Gyldent hjerte. Historien om et gullhjerte En helhetlig analyse av arbeidet til Vitaly Bianka et gullhjerte

Innhold:

Introduksjon

Biografi om V.V. Bianchi.
Kreativitet V.V. Bianchi for barn.

Konklusjon
Bibliografi

Introduksjon
Naturen er full av ekstraordinære underverker. Det gjentar seg aldri, så barn bør læres å søke og finne noe nytt i det som allerede er kjent, sett, og verkene til V. Bianchi hjelper oss med dette.
Litteratur bidrar til barns mentale utvikling, deres logiske tenkning og tale.
Fiksjon og observasjoner tjener som et kraftig verktøy i miljøopplæringen til barn og bidrar til dannelsen av de første konseptene om enheten mellom menneske og natur, bidrar til å utvikle kreativ fantasi, fantasi, tankeflukt og gir en mulighet til å avsløre det enorme potensialet iboende i hver person, utdanne en person.
I 35 år kreativt arbeid V.V. Bianchi skapte mer enn 300 historier, eventyr, noveller, essays og artikler. Hele livet førte han dagbøker og naturalistiske notater, svarte på mange leserbrev. Verkene hans ble utgitt med et totalt opplag på mer enn 40 millioner eksemplarer, oversatt til mange språk i verden. Kort før hans død skrev Bianchi i forordet til en av bøkene sine: "Jeg prøvde alltid å skrive eventyrene og historiene mine slik at de var tilgjengelige for voksne. Og nå innså jeg at jeg har skrevet hele livet for voksne som har holdt et barn i sjelen deres."

Biografi om V.V. Bianchi.

Vitaly Bianchi ble født i St. Petersburg. Det melodiøse etternavnet arvet han fra sine italienske forfedre. Kanskje, fra dem også båret bort, kunstnerisk natur. Fra faren – en ornitolog – talentet til en forsker og interesse for alt «som puster, blomstrer og vokser».
Faren min jobbet ved Zoologisk museum ved det russiske vitenskapsakademiet. Leiligheten til kuratoren for samlingene lå rett overfor museet, og barna - tre sønner - besøkte ofte salene. Der, bak glassmontrene, frøs dyr brakt fra hele kloden. Hvordan jeg ønsket å finne et magisk ord som ville "gjenopplive" museumsdyr. De virkelige var hjemme: en liten dyrehage lå i keeperens leilighet.
Om sommeren dro familien Bianchi til landsbyen Lebyazhye. Her dro Vitya på en skikkelig skogsreise for første gang. Han var da fem-seks år gammel. Siden har skogen blitt for ham magisk land, paradis.
Interessen for skogslivet gjorde ham til en lidenskapelig jeger. Ikke rart at han fikk sin første pistol i en alder av 13. Han elsket også poesi. En gang var han glad i fotball, kom til og med inn på gymlaget.
Interessene var forskjellige, utdanningen var den samme. Først - et gymnasium, deretter - fakultetet for naturvitenskap ved universitetet, senere - klasser ved Institutt for kunsthistorie. Og Bianchi betraktet faren som hans viktigste skoglærer. Det var han som lærte sønnen å registrere alle observasjoner. Gjennom årene har de blitt forvandlet til fascinerende historier og eventyr.
Bianchi tiltrakk seg aldri observasjon fra vinduet på et koselig kontor. Hele livet reiste han mye (men ikke alltid av egen fri vilje). Vandring i Altai var spesielt minneverdig. Bianki bodde da, på begynnelsen av 20-tallet, i Biysk, hvor han underviste i biologi på skolen, jobbet i det lokalhistoriske museet.
Høsten 1922 vendte Bianchi og hans familie tilbake til Petrograd. I de årene, i byen, på et av bibliotekene, var det en interessant litterær krets, der forfattere som jobbet for barn samlet seg. Chukovsky, Zhitkov, Marshak kom hit. Marshak tok en gang med seg Vitaly Bianchi. Snart ble historien hans "Reisen til den rødhodede spurven" publisert i magasinet Sparrow. Samme år, 1923, ble den første boken utgitt ("Hvis nese er bedre").
Bianchis mest kjente bok var The Forest Newspaper. Det fantes rett og slett ingen lignende. Alle de mest nysgjerrige, de mest uvanlige og de mest vanlige som skjedde i naturen hver måned og dag, kom inn på sidene til Skogavisen. Her kunne man finne en kunngjøring om stær «Looking for apartments» eller en melding om den første «coo-coo» som lød i parken, eller en anmeldelse av en forestilling som ble gitt av storspovefugler på et stille skogsvann. Det var til og med en kriminell kronikk: problemer i skogen er ikke uvanlig. Boken "vokst" ut av en liten magasinavdeling. Bianchi jobbet med det fra 1924 til slutten av livet, og gjorde stadig noen endringer. Siden 1928 har den blitt trykt på nytt flere ganger, og blitt tykkere, den ble oversatt til forskjellige språk fred. Historiene fra "Forest Newspaper" ble hørt på radio, trykt, sammen med andre verk av Bianchi, på sidene til magasiner og aviser.
Bianchi jobbet ikke bare konstant med nye bøker selv (han er forfatteren av mer enn tre hundre verk), han klarte å samle rundt seg fantastiske mennesker som elsket og kjente dyr og fugler. Han kalte dem «oversettere fra det ordløse». Disse var N. Sladkov, S. Sakharnov, E. Shim. Bianchi hjalp dem med å jobbe med bøkene. Sammen var de vertskap for et av de mest interessante radioprogrammene, Nyheter fra skogen.
I trettifem år skrev Bianchi om skogen. Dette ordet lød ofte i titlene på bøkene hans: "Skogshus", "Skogsspeidere". Fortellinger, noveller, eventyr om Bianchi kombinerte poesi og eksakt kunnskap på en unik måte. Han kalte til og med sistnevnte på en spesiell måte: eventyr, ikke-eventyr. Det har de ikke tryllestaver eller gåstøvler, men det er ikke mindre mirakler. Bianchi kunne fortelle om den mest stygge spurven på en slik måte at vi bare blir overrasket: det viser seg at han slett ikke er enkel. Forfatteren klarte å finne magiske ord som «avfortryllet» den mystiske skogverdenen.

2. Kreativitet V.V. Bianchi for barn.
V.V. Bianchi, som gikk inn i barnelitteraturen i 1924 som forfatter av Sparrow magazine, skapte mange verk om naturen for unge lesere. Heltene deres er dyr, fugler, planter. I 1923 dukket hans første eventyr, The Journey of the Red-Headed Sparrow, opp i Sparrow magazine. I løpet av de neste to årene ble bøkene hans "Den første jakten", "Hvem ben er disse?", "Hvem synger hva?", "Hvem nese er bedre?" utgitt. Totalt eier V. Bianchi mer enn 250 verk. Forfatteren skapte informative bildebøker, naturhistoriske fortellinger, historier, essays, jakthistorier, han oppfant og satte inn i det litterære livet den berømte "Skovavisen".
I bøkene hans kan vi finne morsomme eventyr og eventyr fulle av dramatikk, historier om dyr med et dyktig konstruert handlingsrom og historier nesten uten plot i det hele tatt, fulle av poesi og lyrisk refleksjon. Humor, enkelhet og naturlighet i talen, saftighet i språket, hurtighet i handling er flettet sammen i eventyrene hans. Men dette er ikke bare eventyr. Disse historiene lærer ikke bare å observere naturen, men også å nyte dens skjønnhet, for å beskytte dens rikdom.
Emnene i V. Bianchis bøker er mangfoldige. Forfatterens eventyr, noveller, fortellinger inneholder omfattende biologisk kunnskap. Verkene til Bianchi gir leseren de riktige ideene om naturen, bringer opp en forsiktig holdning til den.
Alle Bianchis historier er informative, i dem blir vi kjent med de viktige lovene i naturens liv. Selv innenfor rammen av én sjanger, skaper forfatteren verk som er svært varierte, fra en kort eventyr-dialog (“The Fox and the Mouse”) til et detaljert eventyr (“Mouse Peak”, “Orange Neck”).
I Bianchis historier om naturen er det mindre fiksjon, lek enn i eventyr, og menneskets rolle i dem er annerledes – han er en jeger, observatør, naturforsker. Alt som skjer i historier kan skje i virkeligheten. Miljøet viser seg å være like interessant som i et eventyr, hvis du bare vet hvordan du observerer det riktig. Ved å lese historiene til forfatteren lærer den unge leseren å se, å observere. Veldig nøye introduserer Bianchi en beskrivelse av naturen i historiene sine, fordi. dette appellerer ikke til alle barn.
For unge lesere skrev Bianchi korte anekdotiske historier, som alle er basert på et nysgjerrig eller lærerikt eventyr ("Musiker", "musikkboks").
Sammen med individuelle eventyr, lager forfatteren også sykluser av historier. I syklusen "Min utspekulerte sønn" dukker det opp en guttehelt. På turer med faren forstår han skogens hemmeligheter. Han klarer å titte på hvordan en livredd rev begynner å stikke av fra et desperat ekorn, som hoppet nesten inn i munnen hennes.
Forfatterens fortellinger for eldre barn, inkludert i samlingen "Uventede møter", har en harmonisk komposisjon, poetisk begynnelse og slutt. De er også kombinert til sykluser: "Tenkende historier", "Historier om stillhet", etc. Enkle i handlingen, historiene får leseren til å tenke på hva som skjedde.
V. Bianchi vet å vekke leserens interesse for naturå bli kjent med dyr og fugler. For å interessere den lille leseren navngir forfatteren ofte verkene sine i form av et spørsmål: "Hvis nese er bedre?". Forfatteren tiltrekker barnet til selvstendig å løse spørsmål og gåter, lærer å observere naturen og avsløre dens hemmeligheter. Forfatteren skaper verkene sine på eksakte vitenskapelige fakta, alle karakterene hans har spesifikke trekk.
Derfor er V. Bianchis bøker om naturen et leksikon av biologisk kunnskap for barn i barneskolealder. Dette er et leksikon laget av en vitenskapsmann og forfatter som tydelig forstår behovene til sin lille leser.
Nesten alle Bianchis fortellinger er vitenskapelige, de tar leseren med inn i dyrelivets verden og viser denne verden slik forfatteren selv ser den. Alle eventyr er informative, i dem blir vi kjent med de viktige lovene i naturens liv. I hvert verk av forfatteren merkes en dyp kjærlighet til naturen, til dyreverdenen, for mennesker. Arbeidene hans lærer ikke bare å observere naturen, men også å nyte dens skjønnhet, å beskytte den. I Bianchis fortellinger føles ikke forfatterens tilstedeværelse; i dem oppfører og resonnerer dyr som mennesker.
Forsker i kreativitet V. Bianchi Gr. Grodensky skriver med rette: "Og selv om de fleste av heltene i verkene til Vitaly Bianchi bare er skogsdyr og fugler, vekker de store menneskelige følelser hos et barn: mot, utholdenhet, vennlighet mot de svake, streber etter å oppnå et mål. Her bekreftes rettferdigheten til fornuftens triumf og det godes seier over det onde; humanisme og patriotisme er innpodet. En poetisk visjon av verden avsløres.
Bøker av V. Bianchi lærer barn den vitenskapelige visjonen om naturen. Arbeidene hans hjelper læreren på en underholdende måte å avsløre for barna de komplekse naturfenomenene, vise mønstrene som finnes i den naturlige verden. Dermed introduserer eventyret "Den første jakten" av V. Bianchi små barn for et så komplekst fenomen i naturen som mimikk, viser ulike former for dyrebeskyttelse: noen bedrarer behendig, andre gjemmer seg, andre skremmer osv. Historiene om V. Bianchi "Hvem er disse bena?", "Hvem synger med hva?", "Hvem nese er bedre?", "Tails". De tillater å avsløre betingelsen til strukturen til et eller annet organ til et dyr etter dets habitat, levekår. Læreren bruker også verkene til V. Bianchi for å vise barnet at den naturlige verden er i konstant endring og utvikling. Fra verkene til V. Bianchi "Forest Newspaper", "Our Birds", "Sinichkin Calendar" lærer barn om sesongmessige endringer i livløs natur, i livet til planter og forskjellige representanter for dyreverdenen.
Bøker av V. Bianchi - verk av naturhistorie; de tar oss med inn i en verden av dyreliv full av unik sjarm. Bøker er vanligvis basert på et spesifikt biologisk faktum, den geografiske plasseringen av handlingen er nøyaktig angitt, kalendersesongen er bestemt, den biologiske artens nøyaktighet av udyret, fuglen, insektet, planten er bevart, det vil si alt som er obligatorisk i naturhistoriske bøker.
For en samtale med barn tyr V. Bianchi veldig ofte til et eventyr, fordi det er psykologisk nærmere barnet. Han skapte sjangeren vitenskapelig eventyr basert på folklore. Eventyrene hans er emosjonelle, optimistiske, gjennomsyret av kjærlighet til innfødt natur("Skogshus", "Maurens eventyr", "Musetopp", etc.).
I hvert verk av Bianchi føler man en dyp kjærlighet til naturen, for dyreverdenen, for mennesker som behandler dyr rimelig og vennlig. Dette er notert i en artikkel av forfatteren N. Sladkov om Bianchi: «Hans fugler og dyr er ikke symboler, ikke mennesker kledd som fugler og dyr: de er ekte, ekte, sanne. Og samtidig er de dypt knyttet til en person, går naturlig inn i kretsen av hans interesser, vekker nysgjerrigheten hans og opphisser tankene hans.
Et av Bianchis mest kjente verk er hans Forest Newspaper. "Lesnaya Gazeta" ble opprinnelig født som en permanent avdeling for naturhistorie i tidsskriftet "Sparrow". I 1926 - 1927 jobbet Bianchi med materialene til denne avdelingen for utgivelsen av boken "Forest Newspaper for Every Year", og i 1928 ble boken utgitt. Dette stor bok- leksikon av russisk natur. Utgitt for første gang i 1928, er det fortsatt til i dag en av de mest elskede og populære verk Sovjetisk barnelitteratur for barn.
Suksessen til denne boken bestemmes i stor grad av forfatterens oppfinnelse: materialet i den er valgt og ordnet som i en ekte avis, med artikler og essays, korte notater, telegrammer fra felten, leserbrev, morsomme tegninger, gåter på slutten av problemet. Grunnlaget for avisen er en tilbakevendende syklus av sesongmessige endringer i naturen. Derfor er navnene på månedene i de tolv tallene uvanlige: "Month of Chicks", "Month of Flocks", "Month" Fulle spiskammers" etc.
"Forest Newspaper" er et bokspill. Leseren forblir ikke passiv. Forfatteren trekker ham inn i observasjoner hele tiden. Boken ble unnfanget og implementert som en helhet, den inneholder
Denne boken, som alle verkene til V. V. Bianchi, bidrar til dannelsen av et materialistisk verdensbilde hos den unge leseren. "I alle verkene hans, på hver side, i hvert ord, er det en slik kjærlighet til landet hans, en så uadskillelig forbindelse med det, en så ren moralsk holdning at det er umulig å ikke bli smittet av dem."
Lesnaya Gazeta er oversatt til mange språk og er inkludert i verdens barnelitteraturs gyldne fond. I hovedsak inkluderer det alt arbeidet til Vitaly Bianchi.
Verkene til Bianchi er utmerket materiale for å lese, utdanne og utvikle barn, spesielt i dag, når menneskeheten er på randen av en økologisk katastrofe.
Med all sin kreative aktivitet forsøkte forfatteren å avsløre for den unge leseren rikdommen og mangfoldet i hans opprinnelige natur, for å innpode kjærlighet til den. I artikkelen «Oppdragelse med glede» skrev han: «Men for å lære barn slekt oppmerksomhet til alt som lever med oss ​​på jorden, trenger du bare én ting: å lidenskapelig elske ditt hjemland. Etter å ha formidlet denne kjærligheten til barn, vil læreren gi dem alle de endeløse gledene som kunnskapen om hjemlandet bringer til en person, avsløringen av små og så store naturhemmeligheter.

Konklusjon
I Sovjet-Russland I den post-revolusjonære perioden begynte dannelsen av politisk og klasseorientert barnelitteratur nesten umiddelbart, noe som skulle åpne veien for barn "til en klar forståelse av de store tingene som skjer på jorden", som etterlyste frigjøring av barn fra den gamle bokens skadelige åk. Ledelsen i landet inntar en tøff posisjon i å skape klasse- og politisk orientert barnelitteratur, noe som gjenspeiles i partiets og regjeringens beslutninger. Så faktisk i partidokumentene er oppgaven med å danne en "ny mann" klart satt.
I det aller første postrevolusjonære tiåret dukker det opp forfattere som jobber med barnelitteratur. V.V. Bianchi og mange andre er engasjert i å lage verk for barn. Funksjonell orientering, propagandasikkerhet, kravet om å tiltrekke partier, fagforeninger og sovjetiske organisasjoner for å lage barnelitteratur for å hjelpe Komsomol eksisterte selv da sovjetisk barnelitteratur som et massefenomen nettopp dukket opp.
Etter 1917 begynte således barnelitteraturen å få en målrettet ideologisk karakter. Barneforfattere fikk i oppgave å lage en ny type barnebok. Barneboken ble et av hovedverktøyene som den sovjetiske regjeringen løste problemet med å skape en "ny mann". I denne perioden ble utgivelsen og innholdet i en barnebok formet av de som ledet landet og bestemte dets fremtid.
etc.................

I lunden vokste det i nærheten av en ung røn, en eldre bjørk og en gammel eik. Når brisen kom, raslet de i bladene. Så de snakket med hverandre. Old Oak visste også å knirke stammen på forskjellige måter. Når vinden var sterk, hørtes stemmen fra eiken i hele lunden. Men allikevel forsto ikke Zoechka og hennes gamle tante suset eller knirken fra trærne.
Første gang Zoechka og tanten kom til lunden da jordbærene var modne. De tok bærene, men tok ikke hensyn til trærne.
En grå tynn fugl fløy inn, satte seg på en gren av en ung rønn og begynte å gjøke:
- Ku-ku! Ku-ku! Ku-ku!
Tante sa:
- Hører du, Zoechka, - gjøk! Da jeg var liten sang vi en fin sang om henne.
Og tanten sang med tynn, ynkelig stemme:
Der, langt borte over elven Det høres noen ganger: Ku-ku! Ku-ku! Denne fuglen skriker ved de grønne pilene: Ku-ku! Ku-ku! Hun mistet barna sine, - Det er synd på de stakkarene hennes. Ku-ku! Ku-ku! Ku-ku-u!..
Her skalv og skalv tantens stemme, og Zoya brast i gråt.
Tante klappet Zoechka på hodet og sa:
– Du har et gullhjerte: det synes synd på alle!

- Lytte! Lytte! Dette er tross alt en fryktelig dum låt! Gjøken mister ikke babyene sine i det hele tatt. Hun kaster dem bevisst inn i andres reir. Vær så snill å ikke synes synd på Cuckoo. Synd med andre fugler.
Men Zoechka og tanten hennes hørte ikke på raslingen fra bladene.
Og den grå tynne fuglen fortsatte å gjøke, så klagende:
- Ku-ku! Ku-ku!
En tynn brun fugl fløy inn, satte seg på en gren av en eldre bjørk og fniste gjennomtrengende:
- Hee-hee-hee-hee-hee!
Her brast Zoechka enda mer i gråt:
– Hvorfor ler denne stygge fuglen av den stakkars gjøken!
Tante strøk Zoechka igjen over hodet og sa:
- Og her er vi nå! ..
Hun tok opp en gren, viftet med den mot en tynn brun fugl:
- Kush! Shh! - Og kjørte henne bort.
Så raslet den eldre bjørka med alle bladene hennes, lik hjerter:
– Hør, hør! Dette er tross alt en fryktelig dum misforståelse. Du synes selv synd på gjøken og du selv kjørte den bort! Gjøk-faren roper: gjøk! coo-coo! Og gjøk-moren roper: hee-hee-hee-hee!
Brun - dette er gjøk-moren. Du synger en sang selv og du vet ikke om hvem.
Unge Rowan hvisket nesten hørbart:
– Helt rettferdig, helt rettferdig.
Men den gamle eiken var stille: han hadde levd i verden i tre hundre år, og han var ikke lenger interessert i tårevåte sanger.
En annen gang kom Zoechka og tanten til lunden da bringebærene var modne.
De kom til den gamle Eiken. Plutselig flagret en rødbrystet fugl ut av røttene. Zoechka bøyde seg ned og så et rede mellom røttene. Det var seks unger i den. Fem var i en varm kanon, og den sjette var fortsatt helt naken.
Zoya brast umiddelbart i gråt:
- Hvorfor er han naken, han er kald! ..
Og tanten strøk igjen Zoechka over hodet og sa:
– Gullhjerte!
Så raslet den unge Rowan med alle kløvede blader:
– Hør, hør! Tross alt ble denne dama født tre dager senere enn de andre. Han vil vokse opp og kle seg. De fem var også nakne, og til og med deres egen mor gråt ikke over dem.
Og den eldre bjørken raslet med alle bladene, lik hjerter:
– Hør, hør! Tross alt er det en gjøk! Det er ikke nødvendig å synes synd på ham, men på andre kyllinger.
Men Zoechka og tanten brydde seg ikke om raslingen fra bladene. …..
Og den gamle eiken var stille.
Og for tredje gang kom Zoechka og tanten hennes til lunden da høstvinden plukket bladene deres fra trærne.
Zoechka så under røttene til den gamle eiken og gråt.
Det var en liten gjøk som satt der. Han ble så stor at han dekket hele reiret.
En rødbrystet fugl fløy inn, og gjøk åpnet umiddelbart munnen og skrek.
Den lille gjøken var så stor, og den rødbrystede fuglen var så liten. Hun måtte sitte på hodet hans for å mate ham med sommerfuglen hun hadde tatt med. Og hodet til den rødbrystede fuglen forsvant samtidig helt i den gapende munnen til gjøken.
Tante spurte Zoechka:
Hvorfor gråter du, mitt hjerte?
Og Zoechka hvisket og hulket:
– Ja ... Alle ungene har for lengst forlatt reiret. Og denne stakkaren - henna! henna! Vil spise hele tiden!
Så hvisket den unge Rowan med alle de gjenværende delte bladene:
- Se, se! Tross alt er det en gjøk!
Da han fortsatt var naken, kastet han alle barna til Krasnogrudok ut av redet. De var svake, i kanonen og omkom en etter en i gresset.
Gjøken drepte dem. Synd med ungene til Krasnogrudok!
Og den eldre Birch hvisket med alle de gjenværende bladene hennes, lik hjerter:
- Se, se! Han har vokst seg mye større enn sykepleieren sin, Krasnobrudka, og ber henne fortsatt om mat. Han er lat og en fråtser. Han kan ikke ha medlidenhet!
Men Zoechka brast enda mer i gråt og klynket:
– Alle andre fugler – henna! henna! - fly bort over havet til varmere strøk. Men denne blir værende. Det vil snø. Og - henna! henna! - den stakkars fuglen vil fryse.
Tante sa:
– Jeg kan ikke se hvordan gullhjertet ditt er revet. Vet du hva, la oss ta denne fuglen hjem. Du vil selv gi henne en bolle til de varme dagene kommer igjen.
Og Zoechka hvisket gjennom tårene hennes:
Og jeg skal synge en sang for henne.
Her tålte ikke engang den gamle eiken og knirket:
- Skry! .. Skru! .. Poskru! .. Hør! Dette er tross alt fryktelig trist ... nei, en dum historie! Slipp gjøken! Rødbryst, bort, - han vil rette seg. Det er vinger, for en vri? Og rullen - til rottene! Lytte! Skjult!..
Zoechka og tanten hennes stoppet ørene for den forferdelige knirkingen fra den gamle eiken, plukket opp Lillegjøk og forlot i all hast lunden.
Hjemme satte Zoechka Lillegjøk ved dukkebordet og ga ham inntil da en søt bolle, helt til Lillegjøk sluttet å spørre om mat.
Så la Zoechka ham inn i dukkesengen, dekket ham med dukketeppet og sang med en tynn, ynkelig stemme:
Der, langt borte over elven Det høres noen ganger: Ku-ku! Ku-ku!
Den lille gjøken lukket øynene umiddelbart.
Zoechka neste:
Denne fuglen skriker ved de grønne pilene: Ku-ku! Ku-ku!
Gjøken rullet over på ryggen.
Zoechka avsluttet rolig sangen:
Hun mistet barna sine, det er synd på de fattige. Ku-ku! Ku-ku!
Gjøken rykket i beina og døde.

Vinden var så sterk at den gamle linden svaiet som et gresstrå og knirket høyt. Det så ut til at det var i ferd med å sprekke fra roten til toppen.

Om morgenen hadde stormen lagt seg. Den lille gjøken satt fortsatt, presset mot veggen. Han klarte fortsatt ikke å komme til fornuft av frykt.

Da solen stod opp, gled strålene inn i hulen og varmet den våte lille gjøken.

På ettermiddagen kom en gutt og en jente til lunden.

Vinden løftet gule blader fra bakken og vred dem i luften. Barn løp og fanget dem. Så begynte de å leke gjemsel. Gutten gjemte seg bak stammen til en gammel linde.

Plutselig syntes han han hørte en fugl rope fra dypet av treet.

Gutten løftet hodet, så hulen og klatret opp i treet.

Her! ropte han til søsteren sin. – Det sitter en gjøk i hulen.

Jenta kom løpende og ba broren om å skaffe henne en fugl.

Jeg kan ikke stikke hånden i hulen! - sa gutten. – Hullet er for lite.

Da skal jeg skremme gjøken, - sa Jenta, - og du fanger den når den klatrer ut av hulen.

Jenta begynte å slå med en pinne på bagasjerommet.

Et øredøvende brøl steg opp i hulen. Den lille gjøken samlet de siste kreftene, la bena og vingene sine mot veggene og begynte å bryte ut av hulen.

Men uansett hvor hardt han prøvde, klarte han ikke å presse seg gjennom.

Se! ropte jenta. – Gjøken kommer seg ikke ut, den er for feit.

Vent, - sa Gutten, - nå skal jeg trekke den ut.

Han tok en pennekniv opp av lommen og utvidet inngangen til hulen med den. Jeg måtte skjære et bredt hull i treet før jeg kunne få den lille gjøken ut av det. Han hadde lenge vokst fra en stor gjøk og var tre ganger tykkere enn fostermoren sin – Pestrushka.

Men etter å ha sittet lenge i hulen, var han veldig klønete og kunne ikke fly.

Vi tar ham med oss, - bestemte barna, - og vi skal mate ham.

* * *

Fugler fløy sørover forbi den tomme linden. Blant dem var gjøken.

Hun så hulen der hun hadde sluppet egget sitt om våren, og igjen tenkte hun:

«Så smart jeg er! Så godt jeg ordnet dama mi! Hvor er han nå? Det stemmer, jeg treffer ham i sør».

gyldent hjerte

I lunden vokste det i nærheten av en ung røn, en eldre bjørk og en gammel eik. Når brisen kom, raslet de i bladene. Så de snakket med hverandre. Old Oak visste også å knirke stammen på forskjellige måter. Når vinden var sterk, hørtes stemmen fra eiken i hele lunden. Men allikevel forsto ikke Zoechka og hennes gamle tante suset eller knirken fra trærne.

Første gang Zoechka og tanten kom til lunden da jordbærene var modne. De tok bærene, men tok ikke hensyn til trærne.

En grå tynn fugl fløy inn, satte seg på en gren av en ung rønn og begynte å gjøke:

Ku-ku! Ku-ku! Ku-ku!

Tante sa:

Hører du, Zoechka, - gjøk! Da jeg var liten sang vi en fin sang om henne.

• Langt bortenfor elva
• Av og til distribueres:
• Ku-ku! Ku-ku!
• Denne fuglen skriker
• For grønne vier:

• Ku-ku! Ku-ku!
• Tapte barn -
• Synd med de stakkarene hennes.
• Ku-ku! Ku-ku!
• Ku-ku-u!..

Tante klappet Zoechka på hodet og sa:

Du har et gullhjerte: det synes synd på alle!

Så raslet den unge Rowan med alle kløvede blader:

Lytte! Lytte! Dette er tross alt en fryktelig dum låt! Gjøken mister ikke babyene sine i det hele tatt. Hun kaster dem bevisst inn i andres reir. Vær så snill å ikke synes synd på Cuckoo. Synd med andre fugler.

Men Zoechka og tanten hennes hørte ikke på raslingen fra bladene.

Og den grå tynne fuglen fortsatte å gjøke, så klagende:

Ku-ku! Ku-ku!

En tynn brun fugl fløy inn, satte seg på en gren av en eldre bjørk og fniste gjennomtrengende:

Hee hee hee hee!

Her brast Zoechka enda mer i gråt:

Hvorfor ler denne stygge fuglen av den stakkars gjøken!

Tante strøk Zoechka igjen over hodet og sa:

Og her er vi nå!..

Hun tok opp en gren, viftet med den mot en tynn brun fugl:

Shh! Shh! - Og kjørte henne bort.

Da raslet den eldre bjørka med alle bladene, lik hjerter.

I. V. Inozemtsev

Lojalitet til ett evig valgt tema - naturtemaet - ble ledet av Vitaly Valentinovich Bianki, original artist, lærer, naturforsker, på en særegen måte. Han hadde den sjeldne gaven å forstå et barns sjel. Når det gjelder barn, var forfatteren selv i stand til å observere livet som gjennom deres øyne. Han visste og så mye, men bare det mest betydningsfulle søkte å formidle til leserne.
Blant verkene hans er morsomme historier og historier fulle av dramatikk, historier om dyr med et dyktig konstruert plot og historier med nesten ingen handling i det hele tatt, fulle av poesi og lyrisk refleksjon. Han skapte også "Forest Newspaper" - en bok med encyklopedisk bredde, designet for at leseren skal komme tilbake til den mer enn en gang, og gradvis mestre dets vitenskapelige og kunstneriske innhold.
Forfatteren lærte mye av folket, fra folkeeventyret - herfra kom godt humør, enkelhet og naturlig tale, hurtighet i handling inn i hans arbeid. Men Blancas eventyr er ikke bare eventyr, men "ikke-eventyr", de inneholder en dyp generalisering basert på vitenskapelig kunnskap. Derfor er deres pedagogiske innvirkning så stor: de lærer å se det ekstraordinære i naturen, å nyte skjønnhet, å beskytte den levende rikdommen i verden som folk trenger.
Bianchis historier og romaner er neste steg etter eventyr i kunnskap om verden av unge lesere. I eventyr føler vi nesten ikke forfatterens nærvær. Men i mange historier er forfatteren et sted i nærheten av oss, det er ikke lett å skille ham fra helten.
I eventyr resonnerer og oppfører dyr seg som mennesker. Tross alt, ellers ville ikke eventyret vært et eventyr (selv om Bianchis sannhet alltid er veldig lett å skille fra fiksjon). I fortellingene er naturbildet frigjort fra konvensjonalitet, verden i den er ekte, konkret. Forfatteren skildrer sannferdig forholdet mellom natur og mennesker, stigmatiserer forbryteren, krypskytteren som drepte vakker svane("Oh Aulei, Aulei, Aulei"), ler av en dum jente som synes synd på gjøken som drepte ungene til en annen fugl. Og han vet ikke hvordan han skal redde selv det - han mater gjøken til døde ("Golden Heart").
En biolog av yrke og utdanning, sønn av en kjent ornitolog, Bianchi begynte sitt arbeid med litteratur på 1920-tallet, da han var rundt 30 år gammel. I de tidlige historiene ("Odinets", "Askyr", "Murzuk") romantiseres bildene av dyr - elg, sobel, gaupe, forfatteren vekker i oss sympati for det forfulgte, forfulgte udyret.
En sterk, uovervinnelig elg, som dyktig skjuler sitt tilfluktssted i ugjennomtrengelige sumper fra menneskelige øyne, er et dypt minneverdig bilde. Historien om Odinets er full av tragiske kollisjoner, men kanskje det dypeste inntrykket i sjelen til leseren etterlates av handlingen til en sta jeger - en student som i et skjebnesvangert øyeblikk senket pistolen for ikke å skyte på en elg, i hodet «med horn forgylt av solen».
Handlingen til disse historiene går tilbake til førrevolusjonær tid, og Bianchi viser overbevisende at utholdenheten i jakten på dyret etter taigajegeren ofte var forbundet med nødvendighet, med ond nød. Det er hun som presser Stepan ("Askyr") til en grusom jakt på den "svarte" sobelen. Den kjekke sobelen går til grunne i denne ubøyelige jakten, men mennesker som ødelegger hverandre i sin uslukkelige profittørst, går også til grunne i taigaen.
I historien "Murzuk" gis en fundamentalt annen løsning. Den ville katt-gaupen er uatskillelig fra skogvokteren Andreich, som tok opp Murzuk som gaupe. Menneske og dyr inn denne saken karakteriserer troskap mot vennskap, som får både den gamle vaktmannen og den modige rovdyren Murzuk til å overvinne alle hindringer, skapt av menneskerå finne hverandre til tross for disse hindringene.
Mesteren Bianchi litterært eventyr. Nesten alle eventyrene hans er vitenskapelige, de introduserer barneleseren inn i dyrelivets verden og viser denne verden slik en biolog, en materialist, ser den. Forfatteren lærte ferdighetene til et folkeeventyr, og begynte med å lage, som det var, nye versjoner av det. Slike er for eksempel hans "Teremok" eller "Forest Gingerbread Man - Prickly Side". Innbyggerne i tårnet er dyr eller fugler i deres naturlige habitat, og pepperkakemannen er et pinnsvin som løper for å unnslippe reven. Bianchis prosa er ofte rytmisk, med indre rim. Eventyrspråket er også populært: Leseren lærer mange nye ord eller nye betydninger av ord som han allerede kjenner, nøyaktige, figurative og anvendelige der de er absolutt nødvendige. "Og jeg er borte fra deg - og jeg var sånn," sier musen til reven. "Jeg må svinge til høyre - jeg snur halen mot høyre," sier Ryba. - Det er nødvendig til venstre - jeg legger halen til venstre "(" Haler "). Bianchis kløver er "stern", edderkoppen - "slår bakken med magen", Komarishche - "brenn (bit) mesteren".
I ubestridelig forbindelse med folketradisjon det er også den gjennomsiktige moralen i Bianchis fortellinger. Dermed blir uvirksom nysgjerrighet alltid straffet, og samtidig avdekkes det gjennom selve straffhandlingen en ny linje i forholdet mellom den altfor nysgjerrige «helten» og hans miljø. Det tar veldig lang tid for en fluesnapper å velge en passende nese for seg selv, men det hele ender med at en hauk faller oppå fluesnapperen og tar den med til middag. I det morsomme og slu eventyret «Tails» plager en flue både mennesker, dyr og fugler og tigger om en hale. Avslutningsvis slår kua flua med halen og redder dermed alle fra den uutholdelige loaferen. En skrytende og påpasselig mygg ("Rosyanka - Myggdød") dør, fanget av en rovdyrplante.
I eventyret "Den første jakten" er en valp avbildet som gikk på jakt for første gang. Alle fugler og insekter lurer den dumme og gjemmer seg lett for ham. Eventyrene til en uheldig jeger introduserer leseren til levende veseners naturlige evne til å gli inn i bakgrunnen eller imitere fargen og formen til andre dyr og planter. Bittert i sivet - "alt malt i gule og brune striper." Hoopoe - "en broket fille ligger på bakken, og en krum nål stikker ut av den." Fuglevender - "i en svart huling svart slange vrir seg og hveser forferdelig." En kunstner i alt, Bianchi søker i enhver levende skapning det som er relatert til mennesket, utdanner barn i sympatisk oppmerksomhet til de levende.
Valpen er morsom, den forårsaker et smil og til og med medfølelse for de svake. Generelt nyter alt lite, skjørt, men som fører en alvorlig kamp for livet, forfatterens sympati, og dette gjør også eventyrene hans relatert til folkeeventyr. Den tapte mauren skynder seg hjem. Bekymringen hans er berettiget, og alle hjelper mauren: jordbillen, edderkoppen, vannmålerfeilen og landmålerlarven. Underveis blir leseren visuelt kjent med bevegelsesmetodene hos ulike insekter. Her er for eksempel et portrett av en bille som tar av: "Vingene til billen er som to omvendte trau, og fra under dem klatrer andre vinger, utfolder seg: tynne, gjennomsiktige, bredere og lengre enn de øverste." Strandsvalen («Skogshus») leter etter et reir, og sammen med den reiser vi fra et hus til et annet, og observerer morsomme skikker i å bygge reir blant ulike skog-, eng- og vanninnbyggere. Når han lærer av et eventyr, begrenser forfatteren seg imidlertid ikke til bare å imitere det, men går ut på en uavhengig vei. Så, ved å lage et portrett, bruker Bianchi noen ganger uvanlige vinkler; dette er helt nødvendig for å få oss til å ta en ny titt på kjente ting og se i dem det vi ikke la merke til før. Lerken, som kan se alt godt ovenfra, kjenner ikke igjen noen når han ser på kjente jordiske innbyggere nedenfra ("Hvem føtter er disse?"). Dette er et eventyrmysterium der alt er fantastisk: potene til en føflekk ("korte, lodne: stumpe klør på fingrene"), og bena til et ekorn, som ligner på hender som løper langs bakken, og poter flaggermus forbundet med huden til halen.
Selv innenfor samme sjanger skaper forfatteren svært forskjellige verk: fra en kort eventyrdialog ("The Fox and the Mouse") til et detaljert eventyr ("Mouse Peak", "Orange Neck"). Historien om en åkermus, som gutta lar svømme i en lekebåt, vokser til en hel dramatisk fortelling, «Robinsonade». Little Peak, i begynnelsen av historien, kommer en bitteliten diende mus på øya, lærer å skaffe mat til seg selv, rømme fra fiender, bygge seg et hus. Peak's Adventures introduserer unge lesere for forskjellige innbyggere i skogen og åkrene: den skjelvende falken, langøret ugla, røveren.
I Bianchis historier er det mindre fiksjon, lek enn i eventyr, og rollen til en person i dem er annerledes: han er en jeger, en observatør, en naturforsker. Bildene av dyr i seg selv blir mer konkrete og dypere: alt som skjer i historier kan skje i virkeligheten; og det viser seg å være like interessant som et eventyr, hvis du bare vet hvordan du skal observere. Ved å lese historier går barnet gjennom neste trinn på skolen til den unge naturforskeren - han lærer å se. Observasjonene som ligger til grunn for dem er noen ganger svært subtile og betydningsfulle. Her dukker landskapet opp, selv om forfatteren introduserer det veldig nøye, vel vitende om at naturbeskrivelser ikke tiltrekker alle barn. Landskapet bidrar til å visualisere situasjonen mer levende, sinnstilstand, stemningen til karakterene. Forfatteren prøver å bruke begreper som er kjent for barnet.
«Bak skogen brenner en lys og lav vintergry. Trærne ser ut til å være forkullet på den. Stammene deres er som svarte striper limt på skinnende gult papir.
Her er selv sammenligningen hentet fra virkeligheten kjent for barn.
I historien "Mad Squirrel" er skogen etter regnet et muntert, sjelbehagelig syn:
«Hele skogen glitret, glitret av flerfargede, muntre stjerner, hvert blad, hvert gresstrå og larve lyste, smilte med dryppende øyne - solen sto akkurat opp over trærne og hadde ikke tid til å tørke gårsdagens regn. Alle buskene og grantrærne var spindelvev, og hver spindelvev var besatt med bittesmå vannperler.
For de yngste leserne helte Bianchi korte anekdoter, hvor hele innholdet er bygget på et nysgjerrig eller lærerikt eventyr. Bjørnejegeren drepte ikke udyret, da han så hvor oppmerksomt Mishka lytter til lyden av en skogstreng - flis på et tre splittet av et tordenvær ("Musiker"), Sensitiv sangfugl hylingen og knitringen av den forferdelige musikken som gutta lagde mens de tuslet hjemme på en regnværsdag, tålte det ikke (“Musical Canary”). Sneipfjæren fungerte som den beste børsten for kunstneren når han ønsket å tegne de samme fjærene ("Fjær"). Ubrukelig fra et jaktsynspunkt viste «dykker» seg å være vakre og underholdende dykkevannfugler («paddehatter»).
Noen ganger henger flere historier sammen i en kjede – det er sykluser. I syklusen "Min utspekulerte sønn" dukker det opp en uavhengig ung helt. Da han drar til skogen med faren sin, forstår han skogens hemmeligheter én etter én: hvordan spore opp en hare, fange en orrfugl som gjemmer seg i et snødekt hull; han klarer å titte på hvordan en livredd rev begynner å løpe fra et desperat ekorn, som hoppet nesten inn i munnen hennes. En annens eventyr ung helt("Following the Footsteps") slutter nesten tragisk: Skogmestersønnen Yegorka tilbringer natten på et tre, på flukt fra en ulveflokk som beleiret ham. Sammen med guttens far følger vi i hans fotspor, og som i en bok leser vi hvor Yegorka skremte noen, skjøt noen, vi gleder oss over hans frelse. Dramatikken i handlingen bidrar til å fange trekkene til et rikt og levende skogsliv sterkere i minnet.
Historier for eldre mennesker, inkludert i samlingen "Uventede møter", utmerker seg ved sin harmoniske komposisjon, poetiske begynnelse og slutt, og danner også sykluser ("Tenkende historier", "Historier om stillhet", etc.). Sammen med barnekarakterene (skolebarn, unge naturforskere) spiller voksne en aktiv rolle (forfatteren angir direkte fortellerens yrke: en regnskapsfører, en dampskipsmekaniker, en lærer). Handlingen finner sted enten "på den milde innsjøen Sarykul", deretter i Kuban, deretter inn Vest-Sibir, deretter i øst, i Khakassia.
Enkle i handlingen, historiene får leseren til å tenke. Noen ganger inneholder de et mysterium som ikke er fullstendig løst. Hvorfor tenker ikke en ulv forfulgt av en bil på å svinge av veien og gjemme seg for de gjennomborende frontlysene? .. Og hvis forfatteren forklarer noe lite mirakel, for eksempel hemmeligheten til den uhørbare fuglen, som ble sett på begynnelsen av sommeren av en liten pike på toppen av en or - fuglen oppfattes fortsatt av leseren som en vakker skoghemmelighet: «Hun åpnet nebbet, og fjærene på den hovne nakken hennes flagret, men sangen ble ikke hørt."
I en artikkel skrevet for voksne, «Utdanning med glede», fant Bianchi de ordene vi trenger så mye i dag - ordene om å fremme en vennlig familiefølelse for alle levende ting: «Ingen leketøy vil binde hele hjertet til et barn til seg selv , som levende kjæledyr gjør. I enhver avdelingsfugl, selv i en plante, vil barnet først og fremst føle en venn.
Bianchi var skaperen av Forest Newspaper. Dette er en stor bok, et leksikon av russisk natur - resultatet av det utrettelige arbeidet til forfatteren, som jobbet med den i tretti år. Fra utgave til utgave ble boken forbedret, dens geografi utvidet, nytt materiale, som gjenspeiler livet til den kollektive gårdslandsbyen, oppdagelsene og funnene til forskere. Utgitt for første gang som en bok i 1928, "Forest Newspaper" bare i løpet av forfatterens liv motsto syv utgaver og er til i dag et av de mest elskede og populære verkene. Sovjetisk litteratur for barn.
Suksessen til denne boken var i stor grad avhengig av forfatterens friske, vittige oppfinnelse: materialet i den ble valgt og arrangert som i en ekte avis, med artikler og essays, korte notater, telegrammer fra steder, leserbrev, morsomme tegninger, gåter på slutten av saken. Denne avisen er spesiell: den blir ikke utdatert, fordi den er basert på en tilbakevendende syklus av sesongmessige endringer.
Når vi ser gjennom «Skogavisen», begynner vi å legge merke til hvordan sesongmessige endringer reflekteres også i menneskelige aktiviteter.Dette rapporteres for eksempel av «Kolkhoz-kalenderen» og den stadig tilstedeværende delen «Jakt». Det er nysgjerrig å vite at kyr noen ganger trenger å gjøre en spesiell "ku" manikyr; for fisk, må du ordne dine egne fiskekantiner, der det noen ganger er veldig "flerfisk", og i et kollektivt fjærfehus, slå på elektriske lamper, til stor glede for kyllinger.
"Forest Newspaper" er en spillbok: Leseren skal ikke være passiv, forfatteren trekker ham alltid inn i observasjoner, inn i praktiske saker. Boken er så å si det tredje trinnet på den unge naturforskerskolen. Den har mye nyttige tips for å lese fotspor, hagearbeid, jakt, fiske, observere været. Det er spredt ulike opplysninger om søket utført av vitenskapen. Men disse Interessante fakta og praktiske oppgaver er konstant sammenvevd med genial oppfinnelse, puslespill, morsom historie, en morsom konkurranse for hukommelse og oppfinnsomhet ("Tyr", "Easy Eyes").
Ordets kunstner, Bianchi, forblir seg selv her også. «Forest Newspaper» gjenspeiler ofte de andre bøkene hans – noen ganger allerede skrevet, noen ganger nettopp begynt. De går fra rom til rom i «Skogavisa» noveller, poetiske skisser, observasjoner og refleksjoner av en jeger og naturelsker. Boken ble unnfanget og implementert som en helhet, den inkluderer også "gjennom" karakterer, som går fra en utgave til en annen: en munter, kvikk ung Nat Kit Velikanov, en erfaren jeger Sysy Sysoich.
Etter å ha startet boken som en samling nyheter fra Leningrad-forstedene, beriket forfatteren den gradvis med "all-Union"-emner, mettet med informasjon fra Sibir og Altai, fra Sentral Asia og polar tundra. "Skogavis" - absolutt ny type barnebok om dyrenes og plantenes verden, der forfatteren viser vei til sine følgere og elever.
Bildet reflektert i verkene til Vitaly Bianchi er bredt. Dette bildet, som nevnt tidligere, ble skapt av pennen ikke bare av en poet, men også av en vitenskapsmann, en ivrig observatør. Hvordan eldre alder leser, jo dypere disse observasjonene. Historier og eventyr fra naturens liv ble skapt allerede før Bianchi, men friskheten og moderniteten til verkene hans, deres innovative betydning kommer i stor grad fra forfatterens evne til å tenke vitenskapelig og velge materiale til bøkene hans, umerkelig, men konsekvent utdanne unge lesere i et materialistisk syn på naturen og forståelse av dens lover. Det nøkterne utseendet til forskeren ble kombinert i bøkene hans med lysstyrken til den kunstneriske forståelsen av verden.
Arbeidet til Vitaly Bianchi er et betydelig stadium i utviklingen av vitenskapelig og skjønnlitterær litteratur for barn. Forfatteren utviklet nye sjangere innen barnelitteratur, han levde i konstant søk, finne flere og flere nye former for et vitenskapelig eventyr, en historie om naturen, et kunstnerisk bok-leksikon. Selv i detaljene i historiene og essayene hans mirakuløst enheten i temaet og visuelle virkemidler alltid underordnet en nøyaktig fastsatt, bevisst valgt didaktisk oppgave av forfatteren.
Å konsentrere seg om en ekstremt liten plass et vell av informasjon og samle dem til en enkelt hendelse i rask utvikling - dette var ofte forfatterens ferdigheter. Bare to sider er okkupert av historien "In the Village", men den gir en levende sammenligning av karakterene til jeger-jakten, " skogmann”, behersket i sine handlinger, og han er for rask på avgjørelsene til en byvenn.
Og i eventyret om hvorfor skjæret har en lang hale, hvorfor håven alltid bøyer seg og hvorfor måkene er hvite, avsløres et veldig komplekst forhold mellom fugler og fugler. naturlige omgivelser og latterliggjorde den naive ideen om "en fugl generelt", en fugl uten form og navn.
Peak the Mouse i det velkjente eventyret er morsom og søt, men underveis får vi vite at han er en farlig planteskadedyr. Bak historiens tilsynelatende enkelhet ligger et strengt utvalg, en grundig analyse av informasjonen innhentet av praksis og vitenskapelig naturvitenskap.
Kortfattede, konsise, fulle av fakta til det ytterste, Bianchis bøker er dypt moderne, de snakker om viktige, betydningsfulle ting, de lærer å ta vare på de levende skattene i moderlandet.
Verkene til en fantastisk dyrist er selve kilden pedagogisk litteratur. Hans funn og observasjoner migrerte deretter til sidene i barnetidsskrifter. De hjelper til med å organisere en livlig og underholdende samtale med barn. "Lesnaya Gazeta" fortsetter å leve i dag, beriket med nye fakta i tidsskriftet "Young Naturalist", der under slike populært navn det er en spesiell del i hvert rom.
Bianchi visste hvordan han skulle oppsøke mennesker som var engasjert i naturen. Til en viss grad ble Lesnaya Gazeta opprettet kollektivt: korrespondentene var Nina Pavlova, Nikolai Sladkov, som senere skrev mye gode bøker. Blant studentene til masteren er forfattere som E. Shim, S. Sakharnov. I den retningen Bianchi skisserte, utviklet også arbeidet til naturforskeren G. Skrebitsky seg, Bianchis råd var på mange måter nyttige for entomologen og forfatteren P. Marikovsky.
Vitaly Valentinovich Bianchi tok seg av et eksempel for kameratene i pennen, utdannet de unge. videre utvikling Sovjetisk vitenskapelig og skjønnlitterær litteratur for barn, hvor han har en hederlig plass i skapelsen.

Naturens poesi ble grunnlaget for kunstnerskap i eventyrene til Vitaly Valentinovich Bianchi. Skjønnlitteraturens frihet ble i eventyrene hans kombinert med sannheten om det uutsigelige freaky verden skog, mark, elver og innsjøer Eventyret «Ugle» forteller hvor nært knyttet livet til fugler, insekter, dyr og mennesket selv. Uglen sluttet å fly i åkeren: Den gamle mannen fornærmet henne - og mange mus skilte seg, humlene forlot åkeren, det var ingen til å bestøve kløveren, det var ikke god mat, og kua begynte å melke mindre og mindre. Og nå er det ingenting for den gamle å bleke te.

Hver fugl har sin egen nese, godt tilpasset sitt liv. Og det er vanskelig å bestemme hvem sin nese er bedre ("Hvem nese er bedre?").

Uansett et eventyr ny side fra et forfatterleksikon med flere ark, som dekker alle årets måneder, alle påfølgende endringer i naturen. ( Dette materialet vil bidra til å skrive riktig og om emnet Tales of Bianchi og Nagishkin. Sammendrag gjør det ikke klart hele meningen med verket, så dette materialet vil være nyttig for en dyp forståelse av arbeidet til forfattere og diktere, så vel som deres romaner, noveller, historier, skuespill, dikt.) Alt i denne verden til minste detalj er kjent for forfatteren. Alt er slående i sin komplisitet. Men tro mot egenskapene til et eventyr som kunst, bringer Bianchi ikke bare kunnskap til sine lesere. Han er alltid en kunstner. Herfra artig spill intonasjoner, velsiktede uttrykk og generelt hele lageret av «vitenskapelig tale - fortellerens tale - poet og kunstner. Så det sies om uglen at hun er en "enke", som "fra en hule med øyne av løkker, løkker, ben av dum-tui. Dette ordspillet, som i vitser, som i barns lek. Det lille eventyret "The Fox and the Mouse" ble mer attraktivt av ett uvanlig ord i siste setning: "snelle". Reven sa at han ville ligge og vente på musen i hullet. Og musen svarer: det er, sier de, jeg har et soverom, det er også en skattekiste - du kan sitte ute. Men Reven trekker seg ikke - han sier at han vil åpne minken. Da sa musen: "Og jeg er borte fra deg, og det var det!" Alt i Bianchis eventyr bidrar til kjærlighet til dyrelivets verden - høy, foredlende kjærlighet, den som det ikke er noen ekte person uten.

Russiske forfattere har alltid villig vendt seg til utviklingen av temaer, motiver og bilder av den fabelaktige folkloren til andre folk og nasjonaliteter. I vår tid er overgangen av eventyr fra folk til folk en av de mektige og fruktbare kildene til gjensidig berikelse av kulturene til broderfolkene i det multinasjonale Sovjetunionen. En enestående suksess kom til forfatteren i Fjernøsten Dmitry Dmitrievich Nagishkin, da han bestemte seg for å gjenskape folklore-legendene og mytene om Nanai, Ulchi, Nivkhs, Orochs og andre små folkeslag fra Amur og Primorye i eventyr. Nagishkin fant her alt som tiltrekker seg ekte kunstnerisk kreativitet - dyp vitalitet, romantisk heroikk, dristig fiksjon og det unike ved et slikt syn på verden, som kombinerte de gamle tradisjonene med myte og realisme.

Helten i forfatterens eventyr, den modige, modige Azmun, dro ned til bunnen av havet for å redde folket sitt fra sult. Han gikk ned og så: gamle Tayrnadz, havets herre, lå på køya og sov, han glemte Nivkhene - han sluttet å sende dem fisk. En ung mann vekket Tayrnadz: "Jeg er Azmun, en mann fra Nivkh-folket," kalte helten seg. "Far, hjelp Nivkhs - send fisk til Nivkhs. Far, Nivkhene dør av sult.» Dette er talen til en mann som er oppmerksom på sin plikt. Og Tayrnadzu skammet seg. I tolkningen av den fabelaktige bragden er Nagishkins måte som forfatter av romanen om Komsomol-helten Vitaly Bonivur ("The Heart of Bonivur") til å ta og føle på. I historien om den unge mannen Azmun gjenskapes bragden i navnet til folkets lykke og velvære i full overensstemmelse med den heroiske patosen til Nivkh-legendene. I folkenes folklore Langt øst Forfatteren har funnet noe nært seg selv.