5세 6세 아이들과 함께 단계별로 그림을 그립니다. 어린이를 위한 연필로 수업 그리기

마스터 클래스 "내 털복숭이 친구" 색다른 그림아이들과 함께 준비반 DOW

Sokolova Svetlana Sergeevna, 교사 추가 교육, MBOU DO 센터 아이들의 창의력 Nizhny Novgorod 지역의 Syava 마을.
마스터 반 6-7세 어린이, 부모 및 교사용.
마스터 클래스의 임명.이 마스터 클래스는 교육자, 추가 교육 교사, 어린이를 가르치는 연장 일 그룹 교육자에게 유용합니다. 색다른 기술그림. 자녀와 함께 자영업을 하는 부모도 사용할 수 있습니다.
어린이 작품은 전시회에 사용할 수 있습니다. 창작물, 방 장식, 선물.
표적:푹신한 동물을 그리는 법을 배우십시오 비 전통적인 기술: 빗자루로 그리고 스펀지로 프린팅.
작업:
"예술가-동물 화가"라는 개념에 대해 잘 알고 있습니다.
질감 감각을 개발하십시오. 개발하다 창의적인 기술그리고 관심 미술; 동물에 대한 사랑, 관찰을 교육하십시오.
재료:
A4 용지(컬러 또는 흰색),
새끼 고양이 스텐실(인터넷에서 가져갈 수 있음)
구 아슈,
술,
스펀지,
총채,
물 한 병.

새끼 고양이 패턴:

지구에 살다
소름 끼치는 아름다움의 생물.
추측하신 것 같아요
그게 뭐야-에 ... .. (당신).
이 귀엽고 매력적이며 우아하고 신비한 동물들에게 마스터 클래스를 바칩니다. 꼬리가 달린 털복숭이 친구를 그려봅시다. 그리고 그림을 그리기위한 특이한 물건은 그를 푹신하게 묘사하는 데 도움이 될 것입니다. 이것은 작은 빗자루와 발포 고무 스폰지입니다.
집에 애완 동물이 있으면 일반적으로 평화와 평온이 있습니다. 이 집에는 많은 사랑과 따뜻함과 친절이 있습니다. 그리고 애완 동물 옆에서 가장 자주 친절하고 자랍니다. 좋은 사람들사랑하고, 동정하고, 도움이 필요한 사람들을 도울 수 있는 사람.

인간은 약 4,000년 전에 고양이를 길들였습니다. 그리고 집 고양이를 보면서 많은 징후를 발견했습니다.
고양이는 손님에게 씻습니다.

감기에 코를 숨 깁니다.

그림과 그림의 주인공이 동물과 새인 예술가들이 있습니다. 동물주의자라고 합니다. "애니멀리스트"라는 단어는 "동물"을 의미하는 라틴어 "animal"에서 유래했습니다. 그러나 동물을 그리는 것은 그리 쉬운 일이 아닙니다. 동물은 포즈를 취할 수 없기 때문입니다. 동물학자는 그들의 습관과 성격을 부지런히 관찰하고 연구해야 합니다. 작가는 살아있는 동물, 새, 물고기의 삶의 스케치, 스케치 및 스케치로 작업을 시작하며 장기 작업은 일반적으로 박제 동물이나 사진에서 수행됩니다.
동물 예술가들은 유사, 묘사 된 동물이나 새의 고유 한 특성을 그림에 반영하여 동물의 개성을 전달하려고합니다.

이 아티스트 중 한 명은 민속 예술가러시아 Victor Chizhikov - XXII 여름의 마스코트 인 올림픽 곰 새끼 Mishka의 저자 올림픽 게임 1980년 모스크바에서 일어난 일이다.

그는 Marshak과 Barto, Chukovsky와 Volkov, Mikhalkov와 Nosov의 책을 디자인했습니다. 반세기 동안 그의 삽화는 잡지에 실렸습니다. 재밌는 사진", "Murzilka". 한 세대 이상의 독자들이 햇빛, 유머 및 기쁨으로 가득 찬 그의 그림에서 자랐습니다. 작가가 가장 좋아하는 테마 중 하나는 고양이 이미지입니다.
Andrey Usachev의 책 Planet of Cats를 위해 Viktor Chizhikov가 멋진 삽화를 그렸습니다. 작가는 그의 캐릭터에 사람의 특징 인 동물 특징을 부여했습니다.

어딘가에 고양이 행성이 있습니다.
고양이가 있는 곳, 사람들의 생활 방식:
침대에서 신문 읽기
그리고 그들은 크림과 함께 커피를 마신다.
아파트와 별장이 있고,
자동차 및 기타 편의 시설.
그들은 낚시를 좋아합니다
그리고 그들은 아이들을 리조트로 데려갑니다.
그들은 해외 국가로 날아갑니다.
주먹으로 다이아몬드를 찾으십시오.
화단에 튤립 심기
그들은 심지어 개를 키운다.
지구상의 호화로운 삶
고양이, 고양이 및 새끼 고양이!
하지만 이 이상한 주민들은
항상 뭔가 아쉽다...
얼마나 많은 좋은 장난감!
얼마나 많은 기록과 책! ..
여기에는 고양이에만 고양이가 없습니다.
오, 그들 없이는 우리가 얼마나 슬픈지.
(안드레이 우사체프)

그리고 우리는 지루할 시간이 없으며 푹신한 새끼 고양이를 그리기 시작합니다.

실무.

앨범 시트 중간에 고양이 그림 스텐실을 적용합니다.

마른 스폰지를 노란색 페인트에 담그고 인쇄 동작으로 실루엣을 색상으로 채 웁니다. 머리부터 시작하여 몸통, 꼬리 순으로 시작합니다.

새끼 고양이의 모습이 나타났습니다.

작은 빗자루로 주황색으로 새끼 고양이 털의 성장 방향으로 그림의 윤곽을 따라 작은 선을 그립니다.

총구, 발, 가슴 및 뺨을 선택하십시오.

새끼 고양이의 꼬리, 옆면 및 머리에 줄무늬를 그립니다.

브러시로 새끼 고양이의 눈, 코, 입을 그리고 콧수염과 눈썹을 칠하십시오.

배경을 직접 그릴 수 있습니다. 여름 잔디밭에서 새끼 고양이를 묘사할 수 있습니다. 또한 빗자루로 풀을, 붓으로 꽃을, 스펀지로 구름을 그립니다.

그림이 준비되었습니다.

크리에이티브 협회 학생들의 그림.

알리나 7세

나스티야 6세

비카 6세

나타샤 6세
아이들과 함께 털로 그리는 기법에서 푹신하고 가시가 많은 동물, 나무를 그릴 수 있습니다.
크리스마스 트리

그림 그리기는 많은 아이들이 가장 좋아하는 활동입니다! 어떤 아이들은 걸작을 그리느라 몇 시간 동안 테이블에서 일어나지 않을 수도 있습니다. 그러나 매우 자주 그들은 무언가를 그려 달라는 요청으로 부모 인 우리에게옵니다. 예를 들어, 고양이 나 개, 또는 더 나쁜 것-소, 기린 ... 그리고 나서 우리는 모든 지식과 기술을 포함하기 시작하고 학교에서 어떻게 배웠는지 기억하고 퍼프하고 동물처럼 보이는 다른 것을 시도하고 묘사합니다 ... 그러나 그것이 누구인지 이해하는 것은 거의 불가능합니다 : 고양이, 개 또는 하마 ...

낙심하지 말고 우리가 선택한 계획을 사용하고 우리와 함께 그리는 법을 배우십시오. 이 상세한 다이어그램, 수업을 통해 멋진 고양이, 토끼, 돼지, 새끼 고양이, 개 및 기타 동물을 몇 초 안에 쉽게 그릴 수 있습니다. 우리는 당신의 아이가 그러한 그림에 매우 만족할 것이라고 생각합니다. 그리고 그가 이러한 이미지를 색칠하는 것이 얼마나 기쁜지 상상해보십시오. 일반적인 인쇄 컬러링 페이지보다 더 명확하게.

이 계획에 따라 동물을 여러 번 그리면 기억하고 계속해서 기억할 것입니다. 집에서뿐만 아니라 포장 도로의 거리에서도 다이어그램을 보면서 자녀를 위해 동물을 그릴 수 있습니다.

동물을 그리는 법을 배우십시오. 즐거운 창의력을 기원합니다!

오랫동안 블로그에 글을 쓰지 않았습니다. 물론 여기에는 이유가 있습니다. 첫째, 우리는 워크숍에 적극적으로 참여하기 시작했습니다. 나무 장난감, 어린이 장식, 때로는 가구, 물론 모든 조직 문제를 처리합니다. 많은 에너지와 거의 모든 영감이 필요합니다. 둘째, 우리 소녀들은 자랐고 형식에 잘 맞지 않습니다. 주제별 주, 그들은 하루 종일 유치원에 있기 때문에 공부를 많이하고 아이들과 놀고 소통합니다. 정원이 끝나면 수제 장난감을 가지고 놀고, 그림을 그리고, 걷고, 동화를 읽고, 온 가족과 함께 영화를 보거나 쿠키를 굽고 싶습니다. 셋째, 곧 학교에 갈 것이지만 단순한 학교가 아니라 우리가 스스로 조직하는 작고 사적인 학교에 갈 것입니다.) 한 달 안에 개강합니다. 관심이 있으시면 링크(우크라이나어 텍스트)에서 우리 학교에 대해 읽을 수 있습니다. 그리고 남은 영감과 힘을 이 학교가 가져갑니다.

자, 수업 1. 항공 관점.

전혀 예술가가 아닌 사람-두려워하지 마십시오 :) 사실이 모든 것은 매우 간단하고 흥미롭고 흥미 진진하지만 세상의 다른 모든 것과 마찬가지로 자체 용어가 있지만 용어는 거의 항상 무섭게 들립니다 (적어도 나에게는).

그렇다면 "공중 원근법"이란 무엇입니까?

먼 곳을 들여다보면 수평선에 가까울수록 더 밝아 보이고 가까이 있을수록 채도가 높은 색상이 나타납니다.

사전에서:

공중 관점 – 대기로 인해 멀리 있는 물체의 윤곽이 흐려지거나 명확하지 않습니다. 이 효과는 멀리 있는 물체와 배경 사이의 밝기 대비와 색상의 사라짐으로 인해 발생합니다.

다음은 항공 원근법의 예입니다.

공중 원근법이 무엇인지 어린이에게 설명하려면 예를 보여주고 멀리있는 물체와 가까운 물체에주의를 기울이는 것으로 충분합니다. 그 차이는 매우 눈에 띕니다.

이제 그리기를 시작하겠습니다!

다음이 필요합니다.

• 흰색, 노란색 및 파란색의 세 가지 색상으로 페인트 (구 아슈, 아크릴, 원칙적으로 수채화도 가능),
• 브러시,
• 우리 그림 공백,
• 물병,
• 팔레트 또는 흰색 판,
• 종이 냅킨으로 무언가를 닦거나 필요한 경우 브러시를 닦으십시오.

그리기 순서:

1. 팔레트에서 믹싱 흰색 페인트매우 밝은 그늘은 파란색입니다. 이것은 하늘의 색이 될 것입니다.
2. 우리는 아이에게 하늘만 색칠하도록 제안합니다.
3. 그런 다음 구름을 흰색으로, 태양을 노란색으로 칠해야 합니다.
4. 흰색과 파란색을 다시 혼합하여(또는 마지막 배치에 파란색 페인트를 더 추가하여) 하늘색보다 약간 더 채도가 높은 밝은 음영을 만듭니다.
5. 우리는 하늘에 가장 가까운 산들을 색칠합니다.
6. 반죽을 반복하고 파란색을 더 추가하고 다음 줄의 산을 채색합니다.
7. 맨 앞줄-언덕과 나무-우리는 순수한 파란색으로 칠하거나 귀하의 재량에 따라 약간의 흰색을 추가합니다.
8. 모두! 원리를 이용한 산 그리기 공중 관점준비가 된!

그리고 우리 산은 다음과 같습니다.

심리학자들은 그림이 어린이의 환상과 상상력 발달에 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 생각하는 법을 배우고 언어를 발달시키는 데 도움이 된다는 것을 오랫동안 증명해 왔습니다. 미세 운동 능력, 움직임의 조정. 그리고 아기와 함께 심리학자와 접촉 한 적이있는 부모는 아마도 전문가가 먼저 가족, 친구 또는 자신과 같은 그림을 그려달라고 요청한 것을 알아 차렸을 것입니다. 이 그림을 바탕으로 많은 것을 배울 수 있습니다. 내면 세계아이, 다른 가족 구성원 및 어린이 팀과 어떤 관계가 있는지에 대해.

아기와 함께 그림을 그리기 시작하면 부모는 일반적으로 그가 창의력으로 바쁠 것이라는 사실에만 의존하고 종이에 그리는 법을 배웁니다. 다양한 아이템또는 이야기. 하지만 빨리 시작할수록 창의적인 추구더 발달된 아이는 학교에 들어갈 때쯤 될 것입니다. 그리고 안으로 미취학 연령결과 창의적 개발선명하게 보입니다. 6~7세 어린이에게 그림 그리기는 재미있을 뿐만 아니라 창의력과 지적 능력을 향상시키는 방법이기도 합니다.

미취학 아동은 비 유적으로 생각하므로 새로운 이미지를 더 많이 그리고 만들수록 지적으로나 심리적으로 더 잘 발달합니다. 진행 중 창의적인 활동아이는 창의력을 개발하고 많은 새로운 이미지를 만드는 법을 배우고 마음대로 세부 사항을 변경하고 그의 걸작을 사물, 동물, 사람과 연결합니다. 그건 그렇고, 그러한 협회 게임은 환상, 마음, 사고를 완벽하게 훈련시키고 가장 많이 대체합니다. 현대 기술미취학 아동 발달.

그림은 어린이에게서 어떤 기술을 개발합니까?

환상과 상상

6세 이상의 어린이를 위한 그림 그리기는 상상력, 즉 마음 속에 이미지를 만들어 종이로 옮기는 능력을 개발할 수 있는 좋은 기회입니다. 그리고 작은 예술가가 그림에 더 많은 시간을 할애할수록 그의 상상력은 더 좋아질 것입니다.

물론 발명되어 종이로 옮겨진 이미지는 아이가 정신적으로 본 모든 것을 전달할 수 없기 때문에 결과 이미지를 바탕으로 자신의 이야기를 상상하고 발명하기 시작합니다. 부모의 임무는 그림에 대한 그의 이야기를주의 깊게 듣고 그와 함께 상상하고 상상력을 자극하는 것입니다.

결과적으로 이것은 그가 미래에 대한 계획을 세우고 몇 년 후의 삶을 상상하고 새로운 것을 발명하고 디자인하는 데 도움이 될 것입니다.

언어 발달

대부분의 경우 젊은 예술가는 그림을 그리기 시작하기 전에 종이에 묘사하고 싶은 내용에 대해 이야기하고 미래 그림의 줄거리를 밝힙니다. 예, 그리는 동안 그는 종종 자신의 행동을 소리내어 말하고 그가 묘사 한 내용에 대해 이야기합니다. 이 순간. 이 모든 것이 연설의 발전, 보충에 기여합니다. 어휘. 부모는 아이와 계속 연락하고, 그림의 줄거리에 관심을 갖고, 그가 그리고 싶은 것에 대해 더 자세히 말하도록 요청하고, 주요 질문을 하고, 완성된 작업에 대해 토론해야 합니다.

주변 세계에 대한 인식

5-7세 어린이의 주변 세계에 대한 인식은 아직 성인만큼 완벽하지 않습니다. 드로잉은 지각 발달을 자극하고 그림의 이미지에 대한 새로운 대상을 연구하고 이전에는 보이지 않았던 새로운 특성을 발견합니다.

6세 이상의 어린이를 위한 그리기의 복잡성은 그의 기술에 따라 매우 다양할 수 있습니다. 미취학 아동은 친숙한 동화, 만화 캐릭터 또는 예를 들어 수중 세계 또는 우주의 캐릭터를 아이가 상상하는 방식으로 묘사하도록 요청할 수 있습니다. 창작 활동 과정에서 작가는 그림의 주제와 관련된 새로운 지식을 눈에 띄지 않게 제공받습니다.

5-7세 어린이를 위한 드로잉 기법

드로잉은 단순히 물감이나 색연필로 이미지를 만드는 것이 아닙니다. 젊은 예술가는 다음을 사용하여 다른 그리기 기술을 마스터할 수도 있습니다.

브러시로 종이에 페인트를 칠할 필요는 없으며 자신의 손가락, 발포 고무 스폰지, 면봉 및 기타 여러 도구가 이에 적합합니다. 각 그림 기술은 특정 기술을 가르치고, 어떤 것은 어린이에게 더 어렵고 어떤 것은 더 쉽습니다.

부모는 미취학 아동이 할 수 있을 때 그림 그리기를 좋아한다는 것을 이해해야 합니다. 지속적으로 그를 비판하거나 그가 좋아하지 않는 그림 기법을 사용하도록 강요하면 초보 예술가가 오랫동안 창작하지 못하게 할 수 있습니다. 실패는 미취학 아동에게 실망과 실망을 안겨줍니다.

6-7 세 어린이를위한 그림을 만드는 기술을 선택할 때 페인트, 크레용, 연필을 사용하려면 특정 기술이 필요하므로 창의력의 첫 단계에서 어린이에게 더 쉬운 것을 선택하는 것이 좋습니다.

예를 들어 연필, 펠트 펜 또는 색 크레용으로 그림을 그릴 때 작은 예술가는 일정한 노력을 기울여야 하며 결과 그림은 원래 의도한 것과 크게 다를 수 있습니다.

어린이의 그림 재능 개발

그림에 대한 아이의 갈망을 알아차리면 부모는 아이의 능력 개발에 대해 생각해야 합니다. 예술 학교, 적절한 서클로 이동하거나 개별 교육을 제공하는 개인 교사에게 문의하십시오.

그러나 전문가들은 즐겁게 수업에 참석하는 경우에만 미취학 아동을 전문 기관에 등록하는 것이 좋습니다. 그리고 아이가 미술 학교에 가고 싶어하지 않거나 부모가 일시적으로 교육을 연기하는 것을 선호한다면 미취학 아동의 재능을 스스로 개발하는 것이 가능합니다.

6세 이상 어린이를 위한 단계별 드로잉

• 연필로 용을 그리는 방법.
• 페인트로 배를 그리는 방법.
• 단계별 드로잉동물.

어린이가 그림을 그리거나 기술을 향상시키는 방법을 배울 때 성인은 다음 규칙을 준수해야 합니다.

1. 재료비 아끼지 마세요, 앨범, 시트, 브러시, 페인트, 경도가 다른 연필 등 창의성에 필요한 모든 것을 아티스트에게 획득합니다. 재료와 도구의 품질도 좋아야합니다. 종이를 긁는 연필이나 처음에 마르는 펠트 펜으로 그리는 것보다 더 나쁜 것은 없습니다. 창작 과정. 두께와 부드러움이 다른 자식 브러시를 보여주세요. 각각 완전히 다른 방식으로 이미지를 시트로 전송할 수 있습니다.
2. 아이를 위한 편안한 코너 만들기, 그는 언제든지 방해받지 않고 접근할 수 있고 창의력을 발휘할 수 있는 곳입니다. 7 세 어린이에게 그림 그리기는 이미 고독과 집중이 필요한 상당히 심각한 활동입니다. 페인트를 보관하는 방법, 붓을 관리하는 방법, 무엇을 어디에서 칠할 수 있는지 알려주십시오.
3. 어떠한 경우에도 작품을 비판하지 않는다 젊은 예술가 . 도면 전체에 대해 부정적으로 말하지 않고 특정 결함에 대해 논의할 수 있습니다.
4. 자녀의 작업에서 스스로 수정하려고 하지 마십시오., 그가 원한다면 사용할 조언을 제공하는 것이 좋습니다.

모든 부모는 6-7세 어린이의 그림 그리기 재능을 개발할 수 있습니다!

미취학 아동은 그리기를 좋아합니다. 4-6 세의 나이에 아이는 이미 연필, 펠트 펜, 브러시 및 페인트를 다루는 기본 기술을 습득했습니다. 4, 5, 6세 아이에게 그림을 가르치는 방법은 간단하지만 현실적인 그림, 사용할 단계별 계획, 아기를 창의적으로 검색하기 위해 무엇을 비축하고 줄거리 그림을 만들도록 가르치는 방법은 무엇입니까?

우리는 모든 질문에 답하려고 노력할 것입니다.

아이들을 위한 그림의 이점

많은 부모들이 그림 그리기의 이점에 대해 들었습니다.

4, 5, 6세 어린이를 위한 그림 그리기:

• 미세한 운동 능력을 자극합니다.
• 말을 발전시키다;
• 생각을 올바르게 공식화하고 문장에 넣으십시오.
• 의사 표현을 해;
• 자신을 주장;
• 창의적인 접근 방식을 개발합니다.
• 세심함, 인내, 근면함을 개발하십시오.

무엇보다도 그리기 기능은 다음과 같습니다.

• 긍정적인 감정을 주기;
• 자료의 암기 강화;
• 자녀가 가진 콤플렉스와 문제에 대해 부모에게 신호를 보냅니다.
• 처음부터 작업을 시작하는 것에 대한 두려움을 극복하십시오.
• 미적 지각의 토대를 마련합니다.

수업을 올바르게 진행하면 그림을 통해 많은 이점을 얻을 수 있습니다. 가장 중요한 것은 그것을 과용하지 않고 아이가 무엇이든 그리고 싶어하는 것을 막지 않는 것입니다.

그림을 그리기 위해 아이를 사야 할 것

좋은 그림 수업의 핵심은 과정을 올바르게 준비하는 것입니다. 아이들은 기다리는 것을 좋아하지 않으며 창의적인 충동이 일어나면 100% 준비가 되어 있어야 합니다.

• 종이. A3 형식의 시트를 가져옵니다. 4-6세의 아이들은 눈이 발달하기만 하고 짐승의 머리를 그리는 데 정신이 팔려서 몸을 위한 공간을 남겨두는 것을 잊습니다.
• 간단한 연필.아이들은 그것을 사용하여 기본 윤곽을 만듭니다. HB로 표시하면 부서지지 않고 기름기가 많지 않습니다.
• 지우개.불필요한 테두리와 대시를 지우는 데 없어서는 안될 것입니다. 특수 플라스틱을 사용하여 구매하거나 독점 제품을 만들 수 있습니다. 우선 다양한 활동에 나쁘지 않은 "플라스틱 모델링"수업을 기억하십시오.
• 색연필과 마커.팔레트가 넓을수록 아이는 더 행복해집니다.
• 가는 사람.저장하지 말고 훌륭하고 전문적인 것을 구입하십시오. 따라서 아이는 날카롭게하지 않고 막대를 부러 뜨리는 등 화를 내지 않고 즐겁게 그릴 것입니다.
• 왁스 크레용.그들은 윤곽선을 그리는 데 좋습니다.
• 그림 물감.아기가 4-5 세이면 구 아슈입니다. 6살이 되면 아기에게 수채화를 줄 수 있습니다. 이 페인트는 투명하고 생생하지만 특정 기술이 필요합니다.
• 브러쉬.크게(배경), 중간(굵은 선), 작게(윤곽선 그리기)를 선택합니다. 필기구와 동일한 축의 직경을 선택하십시오. 어린이의 손가락이 문자와 숫자의 비문을 준비하기 시작합니다.
• 물 항아리.일반 유리를 사용하거나 특수 유리를 구입할 수 있습니다.
• 팔레트.아이는 확실히 색상을 혼합해야 합니다.
• 컬러 크레용.산책하는 아이에게 갑자기 영감이 찾아올지 누가 알겠습니까?
• 비누와 수건.아이가 아무리 깔끔해도 물감으로 작업하면 팔꿈치까지 팔, 뺨, 코가 생깁니다. 당신은 정말로 믿습니다.

모든 것을 구입할 때 자녀의 창의적인 구석을 신중하게 고려하십시오.

• 조명.그림을 그리는 장소는 조명이 밝아야합니다. 어린 나이에 시력 문제가 필요한 사람은 없습니다.
• 유효성.아이는 의자에서 일어나지 않고 모든 미술 용품을 가져와야 합니다.
• 실용적인 사항.모든 표면이 청소하기 쉽고 어린이가 스스로 청소할 수 있는지 확인하십시오.

모든 것이 준비되면 일할 수 있습니다!

아이에게 단계별로 나무를 그리도록 가르치는 방법

나무는 기초로 사용하여 4 살 때에도 아이를 그리는 법을 배울 수있는 가장 간단한 그림입니다. 단계별 계획. 직선으로 나무를 그리고 기하학적 모양아기는 친숙합니다. 작업을 복잡하게 만들고 트리에 사실감을 더해 봅시다. 낙엽수를 그리는 방법은 다음과 같습니다.

1. 그 위에 결절을 그리고 원을 그리며 두 물체를 직선으로 연결합니다 (이것은 몸통입니다).
2. 직선의 꼭지점을 지나는 원에 미소를 그립니다. 그것에 가지를 그립니다.
3. 크라운의 가장자리를 고르지 않게 만들고 가지가 들어가는 곳을 강조 표시하고 결절에 줄기와 풀을 그립니다. 나무가 준비되었습니다!

간단한 도식 윤곽선에서 원하는 윤곽선에 이르기까지 동일한 원칙에 따라 다음 그림과 같이 가문비 나무와 자작 나무를 그립니다.

줄기와 가지를 연필로 그릴 수 있어 편리하고 아이가 원하는 대로 왕관을 자유롭게 만들 수 있습니다. 지문, 붓 자국, 연필 자국. 어쨌든 나무는 살아 있고 진짜가 될 것입니다.

아이에게 단계별로 동물을 그리도록 가르치는 방법

4-6세 어린이와 함께 동물을 그리는 경우에도 같은 방법을 사용합니다. 기하학적 모양을 사용하여 프레임을 그리고 모양을 지정합니다.

예를 들어 이 점을 살펴보겠습니다. 가장 친한 친구인간 개:

1. 원과 불규칙한 타원을 그립니다. 이것은 개의 머리와 몸통입니다.
2. 부드러운 선으로 두 개의 진원도를 연결하십시오. 이것은 목입니다.
3. 주둥이와 꼬리를 추가합니다.
4. 귀와 발을 그립니다.
5. 우리는 귀를 칠하고 코, 눈 및 혀를 그리고 두 번째 발 쌍의 윤곽을 추가하고 불필요한 테두리를 지 웁니다. 개가 마당을 지킬 준비가되었습니다!

마당은 나중에 개 주위에 그릴 수 있습니다. 집, 부스, 울타리를 추가하면 플롯 도면이 준비됩니다!

개 원칙에 따라 다음을 묘사하십시오.

• 주방
• 오리;
• 말;
• 돼지.

아이가 달리는 말을 원하면 그림을 그릴 때 몸의 앞부분을 더 높이 들어 올리고 무릎에서 말의 앞다리를 "구부려서" 갈기와 꼬리가 바람에 펄럭이게하십시오.

아이에게 단계별로 사람을 그리도록 가르치는 방법

아이의 첫 번째 욕망 중 하나는 엄마, 아빠, 자신을 그리는 것입니다. 처음에는 스틱 맨이지만이 버전의 4 세 아기는 적합하지 않으며 각진 작은 남자는 더 이상 보이지 않습니다. 좋은 그림벌써 5살. 그리고 아이는 또한 사람이 종이에 무언가를 해주기를 원합니다.

체스를 두려는 소년을 그려봅시다.

아이가 사람을 그리는 데 진지하게 관심이 있고 당신이 그에게 제공하는 것이 불균형 때문에 그에게 적합하지 않다면 작은 예술가다음 다이어그램:

다음은 사람들의 비율입니다. 다른 연령대, 아이는 이것에 관심을 가질 수 있으며 실제 비례 인물을 그리려고 노력할 것입니다. 이 정보는 6세 아동과 관련이 있습니다.

가을 풍경 - 어린이를 위한 단계별 드로잉

4-5세 어린이가 그림을 그리는 가장 쉬운 방법은 풍경을 만드는 것입니다.

가을을 봅시다 - 가장 화려합니다.

1. 4세에게 그림을 그리도록 강요하지 마세요. 원하지 않음-그림을 교체하십시오. 지루한? 그의 관심을 . 그에게 드로잉은 일종의 통과 단계일 수 있으며, 다른 활동을 통해 자신을 충족시킨다.
2. 5-6 세의 어린이가 완전히 "초안"된 경우 좋아하는 취미에서주의를 분산 시키거나 그러한 게임의 요소를 앨범 모임에 소개하십시오. 아기는 조화롭게 발달해야 합니다.
3. 그의 그림에 대해 자녀와 이야기하십시오. 단순한 "와우, 아름다움"만으로는 충분하지 않습니다. 그림에서 무슨 일이 일어나고 있는지, 모든 것이 왜 그런지, 그렇지 않은지 물어보십시오. 아기는 당신의 관심에 기뻐할 것입니다.
4. 아기의 작업을 하나의 샘플과 비교하지 마십시오. 태양은 100가지로 표현할 수 있습니다. 다양한 방법. 이것이 그가 성공하는 방법이 아니라는 콤플렉스를 자녀에게 심어주지 말고 그의 작업의 개성을 장려하십시오.
5. 자녀의 일을 지키십시오. 그리고 그는 기뻐하며 노년기에보고 기억할 것이 있습니다.

어린 이용 그림 - 비디오

이 비디오는 사람을 그리는 방법을 보여줍니다. 그들은 사람의 비율을 계산하는 방법을 알려줍니다.

이 비디오는 자세한 수업수채화용. 이러한 이벤트를 준비하는 방법에 대한 세부 정보입니다.

그림 - 유용한 보기어린이 활동. 그림을 그리면서 아이는 주의력, 기억력, 손을 훈련하고 자신이 그린 것에 대해 이야기함으로써 말을 연습합니다. 일부 어린이에게 그림은 떼어낼 수 없는 진정한 배출구이자 자신만의 세계입니다. 모든 아이들이 예술가가 되는 것은 아니지만 모든 아이들의 그림은 부모를 위한 걸작입니다.

아이가 그림을 많이 그리나요? 당신의 아이는 무엇을 가장 좋아합니까? 당신이 가지고 있다면 흥미로운 아이디어아이들의 그림이나 4-6세 아이들에게 그림을 가르치는 방법을 경험하고 싶다면 댓글로 공유해주세요!