Hvor lett er det å huske nye ord? Hvordan lære engelske ord? Mine fem måter å effektivt huske engelske ord på.

Har det noen gang hendt at du lærer et sett med nye ord på engelsk, gjentar dem flere ganger, lytter til transkripsjonen og ser på eksempler på bruk, men når du trenger å huske dette ordet etter en stund, dukker det ikke opp i hodet umiddelbart? Det ser ut til å "snurre på tungen", men det er umulig å huske sikkert.

Regelmessig påfyll ordforråd og å lære tematisk vokabular er nøkkelen til rikt engelsk. Men her er hvordan du sørger for at nye ord blir deponert i minnet i lang tid?

I dag vil vi dele hemmelighetene til hvordan du lærer og enkelt husker engelske ord.

Hvor mange ord trenger du å vite

Før jeg snakker om teknikker og teknikker for memorering, vil jeg gjerne si at det å lære engelske ord og å lære engelsk ikke er det samme. Tross alt er språket levende, det bruker grammatikkreglene, og oversettelsen av det samme ordet kan variere avhengig av konteksten.

Så selv om du husker ti tusen ord fra Oxford Dictionary, vil det ikke være noen mening om du ikke kan bruke dem i levende tale.

Naturligvis er normene for kunnskap om ord for en morsmål og for en student av engelsk som fremmedspråk svært forskjellige.

Det gjennomsnittlige aktive vokabularet til en engelsktalende, som han regelmessig bruker Hverdagen- fra 10 000 til 20 000 ord. Men den passive aksjen kan være fra 50 000 til 100 000 ord.

For de som studerer engelsk som fremmedspråk er tallene ganske forskjellige. Ja, for felles forståelse muntlig tale og overfladisk kommunikasjon vil være nok kunnskap om ca 1000 høyfrekvente ord. For å holde samtalen i gang vanlige emner og ser enkle filmer og TV-serier, 3000–4000 ord vil være nok. Men hvis du vil forstå opptil 100 % av talen, trenger du en reserve på omtrent 20 000 ord.

Du kan sjekke vokabularet ditt med en spesiell test:. Resultatene hans er ganske nøyaktige, spesielt hvis du svarte ærlig.

Antallet ord du lærer garanterer ikke at du vil kommunisere fritt. Det er viktig å nærme seg påfyll av ordforråd med omhu: ikke å stappe alt på rad, men å konsentrere seg om de mest brukte ordene og tematiske ordforrådet.

Start med å lære grunnleggende emner som: familie, hjem, jobb, by, vær, dyr, mat, reiser og så videre.

De mest brukte ordene på engelsk kalles høyfrekvent. Du kan ta nytt vokabular fra ferdige lister med slike ord - da vil du raskt mestre dagligtale og kunne begynne å ta i bruk ny kunnskap så tidlig som mulig.

Å lære alle tilgjengelige sett med ord er rett og slett meningsløst. Det er lite sannsynlig at du trenger avansert medisinsk terminologi, med mindre du skal bygge en karriere innen medisin. På samme måte, hvis du trenger spesielle ord om et smalt emne, lær dem. Det er ikke nødvendig å kunne utenat alle begrepene og det spesielle vokabularet hvis du ikke bruker det i livet.

Hvor kan du få nye engelske ord

Hovedkilden er tematisk vokabular. På Internett og i læremidler finner du nok ordsett for ulike nivåer.

Det finnes også spesielle lærebøker for å øke ordforrådet og ordbøker for de mest høyfrekvente ordene.

Fremgangen står ikke stille: I det siste mange nye ord og slanguttrykk dukker opp, og noen faller i bruk. Hold fingeren på pulsen og skriv ned nye ord etter hvert som du møter dem i TV-serier, filmer, artikler, podcaster og media.

Forresten, filmer, serier, artikler og bøker er en flott kilde til nye ord. Regelmessig visning av videoer med undertekster er bra fordi ukjente ord brukes i en interessant kontekst for deg, noe som betyr at de huskes raskere. Samme regel gjelder for trykte materialer: Finn artikler relatert til ditt yrke eller interesseområde, og les favorittbøkene dine i originalen.

Hvordan raskt lære og huske engelske ord

Kort

Metoden for å huske nye ord ved hjelp av kort har blitt brukt i lang tid, men den mister ikke sin relevans. Det er praktisk og tilgjengelig for alle. Betydningen er enkel: på den ene siden av kortet skriver du ordet på engelsk, og på den andre - oversettelsen. Du kan lage kort selv med bare vokabularet du trenger, eller bruke ferdige tematiske sett.

For best effekt, velg kort med bilder. Visuelt husker vi informasjon mye lettere, og i fremtiden vil ordet raskt dukke opp hvis du bare husker bildet.

I dag, i stedet for vanlige papirkort, finnes det mange mobilapplikasjoner og nettbaserte memoreringssimulatorer. Det er nok å laste ned applikasjonen til smarttelefonen, så de nødvendige virtuelle kortene vil alltid være tilgjengelig. Selve applikasjonen vil minne deg på hvilke ord du allerede har lært og hvilke som er verdt å se på igjen, og vil tilby materiale for repetisjon.

Notisbok

Den gammeldagse måten, som fortsatt er populær. Skriv ned nye ord i spesielle notatbøker i to kolonner: ordoversettelse.

Trikset er at når du skriver, husker du ikke bare oversettelsen av ordet, men også dets korrekte stavemåte. Skriv ned ofte brukte fraser med dette ordet eller angi uttrykk her. I fremtiden, med repetisjon, vil disse frasene bli avsatt i hodet ditt og vil lett bli husket så snart du forestiller deg ordet skrevet i notatboken.

tankekart

Denne måten passer for de som elsker diagrammer og tegning.

Fremhev noen ord om emnet. For eksempel hus (hus). Tegn den i midten og lag piler til relaterte ord (i vårt tilfelle rom i huset). I forskjellige deler av arket, skriv: bad (bad), stue (stue), soverom (soverom), spisestue (spisestue). Etter, for hvert av rommene, skriv noen ord som gjelder for det. For eksempel seng (seng), pute (pute), laken (laken) - til soverommet, og dusj (dusj), håndkle (håndkle), speil (speil) - til badet.

Når du mentalt går langs et slikt visuelt opplegg, vil det være lettere for deg å huske ordene som tilhører en bestemt kategori.

Regler for enkel memorering av nye ord

Her er noen få nyttige tips og prinsipper for de som raskt vil lære engelske ord og ikke glemme noe på en dag.

Utforsk interessante emner

Etter å ha lært et grunnleggende sett med ord, er det ofte fristende å lære noe «det» for å skinne i en samtale med en utlending. Ja, det er vakre ord, hvis bruk i tale kan forbløffe samtalepartneren. Men si, hvorfor trenger du å kunne ordet "lyn" på engelsk hvis du ikke kan ordet "hastighet"?

Beviste det interessant informasjon bedre absorbert og husket mye raskere. Lær derfor de ordene som er i ditt område av interesse. Alle trenger en solid vokabularbase, men hver av oss har våre egne lidenskaper og hobbyer, så samle inn mer informasjon om favorittemnet ditt. Liker du sport? Se så kamper, lytt til kommentatorer og les artikler om dette emnet. Liker du å fotografere natur og reise? Så abonner på populære bloggere eller se National Geographic-serien med programmer. Se etter nytt interessante ord hvor de brukes.

Du bør ikke kaste bort tid på å huske disse ordene som selv i din morsmål du sjelden bruker.

Lær ord i kontekst

Det er ikke nok bare å lære et nytt ord – du må også kunne bruke det. Se derfor umiddelbart på eksemplene hvor det ble brukt, i hvilken sammenheng, til hvilket formål, og så videre. Prøv å komponere eksempelsetningene dine med et nytt ord og finn dets bruk i tale. Tenk deg når og hvordan du kanskje trenger å bruke dette ordet: kom opp med en situasjon og spill den flere ganger.

Den gylne regelen her er å lære å ignorere ordene du ikke trenger. Når du lærer nytt vokabular, er det en stor fristelse å lære det "i en mengde", og dette er ikke helt riktig tilnærming. Når du møter et nytt ord, se gjennom alle alternativene for bruk, men husk bare de mest brukte.

Lær faste setninger

Mange nybegynnere for å lære engelsk gjør den samme feilen: først bygger de en setning på russisk i hodet, og oversetter den deretter. Men normene for språkene våre er veldig forskjellige, og en utlending forstår kanskje rett og slett ikke hva du mener.

Derfor, sammen med nye ord, memorer vanlige kollokasjoner og deres bruk i tale. Så, "ta et bilde" på engelsk vil være "ta et bilde", og ikke "ta et bilde", som mange ville oversatt, og "slå en rekord" - "slå en rekord", og ikke "slå en rekord" .

Husk motsetninger

Motsetninger tiltrekker seg ikke bare, men huskes også bedre. Denne teknikken er god å bruke når du memorerer adjektiver. For eksempel er det bedre å lære ord i par sammen med antonymer: god-dårlig (bra-dårlig), stor-liten (stor-liten), glad-sint (glad-ond) og så videre.

Takket være denne teknikken vil du kunne huske ikke bare det ønskede ordet, men også dets antonym, som umiddelbart vil dukke opp i minnet ditt.

Forstå vanskelige ord

Mange fremmedord består av flere enklere. Etter å ha møtt et vanskelig ord, ta det fra hverandre og se hvordan de blir oversatt hver for seg. Dette vil hjelpe deg med å bygge assosiative lenker og gjøre det lettere å huske ordet.

For eksempel består ordet mikrobiologi (mikrobiologi) av to ord - mikro (liten) og biologi (biologi). Det viser seg at etter å ha analysert dette ordet, vil du ikke lære ett, men tre nye konsepter på en gang.

Ofte, analogt, kan du gjette hvordan lignende ord vil høres ut på engelsk. For å gjøre dette, lag en liste over vanlige prefikser (un-, dis-, con-, mikro-, etc.) og suffikser (-able, -ly, -ent, -tion, -ive, etc.) og husk hva de mener. I fremtiden, når du møter et nytt ord, kan du enkelt gjette betydningen.

Ikke glem grammatikk

Så snart du kommer over et nytt ord, må du ikke bare analysere det grundig, men også lære de grammatiske reglene som tilsvarer det. Så et nytt ord kan bare være en annen form for et ord du allerede kjenner.

Lær også flere verb og husk deres situasjonelle bruk. For eksempel å lære skjemaene uregelrette verb i følge tidstabellen vil du ikke lenger kunne ett ord, men tre.

Bruk foreninger

Assosiativ hukommelse er en god ting. Det hjelper å "trekke ut" det riktige ordet fra bevissthetshyllene uten store problemer. Derfor, når du studerer, er det bra å bruke flashcards med bilder.

Dette er spesielt viktig for abstrakte begreper, som er rikelig i språket. Hvis du lærer ord uten bilder, forestill deg dem i hodet ditt. Du kan mentalt tegne et ord i luften, gi det en farge eller en form.

Forresten, jo morsommere assosiasjonen er, jo raskere vil det nye ordet bli husket. For eksempel er ordet smart oversatt fra engelsk som "smart", og på russisk høres det ut som navnet på en kløverplante. Bygg en setning: Du er så flink! (Du er så smart!), og for en morsom assosiasjon på russisk, forestill deg det som "Vel, du er en kløver!".

Du kan til og med lage morsom historie eller en setning med et nytt ord. Velg de mest uventede kombinasjonene, og du vil bli overrasket over hvor enkle de er å huske.

Bruk nye ord i tale

Som Benjamin Franklin sa: «Fortell meg og jeg glemmer det. Lær meg og jeg husker. Involver meg og jeg lærer "(Fortell meg - og jeg vil glemme. Lær meg - og jeg vil huske. Involver meg - og jeg vil lære).

En av de sikreste måtene å raskt huske et nytt ord på er å finne dets bruk i dagligtale. Hvis du går på kurs eller studerer med en lærer individuelt, bruk ordene du nettopp har lært så ofte som mulig. Bygg spesielt setninger med nye ord og ikke glem staving: bruk det studerte ordforrådet på skriftlig engelsk.

Gjør prosessen morsom

Ovenfor har vi allerede snakket om mobilapplikasjoner og spill for å huske nye ord. Installer dette på smarttelefonen, lag et utvalg ord som interesserer deg og fullfør oppgaver regelmessig. Det kan bli raske spill med kort med oversettelse i begge retninger, komponere fraser med ord, og så videre.

Programmer vil hjelpe deg med å identifisere ord som er spesielt vanskelige for deg, og vil fokusere på å lære dem.

Ikke glem morsomme sanger eller rim å huske. I utgangspunktet brukes de i barns utdanning men noen ganger hjelper de voksne også. I tillegg kan du alltid finne på ditt eget morsomme rim til ordet, som aktiverer assosiativ hukommelse.

Vurder din type oppfatning av informasjon

Ikke alle er like gode på de samme måtene å huske nye ting på. engelske ord. Velg en tilnærming avhengig av din type oppfatning. Det er tre av dem: auditiv, visuell og kinestetisk.

Lydbøker, musikk eller podcaster er egnet for auditiv. For å huske nye ord, må auditive elever lese dem høyt, gjenta og analysere dem flere ganger.

Visuals egner seg best for metoden med kort, samt andre bilder, tabeller og visuelt materiell. De har det bedre med å se filmer og serier med undertekster, og følger også medfølgende tekst når de hører på podcaster.

Det er lettere for kinestetiske elever å huske nye ord ved å skrive dem ned på papir. Aktive bevegelser kommer til hjelp av denne typen: forestill deg en situasjon når du bruker et nytt ord og gjenta de medfølgende håndbevegelsene. For eksempel å huske ordet kopp (kopp) - lat som du tar opp en kopp og heller te i den. Senere vil gjengivelsen av disse gestene bidra til å huske situasjonen og selve ordet.

Uansett hvilken type oppfatning du har, under memorering og repetisjon, prøv å konsentrere deg fullt ut om ordet som studeres. Dette betyr at når det gjentas, må du tydelig forestille deg det i hodet ditt, hvordan det høres ut og hva det betyr. Hvis du begynner å gjenta de lærte ordene mekanisk, reduseres sannsynligheten for at de vil bli deponert i minnet i lang tid merkbart.

Avstandsrepetisjonsteknikk

For at et nytt ord for alltid skal sette seg i hodet, er det viktig ikke så mye hvordan man gjentar det, men når man skal gjenta det. Det er best å gjøre dette når du føler at du er i ferd med å glemme et nytt ord.

Effektiv memorering og repetisjonstid ny informasjon ble oppdrettet av den tyske psykologen Hermann Ebbinghaus. I følge hans forskning må du gjenta et nytt ord minst 9 ganger for å huske det. Og det er bedre å gjøre det slik:

• 15 minutter etter introduksjon
• En time etter siste repetisjon
• Tre timer etter siste repetisjon
• Den neste dagen
• To dager etter siste repetisjon
• Fire dager etter siste repetisjon
• En uke etter siste repetisjon
• To uker etter siste repetisjon
• En måned etter siste repetisjon

Når du repeterer nye ord, er det også viktig å bruke dem i sammenheng: å komponere en frase eller frase med dem.

Avslutningsvis vil vi kort gjenta hovedpunktene som er nødvendige for enkel og rask memorering av nye engelske ord:

• Lær bare de nødvendige og nyttige ordene.

  Dette er grunnleggende sett med høyfrekvente ord og vokabular fra ditt interesseområde. Ikke glem verb, faste fraser og samtalefraser.

• Lær ord i kontekst

  Hvis du finner et nytt ord i en artikkel, sang, film, må du huske det med en gang med konteksten. Hvis du lærer et "ensomt" ord, så kom på en kontekst for det selv. Ikke prøv å lære alle betydningene til et flerverdig ord, ta i bruk bare de mest brukte. Og igjen, ikke glem konteksten.

• Bruk ordet i samtale

  Hvis det ikke er mulighet for samtaleøvelse ennå, kom med dine egne eksempler og situasjoner når du trenger å bruke dette ordet. Til effektiv memorering det er ønskelig å møte ordet i 7-9 forskjellige situasjoner.

• Bruk lyse assosiasjoner

  Det spiller ingen rolle hvilken assosiasjon du tenker på når du møter et nytt ord. Det viktigste er at det skal være lyst og minneverdig. Og også for å matche din type tenkning og "arbeid" for deg.

• Lær ord utenat ved å bruke intervallmetoden

  Det er bedre å gjenta de lærte ordene etter en viss tid enn å stappe hver dag: på denne måten vil ordet bli deponert i langtidsminnet og vil lett "dukke opp" i riktig situasjon.

Ved å huske 10 nye ord om dagen, vil du i løpet av en måned utvide ordforrådet ditt med 300 ord, og innen slutten av året - med mer enn 3000 ord. Dette er nok til å trygt snakke engelsk i hverdagen.

Å mestre et fremmedspråk er umulig uten å huske et stort antall ukjente ord og helst daglig. Hva er måtene å huske på? Jeg deler min erfaring.

Jeg lærte engelske ord, skrev dem ned og oversettelsen på separate små stykker papir, trakk dem ut tilfeldig, gjentok slik, og de ble husket.

Med bruken av smarttelefoner og ulike applikasjoner i den, har det blitt enklere og raskere å huske nye ord. Du kan score i noen applikasjoner, for eksempel "Min ordbok", som krever memorering av et ord og gjenta det hvor som helst i ditt ledige minutt, og også uttale fremmedordå lytte, noe som var umulig når man memorerte ord på en gammeldags måte!
Dessverre forekommer alle disse måtene å reprodusere lærte ord på i ordbokmodus: ordet er en oversettelse, og de har ingenting til felles med reelle kommunikasjonssituasjoner. I ekte kommunikasjon vil kontekst også vises: ordet vil få andre ord som vil påvirke betydningen, gi de nødvendige nyansene, alt sammen bli til en setning eller en hel tekst. Folk vil bli lyttere og talere: forståelse og produksjon av tale vil bli hindret av såkalt interferens. Kanskje aksenten høyt tempo tale - kan påvirke den riktige forståelsen av det som ble sagt, og når man formulerer tanker kan den som snakker, bli påvirket av for eksempel spenning og det rette ordet han vil ikke huske. Derfor må du lære nye ord for å gjenkjenne og bruke i tale, det er akkurat det studere, fordi det ser ut til at han har lært ordet, men når han står overfor en talestrøm, kan ordet rett og slett ikke gjenkjennes, og i en samtale kan man ikke huske det nødvendige ordet, som han en gang lærte, som det viser seg. ..

Hva er triksene for raskere og mer effektiv memorering av fremmedord?

Effektiv memorering av et ord forenkles av reproduksjon og oppfatning av alle dets sider, det vil si: et ukjent ord må sees, høres, uttales og skrives. Det er tilrådelig å ikke være lat og utføre disse manipulasjonene med hvert nytt ord.

Som jeg sa, å huske et nytt ord vil for alltid sikre det aktiv bruk i tale. Etter å ha lært et ord, bør man prøve å øve det på samtaletale. Ikke vær sjenert for å si ifra i timen, ikke vær redd for å si noe galt eller galt - alle gjør feil. Hvis du lærer et språk på egen hånd og det ikke er noen å øve med, finn en pennevenn, du kan registrere deg på hvilken som helst side du liker, hvor folk fra hele verden leter etter utenlandske venner, og chatte!

Indikatoren på vellykket memorering av et nytt ord, etter min mening, er gjenkjenne det i tale. Eller på den annen side, for å assimilere et ord for alltid, er det veldig viktig å lære å gjenkjenne det i tale. Derfor må du lytte til muntlig tale og lese litt litteratur på et fremmedspråk. Podcaster og vanlige bøker vil hjelpe deg med dette.

Det er veldig viktig når man studerer fremmed språk i en gruppe under tilsyn av en lærer, lær nye ord ved hjelp av tekniske midler eller papirmedier (som beskrevet i begynnelsen av artikkelen), og øv dem deretter, ikke nøl med å snakke i klassen. Når du lærer et språk på egen hånd, er det viktig lære ord, bringe dem sammenetter emne, for eksempel, først lærer vi vokabularet til emnet "hus", deretter "utseende", deretter "mat", etc. Samtidig må vi lære oss å gjenkjenne og bruke nye ord i talen.

Det er alt, suksess med å lære fremmedspråk!

Det finnes mange forskjellige teknikker og teknikker for å huske engelske ord. Noen stapper ordene, gjentar dem før de legger seg, noen bruker kort med ord, og noen limer over leiligheten med klistremerker med navn på gjenstander.

Til tross for dette møter mange ofte problemet når lærte ord flyr ut av hodet på dem i løpet av en dag, uke eller måned. Vi bruker mye krefter og tid på å utvide vokabularet vårt, men ordene huskes aldri. Som et resultat må du lære dem på nytt.

Om, hvordan huske engelske ord raskt Jeg vil fortelle deg i denne artikkelen. Denne teknikken brukes på kurset av våre studenter, takket være at de ikke bare enkelt og på kort tid husker mange ord for alltid, men også kan bruke dem i tale.

Hvor lett er det å lære engelske ord?

La oss først avklare betydningen av ordet "ord". I ordboken, "ord" -det er en lyd eller et symbol som tjener til å betegne konsepter, objekter, personer, stater osv.. Enkelt sagt, når vi sier et ord, er det en lyd, og når vi skriver et ord, er det et symbol, som vi mener en slags betydning.

Følgelig, for å enkelt lære et ord, må du:

• vite hvordan det staves og uttales;
• forstå betydningen av ordet, og ikke bare kjenne oversettelsen.

Merk følgende: Husker du ikke engelske ord? Lær hvordan lære ord ved hjelp av ESL-metodenfor ikke å glemme dem.

Hvordan lære engelske ord slik at de blir husket?

Metode "hvordan huske engelske ord"

Denne metoden lar deg lære ord med minimal innsats, slik at de forblir i minnet og slik at du kan bruke dem senere.

Den består av tre enkle trinn:

TRINN 1. Se i ordboken etter betydningen og oversettelsen av ordet

Oversettelse av et ord er hvordan vi oversetter et ord til russisk. Som regel er dette ett ord (kjøp - kjøp, katt - katt).

Betydning er betydningen som dette ordet betyr (kjøpe - å få noe ved å betale penger for det).

Engelske ord har en tendens til å ha flere betydninger, men vi vil bare ha den som passer til konteksten (setning eller tanke). De resterende verdiene trenger ikke å læres - det vil være vanskelig å lære 3-5-10 verdier på en gang.

Jeg vil merke meg at det er veldig viktig å vite ikke bare oversettelsen, men også selve betydningen. Siden noen ganger på engelsk ord har samme oversettelse, men forskjellige betydninger og kan brukes i ulike situasjoner.

STEG 2. Vi skriver våre egne setninger med ordet

I dette trinnet må vi lære å bruke ordet i praksis for å fikse det i minnet. For dette trenger vi skrive setninger med ord som du vil huske.

Alle tilbud skal være enkle og lette. Essensen av trinnet er å lære å bruke ordet skriftlig.

Hvor mange forslag skal komme med? Fra 3 til 7 setninger. For enkle ord kan 3 være nok, og for komplekse alle 10. Det er viktig at du ikke skriver setninger automatisk, men forestiller deg hva du skriver.

TRINN 3. Komponer muntlig våre egne setninger med ordet

På siste steg vi må trene muntlig ferdighet bruk ordet og lær hvordan du uttaler det riktig. Vi skal tross alt ikke bare lese og skrive, men også snakke.

For å gjøre dette er det også nødvendig å lage setninger, men denne gangen muntlig. Nok en gang skal setningene være enkle og korte. Hensikten med dette er å konsolidere ordet i praksis, og ikke å vise deres litterære evner i å kompilere vakre og lange øvelser. Antall setninger er det samme som i trinn 2.

Nå vet du den beste måten å lære engelske ord på.

la oss vurdere bruk case.

Situasjon:
Du leser en bok og kommer over en setning: "My head is strict (My head is strict)".

TRINN 1. Vi ser på betydningen og oversettelsen av ordet

Du vet at ordet "hode" er et hode. Når vi ser på betydningen i ordboken, vil vi se at "hode" også betyr "sjef, leder" (personen som styrer noe, noen).

STEG 2. Vi lager setninger skriftlig med dette ordet, mens vi representerer situasjonen i hodet (bevisstheten).

Min hode er en god mann.
Sjefen min er en god person.

Kjenner du min hode?
Kjenner du sjefen min?

TRINN 3. Vi lager setninger muntlig og sørg for å uttale dem høyt!

Hun liker henne hode.
Hun liker sjefen sin.

Hun er en ny hode av selskapet.
Hun er den nye sjefen på kontoret.

Du tror kanskje at denne metoden for å lære ord på engelsk tar lang tid, men det er det faktisk ikke. Ved å tydeliggjøre ordet slik, bruker du alt 2-3 minutter per ord, men i dette tilfellet vil du ikke glemme det verken om en dag, eller om en uke, eller om en måned. Du trenger ikke å lære ord på nytt, noe som vil spare deg for mye tid og raskt utvide ordforrådet.

Hvorfor denne metoden lære engelske ord effektivt?

Det er kjent at en person ikke kan bruke det han ikke forstår. Hvis en person ikke forstår hvilke pedaler han skal trykke på i en bil, vil han ikke kunne kjøre. Alt er helt likt her.

Denne metoden lar deg bare først forstå betydningen av ordet. Etter det er det enkelt å bruke det i praksis i fremtiden. Dette liten hemmelighet memorering av engelske ord.

Elevene våre, som bruker denne teknikken for å huske engelske ord, avklarer omtrent 40 ord i en leksjon, uten å stappe. Tenk deg nå hvor mange ord du kan lære ved å bruke denne metoden.

Prøv å bruke denne metoden selv, og du vil ikke lenger stille deg selv spørsmålet: "hvordan lære engelske ord raskt."

Oppsummert vil jeg si at engelsk ikke er en tørr teori. Engelsk er en praktisk ferdighet. Bare øvelse vil hjelpe deg å mestre et fremmedspråk som en innfødt. Og du kan lære et språk mye raskere enn du tror.

« Hvis du mister interessen for alt, mister du hukommelsen» Johann Wolfgang von Goethe tysk poet, tenker og naturforsker).

For hver rolle må skuespilleren huske en stor mengde tekst, mens han i motsetning til en TV-programleder eller lærer ikke har mulighet til å se på notatene.

Men selvfølgelig er det ikke bare nyttig for skuespillere å styrke og utvikle hukommelse, men det vil bare være til nytte for enhver person å mestre ferdighetene til memorering stort volum informasjon.

Det finnes svært mange metoder og øvelser for utvikling av menneskelige evner. Så, leder og grunnlegger utdanningsportal 4brain - Evgeny Buyanov, på sidene til prosjektet hans, har samlet de mest betydningsfulle og interessante metodene for å utvikle ulike mentale ferdigheter hos en person, og alt for et viktig mål: "V vår tid på Internett er det vanskelig å finne noe som er verdt: hva du kan lese og deretter fortelle barnebarna dine i alderdommen; hva kan læres for å gjøre verden til et bedre sted; som vil gjøre oss litt klokere og mer tolerante". Etter å ha gått igjennom kan du finne en lang rekke nyttige, spennende triks, regler og teknikker som tar sikte på å øke nivået av minneutvikling og evnen til målrettet å huske. Hele metodikken for å lære å huske, presentert på denne siden, er veldig enkel og tilgjengelig for alle.

Jo mer du lærer om hukommelsens evne, jo lettere vil det være for deg å kommunisere med det på "samme språk", noe som betyr at dere vil forstå hverandre lange år mens de forblir ekte venner.

Så ikke skynd deg å begynne å trene med en gang. Til å begynne med, la oss bestemme hva slags minne som er best utviklet for deg.

Så, Napoleon, besatt, motorisk minne(vi husker alle hans fenomenale minne for navn). Personen som har akustisk minne, du må høre hva han lærer. Og dette antyder at det beste alternativet for ham er å memorere høyt. En minnesøyle for mennesker visuell oppfatning, er et bevisst arrangement av nøkkelord (farging, tegning, diagrammer).

Det er også viktig å bestemme når du velger en metode for å huske tekst:

• Hvilken type tekst (hvilken kompleksitet, emner)
• Hvor detaljert trenger du for å huske det?
• Hvor lenge

Så la oss, for en gang for alle å identifisere din type minne, vil vi gjennomføre en test med deg. Det heter "Test av minnetype". For dette trenger du tre ark papir, nødvendigvis nummerert.

Les høyt ordene:

• Lampe
• Pære
• Kart
• Regn
• Gås
• Bøyle
• Hund
• Ark
• Avis

Skriv ned det du husker på det første arket.

Les nå ordene for deg selv, og sørg for å forestille deg disse elementene:

• Kjele
• Fly
• Sommerfugl
• Ben
• Hest
• Borde
• Stearinlys
• Brød
• Bok
• Sykkel
• Måne

Skriv igjen hva du husker ved å bruke ark #2.

Les nå ordene og "skriv" dem i luften:

• Hare
• Ski
• Samovar
• Øks
• Båt
• Kjøre
• Mysterium
• Stol
• Kjeks

Skriv ned alt du kan huske på det tredje arket.

Nå konklusjonene: hvis det er flere treff på ark nr. 1, har du et auditivt minne. På ark nr. 2 - visuelt minne, på ark nr. 3 - kinestetisk.

Teknikker for raskt å huske tekst

« Å huske er det samme som å forstå, og jo mer du forstår, jo mer ser du det gode"Maksim Gorky.

Hver fagperson i "tale"-yrket har sine egne triks, hemmelighetene til raskt å huske enorme mengder informasjon eller tekst.

I boken "245 enkle øvelser i henhold til Stanislavsky-systemet" Elvira Sarabyanåpenbarer for oss sløret til disse hemmelighetene.

Og her er bare noen av utdragene fra denne fascinerende boken:

• Teksten "dukker opp" umiddelbart i minnet, hvis du tar posituren som ble tatt i teateret, i sminke og kostyme ... det vil si at du må angi ønsket bilde. Generelt har du ideen!
• Boken er også fylt med ymse konkrete råd inkludert lesestoff høyt. Og det er ønskelig bare å gjenta den delen som er minst memorert. Ikke glem å ta pauser og hvile.
• Sørg for å trene figurative evner (det er til og med en slik metode "Mnemonics (assosiasjonsmetode)", les alt om denne teknikken på.

La oss nå spille et spill "Katena" for utvikling av kreativ tenkning, beskrevet i Harry Lorraine bok "Supermemory". Du kan spille både alene og i et selskap. Reglene er veldig enkle. Ta hvilke som helst to ord. Det er nødvendig å ta dem som en kjede av assosiasjonsord (det vil si at det i det minste må være noe felles mellom ordene, eller omvendt).

Eksempel: Se Og Sky.

Løsning: Klokke - Tid - Dag - Sol - Himmel - Sky.

Kom opp med dine egne assosiasjoner, utvikle kreativ tenkning. Og vær sikker ta leksjonen "".

Du har kanskje allerede hørt om "Cicero-metoden" eller heter det også "veimetode"å huske en rekke ord. For å bruke metoden er det nødvendig å forberede "veien" (en matrise av bilder) på forhånd.

Og essensen av det er dette: du må ta det første ordet og opprette en assosiasjon med det første bildet av matrisen din. Og slik er det med hvert ord. Og prosessen med å "huske" ordene vil fungere for deg når du mentalt reproduserer bildet som tilsvarer det gitte ordet.

Her er noen mer effektive måter som lar deg kvalitativt, og viktigst av alt, raskt huske materialet (det være seg et vers, en rolle eller en rapport):

• Etter å ha lest teksten, fremhev hovedideen i den.
• Vær oppmerksom på detaljene mens du leser teksten.
• Trekk paralleller med det du allerede vet
• Sørg for å sette deg selv interne innstillinger for memorering – jobb aktivt både med deg selv og med teksten. Lær kun med lyst
• Lite volum av tekster, det er mest effektivt å huske før du legger deg
• Del voluminøs (stor) informasjon i deler, ikke prøv å mestre alt på en dag
• Knytt memorering av materiale til fenomener som er kjent for deg (musikk, farger, tall)
• Stimuler deg selv, belønn arbeidet ditt (deilig lunsj, etterlengtet kjøp)
• Hvis du må lære en utenlandsk tekst utenat, må du først lage en nøyaktig oversettelse av den.
• Alt er komplisert, prøv å forenkle så mye som mulig
• Omfattende bruk av ulike sanser
• Prøv å dekke så mange ord som mulig med øynene (utvikle perifert syn). Til dette brukes de bl.a.
• Les, lær bare med et friskt sinn
• Arbeid med tekst under komfortable forhold (god belysning, ingen ytre stimuli)
• Få nok søvn (derved vil du øke ytelsen til minnet betydelig)

Det er en annen veldig effektiv metode for raskt å huske tekst - bruk piktogrammer(det vil si å ty til hjelp av grafiske bilder). Prinsippet er nøyaktig det samme som i veimetoden. Bildet du tegnet er en måte å raskt gjengi de ønskede ordene eller setningene.

Det var alt for i dag. Last inn minnet ditt, for som Napoleon sa jeg: « Et hode uten hukommelse er som en festning uten garnison». Hvis du er interessert i utviklingen av å tenke mer globalt, vær oppmerksom på kurset.

kjære venner, vil vi være veldig glade hvis du deler med oss ​​ikke bare dine inntrykk av materialet presentert av teamet vårt, men viktigst av alt, resultatene av innsatsen din. Med dette vil vi nok en gang sørge for at vårt arbeid ikke er forgjeves. Gi tilbakemelding og kommentarer i linjen nedenfor.

Lykke til og ha et godt minne!

Hver person møter med jevne mellomrom behovet for å lære materiale av ulikt innhold og volum. Dette er enkelt for noen, men det store flertallet av mennesker har problemer med å ikke vite hvordan de raskt skal huske en gitt mengde tekst.

Arbeidet til den menneskelige hjernen er ennå ikke 100 % studert, vi vet bare at vi bruker en liten del av hjernens evner. De psykologiske prosessene som finner sted i det menneskelige sinnet er mottagelig for daglig trening. Hukommelse og andre bevissthetsmekanismer kan utvikles til uante høyder. Et sterkt minne vil gjøre det mulig å oppnå suksess på ethvert område av menneskelivet, det vil være nødvendig i "hverdagen" liv, studere, det vil lett øke intellektuell evne.

For å lære en tekst, kunstnerisk eller vitenskapelig innhold, trenger du konstant hukommelsestrening med øvelser spesielt designet for dette. Menneskets hukommelse er delt inn i visuelle, auditive, olfaktoriske, smaksmessige og taktile. Det er muligheten til å huske og lagre en hvilken som helst mengde informasjon.

Hver type hukommelse utvikler seg forskjellig hos mennesker. Det er lettere for noen å lære teksten utenat ved å si den høyt, og for noen blir den tvert imot bedre absorbert etter å ha visualisert det som er lest. Derfor er det viktig å forstå hvilken type hukommelse som er bedre utviklet for å kunne bruke den til memorering i fremtiden.

Den samme informasjonen kan læres godt på flere måter. Det er tre måter å huske på nødvendig materiale på kort tid.

• Metode for rasjonell memorering;

Den er basert på bruk av logisk minne. I prosessen med rasjonell memorering er den semantiske og logiske forbindelsen mellom materialet og livserfaring festet i sinnet. Med rasjonell memorering er det en bevissthet om den leste teksten og informasjon er lettere å oppfatte. Denne metoden hjelper til med å huske materialet utenat, trener intellektuelle evner og øker kunnskapen.

• Metode for mnemoteknisk memorering;

Dette er mest interessant måte av tre. Det hjelper å huske ikke-semantisk informasjon, på grunn av bearbeiding til bilder og assosiative lenker. Mnemoteknisk memorering er basert på det mottatte livserfaring, oversette teksten til bilder som er kjent for bevisstheten. Denne metoden hjelper til med å huske en stor mengde materiale som ikke bærer en semantisk belastning. Det kan være datoer, telefonnumre, navn, adresser. Det hjelper med å bekjempe hverdagsglemsel ved å øke muligheten for utenat å huske hva som skjer.

• mekanisk minnemetode.

Denne metoden innebærer å memorere materialet. Det anses som ineffektivt og vanskelig å trene, da det kan mislykkes når som helst, "falle ut" av hukommelsen. Med alderen svekkes evnen til utenat utenat.

memoreringsteknikker

For rask assimilering av teksten, bruk ulike teknikker memorering. En av de mest effektiv metode gjennomtenkt lesing. Den egner seg godt til å huske store og små volumer. Denne metoden brukes av skuespillere som, som ingen andre, trenger å vite hvordan man raskt kan huske en tekst.

• Les først sakte og nøye teksten som må huskes. Bedre å lese det høyt. Når du leser, må du forstå hovedide tekst, hovedplottet, slik at du raskt kan huske.
• Hvis mengden materiale er stor, deler vi det opp i semantiske deler. Hver del må læres separat, og finne de viktigste ordene eller setningene i betydningen. Dette vil hjelpe i fremtiden, gjenopprett all teksten i orden.
• Etter det må du skrive om hele teksten manuelt. Dette bør gjøres sakte, og dykke ned i essensen av det som er skrevet.
• Etter at alt er skrevet om, gjenforteller vi det vi husker. Trenger å huske de minste detaljene, Avhenger av søkeord. Hvis du ikke kan huske et øyeblikk, er det bedre å ikke kikke inn i postene, men prøve å gjøre det selv. Du kan bare se på i nødstilfeller.
• Videre omskriver vi for andre gang bare det vi husket uten å spørre.
• På siste steg les teksten nøye på nytt og gjenfortell den. Det er best å gjøre dette før sengetid.

Denne memoreringsmetoden er egnet for å lære tekst ordrett. Det vil hjelpe elever, elever på skolen og alle som trenger det en kort tid vet hvordan man lærer en stor mengde informasjon. Teater- og filmskuespillere bruker denne metoden for å huske rollene sine.

Triks for rask memorering

Det er noen mer enkle, men veldig effektive triks for å huske hele teksten, basert på nyansene i hvordan hjernen vår fungerer. Til dette trenger du:

• Fremhev hovedpunktene i teksten med en lys markør;

Dette vil tillate deg å ikke bli distrahert av den ekstra delen av teksten. Skuespillere fremhever dermed frasene sine i manuset.

• Syng ord eller tekst;

Dette er en ikke-standard huskemetode. Etter å ha sunget materialet, vil han bedre komme inn i minnet, og det kan huskes raskere.

• Du må lese til meningen blir helt klar;

Det er veldig viktig å føle følelsene og følelsene selv hvis det er det skjønnlitteratur oppleves av heltene.

• Etter å ha lest, still deg selv spørsmål om innholdet;
• Les høyt med uttrykk;
• Skriv teksten med den andre hånden;

Hvis du er venstrehendt, skriv med høyre, hvis du er høyrehendt, skriv med venstre. Denne vanskelige måten vil få hjernen til å bruke mer krefter på å analysere alt det skriftlige materialet.

• Finn en treningspartner;

Skuespillere øver i par, det hjelper i arbeidet. Du kan også be en venn om å teste deg på kunnskapen om alt materialet. I en bedrift er læring utenat mer interessant og mye enklere.

• Ta opp teksten på taleopptakeren;

Ta opp teksten på en opptaksenhet og lytt til den i løpet av dagen, mens du gjør vanlige aktiviteter eller under en tur. Dette vil hjelpe deg å huske en omfangsrik tekst uten å bli distrahert fra andre ting og uten å kaste bort ekstra tid.

Hukommelsen må trenes hele tiden. Å huske informasjon består i å kode den og sende den til en spesiell del av hjernen for videre lagring. Hvis det er behov for informasjon, er det lett å huske. Når hun lang tid ikke brukes, vil hjernen fjerne det som unødvendig. Å glemme er iboende i en person, det skjer etter en viss tid. Dette er en naturlig mekanisme i hjernen og det hjelper å ikke overbelaste hjernen med unødvendig informasjon, og hvis den ikke brukes, så forsvinner den fra minnet over tid.