Λεκέδες για παιδιά. Blotography
Blotographyείναι μια τεχνική ζωγραφικής που βασίζεται σε αυθόρμητες κηλίδες και πιτσιλιές.
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για διάφορους σκοπούς.
- Για να δημιουργήσετε διακοσμητικά φόντο (για παράδειγμα, σε καρτ ποστάλ)
- Για ασκήσεις φαντασίας
- Για θεραπεία τέχνης - εξαγωγή εικόνων ενός προβλήματος από το υποσυνείδητο και μεταμόρφωσή τους
- Να δημιουργήσουν έργα τέχνης.
Περισσότερο σχετικό περιεχόμενο:
Θα σας πω για το τελευταίο σημείο άλλη φορά, αλλά προς το παρόν ας δοκιμάσουμε τι είναι η στυπογραφία.
Υλικά:
Για να κάνετε blotting, χρειάζεστε χαρτί. Πολύ χαρτί. Για τη διαδικασία συλλαμβάνει, και θέλω να "αμαυρώσει" όσο το δυνατόν περισσότερο χώρο. Επομένως, πάρτε ένα πιο απλό σωρό χαρτί - γκρι για γραφή ή λευκό για εκτυπωτή.
Χρειάζεται ακόμα μελάνι ή μελάνι. Αν δεν υπάρχουν, θα χωρέσουν. ακουαρέλα. Ας πάρουμε ένα μεγαλύτερο πινέλο. Ακόμα και ένα πινέλο θα κάνει.
Προετοιμασία χώρου εργασίας:
Πριν ξεκινήσετε τη διαδικασία, καλύψτε την επιφάνεια του τραπεζιού με εφημερίδες ή μεμβράνη. Ίσως όλα γύρω θα πρέπει επίσης να καλυφθούν, έτσι ώστε το σπρέι που πετά προς όλες τις κατευθύνσεις να μην λερώνει το εσωτερικό. Θα ήταν ωραίο να προστατεύσετε τα ρούχα σας με μια ποδιά - η μάσκαρα πρακτικά δεν ξεπλένεται.
Ξεκινήστε να ζωγραφίζετε με ακουαρέλες σήμερα!
Μάθετε τα βασικά της ζωγραφικής με ακουαρέλα με ένα δημοφιλές μάθημα
«Η εξημέρευση της ακουαρέλας»
Blotography, τεχνική δημιουργίας blots:
Τώρα που όλα είναι έτοιμα, μπορείς να αρχίσεις να τρελαίνεσαι. 🙂
- Σηκώστε το μελάνι στο πινέλο και ανακινήστε το σε χαρτί για να γίνουν λεκέδες. Ομορφιά?
Μπορείτε να μετακινήσετε παρορμητικά το χέρι σας πάνω από το χαρτί, μπορείτε απλώς να στάξετε μελάνι, μπορείτε να γείρετε το φύλλο έτσι ώστε το μελάνι να ρέει προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Και μπορείτε επίσης να φυσήξετε σε σταγόνες χρώματος και θα απλωθούν σε όμορφες ραβδώσεις. Για να γίνει αυτό, είναι βολικό να πάρετε ένα καλαμάκι κοκτέιλ.
Εδώ είναι μερικοί λεκέδες που πήρα.
Το πρώτο μου θυμίζει λουλούδι. Και το δεύτερο προκαλεί κάποιες δυσάρεστες συσχετίσεις με εσωτερικά όργανα... Αλήθεια, ακόμα μοιάζει με φασόλι με βλαστάρι ...
Σου προτείνω να παίξεις και άστοχα με τις κηλίδες σου. Αυτό ακριβώς ήταν απαγορευμένο στην παιδική ηλικία. Και τώρα είμαστε ενήλικες και έχουμε την πολυτέλεια να χαζεύουμε λίγο και να πέσουμε στην τρέλα... 🙂
Αφήστε το χέρι σας και αφήστε την να ζωγραφίσει ό,τι θέλει. Αφήστε το υποσυνείδητο, μέσα από τις κινήσεις του σώματος, να πετάξει έξω ότι χρειάζεται.
Τα αυθόρμητα πιτσιλίσματα και τα «φουσκωμένα» λεκέδες, φυσικά, ελάχιστη σχέση έχουν με τη δουλειά του υποσυνείδητου, αλλά κοσμούν καλά το γραφικό φύλλο. Δοκιμάστε λοιπόν και τα δύο. ΣΕ διαφορετικές επιλογές, και στο ίδιο φύλλο ταυτόχρονα.
Λοιπόν, τι ακολουθεί;
- Αφού παίξετε αρκετά, κάντε ένα διάλειμμα, κοιτάζοντας το έργο. Επιλέξτε αυτά που σας λένε κάτι ή αντιπροσωπεύουν ενδιαφέρουσες συνθέσειςαπό κηλίδες.
- Τώρα μπορείτε να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας και να ολοκληρώσετε τους πίνακες με μερικές προσεγμένες πινελιές.
Να τι μου συνέβη.
Το δεύτερο έργο με το «όργανο» το αναβίωσα αρχικά με ένα λουλούδι που φυτρώνει από σπόρο. Το αποτέλεσμα δεν ήταν ακόμα ευχάριστο, και ως εκ τούτου σκίασα την ασπρόμαυρη εικόνα με χρώμα. Αυτό είναι απολύτως αποδεκτό στο διάγραμμα.
Αυτή η εικόνα έχει σαφώς έναν καλλιτεχνικό-θεραπευτικό προσανατολισμό.
Τέτοια έργα είναι σημαντικά όχι για την καλλιτεχνική τους πλευρά, αλλά για το τι σημαίνουν για εμάς προσωπικά.Μας απαιτούν να κάνουμε προσαρμογές σε αυτά μέχρι να είμαστε ικανοποιημένοι με τις αλλαγές που έχουν συμβεί σε αυτά. Έτσι, δίνουμε κάπως στο υποσυνείδητό μας έναν τρόπο να λύσουμε το πρόβλημα.
Αλλά η εικόνα με ένα λουλούδι ήταν σημαντική ακριβώς ως εικονογραφικό μοτίβο. Το ολοκλήρωσα σχεδιάζοντας ένα στέλεχος λουλουδιών, στήμονες, ένα μπακαλιάρο. Αυτό μπορεί επίσης να κρεμαστεί στον τοίχο. 🙂
Ελπίζω να έχετε παρόμοιο τρόπο δημιουργίας γραφικές εικόνεςθα είναι της αρεσκείας σας. Άλλωστε, έχουν κάτι που τραβάει τόσο πολύ την προσοχή - την ενέργεια της κίνησης, το παιχνίδι του αυθορμητισμού και της επίγνωσης.
Η τεχνική blot μπορεί να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου έργο τέχνης. Όπως κάνουμε στο μάθημα «Φαντασίες με ακουαρέλα»:
Η τεχνική της ακουαρέλας περιλαμβάνει πολλές διαφορετικές τεχνικές που ξυπνούν τη φαντασία σας και βοηθούν τον εσωτερικό σας καλλιτέχνη να ανοιχτεί.
Θέλω να δοκιμάσεις τις δυνάμεις σου στην ακουαρέλα και να αγαπήσεις αυτό το υπέροχο μέσο.
Ως εκ τούτου, σας προσφέρω
Lydia Genyush
Κύριος- η τάξη έχει σχεδιαστεί για γονείς και εκπαιδευτικούς, καθώς και για παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ- από 3 έως 6 ετών.
Σκοπός master class:
Στην εποχή μας, μια μάλλον μη τυποποιημένη εμφάνιση έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη οπτική δραστηριότητα – στυπογραφία. Η μπλοκογραφία είναι σχέδιοεφαρμόζεται τυχαία σε χαρτί κηλίδεςσε μια αναγνωρίσιμη καλλιτεχνική εικόνα.
Μη παραδοσιακές μορφές σχεδίασηςπαρουσιάζουν μεγάλο ενδιαφέρον για τα παιδιά. Ειδικά κλακογραφία τ. συνήθως για λεκέδες κάνουμε μια παρατήρηση, και κατά τη χρήση αυτή τη μέθοδοαντίθετα, έπαινος.
Πράξη κηλίδες(μαύρο και πολύχρωμο)και κοιτάζοντάς τα, ήδη ένα παιδί 3 ετών μπορεί να δει εικόνες, αντικείμενα ή μεμονωμένες λεπτομέρειες. "Πως μοιάζει?", «Ποιον σου θυμίζει;»- τέτοιες ερωτήσεις αναπτύσσουν τη σκέψη και τη φαντασία.
Blotography- Αυτό πολύ καλός τρόποςδιασκεδάστε και περάστε χρήσιμο χρόνο, πειραματιστείτε με χρώματα, δημιουργήστε ασυνήθιστες εικόνες. Φούσκωμα κηλίδεςείναι αδύνατο να προβλέψουμε ακριβώς πώς θα διασκορπιστούν, θα ξεχειλίσουν το ένα μέσα στο άλλο και ποιο θα είναι το τελικό αποτέλεσμα. Αυτή η δραστηριότητα θα είναι ενδιαφέρουσα τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά. Και όχι μόνο ενδιαφέρον, αλλά και υγιής: για παράδειγμα, όπως αρθρωτική γυμναστική. Επίσης σχέδιοΤο φύσημα μέσα από ένα καλαμάκι βελτιώνει την υγεία και τη δύναμη των πνευμόνων και του αναπνευστικού συστήματος (που είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για τον βήχα).
Πρέπει να σημειωθεί ότι με αυτόν τον τύπο ζωγραφίζοντας καλά, αποδεικνύεται, απεικονίζουν διάφορα δέντρα (λαμβάνονται περίπλοκοι κορμοί, κλαδιά κ.λπ.). Δοκιμάστε το, θα σας αρέσει το αποτέλεσμα!
Στόχος: Γνωριμία με τη μέθοδο εμφάνισης όπως π.χ στυπογραφίανα δείξει τις εκφραστικές του δυνατότητες.
Καθήκοντα:
Δημιουργήστε ενδιαφέρον για "αναζωογόνηση" ασυνήθιστα σχήματα (κηλίδα, μαθαίνω σχεδιάστε τις λεπτομέρειες των αντικειμένων(κηλίδα, για να τους δώσει πληρότητα και ομοιότητα πραγματικές εικόνες; να μάθεις να βλέπεις το ασυνήθιστο στα συνηθισμένα.
Αναπτύσσω δημιουργική σκέψη, ευελιξία σκέψης, αντίληψη, φαντασία, φαντασία, ενδιαφέρον για δημιουργική δραστηριότητα; καλλιεργούν τη φροντίδα σε ζωγραφική με μπογιές.
Υλικά εργασίας:
Φύλλα άλμπουμ?
Γκουάς ή ακουαρέλα?
Μεγάλη βούρτσα ή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια πιπέτα.
Καλαμάκι για ποτά?
Νερό σε ένα βάζο?
Βρεγμένο πανί - σκουπίστε τα χέρια σας εάν λερωθούν.
Μπατονέτες;
Πλαστελίνη;
- μαρκαδόροι.
Πρόοδος GCD:
οργανωτικό μέρος.
φροντιστής: Παιδιά, ξέρετε τι κηλίδα?
Απαντήσεις παιδιών.
φροντιστής: Ένα blot είναι ένα ίχνος, σημείο που άφησε η βαφή. Κηλίδαμπορεί να είναι ο τρόπος σχέδιο.
Ο δάσκαλος προσφέρει στην προσοχή των παιδιών αρκετές έτοιμες ζωγραφιές φτιαγμένες με την τεχνική στυπογραφία.
Τα παιδιά εξασκούνται σε ένα επιπλέον φύλλο χαρτιού με ένα χρώμα.
Λεπτό φυσικής αγωγής «Τα παιδιά αρέσουν χρώμα»
Πήραμε λοιπόν τις μπογιές στα χέρια μας, (Κλείσε τα χέρια μέσα "κλειδαριά", περιστροφικές κινήσεις γύρος)
Και δεν υπήρχε βαρεμάρα στο σπίτι.
Για να γίνει πιο διασκεδαστικό (χτυπώντας τα χέρια)
Μην τσιγκουνεύεστε τα έντονα χρώματα!
Αυτό είναι αλήθεια! (Σηκωθείτε, τινάζοντας τα χέρια μπροστά από το στήθος)
Λοιπόν, τι υπάρχει να κρύψει;
Τα παιδιά αγαπούν, αγαπούν πολύ χρώμα! (Στροφές του σώματος αριστερά και δεξιά του χεριού στη ζώνη)
Και στο τραμ στο παράθυρο!
Τι είδους ζώο είναι αυτό (Τα χέρια στη ζώνη, ο κορμός γέρνει προς τα εμπρός)
Πολλά πόδια, ένα κεφάλι;
Είτε το ζώο είναι γαρίδα, (Πηδώντας στη θέση του)
Είναι η ουρά στο στασίδι;
Αυτό είναι αλήθεια! (χτυπήστε τα χέρια σας)
Λοιπόν, τι υπάρχει να κρύψει;
Τα παιδιά αγαπούν, αγαπούν πολύ χρώμα! (Πηδώντας στη θέση του)
Στο χαρτί, στην άσφαλτο, στον τοίχο
Και στο τραμ στο παράθυρο! (χτυπώντας τα χέρια) (Ε. Ουσπένσκι)
Blotographyμπορεί να συνδυαστεί με διαφορετικά τεχνικούς εικαστικές τέχνες, όπως μονοτυπία, απλικέ και άλλα. Μερικά από αυτά παρουσιάζονται σε αυτό master class.
Με αυτόν τον τρόπο σχέδιο« κηλίδες» μπορεί να χρησιμοποιηθεί με παιδιά 3-4 ετών και άνω.
Βουτάμε το πινέλο στο αραιωμένο χρώμα και πιτσιλίζουμε σε ένα φύλλο χαρτιού. Όσο πιο παχύρρευστο είναι το χρώμα, τόσο πιο πλούσιο είναι το χρώμα, αλλά τόσο πιο δύσκολο είναι να φουσκώσει.
Παίρνουμε ένα σωλήνα και φυσάμε μέσα από αυτό σε πολύχρωμες σταγόνες χρώματος, μετατρέπονται σε κηλίδες. Σε αυτή την περίπτωση, ένα φύλλο χαρτιού μπορεί να περιστραφεί - κηλίδεςγίνει ακόμα πιο ενδιαφέρον!
Blotographyχρησιμοποιώντας μπατονέτες
Χρησιμοποιώντας μια μεγάλη βούρτσα, σετ κηλίδα στη γωνία του φύλλου.
Με τη βοήθεια ενός σωλήνα φουσκώνουμε το χρώμα προς διάφορες κατευθύνσεις. Αποδείχθηκε ένα τέτοιο δέντρο!
Μετά από λίγη σκέψη, αυτό το δέντρο μου θύμισε μια τέφρα του βουνού που φυτρώνει μόνη της σε μια πλαγιά. Με μπατονέτες χρώμα στα μούρα.
Ήταν για μια τέτοια ορεινή τέφρα, ίσως, που έγραψε ένα ποίημα "Ρόουαν"Ιρίνα Τοκμάκοβα.
κόκκινο μούρο
Μου έδωσε η σορβιά.
Νόμιζα ότι ήταν γλυκό
Και είναι σαν κότα.
Είναι αυτό το μούρο
Απλά όχι ώριμο
Είναι μια πονηρή τέφρα του βουνού
Θέλετε να παίξετε ένα αστείο;
Blotography με χρήση μαρκαδόρου
Όπως και στις προηγούμενες εργασίες, θέσαμε κηλίδακαι φυσήξτε τον κορμό και τα κλαδιά με ένα σωλήνα. Και τι είδους δέντρο είναι αυτό; Φυσικά, πεύκο!
Με τη βοήθεια του πράσινου μαρκαδόροι σχεδιάζουν βελόνες.
Πάνω από την κίτρινη τζαμαρία του γκρεμού
Το παλιό πεύκο λύγισε
Γυμνές ρίζες φοβισμένα
Οδηγεί τον άνεμο. (Timofey Belozerov)
Έχοντας στολίσει όλα τα κλαδιά με κατάφυτες βελόνες, προχωράμε στο σχεδιασμό του ξέφωτου γύρω από το πεύκο. Ισχύουν κηλίδεςπράσινο και φουσκώστε με ένα καλαμάκι. Έχουμε μίσχους λουλουδιών!
Φινίρισμαφύλλα και άνθη σε μίσχους - πικραλίδες. Τώρα ένα μοναχικό πεύκο δεν βαριέται καθόλου!
Blotography + πλαστελινογραφία
Με τη βοήθεια της πλαστελίνης δημιουργούμε ένα θαλασσινό κάτω μέρος: σμιλεύουμε λαμπερά ψάρια και βότσαλα.
Τι λείπει όμως σε αυτή την εικόνα; Φυσικά, φύκια! Με τη χρήση μαγικές κηλίδεςκαι φαίνονται σωληνάρια και θαλάσσιο γρασίδι! κηλίδεςβρίσκονται ανάμεσα στα βότσαλα, και αν το χρώμα πάει ελαφρώς στην πλαστελίνη, δεν πειράζει, μπορείτε εύκολα να το σκουπίσετε με ένα πανί και η δουλειά δεν θα χαλάσει.
Γιατί όχι και στον βυθό! Φινίρισμαφυσαλίδες και το σχέδιο είναι έτοιμο!
Το ψάρι κυνηγούσε το ψάρι
Το ψάρι κούνησε την ουρά του
Χτύπησε στην κοιλιά - Έπιασε!
Γεια σου φιλενάδα! Πώς είσαι; (Τ. Βτόροβα)
Και με αυτόν τον τρόπο σχέδιοκατάλληλο για μεγαλύτερα παιδιά (5-7 ετών). Μαζεύουμε το χρώμα στο πινέλο και το πασπαλίζουμε σε ένα φύλλο χαρτιού. Φυσήξτε με ένα σωλήνα μαγικές κηλίδες. Και τώρα η πιο κρίσιμη στιγμή - πρέπει να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας!
Σε κάθε κηλίδα
Κάποιος είναι εκεί
Αν μέσα κηλίδα
Μπείτε με μια βούρτσα.
Σε αυτό κηλίδα -
γάτα με ουρά,
Κάτω από την ουρά
Ποτάμι με γέφυρα
Στη γέφυρα -
Ένας περίεργος με έναν περίεργο.
Κάτω από τη γέφυρα -
Πέρκα με πέρκα.
Το σχέδιο πρέπει να εξεταστεί από διαφορετικές οπτικές γωνίες, και μόνο τότε σχεδιάστε μεμονωμένες λεπτομέρειεςγια να γίνει πιο αναγνωρίσιμη η εικόνα.
Blotography + μονοτοπία
Το φόντο προετοιμάζεται εκ των προτέρων με τεχνικές - μονοτοπία.
Εφαρμόστε στο αποξηραμένο στρώμα κηλίδες διαφορετικό χρώμακαι φουσκώθηκε με ένα σωλήνα.
Εδώ είναι μόνο ένα μικρό μέρος του τι μπορεί να γίνει με « μαγικές κηλίδες» - στυπογραφία. Και με τι άλλο τεχνικούςοι καλές τέχνες μπορούν να συνδυαστούν στύπωμα- θα πει τη φαντασία σας!
Περίληψη ΝΟΔ.
Ο δάσκαλος μαζί με τα παιδιά εξετάζουν το έργο, συντάσσουν έκθεση.
Σχετικά με τα οφέλη του Pencil and Brush
(απόσπασμα)
…. Πινέλο μελανιού για γέλιο
Βάζουμε - αυτό είναι εμπόδιο!
Αυτή η κηλίδα είναι πολύ θυμωμένη:
- Δεν είμαι αρκετά καλός για να είμαι σταγόνα,
Δεν θα το κάνω η κηλίδα είναι πρόζα,
Θα είμαι ένα χαμομήλι ή ένα τριαντάφυλλο.
Ν. Αλεξέεφσκαγια.
Η τεχνική της ακουαρέλας είναι από τις πιο «πλούσιες» για κάθε είδους ειδικά εφέ. Η ακουαρέλα χρησιμοποιείται πολύ συχνά σε διακοσμητική ζωγραφικήόπως όταν δημιουργείς εικονογραφήσεις για βιβλία και περιοδικά. Εδώ η φαντασία του καλλιτέχνη δεν περιορίζεται σε παρατηρήσεις από πραγματική ζωή. Τα καθαρά, παραστατικά σκίτσα μπορούν να συναντηθούν με ασταθείς θολές εικόνες, όπως ένα όνειρο με την πραγματικότητα.
Οι τρόποι με τους οποίους δημιουργούνται διακοσμητικά έργα μπορεί να φαίνονται τόσο ασυνήθιστοι όσο το αποτέλεσμα. Τα σχέδια είναι πασπαλισμένα με αλάτι, πασπαλισμένα με χρώμα ή καθαρό νερό, ζαρώστε και ξύστε το χαρτί.
Από την πλευρά μπορεί να φαίνεται ότι ο καλλιτέχνης παίζει και παίζει. Αλλά τέτοια παιχνίδια ακουαρέλας σας επιτρέπουν να επιτύχετε ενδιαφέροντα και ακόμη και απροσδόκητα εφέ.
Βάζουμε λεκέδες
Όπως γνωρίζετε, η ζωγραφική με ακουαρέλα δεν είναι εύκολη. Είναι πολύ εύκολο να καταστρέψεις ένα σχέδιο - μια τυχαία πτώση χρώματος σε λάθος μέρος, και μπορείς να ξεκινήσεις από την αρχή. Και τι γίνεται αν βάλεις λεκέδες επίτηδες; Οι ανοιχτόχρωμες πιτσιλιές μπορούν να διαφοροποιήσουν το φόντο και ακόμη και να συμπληρώσουν τη σύνθεση της εικόνας. Έτσι μόνο μια καλή ακουαρέλα μετατρέπεται σε μοναδική έργο του συγγραφέα. Το μυστικό της διακοσμητικότητας βρίσκεται στα αρμονικά ταιριαστά χρώματα.
Ωστόσο, οι λεκέδες μπορούν επίσης να γίνουν με καθαρό νερό σε ένα σχέδιο που δεν έχει ακόμη στεγνώσει. Θα υπάρχουν χαρακτηριστικά θολά ίχνη που θα κάνουν την υφή των αντικειμένων πιο ενδιαφέρουσα.
Η εκμάθηση του πιτσιλίσματος είναι εύκολη. Αρκεί να σχεδιάσετε χρώμα σε ένα πινέλο και, στη συνέχεια, σε μικρή απόσταση από το χαρτί, χτυπήστε το σε ένα άλλο πινέλο ή μολύβι.
Οι σταγόνες που προκύπτουν μπορούν να αφεθούν να στεγνώσουν ή μπορείτε να παίξετε μαζί τους περαιτέρω. Αν σηκώσετε το φύλλο από τη μία πλευρά, το χρώμα θα αρχίσει να στραγγίζει, αφήνοντας χρωματικά ίχνη. Και αν το ραντίσετε με νερό από ένα μπουκάλι ψεκασμού, τότε θα δημιουργηθούν ερπυστικά σημεία περίπλοκα μοτίβα. Είναι δύσκολο να προβλέψεις το αποτέλεσμα, πρέπει να προσπαθήσεις.
Λίζα, Μέγκαν Άσγουορντ ρίξτε αλάτι
Απροσδόκητα, αλλά αληθινό: αν πασπαλίσετε μια υγρή ακουαρέλα με αλάτι, τότε το αλάτι φαίνεται να διασκορπίζει το χρώμα σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Σχηματίζονται φωτεινά αστέρια και χρωματιστές μουτζούρες. Το αποτέλεσμα είναι πιο αισθητό, όσο μεγαλύτεροι είναι οι κρύσταλλοι αλατιού. Το αλάτι έχει νόημα να ρίχνουμε σε βρεγμένο χαρτί όταν το χρώμα δεν έχει απορροφηθεί ακόμα. Και αφού στεγνώσει το σχέδιο, οι κρύσταλλοι μπορούν να αποτιναχθούν απαλά.
Δεν είναι απαραίτητο να πασπαλίζουμε με αλάτι όλη την εργασία. Μερικές φορές αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται για μεμονωμένα κομμάτια της εικόνας προκειμένου να εστιάσετε σε αυτά.
Αποτρίχωση
Το κερί χρησιμοποιείται σε διάφορα τεχνικές ζωγραφικήςώστε να μείνει άβαφο μέρος της επιφάνειας εργασίας. Συχνά χρησιμοποιείται στο μπατίκ, αυτή η τεχνική είναι κατάλληλη για ακουαρέλα. Πρέπει να πάρετε ένα κομμάτι λευκό κερί και να το τρίψετε σε ένα φύλλο χαρτιού με υφή. Στη συνέχεια, μπορείτε να κάνετε με ασφάλεια ένα γέμισμα χρώματος. Αφού στεγνώσει το χρώμα, το κερί μπορεί να αφαιρεθεί εύκολα με ένα θαμπό μαχαίρι.
Κερί τρίβεται σαν λευκό χαρτί, και προ-τονισμένα. Όσο πιο ανάγλυφη η δομή του, τόσο πιο ενδιαφέρον είναι το αποτέλεσμα. Κυματισμοί στο νερό, παλιές και φθαρμένες επιφάνειες, ελαφριά σύννεφα - όλα αυτά μπορούν να απεικονιστούν με νατουραλιστικό τρόπο με τη βοήθεια του κεριού.
χαρτί τσαλακώματος
Στο σχολείο μάλωσαν για τσαλακωμένες ζωγραφιές. Αλλά στην πραγματικότητα, το σχέδιο σε ένα τσαλακωμένο φύλλο είναι μια διακοσμητική καλλιτεχνική τεχνική.
Το έργο που γίνεται με αυτόν τον τρόπο καλύπτεται με ένα δίκτυο μικρών ρωγμών, σαν μια παλιά τοιχογραφία. ?
Πώς να «χαλάσει» το χαρτί;
Για να το κάνετε αυτό, πάρτε ένα όχι πολύ πυκνό φύλλο, συνθλίψτε το σταθερά σε μια μπάλα και ισιώστε το. Εμφανίζονται οι επιθυμητές πτυχές. Για να γίνουν πιο καθαρά, το φύλλο ασταρώνεται με ανοιχτόχρωμη απόχρωση κατάλληλου χρώματος. Αφού στεγνώσει τελείως το χαρτί, πρέπει να εξομαλυνθεί καλά και να κολληθεί πάνω στο χαρτόνι, λυγίζοντας και κολλώντας τις άκρες - τραβήξτε το φύλλο στη βάση από χαρτόνι. Για να γίνει αυτό, ένα κομμάτι χαρτόνι πρέπει να είναι ελαφρώς μικρότερο από το προετοιμασμένο χαρτί. Και μετά - ζωγραφίστε με ακουαρέλες, ως συνήθως.
Ξύσιμο του σχεδίου
Ένα φύλλο χαρτιού μπορεί όχι μόνο να τσαλακωθεί, αλλά και να γρατσουνιστεί. Το προκαταρκτικό σχέδιο γίνεται πιο συχνά με μολύβι. Αλλά μπορείτε να το σπρώξετε απαλά με ένα σουβλί ή ένα μαχαίρι breadboard. Δύσκολα αισθητές στην αρχή, οι εφαρμοσμένες γραμμές θα εμφανιστούν μετά το γέμισμα με χρώμα.
Ο φλοιός των δέντρων, οι φλέβες στα φύλλα, τα φτερά και οι τρίχες των ζώων, οι λεπτομέρειες των κτιρίων - όλα αυτά φαίνονται πιο κομψά όταν γδαρθούν εκ των προτέρων και δεν ανιχνεύονται με μια λεπτή βούρτσα.
Η τεχνική διάτρησης χρησιμοποιείται συχνά για μικρές εικονογραφήσεις.
Όλα αυτά τα καλλιτεχνικά κόλπα έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό - δεν μπορείς ποτέ να προβλέψεις ακριβώς ποιο θα είναι το αποτέλεσμα. Το κύριο πράγμα είναι να τολμήσετε να δοκιμάσετε και να πειραματιστείτε. Ή μήπως θα βρείτε τη δική σας διακοσμητική τεχνική;
Μπορείτε να μάθετε για αυτές και άλλες μεθόδους εργασίας με ακουαρέλα στο μάθημα "Fruits in Watercolor".
Αυτό το άρθρο ολοκληρώνει μια σειρά άρθρων σχετικά με την ακουαρέλα. Προηγούμενες δημοσιεύσεις:
Πρόσφατα, αναλύσαμε επτά απλές τεχνικές ζωγραφικής με ακουαρέλα και αν τις έχετε κατακτήσει, τότε ήρθε η ώρα να προχωρήσετε σε κάτι πιο περίπλοκο και ενδιαφέρον. Σήμερα θα δούμε έξι ακόμη ενδιαφέρουσες τεχνικές που θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε το δικό σας αριστούργημα.
Σπρέι
Βρέξαμε το κάτω μέρος του χαρτιού για να δούμε τι συμβαίνει.
Αυτή η τεχνική είναι αρκετά απλή. Απλώς γεμίστε τη βούρτσα με μπογιά και αρχίστε να χτυπάτε τις τρίχες της βούρτσας στο δάχτυλό σας έτσι ώστε οι πιτσιλιές να σκορπίζονται τυχαία
Εάν η βούρτσα σας είναι πολύ υγρή, θα σας είναι δύσκολο να ελέγξετε το σπρέι. Επομένως, αποτινάξτε μερικές σταγόνες από αυτό και μόνο τότε ξεκινήστε τη δουλειά.
Εάν δεν σας αρέσει να χτυπάτε τα δάχτυλά σας με το πινέλο σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε εύχρηστο εργαλείο, ένα στυλό, για παράδειγμα.
Πριν αρχίσουμε να πιτσιλίζουμε το χρώμα μας, ας βάλουμε μέσα τα χαρτάκια πάνω γωνίατον καμβά μας.
Βρέχαμε και την κάτω άκρη του φύλλου με καθαρό νερό και το βάψαμε με ένα απαλό μωβ χρώμα.
Αναζητήστε μια παλιά οδοντόβουρτσα, ξεπλύντε την και αφαιρέστε τυχόν υπολειπόμενη οδοντόκρεμα. Και ετοιμαστείτε για το χάλι.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να βάλετε χρώμα στην οδοντόβουρτσά σας. Μπορείτε να το βουτήξετε στο χρώμα, είναι πολύ δύσκολο να γεμίσετε τις τρίχες με χρώμα έτσι. Μπορείτε να δοκιμάσετε να γεμίσετε την οδοντόβουρτσά σας με μια βούρτσα. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να ελέγξετε την ποσότητα του χρώματος.
Πάρτε την οδοντόβουρτσά σας και περάστε τον αντίχειρά σας πάνω από τις τρίχες. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτοσχέδια μέσα. Επιλέξτε ένα εργαλείο με το οποίο θα είστε άνετοι ψεκάζοντας το χρώμα από τις τρίχες. Παρατηρήστε πώς η ταχύτητα των κινήσεων και η απόσταση του πινέλου από το χαρτί επηρεάζουν τον ψεκασμό του χρώματος.
Όταν θέλετε να ψεκάσετε ένα διαφορετικό χρώμα, ξεπλύνετε την οδοντόβουρτσά σας και στεγνώστε την με μια πετσέτα.
Μην ανησυχείτε αν δεν κάνετε αυτήν την τεχνική όσο καλά θα θέλατε. Εξασκηθείτε και θα πετύχετε.
Όπως μπορείτε να δείτε, αποδεικνύεται ένα αρκετά ενδιαφέρον αποτέλεσμα. Χρησιμοποιήστε τα εργαλεία που έχετε στη διάθεσή σας, χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας και γίνετε δημιουργικοί με το σχέδιο.
Σγκράφιτο και γραμματόσημα
Το Sgraffito είναι ένας ιταλικός όρος που αναφέρεται στην τεχνική απόξεσης που σχετίζεται με το τρίψιμο του άνω στρώματος μιας κεραμικής για να αποκαλυφθούν τα υποκείμενα στρώματα.
Στο παράδειγμα, ξύσαμε το χρώμα με ένα μαχαίρι. Αν ξύσετε το χρώμα που δεν έχει στεγνώσει ακόμα, το οποίο έχει εμποτιστεί βαθιά στο χαρτί, θα έχετε σκούρες γραμμές.
Εάν χρησιμοποιηθεί με σύνεση, αυτή η τεχνική μπορεί να δημιουργήσει ενδιαφέροντα τοπία, αφαιρώντας τα σχήματα των δέντρων και της άλλης χλωρίδας.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παλιές πιστωτικές κάρτες για να ξύσετε το χρώμα. Με μια λεία πλαϊνή κάρτα, μπορείτε να σκουπίσετε τα υπολείμματα μπογιάς.
Πολλά πινέλα έχουν μυτερή άκρη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα πινέλα για να δημιουργήσετε λεπτές γραμμές.
Είναι πολύ σημαντικό να καταλάβετε μετά από ποιο διάστημα πρέπει να ξεκινήσετε το ξύσιμο. Εξασκηθείτε σε ξεχωριστό φύλλο του ίδιου χαρτιού και με τα ίδια χρώματα.
Η σφραγίδα είναι η εφαρμογή χρώματος πιέζοντας άλλα αντικείμενα πάνω σε χαρτί. Μπορείτε να επιλέξετε οποιοδήποτε υλικό για να δημιουργήσετε γραμματόσημα. Δοκιμάστε ό,τι σας έρθει.
Επί αυτό το παράδειγμαχρησιμοποιούμε μαντηλάκια προσώπου. Γεμίστε τα με μπογιά και εφαρμόστε στάμπες στην κορυφή του χαρτιού.
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε ένα σφουγγάρι. Με τη βοήθειά του, θα απεικονίσουμε το γρασίδι.
Μπορείτε να παίξετε με υφές χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά. Πείραμα!
Μην φοβάστε να χρησιμοποιήσετε μέρη του σώματος για γραμματόσημα. Όλα έχουν τη δική τους χρήση!
Εκπλυση
Σχετικά απλή τεχνικήθα σας βοηθήσει να δημιουργήσετε ασυνήθιστες και ενδιαφέρουσες υφές.
Αρχικά, καλύψτε το πάνω μέρος του χαρτιού με μπλε χρώμα.
Στη συνέχεια ζωγραφίστε γρήγορα τον υπόλοιπο καμβά με κόκκινο χρώμα. Έτσι θα μοιάζει το σχέδιό μας σε αυτό το στάδιο.
Τώρα ξεπλύνετε καλά το πινέλο και ξαναγεμίστε το με καθαρό νερό. Ελαφριές κινήσειςψεκάστε τα πινέλα με σταγόνες νερού πάνω στο ακόμα βρεγμένο χρώμα.
Συνεχίστε να πιτσιλίζετε νερό μέχρι να είστε ικανοποιημένοι με το αποτέλεσμα.
Ο βαθμός στον οποίο έχει στεγνώσει το χρώμα μπορεί να γίνει κατανοητό από τη δύναμη της επίδρασης του νερού σε αυτό. Σημειώστε ότι τι περισσότερο νερόέπεσε στην ίδια περιοχή, όσο πιο ανοιχτή γινόταν εκεί η απόχρωση του χρώματος.
Μην απογοητεύεστε αν δεν μπορείτε να ελέγξετε το θάμπωμα. Πιθανότατα, δεν θα πετύχετε, καθώς είναι αρκετά δύσκολο να επηρεάσετε αυτή τη διαδικασία.
Πειραματιστείτε με την ποσότητα νερού, τα χρώματα και το πόσο στεγνό είναι το χρώμα. Αυτή η τεχνική μπορεί να σας βοηθήσει να δημιουργήσετε ενδιαφέροντα φόντο με υφή.
Χρησιμοποιούμε αλκοόλ
Θα χρειαστείτε μπατονέτες και οινόπνευμα.
Βάψτε χοντρό το φύλλο σας με μπογιά.
Δημιουργήστε την απόχρωση φόντου που θέλετε και ετοιμαστείτε για τη διασκέδαση.
Βουτήξτε ένα Q-tip σε οινόπνευμα και αρχίστε να το στάζει πάνω στο χρώμα.
Το αλκοόλ, πέφτοντας πάνω στο χρώμα, το απωθεί, λες, δημιουργώντας ένα φωτεινό σημείο.
Δοκιμάστε να στάξετε οινόπνευμα πάνω στο χρώμα καθώς στεγνώνει για να δείτε το αποτέλεσμα.
Αποδεικνύεται πολύ ωραίο, έτσι δεν είναι;
Αυτή η ενδιαφέρουσα τεχνική σας επιτρέπει να δημιουργήσετε ασυνήθιστες υφές.
Χρησιμοποιούμε αλάτι
Προφανώς, θα χρειαστούμε αλάτι για αυτή την τεχνική.
Ας ζωγραφίσουμε τον ουρανό και το λόφο.
Ο δεύτερος λόφος που θα έχουμε είναι κατακόκκινος, ανακατέψτε τον λίγο με τον πρώτο λόφο για να έχετε μια ενδιαφέρουσα μετάβαση.
Τώρα πάρτε το αλάτι και πασπαλίστε το σχέδιο μας με αυτό. Μετά από λίγα λεπτά, προσθέστε λίγο ακόμα αλάτι. Σπρώχνει το χρώμα μακριά από τον εαυτό της, δημιουργώντας μια ασυνήθιστη υφή.
Ας περιμένουμε να στεγνώσουν όλα και να δούμε τι θα γίνει μετά.
Αφού στεγνώσει το σχέδιο, το αποτέλεσμα που έδωσε το αλάτι γίνεται πιο ορατό.
Ανακινήστε το αλάτι από το σχέδιο και απολαύστε το αποτέλεσμα.
Είναι καλύτερα να χρησιμοποιήσετε ένα σφουγγάρι για να αφαιρέσετε το αλάτι. Έτσι δεν καταστρέφετε το χρώμα. Καθαρίστε ελαφρά το σχέδιο, προσπαθήστε να μην το τρίψετε.
Το αλάτι απορρόφησε το χρώμα, δημιουργώντας μια τεράστια ποσότητα κηλίδων σαν αστέρια.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το χοντρό αλάτι θα αφήσει μεγαλύτερες κηλίδες, και ψιλό, αντίστοιχα, μικρότερες.
Τα μικρά παιδιά λατρεύουν να αφήνουν λεκέδες στο χαρτί. Οι γονείς, υποτιμώντας τα «αριστουργήματα» των δικών τους παιδιών, ξεφορτώνονται τα ακατανόητα σχέδια. Αλλά αποδεικνύεται ότι από τις αριστερές κηλίδες μπορείτε να δημιουργήσετε ένα μοναδικό μοτίβο. Παρεμπιπτόντως, υπάρχει ακόμη και μια τέτοια τεχνική σχεδίασης - στυπογραφία.
ΘΕΤΙΚΕΣ ΠΛΕΥΡΕΣ
ΣΕ τα τελευταία χρόνιαΗ blotography κερδίζει πρωτοφανή δημοτικότητα. Και αυτή η στιγμή δεν συνδέεται καθόλου με τις τελευταίες τάσεις της μόδας. Αποδεικνύεται ότι χάρη σε αυτήν την τεχνική σχεδίασης, η δημιουργική φαντασία του παιδιού αναπτύσσεται εντατικά.
Φαίνεται ότι ένα μωρό μπορεί να μάθει κάτι χρήσιμο από μια συνηθισμένη κηλίδα. Στην πραγματικότητα, ένα τυχαία κατασκευασμένο σημείο βαφής έχει μοναδικό, μη επαναλαμβανόμενο σχήμα και μέγεθος. Και αν εφαρμόσετε λίγη φαντασία, τότε σε μια συνηθισμένη κηλίδα μπορεί να δοθεί το περίγραμμα ενός αντικειμένου ή να δημιουργήσετε μια εικόνα ενός ζώου. Με την ευκαιρία, αυτό μη παραδοσιακή τεχνικήΤα σχέδια είναι συχνά εθισμένα στους ενήλικες.
Τεχνική σχεδίασης μπλοκογραφίας
Για να δημιουργήσετε ένα μοναδικό σχέδιο, πρέπει να προετοιμάσετε το ακόλουθο υλικό:
- Ένα πινέλο τέχνης. Συνιστάται να χρησιμοποιείτε σκληρές βούρτσες. Μερικές φορές τα παιδιά, για να απεικονίσουν μια κηλίδα μεγάλο μέγεθοςχρησιμοποιήστε μια οδοντόβουρτσα.
— Βαφές. Σε αυτή τη μορφή τέχνης, χρησιμοποιείται μόνο υγρή ακουαρέλα. Εάν δεν υπάρχουν κατάλληλα χρώματα στο χέρι, τότε μπορείτε απλά να αραιώσετε την υπάρχουσα ακουαρέλα με νερό. Παρεμπιπτόντως, το πολύχρωμο μελάνι έχει την απαραίτητη συνέπεια για το σχέδιο. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για σχέδιο.
- Χαρτόνι ή λευκό χαρτί.
- Δεξαμενή νερού.
- Μπατονέτες.
- Υγρό πανί. Χρησιμοποιείται για την αφαίρεση βρωμιάς από τα χέρια.
Στάδια της δημιουργικής διαδικασίας
Έτσι, η στυπογραφία είναι μια τεχνική σχεδίασης.
Από πού να ξεκινήσω;
Εάν είστε νέοι σε αυτόν τον τομέα, τότε θα πρέπει πρώτα να αποφασίσετε για το θέμα του μελλοντικού σχεδίου.
Εδώ είναι εξαιρετικά σημαντικό να κατευθύνετε τη νοητική δραστηριότητα προς τη σωστή κατεύθυνση, με άλλα λόγια, να ορίσετε την κατεύθυνση.
Έχοντας κάνει μια κηλίδα σε ένα κομμάτι χαρτί, ενεργοποιήστε τη φαντασία σας και προσπαθήστε να δείτε σε αυτήν τα περιγράμματα ενός αντικειμένου ή ενός ζωντανού όντος. Ίσως έχετε έναν καταπληκτικό πλανήτη ή έναν γραφικό υποβρύχιο κόσμο μπροστά σας.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο χρησιμοποιώντας στυπογραφία.
Η πιο κοινή - μέθοδος σταγόνας.
Εδώ χρειάζεστε ένα φαρδύ, ογκώδες πινέλο. Θα πρέπει να είναι προσεκτικά κορεσμένο με χρώμα και στη συνέχεια, τοποθετώντας το πάνω από ένα κομμάτι χαρτί, να αρχίσει να ψεκάζει ακουαρέλα. Εάν θέλετε οι σταγόνες να ποτίζουν μια μικρή περιοχή, χτυπήστε τη βούρτσα στο δάχτυλο ή στο χέρι σας. Όταν η βούρτσα απλά κουνιέται, η περιοχή πιτσιλίσματος αυξάνεται. Για επί τόπου εφαρμογή του χρώματος, χρησιμοποιήστε μια πιπέτα. Παρεμπιπτόντως, με τη βοήθειά του, μπορείτε να δημιουργήσετε μια μεγάλη κηλίδα, απεικονίζοντας έτσι, για παράδειγμα, τον ήλιο. Τις περισσότερες φορές, τα τοπία δημιουργούνται χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο στυπώματος.
Στη δεύτερη μέθοδο blotting χρησιμοποιήστε μέθοδος διασποράς.
Για να γίνει αυτό, μια μεγάλη κηλίδα εφαρμόζεται στη γωνία του φύλλου με μια βούρτσα. Σημαντικό είναι ότι το χρώμα πρέπει να είναι πολύ υγρό. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας ένα σωλήνα πόσης, αρχίζουν να φουσκώνουν το χρώμα στην επιφάνεια του χαρτιού. Συνιστάται να κατευθύνετε την ακουαρέλα σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Τώρα ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά στην εικόνα που προκύπτει, τι σας θυμίζει; Ίσως ένας θάμνος σορβιά;
Εάν ναι, τότε θα πρέπει να ολοκληρώσετε το σχέδιο σχεδιάζοντας κόκκινα φρούτα στο κλαδί. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε μια μπατονέτα. Απλώς βουτήξτε το «εργαλείο» στο χρώμα επιθυμητό χρώμακαι σχεδιάστε φύλλα και μούρα σορβιών. Το σχέδιο που προκύπτει, εάν είναι επιθυμητό, μπορεί να διακοσμηθεί με ένα πρωτότυπο πλαίσιο.
Για τα πρώτα μαθήματα, το παιδί μπορεί να χρειαστεί βοήθεια από ενήλικα. Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά δεν μπορούν να διακρίνουν αμέσως γνωστά περιγράμματα σε μια κηλίδα.
Σχέδια με την τεχνική της στυπογραφίας.
