Vad har mänskligt arbete lett till? Varje typ av arbete består av

Det är ett slags socialt beteende. Arbetskraftsverksamhet- detta är en rationell serie av operationer och funktioner, stelt fast i tid och rum, utförda av människor förenade i arbetarorganisationer. De anställdas arbetsaktivitet ger en lösning på ett antal uppgifter:

1. skapandet av materiell rikedom som ett sätt att stödja livet för en person och samhället som helhet;
2. tillhandahållande av tjänster för olika ändamål;
3. utveckling vetenskapliga idéer, värden och deras tillämpade analoger;
4. ackumulering, bevarande, bearbetning och analys, överföring av information och dess bärare;
5. utveckling av en person som anställd och som person m.m.

Arbetsaktivitet – oavsett metod, medel och resultat – kännetecknas av ett antal gemensamma egenskaper:

1. en viss funktionell och teknisk uppsättning arbetsoperationer;
2. en uppsättning relevanta egenskaper hos arbetsämnen, registrerade i yrkes-, kvalifikations- och jobbegenskaper;
3. materiella och tekniska villkor och rums-temporala ramar för genomförandet;
4. på ett visst sätt, den organisatoriska, tekniska och ekonomiska kopplingen av arbetssubjekt med medlen, villkoren för deras genomförande;
5. normativ-algoritmisk organisationsmetod, genom vilken beteendematrisen för individer som ingår i produktionsprocessen (organisations- och ledningsstruktur) formas.

Varje typ av arbetsaktivitet kan delas in i två huvudegenskaper: psykofysiologiskt innehåll (arbetet i sinnesorganen, musklerna, tankeprocesserna etc.); och under vilka förutsättningar arbetet utförs. Strukturen och nivån av fysiska och nervösa belastningar i processen för arbetsaktivitet bestäms av dessa två egenskaper: fysisk - beror på nivån av automatisering av arbete, dess takt och rytm, design och rationalitet för placeringen av utrustning, verktyg, utrustning ; nervös - på grund av mängden bearbetad information, förekomsten av industriell fara, graden av ansvar och risk, monotonin i arbetet, relationer i laget.

Innehållet och arbetsvillkoren förändras avsevärt och tvetydigt under inflytande av vetenskapliga och tekniska framsteg. Funktionerna för att omvandla arbetsobjektet överförs alltmer till teknik, utförarens huvudfunktioner är kontroll, ledning, programmering av dess aktiviteter, vilket avsevärt minskar kostnaden för fysisk energi.

Således kan vi generellt tala om en minskning av motoriska komponenter och en ökning av betydelsen av den mentala komponenten i arbetsaktiviteten. Dessutom skapar NTP tekniska förutsättningar för att den anställde ska dra sig tillbaka från området för industriella faror och faror, förbättrar skyddet för utföraren och befriar honom från tungt och rutinmässigt arbete.

En överdriven minskning av motorisk aktivitet förvandlas emellertid till hypodynami. Tillväxten av nervbelastningar kan leda till skador, olyckor, kardiovaskulära och neuropsykiatriska störningar. En ökning av utrustningens hastighet och kraft kan leda till inkonsekvens i parametrarna för dess funktion och förmågan hos en person att reagera och fatta beslut. Ny teknik leder ofta till uppkomsten av nya produktionsrisker och faror, negativ påverkan på miljön.

Problemet är att "knyta" tekniken till mänskliga förmågor, att ta hänsyn till dess psykofysiologiska egenskaper i stadierna av design, konstruktion, drift av "man-maskin"-systemet. Allt detta avgör behovet av att studera den fysiologiska och mentala processer i mänskligt arbete.

Typer av arbetsverksamhet av en person skiljer sig i innehållet i processer, de funktioner som utförs, formerna för organisation, kostnaderna för förmågor, de erhållna resultaten, mätmetoderna och många andra funktioner. arbetsprocesser eller typer av arbetsverksamhet, enligt huvuddragen som bestämmer deras namn, är enkel och komplex, grundläggande och hjälpmedel, mental och fysisk, manuell och automatiserad, mekanisk och instrumentell, reglerad och kreativ, vetenskaplig och praktisk, ledning och verkställande, produktiv och underhåll, kontinuerlig och diskret, fri och obligatorisk, teknisk och ekonomisk, linjär och funktionell osv.

För organisationen av arbetsverksamheten bör allmänna lednings- och verkställande funktioner särskiljas: motivering av målet, arbetsplanering, samordning av personalarbetet, processkontroll, utvärdering av resultat etc.

Planering i det fria marknadsekonomi blir grunden för den oberoende produktionen och arbetsverksamheten för alla företag och arbetare, eftersom det utan det är omöjligt att beräkna behovet av ekonomiska resurser, samordna personalens och enskilda tjänsters arbete, kontrollera den nuvarande produktionsförloppet, stimulera tid och högkvalitativ prestation av arbete etc.

Samordning i modern ledning anses vara ledningens viktigaste funktion i varje verksamhet. Inom personalhantering möjliggör det en rationell placering av anställda, vilket säkerställer samordnade åtgärder av personal, samt manövrering av ekonomiska resurser på alla nivåer av ledning och i stadierna av produktion, konsumtion och distribution av varor och tjänster.

Kontroll fungerar i alla produktionsaktiviteter som ett viktigt medel för att uppnå de mål som planeras av personalen. Baserat på redovisning och analys av faktiska och planerade resultat, fungerar kontroll som ett återkopplingselement för att förbättra hanteringen av alla arbets- och produktionsprocesser.

De övervägda funktionerna är vanliga i personalens alla ledande och verkställande aktiviteter, såväl som i alla mentala och fysiska arbetsprocesser.

Den gemensamma arbetsaktiviteten för personal på ett industriföretag består i det faktum att vissa kategorier av arbetare säkerställer oavbruten tillgång på produktionsresurser, andra - deras biologiska bearbetning och andra - försäljning av färdiga produkter. Varje anställd i företaget bidrar med sin individuella arbetskraft till den enda produktionsprocessen, som alltså utgör det totala slutresultatet av produktionen. Därför är arbetet för varje medlem av teamet i ett företag eller företag, vilket är en viktig integrerad del allmän arbetsaktivitet, måste planeras och organiseras i förväg. På små företag utförs planeringen, organisationen och ledningen av deras arbetsverksamhet av de anställda själva - utförare, på stora företag - särskilt tilldelade anställda - chefer eller chefer - arrangörer olika nivåer förvaltning. Ledning som en typ av arbetsaktivitet av en speciell kategori av personal, kallad ledare eller chefer, är en integrationsprocess av deras inflytande på arbetet hos enskilda utförare, hela grupper eller divisioner av ett företag för att uppnå de bästa produktionsresultaten med begränsade ekonomiska resurser. Ledare bör skapa organisatoriska - ekonomiska förhållanden för alla arbetares fruktbara arbete.

Grunden för huvudpositionen modern ledning principen att kombinera eller separera lednings- och ledningsaktiviteter kan baseras på personalens höga produktivitet. Men i alla fall, ju bättre varje utförare hanterar sig själv och sina arbetsprocesser som en del av ett enda produktionssystem, desto mindre speciell eller professionell ledning krävs. För att göra detta måste varje anställd - chef och utförare veta väl hur man utför verkställande och ledande funktioner i sin produktion eller arbetsplats. Ju bättre organisationens huvudmål är kända för alla anställda och ju mer de har ekonomisk frihet i sitt arbete, desto mer sannolikt är det att uppgifterna kan uppnås, desto närmare är slutresultatet målet. I praktiken kan en sådan organisation av arbetet betraktas som ett slags självförvaltning av personal.

Personalledningssystemet i varje stort och litet företag kan delas in i tre kategorier av arbetsverksamhet: att hantera sig själv och sitt arbete, att hantera en separat grupp av anställda eller en division av företaget och att leda personalen i hela organisationen. Vilken ledningsverksamhet som helst kan representeras i produktionen som ett system för att hantera människor och deras arbetsaktivitet. Aktivitetsledning består av kända gemensamma funktioner; sätta produktionsmål, planera arbetsprocesser, övervaka genomförandet av uppgifter, mäta resultaten, etc. Personalhantering innefattar sådana specifika funktioner som att bestämma det optimala antalet anställda, urval och placering av personal för jobb och produktionsled, säkerställa samarbete mellan alla medlemmar i arbetsstyrkan, informera och motivera anställda, etc.

inom personalförvaltning Det är vanligt att dela upp alla typer av mänsklig arbetsverksamhet i två komponenter. Den första av dem kännetecknar reglerat arbete som utförs enligt en given teknik eller ett schema, när artisten inte inför några nyhet i verket, egen kreativitet. Ett typiskt exempel på sådan verksamhet är en arbetares utförande av arbetsoperationer av en maskinoperatör eller montör enligt förutformade tekniska kartor eller processer. Den andra komponenten kännetecknar kreativt arbete som syftar till att skapa nya materiella varor eller andliga värden, såväl som nya teknologier eller produktionsmetoder. Kreativt arbete omfattar arbetet av en entreprenör, uppfinnare-innovatör, vetenskaplig arbetare-innovatör, etc.

Ämne 1. En persons arbetsaktivitet

Föreläsning 8. 150

Föreläsning 7. 134

Ämne 1.8. Skyldigheter och ansvar för anställda att följa kraven i arbetsskydd och arbetsföreskrifter .. 134

Fråga 1.8.1. Huvudtyperna av arbetare. 134

Fråga 1.8.2. Arbetsuppgifter för en anställd. 142

Fråga 1.8.3. Rättigheterna och arbetsuppgifterna för en anställd inom arbetarskydd. 144

Ämne 1.9. Plikter och ansvar
tjänstemän för efterlevnad av kraven i arbetslagstiftningen och arbetarskyddet.. 150

Fråga 1.9.1. Tjänstemän och deras uppgifter. 150

Fråga 1.9.2. Tjänstemännens ansvar. 155

Begreppen "arbetsverksamhet" och "person" är oupplösligt sammanlänkade genomgående historisk utveckling som person arter och mänskligheten som social gemenskap. Det var genom arbetsaktiviteten hos Homo erectus (upprätt man) under loppet av en lång evolution som Homo sapiens(rimlig person).

Minnas det aktivitet- en form av aktivitet som är specifik för en person, som syftar till en ändamålsenlig omvandling av omvärlden för att möta vissa behov hos en individ eller ett samhälle.

Den viktigaste formen av verksamhet är arbetskraft.

Arbetskraftsverksamhet- detta är en medveten ändamålsenlig mänsklig aktivitet som kräver tillämpning av ansträngningar och syftar till att omvandla omvärlden för att möta vissa behov hos en individ eller ett samhälle, inklusive produktion av vissa varor eller tillhandahållande av tjänster.

Grunden för arbetet är enkel arbetsprocess utförs av den arbetande personen ( föremål för arbete) genom transformation föremål för arbete genom att använda arbetsmedel Och verktyg V arbetsprodukt.

Den enkla arbetsprocessen förkroppsligar så fullständigt, levande och visuellt omvandlingsprocessen världen utanför en man som han ofta kallas helt enkelt arbetskraft.

Fysiskt arbete- en av huvudformerna för en enkel förlossningsprocess, som kännetecknas av en betydande övervikt av en persons fysiska belastning framför mental. Genom att arbeta fysiskt använder en person muskelenergi och styrka för att "aktivera" arbetskraftens medel och verktyg och delvis "kontrollera" denna "handling".

Fysiskt arbete kan kräva betydande fysisk ansträngning(lyfta och flytta vikt) eller hög spänning, när någon rörelse måste utföras i en hög rytm, eller uthållighet om en viss åtgärd behöver utföras under en längre tid.

Hjärnarbete- den andra av huvudformerna för en enkel förlossningsprocess, som kännetecknas av dominansen av en persons mentala (mentala) belastning över den fysiska (muskulära). I processen med mentalt arbete använder en person huvudsakligen sina intellektuella förmågor. Mentalt arbete kan också vara reproduktivt, formellt, rutinmässigt, monotont och ointressant.

Tekniska framsteg minskar det fysiska arbetets roll i produktionsprocessen och ökar det mentala arbetets roll. I det här fallet försvinner vissa problem, men andra uppstår oundvikligen.

Operatörens ansvar för att i rätt tid identifiera signalinformation och fatta rätt beslut (förare, lokförare, flygpilot, trafikledare, etc.), hastigheten på föränderliga situationer (flygplatschef), den pågående monotonin av reproduktivt arbete som kräver uppmärksamhet och koncentration (stormarknadskassa), och mycket mer satte nya problem med att underlätta mentalt arbete på agendan för 2000-talet.

Arbetsorganisationens karaktär förändras avsevärt när flera personer arbetar tillsammans istället för en person. Alla är väl medvetna om att organiseringen av arbetet för en, två, tre eller flera personer är en helt annan uppgift, som introducerar sina egna problem i det planerade genomförandet av en enkel arbetsprocess.

Men arbetet för ett stort antal människor, arbetet i samhället skiljer sig avsevärt från en persons arbete, inte bara i dess organisation, utan också i närvaro av sociala och arbetsrelationer förknippade med den enkla arbetsprocessen.

Dessa relationer återspeglar formerna och metoderna för engagemang i arbetet, fördelningen av arbetsfunktioner mellan människor, fördelningen av arbetsprodukten och arbetarnas deltagande i ledningen av organisationer; metoder för att upprätthålla arbetsdisciplin; sätt att skapa hälsosamma och säkra arbetsförhållanden m.m.

Människan är en social varelse, och arbete är källan till all rikedom, och har därför en dubbel karaktär. Det framstår inte bara som en enkel arbetsprocess för omvandlingen materiell värld men också hur social attityd (ofta kallad social-arbetsrelationen) för de personer som deltar (direkt eller indirekt) i den.

Social (eller socioekonomisk) karaktär arbetskraft på grund av formen av ägande av produktionsmedlen. På denna grund skiljer man privat arbetskraft(ägare eller hyresgäst) och lönearbete.

privat arbetskraft- detta är det arbete som ägaren av produktionsmedlen eller deras hyresgäst gör för sig själv (och på egen risk och risk). Samtidigt förblir arbetets sociala karaktär oförändrad, oavsett om arbetsprodukten är avsedd för försäljning (varuproduktion) eller för personlig konsumtion (subsistensjordbruk). Den person som är engagerad i detta arbete är samtidigt ägare till produktionsmedlen, dess organisatör och utförare (arbetare).

inhyrd arbetskraftär arbetskraft anställd(äger bara hans arbetskraften) i arbetsgivarens intresse ( arbetsgivare), äga på grundval av ägande eller arrendera produktionsmedlen och agera som arrangör av produktionen. Sådant arbete utförs mot någon form av ersättning (oftast lön). Samtidigt kan förhållandet mellan arbetstagaren och arbetsgivaren betraktas som en transaktion för köp och försäljning av arbetskraft (uthyrning) för arbetsmarknad. För en anställd är lönearbete en källa till försörjning och för en arbetsgivare en källa till vinst, en källa till rikedom.

Den världsomspännande och universella arbetsdelningen, den ohämmade tillväxten av den moderna varuproduktionens omfattning, ledde till dominansen av lönearbete, ofta kallat professionellt arbete, d.v.s. arbete inom ett eller annat yrke.

Liksom all annan verksamhet är arbetsverksamhet fylld av faror, inklusive för arbetarens liv och hälsa. enkel process mänskligt arbete. För att motstå dem måste du känna till funktionerna i människokroppens struktur och funktion. Detta är ämnet för nästa fråga på vår kurs.

Varje persons sociala beteende inkluderar ett sådant element som arbetsaktivitet. Denna process är strikt fast och inkluderar ett antal funktioner som en person måste utföra. Dessa funktioner är hans ansvar och regleras av en viss organisation.

Arbetsverksamhet och dess väsen

Specialister inom området sysselsättning och personalledning hanterar sådana uppgifter som:

• skapande av medel för socialt liv)
• utveckling av idéer inom vetenskapsområdet, såväl som bildandet av nya värderingar)
• utveckling av varje enskild medarbetare som medarbetare och som individ.

Dessutom har arbetskraft och arbetsverksamhet ett antal specifika egenskaper. Först och främst innehåller den ett antal specifika arbetsoperationer. I varje företag kan de vara olika, speciellt för detta företag. Dessutom skiljer sig alla företag åt i de materiella och tekniska villkoren för försäljning av produkter eller tillhandahållande av tjänster. Detta gäller även tidsmässiga och rumsliga gränser.

Begreppet arbetsaktivitet inkluderar två huvudparametrar:

• Den första bestämmer arbetstagarens psykofysiska tillstånd, med andra ord hans förmåga att utföra fysiskt och mentalt arbete, trots några omständigheter.
• Den andra parametern bestämmer under vilka förhållanden denna anställde utför sin arbetsverksamhet.

Belastningarna under utförandet av arbetet beror på dessa parametrar. De fysiska beror på företagets tekniska utrustning, och de mentala beror på mängden information som bearbetas. Det är nödvändigt att ta hänsyn till de risker som uppstår i fallet med att utföra monotont arbete, såväl som de relationer som utvecklas mellan anställda.

Nu har många funktioner överförts till automatisering. Således är huvuduppgiften för en viss kategori av arbetare att kontrollera utrustning och omprogrammera den vid behov. Som ett resultat, kostnaden fysisk styrka minskar, och allt fler föredrar intellektuellt arbete. En annan fördel med att automatisera vissa processer är att arbetare avlägsnas från området där de kan utsättas för skadliga effekter. miljö eller andra risker.

Det finns också en nackdel med automatisering. produktionsprocess- Minskad motorisk aktivitet, vilket resulterar i hypodynami. På grund av den stora nervösa stressen kan en akut situation uppstå, och medarbetaren blir mer mottaglig för neuropsykiatriska besvär. Dessutom växer hastigheten för databehandling för aktivt tack vare den senaste utrustningen, och som ett resultat har en person inte tid att fatta de nödvändiga besluten.

Idag måste ett av huvudproblemen som uppstår under arbetsaktivitet lösas, nämligen optimeringen av samspelet mellan människa och teknik. Samtidigt bör arbetstagarnas mentala och fysiska egenskaper beaktas, och ett antal standarder har utvecklats.

Funktioner och funktioner för arbetsaktivitet

Arbetskraft ger vissa egenskaper, särskilt när det gäller sådana processer som produktiva och reproduktiva. I detta fall dominerar den första typen av processer över den andra.

Kärnan i reproduktionsprocessen är att ändra en typ av energi till en annan. I det här fallet läggs en del av energin på uppgiften. Således försöker varje person använda sin styrka så lite som möjligt och samtidigt få ett tillfredsställande resultat.

Den produktiva processen är fundamentalt annorlunda än den reproduktiva. Tack vare denna process genomförs omvandlingen av energi från omvärlden till resultatet av kreativt arbete. Samtidigt spenderar en person praktiskt taget inte sin energi eller fyller på den snabbt.

Bland de funktioner som utförs av arbetskraft bör följande markeras.

Socioekonomisk

Kärnan i den socioekonomiska funktionen ligger i det faktum att arbetssubjektet, som är arbetaren, påverkar miljöns resurser. Resultatet av denna verksamhet är materiella varor, vars uppgift är att tillgodose behoven hos alla samhällsmedlemmar.

Kontrollerande

Den kontrollerande funktionen som en persons arbetsaktivitet utför är att skapa ett komplext system av relationer mellan medlemmar av arbetskollektivet, vilka regleras av beteendenormer, sanktioner och standarder. Detta inkluderar arbetslagstiftning, olika föreskrifter, stadgar, instruktioner och annan dokumentation, vars syfte är att kontrollera sociala band i teamet.

umgås

Tack vare den sociala funktionen, listan sociala roller ständigt berikas och utökas. Medarbetarnas beteendemönster, normer och värderingar förbättras. Därmed känner varje enskild medlem i personalen sig som en fullvärdig deltagare i samhällslivet. Som ett resultat får anställda inte bara någon form av status, utan kan också känna en social identitet.

Pedagogisk

Det manifesteras i det faktum att varje anställd kan få erfarenhet, på grundval av vilken kompetens förbättras. Detta är möjligt tack vare kreativ essens varje person som är utvecklad på ett eller annat sätt. Därför höjs då och då kraven på kunskaps- och färdighetsnivån hos medlemmarna i arbetskollektivet för att förbättra resultaten av arbetsaktiviteten.

Produktiv

Den produktiva funktionen syftar till att förverkliga de anställdas kreativa förmågor, samt att uttrycka sig själv. Som ett resultat av denna funktion dyker ny teknik upp.

Stratifiering

Uppgiften för stratifieringsfunktionen, som också ingår i arbetsaktivitetens funktioner, är att utvärdera resultaten av konsumenternas arbete, samt att belöna dem för det utförda arbetet. Samtidigt är alla typer av arbetsverksamhet indelade i mer och mindre prestigefyllda. Detta leder till bildandet av ett visst värdesystem och skapandet av en prestigetrappa för yrken och en stratifieringspyramid.

Kärnan i arbetsaktivitetens element

Eventuell arbetsverksamhet är uppdelad i separata delar som hänför sig till olika områden.

Arbetsorganisationen

Ett av dessa element är organisationen av arbetet. Detta är en serie aktiviteter som är nödvändiga för att säkerställa rationell användning arbetskollektiv för att förbättra produktionsresultaten.

Arbetsfördelning

Framgången för alla produktionsprocesser beror på personalen, som var och en måste vara på sin plats under arbetstid. Alla anställda har sina egna arbetsuppgifter som de utför enligt kontraktet och som de får lön för. Samtidigt finns en arbetsfördelning: varje enskild anställd utför de uppgifter som tilldelats honom, som ingår i det övergripande mål som företagets verksamhet är inriktad mot.

Det finns flera typer av arbetsfördelning:

• innehållet föreskriver tilldelning av vissa jobb för anställda som utför uppgifter med hjälp av de tillhandahållna verktygen)
• funktionsfördelningen beror på de specifika funktioner som är tilldelade var och en av de anställda.

samarbete

Varje enskild filial eller verkstad kan självständigt välja den personal som ska utföra vissa uppgifter. Inslag av arbetsaktivitet inkluderar ett annat koncept - samarbete mellan arbetskraft. Enligt denna princip gäller att ju mer arbetet är uppdelat i olika delar, desto fler medarbetare behöver kombineras för att utföra uppgifterna. Samarbete inkluderar ett sådant koncept som specialisering av produktion, det vill säga koncentrationen av frisättningen av en viss typ av produkt i en given enhet.

Arbetsplatsunderhåll

Eftersom arbetarnas effektivitet och effektivitet beror på utrustningens effektivitet, anställs anställda för att serva de enheter som används för produktionsändamål.

1. Först genomförs planering, det vill säga placera platsen i rummet på ett sådant sätt att den anställde får komfort, samt för att effektivt använda det användbara området.
2. Utrustningen består i anskaffning av nödvändig utrustning med vilken den anställde kommer att utföra de tilldelade uppgifterna.
3. Underhåll innebär efterföljande reparation av installerad utrustning och modernisering för att förbättra prestandan.

Tidsnorm

Detta element styr hur lång tid det tar att slutföra ett jobb. Denna indikator är inte konstant: en person kan prestera mer än normen under en viss tidsperiod. Även om en anställd arbetar enligt en viss norm under lång tid, kan han när som helst förbättra effektiviteten i sina aktiviteter och klara av uppgifter mycket snabbare.

Lön

En av de viktigaste delarna och avskräckande faktorerna på arbetsplatsen är lönerna. Om den anställde klarar sina uppgifter bättre än vad som krävs kan han befordras eller ges ekonomiska incitament. Således blir önskan att tjäna skälet till att öka arbetarens produktivitet.

Sätt att förbättra arbetseffektiviteten

Resultatet av företagets verksamhet beror inte bara på ökningen av antalet anställda och förbättringen av den materiella och tekniska basen, utan också på förbättringen av kompetensen hos befintliga anställda. Detta uppnås genom utbildning på plats. Sådan träning är i själva verket anpassningen av kroppen till nya psykofysiologiska funktioner som den anställde måste utföra i framtiden.

För att uppnå målet med arbetsaktivitet behöver arbetaren vila. Ett av de mest effektiva sätten att förbättra kvaliteten på resultatet av personalens arbete är att optimera arbetssättet och vila. Som regel måste bytet av arbete och vila observeras med vissa tidsintervall, nämligen under:

• arbetspass (rast)
• dagar (standard arbetsdag)
• veckor (helger)
• år (semester).

Den specifika tiden som avsätts för vila beror på de villkor som den anställde arbetar under samt på förhållandena anställningsavtal. Det gäller både korta raster (under arbetsdagen) och långa raster (under året). Så för de flesta yrken är normen för korttidsvila 5-10 minuter. Om en timme. Tack vare denna paus kan du återställa kroppens psykofysiologiska funktioner, samt lindra stress.

Motivation av arbetsaktivitet

Utöver huvudmotiveringen i form av materiella ersättningar kan en anställd ha andra motiv som beror på vissa omständigheter och skäl. Till exempel är ett av huvudmotiven behovet av att vara i laget, och inte utanför det. Denna faktor påverkar ett annat motiv - viljan att hävda sig, vilket i de flesta fall är kännetecknande för högt kvalificerade specialister som vill få en chefsposition.

Bland andra lika viktiga motiv bör man nämna viljan att skaffa sig något nytt, att tävla, till stabilitet. En person kan ha flera motiv kombinerade till en motiverande helhet, vilket bestämmer arbetsaktiviteten. Som regel finns det tre typer av kärnor, som kännetecknas av önskan om:

• tillhandahåller,
• erkännande
• prestige.

Den första gruppen är förknippad med önskan att uppnå stabilt välbefinnande, den andra består i att försöka förverkliga sig själv som en framgångsrik anställd, kärnan i den tredje är att visa sin betydelse och visa socialt ledarskap genom att ta aktiv del i sociala aktiviteter .

Efter att ha bestämt sig för motiven kan den anställde uppnå vissa framgångar, samt tillfredsställa sina behov genom att fullgöra de uppgifter som ledningen fastställt. Därför rekommenderas det att noggrant studera personalens motivation och på grundval av detta utveckla ett system av incitament som kommer att öka effektiviteten hos arbetskraften.

Incitamentssystemet kommer att fungera mer effektivt om arbetsgivaren tar ett integrerat synsätt i sin utveckling. Incitament bör baseras på de traditioner som etablerats i företaget, med hänsyn tagen allmän riktning företagsverksamhet. Samtidigt är det önskvärt att de anställda i företaget också deltar i utvecklingen av incitamentssystemet.

Funktioner av individuell aktivitet

Situationen är helt annorlunda när det gäller individuell arbetsverksamhet. Den ryska federationens lagstiftning tillåter, förutom skapandet av ett företag, båda juridisk enhet, utföra individuella aktiviteter. Som ett exempel - privat undervisning i ämnen, förberedelse av barn för skolan, handledning. En sådan individuell aktivitet har dock sina för- och nackdelar, varför många inte vågar ta sig an handledning.

En sådan lärare är inte skyldig att utfärda ett tillstånd som skulle ge honom rätt att bedriva undervisningsverksamhet. Det är också mycket lättare att föra sin egen bokföring. Det finns dock några nyanser där handledaren är skyldig att betala en högre procentandel av skatten jämfört med organisationer.

Individuell pedagogisk arbetsverksamhet kan klassas som intellektuellt arbete. Precis som alla andra arbeten syftar denna typ av verksamhet till att skaffa en viss inkomst och måste därför registreras.

Individuell arbetspedagogisk verksamhet kan inte bara förknippas med att genomföra klasser enligt ett extracurricular program. Det omfattar även försäljning av varor relaterade till utbildningssfären, nämligen: läroböcker, pennor, anteckningsböcker etc. Dessutom kan varje enskild företagare utveckla metoder och utbildningsprogram.

Registrering måste ske i enlighet med Ryska federationens lagstiftning. Processen regleras av civillagen och ett antal andra dokument. Vid registrering måste du lämna in ett foto, en identitetshandling samt ett intyg som bekräftar betalningen av registreringsavgiften.

Postat 07.04.2018

– fysiskt

- mental (operativ, operatör, kreativ)

Med hjälp av arbete:

– manuell

– mekaniserad

– automatiserad

– automatisk

Enligt arbetsförhållandena:

– bekvämt

- extrem

- skadligt, farligt

Om arbetets organisation:

– statisk

– dynamisk

- monotont

- individuell

- kollektiv

Enligt kraven för ämnet arbete:

- skicklighetsnivå

– yrkesutbildning

- professionell erfarenhet

- hälsostatus

- fysisk utveckling

Mänsklig operatör– en person som är engagerad i arbetsverksamhet, vars grund är interaktion med föremålet för arbete, maskin och yttre miljön genom informationssystem (modeller) och kontroller.

Det bör noteras att identifieringen av betydelsen av en viss egenskap för var och en av aktivitetskomponenterna i förhållande till ett visst yrke eller specialitet kräver en psykologisk analys av denna aktivitet, konstruktionen av ett professiogram och ett psykogram av arbetsprocessen ( Zinchenko V.P., Munipov V.M., 1979; Klimov E.A., 1996; "Fundamentals of Engineering Psychology", 1986). Den presenterade listan över klassificeringsfunktioner för arbetsaktivitet är till viss del villkorad - vissa typer av aktiviteter för vissa komponenter kan kännetecknas av inte en utan flera funktioner: till exempel aktiviteten hos skiftövervakaren för NPP-operatörer i termer av innehåll tillhör kategorin operativ och operatörsarbete, och piloter av internationella linjer - till kategorin operatörsarbete med element av fysisk aktivitet av statisk (hållning) och dynamisk (arbete med ratt, spakar, pedaler) karaktär.

Inom arbetspsykologi och ingenjörspsykologi ägnas stor uppmärksamhet åt studiet av de psykologiska egenskaperna hos operatörsaktivitet, till frågorna om att säkerställa dess förbättring och design. Denna situation beror på:

1) den ständigt ökande takten i teknisk utveckling, utvecklingen och implementeringen av olika kontrollsystem för rörliga föremål, tekniska och kommunikationsprocesser och, som ett resultat, uppkomsten av nya yrken med en operatörsprofil;

2) operatörernas höga komplexitet och ansvarstagande, i vissa fall åtföljd av ökad fara, vilket exempelvis framgår av olycksstatistik inom luftfarten och vid kärnkraftverk;

3) förekomsten av fenomen i systemorganisationen av komponenterna i operatörsaktivitet, deras nära relation och ömsesidiga beroende, vilket avgör behovet av att betrakta denna aktivitet som utförd i systemet "människa-maskin-miljö" (Lomov B.F., 1966) Kotik M.A., 1978; Bodrov V.A., Orlov V.Ya., 1998).

23.2. "Människa-maskin-miljö"-system

"Människa-maskin-miljö"-systemet består av en mänsklig operatör (en grupp operatörer), en maskin (tekniska anordningar, verktyg), genom vilken operatören utför arbetsaktiviteter, och miljön (ytre arbetsförhållanden) i vilken denna aktivitet är utburen. I "Handbook of Engineering Psychology" (1982) mänsklig operatör definieras som en person som bedriver arbetsverksamhet, vars grund är interaktion med arbetsobjektet, maskinen och den yttre miljön genom informationssystem (modeller) och kontroller.

Alla många "människa-maskin-miljö"-system har ett antal gemensamma drag. De brukar vara:

1) komplexa dynamiska system som består av interagerande element av olika karaktär och som kännetecknas av en förändring i strukturen och (eller) samverkan mellan komponenter över tid;

2) målmedvetna system, det vill säga att sträva efter ett givet mål genom att ändra sitt beteende när yttre förhållanden förändras, vilket beror på att en person ingår i systemet;

3) adaptiva system som kan anpassa sig till förändrade arbetsförhållanden på grund av flexibiliteten och plasticiteten hos mänskligt beteende och anpassningsförmågan hos systemets tekniska länkar;

4) självorganiserande system som kan reducera entropi (osäkerhet) efter att systemet tagits ur ett stabilt jämviktstillstånd under påverkan av olika typer av störningar, vilket bestäms av målmedveten mänsklig aktivitet.

Således bestäms alla övervägda egenskaper hos SSMS av närvaron av en person i deras sammansättning, hans förmåga att korrekt lösa nya problem, beroende på specifika förhållanden och omständigheter.

Klassificeringen av SSMS (Fig. 23-2) baseras på fyra grupper av tecken:

syftet med systemet

egenskaper hos den mänskliga länken,

typ och struktur för maskinlänken och

typ av interaktion mellan systemkomponenter.

Enligt det avsedda syftet kan följande klasser av system särskiljas:

- chefer (en persons uppgift är att kontrollera en maskin - en bil, ett flygplan, ett valsverk, etc.);

- Service, som inkluderar kontroll- och mätnings- och reparationssystem (en persons uppgift är att kontrollera utrustningens tillstånd, felsöka och eliminera dem);

Ris. 23-2. SSMS-klassificering

- utbildning, till exempel simulatorer och imitatorer (säkerställa utvecklingen av vissa färdigheter hos en person);

- information - system för plats och informationsinhämtning (ger sökning, ackumulering och mottagande av information som är nödvändig för en person);

- forskning - informations- och expertsystem som simulerar bestånd, mätinstrument (används vid analys av vissa fenomen, i sökandet efter ny information).

Enligt egenskaperna hos den mänskliga länken är SSMS uppdelade i monosystem (de inkluderar en person och en eller flera tekniska enheter) och polysystem (de består av ett team av operatörer som interagerar med ett komplex av tekniska enheter).

Enligt egenskaperna hos maskinlänken kan vi särskilja:

1) instrumentsystem (de inkluderar verktyg och instrument som tekniska anordningar);

2) enkla system (inklusive stationär och icke-stationär teknisk anordning och en person som använder dessa anordningar);

3) komplexa system, till exempel ett kraftverk, ett datorkomplex (utöver en person inkluderar de en uppsättning tekniskt relaterade, men olika i deras funktionella syfte, enheter och maskiner för att få en enda produkt);

4) systemtekniska komplex (det mest komplexa SSMS med ett team av operatörer involverade i användningen av dessa system, och inte helt definierade anslutningar).

Beroende på typen av funktionella kopplingar mellan en person och en maskin delas SSMS in i system för kontinuerlig interaktion, där en person ständigt övervakar och kontrollerar ett rörligt objekt eller tekniska processer, och system för episodisk interaktion, där kontroll och ledning är utförs regelbundet ("operatör-dator") eller sannolikt ("operatör - ett system för riktad kontroll", "justermaskin").

Alla SSMS måste ha givna egenskaper, som införlivas i den under design och implementeras under drift. Egenskaperna hos SSMS förstås som dess objektiva egenskaper som visar sig under drift. Kvantitativa egenskaper hos en viss egenskap kallas indikatorer för kvaliteten på SSMS. Det finns ett antal kvalitetsindikatorer som påverkar mänsklig aktivitet i SSMS och som samtidigt är beroende av dess aktivitet:

1. Hastighet (regleringstid) - bestäms av den tid det tar för information att passera genom det slutna SSMS:et:

där Tc är fördröjningen (bearbetningstiden) för information i i-:e länken i CHMS, k- antalet seriekopplade SSMS-länkar, som kan vara både tekniska länkar och operatörer.

2. Tillförlitlighet - kännetecknar ofelbarheten (riktigheten) av lösningen av de uppgifter som SCHMS står inför. Det uppskattas av sannolikheten för den korrekta lösningen av problemet, som enligt statistiska data bestäms av förhållandet:

var är Mosh och När antalet felaktigt lösta respektive det totala antalet lösta problem.

3. Noggrannheten i operatörens arbete - bestäms av graden av avvikelse för någon parameter, reglerad eller uppmätt av operatören, från det specificerade eller nominella värdet. Kvantitativt uppskattas arbetets noggrannhet av mängden fel med vilken operatören mäter, ställer in eller justerar denna parameter:

där Пн är parameterns nominella eller inställda värde, Pop är värdet för denna parameter som faktiskt mäts eller justeras av operatören.

4. Lösningen av SSMS-problemets aktualitet - uppskattas av sannolikheten för att problemet kommer att lösas inom en tid som inte överstiger det tillåtna:

där Рсв är sannolikheten för ett beslut i tid, M ns är antalet otidiga beslut, När det totala antalet problemlösningar.

5. Mänsklig arbetssäkerhet i CSMS - uppskattas av sannolikheten för säkert arbete:

där Pvoz är sannolikheten för att en farlig eller skadlig produktionssituation uppstår för en person i-typ, Rosh - sannolikheten för felaktiga åtgärder av operatören i i-situationer n- antalet möjliga traumatiska situationer.

6. Graden av automatisering av SSMS - kännetecknar den relativa mängden information som behandlas av automatiska enheter och bestäms av formeln:

där Ka är automatiseringskoefficienten, Nop är mängden information som behandlas av operatören, Nschms är mängden information som cirkulerar i SSMS.

Av stor betydelse i analysen och utvärderingen av SSMS är ergonomiska indikatorer - systemets ergonomi, dess kontrollerbarhet, underhållbarhet, behärskning och beboelighet. De tar hänsyn till en uppsättning specifika egenskaper hos SSMS, som säkerställer möjligheten att utföra effektiva aktiviteter för operatören i den.

Föregående12345678910111213141516Nästa

VISA MER:

Arbetskraftsverksamhet. Processen för arbetsaktivitet. Typer av arbetsverksamhet

Begreppet professionalism. Professiogram. Psykogram. Professionellt kort.

Känslor. Definition. Komponenter av känslor. Klassificering av känslor. Funktioner av känslor. Känslors inverkan på mänsklig aktivitet.

4. Minne: koncept, egenskaper, typer. Minnesförpliktelser. Minne och lärande. Metoder och tekniker för att förbättra minnet.

FRÅGOR TILL STATSPROVET OM DISCIPLINEN "Arbetssäkerhet"

Arbetsskyddstjänst i organisationen. Kommittéer (kommissioner) för arbetarskydd. Arbetarskyddstjänstens huvudsakliga uppgifter på företaget Arbetsgivarens och arbetstagarens skyldigheter att säkerställa trygga förhållanden och arbetarskydd. Arbetsskyddsutbildning och yrkesutbildning i arbetarskydd. Finansiering av åtgärder för att förbättra arbetsvillkoren och arbetarskyddet.

Olycka på jobbet. Prioriterade åtgärder vidtagna i samband med en arbetsolycka. Rutin för utredning av arbetsolyckor. Ordningen för registrering av material för utredning av en arbetsolycka.

Funktioner av arbetsskydd för kvinnor. Förmåner för gravida kvinnor och kvinnor med små barn. Funktioner för arbetsskydd för personer under 18 år. Förmåner och ersättning för svåra, skadliga och farliga arbetsförhållanden.

terminaltillstånd. Orsaker. klinisk död. Faktorer som påverkar varaktigheten av klinisk död. Tecken på klinisk död (absolut och relativ).

Typ av arbetsverksamhet

Komplex av primära återupplivningsåtgärder.

FRÅGOR FÖR STATSPROVET OM DISCIPLINEN "Psykofysiologi för yrkesverksamhet"

1. Aktivitet: koncept, grundformer. Arbetsverksamhetens struktur. Parametrar och detaljer för arbetsaktivitet. Allmänna krav på arbetskraft. Yrke och specialitet. Klassificering av yrken.

Aktivitet- detta är en specifik mänsklig form av aktiv inställning till omvärlden, vars innehåll är dess ändamålsenliga förändring och transformation.

Huvudsakliga verksamhetsformer:

• arbetsaktivitet;
• utbildningsverksamhet
• fritid.
• ett spel;

Den högsta formen av mänsklig aktivitet är arbete

Arbete Det är en ändamålsenlig mänsklig aktivitet, i den process som han med hjälp av verktyg påverkar naturen och använder den för att skapa användningsvärden som är nödvändiga för att tillfredsställa behov.

Arbetskraftsverksamhet- Medveten, energikrävande, allmänt erkänd ändamålsenlig mänsklig aktivitet, som kräver tillämpning av insatser och genomförande av arbete.

Lärandeaktiviteter- aktivitet, specifikt inriktad på att bemästra metoderna för ämne och kognitiva handlingar, generaliserad teoretisk kunskap.

Fritid- detta är den del av den icke-arbetsfria tiden som finns kvar hos en person efter utförandet av oföränderliga icke-produktionsuppgifter (flyttning till och från jobbet, sova, äta och andra typer av självbetjäning i hushållet).

Ett spel- detta är en speciell typ av mänsklig aktivitet, (möjligen som en form av underhållning), skapad på grundval av regler som definierar spelets mål och de tillåtna medlen för att uppnå dem.

Följande särskiljs i strukturen för arbetsaktivitet: element

1) medvetet sätta upp mål- vad är aktiviteten till för?

2) arbetsobjekt- vad som omvandlas i aktivitetsprocessen (material, människor)

3) arbetsmedel- med hjälp av vad transformationen äger rum (enheter, enheter, mekanismer)

4) teknik som används- tekniker och metoder som används i verksamheten.

5) arbetskraftsverksamhet-handling av arbetskraft

Parametrar och detaljer för arbetsaktivitet.

Arbetskraftsverksamhet har följande alternativ:

• arbetsproduktiviteten- Antalet producerade produkter per tidsenhet;
• arbetseffektivitet- Förhållandet mellan material- och arbetskostnader å ena sidan och de erhållna resultaten å andra sidan.
• nivå av arbetsfördelning- fördelningen av specifika produktionsfunktioner mellan deltagarna i arbetsprocessen (i samhällets omfattning och i specifika arbetsprocesser).

detaljer En persons arbetsaktivitet bestäms av de funktioner som han utför, graden av deras mångfald och komplexitet, graden av oberoende och kreativitet hos den anställde.

Karaktären av kraven för en deltagare i arbetsverksamheten bestäms av arbetsaktivitetens särdrag och framför allt av arbetets specifika innehåll och dess plats i arbetsfördelningssystemet.

Allmänna krav för arbetsverksamhet:

1) den anställde måste behärska alla de tekniker och produktionsmetoder som utgör den tekniska processen (krav på professionalism);

2) en anställds kvalifikationer kan inte vara lägre än den nivå som bestäms av arbetets art.

3) den anställde är skyldig att ovillkorligen följa arbetslagar och interna arbetsbestämmelser, följa de specificerade parametrarna för produktionsprocessen, uppfylla skyldigheter som härrör från innehållet i anställningsavtalet (krav på arbetskraft, teknologi, prestanda, avtalsdisciplin).

12345678910Nästa ⇒

Publiceringsdatum: 2015-04-08; Läs: 1505 | Sidans upphovsrättsintrång

studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 år.(0,002 s)...

Arbete- detta är en aktivitet som skiljer en människa från djur, det var arbete, enligt F. Engels, som bidrog till att en person bildades som social varelse.

Arbetskraftsverksamhet visar sig i olika områden mänskligt liv. Han jobbar på jobbet, hemma, i sin sommarstuga osv. Beroende på resultatet delas arbetet in i produktivt och improduktivt. Produktivt arbete i samband med skapandet av olika materiella föremål. Till exempel arbetar en person i en fabrik, tillverkar delar, varifrån någon produkt sedan sätts ihop (TV, dammsugare, bil, etc.). I slutet av arbetsdagen kommer han hem, lagar mat och ägnar sin fritid åt sin favoritverksamhet (hobby), till exempel att montera en radiomottagare, snickra figurer i trä osv. På helgerna på sommaren i dacha odlar han en trädgård och skördar på hösten. Allt detta är exempel på produktivt arbete.

Ickeproduktivt arbete syftar inte till skapandet, utan på underhållet av materiella föremål. På den ekonomiska sfären är icke-produktivt arbete förknippat med tillhandahållande av tjänster: transport av varor, lastning av dem, garantiservice etc. I den inhemska sfären inkluderar improduktivt arbete att städa lägenheten, diska, reparera huset etc.

Både produktivt och improduktivt arbete är lika viktiga. Om det bara fanns industriell produktion, men det inte fanns några tjänster för dess reparation, skulle deponier fyllas med trasiga hushållsapparater, bilar, möbler etc. Varför köpa en ny sak när det är bättre att fixa den gamla?

Men mänskligheten skapar inte bara materiella föremål. Den har samlat på sig en enorm kulturell erfarenhet inom litteratur, vetenskap och konst. Hur klassificerar man denna typ av arbete? I det här fallet talar man om intellektuellt arbete eller andlig produktion. För att isolera denna typ av arbete krävdes en särskild klassificering, nämligen arbetsfördelningen i mental Och fysisk.

Mänskligheten under många århundraden av sin historia visste huvudsakligen bara fysiskt arbete. Många arbeten utfördes med hjälp av mänsklig muskelstyrka. Ibland ersattes människor med djur. Mentalt arbete var monarker, präster och filosofers privilegium.

Med utvecklingen av vetenskap och teknik, utseendet av maskiner i industriell produktion, ersattes fysiskt arbete alltmer av mentalt arbete. Andelen arbetare som sysslar med mentalt arbete har ständigt ökat. Dessa är vetenskapsmän, ingenjörer, chefer, etc. Under XX-talet. inte utan anledning började de prata om den objektiva sammansmältningen av mentalt och fysiskt arbete. När allt kommer omkring kräver även det enklaste arbetet nu en viss mängd kunskap.

I färdig form ger naturen oss väldigt lite. Utan tillämpning av arbetskraft är det omöjligt att plocka ens svamp och bär i skogen. I de flesta fallen naturliga material genomgå komplex bearbetning. Således är arbetsaktivitet nödvändig för att anpassa naturens produkter till människans behov.

Tillfredsställelse av behov är mål arbetsaktivitet. Det är nödvändigt att inse inte bara själva behovet, utan också att förstå sätten att tillfredsställa det och de ansträngningar som måste göras för detta.

För att uppnå målen för arbetsverksamheten, olika anläggningar. Dessa är olika arbetsredskap anpassade för att utföra ett visst jobb. När du börjar arbeta måste du veta exakt vilka verktyg som behövs det här ögonblicket. Du kan gräva upp en trädgård på landet med en spade, men fältet kan inte plöjas utan användning av specialutrustning. Du kan gräva ett hål länge med samma spade, eller så kan du göra det inom några minuter med en grävmaskin. Därför är det nödvändigt att veta det mesta effektiva sätt påverkan pa arbetsobjekt , de där. till något som genomgår förvandling i processen för arbetsaktivitet. Sådana metoder för att påverka arbetsobjektet kallas teknologi, och uppsättningen operationer för att omvandla källprodukten till slutprodukten - teknisk process.

Ju mer perfekta arbetsredskap och ju mer korrekt teknik som används, desto högre blir det arbetsproduktiviteten. Det uttrycks i antalet produkter som produceras per tidsenhet.

Varje typ av arbetsverksamhet består av separata operationer, handlingar, rörelser. Deras natur beror på teknisk utrustning arbetsprocess, anställdas kvalifikationer, och i bred bemärkelse - från nivån av utveckling av vetenskap och teknik. I vår tid av vetenskapliga och tekniska framsteg ökar nivån på arbetskraftens tekniska utrustning ständigt, men detta utesluter inte användningen av mänskligt fysiskt arbete i vissa fall. Faktum är att inte all arbetsverksamhet kan mekaniseras. Utrustning är inte alltid tillämplig vid lastning och lossning av gods, under konstruktion, montering av slutprodukten etc.

Arbetskraft, beroende på dess karaktär, mål, ansträngning och energi, kan vara enskild Och kollektiv. En hantverkare, en hemmafrus, en författares och en konstnärs arbete är individuellt. De utför självständigt alla arbetsoperationer tills slutresultatet erhålls. I de flesta fall är arbetsverksamheten, på ett eller annat sätt, uppdelad mellan separata ämnen i arbetsprocessen: arbetare på fabriken, byggare vid byggandet av ett hus, vetenskapsmän vid ett forskningsinstitut, etc. Även till en början till synes individuellt kan arbetsverksamheten vara en del av många människors totala arbetsverksamhet. Så en bonde köper gödselmedel som producerats av andra människor för att förbättra marken och säljer sedan skörden genom grossistdepåer. Denna position kallas specialisering eller arbetsfördelning . För en mer effektiv organisation av arbetsprocessen är kommunikation av dess deltagare nödvändig. Genom kommunikation förmedlas information och gemensamma aktiviteter samordnas.

Begreppet "arbete" är en synonym till begreppet "arbete". I vid mening sammanfaller de. Men om vi kan arbeta

för att nämna någon aktivitet för att omvandla den omgivande verkligheten och tillfredsställa behov, då kallas arbetet oftast för en aktivitet som utförs mot en belöning. Arbete är alltså en slags arbetsverksamhet.

Komplikationen av arbetsverksamhet, utvecklingen av dess nya typer har lett till framväxten av många yrken. Deras antal ökar med utvecklingen av vetenskap och teknik.

Yrke en typ av arbetsverksamhet med specifik karaktär och syfte med arbetsfunktioner kallas till exempel läkare, lärare, advokat. Närvaron av speciella, mer djupgående färdigheter och kunskaper i detta yrke kallas specialitet. Även på scenen av utbildning i specialitet kan utföras specialisering, till exempel en kirurg eller en allmänläkare, en fysiklärare eller en matematiklärare osv.

Men det räcker inte med en viss specialitet. Måste skaffa färdigheter praktiskt arbete av henne. Nivån på utbildning, erfarenhet, kunskap om den givna specialiteten kallas kompetens . Det bestäms av rang eller rang. Utskrivningar förekommer bland arbetare i industriföretag, bland skollärare. Titlar delas ut till arbetare inom vetenskap och högre utbildning.

Ju högre kvalifikation arbetaren har, desto högre lön för hans arbete. Vid byte av jobb är det lättare för honom att hitta en bättre plats. Om de säger om en person: "Detta är en högt kvalificerad arbetare, en professionell inom sitt område", så menar de den höga kvaliteten på det arbete han utför.

Professionalism kräver av medarbetaren inte bara den mekaniska implementeringen av ledarens instruktioner. Efter att ha fått en beställning bör en person tänka på hur man bäst utför den. I reglerna, orderna, instruktionerna är det omöjligt att förutse vikten av den situation som uppstår i arbetsprocessen. Arbetaren måste hitta optimal lösning, vilket gör att han kan fullgöra uppdraget som han fått kvalitativt och i tid. Detta kreativa tillvägagångssätt för att slutföra uppgifter kallas initiativ.

All arbetsaktivitet, oavsett om det är att hugga ved i ett hus på landet eller utföra komplexa produktionsprocesser på en fabrik, kräver implementering av särskilda regler. Vissa av dem är relaterade till den tekniska processen, d.v.s. konsistens och korrekthet av alla arbetsoperationer som utförs av den anställde. Andra bygger på överensstämmelse med säkerhetsstandarder. Alla vet att det är omöjligt att ta isär elektriska apparater om de inte är bortkopplade från elnätet, eldar nära träbyggnader, kör en bil med ett felaktigt motorkylsystem, etc. Underlåtenhet att följa sådana regler kan leda till både ett haveri av en sak som har utnyttjats på ett felaktigt sätt och till skada på människors liv och hälsa. Men en persons arbetsaktivitet sker ofta i ett team, och bristande efterlevnad av normerna för drift av utrustning och säkerhetsregler kan skada andra människors hälsa.

spelar en viktig roll i arbetsprocessen arbetsvillkor . Dessa inkluderar arbetsplatsutrustning, ljudnivå, temperatur, vibrationer, rumsventilation m.m.

Särskilt skadliga, extrema arbetsförhållanden orsakar svåra yrkessjukdomar, stora olyckor, allvarliga skador och till och med dödsfall.

Under perioden för bildandet och utvecklingen av industriell produktion började arbetaren betraktas tillsammans med maskiner som en del av produktionsprocessen. Detta tillvägagångssätt uteslöt initiativ vid utförandet av arbetsuppgifter. Arbetare kände att de dominerades av maskiner som individer. De utvecklade en negativ inställning till arbete som något påtvingat, utfört endast av nödvändighet. Detta fenomen med industriell produktion kallas avhumanisering av arbetet.

Det finns ett problem för närvarande arbetshumanisering, de där. hans humanisering. Faktorer som hotar människors hälsa måste elimineras. Först och främst är det nödvändigt att ersätta tungt monotont fysiskt arbete med maskiners arbete. Det är nödvändigt att utbilda utbildade, heltäckande utvecklade arbetare som är kapabla till kreativa förhållningssätt till de arbetsuppgifter de utför; att höja nivån på arbetskulturen, det vill säga att förbättra alla komponenter i arbetsprocessen (arbetsförhållanden, relationer mellan människor i ett team, etc.). Arbetstagaren bör inte begränsas till den snäva omfattningen av de arbetsuppgifter som han utför. Han bör känna till innehållet i arbetsprocessen för hela laget, förstå funktionerna i produktionen på teoretisk och teknisk nivå. Endast i detta fall kommer arbetsaktivitet att bli grunden för en persons självförverkligande.

Motsatsen till arbete är fritidsaktiviteter. Advokater kallar all sin lediga tid från jobbet tid för vila. Det betyder inte att en person inte gör någonting under sådana perioder. Han kan arbeta med hushållsarbete, han kan gå en promenad eller åka på en resa. Alla dessa sätt att spendera ledig tid involverar utförande av aktiva handlingar. En av dessa åtgärder är ett spel.

Spelaktivitet, till skillnad från arbetsaktivitet, är inte så mycket fokuserad på resultatet som på själva processen. Spel har sitt ursprung i antiken och förknippades med religion, konst, sport, militärövningar. Forskare kommer förmodligen aldrig att ta reda på hur spel kom till. Kanske skilde de sig ut från rituella danser från forntida människor, eller kanske var de ett sätt att undervisa den yngre generationen.

Förespråkare av teorin om spelets biologiska ursprung tror att spel är karakteristiska för många djur och bygger på instinkter. Till exempel, under spel, lär sig djurungar beteendemönster för representanter för sin art, och parningsspel hjälper till att locka en partner. Den motsatta synpunkten är att spelet är en specifik mänsklig aktivitet.

Om vi ​​betraktar spelet som en slags mänsklig aktivitet, kan vi säga att det är mer inneboende hos barn. Med hjälp av spel lär sig barn, kommunicerar, lär sig något nytt, utvecklar sina mentala och fysiska förmågor. Det finns många typer av spel: med föremål, berättelse, rollspel, mobil, utbildning, sport, etc. När en person blir äldre minskar antalet spel i hans liv. Vissa försvinner helt, kvarvarande barndomsminnen, andra ersätts av sport och konst. Nya typer av "vuxna" spel dyker upp, främst hasardspel: kort, spelautomater, kasinon, etc. Överdriven entusiasm för dem leder ofta till allvarliga konsekvenser: en spelare kan förlora all sin egendom, lämna släktingar utan försörjning och till och med avsluta ditt liv .

Det speciella med lekaktivitet, särskilt i barndomen, manifesteras mest i denna tvådimensionalitet. Spelaren utför verkliga handlingar, även om de är villkorade, vilket gör att han kan agera i en imaginär miljö. Det är ingen slump att barn under spelets gång uttalar orden "som om", och betonar att situationen är fiktiv.

En viktig plats i spelet är rollfördelningen. Var och en av spelarna försöker ta det viktigaste, bästa rollen. Sådana roller kanske inte räcker för alla deltagare. Därför lär spelet, även i förberedelsestadiet, lojalitet och kompromisser.

Implementeringen av rollspelsfunktioner är förknippad med omvandlingen av spelaren till en imaginär hjälte. Dessutom är hela spelets gång baserad på implementeringen av vissa regler som är lika för alla deltagare. Spelet kan användas olika föremål, symboler, gester, konventionella skyltar. Ofta modelleras specifika situationer, vilket bidrar till inkluderingen av barnet i världen av mänskliga relationer, lär vuxenlivet.

Typ av arbetsverksamhet

Vissa typer av spel utvecklar mental aktivitet, ingjuter uthållighet, tålamod, d.v.s. de egenskaper som kommer att vara användbara under studiet och sedan i arbetet.

Det råder ingen tvekan arbetsförhållandet Och spel. Vissa, särskilt pedagogiska, spel är förknippade med behovet av att tillämpa vissa insatser, och delar av spelet kan hittas i arbetsaktiviteter. "Gör det utan ansträngning", - säger de om mästarna i sitt hantverk, d.v.s. gör det enkelt, naturligtvis, mycket professionellt

Frågor och uppgifter

1. Hur påverkade arbetet antropogenesens och sociologins processer?

2. Inom vilka områden av människolivet och hur kommer arbetsaktiviteten till uttryck?

3. Vilka är skillnaderna mellan produktiv och improduktiv
arbetskraft?

4. Vad är intellektuellt arbete? Vad är förhållandet mellan psykiskt och fysiskt arbete?

5. Vilka är målen med dammaktiviteter? Hur hänger arbetets ämne, objekt och verktyg ihop?

6. Vilken roll spelar specialisering i arbetslivet?

7. Förklara begreppen yrke, specialitet, kvalifikationer.

8. Vilka kallas proffs? Vad menas med professionalism? Ge exempel på professionalism.

9. Vilka regler måste följas i arbetet? Varför är deras genomförande nödvändigt?

10. Vad är problemet med humanisering av arbetskraft?

11. Vilka är skillnaderna mellan arbete och lek? Vilken roll spelar spelar i en persons liv?

12. Vilka frågor om arbete tas upp i följande uttalanden: A.P. Tjechov: "Du måste sätta ditt liv i sådana förhållanden att arbete är nödvändigt. Utan arbete kan det inte finnas något rent och glädjefullt liv."

F. W. Taylor: "Alla måste lära sig att ge upp sina individuella arbetsmetoder, anpassa dem till ett antal innovativa former och bli vana vid att acceptera och genomföra direktiv angående alla små och stora arbetsmetoder, som tidigare lämnats till hans personliga diskretion *.

JW Goethe: ”Varje liv, varje aktivitet, varje konst måste föregås av ett hantverk, som bara kan bemästras med en viss specialisering. Förvärvet av fullständig kunskap, fullständig skicklighet inom ett ämnesområde ger en större utbildning än assimilering av ett halvt hundra olika ämnen.

LN Tolstoy: "Kroppsarbete utesluter inte bara möjligheten till mental aktivitet, inte bara förödmjukar inte dess värdighet, utan uppmuntrar den också."

I. P. Pavlov: "Hela mitt liv har jag älskat och älskar mentalt arbete och fysiskt, och kanske till och med mer än det andra. Jag kände mig särskilt nöjd när jag införde några bra gissningar i det senare, d.v.s. kopplade ihop huvudet med händerna.

Publiceringsdatum: 2014-11-02; Läs: 3460 | Sidans upphovsrättsintrång

studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 år.(0,004 s)...

En av omständigheterna för bildandet av sysselsättningsnivån är innehållet i arbetet, som förbereder tillfredsställelsen för arbetare i arbetet. Om ganska nyligen, i slutet av 1990-talet, löner, förtroende för i morgon och socialt skydd tog de högsta positionerna i hierarkin för arbetarmotivation rysk befolkning, för närvarande, innehållet i arbetet och möjligheten till professionella och karriärutveckling. Även i frånvaro av arbete söker majoriteten av medborgarna, som har en viss nivå av trygghet i familjen, inte efter arbete i allmänhet, utan efter platser för att applicera sina krafter i enlighet med deras specialitet, yrke, kvalifikationer och även andliga behov . Denna form av anställning är den mest rationella, eftersom kunskap efterfrågas, för vilken samhällets materiella och andliga krafter har använts, dess intellektuella potential har använts exakt.

Arbetets innehåll förkroppsligar ett komplex av egenskaper hos en viss användbar arbetskraft, som är förknippad med dess tekniska grund med den villkorliga mättnaden med arbetsredskap, graden av mekanisering och automatisering av arbetsfunktioner och organisationen av produktionen. Modifieringen av arbetsinnehållet är direkt relaterad till utvecklingen av samhällets produktivkrafter och beror på tre grupper av faktorer:

1) produktionsteknik;

2) mekanisering och automatisering av produktionen;

3) organisation av produktionen.

Definitionen av "arbetsinnehåll" förenas med en annan som är väsentlig för att karakterisera specifika arbetsfunktioner, - arbetsinnehåll. De är sammanlänkade som allmänna och speciella. Arbetets innehåll förmedlar en generaliserad idé om arbete som en arbetsprocess i allmänhet och ett specifikt område av mänsklig aktivitet. Arbetets innehåll är ett kännetecken för arbetet hos vissa kategorier av arbetare: operatören, arbetsledaren, arbetsledaren och kanske produktionsteamet. Utvärdering av innehållet i arbetet är en detaljerad undersökning av de funktioner som utförs av anställda, de uppgifter de använder. För att studera specifika tekniska innovationer, med hänsyn till deras inverkan på förändringar i arbetsfunktioner, bör prioritet ges till studiet av arbetsinnehållet.

Detta inkluderar:

1) arbetsfunktioner;

2) metoder för deras utförande (manuella eller mekaniserade);

3) arbetets komplexitet;

4) dess svårighetsgrad;

5) monotoni;

7) intensitet;

8) organisation.

Dessa komponenter är sammankopplade med varandra. Kärnan i arbetets innehåll avslöjas direkt genom arbetets funktioner (ledning, kontroll, hjälparbete, etc.). Samtidigt förändrar vetenskapliga och tekniska framsteg inte bara arbetets funktioner, utan också dess parametrar som svårighetsgrad, komplexitet och intensitet. Former för arbetsorganisation har också ett betydande inflytande på kombinationen av arbetstagarnas funktioner.

De förändringar som sker med arbetets funktioner innebär en förskjutning av de anställdas yrkes- och kvalifikationsstruktur mot att dela upp dem i typer av arbete med olika innehåll: manuell - mekaniserad, fysisk - mental, tung - inte tung, monoton - mångsidig. Studiet av rationella strukturella korrelationer i sammansättningen av de sysselsatta av typer av arbete och fungerar som en uppgift för social statistik i studiet av innehållet i arbetet.

Studiet av transformationer i arbetarnas yrkesmässiga, funktionella, kvalifikationssammansättning, såväl som i deras uppdelning efter typ av arbete, fungerar som kärnan i en statistisk studie av transformationer i arbetets innehåll. Ändamålet med redovisning i detta fall är inte en arbetsprocess, utan en generalisering av arbetare och arbetsplatser där de arbetar.

Den uppsättning behov som människor strävar efter att tillfredsställa på jobbet kan förändras inte bara beroende på yrkesgrupp, yttre förhållanden, utan också på den anställdes ålder, hans civilstånd, karriärstadier. Om i det första skedet av arbetet i en organisation för en anställd kan motiven förknippade med orientering i arbetet, med upprättandet av personliga kontakter med kollegor, komma i förgrunden, så kommer senare, när den nyanlände har acklimatiserat sig helt, vikten av att motiv förknippade med behovet av karriär och professionell tillväxt. På samma sätt kan lönetillväxten, förbättringen av sociala förhållanden avsevärt påverka hierarkin av arbetsmotiv för arbetare.

En jämförelse av arbetstagares behov i början och mitt i en karriär visas i tabell 11.

Watson-Wyatt, ett ledande ersättningskonsultföretag, undersökte olika grupper av anställda om vilka förmåner de föredrar.

Typer av arbetsverksamhet

Resultaten presenteras i tabell 12. Till exempel visade det sig att för de över 50 år är den totala inkomsten (lön plus bonus) som överstiger medelnivån i första hand. De under 30 värderar mest av allt potentialen för professionell tillväxt, kompetensutveckling och flexibla arbetstider. Så det är tydligt att dessa preferenser förändras över tiden, såväl som beroende på arbetstagarnas ekonomiska och personliga omständigheter.

Arbetskraftens innehåll är inte den enda faktorn i bildandet av sysselsättningsnivån i territoriet. Tillståndet på arbetsmarknaden kännetecknas av beroende av medborgarnas välbefinnande, av den inkomstnivå de får för motsvarande arbete. Den låga ersättningsnivån för arbete avgör följaktligen bisysslan och leder till låg arbetsintensitet.

4. Aktiviteter

Under mänsklig aktivitet Det betyder individens aktivitet, utformad för att tillfredsställa behov och intressen genom att uppnå ett medvetet uppsatt mål. I aktivitetens struktur urskiljs mål och motiv Det en person strävar efter är målet för verksamheten och varför hen gör det är motivet för verksamheten. Aktiviteter är uppdelade i separata element, som kallas handlingar.

Åtgärdstyper

1. Extern (kan observeras från sidan) - intern (dold från synen, utförs i den interna planen). När en eller annan aktivitet bemästras kan externa handlingar förvandlas till interna.

1.9. Typer och villkor för mänsklig arbetsverksamhet

Denna process kallas internalisering: till exempel lär sig ett barn först att läsa högt och sedan för sig själv. Den omvända processen, när några svårigheter uppstår i utförandet av aktiviteter och interna handlingar passerar in i den externa planen, kallas exteriorisering.

2. Godtyckligt (avsiktligt) - ofrivilligt (impulsivt). Ofrivilliga handlingar utförs under påverkan av starka, ofta oväntade stimuli, starka känslor. Godtyckliga handlingar är genomtänkta i förväg och utförs med hjälp av frivilliga insatser.

Stadier av aktivitet

1. Målsättning.

Detta steg kan vara komplicerat om en person i processen att sätta upp ett mål måste välja mellan flera motiv. I det här fallet finns det en kamp av motiv: gå till exempel en promenad eller förbered dig för en examen.

2. Arbetsplanering.

I detta skede väljs de optimala operationerna och medlen för att uppnå målet.

En operation är ett sätt att utföra en aktivitet, som bestäms av närvaron av vissa färdigheter och förmågor hos en person, såväl som de förhållanden under vilka denna aktivitet utförs.

Medlen för att utföra en aktivitet är de objekt som är utformade för att hjälpa till att utföra en aktivitet: till exempel föreläsningsanteckningar.

3. Utföra aktiviteter.

Här används de tidigare hittade optimala medlen och operationerna.

4. Kontrolldel - resultaten kontrolleras, fel korrigeras, resultaten summeras, slutsatser dras. Den moderna människan utför ett stort antal olika aktiviteter beroende på hennes behov. Aktiviteter är kommunikation, lek, undervisning, arbete.

Kommunikation- den typ av aktivitet som först uppstår under en persons ontogenetiska utveckling.

Dess huvudsakliga syfte är utbyte av information mellan människor.

Ett spel- en aktivitet under vilken en material- eller idealprodukt förekommer (med undantag för affärs- och designspel).

Arbete- en aktivitet under vilken andliga och andliga föremål framställs materiell kultur, arbetsredskap förbättras, levnadsvillkoren förbättras, vetenskap, teknik, produktion och kreativitet utvecklas.

Kompetens- separata verksamhetselement som gör det möjligt att utföra aktiviteter med hög kvalitet.

Skicklighet- detta är en åtgärd, vars individuella operationer, som ett resultat av träning, har blivit automatiska och utförs utan medvetandets deltagande.

Vana- en oemotståndlig önskan hos en person att utföra vissa handlingar.