"flower-seven-color" 주제에 대한 수업 요약. 러시아 민화에 대한 수수께끼

어떤 아이가 동화와 만화를 좋아하지 않습니까? 나는 아이들과 함께 만화를 보는 것을 좋아합니다. 작은 만화 세션은 많은 것을 줄 수 있습니다 긍정적 인 감정... 예, 그래서 부모는 "트렌드"가 될 수 있고 모든 만화를 알 수 있습니다. 그리고 오늘날 그들은 분명히 보이지 않습니다. 예를 들어, 최근에 우리는 동화로 가득 찬 친절하고 마법 같은 만화를 발견했습니다. 요정 순찰". 나는 동화의 열렬한 팬으로서 새로운 시리즈를 기대하고 있습니다.

글쎄요, 단어에 대한 모든 것입니다. 그리고 오늘 저희는 동화와 만화, 동화 속 만화 캐릭터 등에 관한 재미있는 수수께끼를 풀도록 여러분을 초대하고 싶습니다!

동화에 대한 수수께끼와 동화 속 영웅

동화는 성인과 어린이 모두에게 사랑 받고 있습니다. 하지만 우리가 가장 좋아하는 캐릭터를 얼마나 잘 알고 있는지 지금 바로 알아보시기 바랍니다! 애들 불러서 정리 멋진 퀴즈! 동화와 동화 속 캐릭터에 대한 수수께끼를 함께 맞춰보세요. 더 흥미롭게 만들려면 과자를 한 줌 준비하고 각 정답의 승자에게 건네주세요! 글쎄, 당신은 도전 할 준비가 되셨습니까? 그럼 앞으로 동화 속 여행을 떠나요!

""라는 제목 아래 세상의 모든 것에 대한 수수께끼를 찾을 수 있습니다.

전 세계의 동화 속 영웅에 대한 수수께끼

이제 우리의 퍼레이드가 시작됩니다
그들은 완전한 형태로 우리에게 올 것입니다
언제나 만나서 반가운 분들
좋아하는 캐릭터.
여기 책이 페이지를 바스락 거리고
그리고 누군가 이미 우리 문을 두드리고 있습니다!

착한 소녀가 숲을 걷고 있고,
그러나 소녀는 위험이 기다리고 있다는 것을 모릅니다.
덤불 뒤에서 한 쌍의 약탈적인 눈이 빛납니다.
끔찍한 누군가가 지금 소녀를 만날 것입니다.
(빨간 망토)

파이는 바구니에 있습니다.
길을 돌진했다
소녀가 달리고 있다.
사방이 어두운 숲.
그곳에서 늑대를 만났습니다.
그리고 그는 정말로 모른다
그는 어떻게 빨리
문 앞에 있었다
그리고 침대에 누워, 도적?
그 소녀의 이름은 무엇입니까?
(작은 빨간 망토)

모두 그녀의 빨간 모자로 그녀를 알아봅니다.
그녀는 위험한 늑대를 만났을 때.
그는 소녀를 먹고 질식하지 않았을 것입니다.
그런데 도끼를 든 나무꾼이 나타났다.
(작은 빨간 망토)

그녀는 난쟁이의 친구였습니다.
그리고 물론, 당신은 알고 있습니다.
(백설공주)

뚱뚱한 남자는 지붕에 산다
그는 무엇보다 날아갑니다.
(칼슨)

그는 모터로 흥얼거린다
그리고 거리를 돌았습니다.
그는 더 높이 더 높이 날아
그는 옥상에 있는 집이 있습니다.
(칼슨)

나는 가장 아름답고 교육을 받았으며
똑똑하고 적당히 잘 먹습니다.
(칼슨)

Carlson은 작은 집에 살았습니다.
그의 집은 지붕 위에 있다.
Carlson은 소년과 친구였습니다.
그를 불렀다... (아기)

그는 항상 잼 같은 날,
생일 축하
바지의 단추를 누르면
비행기를 타기 위해
프로펠러 아래에 매달려 있습니다.
그리고 헬리콥터처럼 날아갑니다.
그는 전성기에 있는 사람입니다.
그는 누구입니까? 답을 주세요. (칼슨)

어린 시절 나는 미운 오리 새끼였고,
그리고 그는 자라면서 왕새가 되었습니다.
글쎄, 우리는 여기서 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
내 수수께끼의 주인공은 누구?
(미운 오리)

엄마가 딸을 찾았다
피는 꽃에서.
이 책을 읽은 사람
어린 소녀를 알고 있습니다.
(썸벨리나)

맞춰보세요.
누가 어딘가에 있고 언젠가
그는 모든 바다를 주름지게 했고,
사다리를 타고 배에서 내렸습니다.
그리고 당신의 큰 모자에
Lilliputov를 심었습니까?
(걸리버)

순종적인 아이들에게는 다색 우산,
그리고 장난 꾸러기-검은 색이 의존합니다.
그는 드워프 마법사이며 많은 사람들에게 알려져 있습니다.
그리고 어, 저 드워프 이름이 뭔지 알려주세요.
(올레 루코예)

나는 무도회에 가본 적이 없다.
청소, 세척, 삶기 및 회전.
언제 내가 공을 잡았는지,
왕자는 사랑에 머리를 잃었습니다.
그리고 동시에 신발을 잃어버렸어요!
나는 누구인가? 여기서 누가 알 수 있습니까?
(신데렐라)

왕의 연회장에서
소녀는 집으로 달려갔다
크리스탈 구두
계단에서 길을 잃었다.
마차는 다시 호박이 되었다
이 여자는 누구입니까?
(신데렐라)

이상한 나라의 소녀
무서운 숲을 들여다보니
야옹이 사는 곳
오랜 세월 체셔 고양이.
(이상한 나라의 앨리스)

나는 이상한 숲에 도착했다
이상한 나라의 놀라운 숲.
나는 토끼와 함께 여기 있습니다.
내 이름이 뭔지 알아? (앨리스)

나는 나라의 여왕이다
여름도 봄도 없는 곳,
1년 내내 눈보라가 몰아치는 곳,
사방에 눈과 얼음 만있는 곳.
(눈의 여왕)

눈썰매 여왕
그녀는 겨울 하늘을 날았다.
나는 실수로 작은 것을 만졌다.
차갑고 불친절 해졌습니다 ... (카이)

얼음 조각이 심장을 쳤다.
그리고 소년은 뻔뻔스럽고 가시가되었습니다.
그는 여왕의 썰매에 앉았고 그녀는
그는 눈과 얼음의 영역으로 옮겨졌습니다.
그리고 소년의 친구 게르다는
친구가 찾아갔습니다.
그를 발견. 그녀는 "해빙,
얼어 버린 마음! 일어나, 자기야..." (카이)

빨리 이야기를 기억
그 속 캐릭터는 소년 카이,
눈의 여왕
마음을 얼려
하지만 소녀는 부드럽다.
그 소년은 버려지지 않았습니다.
그녀는 추위와 눈보라 속에서 걸었습니다.
음식, 침대에 대해 잊어.
그녀는 친구를 도우러 갔다.
그의 여자 친구의 이름은 무엇입니까? (게르다)

이 이야기는 새로운 것이 아니다
공주는 그 안에서 잤다.
요정들은 그 잘못에 사악하다
그리고 스핀들의 찌름.
(잠자는 숲속의 미녀)

나는 형제 중 막내를 얻었습니다.
그들의 형제들과는 달리.
나는 발에 장화를 신는다
그리고 깃털이 달린 큰 모자.
나는 거인을 물리쳤다.
나야 문자 그대로먹었다
(장화 신은 고양이)

이 자식을 알아라
누구도 속이지 마세요:
쥐 같은 식인종
나는 삼킬 수 있었다!
동화 속을 걷는 동물은 어떤 동물일까요?
콧수염이 부풀어 오르고 눈을 가늘게 뜨고
모자를 쓰고 세이버를 손에 들고
그리고 큰 부츠.
(장화 신은 고양이)

이 멋진 영웅
포니 테일, 콧수염,
그는 모자에 깃털이 있다
모두 줄무늬,
그는 두 발로 걷는다
밝은 빨간색 부츠.
(장화 신은 고양이)

그는 마법의 신발을 발에 신었고,
그리고 그는 스포츠 트랙에서 모두를 추월했습니다.
패디샤는 자신의 신발을 훔치려 했지만,
그러나 결국 그는 코에 남아있었습니다.
(리틀 머크)

흥미로운 동화에 따르면
양파 소년은 친숙합니다.
이전에 많은 사람들에게 알려지지 않은
그는 모두의 친구가 되었습니다.
(치폴리노)

그의 아버지는 레몬에게 잡혔고,
그는 아빠를 지하 감옥에 던졌습니다 ...
무는 소년의 친구,
난 그 친구를 곤경에 빠뜨리지 않았어
그리고 내가 자유로워지도록 도왔어
던전에서 영웅의 아버지에게.
그리고 의심의 여지없이 모두가 알고 있습니다.
이 모험의 주인공. (치폴리노)

그리고 엄마는 활, 아빠는 활,
무는 당신의 가장 친한 친구입니다.
눈물많은 토마토
그의 머리카락 때문에 흘리다.
(치폴리노)

양파소년은 영웅이다
작은 아이들의 동화.
당신은 천천히 생각
아기의 이름을 기억하십시오.
(치폴리노)

난 아무것도 없었어 친구들
내 이름만 빼고.
그러나 강력한 지니가 나를 섬기고
왜냐면 난... ( 알라딘)

그리고 여기 공주에 대한 수수께끼가 있습니다.

그러나 아이들을위한 동화에 대한 수수께끼가 가장 사랑받습니다. 대사를 다 읽기도 전에 대답을 듣게 될 것이라고 확신합니다.

러시아 이야기꾼과 작가의 이야기에 따르면

이 수수께끼 모음은 학교 자료를 통합하고 유치원과 학교에서 주제별 퀴즈, 대회 및 게임을 조직하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 그리고 게임과 콘테스트를 찾으려면 살펴보십시오.

33년 동안 나는 바닷가에서 살았다.
나는 요소들과 말다툼하는 물고기를 잡았고,
그물이 당겨지고, 지치고,
그러나 여전히 나는 멋진 캐치를 발표했습니다.
(어부와 물고기 이야기)

이제 다른 책에 대해 이야기해 보겠습니다.
푸른 바다가 있고 여기 해안은 가파르다.
노인은 바다에 가서 그물을 던졌습니다.
그는 누구를 잡고 무엇을 요구할까요?
(금붕어)

평화롭게 살고, 자본,
낮과 밤 모두 시청
첨탑에 황금 새
그리고 적은 몰래 접근하지 않을 것입니다.
도시는 새에 놀랐습니다.
새가 주식을 남겼고,
Dadon은 새와 함께 벌을 받았습니다.
누가 왕을 쪼았습니까? (수평아리)

질주하는 말은 단순하지 않다.
기적의 갈기 황금.
그는 산 너머로 소년을 업고,
그러나 그것은 그를 떨어뜨리지 않을 것입니다.
말에는 아들이 있습니다-
놀라운 스케이트
이름으로...
(꼽추)

슬픔의 깃털,
모든 것이 새벽처럼 반짝인다
그리고 Ivan the Fool은 차르를 위해 밤에 그녀를 잡습니다.
그는 그녀의 꼬리를 잡는 데 성공했고,
그리고 그녀의 이름은...
(불새)

곱사등이 말 이반이 말했습니다.
새를 잡는 방법. 그리고 그에게 이렇게 조언했습니다.
"손에 화상을 입을 수 있습니다. 벙어리 장갑이 필요합니다.
불처럼 타오르고 태양처럼 ... "
(불새)

나는 가족 중에 혼자가 아니다
셋째, 막내아들.
나를 아는 모든 사람
그를 바보라고 부릅니다.
나는 전혀 동의하지 않는다 -
나는 바보가 아니라 친절합니다.
(바보 이반)

이름 날에 그녀는 부자가 되었습니다.
친구들과 잔치를 원했다
하지만 악당은 그녀를 파괴할 계획을 세웠고,
그는 그녀를 교살하기로 결정했습니다.
스캔들, 악몽입니다.
하지만 모기가 방해가 되었습니다!
(Fly Tsokotukha)

사모바르를 샀다
그리고 모기가 그녀를 구했습니다.
(플라이 초코투카)

그냥 길을 걸어
그리고 나는 페니를 찾았다.
나는 사모바르를 샀다.
나는 모든 딱정벌레에게 차를 주었다.
젊은 여주인은 누구입니까?
이것 - … (Fly Tsokotukha)

Mukha는 사모바르를 샀습니다.
벼룩이 방문하도록 초대되었습니다.
이 손님들은 도망쳤다
파리가 그물에 걸렸을 때
사악하고 불쾌한 노인.
악당을 불러... (거미)

테이블에서 재미가 있었다
그리고 집은 손님으로 가득 찼습니다.
사악한 거미가 파리를 잡았고,
웹을 뒤틀었습니다.
그게 파리의 끝일거야
예, 대담한 사람이 도착했습니다!
거미에게는 자비가 없습니다.
측면에 날카로운 세이버
그리고 손에-손전등.
파리를 구했다... (코마릭)

이 책에서 - 이름 날,
손님이 많았어요
하지만 이 생일에
갑자기 악당이 나타났다.
주인을 죽이고 싶었다
그녀를 거의 죽일 뻔했다
그러나 교활한 악당
누군가 그의 머리를 잘랐다.
(모기)

아파트에 전화벨이 울렸다.
아빠 코끼리가 저에게 말했습니다.
초콜릿을 요청했습니다. 더 푸딩!
그가 어디에서 전화를 걸었습니까?
(낙타에서)

제 질문은 매우 쉽습니다.
에메랄드 도시에 관한 것입니다.
그곳의 영광스러운 통치자는 누구였습니까?
거기 마법사는 누구였어?
(굿윈)

그 동화의 주인공은 유명하다
버터 모자에. 그는 철이다!
그는 대담하고 용감하며 도끼를 가지고 있습니다.
다만, 그게 문제지만,
물을 두려워합니다. 그냥 웃어!
영웅 - ... (양철 나무꾼)

그는 "두렵다, 두렵다 ..."라고 속삭인다.
백수의 왕이자 겁쟁이?
굿윈에게 용기를 주십시오. 오스멜레프,
겁쟁이가 으르렁 거리기 시작합니다 ... (사자)

똑똑한 두뇌를 위한
그는 친구들과 함께 시내에 갔다.
장벽은 나를 두렵게 하지 않았다.
무모했다... (허수아비)

그는 아내와 카드놀이를 했다
그는 화를 내며 이렇게 말했습니다.
"미쳤어, 염소!
9로 에이스를 이겼습니다!
그리고 모든 카드를 바닥으로 쓸어버렸습니다.
누가 염소를 꾸짖었습니까? (염소)

연기, 주위에 연기!
큰 양동이를 들고 달리는 사람
욕조가있는 사람 ... 정말 악몽이야!
누구의 집에 불이 났습니까?
누구의 꼬리를 조금 태웠습니까?
소방관 - 이모 ... (고양이)

그는 구부러지고 절름발이입니다.
모든 수건 사령관.
그는 물론 모두를 씻을 것입니다.
세면대...
(모이도디르)

그는 청결을 사랑하는 사람입니다.
아침에 몸을 씻으셨나요?
그렇지 않다면 주문
그는 즉시 수건을 줄 것이고,
끔찍한 엄격한 사령관
세면대 … (모이도디르)

꽃잎을 당기는 Zhenya,
그녀는 "동쪽으로
북쪽, 서쪽 및 남쪽
당신은 날아서 원을 완성한 후
기적을 만들어라, 꽃잎!
꽃의 마법의 이름은 무엇입니까? (꽃 일곱 꽃)

길을 따라 힘차게 걷고,
그들은 물 양동이를 가지고 다닙니다.
(파이크 명령으로)

천장 아래에 파리가 잡히고,
그때 오븐에 갔다.
그는 강에서 파이크를 잡았고,
까다로운 단어를 배웠습니다.
(에멜리아)

첫 서리에
첫눈에
난로를 타는 사람
옆에 누워? (에멜리아)

모든 사람 앞에서 정직하게
스토브가 가고 있습니다.
누가 스토브에 앉아 있습니까?
이야기는 우리에게 무엇을 말합니까?
이 동화는 무엇입니까
스토브가 미끄러지듯이 움직입니까?
롤을 삼키고,
그 남자는 난로에 탔다.
마을을 타고
그리고 그는 공주와 결혼했습니다.
(에멜리아)

요리는 오래 지속되었습니다
그리고 저는 "여기서 나가자! "라고 결정했습니다.
숟가락도 사라지고 잔도 사라지고
바퀴벌레 만 남았습니다.
모두가 그녀를 무차별적으로 떠났다.
이 창녀의 이름은... (페도라)

그 염소는 특별했습니다.
그는 오른발로 돌을 치고,
그가 밟는 곳-값 비싼 돌이 나타납니다.
Darenka는 계속 찾고 궁금해합니다.
멀리서 보면 알 수 없고,
아무리 노력해도 그에게 가까이 가지 않을 것입니다.
(은발굽)

작은 소녀,
그리고 그녀 자신은 당당합니다.
그리고 그녀의 땋은 머리는 어둡고,
네, 정말 좋습니다.
말라카이트 드레스,
땋은 머리에 빨간 리본이 있고,
에메랄드 같은 눈
녹색, 위험합니다.
(동산의 여주인)

누가 거리를 걸었
터키어,
그리고 배가 고팠을 때
하늘에서 태양을 삼켰습니까?
이건 욕심쟁이... (악어)

회색 토끼가 울고있다
우는 서투른 곰
울부짖는 늑대와 참새:
“선아, 빨리 나와!
누가 태양을 삼켰습니까?
욕심쟁이, 뚱뚱... (악어)

피노키오에 관한 동화의 영웅에 관한 수수께끼

이상한 나라에서 나는 유명한 고양이입니다:
사기꾼, 거지, 사기꾼.
쥐를 잡는 것은 재미가 없다
바보를 속이는 것이 낫지 않습니까?
(에게 바실리오에서)

입문서와 함께 학교에 걸어
나무 소년.
학교 대신 도착
린넨 부스에서.
이 책의 이름은 무엇입니까?
그 소년의 이름은 무엇입니까?
(피노키오)

여기는 아주 쉽습니다
짧은 질문:
누가 잉크에 넣었어
나무 코?
(피노키오)

거북이는 삼백 살입니다.
그녀는 더 이상 나이가 없습니다.
그리고 그녀는 말했다
내가 알고 있던 비밀
그리고 그녀가 간직한
피노키오는 열쇠를 주었다:
“여기 황금 열쇠가 있습니다.
행복도시의 문을 여십시오.
나 여기 연못에 있을게."
거북이의 이름은 무엇입니까?
(토르티야)

남자는 젊지 않다
인오 그런 수염에서.
피노키오를 모욕하고,
아르테몬과 말비나.
그리고 일반적으로 모든 사람들에게
그는 악명 높은 악당입니다.
아시는 분 계신가요
그는 누구입니까?
(카라바스)

그녀는 피노키오에게 글쓰기를 가르쳤고,
그리고 그녀는 황금 열쇠를 찾는 것을 도왔습니다.
큰 눈을 가진 그 인형 소녀
푸른 하늘처럼 머리카락이 있고,
예쁜 얼굴에 - 깔끔한 작은 코.
저 여자 이름이 뭐에요? 질문에 답하세요. (말비나)

그는 Karabas의 배우입니다.
그는 슬프지만 울보가 아닙니다.
그리고 슬픔에는 이유가 있습니다.
그는 Malvina를 좋아합니다.
더 나아가! 그는 사랑에 빠졌어.
그는 그녀를 위해 시를 짓고,
나는 종이와 펜을 가져갔다.
시인의 이름은 무엇입니까? (피에로)

Malvina에는 진정한 친구가 있습니다.
누군가 갑자기 화를 내면
그는 그의 여자 친구를 보호합니다
용감한 푸들... (아르테몬)

Aibolit 박사에 관한 동화의 영웅에 관한 수수께끼

남자는 젊지 않다
짧은 수염.
그는 악명 높은 악당입니다.
악, 무서운...
(바말리)

어린 아이들을 치유하다
새와 동물을 치료
그의 안경을 통해 찾고
좋은 의사...
(아이볼리트)

그는 세상 누구보다 친절하고,
그는 병든 동물을 고친다
그리고 한때 하마
그는 그것을 늪에서 꺼냈다.
그는 유명하고 유명합니다.
이것 ( 아이볼릿 박사)

숲에서 치료받는 Aibolit
늑대, 토끼, 여우.
암말에 갑자기 자칼이
전보로 뛰어 올랐다.
그리고 어디에서 가방을 들고
닥터가 항해를 시작했다고요? (아프리카로)

곰돌이 푸에 관한 동화와 만화를 바탕으로 한 수수께끼

그에게 산책은 휴일,
그리고 꿀에는 특별한 향이 있습니다.
이것은 플러시 장난 꾸러기입니다
새끼 곰...
(곰돌이 푸)

그는 작은 빛을 방문합니다.
주인님 고생!
그리고 시인처럼 "퍼퍼",
가끔 씁니다.
그리고 꿀향이 난다.
그는 ...
(곰돌이 푸)

그는 풍선을 타고 날아갔다
꿀벌은 속이는 꿈을 꾸었습니다.
구름인 척한 곰,
도둑은 꿀을 훔치고 싶었습니다.
(곰돌이 푸)

꿀은 가장 좋아하는 달콤한 간식입니다.
그는 꿀벌에게서 훔칩니다.
매우 맛있고 매우 끈적임
누가 항상 그것을 원합니까?
(곰돌이 푸)

이 영웅은
친구가 있습니다-Piglet,
그는 당나귀에게 선물입니다
빈 항아리를 들고
꿀을 위해 움푹 들어간 곳으로 올라갔습니다.
꿀벌은 파리를 쫓았습니다.
곰 이름,
틀림없이, - ...
(곰돌이 푸)

언제나 어디서나 함께하는 그들
동물 - "nerazleyvoda":
그와 그의 모피 친구
조커, 곰 곰돌이 푸.
그리고 그것이 비밀이 아니라면
대답해 주세요:
이 귀여운 뚱뚱한 남자는 누구입니까?
돼지 엄마의 아들 - ... ( 새끼 돼지)

새끼 돼지와 푸우
그는 자신의 집에 초대했습니다.
테이블에 심은 두 친구
긴 귀, 친절한 ... (토끼)

Dunno에 대한 동화를 산책합시다!

우리는 타기로 했다
차안의 바람과 함께
당신은 동화에서 진실을 들었습니다.
우리가 직접 만들었습니다!
결국, 그런 것은 어디에도 없습니다.
그는 가스를 타고
윤활 대신 시럽을 넣습니다.
어느 친구, 우리는 동화입니까?
(Vintik 및 Shpuntik)

챙이 둥근 모자에
그리고 바지는 무릎까지,
여러가지 일로 바쁘다
그는 배우기에 너무 게으르다.
그는 유명한 예술가이다.
그는 유명한 시인이다.
훌륭하게 교육받은
그는 매우 멋지게 옷을 입고 있습니다.
그는 누구입니까, 빨리 추측하십시오!
그의 이름은 무엇입니까?
(던노)

서툴러도 자신감 넘치는
그리고 본질적으로 그는 큰 괴짜입니다.
어서, 맞춰봐
이름으로 모두에게 알려진…
(던노)

만화 캐릭터에 대한 수수께끼

물론 대부분의 동화는 애니메이터에 의해 촬영되거나 그려집니다. 그러나 만화에서 우리 대부분에게 더 가깝고 소중한 동화가 있습니다. 궁극의 진실이라고 주장하지 않고, 이 부분에서는 만화와 만화 캐릭터에 대한 수수께끼를 모을 것입니다.

콧수염 주둥이, 줄무늬 코트,
자주 씻고 우유를 먹습니다.
그 - 밝은 별화면,
실용적이고 현명하며 효율적입니다.
농업 계획
러시아 전역에서 유명합니다.
(고양이 매트로스킨)

그는 샌드위치 먹는 것을 좋아한다.
다른 사람들과 달리 반대로
그는 선원처럼 조끼를 입고 있습니다.
고양이에게 전화해서 방법을 알려주세요.
(매트로스킨)

Prostokvashino에 거주
그는 그곳에서 봉사합니다.
우체국은 강가에 있습니다.
우체부는 삼촌입니다 ...
(페킨)

주소를 명확하게 작성하십시오
그리고 모든 것을 우편으로 보냅니다.
그는 집에 모든 것을 배달합니다-
그냥 페치킨, ... (우편 집배원)

“Fyodor 삼촌, 현관에!
여기 편지가 있습니다, Fedor.
엄마가 이걸 보내주셨어요
그리고 아빠에게서-전보.
베란다에서 누가 그랬어?
우체부는 알겠지... (페킨)

손님이 노크할거야 손님이
그는 "거기 누구야? "라는 질문을 할 것입니다.
그것은 병아리입니다. 맞춰봐
그의 이름은 무엇입니까? … (흐바타이카)

Prostokvashino 그들의 집에서
4명이 살고 있습니다.
어느 쪽이 좋은 날을 보내고
갑자기 연못에 빠졌습니까? (공)

그에 대해 들어 보셨나요?
모든 것과 모든 것을 알고 있습니다.
"타히티에 가보셨나요?" -
그에게 직접 물어보십시오.
네, 간단한 퍼즐입니다!
앵무새 이름이 뭐였지? (케샤)

초등학교 1학년도 알고 있다.
그 Cheburashka에는 큰 친구가 있습니다.
그는 하모니카에 맞춰 노래를 부릅니다.
모두가 친구의 이름을 지을 것입니다.
(악어 제나)

그는 조금 놀아요
하모니카에 통행인을 위해.
그는 집을 짓고 싶어한다
친구들과 함께 살기 위해
그리고 장난꾸러기 할머니
그와 친구가되고 싶지 않습니다.
당신은 확실히 알고
크로커다일 그린...
(유전자)

손에 하모니카
모자 위에,
그리고 그 옆에 중요한
체브라시카가 앉아 있다.
친구 초상화
대단해
그 위에 체브라시카,
그리고 그 옆에...
(악어 제나)

그는 부드러운 장난감이 아닙니다.
그리고 동화에서 동물.
그는 동물원에서 일했다
그리고 악어와 함께 살았습니다.
그의 모피는 셔츠와 같습니다.
짐승의 이름은... (체브라시카)

사악한 노파가 도시를 기웃거리다가
그리고 가방에는 그녀의 사악한 여자 친구가 있습니다.
(노인 Shapoklyak)

그는 동물과 아이들의 친구이며,
그는 살아있는 존재이다
그러나 세상에 그런
하나 더 없습니다.
그는 새가 아니기 때문에
새끼 호랑이도 아니고 여우도 아니고
고양이도 아니고 강아지도 아니고
늑대 새끼도 아니고 마모도 아닙니다.
하지만 영화를 위해 찍힌
그리고 오랫동안 모두에게 알려진
이 귀여운 얼굴
무엇이라고...
(체브라시카)

왕따의 달인입니다.
훌리건주의에서-챔피언!
토끼는 모두를 보호하기로 결정했고,
모험을 떠나세요!
글쎄, 내 친구, 추측
누가 "음, 잠깐만! "이라고 외쳤습니까? (늑대)

그는 보라색이야
유쾌하게 손을 흔듭니다.
그는 달에서 우리에게 떨어졌습니다-
그들은 아이들을 사랑한다는 것을 압니다. (룬틱)

러시아 민화에 대한 수수께끼

걱정 없이 이 집에서
동물들은 지금만 살았고,
곰은 나중에 그들에게 왔습니다.
동물의 집을 부수었습니다.
(테레목)

들판에 집이 나타났다.
그 집에 정착:
Norushka라는 마우스,
그리고 개구리 Kvakushka,
고슴도치, 여우와 토끼.
그리고 얽히고 설킨 Mishka
나중에 그는 여기에 정착했습니다.
집의 이름은 무엇입니까?
굴뚝 위로 연기가 자욱합니다.
이 집은… (테레목)

가장자리에 어떤 종류의 집
고슴도치, 개구리,
쥐, 토끼, 수탉?
맨 위에 굴뚝이 있는 집
굴뚝에서 연기가 나옵니다.
이 집은… (테레목)

새는 숲에서 날아
어린 아이들이 데려갑니다.
오두막의 Yaga에게 그들은 운반됩니다.
그리고 어린이 동화 속에 산다.
(백조 거위)

새들은 할머니 Yozhka를 섬깁니다-
그들은 마을을 돌고 있습니다.
꼬맹이들을 찾습니다
그들은 그들을 숲으로 끌고 싶어합니다.
(백조 거위)

사악한 새들에게 이끌려
여동생의 남동생,
하지만 누나, 작지만
여전히 아기를 구했습니다.
동화 속에는 어떤 새들이 있었을까
그리고 그들은 누구를 섬겼습니까?
(기러기 백조와 바바 야가)

강이나 연못이 없습니다.
물은 어디서 마실까?
아주 맛있는 물
발굽의 구멍에.
(Alyonushka 자매와 Ivanushka 형제)

“누나 Alyonushka,
이 웅덩이에서 마셔!”
"마시지 마, Ivanushka, 문제
Yaga가 물을 독살했습니다!”
그러나 그는 누나의 말을 듣지 않았다.
그는 몸을 굽혀… 물을 한 모금 마셨습니다.
형제는 소년이었습니다. 어린이
이제 누가 되었습니까? 그는 누구입니까? (어린이)

숲의 가장자리에
그녀는 오두막에 앉아 있습니다.
평화롭게 살고 싶지 않다
Tsarevich 바보.
털이 달린 박격포는 그녀에게 소중합니다.
이건 악성...
(바바 야가)

이 할머니의 이름은 무엇입니까?
할머니는 오두막을 요구합니다.
"파사드를 펼치십시오.
나에게-앞으로, 숲으로-엉덩이!
뼈 발로 구르십시오.
할머니를 불러... (야고이)

할머니는 숲에 산다
약초 물약 수집,
오두막의 바닥은 빗자루로 쓸고 있습니다.
박격포를 타고 하늘을 날고,
그녀의 다리 뼈에서.
이 여인의 이름은... (야가)

나는 부자, 전능자,
매우 날씬하고 몹시 화를 내며
저는 죽음이 전혀 두렵지 않습니다.
내 이름이 뭔지 알아?
(죽지 않는 코셰이)

나는 아름답고, 강하고, 강력하고,
나는 위협적인 구름보다 더 위협적이다.
나는 누구보다 똑똑하고 말이 없습니다.
나는 머리가 많다.
(용)

사워 크림과 혼합
창밖은 춥다
늑대가 떨지 않기 전에,
곰에게서 도망쳐라
그리고 이빨에 여우
아직 가지고있어...
(콜로복)

비록 팔과 다리가 없었지만,
그러나 그는 집에서 도망칠 수 있었다.
늑대와 토끼와 곰
그를 따라갈 수 없었습니다.
그러나 여우는 사업을 알고 있습니다.
빨리 "Am"이 그것을 먹었습니다.
(콜로복)

밀가루에서 그는 구워졌다,
사워 크림에 섞였습니다.
창가에서 그는 차가워지고 있었고,
그는 길을 굴렀다.
그는 명랑했고 용감했다
그리고 도중에 그는 노래를 불렀습니다.
토끼가 먹고 싶었어요
회색 늑대그리고 갈색 곰.
그리고 아기가 숲에 있을 때
나는 붉은 여우를 만났다
나는 그녀에게서 벗어날 수 없었다.
동화 란 무엇입니까?
(콜로복)

그는 코로 접시를 두드리고 두드렸다-
아무것도 삼키지 않았다
그리고 코로 떠났습니다.
(여우와 학)

여우는 두루미에게 묻습니다.
"마실 물 한 모금 주세요!"
크레인은 교활한 것으로 알려졌지만,
좁은 끝으로 주전자를주었습니다.
여우의 코는 통과하지 못했습니다.
그것으로 문제를 마무리해야했습니다.
하루 또 다른 날이 지나갔어
크레인은 마시고 싶었습니다.
Kuma Fox는 무엇으로 만들어 졌습니까?
크레인에게 물을 주었습니까? (접시에서)

누가 다리를 건너
단풍나무에서 잎사귀를 찢었습니까?
동화에 나오는 염소입니다.
그녀의 이름 - … (박스손)

어쩐지 마우스가 작다.
바닥에 달걀을 떨어뜨렸다.
할머니도 울고, 할아버지도 울고.
무슨 동화, 답을 줘!
(헨 랴바)

바바 비트 - 깨지지 않았습니다.
약한 여자의 힘!
예, 할아버지도 그것을 깨뜨릴 수 없었습니다.
결국 그는 점심 시간에 백 살입니다.
그들은 norushka라고 불렀습니다-
그녀는 장난감처럼 망가졌어
그리고 계단을 뛰어 내려갔다.
무엇을 깨뜨렸습니까? … (계란)

바바 비트 - 깨지지 않았습니다.
할아버지가 맞았습니다-깨지지 않았습니다.
바바는 매우 슬펐습니다.
누가 할머니를 도왔습니까?
어린 소녀는 집으로 뛰어 들어갔습니다.
알을 깨고... (생쥐)

청년의 화살은 늪에 맞았고,
글쎄, 신부는 어디 있니? 결혼하고 싶다!
그리고 여기 머리 위에 눈을 얹은 신부가 있습니다.
신부 이름은...
(공주 개구리)

나는 어린 공주입니다
아름다움, 마음의 빛,
그러나 단 하나의 결함이 있습니다.
난 항상 울고 있어...
(네스메야나)

화살이 날아와 늪을 치고,
그리고이 늪에서 누군가 그녀를 잡았습니다.
녹색 피부에 작별 인사를 한 사람,
귀엽고, 예쁘고, 멋있게 변했니?
(아름다운 바실리사)

그녀는 아름답고 능숙하게 일할 수 있었고,
어쨌든 실력을 보여줍니다.
그녀는 빵을 굽고 식탁보를 엮었다.
그녀는 셔츠를 꿰매고 패턴을 수 놓았습니다.
백조처럼 춤을 추며 헤엄쳤는데...
이 장인은 누구였습니까?
(현명한 바실리사)

오, 당신은 Petya-simplicity입니다.
나는 조금 망쳤다.
고양이의 말을 듣지 않았다
창밖을 내다보았다.
(수탉 황금 빗)

서리가 내린 겨울이었습니다.
호수 옆 구멍에서
회색 꼬리 여우
누가 얼어?
(늑대)

동화 속 여우는 사기꾼
나는 토끼를 교묘하게 속였다.
오두막에서 쫓겨났습니다.
토끼는 밤낮으로 울었습니다.
그러나 곤경에 처했을 때 그는 도왔다.
하나의 용감한 수탉.
(자이킨의 오두막)

추운 겨울에 당신의 집
그녀는 얼음을 만들었다.
그러나 집은 추위에 아름답게 서 있었고,
봄에는 웅덩이로 변했습니다.
인피부 집은 Zaika에 의해 지어졌습니다.
자, 독자 여러분, 기억하십시오
누가 수탉을 숲으로 몰았습니까?
누가 토끼를 속였습니까?
(여우)

감기는 어떻게 왔나
집은 얼음으로 만들어졌다.
태양은 날마다 빛났다
그리고 이 집은 녹았습니다.
그녀는 오블리크를 내쫓았다
인피 집에서.
그러나 수탉은 낫을 가지고 왔습니다-
다시 집에서 비스듬히.
먼 숲에 누가 있습니까
영원히 사라 졌습니까? (여우)

여우의 집은 얼음으로 만들어졌다.
태양이 나왔습니다 - 갑자기 물.
인피 집에서
Liska는 비스듬한 것을 쫓아 냈습니다.
이 이야기가 당신에게 친숙합니까?
누가 여우를 집 밖으로 몰아냈습니까? (수탉)

붉은 소녀는 슬프다
그녀는 봄을 좋아하지 않는다
그녀는 햇볕에 힘들다!
눈물 흘린다, 가엾은 것! ...
(스노우 메이든)

바구니에 앉아 소녀
곰의 등에
그는 자신도 모르는 사이에
그녀의 집을 나른다.
그리고 그 길은 쉽지 않다
그리고 바구니가 높습니다.
그루터기에 앉는 것, 파이를 먹는 것.
(마샤와 곰)

할아버지는 정원으로 나갔다.
그는 본다-거기서 기적이 자랍니다.
공이 아니라 둥글다
태양이 아닌 노란색
쥐가 아닌 꼬리로...
그리고 당신은 그것을 꺼내지 않을 것입니다.
(순무)

무슨 동화 : 고양이, 손녀,
쥐, 또 다른 개 벌레
할아버지와 할머니를 도왔습니다.
뿌리 작물을 수확 했습니까?
(순무)

코 - 둥근 주둥이,
그들이 땅을 파는 것이 편리하고,
작은 꼬리 - 크로 셰 뜨개질,
신발 대신 발굽.
그들 중 세 가지, 그러나 무엇에
이 형제는 동일하지 않습니다!
(새끼 돼지 3마리)

뚱뚱한 형제가 살았다
세 개의 코는 모두 패치입니다.
형은 누구보다 똑똑하다.
집은 돌로 지어졌습니다.
대답해 얘들아
그 형제들은 누구입니까? … (돼지)

모든 것이 반대라고 말합니다.
겨울날 그는 반바지를 입고 걷고,
그리고 그는 확신할 수 없어
그것들 속을 걸을 때가 아닙니다.
여름날 동물원에서
코끼리를 코끼리로 인식하지 못했습니다.
아니요! 아무도 필요 없어
마치...
(도마)

"만들지 않도록
불필요한 어려움의 삶에서,
집 문 열림
조심해야합니다.
그것이 규칙이 우리에게 말하는 것입니다."
서명: "..."
(« 늑대와 일곱 마리의 어린 염소")

우유와 함께 엄마를 기다리는 중
그리고 그들은 늑대를 집에 들여 보냈습니다 ...
이들은 누구였나
작은 아이?
(7명의 아이들)

떠나면서 어머니가 물었다.
아무에게도 공개하지 마십시오
그러나 아이들이 문을 열었습니다!
속은 이빨 짐승 -
어머니의 노래를 불렀습니다.
그러면 누가 염소를 먹었습니까? (늑대)

Frost는 누구와 숨바꼭질을 하나요?
흰 코트에 흰 모자에?
모두가 그의 딸을 안다.
그리고 그녀의 이름은...
(스노우 메이든)

할아버지와 할머니가 함께 살았다.
그들은 눈덩이에서 딸의 눈을 멀게했습니다.
하지만 모닥불은 뜨거워
소녀를 증기로 바꿨습니다.
할아버지와 할머니는 슬프다.
그들의 딸의 이름은 무엇입니까?
(스노우 메이든)

숲 근처, 가장자리,
그들 중 세 명은 오두막에서 산다.
3개의 의자와 3개의 머그잔이 있고,
침대 3개, 베개 3개.
실마리없이 추측
이 이야기의 영웅은 누구입니까?
(곰 세 마리)

질문에 답하세요:
누가 마샤를 바구니에 싣고 갔는지,
그루터기에 앉은 사람
그리고 파이 먹고 싶었어?
당신은 그 이야기를 알고 있지 않습니까?
누구 였나요?
(곰)

마법 아이템은 어떻습니까?

무엇 동화마법 효과가 있는 놀라운 아이템이 없거나 단순히 특정 동화 속 영웅에 속하고 특성화하지 않습니까?

이 식탁보가 유명하다
모두를 먹여 살리는 것.
그 자체로 그녀는
맛있는 음식이 가득합니다.
(자체 조립 식탁보)

여자처럼 야가는 다리가 하나도 없다.
그러나 멋진 항공기가 있습니다.
어느?
(박격포)

머나먼 땅을 지나
머나먼 바다를 지나,
산과 숲을 지나
30분 안에 수용됩니다.
(부츠 워커)

하나의 악마"레탈카",
안에 자유 시간그녀는 "스위퍼"입니다.
(비)

그는 모두를 위해 죽을 만들었습니다.
그것을 먹는 것만으로는 충분하지 않습니다.
(냄비)

어린 시절부터 이 동화를 아는 사람,
내가 말하는 것을 이해하십시오.
어떤 차량
Emelya가 왕에게 가져 왔습니까? (빵 굽기)

당신을 기원합니다 좋은 동화아이들과의 삶과 완전한 상호 이해에서!

사랑으로,

류드밀라 포세푼.

비디오 채널 "Workshop on the Rainbow"에서 매혹적인 비디오를 시청하도록 초대합니다.

시립 유치원 교육 국영 기관

보상 형 유치원 No. 19, Beloretsk Municipal

Bashkortostan 공화국의 Beloretsky 지구 지구

동화 소개V. 카타에바:

"꽃 - 일곱 꽃".

작업:

교육 과제:

1. 작가 Valentin Kataev의 작품을 계속해서 아이들에게 알립니다.

2.소개 삽화(동화) "꽃 - Semitsvetik."

3. 인식하는 법을 배우십시오 예술 단어, 이해하다 비유적 언어이야기, 캐릭터의 도덕적 특성, 동기에 대한 어린이의 관심을 집중시킵니다.

행위.

4 . 교육적인:V.P. 의 작업에 대한 관심을 심어주기 위해. 카타에바

개발 작업:

1. 독서에 대한 관심을 키우고 시야를 넓히십시오.

2. 성인과 정서적으로 의미 있는 의사소통을 자극하고어린이들

게임과 연습을 통해

3. 기억력, 주의력, 논리적 사고, 창의적인 상상력그리고 환상.

4. 특정 변화 상황에서 발생할 수 있는 위험을 예측하고 적절하고 안전한 행동을 구축할 수 있는 능력을 어린이에게 개발합니다.

수정 작업:

1. 읽은 내용에 대한 질문에 답하고 질문하는 능력을 형성합니다. 읽은 내용을 다시 말하십시오.

2. 아이들이보고 듣는 것에 대한 정서적 반응에 대해 연구하고 말의 억양 표현력을 적극적으로 개발합니다. 목소리의 음색.

3. 질문, 답변, 발언 등 어린이의 진술을 자극하십시오.

4. 이야기를 편집할 때 어린이의 일관된 말하기 능력 개발 - 일련의 줄거리 그림과 다이어그램에 따른 설명.

교육 과제:

1. 교육하다 도덕적 자질어린이: 정직, 정의, 품위.

2. 책에 대한 사랑과 책을 읽고 싶은 욕구를 심어줍니다.

작가 V. Kataev (초상화)의 전기를 아는 사람.

작가 V. Kataev의 책 전시.

독서전래 동화" 꽃 - 일곱 꽃".

삽화 검토동화.

대화: "친절에 대해 이야기합시다."

대화" "꽃 일곱 꽃친절의 세계에서.

친절에 관한 시 읽기.

친절에 대한 잠언 읽기.

색상 고정 수수께끼 - "꽃 - 7 색".

- 친절에 관한 노래 듣기: 친절이란 무엇인가(Barbariki).

"당신이 친절하다면."

"좋은 길"

결과: "문학 퀴즈V. Kataev "꽃 - 7 색"의 작업을 기반으로합니다.

십자말 풀이

소녀 Zhenya가 살았습니다. 그녀의 어머니가 베이글 가게에 그녀를 보냈을 때. Zhenya는 7 개의 베이글을 샀습니다. 아빠를위한 커민 베이글 2 개, 엄마를위한 양귀비 씨가 들어간 베이글 2 개, 자신을위한 설탕 베이글 2 개, Pavlik 형제를위한 작은 핑크 베이글 1 개.

Zhenya는 많은 베이글을 가지고 집에갔습니다. 그는 걷고, 옆으로 하품하고, 표지판을 읽고, 까마귀가 계산합니다. 그러던 중 낯선 개가 뒤에 붙어 베이글을 하나하나 다 먹어치웠다. 처음에는 커민으로 아버지를 먹었고, 양귀비 씨로 어머니를, 설탕으로 Zhenya를 먹었습니다. Zhenya는 베이글이 왠지 너무 가볍다고 느꼈습니다. 너무 늦게 돌아섰습니다. 수건이 비어 있고 개는 마지막 분홍색 Pavlikov의 어린 양을 끝내고 행복하게 입술을 핥습니다.

아, 나쁜 개! Zhenya는 비명을 지르며 서둘러 그녀를 따라 잡았습니다.

그녀는 달렸다, 달렸다, 그녀는 개를 따라잡지 못했고, 그녀만 길을 잃었다. 그는 장소가 완전히 낯설고 큰 집은 없지만 작은 집이 있음을 봅니다. Zhenya는 겁에 질려 울었습니다.

갑자기 갑자기-늙은 여자.

소녀, 소녀, 왜 우는거야?

Zhenya는 노파에게 모든 것을 말했습니다.

노파는 Zhenya를 불쌍히 여기고 그녀를 정원으로 데려와 말했습니다.

울지마 내가 도와줄게 사실, 베이글도없고 돈도 없지만 내 정원에서 꽃 한 송이가 자라고 일곱 꽃이라고하며 무엇이든 할 수 있습니다. 당신은 주위에서 하품하는 것을 좋아하지만 좋은 여자라는 것을 압니다. 나는 당신에게 꽃을 줄 것입니다-7 꽃, 그는 모든 것을 준비 할 것입니다.

이 말로 노파는 정원에서 뽑아 소녀 Zhenya에게 매우 아름다운 꽃카모마일처럼. 노란색, 빨간색, 녹색, 파란색, 주황색, 보라색 및 파란색의 각각 다른 색상의 7 개의 투명한 꽃잎이 있습니다-이 꽃은-노인이 말했습니다.-단순하지 않습니다. 그는 당신이 원하는 것은 무엇이든 할 수 있습니다. 이렇게하려면 꽃잎 중 하나를 떼어 내고 던져서 다음과 같이 말하면됩니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자

제 생각에는 주도했습니다.

이것 저것을 하라고 명령하십시오. 그리고 그것은 즉시 이루어질 것입니다.

Zhenya는 노파에게 정중하게 감사하고 문을 나간 후에야 집으로가는 길을 모른다는 것을 기억했습니다. 그녀는 유치원으로 돌아가 노파에게 가장 가까운 경찰관에게 동행해달라고 부탁하고 싶었지만 유치원도 노파도 없었습니다.

무엇을 해야 합니까? Zhenya는 평소처럼 울려고했고 아코디언처럼 코를 주름 쳤지 만 갑자기 소중한 꽃이 생각났습니다.

어서, 어떤 꽃인지 보자-일곱 꽃!

Zhenya는 재빨리 노란 꽃잎을 떼어내어 버리고 말했습니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

베이글과 함께 집에 있으라고 말해줘! 그녀가 이것을 말할 시간이 있기 전에 동시에 그녀는 집에서 자신을 발견했고 그녀의 손에는 많은 베이글이있었습니다!

Zhenya는 베이글을 어머니에게 주었고 그녀는 스스로 생각합니다. "이것은 정말 멋진 꽃입니다. 확실히 가장 아름다운 꽃병에 넣어야합니다!"

Zhenya는 아주 작은 소녀였기 때문에 그녀는 의자 위로 올라가 맨 위 선반에 있는 어머니가 가장 좋아하는 꽃병에 손을 뻗었습니다. 이때 죄로 까마귀가 창가로 날아갔습니다. 물론 아내는 정확히 몇 마리의 까마귀 (7 ~ 8 마리)인지 즉시 알고 싶었습니다. 그녀는 입을 벌리고 손가락을 구부리며 세기 시작했고 꽃병이 날아갔습니다. - 작은 조각으로 부서졌습니다.

당신은 또 무언가를 깨뜨렸다! 엄마는 부엌에서 비명을 질렀다. - 내가 제일 좋아하는 꽃병 아니야? Tyapa - 조잡!

아니, 아니, 엄마, 난 아무것도 부수지 않았어요. 당신은 그것을 들었다! Zhenya는 소리를 지르며 붉은 꽃잎을 재빨리 떼어 버리고 속삭였습니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

엄마가 좋아하는 꽃병이 통째로 되는 명령! 그녀가 이 말을 하기도 전에 파편들이 서로를 향해 기어가더니 하나로 합쳐지기 시작했다. 엄마가 부엌에서 달려 오셨어요. 보세요. 아무 일도 없었던 것처럼 그녀가 가장 좋아하는 꽃병이 그 자리에 서있었습니다. 만일을 대비하여 엄마는 손가락으로 Zhenya를 위협하고 그녀를 마당에서 산책하도록 보냈습니다.

Zhenya가 마당에 들어 왔고 그곳에서 소년들은 Papanin을 연주하고있었습니다. 그들은 모래에 막대기를 꽂은 채 오래된 판자 위에 앉아있었습니다.

얘들아, 나 놀게 해줘!

무엇을 원 하셨나요! 북극이 보이지 않습니까? 우리는 여자를 북극으로 데려가지 않습니다.

온통 판자일 때 어떤 북극일까요?

보드가 아니라 빙원. 저리가, 방해하지 마! 수축이 강합니다.

그래서 당신은 받아들이지 않습니까?

우리는 받아들이지 않습니다. 떠나다!

그리고 당신은 필요하지 않습니다. 나는 지금 당신없이 북극에있을 것입니다. 당신과 같은 사람이 아니라 진짜 사람에게만. 그리고 당신 - 고양이 꼬리!

Zhenya는 문 아래로 물러나서 탐내는 일곱 꽃을 꺼내 파란 꽃잎을 찢고 던지며 말했습니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

당장 북극에 가라고 명령해! 그녀가 이것을 말할 시간을 갖기 전에 갑자기 회오리 바람이 불고 태양이 사라지고 끔찍한 밤, 지구는 내 발 아래에서 팽이처럼 회전했습니다. Zhenya는 맨발로 여름 드레스를 입고 북극에 홀로 갔고 그곳의 서리는 100도였습니다!

이봐, 엄마, 나 추워! Zhenya는 비명을 지르고 울기 시작했지만 눈물은 즉시 고드름으로 바뀌고 배수관처럼 코에 걸렸습니다. 그러는 동안 일곱 마리의 북극곰이 빙원 뒤에서 나와 곧장 소녀에게 왔는데, 한 마리는 다른 한 마리보다 더 끔찍했습니다. 다섯 번째는 주름지고, 여섯 번째는 주름이 있고, 일곱 번째는 가장 큽니다.

두려움에 휩싸인 Zhenya는 얼음 손가락으로 일곱 꽃이 만발한 꽃을 잡고 녹색 꽃잎을 뽑아 던지고 폐 꼭대기에서 비명을 질렀습니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

당장 우리 마당으로 돌아오라고 말해줘! 그리고 동시에 그녀는 마당에서 다시 자신을 발견했습니다. 그리고 소년들은 그녀를 보고 웃습니다.

그래서 당신의 북극은 어디에 있습니까?

나는 거기에 있었다.

우리는 보지 못했습니다. 그것을 증명하십시오!

보세요 - 아직 고드름이 걸려 있어요.

고드름이 아니라 고양이 꼬리다! 당신은 무엇을 했습니까?

Zhenya는 기분이 상해서 더 이상 소년들과 어울리지 않기로 결정했지만 소녀들과 어울리기 위해 다른 마당으로갔습니다. 왔다, 본다 - 소녀들 다른 장난감. WHO

유모차, 누군가는 공을 가지고 있고, 누군가는 줄넘기를 가지고 있고, 누군가는 세발자전거를 가지고 있고, 누군가는 인형의 밀짚모자에 인형의 덧신을 신고 말하는 큰 인형을 가지고 있습니다.

나는 성가심으로 Zhenya를 데려갔습니다. 그녀의 눈도 시기심으로 노랗게 물들어 염소처럼 변했다.

"글쎄" 그는 생각합니다. "이제 누가 장난감을 가지고 있는지 보여줄게!"

그녀는 꽃을 꺼냈다-일곱 개의 꽃, 오렌지 꽃잎을 떼어 내고 던져서 말했다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

세상의 모든 장난감을 내 것으로 하라! 그리고 동시에 갑자기 장난감이 사방에서 Zhenya를 향해 던져졌습니다. 물론 인형들이 먼저 달려와 큰 소리로 눈을 치며 쉬지 않고 먹습니다. "아빠 엄마", "아빠 엄마". Zhenya는 처음에는 매우 기뻤지 만 인형이 너무 많아서 즉시 전체 마당, 차선, 두 거리 및 광장의 절반을 채웠습니다. 인형을 밟지 않고 한 발짝 내딛는 것은 불가능했다.

주변에서 오백만 말하는 인형이 어떤 소리를 낼 수 있는지 상상이 가시나요? 그리고 그들 중 적지 않았습니다. 그리고 그것은 단지 모스크바 인형이었습니다. 그리고 Leningrad, Kharkov, Kyiv, Lvov 및 기타 소비에트 도시의 인형들은 아직 달릴 수 없었고 모든 길을 따라 앵무새처럼 덜컹 거리고있었습니다. 소련. Zhenya는 조금 무서웠습니다. 그러나 그것은 시작에 불과했습니다.

공, 공, 스쿠터, 세발자전거, 트랙터, 자동차, 탱크, 탱켓, 총이 인형을 따라 굴러갔습니다. 점퍼들은 뱀처럼 땅을 기어다니며 발밑에 엉키고 신경질적인 인형들의 끽끽거림을 더욱 크게 만들었다. 수백만 대의 장난감 비행기, 비행선, 글라이더가 하늘을 날았습니다. 목화 낙하산 병은 전화선과 나무에 매달려 튤립처럼 하늘에서 떨어졌습니다.

도시의 교통이 멈췄습니다. 경찰관들은 가로등 기둥 위로 올라갔고 어찌할 바를 몰랐습니다.

예쁜 예쁜! Zhenya는 머리를 움켜 쥐고 공포에 질려 비명을 질렀습니다.

할 것이다! 당신은 무엇입니까, 당신은 무엇입니까! 나는 그렇게 많은 장난감이 필요하지 않습니다. 농담 이었어. 나

무서워...

그러나 그것은 거기에 없었습니다! 장난감이 모두 쓰러지고 무너졌습니다 ... 이미 도시 전체가 장난감으로 지붕까지 흩어졌습니다. 계단 위로 Zhenya - 그녀 뒤에 장난감. 발코니에 Zhenya - 그녀 뒤에 장난감. 다락방의 Zhenya - 그녀 뒤에 장난감. Zhenya는 지붕 위로 뛰어 올라 보라색 꽃잎을 재빨리 떼어내어 던지고 재빨리 말했습니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

가능한 한 빨리 장난감을 가게로 되돌려 보내라고 말하십시오. 그리고 즉시 모든 장난감이 사라졌습니다. Zhenya는 그녀의 꽃인 7 개의 꽃을 보았고 꽃잎이 하나만 남아 있음을 확인했습니다.

그게 문제야! 여섯 개의 꽃잎이 밝혀지고 보냈고 즐거움이 없었습니다. 괜찮습니다. 나는 더 똑똑해질 것이다. 그녀는 거리로 나갔고 걷고 생각했습니다.

"그 밖에 무엇을 주문해야 합니까? 주문합니다-아마도 2kg의 "곰"을 줄 것입니다. 아니요, 2kg의 "투명"이 더 좋습니다. 투명", 할바 100g, 100g 견과류랑 어딜가든 파블리크용 핑크베이글 하나 뭐야 뭐야 이거 다 시켜먹는다고 치자 자전거 근데 왜? 그럼 내가 타러 갈게 그다음엔 뭐야? 무슨 좋은 걸 뺏어가겠어, 애들이 날 때릴지도 몰라! 아니, 차라리 영화관이나 서커스 티켓을 주문하는 게 낫겠어. 그곳은 여전히 ​​재미있어. 아니면 더 좋은 새 샌들을 주문할까? 또한 서커스. 사실은 새 샌들이 무슨 소용이야? 훨씬 더 나은 다른 것을 주문할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 서두르지 않는 것입니다. "

이런 식으로 추리하는 Zhenya는 갑자기 게이트 벤치에 앉아있는 훌륭한 소년을 보았습니다. 그는 큰 파란 눈, 쾌활하지만 온유합니다. 그 소년은 매우 귀여웠습니다. 그가 전투기가 아니라는 것이 즉시 분명했고 Zhenya는 그를 알고 싶었습니다. 그 소녀는 두려움없이 그에게 너무 가까이 다가가서 각 눈동자에서 어깨에 두 개의 땋은 머리가 펼쳐진 얼굴을 매우 분명하게 보았습니다.

소년, 소년, 당신의 이름은 무엇입니까?

Vitya. 당신은 어떤가요?

젠야. 태그 놀이를 해볼까요?

나는 할 수 없다. 나는 절름발이입니다.

그리고 Zhenya는 밑창이 매우 두꺼운 못생긴 신발에서 발을 보았습니다.

유감입니다! -Zhenya가 말했다. - 나는 당신을 정말 좋아했고 당신과 함께 달리고 싶습니다.

나도 당신을 매우 좋아하고 당신과 함께 달리고 싶지만 안타깝게도 불가능합니다. 당신이 할 수 있는 일이 아닙니다. 그것은 삶을 위한 것입니다.

오, 무슨 말도 안되는 소리를 하는거야, 얘야! -Zhenya는 외치며 그녀의 소중한 꽃인 7 색 꽃을 주머니에서 꺼냈습니다. - 바라보다!

이 말로 소녀는 마지막 파란 꽃잎을 조심스럽게 떼어내어 잠시 눈에 대고 손가락을 풀고 행복에 떨리는 얇은 목소리로 노래했습니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자 -

제 생각에는 주도했습니다.

그리고 바로 그 순간 소년은 벤치에서 뛰어 내려 Zhenya와 태그를 시작했고 소녀가 아무리 노력해도 그를 따라 잡을 수 없을 정도로 잘 달렸습니다.

예비 작업.

대수 연습: "꽃".

목표:게임 방식으로 운동을 수행하고 감정적으로 색칠할 수 있습니다. 리드미컬하게 아름답게 움직입니다.

말한다꽃 꽃:

종이를 집으세요.(아이들은 손을 올리고 내립니다)

궤도에 오르다

예, 발을 구르십시오. (아이들은 제자리에서 걷고 무릎을 높이 올립니다).

그래 고개를 흔들어

아침에 태양을 만나십시오.(머리 회전)

줄기를 약간 기울이십시오 - 여기에 요금이 부과됩니다.꽃. (기울입니다.)

그리고 이제 이슬로 몸을 씻으십시오.

먼지 털고 진정하세요.(악수.)

마침내 모든 사람이 그 영광의 날을 맞이할 준비가 되었습니다.

체육 분 :“날아라, 날아라, 꽃잎.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

그냥 땅을 터치 –

제 생각에는 주도했습니다.

체육 분 : "주홍 꽃".

우리의 주홍 꽃 (당신 앞에 배와 손바닥을 연결)
꽃잎을 녹입니다. (큰 꽃잎부터 시작하여 손가락을 벌립니다.)
바람이 조금 숨을 쉬어 (손에 불어)
꽃잎이 흔들립니다. (손가락을 앞뒤로 움직입니다)
주홍 꽃
꽃잎을 닫습니다 (손가락을 차례로 접어 손바닥을 보트에 연결)
머리를 흔든다 (손바닥을 좌우로 흔든다)
그들은 조용히 잠들었습니다. (접힌 손에 머리를 얹는다)

모방 운동"온화한꽃» .

교육자. 내 손에 마술적이고 섬세하고 깨지기 쉬운 것이 있다고 상상해보십시오.꽃. 조심조심 서로에게 전해지지 않도록

부수고 부수지 마십시오.

친절에 대한 잠언.

친절한 말은 치유하지만 담대하게 말하십시오.

선행에 대해, 악한 절름발이.

잘 기억하세요. 하지만 부보다 더 비쌉니다.

좋은 단어 악을 잊어 버려.

좋은 것을 배우십시오 - 악은 마음에 가지 않을 것입니다.

선행을 위해 생명이 주어집니다.

좋은 안녕하세요, 좋은 대답입니다.

가뭄에 비가 내리는 다정한 말.

좋은 사람에게는 백 손.

선을 위해 선을 지불하십시오.

친절에 관한 시.

"친절".

친절은 물건» 놀라운.

친절하거나 악한 것이 더 쉬운가요?

아마도 악인들에게는 더 쉬울 것입니다.

친절하다는 것은 베푸는 것을 의미한다

다른 사람에 대한 당신의 따뜻함.

친절하다는 것은 이해한다는 뜻이다

친척과 낯선 사람,

그리고 때때로 기쁨을 모릅니다

다른 사람을 돌보기.

틀림없이, 좋은 일이 더 어렵다,

그러나 보십시오:

그는 얼마나 많은 친구가 있습니다!

"친절".

친절 -말이 심하다

주된, 중요한

무슨 뜻이에요 -

모두에게 많이 필요한

배려와 친절함을 가지고 있습니다

따뜻함과 사랑.

열망이 있다

계속해서 도와주세요

이 품질

많은 이들의 마음속에 산다

그리고 타인의 고통

잊지 못하게 해

그리고 더 중요합니다

얼굴이 예쁘다는 것보다

그것이 무엇인지 맞춰보세요?

친절의 마음. (호롬)

프레젠테이션 주제: "친절에 대해 이야기합시다."

작업:

동화 "Flower-Semitsvetik"에 대한 어린이의 지식을 통합하기 위해;감정적으로 와우눕다아이들 도덕적 문제본문에서 제공합니다.

교사의 질문에 완전한 답으로 답하도록 아이들을 계속 가르치십시오. 말하기, 기억력, 논리적이고 창의적인 사고를 개발합니다. 작품의 영웅에 대한 소설에 대한 사랑을 키우기 위해; 어린이의 영적 및 도덕적 자질의 양육을 촉진하고 동정심, 공감, 돕고 자하는 욕구를 불러 일으 킵니다.

대화 흐름:

V. - 여러분, 오늘 우리는 친절과 선행

Q. -친절... 이 말은 무슨 뜻인가요?(어린이들이 이 단어를 어떻게 이해하는지 설명하십시오).

교육자. 친절은 놀라운 것입니다. 그녀는 다른 어떤 것과도 연결되지 않습니다. 친절은 우리를 외로움에서 구해줍니다. 이것 인간의 질항상 그리고 항상 가치있는 사람은 동정, 공감, 관심, 자비, 친절, 친절이 필요합니다.

그리고이 단어로 얼마나 많은 단어가 형성됩니까!

말하기 게임: "새로운 단어를 만드세요."

(칠판에는 단어가 적힌 꽃 반쪽이 있습니다.

자애롭고, 선량하고, 성실하고, 존경할 만하고, 착하고, 유덕합니다.

Q. 여러분, 정말 친절하기가 쉬운 것 같나요?

사람에게 친절을 강요하는 것이 가능합니까? 잠시만 친절해도 될까요?

게임: "나야, 나야, 내 친구야!" (그렇지 않으면 닥쳐.)

노래가 들립니다. "좋은 길"

Q. - 어떤 사람을 친절하다고 할 수 있나요? (친절한 사람은 사람을 사랑하고 힘든 시간그들의 도움을 받으십시오. 친절한 사람은 자연을 보호하고 새와 동물을 사랑하며 겨울 추위에서 살아남도록 돕습니다. 친절한 사람은 동지들과 어른들을 대할 때 단정하고 예의 바르고 공손하게 대하려고 노력합니다.)

당신의 인생에서 기분이 상한 경우가 있었던 것 같습니까?(아이들의 답변)

Q. - 여러분들은 어떻게 생각하세요, 세상에 무엇이 더 좋은지 나쁜지?

단어 작업

이제 첫 번째 열의 단어를 의미가 반대되는 단어로 바꿔 보겠습니다.

나쁜 - 좋은
악은 선하다
전쟁은 평화다
탐욕 - 관대함
무례함 - 공손함
잔인함 - 친절함

거짓말은 사실이다

V. -인생에서 좋은 병합의 물방울은 개울로, 개울은 강으로, 강은 바다로 변합니다.

오, 얼마나 친절한 말이 필요합니까!

우리는 이것을 여러 번 직접 보았습니다.

아니면 말이 아니라 행동이 중요합니까?

행동은 행동이고 말은 말입니다.

그들은 우리 각자와 함께 산다

시간이 저장될 때까지 영혼의 바닥에,

바로 그 시간에 그들을 발음하기 위해,

남들이 필요로 할 때!

게임: "좋은 말 해주세요."

교육자의 결론:우리 연설에서 많은 따뜻한 친절한 말. 친절한 말은 우리를 격려할 수 있습니다. 우리에게 자신감을 심어주고 영혼을 따뜻하게하십시오.

너희는 아직 어린아이지만 너희 앞에는 많은 영광스러운 일들이 있다. 당신은 우리 행성 지구를 아름답게 만들 것입니다. 그러나 먼저 용감하고 친절하며 열심히 일하는 진정한 사람으로 성장해야 합니다. 결국 선을 행하는 것은 위대한 일입니다.

주제에 대한 대화:"꽃 일곱 꽃친절의 세계에서"

표적:

사람의 귀중하고 양도할 수 없는 특성으로서의 친절에 대한 어린이의 이해를 심화하기 위해 선행과 즐거움을 가져다주지 않는 선행을 구별할 수 있는 능력의 중요성. 의사소통 능력(친구의 말을 경청하는 능력, 진심으로 자신의 의견을 표현하는 능력, 호의를 보이는 능력), 또래와의 문화적 의사소통 능력, 말하기 예절 준수, 보편적인 인간 가치에 대한 이해를 장려합니다.

동화 "Flower-Semitsvetik"의여 주인공의 행동을 분석하도록 가르치기 위해.

아동 성격의 영적, 도덕적 자질을 교육합니다.

장비:화분에 심은 꽃; 공; 주제 사진; 항목 -곡물, 부서진 장난감, 찢어진 책, 더러운 컵, 인사말 카드, 더러워진 인형, 봉투.

수업 진행:

교육자: 여러분, 오늘 그들은 우리 그룹에서 약간의 변화가 있었다고 말했지만 찾을 수 없었습니다. 도와주세요. (아이들이 방을 둘러본다)

교육자:여러분, 여러분의 친절이 우리 정원을 어떻게 변화시켰는지 보세요.

당신은 무엇을 알아 차렸습니까?

이 꽃 어디선가 본 적 있나요?

그리고 그것은 (꽃-일곱-꽃)이라고 불립니다.

왜 그렇게 부르나요? (7 다른 색상)

그는 어떤 이야기에 등장합니까? (꽃-반꽃)

그리고 그것은 Valentin Kataev에 의해 작성되었습니다

교육자 : 여러분, 한 가지 비밀을 말씀 드리겠습니다. 우리가 꽃을 좋아하면 영원히 우리와 함께 할 것이지만 꽃은 그들 사이에서만 사는 것을 좋아합니다 좋은 사람들

교육자: 그가 여러분 모두를보고 우리가 이야기 할 내용을들을 수 있도록 테이블 위에 꽃을 놓자.

특정 단어를 말하면 꽃잎을 따기-소녀 Zhenya의 소원이 이루어졌습니다.

이 말을 기억하십니까? 함께 기억합시다.

날아라, 날아라, 꽃잎,

서쪽에서 동쪽으로

북쪽을 통해, 남쪽을 통해,

돌아와서 원을 그리세요.

땅에 닿자마자

제 생각에는 주도했습니다.

교육자: 여러분, 이 시의 모든 단어가 마음에 드나요? 예를 들어 어떤 단어가 무례하게 들리는 것 같지만 당신에게는? (반복 읽기 "내 의견에 이끌려”) 그런데 이 말이 좋게 들린다고 어떻게 말해야 할까요?(아이들의 답변)("제발,내 의견에 이끌려")

맞아요 여러분, 이 단어는 친절하게 발음해야 합니다.정말 놀라운 말씀입니다!

교육자:너희들은 친절이 무엇인지 어떻게 말할 수 있니?

교육자: 여러분, 알다시피 친절이 보입니다. 행동, 사람의 감정을보십시오. 우리 그룹에서도 당신의 친절함을 봅니다.

교육자:기억해 주세요, 소녀 Zhenya는 꽃잎을 무엇에 썼는지 기억하십니까? (꽃에 보여주기)

(어린이 답변) (1-베이글을 반환하고 집으로 돌아 가기, 2-꽃병 붙이기, 3-4-북극점을 방문하여 돌아 가기, 5-6-모든 장난감이 그녀의 것이되도록 상점으로 반환)

교육자: 여러분, Zhenya는 왜이 꽃잎이 무의미하고 쓸모 없다고 말합니까?

교육자:갑자기 이런 일이 생겼는데 이 꽃이 없다면. Tsvetik-seventsvetik은 당신이 무엇을 할지 알고 싶어합니다.

상상해 봅시다 – 당신 중 한 명은 "어머니"가 될 것이고 다른 한 명은 "아이"가 될 것입니다 ...

"엄마에게 어떻게 말해야 할까요?"

교육자: 잘 했어, 맞아, 어머니에게 사과하고 어떻게 된 일인지 정직하게 설명하고 다시는하지 마십시오.

교육자:여러분, 기억합시다. 소녀는 꽃잎 7 장을 무엇에 썼습니까?

음악 "잘해라"

교육자:얘들아, 넌 너무 친절하고 배려심이 많아. 재미있는 게임. 이 사람에 대해 좋아하는 점에 대해 서로 칭찬해야 합니다.

교육자: 여러분, 항상 친절하고 친절하며 자비 롭기를 바랍니다.

교육자:여러분, 오늘 여러분은 친절, 선행과 같은 놀라운 인간의 특성에 대해 너무 많이 이야기했습니다.당신은 오늘 너무 똑똑했고, 수업에서 정말 잘했고, 당신은 나의 훌륭한 조수였습니다. 나는 꽃-일곱 꽃이 당신에게 기뻐하고 영원히 우리 그룹에 남을 것이라고 생각합니다.

다루는 자료의 통합.

교훈적인 운동: 먼저 오는 것과 다음에 오는 것은 무엇입니까?

교육자.

제안 듣기 :

Zhenya가 베이글을 산 후 익숙하지 않은 개가 붙어 있습니다. 무엇이었는지 생각하고 말하기더 일찍 : Zhenya는 7개의 베이글과 건조기를 구입했습니까, 아니면 개가 그녀에게 달라붙었습니까?

잘 들어권하다 : Zhenya는 할머니에게 감사를 표한 후 문 밖으로 나갔습니다. Zhenya는 이전에 무엇을 했습니까?나중에 : 처음에는

노파에게 감사하고 나갔습니까, 아니면 먼저 문 밖으로 나간 다음 노파에게 감사 했습니까?

그리고 동시에 Zhenya는 집과 그녀의 손에 많은 베이글을 발견했습니다!

그 소녀는 그런 멋진 것을 넣고 싶었습니다.꽃어머니가 가장 좋아하는 꽃병에 넣었는데 실수로 작은 조각으로 깨뜨렸습니다.

Zhenya는 빨리 붉은 꽃잎을 찢어 버리고 속삭였습니다 ...

교육자. 필요한 것을 기억하는 사람말하다소원을 이루기 위해?(아이들은 일제히 단어를 말합니다.)엄마가 좋아하는 꽃병이 통째로 되는 명령! 마그네틱 보드에서 붉은 꽃잎을 제거하겠습니다.

교훈적인 게임: "좋은 나쁜" .

교사는 행동을 부르고 아이들은 그들의 움직임에 대해 논평합니다.

승인 - 박수, 비난 - 쾅쾅.

행동: 인사하기, 엄마 돕기, 친구에게 소리치기, 꽃에 물주기, 새에게 먹이 주기, 사람들에게 미소 짓기, 장난감 치우기, 친구에게 사탕 숨기기, 양치질하기, 더러운 손으로 먹기.

교훈적인 연습 - 퍼즐: "꽃병 수집."

사진 (조각)에서 꽃병 조립을 제안합니다.

수수께끼 (꽃잎의 색을 수정하기 위해).

수수께끼를 풀고 조합에 대한 설명으로 주제를 인식하십시오.그림 물감.

한 달이 아닌 둥글고 버터가 아닌 노란색, 마우스가 아닌 꼬리가 있습니다.(순무)

스칼렛, 설탕, 카프 탄 그린, 벨벳.(수박)

흰 당근겨울에 자랍니다.(고드름)

두 자매는 여름에 초록색이고, 하나는 가을에 더 붉고, 다른 하나는 더 검다.(건포도)

Tatyanka는 숲 개간에서 과시합니다-

스칼렛 sundress, 흰색 점들.(딸기)

그는 황금과 콧수염,

백 주머니에-백 남자.(귀)

일곱 꽃에 관한 수수께끼:

일곱 꽃잎

다른 색상.

동화 속의 꽃

식물입니다.

답변: 꽃 일곱 꽃

정확히 일곱 개의 꽃잎

더 이상 화려한 꽃은 없습니다.

꽃잎을 찢다

그는 동쪽으로 날아갈 것이다

북쪽과 남쪽 모두

그리고 그는 원을 그리며 우리에게 돌아올 것입니다.

너 소원을 말해봐,

성취를 기대하십시오.

이 꽃은 무엇입니까?

미나리? 은방울꽃? 경쾌한 움직임?

답변:반꽃

세상에 꽃이 있다

그는 불처럼 보인다.

꽃은 7개의 꽃잎을 가지고 있다.

그리고 모든 다른 색상.

-이 꽃은 무엇입니까? (꽃 - 일곱 꽃)

무언극 스케치.

아이들은 노파, 화난 Zhenya, 소년 Vitya,

단어 게임: "반 단어는 당신 것입니다"

플레이어는 원 안에 서서 서로에게 공을 던집니다. 동시에 던지는 사람은 단어의 절반을 큰 소리로 말하고 잡는 사람은 후반부의 이름을 지정해야합니다.

날아라, 날아라, 꽃잎,
서쪽에서 동쪽으로
북쪽을 통해, 남쪽을 통해,
돌아와서 원을 그리세요.

친절을 가르치는 게임.

"선행의 돼지 저금통."

색종이에서 원이나 하트를 잘라냅니다. 하루를 마칠 때 아이가 오늘 한 선행만큼 돼지 저금통에 동그라미를 많이 넣게 하세요. 아기가 헤매면 가장 작은 긍정적 인 행동에서도이 선행을 찾을 수 있도록 도와주세요. 그러한 게임은 빵 부스러기가 좋은 일을 하도록 동기를 부여할 것입니다.

"분노를 버리십시오."

아이에게 검은 구름이나 검은 반점을 주고 그것들을 접도록 제안하십시오.

가방. 동시에 아이가 무엇을 말하도록 격려하십시오. 나쁜 행동그는 오늘 있었다. 당신의 분노, 분개 또는 다른 부정적인 감정을 이 가방에 넣고 그것을 버리러 가는 아기에게 동의하십시오.

트레이닝 게임 " 마법의 꽃좋은".

어린이 여러분, 원 안에 서서 손바닥을 위로하여 팔을 약간 앞으로 뻗고 눈을 감으십시오. 내가 지금 말하려는 것을 상상해보십시오. (아름답고 기분 좋은 멜로디를 켤 수 있습니다.)

친절과 좋은 기분의 꽃을 상상 속에 그립니다. 양손바닥에 올려놓습니다. 손, 몸, 영혼이 어떻게 따뜻해지는지 느껴보세요. 그것에서 놀라운 냄새와 즐거운 음악이 나옵니다. 그리고 당신은 그것을 듣고 싶어합니다. 모든 좋은 것을 정신적으로 배치하고 좋은 분위기이 꽃은 당신의 마음 속으로. 당신에게 얼마나 좋은지 느끼고 기쁨을 가져다줍니다. 건강, 행복, 기쁨의 힘이라는 새로운 힘이 생겼습니다. 당신은 당신의 몸이 기쁨과 기쁨으로 가득 차는 것을 느낍니다. 당신의 얼굴은 얼마나 보기 좋고, 당신의 영혼은 얼마나 좋고 즐겁습니까?

우리는 모든 것을 확인했습니다, 친구,

잘못될 수 없는 것

우리는 좋은 일이 많습니다

우리는 모두가 원하기를 원합니다

모든 사람들에게 기쁨을 가져다

그리고 지구상에서 행복을 창조하십시오!

게임은 추측입니다. "내가 마법사라면 어떻게 할까요?"

이것은 상상력을 깨우는 꿈의 실현을 부르는 게임입니다..

게임 "친구에게 소원을 빌어주세요."

여러분, 자신이 아닌 다른 사람을 위해 어떤 소원을 빌 수 있는지 말씀해 주십시오. 모든 것을 생각하십시오. 우리는 한 번에 하나씩 꽃에 접근하여 그것을 잡고 소원을 말합니다.

게임 - 각색:

나는 동화의 다른 부분을 연주하도록 다른 아이들을 초대합니다.

- Zhenya는 빵집의 베이글과 함께 제공됩니다.

- Zhenya는 베이글을 먹은 것에 대해 화를 내며 개를 쫓습니다.

Zhenya는 어머니의 꽃병을 꺼내 갑자기 날아 다니는 까마귀에 정신이 산만 해집니다.

꽃병이 떨어져 깨졌습니다. 소녀는 어떻게 느끼나요?

- 북극의 Zhenya.

Zhenya는 소녀와 그들의 장난감을 봅니다. Zhenya를 묘사하십시오.

색다른 기술응용 프로그램 "Flower-semitsvetik".

표적 :

아이들에게 새로운 작곡 방법을 소개합니다.애플리케이션 - 스레드에서. 격려하다 장식 디자인사용 가능한 재료로 작업

작업 :

창의적 능력 개발에 기여하십시오.

개발하다 미세 운동 능력, 시각 및 촉각 인식.

주의력, 인내, 근면함을 기르십시오.

수학 게임: "예제를 풀고 꽃 위에 그림을 그립니다."

동화의 내용에 대한 크로스워드 퍼즐입니다.

1. 노파는 소녀에게 무엇을 주었습니까?
2. 마법의 꽃으로 고친 소년의 이름은?
3. 할머니가 꽃을 준 소녀의 이름은 무엇입니까?
4. 소원을 빌기 위해 Zhenya는 꽃을 떼어 내야 했습니까?
5. Zhenya는 주황색 꽃잎을 찢을 때 무엇을 원했습니까?
6. Zhenya에게 가장 먼저 달려온 장난감은 무엇입니까?
7. 인형들이 쉬지 않고 꽥꽥 거리며 큰 소리로 눈을 치던 것은?
8. Zhenya가 까마귀를 잡을 때 누가 베이글을 다 먹었습니까?
9. 노파가 소녀에게 준 꽃은 꽃잎이 몇 개였나요?
10. Zhenya는 결국 어디에서 노란색 꽃잎을 찢었습니까?
11. Zhenya는 가게에서 무엇을 샀습니까?
12. 모든 거리가 장난감으로 가득 찼을 때 누가 랜턴에 올랐습니까?
13. Zhenya는 꽃잎 6개를 사용하여 얻지 못한 것은 무엇입니까?
14. 젠야는 푸른 꽃잎을 뜯고 소원을 빌고 어느 기둥으로 갔을까?
15. Zhenya가 북극에 도착했을 때 북극은 얼마나 추웠습니까?
16. Vitya가 회복되었을 때 Zhenya와 Vitya는 어떤 게임을 했습니까?
17. Zhenya의 눈물은 북극에서 어떻게 변했습니까?

아나스타샤 카라가노바
실험적 요소가 포함된 통합 수업 개요 "7색의 신비"

작업: 아이들에게 반응하는 능력을 형성하기 위해 질문명확하고 완전한 대답. 물의 속성 중 하나를 소개합니다. 올바른 단어를 선택하는 방법을 배우십시오. 개체 간의 유사점과 차이점을 찾는 방법을 계속 배웁니다. 말하기, 주의력, 논리적 사고, 기억력을 개발하십시오.

예비 작업: V. Kataev의 동화 읽기 "꽃- 일곱 꽃» .

장비: 플라워모델 - 일곱 꽃, 게임 카드 "추가 사항은 무엇입니까?", 인형, 계수 막대, 유리, 소금, 설탕, 각 어린이의 튜브, 숟가락, 공.

GCD 진행:

간병인: 아이들, 우리는 V. Kataev의 동화를 읽습니다. "꽃- 일곱 꽃» .

어린이를 위한 질문:

1. 이 이야기는 누구에 관한 것입니까?

2. Zhenya에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 그녀는 어땠습니까?

3. 간절히 바라는 소망이 있습니까?

4. 그것이 당신에게 이루어지기를 원하십니까?

간병인: 꽃이 있어요- 일곱 꽃(표시하다 일곱 꽃) . 꽃의 소원을 모두 이루면 반드시 소원이 이루어질 것이라고 생각합니다.

아이들은 꽃잎 하나를 떼고 작업을 완료합니다.

1 작업. 단어 게임 "시프터".

표적: 올바른 단어를 선택해야 합니다.

점심에는 아들 Vanya의 어머니가 수프를 요리합니다 .... (냄비).

할머니는 아르카샤에게 무를 먹으라고 한다 (샐러드).

Yulia의 어머니는 그녀에게 차를 따르라고했습니다 .... (유리 잔).

그리고 변덕스럽고 완고한 아이는 유치원에 가고 싶지 않습니다. (자매, 마샤.).

2 작업. "정리해".

가져가다 "4"스틱과 사각형을 배치합니다.

더 가져가 "1"지팡이와 그렇게 넣어

체크박스로 바뀌었습니다.

더 가져가 "2"두 개의 동일한 사각형을 얻을 수 있도록 스틱과 라이브.

3 작업. "어떻게 비슷하고 어떻게 다른가요?"

아이들은 인형과 소녀가 어떻게 비슷한지, 어떻게 다른지 비교합니다. 그들은 유사점과 차이점을 찾고 소녀가 살아 있고 인형이 장난감이라고 결론을 내립니다.

피즈미누트카 "달콤하고 짠 말" (볼 게임).

4 작업. 실험"물은 용제입니다".

간병인: 테이블 위에 냅킨으로 덮인 접시 2개가 있습니다. 거기에 무엇이 있는지 알아 보려면 추측해야합니다 퍼즐.

하얀 돌이 물에 녹는다.... (설탕).

물에서 태어나겠지만 물을 무서워하는데.... (소금).

설탕과 소금이 물을 무서워한다고 생각하세요? 왜?

실험을 해보자:

첫 잔에 선생님이 설탕을 녹입니다. 해결책을 시도하도록 어린이를 초대합니다. (그는 달콤하다).

두 번째 잔에 소금을 녹입니다. 아이들은 해결책을 시도하도록 권장됩니다 (짠맛이다).

간병인: 첫 번째 잔(단맛, 두 번째 잔(짠?

우리는 물의 또 다른 특성인 용매를 확인했습니다.

물에는 어떤 다른 속성이 있습니까?

어린이들: 물은 무취, 액체, 무색입니다.

5 작업. “불필요한 것은 무엇입니까?2 (사진 기준).

6 작업. "너의 소원".

아이들은 자신의 욕망을 표현합니다.

간병인: 잘했어 얘들아! 당신은 잘했고, 많은 것을 배웠고, 당신의 소원은 반드시 이루어질 것입니다.

선생님은 각 어린이에게 꽃을줍니다 - 일곱 꽃.

학교 준비 그룹 (6-7 세)의 어린이를위한 V. Kataev "Flower-seven-flower"의 동화를 기반으로 한 퀴즈 요약.

Minachetdinova Gulnaz Mansurovna, MBDOU 수석 교육자 " 유치원 No. 22 "Crane", Novocheboksarsk, Chuvash Republic.
재료 설명:
V. Kataev "Flower - seven-flower"의 동화를 기반으로 한 퀴즈의 초록은 학교 준비 그룹의 어린이 (6-7 세) 및 부모와 함께 일하는 교육자를 대상으로합니다.
이 시놉시스는 작품 내용에 대한 질문의 형태로 V. Kataev "Flower-seven-flower"의 동화 자료를 제공합니다. 퀴즈는 어린이 여가 활동을 조직하는 과정에서 또는 조직적인 교육 활동의 일부로 열 수 있습니다.
이 퀴즈의 내용은 통합을 고려하여 선택됩니다. 교육 분야"언어 발달", "예술 및 미적 발달", "인지 발달".
표적:미취학 아동의 문학 작품에 대한 관심을 형성합니다.
작업:
1. 교육적:
소설에 대한 어린이의 관심을 계속 발전시킵니다.
동화 내용에 대한 어린이 지식을 통합하고 심화시킵니다.
2. 개발 중:
지각에 대한 관심과 동기를 개발 소설, 기억, 청각 주의.
3. 교육적: 듣는 능력을 키우고 작업에 대한 질문에 답합니다.
재료:동물, 꽃, 도구의 이미지가 있는 카드.
퀴즈 진행:
교육자:여러분, 오늘 저는 Valentin Petrovich Kataev "Flower-seven-flower"의 동화를 방문하도록 여러분을 초대합니다.
조심하고 질문에 올바르게 답하도록 노력하십시오. 그래서 퀴즈를 시작합니다.
질문:
1. 이름이 뭐에요? 주인공동화? (Zhenya).
2. 어머니는 소녀를 어디로, 왜 보냈습니까? (베이글 가게로).
3. Zhenya는 가게에서 무엇을 샀습니까? (Zhenya는 베이글을 샀습니다).
4. 소녀들은 누구를 위해 베이글을 샀습니까? (아빠, 엄마, 자신, Pavlik 형제를 위해).
5. Zhenya는 어떤 베이글을 샀습니까? (커민 베이글 2개, 양귀비 씨 베이글 2개, 설탕 베이글 2개, 작은 핑크 베이글 1개).
6. Zhenya는 몇 개의 베이글을 샀습니까? (7).
7. Zhenya는 어떤 새를 세고 싶었습니까? (까마귀).
8. Zhenya의 베이글은 누가 먹었습니까? (개).
9. Zhenya가 길을 잃었을 때 누가 위로 했습니까? (나이든 여자).
10. 노파는 소녀에게 무엇을 주었습니까? (꽃).
나.사진은 미스터리입니다.
교육자:그림에서 답을 찾으십시오. "노파는 Zhenya에게 어떤 꽃을 주었습니까?"
질문:
11. 노파가 소녀를 위해 꺾은 꽃은 어디에서 자랐습니까? (정원 안에)
12. 노파가 준 꽃은 꽃잎이 몇 개였나요? (꽃잎이 7개였다)
13. 꽃잎은 무슨 색이었나요? (노란색, 빨간색, 녹색, 파란색, 주황색, 보라색 및 청록색).
14. 꽃이 당신의 소원을 이루게 하기 위해 당신은 무엇을 해야 했습니까?
15. 소원을 이루기 위해 어떤 말을 해야 했나요?
(날아라 날아라 꽃잎,
서쪽에서 동쪽으로
북쪽을 통해, 남쪽을 통해,
돌아와서 원을 그리세요.
땅에 닿자마자 -
제 생각에는 주도했습니다.
명령을 내리세요...)
16. Zhenya의 첫 번째 소원은 무엇이었습니까? (그녀는 베이글과 함께 집에 있도록).
17. 소녀는 어떤 꽃병에 꽃을 꽂고 싶었습니까? (가장 아름다운 꽃병에).
II.사진은 미스터리입니다.
교육자:다음 작업을 준비하십시오. 그림에서 답을 찾으십시오. "Zhenya는 무엇을 깨뜨렸습니까?" 아이들은 사물의 이미지가 있는 그림을 보고 대답합니다.

질문:
18. 꽃잎, 꽃병을 온전하게 만드는 데 도움이 된 색은 무엇입니까? (붉은 꽃잎)
19. 젠야의 두 번째 소원은? (엄마가 좋아하는 화병이 온전해지도록)
20. 꽃병을 온전하게 만드는 데 도움이 된 색 꽃잎은 무엇입니까? (붉은 꽃잎)
21. 소녀는 어느 기둥에 도착했습니까? (Zhenya, 결국 북극에 도착)
교육자:잘 했어, 당신은 질문에 대답하는 것이 옳습니다.
III.사진은 미스터리입니다.
간병인: 다음 작업을 준비합니다. Zhenya는 유황 극에서 어떤 동물을 보았습니까? 그림에서 답을 찾으십시오.

어린이들:동물을 묘사한 그림을 생각하고 동화의 여주인공이 만난 동물의 이름을 지정하십시오.
질문:
22. 북극에서 Zhenya를 만나기 위해 몇 마리의 곰이 나갔습니까? (일곱).
23. 꽃잎, Zhenya가 북극에서 돌아올 때 어떤 색이 도움이 되었습니까?
(꽃잎 녹색).
24. Zhenya는 오렌지 꽃잎을 찢을 때 어떤 소원을 빌었습니까? (세상의 모든 장난감이 그녀의 것이되도록)
25. 소녀가 소원을 빌자 가장 먼저 등장한 장난감(인형이 먼저 달려옴). 26. Zhenya는 모든 장난감이 빨리 상점으로 돌아갈 수 있도록 꽃잎을 어떤 색으로 찢었습니까? (보라색 꽃잎).
27. Zhenya가 만나고 싶었던 소년의 이름은 무엇입니까? (비티아)
28. Zhenya는 어떤 소원을 이루기 위해 마지막 꽃잎을 보냈습니까? (소년 Vitya가 건강하도록)
29. Zhenya와 그녀가 시작한 게임은 무엇입니까? 새 친구 Vitya? (살키에서)
교육자:잘 했어요 여러분, 모든 퀴즈 질문에 답했습니다.
당신은 "꽃-일곱 꽃"을 색칠하는 선물로.

Valentin Kataev "꽃-일곱 꽃"의 동화에서와 같은 색상으로 꽃잎을 칠하거나 원하는대로 선택할 수 있습니다.

목표:의사 소통, 조직 개발; 팀 빌딩; 확대 어휘; 논리적 사고의 발달.

이벤트 진행

I. 조직적 순간

주요한. 수수께끼를 풀어보세요.

일곱 꽃잎
다른 색상.
동화 속의 꽃
식물입니다.
(꽃 일곱 꽃)

칠화꽃(색종이로 제작)이 부착된 자석판이 열립니다.

주요한. 여러분, 오늘은 특이한 날입니다. 우리의 멋진 공터에 7 색 꽃이 피었습니다. 그는 당신을 위해 서프라이즈를 준비했지만 서프라이즈를 받으려면 칠색 꽃의 일곱 가지 소원을 이행해야 합니다. 놀라움을 원하십니까? 그런 다음 첫 번째 꽃잎을 찢고 첫 번째 소원을 읽습니다.

II. 콘테스트 개최

1. 노란 꽃잎 "동화 배우기"

(각 정답에 대해 토큰이 제공됩니다)

동화는 다음과 같이 묻습니다. - 그리고 지금
친구 여러분, 우리를 알아가십시오.

깃털 침대 더미 아래
그녀는 밝혀졌다.
그리고 그것은 공주였습니다.
밤새도록 잠을 자지 않고.
("완두콩 위의 공주")

꿀 냄비
공, 꼬리.
이게 무슨 동화야?
대답은 매우 간단합니다.
(“Winnie the Pooh and all-all-all”)

그들은 나를 부수고 싶어했어
예, 방금 실패했습니다.
그리고 나만 갈라졌어
그들은 목청껏 흐느끼고 있습니다.
(“랴바 헨”)

밀가루에서 그는 구워졌다,
사워 크림에 섞어서,
창가에서 그는 차가워지고 있었고,
그 과정에서 그는...
그는 쾌활했고 용감했습니다.
그리고 그가 노래하는 도중에...
토끼가 먹고 싶었는데
회색 늑대와 갈색...
그리고 아기가 숲에 있을 때
빨간머리를 만났다...
나는 그녀에게서 벗어날 수 없었다.
동화 란 무엇입니까?
(“콜로복”)

마샤는 상자에 앉아
그녀는 멀다...
누가 참아 대답해
빠른 단계?
그리고 들고...
파이와 함께.
길이 가깝지 않다
멀리.
원한다...
안심하다.
Masha만이 제공하지 않습니다
그루터기에 앉아
그리고 붉게 물든 파이
가는 길...
보냈다 베이비
그는 미래에 더 똑똑해질 것입니다.
여기 책이 있습니다.
이것 - ...
("마샤와 곰")

강도 없고 연못도 없고
물은 어디서 마실까?
아주 맛있는 물
발굽 구멍에! ..
(“Alyonushka 자매와 Ivanushka 형제”)

붉은 소녀는 슬프다
그녀는 봄을 좋아하지 않는다
그녀는 햇볕에 힘들다!
눈물이 난다, 불쌍하다!
("스노우 메이든")

2. 붉은 꽃잎

주요한. 어떤 멋진 운송 수단을 알고 있습니까? (절구, 워킹 부츠, 난로, 날아다니는 양탄자, 호박 마차, 날아다니는 배...)

3. 녹색 꽃잎. 퀴즈 "Tales of A.S. Pushkin"

1. "죽은 공주 이야기"에는 몇 명의 영웅이 있었습니까? (7)
2. 땅벌은 "The Tale of Tsar Saltan"에서 중매인 Baba Babarikha를 어디에서 물었습니까? (코에)
3. Tsar Saltan의 아들 Gvidon은 어느 섬에 그의 궁전을 세웠습니까? (부얀 섬에서)
4. The Tale of the Golden Cockerel에 나오는 왕의 이름은 무엇이었습니까? (다돈)
5. Pushkin의 동화에서 황금 수탉은 무엇을 예고 했습니까? (전쟁 또는 문제의 시작)
6. A.S. Pushkin의 어떤 동화에서 영웅이 달과 대화합니까? (“이야기 죽은 공주그리고 일곱 영웅에 대해”)
7. 어부와 물고기 이야기의 노인과 할머니는 어디에서 살았습니까? (매우 푸른 바다 옆에서)

4. 파란 꽃잎. 체육 "피노키오"

피노키오 뻗어,
한 번 - 구부러진
두 - 구부러진
손을 옆으로 들어 올리고,
열쇠를 찾지 못한 것 같습니다.
열쇠를 얻으려면
당신은 당신의 발가락에 서 있어야합니다.

5. 오렌지 꽃잎 "한마디"

그는 세상 누구보다 친절하고,
그는 병든 동물을 고친다
그리고 한때 하마
그는 그것을 늪에서 꺼냈다.
그는 유명해, 그는 유명해
이것은 의사입니다 ... (Aibolit).

오랫동안 많은 사람들에게 알려지지 않은
그는 모두의 친구가 되었습니다.
흥미로운 동화에 따르면
양파 소년은 친숙합니다.
매우 간단하고 짧은
그는.. . (Cipollino).

진정해, 진정해, 사악한 마법사,
희망에 빠지지 말고,
나는 숲에서 일곱 노움을 만났다 -
우리는 구원받을 것입니다 ... (백설 공주).

그리고 그것을 계모에게 씻었습니다.
그리고 완두콩을 통해 분류
밤에는 촛불로.
그리고 스토브 옆에서 잤습니다.
태양처럼 좋습니다.
누구세요? (신데렐라)

그것이 내가 당신에게 말할 것입니다, 친구들!
나는 개구리였다.
Ivan the Fool이 아니라면
내가 개구리가 될 수만 있다면. (공주 개구리)

그녀는 줄타기처럼 쉽다
가는 밧줄을 따라 걷습니다.
그녀는 한때 꽃에서 살았습니다.
글쎄, 그녀의 이름은 ... (Thumbelina).

6. 보라색 꽃잎 “동화 작업”

옛날 옛적에 빨간 망토가 있었습니다. 그녀는 할머니를 매우 사랑했습니다. 어느 날 그녀의 어머니는 파이를 구웠고 Little Red Riding Hood는 파이를 할머니에게 가져 가기로 결정했습니다. 그녀는 바구니에 양배추 파이 3개, 사과 파이 2개, 고기 파이 4개를 넣었습니다. 빨간 모자가 할머니에게 가져간 파이는 몇 개입니까?

Znayka는 3개의 공책을 쓴 후에도 여전히 4개의 공책을 더 가지고 있었습니다. Znaika는 몇 개의 노트북을 가지고 있었습니까?

Ryaba 암탉은 7 개의 알을 낳았습니다. 이 중 2개는 단순하고 나머지는 금입니다. 암탉 Ryaba는 몇 개의 황금 알을 낳았습니까?

Postman Pechkin은 레몬과 함께 차를 마시는 것을 좋아합니다. 그는 레몬을 조각으로 잘랐다. 찻잔에 2조각을 넣어도 7조각이 남습니다. 우편 배달부 Pechkin은 레몬을 몇 조각으로 잘랐습니까?

계단은 총 7계단으로 구성되어 있습니다. Carlson은 계단 중앙에 서 있습니다. 그는 어떤 단계에 있습니까?

7. 파란 꽃잎

주요한. 작은 편지는 동화의 이름으로 편지를 먹었습니다.

• M_ug_i
• Du_m_v_chka
• 테_목
• M_rose_o
• Z_lu_ka

주요한.잘했어 얘들아! 당신은 칠색 꽃의 모든 소원을 성취했고 약속된 놀라움을 받을 자격이 있습니다.

III. 요약. 보람