namai › Vėsinimo sistema › Kaip pačiam išsiugdyti ausį muzikai? Kaip lavinti ausį muzikai – savamoksliams ir ne tik! Muzikiniai ir nemuzikiniai garsai.

Kaip pačiam išsiugdyti ausį muzikai? Kaip lavinti ausį muzikai – savamoksliams ir ne tik! Muzikiniai ir nemuzikiniai garsai.

Absoliuti klausa.
Galimybė iš ausies atpažinti bet kokią natą (do, re, mi ir kt.) ir atkurti ją balsu be išankstinio derinimo. Tai taip pat taikoma garsams, atliekamiems ne tik muzikos instrumentais (sirena, skambutis, beldimas į metalinį vamzdį ir pan.).
Absoliutus aukštis yra gamtos dovana, tačiau jis atrandamas tik muzikos pamokų metu – studijuojant natas ir grojant muzikinis instrumentas.
Ilgą laiką buvo manoma, kad jis nėra tinkamas plėtrai, tačiau dabar žinomi kūrimo metodai absoliutus aukštis(žr. nuorodas žemiau).

santykinė klausa.
Jis skiriasi nuo absoliutaus tuo, kad norint nustatyti ar dainuoti natas iš klausos, būtinas derinimas - garsas ar akordas, pagal kurį bus protiškai sukurta skalė.

melodinga ausis.
Gebėjimas išgirsti ir suprasti melodijos struktūrą (aukštį, judėjimo kryptį ir ritminę organizaciją), taip pat ją atkurti balsu. Daugiau aukštas lygis plėtra – rašyti pastabas.
Vystosi muzikos mokymosi procese.

Harmoninė klausa.
Gebėjimas išgirsti harmoninius sąskambius – garsų ir jų sekų akordų derinius ir atkurti juos balsu išskleista forma arba muzikos instrumentu.
Praktiškai tai gali būti išreikšta, pavyzdžiui, melodijos akompanimento parinkimu iš klausos, net nepažįstant natų, arba dainuojant daugiabalsiame chore.
Jo plėtra įmanoma net ir iš pradžių nesant tokio gebėjimo.

Vidinė klausa.
Vidinis teisingo tono intonacijos atvaizdavimas be balso atkūrimo.
Vidinė klausa nesuderinta su balsu. Pirmas lygis.
Praktikoje tai išreiškiama melodijos parinkimu, galbūt su akompanimentu, klausantis instrumento arba iš klausos suvokiant studijuojamo kūrinio klaidas.
Vidinė klausa suderinta su balsu. Profesionalus lygis. Rimtų solfedžio treniruočių rezultatas. Tai apima muzikinio teksto girdėjimą ir numatymą bei gebėjimą dirbti su juo be muzikos instrumento.
Vystosi muzikos mokymosi procese.

Numatymas.
Protinis planavimas su vidine ateities ausimi grynas garsas, ritmiška figūra, muzikinė frazė. Jis naudojamas kaip profesionali technika vokalui ir groti visais muzikos instrumentais.

Ausų išsivystymo lygiai, išreikšti grynu dainavimu.

1. Klinikinis – tokių nebuvimas (5 proc.
2. Vidinis. Neišreikštas dainavimu.
3. Gebėjimas „patraukti“ melodiją po kitų dainininkų arba į melodijos grojimą instrumentu.
4. Gebėjimas dainuoti švariai tik akompanuojant, turint akordo pagrindą ir pradinį melodijos skambesį po melodija.
5. Gebėjimas dainuoti švariai be harmoninės ir melodinės pagalbos.
6. Gebėjimas švariai dainuoti savarankiškai dvibalsiai ir daugiabalsiai.

Kaip paaiškinti vaikui, ką reiškia „dainuoti švariai“?

– Dainuok taip pat, kaip aš groju (dainuok), kad tavo balsas „pasislėptų“ mano skambesyje, susilietų su juo. Tuo pačiu metu jūsų garsas neturėtų būti per tylus ar per garsus. admin

Manoma, kad ir ausis muzikai Tai dovana, kurią žmogus gauna gimęs. Todėl atrinkti žmonės tampa vokalistais. Likusi dalis dainuojama po karaoke, melagingomis natomis ir trūksta tempo. Praktika rodo, kad žmogus sugeba įgyti bet kokius įgūdžius. Kaip gimnastai lavina lankstumą ir kaip sportininkai ugdo ištvermę. Tas pats yra ir su klausa. Nuolatinės treniruotės duos rezultatų, o jūs skambėsite švariai ir gražiai. Kaip lavinti muzikos klausą?

Kam lavinti ausį muzikai?

Jei nuspręsite gyvenimą susieti su muzika, neapsieisite be klausos ugdymo. Jis reikalingas vokalistams, dainininkams, garso inžinieriams, prodiuseriams ir profesionalams, susijusiems su muzikos industrija. Muzikantai interpretuoja būseną, kai žmogus nepataiko į natas. Tai ryšio tarp klausos ir garso nebuvimas. Kitaip tariant, žmogus girdi natas, supranta melodijos skambesį, bet kalbant apie vokalą, jis išduoda netikrą dainavimą.

Muzikantams nekyla klausimas, kam ugdyti muzikos klausą? Tačiau apie šią dilemą susimąsto vokalo mylėtojai, save scenoje matantys ar gamtos apdovanoti žmonės. Tobulumui ribų nėra. Net jei pradinius duomenis nustato gamta.

Prastai girdintys ir dainuoti svajojantys žmonės su tokiais rodikliais svajonei deda tašką, negalvodami apie įgūdžių ugdymą. Jei vaikas svajoja apie sceną, palaikykite jį. Pirmiausia užsiregistruokite į muzikos mokyklą. Muzikinės klausos tobulinimas naudingas vaikams, padeda mokytis užsienio kalbų.

Vaikystėje praeita muzikos mokykla yra geras pagrindas klausai pagerinti. Tačiau galite išsiversti su namų pratimais. Čia svarbus treniruočių dažnumas ir aiški programa. Jei norite greitesnio rezultato, tuomet samdykite korepetitorių, kuris ves privačias solfedžio pamokas.

Kaip pačiam išsiugdyti ausį muzikai? Pažvelkite į šiuos pratimus:

Norėdami groti muziką, jums reikės muzikos instrumento. Pirmiausia paspauskite klavišus iš eilės nuo užrašo „do“ iki „si“. Klausykitės klavišų garso ir dainuokite svarstykles. Pirmiausia aukštyn, paskui žemyn. Jei tai netikra, pradėkite iš naujo. Norėdami užfiksuoti rezultatą ir pajusti natų skambesį, atlikite pratimą keliasdešimt kartų (20-30 pakartojimų).
Pasirinkite muziką, kuri jums patinka. Pasirinkite melodingas dainas. Repas ir rokas netiks, nes tokie kūriniai toli gražu nėra melodingi. Tada įjunkite dainą, klausykite trumpo segmento ir sustabdykite takelį. Pabandykite iki galo pakartoti dainą, pataikydami į natas. Jei abejojate, klausykite ištraukos dar kartą. Dirbkite su aidu klausydamiesi dainos iki galo.
Paimkite muzikos instrumentą, kad grotumėte natomis. Jūsų užduotis yra klausytis ir dainuoti intervalus. Ši pamoka efektyviai padeda lavinti muzikinę klausą. Užsirašykite bet kokį užrašą ir prijunkite jį prie kito. Pavyzdžiui, „do“ – „re“ ir taip toliau iki užrašo „si“. Klausykite garsų, tada paleiskite juos. Kartokite pratimą keletą kartų, grodami muzikinį derinį aukštyn ir žemyn.

Pasirinkite natą iš muzikos diapazono ir „dainuokite“ iš visų pusių. Norėdami tai padaryti, sukurkite šį derinį. Pirmiausia paimkite pagrindinę natą, tada pakelkite ją vienu tonu aukštyn. Tada grįžkite į pradinę padėtį ir paimkite kryptį į žemesnį pustonį. Baigti „dainavimą“ pagrindine nata. Praktiškai tai atrodo taip: „dar-re-do-si-do“. Pratimą tęskite su kiekviena nata, „dainuodami“ ties skiemeniu „la“.

Ši programa skirta pradedantiesiems. Pratimų užduotis yra įtvirtinti įgūdžius ir perkelti įgūdžius į automatizmą. Kai tik pajusite, kad užtikrintai atliekate aprašytus pratimus, išplėskite natų skaičių. Suaktyvinkite du klavišus, nukreipdami juos kiekviena kryptimi. Paimkite apačią „iki“, nuleiskite žemyn, tada iš viršaus „iki“ vedate aukštyn.

Aukščiau minėtus pratimus sunku atlikti visus kartu. Pirmiausia išbandykite kiekvieną, tada pasirinkite lengviausią. Praktikuokite pratimus iki tobulumo, tada palaipsniui pridėkite naujų. Norėdami pasiekti norimą rezultatą, derinkite skirtingus metodus.

Padidinkite savo žinias. Jei su muzika, jūs nesusidūrėte ir neturite profesinis išsilavinimas, tada pradėkite mokydamiesi natų rašymo. Kursai ir naudingų medžiagų rasti internete. Jie padės ne įsiminti užrašus, o suprasti pagrindinius principus. Muzikinė notacija- Tai ypatinga kalba kur muzikantai bendrauja. Galėsite skaityti natas.

. Panašus noras atsiranda giliai studijuojant muziką. Jei iki šios akimirkos klasika jūsų namuose nėra dažnas svečias, pakeiskite situaciją. Reguliariai įjunkite darbus, valydami, ilsėdamiesi, skaitydami knygą. Tegul tai skamba neįkyriame fone. Laikui bėgant pastebėsite, kaip pradėsite dainuoti kartu ir groti tinkamomis natomis. Įdomu tai, kad sudėtingi akordai išmoksta greičiau garsios kompozicijos. Todėl tobulėkite ieškodami naujų muzikos kūrinių.
Grynas dainavimas neįmanomas be muzikinės atminties. Kelis kartus perklausę melodiją, turėtumėte ją prisiminti ir be vargo atkurti. Raskite programas, skirtas pagerinti klausą ir įsiminti pastabas. Patogu, kad kursai įdiegti planšetėje ir Mobilusis telefonas. Kasdienė veikla duoda geras rezultatas. Klausykite pamokų pietų metu arba važiuokite į klasę ar darbą.
Užsiregistruoti į chorą. Praktikoje iš karto patobulinkite savo įgūdžius. Dabar dalyvauja daugybė organizacijų chorinis dainavimas. Pasirinkite pomėgių ratą: atlikite liaudies ar pop dainas. Lankydami užsiėmimus pajusite, kokius taškus reikia sugriežtinti, pasitarkite su mokytoju. Jei reikia, imkite privačias pamokas.

Namuose užsiimdami klausos ugdymu, pasiruoškite protiškai. savarankiškas mokymasis reikalauja dvigubai daugiau pastangų ir kantrybės. Iš pradžių neatmetama klaidų ir nusivylimų galimybė. Svarbiausia – neapgaudinėti savęs, neleisti melo. Mažiau mankštinkitės, bet geriau. Nuolatinės treniruotės duos rezultatų: pataikyti į natas ir pagerinti balso duomenis.

2014 m. kovo 18 d., 12:35

Ausis muzikai

- gebėjimų rinkinys, reikalingas kuriant, atliekant ir aktyviai suvokiant muziką.

Muzikinė klausa reiškia didelį suvokimo kaip atskirų muzikinių elementų ar savybių subtilumą. muzikiniai garsai(aukštis, garsumas, tembras) ir funkciniai ryšiai tarp jų muzikos kūrinyje (modalinis pojūtis, ritmo pojūtis, melodinė, harmoninė ir kitos klausos rūšys).

Tarp įvairių muzikinių ausų tipų, išsiskiriančių įvairiomis savybėmis, svarbiausi yra šie:

Plačiai paplitusi nuomonė, kad ausis muzikai yra kažkas beveik nepakartojamo – Dievo dovana, o žmogui, turinčiam ausį muzikai, labai pasisekė. Juk jis gali dainuoti, muzikuoti, ir apskritai jis tam tikra prasme yra išrinktasis.

Kiek žmonių, kalbant apie muziką, patiria nepilnavertiškumo jausmą, sakydami: „Man meška į ausį“.

Ar tikrai tokia retenybė – ausis muzikai? Kodėl vieni ją turi, o kiti – ne? Ir apskritai, iš kur jis atsirado žmoguje? Kodėl tai išvis pasirodė? Gal tai kažkoks psichikos sugebėjimas?

Verta prisiminti, kad žmogaus gebėjimai neatsiranda tiesiog. Visi mūsų gebėjimai kyla iš gyvybiškai būtinybės. Žmogus išmoko vaikščioti dviem kojomis, nes jam reikėjo atlaisvinti rankas.

Maždaug tokia pati situacija su muzikine klausa. Ši funkcija atsirado, kai gyvoms būtybėms reikėjo bendrauti naudojant garsus. Žmogaus klausa muzikai išsivystė kartu su kalba. Norėdami išmokti kalbėti, turime mokėti atskirti garsus pagal stiprumą, trukmę, aukštį ir tembrą. Tiesą sakant, būtent šį įgūdį žmonės vadina muzikine klausa.

Muzikinės klausos tipai

Tobulas Pitch

Galimybė iš ausies atpažinti bet kokią natą (do, re, mi ir kt.) ir atkurti ją balsu be išankstinio derinimo. Tai pasakytina ir apie garsus, atliekamus ne tik muzikos instrumentais (sirena, telefono skambutis, beldimas į metalinį vamzdį ir kt.).

Santykinė klausa

Jis skiriasi nuo absoliutaus tuo, kad norint nustatyti ar dainuoti natas iš klausos, būtinas derinimas - garsas ar akordas, pagal kurį bus protiškai sukurta skalė.

melodinga klausa

Gebėjimas išgirsti ir suprasti melodijos struktūrą (aukštį, judėjimo kryptį ir ritminę organizaciją), taip pat ją atkurti balsu. Esant aukštesniam išsivystymo lygiui – rašyti pastabas.

Vystosi muzikos mokymosi procese.

Harmoninė klausa

Gebėjimas išgirsti harmoninius sąskambius – garsų ir jų sekų akordų derinius ir atkurti juos balsu išskleista forma arba muzikos instrumentu.

Praktiškai tai gali būti išreikšta, pavyzdžiui, melodijos akompanimento parinkimu iš klausos, net nepažįstant natų, arba dainuojant daugiabalsiame chore.

Jo plėtra įmanoma net ir iš pradžių nesant tokio gebėjimo.

vidinė klausa

Vidinis teisingo tono intonacijos atvaizdavimas be balso atkūrimo.

Vidinė klausa nesuderinta su balsu. Pirmas lygis.
Praktikoje tai išreiškiama melodijos parinkimu, galbūt su akompanimentu, klausantis instrumento arba iš klausos suvokiant studijuojamo kūrinio klaidas.
Vidinė klausa suderinta su balsu. Profesionalus lygis. Rimtų solfedžio treniruočių rezultatas. Tai apima muzikinio teksto girdėjimą ir numatymą bei gebėjimą dirbti su juo be muzikos instrumento.

Vystosi muzikos mokymosi procese.

numatymas

Protinis planavimas su vidine ateities ausimi grynas garsas, ritmiška figūra, muzikinė frazė. Jis naudojamas kaip profesionali technika vokalui ir groti visais muzikos instrumentais.

Ar įmanoma lavinti muzikos klausą?

Mes naudojame ausį muzikai ir labai tiksliai, visą laiką. Be jo neatpažintume žmonių iš balso. Tačiau iš balso galime daug pasakyti apie savo pašnekovą. Tai suteikia mums galimybę nustatyti, kokios nuotaikos žmogus, su kuriuo kalbamės, yra, ar galime juo pasitikėti ir dar daugiau. Nežodinės, tai yra neverbalinės, kalbos savybės kartais suteikia mums daug daugiau informacijos nei ištarti žodžiai.

Ar šiuo atveju galima sakyti, kad kažkas neturi klausos muzikai? Taip, žinoma, ne! Kiekvienas žmogus, kuris savarankiškai išmoko kalbėti, turi klausą muzikai.

Muzikos klausos trūkumas yra toks pat retas, kaip, pavyzdžiui, įgimtas aklumas!
Žinoma, kažkam tai gali būti labai gerai išvystyta, o kažkam dar blogiau, tačiau didžiajai daugumai žmonių muzikos klausa yra pakankamai išvystyta, kad galėtų muzikuoti ir pasiekti puikių rezultatų be specialių patobulintų lavinimo įgūdžių. ausis muzikai. Problema ta, kad labai dažnai muzikinis sugebėjimas vertinamas pagal žmogaus gebėjimą dainuoti. Jei nemokate dainuoti, tai reiškia „meška užlipo ant ausies“, „ne ausis muzikai“.

Tačiau norint dainuoti, neužtenka gerai girdėti. Taip pat turite mokėti gerai valdyti savo balsą. O valdymo balsu reikia išmokti taip pat, kaip piešti, šokti ar plaukti.

O be to, jei girdi, kad blogai dainuoji, tai tavo klausa tikrai gerai!
Ir galiausiai, jei jums patinka muzika, klausykitės jos, vadinasi, turite normalią klausą muzikai, jums nereikia dėl to jaudintis.

Muzikinė ausis, kaip ir bet kuri mūsų kūno funkcija (pavyzdžiui, mokėjimas plaukti), vystosi tik tada, kai mes ja aktyviai naudojame. Jei grojate muzikos instrumentu ar dainuosite, tai padės greitai išsiugdyti muzikos klausą. Beje, Dmitrijus Kabalevskis savo gyvenimą paskyrė mitui apie muzikinės ausies unikalumą paneigti. Jis sukūrė visą sistemą, kuri įrodė, kad kiekvienas žmogus gali ir turi būti mokomas muzikos. O jo veiklos rezultatai parodė, kad muzika sėkmingai gali užsiimti beveik kiekvienas.

Specialistai užsiima muzikinės klausos ugdymu. disciplina – tačiau aktyviai muzikinė klausa vystosi pirmiausia muzikinės veiklos procese.

Vienas iš intonacinės klausos ugdymo būdų yra judesys, kvėpavimo praktika ir šokis. Įvairios muzikinės klausos apraiškos tiriamos muzikos psichologijoje, muzikinėje akustikoje, klausos psichofiziologijoje. Klausa dialektiškai siejama su bendru muzikalumu, išreikštu aukštas laipsnis emocinis jautrumas muzikos reiškiniai, jų sukeltų vaizdinių reprezentacijų ir išgyvenimų stiprumu ir ryškumu.

Jei turite noro muzikuoti viena ar kita forma, pašalinkite visas abejones dėl savo sugebėjimų, veikite, mokykitės ir sėkmė jus tikrai ateis!

Kiek žmonių, kalbant apie muziką, patiria nepilnavertiškumo jausmą, sakydami: „Man meška į ausį“. Dauguma žmonių priprato prie minties, kad nėra klausos ir nereikia. Nors prieš darant tokius teiginius, iš pradžių verta žinoti, kas yra muzikos klausa.

Muzikinė klausa – žmogaus gebėjimų visuma, leidžianti visapusiškai suvokti muziką ir adekvačiai įvertinti vienus ar kitus jos privalumus ir trūkumus; svarbiausia profesinė kokybė, reikalinga sėkmingam kūrybinė veikla muzikos meno srityje: visi profesionalūs kompozitoriai, atlikėjai, garso inžinieriai, muzikologai turėtų turėti gerai išvystytą muzikos klausą.

Muzikinė klausa yra dialektiškai susijusi su bendru žmogaus muzikiniu talentu, išreikštu dideliu jo emociniu jautrumu muzikiniai vaizdai, šių vaizdų sukeliamų meninių įspūdžių, semantinių asociacijų ir psichologinių išgyvenimų stiprumu ir ryškumu.

Muzikinė klausa suponuoja subtilų psichofiziologinį jautrumą ir ryškų psichoemocinį reagavimą tiek į įvairias atskirų muzikos garsų savybes ir savybes (jų aukštį, garsumą, tembrą, niuansus ir kt.), tiek į įvairius funkcinius ryšius tarp atskirų garsų. holistiniame kontekste to ar kitaip muzikos kūrinys.

Intensyvios muzikos klausos studijos prasidėjo 2 aukšte. 19-tas amžius G. Helmholtzas ir K. Stumpfas išsamiai apžvelgė klausos organo, kaip išorinio garso virpesių judesių analizatoriaus, darbą ir kai kuriuos muzikos garsų suvokimo ypatumus; taip jie padėjo pagrindą psichofiziologinei akustikai. N. A. Rimskis-Korsakovas ir S. M. Maykaparas buvo vieni pirmųjų Rusijoje XIX amžiaus pabaigoje – XX amžiaus pradžioje. mokėsi muzikinės klausos iš pedagoginės pozicijos – kaip muzikinės veiklos pagrindą; jie aprašė įvairias muzikinės klausos apraiškas, pradėjo kurti tipologiją. 40-ųjų pabaigoje. Pasirodė svarbus apibendrinantis B. M. Teplovo veikalas „Muzikinių gebėjimų psichologija“, kuriame pirmą kartą buvo pateiktas holistinis požiūris į muzikinę klausą psichologijos požiūriu.

Įvairius muzikinės klausos aspektus, savybes ir apraiškas tiria tokios specializuotos mokslo disciplinos kaip muzikos psichologija, muzikos akustika, psichoakustika, klausos psichofiziologija, suvokimo neuropsichologija.

Muzikinės klausos atmainos

Tarp daugybės muzikinės ausies atmainų, išsiskiriančių vienu ar kitu bruožu, reikėtų pažymėti:

absoliutus aukštis – galimybė nustatyti absoliutų muzikinių garsų aukštį, nelyginant jų su etaloniniais garsais, kurių aukštis jau iš pradžių žinomas; psichofiziologinis absoliutaus aukščio pagrindas yra ypatinga rūšis ilgalaikė garso aukščio ir tembro atmintis; toks klausos tipas yra įgimtas ir, remiantis moksliniais duomenimis, jokiais specialiais pratimais neįgyjamas, nors tyrimai šia kryptimi tęsiami; sėkmingai profesinei (bet kokiai muzikinei) veiklai absoliutaus aukščio buvimas nesuteikia jokių reikšmingų pranašumų jos savininkams; pagal statistiką vienas žmogus iš dešimties tūkstančių turi tobulą toną, o tarp profesionalių muzikantų absoliutus aukštis pasitaiko maždaug vienam iš kelių dešimčių;

santykinė (arba intervalinė) klausa – gebėjimas nustatyti ir atkurti garso tono santykius muzikiniai intervalai, melodijoje, akordais ir pan., o aukštis nustatomas lyginant jį su etaloniniu garsu (pavyzdžiui, profesionaliems smuikininkams toks atskaitos garsas yra tiksliai sureguliuota pirmosios oktavos nata „A“, derinimas šakių dažnis, kurio dažnis yra 440 Hz ); visų profesionalių muzikantų santykinis aukštis turėtų būti pakankamai gerai išvystytas;

vidinė ausis - gebėjimas aiškiai psichiškai vaizduoti (dažniausiai - iš muzikinės notacijos ar iš atminties) atskirus garsus, melodines ir harmonines konstrukcijas, taip pat užbaigtus muzikos kūrinius; šis klausos tipas siejamas su žmogaus gebėjimu išgirsti ir patirti muziką „viduje“, tai yra, nepasikliaujant išoriniu garsu;

intonacinė klausa – gebėjimas išgirsti muzikos raišką (išraiškingumą), atskleisti jai būdingus bendravimo ryšius; intonacinė klausa skirstoma į aukšto klausą (kuri leidžia nustatyti muzikinius garsus pagal jų santykį su absoliutaus aukščio skale, taip suteikiant muzikantams „tikslumą pataikyti į tinkamą toną“) ir melodinę, kuri suteikia holistinį viso suvokimo. melodija, o ne tik atskiri jos garso intervalai;

harmoninė klausa – gebėjimas išgirsti harmoninius sąskambius – garsų ir jų sekų akordų derinius, taip pat atkurti juos išskleista forma (arpegiate) – balsu, arba bet kokiu muzikos instrumentu. Praktikoje tai gali būti išreikšta, pavyzdžiui, akompanuojant tam tikrai melodijai ar dainuojant daugiabalsiame chore, o tai įmanoma net ir tuo atveju, jei atlikėjas neturi išsilavinimo elementariosios muzikos teorijos srityje;

modalinė klausa – gebėjimas jausti (atskirti, nustatyti) kiekvieno atskiro garso (muzikinės natos) modalines-tonalines funkcijas (būdingas tokiomis sąvokomis kaip „stabilumas“, „nestabilumas“, „įtampa“, „raiška“, „iškrova“) tos ar kitos muzikinės kompozicijos kontekste;

polifoninė klausa – gebėjimas išgirsti bendrame muzikos kūrinio garso audinyje vienu metu judantį dviejų ar daugiau atskirų balsų;

ritminė klausa – gebėjimas aktyviai (motoriškai) patirti muziką, jausti emocinį išraiškingumą muzikinis ritmas ir tiksliai jį atkurti;

tembrinė klausa - gebėjimas spalvinti jautriai pajusti atskirų garsų ir įvairių garsų derinių tembrinį koloritą;

tekstūros klausa – gebėjimas suvokti visus subtilius muzikinio kūrinio apdailos faktūros niuansus;

architektoninė klausa - gebėjimas užfiksuoti įvairius kūrinio muzikinės formos struktūros modelius visuose jo lygiuose ir kt.

Muzikinės klausos raida

Tiesiausiu būdu muzikinės klausos ugdymas yra susijęs su specialia muzikine ir pedagogine disciplina - solfedžio. Tačiau muzikinė klausa efektyviausiai vystosi aktyvios ir įvairiapusės muzikinės veiklos procese. Pavyzdžiui, patartina lavinti ritminę klausą, įskaitant specialius judesius, kvėpavimo pratimai ir šokti.

Vaikų muzikinės klausos ugdymas turi labai svarbią estetinę ir ugdomąją vertę. Tačiau kai kuriais atvejais net ir gerus muzikinius gebėjimus turintys vaikai nerodo didelio noro lavinti savo muzikinę klausą pagal specialias ugdymo programas. Tėvų ir mokytojų užduotis tokiais atvejais – suteikti muzikaliai gabiems vaikams tinkamas sąlygas ir galimybes muzikinei klausai lavinti laisvesniu režimu ir laisvesnėje kūrybinėje atmosferoje.

Šiuo metu jau yra sukurtos kelios kompiuterinės programos, skirtos savarankiškoms muzikinės klausos raidos studijoms.

Muzikinė klausa: mitai ir tikrovė.

Įvairaus amžiaus žmonės muziką girdi skirtingai. Tai yra tiesa. Vaikas geba atskirti garsą, kurio dažnis siekia iki 30 000 virpesių per sekundę, tačiau paaugliui (iki dvidešimties metų) šis skaičius yra 20 000 virpesių per sekundę, o sulaukus šešiasdešimties sumažėja iki 12 000 virpesių per sekundę. . Geras muzikos centras duoda signalą, kurio dažnis siekia iki 25 000 virpesių per sekundę. Tai yra, vyresni nei šešiasdešimties žmonės nebegalės įvertinti visų jos privalumų, tiesiog neišgirs viso garsų spektro.

Nesvarbu, nuo kokio amžiaus pradėsite lavinti klausą. Neteisingai. Amerikiečių mokslininkai išsiaiškino, kad didžiausias procentas žmonių, turinčių absoliutų aukštį, stebimas tarp tų, kurie pradėjo mokytis muzikos nuo 4 iki 5 metų. O tarp tų, kurie pradėjo muzikuoti po 8 metų, beveik nėra žmonių su tobulu tonu.

Vyrai ir moterys muziką girdi vienodai. Tiesą sakant, moterys girdi geriau nei vyrai. Moteriškos ausies suvokiamas dažnių diapazonas yra daug platesnis nei vyrų. Jie tiksliau suvokia aukštus garsus, geriau skiria tonalumą, intonacijas. Be to, moterų klausa nublanksta iki 38 metų, o vyrams šis procesas prasideda jau sulaukus 32 metų.

Muzikos klausos buvimas nepriklauso nuo kalbos, kurią žmogus kalba. Neteisingai. Tai įrodė Kalifornijos universiteto mokslininkas, palyginęs 115 Amerikos ir 88 Kinijos muzikos studentų duomenis. Kinų kalba yra toninė. Tai yra kalbų grupės pavadinimas, kurioje, priklausomai nuo intonacijos, tas pats žodis gali įgyti keletą (iki keliolikos) reikšmių. Anglų kalba- ne tonalus. Tiriamieji buvo tikrinami dėl absoliutaus aukščio. Jie turėjo atskirti garsus, kurių dažnis skiriasi tik 6%. Rezultatai įspūdingi. Absoliutaus tono testą išlaikė 60% kinų ir tik 14% amerikiečių. Tyrėjas tai aiškino tuo, kad kinų kalba yra melodingesnė, o kinai nuo gimimo įpranta skirti didesnį skaičių garso dažnių. Taigi, jei žmogaus kalba muzikinė, didelė tikimybė, kad jis turės ir absoliučią klausą muzikai.

Bent kartą išgirsta melodija mūsų smegenyse saugoma visą gyvenimą. Tai yra tiesa. Amerikiečių mokslininkai atrado smegenų žievės sritį, atsakingą už muzikinius prisiminimus. Tai ta pati smegenų žievės klausos sritis, kuri taip pat yra atsakinga už muzikos suvokimą. Pasirodo, mums užtenka bent kartą išgirsti melodiją ar dainą, nes ji jau yra saugoma šioje klausos zonoje. Po to, net jei negirdime melodijos ar dainos, kurios klausėmės, klausos zona vis tiek sugeba ją ištraukti iš savo „archyvų“ ir „iš atminties“ paleisti mūsų smegenyse. Tik klausimas, kiek ši melodija paslėpta. Mėgstamiausios ir dažnai girdimos dainos išsaugomos trumpalaikėje atmintyje. O seniai girdėtos ar retai girdėtos melodijos nusėda į ilgalaikės atminties „spintas“. Tačiau koks nors įvykis ar garso seka gali staiga priversti mūsų atmintį ištraukti šias pamirštas melodijas iš savo „dėžių“ ir groti jas mūsų smegenyse.

Muzikinė klausa yra paveldima. Ši nuomonė egzistuoja jau seniai ir yra plačiai paplitusi. Tačiau tik neseniai mokslininkams pavyko tai moksliškai pagrįsti. Mokslininkai išsiaiškino, kad žmonės, neturintys muzikinės ausies, turi mažiau baltosios medžiagos apatiniame dešiniojo pusrutulio priekyje nei tie, kurie gerai suvokia ir atkuria melodijas. Gali būti, kad ši fiziologinė ypatybė nulemta genetiškai.

Gyvūnai neturi muzikinės klausos. Tiesiog jie muziką girdi kitaip. Gyvūnai suvokia daug daugiau garso dažnių. Ir jei žmonės sugeba pagauti iki 30 000 virpesių per sekundę, tai šunys, pavyzdžiui, registruoja garsą, kurio dažnis yra nuo 50 000 iki 100 000 vibracijų per sekundę, tai yra, jie net pagauna ultragarsą. Nors gyvūnai turi takto jausmą, mūsų augintiniai negali suvokti melodijos. Tai yra, jie nesujungia garsų akordų derinių į tam tikrą seką, vadinamą melodija. Gyvūnai muziką suvokia tik kaip garsų rinkinį, o kai kurie iš jų laikomi gyvūnų pasaulio signalais.

Muzikos ausis yra iš viršaus duotas sugebėjimas, kurio negalima lavinti. Neteisingai. Tie, kurie įstojo į muzikos mokyklą, tikriausiai prisimena, kad buvo prašoma ne tik padainuoti, bet ir pabarstyti melodiją (pavyzdžiui, pieštuku ant stalviršio). Tai paaiškinama paprastai. Instruktoriai norėjo įvertinti, ar pareiškėjas turi takto jausmą. Pasirodo, nuo pat gimimo mums duotas (arba neduotas) takto jausmas, kurio išsiugdyti neįmanoma. O jei žmogus jo neturi, tai muzikos mokytojai nieko negalės jo išmokyti. Beje, žmonių, kuriems trūksta takto jausmo, procentas yra labai mažas. Bet visko kito galima išmokyti, taip pat ir muzikinės ausies, jei yra noro.

Muzikinė klausa yra reta. Neteisingai. Tiesą sakant, kiekvienas žmogus, galintis kalbėti ir suvokti kalbą, turi ją. Juk norėdami kalbėti, turime skirti garsus pagal aukštį, garsumą, tembrą ir intonaciją. Būtent šie įgūdžiai yra įtraukti į muzikinės klausos sąvoką. Tai yra, beveik visi žmonės turi klausą muzikai. Tik klausimas, kokią muzikinę klausą jie turi? Absoliutus ar vidinis? Aukščiausia muzikinės ausies raidos pakopa yra absoliutus aukštis. Tai atsiskleidžia tik muzikos pamokų (grojant muzikos instrumentu) rezultatas. Ilgą laiką buvo manoma, kad jis negali būti vystomas, tačiau dabar žinomi absoliutaus žingsnio kūrimo metodai. Žemiausias klausos išsivystymo lygis yra vidinė klausa, nesuderinta su balsu. Tokią klausą turintis žmogus gali atskirti melodijas, atgaminti jas iš atminties, bet ne dainuoti. Muzikinės ausies trūkumas vadinamas klinikiniu klausos išsivystymo lygiu. Ją turi tik 5% žmonių.

Kas turi klausą muzikai, gali puikiai dainuoti. Tai tiesa, bet tik iš dalies. Norint gerai dainuoti, neužtenka turėti klausos muzikai. Taip pat reikia mokėti valdyti savo balsą, balso stygas. Ir tai yra įgūdis, kuris įgyjamas mokymosi procese. Dainuojant melagingumą gali išgirsti beveik visi, bet jokiu būdu ne visi gali dainuoti švariai. Negana to, dažnai dainuojantiems atrodo, kad jie dainuoja be melo, tačiau visos jų klaidos pastebimos aplinkiniams. Tai paaiškinama tuo, kad kiekvienas žmogus savo vidine ausimi klausosi savęs ir dėl to girdi visai ką kita, nei girdi kiti. Taigi pradedantysis atlikėjas gali nepastebėti, kad nepataiko į natas. Tiesą sakant, norint gerai dainuoti, pakanka turėti tik harmoningą ausį. Toks klausos išsivystymo lygis laikomas vienu žemiausių. Taip vadinamas gebėjimas išgirsti melodiją ir atkurti ją balsu. Ir vis dėlto, jo plėtra įmanoma net ir iš pradžių nesant tokio gebėjimo.

Jei tikrai mėgstate muziką ir norite jos išmokti, neišsigąskite savo klausos stokos. Kiek tu moki muziką, parodys tik tavo pamokos. 95% žmonių gali kurti muziką ir pasiekti rezultatų. Be to, kuo daugiau užsiimsite muzika, tuo labiau vystysis jūsų muzikinė klausa. Iki absoliutaus – tobulumui ribų nėra. Svarbiausia turėti noro ir neabejoti savo sugebėjimais!

31.08.2013 14:51

Ausis muzikai- koncepcija yra daugiasluoksnė ir gana sudėtinga. Tai žmogaus gebėjimų derinys, leidžiantis visapusiškai suvokti muziką ir objektyviai ją įvertinti. Muzikinė klausa yra labai svarbi kokybė būtini sėkmingai kūrybinei veiklai muzikos meno srityje.

Muzikinė klausa siejama su jautrumu muzikiniams vaizdiniams, atsirandantiems įspūdžiams, asociacijoms ir psichologiniams išgyvenimams.

Taigi žmonės, turintys klausą muzikai, yra jautrūs ir emociškai jautrūs:

Į muzikos garsų ypatybes ir savybes (jų aukštį, garsumą, tembrą ir kt.);
- į funkcines sąsajas tarp atskirų garsų viso muzikos kūrinio kontekste.

Remiantis šiais kriterijais, yra įvairių muzikinės ausies rūšys:

1. Vidinė klausa

Tai gebėjimas mintyse tiksliai įsivaizduoti muzikos kūrinį, melodiją ir atskirus garsus, „išgirsti“ juos savo galvoje.

Prisiminti puikus Bethovenas, kuris, gyvenimo pabaigoje praradęs klausą, toliau rašė muzikinius kūrinius, jų skambesį suvokdamas tik vidine ausimi.

2. Absoliutus aukštis

Tai yra galimybė identifikuoti bet kurį muzikinė nata nelyginant su kitais garsais, kurių aukštis žinomas iš anksto. Esant absoliučiam tonui, žmogus turi ypatingą atmintį tiksliai miuziklo aukštyje tonai(garso bangos virpesių dažnis).

Manoma, kad toks klausos tipas yra įgimtas, nors tyrimai šia kryptimi tęsiami. Tačiau absoliutaus žingsnio buvimas nesuteikia jokių reikšmingų pranašumų. :)

3. Santykinė arba intervalinė klausa

Tai galimybė nustatyti muzikos garsų aukštį, lyginant juos su jau žinomais.

Santykinės klausos išsivystymo lygis gali būti toks aukštas, kad tampa panašus į absoliučią. Dauguma sėkmingų muzikantų turi tik gerai išvystytą intervalinę klausą. Yra nuomonė, kad santykinis aukštis yra geresnis ir patogesnis nei absoliutus. Taigi tęsk ir treniruokis!

4. Tono klausa

Tai yra gebėjimas išgirsti garsus, kurių aukštis skiriasi ar ne, net esant mažiausiam skirtumui. Internete nesunkiai rasite testų, kuriuose reikia nustatyti, ar antrasis garsas yra aukštesnis ar žemesnis, ir taip sužinoti, kaip išvystyta aukšto klausa.

Pirmiausia turite išmokti išgirsti skirtumą tarp dviejų kaimynų pustoniai. Fortepijono klaviatūroje pusė tono yra gretimi klavišai. Ir tada jūs galite tobulėti toliau.

5. Melodinė klausa

Tai gebėjimas išgirsti melodijos judėjimą, tai yra, kaip keičiasi garsų aukštis skambant melodijai. Toks klausymas suteikia holistinį visos melodijos, o ne tik atskirų jos garsų intervalų suvokimą.

Melodija gali „stovėti vietoje“, „judėti aukštyn arba žemyn“, kaip teigia muzikantai žingsniai. Ji gali „šokinėti“ dideliais ir mažais šuoliais. Užsiimdami solfedžiu, galite išmokti vardus ir išmokti išgirsti VISUS esamus „šuolius-atstumus“ tarp garsų - intervalais.

Aukštis ir melodinė klausa jungiasi į intonacinę klausą – gebėjimą pajusti muzikos išraiškingumą, jos išraišką, intonaciją.

6. Metroritminė klausa

Tai yra galimybė atskirti garsų trukmę jų sekoje ( ritmas), jų stiprybė ir silpnybė ( metras), taip pat jausti muzikos greičio pokyčius ( tempą). Tai ir gebėjimas aktyviai, judėti per muziką, pajusti emocinį muzikinio ritmo išraiškingumą.

7. Harmoninė klausa

Tai yra gebėjimas girdėti harmoningi sąskambiai- du ar daugiau garsų, skambančių vienu metu, ir galimybė atskirti tokių sąskambių sekas.

Jį galima suskirstyti į intervalas(2 garsų garsas) ir akordinis(3 ar daugiau garsų skambėjimas). Turėti tokią klausą reiškia girdėti, kiek garsų skamba vienu metu, kokie tai specifiniai garsai ir kokiu atstumu jie yra vienas nuo kito.

Praktiškai harmoninė klausa yra naudinga, kai pagal ausį pasirenkamas akompanimentas tam tikrai melodijai. Choro dirigentams ši ausis turi būti gerai išvystyta. Atkreipkite dėmesį, kad harmoninė klausa yra glaudžiai susijusi su modaline klausa.

8. Sutrikusi klausa

Tai gebėjimas išgirsti ir jausti ryšį tarp garsų - modalinės toninės ypatybės- konkretaus kontekste muzikinė kompozicija. Jiems būdingos tokios sąvokos kaip: stabilumas Ir nestabilumas, Įtampa Ir leidimas, gravitacija, iškrovimas kiekviena atskira pastaba.

majoras Ir nepilnametis- pagrindinės pylos, Europos muzikos pagrindas. Tačiau yra daug kitų gamų konstrukcijų, kuriose veikia kitokia melodijų organizacija.

9. Polifoninė klausa

Tai gebėjimas išgirsti ir mintyse įsivaizduoti dviejų ar daugiau melodijų-balsų judėjimą bendrame muzikos kūrinio garso audinyje.

Šie balsai gali būti nesinchronizuoti, įeiti ir išnykti skirtingas laikas, pasivyti vienas kitą arba pavėluoti su įžanga (pavyzdžiui, kanonas, aidai, fuga). Bet jie skamba tuo pačiu metu. Štai kodėl polifoninė klausa yra viena iš sunkiausių muzikinės klausos rūšių.

Prisiminti žinoma istorija? Mocartas, būdamas 14 metų, išgirdo Miserere pasirodymą Siksto koplyčioje. Šią sudėtingą polifoniją jis įsiminė iš ausies ir tiksliai įrašė iš atminties, nors kūrinio užrašai buvo saugomi griežčiausiai. Štai jums muzikinis „hakeris“!

10. Tembrinė klausa

Tai gebėjimas koloristiškai atskirti balsų ir instrumentų skambėjimo tembrinį koloritą, atskirus garsus ir įvairius garsų derinius. Tokia klausa paprastai yra gerai išvystyta orkestro dirigentai ir garso inžinieriai. :)

Pagal tembrus vienodo aukščio ir garsumo garsai yra atskiriami vienas nuo kito, tačiau atliekami toliau įvairių įrankių, skirtingi balsai, arba tuo pačiu instrumentu, bet skirtingomis grojimo technikomis. Suvokiant tembrus dažniausiai kyla įvairių asociacijų, panašių į daiktų ir reiškinių pojūčius. Garso tembras gali būti ryškus, švelnus, šiltas, šaltas, gilus, aštrus, sodrus, metalinis ir kt. Taip pat vartojami grynai klausos apibrėžimai: pavyzdžiui, balsinis, kurčias, nosinis.

11. Dinaminė klausa

Tai galimybė nustatyti garso stiprumą ir jo pokyčius. Tai labai priklauso nuo jūsų klausos suvokimo lygio apskritai.

Garsų sekoje kiekvienas paskesnis garsas gali būti garsesnis arba tylesnis nei ankstesnis, suteikdamas kūriniui emocinį koloritą. Dinaminė klausa padeda nustatyti, kur muzika „auga“ ( crescendo), „nusiramina“ ( diminuendo), „juda bangomis“, daro aštrų akcentą ir pan.

12. Tekstūruota klausa

Tai įgūdis suvokti technikos ir meninis apdorojimas muzikinis darbas yra sąskaitos faktūros.

Pavyzdžiui, akompanimento tekstūra taip pat gali būti skirtinga: nuo paprasto „um-tsa, um-tsa“ (boso ir akordo kaitaliojimas) iki gražių perpildymų. arpeggio- nutrūkę akordai. Kitas pavyzdys, bliuzas ir rokenrolas turi tą patį harmoninį pagrindą, tačiau skiriasi tekstūros tipas, taip pat instrumentų pasirinkimas. Tekstūros ausis turėtų būti gerai išvystyta kompozitorių ir aranžuotojų.

13. Architektūrinė klausa

Tai muzikinio kūrinio formos pajautimas, gebėjimas nustatyti įvairius jo struktūros modelius visais lygmenimis. Architektūros klausos pagalba galima pagauti, kaip motyvai, frazės, sakiniai formuojasi į vieną formą, kaip pastatas sumūrytas iš plytų, plokščių ir blokų.

Visi sitie muzikinės ausies rūšys visi ją turi, bet ne visi vienodai gerai išvystyti. Žinoma, visiškai paneigti natūralių duomenų lygį vystymosi klausimu muzikinės ausies rūšys tai uždrausta. BET kiekvienas žmogus gali pasiekti aukščiausių rezultatų šia kryptimi reguliariai tikslingai lavindamas klausą.

Muzikinės klausos ugdymas užsiima specialia muzikine-teorine disciplina – solfedžio arba muzikos teorija. Tačiau efektyviausias muzikinės ausies rūšys vystosi aktyvios ir įvairiapusės muzikinės veiklos procese. Pavyzdžiui, ritminę klausą patartina lavinti specialiais judesiais, kvėpavimo pratimais, šokiu.

Kitame straipsnyje analizuosime, ką jie reiškia sakydami „ar turiu klausą muzikai?“.

Jei norite giliau ir nuodugniau ištirti muzikinės klausos fenomeną, taip pat sužinoti apie savo klausos gebėjimus, tuomet turite tiesioginį kelią į reguliarius užsiėmimus ar konsultaciją! Patogiausias būdas – eiti tiesiai iš namų į internetinę pamoką :)

Populiarus kategorijoje: