:-)) žymekliai nereikalingi. Tiesa :-) Pabandykite pastatyti kažką panašaus - užriškite kempinės gabalėlį ant pagaliuko ar trumpo pieštuko arba priklijuokite kempinėlės gabalėlį išilgai krašto juostele. Ir supilkite dažus į lėkštę. Arba akvarelė. Dažų sunaudojimas bet kokiu būdu bus didelis, todėl įsitikinkite patys. Būkite atsargūs su vaizdais. Nepieškite jo „rašinėlių“ – geriau jas vartykite ir ką nors sugalvokite („debesis“, „obuolys“, „žolė“ – sugalvokite įvairių dalykų), remkitės spalvinėmis dėmėmis. Yra knygų „pabaigtiems“ paveikslams. :-) Vonioje vis tiek galite piešti ant plytelių - smagu iš karto nuplauti, o kūdikis jaučia dažus ant savęs ...

Man pasakė, kad guašu labai gerai piešti pirštais, kad yra toks ypatingas guašas. Užsisakiau vieną iš jų „Good Buy“. O dabar viskas mintyse. Ar manote, kad berniukui 1,5 metų ne per anksti tokiam menui, kokio amžiaus vaikas pradeda sąmoningai piešti

Diskusija

Klausimas apie stereotipus! Aš nesakau vaikui (1,4): „piešk saulę“. Bet ji labai dažnai paduoda man į ranką pieštuką ir popierių ir reikalaujamai rėkia. Įdomu, ką turėčiau daryti, išskyrus tai, kaip nupiešti saulę, namą, mažą žmogeliuką ir pan.? Arba galite piešti patys? O kai piešiu ir pasakoju, man tai labai patinka. O vyriausia su meile saugo savo pirmąjį piešinį, kai Zhenya pasakė kažkokiai kaliakai: „v-v-v“ (automobilis). Ir kas mane stebina, pieštukas teisingai paima! Vyriausias buvo išmokytas gerokai vėliau su muštynėmis :).

na, o tavo amžiuje tai dar vadinamasis "išankstinis" periodas. Medžiagos spalvos ir skonio išbandymas, savojo "aš" suvokimas per sąmoningą "pėdsakų" palikimą, žodžiu, grynas eksperimentas. Tam nereikia dažų, nei guašo, nei tokių kaip „geras pirkinys“. :-)

Dažai skirti piešimas pirštu turi du privalumus - jie kartūs (negalite daug valgyti) ir lengvai nuplaunami.
Jei esate pasirengęs mokėti už šias abejotinas dorybes, nupieškite jas.

Tiesą sakant, tokio amžiaus vaikas gali piešti su bet kuo.Geriau su maistiniais dažais - burokėliais, jogurtais, uogienėmis.Atspausdinti ar ištepti.
Šepečiai yra tik viena iš daugelio medžiagų – į juos nesikoncentruočiau.

taip, sąmoningas piešimas prasideda tada, kai vaikas gali išsakyti savo mintis "o dabar aš piešiu"... ir visai nesvarbu, kuo jis baigėsi. Šis amžius yra nuo 2 iki 4 metų - visi skirtingi.

Perspėsiu, kad kūdikio piešimas yra purvinas ir nedėkingas dalykas.Šedevrų gal ir nėra (piešimas nesąmoningai), bet purvas tikrai bus svarbus. Todėl eksperimentai turėtų būti atliekami atsižvelgiant į tai. :-)

Sakyk, prašau, kaip geriausia piešti dažais su dvejų metų vaiku? Nenori naudoti pirštų (nemėgsta nešvarių pirštų), su vatos tamponu ar šepetėliu - ant jų greitai baigiasi dažai, dažnai tenka panirti į dažus, plius maišant spalvas (ne nuplaukite šepetį), gaunama nešvari spalva.

Diskusija

1. Vienam piešiniui pirmiausia nuspalvinkime vieną spalvą.
Pavyzdys: „Saulė“ – geltonas guašas; "Žolė" - žalia; "Vanduo (jūra, upė)" - mėlynas guašas; „Tvora“ arba „Medis“ – ruda ir kt.
2. Kai piešiate ant " nemokama tema", paklauskite, ką vaikas nori nupiešti, nurodykite, kokios spalvos, "išduokite" atitinkamus dažus. Būtinai duokite PO pagrindinio dar vieną ar du lapus kaliakui su pasirinktais dažais.
3. Po 8-10 seansų pereikite prie dviejų spalvų paveikslėlių.
Pavyzdys: "Raudonos gėlės (taškeliai) ant žalios žolės", "Rudos spalvos medis žaliais lapais" ir tt Čia jau galima parodyti, kad ant išdžiūvusių dažų nėra ištepta kita spalva. (pamenu, kaip mūsų tėtis mirdavo, kai vaikas „džiovindavo“ dažus, matyt, žvilgčiojo į mane – papūtė ant piešinio ir sako – „Moko isho?“)
4. Išmokę piešti saulę, žolę, medžius ir pan., galite paimti didesnį lapą ir drąsiai daryti „kompozicijas“, pakeliui sakydami - „piešiame saulę geltonais dažais, išplauname teptuką ir nusausiname servetėlę, paimk baltą ir nupiešk debesį, nuplauk teptuką ir pakalbėkim apie servetėlę ir pan. Tik iš pradžių papūga turės dirbti, tada ji patenka į vaiko mašiną.
Sėkmės!

Į kiekvieną dažų indelį geriausia įdėti atskirą teptuką, tada spalvos nesimaišo.
Arba yra daugiau akvarelės technika- greitai šlapia kempine nuvalykite akvarelinio popieriaus lapą, o tada vaikas gali imti bet kokius dažus ir dėti taškelius, piešti juosteles ir pan. toks grožis pasirodo!
Ateik pas mane reg (aplankas "Paveikslėliai"). Dina mėgsta piešti, o mes nieko nesugalvojome!

Dukrai 2 metai 9 mėn. Namuose nuo 1 metų 7 mėn Dabar jis beveik nekalba, tik keliolika žodžių. Logopedas nuo rugsėjo skubiai siunčia į logopediją darželis, nurodydamas galimas rimtas problemas. Kieno vaikai kalbėjo vėlai? Kokio amžiaus? Kai kuriems neigiamų pasekmių ar tai vedė?

Diskusija

3,4 g.Sugedo po 3 dienų rusiškame darželyje, buvo tokia netvarka, neaišku, bet vaikas norėjo kalbėti.Darželis labai geras, ir nuoširdžios auklėtojos. Prieš tai buvo dešimt žodžių. Bet mūsų kamanos buvo trumpos, kurių niekas nenorėjo kirpti. Paskutinė P raidė buvo tvirtai nustatyta sulaukus 9 metų, po 6 metų užsiėmimų su logopedais iš darželio ir mokyklos. Iš kalbos buvo neįmanoma pasakyti, kad vaikas kalbėjo vėlai.

Kraujas ties 2,9 nekalbėjo – keliolika stipriai iškreiptų (neatpažįstamų) žodžių ir garsų. Nuėjau į sodą, kur pas logopedę mokiausi individualiai – nuo ​​trejų metų pradėjo ryškėti kalba. Iki 5 metų pašaliniai jos praktiškai nesuprato.
Pasekmės - mokykloje, baisus skaitymas, baisus rusas, logopedas jau mokykloje... Bet apskritai nieko, normalu :)

Kaip žingsnis po žingsnio piešti Naujuosius metus pieštuku

1. Nubrėžkite kraštovaizdžio lapą per pusę, tik labai šviesiomis linijomis, jos mums padės piešiant. Vienoje pusėje bus rogės, kitoje – arklys. Dabar nubrėžkite sniegą banguota linija ir slidę nuo rogių. 2. Nupieškite vežimą. Mūsų arklys yra dešinėje lapo pusėje viduryje, nubrėžiame apskritimus, žyminčius galvą, krūtinę ir nugarą, kojų vietą. 3. Nupieškite žirgo galvą, kūną. 4. Dabar kojos, kanopos, karčiai ir uodega. 5. Nupiešiame daugiau arklio kanopų ir tęsiame...

Kaip nupiešti bulių ant šakos

Šioje pamokoje Naujųjų metų atviruką nupiešime su bulkiu, arba galite tiesiog nupiešti šį piešinį žiemos tema. Taigi, kaip etapais pieštuku nupiešti bulius ant eglės šakos su sniegu. Į pamoką pasiimkite spalvotus pieštukus ar flomasterius, galite naudoti ir paprastą pieštuką, nesvarbu. Paimkime šį atviruką.

Žingsnis po žingsnio piešimas pieštuku. Smeshariki

Šiandien mes išmoksime piešti personažus iš serijos "Smeshariki"

Tema sukurta aptarti straipsnį Kaip nupiešti viską pasaulyje: knygelės vaikams su piešimo pamokėlėmis. Vaikiškos knygelės siekiančiam menininkui žingsnis po žingsnio brėžiniai pieštukas

Kaip išmokti piešti balandį

Dove yra geras charakteris sieninio laikraščio piešimui Mokytojo dienai, ypač gegužės 1-ajai ir Pergalės dienai – gegužės 9 d. Visi žino, kad balandis yra taikos ir laimės simbolis. Balandžiai yra ne tik balti, bet ir pilki bei juodi. Tačiau vestuvių nuotraukoms reikia piešti tik baltus balandžius, nes balta yra grynumo ir sveikatos simbolis. Kaip nupiešti balandį? Tai visai nesunku, jei piešiate paprastu pieštuku etapais.

Tada žiūrėkite pro langą, bet ne didesniu kaip 50 metrų atstumu. Jei ten stovi medis, gerai apžiūrėkite jo šakas. Tada nukreipkite žvilgsnį 100 metrų į tolį. Jei yra namas, apsvarstykite jo langus ir balkonus. Ir tik po to pažvelgti toli į dangų – tarsi žvelgdamas už horizonto, į begalybę. Palaipsniui grąžinkite žvilgsnį į delną, žiūrėkite į namą, medį, rėmą atvirkštine tvarka. Pakartokite pratimą: delnas, rėmas, medis, namas, dangus. Ir atgal: dangus, namas, medis, rėmas, delnas. Kiekvieną kartą 5-10 sekundžių patraukite akis į objektą, priversdami prisitaikymo aparatą įsijungti reikiamu atstumu. Tada jie „šoko per laiptelį“: palmė yra medis, rėmas yra namas, dangus yra medis, iki ...
... O kartu su „Žingsnine gimnastika“ puikiai pašalina vadinamąjį kompiuterinį vizualinį sindromą. 3 metodas. "Taškinė gimnastika" Skirta pagerinti regėjimo aštrumą. Paimkite įprastą popieriaus lapą ir paaštrintu juodu pieštuku nubrėžkite 10 juodų taškų vienoje eilutėje su maždaug 5 mm tarpais. Esant labai blogam regėjimui, intervalą galima padidinti iki 7 mm, bet ne daugiau. Padėkite lapą prieš akis 40 cm atstumu.Turite aiškiai matyti visus taškus ir mokėti juos suskaičiuoti. Dabar paprašykite asistento lėtai atitraukti taškų lapą nuo jūsų akių, sustodami kas 20 cm. Kai tik nebematote visų taškų aiškiai, ir jis ...

Kaip nupiešti rožę?

KAIP PIEŠTI ROŽĘ? Ar nemanote, kad pragmatiniais laikais mums trūksta šiek tiek romantikos? Eilėraščiai, žvakės, meilės pareiškimai prieblandoje ir ... gėlės. Juos pakeitė gyvi ekrano užsklandos „iPhone“ telefonuose ir piktogramos ant marškinėlių. Na, o jei taip, tai pabandykime bent šiek tiek pavaizduoti grožį! Jei jau piešiate keletą romantiškų gėlių, tada tik rožes! Juk tai ne tik pati populiariausia dovana merginai, bet ir simbolinis švelnumo, meilės ir grožio įvaizdis. Kaip nupiešti rožę? Tam, kad...

Piešimo pamokos

Kaip nupiešti lokį? Siūlome išmokti paprastus ir suprantamus meškos piešimo žingsnius, kurie bus suprantami net ikimokyklinukui. Mes piešiame meškiuką kartu su svetaine Jūsų vaikas pieštuku ir žingsnis po žingsnio! Kaip nupiešti ežiuką Siūlome išmokti paprastus ir suprantamus ežio piešimo žingsnius, kurie bus suprantami net ikimokyklinukui. Ežiuką piešiame kartu su svetaine Jūsų vaikas pieštuku ir žingsnis po žingsnio! Kaip nupiešti kiaulę? Siūlome išmokti paprastus ir suprantamus kiaulės piešimo žingsnius, kurie bus suprantami net ...

Vaiko raidos programa. White-dove dienoraštis 7ya.ru

Matematika Vaikas nuo 3 iki 4 metų turi mokėti: 1. Vaikas turi mokėti suskaičiuoti iki trijų ir parodyti reikiamą skaičių rankos pirštų. 2. Vaikas turi mokėti įsisavinti sąvokas: vienas – daug, didelis – mažas, aukštas – žemas ir kt. 3. Vaikas turi žinoti pagrindines spalvas (raudona, geltona, žalia, mėlyna, balta, juoda). 4. Vaikas turi žinoti pagrindinius geometrines figūras(apskritimas, kvadratas, trikampis). 5. Vaikas turi mokėti palyginti objektus pagal dydį, spalvą...

Kaip padaryti ąžuolą iš Puškino eilėraščio „Lukomorye“: [nuoroda-1] Pats Lukomorye amatas: [nuoroda-2]

Kaip lavinti vaizduotę? Nežinau, kaip atsikratyti piešimo pagal algoritmą. Vaikas mėgsta taip piešti, piešinių kokybė smarkiai išaugo, ranka tapo tvirta. Bet vaikas nemato, negali piešti daiktų daugiau ar mažiau tokių, kokie jie yra. Tai yra, morka visada yra trikampis, obuolys visada yra apskritimas. Kokie yra antimetodai, kaip išmokyti pamatyti. Kaip sukurti įvaizdį ne linijomis, o dėmėmis ir šešėliais?

Pageidaujantiems galiu atsiųsti archyvą (300kb). Yra programa ir pamokos parengiamoji grupė Maskvos akademinis dailės licėjus. Lektorius Yu.V.Smirnovas

Stiklas, objektas už stiklo, užmerkite vieną akį, nubrėžkite kontūrą, kaip matote – taip atsitraukite nuo trikampių morkų. Norėdami dirbti su šešėliais, šešėliais, galite, pavyzdžiui, kopijuoti nespalvotas nuotraukas. Jei turite Photoshop, nufotografuokite tą pačią morką ir nuimkite/grąžinkite spalvą... Bet vaikai vis tiek labiau kreipia dėmesį į kontūrą ir spalvą, o ne į toną.

Visada maniau, kad pieštukai vaikams yra vartojimo reikmenys ir nusipirkau pirmuosius, kurie pasitaikė. Kol mūsų logopedas (o mano logopedas laikomas vienu geriausių Maskvoje, irgi savotiškas pasigyrimas :)) primygtinai reikalavo, kad sūnui nepirkčiau storų trikampių pieštukų kalbai ir motorikai lavinti. Radau juos pas Fedyasha [nuoroda-1] ir buvau priblokštas. Pirma, tikrai nepatogu laikyti jį kumštyje ar kitaip negerai. Tai yra, jis aiškiai gulėjo rankoje. Tada, kad ir kiek sūnus į jį mėtytųsi, jis nebaidė savo brolio, jūrų kiaulės ...

Diskusija

Likau patenkintas Temko vardu))).Pirmą kartą girdžiu apie "logoterapijos pieštukus" (pati logopedė). Išduosiu paslaptį, jei duosite savo kūdikiui 2–3 cm ilgio pieštuko gabalėlį, jis neims jo kumščiu iš visos valios))). Todėl daugelis logopedų rekomenduoja piešti pieštukų fragmentais ir tada nebus problemų nustatant ranką)))
Iš pieštukų geri yra tokie

Pirmą kartą girdžiu, kad jie vadinami logopedija% -)

Ir žinote, tai pasirodė tokia įdomi veikla. Ši technika man nebuvo visiškai nauja, bet tada pamačiau, kad galima kurti paveikslus šia technika (man tai buvo nauja). Pasiknaisiojęs po internetą, pamačiau tikrai vaizdingus paveikslus, padarytus iš izo siūlu. Aš nenaudoju paruoštų schemų. Dažniausiai naudoju pieštuką išvirkščia pusė kartonas (ar aksominis popierius) kazka piešiu, tada darbo eigoje praduriu skylutes ir išsiuvinu kur reikia. Darbą, kurį jums pristačiau, siuvinėjau apie dvi savaites (turėjau laiko atostogauti). Siuvinėti bandžiau taip pat, kaip piešti: iš karto spalvotai, kaip nusileidžia dažai (ty siūlai). Išsiuvinėjau iš karto, be išankstinio piešinio pieštuku. Dabar mano rudens peizažas puošia mūsų kambarį. Tiems, kurie domisi šia technika, kurie dar nebandė...

Diskusija

Taip pat siuvinėjau, tai labai ramina nervus. Bet nuotraukos ne mano, o jau paruoštos, savo nepiešiu, tokių gabumų neturiu... Štai paskutinis angelo pirkinys 49 x 38 iš siuvimo pasaulio, kol kas aš padarė dešimtadalį.

2016-10-11 15:07:52, Atamanas

Kažkas mano, rodos, pats nieko nemoka nupiešti... Jis tik piešia spalvinimo lapus. Ką jūsų vaikai piešia tokio amžiaus?

Diskusija

Mano vaikui penkeri metai, jis visai nepiešia, tik rašo ir blogai kalba, padėk man šimtą, ką reikia padaryti ir kur kreiptis

nieko nepiešia, dažo, bet ir tai tik neseniai prasidėjo.

Tada leiskite pasireikšti savo vaiko vaizduotei. Variantai 1. Sniego senelis Reikės didesnių vatos rutuliukų, galima įdėti kibirą, šluotą ir morkos nosį arba iškirpti iš popieriaus ir priklijuoti. 2. Žiemos peizažas Pieškite arba įklijuokite ant iškirstų namų, medžių, vata paverskite sniegu. 3. Kiaulpienės Ant žalio popieriaus lapo priklijuokite vatos rutuliukus, leiskite išdžiūti. Kai kurias kiaulpienes nuspalvinkite geltonai, bet kuo nupieškite stiebus ir lapus. Popieriaus mozaika Šios technikos studijos labai naudingos lavinant rankų motoriką. Norėdami padaryti paveikslėlį mozaikos technika, jums reikės: Popieriaus....
...Kiaulpienės Priklijuokite vatos kamuoliukus ant žalio popieriaus lapo, leiskite išdžiūti. Kai kurias kiaulpienes nuspalvinkite geltonai, bet kuo nupieškite stiebus ir lapus. Popieriaus mozaika Šios technikos studijos labai naudingos lavinant rankų motoriką. Norėdami padaryti paveikslėlį mozaikos technika, jums reikės: Popieriaus. Pieštukas. Spalvotas popierius arba spalvotos nuotraukos iš žurnalų. Klijai. Ant popieriaus nubrėžkite būsimo paveikslo kontūrą. Tai gali būti bet koks daiktas – drugelis, gėlės, širdelė, višta, t.y. be smulkios dalys. Tada iškirpkite formą. spalvotas popierius arba nuotraukas reikia iškirpti. Geriau, jei vaikas tai darys jums vadovaujant. Tu gali naudoti...

Diskusija

Mano jaunesnysis brolis gražiai piešia jūrą, upes ir apskritai turi talentą piešti. Jis netgi dalyvauja „Google“ „Doodle for Google“ konkurse. Konkursas šaunus, tą supratau dar kartą perskaičiusi sąlygas ir pažiūrėjusi į kitų vaikų darbus. Manau, kad tai gali sudominti visus tėvelius, kurių vaikai piešia, nes jis skirtas vaikams nuo 6 metų iki 17 metų. Daugiau apie konkursą galite paskaityti pas juos: goo.gl/PPZWD

Galite piešti ne tik pieštuku ir teptuku ...

Pirmasis žingsnis siekiant pažinti savo vidinę struktūrą gali būti padarytas nubraižant namą, kuriame gyvena jūsų emocijos. Galite tai įsivaizduoti mintyse arba pavaizduoti popieriuje. Visada daug naudojome bloknotus ir žymeklius, todėl patariame jais apsiginkluoti šiam projektui (pažadame, kad bus įdomu). Laikui bėgant gali tekti keisti sienas: auga ir keičiasi asmenybė, o kartu ir namai. Patogiausias gali būti...

Vis dėlto ką nors protingo galiu sukrauti tik tada, kai būtinai reikia. Ačiū viršininkui - davė užduotį atostogoms su vaikais nupiešti viršelius pasakoms, tai aš bent jau prisiminiau, kaip laikyti rankose pieštuką, pavaizdavau Petsoną ir Findusą :) Ar turite ką nors, ką galite, bet nėra pakankamai smūgio?

Apie ką pasakos piešiniai – psichologija vaikų piešinys. Spalvos reikšmė vaiko piešinyje.

Vaikų piešinių analizė

Šalia pajūrio žaliuoja ąžuolas; Auksinė grandinėlė ant to ąžuolo: Ir dieną naktį išmoktas katinas Viskas aplink grandinę vaikšto; Kokią katę įsivaizduoji? Kažkodėl jis man visada atrodė juodas.

Kaip tu tai padarei? Vaikui daugiau nei treji, bet jis visai nemoka piešti. Buvo laikotarpis, kai jis galvojo apie kažką panašaus į rašomąją mašinėlę, bet dabar taip pat nedaro - tiesiog ištepa puslapį ir tiek, nieko konkretaus nenupiešdamas. Jis labiau moka tapyti, bet ne piešti. Žinau, kad tai mano kaltė, bet nežinau dėl ko tiksliai. Tie. Negalėjau mokyti, bet ką aš padariau ne taip? Kaip tu tai padarei? Atsisėdau su juo (pradėjo kažkur po pusantrų metų), nupiešiau, parodžiau, tada pasiūliau...

Diskusija

Pas mus ta pati istorija... Jis visai nenori piešti, visai. Maždaug prieš metus viskas buvo visiškai priešingai, piešė beveik visą dieną, o dabar visai nieko. Darželyje, žinoma, piešia, lipdo, bet pasirodo, kad tai daro tik esant reikalui, bet noro visai nėra. Aš taip pat šiek tiek įsitempiau dėl to, siūlau nuolat piešti, bet tikrai nereikalauju ir tikiuosi, kad mes tai peraugsime))))))))))))

viskas gerai, toks amžius. Neatsisakykite piešimo visiškai. Bet dar nesimokyk. Leisk jam piešti ką nori.
Dar yra gerų knygų – nubrėžiamas delnas ir tada baigiasi fantazija – arba gėlės gautos, arba miškas. Galiu nufotografuoti.
O modeliavimas – yra pamokėlės „Fafalas plastilino šalyje“, paieškojus galima rasti, labai smulkiai viską pasakoja ir parodo.
Taip pat galiu patarti individualūs užsiėmimai, bet vis tiek ne anksčiau kaip 4-5 m. Pradėjome mokytis pas labai gerą mokytoją, gaunami šedevrai :-), o būdamas 4 metų Todė visiškai nemokėjo piešti.

Kaip supažindinti vaiką su knygomis ir skaitymu.

vaikas pagaliau susidomėjo piešimu - paprašė lapelio ir pieštuko.. kaip jai padėti, kad iš karto bent kažkas atsitiktų? jį labai nervina nesėkmės, nervinasi, jei kažkas nesiseka ... gal yra spalvinimo puslapių, kuriuos reikia ką nors pridėti? kad rezultatas iškart matytųsi, bent kiek :)))) ir apskritai nuo ko pradėti? juosteles?

Diskusija

Piešti mums sunku, bet pridėčiau taip: paprastos formos (apskritimas, kvadratas, trikampis, stačiakampis), iš pradžių nupiešime tik figūrą, o tada nuspalviname arba apdailiname, kad būtų kažkas naujo. Iš apskritimo, pavyzdžiui, arbūzas, saulė, bandelė su akimis. Ir todėl aš visą laiką apie tai galvoju.

Na, pirmiausia nupiešk su ja. kaip tu gali. Pirkite spalvinimo puslapius su dideliais paveikslėliais, atsispausdinkite. Internete jų daug... bet geriau tegul piešia kaip nori :)

Nu nezinau ka ir svarbiausia kaip su vaiku galima pažaisti po metų ir mėnesio .. nežinau .. Sakyk ir pasakyk man kaip žaisti ... kaip viską parodyti įvairių spalvų ir gyvūnų, aš žiūriu viską ryškių spalvų .. Man stogas nuėjo, jei tik gyvūnai man viską paaiškino. aparatas iskviecia spalvas, bet man atrodo, kad jis visai nenaudingas.. Apskritai atrodo, kad kurčias, ne mano, bet reikia... bandau skaityti bet antroje eilutėje...

Diskusija

Aš net neskaitau poezijos, nerodau ir neįvardiju spalvų. Kodėl ji tai daro dabar? Apie rezervatą? Klausiu kaip ta karvė maukia - sako "MUUUUU" ir taip juokingai suraukia nosį ir pakelia aukštyn)) Bet jei paklausite apie pūlingą ir šunį, ji nesakys - jai jie nepatinka, tik karvė ją prispaudė) Matyt, mano atvaizde yra karvė, pasirodė smagiau) Vakar pradėjau jos klausinėti, kaip ji juokiasi ir kaip verkia - iš pradžių pademonstravo. Taigi ji taip juokiasi - ji bando pavaizduoti - tačiau kol kas pasirodo kaip asilas, įgaunantis oro) Bet ji atsisako verkti - blogai, matau, ji ją pavaizdavo. Ir man nuobodu rodyti spalvas – trečiame rate negaliu apie tai kalbėti. Todėl nesivargindamas ieškau kitų vaišių) Ji taip pat šoka, kur tik girdi muziką. Ir ji dar piešia paprastu pieštuku ant F-4 popieriaus, prie kompiuterio, man ant rankų. Ji parodė, kaip piešti žvaigždes - greitai skylėje bus kompstol) Ji parodė, kaip piktžolė - iki šiol jai nepatiko) Ji taip pat „rašo atsiminimus“ - mintyse iškelia keletą mažų raštų) Pastaruoju metu atkreipė dėmesį į lėles ir Įdaryti žaislai- kartais vogčiomis apkabina juos ir prispaudžia prie savęs. Ji moka gailėtis ir apkabinti) Paprastai tai atsitinka paprašius pasigailėti, kai ji pradeda tampyti kažkieno plaukus) Ji rodo akis ir nosį, bet taip yra todėl, kad aš jai tai pradėjau sakyti beveik nuo gimimo, bendravimo tvarka. - iš mano ankstesnio repertuaro)

Pagalvojau, kad aš viena :) nors eilėraščius iš karto nubraukiau sau, pasakas skaičiau jiems garsiai, kaip foną, kai žaidžia ir kai užmiega.

Turime tokį daiktą liaudies kultūra". Pasak jo, jie davė užduotį: nupiešti Dievą, tokį, kokį įsivaizduojate. (Tai 8-9 metų vaikams). Na, pirma, pagal žydų ir musulmonų tradicijas, Dievo paveikslas apskritai yra nepriimtinas. O klasėje ne tik vaikai iš krikščioniškų šeimų.Bet, kaip paaiškėjo, šios užduotys yra lygiai taip pat toli nuo krikščioniškojo Dievo supratimo.Jie, kaip suprantu, kalbėjo apie pagonišką versiją, pavyzdžiui, Dievas yra žemė, vanduo, stichijos ir apskritai viskas, kas yra aplink mus. Mane tai pasipiktino...

Diskusija

Nupiešk saulę. Štai jis, dievas Yarilo :)) Iš Ostrovskio pasakos "Snieguolė" ir iš senovės slavų tikėjimų. Visa tai tiesiogiai susiję su liaudies kultūra, nes liaudies kultūra yra religijos atspindys. IMHO, vaikas turėtų būti arba siunčiamas į religinę mokymo įstaigą, kur svetimų dievų studijos jam negresia mažame amžiuje, arba laikyti savaime suprantamu dalyku, kad mokslas pasaulietinis. švietimo įstaiga vienaip ar kitaip supriešins vaiką su skirtingais religiniais įsitikinimais. Priešingu atveju kyla pavojus gauti garbingą „pamišusios mamos“ vardą.

Perskaiciau...gal ne visus postus, bet pagrindinius.
Nėra prasmės studijuoti rusų kultūrą, neliečiant religinių, stačiatikių ir pagonių sąvokų. Su religija susijusi daug. Tie patys ornamentai, skirti siuvinėti ant liaudies drabužių, turi religinę reikšmę (pagoniška). Daugelio kilmė pasakų personažai- pagonis. Žinoma, svarbu, KAIP mokytojas tai duoda. Bet apskritai nemanau, kad ji ten skelbia pagonybę. Ortodoksijos irgi vargu ar bus, su tokiomis ir tokiomis užduotimis :)

Slavų pagonių dievo įvaizdis – nematau to kaip ypatingos problemos. Koks buvo formatas? Tikrai girdėjote perkeliant vaiką. Ir jei užduotis buvo suformuluota „piešti taip, kaip įsivaizduoji ...“, tada viskas gerai. Ar jus trikdo dienos graikų (senovės romėnų) dievų vaizdai? Marsas-Apolonas-Venera... O jei vaikas paprašytų ką nors iliustruoti iš Graikų mitai? Taigi čia tas pats.

Kas dar gali laukti religingų? Taip daug. tapyba Velykų kiaušiniai- beveik užtikrintai. Ikonų tapybos studijos labai tikėtinas, gana ilgą laiką po Rusijos krikšto kaip tapyba buvo leidžiamos tik ikonos (tikiuosi, vis dėlto vaikai ikonų nerašys mokytojo nurodymu). Dainuoti giesmes, kurti Kalėdų žvaigždes – galbūt. Apskritai disciplinoje viskas bus teisinga. Ar galite įsivaizduoti Rusijos kultūrą be ikonografijos? Aš ne.

Jei tai vis tiek jus klaidina, turite savo religines tradicijas, kurios bus pažeistos dėstant šį dalyką ... tada jums reikia mesti dalyką (jei tai įmanoma šioje mokykloje), pakeisti mokyklą, mokytoją ... Kontrolė , kompostuoti ar mokytojas yra vaikų smegenys religijos atžvilgiu, ar viskas lieka kultūros studijų lygyje, dabar, ko gero, kol kas gana sunku. Viena užduotis pavaizduoti pagonišką dievą manęs neįspėtų.

Jam nenuobodu vienam, nes mėgsta spėlioti. Jis visiškai atsiduoda draugystei, nes jam labiau patinka duoti nei gauti. Tačiau reikėtų atsižvelgti į vieną „bet“. Kartais vaikai mėlyną renkasi ne todėl, kad būtų ramūs, o todėl, kad nori nusiraminti. Žalia – vaikas savarankiškas, atkaklus, užsispyręs. Žalia jam yra ramybės ir saugumo spalva, kurios jis siekia. Raudona – vaikas ekscentriškas, agresyvus, aktyvus ir lengvai susijaudinantis. Geltona - kūdikis yra smalsus optimistas. Violetinė – vaikas mėgsta fantazuoti, jis emocionalus, bet kartu labai jautrus ir pažeidžiamas. Ruda – vaikas dažnai išgyvena neigiamas emocijas. Jis yra lėtas ir fiziškai nesubrendęs. Juoda - dovana kūdikiui...

Diskusija

Pritariu Lilekui, vaikiški piešiniai yra puiki galimybė sužinoti vaiko nuotaiką, atpažinti jo baimes ir nerimą, suprasti, kaip jis reagavo į kai kuriuos gyvenimo situacija. Man patinka žiūrėti, kaip mano 4 metų vaikas piešia, tuo metu užduodu jam svarbius klausimus, kas yra kas, jis pradeda aiškinti ir tokiu būdu, pasitelkęs žodžius ir pieštukus, nufotografuoja jo dabartinį vaizdą. sukurtas pasaulis. Visiškai sutinku dėl spalvų pasirinkimo ir detalių piešimo, vaikas tikrai kruopščiai nenupieš jam nesvarbio elemento, net ir sulaužęs ranką. Ir, atsiprašau, aš niekada netikėsiu, kad linksmas vaikas savo piešiniams rinksis tik juodą, todėl tėvams tiesiog nerūpi, kas vyksta jų mažylio sieloje, nes vienintelę juodą spalvą jie laiko normalia. Ačiū straipsnio autoriui!

Nelabai sutinku su ankstesniais postais. Žinoma, suprantama, kad taip sunku išmokti šito, o vaikai čia ne tau, atkaklumu, mechaniškai išveda kažkokį piešinį iki begalybės. Bet vis tiek manau, kad jei tėvams rūpi vaiko elgesys, jie neranda paaiškinimų arba pastebi, kad piešdamas vaikas atkakliai kažką kartoja, vis tiek reikia juos išsiaiškinti. Staiga atsiranda tas raktas į išsipainiojimą.

Tik ligoninėje sauskelnės nebuvo sandariai suvyniotos. Jis buvo supurtytas automobilyje, todėl paruošė jums staigmeną. Tvirčiau suvystykite ir tvirčiau apvyniokite vystyklą. - Fu! Atsikvėpėme lengviau. - Kodėl tokia spalva? - visi paklausė vyro. - Normali spalva. Nesijaudink. Kol jis nėra žalias. Suspėjusi atsakyti į mūsų klausimus, Nataška suvystydavo mūsų sūnų cirko mago vikrumu. - Na, štai! Kaip tai vadinosi? - Antonas, - atsakėme vieningai. - Geras vardas. Sūnus atrodo kaip tėtis, – sakė ji, įteikdama šiltą ryšulėlį į laimingo tėvo rankas. – Bėgau, ten turiu tik Anyutką. Jei kas - skambinkite!...

Diskusija

Ech, atrodo, kad apie mane parašyta. Ir kiek nuo to laiko po tiltu nutekėjo vandens.
Ačiū už gerus prisiminimus.

Koks žavesys, kaip gerai, kad tavo kelyje užsuko kaimynas, kuris iškart palaikė, patarė.
Jūsų istorija yra geras atsisveikinimo žodis kitiems pradedantiesiems tėvams, kad susilaukti kūdikio nėra taip baisu.

Piešimo pamoka besilaukiančioms mamoms Įsivaizduokite, kad pasėjote nežinomos, bet gražios gėlės sėklą ir laukiate jos žydėjimo. Dabar pabandykite nupiešti ant popieriaus, kaip įsivaizduojate šią gėlę. Galite nubrėžti kelis gėlių vystymosi etapus: pasirodė pirmasis žalias daigas, tada lapai, tada pumpuras ir galiausiai pražydo graži gėlė. Aplink gėlę nupieškite žalią pievą, mėlyną dangų ir geltoną saulę – tai rūpestis, kuriuo apsupsite savo vaiką. Psichologai ir spalvų terapijos žinovai tvirtina, kad tokios gėlės piešimas nuima vidinį įtampą ir padeda besilaukiančiai mamai suvokti bei pajusti savo situacijos grožį. Ši pamoka padės...

Toks dalykas. Dukra 2.10 – apsėsta spalvinimo. Pirmą kartą teptuką paėmiau būdama 2 metų - jai patiko, nuo to laiko ji su malonumu "piešė", būna periodų - 2-3 valandas per dieną (dažų ir teptukų visada yra, jie guli ant vaikų lentelė), gana tvarkingai (greitai sugalvojau, kaip išplauti šepetį, neišpilti ir pan.), dabar aktyviai maišo spalvas (viską rodau ir paaiškinu pagal išgales, nors jau dabar jaučiu, kad neužtenka juos). Bet! Tik spalvinimo puslapiai. Įjungta švarus šiferis- Bet kokiuose. "Aš nenoriu, ne...

Diskusija

Aš būčiau laimingas tavo vietoje. Spalvinimo puslapiai puikiai vystosi smulkiosios motorikos įgūdžius rankas, o tai naudinga smegenų vystymuisi. Man susidarė įspūdis, kad tavo mergina yra estetė. Ji dar maža, kad galėtų taip gražiai piešti kaip spalvinimo knygelėse, o dar blogiau – jai tai nepatinka. Ji išsiskiria tuo, ką daro gerai. Manau, pamažu subręs į savarankiškus piešinius. Žinote, yra tokių nuostabių vaikiškų knygelių, kuriose žingsnis po žingsnio parodomas visas skirtingų gyvūnų, augalų, automobilių ir t.t. piešimo procesas. Prisimenu, su sūnumi jas pamėgome būdami 3 metų. Jie paėmė knygą, aš žingsnis po žingsnio atgaminau kokį nors gyvūną, kaip aprašyta knygoje, ir jis stebėjo, kaip tai darau. Ir tada jis bandė padaryti savo piešinį arba nupiešė mano, sakydamas: „Mama, aš negaliu piešti taip gražiai kaip tu, tai tu pieši, o aš tapysiu“. Ir kita mintis. Man atrodo, kad būtų gerai savo merginą nusiųsti į piešimo būrelį tapybos prasme. Ten jai bus labai įdomu: maišyti spalvas, piešti perėjimus, viskas labai spalvinga ir džiaugsminga, tuo tarpu nėra aiškių formų. Manau, kad bet kurioje srityje yra tokių būrelių ar mokyklų.

Mano požiūriu, jūsų dukra tiesiog įžengė į tam tikrą kūrybos laikotarpį – laisvą žaidimą komplekse išorines taisykles. Tai irgi kūryba, tad dėl pusės metų pomėgių nesukčiau galvos.
Jei norite paspartinti jos išėjimą į kitą lygmenį, pakvieskite ją piešti ornamentiškai – su gėlių, lapų, siluetų ir viskuo, kas tik atsiranda.
Taip pat galite piešti sudėtingas figūras - akmenis, kūgius, skulptūras.

Ar žinote, kaip mes užmiegame jau 3 dienas? Po "Pajūryje žalias ąžuolas..." Savotišku liūdnai ištemptu balsu .. 5-10 kartų... Apalpstame abu. Vakar buvau pirmas, kuris apalpo, tik santuokinė skola išlipo iš kūdikio lovos.. Šaunus būdas užmigdyti. Dabar galvoju mokytis eilėraščių, Mtsyri, Ruslan ir Liudmila, pirmenybė teikiama klasikos milžinams.. Čia :)))))))

Turite vieną minutę pasikalbėti su komanda ir parašyti jų vardus. (Žiuri komandų išradingumą vertina 10 d taškų sistema) Šeimininkas: O kur tu gyvensi saloje? Namą reikia pasistatyti pačiam. Kiekviena komanda ant popieriaus lapo nupieš savo namus. Parodykite savo vaizduotę: gal tai bus bambukinis namelis, ar trobelė po palme, ar namas ant medžio šakų. Pagrindinė sąlyga: kiekvienas žaidėjas turi dalyvauti traukime. Šalia parašykite savo vardus. (Kiekvienas menininkas dovanų gauna flomasterius. Piešiniai kabinami vienas šalia kito. Žiuri vertina abu namus). Pirmaujantis: Jūs pastatėte namus sau. Atėjo laikas tyrinėti savo salą. Netoli jūsų namų teka upelis su švariu vandeniu. geriamas vanduo. Pasivaikščiokite palei...

Kas gali tiksliau paaiškinti - tai kas yra "lukomorye", kur ąžuolas žalias :-)))?

E. iš tikrųjų su kūdikiu apžiūrinėja tikrų meistrų sukurtus darbus). Patikėkite, vienas yra neatsiejamas nuo kito, o jūsų mažylio kūrybiškumas, net ir paviršutiniškai susipažinęs su meno istorija, bus ir turtingesnis, ir įvairesnis. Nuo ko pradėti? Žinoma, įsigykite medžiagos – ir praktikai, ir teorijai. Piešimas Norėdami piešti, jums reikia dažų ar pieštukų - skirtingi tipai, veislės, tonai ir atspalviai. Praktika parodė, kad guašas geriausiai tinka patiems mažiausiems. Jo privalumai: lengva plauti ir plauti; greitai džiūsta ant bet kokios medžiagos; ant džiovinto guašo galite dažyti kita spalva - guašas yra nepermatomas; šie dažai nekenksmingi – nė vienas iš mano mažųjų mokinių nebuvo jiems alergiškas; Pagaliau ji negraži...
... Pabandykite tą patį padaryti ir pirštais! čia vaikas panardina pirštą į mėlynus dažus ir piešia, tarkime, debesėlį. Tada jis nori šalia savęs padaryti saulę ir panardina pirštą į geltonus dažus. Kokia saulės šviesa? Teisingai, žalia. Ir tada jis nupiešia raudoną paukštį. Koks paukštis išlenda? Purvinas, tai kas... Štai kodėl mes teikiame pirmenybę šepečiams. Grafinės medžiagos Pastelė yra gera medžiaga piešimui. Pastelinėmis kreidelėmis galima piešti linijinius piešinius, perbraukti ir dažyti paviršius.

Tada, ant paruoštos medžiagos, mes sugalvojame, kas atsitiko. Pavyzdžiui, galite gauti žalią pievą ir mėlyną dangų, tada galite piešti debesis danguje, pievoje, pavyzdžiui, kiaulpienes (tik dėmėmis) - dvejų metų vaikas gali su tuo susidoroti; arba, tarkim, raudona ir mėlyna - jūra saulėlydžio metu - ant bangų galima pasidaryti baltus ėriukus - taip pat labai paprasta... piešti ant didelių spalvoto popieriaus lapų (pavyzdžiui, ant geltono - rudo - kupranugaris (bet koks, vaikas supranta, kad tai kupranugaris arba ant mėlynos - baltas (sniegas); piešimas ant didelio tapetų ritinio kitoje pusėje - į ...

Diskusija

Mūsų dukra mėgsta maistą ir vaško kreidelės Nesunkiai patryniau ant 2,3g trintuve, ir anksti pradejo piešti, visi pabandė, namo sienas plauname domestomis, tapetais tapybai, leidau ant jų piešti tušinukais ir pieštukais, taigi dvasia kūrybiškumas pasireiškė visame bute, Lizavetkai patogioje vietoje, nes ji semiasi įkvėpimo, piešia.O figūrėles su 1,5 g išsiaiškinsime mano piešinio Worde dėka. Dabar ji pati ramiai piešia apskritimus ir kitas figūras, mums kovo mėnesį suėjo 3 metai. Leidžiu piešti ant lėlyčių, vieną mėgstamiausių papuošiau flomasteriu, nepasiteisino, dabar ant kitų nepiešiu, gaila. Kuo daugiau laisvės reikšti bet kokius jausmus dabar, tuo daugiau patirties kaupsis vėliau. O mes, tėvai, galime padėti tik su jų, atleiskite, leidimu.

O štai 1.3 pradėjome piešti flomasteriais. Pieštukus tenka spausti stipriai, nepatogu. Buvo gautos tik eilutės. Ir kai tik priėjau prie žymeklio, mūsų potėpiai iškart virto „hankais“. Jau žino, kaip piešti apskritimus apskritimais. Taip pat mėgstu spalvinimo puslapius, kur reikia dažyti vandeniu ir atsiranda spalvos.

Ilmira Grigorievskaja

Tikslas: išmokti suprasti meno kūrinys gali rinktis iš kelių draugų pasakos personažas, sklypas jūsų piešiniui.

Padėkite piešinį ant viso lapo, paryškinkite pagrindinį dalyką spalva, forma. Stiprinti gebėjimą atskirti ir teisingai naudoti spalvas. Atlikite visus veiksmus iš eilės. Atlikite darbą iki galo. Gebėti įvertinti savo ir bendražygių darbą. Ugdykite estetinį suvokimą.

parengiamieji darbai: susipažinti pasakos A. SU. Puškinas. Pasakų personažų piešimas A. SU. Puškino ir rusų liaudies pasakos. Nagrinėjant iliustracijas pasakosžiūri animacinius filmus. Piešinių parodos rengimas pasakos A. SU. Puškinas(darbas vaikai, tėvai ir globėjai).

Medžiaga: akvareliniai dažai, teptukai, paprasti pieštukai, stiklainiai su vandeniu, servetėlės, popierius, flanelgrafas, pavyzdiniai piešiniai, vokas su mįslėmis.

Pamokos eiga

globėjas: Vaikinai, pasisveikinkite su svečiais. Dabar atsisėskime ir atidžiai klausykime. Dabar turime pamoką piešimas.

Šiandien kviečiu keliauti į nuostabi šalis, kurios nėra jokiame pasaulio žemėlapyje, kur karaliauja ramybė, gėris, grožis ir kur neįmanoma tampa įmanoma. Net mirtis atsitraukia, jei ateina pagalba ištikimi draugai. Jūs, žinoma, atspėjote, kad siūlau jums pakeliauti į šalį pasakos.

pasaka arba vienas žmogus gali kurti – tada tai vadinama autoriaus, arba žmonės, perduodantys tai iš lūpų į lūpas. Toks pasaka vadinama liaudies. Žinome ir liaudies pasakos ir autorinės teisės.

Dabar aš jums parodysiu vieno didžiausių rusų poetų portretą, o jūs pasakysite jo vardą.

Portretinis rodymas ir atsakas vaikai

Šiais metais visa šalis mini 214 metų nuo didžiojo rusų poeto A.S. gimimo. Puškinas. Visi jį žino, nors jis gyveno ilgai. Ir jie jį pažįsta, nes parašė daug eilėraščių ir pasakos kuriuos mėgsta skaityti ir suaugusieji, ir vaikai. Visus metus kalbėjome apie šio nuostabaus poeto gyvenimą ir kūrybą, skaitėme visus jo kūrinius pasakos ir išmokome atmintinai iš šių mums pamėgtas eilutes pasakos, nudažytas kai kurie epizodai iš pasakos kuris tau patiko labiausiai.

Taip, vaikinai, šįryt, kai ėjau į darbą, paštininkas padavė man didelį voką ir paprašė jį atplėšti pamokoje piešimas savo grupėje. Pažiūrėkime, kas jį atsiuntė ir kas ten parašyta.

Koks keistas grįžimo adresas. Klausykis ir pasakyk man:

At Lukomorya ąžuolo žalia,

Auksinė grandinėlė ant ąžuolo

O dieną ir naktį katė yra mokslininkė

Viskas sukasi ratu.

Taigi, pasirodo, kad tai katė – mokslininkas mums atsiuntė šį voką. Kas sugalvojo šią katę?

Atsakymai vaikai

Dabar atidarykime jį ir pažiūrėkime, kas yra šiame voke. Čia slypi laiškas.

„Sveiki vaikai! Kadangi pats negalėsiu pas jus atvykti, siunčiu jums savo portretą. Tai nėra paprasta, bet magiška. Katė, kuri ant jo nupieštas – tai aš. Pažiūrėsiu į tave ir pamatysiu, kaip groji, gyveni, dirbi savo grupėje. Siunčiu jums mįsles ir labai noriu sužinoti, ar galite atspėti iš kurių pasakos šios eilutės, ir daugiau šių brėžinių pasakos.

1) Vėjas vaikšto jūra

Ir valtis stumia.

Jis bėga bangomis

Ant išsipūtusių burių.

2) gyveno senukas su savo senute

Prie mėlynos jūros.

Senis žvejojo ​​tinklu,

A senutė verpė siūlus.

3) Kažkada buvo popsas

Stora kakta…

4) Ir mergina

Šamakhano karalienė,

Viskas šviečia kaip aušra

Tyliai sutiko karalių

5) Mano šviesa, veidrodis, tarkim

Taip, pasakyk visą tiesą:

Ar aš mieliausias pasaulyje,

Visi skaistalai ir baltesni.

Vaikai spėja pasakos ir paskelbti jiems nuotraukas.

Ir štai ką dar rašo katė - mokslininkas:

„Noriu, kad vaikai patys pieštų ant jų pasakos atsiuntė juos man Lukomorye o aš išrinksiu geriausius ir įdėsiu į naują knygą“.

Vaikai duoda sutikimą piešti jų piešinius ir pasirinkti temą.

Fizkultminutka.

Pagalvokite, vaikai, iš kokio epizodo Pasakos geriau, apibrėžkite foną, spalvą. Tu gali naudoti paprasti pieštukai ir dažai. Jeigu tu darysi teisingai naudoti šiuos instrumentus, jie taps puikiais jūsų pagalbininkais, kaip ir klasėje skambėsianti muzika.

Įjunkite įrašymo įrenginį.

Dirbdami atkreipkite dėmesį vaikai ant stovo kur remiasi brėžiniai pasakos patarti, kokius metodus geriausia naudoti.

Darbo pabaigoje kartu su vaikais atlikite darbo analizę. Nustatykite, kuriuos piešinius jie įdės į būsimą knygą.

Vaikų piešiamas medis dažniausiai susideda iš trijų dalių: kamieno, šakų ir lapijos. Kad medis būtų atpažintas paveikslėlyje, pakanka dviejų jo komponentų. Žiemos kraštovaizdyje nėra lapų, o vasarą šakos dažnai pasislepia už tankios lapijos. Lengviausias pieštuku nupieškite ąžuolą- galingas, išsiplėtęs, su turtinga karūna. Bet vieno ąžuolo turbūt neužtenka, tad dar ir gilę pridėkime.

Kaip žingsnis po žingsnio piešti ąžuolą

Keturi žingsniai – ir baltame puslapyje pasirodo ąžuolas. Dar du – šalia krenta gilė. Patikrinkite su savo vaiku! Šis paveikslėlis pavyks iš pirmo karto.

• Bagažinė didelis medis. Jis nebus lygus, juo labiau simetriškas: gamtoje ąžuolai įgauna labai keistas formas. Kaip vaikui išeina popieriuje kontūrus daryti, taip ir bus.

• Iš viršaus kamienas pereina į šakas. Nubrėžkite juos dideliu lanku viduryje ir dviem varnelėmis išilgai kraštų. Dabar bet kuris žiūrovas paveiksle gali įžvelgti medį, nors jis dar nebaigtas.

• Mažos "garbanos" riboja karūną. Pagal aukštį vainikas yra lygus kamienui arba daugiau už jį (vaizduojame seną medį).

• Nubrėžkite šakas tomis pačiomis banguotomis linijomis. Tiktų ir įduba voveraitei, bet kol kas jaunam menininkui užduoties neapsunkinsime.

• Ąžuolas yra paruoštas. Jei kūdikis dar nežino kaip nupiešti gilę, pradžiuginkite jį galimybe tai padaryti akimirksniu. Kartą – kepurė ir pats vaisius. Du – mažas stuburas ir brūkšniai ant kepurės.

Kai vaikas gali žingsnis po žingsnio nupieškite ąžuolą, pasiūlo iliustruoti M. Katsevo eilėraštį „Neliūdėk, ąžuole“. Arba sukurkite paveikslėlį ištraukai iš Puškino eilėraščio (tos, kur yra Lukomorye).

Tai vaikiška meistriškumo klasė taip pat padėti padaryti ruošinius programai. Tik jis sukurtas nelogiškai. Kaip mes dažniausiai elgiamės? Suklijuojame kamieną, šakas, o tada „aprengiame“ medį lapais. Tačiau ąžuolo atveju geriau atvirkščiai: iš žalio aksominio popieriaus pirmiausia iškirpame vešlius plaukus, o tada įdedame rudą kamieną su trimis ar keturiais „ragais“ viršuje. Karūnėlė gali išlikti monofoninė, bet įdomiau ją papildyti ąžuolo lapais, išpjautais figūriniu skylutėmis. Šis įrankis yra saugus vaikams ir labai išplečia jų kūrybiškumą.

/ Pasakos apie Aleksandrą Sergejevičių Puškiną / Ruslanas ir Liudmila / Pas Lukomorye

Spalvinimo puslapiai Spalvinimo knygelė

Spalvinimo katalogas

Jei automatinis atsisiuntimas neprasidėjo, norėdami atsisiųsti spalvinimo puslapį Ruslanas ir Liudmila, spustelėkite paveikslėlį pelės mygtuku ir pasirinkite „Išsaugoti vaizdą“.

Lukomorye dažymo puslapis

Lukomorye - atsisiųskite ir atsispausdinkite dažymo puslapį. Netoli pajūrio ąžuolas žaliuoja; auksinė grandinėlė ant to ąžuolo: dieną ir naktį mokslininkas katinas vis vaikšto aplink grandinę, eina į dešinę - pradeda dainą, į kairę - pasaką pasakoja. Stebuklų būna: ten klaidžioja goblinas, ant šakų sėdi undinė, ten vaikšto stupa su Baba Yaga, klajoja pati.

Susiję projektai: pasakos vaikams

Dirbtiniai dantys dabar madingai vadinami implantais