ഇവാൻ തുർഗനേവിന്റെ ഗദ്യത്തിലെ കവിതയുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും കലാപരവുമായ വിശകലനം “യാചകൻ. സാഹിത്യ പാഠം

കവിതയുടെ വിശകലനം ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് "യാചകൻ"

ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു... ഒരു യാചകൻ, അവശനായ വൃദ്ധൻ എന്നെ തടഞ്ഞു.

വീർപ്പുമുട്ടുന്ന, കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ, നീല ചുണ്ടുകൾ, പരുക്കൻ തുണിക്കഷണങ്ങൾ, വൃത്തികെട്ട മുറിവുകൾ. ... ഓ, എത്ര വൃത്തികെട്ട ദാരിദ്ര്യം ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവിയെ കടിച്ചുകീറി!

അവൻ തന്റെ ചുവന്ന, വീർത്ത, വൃത്തികെട്ട കൈ എന്റെ നേരെ നീട്ടി ... അവൻ ഞരങ്ങി, അവൻ സഹായത്തിനായി താഴ്ത്തി.

എന്റെ എല്ലാ പോക്കറ്റുകളിലും ഞാൻ പരക്കം പായാൻ തുടങ്ങി ... ഒരു വാലറ്റല്ല, ഒരു വാച്ചല്ല, ഒരു തൂവാല പോലുമില്ല ... ഞാൻ എന്റെ കൂടെ ഒന്നും എടുത്തില്ല.

ഭിക്ഷാടകൻ കാത്തിരുന്നു... നീട്ടിയ കൈ ദുർബലമായി വിറച്ചു.

നഷ്‌ടപ്പെട്ടു, ലജ്ജിച്ചു, വൃത്തികെട്ട, വിറയ്ക്കുന്ന ആ കൈ ഞാൻ ദൃഢമായി കുലുക്കി...

“അന്വേഷിക്കരുത് സഹോദരാ; എനിക്ക് ഒന്നുമില്ല സഹോദരാ.

ഭിക്ഷക്കാരൻ തന്റെ ജ്വലിക്കുന്ന കണ്ണുകൾ എന്നിൽ ഉറപ്പിച്ചു; അവന്റെ നീല ചുണ്ടുകൾ പുഞ്ചിരിച്ചു - അവൻ എന്റെ തണുത്ത വിരലുകൾ ഞെക്കി.

ശരി, സഹോദരാ, - അവൻ മന്ത്രിച്ചു, - അതിന് നന്ദി. അതും ഒരു ഭിക്ഷയാണ് സഹോദരാ.

സഹോദരനിൽ നിന്നും എനിക്കും ഭിക്ഷ ലഭിച്ചതായി ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി.

ഫെബ്രുവരി, 1878

വാചകത്തിന്റെ പ്രവർത്തനപരവും ശൈലിയിലുള്ളതുമായ അഫിലിയേഷൻ. വാചകത്തിന്റെ സെമാന്റിക് ഇടത്തിന്റെ വിശകലനം.

1. ആശയപരമായ ഇടം:

a) വാചകത്തിനു മുമ്പുള്ള അനുമാനങ്ങൾ (രചയിതാവിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, സൃഷ്ടിയുടെ സൃഷ്ടിയുടെ സമയം, മറ്റ് ഗ്രന്ഥങ്ങളുമായുള്ള ബന്ധങ്ങൾ, സൃഷ്ടി സൃഷ്ടിച്ച അന്തരീക്ഷം).

ഈ സൃഷ്ടി വൈവിധ്യമാണ് കലാപരമായ വാചകം- ഗദ്യത്തിലുള്ള ഒരു കവിത. "ഗദ്യത്തിലെ കവിതകൾ" 1877-1882 ൽ, തുർഗനേവിന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ അവസാന വർഷങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. കവിതയുടെ പ്രധാന തീമുകളുടെ ഒരു കൂട്ടം ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: ഏകാന്തത, മരണം, ജീവിതത്തിന്റെ ക്ഷണികത, വാടിപ്പോകുന്നതിന്റെ അനിവാര്യത, വാർദ്ധക്യം. "ഗദ്യത്തിലെ കവിതകൾ" എന്നതിൽ "വാർദ്ധക്യം", "ഗദ്യത്തിലെ പുതിയ കവിതകൾ" എന്നീ രണ്ട് വിഭാഗങ്ങളുണ്ട്. ആദ്യ ഭാഗം (51 കവിതകൾ) വെസ്റ്റ്നിക് എവ്റോപ്പി, നമ്പർ 12, 1882 എന്ന ജേണലിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. "ഗദ്യത്തിലെ പുതിയ കവിതകൾ" തുർഗനേവിന്റെ ജീവിതകാലത്ത് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചില്ല.

"യാചകൻ" എന്ന കവിതയിൽ ആഖ്യാനം ആദ്യ വ്യക്തിയിലാണ്, രചയിതാവിന്റെ ചിത്രം തുർഗനേവിനോട് കഴിയുന്നത്ര അടുത്താണ്.

b) വാചകം വായിക്കുന്നതിന് മുമ്പും ശേഷവും ശീർഷകത്തിന്റെ അർത്ഥശാസ്ത്രത്തിന്റെ വിശകലനം:

"ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥശാസ്ത്രം (ഓഷെഗോവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ):

1) വളരെ ദരിദ്രൻ, ദരിദ്രൻ, ഭിക്ഷയിൽ ജീവിക്കുന്ന (പാവപ്പെട്ട വൃദ്ധ / 2) ആന്തരിക താൽപ്പര്യങ്ങളില്ലാത്ത, ആത്മീയമായി തകർന്ന വ്യക്തി (ആത്മാവിൽ ദരിദ്രൻ)1

മറ്റൊരു വ്യാഖ്യാനമുണ്ട്: ഭിക്ഷക്കാരൻ - 1) ഉപജീവനമാർഗ്ഗം ഇല്ലാത്തവൻ, ഭിക്ഷയിൽ ജീവിക്കുന്നവൻ (പാവം) 2) അത്യധികം ദരിദ്രൻ, തുച്ഛമായ (പാവപ്പെട്ട ഭൂമി) 2

വായിച്ചതിനുശേഷം, "ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്ന വാക്കിന്റെ ആദ്യ അർത്ഥം അർത്ഥമാക്കുന്നത് - വളരെ ദരിദ്രൻ, ഭിക്ഷയിൽ ജീവിക്കുന്നവൻ എന്നാണ്. കവിതയ്ക്ക് ആഴത്തിലുള്ള അടിത്തട്ട് ഉണ്ട്. ഭിക്ഷക്കാരൻ ഭൗതിക സമ്പത്ത് ഇല്ലാത്തവൻ മാത്രമല്ല. ഒരു ദരിദ്രനും അസന്തുഷ്ടനും ദരിദ്രനുമായ ഒരാൾക്ക് മുഴുവൻ പോക്കറ്റുകളുള്ള ഒരു വ്യക്തിയാകാം, പക്ഷേ ശൂന്യമായ ആത്മാവ്.

സി) കീവേഡുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നു

കവിതയുടെ പ്രമേയം ജപിക്കുന്നതിനാൽ മാനുഷിക ചികിത്സഒരു വ്യക്തിക്ക്, അപ്പോൾ പ്രധാന വാക്കുകൾ ഇതായിരിക്കും: "ഹസ്തദാനം", "ദാനം", "സഹോദരൻ", "വിറയ്ക്കുന്ന കൈകൾ".

സാംസ്കാരിക ചരിത്രത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് "ഹാൻഡ്ഷേക്ക്" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നിർവചിക്കുന്നു: 1) ഒരു നൈറ്റ്ലി ചടങ്ങ്, ഇനിപ്പറയുന്ന അർത്ഥം ഉണ്ടായിരുന്നു: "ഞാൻ ആയുധങ്ങളില്ലാത്തവനാണ്, ഞാൻ നിങ്ങളോട് യുദ്ധം ചെയ്യില്ല, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ആശംസകൾ നേരുന്നു." 2) 19-ആം നൂറ്റാണ്ട്: "എന്റെ ആത്മാവിൽ ഞാൻ നീരസം ഉൾക്കൊള്ളുന്നില്ല. ഞാൻ കയ്യിൽ ഒന്നും പിടിച്ചില്ല, വിഷം ഇല്ല. 3) 21-ാം നൂറ്റാണ്ട്: "ഞങ്ങൾ തുല്യരാണ്, ഞങ്ങൾ രക്തസഹോദരന്മാരേക്കാൾ കൂടുതൽ ബന്ധുക്കളാണ്."

ഒരു യാചകന്റെ മനുഷ്യൻ എന്നു വിളിക്കാനുള്ള അവകാശം പുനഃസ്ഥാപിച്ചു.

എന്നാൽ ഒരു യാചകന്റെ ഛായാചിത്രത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങളുടെ സിസ്റ്റത്തിൽ ചിത്രവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഒരു വിശദാംശമുണ്ട് - "വിറയ്ക്കുന്ന കൈകൾ" എന്നതിന്റെ നിർവചനം. നാം വിറയ്ക്കുന്നു, ആവേശം അനുഭവിക്കുമ്പോൾ നാം വിറയ്ക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നു, അതായത്, നമുക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു.

പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ട്, രണ്ട് നായകന്മാരും ഭിക്ഷ നൽകുന്നുവെന്ന് ഇത് മാറുന്നു.

ഭിക്ഷക്കാരന്, ഒരുപക്ഷേ, വർഷങ്ങളിൽ ആദ്യമായി, പിന്തിരിയാത്ത ഒരു വ്യക്തിയെപ്പോലെ തോന്നി: രചയിതാവ് അവനിൽ തനിക്ക് തുല്യനായ ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടു, കൈ കൊടുത്തു, അതുവഴി അയാൾ അവനോട് സഹതപിക്കുകയും സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. രചയിതാവ് "ഒരു സഹോദരനിൽ നിന്ന് ദാനം സ്വീകരിച്ചു." ഭിക്ഷക്കാരൻ തന്റെ നല്ല ആഹാരവും സമൃദ്ധവുമായ ജീവിതത്തിൽ, വഴിപോക്കർക്ക് ഒരു മനുഷ്യനാകാനുള്ള കഴിവ് നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ലെന്ന് കാണുന്നു. കൂടാതെ ഇതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം.

d) പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതും ആലങ്കാരികവുമായ മാർഗങ്ങളുടെ സ്വഭാവം.

വേദനാജനകമായ ചിത്രം പൂർത്തിയാക്കുന്ന "ഞരങ്ങി", "മുറുകി", "വിറച്ചു" എന്നീ ക്രിയകൾ നമുക്ക് ഒറ്റപ്പെടുത്താം. ഇവിടെ ഒരു അവരോഹണ ഗ്രേഡേഷൻ ഉണ്ട്: "ഞരങ്ങി" - "മൂളി" - "വിറച്ചു" - "മുറുകി".

കൂടാതെ, ആഖ്യാതാവ്, തന്റെ പോക്കറ്റിൽ ഒന്നും കണ്ടെത്താതെ, വെറുതെ കൈ നീട്ടി, വൃദ്ധന്റെ കൈ ശക്തമായി കുലുക്കി. നെഗറ്റീവ് കണികയും അവരോഹണ ഗ്രേഡേഷനും ഉപയോഗിച്ച്, ഗാനരചയിതാവിന്റെ പോക്കറ്റുകൾ എത്ര ശൂന്യമാണെന്ന് രചയിതാവ് കാണിക്കുന്നു: “വാലറ്റ് ഇല്ല”, “വാച്ചില്ല”, “ഒരു തൂവാല പോലുമില്ല” - “ഒന്നുമില്ല”.

ഇവിടെ നമുക്ക് സംസ്ഥാനത്തെ നിരീക്ഷിക്കാം ഗാനരചയിതാവ്വാചകത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന വിശേഷണങ്ങളിലൂടെ: "നഷ്ടപ്പെട്ടു", "നാണക്കേട്", "എന്റെ തണുത്ത വിരലുകൾ".

വാചകത്തിൽ 7 തവണ സംഭവിക്കുന്ന ഡോട്ടുകളുടെ സഹായത്തോടെ ഗാനരചയിതാവിന്റെ അവസ്ഥയും അറിയിക്കുന്നു. രചയിതാവ് വികാരങ്ങളാൽ വലയുന്നതായി കാണാം, അവന്റെ ആത്മാവിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് അയാൾക്ക് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, അവൻ കണ്ടതിൽ ഞെട്ടിപ്പോയി: "പരുക്കൻ തുണിത്തരങ്ങൾ", "വൃത്തികെട്ട മുറിവുകൾ", "വിറയ്ക്കുന്ന കൈ", "നീല ചുണ്ടുകൾ" , "വീക്കം, കണ്ണുനീർ കണ്ണുകൾ" തുടങ്ങിയവ. ഡോട്ടുകളുടെ സഹായത്തോടെ, ഗാനരചയിതാവിന്റെ ആവേശവും ആശയക്കുഴപ്പവും തുർഗനേവ് അറിയിക്കുന്നു.

ആശ്ചര്യജനകമായ വാചകം കവിതയിൽ ഒരിക്കൽ മാത്രം സംഭവിക്കുന്നു. അതിന്റെ സഹായത്തോടെ, പ്രശംസയും ആനന്ദവും സാധാരണയായി അറിയിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഇവിടെ രചയിതാവിന് അഭിനന്ദിക്കാൻ ഒന്നുമില്ല, മാത്രമല്ല പ്രകോപനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരേയൊരു ആശ്ചര്യകരമായ വാക്യം (മെറ്റോണിമിക് നിർമ്മാണം) ഉപയോഗിക്കുന്നു: “ഓ, ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവിയെ എത്ര വൃത്തികെട്ട ദാരിദ്ര്യം കടിച്ചുകീറി!”.

I.S. തുർഗനേവ് "അസന്തുഷ്ട ജീവി" ("ഓ, ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവിയെ എത്ര വൃത്തികെട്ട ദാരിദ്ര്യം കടിച്ചുകീറി"), അതുപോലെ "പരുക്കൻ" മുഷിഞ്ഞവർ (വൃത്തികെട്ട വസ്ത്രങ്ങൾ പരുക്കനായി) എന്ന വിശേഷണം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇതിൽ നിന്ന്, യാചകന്റെ ചിത്രം കൂടുതൽ ദയനീയവും വെറുപ്പുളവാക്കുന്നതുമാണ്. ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവിയെ ദാരിദ്ര്യം കടിച്ചുകീറി (അതായത് ഒരു വ്യക്തി വളരെ ദരിദ്രനാണ്, മനുഷ്യൻ അവനിൽ നശിച്ചതായി തോന്നുന്നതെല്ലാം) ഒരു യാചകന്റെ അവസ്ഥയെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു.

e) വാചകത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾക്കും പ്രധാന എതിർപ്പുകൾക്കും അനുയോജ്യമായ പദ ശ്രേണികളുടെ തിരിച്ചറിയൽ.

“ഭിക്ഷക്കാരൻ” എന്ന കവിതയിൽ നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത് ഭിക്ഷ യാചിക്കുന്ന ഒരു അവശനായ ഒരു വൃദ്ധനെക്കുറിച്ചാണ്, അവൻ വിവരണത്തിന്റെ കേന്ദ്രത്തിലാണ്. രചയിതാവ് ഈ നായകന് വളരെ പ്രകടമായ ഒരു ഛായാചിത്ര വിവരണം നൽകുന്നു: "ഉഷ്ണത്താൽ, കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ", "പരുക്കൻ കീറലുകൾ", "നീല ചുണ്ടുകൾ" മുതലായവ.

ഇത് അത്തരമൊരു ആലങ്കാരിക പരമ്പരയായി മാറുന്നു:

വീർപ്പുമുട്ടുന്ന കണ്ണുകൾ

നീല, നീല ചുണ്ടുകൾ

വൃത്തിയില്ലാത്ത മുറിവുകൾ

പരുക്കൻ തുണിക്കഷണങ്ങൾ

അവശനായ വൃദ്ധൻ

നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവി

ചുവപ്പ്, വീർത്ത, വൃത്തികെട്ട, വിറയ്ക്കുന്ന കൈ

അതിനാൽ, തുടക്കത്തിൽ, നായകൻ യാന്ത്രികമായി ദാനം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിച്ചപ്പോൾ, രചയിതാവ് വൃദ്ധനെ "നിർഭാഗ്യകരമായ സൃഷ്ടി" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പക്ഷേ, നിർത്തി ചിന്തിച്ച്, ഗാനരചയിതാവ് പറയുന്നത് ഇതാണ് തന്റെ "സഹോദരൻ" എന്ന്. "ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്ന വാക്ക് കവിതയിൽ 3 തവണയും (2 തവണ നാമമായും 1 തവണ നാമവിശേഷണമായും), സഹോദരൻ എന്ന പദം 5 തവണയും (3 തവണ ഒരു ഗാനരചയിതാവ്, 2 തവണ ഒരു ഭിക്ഷക്കാരൻ) ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, "ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്ന വാക്ക് പ്രധാനമായും കവിതയുടെ ആദ്യ ഭാഗത്തിലും സഹോദരൻ - രണ്ടാമത്തേതിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇതിനർത്ഥം യാചകന്റെ അടുത്ത് നിർത്തിയവൻ (അയാൾ ഒരു ധനികനായിരിക്കാം, അവൻ ഒരു വാലറ്റും വാച്ചും സ്കാർഫും പോക്കറ്റിൽ തിരയുകയായിരുന്നു എന്ന വസ്തുത ഉപയോഗിച്ച് നമുക്ക് ഇത് വിലയിരുത്താം), ഈ വൃദ്ധനാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കി മറ്റ് പല ആളുകളെയും പോലെ, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ജീവിത സാഹചര്യത്തിൽ കുടുങ്ങി.

കവിതയുടെ അവസാനത്തിൽ, നായകൻ പറയുന്നത് "സഹോദരൻ" മാത്രമല്ല, "എന്റെ സഹോദരനിൽ നിന്ന് ദാനം സ്വീകരിച്ചു" എന്നാണ്. "എന്റെ" എന്ന സർവ്വനാമം ഭിക്ഷക്കാരനോടുള്ള നായകന്റെ മാറിയ മനോഭാവത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു. കവിത കൂടുതലും നിഷ്പക്ഷമായ പദാവലി ഉപയോഗിക്കുന്നു, കാലഹരണപ്പെട്ടതും പുസ്തകപരവും ഗംഭീരവും ഗംഭീരവുമായതും സംഭാഷണപരവുമായ (തുല്യമായ നിലയിലുള്ള ആശയവിനിമയം) ഉണ്ട്.

പട്ടിക #1

	ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥം
	ആത്മാവിൽ, പ്രവർത്തനത്തിൽ, പൊതുവേ, അടുപ്പമുള്ള ഒരാൾ മറ്റൊരാളോട് അടുപ്പമുള്ള ഒരു വ്യക്തി.
	1) വളരെ പാവം, പാവം. 2) ഭിക്ഷയിൽ ജീവിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി, ദാനം ശേഖരിക്കുന്നു.	കാലഹരണപ്പെട്ടതും ബുക്കിഷ്.
നക്കി.	കടിച്ചു.	സംസാരഭാഷ
	എന്തെങ്കിലും അനുഭവിച്ചോ ക്രമീകരിച്ചോ, എന്തെങ്കിലും മാറ്റിക്കൊണ്ട് തിരയുക.	സംഭാഷണപരം.
	അവ്യക്തമായി സംസാരിക്കുക, മന്ത്രിക്കുക.	സംസാരഭാഷ
ഭിക്ഷ.	ചാരിറ്റി പോലെ തന്നെ.	കാലഹരണപ്പെട്ട
	അവ്യക്തമായി സംസാരിക്കുക, വിസ്കോസ്, അവ്യക്തമായ ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.	സംഭാഷണപരം.
	ഇഷ്യൂ ഞരക്കം.	കാലഹരണപ്പെട്ട.
	വാർദ്ധക്യത്താൽ തളർന്നു, ശക്തിയും ശക്തിയും നഷ്ടപ്പെട്ടു	നിഷ്പക്ഷ
തുണിക്കഷണങ്ങൾ	കഷണങ്ങൾ, പാച്ചുകൾ, തുണിക്കഷണങ്ങൾ	നിഷ്പക്ഷ
വിറയ്ക്കുന്നു	വിറയ്ക്കുന്നു, മടിക്കുന്നു	കാലഹരണപ്പെട്ട
നഷ്ടപ്പെട്ടു	അസ്വസ്ഥത, ആശയക്കുഴപ്പം	സംസാരഭാഷ
ലജ്ജിച്ചു	നാണം നിറഞ്ഞ, നാണക്കേട് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു	നിഷ്പക്ഷ
	ദയവായി സൗമ്യത പുലർത്തുക, വിധിക്കരുത്, വ്രണപ്പെടരുത്	കാലഹരണപ്പെട്ട
	നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ എടുക്കാതെ ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കാൻ തുടങ്ങുക	സംസാരഭാഷ
	ഞെക്കുക, ഞെക്കുക	നിഷ്പക്ഷ

വ്യത്യസ്ത പദാവലിയുടെ ഉപയോഗം, ഗാനരചയിതാവ് ഭിക്ഷക്കാരനുമായി ആത്മാർത്ഥമായി അടുത്തിരിക്കുന്നുവെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

കവിതയിലെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാം.

പട്ടിക 2.

നാമങ്ങൾ	നാമവിശേഷണങ്ങൾ	ക്രിയകളും അവയുടെ രൂപങ്ങളും	സർവ്വനാമം
തുണിക്കഷണങ്ങൾ ദാരിദ്ര്യം ജീവി പോക്കറ്റുകൾ വാലറ്റ് ഭിക്ഷ ഭിക്ഷ	കണ്ണുനീർ നീലയായി പരുക്കൻ അശുദ്ധമായ നിർഭാഗ്യകരമായ വിറയ്ക്കുന്നു	കടന്നുപോയി നിർത്തി നക്കി നീട്ടി ആടിയുലഞ്ഞു ചിണുങ്ങി ചിരിച്ചു പിറുപിറുത്തു നഷ്ടപ്പെട്ടു ലജ്ജിച്ചു ജ്വലിച്ചു തണുപ്പ്

ഈ മിനിയേച്ചറിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ നാമങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇത് കവിതയുടെ നിശ്ചല സ്വഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. രചയിതാവിന് ഒരു ജീവിത ചിത്രം പകർത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ധാരാളം വ്യക്തിഗത സർവ്വനാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഈ കൃതിക്ക് ആത്മാർത്ഥതയുടെയും ആവേശത്തിന്റെയും ഒരു സ്പർശം നൽകുന്നു, ഗാനരചയിതാവ് താൻ കണ്ടതിൽ നിന്ന് ഞെട്ടിപ്പോയി.

ഈ കവിതയിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ക്രിയകളും പങ്കാളികളും വേഗതയേറിയതും ചലനാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെ അറിയിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ ഒരിടത്ത് സംഭവിക്കാവുന്നവ: "കൈ നീട്ടി", "അവന്റെ പോക്കറ്റിൽ ഇടറാൻ തുടങ്ങി", "യാചകൻ കാത്തിരുന്നു", "തുറന്നു നോക്കി" അവന്റെ കണ്ണുകൾ", "കൈപിടിച്ച വിരലുകൾ" മുതലായവ. സംഭാഷണത്തിന്റെ ഈ ഭാഗത്തിന്റെ വാക്കുകൾ ഇവിടെ പ്രധാനമായും കഥാപാത്രങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപാധിയായി വർത്തിക്കുന്നു: "അവൻ ഞരങ്ങി, അവൻ സഹായത്തിനായി പിറുപിറുത്തു", "അവന്റെ കൈ ബലഹീനമായി വീശി, വിറച്ചു", "നഷ്ടപ്പെട്ടു, ലജ്ജിച്ചു", "പിറുപിറുത്തു" മുതലായവ.

കവിതയിൽ (12) അധികം ഇല്ലാത്ത നാമവിശേഷണങ്ങൾ, ഭിക്ഷക്കാരനെ പ്രകടമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു: “അവശനായ വൃദ്ധൻ”, “വൃത്തികെട്ട കൈ”, “നീല ചുണ്ടുകൾ”, “കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ” മുതലായവ.

f) ഇന്റർടെക്സ്റ്റ്വൽ കണക്ഷനുകളുടെ വിശകലനം.

റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന വശം ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിനായുള്ള തിരയലാണ്, മനുഷ്യന്റെ പ്രത്യേക ഉദ്ദേശ്യം. ഐ.എസ്. കവിതയിലെ തുർഗനേവ് ബൈബിൾ ഉപമയുടെ വിഷയം തുടരുന്നു: “ചോദിക്കുക, നിങ്ങൾ സ്വീകരിക്കും, അന്വേഷിക്കും, നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും, മുട്ടുക, അത് നിങ്ങൾക്ക് തുറക്കും. ചോദിക്കുന്ന ഏവനും ലഭിക്കുന്നു, അന്വേഷിക്കുന്നവൻ കണ്ടെത്തുന്നു, മുട്ടുന്ന ഏവനും അത് തുറക്കപ്പെടും. നിങ്ങളിൽ ആരാണ് തൻറെ മകന് അപ്പം ചോദിച്ചാൽ കല്ല് കൊടുക്കുക? തന്റെ മകന് മീൻ ചോദിച്ചാൽ പാമ്പിനെ ആരു നൽകും? നിങ്ങൾ എത്ര ദുഷ്ടനാണെങ്കിലും, നിങ്ങളുടെ മക്കൾക്ക് നല്ല കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ നൽകണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ, സ്വർഗ്ഗസ്ഥനായ പിതാവ് തന്നോട് ചോദിക്കുന്നവർക്ക് അത്രയും കൂടുതൽ നൽകും! അതിനാൽ, നിങ്ങളോട് എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയിൽ ആളുകളോട് പെരുമാറുക” (മത്തായിയുടെ സുവിശേഷം).

2. സൂചിക ഇടം:

a) വാചകത്തിന്റെ ഇവന്റ് ഘടനയുടെ വിശകലനം (പ്രധാനവും അനുബന്ധ സാഹചര്യങ്ങളും).

കവിതയുടെ ഇവന്റ് ഘടനയിൽ നിരവധി സൂക്ഷ്മതലങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. ഒരു പാവപ്പെട്ട വൃദ്ധന്റെ ഛായാചിത്രം.

2. സഹായത്തിനായി നിലവിളിക്കുക.

3. ഗാനരചയിതാവിന്റെ ആശയക്കുഴപ്പം

4. ഒരു സഹോദരനിൽ നിന്നുള്ള ഭിക്ഷ

അത്തരം ഓരോ സൂക്ഷ്മസാഹചര്യത്തിന്റെയും വിവരണം ഒരു കവിതയിൽ ഏകദേശം 2-3 വാക്യങ്ങൾ എടുക്കുകയും ചെറിയ സാഹചര്യങ്ങളിലേക്കും വിഭജിക്കുകയും ചെയ്യാം. എന്നിരുന്നാലും, അവയെല്ലാം ഒരു ഇവന്റ് മാക്രോസ്‌ട്രക്ചറിലൂടെ ഒന്നിക്കുന്നു - ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള മനോഭാവം എന്തായിരിക്കണം. ഈ പ്രധാന വിഷയംകവിത ആദ്യ വരികളിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു: "ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു ... എന്നെ ഒരു യാചകൻ, അവശനായ വൃദ്ധൻ തടഞ്ഞു"). തുടർന്ന് വിഷയം മറ്റ് സൂക്ഷ്മതലങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു.

ബി) കലാപരമായ സ്ഥലത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ.

ഈ വാചകത്തിന്റെ കലാപരമായ ഇടം പരിമിതമല്ല, പ്രായോഗികമായി നിർവചിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. പദാവലി ഉണ്ടെങ്കിലും, ഒരു സ്പേഷ്യൽ അർത്ഥത്തോടെ, നിർദ്ദിഷ്ട യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളുടെ പേര്, ബഹിരാകാശത്തെ സ്ഥാനം സൂചിപ്പിക്കുന്നു: "ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു." IN കലാ ലോകംഅതിന്റെ അതിരുകളും ഫ്രെയിമുകളും ഉപയോഗിച്ച് യഥാർത്ഥ ഭൗതിക ലോകത്തിന്റെ ഇടം തുളച്ചുകയറുന്നു. കലാപരമായ ഇടം, ഒരു ചെറിയ കോൺക്രീറ്റ് സ്ഥലത്തിന്റെ പരിധിയിലേക്ക് ചുരുങ്ങുന്നതായി തോന്നുന്നു. ഗാനരചയിതാവ് സഞ്ചരിക്കുന്ന തെരുവ് ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെല്ലാം വളരെ നിർദ്ദിഷ്ട സ്ഥലങ്ങളല്ല, മനുഷ്യ ബോധത്തിന് വിശാലമായ, പരിധിയില്ലാത്ത ഇടം ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയും. അത് ഏത് നഗരവും, ഏത് രാജ്യവും ആകാം. അതുകൊണ്ടാണ് അങ്ങനെ പറയാൻ കഴിയുന്നത് ആർട്ട് സ്പേസ്ഈ വാചകം പരിമിതമല്ല. ഗാനരചയിതാവ് എവിടേക്കാണ് പോകുന്നതെന്നും എന്താണ് മുന്നിലുള്ളതെന്നും അറിയില്ല.

പാഠത്തിന്റെ തീം: "ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും സഹോദരന്മാരാണ് ...." (ഐ.എസ്. തുർഗനേവിന്റെ "ദി ബെഗ്ഗർ" കൃതിയുടെ ഉദാഹരണത്തിൽ ഗദ്യത്തിലുള്ള ഒരു കവിതയുടെ കലാപരമായ ആശയം)

പാഠത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം : കണ്ടെത്തൽ കലാപരമായ ആശയംഗദ്യത്തിലുള്ള കവിതകൾ ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് "യാചകൻ"

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വാചകം വിശകലനം ചെയ്യാനും അവരുടെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കാനും ടെക്സ്റ്റ് വിശകലനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

വാചകം നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനായി ഒരു ഡയഗ്രം വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്;

വാചകത്തിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ വേർതിരിച്ചെടുക്കാനും കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിലയിരുത്താനുമുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്;

ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുക

സാർവത്രിക മാനുഷിക ഗുണങ്ങൾ (ആളുകളോടുള്ള ശ്രദ്ധ, സ്നേഹം, ബഹുമാനം) വളർത്തിയെടുക്കുക

ആസൂത്രിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങൾ: ഗദ്യത്തിലെ കവിതകളുടെ ചക്രത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിക്കും I.S. ടെക്‌സ്‌റ്റ് മനസ്സിലാക്കാനും വാക്കുകളുടെ അർത്ഥവും വാചകത്തിലെ അവയുടെ പങ്കും നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള അവരുടെ കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്താനും ടെക്‌സ്‌റ്റിലെ പ്രധാന പദങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അത് നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും തുർഗെനെവിന് ക്ലസ്റ്ററിംഗ് സാങ്കേതികത ഉപയോഗിക്കാനാകും.

പാഠ പുരോഗതി

എ.എസ്. പുഷ്കിൻ എഴുതി: “വായനയാണ് മികച്ച പഠിപ്പിക്കൽ. ഒരു മഹാനായ മനുഷ്യന്റെ ചിന്തകൾ പിന്തുടരുക എന്നത് ഏറ്റവും രസകരമാകുന്ന ശാസ്ത്രമാണ്. ഇന്ന് നമ്മൾ ശ്രദ്ധേയനായ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരനായ ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗനേവിന്റെ "ചിന്തകൾ പിന്തുടരും".

IN കഴിഞ്ഞ വർഷങ്ങൾഇവാൻ സെർജിവിച്ച് ഫ്രാൻസിൽ താമസിച്ചിരുന്നത്, ബൂഗിവൽ പട്ടണത്തിലാണ്, ആദ്യം, അനാരോഗ്യം, തുടർന്ന് തുർഗനേവിന്റെ ഗുരുതരമായ ദീർഘകാല രോഗം, "ശാന്തമായ, വാർദ്ധക്യ-സൂര്യാസ്തമയ ജീവിതം", ഏകാന്തത, ഒരു വ്യക്തി പ്രത്യേകിച്ച് വാർദ്ധക്യത്തിൽ അനുഭവിക്കുന്നു, മരണഭയം, അദ്ദേഹത്തോട് അടുപ്പമുള്ള ആളുകളുടെ മരണം എഴുത്തുകാരനെ ദുഃഖകരമായ വഴിയിലാക്കി. അദ്ദേഹം ഇപ്പോഴും കഥകളും നോവലുകളും സൃഷ്ടിക്കുന്നു, പക്ഷേ 1877 മുതൽ അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തുന്നു പുതിയ തരം- ഗദ്യത്തിലെ കവിതകൾ. ഈ വിഭാഗമാണ് അദ്ദേഹത്തെ സംക്ഷിപ്തമായി എന്നാൽ സംക്ഷിപ്തമായി തൽക്ഷണ ഇംപ്രഷനുകൾ, അവ്യക്തമായ ജീവിതത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥ എന്നിവ പറയാൻ അനുവദിക്കുന്നത്.

ഒരു കവിത എന്താണ്? (കവിത ചെറുതാണ്. ഗാനരചനതാളാത്മകമായ സംസാരത്തിൽ, കവിതയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. ( ലിറ്റററി എൻസൈക്ലോപീഡിയ)

സുഹൃത്തുക്കളേ, പക്ഷേ നമുക്ക് മുന്നിൽ ഗദ്യത്തിലെ കവിതകളുണ്ട്.

ഒരു ഗദ്യ കവിത നിർവ്വചിക്കുക.

( ഗദ്യത്തിലുള്ള കവിത ഗദ്യരൂപത്തിലുള്ള ഒരു ഗാനരചനയാണ്).

ഗാനരചന ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക നിമിഷത്തിലെ അവസ്ഥയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു, നായകന്റെ വികാരങ്ങളും ചിന്തകളും അനുഭവങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഗദ്യത്തിലുള്ള ഒരു കവിതയുടെ പൊതു സവിശേഷതകളെ ഒരു ഗീതാകാവ്യം എന്ന് വിളിക്കാംചെറിയ വോളിയം (ഒരു ചട്ടം പോലെ, വാചകത്തിന്റെ ഒരു പേജിൽ കൂടുതലല്ല); പലപ്പോഴും - ചെറിയ ഖണ്ഡികകളായി വിഭജനം, ചരണങ്ങൾ പോലെ; സാധാരണയായി പ്ലോട്ടില്ലാത്ത ഘടന; ഗാനരചയിതാവിന്റെ തുടക്കത്തിന്റെ ആധിപത്യം (ആഖ്യാനം ആദ്യ വ്യക്തിയിലാണ്, അതായത് ഗാനരചയിതാവിന്റെ പേരിൽ); വർദ്ധിച്ച വൈകാരികത.

അതിനാൽ ഞങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു ചെറിയ പ്രവൃത്തികൾ, ചിത്രീകരിക്കുന്നു ആന്തരിക ലോകംഗാനരചയിതാവ്, പക്ഷേ ഗദ്യത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

അവരെ ആദ്യം വിളിച്ചിരുന്നുസെനിലിയ"(ഇറ്റാലിയൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്തത് -" സെനൈൽ ").

ഈ വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് അസോസിയേഷനുകളാണ് ഉള്ളത്? (വാർദ്ധക്യം ജ്ഞാനമാണ്.)

അതിനാൽ, നമ്മുടെ മുമ്പിൽ ഗദ്യത്തിൽ വൈകാരികമായി സമ്പന്നമായ ഒരു ചെറിയ ഗാനരചനയുണ്ട് ജീവിതാനുഭവം, ജ്ഞാനം.

അന്തിമ പതിപ്പ്"ഗദ്യത്തിലെ കവിതകൾ" എന്ന സൈക്കിളിൽ 83 കൃതികൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

1880-ൽ, രചയിതാവ് ഇനിപ്പറയുന്ന ആമുഖം എഴുതി: “എന്റെ പ്രിയ വായനക്കാരാ, ഈ കവിതകളിലൂടെ തുടർച്ചയായി ഓടരുത്: നിങ്ങൾക്ക് വിരസത അനുഭവപ്പെടുകയും പുസ്തകം നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ നിന്ന് വീഴുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ അവ ഓരോന്നായി വായിക്കുക: ഇന്ന് ഒന്ന്, നാളെ മറ്റൊന്ന്: അവയിലൊന്ന്, ഒരുപക്ഷേ, നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിൽ എന്തെങ്കിലും നട്ടുപിടിപ്പിക്കും.

ഇവാൻ സെർജിവിച്ചിന്റെ അഭ്യർത്ഥന ഞങ്ങൾ നിറവേറ്റും. 1878 ഫെബ്രുവരിയിൽ എഴുതിയ കവിതകളിലൊന്നായ "യാചകൻ" ഇന്ന് നമുക്ക് പരിചയപ്പെടും.ഈ കവിത ആരെയും നിസ്സംഗരാക്കില്ലെന്നും നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിലേക്ക് പ്രധാനപ്പെട്ട എന്തെങ്കിലും "ഇഴയുമെന്നും" ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.(അനുബന്ധം 1)

പ്രീ-ടെക്സ്റ്റ് ഘട്ടം

വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ എന്ത് അസോസിയേഷനുകൾ ഉണ്ടാകുന്നുയാചകൻ ? (ദാരിദ്ര്യം, അസന്തുഷ്ടി, വൃത്തികെട്ട, പട്ടിണി, ഭവനരഹിതൻ, ഏകാന്തത...)

കുട്ടികൾ ബോർഡിൽ പേരിട്ട വാക്കുകൾ ടീച്ചർ എഴുതുന്നു.

വാക്കുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാം.

നമുക്ക് എന്താണ് ലഭിച്ചത്? (വാക്കുകളുടെ കൂട്ടം, ചങ്ങല, കൂട്ടം...)

ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിത്രത്തെ ക്ലസ്റ്റർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.ക്ലസ്റ്റർ വിവർത്തനത്തിൽ അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഒരു കൂട്ടം, നക്ഷത്രസമൂഹം, കൂട്ടം എന്നാണ്. വസ്തുക്കളും പ്രതിഭാസങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വിവിധ തരത്തിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ കാണിക്കുന്ന ഒരു ഗ്രാഫിക് സിസ്റ്റമാറ്റിസറാണ് ക്ലസ്റ്റർ. ഒരു ക്ലസ്റ്റർ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നത് ജോലിയിൽ മുഴുകാനും ടെക്സ്റ്റിന്റെ കീവേഡുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ദൃശ്യവൽക്കരിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും.

സെമാന്റിക് വായനയുടെ ആദ്യ ഘട്ടത്തെ മുൻകരുതൽ എന്ന് വിളിക്കുന്നു (ലാറ്റിൻ ആൻറിസിപാറ്റിയോയിൽ നിന്ന് - ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു). വാചകത്തിന്റെ ശീർഷകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഞങ്ങൾ അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം മുൻകൂട്ടി കണ്ടു, പ്രവചിച്ചു.

അത്ഭുതം! ഇനി നമ്മുടെ പ്രതീക്ഷകൾ എത്രത്തോളം ശരിയാണെന്ന് പരിശോധിക്കാം.

ടെക്സ്റ്റ് ഘട്ടം

നമുക്ക് വാചകത്തിലേക്ക് തിരിയാം. പാഠം ടീച്ചർ വായിക്കുന്നു.(അനുബന്ധം 1)

ഗദ്യത്തിലെ കവിതയുടെ ഉള്ളടക്കം നമ്മുടെ അനുമാനങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുണ്ടോ?

വായിച്ചതിനുശേഷം ഞങ്ങളുടെ സ്കീമിലേക്ക് എന്താണ് ചേർക്കാൻ കഴിയുക? (വൃദ്ധൻ, രോഗി ...) (ചേർക്കുക മറ്റുള്ളവ ചുവപ്പ്നിറം)

മീറ്റിംഗിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്?

യാചകൻ എന്താണ് ചോദിക്കുന്നത്? (ചാരിറ്റി...)

എന്താണ് ദാനധർമ്മം?

ഒറ്റമൂലി വാക്കുകളുടെ ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്ഭിക്ഷ ഒപ്പംസോപ്പ് ?

(ഹാന്‌ഔട്ടുകൾ നൽകുന്നത് ആഹ്ലാദത്തോടെയും അവഹേളനത്തോടെയുമാണ്. കൂടാതെ ദാനധർമ്മങ്ങൾ ആത്മാർത്ഥമായ പങ്കാളിത്തം കൊണ്ടാണ് നൽകുന്നത്.)

രചയിതാവിൽ നിന്ന് യാചകന് എന്ത് ഭിക്ഷയാണ് ലഭിച്ചത്? (ഹസ്തദാനം)

ഹസ്തദാനം ആചാരത്തിന്റെ ചരിത്രം ഇപ്രകാരമാണ്. പുരാതന കാലത്ത്, ഒരു വ്യക്തി ആയുധങ്ങൾ മറയ്ക്കുന്നില്ലെന്ന് ഈ ആചാരം തെളിയിച്ചു.

IN നൈറ്റ്ലി തവണഇനിപ്പറയുന്ന അർത്ഥം ഉണ്ടായിരുന്നു: ഞാൻ നിരായുധനാണ്, ഞാൻ നിങ്ങളോട് യുദ്ധം ചെയ്യില്ല.

19-ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ, ഹസ്തദാനം വാണിജ്യ ഇടപാടുകളിലെ കരാറിന്റെ അടയാളമായി മാറി.

നമ്മുടെ കാലത്ത്, ഈ ആചാരം അതിന്റെ പങ്കാളികളുടെ സൽസ്വഭാവം പ്രകടമാക്കുന്നു, പരസ്പരം അഭിവാദനത്തിന്റെയും ബഹുമാനത്തിന്റെയും അടയാളമാണ്.

I. Turgenev ന്റെ കൃതിയിലെ "ഹസ്തദാനം" എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

സുഹൃത്തുക്കളേ, നമ്മുടെ കാലത്തെ ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഒരു യാചകനുമായി കൈ കുലുക്കാൻ കഴിയുമോ? (ഇല്ല)

എന്തുകൊണ്ട്?

- നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും യാചകരെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?

- സമൂഹത്തിൽ അവരോടുള്ള മനോഭാവം എന്താണ്?

( നെഗറ്റീവ്. സമ്പന്നരായ ആളുകൾ പലപ്പോഴും അവരെ ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കാനും അവരുടെ കണ്ണുകൾ ഒഴിവാക്കാനും കടന്നുപോകാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഭിക്ഷാടകരോട് പോലും ആക്രമണം കാണിക്കുന്നു: അവരെ ഓടിക്കുകയും തല്ലുകയും ചെയ്യാം.)

- ഐഎസ് തുർഗനേവ് ഈ ആളുകളോട് എങ്ങനെയാണ് പെരുമാറുന്നത്? ("ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്ന കവിതയിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.)

കൊടുക്കുക ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥം"സഹോദരൻ" എന്ന വാക്ക്? വ്യക്തിഗത ജോലികൂടെ " വിശദീകരണ നിഘണ്ടു»

ഒരേ മാതാപിതാക്കളുടെ മറ്റ് കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മകൻ. ഉദാഹരണത്തിന്: സഹോദരൻ, രണ്ടാനച്ഛൻ.

ഒരു പുരുഷന് പരിചിതമായ അല്ലെങ്കിൽ സൗഹൃദപരമായ വിലാസം (സംഭാഷണം)

സഖാവേ, സഖാവേ. ഉദാഹരണത്തിന്: ആത്മാവിലുള്ള സഹോദരങ്ങൾ.

നിങ്ങളുടെ സഹോദരൻ (സംഭാഷണം), അടുപ്പം, നിങ്ങളുടെ വ്യക്തി, അതുപോലെ (സാധാരണയായി) പരസ്പരം മനസ്സിലാക്കുന്ന അടുത്ത ആളുകൾ. ഉദാഹരണത്തിന്: നിങ്ങളുടെ സഹോദരൻ ഒരു തൊഴിലാളിയാണ്.

– ഏത് അർത്ഥത്തിലാണ് ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് ഈ വാക്ക് ഉപയോഗിച്ചത്? (3ലും 4ലും)

ഈ അപ്പീൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്? (രചയിതാവ് രണ്ട് ആളുകളുടെ തുല്യത പുനഃസ്ഥാപിച്ചു, ഒരു യാചകന്റെ മനുഷ്യൻ എന്ന് വിളിക്കാനുള്ള അവകാശം പുനഃസ്ഥാപിച്ചു)

"സഹോദരൻ" എന്ന വാക്ക് എത്രമാത്രം ആവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നത്?

സൃഷ്ടിയുടെ ദ്വിതീയ വായന .

ഞങ്ങൾ വാചകം സ്വതന്ത്രമായി വായിക്കുന്നു, പ്രധാന വാക്കുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക.

ഏത് കീവേഡുകളാണ് നിങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്തത്?

ആൺകുട്ടികൾ പ്രധാന പദങ്ങൾക്ക് പേരിടുന്നു (യാചകൻ, അവശനായ വൃദ്ധൻ, ഉഷ്ണമുള്ള, കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ, നീല ചുണ്ടുകൾ, വൃത്തിഹീനമായ മുറിവുകൾ, നിർഭാഗ്യകരമായ ഒരു ജീവി, ചുവന്ന, വീർത്ത, വൃത്തികെട്ട, വിറയ്ക്കുന്ന കൈ, ഞരങ്ങി, സഹായത്തിനായി മുരണ്ടു. ഇതും ഭിക്ഷയാണ്. , സഹോദരൻ.)

ടെക്സ്റ്റ് വിശകലനം

ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ എക്‌സ്‌ട്രാക്‌റ്റ് ചെയ്യുക എന്നതാണ് അടുത്ത ഘട്ടം.

ഇപ്പോൾ, കീവേഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ഞങ്ങൾ വാചകം ആസൂത്രണം ചെയ്യും:

തെരുവിൽ യോഗം.

നിർഭാഗ്യവശാൽ.

ഹസ്തദാനം.

സഹോദരങ്ങൾ.

ഗ്രൂപ്പുകളിലെ ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ.

ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 1-നുള്ള ടാസ്ക്.

പ്ലോട്ട് നിലനിർത്തിക്കൊണ്ട് വാചകം 5-6 വാക്യങ്ങളിലേക്ക് ചുരുക്കുക. ഒരു പോസ്റ്റ്കാർഡിന്റെ രൂപത്തിൽ അത് എഴുതുക, അത് ഐ.എസ്. തുർഗനേവിന് വി.ജി. ബെലിൻസ്കി ബോഗുച്ചാർ പട്ടണത്തിൽ ഒരു യാചകനുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തിയ ശേഷം, അവൻ കടന്നുപോയി. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ പ്രവർത്തന ഫലങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ ഒരാളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

വാചകത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയത്തിന്റെ തിരിച്ചറിയലും രൂപീകരണവും (ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 2).

ഐ.എസ്. തുർഗെനെവിന് ഒരു പോസ്റ്റ്കാർഡല്ല, ഒരു ടെലിഗ്രാം അയയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത് മൂന്ന് വാക്യങ്ങളിൽ കൂടരുത്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ വാചകത്തിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ എക്‌സ്‌ട്രാക്റ്റുചെയ്യേണ്ടതുണ്ട് - അതിന്റെ പ്രധാന ആശയം.

അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ ടെലിഗ്രാം ഫോമുകൾ പൂരിപ്പിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ ഫലങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന ഒരാളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക (2-3 ആളുകൾ)

ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 3-നുള്ള ടാസ്ക്

ഈ വേലയിൽ നിന്ന് നാം എന്ത് ജ്ഞാനം പഠിച്ചു? SMS സന്ദേശങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ എഴുതുക.

ഗ്രൂപ്പ് പ്രകടനം #1.

ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടന്നു. ഒരു യാചകനെ കണ്ടുമുട്ടി. അവൻ വിളറി, രോഗിയായിരുന്നു. അവന്റെ കയ്യിൽ പണമില്ലായിരുന്നു. ഞാൻ അവന്റെ കൈ തട്ടിമാറ്റി. അവൻ എന്നെ സഹോദരൻ എന്ന് വിളിച്ചു.

ഗ്രൂപ്പ് പ്രകടനം #2.

ഞാൻ ഒരാളെ കണ്ടുമുട്ടി. പലപ്പോഴും ആളുകൾ ഭിക്ഷക്കാരനെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, ദയയുള്ള ഹൃദയം. നമ്മൾ എല്ലാവരും പരസ്പരം സഹോദരങ്ങളാണ്.

ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 3 ന്റെ പ്രകടനം.

നൽകുന്നത് പണം മാത്രമല്ല, പിന്തുണയും ആകാം.

അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്

പരസ്പര ധാരണയാണ് പ്രധാന കാര്യം, എല്ലാ ആളുകളും സഹോദരന്മാരാണ്, ദൈവമുമ്പാകെ നാമെല്ലാവരും തുല്യരാണ്.

I.S ന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ അർത്ഥപരമായ വായനയുടെ ഫലമായി നിങ്ങളിൽ എന്ത് ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും ജനിച്ചുവെന്ന് നോക്കൂ. തുർഗനേവ്. ഇത് അതിശയമായിരിക്കുന്നു.

നമുക്ക് നമ്മുടെ ജോലി സൃഷ്ടിക്കാം. കംപൈലിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യ ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുംസിൻക്വയിൻ .

സമന്വയത്തിന്റെ തീമിൽ ഒരു വാക്ക് (സാധാരണയായി ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം) അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അത് ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്ന വസ്തുവിനെയോ വിഷയത്തെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

രണ്ട് വാക്കുകൾ (മിക്കപ്പോഴും നാമവിശേഷണങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പങ്കാളികൾ), അവ സമന്വയത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത വസ്തുവിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ സവിശേഷതകളെയും ഗുണങ്ങളെയും കുറിച്ച് ഒരു വിവരണം നൽകുന്നു.

വസ്തുവിന്റെ സ്വഭാവ പ്രവർത്തനങ്ങളെ വിവരിക്കുന്ന മൂന്ന് ക്രിയകൾ അല്ലെങ്കിൽ ജെറണ്ടുകൾ.

വിവരിച്ച ഒബ്‌ജക്റ്റിനോ ഒബ്‌ജക്റ്റിനോടോ സമന്വയത്തിന്റെ രചയിതാവിന്റെ വ്യക്തിപരമായ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നാല് പദങ്ങളുള്ള വാക്യം.

ഒരു പദം ഒരു വസ്തുവിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ സത്തയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു പര്യായമാണ്.

യാചകൻ

രോഗി, യാചിക്കുന്നു.

ചോദിക്കുന്നു, പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, കുലുക്കുന്നു.

യാചകൻ ഒരു ഹസ്തദാനത്തിന് തയ്യാറാണ്.

സഹോദരൻ.

യാചകൻ

വിശക്കുന്നു, അസന്തുഷ്ടി

ഞരക്കം, ഞരക്കം, കാത്തിരിപ്പ്

ഭിക്ഷക്കാരനും ഒരു മനുഷ്യനാണ്

സഹോദരൻ

പ്രതിഫലനം

ഉപസംഹാരമായി, ഞാൻ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുഎ.പി.ചെക്കോവ് : "ഓരോരുത്തരുടേയും വാതിലിനു പിന്നിൽ സംതൃപ്തരായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, സന്തോഷമുള്ള വ്യക്തിഒരാൾ ചുറ്റികയുമായി നിൽക്കുകയായിരുന്നു, നിർഭാഗ്യവാനായ ആളുകളുണ്ടെന്ന് തട്ടിക്കൊണ്ട് നിരന്തരം ഓർമ്മപ്പെടുത്തും ... ". ഇന്ന് നമുക്ക് അത്തരമൊരു വ്യക്തി മികച്ച റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരൻ ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗനേവ് ആയിരുന്നു.

ഡെനിസ് ഡിഡറോയുടെ വാക്കുകൾ ഓർക്കുക:"ആളുകൾ വായന നിർത്തുമ്പോൾ ചിന്തിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു."

അനെക്സ് 1

യാചകൻ

ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു... ഒരു യാചകൻ, അവശനായ വൃദ്ധൻ എന്നെ തടഞ്ഞു.

ഉജ്ജ്വലമായ, കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ, നീല ചുണ്ടുകൾ, പരുക്കൻ കീറലുകൾ, വൃത്തിഹീനമായ മുറിവുകൾ ... ഓ, ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവിയെ ദാരിദ്ര്യം എത്ര വൃത്തികെട്ടതാണ്!

അവൻ തന്റെ ചുവന്ന, വീർത്ത, വൃത്തികെട്ട കൈ എന്റെ നേരെ നീട്ടി... അവൻ ഞരങ്ങി, അവൻ സഹായത്തിനായി നിലവിളിച്ചു.

എന്റെ എല്ലാ പോക്കറ്റുകളിലും ഞാൻ പരക്കം പായാൻ തുടങ്ങി... പേഴ്‌സ് അല്ല, ഒരു വാച്ചില്ല, ഒരു തൂവാല പോലുമില്ല... ഞാൻ ഒന്നും എടുത്തില്ല.

ഭിക്ഷാടകൻ കാത്തിരുന്നു... നീട്ടിയ കൈ ദുർബലമായി വിറച്ചു.

നഷ്‌ടപ്പെട്ടു, ലജ്ജിച്ചു, വൃത്തികെട്ട, വിറയ്ക്കുന്ന ആ കൈ ഞാൻ ദൃഢമായി കുലുക്കി...

– അന്വേഷിക്കരുത് സഹോദരാ; എനിക്ക് ഒന്നുമില്ല സഹോദരാ.

ഭിക്ഷക്കാരൻ തന്റെ ജ്വലിക്കുന്ന കണ്ണുകൾ എന്നിൽ ഉറപ്പിച്ചു; അവന്റെ നീല ചുണ്ടുകൾ പുഞ്ചിരിച്ചു, അവൻ എന്റെ തണുത്ത വിരലുകൾ ഞെക്കി.

– ശരി, സഹോദരാ, അവൻ പിറുപിറുത്തു, അതിന് നന്ദി. അതും ഒരു ഭിക്ഷയാണ് സഹോദരാ.

സഹോദരനിൽ നിന്നും എനിക്കും ഭിക്ഷ ലഭിച്ചതായി ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി.

“5-ആറാം ക്ലാസുകളിലെ ടാസ്‌ക് (1.5 മണിക്കൂർ) I.S-ന്റെ ജോലി വായിക്കുക. തുർഗനേവ് - "ദി ബെഗ്ഗർ" (1878) എന്ന ഗദ്യത്തിലെ ഒരു കവിത. അതിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കിയെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം ഇനിപ്പറയുന്നവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി...

സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒളിമ്പ്യാഡ് "സ്പാരോ കുന്നുകൾ കീഴടക്കുക!" 2012 - 2013

അവസാന റൗണ്ട്

സാഹിത്യം

5-6 ഗ്രേഡുകൾ

ടാസ്ക് (1.5 മണിക്കൂർ)

ഐ.എസിന്റെ കൃതി വായിക്കുക. തുർഗനേവ് - "ദി ബെഗ്ഗർ" (1878) എന്ന ഗദ്യത്തിലെ ഒരു കവിത.

അതിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കിയെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരത്തിൽ, വാചകത്തിന് ശേഷമുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളെ ആശ്രയിക്കുക.

ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു... ഒരു യാചകൻ, അവശനായ വൃദ്ധൻ എന്നെ തടഞ്ഞു.

ഉജ്ജ്വലമായ, കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ, നീല ചുണ്ടുകൾ, പരുക്കൻ കീറലുകൾ, വൃത്തിഹീനമായ മുറിവുകൾ ... ഓ, ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവിയെ ദാരിദ്ര്യം എത്ര വൃത്തികെട്ടതാണ്!

അവൻ തന്റെ ചുവന്ന, വീർത്ത, വൃത്തികെട്ട കൈ എന്റെ നേരെ നീട്ടി... അവൻ ഞരങ്ങി, അവൻ സഹായത്തിനായി നിലവിളിച്ചു.

എന്റെ എല്ലാ പോക്കറ്റുകളിലും ഞാൻ പരക്കം പായാൻ തുടങ്ങി ... ഒരു പേഴ്‌സ് അല്ല, ഒരു വാച്ചില്ല, ഒരു തൂവാല പോലുമില്ല ... ഞാൻ എന്റെ കൂടെ ഒന്നും എടുത്തില്ല.

ഭിക്ഷാടകൻ കാത്തിരുന്നു... നീട്ടിയ കൈ ദുർബലമായി വിറച്ചു.

നഷ്ടപ്പെട്ടു, ലജ്ജിച്ചു, ഈ വൃത്തികെട്ട, വിറയ്ക്കുന്ന കൈ ഞാൻ ദൃഢമായി കുലുക്കി ... “അന്വേഷിക്കരുത് സഹോദരാ; എനിക്ക് ഒന്നുമില്ല സഹോദരാ.

ഭിക്ഷക്കാരൻ തന്റെ ജ്വലിക്കുന്ന കണ്ണുകൾ എന്നിൽ ഉറപ്പിച്ചു; അവന്റെ നീല ചുണ്ടുകൾ പുഞ്ചിരിച്ചു, അവൻ എന്റെ തണുത്ത വിരലുകൾ ഞെക്കി.

ശരി, സഹോദരാ, അവൻ മന്ത്രിച്ചു, അതിന് നന്ദി. അതും ഒരു ഭിക്ഷയാണ് സഹോദരാ.

സഹോദരനിൽ നിന്നും എനിക്കും ഭിക്ഷ ലഭിച്ചതായി ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി.

1. ജോലിയുടെ തീം രൂപപ്പെടുത്തുക. എന്ത് കലാപരമായ മാർഗങ്ങൾതുർഗനേവ് ഒരു യാചകന്റെ സ്ഥാനത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു?

2. വിവരിക്കുക മാനസികാവസ്ഥആഖ്യാതാവ്, അത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന രീതികൾക്ക് പേര് നൽകുക.

3. യാചകൻ എന്ത് ഭിക്ഷയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിച്ചതെന്നും ആഖ്യാതാവ് എന്താണ് ഉദ്ദേശിച്ചതെന്നും വിശദീകരിക്കുക അവസാന വാചകംപ്രവർത്തിക്കുന്നു.

4. "യാചകൻ", എസ്. യെസെനിന്റെ "പ്രണയത്തിൽ ആളുകളെ പീഡിപ്പിക്കാൻ കർത്താവ് വന്നു ..." (1914) എന്ന കവിതയുടെ ഇതിവൃത്ത സാഹചര്യങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക:

കർത്താവ് സ്നേഹത്തിൽ ആളുകളെ പീഡിപ്പിക്കാൻ പോയി;

ഒരു കരുവേലക വനത്തിൽ ഉണങ്ങിയ കുറ്റിക്കാട്ടിൽ പ്രായമായ ഒരു മുത്തച്ഛൻ, മോണകൾ കൊണ്ട് മോണകൾ ചലിപ്പിക്കുന്നു.

വഴിയിൽ, വഴിയിൽ, ഒരു ഇരുമ്പ് ദണ്ഡുമായി ഒരു യാചകനെ കണ്ട മുത്തച്ഛൻ ചിന്തിച്ചു: "നോക്കൂ, എത്ര ദയനീയമാണ്, അറിയാൻ, അവൻ വിശപ്പ് കാരണം, അവൻ രോഗിയാണ്."

ദുഃഖവും പീഡയും മറച്ചുവെച്ചുകൊണ്ട് കർത്താവ് അടുത്തു വന്നു:

ഇത് കാണാൻ കഴിയും, അവർ പറയുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് അവരുടെ ഹൃദയങ്ങളെ ഉണർത്താൻ കഴിയില്ല ...

വൃദ്ധൻ കൈ നീട്ടി പറഞ്ഞു:

"ഇതാ, ചവയ്ക്കൂ... നീ കുറച്ചുകൂടി ശക്തനാകും."

പുൽമേട്ടിലേക്ക്.

ഒരു സ്റ്റാഫിനൊപ്പം.

1. ജോലിയുടെ തീം രൂപപ്പെടുത്തുക. ഏത് കലാപരമായ മാർഗത്തിലൂടെയാണ് തുർഗനേവ് ഒരു യാചകന്റെ അവസ്ഥയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നത്?

കരുണയുടെ പ്രമേയം, ദുരിതത്തിലായ ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള സ്നേഹം ഈ കൃതി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. "സഹോദരൻ" - കീവേഡ്ടെക്സ്റ്റ്, അത് അഞ്ച് തവണ ആവർത്തിക്കുന്നു. യാചകന്റെ ഭാഗ്യം അതിലൂടെ അറിയിച്ചു ആലങ്കാരിക നിർവചനങ്ങൾ(എപ്പിറ്റെറ്റുകൾ), പോർട്രെയ്‌റ്റിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിനും (“ശോഷണം”, “വീക്കം”, “കണ്ണുനീർ”, “പരുക്കൻ”, “വൃത്തിയില്ലാത്തത്” മുതലായവ) ഊന്നൽ നൽകുന്നു, അതുപോലെ സ്ഥിരവും സാധാരണ സവിശേഷതകളും (“അസന്തുഷ്ടി”, “വൃത്തികെട്ടത്” ”, മുതലായവ). കൂടാതെ, തുർഗനേവ് "ദാരിദ്ര്യം കടിച്ചുകീറുന്ന" എന്ന ഉജ്ജ്വലമായ ഒരു രൂപകം ഉപയോഗിച്ചു, നേരിട്ടുള്ള സംസാരം, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വിവരിച്ചു (യാചകൻ "ഞരങ്ങി", "മുറുകി", അവന്റെ കൈ "ദുർബലമായി കുലുങ്ങി വിറച്ചു", അവൻ "ചിരിച്ചു", "ഞെക്കി" ആഖ്യാതാവിന്റെ വിരലുകൾ, "മുമ്പ്" മുതലായവ). മുകളിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന രീതികൾക്ക് നന്ദി, ദയനീയമായ ഒരു "ജീവി" യുടെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, സമൂഹം നിരസിച്ചു, ജീവിതത്താൽ അപമാനിക്കപ്പെട്ടു, സഹായം ആവശ്യമാണ്.

2. ആഖ്യാതാവിന്റെ മാനസികാവസ്ഥ വിവരിക്കുക, അത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന രീതികൾ പറയുക.

യാചകനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ സ്വയം പ്രകടമാക്കിയ കഥാകാരന്റെ പ്രധാന സവിശേഷത മനസ്സാക്ഷിയാണ്.

ഒരു വ്യക്തിയെ സഹായിക്കാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ അവൻ ലജ്ജിക്കുന്നു, ലജ്ജിക്കുന്നു. തുർഗെനെവ് തന്റെ അവസ്ഥയെ "നഷ്ടപ്പെട്ടു, ലജ്ജിച്ചു" എന്ന വാക്കുകളിലൂടെ അറിയിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഒരു യാചകന്റെ വൃത്തികെട്ട കൈ കുലുക്കാനുള്ള പ്രേരണയായി അത്തരം "വികാരങ്ങളുടെ വിശദാംശങ്ങൾ" നന്ദി, അവനെ സഹോദരൻ എന്ന് വിളിക്കാനുള്ള സ്വമേധയാ ഉള്ള ആഗ്രഹം. പൂർണ്ണതയുടെ ആഖ്യാതാവിന്റെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനക്ഷമത. ഒരു യാചകനെ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തുന്ന ഫലവും, അത്തരമൊരു നിർഭാഗ്യവാനായ വ്യക്തിയെ കാണുമ്പോൾ ആശ്ചര്യവും, ആശയക്കുഴപ്പവും, സഹായിക്കാനുള്ള ശക്തിയില്ലായ്മ അനുഭവിക്കുന്നതിന്റെ വേദനയും, ഹസ്തദാനത്തിന്റെ അവ്യക്തതയും അവർ അറിയിക്കുന്നു. ഡോട്ടുകൾ ഗദ്യത്തിൽ കവിതയ്ക്ക് ഒരു ലിറിക്കൽ ടോൺ നൽകുന്ന, അവഗണനയുടെ ഒരു വികാരം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

3. കൃതിയുടെ അവസാന വാക്യത്തിൽ യാചകൻ എന്ത് ഭിക്ഷയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിച്ചതെന്നും ആഖ്യാതാവിന്റെ മനസ്സിൽ എന്തായിരുന്നുവെന്നും വിശദീകരിക്കുക.

ഒരു യാചകനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അവനിൽ ആത്മാർത്ഥമായ സഹതാപവും, ഹസ്തദാനത്തിന് യോഗ്യനായ ഒരു വ്യക്തിയെ അംഗീകരിക്കുന്നതും "ദാനധർമ്മമാണ്". കഷ്ടപ്പെടുന്ന അപരിചിതനോട് സ്നേഹം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിന്നുള്ള സംതൃപ്തിയും യാചകന്റെ ഹൃദയംഗമമായ നന്ദിയുമായിരുന്നു കഥാകാരനുള്ള ഭിക്ഷ.

4. "യാചകൻ", എസ്. യെസെനിന്റെ "പ്രണയത്തിൽ ആളുകളെ പീഡിപ്പിക്കാൻ കർത്താവ് വന്നു ..." (1914) എന്ന കവിതയുടെ ഇതിവൃത്ത സാഹചര്യങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക.

അപരിചിതരുടെ (നഗരത്തിൽ, "ഓക്ക് വനത്തിൽ") ഒരു അപ്രതീക്ഷിത മീറ്റിംഗിന്റെയും ദാനധർമ്മങ്ങളുടെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഗ്രന്ഥങ്ങൾ. "യാചക"ത്തിലെ ഇതിവൃത്ത സാഹചര്യം യാഥാർത്ഥ്യമാണെങ്കിൽ, യെസെനിന്റെ കവിതയിൽ അത് നിഗൂഢമാണ്: യാചകൻ തിരിച്ചറിയപ്പെടാത്ത കർത്താവാണ്.

5. ഈ കൃതികൾക്ക് ഒരു പൊതു തീം നിർവ്വചിക്കുക. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യെസെനിന്റെ വ്യാഖ്യാനം വിവരിക്കുക.

രണ്ട് ഗ്രന്ഥങ്ങളും നിർഭാഗ്യവാന്മാരോടുള്ള സ്നേഹത്തിന്റെ തീം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അതുപോലെ തന്നെ ദരിദ്രരെ സഹായിക്കാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ (സമ്പന്നനോ ദരിദ്രനോ) സ്വാഭാവിക ആവശ്യവും. യെസെനിന്റെ കവിതയിൽ, അവളുടെ ആദ്യ വരിയിൽ ഇതിനകം തന്നെ പേരുണ്ട്, തുർഗനേവ് അവളെ പരോക്ഷമായി വിശദാംശങ്ങളിലൂടെ നിയോഗിക്കുന്നു. "പ്രണയത്തിൽ ആളുകളെ പീഡിപ്പിക്കാൻ കർത്താവ് വന്നു..." എന്നതിൽ, "ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്നതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യവും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. കർത്താവ് "മുത്തച്ഛനെ" പരീക്ഷിക്കുകയും അതേ സമയം അവനോട് സഹതപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പാവപ്പെട്ടവനെ സഹായിക്കാനുള്ള ദരിദ്രന്റെ കഴിവിനെ അവൻ സംശയിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവൻ അവനോട് അനുകമ്പ കാണിക്കുന്നു, "ഒരു പഴകിയ ഡോനട്ട്" നൽകുന്നു, അങ്ങനെ അടിസ്ഥാന ക്രിസ്ത്യൻ ഉടമ്പടിയോടുള്ള ജനങ്ങളുടെ വിശ്വസ്തതയെക്കുറിച്ച് കർത്താവിനെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു.

7-8 ഗ്രേഡുകൾ കീകൾ ഉപയോഗിച്ച് അസൈൻമെന്റ് (1.5 മണിക്കൂർ) താഴെയുള്ള കവിതകൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക. അവയിൽ പൊതുവായതും വ്യത്യസ്തവുമായത് എന്താണ്? പാഠങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ, നിർദ്ദിഷ്ട ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക (ഓരോ ചോദ്യത്തിനും ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന ഉത്തരം രണ്ട് മുതൽ അഞ്ച് വരെ വാക്യങ്ങളാണ്).

–  –  –

ഐ.എ.ബുനിൻ. അവസാന ബംബിൾബീ ഒരു കറുത്ത വെൽവെറ്റ് ബംബിൾബീ, ഒരു സുവർണ്ണ ആവരണം, ശ്രുതിമധുരമായ ഒരു ചരടിൽ വിലാപം മുഴങ്ങുന്നു, നീ എന്തിനാണ് ഒരു മനുഷ്യവാസസ്ഥലത്തേക്ക് പറന്ന് എന്നോടൊപ്പം കൊതിക്കുന്നത്?

ജാലകത്തിന് പുറത്ത് വെളിച്ചവും ചൂടും ഉണ്ട്, വിൻഡോ ഡിസികൾ തെളിച്ചമുള്ളതും ശാന്തവും ചൂടുള്ളതുമാണ് അവസാന ദിവസങ്ങൾ, ഫ്ലൈ, ഹൂട്ട് - കൂടാതെ ഉണങ്ങിയ ടാറ്ററിൽ, ചുവന്ന തലയിണയിൽ, ഉറങ്ങുക.

വയലുകൾ വളരെക്കാലമായി ശൂന്യമായിരുന്നു, താമസിയാതെ കാറ്റ് കളകളിലേക്ക് പറന്നുപോകും, ​​ഇരുണ്ട സ്വർണ്ണ വരണ്ട ബംബിൾബീ എന്ന മനുഷ്യന്റെ ചിന്ത അറിയാൻ ഇത് നിങ്ങൾക്ക് നൽകിയിട്ടില്ല!

ചോദ്യങ്ങൾ:

1. ഏത് മാനസികാവസ്ഥയാണ് ഓരോ കവിതകളുടെയും ശബ്ദം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്?

എ. ഫെറ്റിന്റെ കവിതയിൽ ലാഘവത്വം, ശാന്തത, വിശ്രമിക്കുന്ന നിഷ്‌ക്രിയത്വം, സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ബുനിന്റെ വാചകം ചിന്തനീയമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, ഇത് ഗാനരചനാ വിഷയത്തിന്റെ വികാരങ്ങളെ നേരിട്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്നു: നിരാശ, സങ്കടം, സന്തോഷത്തിന്റെ ഹ്രസ്വ കാലയളവിനെക്കുറിച്ചുള്ള സങ്കടം, വാടിപ്പോകുന്നതിന്റെ അനിവാര്യത.

2. ഓരോ കവിതകളിലും ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാന്നിധ്യം എങ്ങനെയാണ് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്?

"നായിക" ഫെറ്റ് തന്റെ വിധിന്യായങ്ങളെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതുപോലെ ഗാനരചനാ വിഷയത്തെ നേരിട്ട് അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. രൂപംചിത്രശലഭം തന്നെ. ഒരു ചിത്രശലഭത്തിന്റെ സാങ്കൽപ്പിക പകർപ്പുകളുടെ വിലാസം ഒരു വ്യക്തിയാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. ബുനിന്റെ കവിതയിൽ, സാഹചര്യം വിപരീതമാണ്: ശൈത്യകാലത്തിന്റെ അനിവാര്യമായ ആരംഭത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു ബംബിൾബീയുടെ “അവസാന” പറക്കലിനെ ഒരു വ്യക്തി സങ്കടത്തോടെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയുമായി തന്റെ സങ്കടം പങ്കിടുന്നതിനായി അത് മനഃപൂർവം “മനുഷ്യ വാസസ്ഥലങ്ങളിലേക്ക്” പറന്നതുപോലെ.

3. പൊതുവായുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും എന്തൊക്കെയാണ് ഘടനാപരമായ നിർമ്മാണംകവിതകൾ?

രണ്ട് കവിതകൾക്കും മൂന്ന് ചരണങ്ങളുണ്ട്, രണ്ട് പാഠങ്ങളും ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു പ്രാണിയുടെ ഒരുതരം ക്ഷണികമായ “ഛായാചിത്രത്തിന്റെ” രൂപത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, രണ്ടിലും ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഘടനകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു; ഫെറ്റും ബുനിനും സമാനമായ മോട്ടീവ് മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഫ്ലൈറ്റ്, പുഷ്പം). എന്നിരുന്നാലും, ഫെറ്റിന്റെ വൈകാരിക "ഏകത"യുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ (മൂന്ന് ചരണങ്ങളും ശാന്തമായ സന്തോഷത്തിന്റെ ഒരേ അവസ്ഥയിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു), ബുനിന്റെ വാചകം സങ്കടത്തിന്റെ വികാരത്തിന്റെ ക്രമാനുഗതമായ വർദ്ധനവിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഫെറ്റിന്റെ ശ്രദ്ധ ചിത്രത്തിന്റെ ബാഹ്യ ആവിഷ്‌കാരത്തിലാണെങ്കിൽ, അസ്തിത്വത്തിന്റെ ശാശ്വത നിയമങ്ങളുടെ പ്രതിഫലനമായി ബുനിൻ വാചകം തുറക്കുന്നു.

4. കവിതകളുടെ വൈകാരിക തലത്തെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ നിർവചിക്കും (അതായത്, രചയിതാവ് തുറന്ന് സംസാരിക്കാത്തത്, എന്നാൽ സെൻസിറ്റീവ് വായനക്കാരന് ഊഹിക്കാൻ കഴിയുന്നത്)?

ഫെറ്റിന് ആകർഷകത്വത്തിന്റെ ഈ തുറന്ന ആരാധനയുണ്ട് വേനൽക്കാല പ്രകൃതി, ദൈവത്തിന്റെ ലോകത്തിന്റെ പൂർണതയ്ക്ക് മുമ്പിൽ ആനന്ദിക്കുക; ബുനിന് പരിമിതിയെക്കുറിച്ച് ദുഃഖകരമായ അവബോധമുണ്ട് മനുഷ്യ ജീവിതം, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വന്തം "സൂര്യാസ്തമയം" ഒരു മുൻകരുതൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവശേഷിപ്പിച്ച ഇംപ്രഷനുകൾ വളരെ ഉജ്ജ്വലമാണ് എന്ന വസ്തുത കൂടുതൽ വഷളാക്കുന്നു.

5. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഓരോ കവിതയുടെയും പ്രധാന വിഷയം എന്താണ്? (പ്രാണികളുടെ സ്വഭാവത്തിന്റെ പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ? മനുഷ്യന്റെ ധാരണയിലെ പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ഭംഗി?

പൊതു നിയമങ്ങൾമനുഷ്യനും സ്വാഭാവിക ജീവിതം? ജീവിതത്തിലെ സൗന്ദര്യത്തിന്റെ പ്രകടനങ്ങളുടെ ദുർബലത? ഗാനരചയിതാവിന്റെ വൈകാരികാവസ്ഥ?) ഓരോ കവിതകളുമായും ബന്ധപ്പെട്ട് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പദപ്രയോഗം നൽകുക.

ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന പ്രകൃതി ലോകത്തിന്റെ സൗന്ദര്യമാണ് ഫെറ്റിന്റെ കവിതയുടെ പ്രമേയം, " എളുപ്പമുള്ള ശ്വാസം» ഈ സൗന്ദര്യം ലോകത്ത് ഒഴുകി. മനുഷ്യന്റെയും പ്രകൃതിയുടെയും ജീവിതത്തിൽ സൗന്ദര്യത്തിന്റെയും മരണത്തിന്റെയും അനിവാര്യമായ സംഘർഷ അയൽപക്കമാണ് "ദി ലാസ്റ്റ് ബംബിൾബീ" യുടെ പ്രമേയം.

6. കവിതകളുടെ താളം പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക. രചയിതാക്കൾ ഏത് കാവ്യാത്മക മീറ്ററുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവ ചിത്രത്തിന്റെ വിഷയവുമായി എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു? ഓരോ കവിതയുടെയും ആദ്യ വരികളുടെ താളാത്മകമായ മൗലികത എന്താണ്?

"ബട്ടർഫ്ലൈ" യുടെ താളം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അഞ്ച്-ഉം രണ്ട്-അടി അയാംബിക്കിന്റെ പ്രകടമായ ഒന്നിടവിട്ടാണ്. ഈ ആൾട്ടർനേഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട റിഥമിക് ഫ്ലാഷുകൾ (ചെവി മനസ്സിലാക്കുന്ന തടസ്സങ്ങൾ) ചിറകുകളുടെ പ്രകാശവും സ്പന്ദിക്കുന്നതുമായ ചലനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ബുനിൻ നാലടി അനാപേസ്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, വിഷാദം വർദ്ധിക്കുന്ന മാനസികാവസ്ഥയെ താളാത്മകമായി അനുഗമിക്കുന്നു, "കരയുന്ന" പോലെ. "ബട്ടർഫ്ലൈ" യുടെ ആദ്യ വരിയിൽ, നാലാമത്തെ പാദം ലഘൂകരിച്ചിരിക്കുന്നു (ഊന്നിപ്പറയുന്നത് ഒഴിവാക്കിയിരിക്കുന്നു), ഇത് "ഇളക്കം", ഫ്ലട്ടറിംഗ് എന്നിവയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. നേരെമറിച്ച്, ബുനിന്റെ ആദ്യ വാക്യത്തിന്റെ ആദ്യ പാദം വെയ്റ്റഡ് ആണ് (ആദ്യ അക്ഷരത്തിൽ ഒരു സൂപ്പർ-സ്കീം സമ്മർദ്ദം ഉപയോഗിക്കുന്നു) - ഈ തൂക്കം വൈകാരികമായി ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നു.

7. കവിതകളുടെ വർണ്ണ "നിറത്തിൽ" എന്താണ് വ്യത്യാസം?

ഫെറ്റിന്റെ കവിതയുടെ "സുതാര്യത" അതിന്റെ "നിറമില്ലായ്മ", പ്രത്യേക വർണ്ണ ആട്രിബ്യൂട്ടുകളുടെ അഭാവം എന്നിവയാൽ ഉറപ്പാക്കപ്പെടുന്നു. ഇംപ്രഷന്റെ ആവേശകരമായ ക്ഷണികത വർണ്ണ പ്രത്യേകതകളുടെ സാധ്യതയെ ഒഴിവാക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. ബുണിന്റെ നിറങ്ങൾ സമൃദ്ധവും തീവ്രവുമാണ് (കറുപ്പ്, സ്വർണ്ണം, ചുവപ്പ്). വിലാപ വർണ്ണ ആഡംബരത്തിന്റെ മതിപ്പ് ഗാനരചനാ വിഷയത്തിന്റെ സങ്കടകരമായ പ്രതീക്ഷകളുമായി തികച്ചും പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.

8. മെറ്റാഫോർ പ്രയോഗത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണവും കവിതകളിൽ മെറ്റോണിമിയുടെ പ്രയോഗത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണവും നൽകുക (ഏതെങ്കിലും ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ നിന്ന് എടുത്ത ഓരോ ട്രോപ്പുകളുടെയും ഒരു ഉദാഹരണം മതി).

“എന്റെ എല്ലാ വെൽവെറ്റും ...” - മെറ്റോണിമി; "ഒരു ശ്രുതിമധുരമായ സ്ട്രിംഗ് കൊണ്ട് വിലപിക്കുന്നു ..." എന്നത് ഒരു വിപുലീകരിച്ച രൂപകമാണ് (രൂപക വിശേഷണങ്ങൾ ബംബിൾബീയുടെ "മുഴക്കം" ഒരു തന്ത്രി വാദ്യത്തിന്റെ ശബ്ദത്തോട് ഉപമിക്കുന്നു).

9. ഓരോ കവിതകളിലും ശബ്ദലേഖനത്തിന്റെ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ പ്രകടനങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?

ഫെറ്റിന് ശബ്‌ദ എഴുത്തിന്റെ ഏറ്റവും സൂക്ഷ്മമായ പ്രകടനങ്ങളുണ്ട് - “എത്രത്തോളം, ലക്ഷ്യമില്ലാതെ, പ്രയത്നമില്ലാതെ ...” എന്ന വരിയിലെ സുഗമമായ “എൽ”, സ്ഫോടനാത്മക “ബി” എന്നിവയുടെ ഇതര ഉപയോഗം, അതുപോലെ തന്നെ ഒരു “പരമ്പര” അവസാന വാക്യത്തിൽ "s" വിസിലിംഗ് ചെയ്യുകയും "r" ഉരുട്ടുകയും ചെയ്യുന്നു.

"ഒരു ശ്രുതിമധുരമായ സ്ട്രിംഗ് കൊണ്ട് വിലപിക്കുന്നു" (ബാക്ക് സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ സമൃദ്ധി, പ്രത്യേകിച്ച് ഏറ്റവും സാധാരണമായ "u", ഫലപ്രദമായ അനുമാനം നൽകുന്നു) എന്ന വരിയിൽ ബുനിൻ ഒനോമാറ്റോപ്പിയയുടെ ഏതാണ്ട് "റെക്കോർഡ്" പതിപ്പ് നൽകി.

തീർച്ചയായും, ശബ്ദ എഴുത്തിന്റെ മറ്റ് പ്രകടനങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കാവുന്നതാണ്.

10. ഏതെങ്കിലും കവിതയുടെ "തുടർച്ചയായി" നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചരണങ്ങളിൽ ഒന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുക, കാവ്യാത്മക മീറ്റർ, റൈം തരം, വാചകത്തിന്റെ പൊതുവായ വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ എന്നിവ നിരീക്ഷിക്കുക.

മൂല്യനിർണ്ണയ മാനദണ്ഡം ഈ കാര്യംകാവ്യാത്മകമായ വലുപ്പത്തിൽ "ഹിറ്റ്" ചെയ്യുന്നു, റൈമിംഗ് പോലെയുള്ള സ്ത്രീ-പുരുഷ അവസാനങ്ങളുടെ മാറിമാറി വരുന്ന ആചരണം, തീർച്ചയായും, വൈകാരിക സന്ദർഭത്തിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം, ഗ്രേഡ് 9 നിയമനങ്ങൾ നോവലിന്റെ ശകലത്തിൽ എ.എസ്. അറ്റാച്ച് ചെയ്ത ലിസ്റ്റിൽ നിന്ന് ഉചിതമായ നാമവിശേഷണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് വിടവുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക. ഓപ്ഷനുകൾകരാറിന്റെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പുഷ്കിന്റെ വാചകം കഴിയുന്നത്ര കൃത്യമായി പുനർനിർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ശരിയായ പദത്തിനായി തിരയുമ്പോൾ നിങ്ങളെ നയിച്ച മാനദണ്ഡങ്ങൾ എന്താണെന്ന് വിശദീകരിക്കുക, കൂടാതെ നിർദ്ദിഷ്ട ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിക്കൊണ്ട് പുഷ്കിന്റെ ശകലത്തിൽ അഭിപ്രായമിടുക (ഒരു ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരത്തിന്റെ ശുപാർശ ദൈർഘ്യം 2-4 വാക്യങ്ങളാണ്).

പരിശീലകൻ കുതിച്ചു; എങ്കിലും കിഴക്കോട്ട് നോക്കി നിന്നു. കുതിരകൾ ഒരുമിച്ച് ഓടി. അതിനിടെ കാറ്റ് മണിക്കൂറുകൾ കഴിയുന്തോറും ശക്തി പ്രാപിച്ചു. മേഘം ഒരു ________ മേഘമായി മാറി, അത് ശക്തമായി ഉയർന്നു, വളർന്ന് ക്രമേണ ആകാശത്തെ പൊതിഞ്ഞു. ________ മഞ്ഞ് വീഴാൻ തുടങ്ങി - പെട്ടെന്ന് അത് അടരുകളായി വീണു. കാറ്റ് അലറി; ഒരു ഹിമപാതമുണ്ടായി. ഒരു നിമിഷത്തിൽ ________ ആകാശം ________ കടലുമായി ലയിച്ചു. എല്ലാം പോയി. “ശരി, സർ,” ഡ്രൈവർ അലറി, “പ്രശ്നം: ഒരു മഞ്ഞുവീഴ്ച!” ...

ഞാൻ വണ്ടിയിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് നോക്കി: എല്ലാം ഇരുണ്ടതും ചുഴലിക്കാറ്റും ആയിരുന്നു. കാറ്റ് ___________ ഭാവപ്രകടനത്തോടെ അലറിവിളിച്ചു; മഞ്ഞ് എന്നെയും സാവെലിച്ചിനെയും മൂടി; കുതിരകൾ വേഗത്തിൽ നടന്നു - താമസിയാതെ അവർ നിന്നു.

നിർവചനങ്ങളുടെ വകഭേദങ്ങൾ: വെള്ളി-മുത്ത്, വെള്ള, സൂചി, ശക്തമായ, ഇരുണ്ട, ചെറിയ, വാത്സല്യമുള്ള, മഞ്ഞ്, വെളിച്ചം, ഉദാസീനമായ തണുത്ത, ക്രൂരമായ.

ചോദ്യങ്ങൾ:

1. പുഷ്കിന്റെ ചിത്രപരമായ രീതിയുടെ കൂടുതൽ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ് - വസ്തുനിഷ്ഠമായ കൃത്യതയ്ക്കായുള്ള ആഗ്രഹം അല്ലെങ്കിൽ വിവരണത്തിന്റെ വസ്തുവിന്റെ ആത്മനിഷ്ഠമായ "നിറം";

സംക്ഷിപ്തത അല്ലെങ്കിൽ വിശദമായ വ്യക്തതകൾ; "വിചിത്രമായ" വിശേഷണങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ വിവരണത്തിലെ ഏറ്റവും വ്യക്തതയിലേക്കുള്ള ആകർഷണം?

2. നിങ്ങൾ ചെയ്ത പുനർനിർമ്മാണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, പുഷ്കിന്റെ വർണ്ണ മുൻഗണനകൾ വിവരിക്കുക. ഏത് വർണ്ണ സ്വഭാവസവിശേഷതകളാണ് അവൻ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? എന്നതിൽ നിന്ന് രണ്ടോ മൂന്നോ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക കവിതപുഷ്കിൻ.

3. നോവലിന്റെ ഇതിവൃത്തത്തിൽ ഈ എപ്പിസോഡ് എന്ത് സ്ഥാനമാണ് വഹിക്കുന്നത്? തുടർന്നുള്ള എന്ത് സംഭവങ്ങളാണ് ഇത് പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത്? മുഴുവൻ സൃഷ്ടിയുടെയും പശ്ചാത്തലത്തിൽ മാത്രം വ്യക്തമാകുന്ന അതിന്റെ വ്യക്തമല്ലാത്ത, പ്രതീകാത്മക അർത്ഥം എന്താണ്?

4. മുകളിലെ വാചകത്തിലെ ആഖ്യാതാവ് ആരാണ്: ഒരു യുവ നായകൻ അല്ലെങ്കിൽ പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തി? ആഖ്യാനരീതിയിൽ തന്നെ ആഖ്യാതാവിന്റെ പ്രായം എങ്ങനെ പ്രകടമാകുന്നു?

5. കോച്ച്‌മാന്റെ ഒരേയൊരു പകർപ്പിൽ (“ശരി, മാസ്റ്റർ, കുഴപ്പം: മഞ്ഞുവീഴ്‌ച!”) - ബാഹ്യമായി സ്വാഭാവിക ലാളിത്യംവാക്കുകൾ - ഒരു പ്രത്യേക ഉപമയുണ്ട്. നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്: ആഖ്യാതാവ് ഈ വാക്കുകൾ ഓർമ്മയിൽ നിന്ന് പുനർനിർമ്മിക്കുകയാണോ - അല്ലെങ്കിൽ കഥയുടെ ഗതിയിൽ അവ പുതുതായി "കണ്ടുപിടിക്കുക"? ആഖ്യാതാവിന് ഈ വാക്ക് എത്രത്തോളം സ്വന്തമാണ്, ഇത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവചരിത്രത്തിലെ വസ്തുതകളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?

6. വർഷത്തിലെ ഏത് സമയത്താണ് പുഷ്കിൻ മുകളിലെ എപ്പിസോഡിൽ പ്രവേശിക്കുന്നത്? എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് അവൻ ഇത് ചെയ്യുന്നത്?

7. പുഷ്കിന്റെ കവിതകളിലൊന്നിന്റെ ശീർഷകം (അല്ലെങ്കിൽ ആദ്യ വരി) നൽകുക, അതിൽ ഒരു മഞ്ഞുവീഴ്ചയുടെ സാഹചര്യം പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു.

a) മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ള ബോർഡറുള്ള, മാറൽ ശാഖകളിൽ, വെളുത്ത തൊങ്ങലുള്ള തൂവാലകൾ പൂത്തു.

b) എന്തൊരു നാണക്കേട്! ഇടവഴിയുടെ അവസാനം വീണ്ടും രാവിലെ പൊടിയിൽ അപ്രത്യക്ഷമായി, വീണ്ടും വെള്ളി പാമ്പുകൾ മഞ്ഞുപാളികളിലൂടെ ഇഴഞ്ഞു.

c) വടക്കൻ കാട്ടിൽ, നഗ്നമായ ഒരു കൊടുമുടിയിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് നിൽക്കുന്നു, ഒരു പൈൻ മരവും ഉറങ്ങിക്കിടക്കുന്ന, സ്വതന്ത്രമായി ഒഴുകുന്ന മഞ്ഞും ഒരു വസ്ത്രം പോലെയാണ്.

d) ശീതകാലത്ത് മന്ത്രവാദിനിയാൽ മയക്കി, കാട് നിൽക്കുന്നു - മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ള അരികിൽ, ചലനരഹിതമായി, നിശബ്ദനായി, അത് ഒരു അത്ഭുതകരമായ ജീവിതത്താൽ തിളങ്ങുന്നു.

കീ ടാസ്ക് 1

എ.എസ്സിന്റെ വാചകം. പുഷ്കിൻ:

പരിശീലകൻ കുതിച്ചു; എങ്കിലും കിഴക്കോട്ട് നോക്കി നിന്നു. കുതിരകൾ ഒരുമിച്ച് ഓടി. അതിനിടെ കാറ്റ് മണിക്കൂറുകൾ കഴിയുന്തോറും ശക്തി പ്രാപിച്ചു. മേഘം ഒരു വെളുത്ത മേഘമായി മാറി, അത് ശക്തമായി ഉയർന്നു, വളർന്ന് ക്രമേണ ആകാശത്തെ പൊതിഞ്ഞു. നല്ല മഞ്ഞ് വീഴാൻ തുടങ്ങി - പെട്ടെന്ന് അത് അടരുകളായി വീണു. കാറ്റ് അലറി; ഒരു ഹിമപാതമുണ്ടായി. ഒരു നിമിഷം കൊണ്ട് ഇരുണ്ട ആകാശം മഞ്ഞു നിറഞ്ഞ കടലുമായി ലയിച്ചു. എല്ലാം പോയി.

"ശരി, സർ," പരിശീലകൻ അലറി, "പ്രശ്നം ഇതാണ്:

കൊടുങ്കാറ്റ്!"...

ഞാൻ വണ്ടിയിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് നോക്കി: എല്ലാം ഇരുണ്ടതും ചുഴലിക്കാറ്റും ആയിരുന്നു. കാറ്റ് അത് ആനിമേറ്റഡ് എന്ന് തോന്നുന്ന തരത്തിൽ ഉഗ്രമായ പ്രകടനത്തോടെ അലറി. മഞ്ഞ് എന്നെയും സാവെലിച്ചിനെയും മൂടി; കുതിരകൾ വേഗത്തിൽ നടന്നു - താമസിയാതെ അവർ നിന്നു.

ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നിർദ്ദേശിച്ച ഉത്തരങ്ങൾ:

1. പുഷ്കിൻ എന്ന ഗദ്യ എഴുത്തുകാരന്റെ പദപ്രയോഗം "മനോഹരമായ വ്യക്തത" എന്ന തത്വങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു: വിവരണ വിഷയത്തിന്റെ കൃത്യമായ പേരിടാനുള്ള ആഗ്രഹം, ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് സ്കെച്ചുകളുടെ ചലനാത്മകതയും ലാക്കോണിസവും, വാക്കുകളുടെ നേരിട്ടുള്ള അർത്ഥങ്ങളുടെ മുൻഗണനാ ഉപയോഗം . "മനഃശാസ്ത്രപരമായ" നിർവചനങ്ങളുടെ ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള ഉപയോഗം ("കാറ്റ് അത്തരം ക്രൂരമായ പ്രകടനത്തോടെ അലറിവിളിച്ചു") വിരുദ്ധമല്ല പൊതു തത്വംവസ്തുനിഷ്ഠത (അത്തരം നിർവചനങ്ങൾ തികച്ചും പരമ്പരാഗതമാണ്, പലപ്പോഴും നാടോടിക്കഥകളുടെ ആലങ്കാരികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു).

2. തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ കളർ കോഡിംഗ്പുഷ്കിൻ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ബോധപൂർവമായ "അലങ്കാര" (സംയോജിത, "ഷേഡിംഗ്" അല്ലെങ്കിൽ എക്സോട്ടിക് നിറങ്ങൾ) ഒഴിവാക്കുന്നു. മുകളിലുള്ള ശകലത്തിൽ, വർണ്ണ പദവികൾ സന്യാസപരമായി മിതമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, “മോണോക്രോം” (കറുപ്പും വെളുപ്പും, വെളിച്ചവും ഇരുണ്ടതും) ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നു. കാവ്യാത്മക പ്രയോഗത്തിൽ, പുഷ്കിൻ എല്ലായ്പ്പോഴും സ്പെക്ട്രത്തിന്റെ പ്രാഥമിക നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച, നീല (അല്ലെങ്കിൽ അവയുടെ പര്യായങ്ങൾ). ഉദാഹരണങ്ങൾ: "ഹോർഫ്രോസ്റ്റിലൂടെ കഥ പച്ചയായി മാറുന്നു"; "കാടിനെ അതിന്റെ സിന്ദൂര വസ്ത്രം വീഴ്ത്തുന്നു"; "തടാകം ആകാശനീല സമതലങ്ങൾ"; "നീല സായാഹ്ന കടലിൽ ഒരു മൂടൽമഞ്ഞ് വീണു"; "കറുത്ത പാറകളുടെ കൊടുമുടികൾ"; "നിങ്ങൾ നീല തിരമാലകൾ ഉരുട്ടുന്നു" (കടലിനെക്കുറിച്ച്); "പച്ച ചത്ത ശാഖകൾ" ("അഞ്ചാർ");

"വെളുപ്പിക്കുന്ന സമതലങ്ങൾ"; "സിന്ദൂരവും സ്വർണ്ണവും പൂശിയ വനങ്ങളിൽ"; "സ്വർണ്ണ വയലുകൾക്കും പച്ചയുടെ മേച്ചിൽപ്പുറങ്ങൾക്കും ഇടയിൽ / അത്, നീല, വിശാലമായി പരന്നുകിടക്കുന്നു ..." (തടാകത്തെ കുറിച്ച്), മുതലായവ.

3. പുഗച്ചേവുമായുള്ള ഗ്രിനെവിന്റെ ആദ്യ കൂടിക്കാഴ്ചയ്ക്ക് തൊട്ടുമുൻപുള്ളതാണ് ഹിമപാത ദൃശ്യം (ഇത് പുഗച്ചേവാണെന്ന് നായകൻ പിന്നീട് മനസ്സിലാക്കും). "കൗൺസിലറെ" സഹായിക്കുക

ഗ്രിനെവ് ഉദാരമായി പ്രതിഫലം നൽകും, ഈ ഔദാര്യം പിന്നീട് കർഷക പ്രക്ഷോഭത്തിന്റെ നേതാവിന്റെ ഓർമ്മയിൽ പ്രതിധ്വനിക്കും. പ്രതീകാത്മക അർത്ഥംഎപ്പിസോഡ് - വന്യമായ ഘടകം കലാപത്തിന്റെ ഭാവി ഘടകത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു; പുഗച്ചേവ് അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ "ഒരു മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ നിന്ന്" പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു എന്ന വസ്തുതയിൽ (അദ്ദേഹം സ്വാഭാവിക ചുഴലിക്കാറ്റുകളാൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്നു).

4. " എന്നതിലെ ആഖ്യാതാവ് ക്യാപ്റ്റന്റെ മകൾ"ഒരു "പ്രായമായ" ആണ്, പ്രായമായ ഗ്രിനെവ്. എങ്ങനെ "ശാന്തമായി", ഒരു ബിസിനസ്സ് പോലെ, പെട്ടെന്നുള്ള ഒരു സ്റ്റെപ്പി ഹിമപാതത്തെക്കുറിച്ച്, അവൻ എങ്ങനെ "വികാരങ്ങളുടെ വിശദാംശങ്ങൾ" ഒഴിവാക്കുന്നു, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, അവന്റെ സമ്പന്നമായ അനുഭവം, ലൗകിക കാഠിന്യം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഇവന്റ് സാരാംശം മാത്രം അറിയിക്കുന്നു: നായകൻ ചെയ്യേണ്ടത് കൂടുതൽ കഷ്ടതകളിലൂടെ കടന്നുപോകുക.

5. ഗ്രിനെവ് ആഖ്യാതാവ് പരിശീലകന്റെ പരാമർശം സാഹചര്യത്തിന്റെ സന്ദർഭവുമായി യോജിപ്പിച്ച് "രചന" ചെയ്യാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, പ്രധാന കഥാപാത്രം എഴുതുന്നതിൽ അപരിചിതനായിരുന്നില്ല: സുമറോക്കോവ് തന്നെ പ്രശംസിച്ച കവിതകൾ അദ്ദേഹം എഴുതി!

6. "ബ്ലിസാർഡ്" എപ്പിസോഡ് ശരത്കാലത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ആഖ്യാതാവ് (നോവലിന്റെ രചയിതാവ് അവന്റെ പിന്നിൽ നിൽക്കുന്നു) ആലേഖനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്: പെട്ടെന്ന് പ്രകൃതി ദുരന്തംഅതിന്റെ അപ്രതീക്ഷിത തീവ്രത "റഷ്യൻ കലാപത്തിന്റെ" ദൃശ്യങ്ങളിൽ ആലങ്കാരിക സമാന്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

7. ഏറ്റവും സാധ്യതയുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ " ശീതകാല സായാഹ്നം"(" ഒരു കൊടുങ്കാറ്റ് ആകാശത്തെ ഇരുട്ടുകൊണ്ട് മൂടുന്നു ... ") അല്ലെങ്കിൽ "ഭൂതങ്ങൾ" ("മേഘങ്ങൾ കുതിക്കുന്നു, മേഘങ്ങൾ വളയുന്നു ... ").

"വോയ്‌സ് വാണിംഗ് സിസ്റ്റം ഫയർ റേഡിയോ ചാനൽ "റോക്കോട്ട്-ആർ" ഓപ്പറേറ്റിംഗ് മാനുവൽ SAPO.425541.007RE BB02 UP001 ഉള്ളടക്കം 1 പൊതുവിവരങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക 2 1.1 വോയ്‌സിന്റെ സമയത്ത് 1.1 3 ഫീച്ചർ 1 ന്റെ വോയ്‌സ് റെക്കോർഡ് ഫീച്ചർ 1. 3 1. 4 സൂചനയും PUO 3 1.5 ഇൻപുട്ടുകളുടെ നിയന്ത്രണ ഘടകങ്ങൾ കൂടാതെ..."

"ഡ്രാഫ്റ്റ് ഓർഡർ" മാനേജർമാരുടെയും അവരുടെ ഡെപ്യൂട്ടിമാരുടെയും ചീഫ് അക്കൗണ്ടന്റുമാരുടെയും ശരാശരി പ്രതിമാസ ശമ്പളത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നതിനുള്ള നടപടിക്രമത്തിന്റെ അംഗീകാരത്തിൽ ബജറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങൾ സമര മേഖല, സംസ്ഥാന ആർക്കൈവൽ സേവനത്തിന്റെ മാനേജ്മെന്റിന് കീഴിലാണ് സാം ... "

«ഇൻഫർമേഷൻ-വേവ് ടെക്നോളജികൾ കാണിക്കുന്നത് സമയമാണെന്ന്...» ഫോക്ലോർ ആശയവിനിമയവും പ്രധാന ഫോറങ്ങളിലെ പങ്കാളികളുടെ സ്വയം തിരിച്ചറിയലും എം.വി. Zagidullina വ്യാഖ്യാനം ലേഖനം പ്രധാനം വികസിപ്പിക്കുന്നു...»

തുർഗനേവിന്റെ "ദി ബെഗ്ഗർ" എന്ന കൃതി ഗദ്യത്തിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കവിതകളുടെ ചക്രത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇവ ചെറിയ ഉപന്യാസങ്ങളാണ്, അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്ന, സാരാംശത്തിൽ, ഉപമകൾ.

"യാചകൻ" എന്ന കവിതയിൽ എഴുത്തുകാരൻ ഒരു പാവപ്പെട്ട വൃദ്ധനുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. അവന്റെ രൂപം വിവരിക്കുമ്പോൾ, തുർഗെനെവ് അവന്റെ അവസ്ഥയെ കൃത്യമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു: ദരിദ്രർ നക്കി. ഭിക്ഷ പ്രതീക്ഷിച്ച് ഭിക്ഷക്കാരൻ തന്റെ വൃത്തികെട്ടതും വീർത്തതുമായ കൈ വീരന് നേരെ നീട്ടി. അവൻ, രചയിതാവ് പറയുന്നതുപോലെ, സഹായത്തിനായി ഞരങ്ങുകയും പിറുപിറുക്കുകയും ചെയ്തു. വൃദ്ധന്റെ കൈ വിറയ്ക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു.

അവന്റെ ചിത്രം സഹതാപവും അനുകമ്പയും ഉണർത്തുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാവരും അങ്ങനെയല്ല. വാസ്തവത്തിൽ, പലരും, യാചകരുമായി കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, അവജ്ഞയോടെ അവരിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുന്നു. പലരും സഹായിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുക മാത്രമല്ല, അവരോട് സംസാരിക്കുകയുമില്ല.

തുർഗനേവിന്റെ നായകൻ, നേരെമറിച്ച്, അവന്റെ മുന്നിൽ നിർത്തുന്നു. പക്ഷേ, ഭിക്ഷക്കാരന് നൽകാൻ ഒന്നുമില്ലെന്ന് കണ്ടെത്തി, ഭാഗ്യം പോലെ, അവന്റെ പോക്കറ്റുകൾ കാലിയായതിനാൽ, അവൻ ഭിക്ഷക്കാരന് കൈ നൽകുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഈ ആംഗ്യം സമൂഹത്തിലെ അവരുടെ അവസ്ഥയും സ്ഥാനവും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും ആളുകളുടെ സമത്വത്തെ കാണിക്കുന്നു.

ഇതാണ് കവിതയുടെ പ്രധാന ആശയം. അയാളും വൃദ്ധനും തമ്മിലുള്ള ഹസ്തദാനത്തിലൂടെയും, ആ നിമിഷം ഇരുവർക്കും കാലിയായ പോക്കറ്റുകളായിരുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലൂടെയും സമത്വത്തെ രചയിതാവ് ഊന്നിപ്പറയുന്നു. ജോലിയിൽ ഈ അപകടം സംഭവിച്ചതായി തോന്നുന്നു ചില അർത്ഥം. ആ നിമിഷം രണ്ടുപേരും തുല്യരായിരുന്നു.

തന്റെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്ന വൃദ്ധന് ഒരു സഹായവും നൽകാൻ കഴിയാതെ നായകൻ തന്നെ നാണം കെടുന്നു. അവൻ യാചകനെ സഹോദരൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അവൻ അവനോട് അതേ ഉത്തരം നൽകുന്നു, അതിനെ ഭിക്ഷ എന്നും വിളിക്കുന്നു. അവൻ സാഹചര്യത്തെ നിസ്സാരമായി കാണുന്നു. അവന്റെ വാക്കുകളിൽ ഒരു നിരാശയും മറഞ്ഞിട്ടില്ല. കൂടാതെ, അതിശയിക്കാനില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, തീർച്ചയായും, അവനെ സഹായിക്കാനുള്ള വിസമ്മതങ്ങൾ പലപ്പോഴും അദ്ദേഹത്തിന് കേൾക്കേണ്ടിവന്നു. എന്നാൽ നായകന്റെ ആംഗ്യത്തിൽ അവനും അതിശയിക്കാനില്ല.

ദരിദ്രനും നിരാലംബനുമാണെങ്കിലും വൃദ്ധൻ ഒരു മനുഷ്യനാണെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി മറ്റെല്ലാവരെയും പോലെയാണ്: അവന്റെ വികാരങ്ങൾ, ചിന്തകൾ, അവന്റെ ജീവിതം. ഇത് വീണ്ടും ജനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള സമത്വത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു ആത്മീയ തലം, അവർ എങ്ങനെ ജീവിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ വ്യവസ്ഥകൾ പരിഗണിക്കാതെ: സമ്പത്തിലോ ദാരിദ്ര്യത്തിലോ. കൂടാതെ, ഈ യാചകന്റെ സ്ഥാനത്ത്, മിക്കവാറും എല്ലാവർക്കും കഴിയും.

അവസാന വരികളിൽ, തുർഗനേവ്, ഈ മീറ്റിംഗിനെക്കുറിച്ച് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, തനിക്കും ദാനം ലഭിച്ചുവെന്ന ആശയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഭിക്ഷക്കാരൻ അവന്റെ ഉത്തരവും ആംഗ്യവും രണ്ടും അംഗീകരിച്ചു, രണ്ടും തുല്യമാക്കി എന്നതാണ് വസ്തുത വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ. ദരിദ്രരെ സഹായിക്കാൻ അവന് കഴിഞ്ഞില്ല, പക്ഷേ അവനോടുള്ള അവന്റെ മനോഭാവം, അവന്റെ മാനുഷിക മനോഭാവം കാണിച്ചു. ഭിക്ഷക്കാരൻ അവന്റെ ഈ "ഭിക്ഷ" സ്വീകരിച്ചു.

ഓപ്ഷൻ 2

ഗദ്യത്തിലെ ഒരു കവിത ഒരു സാഹിത്യ രൂപമാണ്, സംഭാഷണത്തിന്റെ വെളിപ്പെടുത്തലിന്റെ ഗദ്യ അർത്ഥം കവിതയിലെന്നപോലെ ഒരു താളാത്മക ബന്ധം നിലനിർത്താതെ സംക്ഷിപ്തതയുമായി സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള കൃതികൾ എഴുതുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പക്ഷേ I. S. തുർഗനേവ് അത് നന്നായി പഠിക്കുകയും അത്തരം കവിതകളുടെ ഒരു മുഴുവൻ ശേഖരം എഴുതുകയും ചെയ്തു.

1877 - 1882 ൽ എഴുതിയ ഗദ്യത്തിലെ കവിതകളുടെ സമാഹാരത്തിൽ ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗനേവിന്റെ "ദി ബെഗ്ഗർ" എന്ന കവിത ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരത്തിലുള്ള ജോലിയാണ് പരിഗണിക്കുന്നത് അന്തിമ കോർഡ്വി സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനംഎഴുത്തുകാരൻ. IN ഈ ശേഖരംതന്റെ അധഃപതിച്ച വർഷങ്ങളിൽ രചയിതാവ് പുനർവിചിന്തനം ചെയ്ത പഴയ തീമുകൾ വീണ്ടും വെളിപ്പെടുന്നു. ഭാവിയിലേക്കുള്ള രേഖാചിത്രങ്ങൾ മാത്രമാണെന്ന് രചയിതാവ് തന്നെ പറഞ്ഞെങ്കിലും ഈ കവിതകൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ മുൻ കൃതികളുടെ ചെറിയ പതിപ്പുകളാണെന്ന് പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു വായനക്കാരന് തോന്നിയേക്കാം. എഴുത്തുകാരന്റെ മരണത്തിന് തൊട്ടുമുമ്പ് ഈ ചക്രം പൂർത്തിയായി, അതിനാലാണ് മരണം, ഏകാന്തത, ജീവിതത്തിന്റെ ക്ഷണികത തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ ഇത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്.

"ഭിക്ഷക്കാരൻ" എന്ന കവിത ദരിദ്രനായ ഒരു വൃദ്ധനുമായി പെട്ടെന്നുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചയെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു. പാവപ്പെട്ട വൃദ്ധന്റെ വിവരണം വളരെ കൃത്യമാണ്: ദരിദ്രർ നക്കി, വീർത്ത വീർത്ത കണ്ണുകൾ, ചുവന്ന വൃത്തികെട്ട വീർത്ത കൈകൾ. ദരിദ്രരുടെ ഛായാചിത്രം, അവന്റെ അശ്രദ്ധ, വൃത്തികെട്ട വസ്ത്രം, മോശം രൂപം എന്നിവയിൽ വായനക്കാരന്റെ നോട്ടം എഴുത്തുകാരൻ പ്രത്യേകമായി കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, അത് യാഥാർത്ഥ്യത്തോട് കഴിയുന്നത്ര അടുപ്പിക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, മിക്കവർക്കും തെരുവിൽ അത്തരം നിർഭാഗ്യവാനായ ആളുകളെ കാണാൻ കഴിയും. എഴുത്തുകാരൻ ചെയ്തതുപോലെ, അവരോട് സംസാരിക്കാൻ ധൈര്യപ്പെടുന്നവർ ചുരുക്കമായിരിക്കും.

യാചകൻ നിശബ്ദനായി കൈ നീട്ടി സഹായം ചോദിച്ചു. രചയിതാവ്, അവന്റെ പോക്കറ്റുകളിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങി, ഒന്നും കണ്ടെത്തിയില്ല, അയാൾക്ക് ലജ്ജ തോന്നി, ഈ വ്യക്തിയെ സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അപമാനിക്കുകയും കൈ കുലുക്കുകയും ചെയ്തു. അതിന് ആ പാവം അവനിലേക്ക് കണ്ണുയർത്തുകയും മറുപടിയായി എഴുത്തുകാരന്റെ കൈകൾ കുലുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഭൗതികമോ ആത്മീയമോ മറ്റ് സമ്പത്തോ പരിഗണിക്കാതെ എല്ലാ ആളുകളും തുല്യരാണെന്ന് ഈ പ്രവർത്തനം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഭൗതികമായും ആത്മീയമായും ദരിദ്രനാകാൻ കഴിയുമെന്ന നിഗമനത്തിലേക്ക് രചയിതാവ് തള്ളുന്നു. പ്രധാന കഥാപാത്രംഅവൻ ഭൗതികമായി ഒരു യാചകനാണ്, പക്ഷേ ആത്മീയമായി അല്ല, കാരണം എഴുത്തുകാരന്റെ ആംഗ്യത്തെ അദ്ദേഹം വിലമതിക്കുകയും രചയിതാവ് അവനെ അവഗണിക്കാതിരിക്കുകയും കൈ കുലുക്കാൻ വെറുക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്ത അത്തരം ദാനങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറയുന്നു.

കൂടാതെ, രചയിതാവ് കവിതയുടെ തുടക്കത്തിൽ വൃദ്ധനെ "ഒരു പാവപ്പെട്ട ജീവി" എന്ന് വളരെ രസകരമായി വിളിക്കുന്നു, തുടർന്ന്, അവന്റെ പോക്കറ്റിൽ ഒന്നും കണ്ടെത്താതെ, അവനെ "സഹോദരൻ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, വായനക്കാർ നിന്ദിക്കുകയും മൂക്ക് പൊത്തുകയും ചെയ്യരുതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നതിനാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്, കാരണം അവർക്കും ഈ പാവം വൃദ്ധനെപ്പോലെ ഏത് നിമിഷവും യാചകരായി മാറാം.

പദ്ധതി പ്രകാരം യാചകൻ എന്ന കവിതയുടെ വിശകലനം

ഗദ്യത്തിലെ കവിതകൾ അവയുടെ രചയിതാവ് ഐഎസ് തുർഗനേവ് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സഞ്ചരിച്ച ഒരു വിഭാഗമാണ്. അങ്ങനെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആശയം കടലാസിൽ കിടന്നു, എപ്പോഴും മത്സരിക്കുന്ന ഗദ്യവും കവിതയും സംയോജിപ്പിച്ചു. ഗദ്യത്തിലെ ഒരു കവി ഒരുപക്ഷേ തുർഗനേവിന്റെ യഥാർത്ഥ തൊഴിലായിരിക്കാം, അതിൽ അദ്ദേഹം സ്വയം കണ്ടെത്തി.

ഐക്യം ദാർശനിക വീക്ഷണംഎഴുത്തുകാരന്റെ കലാപരമായ ആവശ്യകതകൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ മരണത്തിന് തൊട്ടുമുമ്പ് യാഥാർത്ഥ്യമായി. മൊത്തത്തിൽ, I.S. തുർഗനേവിന്റെ പൈതൃകത്തിൽ ഗദ്യത്തിൽ ഏകദേശം 85 കവിതകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവ വിഷയം, രൂപം, കഥാപാത്രങ്ങൾ എന്നിവയിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഗദ്യത്തിലെ ഒരു കവിതയുടെ ഐക്യത്തിന് അനുയോജ്യമായ സൂത്രവാക്യം രചയിതാവിന്റെ ആത്മാർത്ഥതയും എന്തിനോടുള്ള സ്നേഹവുമാണ്

അവൻ എഴുതുകയാണ്.

വിധി യാചകനെ വിധിച്ച ദാരിദ്ര്യത്തെക്കുറിച്ചും അയാൾക്ക് നഷ്ടപ്പെടാത്ത ആത്മാവിന്റെ സമ്പത്തിനെക്കുറിച്ചും "യാചകൻ" എന്ന കൃതിയിൽ തുർഗനേവ് എഴുതി. കവിത തുടങ്ങുന്നു വിശദമായ വിവരണം രൂപംയാചകൻ:

“ഒരു യാചകൻ, അവശനായ വൃദ്ധൻ.

ഉഷ്ണത്താൽ, കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ കണ്ണുകൾ, നീല ചുണ്ടുകൾ,

പരുക്കൻ തുണിക്കഷണങ്ങൾ, വൃത്തിഹീനമായ മുറിവുകൾ...

ഓ, ദാരിദ്ര്യം എത്ര വൃത്തികെട്ടതാണ്

ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ ജീവി!".

ഒരുപക്ഷെ പലരും കണ്ടില്ലെന്ന് നടിച്ച് അവനെ കടന്നുപോയി. എന്നാൽ ഹൃദ്യമായ ആഖ്യാതാവ് സഹായിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ ഒന്നും ഉണ്ടായില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ വാക്കുകൾക്ക് ഭൌതികമായതിനേക്കാൾ മികച്ച പിന്തുണ നൽകാനും ആനുകൂല്യങ്ങൾ നൽകാനും കഴിയും

കൂടുതൽ, ആത്മാവ് എളുപ്പമാണ്, ജീവിതം എളുപ്പമാണ്.

കഥാകാരനും ഭിക്ഷക്കാരനും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ, സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു. കഥയുടെ തുടക്കത്തിൽ, യാചകൻ സഹായത്തിനായി മുരളുന്നു. പക്ഷേ, സംഭാഷണക്കാരന്റെ ശബ്ദത്തിലെ അസ്വസ്ഥതയും കുറ്റബോധവും കേട്ടപ്പോൾ അവൻ മാറി. ഈ മാറ്റങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ സംസാരത്തിൽ ദൃശ്യമാണ്. കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വാക്കാലുള്ള ഛായാചിത്രങ്ങളിലൂടെ, ഒരാൾക്ക് അവരുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ വിലയിരുത്താനും കഴിയും.

ആഖ്യാതാവും യാചകനും തമ്മിൽ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ട പ്രധാന വാക്ക് "സഹോദരൻ" എന്നായിരുന്നു. ഇതിനർത്ഥം അവർ ആത്മീയവും സാമൂഹികവുമായ ഒരേ തലത്തിലാണ്, ആരും തന്നെത്തന്നെ മറ്റൊരാളിൽ നിന്ന് മുകളിലോ താഴെയോ നിർത്തുന്നില്ല. കൂടാതെ പ്രധാനപ്പെട്ട വിശദാംശങ്ങൾ, ഈ പ്രസ്താവനയെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന, ഒരു ഹസ്തദാനം: "നഷ്ടപ്പെട്ടു, ലജ്ജിച്ചു, വൃത്തികെട്ട, വിറയ്ക്കുന്ന ആ കൈ ഞാൻ ദൃഢമായി കുലുക്കി...".

എന്തൊരു അസാധാരണ വിശേഷണം - "വിറയ്ക്കുന്ന കൈ", എത്ര കൃത്യമായി അവർ യാചകന്റെ മാനസികാവസ്ഥ അറിയിച്ചു. വിറയലും ഭീരുത്വവും നാണക്കേടും പ്രാരംഭ ഒറ്റപ്പെടലിന് പകരം വയ്ക്കുന്നു, അയാൾക്ക് ഒരു വാക്ക് പോലും ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഈ ഗദ്യ കവിത ആളുകളെ വസ്ത്രങ്ങളാൽ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു എന്ന സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ഇല്ലാതാക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്, കാരണം വാസ്തവത്തിൽ - ഇതാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ചെറിയ വിശദാംശങ്ങൾമനുഷ്യ ധാരണയിൽ. നിങ്ങളിലുള്ള വ്യക്തിയെ കാണാനും മറ്റൊരാളെ എന്തെങ്കിലും കാര്യത്തിലെങ്കിലും സഹായിക്കാനും. ഒരാളുടെ ജീവിതത്തെ മാറ്റിമറിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചെറിയ കാര്യങ്ങൾ.

വാക്കിന്റെ ശക്തി വലുതാണ്! ആത്മാർത്ഥത, മനുഷ്യത്വം, ധാരണ, ഔദാര്യം എന്നിവ പ്രധാനമാണ്! ഐ എസ് തുർഗനേവ് വായനക്കാരോട് പറയാൻ ആഗ്രഹിച്ചത് ഇതാണ്. അവൻ അത് മികച്ച രീതിയിൽ ചെയ്തു. വൃത്തികെട്ടവനും ദരിദ്രനുമായ ഒരു വൃദ്ധനെ മനസ്സിലാക്കുന്ന സഹോദരനായി ഹൃദയസ്പർശിയായ പരിവർത്തനം കണ്ണീരൊഴുക്കും. അത്തരം പ്രവൃത്തികൾ വളരെക്കാലമായി ഹൃദയത്തിൽ മുദ്രയിട്ടിരിക്കുന്നു, മർത്യ ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ കാര്യത്തെക്കുറിച്ച് - മനുഷ്യബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.