प्रीस्कूल बच्चों के सफल समाजीकरण और विकास के लिए एक उपकरण के रूप में किंडरगार्टन में "आभासी संग्रहालय"। संस्कृति के संघीय राज्य बजटीय संस्थान 'राज्य रूसी संग्रहालय' परियोजना के उदाहरण पर संग्रहालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन और भूमिका का विश्लेषण

लंदन का संग्रहालय 1976 में खोला गया था और अपने अस्तित्व के दौरान यह प्राचीन काल से लेकर वर्तमान तक शहर के इतिहास से संबंधित मुख्य शैक्षणिक संस्थानों में से एक बन गया है। शायद यह एक सामान्य राज्य संग्रहालय बना रहता, अगर सितंबर 2012 में शेरोन एमेंट ने परिचित संग्रहालय परिसर को पुनर्गठित करने का प्रस्ताव करते हुए निदेशक के रूप में पदभार नहीं संभाला होता।

लंदन संग्रहालय की रणनीतिक योजना नीचे दी गई है(लंदन संग्रहालय) अगले पांच वर्षों के लिए संग्रहालय टीम की वास्तविक गतिविधियों का विवरण है। मूल संदर्भ की स्पष्ट समझ, योजना के कार्यान्वयन की सभी जटिलताओं के बारे में जागरूकता और बदलाव की इच्छा से लंदन संग्रहालय को अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद मिलेगी और अन्य सार्वजनिक संस्थानों को अपने उदाहरण से बदलाव के लिए प्रेरित करना चाहिए।

हमारा नज़रिया

लंदन की खोज के लिए हमारा जुनून संक्रामक है और यह इस महान शहर के लगातार बदलते इतिहास से पैदा हुआ है। हम हर लंदनवासी में यही भावना जगाना चाहते हैं प्रारंभिक वर्षोंजीवन और उसे लंदन के बारे में नए तरीके से सोचना सिखाएं।

नीचे प्रकाशित रणनीतिक योजना अगले पांच वर्षों के लिए हमारे विकास की दिशा को परिभाषित करती है। यह हमारे कार्यों का एक प्रकार का मानचित्र है, जिसमें विभिन्न आउटपुट शामिल हैं, लेकिन यह सुनिश्चित करता है कि लंदन संग्रहालय अपने आगंतुकों के लिए केवल सर्वश्रेष्ठ प्रस्तुत करता है।

लंदन की तरह ही हमारी महत्वाकांक्षाएं भी महान हैं . आज की दुनिया की अस्थिरता के लिए हमें भविष्य की योजनाओं के बारे में स्पष्ट दृष्टिकोण रखने की आवश्यकता है जो हमारे भागीदारों, समर्थकों और सहयोगियों की कल्पना को पकड़ सके जो हमारे साहस और दृढ़ संकल्प को साझा करते हैं। ग्रेटर लंदन अथॉरिटी के निरंतर समर्थन के साथ), सिटी ऑफ़ लंदन कॉर्पोरेशन) और दूसरे सरकारी संगठन, लंदन का संग्रहालय 2018 तक 'लंबे और सुरक्षित' भविष्य की ओर अग्रसर होगा।

हमारे रणनीतिक उद्देश्य:

1. अधिक आगंतुकों को आकर्षित करें
2. अधिक पहचाने जाने योग्य बनें
3. अपनी सोच का विस्तार करें
4. प्रत्येक छात्र को संग्रहालय में शामिल करें
5. अपने पैरों पर खड़े हो जाओ

2018 तक हम:

    • हम अपने दो संग्रहालयों, लंदन वॉल पर लंदन संग्रहालय और लंदन डॉकलैंड्स संग्रहालय में सालाना 1.5 मिलियन आगंतुकों का स्वागत करेंगे।
    • आइए लंदन के दस सबसे चर्चित 'प्रोजेक्टों' में से एक बनें - अधिक लोगों को पता चलेगा कि हम कौन हैं, कहां हैं और हमारा मिशन क्या है
    • हम उन अध्ययनों की संख्या बढ़ाएंगे जो हमारे संग्रह से प्रदर्शित प्रदर्शनों पर ध्यान केंद्रित करेंगे और अपनी शोध गतिविधियों का विस्तार करेंगे
    • हम 850,000 से अधिक स्कूली बच्चों को संग्रहालय में लाएंगे और उन्हें अन्वेषण के लिए प्रेरित करेंगे
    • हम अपनी कुल आय को 100 मिलियन पाउंड तक बढ़ाएंगे।'

शुरू करने के लिए बढ़िया जगह

हम समृद्ध और सफल कार्य अनुभव के आधार पर एक नई रणनीतिक विकास योजना बना रहे हैं। में पिछले साल काहम संग्रहालय की दृश्यता बढ़ाने, इसकी सामग्री का विस्तार करने, पेशेवर रूप से मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रमों की एक श्रृंखला बनाने और अंततः लंदन की अर्थव्यवस्था और समाज में वास्तविक बदलाव लाने में सक्षम हैं।

नियोजित कवरेज:
      • प्रति वर्ष 600 हजार आगंतुक
      • प्रति वर्ष 5 मिलियन व्यूज ऑनलाइन संग्रह
      • 17 हजार फेसबुक मित्र और 29 हजार ट्विटर फॉलोअर्स
      • हमारे स्ट्रीटम्यूजियम ऐप के 400k डाउनलोड
हमारे पास क्या है:
      • दस लाख से अधिक वस्तुओं का विश्व प्रसिद्ध संग्रह
      • आधुनिक लंदन की गैलरी- संग्रहालय की सबसे महत्वाकांक्षी परियोजना, जो 2010 में खुली और इसकी लागत 20.5 मिलियन पाउंड थी
      • लंदन पुरातत्व अभिलेखागार और अनुसंधान केंद्र (LAARC)) लंदन के प्रारंभिक इतिहास के लिए दुनिया का सबसे बड़ा और प्राथमिक संसाधन है
      • लंदन के प्रारंभिक इतिहास पर 90% शोध हमारे संग्रहालय की सहायता से किया जाता है
      • संग्रहालय के संग्रह से 66 हजार वस्तुएँ कलेक्शंस ऑनलाइन की बदौलत उपलब्ध हैं
शैक्षिक संसाधन:
      • हर साल हम 10,000 प्रीस्कूलरों को उनके माता-पिता या देखभाल करने वालों के साथ मिलाते हैं और उनके लिए विशेष कक्षाएं आयोजित करते हैं।
      • स्कूल जाने वाले बच्चे हमारे आगंतुकों का एक बड़ा प्रतिशत (15%) बनाते हैं और यह किसी भी अन्य की तुलना में अधिक है राष्ट्रीय संग्रहालयग्रेट ब्रिटेन
      • हम 80 विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग करते हैं, सालाना 12 हजार छात्रों के साथ बातचीत करते हैं
      • हमारे ऑनलाइन शैक्षिक संसाधनों को सालाना 1.6 मिलियन व्यू मिलते हैं
      • हर साल हम अपने संग्रह से संबंधित 6,000 अनुरोधों और 2,000 शोध यात्राओं पर कार्रवाई करते हैं।
संग्रहालय की दीवारों के बाहर:
      • इंग्लैंड की कला परिषद के मुख्य भागीदार के रूप में, हम संग्रहालय क्षेत्र के कार्यों में नवीनता लाने का प्रयास कर रहे हैं
      • हमारा स्वयंसेवी समावेशन कार्यक्रम 370 बेघर लंदनवासियों को समाज में एकीकृत होने के लिए नौकरी कौशल विकसित करने में मदद की
      • हम ब्राजील, कोरिया, फ्रांस और ऑस्ट्रेलिया के दौरे पर आए प्रतिनिधिमंडलों के साथ शहर के संग्रहालय का एक आदर्श मॉडल बनाने में अपना अनुभव साझा करते हैं
      • 2010 से 2013 तक हमारा वाणिज्यिक राजस्व दोगुना हो गया
      • हमारी हरी छतें, ऊर्जा कुशल प्रकाश व्यवस्था और वर्षा जल संचयन ने हमारी लागत और पर्यावरणीय प्रभाव को कम कर दिया है

हमारी संपत्ति का विकास

हमारे लोग, हमारा संग्रह, हमारे द्वारा साझा की जाने वाली जानकारी और हमारी इमारतें इस रणनीतिक योजना की सफलता की कुंजी होंगी। हम जानते हैं कि अच्छे प्रबंधन और स्मार्ट निवेश के साथ, लंदन संग्रहालय अपने सभी लाभों को अधिकतम करने में सक्षम होगा।

हमारे कर्मचारी:

रचनात्मक, उद्यमशील और एक टीम में काम करने के लिए तैयार होने के कारण, हमारे कर्मचारी और स्वयंसेवक काम में आवश्यक विविधता लाएंगे। वे विशेषज्ञ, धन जुटाने वाले, क्यूरेटर और पुनर्स्थापक हैं जो हमारे विचारों का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें जीवन में लाने के लिए तैयार हैं। उनमें से प्रत्येक के कौशल और प्रयोग करने की इच्छा को देखते हुए, हम नवाचार के संभावित क्षेत्रों की पहचान कर सकते हैं: डिजिटल प्रौद्योगिकियां, वाणिज्यिक क्षेत्र और वैज्ञानिक अनुसंधान।

हमारे संग्रह:

हमारे संग्रह आधिकारिक तौर पर अंतरराष्ट्रीय स्तर पर महत्वपूर्ण माने जाते हैं और ब्रिटिश विरासत का अभिन्न अंग हैं। हम दस लाख से अधिक वस्तुएं संग्रहित करते हैं - प्राचीन रोमन बिकनी से लेकर युवाओं की तैराकी चड्डी तक ओलम्पिक विजेताटॉम डेली. सोच-समझकर अपने संग्रह में जोड़ना और वस्तुओं तक पहुंच प्रदान करना हमारी रणनीतिक योजना के महत्वपूर्ण तत्व हैं, इसलिए हम संग्रह को सुव्यवस्थित करने और यह सुनिश्चित करने के बारे में कुछ कठिन निर्णय लेने के लिए तैयार हैं कि संग्रह ने भंडारण मानकों का परीक्षण किया है।

हमारी जानकारी:

हम जानते हैं कि अतीत के मूल्य को वर्तमान में कैसे लाया जाए। यह ज्ञान हमारे संग्रह को अर्थ देता है, जिसे आधुनिक दुनिया के लिए एक अमूल्य ऑनलाइन संसाधन बनना चाहिए। हम राजधानी के इतिहास के लिए एक अनुसंधान केंद्र बने रहना चाहते हैं। अपनी वेबसाइट से लेकर टिकटिंग और इवेंट जैसे वाणिज्यिक उत्पादों तक सूचना प्रौद्योगिकी में निवेश करके, हम अपनी दक्षता बढ़ाएंगे और यह सुनिश्चित करेंगे कि लंदन का संग्रहालय भविष्य में भी प्रासंगिक बना रहे।

हमारी इमारतें:

हमारे पास तीन अलग-अलग इमारतें हैं: लंदन संग्रहालय (शहर की दीवार निर्माण में), डॉकलैंड्स संग्रहालय और हैकनी संग्रहालय, जिनमें से प्रत्येक में सार्वजनिक स्थान, हरे स्थान, दुकानें, कार्यालय और बहुत कुछ शामिल हैं। हमारा दीर्घकालिक लक्ष्य हैकनी में मोर्टिमर व्हिटलर हाउस को खाली करना है और इस तरह हमारी इमारतों की संख्या घटाकर दो कर देना है। परिचालन लागत कम करके, हम लंदन वॉल बिल्डिंग में प्रदर्शन का विस्तार करने और इसे अपने आगंतुकों के लिए एक नए तरीके से प्रस्तुत करने में सक्षम होंगे। बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए परियोजनाओं को लागू करने के लिए, हम धन उगाही करेंगे। इससे हमें उन लागतों की भरपाई करने में मदद मिलेगी जो सिटी ऑफ़ लंदन कॉरपोरेशन द्वारा वित्त पोषित नहीं हैं।

पुकारना

हम अगले पांच वर्षों में हमारे सामने आने वाली सीमाओं से पूरी तरह परिचित हैं। बढ़ता सामाजिक और वित्तीय दबाव हमारी महत्वाकांक्षी परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए कठिन परिस्थितियाँ पैदा करता है। लेकिन हम आम जनता के लिए खुली और संबोधित एक स्पष्ट रणनीति का पालन करके नियोजित परिणामों को सफलतापूर्वक प्राप्त कर सकते हैं।

हम सामाजिक क्षेत्र में चुनौती स्वीकार करते हैं:

ऐसे समाज में तेजी से बदलाव के युग में जो लगातार कई चुनौतियों का सामना कर रहा है, हम लंदनवासियों के जीवन में बदलाव लाने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हम राजधानी में शिक्षा के क्षेत्र में अग्रणी भूमिका निभाएंगे; हमारे संग्रहालय में निःशुल्क प्रवेश प्रदान करें; हम राजधानी के निवासियों को यह समझने की प्रक्रिया में योगदान देंगे कि एक नागरिक होने का क्या मतलब है, हम बताएंगे कि हमारे देश का विकास कैसे हुआ और इसका दुनिया भर पर क्या प्रभाव पड़ा।

हम स्वयंसेवी कार्यक्रमों और परियोजनाओं की एक प्रणाली के माध्यम से अपने आगंतुकों के बीच विभिन्न कौशल के विकास को बढ़ावा देंगे। हम लंदन के सभी जरूरतमंद संग्रहालयों और अभिलेखागारों को सहायता प्रदान करेंगे। अंततः, हम न केवल लंदन में, बल्कि पूरे ब्रिटेन में सामाजिक एकता को मजबूत करने, रचनात्मकता विकसित करने और आर्थिक स्थिति में सुधार करने की आशा करते हैं।

हम वित्तीय चुनौती स्वीकार करते हैं:

चूंकि हम वित्तीय रूप से विवश माहौल में रहते हैं, हम समझते हैं कि हमें विवेकपूर्ण और उत्तरदायी वित्तीय नीतियां बनाए रखनी चाहिए जो सावधानीपूर्वक सुनिश्चित करें और सम्मानजनक रवैयापैसे के लिए. हम अपनी गतिविधियों के वाणिज्यिक घटक का विकास करेंगे, सक्रिय रूप से धन जुटाने और अनुदान सहित आय के नए स्रोतों को आकर्षित करेंगे। हम धन और मानव संसाधन के व्यय पर सख्त नियंत्रण सुनिश्चित करेंगे। हम अपने पैरों पर मजबूती से खड़े होने के लिए गंभीर सीमा तक जाने को तैयार हैं।

बुनियादी ढांचे में सुधार के अवसर:

अधिकांश संग्रहालयों की तरह, हमारी इमारतों को भी महत्वपूर्ण निवेश की आवश्यकता होती है। अब हम लंदन की दीवार का मुखौटा बदलना चाहते हैं, क्योंकि इसकी वर्तमान स्थिति संग्रहालय के समृद्ध इंटीरियर के अनुरूप नहीं है। हम लंदन संग्रहालय, बार्बिकन क्षेत्र और गिल्डहॉल स्कूल ऑफ म्यूजिक एंड ड्रामा को जोड़ने वाले पैदल मार्गों के साथ एक वन-स्टॉप सांस्कृतिक केंद्र बनाना चाहते हैं।

हम पर्यावरणीय चुनौती स्वीकार करते हैं:

अब तक, हम इमारतों के कामकाज में पारिस्थितिक प्रणालियों के उपयोग में नवप्रवर्तक रहे हैं। हम लंदन में पर्यावरण सुधार के लिए एक मॉडल बनने का प्रयास करते हैं। अब हमारा मुख्य कार्य ऊर्जा की खपत को कम करना है।

आगंतुक आकर्षण

हम चाहते हैं कि लोग दुनिया के सबसे महान शहर लंदन से प्रेरित हों। अधिक आगंतुकों को आकर्षित करने से व्यक्तिगत लंदनवासियों और समग्र रूप से समाज दोनों पर हमारा प्रभाव बढ़ेगा।

श्रोता:

हम जो कुछ भी करते हैं उसमें हम अपने दर्शकों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। केवल यही दृष्टिकोण हमें 2018 तक आगंतुकों की संख्या में प्रति वर्ष 1.5 मिलियन की वृद्धि प्रदान कर सकता है। हमारी वी आर लंदन विजिटर एंगेजमेंट रणनीति के हिस्से के रूप में, हम जनता को अपने व्यवसाय के हर पहलू के बारे में सूचित रखेंगे। हमें अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए ट्रैफ़िक वृद्धि की आवश्यकता है, और हम संपूर्ण दर्शकों को कई श्रेणियों में विभाजित करते हुए, अपनी गतिविधियाँ बनाना शुरू करेंगे।

कार्यक्रम गतिविधियाँ:

हम समकालीन कला से संबंधित नवीन प्रदर्शनियों और कार्यक्रमों का आयोजन करके अपने दर्शकों को बनाए रखने और बढ़ाने की योजना बना रहे हैं जो दर्शकों को आश्चर्यचकित कर सकते हैं। हम अस्थायी प्रदर्शनियों के लिए एक नई जगह बनाने, स्थायी प्रदर्शनी का विस्तार करने और संग्रहों के भ्रमण के लिए विभिन्न विकल्प विकसित करने की योजना बना रहे हैं। वर्तमान में हम चेपसाइड ट्रेजर के पहले प्रदर्शन, शर्लक होम्स (लंदन संग्रहालय) और लंदन (संग्रहालय डॉकलैंड्स) में समकालीन कला के बारे में प्रदर्शनियों के आयोजन पर काम कर रहे हैं।

प्रदर्शनी स्थल:

2010 में, हमने आधुनिक लंदन का हॉल खोला जो लोकप्रिय हो गया है। अब हमारा ध्यान शीर्ष मंजिल पर जगह को बदलने पर है, जो प्रागैतिहासिक काल से लेकर 1666 की आग तक लंदन का इतिहास प्रस्तुत करता है। इसका परिवर्तन हमारे कार्यक्रम के केंद्रीय बिंदुओं में से एक है। रोमन हॉल रोमन युग में लंदन के इतिहास पर नवीनतम शोध के परिणाम प्रस्तुत करेगा, और प्रदर्शनी स्थल के पुनर्गठन के परिणामस्वरूप खाली हुए हॉल में शेक्सपियर के लंदन और चेप्ससाइड ट्रेज़र के युग को प्रस्तुत किया जाएगा। डॉकलैंड्स संग्रहालय का विस्तार एक गैलरी के साथ किया जाएगा, जो अब पुनर्निर्मित संग्रहालय की खोज के लिए शुरुआती बिंदु होगा।

आगंतुक अनुभव:

हम चाहते हैं कि हमारे आगंतुकों पर हम पर सबसे अच्छा प्रभाव पड़े, इसलिए हमारे कर्मचारी संग्रहालय की पूरी यात्रा के दौरान मेहमानों के साथ बातचीत करते हैं। बढ़ते दर्शकों के बावजूद, हम काम की उच्च गुणवत्ता बनाए रखेंगे। हम अनौपचारिक संचार के लिए अधिक स्थान बनाएंगे और अपने सबसे कम उम्र के आगंतुकों के लिए विकल्पों में सुधार करेंगे।

डिजिटल प्लेटफॉर्म:

इंटरनेट संग्रहालयों को नए दर्शकों तक पहुंचने का अवसर प्रदान करता है। हमारा प्रोजेक्ट संग्रह ऑनलाइनसाइट पर पहले से ही लाखों आगंतुकों को आकर्षित करता है, और स्ट्रीटम्यूजियम एप्लिकेशन के डाउनलोड की संख्या भीलगातार बढ़ रहा है. हमारी प्राथमिकताओं में से एक हमारे संग्रह के बारे में जानकारी तक ऑनलाइन पहुंच प्रदान करना है। एक नई वेबसाइट का विकास, हमारे संसाधनों तक मोबाइल पहुंच के लिए समर्थन और हमारे अनुप्रयोगों का आगे विकास हमारी डिजिटल रणनीति के मुख्य बिंदु हैं।

स्वयंसेवा:

हम स्वयंसेवकों को अपनी ऊर्जा और प्रतिभा के साथ संग्रहालय के काम करने के तरीके में वास्तविक बदलाव लाकर नई नौकरी कौशल सीखने, अपने करियर की संभावनाओं में सुधार करने और शहर को समझने का अवसर देना चाहते हैं। कला परिषद के वित्तीय सहयोग से, हम एक नई स्वयंसेवी रणनीति लागू करेंगे, जिसमें न केवल LAARC कार्यक्रम, बल्कि लंदन टीम (महापौर का स्वयंसेवी कार्यक्रम) भी शामिल होगी, जिसमें आम नागरिक शामिल होंगे।

अधिक पहचानने योग्य बनें

हम चाहते हैं कि जनता को पता चले कि हम कौन हैं, कहां हैं और क्या करते हैं। लंदन के बारे में एकमात्र संग्रहालय के रूप में, हम एक ऐसी जगह बनाना चाहते हैं जहाँ कोई भी अपनी ज़रूरत की जानकारी प्राप्त कर सके या शहर के जीवन की चर्चा में भाग ले सके।

संचार:

लंदन जैसे बड़े शहर में कैसे सुना जाए? हम शहर के हलचल भरे सांस्कृतिक बाज़ार में अधिक दिखाई देना चाहते हैं: परिचित और अप्रत्याशित स्थानों पर दिखना चाहते हैं जहाँ हम देखे जाने के आदी नहीं हैं। ऐसी नीति के लिए महत्वपूर्ण निवेश की आवश्यकता होगी, लेकिन अगर हम अपने दर्शकों का विस्तार करना चाहते हैं तो यह हमारे लिए आवश्यक है।

मध्य लंदन:

हम शहर के बारे में जानकारी का केंद्र बनना चाहते हैं, एक ऐसा स्थान जहां लोग ज्ञान के लिए आते हैं। हम शहर के अधिकारियों के साथ संवाद स्थापित करेंगे और हम इस बारे में बात करेंगे।' वास्तविक समस्याएँआह शहर. हम इस बातचीत में उन सभी लोगों को शामिल करेंगे जो यहां रहते हैं, काम करते हैं, और जो लंदन में घर जैसा महसूस करते हैं। हम लंदन का अन्वेषण करना चाहते हैं, एक साहसिक और खोज बनने की इसकी अद्वितीय क्षमता। हम इस बारे में बात करेंगे कि लंदनवासी कौन है और ऐसा होने का क्या मतलब है।

आमने - सामने:

हम भौतिक रूप से लंदन से जुड़े हुए हैं और हम चाहते हैं कि यह संबंध और अधिक स्पष्ट हो। चूंकि हम बार्बिकन क्षेत्र और संगीत और नाटक स्कूल से जुड़े हुए हैं, इसलिए हमारे पास एक सांस्कृतिक केंद्र आयोजित करने का अवसर है। हम सेंट पॉल कैथेड्रल और फ़ारिंगडन स्टेशन के साथ साझेदारी स्थापित करने की योजना बना रहे हैं।

सहयोग:

ग्रेटर लंदन अथॉरिटी, सिटी ऑफ़ लंदन कॉर्पोरेशन, आर्ट्स काउंसिल ऑफ़ इंग्लैंड और अन्य शहर संगठनों के सहयोग से दुनिया के अग्रणी शहर लंदन के सांस्कृतिक क्षेत्र में हमारी रैंकिंग बढ़ेगी। सभी संग्रहालयों के साथ साझेदारी स्थापित करके, हम व्यावसायिकता के स्तर को बढ़ाते हुए, उनके साथ कौशल का आदान-प्रदान करने में सक्षम होंगे। इससे हमें यूरोपीय संग्रहालयों के साथ संपर्क स्थापित करने, अंतर्राष्ट्रीय स्तर तक पहुंचने और यूरोपीय संघ से धन प्राप्त करने की अनुमति मिलेगी।

लचीली सोच

हम बड़ा सोचना सीखना और सिखाना चाहते हैं। हम आगंतुकों के सामने संग्रह कैसे प्रस्तुत करते हैं, इसमें क्या शामिल है, हमारे सभी शोध और कार्य किसी न किसी तरह लंदन और दुनिया में इसके स्थान के बारे में "गंभीर" प्रश्नों से संबंधित होने चाहिए।

संग्रह मूल्य:

संग्रह भरने की नई रणनीति हमारे काम को बदल देगी। चूंकि हम मुख्य रूप से आधुनिक लंदन के साथ बातचीत करना चाहते हैं, इसलिए हमारे संग्रह में ताकत और कमजोरियों को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जाएगा। हम केवल उन्हीं वस्तुओं को खरीदने में अधिक विचार-विमर्श करेंगे जो आने वाले वर्षों में हमारे संग्रह के 'स्टार' बन सकते हैं।

वैज्ञानिक अनुसंधान:

हम जो जानकारी प्रस्तुत करते हैं और चर्चा करते हैं वह लंदन के जीवन के लगभग हर पहलू को छूती है। हम संग्रहों को किसी ऐसे व्यक्ति के लिए खोलकर अपने बौद्धिक प्रभाव का विस्तार करना चाहते हैं जो सम्मोहक, समृद्ध समकालीन सामग्री बनाने में हमारी मदद कर सके। हमें एक बड़े शैक्षणिक माहौल की जरूरत है और शोध के लिए फंडिंग की जरूरत है। ऐसा करने के लिए, हम एक उच्च योग्य शैक्षणिक समिति का आयोजन करना चाहते हैं जो संग्रहालय में अनुसंधान की देखरेख करेगी और इस काम में हमारे सहयोगी विश्वविद्यालयों के अधिक छात्रों को शामिल करेगी।

तत्काल लक्ष्य: MOLA के साथ रणनीतिक साझेदारी, सबसे बड़ा पुरातात्विक संग्रहालय जिसमें हम पुरातत्व के माध्यम से लोगों और लंदन को जोड़ने के नए तरीकों की तलाश करेंगे।

प्रत्येक छात्र को आकर्षित करें

हमारा मुख्य सामाजिक कार्य युवा लंदनवासियों के साथ काम करना है। हम चाहते हैं कि सभी बच्चे अपने गृहनगर के इतिहास और विरासत से आकर्षित हों।

विद्यालयों के साथ संपर्क का विकास:

स्कूलों के माध्यम से हम लंदन के हर समुदाय के साथ बातचीत कर सकते हैं। हमारे संग्रह वास्तविक चीजें हैं जो हर बच्चे के लिए उपलब्ध हैं, चाहे उसकी उम्र और शारीरिक क्षमता कुछ भी हो। संग्रहालय में उनके साथ बातचीत करते समय, उन्हें वह जादू मिलता है जो स्कूल की कक्षाओं में नहीं पाया जाता है।

चूँकि हमारा मुख्य कार्य युवा पीढ़ी को संग्रहालय की ओर आकर्षित करना है, हम आगंतुकों के साथ बातचीत के उस मॉडल पर पुनर्विचार करने के लिए तैयार हैं जिसके हम आदी हैं, काम पर ला रहे हैं। अधिक खेल. हम चाहते हैं कि स्कूल के शिक्षक अपने छात्रों को हमारे पास लाएँ और उन्हें यहाँ शहर और देश को समझना सिखाएँ। ग्रेटर लंदन अथॉरिटी की मदद से हम क्लोर पाठ्यक्रम विकसित करेंगे और सिटी ऑफ लंदन कॉर्पोरेशन के साथ हम अपनी शैक्षिक रणनीति विकसित करेंगे।

परिवारों को आकर्षित करने के कार्यक्रम:

हम चाहते हैं, वह अधिक परिवारस्कूल के बाद वे संग्रहालय में हमसे मिलने आये। ऐसा करने के लिए, हमें एक ऐसी जगह बनाने की ज़रूरत है जहाँ बच्चा सहज महसूस कर सके और उसके कार्यों को प्रोत्साहित किया जा सके। हम मडलार्क्स को फिर से सुसज्जित करने की योजना बना रहे हैं- डॉकलैंड्स संग्रहालय में स्कूली बच्चों और उनके माता-पिता के लिए एक जगह, जो इसे 5 साल से कम उम्र के बच्चों के लिए उपयोगी बनाती है।

मजबूती से खड़े रहो

हम एक आत्मनिर्भर संग्रहालय बनाने का प्रयास करते हैं, लेकिन राज्य का वित्त पोषण अब तक हमारे लिए महत्वपूर्ण बना हुआ है। अब हमारा कार्य व्यावसायिक गतिविधियों और अनुदानों के विस्तार के माध्यम से संग्रहालय की आय बढ़ाना है जो हमें अपनी रणनीतिक योजना को लागू करने की अनुमति देगा।

व्यावसायिक पहलू:

हमारे वित्त विभाग अब काम के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में धन आवंटित करने पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, लेकिन हम चीजों को अलग तरीके से कर सकते हैं। व्यापार और खानपान सहित हमारी गतिविधि के सभी क्षेत्रों में वाणिज्यिक घटकों की शुरूआत के साथ, हम संग्रहालय के अस्तित्व के लिए नए संसाधन प्राप्त करने और एक नया ग्राहक बनाने में सक्षम होंगे।

आगंतुक भूमिका:

हम प्रत्येक आगंतुक को विभिन्न तरीकों से संग्रहालय में योगदान करने का अवसर देते हैं। हम अपने स्टोर, कैफे और रेस्तरां में जो कुछ भी पेश करते हैं वह हमारे मेहमानों की अपेक्षाओं से अधिक होना चाहिए।

हमें उनकी पसंद, उनकी इच्छा और हमारा समर्थन करने की क्षमता का पता लगाना होगा। नए आगंतुकों को आकर्षित करने की योजनाओं के साथ-साथ खुदरा विकास, लाइसेंसिंग और खानपान की महत्वाकांक्षी योजनाएं भी बनाई गई हैं।

धन उगाहना:

संग्रहालय की क्षमता को साकार करने के लिए फंडर्स महत्वपूर्ण हैं, और हम उनके समर्थन के बिना अपनी योजना को क्रियान्वित नहीं कर पाएंगे। संग्रहालय के प्रति उनका प्यार और हमारे विचारों के प्रति उनका समर्थन हमें प्रेरित करता है और हमें विस्तार करने की इच्छा देता है: स्कूलों को शामिल करना, डिजिटल नवाचार शुरू करना, नई प्रदर्शनियाँ आयोजित करना, नए प्रदर्शनी हॉल खोलना। हम और अधिक लचीले बनेंगे और हमारी महत्वाकांक्षी परियोजनाएँ और भी अधिक धन आकर्षित करने में सक्षम होंगी।

वहनीयता:

अधिक लचीला होने का अर्थ है दूसरों पर कम निर्भर होना। ग्रेटर लंदन अथॉरिटी और सिटी ऑफ़ लंदन कॉरपोरेशन की पहल के अनुरूप काम करते हुए, हमने हरित छतों और ऊर्जा कुशल प्रकाश व्यवस्था को अपनाया है। ऊर्जा की खपत हमारी अब तक की सबसे बड़ी समस्या बनी हुई है, पर्यावरण पर नकारात्मक प्रभाव और उच्च लागत दोनों के कारण। हम सही टिकाऊ निर्णय लेकर अपनी इमारतों को बेहतर बनाने के हर अवसर का लाभ उठाना चाहते हैं।

लंदन की खोज के लिए हमारा जुनून संक्रामक है और यह इस महान शहर के लगातार बदलते इतिहास से पैदा हुआ है। हम हर लंदनवासी में बचपन से ही यही भावना जगाना चाहते हैं और उसे लंदन के बारे में नए तरीके से सोचना सिखाना चाहते हैं।

संग्रहालय लंदनवासियों, सिटी ऑफ़ लंदन कॉरपोरेशन और ग्रेटर लंदन अथॉरिटी को उनके समर्थन के लिए धन्यवाद देना चाहता है।

अनुबाद: पोलीना कसान.

कोड को कॉपी करें और अपने ब्लॉग पर पेस्ट करें:









जब संग्रहालयों की बात आती है, तो हम हर्मिटेज, लौवर, टेट मॉडर्न और कुछ दर्जन अन्य प्रमुख संग्रहालयों के बारे में सोचते हैं। उनके पास काफी संभावनाएं हैं, बड़ा स्टाफ है और निस्संदेह, वे सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक, पर्यटन, ढांचागत या यहां तक ​​कि राजनीतिक संस्थान हैं। शहरी और विश्व जीवन में इन संग्रहालयों का योगदान अमूल्य है, साथ ही वे हमें काम करने का अनुभव भी देते हैं। हालाँकि, अभी भी हजारों की संख्या में छोटे लोग हैं क्षेत्रीय संग्रहालयजिनकी भूमिका छोटे स्तर पर ही सही, उनके शहरों के लिए महत्वपूर्ण है।

कुछ साल पहले पर्म इकोनॉमिक फ़ोरम में, मैंने "क्षेत्र के विकास के लिए एक उपकरण के रूप में इंटरनेट" अनुभाग तैयार किया था। और फिर भी, मैं सोच भी नहीं सकता था कि मुझे इंटरनेट से संग्रहालय व्यवसाय की ओर मोड़ दिया जाएगा।

लगभग एक साल पहले, मैंने आर्मेनिया में संग्रहालयों के काम का अध्ययन करना शुरू किया और, सबसे महत्वपूर्ण बात, मेरे परदादा एस.डी. के एक छोटे, लेकिन विभिन्न दृष्टिकोण से बहुत महत्वपूर्ण, घर-संग्रहालय का जीवन। 150 हजार लोगों की आबादी वाले ग्युमरी शहर में मर्कुरोव। व्यक्तित्व के पैमाने, अद्वितीय प्रदर्शनों की प्रभावशाली मात्रा और शहर के जीवन में संग्रहालय की भूमिका के बावजूद, संग्रहालय जिन समस्याओं का सामना करता है, वे सांस्कृतिक से अधिक घरेलू प्रकृति की हैं। संग्रहालय व्यवसाय के "राक्षसों" के लिए जो सामान्य है वह यहां मुख्य बात है।

मुझे नहीं पता कि अन्य व्यवसायों के अनुभव ने मुझे स्थानीय संग्रहालयों की समस्याओं और संभावनाओं को समझने में मदद की या नहीं, लेकिन गृह-संग्रहालय के भविष्य के बारे में सोचने के परिणामस्वरूप, ऐसे सिद्धांत सामने आए जो अधिकांश छोटे संग्रहालयों के लिए सार्वभौमिक हैं।

एक समझने योग्य स्थिति के कारण। इसके अलावा, संग्रहालय जीवन में लाखों लोग शामिल नहीं होते हैं, इसके लिए बड़े निवेश की आवश्यकता नहीं होती है।

दो दिनों तक, तीन अंग्रेज़ों और एक डचमैन ने हमें बताया कि संग्रहालय राज्य-मुक्त यात्रा में कैसे सफल हो सकता है; कैसे भटकें नहीं, बल्कि सचेतन रूप से निर्भरता की संस्कृति से अवसर की संस्कृति की ओर बढ़ें; खुद से पैसे कैसे कमाएं राष्ट्रीय लॉटरीचाहे संग्रहालय की दुकानें, रेस्तरां या होटल (उदाहरण के लिए, उत्तरी वेल्स के डेनबीशायर में बोडेलविडन कैसल संग्रहालय लंबे समय से उन पर्यटकों की मेजबानी कर रहा है जो स्थानीय भूतों के साथ घूमना चाहते हैं, क्योंकि भूतों के लिए सबसे अच्छा समय, जैसा कि आप जानते हैं, "शाम से शाम तक" है। भोर"); "माइक्रोफिलान्थ्रॉपी" का उपयोग कैसे करें और साझेदारी के बारे में न भूलें, क्योंकि "यदि आपके आस-पास के सभी लोग कमजोर हैं तो मजबूत बनना असंभव है"; लोगों को अपने संग्रहालय में लौटने के लिए कैसे प्रेरित करें, "आखिरकार, हम हर दिन रोटी के लिए दुकान पर लौटते हैं" (आपको केवल खिड़की को अधिक बार बदलने की आवश्यकता है) ...

संग्रहालय किसी भी शहरी स्थान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। संग्रहालय का कार्य प्रदर्शनियों को धूल भरी अलमारियाँ में संग्रहीत करना नहीं है, बल्कि किसी भी तरह से अधिकतम लोगों को इसमें शामिल करना है।

यह, सबसे पहले, एक पर्यटक कारक है: अवकाश के संभावित साधनों में संग्रहालय एक महत्वपूर्ण स्थान रखते हैं। दूसरे, सांस्कृतिक और सामाजिक: जनसंख्या का समझने योग्य रोजगार। और, तीसरा, पेशेवर: संग्रहालय, किसी भी मामले में, सुसंस्कृत लोगों को आकर्षित करते हैं।

मैंने संग्रहालयों के माध्यम से अपनी यात्रा स्पष्ट रूप से इंटरनेट से शुरू की। ऐसा प्रतीत होता है कि शहरवासियों के लिए वाईफाई जैसी साधारण चीज़ बड़े समूहों के बाहर प्रासंगिक हो जाती है। छोटे शहरों के लिए लोकप्रिय विकल्प कैफे हैं। तो यह स्थान संग्रहालय क्यों नहीं हो सकता? किसी के लिए जो उद्देश्य से आया है, यह एक सुखद आश्चर्य होगा, किसी के लिए - आने के लिए एक प्रेरणा। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह व्यक्ति वाईफाई के लिए आया था। अगली बार देखने आऊंगा. हाँ, भले ही यह वैसा ही बैठता हो। संग्रहालय और दीवारें मदद करती हैं।

तस्वीरें लेना जरूरी है. आप संग्रहालय में जाते हैं, आपको कुछ पसंद आता है। कम से कम खिड़की से दृश्य. यहां तक ​​कि दोस्तों के साथ भी याद रखना. लेकिन फ़ोन लेना डरावना है - कोई दौड़ता हुआ आएगा और चिल्लाएगा कि तस्वीरें लेना मना है। आज, जब बहुत से लोगों की जेब में एक स्मार्टफोन है, जो बाहरी दुनिया के साथ संचार करने का मुख्य उपकरण है, और, जो हमारे मामले में महत्वपूर्ण है, मुख्य कैमरा है, तो कार्य संग्रहालय के मेहमानों को तस्वीरें लेने के लिए प्रोत्साहित करना है। यह मुफ़्त विज्ञापन है. यह एक महत्वपूर्ण कदम है.

एक स्मारिका दुकान के माध्यम से एक घटना के रूप में बाहर निकलना न केवल मनोरंजन का एक तत्व है, बल्कि आय का एक स्रोत भी है। जहां तक ​​बड़े संग्रहालयों का सवाल है, आप अक्सर इसे केवल स्टोर के माध्यम से ही छोड़ सकते हैं, यानी यह निकास ही एकमात्र है। यह छोटे संस्थानों के लिए भी सच होना चाहिए। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह कितना निंदनीय लगता है, जिस बिंदु पर आगंतुक संग्रहालय स्थान छोड़ता है, उस बिंदु पर पैसा खर्च करने का अवसर प्रदान करना आवश्यक है। लेकिन अक्सर ऐसा होता है कि आप कुख्यात फ्रिज चुंबक भी नहीं खरीद पाते। संग्रहालय न केवल किसी भी विषयगत उत्पादों का वितरण बिंदु होना चाहिए, बल्कि उसका ग्राहक भी होना चाहिए। यहां तक ​​कि लोक शिल्प के छोटे पैमाने पर भी, इसका संग्रहालय और स्थानीय आबादी दोनों पर आर्थिक प्रभाव पड़ता है।

संग्रहालय के रचनाकारों ने, जबकि अभी भी छात्र थे, मनोरंजन पार्कों और बच्चों के शिविरों के आसपास बिखरी पुरानी और प्रतीत होने वाली बेकार स्लॉट मशीनों की ओर ध्यान आकर्षित किया। यह प्रतीत होता है कि कूड़ा-कचरा एक जगह इकट्ठा करने लायक था - और लोग इसकी ओर आकर्षित हुए। यहां तक ​​​​कि तथ्य यह है कि यह स्थान उनके अपने संस्थान में एक परित्यक्त बम आश्रय बन गया, संग्रहालय के रचनाकारों को डर नहीं लगा, और "कचरा" को ओवरहाल करने की आवश्यकता थी।

संग्रहालय आयोजनों के लिए एक मंच की तरह है। एक बार फिर मैं आपको याद दिलाता हूं कि मुख्य कार्य किसी व्यक्ति को अपनी ओर खींचना है। हाल के दिनों का एक बड़ा उदाहरण: एको मोस्किवी रेडियो स्टेशन का जन्मदिन ज़ुराब त्सेरेटेली गैलरी में आयोजित किया गया था। जहां, शर्म की बात है, मैं पहले कभी नहीं गया हूं। दरअसल, मैं एक कॉर्पोरेट पार्टी में आया था। अगली बार मैं सामग्री पर करीब से नज़र डालूँगा। संग्रहालयों को कार्यक्रम आयोजित करने चाहिए और उनसे पैसा कमाना चाहिए। बेशक, दर्शकों को चौंकाएं नहीं... बाकी सब अच्छे के लिए है। अपने लिए भी और समाज के लिए भी।

संग्रहालय के विकास की संभावनाएँ, जनसंख्या का दायरा और पर्यटक क्षमता में वृद्धि न केवल संग्रहालय की वृद्धि है, बल्कि इसका प्रभाव पूरे पर्यावरण पर पड़ता है। पर्यटन कार्यक्रम में संग्रहालयों की महत्वपूर्ण भूमिका के बावजूद, रोज़ी रोटी का प्रश्न बहुत तेज़ी से उठता है, क्योंकि। कोई फर्क नहीं पड़ता कि दिलचस्प सामग्री क्या है, एक व्यक्ति पीना और खाना चाहता है। यदि संग्रहालय यह अवसर प्रदान नहीं कर सकता है, जो आय के स्रोतों में से एक हो सकता है, तो कम से कम यह आसपास के व्यवसाय को उचित बुनियादी ढांचे को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करता है। यदि संग्रहालयों के आसपास लोग होंगे, तो रेस्तरां और दुकानें दिखाई देंगी।

रेस्तरां और दुकानों के पीछे होटलों की मांग, स्मृति चिन्हों की मांग, पर्यटन की मांग और शहर की लोकप्रियता में वृद्धि होगी। एक स्थानीय संग्रहालय किसी क्षेत्र का ब्रांड हो सकता है, जैसे ज़िप्पो संग्रहालय जैसे कई अमेरिकी संग्रहालय हैं। आज, यह छोटे संग्रहालय हैं जो शहर के विकास, उसके सांस्कृतिक वातावरण के लिए एक उपकरण बन सकते हैं, क्योंकि आज के संग्रहालय का भाग्य एक रचनात्मक और मनोरंजन केंद्र है, न कि प्रदर्शनों का धूल भरा भंडार।




भेजना:

















आधुनिक संस्कृति की अभिव्यंजक प्रवृत्तियों में से एक डिजाइन की विचारधारा है। पूर्व निर्धारित परिणाम प्राप्त करने के उद्देश्य से गतिविधियों के संगठन के एक अलग रूप के रूप में परियोजना की आज व्यापक रूप से मांग की जाती है। "प्रोजेक्ट" शब्द, जिसका प्रयोग वस्तुतः हर चीज़ को संदर्भित करने के लिए किया जाता है, ने बहुत लोकप्रियता हासिल की है।

यह परियोजना रूस में समकालीन संग्रहालय संस्कृति की एक व्यापक घटना है। एक "प्रोजेक्ट" को एक नए संग्रहालय का उद्घाटन, एक संग्रहालय भवन, एक बड़े पैमाने पर पुन: प्रदर्शनी, और संग्रहालय के हॉल में व्यक्तिगत गतिविधियों, प्रदर्शनियों, शो और दोपहर के भोजन और प्रदर्शनी की तस्वीरों को लटकाने का विज्ञापन भी कहा जाता है। शहर की सड़कें... इस शब्द का अर्थ अत्यंत व्यापक और अस्पष्ट है।

सिद्धांत रूप में, परियोजना हमेशा एक स्पष्ट समय सीमा, इसकी शुरुआत और अंत की सीमाओं की उपस्थिति की विशेषता रखती है। व्यवहार में, परियोजना का समय के साथ एक जटिल संबंध होता है।

मुद्दे का वित्तीय पक्ष आधुनिक परियोजना गतिविधियों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। परियोजना के लिए संसाधनों की सख्त योजना और लेखांकन महत्वपूर्ण है। "पैसे का विकास" परियोजना को लागू करने की प्रक्रिया में होता है, न कि उसके पूरा होने के बाद। इसलिए, संग्रहालय इसकी निरंतरता और पुनरावृत्ति में रुचि रखते हैं।

कलात्मक संस्कृति की प्रणाली में, संग्रहालय एक संस्था है जिसकी गतिविधियाँ कानून द्वारा विनियमित और नियंत्रित होती हैं। आधिकारिक दस्तावेजों के अनुसार, परियोजना गतिविधियों के संगठन का एक विशेष रूप है जो सांस्कृतिक संस्थानों को वैकल्पिक संसाधनों को आकर्षित करने, विकेंद्रीकृत सांस्कृतिक संपर्क करने और सरकारी एजेंसियों और गैर-सरकारी संगठनों के बीच साझेदारी स्थापित करने की अनुमति देती है। यह परियोजना संस्कृति के क्षेत्र में प्रबंधन के एक प्रभावी आधुनिक मॉडल के रूप में कानूनी रूप से समर्थित है।

परियोजनाओं पर काम मौजूदा संग्रहालय प्रबंधन प्रणाली को सक्रिय रूप से पूरक करने और सहयोग की प्रक्रिया में विभिन्न रचनात्मक विचारों को लागू करने का अवसर प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

परियोजना गतिविधियों पर राज्य का ध्यान आकर्षित करने का कारण इस अहसास से जुड़ा है कि "विकेंद्रीकरण की प्रक्रिया में, संग्रहालय गतिविधि के कुछ प्रमुख क्षेत्र, जो पहले राज्य द्वारा समर्थित थे, ने खुद को संकट की स्थिति में पाया।" राज्य ने समय पर अपने ऑफ-बजट वित्तपोषण, निजी पूंजी द्वारा निवेश की शर्तों की एक प्रणाली नहीं बनाई। आज, संस्कृति के क्षेत्र में आवश्यक संसाधनों को आकर्षित करने के लिए एक सार्वभौमिक तंत्र के रूप में परियोजना-उन्मुख प्रबंधन पर उम्मीदें टिकी हुई हैं। यह माना जाता है कि यह विभिन्न स्तरों के बजट और निजी निवेशकों दोनों से धन का आकर्षण सुनिश्चित करेगा, संग्रहालयों की व्यावसायिक गतिविधियों के विकास में योगदान देगा और धन के व्यय पर नियंत्रण सुनिश्चित करेगा।

संग्रहालय का डिज़ाइन कई वर्षों से रूस में सभी प्रमुख दिशाओं में सफलतापूर्वक विकसित हो रहा है। टाइपोलॉजी को रेखांकित करना संभव है संग्रहालय परियोजनाएँ.

ट्रांसम्यूज़ियम प्रोजेक्ट एक प्रमुख कला मंच है जिसमें एक संग्रहालय या कई संग्रहालयों के साथ-साथ अन्य संस्थान (पुस्तकालय, संगीत कार्यक्रम और प्रदर्शनी हॉल, शैक्षणिक संस्थान, वाणिज्यिक संरचनाएं, आदि) शामिल हैं। एक नियम के रूप में, ऐसी परियोजनाएं महत्वपूर्ण वर्षगाँठ, सार्वजनिक छुट्टियों या "वर्ष की थीम" के लिए समर्पित होती हैं, और सरकारी एजेंसियों के संरक्षण में आयोजित की जाती हैं। ट्रांस-म्यूजियम परियोजनाओं में, संग्रहालय कई प्लेटफार्मों में से एक के रूप में कार्य करता है जिस पर एक महान राज्य का मामला "रोल" होता है।

इंटरम्यूजियम परियोजना - ऐसी घटनाएं जो कई संग्रहालयों को एकजुट करती हैं और उनका उद्देश्य संग्रहालय संस्कृति का समर्थन करना, संग्रहालय को नई सामाजिक परिस्थितियों के अनुकूल बनाना और एक अंतर-संग्रहालय संवाद बनाना है। उनमें से कुछ का समन्वय अधिकारियों द्वारा भी किया जाता है। ये रूस में सबसे बड़ी परियोजनाएं हैं: संगठनात्मक (अखिल रूसी संग्रहालय महोत्सव "इंटरम्यूजियम") और सूचनात्मक (पोर्टल "रूस के संग्रहालय")। इस श्रृंखला की घरेलू घटनाएँ: प्रतियोगिता "बदलती दुनिया में बदलते संग्रहालय", त्यौहार " आधुनिक कलाएक पारंपरिक संग्रहालय में" और "सेंट पीटर्सबर्ग में बच्चों के दिन", कार्रवाई "संग्रहालय की रात"। ये संग्रहालय परियोजनाएं पैमाने और संसाधनों में भिन्न हैं, संग्रहालय जीवन के विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करती हैं और निश्चित रूप से इस पर सक्रिय प्रभाव डालती हैं।

एक परियोजना के रूप में संग्रहालय. एक नए "स्वयं" संग्रहालय का उद्घाटन एक विशेष रूप से आकर्षक और महत्वाकांक्षी परियोजना है। हाल के वर्षों में वर्तमान रूसी आर्थिक स्थिति ऐसी पहलों को सक्रिय विकास देती है। ऐसे नए संग्रहालय निर्माण के केंद्र में एक व्यक्तिगत संग्रह, एक कलाकार का काम, या बस एक इच्छा, एक निजी व्यक्ति की "संग्रहालय की वसीयत" हो सकती है। ऐसे कई उदाहरण हैं, एक व्यक्तिगत संग्रहालय वास्तव में आधुनिक संस्कृति की एक प्रवृत्ति है। एक विशेष परियोजना? कलाकार का आजीवन संग्रहालय। ऐसा संग्रहालय एक प्रकार की नई शैली बन जाता है स्थानिक कलाएँ, वास्तव में, स्व-चित्र या कलाकार की कार्यशाला की शैली की जगह जिसने पिछली शताब्दी में अपनी स्वतंत्रता खो दी थी।

संग्रहालय परियोजना. यह आज चल रही संग्रहालय परियोजनाओं का मुख्य हिस्सा है। एक नियम के रूप में, इंट्रा-संग्रहालय परियोजनाओं के ढांचे के भीतर, संग्रहालय के काम के पारंपरिक रूपों को अद्यतन और विस्तारित किया जाता है। सामान्य संग्रहालय मामलों में नई प्रौद्योगिकियाँ, पद्धतियाँ और संगठनात्मक प्रारूप कब जोड़े जाते हैं? इस गतिविधि की कल्पना एक परियोजना के रूप में की गई है। इसके अलावा, एक "प्रोजेक्ट" तब उत्पन्न होता है जब एक संग्रहालय के स्थान पर एक नई, अपरिचित कला का प्रदर्शन किया जाता है।

निस्संदेह, देश के प्रमुख संग्रहालयों की बड़ी, साहसिक डिजाइन परियोजनाओं द्वारा विशेष ध्यान आकर्षित किया जाता है। सबसे ज्यादा चर्चा हर्मिटेज 20/21 प्रोजेक्ट की हुई. क्या यह वास्तव में एक अलग प्रकार की परियोजना है? "संग्रहालय के भीतर संग्रहालय"। आज, हर्मिटेज 20/21 परियोजना के ढांचे के भीतर, कई अस्पष्ट, विवादास्पद, लेकिन बहुत महत्वपूर्ण प्रदर्शनियाँ भी दिखाई जाती हैं।

संग्रहालय परियोजनाओं का पदानुक्रम "एक परियोजना के रूप में प्रदर्शनी" द्वारा पूरा किया जाता है। दिखाना? संग्रहालय इकाई. जब कोई प्रदर्शनी "प्रोजेक्ट" बन जाती है, तो यह संबंध टूट जाता है। "प्रदर्शनी-परियोजना" संग्रहालय के साथ संरचनात्मक एकता के लिए प्रयास नहीं करती है, इसके विपरीत, यह सक्रिय रूप से उल्लंघन करती है, संग्रहालय स्थान को नया आकार देती है। इसलिए, पिछले दस वर्षों से, रूस में संग्रहालयों के लिए, संग्रहालयों में, संग्रहालयों की भागीदारी के साथ काफी महत्वपूर्ण संख्या में सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजनाएं आधिकारिक तौर पर शुरू की गई हैं। इन वर्षों में, बड़ी परियोजना पहल वास्तव में स्थायी संस्थानों में बदल गई हैं, जो स्वयं संग्रहालयों की तुलना में अधिक स्थिर और समृद्ध हैं, जिनका समर्थन करने के लिए उन्हें बुलाया गया था।

परिचय। एक सामाजिक-सांस्कृतिक संस्था के रूप में संग्रहालय .1 पहले आधुनिक संग्रहालय का इतिहास .2 रूस में संग्रहालय व्यवसाय का विकास .3 संग्रहालयों का वर्गीकरण और उनकी विशेषताएं .4 संग्रहालयों के कार्य के मुख्य क्षेत्रों की विशेषताएं .4.1 अनुसंधान कार्य संग्रहालय .4.2 संग्रहालयों का वैज्ञानिक निधि कार्य .4.3 संग्रहालयों का प्रदर्शनी कार्य .4.4 संग्रहालयों की सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियाँ .5 संग्रहालय गतिविधियों और इसकी विशेषताओं में परियोजना दृष्टिकोण .6 कानूनी विनियमन . राज्य रूसी संग्रहालय के उदाहरण पर संग्रहालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन का विश्लेषण। 1 रूसी संग्रहालय के निर्माण और विकास के चरणों का विश्लेषण। 2 आधुनिक दुनिया में रूसी संग्रहालय। 3 रूसी संग्रहालय की मुख्य गतिविधियों का विश्लेषण। 3.1 प्रदर्शनी गतिविधियाँ, प्रदर्शनियों का संगठन .3.2 प्रकाशित करना.4 परियोजना: रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा .5 रूसी संग्रहालय की गतिविधियों के लिए धन के स्रोत और बजट बढ़ाने के तरीके। संग्रहालय गतिविधियों की समस्याओं का विश्लेषण और उन्हें हल करने के तरीके निष्कर्ष संदर्भ परिचय

संस्कृति का विकास है सबसे महत्वपूर्ण कारकजनसंख्या के लिए जीवन की सभ्य गुणवत्ता सुनिश्चित करना। वर्तमान में, संग्रहालय एक सांस्कृतिक और अवकाश संस्थान है, जिसे समाज की सेवा करने और इसके विकास में योगदान देने के लिए मान्यता प्राप्त है। संग्रहालयों की गतिविधियाँ कानून द्वारा विनियमित और नियंत्रित होती हैं।

विकास का इतिहास समसामयिक संग्रहालयपरियोजना गतिविधि की अलग-अलग डिग्री प्रदर्शित करता है, महान रूढ़िवाद की अवधि होती है, और परियोजना गतिविधियों पर विशेष ध्यान देने की अवधि होती है

थीसिस की प्रासंगिकता सामाजिक-आर्थिक परिवर्तनों में संग्रहालयों की बढ़ती भूमिका, चल रही सांस्कृतिक नीति के लक्ष्यों और उद्देश्यों, इसकी प्राथमिकताओं और उन्हें प्राप्त करने के साधनों पर पुनर्विचार करने से संबंधित है।

आज, परियोजना, निश्चित रूप से, संग्रहालय गतिविधि का एक प्रभावी रूप बनी हुई है, जो मौजूदा आदेश के लिए खोज, प्रयोग, विकल्प का एक रूप बन रही है।

वर्तमान में, परियोजना दृष्टिकोण सभी गतिविधियों में लागू किया गया है।

परियोजना, एक नियम के रूप में, नवीन विचारों पर आधारित होनी चाहिए और इसका उद्देश्य अद्वितीय परिणाम (उत्पाद, सेवाएँ, कार्य) प्राप्त करना होना चाहिए।

परियोजना गतिविधियों को संगठनात्मक और प्रबंधकीय गतिविधियों के रूप में समझा जाता है जिसका उद्देश्य उपायों का एक सेट विकसित करना है जो एक निश्चित समय सीमा में तत्काल समस्याओं के प्रभावी समाधान में योगदान देता है। संग्रहालय गतिविधियों की संसाधन क्षमता को व्यवस्थित करने, पहचानने और बढ़ाने का एक तरीका होने के नाते, अधिकारियों, जनता और भागीदारों के साथ बातचीत का एक साधन होने के नाते, परियोजना दृष्टिकोण सामाजिक-सांस्कृतिक प्रक्रियाओं के विनियमन का एक विशिष्ट रूप है।

परियोजना प्रबंधन आज संग्रहालयों को, अन्य सांस्कृतिक संस्थानों के सहयोग से, विभिन्न प्रकार के रचनात्मक विचारों को लागू करने में सक्षम बनाता है।

अध्ययन का उद्देश्य संघीय राज्य बजटीय संस्कृति संस्थान "राज्य रूसी संग्रहालय" है।

शोध का विषय संग्रहालय परियोजनाओं का कार्यान्वयन है।

थीसिस का उद्देश्य संघीय राज्य बजटीय संस्कृति संस्थान "राज्य रूसी संग्रहालय" के उदाहरण पर संग्रहालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन और भूमिका का विश्लेषण करना है।

इस लक्ष्य से निम्नलिखित कार्यों का निर्माण और समाधान हुआ:

ü "संग्रहालय" की अवधारणा को प्रकट करें, संग्रहालय व्यवसाय के गठन के इतिहास का वर्णन करें;

ü संग्रहालयों की मुख्य गतिविधियों का विश्लेषण करें;

ü संग्रहालय गतिविधियों की प्रबंधन प्रणाली में परियोजना दृष्टिकोण का अध्ययन करें, मुख्य प्रकार की परियोजनाओं की पहचान करें

ü राज्य रूसी संग्रहालय की संग्रहालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन का विश्लेषण करें;

ü आधुनिक परिस्थितियों में रूसी राष्ट्रीय संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए संग्रहालय परियोजनाओं की भूमिका को प्रकट करें।

रूसी संग्रहालय के उदाहरण पर, यह दिखाया गया है कि परियोजना गतिविधियों की शुरूआत सांस्कृतिक गतिविधि के लिए एक समर्थन है; सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सामयिक मुद्दों पर ध्यान आकर्षित करना; जनसंख्या के विभिन्न सामाजिक, आयु, पेशेवर, जातीय लक्ष्य समूहों के साथ एक नए प्रकार के संबंध की स्थापना। कार्य लिखने के स्रोत कानूनी अधिनियम, वैज्ञानिक साहित्य, साथ ही इंटरनेट पर साइटें थीं।

अध्ययन के उद्देश्य और उद्देश्यों ने थीसिस की संरचना निर्धारित की, जिसमें एक परिचय, तीन खंड, एक निष्कर्ष और वैज्ञानिक साहित्य की एक सूची शामिल है।

1. एक सामाजिक-सांस्कृतिक संस्था के रूप में संग्रहालय

1.1 प्रथम आधुनिक संग्रहालय का इतिहास

संग्रहालय विज्ञान के क्षेत्र में अग्रणी विशेषज्ञ ए.एम. रज़गॉन कहते हैं: “संग्रहालय सामाजिक जानकारी का एक ऐतिहासिक रूप से निर्धारित बहुक्रियाशील संस्थान है, जिसे सांस्कृतिक, ऐतिहासिक और प्राकृतिक विज्ञान मूल्यों को संरक्षित करने, संग्रहालय विधियों के माध्यम से जानकारी जमा करने और प्रसारित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। प्रकृति और समाज की प्रक्रियाओं और घटनाओं का दस्तावेजीकरण करते हुए, संग्रहालय पूरा करता है, संग्रहीत करता है, संग्रहालय की वस्तुओं के संग्रह की जांच करता है, और उन्हें वैज्ञानिक, शैक्षिक और प्रचार उद्देश्यों के लिए भी उपयोग करता है। साथ ही, एक संग्रहालय वस्तु को "वास्तविकता से निकाली गई संग्रहालय महत्व की वस्तु, संग्रहालय संग्रह में शामिल और लंबे समय तक संरक्षित करने में सक्षम" के रूप में समझा जाता है। यह सामाजिक या प्राकृतिक विज्ञान की जानकारी का वाहक, ज्ञान और भावनाओं का एक प्रामाणिक स्रोत, सांस्कृतिक और ऐतिहासिक मूल्य - राष्ट्रीय विरासत का एक हिस्सा है।

1996 में अपनाए गए संघीय कानून "रूसी संघ के संग्रहालय कोष और रूसी संघ में संग्रहालयों पर" में कहा गया है: "एक संग्रहालय एक गैर-लाभकारी सांस्कृतिक संस्थान है जो मालिक द्वारा संग्रहालय की वस्तुओं और संग्रहालय संग्रहों को संग्रहीत करने, अध्ययन करने और सार्वजनिक रूप से प्रस्तुत करने के लिए बनाया गया है। ।”

अंत में, "म्यूज़ियम इनसाइक्लोपीडिया" नोट करता है: "एक संग्रहालय सामाजिक स्मृति का एक ऐतिहासिक रूप से वातानुकूलित बहुक्रियाशील संस्थान है, जिसके माध्यम से जनता को सांस्कृतिक और प्राकृतिक वस्तुओं के एक विशिष्ट समूह के चयन, संरक्षण और प्रतिनिधित्व की आवश्यकता होती है जिसे समाज एक मूल्य के रूप में मानता है। अस्तित्व के वातावरण से हटा दिया जाए और संग्रहालय की वस्तुओं को पीढ़ी-दर-पीढ़ी स्थानांतरित किया जाए।

विश्व संग्रहालय अभ्यास में इसी तरह की परिभाषाएँ स्थापित की गई हैं। 1974 में, अंतर्राष्ट्रीय संग्रहालय परिषद - आईसीओएम - ने संग्रहालय की निम्नलिखित परिभाषा को अपनाया: "एक संग्रहालय एक स्थायी गैर-लाभकारी संस्थान है जो समाज की सेवा करने और इसके विकास में योगदान देने के लिए मान्यता प्राप्त है, आम जनता के लिए सुलभ है, अधिग्रहण में लगा हुआ है , अध्ययन, शिक्षा और आध्यात्मिक आवश्यकताओं की संतुष्टि के उद्देश्य से मनुष्य और उसके निवास स्थान के बारे में भौतिक साक्ष्य का भंडारण, अनुसंधान, लोकप्रियकरण और प्रदर्शनी।

यही परिभाषा 1983 में आईसीओएम की ओर से के. लैपेयर द्वारा संकलित "म्यूजियोलॉजी के लघु पाठ्यक्रम" में दोहराई गई है: "संग्रहालय सार्वजनिक सांस्कृतिक संस्थान हैं जो व्यावसायिक लक्ष्यों का पीछा नहीं करते हैं, उनकी स्थिति अटल है और अनुरोध पर समाप्त नहीं किया जा सकता है किसी भी व्यक्ति का. संग्रहालय संग्रह वैज्ञानिक प्रकृति के हैं और बिना किसी नस्लीय, सामाजिक, सांस्कृतिक भेदभाव के कुछ शर्तों के तहत आगंतुकों के देखने के लिए उपलब्ध हैं।

शब्द "संग्रहालय" ग्रीक माउसियोन से आया है, जिसका अर्थ है "म्यूज़ का मंदिर"। पुनर्जागरण (पुनर्जागरण) की शुरुआत के बाद से, इस शब्द ने एक आधुनिक अर्थ प्राप्त कर लिया है।

एक शैक्षणिक संस्थान के रूप में पहला माउसियन 290 ईसा पूर्व के आसपास टॉलेमी प्रथम द्वारा अलेक्जेंड्रिया में स्थापित किया गया था। इसमें बैठक कक्ष, भोजन कक्ष, वाचनालय, वनस्पति और प्राणी उद्यान, एक वेधशाला और एक पुस्तकालय शामिल थे। बाद में, इसमें चिकित्सा और खगोलीय उपकरण, भरवां जानवर, मूर्तियाँ और आवक्ष प्रतिमाएँ जोड़ी गईं, जिनका उपयोग शिक्षण के लिए दृश्य सहायता के रूप में किया गया। अन्य स्कूलों के विपरीत, मुसेयोन को राज्य द्वारा सब्सिडी दी जाती थी, और कर्मचारियों को वेतन मिलता था। मुख्य पुजारी (निदेशक) की नियुक्ति टॉलेमी द्वारा की जाती थी। पहली शताब्दी तक ईसा पूर्व इ। मुसेयोन की लाइब्रेरी में 750,000 से अधिक पांडुलिपियाँ थीं। 270 ईस्वी में म्यूज़ियन और अलेक्जेंड्रिया की अधिकांश लाइब्रेरी आग से नष्ट हो गई थी।

में प्राचीन ग्रीसपरंपरा के अनुसार, देवताओं और संगीत के मंदिरों में इन देवताओं या संगीत को समर्पित मूर्तियां, पेंटिंग और कला के अन्य कार्य रखे जाते थे। बाद में, प्राचीन रोम में, शहर के बगीचों, रोमन स्नानघरों और थिएटरों में स्थित चित्रों और मूर्तियों को इसमें जोड़ा गया।

उस समय के अमीर और कुलीन लोगों के विला में मेहमानों को अक्सर युद्धों के दौरान पकड़ी गई कलाकृतियाँ दिखाई जाती थीं।

रोमन सम्राट हैड्रियन ने ग्रीस और मिस्र में उन मूर्तियों और कला के अन्य कार्यों की प्रतियां बनाने का आदेश दिया, जिन्होंने उन्हें प्रभावित किया था। एड्रियन का विला, मिस्र की दुर्लभ वस्तुओं की प्रतियों से सजाया गया, आधुनिक संग्रहालय का प्रोटोटाइप बन गया।

दूसरी सहस्राब्दी ईस्वी की शुरुआत से ही, चीन और जापान के मंदिरों में स्थानीय व्यावहारिक कला के कार्यों के संग्रह दिखाई देने लगे। एक विशेष रूप से उत्कृष्ट संग्रह, शोसो-इन, नारा के मंदिर में समय के साथ विकसित हुआ।

मध्य युग में, कला के कार्यों (आभूषण, मूर्तियाँ और पांडुलिपियाँ) को कभी-कभी मठों और चर्चों में देखने के लिए प्रस्तुत किया जाता था। 7वीं शताब्दी से, युद्धों में पकड़ी गई वस्तुओं को भी ट्राफियों के रूप में प्रदर्शित किया जाने लगा। युद्धकाल में, फिरौती और अन्य खर्चों का भुगतान अक्सर इन शेयरों से किया जाता था। इस प्रकार, भंडार और भंडारण सुविधाएं कम हो गईं या फिर से भर दी गईं।

पुनर्जागरण के प्रारंभिक काल में, लोरेंजो डी मेडिसी ने फ्लोरेंस में मूर्तियों के बगीचे के निर्माण के निर्देश दिए। 16वीं शताब्दी में महलों के बड़े और लंबे गलियारों में मूर्तियां और पेंटिंग लगाना फैशनेबल था। 17वीं शताब्दी में, महलों के निर्माण के दौरान, उन्होंने चित्रों, मूर्तियों, किताबों और नक्काशी के संग्रह के लिए विशेष रूप से कमरों की योजना बनाना शुरू किया। तब से, "गैलरी" की अवधारणा को व्यावसायिक अर्थ में भी लागू किया गया है। इस समय तक, राजसी हवेलियों में, उन्होंने विशेष रूप से कला के कार्यों के लिए कमरे बनाना शुरू कर दिया था। इन कमरों को कैबिनेट कहा जाने लगा (फ्रेंच से - कैबिनेट: अगला कमरा)। गैलरी और कार्यालय पहले व्यक्तिगत मनोरंजन के लिए काम करते थे, लेकिन 17वीं सदी के अंत और 18वीं सदी की शुरुआत तक उन्होंने सार्वजनिक स्वरूप धारण कर लिया।

सबसे ज्यादा प्रसिद्ध संग्रहालयदुनिया का उदय निजी संग्रह और विशिष्ट व्यक्तियों के संग्रह जुनून के आधार पर हुआ। 18वीं शताब्दी में, कई यूरोपीय देशों में सार्वजनिक संग्रहालय सार्वजनिक जीवन का एक अभिन्न अंग बन गए। 1750 में, पेरिस में, पैलैस डी लक्ज़मबर्ग में चित्रों को सप्ताह में दो दिन (मुख्य रूप से छात्रों और कलाकारों के लिए) जनता को दिखाने की अनुमति दी गई थी। बाद में उन्हें लौवर संग्रह में स्थानांतरित कर दिया गया, जिसमें 17वीं शताब्दी के राजा फ्रांसिस प्रथम के निजी संग्रह के प्रदर्शन शामिल हैं।

नये प्रकार का पहला संग्रहालय था ब्रिटेन का संग्रहालयलंदन में (1753 में खोला गया)। इसे देखने के लिए पहले लिखित में पंजीकरण कराना पड़ता था। फ्रांसीसी क्रांति के दौरान और उसके प्रभाव में, लौवर (1793 में खोला गया) पहला महान सार्वजनिक संग्रहालय बन गया।

1.2 रूस में संग्रहालय व्यवसाय का विकास

रूस में, पहला संग्रहालय पीटर I (1696-1725) के युग में दिखाई दिया। सम्राट ने सेंट पीटर्सबर्ग में प्रसिद्ध "कुन्स्तकमेरा" की स्थापना की। इसका अंतर तुरंत इंगित किया गया - पश्चिमी संस्कृति की ओर उन्मुखीकरण।

मॉस्को क्रेमलिन के शस्त्रागार कक्ष का पहला उल्लेख 16वीं शताब्दी में मिलता है। कैथरीन द्वितीय ने कला संग्रहालयों के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उसने इसमें खरीदारी की पश्चिमी यूरोपशास्त्रीय चित्रों का संग्रह किया और हर्मिटेज की स्थापना की, जो एक सार्वजनिक संग्रहालय बन गया।

18वीं सदी की पहली तिमाही में रूस ने यूरोप में उत्तरी युद्ध में विजयी रूप से भाग लिया। युद्ध ट्राफियां कई निजी और सार्वजनिक संग्रहालयों का आधार बनीं। नए प्रकार और प्रोफ़ाइल के संग्रहालयों की उपस्थिति से चिह्नित। पहले का श्रेय विभागीय संग्रहालयों को दिया जा सकता है। सबसे पहले, वे सैन्य विभागों और संस्थानों में दिखाई दिए। रूस में संग्रहालय व्यवसाय के विकास में महत्वपूर्ण परिवर्तन किए गए। संग्रहालय की आवश्यकता स्पष्ट है, यही कारण है कि संग्रहालयों को व्यवस्थित करने की पहल अक्सर सरकार की नहीं, बल्कि समाज की होती है। XIX सदी के पहले भाग में। ऐसी पहल शायद ही कभी परियोजना के दायरे से आगे बढ़ीं, ज्यादातर कागजों पर ही रहीं। यह दिलचस्प है कि समाज अक्सर उच्चतम विचारों को "अवरुद्ध" करता है, उन्हें अपने तरीके से मूर्त रूप देने की कोशिश करता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि राज्य के अधिकारियों ने शायद ही कभी ऐसी पहलों का समर्थन किया हो, उनके विचारों से "ईर्ष्या" की हो और यदि अग्रणी भूमिका सम्राट की नहीं होती तो वे उनके कार्यान्वयन को नहीं देखना चाहते थे। यह पूरी तरह से रूस के इतिहास संग्रहालय के संगठन में "प्रतिद्वंद्विता" में परिलक्षित हुआ।

सुधार के बाद की अवधि में, रूस में संग्रहालय व्यवसाय के इतिहास में एक नया चरण शुरू होता है, नए संग्रहालयों के निर्माण पर काम काफी तेज हो गया है, पहले से शुरू की गई कई परियोजनाओं को उनका व्यावहारिक कार्यान्वयन प्राप्त हुआ है।

1917 से 1991 तक आरएसएफएसआर और यूएसएसआर में संग्रहालय कार्य के विकास को घरेलू संग्रहालय कार्य के विकास और इन अवधियों की मुख्य विशेषताओं में अवधियों में विभाजित किया जा सकता है।

अवधि (1917-1918) - मुख्य कार्य सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विरासत के संरक्षण, मूल्यों की सुरक्षा, संगठनात्मक रूपों की खोज में देखा जाता है जो इन समस्याओं को सफलतापूर्वक हल कर सकते हैं। संग्रहालय व्यवसाय और स्मारकों की सुरक्षा पर सोवियत कानून का गठन शुरू हुआ।

अवधि (1918-1923) - आरएसएफएसआर के पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ एजुकेशन के तहत कला और पुरातनता के स्मारकों की सुरक्षा के लिए अखिल रूसी बोर्ड और विभाग की गतिविधियाँ। संग्रहालय कार्य के नियमन के लिए विधायी नींव रखी गई है, और संग्रहालय कार्य के विकास के लिए पहले राज्य कार्यक्रम विकसित किए जा रहे हैं। घरेलू संग्रहालय विज्ञान के विकास के नकारात्मक पहलुओं में से, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह इस अवधि के दौरान था कि एक प्रचार संस्थान के रूप में संग्रहालय के बारे में विचारों का गठन हुआ, सबसे पहले, इससे एकीकरण हुआ, कुछ संग्रहालयों का परिसमापन हुआ। जिसका कोई मूल्य नहीं है।

अवधि (1923-1930) - वैचारिक प्रभाव के एक साधन, मार्क्सवादी-लेनिनवादी विश्वदृष्टि के निर्माण और प्रचार के लिए एक संस्था के रूप में संग्रहालय का विचार समेकित है।

अवधि (1930 - 1941) - प्रथम संग्रहालय कांग्रेस से शुरू होती है। संग्रहालय व्यवसाय राष्ट्रव्यापी और प्रचार कार्य के हिस्से के रूप में विकसित हो रहा है, जिससे संग्रहालय को प्रस्तुत की जाने वाली आवश्यकताओं का पालन होता है।

अवधि (1941-1945) - संग्रहालयों का अस्तित्व महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के संबंध में धन को संरक्षित करने और नए क्षेत्रों में काम का विस्तार करने की आवश्यकता से निर्धारित होता है। संग्रहालयों का शासी निकाय बदल रहा है: 6 फरवरी, 1945 से, यह आरएसएफएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के तहत सांस्कृतिक और शैक्षणिक संस्थानों की समिति का संग्रहालय विभाग बन गया।

अवधि (1945 - 1950 के दशक का पहला भाग) - महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बाद संग्रहालयों का पुनरुद्धार और उनके काम की मुख्य दिशाओं की बहाली। संग्रहालयों की गतिविधियों में विनियमन को मजबूत करना।

अवधि (1950 के दशक का दूसरा भाग - 1960 के दशक का पहला भाग) - ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत और इसके संरक्षण की समस्याओं, नए प्रकार के संग्रहालयों के विकास में रुचि बढ़ी। संग्रहालय समीक्षा-प्रतियोगिताओं के अभ्यास का गठन। घरेलू संग्रहालयों के अंतर्राष्ट्रीय संबंधों का विकास, विश्व सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विरासत की सुरक्षा, अध्ययन और प्रचार से संबंधित अंतर्राष्ट्रीय संगठनों में सदस्यता की शुरुआत।

अवधि (1960 के दशक का दूसरा भाग - 1980 के दशक) - नए तरीकों की खोज का समय, संग्रहालय व्यवसाय पर कानून का सक्रिय विकास और स्मारकों की सुरक्षा। 80 के दशक के मध्य से। संग्रहालयों के प्रबंधन की प्रशासनिक-कमांड प्रणाली को ख़त्म करना शुरू हो गया।

1917 से लेकर 1990 के दशक की शुरुआत तक की पूरी अवधि। एक प्रचार संस्था के रूप में संग्रहालय के प्रति रवैया 1980 के दशक के मध्य तक लगातार बढ़ता गया, जिसका संग्रहालयों के अनुसंधान, प्रदर्शनी, वैज्ञानिक निधि कार्य के विकास पर हानिकारक प्रभाव पड़ा।

यूएसएसआर के पतन और सीपीएसयू की गतिविधियों पर प्रतिबंध के साथ, घरेलू संग्रहालय विज्ञान के विकास में एक नया दौर शुरू होता है, जो एक प्रचार संस्थान के रूप में संग्रहालय के दृष्टिकोण की अस्वीकृति के साथ-साथ नए रूपों के उद्भव से जुड़ा है। संग्रहालय व्यवसाय के संगठन में.

नए चरण को संग्रहालयों की गतिविधियों में प्राथमिकताओं में बदलाव की विशेषता थी। इतिहास के पूर्व-क्रांतिकारी काल के संग्रहालयों की प्रदर्शनियों में प्रदर्शन बढ़ रहा है, जिसके लिए स्टॉक और शोध कार्य दोनों के पुनर्संरचना की आवश्यकता है।

आधुनिक रूसी संघ में संग्रहालय के काम के विकास के किसी भी परिणाम के बारे में बात करना और अवधियों को उजागर करना मुश्किल है, क्योंकि। इसका इतिहास 10 वर्षों से कुछ अधिक समय का है। ये वर्ष घरेलू संग्रहालय व्यवसाय के नवीनीकरण, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारकों की सुरक्षा के लिए विश्व प्रणालियों के साथ संबंधों के विस्तार, संग्रहालय व्यवसाय पर नए कानून के निर्माण और स्मारकों की सुरक्षा का समय बन गए हैं। इसी समय, कई रुझान अभी आकार लेना शुरू कर रहे हैं और यह तय करना मुश्किल है कि वे सकारात्मक हैं या नकारात्मक।

1.3 संग्रहालयों का वर्गीकरण एवं उनकी विशेषताएँ

आज तक, रूसी संघ में लगभग 2,000 संग्रहालय हैं, जिनमें से 86 संघीय हैं। कई राज्य संग्रहालयों के लिए, घरेलू संग्रहालय व्यवसाय के विकास में नई अवधि एक प्रकार के "वैचारिक संकट" में बदल गई और उनमें से कई नई परिस्थितियों में फिट होने में असमर्थ हो गए: रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय के अनुसार, केवल 29% रूसी संग्रहालयों के पास विकास की अपनी अवधारणा है, और उनमें से केवल 8% ही व्यावसायिक योजनाएँ हैं।

वर्तमान में, संग्रहालयों को वर्गीकृत किया जा सकता है: उनकी गतिविधियों के पैमाने के अनुसार; स्वामित्व के रूप से; प्रशासनिक-क्षेत्रीय आधार पर, इसके अलावा, प्रकार के अनुसार वर्गीकरण होता है। (चित्र 1)।

राज्य संग्रहालय राज्य की संपत्ति हैं और राज्य के बजट से वित्तपोषित हैं। उनमें से अधिकांश रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय के अधिकार क्षेत्र में हैं। साथ ही, राज्य संग्रहालयों का एक महत्वपूर्ण समूह है जो सांस्कृतिक प्रबंधन निकायों के अधीन नहीं है, बल्कि विभिन्न मंत्रालयों और विभागों के अधीन है, जो उनके द्वारा निर्धारित कार्यों को हल करते हैं। ये तथाकथित विभागीय संग्रहालय हैं; उन्हें वित्त मंत्रालय और संबंधित विभागों के माध्यम से राज्य के बजट से वित्तपोषित किया जाता है।

सार्वजनिक संग्रहालयों की श्रेणी में जनता की पहल पर बनाए गए और स्वैच्छिक आधार पर संचालित होने वाले संग्रहालय शामिल हैं, लेकिन राज्य संग्रहालयों के वैज्ञानिक और पद्धतिगत मार्गदर्शन के तहत। सार्वजनिक संग्रहालयों को उन संस्थानों द्वारा वित्त पोषित किया जाता है जिनके तहत उन्हें बनाया गया था।

में हाल तकरूस में, निजी संग्रहालयों के पुनरुद्धार के लिए परिस्थितियाँ उभरने लगीं, यानी निजी व्यक्तियों के स्वामित्व वाले संग्रह पर आधारित, लेकिन अध्ययन और निरीक्षण के लिए उपलब्ध संग्रहालय।

प्रकार का चयन संग्रहालय द्वारा उसके सामाजिक कार्यों की पूर्ति और उसकी गतिविधियों में उनकी प्राथमिकता के आधार पर होता है। इस वर्गीकरण के अनुसार, संग्रहालयों को अनुसंधान, शैक्षिक, शैक्षिक में विभाजित किया गया है। अनुसंधान संग्रहालय (शैक्षणिक संग्रहालय) अक्सर वैज्ञानिक संस्थानों में बनाए जाते हैं।

शैक्षिक संग्रहालयों का उद्देश्य, सबसे पहले, शैक्षिक कार्य को हल करना है। एक नियम के रूप में, वे स्कूलों, विश्वविद्यालयों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में, कभी-कभी विभागों (विशेष रूप से अर्धसैनिक: सीमा शुल्क, आंतरिक मामलों के मंत्रालय, जहां कर्मचारियों के लिए विशेष कौशल विकसित करने की आवश्यकता होती है) में बनाए जाते हैं।

शैक्षिक संग्रहालय (सामूहिक संग्रहालय) का उद्देश्य सभी उम्र, सामाजिक समूहों आदि के आगंतुकों के लिए है। उनकी गतिविधि में मुख्य बात आगंतुक के साथ काम का संगठन है (प्रदर्शनियों के माध्यम से, शोधकर्ताओं के लिए संग्रहालय के संग्रह, मनोरंजक कार्य आदि तक पहुंच का संगठन)। एक शैक्षिक संग्रहालय की गतिविधियाँ, एक नियम के रूप में, एक आधुनिक संग्रहालय के विभिन्न प्रकार के सामाजिक कार्यों की पूर्ति से जुड़ी होती हैं। ये वे संग्रहालय हैं जो पूरी तरह से सार्वजनिक (सार्वजनिक रूप से सुलभ) संग्रहालय हैं।

चित्र .1। संग्रहालय वर्गीकरण

1.4 संग्रहालयों के कार्य के मुख्य क्षेत्रों की विशेषताएँ 1.4.1 संग्रहालयों का अनुसंधान कार्य

संग्रहालय, अपने स्वभाव से, अनुसंधान संस्थानों की प्रणाली का हिस्सा हैं। एक संग्रहालय संग्रह का अधिग्रहण, यदि इसे प्रदर्शनी के लिए प्रदर्शनों के एक साधारण संग्रह से प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है, तो यह आवश्यक रूप से अनुसंधान से जुड़ा होता है। संग्रह बनाने की प्रक्रिया में, संग्रहालय को संग्रहालय महत्व की वस्तुएं मिलती हैं जो समाज और प्रकृति में होने वाली प्रक्रियाओं और घटनाओं का दस्तावेजीकरण करती हैं।

संग्रहालय संग्रहों के सफल भंडारण के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान भी आवश्यक है। उनके लंबे समय तक संरक्षण को सुनिश्चित करने के लिए, उनके संरक्षण और पुनर्स्थापन को अंजाम देने के लिए, न केवल पहले से ज्ञात और अभ्यास में परीक्षण किए गए भंडारण के सिद्धांतों का उपयोग करना आवश्यक है, बल्कि नई प्रौद्योगिकियों को विकसित करना और लागू करना भी आवश्यक है।

एक प्रदर्शनी के निर्माण के लिए, जिसके माध्यम से संग्रहालय संचार पूरी तरह से किया जा सकता है, न केवल संग्रहालय की वस्तुओं के सूचनात्मक और अभिव्यंजक गुणों की पहचान की आवश्यकता है, बल्कि इन वस्तुओं के बीच मौजूद लिंक की भी आवश्यकता है। संग्रहालय के दर्शकों द्वारा प्रदर्शनी की धारणा के लिए सर्वोत्तम स्थितियाँ बनाने के लिए विशेष अध्ययन भी आवश्यक हैं। संग्रहालय के महत्व की वस्तुओं की पहचान और संग्रह करके, संग्रहालय की वस्तुओं को संग्रहीत करके, प्रदर्शनी बनाकर और सांस्कृतिक और शैक्षिक कार्य करके, संग्रहालय केवल अन्य संगठनों द्वारा किए गए शोध के परिणामों का उपयोग नहीं कर सकते हैं। उन्हें अपना स्वयं का वैज्ञानिक अनुसंधान करने की आवश्यकता है, जिस पर अंततः, संग्रहालय की सभी गतिविधियाँ आधारित हैं - वैज्ञानिक निधि, प्रदर्शनी, ज्ञानोदय और शिक्षा।

1.4.2 संग्रहालयों का वैज्ञानिक कोष कार्य

संग्रहालय निधि की अवधारणा संग्रहालय द्वारा स्थायी भंडारण के लिए स्वीकृत सामग्रियों के संपूर्ण वैज्ञानिक रूप से संगठित सेट को दर्शाती है। साथ ही, वे न केवल डिपॉजिटरी और प्रदर्शनी में हो सकते हैं, बल्कि परीक्षा या बहाली के लिए, साथ ही किसी अन्य संस्थान या संग्रहालय में अस्थायी उपयोग के लिए भी स्थानांतरित किए जा सकते हैं।

रूस में, 1930 के दशक में गठित संग्रहालय वस्तुओं की एक राष्ट्रीय सूची है। संग्रहालय संग्रहों की सूची लगातार पुरानी होती जा रही है, जैसा कि संग्रहालय रखते हैं ज़ोरदार गतिविधिऔर समय पर परिचय के लिए इन परिवर्तनों के बारे में जानकारी प्रस्तुत न करें।

संग्रहालय संग्रह संग्रहालय की वस्तुओं पर आधारित हैं - ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारक, साथ ही सामाजिक और प्राकृतिक प्रक्रियाओं और घटनाओं को दस्तावेज करने की क्षमता के कारण पर्यावरण से हटा दी गई प्राकृतिक वस्तुएं। उनके अलावा, संग्रह में तथाकथित वैज्ञानिक सहायक सामग्रियां शामिल हैं, जिनमें संग्रहालय की वस्तुओं के गुण नहीं हैं, लेकिन उनका अध्ययन और प्रदर्शन करने में मदद मिलती है।

संग्रहालय निधि का लेखांकन स्टॉक कार्य के मुख्य क्षेत्रों में से एक है। इसका उद्देश्य संग्रहालय की वस्तुओं और संग्रहों के अध्ययन से प्राप्त डेटा पर संग्रहालय की संपत्ति और संग्रहालय के अधिकारों की कानूनी रूप से रक्षा करना है।

धन संचय करने का कार्य संग्रहालय की क़ीमती वस्तुओं की सुरक्षा सुनिश्चित करना, उन्हें विनाश, क्षति और चोरी से बचाना, साथ ही संग्रह के अध्ययन और प्रदर्शन के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना है। धन के भंडारण के संगठन पर मूलभूत प्रावधान राष्ट्रीय मानकों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं, जिनका पालन देश के सभी संग्रहालयों के लिए अनिवार्य है। हालाँकि, प्रत्येक संग्रहालय के कोष की अपनी विशिष्टताएँ होती हैं; यह संग्रहालय भवनों और डिपॉजिटरी की डिजाइन सुविधाओं में, वस्तुओं की संख्या और उनके संरक्षण की डिग्री में, धन की संरचना और संरचना में प्रकट होता है। इसलिए, मुख्य नियामक दस्तावेजों के अलावा, संग्रहालय आंतरिक उपयोग के लिए धन रखने के निर्देश भी विकसित करते हैं।

घरेलू संग्रहालय विज्ञान में, प्रदर्शन के निम्नलिखित मुख्य तरीकों को पारंपरिक रूप से प्रतिष्ठित किया जाता है: व्यवस्थित, पहनावा, परिदृश्य और विषयगत।

प्रदर्शनी संग्रहालय की वस्तुओं के साथ-साथ प्रदर्शन के लिए बनाई गई वस्तुओं पर आधारित है - प्रतियां, प्रतिकृतियां, कास्ट, डमी, मॉडल, लेआउट, वैज्ञानिक पुनर्निर्माण, प्रतिकृतियां, होलोग्राम।

1.4.4 संग्रहालयों की सांस्कृतिक एवं शैक्षिक गतिविधियाँ

"सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियों" की अवधारणा 1990 के दशक की शुरुआत से घरेलू संग्रहालय विज्ञान में व्यापक हो गई है, और इसका सक्रिय उपयोग संग्रहालय आगंतुकों के साथ काम करने के लिए नए दृष्टिकोण के उद्भव के कारण हुआ।

संग्रहालय शैक्षिक प्रक्रिया का सार यह है कि आगंतुक को शैक्षिक प्रभाव की वस्तु के रूप में नहीं, बल्कि एक समान वार्ताकार के रूप में माना जाता था, इसलिए, दर्शकों के साथ संग्रहालय के संचार ने संवाद का रूप ले लिया।

"सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधि" शब्द का तात्पर्य संस्कृति के क्षेत्र में शिक्षा से है। साथ ही, "शिक्षा" की अवधारणा की व्यापक रूप से व्याख्या की जाती है और इसमें किसी व्यक्ति के मन और बुद्धि का विकास, उसके आध्यात्मिक और व्यक्तिगत गुण, दुनिया के साथ मूल्य संबंध शामिल होते हैं। सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियों का सैद्धांतिक और पद्धतिगत आधार संग्रहालय शिक्षाशास्त्र है; वह आगंतुकों के साथ काम करने के नए तरीके और कार्यक्रम बनाती है, उन पर संग्रहालय संचार के विभिन्न रूपों के प्रभाव का अध्ययन करती है।

"सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधि" शब्द ने "सामूहिक शैक्षिक कार्य", "लोकप्रियीकरण", "वैज्ञानिक प्रचार" जैसी अवधारणाओं को प्रतिस्थापित कर दिया है। जहाँ तक "वैज्ञानिक और शैक्षिक कार्य" की अवधारणा का सवाल है, इसका उपयोग आज भी संग्रहालय अभ्यास में किया जा रहा है, लेकिन इसमें अब पूर्व वैचारिक घटक नहीं है। साथ ही, कुछ हद तक "सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियों" और "वैज्ञानिक और शैक्षिक कार्य" शब्दों का सह-अस्तित्व संग्रहालय क्षेत्र में एक आम समझ की कमी को इंगित करता है कि संग्रहालय अपने आगंतुकों से क्यों मिलता है।

1.5 संग्रहालय गतिविधि में परियोजना दृष्टिकोण और इसकी विशेषताएं

आधुनिक संस्कृति की अभिव्यंजक प्रवृत्तियों में से एक डिजाइन की विचारधारा है। पूर्व निर्धारित परिणाम प्राप्त करने के उद्देश्य से गतिविधियों के संगठन के एक अलग रूप के रूप में परियोजना की आज व्यापक रूप से मांग की जाती है। "प्रोजेक्ट" शब्द, जिसका प्रयोग वस्तुतः हर चीज़ को संदर्भित करने के लिए किया जाता है, ने बहुत लोकप्रियता हासिल की है।

यह परियोजना रूस में समकालीन संग्रहालय संस्कृति की एक व्यापक घटना है। एक "प्रोजेक्ट" को एक नए संग्रहालय का उद्घाटन, एक संग्रहालय भवन, एक बड़े पैमाने पर पुन: प्रदर्शनी, और संग्रहालय के हॉल में व्यक्तिगत गतिविधियों, प्रदर्शनियों, शो और दोपहर के भोजन और प्रदर्शनी की तस्वीरों को लटकाने का विज्ञापन भी कहा जाता है। शहर की सड़कें... इस शब्द का अर्थ अत्यंत व्यापक और अस्पष्ट है।

सिद्धांत रूप में, परियोजना हमेशा एक स्पष्ट समय सीमा, इसकी शुरुआत और अंत की सीमाओं की उपस्थिति की विशेषता रखती है। व्यवहार में, परियोजना का समय के साथ एक जटिल संबंध होता है।

मुद्दे का वित्तीय पक्ष आधुनिक परियोजना गतिविधियों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। परियोजना के लिए संसाधनों की सख्त योजना और लेखांकन महत्वपूर्ण है। "पैसे का विकास" परियोजना को लागू करने की प्रक्रिया में होता है, न कि उसके पूरा होने के बाद। इसलिए, संग्रहालय इसकी निरंतरता और पुनरावृत्ति में रुचि रखते हैं।

कलात्मक संस्कृति की प्रणाली में, संग्रहालय एक संस्था है जिसकी गतिविधियाँ कानून द्वारा विनियमित और नियंत्रित होती हैं। आधिकारिक दस्तावेजों के अनुसार, परियोजना गतिविधियों के संगठन का एक विशेष रूप है जो सांस्कृतिक संस्थानों को वैकल्पिक संसाधनों को आकर्षित करने, विकेंद्रीकृत सांस्कृतिक संपर्क करने और सरकारी एजेंसियों और गैर-सरकारी संगठनों के बीच साझेदारी स्थापित करने की अनुमति देती है। यह परियोजना संस्कृति के क्षेत्र में प्रबंधन के एक प्रभावी आधुनिक मॉडल के रूप में कानूनी रूप से समर्थित है।

परियोजनाओं पर काम मौजूदा संग्रहालय प्रबंधन प्रणाली को सक्रिय रूप से पूरक करने और सहयोग की प्रक्रिया में विभिन्न रचनात्मक विचारों को लागू करने का अवसर प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

परियोजना गतिविधियों पर राज्य का ध्यान आकर्षित करने का कारण इस अहसास से जुड़ा है कि "विकेंद्रीकरण की प्रक्रिया में, संग्रहालय गतिविधि के कुछ प्रमुख क्षेत्र, जो पहले राज्य द्वारा समर्थित थे, ने खुद को संकट की स्थिति में पाया।" राज्य ने समय पर अपने ऑफ-बजट वित्तपोषण, निजी पूंजी द्वारा निवेश की शर्तों की एक प्रणाली नहीं बनाई। आज, संस्कृति के क्षेत्र में आवश्यक संसाधनों को आकर्षित करने के लिए एक सार्वभौमिक तंत्र के रूप में परियोजना-उन्मुख प्रबंधन पर उम्मीदें टिकी हुई हैं। यह माना जाता है कि यह विभिन्न स्तरों के बजट और निजी निवेशकों दोनों से धन का आकर्षण सुनिश्चित करेगा, संग्रहालयों की व्यावसायिक गतिविधियों के विकास में योगदान देगा और धन के व्यय पर नियंत्रण सुनिश्चित करेगा।

संग्रहालय का डिज़ाइन कई वर्षों से रूस में सभी प्रमुख दिशाओं में सफलतापूर्वक विकसित हो रहा है। आप संग्रहालय परियोजनाओं की टाइपोलॉजी को भी रेखांकित कर सकते हैं।

ट्रांसम्यूज़ियम प्रोजेक्ट एक प्रमुख कला मंच है जिसमें एक संग्रहालय या कई संग्रहालयों के साथ-साथ अन्य संस्थान (पुस्तकालय, संगीत कार्यक्रम और प्रदर्शनी हॉल, शैक्षणिक संस्थान, वाणिज्यिक संरचनाएं, आदि) शामिल हैं। एक नियम के रूप में, ऐसी परियोजनाएं महत्वपूर्ण वर्षगाँठ, सार्वजनिक छुट्टियों या "वर्ष की थीम" के लिए समर्पित होती हैं, और सरकारी एजेंसियों के संरक्षण में आयोजित की जाती हैं। ट्रांस-म्यूजियम परियोजनाओं में, संग्रहालय कई प्लेटफार्मों में से एक के रूप में कार्य करता है जिस पर एक महान राज्य का मामला "रोल" होता है।

इंटरम्यूजियम परियोजना - ऐसी घटनाएं जो कई संग्रहालयों को एकजुट करती हैं और उनका उद्देश्य संग्रहालय संस्कृति का समर्थन करना, संग्रहालय को नई सामाजिक परिस्थितियों के अनुकूल बनाना और एक अंतर-संग्रहालय संवाद बनाना है। उनमें से कुछ का समन्वय अधिकारियों द्वारा भी किया जाता है। ये रूस में सबसे बड़ी परियोजनाएं हैं: संगठनात्मक (अखिल रूसी संग्रहालय महोत्सव "इंटरम्यूजियम") और सूचनात्मक (पोर्टल "रूस के संग्रहालय")। इस श्रृंखला की घरेलू घटनाएँ: प्रतियोगिता "बदलती दुनिया में बदलते संग्रहालय", त्यौहार "पारंपरिक संग्रहालय में आधुनिक कला" और "सेंट पीटर्सबर्ग में बच्चों के दिन", कार्रवाई "संग्रहालय की रात"। ये संग्रहालय परियोजनाएं पैमाने और संसाधनों में भिन्न हैं, संग्रहालय जीवन के विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करती हैं और निश्चित रूप से इस पर सक्रिय प्रभाव डालती हैं।

एक परियोजना के रूप में संग्रहालय. एक नए "स्वयं" संग्रहालय का उद्घाटन एक विशेष रूप से आकर्षक और महत्वाकांक्षी परियोजना है। हाल के वर्षों में वर्तमान रूसी आर्थिक स्थिति ऐसी पहलों को सक्रिय विकास देती है। ऐसे नए संग्रहालय निर्माण के केंद्र में एक व्यक्तिगत संग्रह, एक कलाकार का काम, या बस एक इच्छा, एक निजी व्यक्ति की "संग्रहालय की वसीयत" हो सकती है। ऐसे कई उदाहरण हैं, एक व्यक्तिगत संग्रहालय वास्तव में आधुनिक संस्कृति की एक प्रवृत्ति है। एक विशेष रूप से सांकेतिक परियोजना कलाकार का आजीवन संग्रहालय है। ऐसा संग्रहालय स्थानिक कला की एक तरह की नई शैली बन जाता है, वास्तव में, स्व-चित्र या कलाकार की कार्यशाला की शैली की जगह लेता है जिसने पिछली शताब्दी में अपनी स्वतंत्रता खो दी थी।

संग्रहालय परियोजना. यह आज चल रही संग्रहालय परियोजनाओं का मुख्य हिस्सा है। एक नियम के रूप में, इंट्रा-संग्रहालय परियोजनाओं के ढांचे के भीतर, संग्रहालय के काम के पारंपरिक रूपों को अद्यतन और विस्तारित किया जाता है। जब सामान्य संग्रहालय मामलों में नई प्रौद्योगिकियाँ, विधियाँ और संगठनात्मक प्रारूप जोड़े जाते हैं, तो इस गतिविधि को एक परियोजना के रूप में समझा जाता है। इसके अलावा, एक "प्रोजेक्ट" तब उत्पन्न होता है जब एक संग्रहालय के स्थान पर एक नई, अपरिचित कला का प्रदर्शन किया जाता है।

निस्संदेह, देश के प्रमुख संग्रहालयों की बड़ी, साहसिक डिजाइन परियोजनाओं द्वारा विशेष ध्यान आकर्षित किया जाता है। सबसे ज्यादा चर्चा हर्मिटेज 20/21 प्रोजेक्ट की हुई. वास्तव में, यह एक अलग प्रकार की परियोजना है - "संग्रहालय के भीतर संग्रहालय"। आज, हर्मिटेज 20/21 परियोजना के ढांचे के भीतर, कई अस्पष्ट, विवादास्पद, लेकिन बहुत महत्वपूर्ण प्रदर्शनियाँ भी दिखाई जाती हैं।

संग्रहालय परियोजनाओं का पदानुक्रम "एक परियोजना के रूप में प्रदर्शनी" द्वारा पूरा किया जाता है। एक प्रदर्शनी एक संग्रहालय वस्तु है। जब कोई प्रदर्शनी "प्रोजेक्ट" बन जाती है, तो यह संबंध टूट जाता है। "प्रदर्शनी-परियोजना" संग्रहालय के साथ संरचनात्मक एकता के लिए प्रयास नहीं करती है, इसके विपरीत, यह सक्रिय रूप से उल्लंघन करती है, संग्रहालय स्थान को नया आकार देती है। इसलिए, पिछले दस वर्षों से, रूस में संग्रहालयों के लिए, संग्रहालयों में, संग्रहालयों की भागीदारी के साथ काफी महत्वपूर्ण संख्या में सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजनाएं आधिकारिक तौर पर शुरू की गई हैं। इन वर्षों में, बड़ी परियोजना पहल वास्तव में स्थायी संस्थानों में बदल गई हैं, जो स्वयं संग्रहालयों की तुलना में अधिक स्थिर और समृद्ध हैं, जिनका समर्थन करने के लिए उन्हें बुलाया गया था।

1.6 विनियम

संग्रहालयों की गतिविधियों को दस्तावेजों के एक सेट द्वारा नियंत्रित किया जाता है, जिनमें से मुख्य संघीय कानून हैं:

· "रूसी संघ के लोगों के (ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारकों) में अभिलेखागार पर" (2002);

· "लोक कला शिल्प के बारे में" (1999);

· "रूसी संघ के संग्रहालय कोष और रूसी संघ में संग्रहालयों पर" (1996);

· "सूचना, सूचनाकरण और सूचना संरक्षण पर" (1995);

· "लाइब्रेरियनशिप पर" (2004 में संशोधित);

· "दस्तावेजों की अनिवार्य प्रतिलिपि पर" (2002 में संशोधित);

· "सांस्कृतिक संपत्ति के निर्यात और आयात पर" (2004 में संशोधित) और कई अन्य विधायी अधिनियम।

हालाँकि, आज दीर्घावधि में संस्कृति के विकास के लिए कोई संघीय लक्ष्य कार्यक्रम नहीं है। वर्तमान में लागू मूल कार्यक्रम संघीय लक्ष्य कार्यक्रम "रूस की संस्कृति (2012-2018)" है, जिसने संघीय लक्ष्य कार्यक्रम "रूस की संस्कृति (2006-2011)" का स्थान ले लिया। वास्तव में, यह एक प्रकार का उपशामक विकल्प है जो सांस्कृतिक क्षेत्र की समस्याओं को केवल आंशिक रूप से हल करता है और उनके उन्मूलन के लिए व्यापक दृष्टिकोण की अनुमति नहीं देता है।

सेंट पीटर्सबर्ग एक विश्व स्तरीय सांस्कृतिक केंद्र है जो पेशेवरों और लाखों पर्यटकों का ध्यान आकर्षित करता है।

हाल के वर्षों में, सेंट पीटर्सबर्ग में संस्कृति एक कार्यक्रम दस्तावेज़ के आधार पर विकसित हो रही है - "2012-2014 के लिए सेंट पीटर्सबर्ग के सांस्कृतिक क्षेत्र के विकास की अवधारणा।" शहर की संस्कृति को विकसित करने का मुख्य लक्ष्य इस अवधारणा में तैयार किया गया है: जनसंख्या की भागीदारी का विस्तार करना सांस्कृतिक जीवन. यह शब्दांकन सेंट पीटर्सबर्ग की सांस्कृतिक नीति को सामाजिक रूप से जिम्मेदार, उन्मुख, सबसे पहले, समाज के हितों और हितों के रूप में परिभाषित करता है। खास व्यक्तिसांस्कृतिक वस्तुओं का उपभोक्ता। संस्कृति को सबसे महत्वपूर्ण कारक के रूप में पहचाना जाता है, जिसके बिना उच्च गुणवत्ता वाले रहने का वातावरण बनाना असंभव है, ऐसा वातावरण जहां प्रत्येक व्यक्ति को, सामाजिक गारंटी के अलावा, संस्कृति बनाने और उसमें शामिल होने का अवसर मिलता है, जहां सांस्कृतिक जीवन की प्रवृत्ति होती है उसके दैनिक अस्तित्व का हिस्सा बनें।

2010 के अंत में, "सेंट पीटर्सबर्ग में संस्कृति के क्षेत्र में नीति पर कानून" को मंजूरी दी गई, जिसने नई परिस्थितियों में सांस्कृतिक क्षेत्र के विकास के लिए नींव तैयार की और समेकित की। यह कानून काफी हद तक 2006-2009 में सेंट पीटर्सबर्ग के सांस्कृतिक क्षेत्र के विकास की अवधारणा के प्रावधानों पर आधारित है।

2. राज्य रूसी संग्रहालय के उदाहरण पर संग्रहालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन का विश्लेषण

.1 रूसी संग्रहालय के निर्माण और विकास के चरणों का विश्लेषण

संगठन का विचार राज्य संग्रहालय राष्ट्रीय कला 19वीं शताब्दी के मध्य से रूसी समाज के शिक्षित वातावरण में व्यक्त और चर्चा की गई है। पहले से ही 1880 के दशक के अंत में रूसी समाजरूसी राष्ट्रीय कला का एक संग्रहालय बनाने की आवश्यकता पर सवाल उठा, जैसा कि "रूसी कला की आधुनिक समृद्धि" की आवश्यकता है उच्च अोहदाशिक्षित दुनिया में रूस का कब्ज़ा ”(इंपीरियल कोर्ट के मंत्री को चीफ मार्शल प्रिंस एस. ट्रुबेट्सकोय का नोट, 1889)।

स्थिति की ऐतिहासिक विशिष्टता इस तथ्य में निहित है कि यह विचार देश की लोकतांत्रिक जनता और स्वयं सत्तारूढ़ सम्राट दोनों की राष्ट्रीय-देशभक्ति आकांक्षाओं के संयोग से "गर्म" हुआ था। हम कह सकते हैं कि राजधानी में एक नया, राज्य संग्रहालय बनाने की वस्तुगत आवश्यकता थी, जो ऐतिहासिक और आधुनिक कला दोनों के क्षेत्र में सक्रिय हो सके।

अप्रैल 1895, निकोलस द्वितीय ने नाममात्र सुप्रीम डिक्री संख्या 62 पर हस्ताक्षर किए "सम्राट अलेक्जेंडर III के रूसी संग्रहालय" नामक एक विशेष संस्थान की स्थापना पर और इस उद्देश्य के लिए सभी आउटबिल्डिंग के साथ खजाने के लिए अधिग्रहित मिखाइलोव्स्की पैलेस की प्रस्तुति पर, सेवाएँ और उससे संबंधित एक उद्यान।” डिक्री इन शब्दों के साथ शुरू हुई: "हमारे अविस्मरणीय माता-पिता, घरेलू कला के विकास और समृद्धि के लिए बुद्धिमान चिंता में, सेंट पीटर्सबर्ग में एक व्यापक संग्रहालय के निर्माण की आवश्यकता को देखते थे, जिसमें रूसी चित्रकला और मूर्तिकला के उत्कृष्ट कार्य होंगे।" एकाग्र।”

जिस दिन इसकी स्थापना हुई थी, उस दिन से संग्रहालय इंपीरियल कोर्ट मंत्रालय के अधिकार क्षेत्र में था। संग्रहालय के प्रबंधक की नियुक्ति सुप्रीम पर्सनल डिक्री द्वारा की जाती थी और उसे इंपीरियल हाउस का सदस्य होना पड़ता था। नव स्थापित संग्रहालय में, निकोलस द्वितीय ने प्रिंस जॉर्जी मिखाइलोविच को प्रबंधक के रूप में नियुक्त किया।

तैयारी की अवधि के दौरान, संग्रहालय के उद्घाटन से पहले, इसकी आगे की गतिविधियों से संबंधित कई महत्वपूर्ण मुद्दों को हल किया गया, इसके प्राथमिकता लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित किए गए। निकोलस द्वितीय ने मुख्य राजकोष को मिखाइलोव्स्की पैलेस के रखरखाव के लिए संग्रहालय के लिए ऋण के लिए इंपीरियल कोर्ट के अनुमान में एक विशेष पैराग्राफ खोलने का निर्देश दिया। सम्राट अलेक्जेंडर III के रूसी संग्रहालय के विनियमों में कहा गया है कि संग्रहालय की स्थापना सम्राट अलेक्जेंडर III की याद में की गई थी, जिसका उद्देश्य उनके व्यक्तित्व और उनके शासन के इतिहास से संबंधित हर चीज को एकजुट करना और कलात्मकता का एक स्पष्ट विचार प्रस्तुत करना था। और रूस की सांस्कृतिक स्थिति ».

(19) मार्च 1898 को आगंतुकों के लिए "सम्राट अलेक्जेंडर III के रूसी संग्रहालय" का उद्घाटन हुआ।

संग्रहालय का संग्रह, जो इस अवधि के दौरान इंपीरियल महलों, हर्मिटेज और कला अकादमी से स्थानांतरित वस्तुओं और कार्यों पर आधारित था, में 1880 कार्य शामिल थे। मूल संरचना के अनुसार, संग्रहालय में तीन विभाग थे:

विभाग "विशेष रूप से सम्राट अलेक्जेंडर III की स्मृति को समर्पित",

नृवंशविज्ञान और कला-औद्योगिक विभाग,

कला संकाय।

"रूसी संग्रहालय" नाम मूल रूप से और पारंपरिक रूप से, केवल मिखाइलोवस्की पैलेस में स्थित कला विभाग को सौंपा गया था। समय के साथ, कला विभाग, धीरे-धीरे विकसित होकर, एक जटिल संग्रहालय संस्था में बदल गया।

2.2 आधुनिक दुनिया में रूसी संग्रहालय

संग्रहालय परियोजना प्रदर्शनी आभासी

वर्तमान में, रूसी संग्रहालय चार महलों (मिखाइलोव्स्की, स्ट्रोगनोव, मार्बल और मिखाइलोव्स्की (इंजीनियरिंग) महल) में स्थित है, जिनका असाधारण ऐतिहासिक और कलात्मक मूल्य है। इनमें से अंतिम तीन इमारतों को जीर्ण-शीर्ण अवस्था में 1989-1994 में संग्रहालय में स्थानांतरित कर दिया गया था। 1998 में, संग्रहालय परिसर में शामिल किया गया मिखाइलोव्स्की गार्डनऔर मिखाइलोव्स्की (इंजीनियरिंग) कैसल के पास 2 वर्ग। दिसंबर 2002 में, प्रसिद्ध परिसर "समर गार्डन और पीटर I का महल-संग्रहालय" को इसमें शामिल वस्तुओं के साथ रूसी संग्रहालय में स्थानांतरित कर दिया गया था। संग्रहालय का कुल क्षेत्रफल वर्तमान में लगभग 30 हेक्टेयर है।

संग्रहालय का पूरा आधिकारिक नाम संघीय राज्य बजटीय संस्कृति संस्थान "राज्य रूसी संग्रहालय" है, संक्षिप्त रूप में - रूसी संग्रहालय।

अपनी गतिविधियों में, रूसी संग्रहालय रूसी संघ के संविधान, संघीय कानूनों, अन्य नियमों, साथ ही चार्टर द्वारा निर्देशित होता है।

रूसी संघ की सरकार के दिनांक 05 जनवरी 2005 संख्या 5-आर के आदेश के अनुसार मूल संगठन रूसी संघ का संस्कृति मंत्रालय है। (चित्र 2)

रूसी संग्रहालय रूस में कला संग्रहालयों का वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली केंद्र है। यह 258 संग्रहालयों का प्रबंधन करता है, जिसके लिए रूसी संग्रहालय के शोधकर्ता प्रतिस्पर्धी बाजार माहौल में संग्रहालय परिसरों के प्रभावी कामकाज, समाज के पुनर्मूल्यांकन के मूल्यों और राज्य वित्त पोषण प्रणाली में बदलाव सहित सिफारिशें विकसित करते हैं। सांस्कृतिक संस्थाओं का.

संग्रहालय एक जटिल शाखा प्रणाली है, जिसमें विभाग, क्षेत्र, उपविभाग और सेवाएँ शामिल हैं (परिशिष्ट 1 देखें)।

संग्रहालय चार्टर में कहा गया है कि राज्य रूसी संग्रहालय एक गैर-लाभकारी संगठन है जो सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण, निर्माण, प्रसार और विकास के लिए सांस्कृतिक, शैक्षिक और वैज्ञानिक गतिविधियाँ करता है। (चित्र तीन)। संग्रहालय की सभी गतिविधियाँ एक परियोजना दृष्टिकोण पर आधारित हैं, जहाँ सभी क्षेत्रों और विभागों के विशेषज्ञ शामिल होते हैं, साथ ही विभिन्न संग्रहालय और अन्य सांस्कृतिक संस्थान वाणिज्यिक संगठनों की भागीदारी के साथ बातचीत करते हैं।

अंक 2। रूसी संग्रहालय को रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय के अधीन करना

वैज्ञानिक गतिविधियों को अंजाम देना, संग्रहालय की वस्तुओं और उनके पर्यावरण के अध्ययन से संबंधित विषय, साथ ही ऐसे विषय जो धन की निरंतर पुनःपूर्ति में योगदान करते हैं, एकत्रित सामग्रियों का सबसे लंबा और सबसे कुशल उपयोग सर्वोपरि हैं।

रूसी संग्रहालय के विशेषज्ञ हैं रचनात्मक सहयोगअन्य संग्रहालयों के कर्मचारियों के साथ, जिसके परिणामस्वरूप वे बहुत सारे वैज्ञानिक कार्य बनाते हैं।

कई वैज्ञानिक अध्ययन विभागों और क्षेत्रों द्वारा सामूहिक रूप से किए जाते हैं, और विशिष्ट परियोजनाओं को विकसित करने के लिए समस्या समूहों के रूप में अस्थायी टीमें बनाई जाती हैं। संग्रहालय में विशेष अनुसंधान संरचनाएँ भी हैं।

संग्रहालय की सभी गतिविधियाँ प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से वैज्ञानिक अनुसंधान पर आधारित हैं। इनके बिना, न तो धन का सफल अधिग्रहण संभव है, न ही उनका अधिकतम दीर्घकालिक भंडारण संभव है। इसलिए, संग्रहालय के सामान्य कामकाज के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान एक आवश्यक शर्त है।

संग्रहालय के सभी वैज्ञानिक विभाग धन से काम करते हैं और यह काम संग्रहालय की वस्तुओं के संरक्षण, अनुसंधान और उपयोग पर केंद्रित है। उनकी सुरक्षा अस्तित्व के वातावरण में पहचान के चरण में ही शुरू हो जाती है और धन के अधिग्रहण का सार है। वस्तुओं के चयन के चरण में, उनके अध्ययन की प्रक्रिया शुरू होती है, जिसका उद्देश्य यह स्थापित करना है कि उनका संग्रहालय मूल्य है या नहीं।

चावल। 3. संग्रहालयों की मुख्य गतिविधियों की संरचना

खरीदी गई वस्तुएँ संग्रहालय के दस्तावेज़ों में राज्य संपत्ति के रूप में दर्ज हैं। इस प्रकार, उनकी कानूनी सुरक्षा की जाती है - धन का लेखा-जोखा। यह संग्रहालय की वस्तुओं के आगे के अध्ययन के आधार पर किया जाता है, क्योंकि अभिलेखों में दर्ज उनके बारे में केवल वैज्ञानिक डेटा ही हमें अभिलेख और एक विशिष्ट वस्तु को सहसंबंधित करने की अनुमति देता है।

रूसी संग्रहालय का मुख्य कोष भंडारण की इकाइयों में लगातार वृद्धि कर रहा है, यह निरंतर अधिग्रहण, उपहार और अन्य प्राप्तियों के कारण है। (चित्र 4)। हर साल संग्रहालय निधि में 0.25% (लगभग 1050 वस्तुओं द्वारा) वृद्धि होती है

चावल। 4. 2010-2012 की शुरुआत में संग्रहालय निधि की स्थिति

संग्रहालय में ओपन एक्सेस फंड की एक प्रणाली है, जिसका उद्देश्य है: संग्रह की सुरक्षा से समझौता किए बिना दर्शकों और विशेषज्ञों को संग्रहालय फंड तक पहुंच प्रदान करना।

वर्तमान में, रूसी संग्रहालय सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियों पर विशेष ध्यान देता है, क्योंकि समय के साथ, सामाजिक कार्यइस तथ्य के बावजूद कि संग्रहालय का पारंपरिक कार्य आगंतुकों के लिए सांस्कृतिक विरासत को संग्रहीत करना, पुनर्स्थापित करना, अध्ययन करना और प्रदर्शित करना है। धीरे-धीरे, समाज के मन में, संग्रहालय एक ऐसी जगह से बदल रहा है जहां विभिन्न प्रदर्शनियां प्रदर्शित की जाती हैं, जो पूर्ण अवकाश के लिए एक जगह है। विभिन्न उम्र के आगंतुकों को आकर्षित करना, प्रदर्शनियों को अधिक दृश्यमान और रोमांचक बनाना उन कार्यों में से एक है जिसका सामना संग्रहालय आज कर रहा है। इस समस्या का समाधान करना जरूरी है निरंतर खोजसंग्रहालय कार्य की प्रबंधन प्रणाली और संगठन को अनुकूलित करने के तरीके।

पिछले दशकों में, संग्रहालय की शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों का दायरा काफी बढ़ गया है, यह सभी श्रेणियों के आगंतुकों (प्रीस्कूलर, स्कूली बच्चों, छात्रों, वयस्कों, विदेशी आगंतुकों) के लिए एक बार के भ्रमण और भ्रमण चक्र जैसे रूपों में प्रकट होता है। , व्याख्यान, स्टूडियो में कक्षाएं, मंडलियां, रचनात्मक समूह, संगीत संध्याएं, संग्रहालय छुट्टियां।

हर साल अधिक से अधिक लोग संग्रहालय देखने आते हैं (चित्र 5)। संग्रहालय की प्रभावशीलता, जिसका एक संकेतक 2010 में यात्राओं की संख्या है, 2009 की तुलना में 3.6% और 2011 में 2% की वृद्धि हुई।

संग्रहालय के दर्शकों को उम्र के अनुसार बच्चों और वयस्कों के साथ-साथ सामाजिक, पेशेवर, राष्ट्रीय और अन्य विशेषताओं (परिवार, समूह या एकल, छात्र, पेंशनभोगी, विकलांग आगंतुक, आदि) में विभाजित किया गया है। रूसी संग्रहालय एक साथ कई क्षेत्रों में काम करता है; आगंतुकों के विभिन्न समूहों के लिए विभिन्न प्रकार के कार्यक्रम।

इस प्रकार, 2011 में भ्रमण और व्याख्यान विभाग ने आयोजित किया:

· 21,260 दर्शनीय स्थलों की यात्रा, विषयगत भ्रमण और स्थायी प्रदर्शनी और अस्थायी प्रदर्शनियों में साइकिल कक्षाएं;

· 195 व्याख्यान पढ़ें;

· किंडरगार्टन, स्कूलों, सैन्य कॉलेजों और अन्य संगठनों में 183 व्याख्यान और रचनात्मक कार्यशालाएँ आयोजित की गईं।

· विकलांग बच्चों, अनाथालयों और बोर्डिंग स्कूलों के कैदियों, सुवोरोव और नखिमोव स्कूलों के कैडेटों, सैन्य कर्मियों और उनके परिवारों के सदस्यों, आपातकालीन स्थिति मंत्रालय और रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के कर्मचारियों, दिग्गजों के लिए 449 धर्मार्थ यात्राएं महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और घिरे लेनिनग्राद के निवासी। इनमें से, मिखाइलोव्स्की गार्डन में IV अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव "रूस के इंपीरियल गार्डन" के लैंडस्केप डिज़ाइन प्रदर्शनी "इतालवी नून" के 56 भ्रमण।

चित्र.5. 2009 से 2011 की अवधि में संग्रहालय में आगंतुकों की संख्या।

ये भी विकसित:

× 17 व्याख्यान चक्र, जैसे "विश्व के शहर और संग्रहालय", "रूसी संग्रहालय के उद्यान: अतीत से भविष्य तक";

× कार्यक्रम "माई पीटर्सबर्ग" (18वीं-20वीं शताब्दी की रूसी कला में सेंट पीटर्सबर्ग का इतिहास) को सेंट पीटर्सबर्ग सरकार के कार्यक्रम "अंतरसांस्कृतिक, अंतरजातीय और अंतरधार्मिक संबंधों के सामंजस्य पर" के हिस्से के रूप में विकसित किया गया था। 2011-2015 के लिए सेंट पीटर्सबर्ग में सहिष्णुता की संस्कृति को बढ़ावा देना"।

रूसी संग्रहालय के स्टूडियो और क्लबों में 3,000 से अधिक बच्चे, किशोर और छात्र अध्ययन करते हैं। सेंट पीटर्सबर्ग और लेनिनग्राद क्षेत्र के उच्च शिक्षण संस्थानों के 900 से अधिक छात्र, छात्र क्लब के सदस्य रचनात्मक कार्यशालाओं, सेमिनारों, सम्मेलनों में भाग लेते हैं। "क्लब ऑफ़ रशियन आर्ट लवर्स" के सदस्य, जो लगभग 220 बुजुर्ग श्रोताओं को एकजुट करते हैं, रूसी संग्रहालय के प्रमुख विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों और सेंट पीटर्सबर्ग के सांस्कृतिक हस्तियों के साथ बैठकें आयोजित करते हैं।

2.3 रूसी संग्रहालय की मुख्य गतिविधियों का विश्लेषण .3.1 प्रदर्शनी गतिविधियाँ, प्रदर्शनियों का संगठन

आधुनिक प्रदर्शनी का निर्माण एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें शोधकर्ताओं, कलाकारों, डिजाइनरों, संग्रहालय शिक्षकों और इंजीनियरों के प्रयास शामिल होते हैं।

प्रदर्शनी के डिजाइन के लिए वैज्ञानिक सामग्री, वास्तुशिल्प और कलात्मक समाधान और तकनीकी उपकरण (चित्रा 6) के प्रारंभिक व्यवस्थित विकास की आवश्यकता होती है।

चित्र 6. प्रदर्शनी डिजाइन के चरण।

पहला चरण वैज्ञानिक डिज़ाइन है, जिसके दौरान प्रदर्शनी के मुख्य विचार और इसकी विशिष्ट सामग्री विकसित की जाती है; कलात्मक डिज़ाइन, विषय का एक आलंकारिक, प्लास्टिक अवतार प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया; तकनीकी और कामकाजी डिज़ाइन, प्रत्येक प्रदर्शनी का स्थान, पाठ और तकनीकी साधन तय करना।

प्रदर्शनी डिजाइन का दूसरा चरण एक विस्तारित विषयगत संरचना का विकास है - भविष्य की प्रदर्शनी को अनुभागों, विषयों, प्रदर्शनी परिसरों में विभाजित करना।

वैज्ञानिक डिजाइन के तीसरे चरण में, एक विषयगत और प्रदर्शनी योजना विकसित की जाती है। एक दस्तावेज़ के रूप में विषयगत-प्रदर्शनी योजना का सार यह है कि यह प्रदर्शनी सामग्री की विशिष्ट संरचना को उनकी सभी अंतर्निहित वैज्ञानिक विशेषताओं के साथ दर्शाता है।

संग्रहालय में प्रदर्शन के लिए, निम्नलिखित का उपयोग किया जाता है: विभिन्न डिज़ाइन और आकार के शोकेस - क्षैतिज, ऊर्ध्वाधर, डेस्कटॉप, दीवार पर लगे, लटके हुए, चौतरफा शोकेस; पोडियम - वॉल्यूमेट्रिक वस्तुओं के खुले प्रदर्शन के लिए ऊँचाई; यूनिवर्सल मॉड्यूलर सिस्टम - फ्रेम, फ्रेमलेस, संयुक्त, फ्रेम, स्पेस-रॉड।

प्रदर्शनी संग्रहालय की वस्तुओं के साथ-साथ प्रदर्शन के लिए बनाई गई वस्तुओं - प्रतियों, प्रतिकृतियों पर आधारित है।

संग्रहालय न केवल स्थायी, बल्कि अस्थायी प्रदर्शनियाँ भी बनाता है - प्रदर्शनियाँ: विषयगत, निधि, रिपोर्टिंग।

रूसी संग्रहालय की स्थायी प्रदर्शनियाँ हैं:

· कॉन्स्टेंटिन रोमानोव - रजत युग (मार्बल पैलेस) के कवि;

· सेंट पीटर्सबर्ग संग्राहकों भाइयों याकोव अलेक्जेंड्रोविच और जोसेफ अलेक्जेंड्रोविच रेज़ेव्स्की (मार्बल पैलेस) का संग्रह;

खनिज कैबिनेट (स्ट्रोगनोव पैलेस);

· ओपन स्कल्पचर फंड (मिखाइलोव्स्की कैसल);

· XII-XVII सदियों की प्राचीन रूसी कला (मिखाइलोव्स्की पैलेस);

18वीं सदी की रूसी कला (मिखाइलोव्स्की पैलेस);

· 19वीं सदी के पूर्वार्ध की रूसी कला (मिखाइलोव्स्की पैलेस);

· 19वीं सदी के उत्तरार्ध की रूसी कला (मिखाइलोव्स्की पैलेस);

· 19वीं सदी के अंत और 20वीं सदी की शुरुआत की रूसी कला (रॉसी विंग, बेनोइस विंग);

XX की रूसी कला - XXI सदी की शुरुआत ( बेनोइस कोर);

· रूसी संग्रहालय में लुडविग संग्रहालय (मार्बल पैलेस);

रूसी लोक कला XVII-XXI सदियों (मिखाइलोव्स्की पैलेस, रॉसी का विंग)।

प्रदर्शनियों का निर्माण संग्रहालयों के प्रदर्शनी कार्य का एक अभिन्न अंग है। प्रदर्शनियाँ संग्रहालय निधि की पहुंच और सामाजिक महत्व को बढ़ाती हैं, निजी संग्रह में मौजूद स्मारकों को वैज्ञानिक और सांस्कृतिक प्रचलन में लाती हैं; संग्रहालय के प्रदर्शन के तरीकों और सांस्कृतिक और शैक्षिक कार्यों के विकास और सुधार में योगदान करें, इसकी गतिविधियों के भूगोल का विस्तार करें। वर्तमान में, प्रदर्शनियों का अंतर्राष्ट्रीय आदान-प्रदान सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है, जो विभिन्न संस्कृतियों के पारस्परिक संवर्धन में योगदान देता है।

संग्रहालय का प्रदर्शनी कार्यक्रम काफी व्यापक है। हर साल, सेंट पीटर्सबर्ग के ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत के दिनों के साथ-साथ अंतरराष्ट्रीय संग्रहालय मंच के ढांचे के भीतर बताए गए विषयों पर प्रदर्शनी परियोजनाएं विकसित की जाती हैं। विषयगत समस्याग्रस्त, संग्रह, वर्षगांठ प्रदर्शनी परियोजनाओं का निर्माण संग्रहालय कर्मचारियों द्वारा किए गए वैज्ञानिक अनुसंधान के आधार पर किया जाता है।

रूसी संग्रहालय संग्रहालय भवनों, सेंट पीटर्सबर्ग और रूस के अन्य शहरों और विदेशों में संग्रहालयों में प्रदर्शनियों का आयोजन करता है। यह विभिन्न संस्थानों से प्रदर्शनियों में भाग लेने के निमंत्रण भी स्वीकार करता है। तालिका 1 और 2 संग्रहालय की प्रदर्शनी गतिविधियों को दर्शाती हैं, जिसमें संग्रहालय के फंड से प्रदान की गई प्रदर्शनियों और प्रदर्शनियों की संख्या भी शामिल है।

2009 से 2011 की अवधि में, संग्रहालय द्वारा तैयार की गई प्रदर्शनियों की संख्या में कमी आई और वह संख्या जिसमें वह सीधे तौर पर शामिल थे, बढ़ गई (चित्र 7)। यह आर्थिक स्थिति के विकास के कारण हो सकता है, जिसकी विशेषताएं बाजार की आर्थिक स्थितियों में परिवर्तन के साथ-साथ एक नए संघीय कानून को अपनाना भी हैं।

तालिका 1. 2009 से 2011 की अवधि में प्रदर्शनी गतिविधि


तालिका 2. 2011 में प्रदर्शनी गतिविधियाँ


1 जनवरी 2011 को, कानून संख्या 83-एफजेड लागू हुआ, जिसके अनुसार चिकित्सा और शैक्षणिक संस्थानों के साथ-साथ सांस्कृतिक संस्थानों में सबसे अधिक सुधार हुआ है, क्योंकि वे अपनी अधिकांश सेवाएं शुल्क के लिए प्रदान करते हैं। उनकी गतिविधियाँ राज्य कार्य के आधार पर बजट योजना की प्रणाली में पूरी तरह फिट बैठती हैं। इस कानून को अपनाने के साथ, संग्रहालय के कामकाज के लिए मुख्य वित्तीय तंत्र बदल रहे हैं। रूसी संग्रहालय अब एक बजटीय संस्थान है और इसमें स्वतंत्र गतिविधियों को करने के अधिक अवसर हैं, हालांकि, संस्थापक (चार्टर - रूसी संघ के अनुसार) वित्तीय गारंटी प्रदान नहीं करता है। कानून में इन परिवर्तनों के संबंध में, प्रदर्शनियों को सबसे अधिक नुकसान होता है: संग्रहालय को उन पर पैसा बचाना पड़ता है।

चावल। 7. तैयार प्रदर्शनियों और प्रदर्शनियों का चलन जिसमें संग्रहालय ने भाग लिया

2.3.2 प्रकाशन

रूसी संग्रहालय का एक आधिकारिक प्रकाशन गृह है - पैलेस एडिशन, जो रूसी भाषा में किताबें, एल्बम, संग्रह और प्रदर्शनियों के कैटलॉग, रिपोर्ट और वैज्ञानिक पत्रों के संग्रह प्रकाशित करता है। विदेशी भाषाएँ. प्रकाशन संग्रहालय की वैज्ञानिक, प्रदर्शनी और शैक्षिक गतिविधियों के साथ संग्रहालय निधि के प्रदर्शन और अनूठे संग्रह से परिचित कराते हैं।

संग्रहालय की दुकानों और कियोस्क में, आप उच्च गुणवत्ता वाली छपाई के समृद्ध सचित्र संस्करण खरीद सकते हैं (चित्र 8)।

चावल। 8. रूसी संग्रहालय के संस्करण।

आधुनिक परिस्थितियों में, संग्रहालय एक सूचना और अवकाश केंद्र बनता जा रहा है जो समाज की आध्यात्मिक आवश्यकताओं को पूरा करने में सक्षम है। राज्य रूसी संग्रहालय रूस की संस्कृति का संरक्षक है, इसलिए, आज, प्रकाशन का महत्व पहले से कहीं अधिक बढ़ रहा है। रूसी और विदेशी नागरिकों को रूसी इतिहास से परिचित कराने के लिए संग्रहालय हर साल प्रकाशित प्रकाशनों की संख्या बढ़ाता है (तालिका 3)

तालिका 3. 2009-2011 में संग्रहालय की प्रकाशन गतिविधि


2010 की तुलना में 2011 में प्रकाशित प्रकाशनों की संख्या में 17.6% की वृद्धि हुई, यह स्वयं पैसा कमाने की आवश्यकता के कारण है।

2.4 परियोजना: रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा

रूसी संग्रहालय की सभी गतिविधियाँ परियोजना कार्य पर आधारित हैं, जो संग्रहालय के जीवन में कई अवसर खोलती हैं। इसमें कर्मचारियों के लिए अतिरिक्त फंडिंग, और रचनात्मक पेशेवर हितों को साकार करने और गतिविधियों को लोकप्रिय बनाने और नए आगंतुकों को आकर्षित करने आदि की संभावना शामिल है।

अब कई वर्षों से, संग्रहालय सभी प्रमुख क्षेत्रों में सफलतापूर्वक डिज़ाइन विकसित कर रहा है।

डिज़ाइन नवाचारों का उद्देश्य नवाचार है, और वे सामाजिक-सांस्कृतिक वास्तविकता के रुझानों के अनुसार संग्रहालय के जीवन को बदलते हैं।

रूसी संग्रहालय द्वारा कार्यान्वित बड़े पैमाने की परियोजनाओं में से एक रूसी संग्रहालय: वर्चुअल ब्रांच परियोजना है, जो 2003 से अस्तित्व में है। इसका कार्यान्वयन एएफके सिस्तेमा के साथ साझेदारी में किया जाता है। रूसी संग्रहालय का सामान्य प्रायोजक: वर्चुअल ब्रांच प्रोजेक्ट मोबाइल टेलीसिस्टम्स है।

रूसी संग्रहालय: वर्चुअल शाखा एक अभिनव अंतर्क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय परियोजना है जो रूस की रूसी कला के सबसे बड़े संग्रह को सेंट पीटर्सबर्ग से कहीं अधिक व्यापक दर्शकों के लिए उपलब्ध कराने के विचार का प्रतीक है। आधुनिक कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों की क्षमताएं रूस और विदेशों में सूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: एक आभासी शाखा" बनाकर निर्धारित कार्य को साकार करना संभव बनाती हैं।

परियोजना के लक्ष्य:

रूसी संस्कृति के मूल्यों से आधुनिक दर्शकों का प्रभावी परिचय;

डिजिटल सामग्री तक मुफ्त पहुंच के आधार पर रूसी कला के इतिहास, रूसी संग्रहालय के संग्रह और गतिविधियों के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहनता;

रूस और विदेशों में एकल सांस्कृतिक और सूचना स्थान का निर्माण।

सूचना और शिक्षा केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" में एक मल्टीमीडिया सिनेमा और एक सूचना और शैक्षिक कक्षा शामिल है। केंद्र की सामग्री मीडिया लाइब्रेरी है, जिसमें मुद्रित प्रकाशन, इंटरैक्टिव मल्टीमीडिया कार्यक्रम और रूसी कला के इतिहास, रूसी संग्रहालय और उसके संग्रह, रूसी संग्रहालयों के संग्रह के बारे में फिल्में शामिल हैं।

सूचना एवं शैक्षिक कक्षा और मल्टीमीडिया सिनेमा में, आगंतुकों को निम्नलिखित की पेशकश की जाती है:

आभासी पर्यटन और यात्रा;

मीडिया लाइब्रेरी के संसाधनों का उपयोग करके पाठ और कक्षाएं;

आधुनिक संचार उपकरणों और दूरस्थ शिक्षा के नवीनतम तरीकों का उपयोग करके प्रशिक्षण सेमिनार;

कलाकारों के साथ मास्टर कक्षाएं और बैठकें;

रूसी संस्कृति और कला में प्रतियोगिताएं और ओलंपियाड;

व्यक्तिगत आगंतुकों के लिए सूचना सेवा।

स्थानीय नेटवर्क जो परियोजना प्रतिभागियों को एकजुट करता है, सूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" के विशेषज्ञों को आवश्यक जानकारी का त्वरित आदान-प्रदान करने, संयुक्त कार्यों और परियोजनाओं की योजना बनाने, नए शैक्षिक और प्रस्तुति मल्टीमीडिया कार्यक्रमों तक पहुंच प्राप्त करने, दूरस्थ प्रशिक्षण आयोजित करने की अनुमति देता है। केन्द्रों के कर्मचारी.

रूसी संग्रहालय: वर्चुअल शाखा परियोजना के हिस्से के रूप में, आभासी शाखाओं की दक्षता में सुधार के साथ-साथ परियोजना प्रतिभागियों के बीच बातचीत में सुधार के लिए विभिन्न गतिविधियां की जा रही हैं।

2011 के अंत तक, रूसी संग्रहालय के प्रमुख विशेषज्ञों के वैज्ञानिक, शैक्षिक और पद्धतिगत विकास के आधार पर सूचना और शैक्षिक केंद्रों "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" के एकीकृत नेटवर्क ने 98 संग्रहालयों को एकजुट किया, सांस्कृतिक केंद्र, स्कूल, विश्वविद्यालय, पुस्तकालय, रूस और विदेशों में अतिरिक्त शिक्षा संस्थान।

2011 में, हमारे देश और विदेश में रूसी संग्रहालय की आभासी शाखाओं का लगभग 250 हजार लोगों ने दौरा किया। कुल मिलाकर, 20 सूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" पिछले साल खोले गए, उनमें से 11 रूसी संघ के क्षेत्र में और 9 - विदेश में।

2.5 रूसी संग्रहालय की गतिविधियों के लिए धन के स्रोत और बजट बढ़ाने के तरीके

राज्य रूसी संग्रहालय, सभी सांस्कृतिक संस्थानों की तरह, एक डिग्री या किसी अन्य के पास राज्य से प्राप्त वित्तीय संसाधनों की कमी है और अपनी गतिविधियों से आय प्राप्त करते हैं।

में सामान्य रूप से देखेंसंग्रहालय के वित्त पोषण स्रोतों को दो बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

संघीय बजट जिससे वर्तमान वित्त पोषण प्रदान किया जाता है (चित्र 9);

और अतिरिक्त-बजटीय स्रोत, जिसमें स्वयं की व्यावसायिक गतिविधियों से आय और प्रायोजकों और परोपकारी लोगों से धन शामिल है, जो धन भी प्रदान करते हैं (चित्र 10)।

तालिका 4 से पता चलता है कि संघीय बजट से प्राप्तियाँ अतिरिक्त-बजटीय स्रोतों से अधिक हैं।

सांस्कृतिक संस्थानों के स्व-वित्तपोषण के स्तर का आकलन करने के लिए, एक सामाजिक सूचकांक का उपयोग किया जाता है। यदि सूचकांक शून्य है, तो संगठन पूरी तरह से स्व-वित्तपोषित है। कैसे अधिक मूल्यसामाजिक सूचकांक, स्व-वित्तपोषण का स्तर उतना ही कम होगा।

चावल। 9. 2011 में संघीय बजट से राजस्व

चावल। 10. 2011 में अतिरिक्त बजटीय स्रोतों से आय

तालिका 4. 2009 से 2012 तक संग्रहालय बजट राजस्व



योजना के अनुसार, रगड़ें।

वास्तव में, रगड़ें।

योजना के अनुसार, रगड़ें।

वास्तव में, रगड़ें।

योजना के अनुसार, रगड़ें।

वास्तव में, रगड़ें।

संघीय बजट से प्राप्तियां

अतिरिक्त बजटीय स्रोतों से आय


सामाजिक सूचकांक की गणना 2007 के आंकड़ों के अनुसार मॉस्को और सेंट पीटर्सबर्ग के संग्रहालयों के लिए की गई थी।

सामाजिक सूचकांक (19) का अपेक्षाकृत उच्च मूल्य रूसी संग्रहालय से संबंधित है, जिसकी आय का 95% 2007 में बजट फंडिंग, धर्मार्थ योगदान और अनुदान थे।

इस प्रकार, रूसी संग्रहालय का सामाजिक सूचकांक हर्मिटेज की तुलना में 8.6 गुना अधिक है, जिसने 2007 के समय इसके स्व-वित्तपोषण के निम्न स्तर की गवाही दी थी।

अपनी गतिविधियों को अंजाम देने में, रूसी संग्रहालय दो रूपों में संसाधनों को आकर्षित करते हुए, संग्रहालय विपणन का उपयोग करता है:

प्रत्यक्ष - उपभोक्ताओं को उनकी वस्तुओं और सेवाओं की बिक्री के माध्यम से;

अप्रत्यक्ष - बाहरी संसाधनों को आकर्षित करके: बजटीय निधि, अनुदान, प्रायोजन, निजी दान। इन निधियों का उपयोग सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सांस्कृतिक परियोजनाओं और कार्यक्रमों को लागू करने के लिए किया जाता है।

दोनों रूप आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं: संग्रहालय का सामाजिक महत्व और उसके कार्यक्रमों और परियोजनाओं का सार्वजनिक आकर्षण जितना अधिक होगा, उसे "बाहरी" स्रोतों से धन प्राप्त करने के उतने ही अधिक अवसर होंगे। संग्रहालय विपणन में हमेशा दो रणनीतिक दिशाएँ शामिल होती हैं:

संग्रहालय और उसकी गतिविधियों की प्रस्तुति और प्रचार;

विशिष्ट वस्तुओं या सेवाओं की प्रस्तुति और प्रचार।

संग्रहालय की आय की पुनःपूर्ति के स्रोतों में से एक प्रतिकृति तैयार करने के अधिकार की बिक्री है। संग्रहालय को स्वागत समारोहों और कार्यक्रमों के लिए अपने परिसर को किराए पर देने से भी लाभ होता है।

उपहार और स्मारिका उत्पादों की पेशकश करने वाला स्टोर न केवल आय उत्पन्न करता है, बल्कि आगंतुकों को भी आकर्षित करता है।

संग्रहालय के सेवा बुनियादी ढांचे का एक महत्वपूर्ण तत्व एक कैफे और एक रेस्तरां है।

रूसी संग्रहालय प्रवेश शुल्क के लिए (कीमत प्रति प्रवेश टिकटपरिशिष्ट 2 में सूचीबद्ध) और "संग्रहालय के मित्रों" की सदस्यता शुल्क अर्जित आय का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है, और संग्रहालय को बनाए रखने की लागत का लगभग 30% तक पहुंचता है।

रूसी संग्रहालय, हर्मिटेज, पीटरहॉफ, सार्सोकेय सेलो जैसे संग्रहालय के दिग्गजों के लिए, पीटर-पावेल का किला, कई वर्षों तक आय का एक मुख्य स्रोत विदेशी पर्यटकों से प्रवेश शुल्क रहेगा। रूसी संग्रहालय, अधिकांश सूचीबद्ध संग्रहालयों के विपरीत, इस सूचक में पहले स्थान से बहुत दूर है। पर्याप्त बड़े क्षेत्र पर्यटकों का एक निष्क्रिय प्रवाह प्रदान करते हैं, इसलिए रूसी संस्कृति को बढ़ावा देना और इसमें रुचि के विकास को प्रोत्साहित करना आवश्यक है।

3. संग्रहालय गतिविधि की समस्याओं का विश्लेषण और उन्हें हल करने के तरीके

समाज में संग्रहालयों के कामकाज की समस्या 20वीं सदी के उत्तरार्ध में विकट होने लगी। यह इस तथ्य के कारण था कि संग्रहालय के पारंपरिक रूप और कार्य अंततः आकार ले चुके थे XIX की बारीऔर XX सदियों, नई सामाजिक वास्तविकता के अनुरूप होना बंद हो गया। 1970 के दशक की शुरुआत में, हमारे देश और पश्चिम दोनों में, एक संग्रहालय "बूम" दर्ज किया गया, जिसके कारण संग्रहालय के काम में मात्रात्मक और गुणात्मक परिवर्तन हुए।

इस अवधि के दौरान, संग्रहालयों की संख्या में वृद्धि हुई, इसके पारंपरिक कार्यों में बदलाव आया: अधिग्रहण, भंडारण, प्रदर्शनी और व्याख्या। संग्रहालय "बूम" ने संग्रहालयों की विचारधारा को बदल दिया है: उत्तरार्द्ध को कलाकृतियों के भंडार से कहीं अधिक समझा जाने लगा है। 20वीं सदी के उत्तरार्ध से, संग्रहालय को एक स्वतंत्र सांस्कृतिक प्रतीक के रूप में माना जाने लगा, जो सबसे पहले, एक विशिष्ट सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान का निर्माण करने के लिए अधिकृत था, दूसरा, वस्तुओं को प्रतीकात्मक मूल्य प्रदान करने के लिए, और तीसरा, विशेष रूप से व्यवस्थित करने के लिए। अवकाश अभ्यास.

20 मार्च 2012 को रूसी संसद के ऊपरी सदन में घरेलू संग्रहालयों की समस्याओं पर चर्चा की गई।

विज्ञान, शिक्षा, संस्कृति और सूचना नीति पर फेडरेशन काउंसिल कमेटी ने 2030 तक रूसी संघ में संग्रहालय गतिविधियों के विकास की रणनीति पर रूसी सरकार द्वारा विचार और अनुमोदन पर रूस के संग्रहालय संघ की पहल का समर्थन किया।

सबसे महत्वपूर्ण समस्या संग्रहालय कानून में कानून प्रवर्तन अभ्यास से संबंधित विधायी पहलू है। रूसी संघ के संग्रहालय कोष के संबंध में अधिकांश निर्धारित मानदंड, राज्य के कार्य और शक्तियां पूरी तरह से लागू नहीं हैं।

किए गए सुधारों का उद्देश्य सार्वजनिक क्षेत्र की दक्षता में सुधार करना है, जो अक्सर प्रस्तावित नवाचारों के खराब विकास, संगठनात्मक और वित्तीय की जटिलता के कारण संस्कृति के क्षेत्र में संस्थानों के कार्यों की पूर्ति में अतिरिक्त बाधाएं पैदा करता है। प्रक्रियाएं, नौकरशाही में वृद्धि, भ्रष्टाचार घटक की उपस्थिति और निर्धारित सभी आवश्यकताओं की व्यावहारिक असंभवता।

सार्वजनिक क्षेत्र के सुधार के पूरा होने के चरण में, सुधार के लक्ष्यों और उद्देश्यों की उपलब्धि सुनिश्चित करने के लिए इसके कार्यान्वयन के नए उपकरणों और तरीकों को ठीक करना आवश्यक है। केवल इस मामले में ही ऐसे परिवर्तनों की संभावना के बारे में बात करना संभव है, जो वास्तविक प्रबंधन अभ्यास में अभी तक नहीं हुआ है।

हमारे देश में संग्रहालय गतिविधियों का आगे विकास "रूसी संघ में संस्कृति पर" आधुनिक बुनियादी कानून के निर्माण के बिना असंभव है। कानून को संस्कृति, कला, शिक्षा की समझ पर बनाया जाना चाहिए सौंदर्य शिक्षाराज्य और समाज के आधार के रूप में।

रूस के पूर्व संस्कृति मंत्री ए. अवदीव ने संग्रहालय गतिविधियों में जमा हुई कई समस्याओं की पहचान की:

सबसे पहले, संग्रहालय श्रमिकों के वेतन में वृद्धि के मुद्दे को हल करना आवश्यक है, क्योंकि आज यह उद्योग में सबसे कम है। उदाहरण के लिए, क्षेत्रों में सांस्कृतिक कार्यकर्ताओं के इस हिस्से का वेतन 4.5 से 10 हजार रूबल तक है, और संघीय स्तर पर - 10-12 हजार। "आज, संग्रहालयों को भक्तों द्वारा समर्थित किया जाता है," ए अवदीव ने कहा।

इसके अलावा, संग्रहालय निधि के लिए जगह की कमी के तथ्य को भी नोट किया जा सकता है। हालाँकि, भंडारण सुविधाओं की समस्या सोवियत काल से चली आ रही है। इस समस्या के समाधान के लिए नये क्षेत्रों का निर्माण आवश्यक है।

उन्होंने इस क्षेत्र में कई अन्य समस्याओं को भी रेखांकित किया, जैसे संग्रहालयों की सुरक्षा, सांस्कृतिक मूल्यों की बहाली।

रूस के संग्रहालय संघ के अध्यक्ष, स्टेट हर्मिटेज के जनरल डायरेक्टर मिखाइल पियोत्रोव्स्की बताते हैं कि हाल के वर्षों में रूसी संग्रहालयों को संरक्षित करने के लिए कई बुनियादी चीजें की गई हैं, और सबसे बढ़कर, यह पूरे संग्रहालय कोष की सूची से संबंधित है। रूस. उनके अनुसार, रूस में संग्रहालय हिंसात्मक होने चाहिए और इस संबंध में राज्य की गारंटी और बीमा आवश्यक है।

वर्तमान में, सेंट पीटर्सबर्ग में कई सांस्कृतिक संस्थान हैं जो विविध प्रकार की सांस्कृतिक सेवाएँ प्रदान करते हैं, जिनमें शामिल हैं: 148 संग्रहालय, जिनमें 5 आरक्षित संग्रहालय, 62 थिएटर, 49 सांस्कृतिक और अवकाश संस्थान, 17 संगीत कार्यक्रम संगठन, 47 सिनेमाघर शामिल हैं।

लेकिन, सांस्कृतिक और ऐतिहासिक संभावनाओं की उपस्थिति के बावजूद, विशेष रूप से सेंट पीटर्सबर्ग संस्कृति और संग्रहालयों का विकास समस्याग्रस्त है।

शहर की संग्रहालय गतिविधि में सबसे महत्वपूर्ण समस्याएं सांस्कृतिक वस्तुओं और सेवाओं की खपत में अधिकांश पीटर्सबर्ग वासियों की कम गतिविधि से जुड़ी हैं। 2008 और 2011 के शोध डेटा पर आधारित। सेंट पीटर्सबर्ग की 60.5% वयस्क आबादी वर्ष के दौरान कभी संग्रहालयों और प्रदर्शनियों में नहीं गई, 66% - नाटक थिएटर में, 79.7% - को संगीतमय प्रदर्शन, 85.7% - अकादमिक संगीत के संगीत समारोहों में। सामान्य तौर पर, सर्वेक्षण में शामिल सेंट पीटर्सबर्ग निवासियों में से 51.3% ने साल में एक बार (सिनेमाघरों को छोड़कर) किसी भी सांस्कृतिक संस्थान का दौरा किया। वहीं, केवल 14.5% आबादी साल में 10 या अधिक बार सांस्कृतिक संस्थानों का दौरा करती है। यह स्थिति इस तथ्य से बढ़ गई है कि शहर में सेंट पीटर्सबर्ग संस्कृति के मुख्य "केंद्रों" से शयन क्षेत्रों के निवासियों का पारंपरिक अलगाव है।

संग्रहालय, थिएटर और कॉन्सर्ट संगठन, अद्वितीय संस्थान होने के नाते, ज्यादातर मामलों में शहर के मध्य भाग में ऐतिहासिक इमारतों में स्थित हैं - 33 संग्रहालय और 26 कॉन्सर्ट संगठन और थिएटर यहां स्थित हैं। जबकि "नींद" वाले क्षेत्रों में तस्वीर अलग है। सेंट पीटर्सबर्ग में संस्कृति का विकास शहरी संस्कृति और पर्यटन की परस्पर क्रिया से जुड़ा है। उच्च पर्यटक मौसम के दौरान, कई शहरी सांस्कृतिक संस्थान इतने भारी बोझ में होते हैं कि वे नागरिकों के लिए व्यावहारिक रूप से दुर्गम हो जाते हैं। इस तथ्य को देखते हुए कि क्रूज पर्यटन के विकास के कारण, उच्च सीज़न काफी बढ़ गया है (लगभग छह महीने तक), यह सेंट पीटर्सबर्ग निवासियों द्वारा सांस्कृतिक वस्तुओं की खपत को प्रभावित करने वाला एक महत्वपूर्ण कारक बन जाता है। 2011 में सेंट पीटर्सबर्ग में पर्यटक प्रवाह 2010 की तुलना में 5-7% बढ़ गया - 5.1 मिलियन लोगों तक। पर्यटकों की इतनी संख्या को "शहर की दूसरी आबादी" माना जा सकता है।

दर्शकों को आकर्षित करना काफी हद तक संग्रहालय विपणन के संगठन पर निर्भर करता है। दर्शकों की गतिविधि बढ़ाने के लिए संग्रहालयों को अपने विकास के एक नए स्तर तक पहुँचने और संग्रहालय विपणन में सुधार करने की आवश्यकता है।

इस प्रकार, सेंट पीटर्सबर्ग सरकार ने 2025 तक सामाजिक और आर्थिक विकास की अवधारणा को मंजूरी दे दी। यह अवधारणा शहर की सामाजिक-आर्थिक नीति के रणनीतिक लक्ष्यों और प्राथमिकताओं को संदर्भित करती है।

इस अवधारणा के कार्यान्वयन के परिणामस्वरूप, सेंट पीटर्सबर्ग अपनी भूमिका मजबूत करेगा सांस्कृतिक राजधानीरूस, त्योहारों, प्रदर्शनियों और संगीत कार्यक्रमों के लिए स्थान, जिनमें से कई अंतरराष्ट्रीय महत्व के होंगे। सेंट पीटर्सबर्ग का पर्यटक आकर्षण बढ़ेगा, जो इसे अंतरराष्ट्रीय पर्यटन के प्रमुख यूरोपीय केंद्रों में से एक बनने की अनुमति देगा। साथ ही, सेंट पीटर्सबर्ग के क्षेत्र की सीमाओं के भीतर स्थित और यूनेस्को की विश्व विरासत सूची में शामिल वस्तुओं के संबंध में सभी अंतरराष्ट्रीय दायित्वों की बिना शर्त पूर्ति सुनिश्चित की जाएगी। इस प्रकार, सेंट पीटर्सबर्ग एक विश्व स्तरीय शहर बन जाएगा।

विशेष रूप से संस्कृति और संग्रहालयों के क्षेत्र के विकास में समस्या क्षेत्रों की एक विस्तृत श्रृंखला की उपस्थिति के बावजूद, प्रबंधन अभ्यास के लिए नए दृष्टिकोण के गठन से रूस में वर्तमान स्थिति में काफी सुधार होगा। नवाचार उन समस्या स्थितियों की प्रतिक्रिया हो सकता है जिन्हें मौजूदा प्रबंधन विधियों और प्रक्रियाओं के ढांचे के भीतर हल नहीं किया जा सकता है।

निष्कर्ष

दुनिया के सभी सबसे प्रसिद्ध संग्रहालय निजी संग्रह और विशिष्ट लोगों के संग्रह जुनून के आधार पर उभरे हैं। नए प्रकार का पहला संग्रहालय लंदन में ब्रिटिश सार्वजनिक संग्रहालय था, पहला बड़ा सार्वजनिक संग्रहालय लौवर था। पीटर I के युग में रूस में संग्रहालय दिखाई दिए।

वर्तमान में, संग्रहालय व्यवसाय तेजी से विकसित हो रहा है, क्योंकि समाज के जीवन में सामाजिक और आर्थिक भूमिका बढ़ रही है।

अब संग्रहालयों को वर्गीकृत किया जा सकता है:

ü गतिविधि के पैमाने पर;

ü स्वामित्व के रूप के अनुसार;

ü प्रशासनिक-क्षेत्रीय आधार पर;

ü प्रकार से.

आधुनिक संग्रहालयों की मुख्य गतिविधियाँ हैं:

ü अनुसंधान कार्य;

ü वैज्ञानिक निधि कार्य:

ü प्रदर्शनी गतिविधि;

ü सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियाँ।

संग्रहालय की सभी गतिविधियाँ परियोजना दृष्टिकोण पर आधारित हैं। पिछले दस वर्षों से, संग्रहालयों के लिए, संग्रहालयों में, संग्रहालयों की भागीदारी के साथ रूस में आधिकारिक तौर पर बड़ी संख्या में सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजनाएं शुरू की गई हैं।

संग्रहालयों में परियोजनाओं को शुरू करने और लागू करने का अभ्यास संगठनात्मक और प्रबंधकीय गतिविधि के इस रूप की प्रभावशीलता को दर्शाता है।

इस कार्य के ढांचे के भीतर, संघीय राज्य सांस्कृतिक संस्थान "राज्य रूसी संग्रहालय" की गतिविधियों के उदाहरण पर संग्रहालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन पर विचार करने का प्रयास किया गया था।

वर्तमान में, रूसी संग्रहालय बजटीय निधियों और अतिरिक्त-बजटीय निधियों की कीमत पर अपनी गतिविधियों को लागू करता है, जिसमें सार्वजनिक, गैर-लाभकारी और निजी क्षेत्रों के साथ साझेदारी की शुरूआत भी शामिल है।

यह भी कहा जा सकता है कि वित्त पोषण के अतिरिक्त-बजटीय स्रोत, हालांकि वे व्यापक हो गए हैं, अभी भी केवल बन रहे हैं और उनका कोई उल्लेखनीय प्रभाव नहीं है।

इस प्रकार, एक उदाहरण के रूप में राज्य रूसी संग्रहालय का उपयोग करते हुए, यह दिखाया गया है कि परियोजना गतिविधियों के कार्यान्वयन का परिणाम संग्रहालय में, रूसी संघ के क्षेत्र और विदेशों में बड़ी संख्या में प्रदर्शनियों का कार्यान्वयन है। इसके अलावा, संग्रहालय विभिन्न परियोजनाओं में भाग लेता है, प्रकाशन कार्य करता है, और सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियाँ करता है।

परियोजना कार्यान्वयन की प्रक्रिया में उपयोग की जाने वाली नवीन डिजाइन प्रौद्योगिकियों की भूमिका इस तथ्य में निहित है कि यह सांस्कृतिक आवश्यकताओं की पहचान करने, लक्षित दर्शकों का विस्तार करने और, सामान्य तौर पर, संग्रहालय गतिविधियों की व्यापक दक्षता में सुधार करने में मदद करती है।

पेपर इस बात पर जोर देता है कि, गतिविधि के किसी भी क्षेत्र की तरह, संग्रहालय में भी कई समस्याएं हैं, जो मुख्य रूप से कानून में बदलाव, दर्शकों को आकर्षित करने और भंडारण सुविधाओं के आयोजन से संबंधित हैं। इन मुद्दों को हल करने में न केवल रूस के संग्रहालय रुचि रखते हैं, बल्कि राज्य निकाय भी हैं, क्योंकि आधुनिक समाज के निर्माण के लिए संस्कृति का संरक्षण और लोकप्रियकरण महत्वपूर्ण है।

ग्रन्थसूची

विनियम:

1. 12 दिसंबर 1993 को रूसी संघ का संविधान (12 दिसंबर 1993 को लोकप्रिय वोट द्वारा अपनाया गया) (30 दिसंबर 2008 को संशोधित संख्या 7-एफकेजेड) // रोसिस्काया गजेटा। 2009.- №7.

2. रूसी संघ का नागरिक संहिता (भाग एक) (10/21/1994 को रूसी संघ की संघीय विधानसभा के राज्य ड्यूमा द्वारा अपनाया गया) दिनांक 11/30/1994 संख्या 51-एफजेड (12 को संशोधित) /27/2009) // रूसी संघ के विधान का संग्रह.1994। - क्रमांक 32. कला। 3301.

3. संघीय कानून संख्या 125-एफजेड दिनांक 22 अक्टूबर 2004 "रूसी संघ में संग्रह पर"

4. 25 जून 2002 का संघीय कानून संख्या 73-एफजेड "रूसी संघ के लोगों की सांस्कृतिक विरासत (इतिहास और संस्कृति के स्मारक) की वस्तुओं पर"

26 मई 1996 का संघीय कानून संख्या 54-एफजेड "रूसी संघ के संग्रहालय कोष और रूसी संघ में संग्रहालय पर"

6. रूसी संघ की सरकार की डिक्री दिनांक 7 दिसंबर 2005 संख्या 740 (जैसा कि रूसी संघ की सरकार की डिक्री दिनांक 14 जून 2007 संख्या 373, दिनांक 29 दिसंबर 2007 संख्या 971 द्वारा संशोधित) 14 जनवरी 2009 नंबर 23) "संघीय लक्ष्य कार्यक्रम पर" रूस की संस्कृति (2006 2010)"।

सेंट पीटर्सबर्ग का कानून "सेंट पीटर्सबर्ग में संस्कृति के क्षेत्र में नीति पर" एन 739-2 दिनांक 11.01.2011

वैज्ञानिक साहित्य:

8. अपफेलबाम एस.एम. परियोजना प्रबंधन। रूसी संस्कृति में परियोजना गतिविधियों की स्थिति और संभावनाएं // एक सांस्कृतिक संस्थान के प्रमुख की हैंडबुक। 2004. - नंबर 2. - एस. 1318.

9. बोगट्यरेवा टी.जी. आधुनिक संस्कृति और सामाजिक विकास। एम.: आरएजीएस का प्रकाशन गृह, 2001.-170 पी।

10. झिडकोव वी.एस. बजटीय धन के वितरण के नए सिद्धांत // सांस्कृतिक संस्थान के प्रमुख की हैंडबुक। 2003. -№11. -साथ। 6-12.

इवानोव वी.वी., बेल्ट्स ए.वी. परियोजना प्रबंधन के मूल सिद्धांत: प्रोक। भत्ता एम., 2000. - 12 पी.

प्रोजेक्ट प्रतियोगिता. सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजना गतिविधियों के लिए समर्थन तंत्र। // सांस्कृतिक संस्था के प्रमुख की पुस्तिका। 2004. -№3. - एस 45.

रूस के तरीके: मौजूदा प्रतिबंधऔर संभावित विकल्प// कुल के अंतर्गत. ईडी। वे। वोरोज़ेकिना। एम., 2004. - 245 पी.

सोकोलोव ए. सामाजिक-आर्थिक विकास की रणनीति के सबसे महत्वपूर्ण तत्व के रूप में संस्कृति और जन संचार के क्षेत्र को साकार करना // सार्वजनिक सेवा। 2005. - नंबर 4. -साथ। 5-13.

16. क्रिवोरुचेंको वीके राजनीतिक इतिहास के संग्रहालय: अतीत और वर्तमान समस्याएं // इलेक्ट्रॉनिक जर्नल "ज्ञान। समझ। कौशल"। - 2010. - №6 - इतिहास।

इंटरनेट पर वेबसाइटें:

17. http://www.consultant.ru

18. http://www.rusmuseum.ru

  • अख्तरस्काया यूलिया विक्टोरोव्ना, मेथोडिस्ट, सूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" के प्रमुख, उच्चतम योग्यता श्रेणी के शिक्षक

अनुभाग: प्रीस्कूलर के साथ काम करें, माता-पिता के साथ काम करें, एमएचके और ललित कला

संग्रहालय शिक्षाशास्त्र है विशेष प्रकारशैक्षणिक अभ्यास, लेकिन पूर्वस्कूली शिक्षा में हाल के दशकों में ही महत्वपूर्ण भूमिका निभानी शुरू हुई। सीखने के संगठन का यह रूप सीखने की प्रक्रिया को वास्तविक जीवन के साथ जोड़ता है और छात्रों को वस्तुओं और घटनाओं से परिचित होने का प्रत्यक्ष अवलोकन प्रदान करता है।

प्रारंभ में, संग्रहालय शिक्षाशास्त्र का अर्थ था, सबसे पहले, किंडरगार्टन और संग्रहालय का सहयोग, यात्राओं का संगठन, विभिन्न विषयों के संग्रहालयों का भ्रमण। संग्रहालय के कर्मचारियों ने प्रीस्कूलरों के लिए विशेष भ्रमण विकसित किए और विभिन्न कार्यक्रम आयोजित किए। वर्तमान में, प्रीस्कूल संग्रहालय शिक्षाशास्त्र में दो प्रमुख क्षेत्र सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं:

  • संग्रहालयों के साथ पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का सहयोग;
  • किंडरगार्टन में लघु संग्रहालयों का निर्माण और उपयोग।

बच्चों के संग्रहालय और पारंपरिक संग्रहालय के बीच कई विशिष्ट अंतर हैं:

  • इसका मुख्य कार्य शैक्षिक है, जिसका अर्थ है कि इसमें कोई भी वस्तु एकत्र की जा सकती है, न कि केवल मूल और मूल्यवान प्रतियां।
  • यह एक खेल या इंटरैक्टिव स्थान है जिसमें बच्चा अपनी पसंद के अनुसार, अपनी रुचियों और क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए स्वतंत्र रूप से कुछ कर सकता है।
  • संग्रहालय एक निश्चित उम्र के बच्चों, परिवार और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों पर केंद्रित है।
  • ए.एम. के अनुसार वर्बनेट्स, संग्रहालय बच्चों को कला से परिचित कराने, रचनात्मकता विकसित करने और बच्चे के व्यक्तित्व की व्यक्तिपरक अभिव्यक्तियों में विशेष भूमिका निभाता है।

    इस समय सबसे प्रसिद्ध और व्यापक रूप से परीक्षण किया गया संग्रहालय और शैक्षणिक कार्यक्रम "हैलो संग्रहालय!" है, जिसके लेखक ए.एम. हैं। वर्बनेट्स, बी.ए. स्टोलियारोव, ए.वी. ज़ुएवा और अन्य। इसके साथ रचनात्मक कार्य "हम सौंदर्य की दुनिया में प्रवेश कर रहे हैं" (परिशिष्ट 1) के लिए नोटबुक हैं, जो 5-7 वर्ष की आयु के बच्चों के कलात्मक और सौंदर्य विकास पर केंद्रित हैं। कार्यों, खेलों और अभ्यासों की प्रणाली बच्चे को प्रदर्शनों की धारणा के लिए तैयार करने में मदद करती है कला संग्रहालय, ललित कला की भाषा की मूल बातें पेश करें, अभिव्यंजक और दिलचस्प छवियां बनाना सिखाएं।

    संग्रहालय शिक्षक सक्रिय रूप से विकास कर रहे हैं दिलचस्प आकारदर्शकों के साथ काम करें, निष्क्रिय चिंतनशील लोगों को सक्रिय व्यक्तियों में बदलें:

    • संग्रहालय पाठ/कक्षाएँ और संग्रहालय में छुट्टियाँ, रचनात्मक स्टूडियो और कार्यशालाएँ (उदाहरण के लिए, ऐसी कक्षाओं में, बच्चे अपने माता-पिता के साथ मिलकर खिलौने बनाते हैं);
    • भूमिका निभाने वाले भ्रमण और खेल के तरीके;
    • पारंपरिक त्योहार के हिस्से के रूप में भ्रमण के दिन संग्रहालय कार्यक्रम, जो संग्रहालय अंतरिक्ष अन्तरक्रियाशीलता के विचार पर आधारित है (बच्चे विभिन्न कार्य करते हैं, वस्तुओं के "रहस्य" की खोज करते हैं);
    • रूस और दुनिया के सबसे बड़े संग्रहालयों द्वारा प्रस्तुत विभिन्न प्रकार के इंटरैक्टिव कार्यक्रम;
    • कई रूसी संग्रहालयों द्वारा बनाए गए बच्चों के लिए मल्टीमीडिया कार्यक्रम।

    वर्तमान में, सामाजिक भागीदारी किंडरगार्टन की गतिविधियों का एक महत्वपूर्ण पहलू है। संग्रहालय शिक्षाशास्त्र के विचारों को सक्रिय रूप से विकसित करते हुए, सेंट पीटर्सबर्ग के प्रिमोर्स्की जिले के जीबीडीओयू नंबर 62 के प्रशासन और शिक्षकों ने प्रिमोर्स्की जिले के प्रशासन के सहयोग से "गोल्डन फिश" द्वारा प्रस्तावित वैकल्पिक संग्रहालय और शैक्षणिक कार्यक्रमों का विश्लेषण किया। स्टेट हर्मिटेज म्यूजियम, स्टेट रशियन म्यूजियम, स्टेट ट्रीटीकोव गैलरी, जिनके पास विभिन्न उम्र के दर्शकों के साथ काम करने का व्यापक अनुभव, व्यापक प्रदर्शनी के अवसर, उच्च पेशेवर कर्मियों और शैक्षणिक संस्थानों के साथ संगठनात्मक और रचनात्मक संपर्क हैं।

    चुनाव "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" परियोजना पर किया गया था। यह एक बड़े पैमाने की अंतर्राष्ट्रीय परियोजना है जो दुनिया के सबसे बड़े रूसी कला संग्रह तक पहुंच के विचार को मूर्त रूप देती है। परियोजना का भूगोल लगातार विस्तारित हो रहा है और इसमें रूस और दोनों शामिल हैं विदेशों. सेंट पीटर्सबर्ग में किंडरगार्टन आभासी शाखाओं में पहला पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान बन गया। आज तक, 100 रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा केंद्र खोले गए हैं (रूस में 68 केंद्र, विदेश में 31 केंद्र, और अंटार्कटिका में ध्रुवीय स्टेशन पर 1)।

    यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि रूसी संग्रहालय के साथ सहयोग का यह रूप कई आवश्यकताओं के अधीन संभव है:

    एक संग्रहालय शिक्षक के कार्य का एक महत्वपूर्ण भाग है:

    • पिछली अवधि के लिए सूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" के काम पर रिपोर्टिंग (परिशिष्ट 2)।
    • एक संग्रहालय शिक्षक के कार्य अनुभव के प्रसार के लिए सूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" के प्रमुख के प्रत्यक्ष योगदान की योजना बनाना (परिशिष्ट 3)।
    • एक संग्रहालय शिक्षक के काम की गुणवत्ता में सुधार के ढांचे के भीतर गतिविधियों पर रिपोर्ट (परिशिष्ट 4)।
    • शाखा की स्पष्ट दीर्घकालिक योजना (परिशिष्ट 5)।
    • प्रीस्कूलर के लिए परियोजना गतिविधियों का संगठन (परिशिष्ट 6)।

    प्रीस्कूलर के लिए परियोजना गतिविधियों का संगठन:

    • प्रोजेक्ट "हमें चित्र बनाना पसंद है!" (परिशिष्ट 7).
    • बच्चों का परिचय प्रोजेक्ट तैयारी समूहललित कला और ए.एस. पुश्किन द्वारा बच्चों की परियों की कहानियों के अध्ययन के साथ "ए.एस. पुश्किन के कार्यों के माध्यम से यात्रा" (परिशिष्ट 8)।
    • परियोजना "कल्पित कहानी छोटी है - कला असीमित है" (परिशिष्ट 11)।
    • प्रोजेक्ट "बुक वर्ल्ड" (परिशिष्ट 12)।
    • संग्रहालय शिक्षाशास्त्र पर खुली कक्षाओं का संचालन: "सर्दियों की छवियाँ" (परिशिष्ट 9)।
    • कलात्मक, सौंदर्य और संज्ञानात्मक-भाषण विकास के एकीकरण के माध्यम से पुराने प्रीस्कूलरों की शैक्षिक गतिविधियों के लिए सार्वभौमिक पूर्वापेक्षाओं के गठन पर पाठ का सार "कवियों और कलाकारों के महान कार्य" (परिशिष्ट 25)।

    किंडरगार्टन के खेल के मैदान पर बच्चों की गतिविधियों का संगठन:

    • थीम "आइए चारों ओर सब कुछ रंग दें" (परिशिष्ट 10)।
    • रूसी संग्रहालय की प्रदर्शनियों पर बच्चों की प्रतिक्रियाओं का अवलोकन (निष्कर्ष, सिफारिशें) (परिशिष्ट 13)।
    • कंप्यूटर कक्षा में कक्षाओं के दौरान बच्चों की प्रतिक्रियाओं का अवलोकन ठीक करना (परिशिष्ट 14)।
    • गठन उन्नत योजनासूचना और शैक्षिक केंद्र "रूसी संग्रहालय: आभासी शाखा" के काम पर (परिशिष्ट 15)।

    वर्ष की शुरुआत में निदान:

    • विकासात्मक विशेषताओं की पहचान कलात्मक धारणावर्ष की शुरुआत में प्रीस्कूलर के लिए ( प्रथम स्तर) (परिशिष्ट 17).
    • संग्रहालय की स्थितियों में अवलोकन (वर्ष की शुरुआत में निगरानी परिणाम) (परिशिष्ट 18)।
    • बच्चों के आसपास की दुनिया के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति का अवलोकन पूर्वस्कूली उम्रवर्ष की शुरुआत में (प्रारंभिक स्तर) (परिशिष्ट 19)।

    वर्ष के अंत में निदान:

    • प्रीस्कूलर में कलात्मक धारणा के विकास की विशेषताओं की पहचान (वर्ष के अंत में निगरानी परिणाम) (परिशिष्ट 20)।
    • संग्रहालय की स्थितियों का अवलोकन (वर्ष के अंत में निगरानी परिणाम) (परिशिष्ट 21)।
    • पूर्वस्कूली बच्चों के आसपास की दुनिया के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति का अवलोकन (वर्ष के अंत में निगरानी परिणाम) (परिशिष्ट 22)।
    • किए गए निदान की तुलना के लिए एक सारांश तालिका तैयार करना (परिशिष्ट 23)।
    • "हम सौंदर्य की दुनिया में प्रवेश कर रहे हैं" कार्यक्रम के तहत वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के निदान के लिए एक सारांश हिस्टोग्राम बनाना (परिशिष्ट 24)।

    शैक्षणिक स्तर बढ़ाना: लेख लिखना, प्रतियोगिताओं, सम्मेलनों, गोलमेज़ों में भाग लेना।

    किंडरगार्टन में मास्टर कक्षाओं और कक्षाओं के लिए एक सम्मेलन कक्ष, एक अलग प्रवेश द्वार वाला एक सुसज्जित कंप्यूटर कक्ष, एक रैंप और विकलांग आगंतुकों के लिए एक विशेष लिफ्ट है। यह विश्वास करने का हर कारण है कि रूसी संग्रहालय की नई आभासी शाखा प्रिमोर्स्की जिले के कई निवासियों के लिए एक शैक्षिक केंद्र बन जाएगी।

    किंडरगार्टन के आधार पर रूसी संग्रहालय की एक आभासी शाखा का उद्घाटन युवा पीढ़ी के पालन-पोषण में योगदान देता है, बच्चों के सफल समाजीकरण और विकास के लिए एक उपकरण है और प्रीस्कूल और के बीच निरंतरता को मजबूत करने में मदद करता है। शिक्षण संस्थानोंप्रिमोर्स्की क्षेत्र.

    लेख "एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक संग्रहालय शिक्षक के काम में गेमिंग शैक्षणिक प्रौद्योगिकियों का उपयोग" (परिशिष्ट 16)।

    साहित्य:

  • वर्बनेट्स ए.एम. संग्रहालय शिक्षाशास्त्र के माध्यम से पुराने प्रीस्कूलरों के बीच रचनात्मक अभिव्यक्तियों का विकास // ए से जेड तक किंडरगार्टन। 2010, नंबर 6।
  • गरकुशा एस. नमस्ते, संग्रहालय! संग्रहालय-शैक्षणिक कार्यक्रम पर माता-पिता के साथ काम करें // पूर्व विद्यालयी शिक्षा. 2012, №2.
  • हम सुंदरता की दुनिया में प्रवेश करते हैं: 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों के रचनात्मक कार्यों के लिए एक नोटबुक: संग्रहालय और शैक्षणिक कार्यक्रम "हैलो संग्रहालय!" /ऑट. COMP. : ए. एम. वर्बनेट्स, ए. वी. ज़ुएवा, एम. ए. ज़ुदीना और अन्य - सेंट पीटर्सबर्ग, 2010।
  • रियाज़ोवा एन.ए. बच्चों और माता-पिता के साथ काम के रूप में किंडरगार्टन में मिनी-संग्रहालय। - एम., 2010.
  • चुराकोवा एन.ए. क्रोंटिल्डा के साथ संग्रहालय में। - एम., 2011.
  • चुराकोवा एन.ए. संग्रहालय में क्रोंटिक। तब से इतिहास जादू की छड़ी. - एम., 2009.
  • चुराकोवा एन.ए. संग्रहालय में क्रोंटिक। पेंटिंग्स के अंदर यह कैसा है? - एम., 2010.
  • 
    ऊपर