Svjetska umjetnička kultura Nastavni plan Pojam arhitekture Vrste arhitekture Jezik arhitekture Stilovi arhitekture Romanički stil u arhitekturi Gotika. biste li vi osobno radije živjeli u zgradi? Zašto

1 od 26

Prezentacija - Vrste arhitekture

Tekst ove prezentacije

Tema: Vrste arhitekture
Općinska proračunska obrazovna ustanova, ogranak srednje škole Sadovskaya selo Lozovoe Amurska oblast, okrug Tambov, selo Lozovoe
MHC. Razred 9 Sastavila učiteljica ruskog jezika i književnosti Efimova N.V.

Provjera domaće zadaće. Što mislimo pod "stilom"? Zašto se arhitektura naziva kamenom kronikom svijeta? U svakom od stilova dolazi do izražaja borba između duhovnog i materijalnog. Koji su stilovi svojstveni duhovnom, a koji su materijalni? Koji stil vam se najviše sviđa?

Možda je najteža i ujedno obvezna u arhitektonskom stvaralaštvu jednostavnost. Aleksej Ščusev
Crkva Pokrova na Nerli. Rusija. 1165

Arhitektura, ili arhitektura, sustav je zgrada i građevina koje čine prostorno okruženje za život i djelovanje ljudi. To su pojedinačne zgrade i njihovi ansambli, trgovi i avenije, parkovi i stadioni, sela i cijeli gradovi.

Svaka od građevina ima određenu namjenu: za život ili rad, rekreaciju ili učenje, trgovinu ili transport itd. Ove strukture i zgrade imaju i druga važna svojstva: ljepotu, sposobnost izazivanja određenih osjećaja i raspoloženja kod gledatelja.

Velike civilizacije ne pamte se samo po ratovima ili trgovini, već, prije svega, po arhitektonskim spomenicima koje je ostavila.

Arhitektura organizira prostor. Arhitekti stvaraju zgrade, građevine, cijela sela i gradove koji su korisni, ugodni za život i lijepi te emocionalno utječu na čovjeka. Drugim riječima, u arhitekturi su međusobno povezane funkcionalne, konstruktivne i estetske kvalitete (uporabnost, čvrstoća i ljepota).

Vrste arhitekture

krajobrazna arhitektura
Urbano planiranje
Industrijski
Postoje tri glavne vrste arhitekture.
male forme
Stambeni
Javnost
Pejzažno vrtlarstvo

Volumetrijska arhitektura
javna arhitektura. Hramovi, palače, dvorci, upravne zgrade. Zabavni i izložbeni sadržaji. Stadioni i sportski kompleksi. Trgovine i supermarketi. Željeznički kolodvori i zračne luke.
Palača Massandra
Olimpijski stadion Soldiers Field
Staklenik Moskovskog zoološkog vrta

Željeznička stanica Blagoveshchensk
Trgovina "Nadezhda" u selu Lozovoy

Stambena arhitektura. Najstarije kuće čovjeka Stambene kuće raznih naroda svijeta. Moderni stanovi čovječanstva
Kuće naroda antičke Grčke
Insule - prve višekatne zgrade u arhitekturi starog Rima
kuće afričkih naroda

Moderni stanovi čovječanstva
Kuća Billa Gatesa, stan iz 21. stoljeća
Batllova kuća. Arh. A. Gaudi
Neboderi Chicaga

Most u Vladivostoku na otoku Russky
Rafinerija
Automobilski tunel na Krimu
Industrijska arhitektura. Biljke, tvornice, elektrane; Mostovi, tuneli.
Tvornica slastica "Dominic"

Krajobrazna arhitektura povezana je s organizacijom krajobraznog vrtnog prostora. To su gradski trgovi, bulevari i parkovi s "malom" arhitekturom - sjenicama, mostovima, fontanama, stepenicama.
Pejzažna i parkovna arhitektura.

Krajobrazna umjetnost Vrtovi, bulevari i trgovi Parkovi velikih gradova
New York Central Park
Vrtovi Kine
Parkovi Versaillesa u Francuskoj

Arhitektura malih oblika - paviljoni, sjenice, fontane, mostovi, špilje

Urbanističko planiranje obuhvaća stvaranje novih gradova i mjesta te ponovni razvoj starih urbanih područja.
Urbano planiranje

Urbanist mora odabrati teritorij, naznačiti gdje će se nalaziti stambene, javne i industrijske zone te prometne pravce koji će ih povezivati ​​te predvidjeti mogućnost širenja grada. Moram razmišljati o ljepoti budućeg grada, o očuvanju spomenika, o mjestu novih urbanih cjelina.

Gradovi – muzeji
Suzdal
Venecija
Pariz

Najveća gradska područja svijeta
Moskva
Sao Paulo
Tokio

Gradovi – ansambli
Jaipur. Indija

Obnova starih četvrti i gradova
Iskapanje i restauracija drevni Pompeji. Italija
Rekonstrukcija Moskve

"Život je kratak - umjetnost je zauvijek." Uz najveće knjige i slike, skulpture i simfonije stajale su arhitektonske građevine. Arhitektura je zauzela ovo mjesto u svijetu umjetnosti zahvaljujući harmoniji i glazbenoj koherentnosti dijelova.

Sažetak lekcije o MHC-u u 11. razredu

Tema lekcije: "Arhitektura 20. stoljeća"

Obrazac ponašanja:komunikacija i usvajanje novih znanja + samostalan rad

Oprema: PC, projektor

Obrazovni ciljevi i zadaci:

- upoznati učenike s vrijednostima svjetske kulture; podizati razinu umjetničkog razvoja;

Produbiti znanja učenika o arhitekturi;

Upoznati studente sa smjerom "konstruktivizam".

Pitanja za proučavanje:

  1. Konstruktivizam Sh.E. Le Corbusier i V.E. Tatlin.
  2. "Organska arhitektura" F.L. Wrighta.
  3. O. Niemeyer: arhitekt navikao na iznenađenja.

Tijekom nastave:

1. Ponavljanje i generaliziranje stečenog znanja:

- Što je arhitektura?

(ARHITEKTURA (lat., od grčkog "graditelj") - umjetnost projektiranja, podizanja i ukrašavanja zgrada (vrlo široko - od izgradnje kolibe do izgradnje složenih inženjerskih građevina)

- Vrste arhitekture?

(arhitektura trodimenzionalnih struktura, krajobrazna arhitektura, urbanizam)

ARHITEKTURA VOLUMETRIJSKIH OBJEKATA - gradnja sakralnih i fortifikacijskih objekata, stambenih objekata, javnih objekata (škole, kazališta, trgovine i dr.), industrijskih objekata (tvornica, tvornica, elektrana i dr.).

KRAJOBRAŽNA ARHITEKTURA - arhitektura povezana s organizacijom krajobraznog vrtnog prostora (trgovi, bulevari i parkovi s malom arhitekturom - sjenice, mostovi, fontane, stepenice).

URBANISTIČKO PLANIRANJE - arhitektura usmjerena na stvaranje novih i rekonstrukciju starih urbanih područja.

2. Objavljivanje novog materijala.

Slajd broj 1. Tema lekcije: "Arhitektura 20. stoljeća"

Arhitektura 20. stoljeća jedinstvena je pojava u povijesti svjetske arhitekture, koja je upečatljiva u svojoj različitosti od svih prethodnih stilova. Početkom stoljeća rođen je novi pokret nazvan "konstruktivizam".

slajd broj 2

  • Konstruktivizam - (franc. constructivisme od lat. constructio - konstrukcija). Dizajn je jedna od tehnika oblikovanja koja se temelji na preciznim proračunima fizikalnih svojstava materijala i funkcija predmeta.

Glavni objekti arhitektonske misli bile su funkcionalne strukture novog tipa: željezničke stanice, tvornice, pogoni, mostovi, javne ustanove i, naravno, ljudske nastambe.

Slajd broj 3. Nove ideje i principi konstruktivizma glase:

  • Arhitektura bi trebala biti lagana i davati osjećaj uzdizanja;
  • Arhitektura mora podjarmiti goleme tokove svjetlosti unutar zgrade i naučiti kako se igrati sa svjetlosnim efektima izvana;
  • Zahvaljujući novim materijalima i tehnologijama, arhitektura mora naučiti operirati s cjelovitim prostorima golemih dimenzija.

Slajd broj 4 - tablica.

Izvanredan arhitekt konstruktivizma i kreator ovog "svjetskog stila" je Charles Edouard Le Corbusier. Slajd broj 5,6

Le Corbusier (pravo ime Charles Edouard Jeanneret-Gris, 1887. - 1965.)- Francuski arhitekt švicarskog podrijetla, pionir modernizma, predstavnik internacionalnog stila arhitekture, umjetnik i dizajner.

Le Corbusier je započeo svoj prvi arhitektonski projekt s nepunih 18 godina. Bila je to stambena zgrada za gravera Louisa Falleta ( Falleova kuća ), član uprave Umjetničke škole. Kada je gradnja završena,zarađeni novac Le Corbusier je napravio svoje prvo obrazovno putovanje - u Italiju i zemlje Austro-Ugarske.

Oko šest mjeseci Le Corbusier boravi u Beču, gdje se bavi dvama novim projektima stambenih zgrada, studira arhitekturu, susreće se s umjetnicima i arhitektima ovoga grada, posebice s tada vrlo popularnim Josefom Hoffmannom. Putovanje je završilo u Parizu, gdje je Le Corbusier proveo više od dvije godine radeći kao crtač pripravnik u jednom arhitektonskom uredu. Kasnije, u svrhu samoobrazovanja, Le Corbusier poduzima još jedno putovanje na Istok (1911.) - kroz Grčku, Balkan i Malu Aziju, gdje je imao priliku proučavati antičke spomenike, folklor i tradicionalno pučko graditeljstvo Sredozemlja. Ta su putovanja postala njegova sveučilišta i na mnogo su načina oblikovala njegove poglede na umjetnost i arhitekturu. Godine 1928.-1930. Le Corbusier je tri puta putovao u Rusiju, pronalazeći ovdje istomišljenike. Pobijedio je na natječaju i dobio narudžbu za projektiranje zgrade Tsentrosoyuza (Središnjeg saveza potrošačkih društava SSSR-a). Bio je to njegov prvi realizirani projekt velike javne zgrade. Nakon rata svaka Le Corbusierova zgrada postala je umjetničko otkriće.

Le Corbusier je formulirao svoju poznatu"Pet točaka" Le Corbusierove arhitekture:

1. Kuća je postavljena na nosače, a ispod nje se nastavlja zelena zona.

2. Slobodan raspored: ako je potrebno, unutarnje pregrade prostorije mogu se rasporediti na različite načine.

3. Nenosivi fasadni zid; dizajn fasade ovisno o fleksibilnom rasporedu.

4. Otvori prozora spajaju se u jedan prozor vrpce. Takvi prozori ne samo da daju bolju rasvjetu, već također tvore poseban geometrijski uzorak fasade.

5. Ravna krovna terasa s vrtom treba vratiti gradu zelenilo koje volumen zgrade oduzima.

Slajd broj 7.

Poznata vila "Savoy" u Poissyju (Francuska) odlikuje se savršenstvom oblika i jasnoćom proporcija, organskim jedinstvom s prirodom, mogućnošću potpune samoće za osobu. Le Corbusier je dao veliki doprinos razvoju teorije stanovanja za čovjeka. Pozvao je da se struktura zgrade razvija jednako dosljedno i logično kao što se provodi projektiranje strojeva. Rekao je da "na avion ne možete gledati kao na pticu ili vilin konjic, morate ga vidjeti kao stroj za letenje". Dakle, kuća - prebivalište osobe - je "stroj za stanovanje".

Slajd broj 7.

Stambena zgrada u Marseilleu svojevrsni je model idealnog doma za osobu. Ova kuća je dizajnirana za 350 obitelji (oko 1600 ljudi). Kuća je podignuta na visokim stupovima, uključuje 337 dvoetažnih stanova, trgovine, hotele, krovni vrt, teretanu, stazu za trčanje, bazen, dječji vrtić, odnosno sve što je čovjeku potrebno za udoban život.

Slajd broj 9, 10, 11.

Djelatnost Le Corbusiera zauzima izuzetno mjesto u razvoju arhitekture 20. stoljeća. O tome se raspravljalo za života i nakon smrti. Nazivali su ga najvećim i najneomiljenijim arhitektom stoljeća. I on je, s gorčinom i dostojanstvom, prepoznao u svojoj umjetnosti sposobnost da izazove "u nekim slučajevima bijes, u drugima - entuzijazam". Arhitekt, slikar, kipar, dizajner, sjajan publicist i teoretičar, gledao je na sadašnjost kao iz budućnosti.

slajd broj 12.

U Sovjetskom Savezu razvoj konstruktivizma bio je važan ne samo za arhitekturu, već i za sve oblike umjetnosti. Izvorni arhitektonski projekti braće Vesnin, M.Ya.Ginsburg, I.I.Leonidov, K.S.Melnikov izvedeni su u najvećim gradovima Rusije.

Značajan doprinos razvoju domaće arhitekture dao je Vladimir Evgrafovič Tatlin, utemeljitelj sovjetskog umjetničkog konstruktivizma, slikar i scenograf.(1885-1953), avangardni umjetnik, čovjek originalnog duha.

slajd broj 13.

1919-1920 - Njegova glavna kreacija je arhitektonski projekt - maketa spomenika Oktobarska revolucija, odnosno kule Treće internacionale. Ova velebna građevina visoka 400 metara, jedan i pol puta veća od Eiffelovog tornja, zamišljena je kao propagandno središte svjetske revolucije. Sastojao se od dijagonalnog jarbola, dvije upletene i prema gore usmjerene čelične spirale, pričvršćene ažurnom metalnom rešetkom. Unutar okvirne konstrukcije trebale su biti staklene prostorije u obliku visećih volumena kocke, piramide, cilindra i polukugle. Također, toranj je zamišljen kao kinetička struktura (od grčkog kineticos znači pokretanje), svaka od prostorija morala se okretati oko nagnute osi različitim brzinama. Za razliku od Babilonske kule, koja je postala simbol ljudskog ponosa i taštine, kao i razlog razdvajanja ljudi, Tatlinova kula trebala je utjeloviti njegovani san o bratskom jedinstvu naroda svih naroda.

U stvarnom životu V. E. Tatlin nije mogao ostvariti svoj grandiozni plan: u siromašnoj i razorenoj zemlji nije bilo ni sredstava, ni materijala, ni industrijskih mogućnosti za njegovu izgradnju. Teškom mukom smo našli letvice i papir za raspored. Trenutno je njegov izgled poznat s fotografija i nekoliko rekonstrukcija. Tatlinov toranj I danas zadivljuje svojom smjelošću i originalnošću likovnog rješenja, potiče kreativnu misao modernih arhitekata.

slajd broj 14

Vodeći arhitekti 20. stoljeća bili su izvanredni mislioci. Wright je najveći arhitekt u povijesti SAD-a. Već više od sedamdeset godina kreativan način učinio je za razvoj moderna arhitektura više nego bilo koji drugi gospodar u zapadnim zemljama. Wright je iznio princip organske arhitekture - to jest biti dio okoline koja okružuje osobu. Prema Wrightovim nacrtima podignute su najrazličitije građevine. Ali glavna tema njegov rad - stanovanje, ili bolje rečeno, jednoobiteljske stambene kuće-kuće.

Tijekom prvog desetljeća stoljeća Wright je izgradio više od stotinu kuća, ali one nisu imale zamjetan utjecaj na razvoj tadašnje američke arhitekture. No, u Europi je Wright ubrzo cijenjen, a priznata mu je i generacija arhitekata koji su pripadali modernom strujanju u arhitekturi. Kao što je Wright više puta napisao, Sjedinjenim Državama trebaju stanovi. S tim u vezi, istaknuo je: “Pružanje pristupačnog životnog prostora sada je nasušna potreba... Smatram da je ovo naše najvažnije mjesto, a zaboravili su ga naši arhitekti. . .". “Priuštivo stanovanje je najveći američki arhitektonski problem. Što se mene tiče, za dobrobit domovine i svoje zadovoljstvo radije ću to riješiti nego išta graditi...”. Wright je jedan od prvih koji je u arhitekturu uveo obilno ostakljenje. Rekao je: "Svjetlost daje ljepotu zgradama." Tridesetih godina 20. stoljeća Wright uvodi sljedeće rješenje: zidovi prema ulici i prema sjeveru su prazni, sa samo uskom trakom ostakljenja ispod stropa, a zidovi prema vrtu, prema dvorištu, prema jugu, u potpunosti su staklo od poda do poda.plafon.Wright je gradio ne samo bogataške vile, već i vile za prosječnog Amerikanca – uglavnom za bogatu inteligenciju. Ove relativno jednostavne u sastavu i relativno jeftine kuće, on je nazvao "stanovanjem za Ameriku".

slajd broj 15

slajd broj 16

Villa Edgar Kaufmann postala je pravo remek-djelo arhitekta.

"Nad slapom", "Kod slapa" - seoska vila sagrađena u šumi, na obali potoka.

Grubi zidani zidovi od lomljenog kamena prirodno su se nastavljali na stijene spajajući se s malim vodopadom, moćnim drvećem i šumskim potokom. Armiranobetonske grede usidrene u stijenu nosile su složeni sustav prevjesnih terasa. Stepenice u središtu kuće spuštale su se ravno do vodopada. Dakle, stanovnici ove jedinstvene nastambe imaju pravu priliku živjeti unutra prekrasan krajolik a ne samo im se diviti sa strane. Arhitektura ove građevine doslovno se "otopila" u prirodi. Utjelovljenje ove ideje zahtijevalo je pravo čudo inženjerske domišljatosti.

slajd broj 17

Oscar Niemeyer je najveći brazilski arhitekt, stvorio je jedinstveni stil koji spaja nacionalne značajke brazilske i svjetske kulture, učenik Le Corbusiera.Tijekom 70 godina arhitektonskog stvaralaštva, prema Niemeyerovim nacrtima izgrađeno je više od 400 zgrada u 18 zemalja.Stvorio je briljantno graditeljske cjeline koji oduševljavaju naprednim inženjerskim tehnologijama i originalnim idejama. U svijetu je Oscar Niemeyer ostavio trag u 18 zemalja, uglavnom između 1964. i 1985., kada je živio i radio u egzilu, odbijajući suradnju s desničarskom vojskom koja je u tom razdoblju vladala Brazilom. Rijetko je posjećivao domovinu, iako mu nitko nije branio da se vrati - sama vojska nije odbila Oscara Niemeyera i njegovu umjetnost. Zgrade prema projektima koje je planirao u Brazilu još su se gradile duge godine, a neki su još u izgradnji, primjerice Nacionalna knjižnica, dovršena u glavnom gradu 2006., koju je Niemeyer smislio 48 godina prije.
Rad Oscara Niemeyera cijela je era u svjetskoj arhitekturi. Njegovo ime povezano je, prije svega, s izgradnjom u 1956-1960-ima glavnog grada Brazila, grada Brasilia.
Brasilia je građena četiri godine – od 1956. do 1960.; Niemeyer je bio odgovoran za razvoj i sam je dizajnirao neke od zgrada - među njima su predsjednička rezidencija, zgrada Nacionalnog kongresa i nevjerojatna katedrala. Doslovno od nule, stvoren je jedan od najneobičnijih gradova na planetu, koji trenutno ima status UNESCO-ve svjetske baštine.

Slajd broj 18 Muzej moderne umjetnosti.

Slajd broj 19 Predsjednička palača.

Sredinom 1950-ih Kubitschek je postao predsjednik Brazila i već uglednom Niemeyeru predložio projekt o kojem sanja svaki arhitekt - napraviti novi grad, novu prijestolnicu zemlje.

Brasilia je građena četiri godine – od 1956. do 1960.; na natječaju za izradu glavnog plana pobijedio je Lucio Costa, a Niemeyer je bio odgovoran za razvoj i sam je projektirao neke od zgrada - među njima su predsjednička rezidencija, zgrada Nacionalnog kongresa i nevjerojatna katedrala.

Doslovno od nule, stvoren je jedan od najneobičnijih gradova na planetu, koji trenutno ima status UNESCO-ve svjetske baštine.

slajd broj 20

Katedrala - ova zgrada je uzletjelaogroman stakleni stožac. Izvana je katedrala iznenađujuće jednostavna, ali u isto vrijeme ostavlja nezaboravan dojam. 16 bijelih stupova u obliku strelica uzdiže se iznad tla, poput divovske krune, od kojih svaki u obliku vitke parabolične krivulje polazi od malog krova. Noge od 90 tona sužavaju se prema tlu, dajući cijeloj konstrukciji neobično lagan i graciozan izgled. Prije svog 105. rođendana Niemeyer nije živio 9 dana. Preminuo je 6. prosinca 2012. u 105. godini života.

  1. Samostalni rad "Analiza arhitektonskog djela"
  2. Sažimajući.

Pregled:

PLAN ANALIZE ARHITEKTONSKOG DJELA


  1. Ime.

  2. Mjesto.

  3. Arhitekt(i).

  4. Dodjela zadatka:

  1. kult;

  2. svjetovni:

  • stan,

  • javna zgrada.

  1. Od čega se gradi. Ako je moguće, navedite razlog odabira ovog materijala.

  2. Značajke dizajna, po kojima možete odrediti stil (ili korištene arhitektonske detalje, plan, dimenzije itd.).

  3. Zaključivanje o vrsti zadatka, arhitektonskom stilu ili pripadnosti bilo kojoj civilizaciji.

  4. Vaš odnos prema djelu arhitekture. Obrazložite svoje mišljenje.

UZORAK


  1. Djoserova piramida.

  2. Egipat, Saqqara.

  3. Arhitekt Imhotep.

  4. Kultna građevina – grobnica.

  5. Gradnja od kamena.

  6. Oblik stepenaste piramide s grobnom prostorijom. Visina 60 m, dužina stranice 120 m.

  7. Nema arhitektonskog stila, zgrada pripada civilizaciji starog Egipta.

  8. Sviđa mi se (ne sviđa) ovaj komad arhitekture jer

Pregled:

Za korištenje pregleda prezentacija kreirajte Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com


Naslovi slajdova:

MHK lekcija u 11. razredu "Arhitektura 20. stoljeća" Autor ovog predloška: Ermolaeva Irina Alekseevna učiteljica informatike i matematike, srednja škola Pavlovskaya str. Pavlovsk Altai Territory Autor prezentacije: Natfullina Zeynep Altushevna, učiteljica glazbe Ural, okrug Kizilsky, regija Chelyabinsk.

u arhitekturi ranog 20. stoljeća. rođen je pravac nazvan „konstruktivizam“ Konstruktivizam – (franc. constructivisme od lat. constructio – konstrukcija). Dizajn je jedna od tehnika oblikovanja koja se temelji na preciznim proračunima fizikalnih svojstava materijala i funkcija predmeta.

Nove ideje i principi arhitekture: Arhitektura treba biti lagana i davati osjećaj uzdizanja; Arhitektura mora podjarmiti goleme tokove svjetlosti unutar zgrade i naučiti kako se igrati sa svjetlosnim efektima izvana; Zahvaljujući novim materijalima i tehnologijama, arhitektura mora naučiti operirati s cjelovitim prostorima golemih dimenzija.

Istaknuti arhitekti konstruktivizma: Sh.E. Le Corbusier V. E. Tatlin F. L. Wright O. Niemeyer

Le Corbusier (1887.-1965.) Postigao je slavu po svojim građevinama, uvijek izvornim originalima, kao i talentiranom piscu-publicistu. Zgrade koje je on projektirao mogu se pronaći u različite zemlje ah - u Švicarskoj, Francuskoj, SAD-u, Argentini, Japanu pa čak i u Rusiji.

Vila "Savoy" u Poissyju (Francuska)

Stambena zgrada u Marseilleu

Skupštinska zgrada. Indija

Kapela Notre Dame du Haut u Ronchampu

Crkva Saint-Pierre de Firminy

Vladimir Evgrafovič Tatlin Jedan od glavni predstavnici inovativni pokret u umjetnosti 20. st., utemeljitelj sovjetskog umjetničkog konstruktivizma.

V. E. Tatlin Maketa spomenika Oktobarskoj revoluciji ili Toranj Treće internacionale (Tatlinov toranj)

Frank Lloyd Wright

Kuća Winslow u riječnoj šumi

Villa E.Kaufman "Iznad vodopada"

Oscar Niemeyer

Muzej moderne umjetnosti. Brazil.

Predsjednička palača 1960. Brazil

Katedrala. Brazil.

Domaća zadaća: Pogl. 25, odgovoriti na pitanja str. 320


MHK, 11. razred

Lekcija #28

Arhitektura

XX. stoljeća

D.Z.: Poglavlje 25, ?? (str.319-320), tv. zadaci (str.320-322)

© izd. A.I. Kolmakov


Lekcija #26

1. dio

CILJEVI SATA

  • promovirati svijest učenika o ulozi arhitekture XX. stoljeća u svjetskoj kulturi;
  • Razviti vještinu samostalno proučiti gradivo i pripremiti ga za izlaganje; nastaviti razvijati sposobnost analize arhitektonskih djela;
  • Spomenuti kultura percepcije arhitektonskih remek-djela dvadesetog stoljeća.

POJMOVI, IDEJE

  • konstruktivizam;
  • modulor;
  • C. E. Le Corbusier;
  • V. E. Tatlin;
  • "svjetski stil";
  • konstruktivizam u SSSR-u;
  • spomenik "Kula III internacionale";
  • "organska arhitektura";
  • F. L. Wright;
  • O. Niemeyer;
  • "idealan grad"

Univerzalne aktivnosti učenja

  • karakteriziraju značajke korelirati procijeniti vrijednost i doprinos opisati i analizirati istražiti problem novosti snimite video reportažu
  • karakteriziraju značajke razvoj svjetske arhitekture XX. stoljeća. (na primjeru remek-djela arhitekture);
  • korelirati arhitektonsko djelo s određenom povijesnom epohom, stilom, nacionalnom školom;
  • procijeniti vrijednost i doprinos pojedini arhitekti u povijesti razvoja svjetske umjetnosti;
  • komentirati znanstvena gledišta i vrednovanje stvaralaštva pojedinih autora;
  • opisati i analizirati spomenici svjetske i domaće arhitekture u jedinstvu oblika i sadržaja;
  • razviti individualni kreativni projekt arhitektonska građevina u stilu jednog od arhitekata 20. stoljeća;
  • ponašanje komparativna analiza najbolji primjeri arhitektonskog konstruktivizma u djelu Sh. E. Le Corbusiera i V. E. Tatlina;
  • istražiti utjecaj kreativne metode A. Gaudija o arhitekturi F. L. Wrighta (u sklopu pojedinca kreativni projekt);
  • istražiti problem novosti arhitektonska rješenja O. Niemeyera i odbacivanje klasičnih tradicija;
  • snimite video reportažu o modernim arhitektonskim spomenicima vašeg grada

PROUČITE NOVO GRADIVO

Zadatak lekcije. Kakav je značaj za svjetsku civilizaciju i kulturu stvaralaštva predstavnika arhitekture dvadesetog stoljeća?


potpitanja

  • Konstruktivizam Sh. E. Le Corbusiera i V. E. Tatlina. Nove ideje i principi arhitekture XX. stoljeća. Sh. E. Le Corbusier kao tvorac "univerzalnog stila" u arhitekturi XX. stoljeća. Potraga za jednostavnim oblicima i sustavima proporcija. Umjetnička načela Sh. E. Le Corbusiera (na primjeru znamenitih građevina). Razvoj konstruktivizma u SSSR-u. V. E. Tatlin kao začetnik sovjetskog konstruktivizma i dizajna. Umjetničke ideje V. E. Tatlina i njihova stvarna provedba. Model spomenika "Toranj III internacionale" glavna je kreacija arhitekta.
  • "Organska arhitektura" F. L. Wrighta. Svjetsko priznanje kreativne metode F. L. Wrighta (na primjeru Kaufmanove vile). Originalnost i novost arhitektonskih rješenja radova.
  • O. Niemeyer: arhitekt navikao na iznenađenja. Jedinstvenost stila i "poezija oblika". San o "idealnom gradu" i njegova realna provedba (na primjeru grada Brasilie). Potraga za nacionalnim identitetom moderne arhitekture

Glavni pravci u arhitekturi ranog dvadesetog stoljeća:

  • Moderno
  • Konstruktivizam
  • organski
  • Postmodernizam
  • Dekonstruktivizam

Isprva XX stoljeća zamijenjeni su jasnim nacrtima .

U arhitekturi 1920-ih -1930-ih. zauzeo dominantan položaj konstruktivizam (jednostavnost, utilitarnost i ekonomičnost) izvorna verzija paneuropskog trenda funkcionalizam , naziva internacionalni stil.

Funkcionalizam (u Sovjetskom Savezu - konstruktivizam ) - smjer koji zahtijeva strogu usklađenost s zgradama i građevinama.


KONSTRUKTIVIZAM (construo - graditi) - smjer koji je nastao dvadesetih godina 20. stoljeća.

Konstruktivizam - Sovjetska avangardna metoda (smjer).

Konstruktivizam – primjena geometrijskih principa u svim sferama života (arhitektura, namještaj, odjeća).

Cilj - dispenzacija modernog života, preobrazba društvenog života.

Ideje i principi:

- arhitektura treba biti lagana i davati osjećaj uzdizanja;

Arhitektura mora obuzdati ogromne tokove svjetlosti unutar zgrade i naučiti kako se igrati sa svjetlosnim efektima izvana;

Zahvaljujući novim materijalima i tehnologijama, arhitektura mora naučiti operirati s cjelovitim prostorima golemih dimenzija.

U arhitekturi XX. stoljeća. skladno spojene nove tehničke

mogućnosti i kreativnost.

Klub nazvan po Zuevu, Moskva

Klub ih. Rusakova


Glavni objekti – funkcionalne strukture novog tipa:

željezničke stanice, tvornice, pogoni, mostovi, javne zgrade i stambene zgrade.

zgrada Mosselprom, Moskva

Arhitekti su jednostavnim i jasnim oblicima zgrada nastojali stvoriti ugodnu atmosferu.

Za isticanje upotrijebite: asimetrija, suprotnost horizontalnih i vertikalnih ravnina, kombinacija zgrade s krajolikom.

U arhitekturi nastaju oblici saća, klasja, školjki, klipa kukuruza i dr.


Opera u Sydneyu. Australija

Principi nove arhitekture:

  • lakoća i osjećaj uzdizanja;
  • puno svjetla unutar zgrade;
  • ogroman prostor.

Prozori su često počeli zamjenjivati ​​zidove, interijeri su oslobođeni ekscesa i zagušenja detaljima.

Čelični okviri s okomitim strukturama, punjeni brzim dizalima i drugom opremom, jasno izbačeni izazov klasici .

Karakterne osobine konstruktivizam - strogost, geometrizacija, jezgrovitost oblika i čvrstoća izgleda.


tvorac prvih nebodera , koji su postali simbol modernog američkog grada. Formulirao je principe gradnje visokih zgrada, kojima se arhitekti i danas služe.

LOUIS

SULLIVEN

(1856-1924)

Prvi neboder čikaškog arhitekta Louisa Sullivana u gradu St. Louisu napravio je pravu revoluciju u arhitekturi.

nebodera u Chicagu. SAD

“... Čovjekova kuća trebala bi nalikovati “pčelinjem stanu”, stoga treba podići “košnice za ljude” - jednoobrazne i standardne strukture u kojima će se osoba osjećati kao dio divovske urbane biosfere.”


Chicago. Neboderi.

Louis Sullivan formulirao je principe izgradnje nebodera: Prvi - potrebe nebodera podzemna etaža, u kojoj će biti smještene kotlovnice, elektrane i drugi uređaji koji zgradu opskrbljuju energijom i toplinom. Drugi - prvi kat treba dati bankama, trgovinama i drugim objektima koji trebaju puno prostora, puno svjetla, svijetle izloge i lak pristup s ulice. Treći - drugi kat ne bi trebao imati manje svjetla i prostora od prvog.

Četvrta - između drugog kata i najvišeg treba biti smješten bezbroj uredskih prostora , koji se međusobno ne razlikuju po rasporedu. Peti - potkrovlje , kao i pod zemljom, mora biti tehnički . Ovdje su ventilacijski sustavi.


Izvrsni francuski arhitekt konstruktivizma u XX V., tvorac "svjetskog stila".

Po prvi put je u svojim zgradama počeo koristiti montažne armiranobetonske module.

LE CORBUSIER

Le Corbusier. Villa Savoy. 1927-31 Poissy

Temelje za "novu arhitekturu" koju je tražio čisto geometrijski oblici, linije pod pravim kutom, u savršenim kombinacijama vertikale i horizontale, u apsolutnoj bijeloj boji .


Poznata vila odlikuje se izuzetnim savršenstvom oblika i jasnoćom proporcija. Terase smještene na različitim razinama, šetnice, rampe i stepenice koje prodiru u prostor, jaka rasvjeta stvaraju dojam stapanja s prirodom te mogućnost potpune privatnosti osobe.

Villa Savoy(1927.-1931.) Poissy, Francuska

izmišlja sustav arhitektonskih proporcija izvedenih iz proporcija ljudske figure - modular


KUĆA U MARSEILU (1945-1952)

Kuća - stan za čovjeka - je "stroj za život".

svojstven model idealnog stana za osobu . Dizajnirano za 350 obitelji (cca 1600 ljudi), jasno utjelovljuje autorovu ideju da je "kuća stroj za stanovanje".

Kuća je podignuta na visoke stupove, uključuje 337 dvoetažnih stanova, trgovine, hoteli, krovni vrt, teretana, staza za trčanje, bazen, vrtić , odnosno sve što je čovjeku potrebno za lagodan život.


arhitektonske građevine

Le Corbusier

Kapela Notre-Dame-du-Hau,

Ronchamp, Francuska

Kuća

Centrosoyuz

u Moskvi.


U SSSR razvoj konstruktivizma bio je važan ne samo za arhitekturu, već i za sve oblike umjetnosti. Umjetnici 1920-ih postavio zadatak izgradnje materijalnog okruženja koje okružuje osobu. Nastojali su koristiti nova tehnologija stvarati jednostavne, logične, funkcionalno opravdane oblike i svrhovite

strukture. Izvorni arhitektonski nacrti

braća A. A., V. A. i L. A. Vesnin, M. Ya. Ginzburg,

A. V. Shchuseva, I. I. Leonidova, K. S. Melnikova provedene su u najvećim gradovima Rusije.

Vladimir Evgrafovič Tatlin

- utemeljitelj sovjetskog umjetničkog konstruktivizma i dizajna, slikar, stenograf.

Toranj III internacionale. 1919.-1920

Visina 400m, 1,5 puta veća od Eiffelovog tornja.


ORGANIC (organska arhitektura)- pravac u arhitekturi, koji je prvi formulirao Louis Sullivan na temelju odredbi evolucijske biologije 1890-ih .

  • Paralelno s konstruktivizmom se razvio pravac, konvencionalno tzv „organske arhitekture“.
  • Zgrada se sastoji od mnogo različitih blokova, koji su završen samo kao dio građevine .

Organska arhitektura znači odbijanje strogih geometrijskih oblika .

Prilikom projektiranja svake građevine uzima u obzir vrstu okolnog prostora, njegovu namjenu Sve je u harmoniji.

Svaka soba ima svoju namjenu, koja se pogađa na prvi pogled.

  • Razlozi koji su dali poticaj razvoju organske arhitekture:
  • prisutnost novih strukturnih materijala koji vam omogućuju stvaranje najbizarnijih arhitektonskih oblika;
  • osjećaj jedinstva s prirodom, koji daje takvu zgradu.

FRANK LLOYD

WRIGHT

“...Arhitektura treba prije svega “služiti” ljudskom životu, a tek onda biti simbol apstraktnih pojmova “dobrote i ljepote”. Građevina ne smije potiskivati ​​krajolik, već prirodno izrastati iz njega, stopiti se s njim i tvoriti organsku cjelinu.

(1869-1959)

Ideja organske arhitekture, koju je iznio američki arhitekt i teoretičar umjetnosti Frank Lloyd Wright (1869.-1959.), dobila je svjetsko priznanje i praktičnu primjenu.

provedba u mnogim zemljama. Arhitekturi je dodijelio ulogu sjedinjujućeg principa između čovjeka i okoliša. Po njegovom mišljenju, prije svega treba "služiti" životu čovjeka, a tek onda biti simbol apstraktnih pojmova "dobrote i ljepote". Zgrada ne bi trebala preplaviti

krajolika, već prirodno izrastaju iz njega, stapaju se s njim i čine organsku cjelinu.

Pod utjecajem japanske arhitekture razvio je svoj tzv "Prerijski stil"- lagani nadvišeni vijenci, niske otvorene terase smještene u osamljenim vrtovima u blizini prirodnih rezervoara. Smatrao je da prerije imaju "svoju ljepotu", pa je stoga zadatak arhitekta "vidjeti i naglasiti tu prirodnu raskoš".

Njegovi interesi uključivali su privatne seoske vile i goleme urbane razvoje.


Zemlja Kunleijeva kuća . obala rijeke


VILA E. KAUFMANN "IZNAD SLAPOVA" (1936-1939)

Više od stotinu privatnih kuća stvorio je F.L. Wright u samo deset godina, ali je svakoj donio jedinstveno arhitektonsko rješenje.

Vila je postala pravo remek djelo arhitekta. Grubi nabor zidova od lomljenog kamena prirodno se nastavljao na stijene spajajući se s malim vodopadom, moćnim drvećem i šumskim potokom. Armiranobetonske grede usidrene u stijenu nosile su složeni sustav prevjesnih terasa. Stepenice u središtu kuće spuštale su se ravno do vodopada. Arhitektura zgrade doslovno se "otopila" u prirodi.


MUZEJ MODERNA UMJETNOST Guggenheim (1943-1959) NY

  • jedan od prvih muzeja suvremene umjetnosti u svijetu. Sada ovaj muzej, koji se nalazi na Manhattanu u New Yorku, uživa zasluženu slavu i popularan je među posjetiteljima.

“..Wright je bio posljednji romantičar i prvi racionalist u Američka arhitektura"(A. V. Ikonnikov).



Posjetitelji muzeja Guggenheim počinju od vrha i spiralno se spuštaju. Ovaj jedinstveni koncept rasporeda dvorana predložio je arhitekt F. L. Wright.



Oscar Niemeyer i njegove palače od stakla i betona.

Oscar Niemeyer - klasik arhitekture koji je radio s Le Corbusierom, koji je gradio "grad budućnosti"- glavni grad svoje zemlje, Brasilia i koautor projekta sjedišta UN-a u New Yorku. Nije prestao stvarati gotovo do smrti.

Oscar Niemeyer preminuo je u 105. godini života. Njegova ostavština je više od 400 zgrada u 18 zemalja svijeta,

(1907-2012)

"Ne privlače me pravi kutevi i ravne, nepromjenjive i jasne linije koje stvara čovjek. Privlače me obline, slobodne i senzualne. One obline koje vidimo u planinskim siluetama, u obliku morskih valova, na tijelu voljena žena"


Najviše poznati projekt Niemeyer - projekt grada Brasilie.

Glavni plan novog glavnog grada Brazila (Brazilia) temeljio se na sjecištu dviju osi, oblikovanih poput siluete letećeg broda.


Proslavio se svojim eksperimentima na području armiranobetonske arhitekture.

Njegov korporativni identitet odlikuje se širokim korištenje krivuljastih oblika, obilje svjetla, prostora.

ministarstvo

vanjski poslovi

Brazil

"Vjerujem da je arhitektura uspješna ako je vidljiva odmah nakon što su glavne strukture dovršene. To je ono što je važno, a ne ono čime se kasnije prekrivaju", rekao je u intervjuu.


Stambena zgrada "Kopan" u São Paulu (1951.-1965.), skraćenica za C ompanija P an- A mericana de H oteis e Turismo

Ogromna valovita zgrada nalik zastavi koja se vijori, ovo je najveći stambeni kompleks u Latinskoj Americi.

Kuća se sastoji od šest blokova pričvršćene jedna na drugu. Svi blokovi su međusobno povezani na tri mjesta: krov, trgovačke arkade i podrumske etaže .

visina - 140 m, 38 katova, 1160 stanova i cca 5000 stanovnika . Gradska vijećnica São Paula dodijelila je svoj vlastiti indeks (ser.: 01046-925) zgradi zbog guste naseljenosti.

Kvadrat 6006 m² .


Vladina palača u Braziliji, 1960

Originalnost arhitektonskog stila O. Niemeyera je

izvanredna plastičnost oblika, izražena u glatkoći

prijelazi iz unutarnjeg u vanjski prostor, upoznavanje s kompozicijom djela slikarstva i kiparstva, organ

povezanost arhitekture s krajobraznom vrtlarskom umjetnošću.

Često se njegov stil naziva stilom "elegantnih zaobljenih linija".


Muzej suvremene

umjetnost u Niteroiju, 1996

“Ne privlači me pravi kut, niti ravni, kruti,

kruta linija koju je stvorio čovjek. Slobodno zaobljena i senzualna linija mami me. Ta linija koja me podsjeća na planine moje zemlje, bizarne zavoje rijeka, visoke oblake..."

O. Nemeyer


Katedrala u Braziliji, 1960-1970

Dižu se nad zemljom samo poput divovske krune 16 bijelih stupova u obliku strelica , od kojih svaki u obliku parabolične krivulje daleko od malog krova. nosači od 90 tona sužava se prema tlu, što cijeloj strukturi daje neobično lagan i elegantan izgled. Najviše složeni funkcionalni dijelovi zgrada skriven pod zemljom . Između stupova je staklena mreža u boji, koji je, promatran izvana noću ili iznutra danju, svijetli svod plavih i zelenih nijansi.


Palača Nacionalnog kongresa u Braziliji, 1960

Arhitektovo životno djelo bio je razvoj općeg

plan gradnje "prva prijestolnica moderne civilizacije" grad Brasilia.

Osmislivši glavninu administrativnih

i stambenih zgrada, nalazi se unutar tri godine(1957.-1960.) utjelovio je san o idealnom gradu primjerenom potrebama

čovjeka i odgovaranje na njegove ideje ljepote. Doslovno od nule, stvoren je jedan od najneobičnijih gradova na planetu, koji trenutno ima UNESCO-ov status svjetske baštine.


Nacionalni muzej Brazil, 2006

Kontrast kupola i piramida, stupova u obliku strelica i zaobljenih zdjela, strogih geometrijskih oblika i otvorenih

trgovi i parkovi, prostor i logika u rasporedu ulica - sve to čini grad, koji je stvorio genij O. Niemeyera, jedinstveno svijetlim

i izražajno.


Nacionalni muzej i Nacionalna knjižnica u Braziliji, 2006.

prema projektima iz 1958

Kontrolna pitanja

1 . Koja je načela konstruktivističke arhitekture utjelovio C. E. Le Corbusier?

Što izdvaja njegove urbanističke projekte? Je li uspio

„društveno poslanje“ arhitekture, stvoriti čovjeku „plodnu i

vesela slika?

2. Toranj V. E. Tatlina - spomenik III Internationale - još uvijek nije izgubljeno

svoju relevantnost i pogađa hrabrošću arhitektonskog i umjetničkog

rješenja. Koja su glavna otkrića autora? Što je pokazalo

univerzalnost njegovih pogleda? Kako utopijski mislite

ideje velikog sanjara? Koji je razlog njihovog zaborava i naknadnih

preporod u umjetnosti svjetske arhitekture? Usporedite uzorke

Arhitektonski konstruktivizam u djelu Sh. E. Le Corbusiera i V. E. Tatlina.

3. Neostvarene ideje V. E. Tatlina kasnije su korištene u mnogima

moderne zgrade, na primjer: zgrade vladinog kompleksa

Brasilia (arhitekt O. Niemeyer), nacrti Centra. J. Pompidou u Parizu (arh.

R. Rogers, R. Piano), zgrada Muzeja moderne umjetnosti Guggenheim u New

York (arhitekt F. L. Wright), Sydney Opera House (arhitekt J. Utzon). Koliko

legitimno je ustvrditi da je toranj V. E. Tatlina postao modelom,

poticanje kreativne misli modernih arhitekata? U čemu si

vidjeti stvarno utjelovljenje ideja V. E. Tatlina? Objasni svoj odgovor.

4. Povjesničar umjetnosti arhitekture P. Nuttgens je o vili "Iznad slapova" napisao:

“Wright je stvorio najjasniji primjer strukture koju je napravio čovjek koja nadopunjuje

priroda." Na koji je način i kako “nadopunio prirodu”? Kakvo utjelovljenje u njegovom

arhitektonski izgled pronašao "prerijski stil"? Kao i u djelima F. L. Wrighta

vječni san o ljudskom životu među netaknutom prirodom se ostvario?

Može li se govoriti o utjecaju A. Gaudija na djelo F. L. Wrighta?

5. O. Niemeyer je u jednom intervjuu rekao: „Glavna stvar u arhitekturi je da ona

je bio nov, dotakao je dušu osobe, bio mu je koristan, tako da je osoba mogla

uživaj." U čemu je novost arhitekture O. Niemeyera? Je li sposobna

uzbuditi dušu čovjeka i ujedno mu biti koristan?

kreativna radionica

1. Dati usporedna karakteristika zgrada znaš

modernosti i konstruktivizma. Koliko su oni odgovorni

kriteriji arhitekture: korisnost, snaga i ljepota? U kojem

biste li vi osobno radije živjeli u zgradi? Zašto?

2. C. E. Le Corbusier formulirao je pet osnovnih načela

nova arhitektura: kuća na stupovima za jačanje veze s

prostor okoliš; otvoreni tlocrt koji

omogućuje vam promjenu i prilagodbu funkcionalnih procesa;

slobodna konstrukcija pročelja za šire kompozicijske

odluke; uzimajući u obzir vizualnu percepciju, predlaže se

horizontalno suženi oblik prozora; ravni krov za

povećanje korisne površine na kojoj se mogu postaviti vrtovi. Koji

odraženo u zgradama Le Corbusiera pronašao ova načela

arhitektura? Kakav je bio njegov utjecaj na

daljnji razvoj arhitekture?

3. Razmotrite sliku kapele u Ranshanu od C. E. Le Corbusiera.

Koje su nove tehnologije korištene u njegovoj izgradnji? Što

monumentalnost svog arhitektonskog izgleda? Usporedite to

raditi s vama poznatim tradicionalnim kultom

građevine. Što ih čini drugačijima?

kreativna radionica

4. Ideja V. E. Tatlina da stvori toranj III Internacionale može

razmatrati u svjetlu visokogradnje u raznim

povijesna razdoblja (piramide starog Egipta i pretkolumbovske

Amerika, zigurati Mezopotamije, inženjerstvo i religija

građevine antike, srednjeg vijeka i starog istoka). Koji

zadatke koje su postavili njihovi tvorci? Kako su utjelovili

glavne ideje njegovog povijesnog doba?

5. U Muzeju moderne umjetnosti Guggenheim u New Yorku,

projektirao F. L. Wright, povjesničar arhitekture

D.S. Curl pila "Upečatljiva formalna vježba

geometrija", ali ne i zgrada namijenjena za

gledanje umjetnina. Drugi su to percipirali

poput masivne skulpture. Što mislite koji su bili razlozi

za takve ocjene?

6. Na rad O. Niemeyera snažno je utjecao Sh. E. Le

Corbusiera je ipak uspio razraditi vlastiti stil. Kako

može se objasniti činjenicom da neki kritičari nazivaju

Niemeyerove arhitektonske građevine sa skulpturama, te on sam

"Kipar-monumentalist"? Je li ovo legalno, s vašim

točke gledišta?

Teme za studije dizajna ili prezentacije

1. Razvoj arhitektonskih ideja Sh. E. Le Corbusiera.

2. Osnovni principi arhitekture i njihova implementacija Sh. E. Le Corbusier.

3. Značajke urbanih cjelina Sh. E. Le Corbusier.

4. Sh. E. Le Corbusier je arhitekt budućnosti.

5. "Svjetski stil" Sh. E. Le Corbusier.

6. Arhitektonski konstruktivizam jednog od gradova Rusije.

7. Kreativna potraga konstruktivističkih arhitekata 1920-1930-ih.

8. Izražajne mogućnosti djela V. E. Tatlina.

9. Umjetničke ideje V. E. Tatlina i njihovo stvarno utjelovljenje u djelima moderne arhitekture.

10. Značenje djela V. E. Tatlina u razvoju umjetnosti dizajna i arhitekture.

11. Babilonska kula i kula Treće internacionale V. E. Tatlina: Utopija ili stvarnost dizajna.

12. Ideje "organske arhitekture" i njihovo figurativno utjelovljenje u

djela F. L. Wrighta.

13. Arhitektonske fantazije F. L. Wrighta.

14. "Prerijski stil" i njegovo utjelovljenje u zgradama F. L. Wrighta.

15. U čemu je originalnost arhitektonskog rješenja Muzeja moderne umjetnosti Guggenheim?

16. Problem figurativna izražajnost u djelu O. Niemeyera.

17. „Poezija forme“ O. Niemeyer.

18. Značajke sakralne arhitekture.

19. San o "idealnom gradu" i njegovo utjelovljenje u kreativnosti (na primjeru grada Brasilie).

20. Stvaranje Sh. E. Le Corbusiera i O. Niemeyera: iskustvo komparativne analize.

21. Djelo O. Niemeyera: novost arhitektonskih rješenja ili odbacivanje klasičnih tradicija.


  • Danas sam saznao...
  • Bilo je zanimljivo…
  • Bilo je teško…
  • Naučio sam…
  • Mogao sam...
  • Bio sam iznenađen...
  • Htio sam…

Književnost:

  • Programi za obrazovne ustanove. Danilova G.I. Svjetska umjetnička kultura. – M.: Bustard, 2011
  • Danilova, G.I. Umjetnost / MHK. 11 stanica Osnovna razina: udžbenik / G.I. Danilova. M.: Bustard, 2014.
  • Kalinina E.M., učitelj likovne umjetnosti i MHK, MOU "Yermishinskaya srednja škola", r.p. Ermiš, Rjazanjska oblast http://urokimxkizo.ucoz.ru/

prijepis

1 R.V. Vardanyan SVIJET UMJETNOST KULTURA ARHITEKTURA HUMANITARNI IZDAVAČKI CENTARww Moskva 2004.

2 UDK 72 BBK V18 Recenzenti: Rezvin V.A., direktor Državni muzej arhitektura im. A.V. Shchuseva, predsjednica Moskovske komisije za arhitektonsku baštinu, profesorica Međunarodne akademije arhitekture; Revutskaya E.M., učiteljica dječje književnosti obrazovnog i pedagoškog kompleksa "Licej-pedagoška škola nazvana po. K.D. Ušinski"; Sergeeva G.P., voditeljica. laboratorij za estetski odgoj MIROS, dr. sc. ped. Sci. Svjetska umjetnička kultura: Arhitektura. M.: Humanit. izd. centar VLADOS, str: ilustr. ISBN Knjiga ima za cilj dati potrebne informacije o povijesti svjetske arhitekture i ruske arhitekture kao dijela svijeta. Na povijesno pouzdan i pristupačan način otkriva se povijest razvoja arhitektonskih stilova, sagledavaju se obrasci njihova pojavljivanja i njihova obilježja u različitim zemljama u različitim razdobljima razvoja društva. Knjiga je ilustrirana fotografijama, crtežima i dijagramima, portretima arhitekata. Dan je rječnik arhitektonskih pojmova s ​​crtežima. Ova se knjiga može koristiti u učionici likovne umjetnosti, povijest, književnost, kao i tečaj "Moskovske studije". Obuhvaća sve teme o arhitekturi u programima obrazovnih ustanova "Svjetska umjetnička kultura". Čitatelji knjige mogu biti osobe različite dobi: studenti Srednja škola, učitelji i roditelji koji žele unaprijediti svoju kognitivnu i obrazovnu razinu. UDK 72 BBK ISBN Vardanyan RV, 2003 Humanitarno izdavački centar VLADOS, 2003 Serijski dizajn naslovnice. OOO Humanitarni izdavački centar VLADOS, 2003. Umjetnički dizajn. OOO Humanitarni izdavački centar VLADOS, model 2003. LLC Humanitarno izdavački centar VLADOS, 2003

3 3 Blaženoj uspomeni roditelja NEKOLIKO RIJEČI O OVOJ KNJIZI Ovo izdanje nema izravnog adresata. Knjigu mogu čitati školarci, njihovi roditelji, učitelji. Pomoći će odgovoriti na pitanja "zašto?" I kako?". U popularnom i pristupačnom obliku ova će knjiga čitatelja upoznati s vrsnim arhitektima, njihovim radom, osnovama arhitekture i drugim temama vezanim uz nju. Oblik prezentacije materijala je raznolik: ovdje su eseji i eseji. Ilustrativni materijal vizualno će upoznati čitatelja s mnogim spomenicima arhitekture, arhitektonskim principima koji su u njihovoj podlozi. Autorica knjige, inače stručna arhitektica i učiteljica koja dugi niz godina radi s djecom i adolescentima, uvjerena je da se osjećaj za lijepo, estetski i etički osjećaji ne mogu pobuditi u djeteta bez poznavanja umjetničkih djela. Možete voljeti samo ono što dobro poznajete. Informacije o arhitekturi, prezentirane na popularan i pristupačan način, pomoći će mladim naraštajima da postanu domoljubi svoga rodni grad, svoje zemlje, razumjeti i cijeniti svoju povijest. Autor izražava duboku zahvalnost za pomoć pruženu u stvaranju knjige obitelji arhitekata Topuridze i posebnu zahvalu osobno Romanu Konstantinoviču Topuridzeu. Autor iskreno zahvaljuje Gayane i Mayram Vardanyan, kao i Lyudmili Gennadievna Mikhailovoj, na njihovoj pomoći u pripremi ilustrativnog materijala.

4 4 APEL MLADOM ČITATELJU Lijepo je blizu! Koliko često čujemo i ponavljamo ovu frazu. Ali razmišljamo li uvijek o njegovom značenju? Da, razmišljamo o tome. Školarci, na primjer, govore o tome ovako: "... Ljepota u arhitekturi je glatkoća i savršenstvo linija ..." (Elena Sh., 7. razred). "...Arhitektura uvijek privlači ljude svojom izražajnošću..." (Ilya E., 7. razred). “... Ljepota u arhitekturi je, prije svega, milost ...” (Natasha P., 7. razred). “...Arhitektura izaziva određene osjećaje: radost, divljenje, iznenađenje, oduševljenje ili obrnuto. Time je arhitektura umjetnost...” (Vera M., 7. razred). Ali osjećaju li se svi ljudi tako? Ili su možda toliko navikli na zgrade i ulice oko sebe da ne primjećuju njihovu ljepotu? Uostalom, ne znamo uvijek kako je ova ljepota nastala, tko je njen tvorac. Knjiga pred vama pokušat će odgovoriti na ovo pitanje. Pomoći će vam da se upoznate s graditeljima starog Egipta, antičke Grčke, starog Rima, Firence, Milana, Pariza, Dresdena, Sankt Peterburga, Moskve. Saznat ćete imena velikih arhitekata, upoznati se s njihovim sudbinama i djelima koja su ovjekovječila njihova imena. Knjiga je podijeljena u pet cjelina. Svaki odjeljak ima svoju numeraciju. Slika je numerirana s dvije znamenke: prva odgovara broju odjeljka, a druga rednom broju slike u ovom dijelu. Pa otvorimo ovu knjigu.

5 Arhitektura je prvenstveno umjetnost raspoređivanja i kombiniranja prostora. A.P. Bryullov Odjeljak I. ŠTO JE ARHITEKTURA

6 6 I. Što je arhitektura Arhitektura je umijeće organiziranja prostora, stvaranje za čovjeka takvog oblika prostora u kojem može živjeti, raditi, učiti i odmarati se. Primitivni čovjek je, a da to nije znao, postao "arhitekt", stvarajući sebi nastambu kako bi se sakrio od vremena. Bio je zadovoljan, ovisno o tome klimatskim uvjetima, ili nasumične nastambe (spilje, polušpilje), ili lako podignute i lomljive kolibe, šupe, zidovi, jame. Osim samog stanovanja, primitivni čovjek je gradio građevine od ogromnih kamenih gromada, koje su dobile različita imena. Menhiri (od bretonskog "ljudi" kamen i "khir" dugačak) stoje sami okomiti stupovi-blokovi viši od 20 metara (slika I.1). ARHITEKTURA ARHITEKTURE... Arhitektura je znanost, okićena mnogim učenjima i raznim umjetnostima... I tako svakoj građevini leži proporcija, snaga, mir, ljepota i sjaj, bez kojih ona ne može biti pohvalna... M. Eropkin Njihova točna svrha nije utvrđena, ali istraživači pripisuju njihov izgled pogrebni obredi; možda su služile za označavanje granica posjeda. Cromlechs (od bretonskog "krom" krug, "lech" kamen) je najsloženija vrsta megalitskih građevina (sl. I.2, I.3). Nalaze se uglavnom u Europi u zapadnoj Francuskoj i Velikoj Britaniji, ali iu Aziji i Americi. Na primjer, u Stonehengeu (Engleska) kameni krugovi dosežu 30 metara u promjeru. I.2. Cromlech "Stonehenge". Moderni pogled s istočne strane Sl. I.1. Menhir Fig. I.3. Cromlech "Stonehenge". Rekonstrukcija

7 Pojava arhitekture I.4. Dolmen Trov. Kromlehi se sastoje od okomito postavljenog kamenja prekrivenog horizontalnim pločama. Unutar kruga, visoki blokovi s pločama postavljenim u paru čine središte prostora. Vjeruje se da su kromlehi imali kultno značenje. Dolmeni (od bretonskog "tol" stol, "men" kamen) bili su volumen od tri ili četiri kamena u obliku stola ili grobne komore (Sl. I.4). U suštini, kod starih naroda (Egipćani, Etruščani i dr.) stambena zgrada i mrtvačnica imale su isti oblik. Osim kamena, primitivni čovjek je kao građevinski materijal koristio grane, grmlje, debla, pijesak, glinu, vapnenac, životinjske kože, a u iznimnim slučajevima i led. S razvojem društva (ovisno o načinu života) ljudi su počeli stvarati trajnije nastambe, na primjer, jurte za nomadske pastire, kuće za naseljeno stanovništvo. Stanovi su mogli narasti do velikih skupina (sumerski "gradovi" u Mezopotamiji, kavkaska sela, američki pueblosi). Tijekom tisućljeća mijenjala se namjena građevina, povećavala se njihova veličina. 7 Razvoj arhitekture ne ovisi samo o materijalnim, tehničkim i društvenim prilikama, nego i o klimatskim, proizvodnim i materijalnim uvjetima, o duhovnim, filozofskim i estetskim pogledima društva, kao i o političkom sustavu države. Razina društva određuje tipove građevina, razinu tehnologije, izbor građevnih materijala i konstrukcija, građu oblika, plastičnost konstrukcija. Kako se mijenjaju uvjeti, stavovi i strukture, mijenja se i arhitektura. Takve promjene dogodile su se više puta, a to se odrazilo i na arhitekturu. U Drevni Egipt klesano kamenje bilo je glavni materijal za gradnju monumentalnih građevina. Minirano na periferiji doline Nila GREDE STUPOVI (STUPOVI) Fig. I.5. Egipat. Amonov hram. Postgredna konstrukcija GREDE GREDE

8 8 Sl. I.6. Kamen zigurat omogućio je postavljanje kamenih stupova, blokirajući ih kamenim gredama. Tako je u Egiptu postojala konstrukcija stupnih nosača i greda - sustav nosača i greda (slika I.5). Stvaranje arhitektonskih građevina nije bilo određeno samo dostupnošću građevinskog materijala, već iu velikoj mjeri utjecajem religije, što je pridonijelo stvaranju pogrebnih spomenika i hramova. Babilonci su gradili zigurate, podignute visoko do neba, stepenaste hramove (Sl. I.6). Asirsko-babilonska arhitektura stvorila je svodove i polukružnu kupolu za pokrivanje. U Asiriji su se zgrade gradile od sirove ili pečene opeke. U Perziji se nisu gradili hramovi, budući da religija nije zahtijevala ništa osim žrtvenika za vatru. Ovdje se razvija gradnja palača. U staroj Grčkoj na prvom mjestu je bila kuća za obične građane, a ne palače. Čovjek nije bio ponižen, bio je svjestan svoje snage, a arhitektura Grčke dobila je humanistički karakter. Glavne građevine grčke arhitekture su javne. Među njima je prvo mjesto dano hramu. Hram je bio namijenjen životu humanoidnog boga. I. Kakva je arhitektura Etruščana, koji su u 1. tisućljeću pr. sjeverozapadnom dijelu Apeninskog poluotoka (moderna regija Toskana, Italija), postigao tehničko savršenstvo i uveo dizajn svoda. Rimljani, koji su najprije pokorili Etruščane, a zatim Grke, preuzeli su od njih stup i svod, u krug podizanih građevina uključili su monumentalne svjetovne građevine čija je gradnja bila uzrokovana potrebama života Rima (termi, bazilike). , amfiteatri i lukovi). Rimljani su utjecali na razvoj arhitekture osvojenih područja. Rimsko naslijeđe dugo je korišteno u srednjem vijeku. U 5. i 6. stoljeću bizantski su arhitekti, spajajući elemente kršćanske, antičke i orijentalne arhitekture, uz oslonac na rimsku tehnologiju, vođeni grčkim shvaćanjem ljepote, stvorili posebnu središnju kupolu za kršćansko bogoslužje. Sustav središnje kupole postao je raširen u arhitekturi svih zemalja smještenih duž obale Crnog mora. Tada se na njezinoj osnovi počela stvarati svojevrsna arhitektura koja odgovara uvjetima klime i života društva. To se može vidjeti u armenskim i gruzijskim crkvama. Od 7. stoljeća islamske države koriste arhitektonske oblike pokorenih kulturnih naroda, prilagođavajući ih svom kultu. Tako su nastale džamije koje su se sastojale od četverokutnog dvorišta sa šadrvanom za abdest, prostorijom za klanjanje i visokim munarom za poziv na molitvu. Uz vjersku umjetnost

9 Pojava arhitekture 9 Kao arhitektura, arhitektura palača razvila se u islamskim državama s mnogo raskošnih dvorana, sjenovitih i ugodnih odaja. Prihvaćanjem kršćanstva u Rusiji u 10. stoljeću, bizantska arhitektura najprije dolazi u Kijev i Novgorod, zatim u Vladimir, au 16. i 17. stoljeću u Moskvu. Oblici posuđeni iz bizantske arhitekture, u kombinaciji sa starim tradicijama ruske drvene arhitekture, uzimajući u obzir klimatske, društvene i druge uvjete, postali su osnova za stvaranje potpuno neovisnog ruskog arhitektonskog stila 16.-17. stoljeća. U drugoj polovici 10. stoljeća u Europi dvije glavne sile, feudalno društvo i crkva, određuju dva područja arhitekture: gradnju dvoraca i hramova. Arhitektura ovog doba nazvana je romanikom. Nova riječ "gotika" u arhitekturi izrečena je sredinom XII stoljeća. u gotičkim građevinama vertikalna linija prevladao nad horizontalom. Lancetasti luk i svod na lakim, tankim stupovima prenosio je cjelokupno opterećenje na stupove i potporne zidove uz pomoć lakih lukova. Više nisu podignuti masivni zidovi, pojavili su se golemi prozori, a umjesto tame u katedralama je zavladala svjetlost. Gotička arhitektura nastala je u Francuskoj i tamo je bila najelegantnija, a u Njemačkoj najveličanstvenija. Gotika je prekrila sve katoličke zemlje Europe i dominirala dva stoljeća. Od XIV stoljeća počinje nova era renesanse. U ovom trenutku osobnost osobe dolazi do izražaja. Dolazi do oslobađanja čovjeka od srednjovjekovnih ideala, a novo društvo okreće se antičkom svijetu, prožetom humanističkim idealima. Arhitektonski stil stvoren u ovo doba odražavao je sve promjene u društvu. Po nazivu ere nazvana je renesansa i bila je raširena diljem Europe u 15.-17. stoljeću. U arhitekturi 17. i ranog 19. stoljeća razvijaju se dva pravca baroka; zatim klasicizam. Ovdje treba napomenuti da su ti pravci u Rusiji imali svoju individualnost. Od 60-ih godina XIX stoljeća u zapadnoj Europi dolazi do postupnog prijelaza iz klasicizma u antiku i eklekticizam (mješavina različitih stilova). U potkraj XIX Početkom 20. stoljeća u arhitekturi se javlja novi stil secesije. Tijekom ovih godina, u arhitekturi Rusije, bogatoj tradicijama drevne ruske arhitekture, razlikuju se stilovi: rusko-bizantski, eklekticizam, pseudo-ruski, moderni, neo-ruski i neoklasicizam. Ruski arhitekti ovih razdoblja stvaraju zanimljive zgrade i građevine. Arhitektura je povijest razvoja ljudskog društva, ovjekovječena u kamenu. Arhitektonski spomenici pomoći čovjeku da shvati povijest društva, probuditi njegovu misao i maštu.

10 10 I. Što je arhitektura TRI ZAHTJEVA ZA ARHITEKTURU (pogodnost, ljepota, trajnost) Mnogi ljudi, poput vas, dragi čitatelju, žive u gradovima i mjestima različitih zemalja. Ti se gradovi sastoje od raznih zgrada i građevina koje tvore ulice, trgove, parkove i vrtove. Sve zgrade su podijeljene na stambene i javne. Kuće za stanovanje su kuće u kojima živimo; javne zgrade vrtići, škole, razne ustanove, kina, stadioni, muzeji i kazališta u kojima učimo, radimo i odmaramo se. Tu su i druge građevine. To su tvornice i tvornice, industrijska poduzeća u kojima ljudi nešto proizvode. Zgrade i građevine projektira arhitekt, a gradi ih građevinar. "Arhitekt" grčka riječ, to znači "glavni graditelj". Ovaj koncept došao je u Europu prije više od 400 godina. U Rusiji se prije Petra I nije koristila riječ "arhitekt", a graditelje su zvali "arhitekt", "majstor", "starješina kamena i tesara". Tek početkom 18. stoljeća, u doba Petra I., u Rusiji se počela koristiti riječ "arhitekt", usvojena u zapadnoj Europi. Arhitekt se, kada stvara građevine, uvijek suočavao i suočava s težim zadatkom od umjetnika, skladatelja ili pisca. Umjetnik može sakriti lošu sliku u podrumu muzeja, skladatelj možda neće odsvirati loše napisano glazbeno djelo, čitatelj može ostaviti nezanimljivu knjigu na polici. Ali što se može učiniti s loše projektiranim i izgrađenim arhitektonskim objektom?! Sjajno njemački pjesnik Goethe je rekao: "Možete pogriješiti, ali ne možete izgraditi greške." No, nije samo arhitekt odgovoran za lošu zgradu. Odgovorni su i građevinari. Kako će zajedno graditi zgradu odredit će njezinu ljepotu i snagu. U dalekim povijesnim vremenima zgrade je projektirala i gradila ista osoba. Crtao je i crtao, a kad su svi nacrti bili gotovi, nadgledao je gradnju. Mnogi veliki arhitekti podigli su svoje prekrasne arhitektonske građevine, koje su ostale stoljećima. U starom Egiptu Imhotep je izgradio stepenastu grobnicu, u staroj Grčkoj Mnezikle Propileje, u starom Rimu Vespazijan Koloseum, u srednjem vijeku u Francuskoj Pierre de Montreau Saint-Chapelle, u renesansi u Italiji Obrazovnu kuću F. Brunelleschi. U Rusiji su arhitekti B. Rastrelli izgradili Zimsku palaču, Admiralitet A. Zakharov, Kazansku katedralu A. Voronikhin. Istodobno, potonji se pokazao ne samo kao talentirani arhitekt i urbanist, već i kao briljantan inženjer, stvorivši prvu metalnu kupolu katedrale. Uz imena mnogih arhitekata vežu se i drugi arhitektonski spomenici. Ljudi su od davnina nastojali graditi tako da zgrade, čemu god bile namijenjene, budu udobne, lijepe i dugotrajne. Ova tri osnovna zahtjeva su poštovana od osvita arhitekture. Ti se zahtjevi poštuju i danas.


8. Fond alata za ocjenjivanje za provođenje srednje certifikacije studenata u disciplini: Opće informacije: 1. Odjel za umjetnost i dizajn 2. Smjer izobrazbe 44.04.01 Pedagoško obrazovanje

MARATON 2011. Područna turneja Odgovori Razred 6 Zadatak 1. Prikladna tema 2. 3 točno odabrana tema. Zadatak 2. Ogledni plan: 1. Pročitajte tekstove. 2. Istaknite važne i zanimljive dijelove teksta. 3. Nacrt

OPĆINSKA DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA "CHISTOOZERNAYA SREDNJA OBRAZOVNA ŠKOLA 3" Složio se sa zamjenikom direktora za upravljanje vodnim resursima (T.V. Kleshnya) Odobrio ravnatelj škole (Sapsay A.A.) Program rada

P/p Nastavni program i tematski plan 1. godina studija Naziv teme, odjeljci Ukupno sati Sa teorijskom vježbom 1. Dio I. Vrste i žanrovi umjetnosti 2. Vrste i žanrovi umjetnosti. 1 1-3. Objekti

Općinska državna obrazovna ustanova "Srednja škola s. Guselnikovo" Radni program. "Umjetnost". Razred 8 opće obrazovanje Broj sati godišnje

Program rada individualno-grupne nastave "Priprema za likovnu olimpijadu" (razred) Odjeljak I. Objašnjenje Svrha provedbe programa individualno-grupne nastave "Priprema za

Odjeljak 1. UVOD NASTAVNOG KOLEGIJA... 5 3.1. PORIJEKLO LJUDSKE ARHITEKTONSKE DJELATNOSTI...6 Tema 3.1.1. Formiranje primarnih tektonskih pojmova i estetskih odnosa u razdoblju

Općinska proračunska obrazovna ustanova Srednja škola Vasilchinovskaya Odobrio direktor I.A. Naredba Korneeva za 2017. RADNI PROGRAM svjetske umjetničke kulture

PROGRAM Predmet Povijest arhitekture po struci 7080.07 Magistar stolarstva, drvodjeljstva i parketarstva Teme Naziv tema i podtema. Razina znanja 1 1.1 1..1..3 Uvod. Arhitektura. Vrste karakterističnih skupina

8. FOND ALATA ZA VREDNOVANJE ZA MEĐUCERTIFIKACIJU STUDENATA U DISCIPLINI Opći podaci: 1. Odjel za umjetnost, usluge i turizam 2. Smjer izobrazbe 44.03.05 Pedagoško obrazovanje.

SADRŽAJ ZA ČITATELJE...3 Uvodni dio 1. Što je kultura?... 5 2. Na koje se vrste kulture dijeli prema nositelju?... 6 3. Na koje se vrste dijeli kultura, odražavajući društvene suprotnosti ?...

OBRAZLOŽENJE Status dokumenta Program rada na svjetskoj umjetničkoj kulturi temelji se na federalnoj sastavnici državnog standarda općeg obrazovanja Model programa.

H \ PEDAGOŠKO OBRAZOVANJE preddiplomski POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI U dva sveska Svezak 1 7. izdanje UDK 7(075.8) LBC 85.1y73 S597

M. I. Kozyakova POVIJEST KULTURE europska kultura od antike do 20. stoljeća: Zapad i Rusija

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI REGIJE ASTRAHAN

Vrsta sata: iterativno-generalizirajuća. Oblik lekcije: lekcija-igra. Ciljevi: 1. Obrazovni: konsolidacija prethodno proučenog gradiva; utvrđivanje razine ovladanosti teorijskim znanjem studenata o temi; ispitivanje

Umjetnost u 13. stoljeću u Italiji / Za arhitekta - povijest arhitekture,. Italija je u preobraženom obliku nastavila živjeti i u XV. Kao u. 070572024786 Gotička arhitektura u Italiji, Palazzo Ca d'oro.

1. lipnja 2013. rimski stil u umjetnosti Zapadne Europe 6 3 .. Za radnike u sektoru turizma tema ovog rada posebno je aktualna. 6915971249 Umjetnost 17. stoljeća, realizam u umjetnosti 17. stoljeća,

Sadržaj Umjetnost starog svijeta Primitivna umjetnost... 6 Umjetnost starog Egipta....10 Umjetnost ANTIKE Umjetnost antičke Grčke... 18 Umjetnost starog Rima... 24 Umjetnost SREDNJEG VIJEKA Umjetnost

OBJAŠNJENJE Program rada na umjetnosti (svjetska umjetnička kultura) za 10. razred sastavljen je u skladu sa saveznom komponentom državnog standarda za opće obrazovanje, "Osnovni

POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI OBRAZLOŽENJE Nastava povijesti likovnih umjetnosti u umjetničkoj školi usmjerena je na svestrani skladan razvoj osobnosti učenika,

Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije ODOBRENO DRŽAVNO SVEUČILIŠTE TOMSK Dekan Geološko-geografskog fakulteta G.M. Tatjanin 2014. POVIJEST ARHITEKTURE GRADA TOMSKA Radni

Anotacija radnog programa discipline B3.B.9 Povijest umjetnosti Smjer pripreme 033000.62 "Kulturologija", "Menadžment u društveno-kulturnoj sferi" 1. Svrha proučavanja discipline Upoznavanje studenata sa stranim

P / n POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI Razred 6 Tema nastave Broj Vrsta sata sata Dom. Bilješke zadataka 1 2 3 5 1 Umjetnost srednjeg vijeka Umjetnost Bizanta. VI-VII stoljeća. - vršno razdoblje

Neprofitna organizacija "Udruga moskovskih sveučilišta" Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Moskovski arhitektonski institut (drž.

Državna proračunska obrazovna ustanova Srednja škola 163 Središnjeg okruga Sankt Peterburga PRIHVAĆENO od strane Pedagoškog vijeća školskog protokola od 201_ Metodološki

Larionova Nina Valentinovna Državna proračunska posebna (popravna) obrazovna ustanova za studente, učenike s invaliditetom (tip VI) posebna

DISTINKTIVNE ZNAČAJKE GRČKE I RIMSKE ARHITEKTURE Dmitrieva E.S. Moskovsko pedagoško državno sveučilište, ogranak Stavropol Stavropol, Rusija DISTINKTIVNE ZNAČAJKE GRČKOG I RIMSKOG

1 Gradska obrazovna ustanova Srednja škola 4, Alekseevka, Belgorodska oblast Lekcija likovne umjetnosti u 3. razredu prema programu Federalnog državnog obrazovnog standarda B. M. Nemenskog Tema:

Općinska proračunska obrazovna ustanova Srednja škola Bekasovskaya Naro-Fominskog okruga Moskovske regije RADNI PROGRAM SVJETSKE UMJETNIČKE KULTURE 10. RAZRED

Školske pretplate za 2018. 2019 akademska godina Ab. 1. "Bajkovita pustinja" Za predškolce 6-7 godina Grupa od 12 djece + 3 odrasle osobe 1. U palaču za Pepeljugu 2. Posjet zlatnom paunu 3. Smrznute pjesme

Školska pretplata za 2017. 2018. akademsku godinu Ab. 1. "Bajkovita pustinja" Za predškolce u dobi od 6-7 godina Grupa od 12 djece + 3 odrasle osobe = 5750 rubalja. 1. U palaču za Pepeljugu 2. U posjet zlatnom paunu 3. Pjesme,

U udžbeniku doktora pedagoških znanosti, profesora A.N. Dzhurinski prikazuje povijest škole i pedagogije primitivnog doba i antičkog svijeta, srednjeg vijeka, modernog i modernog doba. Korist

Program rada na predmetu "Svjetska umjetnička kultura" 0. razred. Ovaj radni program predmet "Svjetska umjetnička kultura" za učenike 0. razreda općeobrazovne ustanove

DRŽAVNI PRORAČUN OBRAZOVNA USTANOVA ZA DODATNO OBRAZOVANJE DJECE PALAČA DJEČJE ( MLADEŽI ) KREATIVNOSTI MOSKVSKOG OKRUGA SANKT PETERBURGA ODOBRAVAM Direktor GBOU DOD Palača djece

Ulaznice za izlete za školsku 2018. 2019. godinu za grupe predškolaca i školaraca s roditeljima (na zahtjev obrazovne ustanove)

Moskovski arhitektonski institut ( državna akademija) Odsjek za povijest arhitekture i urbanizma NASTAVNA POMAGALA METODA ARHITEKTONSKE ANALIZE praktični rad

Općinska obrazovna ustanova "Ushakovskaya secondary school" ODOBRENO: Ravnatelj škole M.Yu. Askerov red iz 2016. M.P. PROGRAM RADA U UMJETNIČKOM (MHK) OSNOVNI RAZINA

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE Saratovsko državno sveučilište nazvano po N.G. Černiševski Filozofski fakultet Program rada discipline (modul) Povijest arhitekture Smjer

Program rada na umjetnosti (Svjetska likovna kultura) 10. razred 2017.-2018. akademska godina Ukupan broj sati za akademsku godinu: 34 sata Broj sati tjedno: 1 sat Sastavljeno prema programu

Ulaznica 5 III. Odjeljak "Remek-djela slikarstva". Slika starosti u zapadnoeuropskom slikarstvu 1. Odredite autore, naslov i razdoblje nastanka svakog djela. 2. Navedite njihove usporedne karakteristike. 3.

1. Objašnjenje. 1.1. Mjesto predmeta u nastavnom planu i programu. Ovaj program rada u potpunosti odražava osnovnu razinu likovne osposobljenosti školaraca. Predmet se uči od 10. do 11. razreda. Za studij

1. Objašnjenje Program rada izrađen je na temelju oglednog programa srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja u svjetskoj umjetničkoj kulturi (osnovna razina), preporučenog od strane Ministarstva obrane Ruske Federacije, 2004.

SVEUČILIŠTE ZA POVIJEST INOZEMNE UMJETNOSTI Predavanja se održavaju srijedom. Početak u 19.00 sati. U DRŽAVNOM ERMITAŽU I TEČAJ KULTURA I UMJETNOST ANTIČKOG SVIJETA UMJETNOST SREDNJOVJEKOVNOG ORIJENTALA

OBRAZLOŽENJE Program rada „Razgovori o umjetnosti“ predviđen je za 140 sati, četverogodišnji studij. Cilj programa je upoznati učenike s bogatom i raznolikom baštinom svjetske likovne umjetnosti.

Kalendarsko-tematsko planiranje na predmetu "Svjetska umjetnička kultura" u 10. razredu Datum Sadržaj (tema) Napomena I. Kultura drevni svijet 1 Drevne civilizacije. Prvi umjetnici

DODATAK 1.22 Općinska proračunska obrazovna ustanova grada Mtsensk "Srednja škola 7" PROGRAM RADA na predmetu "Umjetnost (MHK)" Razred: 10-11 Razina obrazovanja:

I. ZAHTJEVI ZA STUPNJEV OSPOSOBLJENOSTI STUDENATA Suvremeni trendovi razvoja likovni odgoj usmjereni su na dinamiku razvoja poliumjetničkog obrazovanja, čime se osigurava formiranje općeg

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "TJUMENSKO DRŽAVNO SVEUČILIŠTE ZA NAFTU I PLIN"

Bilješka o programu rada za predmet "MHK" 0. razred Ogledni program je sastavljen za 0. razred općeobrazovne srednje škole i sadrži sve teme koje su uključene u federalnu komponentu Ogledni

GBOU St. Petersburg Guverner's Physics and Mathematics Lyceum 30 PRIHVAĆI Pedagoško vijeće SBEI "SPb Guverner's FML 30" protokol 6 od 30. kolovoza 2017. ODOBRILO direktor GBOU "SPb Guverner's

Općinska proračunska ustanova dodatnog obrazovanja "Dječja umjetnička škola" grada Rubtsovsk Vrste likovnih umjetnosti Arhitektura kao oblik umjetnosti Prezentacija za lekciju "Razgovori

PROČITAJTE TEKST Čovjek je počeo graditi nastambu prije više hiljada godina. Prve kuće u povijesti čovječanstva bile su vrlo različite od modernih. Prije su se primitivni ljudi, kako se vjerovalo, nazivali pećinski ljudi

PROGRAM RADA MCK ZA 2016.-2017. NASTAVNU GODINU 10. razred (osnovna razina) OBRAZLOŽENJE Program rada MCK za 10.-11. razred izrađen je u skladu sa zahtjevima federalne sastavnice.

Objašnjenje Program rada razvijen je na temelju autorskog programa o svjetskoj umjetničkoj kulturi GD Danilova: „Programi za obrazovne ustanove. MHK 0 razred., 205. Artikal

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE Savezna državna proračunska obrazovna ustanova za visoko obrazovanje "Penza State University of Architecture and Construction"

Yu.S. Ryabtsev S.I. Kozlenko POVIJEST RUSKE KULTURE X XVII stoljeća. Dodatak za učenike općih obrazovnih ustanova 7. razreda Moskva 2008 UDC 930.85 (470 + 571) * 07 LBC 70ya72 R98

SVJETSKA KULTURA: POVIJEST I MODERNOST SVJETSKA KULTURA: POVIJEST I SADAŠNJOST (ZA TEHNIČKE SPECIJALNOSTI) Odsjek za povijest kulture, države i prava Ershova Irina Yuryevna, kandidatkinja povijesti, izvanredna profesorica Umova

Objašnjenje Ovaj radni program predmeta "Svjetska umjetnička kultura" za učenike 10. razreda općeobrazovne ustanove razvijen je na temelju autorskog programa L.A.

DEMO VERZIJA ZADATKA 1. KRUGA OLIMPIJADE IZ DIZAJNA 2012. 9. razred Vrijeme za rješavanje zadatka 60 minuta Odaberite jedan točan odgovor na postavljena pitanja. Tema: Umjetnička kultura

Povijest Rusije, 7. razred Tema lekcije: "Obrazovanje i kultura u 17. stoljeću" Učitelj: Petrova M.G. Svrha - upoznati se s osobitostima kulture Rusije u 17. stoljeću; - identificirati razloge povećane pažnje kulturi

ARHITEKT: IZGRADITE SVOJU BUDUĆNOST Prezentaciju pripremili: Učiteljica-knjižničarka Kutuzova Olga Yurievna; Učenik 10. razreda Daniil Andreevich Efanov. Arhitekt je kreativna profesija, pa pretpostavlja

Glazbena i scenska umjetnost .

Elementi sadržaja: Karakteristične značajke arhitekture kamenog doba. Glazbena i scenska umjetnost primitivni čovjek. Zahtjevi za stupanj osposobljenosti učenika: Svladavanje različitih fazarazvoj primitivne arhitekture. Proučavanje pojmova "megalit, dolmen, menhir, kromleh".

Tijekom nastave:

    Prijelaz na poljoprivredu i stočarstvo postupno je promijenio način života ljudi, imali su potrebu graditi najjednostavnije nastambe u obliku zaobljenih koliba od stupova ili kostiju ubijenog mamuta prekrivenih kožama.

    Fotografija Stanište mamutovih kostiju

    Fotografija Shema izgradnje stana

    Fotografija Parkiralište pračovjeka u selu Gornji Mandrogi

    Naselja lovaca s vremenom su se pretvorila u sela poljoprivrednika . Kuće su bile male, često krhke.Iz sela u neolitu izrastaju prvi gradovi.

    Riža. Selo farmera

    U neolitsko doba nastale su prilično složene građevine koje nisu imale domaću namjenu. Često je njihova izgradnja bila posljedica vjerskih ideja i uvjerenja primitivnog čovjeka.

    Prve građevine arhitekture - megaliti (od grčkog "megos" - veliki, "lithos" - kamen). Predstavljali sugrubo obrađeni ili neobrađeni veliki kameni blokovi, poredani određenim redoslijedom.

Rasprostranjen po cijelom svijetu osim Australije.

    Svrha megalita ne može se uvijek utvrditi. Uglavnom onislužili za ukope ili su bili povezani s pogrebnim kultom . Navodno se radi o komunalnim objektima. Njihova izgradnja bila je najteži zadatak za primitivnu tehnologiju i zahtijevala je ujedinjenje velikih masa ljudi.

    Megaliti se dijele u 3 vrste

    Dolmen (prevedeno s bretonskog - tol - stol, muškarci - kamen).antička grobna zgrada , jedna od vrsta megalitskih građevina.

    Dolmeni su napravljeni od ogromnih gromada i ploča do nekoliko desetaka tisuća kg,postavljen okomito i pokriven s jednom ili više ploča na vrhu .

    Unutarnji prostor služio je kao sjedište duše pokojnika. Da bi ga prenijeli svijetu, u zidovima su napravljene male okrugle rupe.

    Menhir (bretonski. menhir , od muškarci - kamen i hir - dugo),najjednostavnija vrsta megalitskih građevina, koja se sastoji od jednog kamenog bloka okomito ukopanog u zemlju.

    Dostižu visinu od 4-5m i više (najveći s visinom od 20m teži oko 300T, koji se nalazi u Francuskoj).

    Ponekad prave dugačke aleje

    ili složeni u prsten. Navodno su imale kultno značenje.

    Cromlech - kamene ploče ili stupovi poredani u krug.

    Kromlehima se nazivaju ansambli menhira koji stoje najčešće u krugu ili polukrugu i povezani su kamenim pločama koje leže na vrhu.

    • Obično se sastoji od ogromnih (do 6-7m visina), slobodno stojeće kamenje koje tvori jedan ili više koncentričnih krugova.

      Oni okružuju platformu, u čijoj se sredini ponekad nalazi ili.

    Ponekad kromleh okružuje humak, ponekad postoji samostalno i sastoji se od nekoliko koncentričnih krugova.

    • Tijekom iskapanja unutar kromleha pronađeni su ukopi, uglačani kamene sjekire, štukatura keramika, kamena ribalica. Imenovanje je kontroverzno. Najvjerojatnije su to ritualne strukture za ukope, kao i za vjerske obrede.

    Najpoznatiji je Stonehenge (Velika Britanija), izgrađen na prijelazu iz kamenog u brončano doba. Budući da je bio hram sunca, nije se koristio samo za vjerske obrede i ukope, već je služio i kao kameni astronomski opservatorij, koji je omogućavao nevjerojatno točno brojanje dana u kalendaru, označavanje početka sezone i predvidjeti početak pomrčine Sunca i Mjeseca.

    Danas nema nedvosmislenog odgovora na pitanje što su bile te nevjerojatne drevne građevine: hram, nekropola, zvjezdarnica, ali u svakom slučaju, povijest arhitekture započela je s njima.

    • Glazbena i kazališna umjetnost primitivnog društva

      Osim glavnih vrsta likovne umjetnosti u utrobi primitivna kultura nastaju počeci plesa, glazbe, kazališta i književnosti.

      Čovjek je, idući u lov na određenu životinju, u plesu reproducirao karakter životinje, oponašao zvukove i glasove prirode koje je ona proizvodila, oponašao bacanje koplja i streličarstvo.

      Plesovi su bili primitivne prirode i nalikovali su gimnastičkim vježbama.

Čovjek je naučio izrađivati ​​prve instrumente od kamena, kosti i drveta kako bi uz njihovu pomoć proizvodio razne zvukove.

    Kasnije su zvukovi izvučeni pomoćufasetirano koštano rebro (ovaj zvuk je bio poput škrgutanja zubima).

    Također proizvedenozvečke iz lubanje koje su bile ispunjene sjemenkama ili suhim bobicama. Taj je zvuk često pratio pogrebnu povorku.

    Najstariji instrumenti bile su udaraljke.Idiofon - antički udaraljkaški instrument- nastao je tijekom formiranja govora u drevnoj osobi. Trajanje zvuka i njegovo opetovano ponavljanje bilo je povezano s ritmom otkucaja srca. Općenito, za drevnu osobu glazba je prije svega ritam.

    Nakon bubnjeva, izumljeni su puhački instrumenti. Zadivljuje svojom savršenošću otkrivenom u Asturisuantički prototip frule . Na njemu su izbijene bočne rupe, a princip proizvodnje zvuka je isti kao kod modernih flauta.

    Istovremeno se pojavljujeaerofon - alat od kosti ili kamena koji izgledom podsjeća na romb ili vrh koplja. U drvetu su se napravile rupe i učvrstile niti, nakon čega je glazbenik prošao rukom po tim nitima, uvijajući ih. Kao rezultat toga, pojavio se zvuk nalik na zujanje (ovo zujanje je nalikovalo glasu duhova). Ovaj je alat poboljšan u doba mezolitika (XXX stoljeće prije Krista). Postojala je mogućnost istovremenog oglašavanja dva i tri zvuka. To je postignuto rezanjem okomitih rupa.

    Najraniji oblik kazališna umjetnost postojala je pantomima, uz pomoć koje je bilo moguće prikazati cjelokupni poljoprivredni proces (od sjetve do žetve), razne rituale i ceremonije (od vjenčanja do slanja simbola stranom plemenu za objavu rata ili sklapanje mira).

    Primitivna kultura ne poznaje pismo, ali se verbalna umjetnost rađa u obliku folklora.
    Najranija vrsta folklora je mit, legenda o prošlosti.
    Prvi mitovi govore o podrijetlu čovjeka i životinja, a kasniji govore o podrijetlu Zemlje i svijeta u cjelini.

    Kod kuće:Stonehenge poruka


Vrh