वैज्ञानिक अनुसंधान और इसकी पद्धति। वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति और पद्धति

पद्धति और कार्यप्रणाली की अवधारणा वैज्ञानिक अनुसंधान

वैज्ञानिक अनुसंधान की विधि वस्तुनिष्ठ वास्तविकता को जानने का एक तरीका है। विधि क्रियाओं, तकनीकों, संचालनों का एक निश्चित क्रम है।

अध्ययन की गई वस्तुओं की सामग्री के आधार पर, प्राकृतिक विज्ञान के तरीके और सामाजिक और मानवीय अनुसंधान के तरीके प्रतिष्ठित हैं।

अनुसंधान विधियों को विज्ञान की शाखाओं द्वारा वर्गीकृत किया जाता है: गणितीय, जैविक, चिकित्सा, सामाजिक-आर्थिक, कानूनी, आदि। ज्ञान के स्तर के आधार पर, अनुभवजन्य, सैद्धांतिक और मेटाथियोरेटिकल स्तरों के तरीके हैं। विधियों को अनुभवजन्य स्तरअवलोकन, विवरण, तुलना, गिनती, माप, प्रश्नावली, साक्षात्कार, परीक्षण, प्रयोग, अनुकरण आदि शामिल हैं। सैद्धांतिक स्तर के तरीकों में स्वयंसिद्ध, काल्पनिक (काल्पनिक-घटात्मक), औपचारिकता, अमूर्तता, सामान्य तार्किक तरीके (विश्लेषण, संश्लेषण, प्रेरण, कटौती, सादृश्य), आदि शामिल हैं। इस स्तर के कुछ वैज्ञानिकों में सिस्टम विश्लेषण की विधि शामिल है, जबकि अन्य इसे सामान्य तार्किक तरीकों में शामिल करते हैं।

व्यापकता के दायरे और डिग्री के आधार पर, विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है:

- सार्वभौमिक(दार्शनिक), सभी विज्ञानों और ज्ञान के सभी चरणों में कार्य करना;

- सामान्य वैज्ञानिक, जिसे मानवीय, प्राकृतिक और में लागू किया जा सकता है तकनीकी विज्ञान;

- निजी- संबंधित विज्ञान के लिए;

- विशेष- एक विशिष्ट विज्ञान के लिए, वैज्ञानिक ज्ञान का क्षेत्र।

किसी विधि की सुविचारित अवधारणा से, अवधारणाओं को परिसीमित करना आवश्यक है तकनीक, प्रक्रिया और वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके.

अंतर्गत अनुसंधान तकनीककिसी विशेष विधि का उपयोग करने के लिए और नीचे विशेष तकनीकों के एक सेट को समझें अनुसंधान प्रक्रिया- क्रियाओं का एक निश्चित क्रम, अनुसंधान के आयोजन की एक विधि। क्रियाविधिज्ञान के तरीकों और तकनीकों का एक सेट है।

कोई भी वैज्ञानिक अनुसंधान कुछ विधियों और पद्धतियों द्वारा, कुछ नियमों के अनुसार किया जाता है। इन तकनीकों, विधियों और नियमों की प्रणाली के सिद्धांत को कार्यप्रणाली कहा जाता है। हालाँकि, साहित्य में "पद्धति" की अवधारणा का उपयोग दो अर्थों में किया जाता है: क) गतिविधि के किसी भी क्षेत्र (विज्ञान, राजनीति, आदि) में उपयोग की जाने वाली विधियाँ; बी) अनुभूति की वैज्ञानिक पद्धति का सिद्धांत।

प्रत्येक विज्ञान की अपनी पद्धति होती है। कार्यप्रणाली के निम्नलिखित स्तर हैं:

- सार्वभौमिक पद्धति, जो सभी विज्ञानों के संबंध में सार्वभौमिक है और जिसकी सामग्री में अनुभूति के दार्शनिक और सामान्य वैज्ञानिक तरीके शामिल हैं;

- निजी पद्धतिसंबंधित कानूनी विज्ञानों के एक समूह के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान, जो अनुभूति के दार्शनिक, सामान्य वैज्ञानिक और निजी तरीकों से बनता है, उदाहरण के लिए, राज्य-कानूनी घटनाएं;

- एक विशिष्ट विज्ञान के वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति, जिसकी सामग्री में दार्शनिक, सामान्य वैज्ञानिक, निजी और अनुभूति के विशेष तरीके शामिल हैं।

तथ्य, उनका सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण। वैज्ञानिक अनुसंधान विधियों का वर्गीकरण: अनुभवजन्य अनुसंधान विधियाँ (विधियाँ-संचालन, विधियाँ-क्रियाएँ); सैद्धांतिक तरीकेअनुसंधान (विधियाँ - संज्ञानात्मक क्रियाएँ, विधियाँ-संचालन)

विज्ञान का विकास तथ्यों के संग्रह, उनके अध्ययन, व्यवस्थितकरण, सामान्यीकरण और व्यक्तिगत प्रतिमानों के प्रकटीकरण से लेकर वैज्ञानिक ज्ञान की तार्किक रूप से सुसंगत प्रणाली तक होता है, जो पहले से ज्ञात तथ्यों की व्याख्या करना और नए की भविष्यवाणी करना संभव बनाता है।

ज्ञान की प्रक्रिया तथ्यों के संग्रह से आती है। लेकिन तथ्य अपने आप में विज्ञान नहीं हैं। वे व्यवस्थित, सामान्यीकृत रूप में ही वैज्ञानिक ज्ञान का हिस्सा बनते हैं।

तथ्यों को सबसे सरल सार - अवधारणाओं (परिभाषाओं) का उपयोग करके व्यवस्थित किया जाता है, जो विज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण संरचनात्मक तत्व हैं। श्रेणी की व्यापक अवधारणाएँ (रूप और सामग्री, उत्पाद और लागत, आदि)।

ज्ञान का एक महत्वपूर्ण रूप सिद्धांत (अभिधारणाएं), स्वयंसिद्ध हैं। सिद्धांत को विज्ञान की किसी भी शाखा की प्रारंभिक स्थिति के रूप में समझा जाता है (यूक्लिडियन ज्यामिति के स्वयंसिद्ध, क्वांटम यांत्रिकी आदि में बोह्र का सिद्धांत)।

वैज्ञानिक ज्ञान की प्रणाली में सबसे महत्वपूर्ण घटक हैं वैज्ञानिक कानून- प्रकृति, समाज और सोच में सबसे महत्वपूर्ण, स्थिर, दोहराव, उद्देश्य, आंतरिक संबंधों को दर्शाता है। कानून अवधारणाओं, श्रेणियों के एक निश्चित सहसंबंध के रूप में कार्य करते हैं।

सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण का उच्चतम रूप सिद्धांत है। लिखित - सामान्यीकृत अनुभव (अभ्यास) का सिद्धांत, वैज्ञानिक सिद्धांतों और विधियों को तैयार करना जो आपको मौजूदा प्रक्रियाओं और घटनाओं को जानने, विभिन्न कारकों के प्रभावों का विश्लेषण करने और व्यावहारिक गतिविधियों के लिए सिफारिशें प्रदान करने की अनुमति देता है।

तरीका- किसी घटना या प्रक्रिया के सैद्धांतिक अनुसंधान या व्यावहारिक कार्यान्वयन की एक विधि। विधि विज्ञान के मुख्य कार्य को हल करने का एक उपकरण है - वास्तविकता के वस्तुनिष्ठ कानूनों की खोज। विधि प्रेरण और कटौती, विश्लेषण और संश्लेषण, सैद्धांतिक और प्रायोगिक अध्ययन की तुलना के आवेदन की आवश्यकता और स्थान निर्धारित करती है।

क्रियाविधि- यह तार्किक संगठन, विधियों और गतिविधि के साधनों की संरचना का सिद्धांत है (निर्माण के सिद्धांतों का सिद्धांत, वैज्ञानिक और के तरीके और तरीके अनुसंधान गतिविधियाँ). विज्ञान की कार्यप्रणाली वैज्ञानिक अनुसंधान के घटकों की विशेषता है - इसकी वस्तु, विश्लेषण का विषय, शोध कार्य (या समस्या), इस प्रकार की समस्या को हल करने के लिए आवश्यक अनुसंधान उपकरणों की समग्रता, और अनुक्रम का एक विचार भी बनाती है समस्या को हल करने की प्रक्रिया में अनुसंधान आंदोलन। कार्यप्रणाली के अनुप्रयोग का सबसे महत्वपूर्ण बिंदु समस्या का सूत्रीकरण, अनुसंधान के विषय का निर्माण, निर्माण है वैज्ञानिक सिद्धांत, साथ ही इसकी सच्चाई के दृष्टिकोण से प्राप्त परिणाम की जाँच करना।

कोई भी शोध प्रक्रिया कुछ अवधारणाओं, विचारों, सिद्धांतों, पद्धतिगत सिद्धांतों, दृष्टिकोणों के साथ-साथ लागू किए गए एक सेट पर आधारित होती है तरीकोंऔर कार्यप्रणाली। कार्य के गुणात्मक प्रदर्शन और प्राप्त परिणामों की प्रस्तुति के लिए, कार्यप्रणाली जैसी बुनियादी अवधारणाओं के सार और संबंध को स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है, तरीकाऔर कार्यप्रणाली। संकेतित वैचारिक उपकरण अंजीर में दिखाया गया है। 2.5।

चावल। 2.5।कार्यप्रणाली, पद्धति और तकनीक की अवधारणाओं का संबंध

वैज्ञानिक अनुसंधान विधियों का वर्गीकरण

अनुभवजन्य और सैद्धांतिक अनुसंधान के तरीके। अनुसंधान के सैद्धांतिक तरीकों (तरीकों-संचालन) की विशेषताएं: विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, अमूर्तता, संक्षिप्तीकरण, सामान्यीकरण, औपचारिकता, प्रेरण, कटौती, आदर्शीकरण, सादृश्य, मॉडलिंग, मॉडल, विषय मॉडलिंग।

सैद्धांतिक तरीके (तरीके - संज्ञानात्मक क्रियाएं): द्वंद्वात्मकता, प्रमाण, ज्ञान प्रणालियों के विश्लेषण की विधि, कटौतीत्मक विधि, आगमनात्मक-निगमन विधि।

अनुभवजन्य तरीके (तरीके-संचालन): अवलोकन, माप, पूछताछ, परीक्षण।

अनुभवजन्य तरीके (एक्शन मेथड्स): ऑब्जेक्ट ट्रैकिंग मेथड्स, ट्रांसफॉर्मेशन मेथड्स, फोरकास्टिंग।

किसी के निर्माण में एक आवश्यक, कभी-कभी निर्णायक भूमिका वैज्ञानिकों का कामप्ले लागू तलाश पद्दतियाँ.

अनुसंधान विधियों में विभाजित हैं प्रयोगसिद्धऔर सैद्धांतिक(तालिका 2 देखें)।

तालिका 2 - वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके

सैद्धांतिक	प्रयोगसिद्ध
तरीके - संचालन	क्रिया के तरीके	तरीके - संचालन	क्रिया के तरीके
- विश्लेषण - संश्लेषण - तुलना - अमूर्त - ठोसकरण - सामान्यीकरण - औपचारिकता - प्रेरण - कटौती - आदर्शीकरण - सादृश्य - मॉडलिंग - मानसिक - प्रयोग - कल्पना	- द्वंद्वात्मकता (एक विधि के रूप में) - अभ्यास द्वारा परीक्षण किए गए वैज्ञानिक सिद्धांत - प्रमाण - निगमनात्मक (स्वयंसिद्ध) विधि - आगमनात्मक-निगमनात्मक विधि - विरोधाभासों की पहचान और समाधान - समस्या सेटिंग - परिकल्पना निर्माण	- साहित्य, दस्तावेजों और गतिविधियों के परिणामों का अध्ययन - अवलोकन - माप सर्वेक्षण मौखिक और लिखित - विशेषज्ञ आकलन - परीक्षण	- वस्तु ट्रैकिंग विधियाँ: सर्वेक्षण, निगरानी, ​​अध्ययन और अनुभव का सामान्यीकरण - वस्तु परिवर्तन विधियाँ: प्रायोगिक कार्य, प्रयोग - समय में वस्तु अनुसंधान के तरीके: पूर्वव्यापी, पूर्वानुमान

हम कार्यप्रणाली को गतिविधियों के संगठन के सिद्धांत के रूप में मानते हैं। फिर, यदि वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधि का एक चक्र है, तो इसकी संरचनात्मक इकाइयाँ निर्देशित क्रियाएँ हैं। जैसा कि ज्ञात है, कार्य- गतिविधि की एक इकाई, जिसकी विशिष्ट विशेषता एक विशिष्ट लक्ष्य की उपस्थिति है। कार्रवाई की संरचनात्मक इकाइयां लक्ष्य प्राप्त करने के लिए उद्देश्य-उद्देश्य स्थितियों से संबंधित संचालन हैं। एक ही लक्ष्य, क्रिया के साथ सहसंबद्ध, विभिन्न परिस्थितियों में प्राप्त किया जा सकता है; एक क्रिया को विभिन्न कार्यों द्वारा कार्यान्वित किया जा सकता है। हालाँकि, वही कार्यवाहीविभिन्न गतिविधियों को शामिल कर सकते हैं।

इसके आधार पर, हम भेद करते हैं (तालिका 2 देखें):

- तरीके-संचालन;

- क्रिया के तरीके।

यह दृष्टिकोण परिभाषा के विपरीत नहीं है तरीका, जो देता है विश्वकोश शब्दकोश :

सबसे पहले, किसी लक्ष्य को प्राप्त करने के तरीके के रूप में एक विधि, एक विशिष्ट समस्या को हल करना - एक विधि-क्रिया;

दूसरे, वास्तविकता के व्यावहारिक या सैद्धांतिक विकास के लिए तकनीकों या संचालन के एक सेट के रूप में विधि एक विधि-संचालन है।

इस प्रकार, भविष्य में हम निम्नलिखित समूहीकरण में अनुसंधान विधियों पर विचार करेंगे:

सैद्धांतिक तरीके:

विधियाँ - संज्ञानात्मक क्रियाएँ: विरोधाभासों की पहचान करना और उनका समाधान करना, एक समस्या प्रस्तुत करना, एक परिकल्पना का निर्माण करना, आदि;

तरीके-संचालन: विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, अमूर्त और ठोसकरण, आदि।

अनुभवजन्य तरीके:

विधियाँ - संज्ञानात्मक क्रियाएँ: परीक्षा, निगरानी, ​​प्रयोग, आदि;

तरीके-संचालन: अवलोकन, माप, पूछताछ, परीक्षण, आदि।

सैद्धांतिक तरीके (तरीके-संचालन). सैद्धांतिक तरीके-संचालन में वैज्ञानिक अनुसंधान और व्यवहार दोनों में आवेदन का एक विस्तृत क्षेत्र है।

सैद्धांतिक तरीके - संचालनमुख्य मानसिक क्रियाओं के अनुसार विचार किया जाता है, जो हैं: विश्लेषण और संश्लेषण, तुलना, अमूर्तता और संक्षिप्तीकरण, सामान्यीकरण, औपचारिकता, प्रेरण और कटौती, आदर्शीकरण, सादृश्य, मॉडलिंग, विचार प्रयोग।

विश्लेषण- यह भागों में अध्ययन के तहत पूरे का अपघटन है, व्यक्तिगत विशेषताओं का आवंटन और एक घटना, प्रक्रिया या घटना के संबंध, प्रक्रियाएं। विश्लेषण प्रक्रियाएं किसी भी वैज्ञानिक अनुसंधान का एक अभिन्न अंग हैं और आमतौर पर इसका पहला चरण होता है, जब शोधकर्ता अध्ययन के तहत वस्तु के अविभाजित विवरण से इसकी संरचना, संरचना, गुणों और विशेषताओं को प्रकट करने के लिए आगे बढ़ता है।

संश्लेषण- विभिन्न तत्वों का कनेक्शन, विषय के पक्ष एक पूरे (सिस्टम) में। संश्लेषण एक साधारण योग नहीं है, बल्कि एक शब्दार्थ संबंध है। विश्लेषण और संश्लेषण निकट से संबंधित हैं। यदि शोधकर्ता के पास विश्लेषण करने की अधिक विकसित क्षमता है, तो यह खतरा हो सकता है कि वह समग्र रूप से घटना में विवरण के लिए जगह नहीं खोज पाएगा। संश्लेषण की सापेक्ष प्रबलता सतहीपन की ओर ले जाती है, इस तथ्य पर कि अध्ययन के लिए आवश्यक विवरण, जो समग्र रूप से घटना को समझने के लिए बहुत महत्वपूर्ण हो सकता है, पर ध्यान नहीं दिया जाएगा।

तुलनाएक संज्ञानात्मक ऑपरेशन है जो वस्तुओं की समानता या अंतर के बारे में निर्णय करता है। तुलना की सहायता से, वस्तुओं की मात्रात्मक और गुणात्मक विशेषताओं का पता चलता है, उनका वर्गीकरण, क्रम और मूल्यांकन किया जाता है। तुलना एक वस्तु की दूसरी वस्तु से तुलना करना है।

तुलना केवल सजातीय वस्तुओं के एक समूह में समझ में आती है जो एक वर्ग बनाते हैं।

अभिन्न अंगतुलना हमेशा विश्लेषण होती है, क्योंकि घटना में किसी भी तुलना के लिए तुलना के संबंधित संकेतों को अलग करना आवश्यक होता है। चूंकि तुलना घटना के बीच कुछ संबंधों की स्थापना है, स्वाभाविक रूप से तुलना के दौरान संश्लेषण का भी उपयोग किया जाता है।

मतिहीनता- मुख्य मानसिक क्रियाओं में से एक जो आपको मानसिक रूप से अलग करने और वस्तु के कुछ पहलुओं, गुणों या अवस्थाओं को उसके शुद्ध रूप में विचार करने की एक स्वतंत्र वस्तु में बदलने की अनुमति देती है। अमूर्तन सामान्यीकरण और अवधारणा निर्माण की प्रक्रियाओं को रेखांकित करता है।

अमूर्तता में किसी वस्तु के ऐसे गुणों को अलग करना शामिल होता है जो स्वयं और स्वतंत्र रूप से मौजूद नहीं होते हैं। ऐसा अलगाव केवल मानसिक तल में ही संभव है - अमूर्तता में।

विनिर्देश- अमूर्तता के विपरीत एक प्रक्रिया, यानी एक समग्र, परस्पर, बहुपक्षीय और जटिल खोजना। शोधकर्ता शुरू में विभिन्न सार बनाता है, और फिर, उनके आधार पर, इस अखंडता को पुन: पेश करता है।

सामान्यकरण- वस्तुओं और उनके संबंधों के अपेक्षाकृत स्थिर, अपरिवर्तनीय गुणों के चयन और निर्धारण में शामिल मुख्य संज्ञानात्मक मानसिक संचालन में से एक। सामान्यीकरण का कार्य विभिन्न प्रकार की वस्तुओं, उनके वर्गीकरण को व्यवस्थित करना है।

औपचारिक- सटीक शब्दों या बयानों में सोच के परिणाम प्रदर्शित करना। औपचारिकता सहज सोच का विरोध करती है।

औपचारिकता खेलती है आवश्यक भूमिकावैज्ञानिक ज्ञान के विकास में, सहज ज्ञान युक्त अवधारणाओं के बाद से, हालांकि वे दृष्टिकोण से स्पष्ट प्रतीत होते हैं रोजमर्रा की चेतना, विज्ञान के लिए बहुत उपयुक्त नहीं हैं: वैज्ञानिक ज्ञान में अक्सर न केवल हल करना असंभव होता है, बल्कि उनसे संबंधित अवधारणाओं की संरचना स्पष्ट होने तक समस्याओं को तैयार करना और उत्पन्न करना भी असंभव होता है। सच्चा विज्ञान केवल अमूर्त सोच, अनुसंधानकर्ता के सुसंगत तर्क, अवधारणाओं, निर्णयों और निष्कर्षों के माध्यम से एक तार्किक भाषा के रूप में प्रवाहित होने के आधार पर ही संभव है।

वैज्ञानिक निर्णयों में, वस्तुओं, घटनाओं या उनकी विशिष्ट विशेषताओं के बीच संबंध स्थापित किए जाते हैं। वैज्ञानिक निष्कर्षों में, एक निर्णय दूसरे से आगे बढ़ता है; पहले से मौजूद निष्कर्षों के आधार पर, एक नया बनाया जाता है।

अनुमान के दो मुख्य प्रकार हैं: आगमनात्मक (प्रेरण) और निगमनात्मक (कटौती)।

प्रवेश- यह निजी वस्तुओं, घटनाओं से एक निष्कर्ष है सामान्य निष्कर्ष, व्यक्तिगत तथ्यों से लेकर सामान्यीकरण तक।

कटौती- यह सामान्य से विशेष तक का निष्कर्ष है, सामान्य निर्णय से विशेष निष्कर्ष तक।

आदर्श बनाना- उन वस्तुओं के बारे में विचारों का मानसिक निर्माण जो मौजूद नहीं हैं या वास्तविकता में संभव नहीं हैं, लेकिन जिनके लिए वास्तविक दुनिया में प्रोटोटाइप हैं।

समानता, मॉडलिंग. सादृश्य एक मानसिक ऑपरेशन है जब किसी एक वस्तु (मॉडल) के विचार से प्राप्त ज्ञान को दूसरे, कम अध्ययन या अध्ययन के लिए कम सुलभ, कम दृश्य वस्तु, जिसे प्रोटोटाइप कहा जाता है, मूल में स्थानांतरित किया जाता है। यह मॉडल से प्रोटोटाइप तक सादृश्य द्वारा सूचना को स्थानांतरित करने की संभावना को खोलता है।

यह सैद्धांतिक स्तर के विशेष तरीकों में से एक का सार है - मॉडलिंग (निर्माण और शोध मॉडल)। सादृश्य और मॉडलिंग के बीच का अंतर इस तथ्य में निहित है कि यदि सादृश्य मानसिक संचालन में से एक है, तो मॉडलिंग को अलग-अलग मामलों में एक मानसिक ऑपरेशन और एक स्वतंत्र विधि - एक विधि-क्रिया दोनों के रूप में माना जा सकता है।

नमूना- एक सहायक वस्तु जो देती है नई जानकारीमुख्य वस्तु के बारे में। मॉडलिंग के रूप विविध हैं और उपयोग किए गए मॉडल और उनके दायरे पर निर्भर करते हैं। मॉडलों की प्रकृति से, विषय और संकेत (सूचना) मॉडलिंग प्रतिष्ठित हैं।

ऑब्जेक्ट मॉडलिंगएक मॉडल पर आयोजित किया जाता है जो मॉडलिंग ऑब्जेक्ट की कुछ ज्यामितीय, भौतिक, गतिशील या कार्यात्मक विशेषताओं को पुन: पेश करता है - मूल; किसी विशेष मामले में- एनालॉग सिमुलेशनजब मूल और मॉडल के व्यवहार को एकीकृत गणितीय संबंधों द्वारा वर्णित किया जाता है, उदाहरण के लिए, एकीकृत अंतर समीकरण। यदि मॉडल और

मॉडल की जा रही वस्तु की भौतिक प्रकृति समान होती है, फिर हम उसके बारे में बात करते हैं शारीरिक मॉडलिंग. पर प्रतिष्ठित मॉडलिंगमॉडल आरेख, चित्र, सूत्र आदि हैं। इस तरह की मॉडलिंग का सबसे महत्वपूर्ण प्रकार है गणित मॉडलिंग.

सिमुलेशन हमेशा अन्य शोध विधियों के साथ प्रयोग किया जाता है, यह प्रयोग से विशेष रूप से निकटता से संबंधित है।

विशेष प्रकारमॉडलिंग है सोचा प्रयोग. इस तरह के प्रयोग में, शोधकर्ता मानसिक रूप से आदर्श वस्तुओं का निर्माण करता है, उन्हें एक निश्चित गतिशील मॉडल के ढांचे के भीतर एक दूसरे के साथ सहसंबंधित करता है, मानसिक रूप से आंदोलन और उन स्थितियों का अनुकरण करता है जो वास्तविक प्रयोग में हो सकते हैं।

तार्किक सोच के संचालन के साथ-साथ सैद्धांतिक तरीके-संचालन भी शामिल हो सकते हैं (संभवतः सशर्त) कल्पनाकल्पना के अपने विशिष्ट रूपों के साथ नए विचारों और छवियों को बनाने के लिए एक विचार प्रक्रिया के रूप में (अकल्पनीय, विरोधाभासी छवियों और अवधारणाओं का निर्माण) और सपने(वांछित की छवियों के निर्माण के रूप में)।

सैद्धांतिक तरीके (तरीके - संज्ञानात्मक क्रियाएं)।अनुभूति की सामान्य दार्शनिक, सामान्य वैज्ञानिक पद्धति है द्वंद्ववाद- सार्थक रचनात्मक सोच का वास्तविक तर्क, वास्तविकता की वस्तुगत द्वंद्वात्मकता को ही दर्शाता है। वैज्ञानिक ज्ञान की एक पद्धति के रूप में द्वंद्वात्मकता का आधार अमूर्त से ठोस तक की चढ़ाई है।

द्वंद्वात्मकता के नियम:

संक्रमण मात्रात्मक परिवर्तनगुणात्मक, एकता और विरोधों के संघर्ष आदि में;

जोड़ीदार द्वंद्वात्मक श्रेणियों का विश्लेषण: ऐतिहासिक और तार्किक, घटना और सार, सामान्य (सार्वभौमिक) और व्यक्तिगत, आदि किसी भी अच्छी तरह से संरचित वैज्ञानिक अनुसंधान के अभिन्न अंग हैं।

वैज्ञानिक सिद्धांत, अभ्यास से सिद्ध: इस तरह का कोई भी सिद्धांत, संक्षेप में, वैज्ञानिक ज्ञान के इस या अन्य क्षेत्रों में नए सिद्धांतों के निर्माण में एक विधि के रूप में कार्य करता है। इसलिए, वैज्ञानिक सिद्धांत के बीच वैज्ञानिक ज्ञान के रूप में और अनुभूति की एक विधि के रूप में अंतर इस मामले मेंप्रकृति में कार्यात्मक है: पिछले शोध के सैद्धांतिक परिणाम के रूप में गठित होने के कारण, विधि प्रारंभिक बिंदु और बाद के शोध के लिए एक शर्त के रूप में कार्य करती है।

सबूत -विधि - एक सैद्धांतिक क्रिया जिसमें एक विचार की सच्चाई को अन्य विचारों की सहायता से प्रमाणित किया जाता है। प्रत्येक प्रमाण के तीन भाग होते हैं:

तर्क (तर्क)

प्रदर्शन।

साक्ष्य के संचालन की विधि के अनुसार, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से, अनुमान के रूप में, आगमनात्मक और निगमनात्मक हैं।

साक्ष्य नियम:

1. थीसिस और तर्क स्पष्ट और सटीक होने चाहिए।

2. थीसिस पूरे प्रूफ में एक जैसी होनी चाहिए।

3. थीसिस में तार्किक विरोधाभास नहीं होना चाहिए।

4. थीसिस के समर्थन में दिए गए तर्क स्वयं सत्य होने चाहिए, संदेह के अधीन नहीं होने चाहिए, एक दूसरे के विपरीत नहीं होने चाहिए और इस थीसिस के लिए पर्याप्त आधार होने चाहिए।

5. प्रमाण पूर्ण होना चाहिए।

– कटौतीत्मक विधि(समानार्थी शब्द - स्वयंसिद्ध विधि) - एक वैज्ञानिक सिद्धांत के निर्माण की एक विधि, जिसमें यह कुछ प्रारंभिक प्रावधानों पर आधारित है अभिगृहीत(समानार्थी शब्द - अभिधारणाएं), जिनमें से इस सिद्धांत के अन्य सभी प्रावधान ( प्रमेयों) एक प्रमाण के माध्यम से विशुद्ध रूप से तार्किक तरीके से निकाले जाते हैं। स्वयंसिद्ध पद्धति पर आधारित सिद्धांत के निर्माण को आमतौर पर कहा जाता है वियोजक;

- दूसरी विधि को साहित्य में कोई नाम नहीं मिला है, लेकिन यह निश्चित रूप से मौजूद है, क्योंकि अन्य सभी विज्ञानों में, उपरोक्त को छोड़कर, सिद्धांत उस पद्धति के अनुसार निर्मित होते हैं, जिसे हम कहेंगे प्रेरक निगमन: सबसे पहले, एक अनुभवजन्य आधार संचित होता है, जिसके आधार पर सैद्धांतिक सामान्यीकरण (प्रेरण) का निर्माण किया जाता है, जिसे कई स्तरों में बनाया जा सकता है - उदाहरण के लिए, अनुभवजन्य कानून और सैद्धांतिक कानून - और फिर इन प्राप्त सामान्यीकरणों को सभी वस्तुओं तक बढ़ाया जा सकता है। और इस सिद्धांत द्वारा कवर की गई घटनाएं (कटौती)।

प्रकृति, समाज और मनुष्य के विज्ञान में अधिकांश सिद्धांतों का निर्माण करने के लिए आगमनात्मक-निगमनात्मक पद्धति का उपयोग किया जाता है: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूविज्ञान, भूगोल, मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, आदि।

अन्य सैद्धांतिक अनुसंधान विधियाँ (तरीकों के अर्थ में - संज्ञानात्मक क्रियाएँ): विरोधाभासों की पहचान करना और उनका समाधान करना, समस्या उत्पन्न करना, परिकल्पनाएँ बनाना आदि। वैज्ञानिक अनुसंधान की योजना तक, हम अनुसंधान गतिविधि की समय संरचना की बारीकियों पर विचार करेंगे - वैज्ञानिक अनुसंधान के चरणों, चरणों और चरणों का निर्माण।

विषय 3। वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके।

वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति, पद्धति और पद्धति की अवधारणा। अनुसंधान विधियों का वर्गीकरण। सामान्य, सामान्य वैज्ञानिक और विशेष तरीके शोध करना। सैद्धांतिक और अनुभवजन्य अनुसंधान के तरीके।

वैज्ञानिक अनुसंधान पद्धति वस्तुनिष्ठ वास्तविकता को जानने का एक तरीका है, जो एक निश्चित हैक्रियाओं, तकनीकों, संचालनों का क्रम।

क्रियाविधि - यह शोध के तरीकों और तकनीकों का एक सेट है, उनके आवेदन का क्रम और उनकी मदद से प्राप्त परिणामों की व्याख्या। यह अध्ययन की वस्तु की प्रकृति, कार्यप्रणाली, अध्ययन के उद्देश्य, विकसित विधियों, शोधकर्ता की योग्यता के सामान्य स्तर पर निर्भर करता है।

कोई भी वैज्ञानिक अनुसंधान उपयुक्त तकनीकों और विधियों द्वारा और कुछ नियमों के अनुसार किया जाता है।

कार्यप्रणाली बुलाया अनुभूति के तरीकों (पद्धति) का सिद्धांत, अर्थात्, सिद्धांतों, नियमों, विधियों और तकनीकों की प्रणाली के लिए इरादा सफल समाधानसंज्ञानात्मक कार्य। प्रत्येक विज्ञान की अपनी पद्धति होती है।

कार्यप्रणाली स्तर प्रतिष्ठित हैं:

1) एक सामान्य पद्धति, जो सभी विज्ञानों के संबंध में सार्वभौमिक है और इसकी सामग्री में अनुभूति के दार्शनिक और सामान्य वैज्ञानिक तरीके शामिल हैं;

2) संबंधित आर्थिक विज्ञानों के एक समूह के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान की एक विशेष पद्धति, जो सामान्य, सामान्य वैज्ञानिक और अनुभूति के विशेष तरीकों से बनती है;

3) एक विशिष्ट विज्ञान के वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति, जिसकी सामग्री में ज्ञान के सामान्य, सामान्य वैज्ञानिक, विशेष और विशेष तरीके शामिल हैं।

अध्ययन की गई वस्तुओं की सामग्री के आधार पर, विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता हैप्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक और मानवीय अनुसंधान के तरीके।

अनुसंधान विधियों को विज्ञान की शाखाओं द्वारा वर्गीकृत किया गया है: गणितीय, जैविक, चिकित्सा, सामाजिक-आर्थिक, कानूनी, आदि।

निर्भर करता हैज्ञान के स्तर से आवंटितअनुभवजन्य और सैद्धांतिक स्तरों के तरीके।

विधियों कोअनुभवजन्य स्तर अवलोकन, विवरण, तुलना, गिनती, माप, प्रश्नावली, साक्षात्कार, परीक्षण, प्रयोग, मॉडलिंग शामिल करें।

विधियों कोसैद्धांतिक स्तर उनमें स्वयंसिद्ध, काल्पनिक (काल्पनिक - कटौतीत्मक), औपचारिकता, अमूर्तता, सामान्य तार्किक तरीके (विश्लेषण, संश्लेषण, प्रेरण, कटौती, सादृश्य) शामिल हैं।

व्यापकता के दायरे और डिग्री के आधार पर, विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है:

1) सार्वभौमिक (दार्शनिक), सभी विज्ञानों और ज्ञान के सभी चरणों में कार्य करना;

2) सामान्य वैज्ञानिक, जिसे मानविकी, प्राकृतिक और तकनीकी विज्ञानों में लागू किया जा सकता है;

3) विशेष - एक विशिष्ट विज्ञान के लिए, वैज्ञानिक ज्ञान का क्षेत्र।

सामान्य और सामान्य वैज्ञानिक तरीके

वैज्ञानिक अनुसंधान

वैज्ञानिक अनुसंधान के सामान्य तरीकों में, सबसे प्रसिद्ध द्वंद्वात्मक और आध्यात्मिक हैं।

द्वंद्ववाद (ग्रीक - "मैं बात कर रहा हूँ, मैं तर्क कर रहा हूँ")।"द्वंद्वात्मक" की अवधारणा प्राचीन ग्रीस में उत्पन्न हुई थी और मूल रूप से इसका अर्थ प्रश्न और उत्तर के रूप में बहस करने की क्षमता थी।

द्वंद्ववाद – अधिकांश का सिद्धांत सामान्य कानूनहोने और अनुभूति का विकास, साथ ही इस शिक्षण के आधार पर रचनात्मक रूप से संज्ञानात्मक सोच का तरीका।

द्वंद्वात्मकता दो पक्षों की एकता में प्रकट होती है - व्यक्तिपरक और उद्देश्य।

व्यक्तिपरक द्वंद्वात्मक - विषय की चेतना में मनुष्य और मानवता से स्वतंत्र रूप से मौजूद वस्तुगत अस्तित्व के संबंध और विकास के प्रतिबिंब के रूप में प्रकट होता है -उद्देश्य . व्यक्तिपरक द्वंद्वात्मकता सोच, अनुभूति, विज्ञान, दर्शन में विचारों के संघर्ष के विकास का एक सिद्धांत है, जो मानव मन में प्रकट होता है।

वस्तुनिष्ठ द्वंद्वात्मकता - उद्देश्य के विकास का सिद्धांत जो मनुष्य से स्वतंत्र रूप से अस्तित्व में है।

द्वंद्वात्मकता भौतिक और आध्यात्मिक दुनिया की अत्यंत जटिल, विरोधाभासी प्रक्रियाओं को प्रतिबिंबित करना संभव बनाती है।

विरोधाभासों के सिद्धांत में, यह सभी विकास की प्रेरक शक्ति और स्रोत को प्रकट करता है।

द्वंद्वात्मकता वास्तविकता में क्या हो रहा है, इसका सरल कथन नहीं है, बल्कि वैज्ञानिक ज्ञान और दुनिया के परिवर्तन का एक उपकरण है। (यह वह जगह है जहां एक सिद्धांत (द्वंद्वात्मक भौतिकवाद) और विधि (भौतिकवादी द्वंद्वात्मकता) के रूप में द्वंद्वात्मकता की एकता प्रकट होती है।

द्वंद्वात्मक अवधारणा विकास के स्रोत को विरोधों की एकता और संघर्ष में देखती है, विकास को मात्रात्मक और गुणात्मक परिवर्तनों की एकता के रूप में, क्रमिकता और छलांग की एकता के रूप में, एक सर्पिल में विकास के रूप में मानती है।

द्वंद्वात्मकता के सिद्धांत:

1. सार्वभौमिक अंतर्संबंध का सिद्धांत।

2. विरोधाभासों के माध्यम से विकास का सिद्धांत।

द्वंद्वात्मकता के बुनियादी नियम:

1. गुणात्मक में मात्रात्मक परिवर्तन के संक्रमण का नियम।

2. विरोधियों की एकता और संघर्ष का नियम।

3. निषेध के निषेध का नियम।

तत्वमीमांसा - अनुभूति की विधि, द्वंद्वात्मकता के विपरीत,

घटनाओं पर विचार करना आमतौर पर उनके पारस्परिक संबंध, विरोधाभासों और के बाहर होता है

विकास.

विशेषताएँ - एकतरफापन, अमूर्तता, संपूर्ण की रचना में एक या दूसरे क्षण का निरपेक्षता। वस्तुओं को उनसे बाहर माना जाता है जटिल संबंधअन्य प्रक्रियाओं, घटनाओं और निकायों के साथ। यह मनुष्य की सोच के लिए स्वाभाविक है, क्योंकि। मनुष्य संपूर्ण को उसके घटक भागों में विभाजित किए बिना जानने में असमर्थ है। तत्वमीमांसा स्थिर सोच की विशेषता है।

आध्यात्मिक अवधारणा विकास :

– विकास को केवल एक कमी या वृद्धि के रूप में मानता है (अर्थात केवल मात्रात्मक परिवर्तन के रूप में) या बिना किसी मात्रात्मक परिवर्तन के केवल गुणात्मक परिवर्तन के रूप में, अर्थातविरोधियों को अलग करता है .

– विकास का स्रोत देखता हैकेवल बाहरी प्रभाव में एक बात पर।

– विकास माना या कैसेचक्कर , या बस की तरहसाथ आंदोलन आरोही या अवरोहीसीधा और इसी तरह।

सामान्य वैज्ञानिक तरीके

विश्लेषण के लिए सभी सामान्य वैज्ञानिक विधियों को तीन समूहों में विभाजित किया जाना चाहिए:सामान्य तार्किक, सैद्धांतिक और अनुभवजन्य।

सामान्य तार्किक विधियाँ विश्लेषण, संश्लेषण, आगमन, निगमन, सादृश्य हैं।

विश्लेषण - यह एक विघटन है, इसके घटक भागों में अध्ययन की वस्तु का अपघटन। यह अनुसंधान की विश्लेषणात्मक पद्धति को रेखांकित करता है। विश्लेषण की किस्में वर्गीकरण और आवधिकता हैं। विश्लेषण की विधि का उपयोग वास्तविक और मानसिक गतिविधि दोनों में किया जाता है।

संश्लेषण - यह अलग-अलग पक्षों का एक संयोजन है, अध्ययन की वस्तु के हिस्से एक पूरे में। हालाँकि, यह केवल उनका संबंध नहीं है, बल्कि नए का ज्ञान भी है - संपूर्ण रूप से भागों की परस्पर क्रिया। संश्लेषण का परिणाम एक पूरी तरह से नया गठन है, जिसके गुण न केवल घटकों के गुणों का बाहरी संबंध हैं, बल्कि उनके आंतरिक अंतर्संबंध और अन्योन्याश्रितता का परिणाम भी हैं।

प्रवेश - यह तथ्यों, व्यक्तिगत मामलों से लेकर सामान्य स्थिति तक विचार (ज्ञान) की गति है। आगमनात्मक तर्क एक विचार, एक सामान्य विचार "सुझाव" देता है। अनुसंधान की आगमनात्मक पद्धति के साथ, वस्तुओं के किसी भी वर्ग के बारे में सामान्य ज्ञान प्राप्त करने के लिए, व्यक्तिगत वस्तुओं की जांच करना आवश्यक है, उनमें सामान्य आवश्यक विशेषताएं खोजें, जो इस वर्ग में निहित सामान्य विशेषता के ज्ञान के आधार के रूप में काम करेंगी। वस्तुओं का।

कटौती - यह एकल, विशेष रूप से किसी भी सामान्य स्थिति की व्युत्पत्ति है; सामान्य कथनों से लेकर व्यक्तिगत वस्तुओं या घटनाओं के बारे में कथनों तक विचार (अनुभूति) की गति। डिडक्टिव रीजनिंग के माध्यम से, एक निश्चित विचार अन्य विचारों से "निष्कासित" होता है।

समानता - यह इस तथ्य के आधार पर वस्तुओं और घटनाओं के बारे में ज्ञान प्राप्त करने का एक तरीका है कि वे दूसरों के समान हैं, एक तर्क जिसमें कुछ विशेषताओं में अध्ययन की गई वस्तुओं की समानता से, अन्य विशेषताओं में उनकी समानता के बारे में एक निष्कर्ष निकाला जाता है। सादृश्य द्वारा अनुमानों की संभाव्यता (विश्वसनीयता) की डिग्री तुलना की गई घटनाओं में समान विशेषताओं की संख्या पर निर्भर करती है। सादृश्य का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है

समानता सिद्धांत।

विधियों कोसैद्धांतिक स्तर पदस्वयंसिद्ध, काल्पनिक, औपचारिकता, अमूर्तता, सामान्यीकरण, अमूर्त से ठोस, ऐतिहासिक, प्रणालीगत विश्लेषण पद्धति तक चढ़ाई।

स्वयंसिद्ध विधि - अनुसंधान विधि

इस तथ्य में निहित है कि कुछ कथनों (स्वयंसिद्ध, अभिधारणाओं) को बिना प्रमाण के स्वीकार कर लिया जाता है और फिर, कुछ तार्किक नियमों के अनुसार, शेष ज्ञान उनसे प्राप्त किया जाता है।

कल्पित विधि - एक वैज्ञानिक परिकल्पना का उपयोग करते हुए अनुसंधान की एक विधि, अर्थात, उस कारण के बारे में एक धारणा जो किसी दिए गए प्रभाव का कारण बनती है, या किसी निश्चित घटना या वस्तु के अस्तित्व के बारे में।

इस पद्धति का एक रूप हैकाल्पनिक-निगमनात्मक शोध की विधि, जिसका सार कटौतीत्मक रूप से परस्पर परिकल्पनाओं की एक प्रणाली बनाना है जो अनुभवजन्य तथ्यों के बारे में व्युत्पन्न कथन हैं।

काल्पनिक-निगमन विधि की संरचना में शामिल हैं:

1) अध्ययन की गई घटनाओं और वस्तुओं के कारणों और पैटर्न के बारे में एक अनुमान (अनुमान) लगाना;

2) सबसे संभावित, प्रशंसनीय अनुमानों के एक सेट से चयन;

3) कटौती का उपयोग करके जांच (निष्कर्ष) की चयनित धारणा (परिसर) से व्युत्पत्ति;

4) परिकल्पना से प्राप्त परिणामों का प्रायोगिक सत्यापन।

कानून के नियमों के निर्माण में काल्पनिक विधि का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक प्रगतिशील कराधान पैमाने के बजाय व्यक्तिगत आय पर 13 प्रतिशत की कर दर स्थापित करते समय, यह माना गया था कि यह उपाय कराधान की वस्तुओं को छाया से बाहर लाना और बजट राजस्व में वृद्धि करना संभव बना देगा। कर अधिकारियों के अनुसार, इस परिकल्पना की पूरी तरह से पुष्टि की गई थी।

औपचारिक - किसी कृत्रिम भाषा (उदाहरण के लिए, तर्क, गणित, रसायन विज्ञान) के प्रतीकात्मक रूप में एक घटना या वस्तु को प्रदर्शित करना और इस घटना या वस्तु का संबंधित संकेतों के साथ संचालन के माध्यम से अध्ययन करना। वैज्ञानिक अनुसंधान में एक कृत्रिम औपचारिक भाषा का उपयोग एक प्राकृतिक भाषा की ऐसी कमियों को अस्पष्टता, अशुद्धि और अनिश्चितता के रूप में समाप्त करना संभव बनाता है।

औपचारिक रूप देते समय, अध्ययन की वस्तुओं के बारे में तर्क करने के बजाय, वे संकेतों (सूत्रों) के साथ काम करते हैं। कृत्रिम भाषाओं के सूत्रों के साथ संक्रियाओं के द्वारा कोई भी नए सूत्र प्राप्त कर सकता है, किसी भी प्रस्ताव की सत्यता को सिद्ध कर सकता है।

औपचारिकता एल्गोरिथ्मकरण और प्रोग्रामिंग का आधार है, जिसके बिना ज्ञान और अनुसंधान प्रक्रिया का कम्प्यूटरीकरण नहीं हो सकता।

मतिहीनता - अध्ययन के तहत विषय के कुछ गुणों और संबंधों से मानसिक अमूर्तता और शोधकर्ता के लिए गुणों और संबंधों का चयन। आमतौर पर, अमूर्त करते समय, अध्ययन के तहत वस्तु के माध्यमिक गुणों और संबंधों को आवश्यक गुणों और संबंधों से अलग किया जाता है।

अमूर्तता के प्रकार: पहचान, अर्थात, अध्ययन के तहत वस्तुओं के सामान्य गुणों और संबंधों को उजागर करना, उनमें समान की स्थापना करना, उनके बीच के अंतरों से अलग करना, वस्तुओं को एक साथ जोड़ना विशेष वर्ग, अलगाव, यानी कुछ गुणों और संबंधों का चयन जिन्हें अध्ययन के स्वतंत्र विषय के रूप में माना जाता है।

सिद्धांत रूप में, अन्य प्रकार के अमूर्त भी प्रतिष्ठित हैं: संभावित व्यवहार्यता, वास्तविक अनंतता।

सामान्यकरण - वस्तुओं और परिघटनाओं के सामान्य गुणों और संबंधों की स्थापना, एक सामान्य अवधारणा की परिभाषा जिसमें

इस वर्ग की वस्तुओं या परिघटनाओं की आवश्यक, मुख्य विशेषताएं परिलक्षित होती हैं। साथ ही, सामान्यीकरण महत्वहीन के चयन में व्यक्त किया जा सकता है, लेकिन किसी वस्तु या घटना के कोई संकेत। वैज्ञानिक अनुसंधान की यह पद्धति सामान्य, विशेष और एकवचन की दार्शनिक श्रेणियों पर आधारित है।

ऐतिहासिक विधि पहचान करना है ऐतिहासिक तथ्यऔर इस आधार पर ऐसे मानसिक पुनर्निर्माण में ऐतिहासिक प्रक्रिया, जो इसके आंदोलन के तर्क को प्रकट करता है। इसमें कालानुक्रमिक क्रम में अध्ययन की वस्तुओं के उद्भव और विकास का अध्ययन शामिल है।

इस पद्धति के उपयोग के उदाहरण हैं: इसके रुझानों का पता लगाने के लिए लंबी अवधि में उपभोक्ता सहयोग के विकास का अध्ययन करना; पूर्व-क्रांतिकारी अवधि और एनईपी (1921-1927) के वर्षों के दौरान उपभोक्ता सहयोग के विकास के इतिहास पर विचार।

वैज्ञानिक ज्ञान की एक विधि के रूप में अमूर्त से ठोस तक चढ़ना इस तथ्य में निहित है कि शोधकर्ता पहले अध्ययन किए जा रहे विषय (घटना) के मुख्य संबंध का पता लगाता है, फिर पता लगाता है कि यह कैसे बदल जाता है विभिन्न शर्तें, नए कनेक्शन खोलता है और इस तरह से प्रदर्शित करता है इसके सार की पूर्णता के लिए। इस पद्धति का उपयोग, उदाहरण के लिए, आर्थिक घटनाओं का अध्ययन करने के लिए, यह मानता है कि शोधकर्ता को उनके सामान्य गुणों के बारे में सैद्धांतिक ज्ञान है और पता चलता है चरित्र लक्षणऔर विकास के उनके अंतर्निहित पैटर्न।

सिस्टम विधि सिस्टम का अध्ययन करने में शामिल है (यानी, सामग्री या आदर्श वस्तुओं का एक निश्चित सेट), कनेक्शन, इसके घटक और उनके कनेक्शन बाहरी वातावरण.

इसी समय, यह पता चला है कि इन अंतर्संबंधों और अंतःक्रियाओं से सिस्टम के नए गुणों का उदय होता है जो इसके घटक वस्तुओं से अनुपस्थित हैं।

जटिल प्रणालियों में घटनाओं और प्रक्रियाओं का विश्लेषण करते समय, बड़ी संख्या में कारकों (विशेषताओं) पर विचार किया जाता है, जिनमें से मुख्य को अलग करने और माध्यमिक को बाहर करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है।

अनुभवजन्य स्तर के तरीकों में अवलोकन, विवरण, गिनती, माप, तुलना, प्रयोग और मॉडलिंग शामिल हैं।

अवलोकन - यह इंद्रियों की सहायता से वस्तुओं और घटनाओं के गुणों की प्रत्यक्ष धारणा के आधार पर ज्ञान का एक तरीका है।

अध्ययन की वस्तु के संबंध में शोधकर्ता की स्थिति के आधार पर, सरल और सम्मिलित अवलोकन प्रतिष्ठित हैं। पहला बाहर से अवलोकन है, जब शोधकर्ता वस्तु के संबंध में एक बाहरी व्यक्ति होता है, एक व्यक्ति जो अवलोकन की गतिविधियों में भागीदार नहीं होता है। दूसरे को इस तथ्य की विशेषता है कि शोधकर्ता खुले तौर पर या गुप्त रूप से समूह और उसकी गतिविधियों में एक भागीदार के रूप में शामिल है।

यदि अवलोकन एक प्राकृतिक सेटिंग में किया गया था, तो इसे क्षेत्र कहा जाता है, और यदि स्थितियाँ पर्यावरण, स्थिति विशेष रूप से शोधकर्ता द्वारा बनाई गई थी, तो इसे प्रयोगशाला माना जाएगा। अवलोकन के परिणाम प्रोटोकॉल, डायरी, कार्ड, फिल्मों पर और अन्य तरीकों से दर्ज किए जा सकते हैं।

विवरण - यह अध्ययन के तहत वस्तु की विशेषताओं का निर्धारण है, जो स्थापित हैं, उदाहरण के लिए, अवलोकन या माप द्वारा। विवरण होता है:

1) प्रत्यक्ष, जब शोधकर्ता सीधे वस्तु की विशेषताओं को देखता है और इंगित करता है;

2) अप्रत्यक्ष, जब शोधकर्ता उस वस्तु की विशेषताओं को नोट करता है जो अन्य व्यक्तियों द्वारा देखी गई थी (उदाहरण के लिए, यूएफओ की विशेषताएं)।

जाँच करना - यह अध्ययन की वस्तुओं या उनके गुणों की विशेषता वाले मापदंडों के मात्रात्मक अनुपात की परिभाषा है। किसी घटना, प्रक्रिया, प्राप्त औसत मूल्यों की विश्वसनीयता और सैद्धांतिक निष्कर्ष की डिग्री और प्रकार की परिवर्तनशीलता का निर्धारण करने के लिए विधि का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

मापन एक मानक के साथ तुलना करके एक निश्चित मात्रा के संख्यात्मक मान का निर्धारण है। इस प्रक्रिया का मूल्य इस तथ्य में निहित है कि यह आसपास की वास्तविकता के बारे में सटीक, मात्रात्मक, निश्चित जानकारी प्रदान करती है।

तुलना - यह दो या दो से अधिक वस्तुओं में निहित विशेषताओं की तुलना है, उनके बीच अंतर स्थापित करना या उनमें कुछ सामान्य खोजना, दोनों इंद्रियों द्वारा और विशेष उपकरणों की सहायता से किया जाता है।

प्रयोग - यह एक घटना का एक कृत्रिम पुनरुत्पादन है, दी गई शर्तों के तहत एक प्रक्रिया, जिसके दौरान आगे की परिकल्पना का परीक्षण किया जाता है।

प्रयोगों को विभिन्न आधारों पर वर्गीकृत किया गया है:

- वैज्ञानिक अनुसंधान की शाखाओं द्वारा - भौतिक, जैविक, रासायनिक, सामाजिक, आदि;

- वस्तु के साथ अनुसंधान उपकरण की बातचीत की प्रकृति से -साधारण (प्रायोगिक का अर्थ है अध्ययन के तहत वस्तु के साथ सीधे बातचीत करना) औरनमूना (मॉडल अध्ययन की वस्तु को बदल देता है)। बाद वाले मानसिक (मानसिक, काल्पनिक) और भौतिक (वास्तविक) में विभाजित हैं।

मोडलिंग - वैज्ञानिक ज्ञान की एक विधि, जिसका सार मूल की आवश्यक विशेषताओं वाले विशेष समान मॉडल (ऑब्जेक्ट) के साथ अध्ययन के तहत वस्तु या घटना को बदलना है। इस प्रकार, मूल (हमारे लिए रुचि की वस्तु) के बजाय, प्रयोग एक मॉडल (दूसरी वस्तु) पर किया जाता है, और अध्ययन के परिणाम मूल तक बढ़ाए जाते हैं।

मॉडल भौतिक और गणितीय हैं। इसके अनुसार, भौतिक और गणितीय मॉडलिंग प्रतिष्ठित हैं। यदि मॉडल और मूल समान भौतिक प्रकृति के हैं, तो भौतिक मॉडलिंग का उपयोग किया जाता है।

गणित का मॉडल एक गणितीय सार है जो एक भौतिक, जैविक, आर्थिक या किसी अन्य प्रक्रिया की विशेषता बताता है। विभिन्न भौतिक प्रकृति वाले गणितीय मॉडल उनमें और मूल में होने वाली प्रक्रियाओं के गणितीय विवरण की पहचान पर आधारित हैं।

गणित मॉडलिंग - व्यापक भौतिक सादृश्य के आधार पर जटिल प्रक्रियाओं का अध्ययन करने की एक विधि, जब मॉडल और उसके मूल को समान समीकरणों द्वारा वर्णित किया जाता है। इस प्रकार, विद्युत और चुंबकीय क्षेत्र के गणितीय समीकरणों की समानता के कारण, चुंबकीय की मदद से विद्युत घटना का अध्ययन करना संभव है, और इसके विपरीत। विशेषताऔर गरिमा यह विधि- एक जटिल प्रणाली के अलग-अलग वर्गों पर इसे लागू करने की क्षमता, साथ ही उन घटनाओं की मात्रात्मक जांच करने के लिए जो भौतिक मॉडल पर अध्ययन करना मुश्किल है।

विशेष और निजी अनुसंधान के तरीके

निजी विधियाँ विशेष विधियाँ हैं जो या तो केवल एक विशेष उद्योग के भीतर या उस उद्योग के बाहर संचालित होती हैं जहाँ वे उत्पन्न हुए थे। इस प्रकार, भौतिकी के तरीकों ने खगोल भौतिकी, क्रिस्टल भौतिकी, भूभौतिकी, रासायनिक भौतिकी और भौतिक रसायन विज्ञान और जैवभौतिकी का निर्माण किया। रासायनिक विधियों के प्रसार ने क्रिस्टल केमिस्ट्री, जियोकेमिस्ट्री, बायोकेमिस्ट्री और बायोगेकेमिस्ट्री का निर्माण किया। अक्सर एक विषय के अध्ययन के लिए परस्पर संबंधित विशेष विधियों का एक सेट लागू किया जाता है, उदाहरण के लिए, आणविक जीव विज्ञान एक साथ भौतिकी, गणित, रसायन विज्ञान और साइबरनेटिक्स के तरीकों का उपयोग उनके अंतर्संबंध में करता है।

विशेष अनुसंधान विधियों का उपयोग वैज्ञानिक ज्ञान की केवल एक शाखा में किया जाता है या उनका अनुप्रयोग ज्ञान के कई संकीर्ण क्षेत्रों तक सीमित होता है।

सामाजिक विज्ञान और मानविकी में, विशेष तरीकों का उपयोग किया जाता है:

दस्तावेज़ विश्लेषण - गुणात्मक और मात्रात्मक (सामग्री विश्लेषण);

सर्वेक्षण, साक्षात्कार, परीक्षण;

जीवनी और आत्मकथात्मक तरीके;

समाजमिति विधि - अध्ययन के लिए गणितीय उपकरणों का अनुप्रयोग सामाजिक घटनाएं. अक्सर "छोटे समूहों" और के अध्ययन में उपयोग किया जाता है अंत वैयक्तिक संबंधउनमें;

खेल के तरीके - प्रबंधकीय निर्णयों के विकास में उपयोग किया जाता है - सिमुलेशन (व्यवसाय) खेल और एक खुले प्रकार के खेल (विशेषकर गैर-मानक स्थितियों का विश्लेषण करते समय);

सहकर्मी समीक्षा विधि किसी विशेष क्षेत्र में गहरे ज्ञान और व्यावहारिक अनुभव वाले विशेषज्ञों की राय का अध्ययन करना है।

प्रश्नों और कार्यों को नियंत्रित करें

1. "विधि" और "पद्धति" शब्दों को परिभाषित करें।

2. वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति क्या है।

3. विकास की द्वंद्वात्मक और आध्यात्मिक अवधारणाओं का विस्तार करें।

4. वैज्ञानिक अनुसंधान के सामान्य वैज्ञानिक तरीकों की सूची बनाएं।

5. किन विधियों को विधियों के रूप में वर्गीकृत किया गया है सैद्धांतिक स्तर?

6. अनुभवजन्य स्तर के तरीकों के रूप में किन तरीकों को वर्गीकृत किया गया है?

7. किन विधियों को निजी कहा जाता है?

8. किन विधियों को विशेष कहा जाता है?

वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति।

1. कार्यप्रणाली और पद्धति की अवधारणा। 3
2. वैज्ञानिक ज्ञान के तरीके

2.1। सामान्य वैज्ञानिक तरीके 5

2.2। अनुभवजन्य और सैद्धांतिक ज्ञान के तरीके। 7

1. ग्रंथ सूची। 12

1. कार्यप्रणाली और पद्धति की अवधारणा।

कोई भी वैज्ञानिक अनुसंधान कुछ विधियों और पद्धतियों द्वारा, कुछ नियमों के अनुसार किया जाता है। इन तकनीकों, विधियों और नियमों की प्रणाली के सिद्धांत को कार्यप्रणाली कहा जाता है। हालाँकि, साहित्य में "पद्धति" की अवधारणा का उपयोग दो अर्थों में किया जाता है:

1) गतिविधि के किसी भी क्षेत्र (विज्ञान, राजनीति, आदि) में उपयोग की जाने वाली विधियों का एक सेट;

2) अनुभूति की वैज्ञानिक पद्धति का सिद्धांत।

कार्यप्रणाली ("विधि" और "लॉजी" से) - संरचना, तार्किक संगठन, विधियों और गतिविधि के साधनों का सिद्धांत।

एक विधि व्यावहारिक या सैद्धांतिक गतिविधि की तकनीकों या संचालन का एक सेट है। अध्ययन के तहत वस्तु के व्यवहार के नियमों के आधार पर, विधि को वास्तविकता के सैद्धांतिक और व्यावहारिक विकास के रूप में भी वर्णित किया जा सकता है।

वैज्ञानिक ज्ञान के तरीकों में तथाकथित सामान्य तरीके शामिल हैं, अर्थात। सोच के सार्वभौमिक तरीके, सामान्य वैज्ञानिक तरीके और विशिष्ट विज्ञान के तरीके। तरीकों को अनुभवजन्य ज्ञान (अर्थात अनुभव, प्रायोगिक ज्ञान के परिणामस्वरूप प्राप्त ज्ञान) और सैद्धांतिक ज्ञान के अनुपात के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है, जिसका सार घटना के सार, उनके आंतरिक संबंधों का ज्ञान है। वैज्ञानिक ज्ञान के तरीकों का वर्गीकरण अंजीर में प्रस्तुत किया गया है। 1.2।

अध्ययन की वस्तु के सार के कारण प्रत्येक उद्योग अपने विशिष्ट वैज्ञानिक, विशेष तरीकों को लागू करता है। हालाँकि, अक्सर किसी विशेष विज्ञान के लिए विशिष्ट विधियों का उपयोग अन्य विज्ञानों में किया जाता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि इन विज्ञानों के अध्ययन की वस्तुएँ भी इस विज्ञान के नियमों के अधीन हैं। उदाहरण के लिए, जीव विज्ञान में भौतिक और रासायनिक अनुसंधान विधियों का उपयोग इस आधार पर किया जाता है कि जैविक अनुसंधान की वस्तुओं में एक या दूसरे रूप में पदार्थ की गति के भौतिक और रासायनिक रूप शामिल हैं और इसलिए, भौतिक और रासायनिक कानूनों के अधीन हैं।

ज्ञान के इतिहास में दो सार्वभौमिक विधियाँ हैं: द्वंद्वात्मक और आध्यात्मिक। ये सामान्य दार्शनिक तरीके हैं।

द्वंद्वात्मक पद्धति अपनी असंगति, अखंडता और विकास में वास्तविकता को जानने की एक विधि है।

तत्वमीमांसा विधि द्वंद्वात्मक के विपरीत एक विधि है, जो उनके पारस्परिक संबंध और विकास के बाहर की घटनाओं पर विचार करती है।

19वीं शताब्दी के मध्य से, तत्वमीमांसा पद्धति प्राकृतिक विज्ञान से द्वंद्वात्मक पद्धति द्वारा विस्थापित हो गई थी।

2. वैज्ञानिक ज्ञान के तरीके

2.1। सामान्य वैज्ञानिक तरीके

सामान्य वैज्ञानिक विधियों के अनुपात को आरेख (चित्र 2) के रूप में भी दर्शाया जा सकता है।

इन विधियों का संक्षिप्त विवरण।

विश्लेषण किसी वस्तु का उसके घटक भागों में मानसिक या वास्तविक अपघटन है।

संश्लेषण एक पूरे में विश्लेषण के परिणामस्वरूप ज्ञात तत्वों का एकीकरण है।

सामान्यीकरण - व्यक्ति से सामान्य में मानसिक संक्रमण की प्रक्रिया, कम सामान्य से अधिक सामान्य तक, उदाहरण के लिए: "यह धातु बिजली का संचालन करती है" निर्णय से "सभी धातु बिजली का संचालन करती है", निर्णय से संक्रमण : "ऊर्जा का यांत्रिक रूप गर्मी में बदल जाता है" प्रस्ताव के लिए "ऊर्जा का हर रूप तापीय ऊर्जा में परिवर्तित हो जाता है"।

मतिहीनता (आदर्शीकरण) - अध्ययन के उद्देश्यों के अनुसार अध्ययन के तहत वस्तु में कुछ परिवर्तनों का मानसिक परिचय। आदर्शीकरण के परिणामस्वरूप, कुछ गुण, वस्तुओं की विशेषताएं जो इस अध्ययन के लिए आवश्यक नहीं हैं, उन्हें विचार से बाहर रखा जा सकता है। यांत्रिकी में इस तरह के आदर्शीकरण का एक उदाहरण एक भौतिक बिंदु है, अर्थात। एक बिंदु जिसका द्रव्यमान है लेकिन कोई आयाम नहीं है। वही सार (आदर्श) वस्तु एक बिल्कुल कठोर शरीर है।

इंडक्शन कई विशेष एकल तथ्यों के अवलोकन से एक सामान्य स्थिति प्राप्त करने की प्रक्रिया है, अर्थात। विशेष से सामान्य ज्ञान। व्यवहार में, अपूर्ण प्रेरण का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है, जिसमें वस्तुओं के केवल एक भाग के ज्ञान के आधार पर सेट की सभी वस्तुओं के बारे में निष्कर्ष शामिल होता है। प्रायोगिक अनुसंधान पर आधारित और सैद्धांतिक औचित्य सहित अपूर्ण प्रेरण को वैज्ञानिक प्रेरण कहा जाता है। ऐसे प्रेरण के निष्कर्ष अक्सर संभाव्य होते हैं। यह जोखिम भरा है लेकिन रचनात्मक तरीका. प्रयोग के सख्त सूत्रीकरण, तार्किक अनुक्रम और निष्कर्षों की कठोरता के साथ, यह एक विश्वसनीय निष्कर्ष देने में सक्षम है। प्रसिद्ध फ्रांसीसी भौतिक विज्ञानी लुइस डी ब्रोगली के अनुसार, वैज्ञानिक प्रेरण वास्तव में वैज्ञानिक प्रगति का सच्चा स्रोत है।

कटौती सामान्य से विशेष या कम सामान्य तक विश्लेषणात्मक तर्क की प्रक्रिया है। यह सामान्यीकरण से निकटता से संबंधित है। यदि प्रारंभिक सामान्य तर्कवाक्य एक स्थापित वैज्ञानिक सत्य है, तो सही निष्कर्ष हमेशा निगमन द्वारा प्राप्त किया जाएगा। गणित में निगमनात्मक विधि विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। गणितज्ञ गणितीय सार के साथ कार्य करते हैं और सामान्य सिद्धांतों पर अपने तर्क का निर्माण करते हैं। ये सामान्य प्रावधान विशेष, विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए लागू होते हैं।

सादृश्य दो वस्तुओं या किसी भी विशेषता में घटना की समानता के बारे में एक संभावित, प्रशंसनीय निष्कर्ष है, अन्य सुविधाओं में उनकी स्थापित समानता के आधार पर। सरल के साथ सादृश्य हमें अधिक जटिल समझने की अनुमति देता है। तो, घरेलू पशुओं की सर्वोत्तम नस्लों के कृत्रिम चयन के अनुरूप, चार्ल्स डार्विन ने कानून की खोज की प्राकृतिक चयनपशु और पौधे की दुनिया में।

मॉडलिंग अपने विशेष रूप से व्यवस्थित एनालॉग - मॉडल पर ज्ञान की वस्तु के गुणों का पुनरुत्पादन है। मॉडल वास्तविक (सामग्री) हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, विमान के मॉडल, भवन के मॉडल, तस्वीरें, कृत्रिम अंग, गुड़िया आदि। और आदर्श (अमूर्त) एक भाषा के माध्यम से बनाए गए (दोनों प्राकृतिक मानव भाषा और विशेष भाषाएं, उदाहरण के लिए, गणित की भाषा। इस मामले में, हमारे पास एक गणितीय मॉडल है। आमतौर पर यह समीकरणों की एक प्रणाली है जो संबंधों का वर्णन करती है। अध्ययन के तहत प्रणाली में।

ऐतिहासिक पद्धति का तात्पर्य सभी विवरणों और दुर्घटनाओं को ध्यान में रखते हुए, इसकी बहुमुखी प्रतिभा में अध्ययन के तहत वस्तु के इतिहास के पुनरुत्पादन से है। तार्किक पद्धति, वास्तव में, अध्ययन की जा रही वस्तु के इतिहास का तार्किक पुनरुत्पादन है। साथ ही, यह इतिहास आकस्मिक, महत्वहीन, यानी हर चीज से मुक्त है। यह मानो वही ऐतिहासिक पद्धति है, लेकिन अपने ऐतिहासिक स्वरूप से मुक्त है।

वर्गीकरण - कुछ वस्तुओं का वर्गों (विभागों, श्रेणियों) में वितरण, उनकी सामान्य विशेषताओं के आधार पर, ज्ञान की किसी विशेष शाखा की एकल प्रणाली में वस्तुओं की कक्षाओं के बीच नियमित संबंध तय करना। प्रत्येक विज्ञान का गठन अध्ययन की गई वस्तुओं, परिघटनाओं के वर्गीकरण के निर्माण से जुड़ा है।

2. अनुभवजन्य और सैद्धांतिक ज्ञान के 2 तरीके।

अनुभवजन्य और सैद्धांतिक ज्ञान के तरीके चित्र 3 में योजनाबद्ध रूप से प्रस्तुत किए गए हैं।

अवलोकन।

अवलोकन वस्तुओं और घटनाओं का एक कामुक प्रतिबिंब है बाहर की दुनिया. यह अनुभवजन्य ज्ञान की प्रारंभिक विधि है, जो आसपास की वास्तविकता की वस्तुओं के बारे में कुछ प्राथमिक जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देती है।

वैज्ञानिक अवलोकन कई विशेषताओं की विशेषता है:

उद्देश्यपूर्णता (अध्ययन के कार्य को हल करने के लिए अवलोकन किया जाना चाहिए);

नियमितता (अनुसंधान कार्य के आधार पर तैयार की गई योजना के अनुसार अवलोकन सख्ती से किया जाना चाहिए);

गतिविधि (शोधकर्ता को सक्रिय रूप से खोज करनी चाहिए, उन क्षणों को उजागर करना चाहिए जिनकी उसे देखी गई घटना में आवश्यकता है)।

वैज्ञानिक अवलोकन हमेशा ज्ञान की वस्तु के विवरण के साथ होते हैं। अध्ययन के तहत वस्तु के तकनीकी गुणों, पहलुओं को ठीक करने के लिए उत्तरार्द्ध आवश्यक है, जो अध्ययन के विषय का गठन करते हैं। अवलोकनों के परिणामों का वर्णन विज्ञान का अनुभवजन्य आधार है, जिसके आधार पर शोधकर्ता अनुभवजन्य सामान्यीकरण बनाते हैं, कुछ मापदंडों के अनुसार अध्ययन की गई वस्तुओं की तुलना करते हैं, उन्हें कुछ गुणों, विशेषताओं के अनुसार वर्गीकृत करते हैं और उनके गठन के चरणों के क्रम का पता लगाते हैं और विकास।

प्रेक्षण करने की विधि के अनुसार ये प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष हो सकते हैं।

प्रत्यक्ष अवलोकन के साथ, कुछ गुण, वस्तु के पक्ष परिलक्षित होते हैं, मानव इंद्रियों द्वारा माना जाता है। वर्तमान में, अंतरिक्ष अनुसंधान में वैज्ञानिक ज्ञान की एक महत्वपूर्ण विधि के रूप में प्रत्यक्ष दृश्य अवलोकन का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। मानवयुक्त कक्षीय स्टेशन से दृश्य अवलोकन सबसे सरल और सबसे अधिक हैं प्रभावी तरीकादृश्यमान सीमा में अंतरिक्ष से वातावरण, भूमि की सतह और महासागर के मापदंडों का अध्ययन। पृथ्वी के एक कृत्रिम उपग्रह की कक्षा से, मानव आँख आत्मविश्वास से क्लाउड कवर की सीमाओं, बादलों के प्रकार, समुद्र में मैला नदी के पानी को हटाने की सीमाओं आदि का निर्धारण कर सकती है।

हालाँकि, अक्सर अवलोकन अप्रत्यक्ष होता है, अर्थात यह कुछ तकनीकी साधनों का उपयोग करके किया जाता है। यदि, उदाहरण के लिए, पहले प्रारंभिक XVIIसदियों, खगोलविदों ने देखा है खगोलीय पिंडनग्न आंखों से, 1608 में ऑप्टिकल टेलीस्कोप के गैलीलियो के आविष्कार ने खगोलीय प्रेक्षणों को एक नए, बहुत उच्च स्तर तक बढ़ा दिया।

अवलोकन अक्सर वैज्ञानिक ज्ञान में एक महत्वपूर्ण अनुमानी भूमिका निभा सकते हैं। अवलोकन की प्रक्रिया में, पूरी तरह से नई घटनाओं की खोज की जा सकती है, जिससे एक या दूसरी वैज्ञानिक परिकल्पना की पुष्टि हो सके। पूर्वगामी से, यह इस प्रकार है कि अवलोकन अनुभवजन्य ज्ञान का एक बहुत ही महत्वपूर्ण तरीका है, जो हमारे आसपास की दुनिया के बारे में व्यापक जानकारी का संग्रह प्रदान करता है।

अवलोकन की तुलना में अनुभवजन्य ज्ञान का एक प्रयोग अधिक जटिल तरीका है। इसमें इसके कुछ पहलुओं, गुणों, कनेक्शनों की पहचान और अध्ययन करने के लिए अध्ययन के तहत वस्तु पर शोधकर्ता का एक सक्रिय, उद्देश्यपूर्ण और कड़ाई से नियंत्रित प्रभाव शामिल है। इसकी कई अनूठी विशेषताएं हैं:

प्रयोग वस्तु को "शुद्ध" रूप में अध्ययन करने की अनुमति देता है, अर्थात, सभी प्रकार के पार्श्व कारकों को समाप्त करने के लिए, परतें जो अनुसंधान प्रक्रिया को बाधित करती हैं;

प्रयोग के दौरान, वस्तु को कुछ कृत्रिम, विशेष रूप से चरम स्थितियों (अल्ट्रा-लो तापमान पर, उच्च दबाव पर, भारी वोल्टेज पर) में रखा जा सकता है। विद्युत चुम्बकीयऔर आदि।);

· किसी भी प्रक्रिया का अध्ययन, प्रयोगकर्ता इसमें हस्तक्षेप कर सकता है, इसके पाठ्यक्रम को सक्रिय रूप से प्रभावित कर सकता है;

· विश्वसनीय परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रयोगों को जितनी बार आवश्यक हो उतनी बार दोहराया जा सकता है|

प्रयोग की तैयारी और आचरण के लिए कई शर्तों के अनुपालन की आवश्यकता होती है। तो, वैज्ञानिक प्रयोग:

1. कभी भी यादृच्छिक रूप से नहीं लिया जाता है, यह अध्ययन के स्पष्ट रूप से तैयार किए गए लक्ष्य को निर्धारित करता है;

2. यह "आँख बंद करके" नहीं किया जाता है, यह हमेशा कुछ प्रारंभिक सैद्धांतिक पदों पर आधारित होता है;

3. एक योजना के बिना नहीं किया गया, शोधकर्ता प्रारंभिक रूप से इसके कार्यान्वयन के तरीकों की रूपरेखा तैयार करता है;

4. इसके कार्यान्वयन के लिए आवश्यक ज्ञान के तकनीकी साधनों के विकास के एक निश्चित स्तर की आवश्यकता है;

5. उन लोगों द्वारा किया जाना चाहिए जिनके पास पर्याप्त उच्च योग्यता है।

प्रयोगों के दौरान हल की गई समस्याओं की प्रकृति के आधार पर, बाद वाले को आमतौर पर अनुसंधान और परीक्षण में विभाजित किया जाता है।

शोध किसी वस्तु में नए, अज्ञात गुणों को खोजना संभव बनाता है। इस तरह के एक प्रयोग का नतीजा निष्कर्ष हो सकता है जो अध्ययन की वस्तु के बारे में मौजूदा ज्ञान का पालन नहीं करता। परीक्षण का उपयोग कुछ सैद्धांतिक निर्माणों को सत्यापित करने, पुष्टि करने के लिए किया जाता है।

मापन एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें कुछ गुणों के मात्रात्मक मूल्यों, अध्ययन के तहत वस्तु के पहलुओं, विशेष तकनीकी उपकरणों की सहायता से घटना का निर्धारण होता है।

माप प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण पहलू इसके कार्यान्वयन की विधि है। यह तकनीकों का एक समूह है जो कुछ सिद्धांतों और माप के साधनों का उपयोग करता है। माप के सिद्धांतों के तहत, इस मामले में, हमारा मतलब कुछ ऐसी घटनाओं से है जो माप का आधार बनती हैं (उदाहरण के लिए, थर्मोइलेक्ट्रिक प्रभाव का उपयोग करके तापमान माप)।

परिणाम प्राप्त करने की विधि के अनुसार, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष माप प्रतिष्ठित हैं। प्रत्यक्ष मापन में, मापी गई मात्रा का वांछित मान सीधे मानक के साथ तुलना करके या मापने वाले उपकरण द्वारा दिया जाता है। अप्रत्यक्ष माप के साथ, वांछित मान इस मान और प्रत्यक्ष माप द्वारा प्राप्त अन्य मात्राओं के बीच एक ज्ञात गणितीय संबंध के आधार पर निर्धारित किया जाता है (उदाहरण के लिए, इसके प्रतिरोध, लंबाई और क्रॉस-अनुभागीय क्षेत्र से एक कंडक्टर की विद्युत प्रतिरोधकता का पता लगाना)।

आदर्शीकरण शोध के उद्देश्यों के अनुसार अध्ययन की जा रही वस्तु में कुछ परिवर्तनों का मानसिक परिचय है। ऐसे परिवर्तनों के परिणामस्वरूप, उदाहरण के लिए, कुछ गुणों, पहलुओं, वस्तुओं की विशेषताओं को विचार से बाहर रखा जा सकता है। इस प्रकार, यांत्रिकी में व्यापक आदर्शीकरण, जिसे भौतिक बिंदु कहा जाता है, का तात्पर्य किसी भी आयाम से रहित शरीर से है। ऐसी अमूर्त वस्तु, जिसके आयामों की उपेक्षा की जाती है, गति का वर्णन करने में सुविधाजनक है। इसके अलावा, इस तरह के एक अमूर्त अध्ययन में विभिन्न प्रकार की वास्तविक वस्तुओं को बदलना संभव बनाता है: अणुओं या परमाणुओं से लेकर सांख्यिकीय यांत्रिकी की कई समस्याओं को ग्रहों तक हल करने में। सौर परिवारअध्ययन करते समय, उदाहरण के लिए, सूर्य के चारों ओर उनकी गति।

आदर्शीकरण का उपयोग करने की समीचीनता निम्नलिखित परिस्थितियों से निर्धारित होती है:

सबसे पहले, आदर्शीकरण समीचीन है जब जांच की जाने वाली वास्तविक वस्तुएं सैद्धांतिक, विशेष रूप से गणितीय विश्लेषण के उपलब्ध साधनों के लिए पर्याप्त रूप से जटिल हैं।

दूसरे, उन मामलों में आदर्शीकरण का उपयोग करना उचित है जब अध्ययन के तहत वस्तु के कुछ गुणों, कनेक्शनों को बाहर करना आवश्यक हो, जिसके बिना यह मौजूद नहीं हो सकता है, लेकिन जो इसमें होने वाली प्रक्रियाओं के सार को अस्पष्ट करता है।

तीसरा, आदर्शीकरण का उपयोग उचित है जब अध्ययन के तहत वस्तु के गुण, पक्ष और संबंध जो कि विचार से बाहर हैं, इस अध्ययन के ढांचे के भीतर इसके सार को प्रभावित नहीं करते हैं।

वैज्ञानिक ज्ञान की एक विधि के रूप में आदर्शीकरण का मुख्य सकारात्मक मूल्य इस तथ्य में निहित है कि इसके आधार पर प्राप्त सैद्धांतिक निर्माण वास्तविक वस्तुओं और घटनाओं की प्रभावी जांच करना संभव बनाते हैं।

औपचारिकता। औपचारिकता का अर्थ है विशेष दृष्टिकोणवैज्ञानिक अनुभूति में, जिसमें विशेष प्रतीकों का उपयोग होता है जो किसी को वास्तविक वस्तुओं के अध्ययन से अमूर्त करने की अनुमति देता है, सैद्धांतिक प्रावधानों की सामग्री से उनका वर्णन करता है, और इसके बजाय प्रतीकों (संकेतों) के एक निश्चित सेट के साथ काम करता है।

किसी भी औपचारिक प्रणाली के निर्माण के लिए, यह आवश्यक है:

क) वर्णमाला सेट करना, अर्थात् वर्णों का एक निश्चित समूह;

बी) नियमों की स्थापना जिसके द्वारा इस वर्णमाला के प्रारंभिक वर्णों से "शब्द" और "सूत्र" प्राप्त किए जा सकते हैं;

ग) नियमों को निर्धारित करना जिसके द्वारा कोई एक शब्द से किसी दिए गए प्रणाली के सूत्र से दूसरे शब्दों और सूत्रों तक जा सकता है।

इस प्रणाली का एक महत्वपूर्ण लाभ इस वस्तु के सीधे संदर्भ के बिना किसी भी वस्तु के अध्ययन को विशुद्ध रूप से औपचारिक तरीके से आयोजित करने की संभावना है।

औपचारिकता का एक अन्य लाभ वैज्ञानिक जानकारी की रिकॉर्डिंग की संक्षिप्तता और स्पष्टता सुनिश्चित करना है, जो इसके संचालन के महान अवसर खोलता है।

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वैज्ञानिक अनुसंधान की विधि वस्तुनिष्ठ वास्तविकता को जानने का एक तरीका है। विधि क्रियाओं, तकनीकों, संचालनों का एक निश्चित क्रम है।

अध्ययन की गई वस्तुओं की सामग्री के आधार पर, प्राकृतिक विज्ञान के तरीके और सामाजिक और मानवीय अनुसंधान के तरीके प्रतिष्ठित हैं।

अनुसंधान विधियों को विज्ञान की शाखाओं द्वारा वर्गीकृत किया जाता है: गणितीय, जैविक, चिकित्सा, सामाजिक-आर्थिक, कानूनी, आदि।

ज्ञान के स्तर के आधार पर, अनुभवजन्य, सैद्धांतिक और मेटाथियोरेटिकल स्तरों के तरीके हैं।

विधियों को अनुभवजन्य स्तरअवलोकन, विवरण, तुलना, गिनती, माप, प्रश्नावली, साक्षात्कार, परीक्षण, प्रयोग, अनुकरण आदि शामिल हैं।

को सैद्धांतिक स्तर के तरीकेउनमें स्वयंसिद्ध, काल्पनिक (काल्पनिक-निगमनात्मक), औपचारिकता, अमूर्तता, सामान्य तार्किक तरीके (विश्लेषण, संश्लेषण, प्रेरण, कटौती, सादृश्य), आदि शामिल हैं।

मेटाथियोरेटिकल स्तर के तरीकेद्वंद्वात्मक, तत्वमीमांसा, व्याख्यात्मक आदि हैं। कुछ वैज्ञानिक इस स्तर पर प्रणाली विश्लेषण की पद्धति का उल्लेख करते हैं, जबकि अन्य इसे सामान्य तार्किक तरीकों में शामिल करते हैं।

व्यापकता के दायरे और डिग्री के आधार पर, विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है:

ए) सार्वभौमिक (दार्शनिक), सभी विज्ञानों और ज्ञान के सभी चरणों में कार्य करना;

बी) सामान्य वैज्ञानिक, जिसे मानविकी, प्राकृतिक और तकनीकी विज्ञान में लागू किया जा सकता है;

ग) निजी - संबंधित विज्ञानों के लिए;

डी) विशेष - एक विशेष विज्ञान के लिए, वैज्ञानिक ज्ञान का क्षेत्र।

विधि की मानी गई अवधारणा से, वैज्ञानिक अनुसंधान की प्रौद्योगिकी, प्रक्रिया और कार्यप्रणाली की अवधारणाओं का परिसीमन करना आवश्यक है।

अनुसंधान तकनीक के तहत एक विशेष विधि का उपयोग करने के लिए विशेष तकनीकों का एक सेट समझा जाता है, और अनुसंधान प्रक्रिया के तहत - क्रियाओं का एक निश्चित क्रम, अनुसंधान के आयोजन की एक विधि।

कार्यप्रणाली अनुभूति के तरीकों और तकनीकों का एक समूह है।

कोई भी वैज्ञानिक अनुसंधान कुछ विधियों और पद्धतियों द्वारा, कुछ नियमों के अनुसार किया जाता है। इन तकनीकों, विधियों और नियमों की प्रणाली के सिद्धांत को कार्यप्रणाली कहा जाता है। हालाँकि, साहित्य में "पद्धति" की अवधारणा का उपयोग दो अर्थों में किया जाता है:

गतिविधि के किसी भी क्षेत्र (विज्ञान, राजनीति, आदि) में उपयोग की जाने वाली विधियों का एक समूह;

अनुभूति की वैज्ञानिक पद्धति का सिद्धांत।

प्रत्येक विज्ञान की अपनी पद्धति होती है।

कार्यप्रणाली के निम्नलिखित स्तर हैं:

1. सामान्य पद्धति, जो सभी विज्ञानों के संबंध में सार्वभौमिक है और जिसकी सामग्री में अनुभूति के दार्शनिक और सामान्य वैज्ञानिक तरीके शामिल हैं।

2. वैज्ञानिक अनुसंधान की निजी पद्धति, उदाहरण के लिए, संबंधित कानूनी विज्ञानों के एक समूह के लिए, जो अनुभूति के दार्शनिक, सामान्य वैज्ञानिक और निजी तरीकों से बनती है, उदाहरण के लिए, राज्य-कानूनी घटनाएं।

3. एक विशिष्ट विज्ञान के वैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति, जिसकी सामग्री में दार्शनिक, सामान्य वैज्ञानिक, अनुभूति के विशेष और विशेष तरीके शामिल हैं।

के बीच सार्वभौमिक (दार्शनिक) तरीकेसबसे प्रसिद्ध द्वंद्वात्मक और आध्यात्मिक हैं। इन विधियों को विभिन्न दार्शनिक प्रणालियों से जोड़ा जा सकता है। तो, के। मार्क्स में द्वंद्वात्मक पद्धति को भौतिकवाद के साथ जोड़ा गया था, और जी.वी.एफ. हेगेल - आदर्शवाद के साथ।

रूसी कानूनी विद्वान राज्य-कानूनी घटनाओं का अध्ययन करने के लिए द्वंद्वात्मक पद्धति का उपयोग करते हैं, क्योंकि द्वंद्वात्मकता के नियम सार्वभौमिक महत्व के हैं, जो प्रकृति, समाज और सोच के विकास में निहित हैं।

वस्तुओं और परिघटनाओं का अध्ययन करते समय, द्वंद्वात्मकता निम्नलिखित सिद्धांतों से आगे बढ़ने की सिफारिश करती है:

1. द्वंद्वात्मक कानूनों के आलोक में अध्ययन की जाने वाली वस्तुओं पर विचार करें:

क) विरोधों की एकता और संघर्ष,

बी) गुणात्मक में मात्रात्मक परिवर्तन का संक्रमण,

ग) निषेध का निषेध।

2. दार्शनिक श्रेणियों के आधार पर अध्ययन के तहत घटनाओं और प्रक्रियाओं का वर्णन, व्याख्या और भविष्यवाणी करें: सामान्य, विशेष और एकवचन; सामग्री और फार्म; संस्थाएं और घटनाएं; संभावनाएं और वास्तविकता; आवश्यक और आकस्मिक; कारण अौर प्रभाव।

3. अध्ययन की वस्तु को एक वस्तुगत वास्तविकता के रूप में मानें।

4. अध्ययन की जा रही वस्तुओं और परिघटनाओं पर विचार करें:

व्यापक रूप से,

सार्वभौमिक संबंध और अन्योन्याश्रय में,

निरंतर परिवर्तन, विकास में,

विशेष रूप से ऐतिहासिक।

5. व्यवहार में अर्जित ज्ञान की जाँच करें।

सभी सामान्य वैज्ञानिक तरीकेविश्लेषण के लिए, तीन समूहों में विभाजित करने की सलाह दी जाती है: सामान्य तार्किक, सैद्धांतिक और अनुभवजन्य।

सामान्य तार्किक तरीकेविश्लेषण, संश्लेषण, प्रेरण, कटौती, सादृश्य हैं।

विश्लेषण- यह एक विघटन है, इसके घटक भागों में अध्ययन की वस्तु का अपघटन। यह अनुसंधान की विश्लेषणात्मक पद्धति को रेखांकित करता है। विश्लेषण की किस्में वर्गीकरण और आवधिकता हैं।

संश्लेषण- यह व्यक्तिगत पहलुओं का एक संयोजन है, अध्ययन की वस्तु के कुछ हिस्सों को एक पूरे में।

प्रवेश- यह तथ्यों, व्यक्तिगत मामलों से लेकर सामान्य स्थिति तक विचार (अनुभूति) का आंदोलन है। आगमनात्मक तर्क एक विचार, एक सामान्य विचार "सुझाव" देता है।

कटौती -यह एकल, विशेष रूप से किसी भी सामान्य स्थिति से, सामान्य कथनों से अलग-अलग वस्तुओं या घटनाओं के बारे में कथनों के लिए विचार (अनुभूति) की गति की व्युत्पत्ति है। डिडक्टिव रीजनिंग के माध्यम से, एक निश्चित विचार अन्य विचारों से "निष्कासित" होता है।

समानता- यह इस तथ्य के आधार पर वस्तुओं और घटनाओं के बारे में ज्ञान प्राप्त करने का एक तरीका है कि वे दूसरों के समान हैं, एक तर्क जिसमें कुछ विशेषताओं में अध्ययन की गई वस्तुओं की समानता से, अन्य विशेषताओं में उनकी समानता के बारे में एक निष्कर्ष निकाला जाता है।

विधियों को सैद्धांतिक स्तर उनमें स्वयंसिद्ध, काल्पनिक, औपचारिकता, अमूर्तता, सामान्यीकरण, अमूर्त से ठोस, ऐतिहासिक, प्रणाली विश्लेषण की विधि शामिल हैं।

सिद्ध विधि -अनुसंधान की एक विधि, जिसमें यह तथ्य शामिल है कि कुछ कथनों को बिना साक्ष्य के स्वीकार कर लिया जाता है और फिर, कुछ तार्किक नियमों के अनुसार, शेष ज्ञान उनसे प्राप्त किया जाता है।

काल्पनिक विधि -वैज्ञानिक परिकल्पना का उपयोग करते हुए अनुसंधान की एक विधि, अर्थात। उस कारण के बारे में धारणाएँ जो किसी दिए गए प्रभाव का कारण बनती हैं, या किसी घटना या वस्तु के अस्तित्व के बारे में।

इस पद्धति का एक रूपांतर अनुसंधान की काल्पनिक-निगमनात्मक विधि है, जिसका सार कटौतीत्मक रूप से परस्पर जुड़ी परिकल्पनाओं की एक प्रणाली बनाना है जिससे अनुभवजन्य तथ्यों के बारे में कथन प्राप्त होते हैं।

काल्पनिक-निगमन विधि की संरचना में शामिल हैं:

क) अध्ययन की गई घटनाओं और वस्तुओं के कारणों और पैटर्न के बारे में एक अनुमान (धारणा) को सामने रखना,

बी) सबसे संभावित, प्रशंसनीय अनुमानों के एक सेट से चयन,

ग) कटौती की मदद से परिणाम (निष्कर्ष) की चयनित धारणा (आधार) से कटौती,

घ) परिकल्पना से प्राप्त परिणामों का प्रायोगिक सत्यापन।

औपचारिक- किसी कृत्रिम भाषा (उदाहरण के लिए, तर्क, गणित, रसायन विज्ञान) के प्रतीकात्मक रूप में एक घटना या वस्तु को प्रदर्शित करना और इस घटना या वस्तु का संबंधित संकेतों के साथ संचालन के माध्यम से अध्ययन करना। वैज्ञानिक अनुसंधान में एक कृत्रिम औपचारिक भाषा का उपयोग एक प्राकृतिक भाषा की ऐसी कमियों को अस्पष्टता, अशुद्धि और अनिश्चितता के रूप में समाप्त करना संभव बनाता है।

औपचारिक रूप देते समय, अध्ययन की वस्तुओं के बारे में तर्क करने के बजाय, वे संकेतों (सूत्रों) के साथ काम करते हैं। कृत्रिम भाषाओं के सूत्रों के साथ संक्रियाओं के द्वारा कोई भी नए सूत्र प्राप्त कर सकता है, किसी भी प्रस्ताव की सत्यता को सिद्ध कर सकता है।

औपचारिकता एल्गोरिथ्मकरण और प्रोग्रामिंग का आधार है, जिसके बिना ज्ञान और अनुसंधान प्रक्रिया का कम्प्यूटरीकरण नहीं हो सकता।

मतिहीनता- अध्ययन के तहत विषय के कुछ गुणों और संबंधों से मानसिक अमूर्तता और शोधकर्ता के लिए गुणों और संबंधों का चयन। आमतौर पर, अमूर्त करते समय, अध्ययन के तहत वस्तु के माध्यमिक गुणों और संबंधों को आवश्यक गुणों और संबंधों से अलग किया जाता है।

अमूर्तता के प्रकार: पहचान, यानी। अध्ययन के तहत वस्तुओं के सामान्य गुणों और संबंधों को उजागर करना, उनमें समान की स्थापना करना, उनके बीच के अंतरों को अलग करना, वस्तुओं को एक विशेष वर्ग में जोड़ना; अलगाव, यानी कुछ गुणों और संबंधों को उजागर करना जिन्हें शोध के स्वतंत्र विषय के रूप में माना जाता है। सिद्धांत रूप में, अन्य प्रकार के अमूर्त भी प्रतिष्ठित हैं: संभावित व्यवहार्यता, वास्तविक अनंतता।

सामान्यकरण- वस्तुओं और घटनाओं के सामान्य गुणों और संबंधों की स्थापना; एक सामान्य अवधारणा की परिभाषा, जो किसी दिए गए वर्ग की वस्तुओं या परिघटनाओं की आवश्यक, बुनियादी विशेषताओं को दर्शाती है। उसी समय, सामान्यीकरण को आवश्यक नहीं, बल्कि किसी वस्तु या घटना की किसी भी विशेषता के आवंटन में व्यक्त किया जा सकता है। वैज्ञानिक अनुसंधान की यह पद्धति सामान्य, विशेष और एकवचन की दार्शनिक श्रेणियों पर आधारित है।

ऐतिहासिक विधिऐतिहासिक तथ्यों को प्रकट करने में शामिल है और इस आधार पर ऐतिहासिक प्रक्रिया के ऐसे मानसिक पुनर्निर्माण में, जिसमें इसके आंदोलन का तर्क प्रकट होता है। इसमें कालानुक्रमिक क्रम में अध्ययन की वस्तुओं के उद्भव और विकास का अध्ययन शामिल है।

अमूर्त से कंक्रीट तक चढ़नावैज्ञानिक ज्ञान की एक विधि के रूप में यह तथ्य शामिल है कि शोधकर्ता पहले अध्ययन की जा रही वस्तु (घटना) के मुख्य संबंध का पता लगाता है, फिर यह पता लगाता है कि यह विभिन्न परिस्थितियों में कैसे बदलता है, नए कनेक्शनों की खोज करता है और इस तरह से इसका सार पूरी तरह से प्रदर्शित करता है। .

सिस्टम विधिप्रणाली के अध्ययन में शामिल है (यानी सामग्री या आदर्श वस्तुओं का एक निश्चित सेट), इसके घटकों के कनेक्शन और बाहरी वातावरण के साथ उनके संबंध। इसी समय, यह पता चला है कि इन अंतर्संबंधों और अंतःक्रियाओं से सिस्टम के नए गुणों का उदय होता है जो इसके घटक वस्तुओं से अनुपस्थित हैं।

को अनुभवजन्य स्तर के तरीकेशामिल हैं: अवलोकन, विवरण, गणना, माप, तुलना, प्रयोग, मॉडलिंग।

अवलोकन- यह इंद्रियों की सहायता से वस्तुओं और घटनाओं के गुणों की प्रत्यक्ष धारणा के आधार पर ज्ञान का एक तरीका है। अवलोकन के परिणामस्वरूप, शोधकर्ता बाहरी गुणों और वस्तुओं और घटनाओं के संबंधों के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है।

अध्ययन की वस्तु के संबंध में शोधकर्ता की स्थिति के आधार पर, सरल और सम्मिलित अवलोकन प्रतिष्ठित हैं। पहला बाहर से अवलोकन है, जब शोधकर्ता वस्तु के संबंध में एक बाहरी व्यक्ति होता है, एक व्यक्ति जो अवलोकन की गतिविधियों में भागीदार नहीं होता है। दूसरे को इस तथ्य की विशेषता है कि शोधकर्ता समूह में एक प्रतिभागी के रूप में अपनी गतिविधियों में खुले तौर पर या गुप्त रूप से शामिल है।

यदि अवलोकन एक प्राकृतिक सेटिंग में किया गया था, तो इसे फील्ड कहा जाता है, और यदि पर्यावरण की स्थिति, स्थिति विशेष रूप से शोधकर्ता द्वारा बनाई गई थी, तो इसे प्रयोगशाला माना जाएगा। अवलोकन के परिणाम प्रोटोकॉल, डायरी, कार्ड, फिल्मों पर और अन्य तरीकों से दर्ज किए जा सकते हैं।

विवरण- यह अध्ययन के तहत वस्तु की विशेषताओं का निर्धारण है, जो स्थापित हैं, उदाहरण के लिए, अवलोकन या माप द्वारा। विवरण होता है:

प्रत्यक्ष, जब शोधकर्ता सीधे वस्तु की विशेषताओं को देखता है और इंगित करता है;

अप्रत्यक्ष, जब शोधकर्ता उस वस्तु के संकेतों को नोट करता है जो अन्य व्यक्तियों द्वारा देखे गए थे।

जाँच करना- यह अध्ययन की वस्तुओं या उनके गुणों की विशेषता वाले मापदंडों के मात्रात्मक अनुपात की परिभाषा है। सांख्यिकी में मात्रात्मक विधि का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

माप- यह मानक के साथ तुलना करके एक निश्चित मात्रा के संख्यात्मक मान का निर्धारण है। फोरेंसिक में, माप का उपयोग निर्धारित करने के लिए किया जाता है: वस्तुओं के बीच की दूरी; वाहनों, एक व्यक्ति या अन्य वस्तुओं की गति की गति; कुछ घटनाओं और प्रक्रियाओं की अवधि, तापमान, आकार, वजन आदि।

तुलना- यह दो या दो से अधिक वस्तुओं में निहित विशेषताओं की तुलना है, उनके बीच अंतर स्थापित करना या उनमें सामान्य आधार खोजना।

एक वैज्ञानिक अध्ययन में, इस पद्धति का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, विभिन्न राज्यों के राज्य-कानूनी संस्थानों की तुलना करने के लिए। यह विधि अध्ययन, समान वस्तुओं की तुलना, उनमें सामान्य और भिन्न की पहचान, लाभ और हानि पर आधारित है।

प्रयोग- यह एक घटना का एक कृत्रिम पुनरुत्पादन है, दी गई शर्तों के तहत एक प्रक्रिया, जिसके दौरान आगे की परिकल्पना का परीक्षण किया जाता है।

प्रयोगों को विभिन्न आधारों पर वर्गीकृत किया जा सकता है:

वैज्ञानिक अनुसंधान की शाखाओं द्वारा - भौतिक, जैविक, रासायनिक, सामाजिक, आदि;

वस्तु के साथ अनुसंधान उपकरण की बातचीत की प्रकृति के अनुसार - साधारण (प्रयोगात्मक उपकरण सीधे अध्ययन के तहत वस्तु के साथ बातचीत करते हैं) और मॉडल (मॉडल अनुसंधान की वस्तु को बदल देता है)। बाद वाले मानसिक (मानसिक, काल्पनिक) और भौतिक (वास्तविक) में विभाजित हैं।

उपरोक्त वर्गीकरण संपूर्ण नहीं है।

मोडलिंग- यह इसके विकल्प - एक एनालॉग, एक मॉडल की मदद से अध्ययन की वस्तु के बारे में ज्ञान का अधिग्रहण है। एक मॉडल किसी वस्तु का मानसिक रूप से प्रतिनिधित्व या भौतिक रूप से विद्यमान एनालॉग है।

मॉडल की समानता और मॉडलिंग की जा रही वस्तु के आधार पर, इसके बारे में निष्कर्ष इस वस्तु के अनुरूप स्थानांतरित किए जाते हैं।

मॉडलिंग सिद्धांत में, हैं:

1) आदर्श (मानसिक, प्रतीकात्मक) मॉडल, उदाहरण के लिए, चित्र, रिकॉर्ड, संकेत, गणितीय व्याख्या के रूप में;

2) सामग्री (प्राकृतिक, असली- भौतिक) मॉडल, उदाहरण के लिए, मॉक-अप, डमी, परीक्षाओं के दौरान प्रयोगों के लिए एनालॉग ऑब्जेक्ट, एम.एम. की विधि के अनुसार किसी व्यक्ति की उपस्थिति का पुनर्निर्माण। गेरासिमोव।