E. Seton-Thompson - seorang penulis yang jatuh cinta pada alam (pada contoh karya "Lobo")

Glushchevskaya Elena Vladimirovna
Lembaga pendidikan: MOU "Sekolah Menengah No. 62, Makeevka"
Deskripsi pekerjaan singkat:
Tanggal penerbitan: 2018-11-17 Sinopsis pelajaran tentang literatur tentang topik tersebut. “Alam dari mana kita semua belajar.” Glushchevskaya Elena Vladimirovna MOU "Sekolah Menengah No. 62, Makeevka" Pengembangan pelajaran sastra di kelas 5 dibuat dengan tujuan: terus mengenalkan siswa pada kepribadian penulis, seniman, penikmat hewan dan karyanya, menelusuri bagaimana gambar serigala dimaknai dalam Kesenian rakyat dan sastra; mengungkap sejarah penciptaan cerita "Lobo"; memperdalam keterampilan analisis Anda karya epik, membaca ekspresif dan pidato lisan, mengembangkan keterampilan berpikir logis dan aktivitas pencarian; menumbuhkan cinta untuk alam, untuk hewan

Lihat Sertifikat Publikasi

Sinopsis pelajaran tentang literatur tentang topik tersebut. “Alam dari mana kita semua belajar.”

Pelajaran 2. Alam, dari mana kita semua belajar. (Pengamatan penulis tentang alam dalam kisah Ernest Seton-Thompson"Lobo").
Target: terus mengenalkan siswa pada kepribadian penulis, seniman, penikmat hewan dan karyanya, menelusuri bagaimana gambar serigala diinterpretasikan dalam seni dan sastra rakyat; mengungkap sejarah penciptaan cerita "Lobo"; memperdalam keterampilan menganalisis karya epik, membaca dan berbicara ekspresif, mengembangkan keterampilan berpikir logis dan aktivitas pencarian;
mendidik cinta untuk alam, untuk hewan.

Perlengkapan: potret E. Seton-Thompson, pameran buku, foto serigala, ilustrasi cerita "Lobo"; teks cerita E. Seton-Thompson "Lobo".

Jenis pelajaran: gabungan

selama kelas

prasasti:
Manusia dan hewan! Kami adalah anak-anak dari sifat ibu yang sama. Serigala hitam

Selamat pagi kepadamu!

Selamat pagi!

Siapa yang akan kita biarkan duduk dulu? (Cewek-cewek)

Kecantikan pertama, lalu kekuatan (anak laki-laki duduk)

I. Aktualisasi pengetahuan dasar.
Penerimaan "Bola Salju".
– Apa yang dapat Anda katakan tentang E. Seton-Thompson.
II. Persiapan untuk persepsi materi pendidikan.

perkenalan guru
Begitu kami mulai berbicara, berbagai binatang dan burung mengelilingi kami dalam lingkaran yang padat. Terkadang luar biasa, terkadang sederhana, biasa: Chicken Ryaba, Kotik and Cockerel, Puss in Boots, Kuda Bungkuk Kecil... Di jalan-jalan Lukomorye kucing ilmuwan, menarik kereta luncurnya Bolto di gurun bersalju, Bagheera merayap. Hewan peliharaan kita, teman kita yang luar biasa, sahabat kita. Lambat laun, nama-nama orang yang memberi tahu kami tentang mereka memasuki hidup kami.

Dan hari ini kami terus mengenal karya Seton-Thompson.

AKU AKU AKU. Pesan topik, tugas, prasasti.
SAYAV. Asimilasi materi baru.
1. Percakapan.
Cerita apa dari penulis ini yang telah Anda baca?
- Apakah Anda menyukai pekerjaan itu?
Perasaan apa yang muncul saat membaca?
- Karya apa lagi yang pernah kamu baca yang berbicara tentang serigala?
Bagaimana dia digambarkan di dalamnya?
- Menurut Anda apa perbedaan antara serigala Seton-Thompson dan apa yang Anda lihat dalam cerita rakyat dan sastra?
2. Kata guru tentang sejarah terciptanya cerita “Lobo”.
Ernest Seton-Thompson menggunakan bentuk sastra seperti biografi binatang. Teknik ini memungkinkan untuk menggambarkan binatang itu pada berbagai tahap perkembangan, untuk mengungkap hubungan yang ada di dunia binatang. jalan hidup digambarkan sedemikian rupa sehingga menekankan keluhuran hewan, keberanian. Karya semacam itu adalah cerita "Lobo".
Dasar dari karya ini adalah kejadian yang menimpa penulis pada tahun 1893. Fitz Randolph, salah satu kenalannya, mengundang penulis ke salah satu peternakan di New Mexico untuk berburu di Lembah Curumpo. Lembah ini merupakan salah satu daerah peternakan terbaik. Dan di mana ada banyak hewan, ada banyak serigala.
Pemimpin satu kelompok adalah serigala besar, kuat dan pintar. Ernest memutuskan untuk menangkapnya. Kisah Lobo (dalam bahasa Spanyol - serigala), kisah perburuan menjadi dasar plot.
3. Memeriksa tugas lookahead.
. Karena ceritanya tentang serigala, mari kita ingat bahwa kita mengetahuinya sebagai binatang. Dalam pidato kita, apakah kita sering menggunakan ekspresi stabil atau "bersayap"?
- Kaki memberi makan serigala
- nafsu makan gila
- Bergegas seperti sekawanan serigala
- Serigala tunggal
– Hati serigala (karakter serigala)
- Cambuk seperti serigala
- Manusia adalah serigala
- Serigala abu-abu
Pesan tentang serigala sebagai perwakilan dari kelas mamalia. Laporkan gambar serigala dalam sastra dan kesenian rakyat. Gambar serigala sudah dikenal sejak lama, bangsa yang berbeda itu ditafsirkan berbeda. Serigala adalah simbol kejahatan, keserakahan, kekejaman, kemunafikan, kebohongan, haus darah. Di antara orang Romawi dan Mesir kuno, itu adalah simbol keberanian, kehormatan, keberanian. Dalam banyak mitologi, dia diasosiasikan dengan dewa perang atau pemimpin. Terkadang serigala adalah nenek moyang suku tersebut. Ini disebutkan dalam mitos Romulus dan Remus, yang ditemukan dan diberi makan oleh serigala betina, yang kemudian mendirikan Roma.
Dalam tradisi alkitabiah, serigala melambangkan kekejaman dan haus darah.
Dalam Injil Matius, serigala adalah simbol kemunafikan dan kebohongan.
Dalam dongeng, dia sering tampil sebagai binatang yang bijaksana dan pemberani. Dan dalam dongeng Ukraina, dia juga memiliki karunia untuk menghancurkan setan. Orang Slavia masih tahu cerita tentang manusia serigala
4. Pekerjaan kosa kata.
Werewolf - makhluk mitos, manusia, berubah menjadi serigala, atau berubah menjadi serigala, yaitu manusia serigala.
5. Kata guru. Jadi siapa dia sebenarnya, serigala ini? Perwujudan kejahatan dan kekejaman, seorang ksatria sejati, sebagaimana Seton-Thompson memanggilnya? . Di rumah, Anda membaca kisah E. Seton - Thompson "Lobo" dan menyadari bahwa penulis memiliki pendekatan yang agak aneh untuk menggambarkan serigala. Apa itu? Hal ini dapat disimpulkan dengan menganalisis cerita "Lobo".

6. Latihan "Kalimat yang belum selesai" Komentar metodologis: guru merumuskan kalimat terbuka dan mengajak siswa untuk melengkapinya.
1. Corumpo adalah ....
2. Serigala abu-abu tua, pemimpin kelompok, disebut ....
3. Kawanan pemimpin lama terdiri dari ...

4.Blanka adalah ....
5. Lobo hanya takut pada….
6. Diangkat untuk kepalanya ....
7. Ilustrasi kerja. Percakapan.
Menurut Anda momen apa yang digambarkan dalam ilustrasi tersebut?
- Apakah gambar yang muncul dalam imajinasi Anda sama dengan yang digambarkan?
8. Membaca ekspresif.
- Temukan dan baca episode yang menceritakan tentang kebiasaan pak Lobo.
Baca deskripsi serigala.
– Baca episode yang menggambarkan kelincahan Lobo sebagai pemburu.
– Buktikan bahwa Lobo sangat berhati-hati dan bijaksana.
9. Percakapan tentang membaca sendiri.
- Kebiasaan apa yang berguna untuk membantu menghindari jebakan?
-Bagaimana orang mencoba mengakhiri kesewenang-wenangan serigala?
- Dengan cara apa orang mencoba melawan kawanan ahli?
- Kesimpulan apa yang diambil orang ketika semua upaya untuk menangkap serigala sia-sia?
V. Generalisasi dan hasil.
1. Kata guru.
Seringkali orang menganggap hewan sebagai makhluk yang tidak memiliki perasaan, pengalaman, dengan kata lain, sebagai sesuatu yang lebih rendah dari kita manusia. Namun, tidak. Dan buku Seton-Thompson-lah yang membantu kita mengubah pandangan kita, mengajari kita memahami hewan, menjelaskan perilaku mereka. Setelah membaca hanya bagian pertama dari cerita, kita belajar banyak tentang serigala, mungkin seseorang telah mengubah sikapnya terhadap predator ini?
2. Bekerja dengan prasasti.
Prasasti untuk pelajaran kami adalah kata-kata E. Seton-Thompson Sendiri, yang oleh orang India disebut Serigala Hitam dan dia menandatangani suratnya atau hanya menggambar jejak serigala: “Manusia dan hewan! Kami adalah anak-anak dari sifat ibu yang sama. »

3. Terima "Mikrofon".
Komentar metodologis: hanya siswa yang memegang mikrofon imajiner yang menjawab.
– Apakah Anda setuju dengan pernyataan ini?
Bukti apa yang Anda dengar di kelas yang menegaskan kebenarannya?

tidak meninggalkan harapan untuk bertemu Lobo Blanca
Melolong dengan sedih, dengan sedih ... kesedihan terdengar jelas,
Sepanjang malam dia terus menelepon pacarnya,
Dan di jejak saya menemukan di mana semuanya ada dalam darahnya ... Mereka membunuh saya!
Dan lolongan yang memilukan terdengar ... Kata-kata tidak bisa dijelaskan ...

Kemudian dia datang ke peternakan di jejak,
Dia ingin balas dendam... Dia mencari tubuh Blanca,
Tapi dia hanya bisa mencabik-cabik anjing itu
Seperti orang gila dia berputar-putar di sekitar pertanian
Dan Thompson mulai memasang jebakan untuknya.

Dia memutuskan untuk menangkap pemimpinnya saat dia sudah gila
Dan dia memikat mayat Blanca dan rencananya berhasil.
Patah hati, Lobo tiba-tiba merasakan jejak pacarnya
Dan dengan sembrono bergegas ke arahnya dan tertangkap,
Saya jatuh ke dalam beberapa jebakan dan tidak ada kesempatan untuk membebaskan diri.

Lobo terbaring seperti ini selama dua hari, kehilangan darah,
Lemah, tapi dia memanggil yang lain dengan lolongan memohon,
Tapi tidak ada yang datang membantunya.
Semua orang mengkhianati siapa yang telah dia pertahankan hidup begitu lama.
Pemimpin mendapat masalah dan dia dikutuk.

TIDAK melawan dan membiarkan para pemburu mengikatnya
Dan dia sedang menunggu akhir, dia melihat dengan penuh kerinduan ke arah ngarai
Bagaimana hati bisa bertahan? Kehilangan kebebasan, kekuatan dan pacar,
Tapi mati di sebelah Blanca, bersama lagi,
Sekarang tak terpisahkan selamanya...

Berdasarkan cerita oleh Ernest Seton-Thompson

VSAYA. Pekerjaan rumah.
Untuk semua.
Baca cerita bagian kedua, selesaikan tugas di buku catatan.
Tugas individu.
1. Lacak melalui teks bagaimana sikap penulis terhadap Lobo berubah (sebutkan momen-momen ini).
2. Buat ilustrasi Anda sendiri untuk cerita tersebut, tulis komentar tentangnya.

Pelajaran 2. Alam, dari mana kita semua belajar. (Pengamatan penulis tentang alam dalam cerita Ernest Seton-Thompson "Lobo").
Target: terus mengenalkan siswa pada kepribadian penulis, seniman, penikmat hewan dan karyanya, menelusuri bagaimana gambar serigala diinterpretasikan dalam seni dan sastra rakyat; mengungkap sejarah penciptaan cerita "Lobo"; memperdalam keterampilan menganalisis karya epik, membaca dan berbicara ekspresif, mengembangkan keterampilan berpikir logis dan aktivitas pencarian;
mendidik cinta untuk alam, untuk hewan.

Perlengkapan: potret E. Seton-Thompson, pameran buku, foto serigala, ilustrasi cerita "Lobo"; teks cerita E. Seton-Thompson "Lobo".

Jenis pelajaran: gabungan

selama kelas

prasasti:
Manusia dan hewan! Kami adalah anak-anak dari sifat ibu yang sama.
Serigala hitam

Selamat pagi!

Selamat pagi!

Siapa yang akan kita biarkan duduk dulu? (Cewek-cewek)

Kecantikan pertama, lalu kekuatan (anak laki-laki duduk)

I. Aktualisasi pengetahuan dasar.
Penerimaan "Bola Salju".
- Apa yang dapat Anda katakan tentang E. Seton-Thompson.
II . Persiapan untuk persepsi materi pendidikan.

Pidato pengantar guru
Begitu kami mulai berbicara, berbagai binatang dan burung mengelilingi kami dalam lingkaran yang padat. Terkadang luar biasa, terkadang sederhana, biasa: Chicken Ryaba, Kotik dan Cockerel, Puss in Boots, Little Humpbacked Horse ... Seekor kucing terpelajar berjalan di sekitar Lukomorye, Bolto menarik kereta luncurnya di gurun bersalju, Bagheera menyelinap. Hewan peliharaan kita, teman kita yang luar biasa, sahabat kita. Lambat laun, nama-nama orang yang memberi tahu kami tentang mereka memasuki hidup kami.

Dan hari ini kami terus mengenal karya Seton-Thompson.

AKU AKU AKU . Pesan topik, tugas, prasasti.
SAYA V. Asimilasi materi baru.
1. Percakapan.
Cerita apa dari penulis ini yang telah Anda baca?
- Apakah Anda menyukai pekerjaan itu?
Perasaan apa yang muncul saat membaca?
- Karya apa lagi yang pernah kamu baca yang berbicara tentang serigala?
Bagaimana dia digambarkan di dalamnya?
- Menurut Anda apa perbedaan antara serigala Seton-Thompson dan apa yang Anda lihat dalam cerita rakyat dan sastra?
2. Kata guru tentang sejarah terciptanya cerita “Lobo”.
Ernest Seton-Thompson menggunakan bentuk sastra seperti biografi binatang. Teknik ini memungkinkan untuk menggambarkan binatang itu pada berbagai tahap perkembangan, untuk mengungkap hubungan yang ada di dunia binatang. Jalan hidup digambarkan sedemikian rupa sehingga keluhuran hewan dan keberanian ditekankan. Karya semacam itu adalah cerita "Lobo".
Dasar dari karya ini adalah kejadian yang menimpa penulis pada tahun 1893. Fitz Randolph, salah satu kenalannya, mengundang penulis ke salah satu peternakan di New Mexico untuk berburu di Lembah Curumpo. Lembah ini merupakan salah satu kawasan peternakan terbaik. Dan di mana ada banyak hewan, ada banyak serigala.
Pemimpin satu kelompok adalah serigala besar, kuat dan pintar. Ernest memutuskan untuk menangkapnya. Kisah Lobo (dalam bahasa Spanyol - serigala), kisah perburuan menjadi dasar plot.
3. Memeriksa tugas lookahead.
. Karena ceritanya tentang serigala, mari kita ingat bahwa kita mengetahuinya sebagai binatang. Dalam pidato kita, apakah kita sering menggunakan ekspresi stabil atau "bersayap"?
- Kaki serigala diberi makan
- nafsu makan serigala
- Menerkam seperti sekawanan serigala
- Serigala tunggal
- Hati serigala (karakter serigala)
- Cambuk seperti serigala
- Manusia adalah serigala
- Serigala abu-abu
Pesan tentang serigala sebagai perwakilan dari kelas mamalia. Laporkan gambar serigala dalam sastra dan kesenian rakyat. Gambar serigala sudah dikenal sejak lama, orang yang berbeda menafsirkannya secara berbeda. Serigala adalah simbol kejahatan, keserakahan, kekejaman, kemunafikan, kebohongan, haus darah. Di antara orang Romawi dan Mesir kuno, itu adalah simbol keberanian, kehormatan, keberanian. Dalam banyak mitologi, dia diasosiasikan dengan dewa perang atau pemimpin. Terkadang serigala adalah nenek moyang suku tersebut. Ini disebutkan dalam mitos Romulus dan Remus, yang ditemukan dan diberi makan oleh serigala betina, yang kemudian mendirikan Roma.
Dalam tradisi alkitabiah, serigala melambangkan kekejaman dan haus darah.
Dalam Injil Matius, serigala adalah simbol kemunafikan dan kebohongan.
Dalam dongeng, dia sering tampil sebagai binatang yang bijaksana dan pemberani. Dan dalam dongeng Ukraina, dia juga memiliki karunia untuk menghancurkan setan. Orang Slavia masih tahu cerita tentang manusia serigala
4. Pekerjaan kosa kata.
Werewolf - makhluk mitos, manusia, berubah menjadi serigala, atau berubah menjadi serigala, yaitu manusia serigala.
5. Kata guru. Jadi siapa dia sebenarnya, serigala ini? Perwujudan kejahatan dan kekejaman, seorang ksatria sejati, sebagaimana Seton-Thompson memanggilnya? . Di rumah, Anda membaca cerita E. Seton - Thompson "Lobo" dan menyadari bahwa penulis memiliki pendekatan yang agak aneh untuk menggambarkan serigala. Apa itu? Hal ini dapat disimpulkan dengan menganalisis cerita "Lobo".

6. Latihan "Kalimat yang belum selesai" Komentar metodologis: guru merumuskan kalimat terbuka dan mengajak siswa untuk melengkapinya.
1. Corumpo adalah ....
2. Serigala abu-abu tua, pemimpin kelompok disebut ....
3. Kawanan pemimpin lama terdiri dari ...

4.Blanka adalah ....
5. Lobo hanya takut pada....
6. Diangkat untuk kepalanya ....
7. Ilustrasi kerja. Percakapan.
Menurut Anda momen apa yang digambarkan dalam ilustrasi tersebut?
- Apakah gambar yang muncul dalam imajinasi Anda sama dengan yang digambarkan?
8. Membaca ekspresif.
- Temukan dan baca episode yang menceritakan tentang kebiasaan pak Lobo.
- Baca deskripsi serigala.
- Baca episode yang menggambarkan ketangkasan Lobo sebagai pemburu.
- Buktikan bahwa Lobo sangat berhati-hati dan bijak.
9. Percakapan tentang membaca sendiri.
- Kebiasaan apa yang berguna bagi kawanan, membantu menghindari jebakan?
-Bagaimana orang mencoba mengakhiri kesewenang-wenangan serigala?
- Dengan cara apa orang mencoba melawan kawanan ahli?
- Kesimpulan apa yang diambil orang ketika semua upaya untuk menangkap serigala sia-sia?
V. Generalisasi dan hasil.
1. Kata guru.
Seringkali orang menganggap hewan sebagai makhluk yang tidak memiliki perasaan, pengalaman, dengan kata lain, sebagai sesuatu yang lebih rendah dari kita manusia. Namun, tidak. Dan buku Seton-Thompson-lah yang membantu kita mengubah pandangan kita, mengajari kita memahami hewan, menjelaskan perilaku mereka. Setelah membaca hanya bagian pertama dari cerita, kita belajar banyak tentang serigala, mungkin seseorang telah mengubah sikapnya terhadap predator ini?
2. Bekerja dengan prasasti.
Prasasti untuk pelajaran kami adalah kata-kata dari E. Seton-Thompson Sendiri, yang oleh orang India disebut Serigala Hitam dan dia menandatangani suratnya atau hanya menggambar jejak serigala: “Manusia dan hewan! Kami adalah anak-anak dari sifat ibu yang sama. »

3. Terima "Mikrofon".
Komentar metodologis: hanya siswa yang memegang mikrofon imajiner yang menjawab.
- Apakah Anda setuju dengan pernyataan ini?
Manakah dari hal-hal yang Anda dengar di kelas yang menegaskan kebenarannya?

tidak meninggalkan harapan untuk bertemu Lobo Blanca
Melolong dengan sedih, dengan sedih ... kesedihan jelas terdengar,
Sepanjang malam dia terus menelepon pacarnya,
Dan di jejak saya menemukan di mana semuanya ada dalam darahnya ... Mereka membunuhnya!
Dan lolongan yang memilukan terdengar ... Kata-kata tidak bisa dijelaskan ...

Kemudian dia datang ke peternakan di jejak,
Dia ingin balas dendam... Dia mencari tubuh Blanca,
Tapi dia hanya bisa mencabik-cabik anjing itu
Seperti orang gila dia berputar-putar di sekitar pertanian
Dan Thompson mulai memasang jebakan untuknya.

Dia memutuskan untuk menangkap pemimpinnya saat dia sudah gila
Dan dia memikat mayat Blanca dan rencananya berhasil.
Patah hati, Lobo tiba-tiba merasakan jejak pacarnya
Dan dengan sembrono bergegas ke arahnya dan tertangkap,
Saya jatuh ke dalam beberapa jebakan dan tidak ada kesempatan untuk membebaskan diri.

Lobo terbaring seperti ini selama dua hari, kehilangan darah,
Lemah, tapi dia memanggil yang lain dengan lolongan memohon,
Tapi tidak ada yang datang membantunya.
Semua orang mengkhianati siapa yang telah dia pertahankan hidup begitu lama.
Pemimpin mendapat masalah dan dia dikutuk.

TIDAK melawan dan membiarkan para pemburu mengikatnya
Dan dia sedang menunggu akhir, dia melihat dengan penuh kerinduan ke arah ngarai
Bagaimana hati bisa bertahan? Kehilangan kebebasan, kekuatan dan pacar,
Tapi mati di sebelah Blanca, bersama lagi,
Sekarang tak terpisahkan selamanya...

Berdasarkan cerita oleh Ernest Seton-Thompson

VSAYA . Pekerjaan rumah.
Untuk semua.
Baca cerita bagian kedua, selesaikan tugas di buku catatan.
Tugas individu.
1. Lacak melalui teks bagaimana sikap penulis terhadap Lobo berubah (sebutkan momen-momen ini).
2. Buat ilustrasi Anda sendiri untuk cerita tersebut, tulis komentar tentangnya.

Pelajaran terpadu

berdasarkan cerita oleh Seton-Thompson "Lobo" (Kelas 6)

Penampilan di program sekolah untuk sastra bernama penulis, artis dan naturalis Ernest Seton-Thompson bukanlah kebetulan. Masalah melindungi hewan dan melindungi habitatnya saat ini sangat akut, dan solusinya tidak terpikirkan tanpa mendidik generasi muda untuk mencintai saudara-saudara kita yang lebih kecil. Bandwidth kepribadian kreatif Penulis Kanada menentukan pilihan pendekatan metodis untuk mempelajari warisannya. Pelajaran terpadu, yang dapat diajarkan oleh tiga guru sastra, zoologi, dan menggambar, akan membantu siswa untuk lebih memahami tidak hanya orisinalitas bakat Seton-Thompson, tetapi juga motif dan tujuan karyanya. Pelajaran yang diusulkan terdiri dari dua bagian: yang pertama dikhususkan untuk biografi penulis, yang kedua untuk memahami prinsip umum, yang menjadi dasar penciptaan karya-karyanya, melalui analisis artistik salah satunya adalah cerita “Lobo”.

Guru sastra.Teman-teman, bayangkan Anda menerima surat di mana Anda membaca kata-kata berikut: "Manusia dan hewan, kita adalah anak - anak dari ibu - sifat yang sama", dan alih-alih tanda tangan, ada jejak serigala, Apa artinya ; Mungkinkah Serigala Hitam yang menulis ini? TIDAK? Karena serigala tidak bisa menulis? Memang, serigala biasa tidak tahu caranya, tapi Serigala Hitam tahu. Dia menulis banyak cerita tentang binatang yang dibaca di seluruh dunia. Lagipula, Serigala Hitam adalah laki-laki. Mereka memberi saya nama yang buruk! Orang Indian Kanada kepada teman mereka - penulis, pejalan kaki, dan naturalis Ernest Seton-Thompson.

Seton-Thompson lahir pada tahun 1860 di Inggris, tetapi masa kecil dan masa mudanya dihabiskan di Kanada, di mana seluruh keluarganya pindah tak lama setelah kelahirannya. DENGAN tahun-tahun awal Ernest bercita-cita menjadi seorang naturalis. Diam-diam dari ayahnya, yang menganggap pilihan putranya naif dan bodoh, bocah lelaki itu mengamati kebiasaan binatang dan burung, membeli dengan uang yang dia peroleh dari favoritnya yang berbulu dan berbulu, menulis hal-hal paling menarik di buku catatan, dan menyimpannya buku harian pengamatan sendiri. Suatu hari, Ernest melihat di toko buku sebuah buku referensi yang dicetak dengan indah, The Birds of Canada. Buku itu berharga satu dolar penuh! Ayah tidak akan pernah memberikan uang untuk membeli, seperti yang dia katakan, "omong kosong". Saya harus mendapatkannya sendiri. Seluruh bulan anak laki-laki itu memotong dan menumpuk kayu bakar di halaman seorang petani kaya. Dan ketika dia mengetahui bahwa uang yang dia peroleh masih belum cukup untuk jumlah yang didambakannya, dia mulai menangkap serangga untuk koleksi seorang wanita Inggris yang tiba di Kanada. Dan inilah buku yang diinginkan di tangannya. Burung-burung yang terkejut dan cemas memandang Ernest dari halaman-halaman itu. “Saya berada di surga ketujuh dengan kebahagiaan,” kenang Seton-Thompson hari ini bertahun-tahun kemudian dalam otobiografinya.

Guru zoologi.Karya-karya penulis Kanada bisa menjadi semacam pedoman bagi para naturalis muda: mereka ensiklopedia nyata kehidupan hutan bagi mereka yang mencintai dan siap melindungi alam dan ciptaannya, terutama hewan dan burung. Kami mencatatnya: "Hewan Liar Seperti yang Saya Tahu" (1898), "Biografi Grizzly" (1900), "Dari Kehidupan yang Teraniaya" (1901), "Hero Animals" (1906), "Biografi Rubah Perak” (1909)…. Penanya juga memasukkan buku-buku yang ditulis dalam genre novel petualangan: Little Savages, atau The Tale of How Two Boys Lead the Life of Indians in the Forest and What They Learned (1903) dan Rolf in the Woods (1911).

"Saya terkejut," tulis Seton-Thompson, "bahwa setiap hewan adalah warisan berharga yang tidak dapat dihancurkan tanpa kebutuhan ekstrim dan tidak dapat diberikan kepada anak-anak kita untuk disiksa." Seorang naturalis terkenal menggambarkan kebiasaan dan perilaku burung dan hewan dengan jujur ​​​​dan akurat. Siapa, jika bukan dia, yang tahu hidup mereka! Untuk penelitian di bidang zoologi, ia menerima jabatan "Naturalis Negara" di Kanada. Dan untuk karya ilmiah dianugerahi penghargaan tinggi, diberikan di Amerika Serikat - emas "Eliot".

Guru menggambar. Selain minatnya pada zoologi dan sastra, Seton-Tempson sejak kecil memiliki kegemaran melukis. Dunia juga mengenalnya sebagai pelukis binatang yang berbakat. Sang ayah lebih awal menemukan kemampuan menggambar putranya. "Bagaimana kehidupan seorang naturalis?" Omong kosong! Apakah ini sebuah profesi? - pikirnya, mengirim bocah itu untuk mempelajari keterampilan pelukis dari seniman yang tinggal di dekatnya. "Melukis gambar dan menjualnya adalah hal yang patut diperhatikan!" Seton-Thompson yang lebih tua tidak pernah terpikir bahwa minat pada dunia hewan dan bakat seorang seniman dapat digabungkan. Ernest muda membuktikan bahwa itu mungkin. Lukisan cat minyak pertama anak laki-laki itu adalah potret seekor elang. Burung ini, seperti hewan dan burung lainnya, dilukis oleh Seton-Thompson dari kehidupan. Pendidikan seni Ernest belajar di Toronto College of Art dan di London School of Painting and Sculpture di Royal Academy. Kebun binatang menjadi tempat favoritnya untuk berjalan-jalan dan melukis. Di London dan kemudian di Paris, di mana Seton-Thompson meningkatkan keterampilannya dengan mengunjungi kebun binatang, dia melukis burung dan hewan favoritnya. Mungkin saat itu dia punya ide untuk mengiringi ceritanya tentang binatang dengan gambar di pinggir buku. Dia melukis para pahlawan karyanya dengan cinta besar, kehangatan dan humor. Banyak penulis sezaman tidak menyukai ilustrasi ini. Mereka menuduhnya ingin memanusiakan penghuni hutan berkaki empat, mereka berpendapat bahwa gambar binatang, yang dibuat oleh tangan seorang naturalis, menyampaikan suasana hati, perasaan, dan perasaan mereka, kata mereka, tidak dapat dimiliki binatang. Meski demikian, Seton-Thompson tetap setia pada dirinya sendiri. Naturalis terkenal Alfred Vrem, Berngrad Grzimek, Gerald Darrell, Joy Adamson membenarkan pengamatannya dalam studi mereka tentang fauna dunia.

Guru sastra: Kisah binatang Seton-Thompson penuh peristiwa dramatis dan sering berakhir tragis? Penulis mengagumi "karakter" para pahlawannya, memperhatikan dalam diri mereka sesuatu yang, tampaknya, hanya melekat pada manusia. Lebih memilih kematian daripada penangkaran, seekor kuda liar mati dalam cerita "The Mustang Pacer". Mempertaruhkan nyawanya, dia menyelamatkan teman rubah peraknya Domino dari sekawanan anjing (cerita "Domino"). Melindungi pemiliknya, seekor anjing kecil ("Bodoh Billy") menyerbu beruang grizzly yang besar itu. Partridge berperilaku tanpa rasa takut, mengambil rubah yang datang untuk menghancurkan sarang dan membunuh anak ayam ("Berleher Merah").Pemimpin kawanan serigala Lobo, yang telah kehilangan teman serigalanya Blanca ("Lobo"), sedang sekarat kesedihan.

Kisah serigala Lobo mungkin salah satunya karya-karya terbaik Seton-Thompson dan tentunya cerita terbaik dari siklus "serigala", yang, selain "Lobo", termasuk "Serigala Winnipeg", "Badlen Billy, atau Serigala Pemenang", "Tito". Sejarah serigala padang rumput.

Guru menggambar. Kisah "Lobo" menikmati kecintaan khusus penulisnya. Bukan kebetulan bahwa dia menggambarkan pahlawan dari karya ini dalam gambar, yang diberi nama "Lobo - raja serigala" (1893).

Guru zoologi. Karena cerita Seton-Thompson adalah tentang serigala, mari kita ingat hewan apa ini dari sudut pandang zoologi. Serigala adalah mamalia predator dari keluarga anjing. Panjang tubuh hingga 160 cm, berat hingga 50 kg. Beberapa individu mencapai 60-70 kg, tetapi ini sangat jarang. Betina sedikit lebih kecil dari jantan. Serigala tersebar luas di Eropa, Asia dan Amerika Utara. Mereka berkata: "Kakinya memberi makan serigala." Ini mendekati kebenaran: predator hidup di satu tempat tidak lebih dari 2-3 hari. Biasanya, sekawanan serigala menempati "area berburu" seluas hingga 400 meter persegi. km. Pada siang hari, serigala berlari sejauh 180-200 km.

DUA. Razumovsky dalam bukunya "Hunting for a Wolf" menulis: "Mereka bergerak dengan gaya berjalan yang berbeda. Biasanya mereka berlari kencang, di mana hewan-hewan itu tidak kenal lelah. Serigala merayap ke mangsanya dengan satu langkah. Mereka meninggalkan bahaya dengan tambang, mengembangkan kecepatan hingga 85 km per jam.

Perlu dicatat bahwa serigala adalah hewan dengan banyak segi: jantan dan betina membentuk keluarga untuk selamanya, hanya kematian salah satu dari mereka yang memaksa yang lain untuk mencari jodoh. Bersama-sama mereka membesarkan anak serigala, mengajari mereka cara berburu bersama, melindungi mereka dari bahaya. Ahli zoologi menganggap serigala sebagai predator yang cerdas. Serigala menyebabkan kerusakan besar pada pembiakan dan perburuan ternak. Orang-orang dipaksa untuk mengatur jumlah serigala di wilayah tertentu. Namun, mereka tidak boleh lupa bahwa di alam harus ada jumlah predator yang ditentukan secara ketat. Oleh karena itu, perburuan serigala harus dilakukan berdasarkan anjuran ahli biologi. “Jika jumlah hewan di bawah tingkat kritis, mereka berangsur-angsur menghilang, yang sudah terjadi pada banyak spesies. Pikirkan tentang serigala marsupial Tasmania, merpati karang, dll.”

Guru sastra. Plot cerita "Lobo" sangat mudah. Di wilayah penggembalaan yang disebut Currumpo, di tanah "padang rumput yang kaya" dan "kawanan besar", sekawanan serigala muncul, pemimpinnya adalah Lobo tua. Kawanan itu kecil. Namun demikian, dia membuat takut para pemilik ternak dengan kelancangan dan penggerebekannya yang menghancurkan.

Penggerebekan yang berani dan cepat dari kelompok ini mengejutkan para peternak sapi dan diakhiri, sebagai aturan, dengan kemenangan mudah bagi serigala dan keputusasaan para koboi, yang tidak dapat menyelamatkan sapi dan domba mereka. Para pemburu yang menyatakan keinginan untuk membantu penduduk Currumpo, sekeras apa pun mereka berusaha, tidak dapat memusnahkan para pemangsa. Pengalaman berburu mereka yang licik dan duniawi berubah menjadi suara kosong: setiap kali Lob melewati perangkap yang dipasang, mengabaikan umpan beracun yang tersebar dengan terampil. Pikiran serigala tampaknya sama sekali tidak kalah ketakutan manusia di depan pemangsa yang licik dan cerdik memunculkan takhayul. penduduk setempat mereka menyebut Lobo tua itu manusia serigala ... Namun kesudahannya menegaskan aturan manusia atas alam, Lobo yang tak terkalahkan dikalahkan. Para Peternak Currumpo menghela napas lega! - pemburu yang memukul yang mengeras, dapatkan: bonus yang dijanjikan. Itu saja. Apa yang lebih mudah. Tetapi kesederhanaan plot hanya meningkatkan psikologi cerita, intensitas dramatisnya. Konfrontasi antara manusia dan serigala, yang berakhir dengan kematian predator, membangkitkan pembaca, tampaknya, bukan satu-satunya perasaan normal bagi seseorang, perasaan kagum akan keberanian dan kecerdasan seorang pemburu, tetapi a perasaan kasihan yang sama sekali tak terduga atas kehendak itu.

“Saya dihujani celaan pahit karena telah membunuh Lobo,” kenang Seton-Thompson, “dan yang paling penting untuk fakta bahwa saya - dengan sangat sedihnya para pembaca yang baik hati - menceritakannya secara mendetail. Saya akan menjawab celaan ini dengan pertanyaan-pertanyaan berikut: “Suasana hati apa yang ditimbulkan oleh cerita tentang Lobo pada pembaca? Di sisi mana - di sisi pria yang membunuh Lobo, atau di sisi bangsawan berkaki empat ini, yang mengakhiri hari-harinya seperti dia menjalaninya dengan penuh Martabat, tanpa rasa takut, dengan berani? Jelas jika simpati pembaca berpihak pada Lobo, maka penulis tidak akan menerima celaan tersebut: tugasnya telah selesai.

Jadi, Seton-Thompson mengakui bahwa itu adalah tugas pengarangnya untuk membangkitkan simpati bagi pemangsa, serigala, yang hanya disebutkan selama seabad memunculkan seseorang hanya untuk mengambil senjata dan menembak sampai tidak ada satu pun perwakilan dari jenis hewan ini tersisa di kabupaten. .

Apa alasan ide Seton-Thompson? Apakah dia dibenarkan? Apakah penulis menemukan dirinya dalam tawanan fantasi konyolnya sendiri? Pertanyaan-pertanyaan ini hanya dapat dijawab setelah analisis terperinci dari karya tersebut. Itu harus dimulai dengan tugas untuk siswa: temukan dalam teks deskripsi pemimpin kelompok ("potret serigala") dan frasa yang mencirikannya sebagai individu yang sangat berbakat, menjulang di atas tingkat rata-rata spesies biologis ini.

Siswa . "Lobo Tua adalah pemimpin kelompok raksasa serigala abu-abu menghancurkan lembah Currumpo selama bertahun-tahun"

“Lobo Tua adalah seorang pejuang raksasa, dan kelicikan serta kekuatannya cocok dengan tinggi badannya.

"Lobo tidak ingin memimpin kelompok besar, atau mungkin amarahnya yang ganas mencegahnya meningkat."

“Salah satunya, asisten Lobo, adalah raksasa sungguhan. Tetapi bahkan dia lebih rendah dari Lobo dalam hal kekuatan dan ketangkasan.

"Tapi naluri halus memberinya kesempatan untuk segera mendeteksi sentuhan tangan manusia dan keberadaan racun serta melindungi kawanannya."

"Lobo Tua pandai memilih medan."

"Hanya seribu yard dari rumah, Lobo dan pasangannya mendirikan sarang dan membesarkan anak-anak mereka."

"Saya dengan cepat menyerang jejak kawanan yang dipimpin oleh Lobo - jejak itu selalu mudah dibedakan, karena jauh lebih besar daripada jejak serigala biasa."

“Saya berkendara lebih jauh di sepanjang jejaknya dan melihat bahwa umpan ketiga juga telah menghilang, dan jejak itu mengarah lebih jauh ke umpan keempat. Dan kemudian saya yakin bahwa Lobo tidak menelan satu pun dari mereka, tetapi hanya menyeretnya ke dalam mulutnya dan kemudian, menumpuknya, mencemari mereka dengan kotoran untuk mengungkapkan penghinaannya sepenuhnya atas kelicikan saya.

"Lobo Tua, si "manusia serigala", tidak lebih buruk dari para gembala yang tahu bahwa kekuatan moral kawanan justru adalah kambing ..."

Guru sastra.Sekarang mari kita buat "potret" pahlawan dari cerita Seton-Thompson. Lobo adalah predator yang kuat, cerdas, bijaksana, dan licik. Dia pasti menemukan jalan keluar dari situasi yang paling sulit dan berbahaya. Dia adalah serigala yang tidak biasa. Kemampuannya memukau imajinasi orang. Itu sebabnya mereka memanggilnya manusia serigala. Lobo adalah seorang pemimpin, pemimpin. Dia mengatur kawanannya dengan sewenang-wenang, temperamennya yang ganas menanamkan rasa takut pada rakyatnya. Lobo hanya memiliki satu kelemahan - ini adalah keterikatan yang aneh pada pacarnya - serigala betina Blanca. Namun kelemahan ini akan dibahas kemudian. Dan sekarang mari kita baca kutipan dari ceritanya, yang menegaskan: Lobo adalah makhluk yang sangat berbakat. Ini adalah bukti nyata betapa dermawan dan kayanya alam, betapa sempurna ciptaannya dan betapa naifnya kita, percaya bahwa keunggulan kita atas semua makhluk lain yang hidup di Bumi adalah mutlak.

Lobo berangkat di sepanjang jalan setapak dan sudah berada di antara dua barisan jebakan paralel ketika dia melihat satu jebakan tersembunyi di jalan itu sendiri. Dia berhenti tepat pada waktunya. Bagaimana dan mengapa dia menebak ada apa, saya tidak tahu. Bagaimanapun, Lobo tidak berbelok ke kanan atau ke kiri, tetapi mundur perlahan dan hati-hati, mencoba meletakkan setiap kaki di jalur sebelumnya, sampai dia keluar dari tempat berbahaya. Kemudian, mengitari jebakan di sisi lain, dia mulai mengikis batu dan gumpalan tanah dengan kaki belakangnya hingga dia menutup semua jebakan. Dia melakukan hal yang sama pada banyak kesempatan lain, dan tidak peduli seberapa beragam metodenya, dia selalu lolos tanpa cedera.

Saya ingin tahu apakah penulis melebih-lebihkan kemampuan pahlawannya? Apakah serigala benar-benar binatang yang pintar? Kami terbiasa mengagumi kemampuan biologis monyet, lumba-lumba, tetapi serigala... Sangat menyenangkan untuk berpikir bahwa dongeng mencerminkan pengamatan manusia terhadap fenomena alam dan perilaku hewan. Lalu, mengapa, di dalamnya, sebagai aturan, serigala ditampilkan sebagai orang bodoh, sementara penghuni hutan lainnya, rubah, muncul di hadapan kita sebagai makhluk yang licik, banyak akal, dan giat?

Guru zoologi. Dongeng adalah produk fantasi. Dan fantasi seringkali melewati yang diinginkan sebagai nyata. Selama berabad-abad, orang takut pada serigala dan kagum pada kemampuan luar biasa mereka. Ngomong-ngomong, ini tercermin dalam mitos berbagai bangsa di dunia. Setidaknya mari kita ingat Kisah-kisah Islandia atau legenda Romawi tentang serigala betina yang membesarkan Romulus dan Remus, pendiri Roma... Adapun pengamatan ilmuwan alam, mereka hampir sepenuhnya sesuai dengan gambaran perilaku dan kebiasaan serigala di Seton-Thompson cerita. Mari kita beralih ke Animal Lives, sebuah buku bagus oleh naturalis Jerman Alfred Brehm: “Dalam dongeng dan dongeng, serigala digambarkan sebagai makhluk bodoh yang terus-menerus membiarkan dirinya diperdaya dan ditipu oleh rubah, tetapi gambar ini tidak. sesuai dengan kenyataan sama sekali, karena dalam kelicikan, kelicikan, kemampuan untuk berpura-pura dan berhati-hati, serigala sama sekali tidak kalah dengan rubah dan lebih tepatnya melampauinya dalam banyak hal. Dalam kebanyakan kasus, dia tahu bagaimana beradaptasi dengan keadaan dengan sempurna, memikirkan tindakannya dan tahu bagaimana menemukan jalan keluar dari situasi yang sulit.

Dan lebih banyak lagi tentang serigala dari buku yang sama: “Dia mencoba menipu sekawanan anjing, mengungkapkan kehati-hatian dan kelicikan pada saat yang sama dan tidak kehilangan akal sehatnya bahkan ketika mereka mengejarnya. Penglihatan, pendengaran, dan indera penciumannya berkembang dengan baik. Dikatakan bahwa dia tidak hanya mencium jejak dengan baik, tetapi bahkan mencium dari jarak yang sangat jauh.

Guru sastra.Baiklah, mari kita percaya baik Brem maupun penulis Kanada. Dan mari kembali ke teks karya, atau lebih tepatnya, ke cabangnya. Dia tragis. "Raja Serigala", Lobo yang bijak dan tak terkalahkan ditipu dan dikalahkan. Apa yang telah terjadi? Apa yang membunuh Lobo? Dia terbunuh oleh perasaan bahwa, seperti yang diyakini, untuk waktu yang lama, dapat melekat hanya pada seseorang, sesuatu antara cinta dan kasih sayang, antara merawat objek cinta dan pengabdian.

Dia mungkin masih akan melanjutkan kehancurannya jika bukan karena kasih sayang naas yang membawanya ke kematiannya dan menambahkan namanya ke daftar panjang pahlawan yang sendirian tak terkalahkan dan mati hanya karena kecerobohan seorang kawan yang mereka percayai.

Siapa yang menguasai hati Lobo? Siapa yang dia izinkan untuk melanggar hukum "serigala", yang penting selama ribuan tahun - Anda tidak dapat menyalip pemimpin kelompok, Anda tidak dapat mengabaikan "otoritas" dari yang keras? Itu adalah serigala betina putih yang cantik, yang oleh "orang Meksiko disebut Blanca" sebagai pacarnya, kasih sayang "serigala" -nya.

Menurut beberapa indikasi, - tulis naturalis, - Saya perhatikan ada sesuatu yang aneh terjadi di artikel Lobo. Misalnya, kadang-kadang jejak menunjukkan bahwa serigala kecil lain sedang berlari di depan pemimpin lama. Bagi saya itu tidak jelas. Tetapi suatu hari salah satu koboi berkata kepada saya:

Saya melihat mereka hari ini. Berlari ke depan dan Blanca yang berkemauan sendiri.

Kecerobohan Lobo, berdasarkan perasaannya yang langka terhadap binatang, adalah satu-satunya cara untuk menghukum karena berani menyerang kawanan koboi, dan pemburu memanfaatkannya.

Kasih sayang Lobo pada serigala betina Blanca melebihi ekspektasi pemburu. Dia mengalami kematiannya dengan kesedihan dan keputusasaan, karakteristik, mungkin, hanya dari makhluk rasional.

Sepanjang hari itu kami mendengar lolongan sedihnya, dan saya berkata kepada salah satu koboi:

Sekarang saya yakin Blanca benar-benar pacarnya.

Menjelang sore, Lobo tampaknya menuju ngarai kami, karena suaranya terdengar semakin dekat. Ada kesedihan dalam suara itu. Dia melolong tidak dengan marah, seperti sebelumnya, tetapi ditarik keluar dan dengan sedih. Dia sepertinya sedang menelepon pacarnya. "Blanca, Blanca!" Akhirnya dia pasti mengikuti jejak kita, dan ketika dia sampai di tempat di mana dia dibunuh, dia melolong sedih dan menyayat hati. Saya tidak pernah berpikir sebelumnya bahwa akan sangat sulit bagi saya untuk mendengarkannya. Bahkan para koboi yang keras pun terkejut dengan lolongan yang menyedihkan ini.

Guru zoologi.Perlu dicatat bahwa dalam Lives of Animals karya Alfred Brehm, yang tidak lagi kami bahas, serigala masih berbeda dari Seton-Thomponian. Brehm percaya bahwa pemangsa ini tidak bisa dibandingkan dengan makhluk mulia yang didekatkan manusia kepadanya.

“Serigala memiliki banyak kualitas anjing,” tulis Alfred Brehm, “dia sama kuat dan gigihnya, indra luarnya juga berkembang dengan baik dan pemahaman juga diperhatikan. Tetapi sifat-sifat ini memiliki perkembangan sepihak, dan serigala tampaknya kurang mulia daripada anjing, tidak diragukan lagi hanya karena tidak dipengaruhi secara pendidikan oleh manusia.

Guru menggambar.Menurut saya dalam hal pengetahuan tentang kebiasaan perilaku serigala, Seton-Thompson lebih unggul dari banyak naturalis, termasuk Brem. Ingat, di awal pelajaran kita dikatakan bahwa alih-alih tanda tangan, seorang penulis Kanada sering menggambar jejak serigala di akhir surat? Tapi itu belum semuanya. Terkadang dia menandatangani pesannya dengan cara ini Wolf Thompson. Tidak diragukan lagi, ini karena nama yang diberikan oleh orang Indian Kanada kepadanya: "Serigala Hitam", tetapi Anda harus mengakui bahwa tanda tangan dan nama panggilan tersebut berbicara tentang minat khusus Seton-Thompson pada predator abu-abu. Apalagi, ada konfirmasi bahwa dia bersimpati pada mereka sebagai artis.

“Serigala selalu menjadi subjek gambar favorit saya,” tulis penulis cerita binatang. Seton-Thompson mengabdikan seluruh kanvas untuk topik ini. Salah satunya, The Chase (1895), dikenal luas dan berulang kali dipamerkan di salon seni. Menyampaikan plot lukisan itu, sang seniman menulis: "Hutan, kereta luncur Rusia melaju di sepanjang jalan yang baru, dan sekawanan dua belas serigala mengejar mereka di belakang mereka."

Presiden AS Theodore Roosevelt, seorang pemburu yang bersemangat, melihat karya ini dan berseru dengan kagum: "Saya belum pernah melihat gambar di mana serigala digambarkan dengan sangat indah!"

Guru sastra. Menyaksikan tragedi Lobo tua itu, orang-orang tanpa sadar bersimpati padanya. Dan narator ingin menyampaikan suasana hati ini kepada pembaca, menanamkan keraguan di hati mereka: apakah seseorang selalu benar ketika mengganggu kehidupan hewan, bahkan yang berbahaya seperti serigala. Penggembala badai Currumpo, Lobo, tiba-tiba menjadi tidak berdaya dan tidak berdaya. Membuat kesalahan demi kesalahan, melupakan rasa takut, setelah mengatasi kekuatan intelek pertahanan diri yang tampaknya tidak dapat diatasi, dia "tidak berhenti mencari kekasihnya" dan jatuh ke dalam perangkap, yang sebelumnya tidak dapat dia lihat dan netralkan. .

Tertangkap oleh pemburu, Lobo terus berbahaya. Bisa diperkirakan dia akan melolong meminta bantuan dari kawanannya yang terpencar-pencar. Namun, setelah akhirnya memastikan bahwa blanca telah mati, dia tidak hanya mencoba melarikan diri dari penangkaran, tetapi juga menolak makanan yang ditempatkan pemburu di dekatnya. Penahanan dan pemisahan dari kekasihnya Lobo lebih memilih kematian. Dan itu sangat tidak terduga, sangat bertentangan dengan gagasan tentang hewan, sehingga mengejutkan Seton-Tempson dan mendorongnya untuk menulis cerita tentang perwakilan fauna Amerika yang tangguh ini.

Mereka menulis tentang binatang dan burung bahkan sebelum Seton-Thompson. Tapi, seperti yang dicatat oleh penulis sendiri dengan benar, "hanya dongeng, dongeng tentang binatang dan cerita semacam itu yang diketahui, di mana binatang berbicara dan berperilaku seperti orang yang berpakaian kulit binatang." Naturalis Kanada menjadi yang pertama menulis secara eksklusif tentang hewan

Guru zoologi. Perilaku mereka berasal dari kebiasaan bawaan mereka, fitur biologis, tergantung pada daerah, habitat. Menurut Seton-Thompson, karyanya didasarkan pada fakta nyata yang tercermin dalam buku harian pengamatannya.

Guru sastra. Atas nama apa penulis menulis ceritanya? Tentu saja, atas nama melindungi hewan dari kekejaman manusia, pemusnahan biadab, dan konsekuensi bencana dari campur tangan manusia terhadap populasinya. Karakter cerita Sainton-Thompson dengan suara bulat menarik bagi pikiran manusia. Bahkan jiwa yang paling tidak berperasaan, setelah berkomunikasi dengan buku, harus dijiwai dengan PERASAAN belas kasih dan kasihan kepada saudara-saudara kita yang lebih kecil. Pemikiran penulis, yang mengalir seperti benang merah di seluruh karyanya, diungkapkan oleh kata-kata pemburu Jan dari cerita "Di jejak rusa", ditujukan kepada seorang pria tampan yang sombong dengan "tanduk bercabang yang luar biasa":

Untuk waktu yang lama kami adalah musuh: saya adalah penganiaya, Anda adalah korbannya. Tapi sekarang semuanya telah berubah. Kami saling memandang, kami adalah anak-anak dari ibu yang sama - kodrat. Kami tidak dapat berbicara, tetapi kami tidak dapat memahami satu sama lain tanpa kata-kata. Sekarang saya memahami Anda seperti yang belum pernah saya lakukan sebelumnya. Dan saya yakin Anda juga mengerti saya. Hidupku ada di tanganmu, tapi kamu tidak lagi takut padaku ... Tanganku tidak akan pernah terangkat untuk membunuhmu. Kami bersaudara, makhluk yang cantik, hanya aku yang lebih tua dan lebih kuat darimu. Dan jika kekuatan saya selalu bisa melindungi Anda, Anda tidak akan pernah tahu bahaya. Pergi, jelajahi perbukitan hutan tanpa rasa takut - aku tidak akan pernah lagi mengejarmu.

Pertanyaan untuk konsolidasi:

Episode apa dari kehidupan Seton-Tempson muda yang paling berkesan bagi Anda, dan mengapa?

Atas nama apa penulis Kanada itu membuat karya-karyanya?

Apa arti istilah "seniman binatang"? Bagaimana Seton-Thompson, yang memiliki bakat sebagai pelukis binatang, menggunakannya dalam tulisannya?

Di sisi mana Anda menyukai pembaca - di sisi serigala Lobo atau pemburu?

Apakah gambaran tentang kebiasaan dan perilaku serigala dalam cerita Seton-Thompson sesuai dengan gagasan serigala yang berlaku dalam ilmu hewan?

Apakah Anda memiliki area satwa liar di rumah Anda? Apakah Anda pernah harus melindungi adik-adik kita, untuk membantu mereka?

Pekerjaan rumah:

Tulis cerita tentang binatang. Itu harus didasarkan pada fakta yang sebenarnya. Ceritanya mungkin disertai dengan ilustrasinya sendiri. Esai Anda harus didahului dengan informasi tentang spesies hewan ini, yang ditulis dari buku referensi zoologi, jurnal Naturalis Selatan, atau produk lainnya.

Dikembangkan berdasarkan materi dari jurnal metodologi "Bahasa dan Sastra Rusia di Sekolah Ukraina"

E. Seton-Thompson - seorang penulis yang jatuh cinta pada alam (pada contoh karya "Lobo")

Penulis naturalis Kanada terkenal memikat pembaca dengan gambaran alam dan dunia binatang. Karya-karyanya mengingatkan kita bahwa pepohonan dan rerumputan, mata air, dan fenomena alam adalah nilai keberadaan duniawi. Sayangnya, kita sering melupakannya, salah lingkungan. Kami menyukai binatang atau burung yang hidup, misalnya, bersama kami di apartemen, dan anjing atau kucing lapar dari jalanan seringkali tidak membangkitkan simpati kami sama sekali.

Mari kita analisis cerita "Lobo", di mana E. Seton-Thompson memperlakukan hewan dengan cinta, meskipun mereka adalah serigala dan sangat merugikan manusia. Kreasi penulis untuk pertama kalinya secara realistis menggambarkan tindakan dan perilaku hewan. Mengungkapkan kepada kita bahwa hewan juga bisa mencintai, sedih, dan benci. Para pahlawan penulis mati, karena yang terkuat bertahan di alam.

Protagonis dari karya tersebut adalah serigala besar dengan kekuatan dan kecerdasan luar biasa. Dia merasa seperti raja di antara rerumputan yang rimbun, rumpun yang rindang, dan tempat berair tempat ternak beristirahat. Serigala dengan berani menyerang sapi bahkan di antara sapi hari putih. Pemburu mengenali lolongannya di antara serigala lainnya. Tapi tidak ada yang berhasil membunuh predator atau menangkapnya dalam jebakan. Lobo, demikian nama serigala itu, selalu berkeliling ke tempat berbahaya dan kembali memilih sapi terbaik lainnya untuk makan malam.

Segera seekor serigala betina putih kecil muncul di kawanan serigala, yang oleh orang Meksiko disebut Blanca. Seton-Thompson memanggilnya dengan sayang pot bunga. Dia tidak takut pada Lobo, karena dia pacarnya. Saat Blanca jatuh ke dalam perangkap, serigala tidak meninggalkannya. Dia memanggil pacarnya untuk mengikutinya, dan dia mengejarnya sampai dia memiliki kekuatan yang cukup.

Blanca sudah mati. Lobo sangat menderita. Aku mencari jejaknya dan melolong sedih. Dan kemudian dia membalas dendam pada orang yang membunuh Blanke. Serigala mencabik-cabik anjingnya.

Namun seorang pria lebih pintar dari serigala. Pemburu membuat kaki Blanca mengikuti. Sangat berduka untuk pacarnya, serigala itu tersandung padanya dan terjebak.

Penulis mengasihani Lobo, menyebutnya perampok tua dan binatang buas yang cantik. Martabat serigala itu luar biasa. Dia hanya sekali meminta bantuan dari serigala. Tapi mereka tidak menanggapi. Kemudian Lobo bahkan tidak melihat ke arah pemburu, tidak minum atau makan, hanya mengarahkan pandangannya ke ladang yang luas, ke kebebasan, tempat dia memerintah begitu lama.

Hati Lobo tidak tahan dengan penderitaan, dan dia meninggal karena merindukan Blanca dan keinginannya. Dan pada saat yang sama, terdengar lolongan serigala yang keras. Mereka sepertinya mengucapkan selamat tinggal pada Lobo.

Inilah dunia alam yang menarik dan realistis dalam kisah E. Seton-Thompson "Lobo".

"Sulit bagi saya, saudara, untuk menyebutkan ..." (setelah cerita G. Sholokhov "The Fate of a Man") Merasa kewajiban moralnya kepada tentara Rusia dan prestasi besarnya, Sholokhov pada tahun 1956 menulis karyanya cerita terkenal"Nasib Manusia". Kisah Andrei Sokolov, yang mempersonifikasikan karakter bangsa dan nasib seluruh bangsa, dalam ruang lingkup sejarahnya merupakan novel yang masuk dalam batas cerita. Karakter utama…

Banyak orang menganggap novel Oscar Wilde "The Picture of Dorian Grey" tidak bisa dipahami. Tentu saja, hingga saat ini, karya penulis diinterpretasikan kurang memadai: kritikus sastra menganggap estetika sebagai fenomena asing, terlebih lagi, tidak bermoral. Sementara itu, karya Oscar Wilde yang dianalisis dengan cermat memberikan jawaban atas pertanyaan yang mengganggu umat manusia sejak lahir: apa itu keindahan, apa perannya menjadi ...

Shevchenko adalah pendiri sastra Ukraina baru. Shevchenko adalah pendiri sastra Ukraina baru dan leluhur dari arah revolusioner-demokratisnya. Dalam karya kreatifnya itulah prinsip-prinsip yang menjadi pedoman bagi yang maju penulis Ukraina paruh kedua abad ke-19 - awal abad ke-20. Kecenderungan kebangsaan dan realisme sebagian besar sudah melekat dalam karya pendahulu Shevchenko. Shevchenko adalah yang pertama...

1937 Halaman yang mengerikan dalam sejarah kita. Nama muncul di benak: V. Shalamov, O. Mandelstam, O. Solzhenitsyn... Lusinan, ribuan nama. Dan di belakang mereka ada takdir yang lumpuh, kesedihan yang tak ada harapan, ketakutan, keputusasaan, pelupaan, tetapi ingatan seseorang diatur secara mengejutkan. Dia menghemat uang sewanya, sayang. Dan menakutkan... pakaian putih" V. Dudintseva, "Children of the Arbat" oleh A. Rybakov, "Dengan Hak Ingatan" oleh O. Tvardovsky, "Masalah Roti" oleh V. ...

Tema karya ini membangkitkan imajinasi puitis saya. Perbatasan abad ke-19 dan ke-20 adalah halaman literatur yang begitu cerah dan aktif sehingga Anda bahkan mengeluh bahwa Anda tidak harus hidup di masa itu. Atau mungkin saya harus, karena saya merasakan hal seperti itu dalam diri saya ... Pergolakan waktu itu muncul begitu jelas, seolah-olah Anda melihat semua perselisihan sastra itu ...

Anton Pavlovich Chekhov di dunia proses sastra menempati tempat yang sama-sama menonjol baik sebagai penulis prosa maupun sebagai penulis naskah. Tapi sebagai penulis naskah, dia memutuskan lebih awal. Pada usia delapan belas tahun, Chekhov mulai mengerjakan drama pertamanya, yang tidak muncul di dunia selama masa penulisnya. pekerjaan besar Chekhov sang Penulis Drama dimulai lama kemudian, delapan belas tahun kemudian, dari The Seagull, yang ...

Sebuah cerita tentang alam di musim semi tahun Awal musim semi cahaya Musim semi es Jalan di akhir Maret Aliran pertama Aliran mata air Mata air Nyanyian air Musim semi berkumpul Ceri burung Pergolakan musim semi Awal dari musim semi cahaya Pada tanggal delapan belas Januari saat itu minus 20 pagi, dan di tengah hari menetes dari atap. Sepanjang hari ini, dari pagi hingga malam, serasa mekar dan ...

Salah satu masalah sosio-psikologis paling serius yang telah dipecahkan sejak dahulu kala sastra modern, disusun dalam ketepatan pilihan sang pahlawan atas suatu tempat dalam hidup, keakuratan penentuan tujuannya. Pertimbangan kontemporer kita dan hidupnya, keberanian sipil dan posisi moralnya dipimpin oleh salah satu orang Naitalan penulis kontemporer-Valentin Rasputin dalam ceritanya "Perpisahan dengan Ibu", "Api". Ketika Anda membaca...

Sudah menjadi sifat manusia untuk mendekorasi hidup sendiri, dan tidak hanya untuk mata orang lain, tetapi juga untuk mata mereka sendiri. Ini bisa dimengerti, bahkan wajar. Sama seperti burung membangun sarangnya sendiri, demikian pula seseorang menciptakan kenyamanan rumah sendiri, ketertiban dan tradisi dalam keluarga, gaya hidup. Tidak masalah hanya ketika itu menjadi tujuan itu sendiri, bukan latar belakang, tetapi plot utama, ketika percakapan serius secara bertahap disembunyikan dan ...

Angsa terbang, mendekut, membawa sayapnya cinta keibuan. Ibu, ibu, ibu tersayang - ada berapa banyak kata di dunia ini yang kita sebut nayridnish seseorang?! Dan mungkinkah menyampaikan bersama mereka semua cinta untuk ibu - satu-satunya wanita yang tidak akan pernah mengkhianati Anda, terlepas dari rasa sakit, air mata, dan penderitaan? Dia akan selalu ada di sisimu...