Budan rad svladava prepreke. Aforizmi, citati, izreke, fraze Mikhailo Vasilievich Lomonosov Budan rad će nadvladati sve prepreke kako razumjeti

Svrha: Formiranje kognitivnih potreba učenika u proučavanju otkrića velikog znanstvenika u području ruskog jezika i književnosti.

Zadaci:
1. Predstavite životopis M.V. Lomonosov kao biografija "mlade ruske nauke".
2. Pokažite relevantnost i relevantnost njegovih otkrića u moderno društvo.
3. Pobudite osjećaj ponosa na velikog znanstvenika.

300 godina Mihaila Vasiljeviča Lomonosova
Biografija Lomonosova je biografija "mlade ruske znanosti", ovdje je sudbina osobe usko povezana s znanstvena otkrića i kreativne aktivnosti. Rusiji je, prije svega, služio Mihailo Lomonosov, njoj je posvetio svoje ode i studije.

1. Uvodna riječ o M.V. Lomonosov (učitelj).
Mihail Vasiljevič Lomonosov - prvi ruski prirodoslovac svjetskog značaja, enciklopedist, kemičar i fizičar; ušao je u znanost kao prvi kemičar koji je fizikalnoj kemiji dao definiciju vrlo blisku suvremenoj i zacrtao opsežan program fizikalnih i kemijskih istraživanja; njegova molekularna kinetička teorija topline u mnogim je aspektima anticipirala suvremena izvedba o građi tvari - mnogi temeljni zakoni, uključujući jedno od načela termodinamike; postavio temelje znanosti o staklu. Astronom, proizvođač instrumenata, geograf, metalurg, geolog, pjesnik, potvrdio je temelje modernog ruskog književni jezik, umjetnik, povjesničar, pobornik razvoja nacionalnog obrazovanja, znanosti i gospodarstva. Razvio je projekt Moskovskog sveučilišta, kasnije nazvanog po njemu. Otkrio postojanje atmosfere oko planeta Venere. Aktivni član Akademije znanosti i umjetnosti.
1 voditelj:
U prosincu 1730. karavana s ribom krenula je iz Kholmogoryja u Moskvu. Noću, kad su svi u kući spavali, Lomonosov je obukao dvije košulje, kožuh, uzeo sa sobom Gramatiku Smotrickog i Aritmetiku Magnickog, koje mu je dao susjed, i krenuo u potjeru za karavanom. Treći dan ga je sustigao i zamolio ribare da ga puste s njima.
Lomonosov je pažljivo osmislio svoj odlazak iz kuće. Saznao je samo to tri grada Rusija - u Moskvi, Kijevu i Sankt Peterburgu - možete svladati više znanosti. Zaustavio je svoj izbor na Moskvi. Pred Lomonosovom je bio dug i težak zimski put.
Prešavši cijeli put u tri tjedna s ribljim konvojem, Lomonosov je početkom siječnja 1731. stigao u Moskvu, gdje nije poznavao nikoga.
Čitač:
Hodao je prema snježnoj mećavi
Do velikog sna - korak po korak...
Već tada je bilo bezgranično
Njegova morska duša.
Dugo zbogom, dragi Sever,
Do boli u mom srcu voljena si...
A pod ledom Dvina ključala,
Opraštajući se sa svakom kaplju s njim.
A gore su borovi brujali:
“Ti, Mihailo, nemoj nas zaboraviti…”
Korak po korak pod škripom konvoja:
"Sretan put, sretan put..."
On je svaka kap, svaka grana
Ostavio dio moje duše
Njegovi nevidljivi tragovi
Skriva se u sjevernoj divljini.
Ne tutnji grom u brzim oblacima,
Ne tutnji ocean u tami -
Sjever sklada moćnu himnu,
Mikhailo govori sa svijetom!
Hvala, Dvinske vode,
Stoljećima su oni koji su uspjeli spasiti
Njegove svečane ode
Njegov uzvišeni govor.

2 domaćin:
O svom prijemu u „Spaske škole“, odnosno u Moskovsku slavensko-grčko-latinsku akademiju, M. V. Lomonosov piše sljedeće: „U Moskovske Spaske škole upisao sam se 15. siječnja 1731. godine. Plaće u šest nižih škola su 3 kopejke dnevno, au sedmoj 4 kopejke dnevno...
Dok sam studirao u Spaskim školama, imao sam silne težnje koje su me sa svih strana odvraćale od znanosti, koje su u tim godinama imale gotovo nesavladivu snagu.
... Neizrecivo siromaštvo: s jednim altynom po danu plaće, bilo je nemoguće imati više hrane dnevno nego kruha i kvasa za novac. Tako sam živio pet godina i nisam ostavio nauke.
3 vodeća:
Nevjerojatan osjećaj za svrhu bio je svojstven M. V. Lomonosovu. Slobodno vrijeme provodio je u knjižnici Zaikonospaskog samostana, čitajući kronike, patristiku i druge teološke knjige, publikacije svjetovnog sadržaja i filozofske, pa čak i fizikalne i matematičke radove. Iz akademska biografija poznato je da je nakon prvog polugodišta premješten iz nižeg razreda u drugi, a iste godine - u treći.
Godinu dana kasnije počeo je učiti grčki.
Godine 1735., prije nego što je stigao u teološku klasu, Lomonosov je pozvan iz filozofske klase na Akademiju znanosti, te je zajedno s ostalih dvanaest učenika Spaske škole poslan u Petrograd i upisan kao student na Akademiji znanosti. znanosti.
4 voditelj:
MV Lomonosov stigao je u Petrogradsku Rusku carsku akademiju znanosti u vrijeme kada je ona ulazila u drugo desetljeće svoga djelovanja. Bila je to već etablirana znanstvena ustanova, koja je za ono vrijeme imala značajan kadar. Svi vodeći znanstvenih disciplina to vrijeme.
ozbiljan stav Lomonosova znanstvenim studijama izdvojio ga je iz opće mase učenika spaskih škola koji su stigli u Petrograd. U Akademiji znanosti radoznali i marljivi Pomori su se, pridružujući se novoj znanosti, upoznali s modernim pristupom istraživanju koji se uvelike razlikovao od srednjovjekovnih školskih disciplina koje su se predavale na Slavensko-grčko-latinskoj akademiji.
Čitač:
Mihailo u urednom Petersburgu,
On je na Akademiji znanosti
Kratak dan i duga noć
U trudovima neumorno.
Sve što je otvoreno je poznato
Od rođenja svijeta proučavaj:
Skriven od budućih vremena
U danima prošlim leže ključevi.
1 voditelj:
Godine 1745. zatražio je dopuštenje da drži javna predavanja na ruskom; 1746. - o novačenju učenika iz sjemeništa, o umnažanju prevedenih knjiga.
Lomonosovljevo glavno djelo o retorici je "Retorika" iz 1748., koja je postala, zapravo, prva čitanka svjetske književnosti u Rusiji, koja je također uključivala najbolja djela domaće književnosti.
Lomonosovljevi priručnici bili su prvi javno dostupni vodiči za elokvenciju.

2 domaćin:
"Ruska gramatika" - osnove i norme ruskog jezika, u kojoj je Lomonosov razvio pojmove o dijelovima govora, pravopisu i izgovoru riječi.
Ortoepske preporuke "Ruske gramatike" temelje se na specifičnostima "moskovskog dijalekta": "Moskovski dijalekt drugi s pravom preferiraju ne samo zbog važnosti glavnog grada, nego i zbog njegove izvrsne ljepote."
Lomonosov je vidio da je ruski jezik u njegovo vrijeme bio jako začepljen kao strane riječi, te zastarjele, dotrajale crkvenoslavenske riječi i izrazi. Lomonosov i postavio sebi za zadatak pročišćavanje ruskog jezika, otkrivanje njegovih bogatstava, razvijanje književnog jezika u narodna osnova.
3 vodeća:
Lomonosov je uveo pojam umjetničko-izražajne tehnike i razvio stilistički sustav ruskog jezika - teoriju triju smirenja (knjiga "Rasprava o korisnosti crkvenih knjiga").

Lomonosov je izdvojio tri "smirenosti":
1. Visoka mirnoća - visoka, svečana, dostojanstvena.
Žanrovi: ode, junačke pjesme, tragedije, govorništvo.
2. Srednje mirno - elegije, drame, ekloge, prijateljske skladbe.
3. Niski mir - komedije, satire, pisma, epigrami, pjesme, basne.
Lomonosov je utemeljitelj ruske svečane (upućene vladarima) i filozofske ode. U svojim odama Lomonosov veliča ruske pobjede nad neprijateljima" ("Oda o zauzimanju Khotyna", posvećena zauzimanju turske tvrđave Khotyn 1739.) ili bilježi razne svečane datume. Lomonosov je također napisao ode posvećene vjerskim i znanstvene teme.U figurativnom, pjesničkom obliku daje Lomonosov u "Jutarnjem razmišljanju" znanstveni opis fizičku strukturu sunca, au "Večernjoj meditaciji" - svoju teoriju o podrijetlu sjevernog svjetla.
4 voditelj:
Oda "Na dan stupanja na prijestolje carice Elizabete" (1747.) jedna je od najboljih oda Lomonosova. Posvećena je carici Elizabeti, a napisana je na dan proslave njezina stupanja na prijestolje (25. studenog). Godine 1747. Elizabeta je odobrila novu povelju i novo osoblje Akademije znanosti, prema kojima je iznos novca dodijeljen Akademiji udvostručen. Iste je godine ruska vlada namjeravala ući u rat na strani Austrije, Engleske i Nizozemske, koje su se tada borile protiv Francuske i njemačkih država. Te okolnosti određuju sadržaj Lomonosovljeve ode. Pozdravlja Elizabetu kao pobornicu prosvjetljenja, hvali mir i tišinu kao jamstvo uspjeha znanosti.
Slušamo odu "Na dan uzašašća ..." (čitač)

Učitelj, nastavnik, profesor:
Domovina, njena prostranstva, njena neiscrpna prirodni resursi, njezina snaga i moć, njezina buduća veličina i slava - to je glavna tema Lomonosovljevih oda. Pojašnjena je i dopunjena temom ruskog naroda. Lomonosov pjeva o talentu velikog ruskog naroda, moćnom duhu njegovih trupa, ruske flote. On izražava svoje čvrsto uvjerenje da je ruska zemlja sposobna dati svoje velike znanstvenike, svoje "ruske Kolumbove", velike kulturne ličnosti.
Lomonosovljeva poezija prožeta je znanstvenim, kozmičkim i prirodno-filozofskim slikama (poučna poslanica Šuvalovu, "Razmišljanja"); dao je doprinos ruskoj satiri (»Himna bradi«, epigrami). Nedovršeni spjev "Petar Veliki" bio je pokušaj nacionalnog epa.
Po samoj prirodi svoje prirode, po svojim pogledima, Lomonosov je bio građanski pjesnik. Ima prekrasnu pjesmu "Razgovor s Anakreontom", koja pokazuje Lomonosovljev odnos prema poeziji i njegovo razumijevanje pjesnikovih zadataka. Lomonosov kaže:
Iako nježnost srca
U ljubavi nisam zakinut
Herojima vječna slava
Više sam uzbuđena
suprotstavljajući se pjevaču ljubavi samom Anakreontu kao pjevaču junaka.

1 voditelj:
U svojoj stalnoj zabrinutosti za širenje obrazovanja u Rusiji, Lomonosov je više puta isticao da je potrebno osnovati sveučilište u Moskvi na preferencijalnoj osnovi. Stvar je vrlo brzo prošla kroz sve zakonodavne instance, a sveučilište je svečano otvorio I. I. Šuvalov 12. siječnja 1755. na Tatjanin dan.
Završna riječ(učitelj, nastavnik, profesor):
Koja su otkrića velikog znanstvenika na području ruskog jezika i književnosti?
Lomonosov je napravio veliki posao u razvoju ruskog književnog jezika na narodnoj osnovi, doveo do kraja reformu ruske versifikacije koju je započeo Tredijakovski i učvrstio je svojim pjesničkim djelima.
Lomonosov je pridonio stvaranju ruskog klasicizma, progresivnog smjera za to vrijeme, i bio je otac te svečane ode, koja nakon njega postaje popularan žanr u ruskom književnost XVIII- XIX stoljeće.
Lomonosovljeva poezija, duboko ideološka, ​​patriotska, građanski usmjerena, značajno je pridonijela brzom i uspješan razvoj ruska književnost.
I kao znanstvenik i kao pjesnik Lomonosov je sve svoje znanje i snagu posvetio služenju narodu i domovini.
U svojim oproštajnim bilješkama Lomonosov piše: “Zato podnosim da pokušavam zaštititi djelo Petra Velikog, tako da Rusi uče, tako da pokažu svoje dostojanstvo ... Ne žalim za smrću: živio sam, patio i znam da će me žaliti djeca domovine..."
Briljantne sposobnosti, duboka ljubav prema znanosti, nepromjenjiva marljivost, vatreni patriotizam, nepokolebljiva čvrstina volje u postizanju cilja - to su razlikovna obilježja Lomonosov.

(gledanje filma 3 "Za slavu domovine". U filmu "Za slavu domovine" događaji se odvijaju 20 godina kasnije i govore o zadnjih godinaživot znanstvenika koji je postao akademik i dobio svjetska slava za svoja znanstvena otkrića.

Izvannastavne aktivnosti za 6. razred

"Nasilan rad svladava prepreke"

Arsenova Elena Anatolievna,

profesor ruskog jezika i književnosti;

MBOU srednja škola br. 20, Krasnodar

Cilj: Formiranje kognitivnih potreba učenika u proučavanju otkrića velikog znanstvenika u području ruskog jezika i književnosti.

Zadaci:

    Upoznati se s biografijom M.V. Lomonosov kao biografija "mlade ruske nauke".

    Pokažite relevantnost i relevantnost njegovih otkrića u suvremenom društvu.

3. Pobudite osjećaj ponosa na velikog znanstvenika.

300 godina

Mihail Vasiljevič Lomonosov

Biografija Lomonosova - ovo je biografija "mlade ruske znanosti", ovdje je sudbina osobe usko povezana sa znanstvenim otkrićima i kreativnim djelima. Rusiji je, prije svega, služio Mihailo Lomonosov, njoj je posvetio svoje ode i studije.

    Uvodna riječ o M.V. Lomonosov (učitelj).

Mihail Vasiljevič Lomonosov -

prvi ruskiznanstvenikprirodoslovac globalni značaj, enciklopedist, kemičar I fizičar; ušao je u znanost kao prvi kemičar koji je dao fizička kemija definicija vrlo bliska suvremenoj, a zacrtala je opsežan program fizikalnih i kemijskih istraživanja; njegov molekularna kinetička teorija toplina je u mnogim aspektima anticipirala modernu ideju strukture materije - mnoge temeljni zakoni, uključujući i jedan od početaka termodinamika; postavio je temelje znanosti o stakla. Astronom, proizvođač instrumenata, geograf, metalurg, geolog, pjesnik, odobrio je temelje modernog ruskog književni jezik, umjetnik, povjesničar, šampion razvoja domaćeg prosvjetljenje, znanost i gospodarstvo. Razvio projekt Moskovsko sveučilištekasnije nazvan po njemu. Otkrio atmosferu planeta Venera. Aktivni član Akademija znanosti i umjetnosti.

1 voditelj:

U prosincu 1730. karavana s ribom krenula je iz Kholmogoryja u Moskvu. Noću, kad su svi u kući spavali, Lomonosov obukao dvije košulje, kožuh, uzeo sa sobom Gramatiku Smotrickog i Aritmetiku Magnickog, koje mu je dao susjed, i krenuo u potjeru za karavanom. Treći dan ga je sustigao i zamolio ribare da ga puste s njima. Polazak od kuće Lomonosov pažljivo razmislio. Saznao je da se samo u tri ruska grada - u Moskvi, Kijevu i Sankt Peterburgu - mogu svladati više znanosti. Izabrao je Moskvu. Lomonosov očekujte dug i težak zimski put. Prešavši cijeli put u tri tjedna s ribljim konvojem,Lomonosov početkom siječnja 1731. stigao je u Moskvu, gdje nije poznavao nikoga.

Čitač:

Hodao je prema snježnoj mećavi

Do velikog sna - korak po korak...

Već tada je bilo bezgranično

Njegova morska duša.

Dugo zbogom, dragi Sever,

Do boli u mom srcu voljena si...

A pod ledom Dvina ključala,

Opraštajući se sa svakom kaplju s njim.

A gore su borovi brujali:

“Ti, Mihailo, nemoj nas zaboraviti…”

Korak po korak pod škripom konvoja:

"Sretan put, sretan put..."

On je svaka kap, svaka grana

Ostavio dio moje duše

Njegovi nevidljivi tragovi

Skriva se u sjevernoj divljini.

Ne tutnji grom u brzim oblacima,

Ne tutnji ocean u tami -

Sjever sklada moćnu himnu,

Mikhailo govori sa svijetom!

Hvala, Dvinske vode,

Stoljećima su oni koji su uspjeli spasiti

Njegove svečane ode

Njegov uzvišeni govor.

2 domaćin:

O njegovom prijemu u Spaske škole, odnosno u Moskovsku slavensko-grčko-latinsku akademiju M.V.. Lomonosov piše ovako:“Upisao sam se u moskovske Spaske škole 15. siječnja 1731. godine. Plaće u šest nižih škola su 3 kopejke dnevno, au sedmoj 4 kopejke dnevno...
Dok sam studirao u Spaskim školama, imao sam silne težnje koje su me sa svih strana odvraćale od znanosti, koje su u tim godinama imale gotovo nesavladivu snagu.
... Neizrecivo siromaštvo: s jednim altynom po danu plaće, bilo je nemoguće imati više hrane dnevno nego kruha i kvasa za novac. Tako sam živio pet godina i nisam ostavio nauke.
3 vodeća:

Nevjerojatan osjećaj svrhe bio je svojstven M.V.. Lomonosov . Slobodno vrijeme provodio je u knjižnici Zaikonospaskog samostana, čitajući kronike, patristiku i druge teološke knjige, svjetovne i filozofske publikacije, pa čak i fizikalna i matematička djela. Iz akademske biografije poznato je da je nakon prve polovice godine premješten iz niže klase u drugu, a iste godine - u treću. Godinu dana kasnije počeo je učiti grčki.

Godine 1735., prije nego što je stigao u teološki razred,Lomonosov iz filozofske škole pozvan je u Akademiju znanosti, te je zajedno s ostalih dvanaest učenika Spaske škole poslan u Petrograd i upisan kao student. sveučilište pri akademiji znanosti.

4 voditelj:

M.V.Lomonosov stigao je u peterburšku Rusku carsku akademiju znanosti u vrijeme kada je ona ulazila u drugo desetljeće svoga djelovanja. Bila je to već etablirana znanstvena ustanova, koja je za ono vrijeme imala značajan kadar. Na Akademiji su bile zastupljene sve vodeće znanstvene discipline toga doba. ozbiljan stav Lomonosov znanstvenim studijama izdvajao ga je iz opće mase učenika spaskih škola koji su stigli u Petrograd. Na Akademiji znanosti radoznali i marljivi Pomori, pridružujući se novoj znanosti, upoznali su se s modernim pristupom istraživanju, koji se uvelike razlikovao od srednjovjekovnih školskih disciplina koje su se predavale na Slavensko-grčko-latinskoj akademiji.

Čitač:

Mihailo u urednom Petersburgu,

On je na Akademiji znanosti

Kratak dan i duga noć

U trudovima neumorno.

Sve što je otvoreno je poznato

Od rođenja svijeta proučavaj:

Skriven od budućih vremena

U danima prošlim leže ključevi.

1 voditelj:

Godine 1745. zatražio je dopuštenje da drži javna predavanja na ruskom; 1746. - o novačenju učenika iz sjemeništa, o umnažanju prevedenih knjiga.

Glavni radLomonosov u retorici - "Retorika" iz 1748., koja je postala, zapravo, prva antologija svjetske književnosti u Rusiji, koja je uključivala i najbolja djela ruske književnosti.
Prednosti
Lomonosov bili su prvi javno dostupni vodiči za elokvenciju.

2 domaćin:

"Ruska gramatika" - osnove i norme ruskog jezika, u kojojLomonosov razvijao pojmove o dijelovima govora, pisanju i izgovoru riječi.
Ortoepske preporuke "Ruske gramatike" temelje se na specifičnostima "moskovskog dijalekta": "Moskovski dijalekt drugi s pravom preferiraju ne samo zbog važnosti glavnog grada, nego i zbog njegove izvrsne ljepote."

Lomonosov je vidio da je ruski jezik u njegovo vrijeme bio prepun stranih riječi i zastarjelih, trošnih crkvenoslavenskih riječi i izraza. Lomonosov i postavio sebi za zadatak pročišćavanje ruskog jezika, otkrivanje njegovih bogatstava, razvijanje književnog jezika na narodnoj osnovi.

3 vodeća:

Lomonosov uveo pojam umjetničko-izražajne tehnike i razvio stilski sustav ruskoga jezika – teoriju triju smirenja (knjiga »Rasprava o korisnosti crkvenih knjiga«).
Lomonosov je izdvojio tri "smirenosti":
1. Visoka mirnoća - visoka, svečana, dostojanstvena.

Žanrovi: ode, junačke pjesme, tragedije, govorništvo.
2. Srednje mirno - elegije, drame, ekloge, prijateljske skladbe.
3. Niski mir - komedije, satire, pisma, epigrami, pjesme, basne.

Lomonosov - utemeljitelj ruske svečane (upućene vladarima) i filozofske ode. U svojim odama Lomonosov veliča ruske pobjede nad neprijateljima” (“Oda o zauzeću Hotina”, posvećena zauzimanju turske tvrđave Hotin 1739.) ili slavi razne svečane datume. Lomonosov je također pisao ode na vjerske i znanstvene teme. U figurativnom, poetskom obliku, Lomonosov daje u "Jutarnjem razmišljanju" znanstveni opis fizičke strukture sunca, au "Večernjem razmišljanju" - svoju teoriju o podrijetlu sjevernog svjetla.

4 voditelj:

Oda "Na dan stupanja na prijestolje carice Elizabete" (1747.) jedna je od najboljih oda Lomonosova. Posvećena je carici Elizabeti, a napisana je na dan proslave njezina stupanja na prijestolje (25. studenog). Godine 1747. Elizabeta je odobrila novu povelju i novo osoblje Akademije znanosti, prema kojima je iznos novca dodijeljen Akademiji udvostručen. Iste je godine ruska vlada namjeravala ući u rat na strani Austrije, Engleske i Nizozemske, koje su se tada borile protiv Francuske i njemačkih država. Te okolnosti određuju sadržaj Lomonosovljeve ode. Pozdravlja Elizabetu kao pobornicu prosvjetljenja, hvali mir i tišinu kao jamstvo uspjeha znanosti.

Slušamo odu "Na dan uzašašća ..." (čitač)

Učitelj, nastavnik, profesor:

Domovina, njezina golema prostranstva, njezino neiscrpno prirodno bogatstvo, njezina snaga i moć, njezina buduća veličina i slava - to je glavna tema Lomonosovljevih oda. Pojašnjena je i dopunjena temom ruskog naroda. Lomonosov pjeva o talentu velikog ruskog naroda, moćnom duhu njegovih trupa, ruske flote. On izražava svoje čvrsto uvjerenje da je ruska zemlja sposobna dati svoje velike znanstvenike, svoje "ruske Kolumbove", velike kulturne ličnosti.

PoezijaLomonosov zasićena znanstvenim, kozmičkim i prirodno-filozofskim slikama (poučna poruka Šuvalovu, "Razmišljanja"); dao je doprinos ruskoj satiri (»Himna bradi«, epigrami).Nedovršeni spjev "Petar Veliki" bio je pokušaj nacionalnog epa.

Po samoj prirodi svoje prirode, po svojim pogledima, Lomonosov je bio građanski pjesnik. Ima prekrasnu pjesmu "Razgovor s Anakreontom", koja pokazuje Lomonosovljev odnos prema poeziji i njegovo razumijevanje pjesnikovih zadataka. Lomonosov kaže:

Iako nježnost srca

U ljubavi nisam zakinut

Herojima vječna slava

Više sam uzbuđena

suprotstavljajući se pjevaču ljubavi samom Anakreontu kao pjevaču junaka.

1 voditelj:

U svojoj stalnoj zabrinutosti za širenje obrazovanja u Rusiji, Lomonosov je više puta isticao da je potrebno osnovati sveučilište u Moskvi na preferencijalnoj osnovi. Stvar je vrlo brzo prošla kroz sve zakonodavne instance, a sveučilište je svečano otvorio I. I. Šuvalov 12. siječnja 1755. na Tatjanin dan.

Završne riječi (nastavnik):

Što suotkrića velikog znanstvenika na području ruskog jezika i književnosti?

Lomonosov je napravio veliki posao u razvoju ruskog književnog jezika na narodnoj osnovi, doveo do kraja reformu ruske versifikacije koju je započeo Tredijakovski i učvrstio je svojim pjesničkim djelima.

Lomonosov je pridonio stvaranju ruskog klasicizma, progresivnog smjera za to vrijeme, i bio je otac te svečane ode, koja nakon njega postaje popularan žanr u ruskoj književnosti 18.-19. stoljeća.

Lomonosovljeva poezija, duboko ideološka, ​​patriotska i građanska, uvelike je pridonijela brzom i uspješnom razvoju ruske književnosti.

I kao znanstvenik i kao pjesnik Lomonosov je sve svoje znanje i snagu posvetio služenju narodu i domovini.

U svojim oproštajnim bilješkama Lomonosov piše:“Zato podnosim da pokušavam zaštititi djelo Petra Velikog, da Rusi uče, da pokažu svoje dostojanstvo... Ne žalim za smrću: živio sam, patio i znam da su djeca domovine će me žaliti..."

Briljantne sposobnosti, duboka ljubav prema znanosti, nepromjenjivi naporan rad, vatreni patriotizam, nepokolebljiva čvrstina volje u postizanju cilja - to su obilježja Lomonosova.


Mihailo Vasiljevič Lomonosov rođen je 8. studenog 1711. u selu Denisovka (danas Lomonosovo), Arhangelska gubernija. Prvi ruski prirodoslovac svjetskog značaja, kemičar i fizičar, utemeljitelj fizikalne kemije, pjesnik koji je postavio temelje suvremenog ruskog književnog jezika, umjetnik, povjesničar, pobornik razvoja ruskog obrazovanja, znanosti i gospodarstva, utemeljitelj molekularne kinetike teorija. Razvio je projekt Moskovskog državnog sveučilišta, kasnije nazvanog po njemu. Otkrio atmosferu Venere. Umro je 15. travnja 1765. u gradu St.

  • Znanost hrani mlade ljude.
  • Usudite se hrabro slaviti domovinu.
  • Budan rad svladava prepreke.
  • Tko ne može malo, ne može više.
  • Ništa se ne događa bez dobrog razloga.
  • Neodređeno pišu o onome što nejasno zamišljaju.
  • Laskavac ima med na jeziku, ima otrov u srcu.
  • Tko se na ovom svijetu rodio kao vuk, nikada neće biti lisica.
  • Istražujte svaki sat, posvuda, što je veliko i lijepo.
  • Inspiracija je djevojka koja uvijek može biti silovana.
  • Matematiku treba voljeti već zato što sređuje pamet.
  • Priroda je vrlo jednostavna; ono što tome proturječi mora se odbaciti.
  • Više cijenim jedno iskustvo nego tisuću mišljenja rođenih samo iz mašte.
  • Ljubav je jaka kao munja, ali prodire bez grmljavine, a njeni najjači udarci su ugodni.
  • Pogreške nisu vrijedne pažnje: dati nešto bolje je ono što dolikuje vrijednoj osobi.
  • Idolopokloničko praznovjerje držalo je nebesku zemlju u svojim raljama, sprječavajući je da se kreće.
  • Ne postoji neznalica koji ne može postaviti više pitanja nego što najupućenija osoba može odgovoriti.
  • Glupi oratorij, jezikoslovna poezija, neutemeljena filozofija, neugodna povijest, sumnjiva jurisprudencija bez gramatike.
  • Novinar ne treba žuriti s osudom hipoteza. ove jedini način, koji najveći ljudi uspio otkriti najvažnije istine.
  • Ljenčina u nečasnom miru je kao nepokretna močvarna voda, koja osim smrada i gmazova gnusnih ništa ne rađa.
  • Oni koji pišu mračno ili nesvjesno odaju svoje neznanje ili ga namjerno skrivaju. Neodređeno pišu o onome što nejasno zamišljaju.
  • Ko doživi starost, pozliće mu od luksuza koji je bio u mladosti, stoga se u mladosti treba maknuti od luksuza.
  • Razum uz pomoć znanosti prodire u tajne materije, ukazuje gdje je istina. Znanost i iskustvo samo su sredstva, samo načini prikupljanja materijala za um.
  • Ne želim biti budala za stolom plemenite gospode ili bilo kojih zemaljskih vladara, niži od samoga Gospodina Boga, koji mi je dao smisao, dok mi ga ne oduzme.
  • Ako nešto dobro radite s mukom, posao će proći, ali će dobro ostati, a ako nešto loše radite sa zadovoljstvom, zadovoljstvo će proći, ali će loše ostati.
  • Matematičar nije razuman ako želi šestarom mjeriti božansku volju. Isti je i učitelj teologije, ako misli, da se iz psaltira može naučiti astronomija ili kemija.
  • Znanost je jasna spoznaja istine, prosvjetljenje uma, besprijekorna zabava života, pohvala mladosti, starosti, oslonac, graditelj gradova, pukova, tvrđava uspjeha u nesreći, u sreći - ukras, posvuda vjeran i neprestan pratilac.
  • Ljepota, veličanstvo, snaga i bogatstvo ruski jezik sasvim su jasne iz knjiga napisanih u prošlim stoljećima, kada naši preci još nisu poznavali nikakva pravila za skladbe, ali jedva da su mislili da ona postoje ili mogu postojati.

Budan rad svladava prepreke

Praznik radnika 2018 Poljoprivreda i prerađivačka industrija Rusije slavila se 14. listopada - sjajna prilika da saznate kako stvari stoje na farmi peradi Reftinskaya?

Današnji dan čestitaju radnicima u poljoprivredi i prerađivačkoj industriji i svima koji od zore do mraka, bez slobodnih dana i praznika, rade na zemlji, uzgajaju kruh i povrće, dobavljaju mlijeko, meso i druge prehrambene proizvode. za naše stolove. Praznik poljoprivrednih poduzeća sela i gradova, njihov rad je vrlo važan - ovo je vitalna grana proizvodnje za državu i njezino gospodarstvo ovisi o njegovom uspjehu. Agroindustrijski sektor i cijeli kompleks, a to su poduzeća za nabavu, poduzeća za preradu poljoprivrednih sirovina, poduzeća Industrija hrane, uključujući uslužna poduzeća i organizacije, svi oni čuvaju sigurnost hrane, naše živote i zdravlje, a Dan poljoprivrednog radnika slavi se ne samo u Rusiji, već iu cijelom svijetu.

Peradarska farma prolazi kroz rebranding, brojni štandovi s novim logom blistaju po selu. Koje su to promjene? Tvrtka ima novog čelnika - što se promijenilo? Gdje su s polica nestali brojni proizvodi koje su potrošači voljeli? Za odgovore smo otišli Aleksandru Leonidoviču Zasipkinu, izvršnom direktoru farma peradi "Reftinskaya".

Da se upoznamo: odakle ste, koje ste funkcije ranije obnašali, koliko ste godina u poljoprivrednoj industriji, koliko dugo ste na ovoj poziciji?

Rođen sam u Verkhnyaya Pyshma. U poljoprivredi se bavi od 2000. godine. Prvo, u tvornici za preradu mesa Bogdanovskiy, oko tri godine kao direktor. Upravo sam došao u tvrtku kojoj je bila potrebna promjena. Tada su postojale tradicionalne tehnologije 60-ih i 70-ih godina, kobasice su se kuhale i dimile u šahtnim pećima, sve se radilo ručno, temperatura se podešavala. Sve je bilo u nadležnosti tih ljudi koji su tamo radili. Da, proizvodi su bili ukusni, ali rizici su visoki s takvim tehnologijama. S jedne strane - " kameno doba", s druge strane, ljudi su bili ponosni na svoje proizvode. Uvijek se oslanjam na to, na ljubav i ponos na ono što radite, tada će najnoviji tehnički alati pomoći. veliki posao za ponovno opremanje tvornice, u to su vrijeme isporučili revolucionarnu opremu - inovativne pećnice, rezače strane proizvodnje, opremu za pakiranje. Rezultat je povećanje proizvodnje s tri tone na petnaest po smjeni!

Tada je formirana grupa URALAGROGROUPS LLC i moji suradnici i ja preselili smo se u Kurgansku oblast, u pogon za preradu mesa. I opet niz zadataka: počeli su projektirati svinjogojski kompleks i trebalo je razmišljati o sirovinskoj bazi, žitu. Zatim sam bio na čelu sektora poljoprivrede od 2005. do 2011. godine. Krajem 2016. preselio sam se u Jekaterinburg, radio kao zamjenik ministra agroindustrijskog kompleksa, vodio odjele za gospodarstvo, pravo i razvoj. Radio je nešto više od šest mjeseci, vodio komisiju za učinkovitost poduzeća u agroindustrijskom sektoru i otišao na farmu peradi Reftinskaya, pronađene su neke nedosljednosti. Mene su zamolili da ga vodim, a sada sam, u rujnu 2017., postao voditelj.

Kakva je politika vaše tvrtke i zaposlenika? Koje ste inovacije donijeli tijekom godine na rukovodećoj poziciji?

Glavna stvar za tvornicu sada je vratiti stari sjaj. Riječ je o jedinstvenoj proizvodnji za Sverdlovska regija. Tvornica je stara trideset sedam godina! Ovdje su sačuvane mnoge tradicije. A glavni adut je radni kolektiv, ti ljudi koji vole, znaju svoj posao. Kad sam preuzeo dužnost pročelnika, financijska situacija, naravno, nije bila najbolja. Bilo je manjih problema sa zdravljem ptica, sa sustavom prodaje. Osnova tvorničke učinkovitosti i povjerenja u sutra- Ovo uspješan rad V konkurentno tržište, jer se danas peradarstvo snažno razvilo, višestruko se povećalo u posljednjih deset godina. Ako je prije petnaestak godina piletina bila deficitaran proizvod, sada je ima u izobilju i dostupna je svima. Dakle, postoji oštra konkurencija između poduzeća.

Svoj odnos prema poslovanju gradili smo u dva smjera: smanjenje troškova, smanjenje svih troškova proizvodnje i povećanje marginalnosti (koristi, ur.) prodaje povećanjem količine gotovih proizvoda, poput knedli, poluproizvoda, delikatesa. Unesi moderno tržište- naš jedini zadatak sada je naučiti kako raditi s mrežama. Federalne mreže imaju vrlo stroge zahtjeve.

Tvrtka je rebrendirana. Koje su promjene?

Tvornici su bile potrebne promjene kako bi zadovoljila suvremene zahtjeve potrošača i tržišta. Odlučeno je rebrandiranje jer potrošač zahtijeva prepoznatljivost proizvoda. Želio bih pojasniti u vezi rebrandinga: to nije samo promjena boje, logotipa itd. Prije svega, to je izgradnja dijaloga s potrošačem. Uz pomoć novog brenda željeli smo poručiti našem cijenjenom potrošaču da smo spremni napredovati, da ne stojimo na mjestu. Slogan „Standard kvalitete“ govori o našoj odgovornosti prema kupcu, toga smo svjesni i spremni smo uložiti maksimalne napore kako bi svježi i kvalitetni proizvodi uvijek bili na stolovima naših sumještana. Logo je također važan element. Zapamtite, ranije u velikim i važne obitelji imali svoje grbove, koji su imali smisla i bili su " posjetnica". Sada tu ulogu igra logo. Naš simbol jakobove kapice predstavlja industriju peradi i dizajniran je u Moderna tehnologija grafita, koji je pučka urbana kultura, a samim time i blizak našem potrošaču. Jakobova kapica se može smatrati i siluetom krune, koja organski nadopunjuje slogan "Standard kvalitete" i ukazuje na to da smo spremni razvijati se i biti konkurentni, spremni postati lideri u ovoj industriji. Početak rebrandinga započeo je 1. listopada, vanjsko oglašavanje već se pojavilo, tramvaji s ažuriranim dizajnom proizvoda voze Jekaterinburgom. U roku od dva mjeseca svi naši proizvodi bit će u ažuriranom obliku.

Zašto su brojni potrošačima poznati proizvodi nestali s polica (primjerice, mljevena kobasica)? Pitali su i za proizvode u malim limenkama.

Mljeveno kobasice možemo vratiti ako su takve želje potrošača primljene. Što se tiče limenki, bila je to privremena stanka. Razvijena je nova linija proizvoda za konzerviranje, koja je već puštena u prodaju i pojavila se na policama u novom dizajnu. Savjetujem da probate, proizvod je prošao višestruka kušanja, jamčimo za kvalitetu!

Postoje li planovi za uvođenje novih proizvoda?

Sigurno. Imamo tjednu raspravu - odbor za novine. I sam sam putovao u mnoge zemlje sa stručnjacima, svugdje sam obraćao pažnju na to kako se prodaje piletina. Već smo nabavili opremu za nove proizvode. Uskoro planiramo iznenaditi naše kupce.

Kažu da bilo koji veliko poduzeće je svojevrsna „država u malom“. Koju liniju interakcije gradite s gradskom četvrti Reftinsky? Pruža li tvrtka sponzorstvo?

Slažem se za "malu državu". Zovu nas farma peradi, ali zapravo je to ogromno poljoprivredno gospodarstvo: imamo tri odvojena mjesta koja proizvode žitarice, postoji mjesto gdje se proizvodi mlijeko, postoji zasebno mjesto gdje se proizvode kobasice i delicije (okrug Talitsky) , postoji brendirani trgovački lanac . Tvornica zapošljava više od dvije i pol tisuće ljudi! Rado komuniciramo s vlastima i savršeno razumijemo da je tvrtka društveno značajna jedinica, uvijek smo otvoreni za dijalog. U okviru kolektivnog ugovora pružamo podršku našim zaposlenicima, veteranima tvornice. Zasad sponzoriramo uz suzdržanost, prvo treba imati solidnu financijsku potporu, čemu težimo. Inače, prvi put (nakon problema, ur.) je otišla dobit.

Što za vas znače riječi farma peradi "Reftinskaya"?

Za mene je farma peradi Reftinskaya, kao što smo već rekli, ozbiljna država, dvije i pol tisuće ljudi je vrlo velika odgovornost! Prije svega – odgovoran tim, ljude neće zamijeniti oprema, koliko god moderna bila, odnos prema poslu, ljubav prema svom poslu i proizvodu. A naš moto je "Standard kvalitete".

Koristeći ovu priliku, želim svima poželjeti mir, dobrotu, ljubav, uspjeh i dobro zdravlje!

Intervjuiran

Valerija Zablotskaja

Likovi:

Vodeći 1 i 2;

Vojnik Kargopolsky;

Omladinac Mihailo;

Nadbiskup;

Lomonosov je odrasla osoba;

A. Korf - predsjednik Akademije;

Raiser - rudarski inženjer;

Elizabeta - kći pivara;

Elizabetina majka;

1. vodstvo : M. V. Lomonosov rođen je 19. studenoga 1711. u selu Mishaninskaya, Kholmogorsky okrugu Kurostrovske volosti Arhangelske gubernije u obitelji seljaka - Pomora. Učio je najprije sam kod kuće. Njegovi prvi ruski udžbenici bili su: “Aritmetika” L. Magnitskog, “Slavenska gramatika” M. Smotrickog, “Psaltir” episkopa Simeona Polockog. Nakon toga, M. V. Lomonosov je ove knjige nazvao "Vrata učenja".

2. vodstvo : Mladi Mihajlo pecao je sa svojim ocem, bio je pažljiv, razuman i promišljen mladić. Putujući Bijelim morem i Arktičkim oceanom, do kraja se života sjećao nevjerojatno lijepe sjeverne svjetlosti i ledenih planina koje su plutale na beskrajnom prostranstvu oceana. Često si je postavljao pitanja o takvim prirodnim pojavama čije je odgovore tražio u raznim knjigama, ali nije našao odgovor.

1. vodstvo : Lomonosovljev otac želio je da njegov sin sam nastavi s radom, a Mihailo je razmišljao samo o studiju znanosti. Susret u Arkhangelsku s obrazovanim čovjekom koji je vjerno služio Petru Velikom, ali su ga sljedbenici Petra Velikog protjerali zbog svoje oštre naravi, odigrao je veliku ulogu u životu mladog Lomonosova.

prizor jedan

Sastanak u konobi

Lomonosov s vojnikom Kargopolskim u krčmi.

Vojnik: tko ćeš ti biti

Mihailo: Mihailo I, sin ribara Vasilija Lomonosova.

Vojnik : Kompetentan ili što?

Vojnik : Što još želiš?

Mihailo: Sumnjam puno. Na primjer, što uzrokuje sjevernu svjetlost, što uzrokuje grmljavinu i munje? Od čega u bibliji piše da je Bog stvorio Zemlju za 6 dana, a ja mislim da mu je sigurno bilo teško stvoriti i naš Kurostrov. A ako ne Bog, tko onda?

Vojnik : To što sumnjate u Mikhaila je dobro. Znate li koji izlaz trebate?

Mihailo: Znam

Vojnik : Morate učiti. Duboke znanosti moraju se shvatiti. Ovo je težak posao. Morate naučiti latinski. A u Moskvi se uči latinski.

Mihailo: Za što treba učiti latinski?

Vojnik : Zato što su sve znanstvene knjige napisane na latinskom.

Mihailo: Što na latinskom?

Vojnik : Jer još nema tko pisati na ruskom. Trebaš dečka u Moskvi. Ako odlučite otići u Moskvu, pronađite me i ja ću vam pomoći.

1. vodstvo . Međutim, do tada je kraljica Anna izdala dekret da ne prima seljačku djecu na studij u gimnaziju. Vojnik Ivan pomaže Lomonosovu da dobije papir od podmitljivog činovnika prema kojem se Lomonosov vodi kao sin plemića. Lomonosov je uspio ući u Slavensko-grčko-latinsku akademiju (približno odgovara razini Srednja škola), predstavljajući se kao sin Kholmogorskog plemića, budući da seljačka djeca tamo nisu bila prihvaćena.

2. vodstvo . Na akademiji su uz druge predmete predavali i latinski jezik. Lomonosov je znao da se samo proučavanjem latinskog, koji je u to vrijeme bio međunarodni znanstveni jezik, može ovladati znanjem koje je znanost do tada nakupila.

1. vodstvo Već od prvih dana boravka na akademiji Lomonosov se pokazao kao izuzetno darovit i vrijedan student.Na akademiji je bilo potrebno studirati 13 godina. Za godinu dana, Mihailo je završio dva do tri razreda. I za pet godina uspio je savladati latinski i grčki, proučavati aritmetiku, zemljopis, povijest, razumjeti latinsku i rusku poeziju, kao i osnove versifikacije. Nije imalo smisla ostati na Akademiji i, predstavljajući se kao sin svećenika, Lomonosov je želio otići u ekspediciju s geolozima na Srednja Azija. Prijevara je ubrzo otkrivena, ali do tada su se njegove izvanredne sposobnosti očitovale tako snažno da je samog talentiranog mladića zauzeo kijevski nadbiskup Feofan Prokopovič, suradnik Petra Velikog.

prizor drugi

Na "tepihu" nadbiskupa

(sjedi nadbiskup i ulazi Lomonosov.)

nadbiskup : Što je to? Da, kad je bilo da mi školarac dođe a da me ne zove?

Lomonosov : Molim te, poslušaj me, sveti oče.

nadbiskup : Zašto varaš? Ili se predstavljaš kao plemić ili kao svećenikov sin?

Lomonoso P: Zašto, ne bi bili primljeni na akademiju da on sebe nije nazvao sinom plemića. Došao sam na akademiju da učim latinski, jer su sve velike knjige na latinskom napisane.

nadbiskup : Oh, ti, čovječe! Ti si taj čovjek. Pa i sam Petar Veliki volio je muškarce. A ljude kojima se udvarao nije birao po rasi, nego po pameti. I što: hoćete li i dalje lagati?

Lomonosov : Ne, vidim da nema potrebe za tim. Molim vas, pomozite mi da služim Velikoj Rusiji, želim sam pisati znanstvene knjige.

nadbiskup : Eto, školče, vidim u tebi talent i veliku ustrajnost u znanostima, pa ću ti u svemu pomoći. Znaj da sam ja tvoj prvi zaštitnik.

Lomonosov (ljubeći ruku): Hvala vam puno.

2. vodstvo : A Lomonosov nije izbačen s akademije, naprotiv, među 20 najboljih studenata, poslan je da primi više obrazovanje na Sveučilištu Petersburgske akademije znanosti. U to je vrijeme Albrecht Korf bio predsjednik Akademije. Unaprijed je pisao berg-fizičaru Johannu Genkelu, koji je živio u Freibergu, tako da se obvezao poučavati rusku školsku djecu u kemiji i metalurgiji. Genkel je odgovorio da je spreman trenirati svaku budalu za novac. Ali bolje od onih koji razumiju latinski i njemački. Korf je za učitelje odabrao svećenika Dmitrija Vinogradova i Mihaila Lomonosova, sina seljaka. Dodijeljen im je treći student - Moskovljanin Gustav Reiser, sin rudarskog inženjera.

prizor treći

Otac Gustava Reisera, Vincent Reiser, posjetio je Korf prije slanja učenika u inozemstvo.

Raiser : Barune, ja sam stari berg-meister i znam da se Genkel razumije u rudarske nauke kao svinja u apoteku. Ne bi li bilo bolje naše učenike poslati najprije u Marburg, gdje visoka inteligencija slavni filozof Christian Wolff.

Korf : Pa neka idu prvo u Marburg. Reci im da dođu ovamo.

(Ulaze Lomonosov, Vinogradov, Raiser.)

Korf O: Naravno, naša akademija će vam poslati novac. Ali ako vam Nijemci ponude da platite satove plesa, odbit ćete, jer ples nije neophodan za razvoj kemije u Rusiji.

Vinogradov: Dobro, gospodine predsjedniče.

Korf : Vjerujem da je pred vama velika budućnost. Jedan od vas trojice bit će zauvijek slavljen. Možda ćeš to biti ti okreće se Raiseru). Nadam se i vama, gospodine okrene se Vinogradovu). Možda sreća i ... ti (barun Korf reče nesigurno sa smiješkom, osvrćući se oko Lomonosova, koji ga je slušao s velikom pozornošću).

Reiser će postati rudarski inženjer poput svog oca.

Vinogradov će otkriti "tajnu Kineski porculan i stvoriti ruski.

2. voditelj. U kolovozu 1736. stigli su ruski studenti u Marburg, gdje ih je srdačno dočekao sam Christian Wolf, filozof koji je bio izvrsno obrazovan u svim znanostima. Njegov visoki moral, svjetski autoritet, kolosalno znanje djelovali su zarazno na mlade ljude. Na predavanjima studenti nisu samo hvatali njegove riječi, nego su i bilježili u bilješkama: ovdje se profesor udostojio nasmijati, a ovdje je obrisao suzu. Wolf je na sveučilištu držao predavanja o 16 znanosti odjednom.

1. vodstvo : U Marburgu je Wolf Lomonosov studirao kemiju, rudarstvo, geometriju, trigonometriju, hidrauliku i hidrotehniku, francuski i njemački jezici, crtanje i mačevanje. Odlučno i odmah, odbijajući iskušenja studentskog života, Lomonosov je sav svoj novac potrošio na knjige. Ubrzo, 1731. godine, poslao je svoju prvu znanstveni rad"O pretvorbi čvrstog tijela u tekućinu, ovisno o gibanju prisutne tekućine."

2. vodstvo . Vuk je, primjećujući uspjeh učenika, napisao akademiji da je Lomonosov, očito, najbistrija glava među njima. Lomonosov je svladao čak francuski, a bez njemačkog jednostavno nije mogao. Činjenica je da je bio nastanjen u kući udovice pivara Tsilch, čija je kći Elizabeth izazvala najnježnije osjećaje u hladnoj grudici.

Scena 4

S mladom.

(Stol s knjigama i papirima. Elizabeta ulazi u sobu i vidi ruskog podstanara kako plače. Odložila je kriglu piva na stol i prišla mu. Lomonosov, gledajući kroz prozor, i tamo, na pozadini neba koje se crnilo u noći, kao da je divovski paun raširio svoj čudesni rep.)

Elizabeta : Ti plačeš?

Lomonosov : Plačem, traži sebe, čak i ovamo, unutar njemačkog Hessea, doprla je moja rodna polarna svjetlost. Na latinskom je svi učeni ljudi zovu "Aurora Borealis".

(Slušavka Zilch obvezala se dovesti stvari u red na njegovom stolu, zatrpanom bilješkama s predavanja i pjesmama.)

Elizabeta : Pročitajte mi ove retke na ruskom.

Lomonosov : "Kidam cvijeće ispod oblaka." ( Gledaju se, držeći se za ruke. Ulazi majka s torbama, skida se i kaže: „Elizaveta, odnesi dug barunu.“)

1. vodstvo . U veljači 1739. student Mihailo Lomonosov oženio se lijepom kćeri marburškog pivara. U Petrogradu se dugo nije znalo da je oženjen, a sam Lomonosov je to, po dogovoru sa suprugom, skrivao.

Scena 5

Pop: Vjencaju se sluga bozji Mihailo i raba bozja Elizabeta. U ime oca i sina i svetoga duha. Amen!

Slugo Božji Mihailo, želiš li se oženiti službenicom Božjom Elizabetom?

Mihailo (bojažljivo): Da.

Pop: Službenica Božja Elizabeta, hoćeš li uzeti za muža slugu Božjega Mihaela?

Elizabeta : Da.

Pop: Od sada vas proglašavam mužem i ženom. Živite u miru i skladu.

2. vodstvo . M. V. Lomonosov proveo je oko 5 godina u inozemstvu. U proljeće 1741. dobio je dozvolu Ruska akademija znanosti da se vrati u Petrograd i vrati u domovinu, gdje ga uzimaju za samostalno proučavanje i u njima postiže očite uspjehe.

Scena 6

s Richmannom.

(Na ploči su nacrtane molekule, na stolu je svijeća.)

Bogataš : Što je toplina tijela?

Lomonosov : Toplina tijela leži u unutarnjem gibanju čestica tijela.

Bogataš : Što je s kalorijama? - nevidljiva topla tekućina.

Lomonosov : Nema kalorija. Životinja, na primjer, krava uvijek zrači toplinom, iako nikada ne jede toplu hranu.

Bogataš : Ali kako objasniti porast ili pad tjelesne temperature.

Lomonosov : Kretanje čestica se može ubrzati, može usporiti, dakle temperatura tijela može porasti, može se smanjiti, odnosno čestice hladnih tijela se kreću sporije, a vrućih tijela brže.

Bogataš : A kako objasniti najveću hladnoću u tijelu?

Lomonosov : Navodno najveću hladnoću u tijelu karakterizira potpuno mirovanje čestica.

1. vodstvo . U to je vrijeme vlast nad Akademijom bila potpuno u rukama Schumacherova tajnika. Većina akademika bili su ljudi reakcionarnih pogleda i, naravno, nisu marili za razvoj ruske znanosti. Lomonosov je stalno morao braniti svoje stavove, boriti se za razvoj domaće znanosti. No, nakon što je Lomonosov napisao “Odu o zarobljavanju Khotina”, koja je pročitana u caričinoj palači, sudbina se promijenila nabolje: 25. srpnja 1745. carica Elizabeta, kći Petra Velikog, potpisala je dekret o proizvodnji Lomonosova od strane članova Akademije. Godine 1760. izabran je za počasnog člana Švedske akademije znanosti, zatim za počasnog člana Petrogradske akademije umjetnosti i Akademije u Bologni (Italija).

2. voditelj. O raznolikosti njegovih interesa i istraživanja, A. S. Puškin je lijepo rekao: „Spajajući izuzetnu snagu volje s izvanrednom snagom pojma, Lomonosov je obuhvatio sve grane obrazovanja. Žeđ za naukom bila je najjača strast ove strastvene duše. Povjesničar, retoričar, mehaničar, kemičar, mineralog, umjetnik i pjesnik, on je sve doživio i sve proniknuo...”.

Lomonosov je umro 1765. u dobi od 54 godine.

Zasluge M. V. Lomonosova prije Ruska znanost.

napravio Lomonosov najveća otkrića koji su bili ispred razvoja znanosti za 100 godina:

    Zakon o održanju mase tvari: “Sve promjene, koje se događaju u prirodi, takvo su stanje da, koliko se od jednog tijela uzme, toliko se drugome doda, pa ako, gdje se materija smanji, onda se umnoži u drugo mjesto.

    Izumio je cijev za noćno gledanje, vagu, termometar.

    Promatrajući trenutak prolaska Venere preko diska Sunca, otkrio je da je Venera okružena plemenitom zračnom atmosferom.

    Izrazio je beskrajnost svemira u stihovima:

„Bezdan se otvorio puna zvijezda,

Zvijezdama nema broja, bezdan dna..."

…………………………….

Tako sam, zadubljen u ovaj ponor,

Izgubljen sam, umoran sam od razmišljanja ...

    Preveo je na ruski "eksperimentalnu Wolffovu fiziku". Tim je prijevodom ruska fizika dobila ne samo prvi udžbenik na ruskom jeziku, nego i temelje ruskog znanstvenog jezika.

    Godine 1775. u Moskvi je, prema projektu Lomonosova, izgrađeno i otvoreno prvo sveučilište u našoj zemlji, koje sada nosi njegovo ime.

    Lomonosov je tvorac prvog ruskog istraživačkog kemijskog laboratorija.

Neumorni borac za razvoj domaće znanosti rekao je: “Svaka čast ruski narod zahtijeva, da pokaže svoju sposobnost i oštroumnost u znanostima i da se naša domovina može poslužiti vlastitim sinovima ne toliko u vojničkoj hrabrosti i u drugim važnim stvarima, nego i u rasuđivanju visokog znanja.

Narod naše zemlje ponosan je na svog prvog ruskog znanstvenika i visoko poštuje uspomenu na njega. Po njemu se zovu ulice, trgovi, gradovi, Moskva Državno sveučilište.

U 240. godini - obljetnici rođenja M.V. Osnovan je Lomonosov Zlatna medalja njegovo ime kao najviša nagrada Akademija znanosti SSSR-a.


Vrh