Dom › Sustav hlađenja › Sažeto predstavljanje vratara Grigorieva s gotovim planom. Opis slike

Sažeto predstavljanje vratara Grigorieva s gotovim planom. Opis slike

Odjeljci: ruski jezik

Klasa: 7

Ciljevi lekcije:

pripremiti učenike za opisivanje radnje ljudi prikazano na slici;
učvrstiti sposobnost korištenja gerunda u svom govoru;
prikupiti materijal za pisanje eseja o slici;
dati ideju o kompoziciji slike kao jednom od sredstava izražavanja umjetnikove namjere.

Oprema za nastavu:

multimedija Prezentacija na lekciju, referentni sažetak.

TIJEKOM NASTAVE

Priča o umjetniku.

Sergej Aleksejevič Grigorjev - narodni umjetnik Ukrajina, rođen je u Lugansku (Donbas) u brojnoj obitelji željezničkog radnika.

Široku slavu stekao je kao autor djela na temu obitelji i škole. Najbolja platna umjetnika posvećena djeci. Među njima su poznate slike: "Rasprava o dvojki", "Ribar", "Prve riječi", "Mladi prirodnjaci". Zasluženu slavu umjetniku je donijela slika "Vratar". Autor je nagrađen Državnom nagradom.

Razgovor o slikanju:

Koje je doba godine i dan prikazan na slici? Kako ste to definirali?

(Jesen. Odljevci su požutjeli i padaju sa drveća. Razbacani su po zemlji. Umjetnik je prikazao lijep jesenski dan, vjerojatno podne, jer su sjene od ljudi i predmeta kratke, ravne. Nebo je vedro, čini se Sunce sija.)

Gdje se odvija radnja na slici?

(Dečki igraju na praznom igralištu iza kuće, a ne na pravom nogometnom igralištu: “gradili” su gol, vraćajući se iz škole, od aktovki, torbi i beretki.)

Tko je glavni lik na slici?

(dečko golman)

Kako je umjetnik prikazao vratara? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.

(Vratar se oslanja na koljena, stoji, savija se u napetom položaju, čeka loptu, koncentrirano promatra igru. Iz držanja se vidi da je lopta daleko od gola. Ali vratar je spreman na u svakom trenutku ući u igru i braniti svoj gol.Dječak želi biti kao na pravog vratara, pokušava ih imitirati čak iu odjeći: na sebi ima tamni džemper, kratke hlače, velike kožne rukavice na rukama, spuštene čarape na nogama, kaloše zavezane vrpcom, koljeno u bandaži, vjerojatno je često morao padati braneći gol. Vidi se da je vratar hrabar, neustrašiv dečko.)

Opišite dječaka koji stoji iza vratara.

(Iza vratara u mirnoj pozi, s rukama iza leđa i isturenim trbuhom, stoji klinac u crvenom skijaškom kombinezonu. I on sebe smatra nogometnim stručnjakom, želi sudjelovati u igri, ali još nije prihvaćeno).

Kako je umjetnik pokazao interes publike za igranje nogometa? Tko je posebno strastven oko onoga što se događa? Opišite ih.

(Oči svih gledatelja usmjerene su desno, na teren, gdje se vodi napeta borba za loptu. Odrasli navijač koji se slučajno zatekao ovdje (nije obučen da sjedi na daskama u dvorištu: u elegantnoj izvezenoj košulji, ordenskim trakama na reveru sakoa, fasciklom u ruci s papirima, šeširom na glavi), potpuno zarobljen spektaklom igre, i sam će pohrliti u bitku. tamnozeleno skijaško odijelo s crvenom kravatom također je vrlo strastven u igri. Gleda ispružene glave i otvorenih usta. Dječak pomno promatra utakmicu s bebom u naručju i djevojčicom s crvenom mašnom na sebi Druge djevojčice - s lutkom, u crvenoj kapici, s kapuljačom - mirnije promatraju što se događa, iako ne skidaju pogled s igre).

Kome je svejedno što se događa na terenu?

(Beba umotana u topli šal i pas s ušima sklupčan kraj njezinih nogu).

Zašto se slika zove Vratar?

(Glavni je vratar glumac slike. Umjetnik je prikazao hrabrog entuzijastičnog vratara koji budi naše simpatije).

Što mislite, što je umjetnik želio reći svojom slikom, koja je njena glavna ideja?

(Nogomet je svima zanimljiv.
Nogomet mi je najdraži sport.
Neustrašivi vratar o iskustvu svog gola.)

Za razliku od pisca, umjetnik na slici prikazuje jedan konkretan trenutak. Zanimljivo je da je S.A. Grigorijev na svojoj slici nije dočarao samu nogometnu utakmicu: po napetom držanju vratara, po izrazu lica gledatelja, nagađamo da je utakmica sada u akutnom trenutku na terenu. Da bi otkrio svoju ideju, umjetnik koristi takva sredstva slikanja kao što su boja, osvjetljenje, kompozicija.

Razmotrite kako je slika izgrađena. Gdje je – u prvom ili drugom planu – bio S.A. Grigoriev glavnog lika, vratara?

(Na slici je vratar prvi plan, gotovo u središtu slike, odvojen od ostalih igrača u momčadi. Jasno je vidljivo i odmah upada u oči, privlači našu pažnju)

Tko je u pozadini slike?

(Djeca i mladić, dok su smješteni tako da su svi jasno vidljivi)

Što vidite u pozadini?

(Grad, ogromne zgrade, stambene zgrade)

Obratimo pozornost na detalje na slici (kapija od aktovki, torbi i šešira, bandažirano koljeno i vratareve kožne rukavice itd.), saznajmo njihovu ulogu u razotkrivanju umjetnikove namjere.

Kojim je bojama i nijansama umjetnik naglasio vedru prirodu događaja prikazanog na slici?

(tople boje i nijanse žute, svijetlo smeđe, crvene. Tlo je svijetlo smeđe, na grmlju i na terenu lišće je zlatno, narančasto, daske na kojima sjede navijači su svijetlo žute. Crveno odijelo na dječaku koji stoji iza golmana, kapa na djevojčici, vez na muškoj košulji, mašna na učenici, kravate. Ove boje i nijanse pomažu prenijeti napetost prikazane radnje, oduševljavaju naše oči i doprinose vedrom, dobrom raspoloženju.)

Sviđa li vam se ova slika?

(Da, jer je na njemu sve prikazano kako to biva u životu. Volio bih i sam biti na ovom terenu i igrati nogomet.)

rad na rječniku. Kako bi se spriječile pravopisne pogreške, pravopis riječi kao npr nogomet, natjecanje, utakmica, kožne rukavice, jakna, pulover(izgovara se tvrdo [t]), napa, u laganoj izmaglici, obrisi gradilišta.

Fascinantna utakmica, nogometno nadmetanje, lagano se sagnuti, započeti igru, brzo reagirati, uzeti loptu u posjed, napasti gol, pokriti gol, neustrašivi vratar, bez dodirivanja lopte rukom, trljajući rukom natučeno koljeno

Rječničko-stilska obrada.

1. Odaberite odgovarajuće priloške izraze.

1) Dječak je otišao do kapije ....
2) Nitko nije mogao s takvom oštrinom kao igrač pojuriti s mjesta i ... jednako neočekivano usporiti.
3) Snažno je ubrzao i ... udario u pokretu.
4) ... oštro ispružio ruku naprijed, pokazujući gdje će udariti

Za referencu:

Prije nego što stigne do lopte dva koraka, neposredno prije udarca; bez gubitka lopte; usporavanje i promjena smjera; bez mijenjanja ritma koraka, ne semenya.

2. Navedi priloge kojima se može opisati držanje i radnja nogometaša. Smišljajte fraze s njima.

(Posjed lopte, bacanje lopte, bacanje lopte, postizanje gola, napad na gol, napad na gol, zatvaranje gola, pokrivanje gola, jurnjava prema golu, blago savijanje, vraćanje noge unazad, jurnjava s mjesta. , započeti dugo trčanje, započeti igru, brzo reagirati, odmah usporiti.)

Izrada plana za opis slike.

Prvo, navedimo glavne podteme priče, na primjer:

1) mjesto i vrijeme radnje;
2) sportaši;
3) gledatelji;
4) umjetnik i njegova slika.

Naglašavamo uvjetovanost imenovanog slijeda opisa i mogućnost drugačije konstrukcije priče, npr. može započeti porukom o umjetniku, zatim opisati sportaše, zatim publiku, na kraju - vrijeme, mjesto radnje itd.

Nakon toga predlažemo shemu opisa pretvoriti u plan, tj. specificirati svaku točku sheme kako bi bila smislenija. Kao rezultat takvog rada, učenici zapisuju (sami) plan za opis slike, na primjer:

1 opcija

1) Iza kuće lijepog jesenskog dana.
2) Neustrašivi vratar i njegov pomoćnik.
3) Gledatelji se “razboljevaju” na različite načine.
4) Vještina umjetnika: uspješna kompozicija, izražajni detalji, nježni kolorit slike.

opcija 2

1) Tema i glavna ideja slike.
2) Opis slike S.A. Grigorieva "Vratar":

a) u pustari lijepog jesenskog dana;
b) neustrašiv vratar;
c) dječak u crvenom odijelu;
d) navijači i gledatelji.

3) Značajke kompozicije slike.
4) Uloga detalja na slici.
5) Boja slike.
6) Moj stav na slici.

Referentni sažetak

Koje je doba godine i dan prikazan na slici?
Gdje se odvija radnja na slici?
Kako je umjetnik prikazao vratara? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.
Opišite dječaka koji stoji iza vratara.
Kako je umjetnik pokazao interes publike za igranje nogometa?
Što je umjetnik želio reći svojom slikom, koja je njena glavna ideja?
Gdje je – u prvom ili drugom planu – bio S.A. Grigoriev glavnog lika, vratara?
Tko je u pozadini slike? Što vidite u pozadini?
Detalji na slici
Kojim je bojama i nijansama umjetnik naglasio vedru prirodu događaja prikazanog na slici?

7. razred

Priprema za kontrolni esej prema slici

S. A. Grigorieva “Vratar”

Ciljevi lekcije:

pripremiti učenike da opisuju postupke osoba prikazanih na slici;

prikupiti materijal za pisanje eseja o slici;

dati ideju o kompoziciji slike kao jednom od sredstava izražavanja umjetnikove namjere.

Oprema: slika Sergeja Grigorijeva "Vratar", materijal za svaki stol (karte za rad na rječniku )

TIJEKOM NASTAVE

1. Uvodne napomene.

2. Sportski dijaprojekcija

Što je zajedničko ovim fotografijama? (Sportska tema)

Zašto se trebate baviti sportom?

Možda prepoznajete nekoga?

A gdje počinje veliki sport? Pitajmo dječake iz razreda.

3. Nastup dječaka ( o sportu ).

4. Razgovor.

Ima li među vama još nekih sportova?

Što je zanimljivo u nogometu?

Ispostavilo se da je ovaj nevjerojatan sport privukao pozornost razliciti ljudi: pisci, pjesnici, glazbenici, umjetnici. A danas ćemo govoriti o slici S.A. Grigorieva "Vratar".

5. Priča o umjetniku.

Sergej Aleksejevič Grigoriev - Narodni umjetnik Ukrajine, rođen je u Lugansku (Donbas) u velikoj obitelji željezničkog radnika.

Široku slavu stekao je kao autor djela na temu obitelji i škole. Najbolja platna umjetnika posvećena djeci. Među njima su poznate slike: “Rasprava o dvojki”, “ morski vuk”, “Prve riječi”, “Mladi prirodoslovci”. Zasluženu slavu umjetniku je donijela slika "Vratar". Autor je nagrađen Državnom nagradom.

6. Razgovor na slici:

Koje je doba godine i dan prikazan na slici? Kako ste to definirali?

( . Odljevci su požutjeli i padaju s drveća. Razbacani su po tlu. Umjetnik je prikazao lijep jesenski dan, vjerojatno podne, jer su sjene ljudi i predmeta kratke i ravne. Nebo je vedro, osjeća se da sunce sija.)

Gdje se odvija radnja na slici?

(Dečki igraju na praznom igralištu iza kuće, a ne na pravom nogometnom igralištu: “gradili” su gol, vraćajući se iz škole, od aktovki, torbi i beretki.)

Tko je glavni lik na slici?

(dečko golman)

Kako je umjetnik prikazao vratara? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.

(Vratar se oslanja na koljena, stoji, savija se u napetom položaju, čeka loptu, koncentrirano promatra igru. Iz držanja se vidi da je lopta daleko od gola. Ali vratar je spreman na u svakom trenutku ući u igru i braniti svoj gol.Dječak želi biti kao na pravog vratara, pokušava ih imitirati čak iu odjeći: na sebi ima tamni džemper, kratke hlače, velike kožne rukavice na rukama, spuštene čarape na nogama, kaloše zavezane vrpcom, koljeno u bandaži, vjerojatno je često morao padati braneći gol. Vidi se da je vratar hrabar, neustrašiv dečko.)

Opišite dječaka koji stoji iza vratara.

(Iza vratara u mirnoj pozi, s rukama iza leđa i isturenim trbuhom, stoji klinac u crvenom skijaškom kombinezonu. I on sebe smatra nogometnim stručnjakom, želi sudjelovati u igri, ali još nije prihvaćeno).

Kako je umjetnik pokazao interes publike za igranje nogometa? Tko je posebno strastven oko onoga što se događa? Opišite ih.

(Oči svih gledatelja usmjerene su desno, na teren, gdje se vodi napeta borba za loptu. Odrasli navijač koji se slučajno zatekao ovdje (nije obučen da sjedi na daskama u dvorištu: u elegantnoj izvezenoj košulji, ordenskim trakama na reveru sakoa, fasciklom u ruci s papirima, šeširom na glavi), potpuno zarobljen spektaklom igre, i sam će pohrliti u bitku. tamnozeleno skijaško odijelo s crvenom kravatom također je vrlo strastven u igri. Gleda ispružene glave i otvorenih usta. Dječak pomno promatra utakmicu s bebom u naručju i djevojčicom s crvenom mašnom na sebi Druge djevojčice - s lutkom, u crvenoj kapici, s kapuljačom - mirnije promatraju što se događa, iako ne skidaju pogled s igre).

Kome je svejedno što se događa na terenu?

(Beba umotana u topli šal i pas s ušima sklupčan kraj njezinih nogu).

Zašto se slika zove Vratar?

(Vratar je glavni lik na slici. Umjetnik je prikazao hrabrog entuzijastičnog vratara koji budi naše simpatije).

Što mislite, što je umjetnik želio reći svojom slikom, koja je njena glavna ideja?

(Nogomet je svima zanimljiv. Nogomet je omiljeni sport.

Neustrašivi vratar o iskustvu svog gola.)

Izlaganje povjesničara umjetnosti.

(Kompozicija slike gravitira prema nejednakom trokutu. Središnja figura je pomaknuta ulijevo i okrenuta slijeva nadesno, stoga, radi uravnoteženja kompozicije slike, cijeli prednji dio ili prednji plan ostaje slobodan. Slika je jasna glasi zračna perspektiva, prostornost. Aktovka u kutu uravnotežuje figuru čovjeka koji sjedi u pozadini.

Drugi plan je publika, pomoćni vratar i pas. U kretanju figura osjeća se atmosfera napetosti.

Pozadina je pejzaž. Ovo je arhitektonski krajolik. Kako se udaljavate od gledatelja, obrisi postaju mutni, nejasni.

Najjasnije definirana figura je glavna - vratar. Prikazan je u profilu, a svi ostali tročetvrtinski su raspoređeni. Možemo reći da struktura kompozicije ili raspored predmeta i figura određuje linearna perspektiva: ovo je slika koja koristi linije i konstrukciju geometrijski oblici. Grigorijevljeva slika prikazuje prvi, drugi i pozadina, kao i nejednaki trokut s vrhovima: portfelj, mračna zgrada s desne strane i figura muškarca s lijeve strane.

Ova kompozicija nas navodi na ideju da se sprema nešto vrlo važno, možda klimaktični rasplet utakmice.)

Razmotrite kako je slika izgrađena. Gdje je – u prvom ili drugom planu – bio S.A. Grigoriev glavnog lika, vratara?

(Vratar je prikazan u prvom planu, gotovo u središtu slike, odvojeno od ostalih igrača momčadi. Jasno je vidljiv i odmah upada u oči, privlači našu pozornost.)

Tko je u pozadini slike?

(Djeca i mladić, dok su smješteni tako da su svi jasno vidljivi.)

Što vidite u pozadini?

(Grad, ogromne zgrade, kuće)

Obratimo pozornost na detalje na slici(vrata napravljena od aktovki, torbi i šešira, bandažirano koljeno i golmanske kožne rukavice itd. ), doznat ćemo njihovu ulogu u razotkrivanju umjetnikove namjere.

Kojim je bojama i nijansama umjetnik naglasio vedru prirodu događaja prikazanog na slici?

Tople boje i nijanse žute, svijetlo smeđe, crvene. Tlo je svijetlo smeđe, na grmlju i na terenu lišće je zlatno, narančasto, daske na kojima sjede navijači su svijetlo žute. Crveno odijelo na dječaku koji stoji iza golmana, kapa na djevojčici, vez na muškoj košulji, mašna na učenici, kravate. Ove boje i nijanse pomažu u prenošenju intenziteta prikazane radnje, oduševljavaju naše oči i pridonose vedrom, dobrom raspoloženju.

Sviđa li vam se ova slika?

(da, jer je na njemu sve prikazano kako to biva u životu. Volio bih i sam biti na ovom terenu i igrati nogomet).

Rad na rječniku.

Kako bi se spriječile pravopisne pogreške, provjerava se pravopis riječi kao što su nogomet, natjecanje, utakmica, kožne rukavice, jakna, džemper (izgovara se tvrdo [t]), kapuljača, u laganoj izmaglici, obrisi gradilišta.

Rječničko-stilska obrada.

1. Odaberi odgovarajuće priloške izraze.

1) Dječak je otišao do kapije ....

2) Nitko nije mogao s takvom oštrinom kao igrač pojuriti s mjesta i ... jednako neočekivano usporiti.

3) Snažno je ubrzao i ... udario u pokretu.

4) ... oštro ispružio ruku naprijed, pokazujući gdje će udariti

Za referencu:

Prije nego što stigne do lopte dva koraka, neposredno prije udarca; bez gubitka lopte; usporavanje i promjena smjera; bez mijenjanja ritma koraka, ne semenya.

2. Navedi priloge kojima se može opisati držanje i radnja nogometaša. Smišljajte fraze s njima.

(Posjed lopte, bacanje lopte, bacanje lopte, postizanje gola, napad na gol, napad na gol, zatvaranje gola, pokrivanje gola, jurnjava prema golu, blago savijanje, vraćanje noge unazad, jurnjava s mjesta. , započeti dugo trčanje, započeti igru, brzo reagirati, odmah usporiti.)

Izrada plana za opis slike .

(Jači učenici rade samostalno, slabiji učenici rade s tekstovima)

Prvo, nazovimo glavne podteme priče:

1) Iza kuće lijepog jesenskog dana.

2) Neustrašivi vratar i njegov pomoćnik.

3) Gledatelji se “razboljevaju” na različite načine.

4) Vještina umjetnika: uspješna kompozicija, izražajni detalji, nježni kolorit slike.

Opći plan

1) Tema i glavna ideja slike.

2) Opis slike S.A. Grigorieva "Vratar":

a) u pustari lijepog jesenskog dana;

b) neustrašiv vratar;

c) dječak u crvenom odijelu;

d) navijači i gledatelji.

3) Značajke kompozicije slike.

4) Uloga detalja na slici.

5) Boja slike.

6) Moj stav na slici.

Rezultati lekcije.

Domaća zadaća.

Pripremite kod kuće nacrt eseja prema slici S. Grigorieva "Vratar" i odnesite ga sljedeća lekcija za pisanje u kontrolne bilježnice.

Dodaci

Primjeri eseja

Kompozicija prema slici S. Grigorieva "Vratar"

Slika je naslikana 1949. Postigla je veliki uspjeh. Za slike "Vratar" i "Prijem u Komsomol" Grigoriev je nagrađen državna premija. Glavna ideja slike je da je nogomet uzbudljiv spektakl koji svi vole. Grigorievljeva slika prikazuje topli jesenski dan, kasni rujan - početak listopada. Vjetar, brišući, uvija žuto lišće, drveće i grmlje gotovo su goli. Još uvijek suho, ali ne rana jesen. Nebo je bilo naoblačeno, kao prekriveno velom. U pozadini se vidi grad u laganoj izmaglici. Pejzaž - pozadina na kojoj su prikazana djeca. Pisano je lako i slobodno. Pejzaž je podređen glavnoj priči o djeci željnoj nogometa. Dječaci su se nakon škole okupljali da igraju nogomet u pustari. Vrata su im bila izgrađena od aktovki, torbi i beretki. Umjetnik nije dočarao samu nogometnu utakmicu pa je platno postalo još vrijednije. Ali tamo gdje gledaju vratar i gledatelji vrlo je akutna situacija, za nekoliko sekundi lopta se može približiti golu. Svi gledatelji su toplo obučeni, sjede u šeširima i kaputima. Samo vratar u hlačicama, kao da je ljeto. Na rukama ima rukavice, što pokazuje da je dečko vrlo iskusan i da je više puta stajao na vratima. Svijetla točka slike je crvena trenirka dječaka koji stoji iza golmana. Vratar stoji lagano pognut, zatvarajući vrata i živo reagirajući na ono što se događa, na terenu za akciju. Kao na klupama, navijači sjede na daskama naslaganim uz rub kuće. Gledatelja najviše različite dobi: i djeca, i stric, i Malo djete. Svi oni, opčinjeni igrom, prate je pomno i s velikim entuzijazmom. Utakmica je najviše zarobila dječaka u tamnozelenom odijelu. Čovjek je prolaznik koji se zanio utakmicom i ostao je gledati. Djevojke su također vrlo fokusirane. Na nogomet je ravnodušan samo bijeli pas koji drijema sklupčan uz djecu. Umjetnik je uspio kombinirati likove s jednom akcijom. Svaki detalj ima svoje mjesto, a pritom se svaki lik otkriva uvjerljivo; nije slučajno da je slika "Vratar" jedna od najboljih. Kombinira izražajne detalje, uspješnu kompoziciju, meku boju.

2. Kompozicija prema slici Grigorieva "Vratar"

Na slici S. Grigorieva "Vratar" vidimo Nogometna utakmica, igrači i gledatelji smješteni u pustoši. Od igrača prikazan je samo vratar, ostali se ne vide na slici. Vratar je, sudeći po rukavicama na rukama, po ozbiljnom licu, po žilavim nogama, vrlo iskusan i više je puta stajao na vratima. Vratar - dječak od dvanaest - trinaest godina - stajao je, čekajući napad na svoj gol. On je odmah nakon škole. To se jasno vidi iz njegove aktovke, koja leži umjesto utega. Vratar, igrači i gledatelji nisu na nogometnom terenu, već na pustoši koja nije namijenjena nogometu. U pozadini - dječak ispred kapije i publika. Vjerojatno dečko u crvenom dresu igra dobro, ali nije uzet jer je mlađi od igrača. Izgleda da mu je tek devet ili deset godina, ali po izrazu lica stvarno želi igrati. Gledatelji najrazličitije dobi: i djeca, i ujak, i malo dijete. I svi su jako zainteresirani za igru. Samo pas, vjerojatno jedan od gledatelja, ne gleda na igru. Mjesto radnje slike je Moskva. U pozadini se vide staljinističke zgrade. Vani je jesen. Kraj rujna - početak listopada. Vrijeme je divno, toplo, jer su svi lagano obučeni: u vjetrovkama, neki - djeca - u kapama, vratar - u kratkim hlačama. Svidjela mi se ova slika jer je "živa". Osjećam emocije kojima su dečki preplavljeni: i igrači i gledatelji.

3. Esej s opisom

Vidim sliku S. Grigorieva "Vratar". Ova slika prikazuje gledatelje i vratara tijekom nogometa. U prvom planu ove slike je dječak, po izgledu se jasno vidi da je vratar. Ima vrlo usredotočeno lice, možda se lopta približava golu ili, najvjerojatnije, pred izvođenjem kaznenog udarca. Golman ima bandažiranu nogu, što pokazuje da ovaj dječak redovito igra nogomet. Ima dvanaest godina, mislim da je srednji učenik. Možda će u budućnosti postati dobar igrač. Iza vratara je još jedan dječak, manji. Jako je tužan što ga nisu uzeli u momčad. Stoji napućenog lica. Otprilike je u trećem razredu. Vrlo je siguran u sebe. Uostalom, umjesto da sjedi s ostalim gledateljima, on stoji na terenu. Dečki se igraju u dvorištu, a ne za igranje nogometa. Umjesto šipki, sa strane imaju aktovke, što govori da nakon škole igraju nogomet. U sredini na klupi sjede gledatelji, očito fascinirani igrom, osim psa koji razmišlja o nečem svom, najvjerojatnije o hrani. Na klupi, osim djece, sjedi i odrasli ujak, očito iznimno strastven za igru. Vjerojatno se sjeća sebe školske godine. Sjede dvije djevojke pored strica. Prvi - u kabanici s kapuljačom - također vrlo pažljivo prati igru, drugi također nije ništa manje zainteresiran za ono što se događa. Mislim da je druga djevojka obavezna. Ima malo dijete u naručju. Pored nje sjede dva dječaka, očito zainteresirana za igru. Prvi se dječak sagnuo da bolje vidi igru, a drugi je ispružio vrat, jer iza strica nije ništa vidio. Iza ovog dječaka je djevojčica. Mislim da je dobra učenica. Odjevena je u školsku uniformu s mašnom na glavi. U blizini je dječak sa svojim mlađim bratom. Mislim da je ovaj dječak vrlo odgovoran, cijelo vrijeme pomaže majci i brine o mlađem bratu. Svi gledatelji su vrlo strastveni i fokusirani na igru, čak i mlađi brat posljednjeg dječaka sa zanimanjem gleda što se događa. Moguće je da pas koji leži pored braće pripada njima. Zgrade su u pozadini. Mislim da se ova slika odvija u glavni grad, vjerojatno u Moskvi, negdje u zlatnu jesen, negdje u vrijeme Hruščova, u godinama 50-ih i 60-ih. Nebo mi se čini oblačnim, a na ulici nije tako vruće. Ova slika simbolizira nogomet. Prikazuje jedanaest ljudi i crno-bijelog psa. Jedanaest ljudi simbolizira broj igrača u timu, a crno-bijeli pas simbolizira nogometnu loptu. Općenito mi se svidjela slika, ali bilo bi bolje da prikazuje cijeli teren i sve igrače.

4. Kratki esej

U većini teške situaciječovjek zna pronaći odušak, neku vrstu zanimanja za dušu. U Grigorievljevoj slici Vratar, umjetnik pokazuje da se osoba može prilagoditi najnepredvidljivijim uvjetima. U središtu slike je mali dječak, koji osvaja svojom ozbiljnošću i koncentracijom. O njemu ovisi ishod utakmice pa je pozornost svih prikovana za njega. Utakmicu sa zanimanjem prate ne samo djeca, već i odrasli. Jednostavna odjeća, pustoš koja se koristi umjesto stadiona, trošne kuće govore da ljudi teško žive, da im nedostaje ono najnužnije. Najnevjerojatnija stvar je ljubav prema igri, koja pomaže odvratiti pažnju od nepravde i problema. Dječaci se igraju, a aktovke su u blizini. Ispostavilo se da ih je igra presrela na putu kući. Toliko su strastveni da ne mare za vrijeme, lekcije i druge životne radosti. Na prvi pogled, slika izgleda pomalo tužno, jer su svi likovi i predmeti oko njih prikazani tamnim bojama. Istina, autor nam daje nadu u svijetlu budućnost, koja će sigurno doći. Istodobno, umjetnik naglašava da će optimizam protagonista i njegovih obožavatelja pomoći preživjeti sve poteškoće.

. Kompozicije prema slici S.A. Grigoriev "Vratar".

Da biste naučili pisati eseje, morate ih pisati, pisati što je češće moguće. Školski program predviđa sustavan rad na razvoju govora učenika. Ali učitelj neće moći učiniti ništa ako učenici nemaju želju za razmišljanjem, za usavršavanjem govornih vještina.

Naravno, morate zapamtiti prema kojem je planu esej napisan na slici.

Približan plan za esej o slici.

2. glavni dio. Kakva slika. Njena tema:

a) prvi plan;

b) pozadina;

c) boju slike, njezino značenje;

d) idejni sadržaj slike.

3. Značajke kompozicije slike (ako postoje).

4. Vaš stav prema ovaj posao umjetnost.

Nudim radove učenika 7. razreda.

S.A. Grigoriev je narodni umjetnik, autor mnogih slika: "Na sastanku", "Vratio se", "Vratar". Dobitnik je dvije Staljinove nagrade, tri ordena i medalja.

Najpoznatija je bila njegova slika "Vratar" koja prikazuje nogometnu igru. Vidimo vratara i nekoliko gledatelja kako se utakmica odvija negdje izvan grada, u pustari. Najvjerojatnije je već sredina jeseni, jer se u daljini vidi žuti grm, nebo je prekriveno oblacima, a odjeća likova na slici je jesenja: publika je u kabanicama, jaknama, nekim dečki nose šešire.

Slika opisuje trenutak same utakmice. Vidimo da su oči navijača uprte u onaj dio terena koji nije prikazan. U prvom planu je vratar, lagano savijenih koljena, gleda naprijed. Sigurno drži loptu na oku. Desno koljeno mu je u zavojima, možda se ozlijedio tijekom utakmice. Na rukama ima rukavice. Odjeća je jednostavna, udobna za igru: džemper, kratke hlače, čizme. Iza njega vidimo mlađeg dječaka kojeg nisu odveli da igra. Gledatelji - navijači, prikazani u pozadini slike, pokazuju veliki interes za utakmicu. Djeca su dolazila odmah nakon nastave, o tome svjedoče školske torbe položene na zemlju, označavajući granice kapije. Svi ljudi prikazani na slici uživaju u igri, možda u posljednji put: već kasna jesen Uskoro će biti hladno i snijeg. Ali nitko se ne obeshrabruje, jer zimi ima mnogo drugih zanimljivih aktivnosti.

Slika u meni ne izaziva posebne osjećaje, ali gledajući je, mogu zamisliti kakve osjećaje doživljava svaki lik kojeg umjetnik prikazuje: uzbuđenje, uzbuđenje, zadovoljstvo proizašlo iz igre.

Olesya Naprienko

Sergej Aleksejevič Grigorijev je narodni umjetnik, autor mnogih slika: "Na sastanku", "Prijem u Komsomol", "Rasprava dvojice", "Vratar", nagrađen je s dvije Staljinove nagrade, tri ordena i medalja.

Gledam Grigorievljevu sliku "Vratar". Ova slika prikazuje nogometnu utakmicu koja se odvija na praznom mjestu. Ali od igrača prikazan je samo vratar. Sudeći po rukavicama na rukama, po ozbiljnom licu, po žilavim nogama, vratar je vrlo iskusan igrač i više je puta stajao na vratima. Na pustaru je došao odmah nakon nastave, o čemu svjedoči njegova aktovka koja je ležala umjesto utega.

U pozadini dječak iza gola i navijači koji pomno prate utakmicu. Vjerojatno dječak u crvenom odijelu, koji stoji ispred vrata, dobro igra nogomet, ali ga nisu uzeli jer je mlađi od igrača.

Mjesto radnje slike je Moskva, u pozadini se vide Staljinove zgrade. Jesen je u dvorištu, očito, posljednji topli dani, jer su dečki dovoljno lagano obučeni.

Svidjela mi se ova slika jer je živa. Osjećam emocije publike kojima su ophrvani svi likovi u filmu “Vratar”.

Elizabeth Sukhoterina

Grigoriev Sergej Aleksandrovič autor je mnogih slika: "Na sastanku", "Povratak", "Prijem u Komsomol", "Rasprava o dvojki", "Vratar". Ima titulu Narodnog umjetnika SSSR-a. Njegov rad obilježen je dvjema Staljinovim nagradama, tri ordena i medaljama.

Ispred mene je Grigorievljeva slika "Vratar", prikazuje nogometnu utakmicu, ali ne onu kakvu smo navikli gledati. Zanimljiva je već sama kompozicija slike: ne vidimo igru, loptu - pozornosti nam se predstavljaju vratar i navijači. Autor si je zadao zadatak pokazati kakvi osjećaji obuzimaju sve koji su postali sudionik ili gledatelj ove utakmice.

U prvom planu platna je vratar, on glavni lik slike. Nakon nastave, dječak je odlučio igrati nogomet na praznom mjestu. Možda mu je sudbina bila da bude vratar, čini mi se da on stvarno želi biti igrač, boriti se za loptu, biti u centru igre i pomoći svojoj momčadi.

U pozadini je prikazan dječak koji se i sam ne libi igrati, ali je još mali. Slika prikazuje i druge navijače koji pomno prate utakmicu. Svakog od njih zanima što će biti dalje, tko će pobijediti. Čak je i čovjek u prolazu sjeo na klupu i s dječačkim oduševljenjem promatrao utakmicu.

Ekaterina Trishina

Naravno, svi radovi su različiti, ali imaju i nešto zajedničko: slika nije ostavila dečke ravnodušnima, iako je ovo potpuno drugačije doba, potpuno drugačije na svoj način. unutrašnji svijet Narod.

Materijal je pripremila učiteljica ruskog jezika i književnosti Pletneva L.G.

Kao dijete volio sam nogomet. Nisam uspio postati pravi nogometaš. Ali strast ostaje. Ali nije uvijek moguće doći na nogometnu utakmicu. A ponekad jednostavno želite navijati za svoj omiljeni tim. A ne tako davno, saznao sam da se dečki iz susjednih kuća okupljaju u obližnjoj pustoši i dogovaraju prave nogometne bitke na improviziranom terenu.

Pa sam odlučio jednog dana otići vidjeti kako igraju domaći nogometaši. Sve neka vrsta zabave, a omiljena igra svejedno. Pustoš je bila velika. Istina, malo je i ličio na nogometno igralište. Ali dobro za igru. Dječaci su se igrali odmah nakon škole. Granica vrata bila je označena njihovim vlastitim torbama. Ja i još nekoliko navijača smjestili smo se na drvene panoe. Djevojke, kolegice iz razreda jedne od igračica, došle su navijati za svoje prijateljice. Bilo je i mlađih momaka. Svi smo sjedili jedan do drugoga. Neki su momci došli od kuće: nogomet im je bio toliko zanimljiv.

Utakmica je počela dosta traljavo. Ali postupno su se igrači navikli. I ubrzo me utakmica toliko zaokupila da sam zaboravio da igraju obični dečki. Ustao sam, pa opet pao na improvizirani podij. Vikao je nešto, davao savjete. Igra se bližila kraju. Naša ekipa je pobijedila. No, protivnici se nisu predavali. Dali su sve od sebe da izjednače rezultat. No, vratar naše momčadi uvijek je bio na oprezu.

Moja susjeda Petya stajala je na vratima. Nisam ga odmah ni prepoznala. Susrećući Petju na stepenicama ili u dvorištu kuće, razmišljao sam o tome koliko je neuredan. Vječno raščupan s pohabanom aktovkom ostavljao je dojam odsutne, nepribrane osobe. Ali sada se promijenio do neprepoznatljivosti. Gdje je nestala njegova rastresenost i nepažnja? Petja je bila jednostavno odjevena: crna majica i kratke hlače. Na nogama su obične čizme. Bio je potpuno usredotočen na igru, pozorno je pratio što se radi na terenu i na vrijeme uhvatio loptu koja je letjela u gol.

Došao je odlučujući trenutak utakmice. Sva pažnja bila je usmjerena na sredinu terena, gdje se vodila ozbiljna borba za loptu. Protivnici su dali sve od sebe da ga oduzmu našim braničima. Nisu uspjeli. Ali nisu odustajali i iznova su išli u napad. Petya je, savivši koljena, naslonivši na njih ruke u rukavicama, čekao, spreman u svakom trenutku odbiti udarac. Ali nije morao. Srednjoškolac, koji je bio sudac na utakmici, najavio je da je vrijeme isteklo. Igra je bila gotova. Frustrirani suparnici nevoljko su odlutali kući. I veselili smo se našoj pobjedi. Čestitao sam Petji odlična igra i zajedno smo otišli u kuću, raspravljajući najbolji trenutci. Od tada sam često bio u pustoši, navijao za momčad našeg dvorišta.

U članku ćemo govoriti o slici "Vratar" Grigoriev. Ovaj zanimljiv rad umjetnost koja zahtijeva detaljnu i pomnu analizu. Pokušat ćemo uzeti u obzir detalje koliko god je to moguće, ali prvo ćemo govoriti malo o autoru.

Imajte na umu da je nogomet igra koja zanima gotovo sve predstavnike jačeg spola. Igra privlači i dječake i odrasle. To ne čudi, jer je pun uzbuđenja, adrenalina i živih emocija. Čovjeku je nevjerojatan užitak voditi loptu kroz brojne poteškoće i prepreke da bi je na kraju zabio u gol. Umjetnik, o kojem ćemo govoriti u nastavku, uspio je davne 1949. godine stvoriti jedinstveno umjetničko djelo koje u sebi nosi čitavu paletu emocija. Na ovaj trenutak slika se nalazi u Tretjakovskoj galeriji, pa nakon čitanja članka možete otići tamo i sami se uvjeriti u ljepotu i savršenstvo ovog djela.

O umjetniku

Prije nego što započnemo opis Grigorievove slike "Vratar", razgovarajmo malo o samom umjetniku. Riječ je o o talentiranom slikaru iz SSSR-a, koji je na gotovo svim svojim slikama prikazivao djecu i tinejdžere. Volio je pokazivati stvaran život generacija koja raste. Ovo je posebno zanimljivo jer su u dvorištu bile poslijeratne godine.

Sergej Grigorjev rođen je 1910. godine u gradu Lugansku. Već 1932. godine mladić je uspješno diplomirao Institut za umjetnost u Kijevu. Nakon toga tu je nekoliko godina radio kao učitelj. Glavna tema slika uvijek je bila sovjetska mladež, točnije, značajke njihovog odgoja.

Ostali poslovi

Imajte na umu da osim Grigorievljeve poznate slike "Vratar", on ima još nekoliko zanimljivi radovi. Na primjer, "Na sastanku", "Rasprava o dvojki" i slika pod nazivom "Vratio se". Aktivnost talentirana osoba nije ostavljen bez nadzora. Dva puta je nagrađen Staljinovom nagradom, kao i raznim naredbama i nagradama. Želio bih posebno napomenuti: unatoč činjenici da je Grigoriev slikao slike još u Sovjetsko vrijeme Gotovo svi su i danas aktualni. Čak moderni sustav obrazovanje ne zaboravlja na to. Dakle, djeca u 7. razredu pišu sastavak na temu njegove slike.

Na pozadini

Umjetnik Grigoriev "Vratar" je napisao u svom vrhuncu. Međutim, koja je bila glavna ideja koju je želio prenijeti? Očito je da je njegov rad bio više okrenut mladom nego odraslom gledatelju. Dakle, kako djeca mogu razumjeti svrhu? Da biste to učinili, za početak, samo trebate naučiti kako jasno i jasno formulirati svoje misli, moći govoriti i dokazati svoje mišljenje.

Vrlo je važno vidjeti zaplet na platnu i razumjeti njegovo značenje. Kako bismo izvukli neke zaključke, a ne samo gledali prekrasna slika, vrlo je važno analizirati prizor koji umjetnik tako pažljivo i vješto prikazuje na platnu.

Vrijeme

Prije nego što govorimo o povijesti stvaranja Grigorievljeve slike "Vratar", treba razmisliti o vremenu u kojem je nastala. Bilo je to 1949. godine. Slažem se, prilično teško vrijeme. Nije prošlo puno godina od rata, iako se zemlja oporavljala prilično ubrzanim tempom. Izgrađena su nova poduzeća, stambene zgrade i objekti kulture. Da, stanovništvo je živjelo u siromaštvu, ali i mirno nebo im je ulijevalo dovoljno optimizma da vjeruju u najbolje.

Posebna su bila djeca koja su svojim očima vidjela glad, neimaštinu i bombardiranje. Nisu bili razmaženi i znali su se iskreno radovati nečemu jednostavnom. Na primjer, ista nogometna utakmica s prijateljima mogla bi postati pravi događaj. Upravo je taj stav prema jednostavnim stvarima Grigoriev uspio prenijeti u filmu "Vratar". Eto, stvarno je uspio.

Tema i glavna ideja slike "Vratar" Grigoriev

Dakle, što je glavno na slici? Prvo, treba napomenuti da se radnja odvija negdje u pustari. Odnosno, ne vidimo lijepo uređeno dvorište, već napušteno mjesto gdje su se djeca okupila. Završili su s lekcijama i odlučili se malo igrati.

Glavni lik je najobičniji dječak. On stoji na kapiji koju su djeca napravila od svojih aktovki. Ima mjesta i za navijače. Sjeli su na balvan, jer nije bilo posebnih klupa za sjedenje. Vidimo sedam momaka. Blizu njih sjedi odrasla osoba koja je odjevena u odijelo. Odlikuje ga šešir.

Opis Grigorievljeve slike "Vratar" trebao bi završiti činjenicom da na platnu postoji još jedan heroj. Ovo je dječak koji stoji iza vrata i sa zanimanjem promatra utakmicu. Na ovoj slici ima i životinja. Dakle, vidimo malog bijelog psa kako mirno spava pored djevojčice. Ona sigurno ne pokazuje nikakav interes za ono što se događa okolo.

Obratimo pažnju ne na samu scenu, već na krajolike u pozadini. Što vidimo na platnu Sergeja Grigorijeva? Promatramo različite građevine i hramove. Prvi su, usput, višekatni, što sugerira da se sva ova radnja odvija u prilično velikom gradu. Po prirodnom stanju, odnosno požutjelom lišću, možemo razumjeti da je vani jesen. Djeca su toplo odjevena, ali ne onako kao zimi. Posljedično, vrijeme je prilično hladno.

Dječak

Već znamo kada je Grigoriev naslikao sliku "Vratar", ali kako je prikazao svog heroja poslijeratnog doba? Riječ je o dječaku koji naizgled nema više od 12-13 godina. Na vrhu nosi plavi džemper ispod kojeg se vidi snježnobijela kragna, što govori da je dječak vrijedan školarac. Na njemu vidimo i cipele, kratke hlače i košulju. Dječak nosi rukavice.

Vidimo da mu je koljeno u zavojima, ali unatoč tome samouvjereno stoji na nogama i napeto prati utakmicu. Igra dosta teška, dječak se čak malo i savio, čekajući loptu. Itekako je svjestan da ishod utakmice uvelike ovisi o njemu. On je u ovom trenutku usredotočen i sabran.

Heroji

Međutim, Sergey Grigoriev nije tumačio samo glavnog lika, već ima i sekundarnih. Obratimo pozornost na mlade navijače, među kojima ima i dječaka i djevojčica. Također su napeti i strastveni. Svi oni fascinirano prate teren. Djeca shvaćaju da će sve biti odlučeno. I oni bi htjeli igrati, ali su još premladi pa im je prerano. U isto vrijeme, dečki shvaćaju da je podrška momčadi također vrlo važna. Stoga, oni pošteno rade ovaj posao. Jedan od momaka nije mogao mirno sjediti od napetog iščekivanja te je istrčao s terena kako bi što prije ispratio rasplet situacije. Shvaća da sam neće moći utjecati na igru, ali je, unatoč tome, vrlo zainteresiran.

Reprodukcije Grigorievljeve slike "Vratar" nalaze se u mnogim muzejima i raznim institucijama. Izvorno djelo autora nalazi se u Tretjakovskoj galeriji od 1950. Gledajući platno, možete obratiti pažnju na prilično zanimljivog i netipičnog junaka za ovu radnju. Riječ je o odraslom čovjeku sa šeširom koji je došao navijati za djecu. Ne znamo o kome se radi: možda slučajnom prolazniku kojeg je akcija ponijela, ili možda ocu nekog od momaka. Zanimljivo je da utakmicu prati s jednakom napetosti i uzbuđenjem kao i sama djeca. Štoviše, sam čovjek ne bi odbio šutnuti loptu.

Osobitosti

Osobitosti Grigorievljeve slike "Vratar" uključuju činjenicu da je vrlo živa i živopisno prenosi raspoloženje. Osjećamo uzbuđenje i goruću želju da barem pogledamo ishod. Autor platna želio je pokazati koliko ova igra može biti uzbudljiva. Unatoč činjenici da je ova slika napisana davno, njezina radnja je relevantna do danas. Doista, ogroman broj ljudi voli nogomet. Tisuće navijača diljem svijeta okupljaju se na utakmicama. djece školske dobi bit će zanimljivo i pročitati i napisati esej o ovom umjetnikovom djelu. Uostalom, svaki od momaka navečer također vozi loptu sa svojim drugovima.

U isto vrijeme, što se tiče samog dizajna, slika je obojena umirujućim bojama. Vjerojatno je to autor učinio kako bi prikazao ne baš ružičasto poratno vrijeme. Vidimo sive i hladne nijanse, koje, takoreći, ukazuju na to da je vrijeme u dvorištu prilično teško. Istovremeno, postoje i svijetle točke, koje znače vjeru u svijetlu budućnost i nadu u više.

podtekst

Mislite li da u ovoj slici ima podteksta? Mnogi će odmah odgovoriti ne, ali to bi bila pogrešna tvrdnja. Zapravo, neki podtekst koji je autor djela želio prenijeti ipak se odvija. Ali što je on? Da bismo to učinili, sjetimo se da je u vrijeme pisanja slike u Sovjetskom Savezu cvjetao kolektivizam. Što vidimo? Timska igra u kojoj ukupni rezultat ovisi o svakom sudioniku. Ovo je svojevrsna paralela s tadašnjim stanjem u Uniji. Doista, slika kao da nas podsjeća da osoba ne može živjeti bez društva. To je nedjeljiva cjelina. Da biste preživjeli, morate se držati zajedno. Upravo je taj podtekst stvorio Sergej Grigorijev na svojoj slici.

Pa, sumirajući rezultate članka, želio bih reći da je ovo djelo umjetnika jedno od najboljih. Pokazao je svu raznolikost njegova talenta, kao i sposobnost prenošenja suštine uz pomoć slike. Činilo se da je pokazao da samo kist i talent mogu puno. Grigorievljeve slike odlikuju se posebnom toplinom i vitalnošću. On prikazuje jednostavne zaplete, ali iz nekog razloga oni izazivaju najviše emocija, a ne nešto složeno i pretenciozno. Upravo tu jednostavnost želim rastaviti, ispitati, jednostavno uživati u njoj.

Svatko tko ima priliku svakako bi trebao posjetiti Tretjakovska galerija pogledati stvaranje Grigorieva svojim očima.

Popularno u kategoriji: