구두 초상화는 법의학의 한 예입니다. 구두 초상화 방법을 사용하여 사람을 설명하는 규칙

a) 인터넷 자료의 예를 기반으로 한 샘플 자화상:

그는 수줍음이 많고 겸손합니다 - 그가 허락하는 한 연기 직업. Soberly는 그들의 업적을 언급합니다. 미묘한 서정 코미디 재능을 가진 진지한 예술가 Andrey Kaikov는 가장 중요한 것에 대해 언급합니다.

나는 누구인가?

“나는 삶을 사랑하는 사람입니다. 그리고 나처럼 다른 역할– 배우, 아버지, 친구, 아들… 있는 그대로 받아들입니다. 나는 다른 사람들과 의사 소통하는 것을 좋아하고 그들에게 반대하지 않습니다. 하지만 동시에 난 충분해 비밀스러운 사람자신의 개인적인 문제를 누구와도 논의할 준비가 되어 있지 않습니다. 내 가족조차도 나에게서 무언가를 얻기가 어렵습니다. 나는 아버지에게서 이러한 특성을 가져 왔습니다. 그는 다른 사람의 삶을 방해하고 누군가를 방해하고 자신을 강요하는 것을 좋아하지 않습니다. 그리고 이것은 나에게도 전형적입니다. 나는 근면하고 성미가 빠르고 책임감이 있지만 나이가 든다고 생각하지 않습니다. 나는 변하지 않는 것 같은 느낌이 든다. 오히려 나는 나무처럼 넓게 자랍니다. 새 가지가 나타나지만 줄기, 핵심은 그대로 남아 있습니다.

비) 사람의 성격을 설명하는 데 사용되는 단어:

사람의 성격은 다음과 같은 단어로 설명할 수 있습니다. , 통찰력 있는, 영향력 있는, 민감한, 공손한, 재치 있는, ​​수다스러운, 쾌활한, 자랑스러운, 충동적인, 재치 있는, ​​오만한, 뻔뻔한, 친근한 등

V) 자신의 자화상을 만드십시오.

작업 샘플:

• 우리 도시에 소년이 있습니다. 흠. 아니요.
  한 소년이 우리 집에 살고 있습니다.
  내 방에는 한 소년이 살고 있습니다.
  그(나)는 매우 흥미로운 사람입니다.
  우아하고 교양 있고 약간 짜증나고 약간 미쳤습니다.
  그는 먼 과거에 태어났습니다. 정확히 14년 전입니다.
  그는 "아무것도"라는 기관을 졸업했습니다.
  그는 현재 에서 공부하고 있습니다. 교육 단지"세바스티아의 므키타르".
  이전에 그는 Hakob Kojoyan의 이름을 딴 학교에서 교육을 받았습니다.
  몇 달 전부터 시를 쓰기 시작했다는 소문을 들었다.
  그는 글을 잘 쓰지 않지만 나는 그의 스타일이 마음에 든다.
  그들은 그의 시가 그에게 소중한 사람을 향한 매우 잔인하다고 말합니다.
  사랑에 빠진, 짝사랑에 시달리는 중이라고 한다.
  어떤 이유로 나는 이러한 소문을 믿지 않습니다.
  그는 문을 통과할 때 너무 게으르다, 나는 그가 의자에 앉아서 그의 어리석은 게임을 시작하는 것을 보았다!!!
  아침에 일어나도록 설득하기가 쉽지 않습니다. 그는 종종 학교에 지각합니다. 그리고 학교뿐만 아니라 말씀드립니다.
  나는 그를 따라 갔고 그는 항상 어디서나 늦게 오는 것으로 밝혀졌습니다.
  여기 내 동시대의 그런 사람이 있습니다.
  그러나 그의 모든 결함에도 불구하고 그의 모든 나쁜 점에도 불구하고 나는 그를 매우 사랑합니다.
  그는 단지 멍청이입니다.
• 보스카냥 에릭

C) 짝/그룹으로 작업:몇 분 안에 서로에 대한 몇 가지 질문을 바탕으로 조지아 / 아르메니아에서 온 동료의 구두 초상화를 만들어 발표하십시오. 그리고 초상화를 그린 사람은 그것이 얼마나 정확하게 만들어졌고 어떤 실수가 있었는지 말합니다. 초상화를 그릴 때 주의할 점

• 모습
• 행위.

1. 수업의 다음 부분은 "관점" 기술을 사용하여 진행됩니다.

4개의 크리에이티브 그룹이 만들어지고 있습니다. 각 그룹은 혁신가, 낙관론자, 비관론자, 전문가와 같은 특정 역할 위치에서 작업합니다.

• 혁신가개인의 자기 교육 프로그램을 제시하십시오.
• 낙천주의자제시된 프로그램에서 긍정적이고 긍정적 인 모든 것을 강조하십시오.
• 비관론자자기 교육 프로그램에서 부정적이고 잘못 생각한 모든 것에주의를 기울이십시오.
• 전문가받은 정보를 요약 및 분석하고 각 작업을 평가합니다. 크리에이티브 팀, 추가하십시오.

1. 개별 작업노트북(블로그 또는 전자책):

“닮고 싶은 사람”

(현대 청년의 초상을 만듭니다.)

잠시 후 작업을 읽고 토론 한 후 교사는 전자 매뉴얼 "멋지다! "에서 텍스트를 읽습니다.

텍스트:

부모는 어른이 된 자녀를 항상 잘 이해합니까? 현대 십대들의 관심사, 그들이 멋지다고 생각하는 것, 부모가 항상 동의하지 않는 것이 무엇인지 알아 내려고합시다.

이제 청소년 환경에서:

시원하게 맥주를 마시지만 방향을 잃지 않도록 약합니다.

웅덩이, 눈을 통해 어떤 날씨에도 거리를 타는 것이 좋습니다. 난간, 벤치 및 계단에서 시원하게 타십시오. 빨리 운전하고 소리를 지르는 것은 멋지다.

더러운 옷, 옷 한 벌, 머리에 모자를 거꾸로 쓰고 타는 것이 멋집니다.

특히 겨울에는 최대한 반바지 차림으로, 여름에는 모자를 쓰고 걷는 것이 멋집니다. 모자는 믿을 수 없을 정도로 착용해야 주변의 모든 사람들을 놀라게 합니다.

뒤죽박죽과 거꾸로 입는 것이 멋지다. 다른 양말이 필요하고 다른 끈을 사용할 수도 있습니다. 예를 들어 운동화 하나와 지느러미 하나를 착용하는 것이 더 멋집니다. 외부에서 가능한 한 많이 실험해야 합니다.

머리, 목, 팔, 옷에 온갖 종류의 펜던트를 잔뜩 달고 온몸에 피어싱을 하는 것도 멋지다. 문신을 하는 것은 멋진 일입니다.

우스꽝스러운 옷을 입고 거리를 달리고, 소리치고, 점프하는 것이 멋지다. 항상 발로 서 있는 것도 멋지고 틀 밖에서 행동하는 것도 멋지다.

대화를 위한 질문.

이러한 청소년 행동에 대해 어떻게 생각하십니까? 이 스타일, 이 패션이 마음에 드세요? 이렇게 입어도 되나요?

당신의 부모님이 당신을 잘 이해하고 있다고 생각하십니까?

옷, 음악에 대해 부모님과 동의하지 않는 부분은 무엇입니까? ..

항상 부모의 의견에 동의해야합니까, 아니면 십대가 이미 인생에서 선택을 할 수 있습니까?

부모님의 충고를 잘 듣습니까? 그들의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?

부모와 자녀 사이에 항상 문제가 있습니까?

당신은 당신의 아이들을 잘 이해할 것이라고 생각합니까?

자녀는 몇 살까지 부모와 함께 살아야 한다고 생각하십니까?

부모는 성인 자녀를 재정적으로 도와야 합니까?

1. 동시대인(음악가, 작가, 감독, 흥미로운 사람들)에 대한 텍스트 읽기

• 나는 그것이 러시아어로 어떻게 쓰여지는지 모르기 때문에 그의 이름을 부르지 않을 것입니다. 아르메니아어로는 οουμου(오)라고 합니다. 그는 내 아버지의 형제입니다. 즉, 내 삼촌이지만 삼촌이라고 부를 수 없기 때문에 그냥 그라고 부르겠습니다.

그래서. 그는 키와 나이가 아버지보다 작습니다. 그는 Vanadzor에서 아버지처럼 태어나고 자랐습니다. 학교도 거기에 있었지만 대학은 이미 예 레반에있었습니다. 그러나 그것은 중요하지 않습니다. 그리고 내가 그의 직업을 이해하지 못한다는 사실 (흥미롭다면 그는 국제 경제 관계 학부를 졸업했습니다).

그는 가지고있다 음악 교육. 7살 때 그는 피아노를 칠 수 있었다.

그러나 그 자신이 기타를 연주하는 법을 배웠다는 것이 밝혀졌습니다. 그는 소녀들의 관심을 끌기 위해 Lav Eli 그룹에서 뛰기 시작했다고 말합니다. 이 그룹은 어떠한 기여도 하지 않습니다. 음악 장르, 그러나 얼터너티브 록 밴드라고합니다. 그들은 Vanadzor에서 경력을 시작했습니다. 하지만 그들은 예레반에 왔고 여기서 사랑에 빠졌습니다. 그룹의 두 구성원이 그 나라를 떠나 미국에 살기 시작했고 구성원 중 한 명은 Vanadzor로 돌아 왔고 아버지의 형제는 예 레반에 남아 결혼했고 나에게 소중한 사람인 그의 딸, 태어났다. ~에 이 순간그는 네 자녀가 있지만 그녀는 여전히 나에게 가장 소중한 사람입니다.

그가 어디서 트릭을 배웠는지는 모르겠지만 가끔 우리는 그에게 무언가를 보여달라고 요청합니다. 어렸을 때 그의 마술은 가장 놀라운 현상이었습니다. 우리는 동전을 목에 걸거나 먹으려고 했지만 성공하지 못했습니다.

지침

사람의 해부학적 특징을 설명하여 구두 초상화를 시작합니다. 성별, 나이, 경주, 키와 체격. 인종을 식별하기 어려운 경우 집시, Buryat, 일본인 등 그가 어떤 종류의 사람들을 대표하는지 말할 수 있습니다. 사람의 체격은 약하고 중간이며 땅딸막하고 운동 능력이 뛰어납니다. 비만의 정도에 따라 날씬, 정상, 비만, 비만으로 분류할 수 있습니다. 여기에서 그의 모습의 특징, 즉 혹, 구부림 또는 현저한 비대칭의 존재를 언급 할 수도 있습니다.

머리, 머리카락 및 얼굴의 모양을 계속 설명하십시오. 머리의 특징으로 일반적인 체격과 후두부의 모양 (수직, 비스듬한, 볼록)에 대한 크기를 나타냅니다. 머리카락에 대해 말하면 색상, 길이, 밀도, 구조 (직선, 곱슬), 회색 머리카락 및 대머리 패치의 존재, 착색 징후에 주목하십시오. 헤어 스타일과 이발에 대해 설명하십시오.

얼굴에 대해 이야기 할뿐만 아니라 일반 정보모양, 윤곽, 풍만도, 여드름, 주름 등의 특징에 대한 정보뿐 아니라 다른 모든 부분에 대한 세부 정보도 제공합니다. 이마와 눈썹의 높이, 너비, 윤곽을 묘사하십시오. 눈에 대해 이야기할 때 색상, 상대적인 위치, 컷, 모양 및 팽창에 주목하십시오. 그 사람이 안경을 쓰고 있다면 그렇게 표시해 주십시오. 코, 입술, 입, 치아, 턱 및 귀의 모양과 위치를 적지 않게 자세히 설명하십시오.

설명하다 형질신체의 다른 부분: 목, 어깨, 가슴, 등 및 사지. 손바닥과 손가락에 특별한주의를 기울이십시오 - 두께, 개별 손가락 또는 지골 부재, 관절염 징후, 손톱의 모양 및 크기.

큰 중요성구두 초상화를 편집 할 때, 그것은 주어진다 기능적 특징- 걸음걸이, 자세, 몸짓, 표정, 목소리. 그것들은 특별히 수정될 수 있고 해부학적 특징만큼 안정적이지는 않지만 종종 사람의 일반적인 생각을 보완하는 데 도움이 됩니다.

그렇다면 흉터, 문신, 피어싱, 신체 부위 부재, 절름발이와 같은 특수 징후에 대한 설명을 제공하십시오. 그 사람이 입고 있던 옷과 장신구를 설명하십시오. 단어 초상화준비가 된!

사람에게는 많은 외부 징후가 있지만 모두 두 개의 큰 그룹에 속할 수 있습니다. 이러한 특성 그룹 덕분에 모든 사람의 구두 초상화가 만들어지고 외모에 대한 설명이 사람을 식별하는 데 도움이 됩니다.

기능 그룹

첫 번째 그룹은 해부학적입니다. 사람의 해부학 적 구조, 외모의 특징을 전달할 수 있도록 도와줍니다. 이러한 징후를 통해 성별을 결정하고 연령과 키의 범위를 설정하며 사람의 체격을 보여줄 수 있습니다. 사람의 인류 학적 특징도이 그룹에 의해 설명되며 신체적 특징, 인종적 특성, 대략적인 국적, 사람의 얼굴 종류, 요소, 신체 구조, 팔의 비율 및 몸과 관련된 다리, 머리 모양, 헤어 스타일, 기타 외모 특징.

두 번째 징후 그룹은 동적입니다. 이 그룹의 도움으로 인간 움직임의 특징이 설명되며 대부분은 조건 반사라고 할 수 있는 프로세스를 기반으로 합니다. 사람이 의지력의 도움으로 실제로 제어하지 못하는 제스처, 보행, 머리 움직임 및 기타 신체 움직임의 특징을 특징 짓는 것은 바로 그것들입니다. 사람은 무의식적인 움직임과 자세를 많이 가지고 있으며, 이것은 표정과 자세, 걸음걸이입니다. 예를 들어 절름발이가 보행의 균일성과 균일성을 제어하는 ​​것은 거의 불가능하며 신체적 특징으로 인해 한쪽 다리를 웅크리거나 끌 것입니다.

구두 초상화가 생성되는 이유는 무엇입니까?

법의학에서는 사람의 외모를 특별한 용어로 설명하고 구두 초상화를 만듭니다. 사람은 걸음 걸이를 임의로 약간 변경하고 제스처를 따를 수 있지만 신체 전체의 기능을 변경할 수는 없습니다. 모든 신체 움직임은 매우 안정적이며 동시에 독특합니다. 생성된 구두 초상화는 살아있는 사람뿐만 아니라 시체도 식별하는 데 도움이 됩니다.

구두 초상화로 사람을 식별하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 식별을 위해 용의자를 제시하고 외모 설명과 사진 초상화를 비교합니다. 범죄 학자들은 처음에는 검색에서 어떤 징후가 결정적인 역할을 할 것인지 정확히 알지 못하기 때문에 설명에서 사람의 외모에 대한 모든 뉘앙스를 가능한 한 정확하게 전달하려고 노력합니다.

설명은 다음으로 시작합니다. 일반적인 특징, 작은 것들은 아래에 언급되어 있습니다. 성별이 먼저 나온 다음 대략적인 나이가 나온 다음 전체 그림의 윤곽이 표시된 다음 머리, 어깨, 목, 가슴, 얼굴, 특수 기호가 나타납니다. 문신, 흉터, 절름발이, 진드기를 제거하는 것이 쉽지 않은 것이 아니라 거의 불가능하기 때문에 특히 가치있는 사람들입니다. 성형 수술조차도 주요 생체 매개 변수에 영향을 미치지 않기 때문에 도움이되지 않습니다. 두개골의 모양은 그대로이고 앞으로도 그럴 것입니다.

우리는 매일 만난다 다른 사람들: 친절하고, 슬프고, 이상하고, 키가 크고, 비만하고, 아름답고, 웃기다 ... 어떤 종류의 의사 소통이 이루어지는 각 사람은 우리 정신에 특정한 흔적을 남깁니다. 이러한 "흔적"은 피험자의 외모에 대한 구두 설명 없이는 완전하지 않습니다. 마음 속이나 여자 친구와의 대화에서 우리는 항상 사람의 외모를 묘사하는 측면에 의존합니다.

사람의 외모에 대한 설명 : 목적

심리학, 문헌학, 법의학 등 사람의 외모를 연구하는 과학이 있습니다. 의사는 또한 질병의 병력이나 환자의 심리형을 연구할 때 외모에 대한 설명 요소를 접하게 됩니다. 이 프로세스는 비즈니스, 특히 쇼 비즈니스에서 없어서는 안될 필수 요소입니다. 안에 모델링 에이전시소녀 나 남자의 모습이 중요한 역할을하므로 결근에서 원하는 모델을 만날 때 투자자 나 감독은 먼저 주제의 구두 초상화를 알게됩니다.

일상 생활에서의 외모 묘사는 지평을 넓히고 사람들의 취향과 감상 형성에 기여합니다. 또한 대담자는 특정 형용사에 따라 설명 된 사람의 이미지를 마음 속에 쉽게 형성 할 수 있습니다.

심리학에서는 외모에 대한 묘사도 중요한 위치에 있습니다. 성격과 그 행동에 관한 전체 이론은 모습개인. 예를 들어 Kretschmer의 이론은 사람의 기질, 성격 및 성향을 체격과 직접 연결합니다. 그리고 그는 외부 데이터와 사람들의 내부 분위기 사이의 특정 관계에 주목했습니다. 수년에 걸쳐 우리의 감정과 스트레스는 주름, 걸음걸이, 몸짓의 형태로 우리의 외모에 흔적을 남깁니다.

법학에는 포렌식 과학이라는 거대한 섹션이 있습니다. 이 과학은 또한 과학적 설명이 과정의 기준과 규칙을 정의하는 사람의 모습. 여기서 피해자와 목격자는 외부 자료에 따라 범인을 기억하기 때문에 서술도 중요한 과정이다. 이 과학에서는 사람의 얼굴, 몸통, 사지의 모든 요소에 주의를 기울입니다. 이와 함께 실종자를 찾을 때 옷과 기타 표지판에 주의를 기울인다.

외모 묘사의 종류

가능한 한 정확하게 사람을 외부적으로 설명할 수 있는 다양한 이론과 규칙이 있습니다. 그러나이 프로세스는 전체적으로 두 가지 주요 유형으로 나눌 수 있습니다.

• 임의의- 공용어를 사용하는 것이 특징 민요, 구조화되지 않아 중요한 사항을 놓칠 수 있습니다.
• 체계화- 구두 초상화의 방법에 따라 컴파일 된 과학 또는 기술 용어의 사용과 함께 사용됩니다.

사람의 해부학적 특징은 무엇입니까?

사람의 외모에 대한 설명은 많은 사람들이 의사 소통을 할 때 접하는 것입니다. 특정인의 외모를 묘사하면서 그에 대해 이야기해야 할 때가 있습니다. 아이들도 이것을 경험할 수 있습니다. 취학 연령, 예를 들어 "사람의 외모에 대한 설명"이라는 에세이 작성 작업이 주어진 경우.

에게 해부학적 특징사람은 예를 들어 머리, 턱, 이마, 얼굴 또는 몸통과 같은 신체의 기관 및 부분을 포함할 수 있습니다.

해부학 적 특징으로 사람의 성별, 나이, 키 및 체격을 결정할 수 있습니다. 사람의 외모, 몸과 머리의 구조, 얼굴 요소의 인류학적 특징을 결정할 수도 있습니다. 얼굴은 사람의 외모를 특징 짓는 "커버"로 간주되기 때문에 특별한주의를 기울입니다.

기능 설명과 관련된 특성은 무엇입니까?

사람의 외모에 대한 설명은 기능적 특성을 결정하지 않고는 이루어질 수 없습니다. 후자는 인간의 삶에서 나타납니다. 그것들은 운동 및 생리적 기능을 특징짓습니다. 사람의 외모에 대한 기능적 설명은 그의 생활 활동 표현의 특징을 반영합니다. 기능적 특성과 관련된 특성에는 자세, 몸짓, 표정, 보행 및 언어가 포함됩니다.

사람의 구두 초상화를 만들고 외모를 설명하고 기능적 특징을 결정하는 것은 우선 많은 사람들이 자세에주의를 기울입니다. 그것은 머리의 위치, 즉 몸과의 관계로 추적할 수 있습니다. 또한 자세는 수직에 대한 신체의 위치에 의해 결정됩니다. 이를 설명하면 hunched, stooped, free, straight 및 loose와 같은 형용사를 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 손은 몸을 따라, 엉덩이, 등 뒤 또는 주머니에 위치할 수 있습니다. 그리고 머리를 뒤로 젖히거나 앞으로 기울이거나 한쪽으로 기울입니다.

학생이 "사람의 외모에 대한 설명"이라는 주제별 에세이를 작성할 때 형용사를 사용하여이 사람의 걸음 걸이를 특징 짓을 수 있습니다. 예를 들어 느리고, 뒤섞이고, 무겁고, 튀고, 흔들리고, 빠르고, 다지고, 뒤뚱거리고, 팔을 흔드는 것일 수 있습니다.

기능적 특징에 의한 사람의 외모에 대한 구두 설명은 위에서 언급했듯이 제스처, 표정 및 음성 기능이 포함되기 때문에 오랫동안 계속 될 수 있습니다.

구두 초상화의 방법

구두 초상화는 특수 용어를 사용하여 사람의 외모를 설명하는 법의학적 방법입니다. 이 방법은 범죄 등록(예: 살아있는 사람 또는 시체의 검색 및 식별)을 목적으로 특정 시스템에서 수행됩니다.

구두 초상화의 방법은 사람을 식별하는 데 사용됩니다. 이것은 식별을 위해 제시하고, 외모를 사진 초상화, 구두 초상화와 비교하고, 구두 초상화를 사진 이미지와 비교함으로써 수행될 수 있습니다.

외관에 대한 임의 설명

사람의 특성과 외모에 대한 설명은 임의로 만들 수 있습니다. 일상 대화에서 사용되는 단어와 표현으로 목격자가 제공합니다. 가정 용어, 지역 방언 등이 될 수 있습니다.

사건을 본 사람이라면 누구나 자의적인 설명을 할 수 있다. 또한 그는 사용하지 않고 익숙한 단어의 도움으로 이것을 수행합니다. 과학 용어. 이러한 설명은 종종 범죄자가 올바른 사람을 찾는 데 도움이 됩니다.

사람의 외모에 대한 설명의 체계화

체계화는 구두 초상화의 방법에 의한 설명입니다. 체계화의 기초 XIX 후반세기는 Alphonse Bertillon을 낳았습니다. 이러한 설명은 사람의 외모 요소, 기호를 균일하게 특성화하고 설명 결과를 동등하게 인식하는 데 도움이됩니다. 균일성을 달성하는 모양을 설명하는 기본 원칙도 있습니다. 원칙은 다음과 같습니다.

• 표준화된 용어 사용;
• 설명의 순서를 준수하는 경우
• 최대 완성도에 대해;
• 전면 및 올바른 프로필의 설명에 대해;
• 머리의 표준 위치 및 외관 상태와 관련하여 수행되는 설명;
• 특별한 표시가 눈에 띄는 설명에 대해.

외모를 설명하는 규칙은 무엇입니까?

사람의 외모를 설명하기 위해 범죄 학자들이 개발 한 규칙도 있으며,이를 통해 사람은 구두 초상화 방법으로 특징 지어집니다. 여기에는 외관에 대한 설명의 완전성이 포함됩니다. 결국 사람을 찾는 속도는 주로 이것에 달려 있습니다. 어떤 징후로 찾을 수 있는지 알 수 없기 때문입니다.

다음 규칙은 설명 순서입니다. 여기에는 성별 및 연령과 같은 일반적인 신체적 특성이 포함됩니다. 그런 다음 해부학 적 설명이 이미 이루어집니다 (예 : 얼굴을 포함한 전체 그림, 목, 어깨, 가슴, 등, 머리).

그런 다음 특수 용어를 사용한 설명이 있습니다. 이는 수신된 정보에 대한 일관된 이해를 보장하기 위해 필요합니다. 그러나 정보의 출처는 주관적이고 객관적으로 나뉩니다.

사진 속의 사람을 묘사할 때 형용사 사용

언뜻보기에 그림에서 사람의 외모를 설명하는 것은 그리 어렵지 않은 것처럼 보일 수 있습니다. 그러나 우리가 그 사람을 잘 알면 어렵지 않을 것이고, 그렇지 않다면 어느 정도 노력을 기울여야 할 것입니다. 가장 먼저 필요한 것은 설명을 할 수 있는 형용사를 잘 아는 것입니다.

예를 들어, 사진을 보고 사람의 머리 크기를 나타내는 형용사(소, 중, 대)를 사용하여 사람의 머리를 묘사할 수 있습니다. 풍부함, 길이, 유형, 색상 또는 정면 라인과 같은 기준을 사용하여 사진에서 사람의 머리카락을 특성화할 수 있습니다. 머리카락은 두껍거나 중간이거나 희박할 수 있습니다. 길이 - 짧은, 중간 길이 또는 긴. 머리 유형은 직선, 물결 모양 및 곱슬이 될 수 있습니다. 색상 - 밝은 금발, 금발, 어두운 금발, 검정 및 빨강. 그리고 정면 라인은 직선, 아치형, 물결 모양 및 부서진 것입니다.

그림을 보면 사람의 얼굴 전체, 이마, 눈썹, 눈, 코, 입, 입술, 치아, 턱, 귀, 목을 묘사하기 위해 형용사를 사용할 수 있습니다. 또한 어깨, 가슴, 등, 팔, 다리의 특징입니다.

러시아인의 외모 특징

민족 심리학자, 물리학 자, 언어 학자의 또 다른 수수께끼는 러시아인의 모습입니다. 매우 모호한 개념이기 때문에 설명하기가 쉽지 않습니다. 많은 사람들은 진짜 러시아인이라면 파란 눈, 금발 머리와 평평한 키가 큰 인물. 그러나이 문제에 더 깊이 들어가면 모든 색상과 녹색 음영뿐만 아니라 밝거나 어두운 갈색 또는 파란 눈이 될 수 있습니다. 머리카락은 밝거나 어두운 금발이며 매우 두껍고 체형은 가늘고 키가 큽니다. 러시아인의 코와 입술 모양에는 규칙성이 없습니다. 그들은 완전히 다를 수 있습니다. 그러나 러시아인의 피부는 종종 가볍고 매트합니다.

사람의 특성과 외모에 대한 설명의 비율

몇 세기 전에 일부 과학자들은 외모와 일부 성격 특성, 성격 특성의 일치를 발견했습니다. 완전한 사람은 중독 (예 : 음식), 즉 의지력이 약한 것이 특징입니다. 그러한 사람들은 다른 사람들의 의견, 친절하고 사랑스러운 의사 소통에 의해 인도됩니다.

시각적으로 큰 머리와 어깨를 가진 사람들은 위험을 좋아하고 신체 활동에 취약하지만 자비와 동정심은 다르지 않습니다.

이마가 높고 가슴이 좁은 날씬한 사람들은 민감하고 사랑스러운 고독, 조용하고 비밀스럽고 의사 소통이 활발하지 않은 것이 특징입니다.

안색, 비대칭, 충동을 사람이 이끄는 생활 방식과 연결시키는 이론이 있습니다. 이 경우 외관에 대한 설명은 다음을 기반으로 합니다. 외부 특성그리고 인간 활동의 특성.

또한, 후면이 과정. 그 사람의 외모를 묘사하는 사람에주의를 기울일 필요가 있습니다. 예: 모든 것을 통제하려는 경향이 있는 사람은 먼저 사람의 리더십 특성과 이러한 맥락에서 그의 행동을 설명합니다. 끊임없이 자신을 풍요롭게 하려는 피험자들은 시계, 얼굴의 화장품, 옷 등의 비용에 주의를 기울일 것입니다.

- 아이들에게 세계 예술 문화를 소개합니다.

작업:

아티스트 Levitsky의 초상화에 대해 알아보십시오.

작곡 배우기 설명적인 이야기당신의 얼굴에 대해 주의력과 관찰력을 개발하십시오.

색상 조합, 선택, 초상화의 색상과 그림자 비율을 이해하는 방법을 배우십시오.

감정적 인 반응을 일으키고 초상화에 묘사 된 아름다움을 느끼고 이해하도록 도와줍니다.

주의력, 말하기, 손가락의 미세한 운동 능력을 개발하십시오.

1. 1단계: 다이어그램 없이 그리기(on 깨끗한 시트종이);
2. 오 수준: 계획에 따라 그림을 그리고 (기성품의 타원이있는 시트에) 그림에서 이미지를 전송하십시오.

어휘 작업:자화상, 감마.

보조 재료:필름 스트립 "Levitsky의 창의성"(단편), 유명한 그림의 복제 초상화 화가, 종이, 페인트, 거울 시트.

수업 진행

1. 정리 시간,

호흡 운동.

1. 소개교육자.

여러분, 작가의 작업실에 왔습니다. 여기가 얼마나 아름다운지 보세요. 당신도 예술가가 될 수 있습니다. 그러나 그 사람만이 성공할 것입니다. 관찰력이 뛰어나고 세심하며 설명으로 친구를 알아보는 사람입니다.

1. 게임 "설명으로 찾기"

작업: 설명으로 친구를 인식합니다.

교사는 아이의 이름을 지정하지 않고 그의 외모를 설명합니다. 우리가 말하는 사람을 추측한 사람은 예술가가 되어 그의 자리를 차지합니다.

1. 초상화 작업

선생님은시를 읽습니다.

사진 속 누군가가 우리를 바라보고 있다면

또는 낡은 망토를 입은 왕자나 예복을 입은 등반가,

조종사 또는 발레리나

아니면 이웃인 Kolya,

사진 이름이 ... (초상화)인지 확인하십시오.

• 이제 어린 소녀의 초상화를 보여 드리겠습니다. 썼다 유명한 예술가레비츠키. 이것은 그의 딸의 초상화입니다. (교사는 필름 스트립의 일부를 보여줍니다-소녀의 얼굴, 초상화에 대한 설명 제공).
• 이 소녀의 얼굴에 대해 이야기하겠습니다. 그녀는 풀페이스타원형. 눈은 얼굴의 상단에 있습니다. 눈은 크고 둥글며 갈색. 호 형태의 눈 위에는 넓은 검은 눈썹이 있습니다. 아래에 눈코. 코는 똑 바르고 약간 큽니다. 얇은 입술, 핑크 색상. 이마는 열려 있고 긴 검은 머리는 뒤로 빗질했습니다.
• 얘들 아, 내가 편집 한 소녀의 설명을 함께 기억하자.

a) 제가 처음에 뭐라고 말했습니까? (아이들의 대답은 얼굴에 관한 것입니다.)

나) 그럼? (눈, 눈썹에 대해.)

c) 그리고 마지막에? (코, 입술, 머리카락.)

• 예술가 레비츠키는 딸을 바라보며 초상화를 그렸습니다. 나는 그녀의 얼굴을 말로 묘사했다.
• 내가 가진 걸 봐. (거울.)

나의 빛, 거울아, 말해봐 그래, 모든 진실을 말해줘.

내가 세상에서 가장 소중한 사람인지,

모두 홍당무와 흰색?

• 누가 그의 거울에게 그렇게 말했습니까? ("이야기의 공주" 죽은 공주일곱 bogatyrs).
• 나는 거울을 보며 내 얼굴에 대해 말할 것입니다. (선생님 이야기.)
• 그리고 이제 당신은 당신의 얼굴에 대해 이야기 할 것입니다. 이를 위해서는 거울이 필요합니다.

스토리플랜

1. 얼굴의 모양은 무엇입니까? 원형, 타원형, 삼각형, 사각형.
2. 눈: 크기, 모양, 색상.
3. 코: 크고, 작고, 길고, 곧고, 들창코.
4. 눈썹: 곧고, 아치형이고, 두껍고, 희박하고, 넓고, 좁습니다.
5. 입술: 크고, 작으며, 도톰하고, 얇습니다.
6. 흉터, 점, 주근깨 등 얼굴의 특징은 무엇입니까?
7. 귀는 어디에 있습니까? 그들은 크기가 무엇입니까?
8. 머리카락: 검은색, 흰색, 빨간색, 길고, 짧고, 두껍고, 희박합니다.

1. 아이들과의 대화.

• 여러분, 거울을 보세요.
• 레나, 당신의 눈은 무슨 색입니까?
• 그리고 당신 Andryusha, 당신은 거울에서 자신을 보십니까? 당신은 어떤 종류의 머리를 가지고 있습니까?

교사는 이야기의 계획을 상기시킵니다.

• 이 계획을 보면 말로 초상화를 그리는 데 도움이 될 것입니다.
• 누가 그들의 얼굴에 대해 이야기하고 싶습니까? (두 아이의 이야기.)

1. 아이들의 이야기 분석.

• 여러분, 거울을 꼼꼼히 살펴보고 얼굴에 대해 이야기하셨습니다. 너 자신을 좋아했니?
• 자신의 자화상을 그리는 것이 좋습니다. (선생님이 단어의 의미를 설명합니다.)
• 보세요, 제 초상화도 그렸습니다.

아이들은 자화상을 그립니다.레벨 1: 도표 없이 그림을 그립니다(빈 ​​종이에).

2 단계 : 계획에 따라 그림을 그리고 (기성품의 타원이있는 시트에) 그림에 이미지를 전송합니다.

그 다음에는 그룹의 자화상 전시회가 이어집니다.

반사:

오늘 무엇을 새로 배웠습니까?

어떤 유명한 초상화가가 기억나나요?

문학:

« 기초 미학 교육» N. A. Kushaev 편집. 모스크바. 1985년 '계몽'

O. V. Davedenko "미학" 모스크바 "Ast-Press" 2001

V. G. Porudominsky "행복한 만남"모스크바 "깨달음"1990

내 친구는 키가 작고 어깨가 넓고 체격이 튼튼하며 매우 매력적인 파란 눈의 금발 머리입니다. 그는 똑똑하고 재능이 있기 때문에 종종 올림픽에 초청됩니다. 그와 같은 소녀들은 그가 보호적이고 쾌활하기 때문에 지루하지 않을 것입니다. 그는 또한 조심스럽고 자신을 돌 봅니다. 모습. 그를 좋은 캐릭터, 그는 방송하지 않고 거짓말과 부정직을 좋아하지 않습니다. 바비큐를 위해 그를 시골집에 초대하여 그를 기쁘게하고 싶습니다. 그는 자연에서 휴식을 취하는 것을 좋아합니다. 나는 그가 이 제안을 좋아할 것이라고 생각한다.

갈색 머리를 가진 친구가 있어요 녹색 눈, 그녀는 작은 개와 고양이를 좋아하고 그녀의 성격은 성미가 빠르고 장난 스럽지만 유머 감각 때문에 그녀를 사랑하지만 그녀는 농담을 좋아하지 않습니다.
그녀가 나를 찾아오면 우리는 다양한 게임을 한다. 그녀는 청소하는 것을 좋아하고 나는 항상 당신이 어떻게 그렇게 청소하는 것을 좋아할 수 있는지 궁금합니다.
그녀는 매우 좋은 친구, 때로는 매우 해롭고 때로는 웃기지만 이것 때문에 나는 그녀를 사랑합니다.

나는 반 단어로 이해하는 친구가 있습니다. 그녀: 친절하고 유머 감각이 있으며 항상 지원할 준비가 되어 있습니다. 어려운 순간항상 경청하고 조언합니다. 그녀는 또한 금발에 키가 크고 중간 체격에 파란 눈입니다. 그녀가 좀 이상할지 모르지만 나에게 그녀는 진정한 친구

Vera와 나는 친구입니다 어린 시절우리는 같은 집에 살고 있기 때문에. 믿음은 아주 아름다운 소녀. 그녀는 큰 녹색 눈과 길고 허리 길이의 검은 머리를 가지고 있으며 다섯 살 때부터 자랐습니다. Vera의 머리카락은 모든 친구들의 부러움입니다. Vera는 가늘고 곧은 코, 작은 귀, 넓은 이마를 가지고 있습니다. 의지가 강한 턱은 내 여자 친구의 결단력 있고 결단력있는 성격을 배반합니다. 실제로 Vera는 아무리 어렵더라도 항상 목표를 달성할 것입니다. Vera는 매우 깔끔하고 그녀의 모든 물건은 문지르거나 더러워지지 않도록 표지에있는 노트북, 교과서, 모든 것이 제자리에 있습니다. Vera는 일을 두려워하지 않고 어머니가 청소하고 요리하는 것을 기꺼이 도와주기 때문에 집에서 그녀는 항상 질서가 있습니다. Vera는 취향에 따라 옷을 입으며 스트랩, 핸드백 또는 일치하는 스카프, 스카프로 가장 단순한 의상을 장식하는 방법을 알고 있습니다. 그녀는 청소년 의류 디자인 스튜디오에 종사하기 때문에 자신을 위해 양복과 드레스를 만드는 것을 좋아합니다. Vera는 학교를 졸업한 후 연극과 영화 의상을 직접 모델링하기 위해 디자이너로 공부할 예정입니다. Vera는 부지런하고 인내심이 강해서 학교에서 대부분 좋은 성적을 받습니다. 내 친구가 가장 좋아하는 수업은 문학과 역사입니다. 바느질 외에도 Vera는 TV 시청을 좋아하며 디즈니 만화뿐만 아니라 동물과 지구의 신비에 관한 인기 과학 영화를 좋아합니다. 그러나 가장 중요한 것은 Vera가 좋은 친구라는 것입니다. 즉, 그녀는 결코 나를 실망시키고 곤경에 빠뜨리지 않을 것입니다.