Internetinis žaidimas „Absoliutus gandas“. Tobula aikštelė Žmonės su puikiu žingsniu

Intervalai Tritones Svarstyklės, režimai Apversimo triados
triadų charakteristika
Apeliacijos intervalai
dominuojantis septintas akordas Įžanginis
septintieji akordai Visos sekcijos

Pradėkite! Pradėkite! Pradėkite! Pradėkite!

Pradėkime dirbti!

Šis treniruoklis skirtas lavinti dominuojančios septintos akordo charakteringų intervalų mažorinių ir mažųjų triadų inversijų grynųjų, mažųjų ir didelių intervalų klausos analizės praktinius įgūdžius. Jūsų užduotis yra išmokti juos atpažinti iš klausos.

Spustelėkite „Kitas!“, kad pereitumėte į kitą puslapį. Jei reikia, pakartokite teorinė medžiaga tema „Triados intervalai, būdingi dominuojančio septintojo akordo intervalai“, eikite į skyrių „Trupučiai teorijos Šiek tiek teorijos Šiek tiek teorijos“.

Patikrinkite save!

Simuliatorius skirtas ugdyti praktinius klausos analizės įgūdžius pagrindinėse muzikos mokykloje naudojamose srityse. Daroma prielaida, kad kiekvienai temai buvo surengti parengiamieji mokymai.

Šis skyrius yra bendro pobūdžio, kai kurios užduotys pateikiamos suglaudinta forma.

Prieš pradėdami, sukonfigūruokite kelis elementus iš nagrinėjamų temų arba spustelėkite mygtuką „Visi“.

Atsakydami į kiekvieną klausimą pirmiausia turite nustatyti atsakymo temą, o tada atsidariusiame sąraše pasirinkti tinkamą parinktį.

Norėdami pereiti į kitą puslapį, spustelėkite "Kitas!"

Visi atsitiktiniai atstatyti

Pagrindinis puslapis Kitas!

Kuris variantas pareiškimus pasirinkti?

Klausytis užduočių galite dviem būdais – harmoniniu pateikimu (abu garsai imami vienu metu) ir melodiniu (garsai imami pakaitomis). Dažniausiai pradedantieji renkasi melodinį skambesį, kuris padeda „padainuoti“ intervalo garsus ir nustatyti atstumą tarp natų. Tačiau dažniausiai naudojama harmoninė versija. Tad jei yra spėliojimo patirties, renkamės harmoninį variantą.

Pasirinkite tema

Prieš pradėdami treniruotę, pasirinkite norimą skyrių: Svarstyklės (įvairių tipų mažorinės ir minorinės) arba Frets liaudies muzika(gimnazistams).

Kuris variantas pareiškimus pasirinkti?

Kadangi kai kuriuos septintų akordų tipus galima atpažinti tik pagal ausį, skiriant kitą akordą, pasirinkus parinktį „Neišspręsti“, pagrindinėje formoje bus pateikta tik nedidelė įžanginė ir sumažinta įžanginė dalis.

Renkantis variantus su raiška, bus galima klausytis sumažinto įvadinio septintojo akordo apeliacijų. Mažas įvadas šiuo atveju nesiūlomas.

Iš to paties

Pasirinkite temą

Har-mo-no-che-some Me-lo-di-che-some Svarstyklės (šnervės) Liaudies muzikos šėlsmai Be leidimo Su leidimu Be leidimo Su leidimu Su leidimu per invokacijas D7

Pradėkime dirbti!

Šis treniruoklis skirtas ugdyti praktinius įvairių grynųjų, mažų ir didelių intervalų skalių klausos analizės įgūdžius. Jūsų užduotis yra išmokti juos atpažinti iš klausos.

Šis treniruoklis skirtas lavinti praktinius susilpnėjusių įvadinių septintų akordų klausos analizės įgūdžius.

Išskirdami tam tikrą akordą, turite nustatyti jo cirkuliacijos tipą.

Prieš pradėdami treniruotę, nustatykite jos parametrus: pasirinkite kelis elementus nagrinėjamose temose arba mygtuką „Visi“ (pradedantiesiems poskyrių skaičius turėtų būti mažas). Užduotys bus duodamos iš pasirinktos medžiagos.

Spustelėkite „Kitas!“, kad pereitumėte į kitą puslapį. Jei pirmiausia reikia peržiūrėti teorinę medžiagą tema „Skalės, režimai Intervalai Įvadiniai septintieji akordai“, eikite į skyrių „Šiek tiek teorijos Šiek tiek teorijos Šiek tiek teorijos“.

You-be-ri times-de-ly už pro-klausyk-shi-va-niya

Visi atsitiktiniai atstatyti

Pagrindinis puslapis Kitas!

Testas arba treniruočių aparatai?

Jei užduotis yra lavinti klausos įgūdžius, pasirinkite režimą „Simuliatorius“. Jei norite sužinoti, kaip gerai esate pasiruošę, pasirinkite „Testą“ (žinių testą vertinimui). Dirbame simuliatoriaus režimu, kol nusibosta (o tada spaudžiame mygtuką „Baigti“). Testavimo režimu yra ribotas užduočių skaičius, kurių rezultatai vertinami pažymiais.

Tre-na-zher testas Tre-na-zher testas Tre-na-zher testas Tre-na-zher testas Tre-na-zher testas

Nesvarbu, ar ketinate dainuoti pankų grupėje, svajojate, kad per karaokę negautumėte kumščio į veidą, ar planuojate surengti serenadą savo mylimajai per jos gimtadienį, ausis muzikai- labai naudingas įgūdis bet kuriam išsivysčiusiam žmogui. Mes išsiaiškinome, kas tai apskritai yra, kaip tiksliai jis naudojamas ir kokie pratimai gali išvaryti lokį iš ausies.

Ar jums patinka muzika taip, kaip mes ją mėgstame „Men's Health“? Tikrai taip, ir tai puiku. Juk jūs ir aš jau seniai žinome, kad:

• muzika gali palengvinti fizinis darbas, ar tai būtų irklavimas virtuvėje, ar didžiulės vejos priežiūra;
• biure klausantis mėgstamos muzikos gali sumažinti besikaupiantį nuovargį darbo laikas, nuraminti nervus ir pašalinti dirglumą;
• muzika didina entuziazmą ir padeda atsipalaiduoti;
• Muzikos pamokos padeda mokytis užsienio kalbos;
• muzika stiprina protą: kaip išsiaiškino italų mokslininkai, greita muzika sukelia papildomą kraujo priplūdimą į smegenis, lyginant su lėtėjimu ar tyla;
• įrodyta, kad muzika padeda bėgikams ir dviratininkams: pirmieji jaučia, kad skiria mažiau pastangų, o jų ištvermė padidėja 15 proc., o antrieji, mindami muzikos pedalus, sunaudoja mažiau deguonies;
• maloni muzika gali veiksmingai blokuoti nesėkmių atmintį, padidindama bendrą sportininko efektyvumą;
• Galiausiai mokslininkai pastebėjo muzikos veiksmingumą mažinant vėžiu sergančių pacientų skausmą, gerinant jų imuninės sistemos reakciją, mažinant jų nerimą ir kitus psichologinius bei fiziologinius simptomus.

Ir pamenate, kaip dažnai įsivaizduodavote save scenoje su mikrofonu atliekančią mėgstamos komandos hitą? Kai kurie iš mūsų tiesiog klysta dėl šios vizijos ir stengiasi išnaudoti visas galimybes, kad ji išsipildytų. Bet, deja, kad ir kaip besistengtų nelaimingi vokalistai, kad ir kaip garsiai bandytų įgarsinti jų mėgstamas linijas ir karaoke, ir linksma kompanija, o net ir vieni su artimiausiais žmonėmis daugiausiai jų sulaukia užjaučiantys žvilgsniai, kuriuose aiškiai perskaitomas maldavimas: „Bičiuli, nustok leisti tokius širdį veriančius garsus burna! Ypač sunkiais atvejais barų vokalizacijos baigdavosi muštynės, po kurių redakcijos dainininkai, trindami šviežias mėlynes ir nubrozdinimus, skundėsi visuotiniu nesusipratimu ir žmogaus nejautrumu. Norėdami jiems padėti, nusprendėme išsiaiškinti, ar apskritai įmanoma lavinti muzikos klausą. Paaiškėjo, kad tai labai įmanoma!

Kas tai vis dėlto?

Ausis muzikai – tai žmogaus gebėjimas visapusiškai suvokti kūrinio muzikinę paletę ir visapusiškai bei adekvačiai ją įvertinti, taip pat atgaminti. Nustatyti, kaip išvystyta jūsų muzikinė ausis, labai paprasta.

• Pasirinkite savo mėgstamą dainą.
• Paklausykite vieną kartą, o tada pabandykite savarankiškai, a cappella (ty be akompanimento), dainuoti dainos melodiją, išlaikant ritmą.
• Kaimynai įnirtingai tranko į vandens vamzdį? Atsiprašome, atrodo, kad jūsų klausa nėra gera. Palaukite, ar atlikote ką nors iš Napalm Death?

Bet nenusimink. Ausis muzikai žmogui arba duota iš prigimties, arba jį laikui bėgant išugdo sunkios treniruotės. Kaip nustatė mokslininkai, mūsų smegenų klausos srityje yra nervinių galūnėlių, atsakingų už muzikinę klausą, pluoštas. Ir jei jis bus reguliariai ir teisingai stimuliuojamas, viskas galiausiai klostysis sklandžiai.

Be to, jei tikrai neiškraipėte melodijos, o nuolat išskridote iš ritmo ir tempo, tuomet turite dirbti koordinuodami klausos ir balso aparatą - taip, ir tai gali būti išpūsta.

Muzikinės klausos atmainos

Iš beveik 20 muzikinių ausų tipų šiame straipsnyje išskirsime 6 mums svarbiausius.

Tobulas pikis

Gana retas įgimtas talentas, suteikiantis jo savininkui galimybę tiksliai nustatyti absoliučiai bet kokio garso muzikinę natą (aukštį), nelyginant jo su kamertonu (tai yra gerai žinomu idealu). Su visais savo privalumais jis gali sukelti nemažai nepatogumų, pavyzdžiui, sunkumų mokantis užsienio kalbų, o svarbiausia – neturi nieko bendra su muzikalumu ir negarantuoja Svjatoslavo Richterio ar Mstislavo Rostropovičiaus karjeros.

vidinė ausis

Tačiau jūsų muzikinei ateičiai daug svarbiau gebėjimas tiksliai reprezentuoti muzikos kūrinį, jo melodiją ir atskirų instrumentų skambesį. Tarkime, jei staiga (neduok Dieve) apkurti, vis tiek galite kurti dainas savo grupei, tiesiog grodami jas savo galvoje – prisiminkite mūsų Ludwigą van Beethoveną.

Santykinė (intervalinė) klausa

Galimybė nustatyti aukštį muzikiniai garsai, lyginant juos su jau žinomais, sėkmingiausi muzikantai turi, tačiau neturi absoliučios klausos. Ir tai yra būtent tas įgūdis, kurį galima išsiugdyti.

Ritminė klausa

Sausoje akademinėje kalboje tai yra gebėjimas atskirti natų skambėjimo trukmę jų sekoje, stiprybę ir silpnumą, taip pat jausti tempą, tai yra muzikos greičio kitimą. Tačiau iš tikrųjų ritminės klausos buvimas reiškia, kad jūs galite pagauti pojūtį, kurį muzikantai vadina „pitch“ arba „groove“, tai yra, pajausti emocinį muzikinio ritmo išraiškingumą.

tono klausa

Jei jį turite, išgirsite menkiausią aukščio skirtumą: pavyzdžiui, skirtumą tarp gretimų fortepijono klavišų ar gitaros strypų. Jis lengvai išugdomas mokantis ir padės tapti jei ne muzikantu, tai koncertų techniku ​​ar fortepijono derintoju.

melodinga klausa

Svarbiausias gebėjimas suvokti mėgstamos dainos melodiją kaip visumą su visais išraiškingais kūrinio eigos pokyčiais, įvertinti jos išraiškingumą ir intonaciją. Kaip sakoma solfedžio pamokose, melodija arba bėga, tada šokinėja, tada sustingsta vietoje.

Ką daryti norint lavinti muzikinę klausą?

Čia nekalbėsime apie daugybę programų ir programų, skirtų padėti lavinti ausį, išmokti dainuoti ir įvaldyti muzikos instrumentų pagrindus. Ir pakalbėkime apie senus gerus analoginius pratimus.

Išmokite klausytis muzikos

Taip, tai taip paprasta. Tačiau dabar jūs ne tik be proto važiuosite savo mėgstamomis trasomis ratu – turite į jas įsigilinti. Išsiaiškinkite, kiek instrumentų skamba tam tikroje kompozicijoje, kuo elektroninių būgnų skambesys skiriasi nuo tikrų, kokie efektai iškreipia gitarų garsą, kaip intensyviai bosistas atlieka savo partiją. Garantuojame: įvaldę apgalvotą muzikos klausymąsi, patirsite naują ir nepaprastą malonumą.

Beje, tiesioginis ir dažnas muzikos klausymas yra bene pagrindinė muzikinės klausos, o dar svarbiau – muzikinio skonio ugdymo sąlyga. Ir čia geriau kreiptis į nuobodžius audiofilus, mėgstančius susipainioti su kokybiška įranga, o ne elgtis su ja nekreipdami dėmesio, nes klausimo kaina yra jūsų klausa. Nebrangūs aukštų dažnių garsiakalbiai (kuriuos garso inžinieriai vadina „šūdų valdymu“ – suprantama, tiesa?) ir pigios į ausis įstatomos ausinės nesunkiai išmuš iš jūsų muzikinį neuronų pluoštą ir tikrai mažai tikėtina, kad bus galima teisingai išskaidyti kompoziciją į instrumentus. Todėl rinkdamiesi muzikos klausymosi įrenginį, o ypač ausinėms, rinkitės išmintingai.

Redaktoriaus pasirinkimas MH: Audio-Technica ATH-DSR7BT ausinės

Tai tik tas retas atvejis, kai ausinėse idealiai tinka beveik viskas: garso kokybė, medžiagų kokybė, patogumas ir kaina. Legendinio Japonijos prekės ženklo „Audio-Technica“ viso dydžio belaidės ausys ATH-DSR7BT turi „Pure Digital Drive“ sistemą, kuri perkuria belaidį garsą ir užtikrina įspūdingą garso kokybę be jokių konvertavimo iš skaitmeninio į analoginį poveikį. Tai veikia taip: skaitmeninis signalas išlieka toks, kol pasiekia vairuotojus. Daugumoje „Bluetooth“ ausinių nuo šio momento pradedamas kelių etapų signalo apdorojimas, dėl kurio galiausiai dažnai pastebimai pablogėja garsas. Pure Digital Drive tuo pačiu metu neapdoroja stipraus signalo, todėl išlygiavimas yra tobulas: nėra iškraipymų ar papildomo garso spalvos.

Mėgaukitės su instrumentais grodami mėgstamą dainą naudodami 45 mm True Motion D/A tvarkykles, sukurtas specialiai DSR7BT, atkuriančias kiekvieną įrašo detalę natūraliu, subalansuotu garsu.

Nors ausinės yra belaidės, jos turi USB laidą, kuris prijungus palaiko garsą. aukšta raiška(iki 96kHz/24bit). Be to, ausinės palaiko naujausią aptxHD Bluetooth kodeką, kuris užtikrina belaidį garso perdavimą be nuostolių.

Redakciniai testai – dažniausiai juos atliekame iš širdies, maksimaliai, dažnai rizikuodami tiesiog sugadinti įrenginį – parodė įspūdingus rezultatus.

Ausinės gana patogiai sėdi ant galvos ir gali prisitaikyti prie bet kokių ausų dėka ausinių pagalvėlių su formos atmintimi. Jie neslysta nuo galvos nei sportuojant (boksas buvo išimtis), nei energingai purtant galvą klasikinėms Metallica kompozicijoms. Nors, žinoma, Audio-Technica ATH-DSR7BT natūralios sąlygos yra taikus ir ramus klausantis muzikos ne tik namuose, bet ir darbe. Ir kadangi tai yra belaidės „Bluetooth“ ausinės, jūsų visiškai negalima prijungti prie erdvės.

Jutiklinis valdymas nusipelno ypatingo dėmesio. Priimti arba užbaigti skambutis, taip pat pradėkite dainą, tiesiog pirštu palieskite specialų tašką dešinėje ausinėje. Ir, žinoma, dėl įvairių perjungimo galimybių ausinės puikiai tinka grotuvui, išmaniajam telefonui ir vinilo grotuvui.

Svarstyklės

Taip, kaip ir filmuose. Prieinate prie fortepijono (na, gerai, prie sintezatoriaus), susirandate C natą ir grojate nuo jos C-dur gamą – žinomą „do-re-mi-fa-sol-la-si“. Ir tada tu pradedi dainuoti kiekvieną natą. Idealiu atveju turėtumėte gauti švarią gama pirmą kartą.

Garsai

Ruošdamiesi į darbą ryte stenkitės išeiti dešimčia minučių anksčiau, kad turėtumėte galimybę neskubėti ir susikoncentruoti į aplinkinių garsų išskyrimą: padangų ošimą ant asfalto, kulnų triukšmą, šuns spragtelėjimą. nagai, pokalbių telefonu nuotrupos, užtrauktukų girgždesys ir t.t. Išmokite atskirti garsus nuo bendro triukšmo ir juos įsiminti. Tą patį padarykite sėdėdami namuose: daugiabutis pilnas garsų, kurie sudaro nepaprastai įdomią paletę.

Tikrai daugelis yra girdėję posakį „absoliutus aukštis“. Kasdieniame gyvenime jis dažnai priskiriamas žmonėms, gerai išmanantiems muziką, muzikinė notacija, pasižymintys išskirtiniais vokaliniais sugebėjimais. Tačiau būti geriausiu muzikantu automatiškai nereiškia tobulo tono. Be to, šia dovana gali pasigirti vos keli procentai pasaulio gyventojų.

Paslaptingas reiškinys

Absoliutus klausymas muzikai yra vienas iš retų reiškinių, kurio statusą sunku net nustatyti. Ar tai kažkokių natūralių veiksnių ar fiziologinių (paveldimų) ypatybių rezultatas? Unikalaus individo raidos rezultatas ar socialinės aplinkos (šeimos, visuomenės) įtakos pasekmė? Arba sudėtingas visų veiksnių derinys? Tai paslaptis, net ir po šimtmečius trukusių studijų, apgaubta prieblandoje.

Tikriausiai dauguma kūdikių turi šią dovaną, tačiau gana greitai ją „perdengia“ kiti išgyvenimui svarbesni įgūdžiai. Pagrindinis klausimas, dėl kurio kyla paslapties elementas, yra toks: kodėl toje pačioje ugdymo aplinkoje, tomis pačiomis sąlygomis muzikinis vystymasis, vienam iš vaikų išsivysto absoliutus aukštis, o kitam ne?



Statistika

Per ilgus giluminius tyrimus mokslininkai sukaupė turtingą statistinę medžiagą. Paaiškėjo, kad absoliutus aukštis susidaro išskirtinai in vaikystė, be to, būtent ikimokykliniu laikotarpiu, nevalingo įgūdžių įsisavinimo dominavimo laikotarpiu. Šį faktą vienbalsiai patvirtina visi absoliutaus aukščio tyrinėtojai. Tuo pačiu metu, norint suformuoti retą įgūdį, būtina sąlyga, kad vaiko šeimoje būtų fiksuoto aukščio muzikos instrumentas. Pavyzdžiui, klaviatūros, nemažai pučiamųjų instrumentų (bajanas, akordeonas) ir kt. To priežastys, matyt, slypi ne tiek žmogaus gebėjimų psichologijos, kiek individualių skirtumų psichologijoje (diferencialinėje psichologijoje).

Absoliuti muzikos klausa nuolat išlaiko savo, kaip reiškinio, statusą, kaip tam tikru atžvilgiu išskirtinio, išskirtinio reiškinio. Taip yra dėl santykinai mažo paplitimo. Tyrėjų teigimu, absoliutus aukštis yra 6-7% profesionalių muzikantų ir ne daugiau kaip 1% visų muzikos klausytojų.

Apibrėžimas

Absoliutus aukštis – tai žmonių gebėjimas „iš klausos“ nustatyti absoliutų garsų aukštį. Muzikantai, turintys šią dovaną, prisimena absoliučią 12 pustonių oktavos skalę. Jie gali tiksliai nustatyti bet kokio garso aukštį be pašalinės pagalbos. Savo ruožtu absoliutus aukštis skirstomas į:

• Pasyvus – gebėjimas suderinti girdimo garso aukštį.
• Aktyvus - gebėjimas atkurti tam tikrą garsą balsu ("aktyvios klausos" savininkai yra absoliuti mažuma).



Egzistuoja ir santykinės klausos samprata – ne įgimtas, o išmoktas įgūdis, kai žmonės sugeba teisingai nustatyti aukštį „galiukų“ (palyginimo objekto, pavyzdžiui, kamertono) pagalba.

Absoliutaus žingsnio raida: privalumai ir trūkumai

Jau daugiau nei šimtmetį diskutuojama, ar šį retą natūralų gebėjimą galima ugdyti ir lavinti. Teoriškai tai įmanoma, nes kai kurių veiksnių įtakoje jis susidaro vaikams. Tačiau mokymo metodų kritikai teigia, kad nėra masinio absoliutaus muzikinio aukšto parengtų muzikantų „antplūdžio“.

IN skirtingas laikas skirtingi žmonės buvo išrasti dirbtinio absoliutaus aukščio gavimo metodai, kurie praktiškai nebuvo plačiai naudojami dėl labai paprastos priežasties: jie nebuvo paklausūs tarp profesionalių muzikantų. Bendra nuomone, absoliutus aukštis, nors ir labai palengvina muzikinės veiklos įgyvendinimą, negarantuoja jos sėkmės, o kartais net apsunkina. Be to, daugybė patikimų faktų, rodančių, kad ne visi garsūs muzikantai turėjo absoliutų aukštį, patvirtina tezę, kad šis gebėjimas nėra privalomas ar lemiamas.

Moralinis aspektas

Ir vis dėlto absoliutaus tono problema pretenduoja į amžinybę, nes ji susideda iš visų muzikinės bendruomenės narių padalijimo į dvi „stovyklas“: žmones, kurie turi dovaną, ir tuos, kurie neturi. Šios konfrontacijos negalima išvengti.

Kitaip tariant, absoliutaus aukščio turėjimas nėra sąmoningo pasirinkimo objektas, o savotiška „palaima iš viršaus“. Iš pirmo žvilgsnio žmonės, turintys giminingą ausį, atrodo nuskriausti: palyginti su „absoliutais“, jiems reikia kamertono ar kito garso standartų šaltinio. Be to, atlikdami vieną ar kitą operaciją, susijusią su garsų aukščio nustatymu, „absoliutai“ demonstruoja besąlygišką pranašumą, kuris negali nepaveikti santykinės klausos savininkų savigarbos.



Ryškiausia šios situacijos pasekmė – savotiško profesinio nepilnavertiškumo komplekso susiformavimas asmenims, turintiems santykinę klausą. Taip atsitinka nepaisant gana plačiai paplitusio teiginio, kad labai išsivysčiusi giminaitė yra gana nuosekli, o kartais net veiksmingesnė atliekant muzikinę veiklą.

Mokslinis požiūris

Muzikinė klausa šiandien vertinama skirtingai šiose lygių gradacijose: melodinis, harmoninis, toninis, daugiatonis, modalinis, vidinis, orkestrinis, polifoninis, ritminis, fizinis (natūralus), dainuojamosios intonacijos, subtilus, aštrus, absoliutus, chorinis, operinis, baletas, drama, stilistinė, polistilistinė, poetinė, etninė ir polietninė (absoliutus aukštis).

Jį turi kompozitoriai, dirigentai, folkloristai, pirmasis orkestro smuikininkas, aranžuotojai, fortepijono, vargonų derintojai. Daugelis tyrinėtojų sutinka, kad absoliuti muzikos klausa yra produktas, susitelkęs į įvairiapusius gamtos reiškinius, žmogaus genetiką. Ją reikėtų plėtoti fiksuojant gamtos balsus, paukščių čiulbėjimą, gyvūnų klyksmą ir net žmogaus sukurtus (pramoninius) garsus.

Kaip sukurti absoliutų aukštį

Ginčytinas klausimas, ar lavinant įmanoma lavinti 100% klausą. Paprastai žmonės ieško gerų rezultatų, vadinami pseudoabsoliutaus aukščio savininkais. Patartina ugdyti gabumus ikimokyklinukams, jei jie geba muzikuoti. Įrodyta, kad visaverčiam muzikos suvokimui palankiausias metas yra vaikystė, kai pagrindai šeimoje suvokiami iš tėvų. muzikinė kultūra, ugdomas gebėjimas suvokti, suprasti, jausti, patirti muzikinius vaizdinius.



Absoliutaus aukščio raidos modeliai

Rusijoje praktikuojami keli plėtros modeliai. Jie pagrįsti dviem intonacijos ir klausos valdymo principais:

• žodžiu (pagal tekstą);
• asociatyvinis (pagal natas).

Įsisavinimo procesas susiveda į tai, kad kiekvienoje pamokoje dainuojama visa skalė su žodžiais, tada kiekvienas mokinys ją dainuoja per pertraukas, pakeliui namo, baigęs. namų darbai, laisvalaikiu. Jis visą laiką turi tai galvoje. Kai iš esmės modelio tekstas yra užfiksuotas atmintyje, o tai nėra sunku pagal analogiją poetiniai tekstai dainų, tekstas daugiausia dainuojamas suskaidytas įvairių variantų. Ateityje reikėtų keisti tonaciją ir pabandyti dainuoti tekstą jau įdainavus naujas raktas, ko pasekoje studentas pradeda veikti, moduliuoti bet kokiu klavišu.



Reguliarūs giedojimo pratimai lavina vidinę ausį muzikai. Mokinys pradeda girdėti ir nustatyti, koks garsas skleidžiamas - mi, sol, fa, la ir tt Analogiškai mokomi kompozitoriai, folkloristai, etnografai, dirigentai, turintys absoliutų aukštį.

Istorijos pamokos

Ką gali žmogus, turintis absoliutų aukštį? Istorijoje yra atvejis, nutikęs didžiajam L. Bethovenui. Taip jau susiklostė, kad fizinė klausa dingo diriguojant kūrinį koncerte, tačiau padėjo absoliuti, vidinė muzikai skirta klausa, kuri padėjo kompozitoriui diriguoti simfoniniam orkestrui (310 muzikantų).

Fizinis kurtumas nesutrukdė kitam operos kompozitorius– N. S. Dagirovas (operos „Aigazi“, „Irchi-kazokas“, bendradarbiaujant su G. A. Gasanovu „Chochbar“, baletas „Partu Patima“), negirdėjęs savo pastatymų. monumentalūs darbai, bet kas juos jautė ir suvokė vidine absoliučia klausa. Praradus fizinę, vidinė klausa neišnyksta. Asmuo, turintis absoliutų aukštį, sugebės pakankamai tiksliai sintonuoti, rodyti, plakti ritmą kuo arčiau to, ką girdėjo.

Išvada

Matyti, įsiminti, užsirašyti, išmokti pagauti ir girdėti aplink gyvenančią muziką yra absoliutaus tono raidos modelio tikslas ir užduotis, pirmiausia ikimokykliniame, vėliau mokyklinis išsilavinimas ir švietimas. Muzikinės klausos išsivystymas į absoliutą lemia diferencijuotą liaudies, simfoninės, džiazo ir kitų grupių tembrų-balsų suvokimą. Juk pagrindinis tikslas žmonių visuomenėŽemėje yra tyrimas ir tobulėjimas aplinkinis gyvenimas erdvėje ir laike naujame evoliucijos spiralės posūkyje.

D. K. Kirnarskaja

Tobulas pikis

Absoliutaus aukščio turėtojai arba, kaip juos vadina muzikantai, absoliučiai , sukelia daug baltas pavydas. Paprasti žmonės, turintys gerą santykinę klausą, atpažįsta garsų aukštį. palyginkite juos: jei nesuteiksite jiems lyginimo standarto, tada jie negalės įvardyti duoto garso, ką nesunkiai gali padaryti bet kuris absoliutistas. Šio gebėjimo esmė nėra iki galo atskleista, o labiausiai paplitusi versija susiveda į tai, kad absoliutaus aukščio savininkui kiekvienas garsas turi tą patį apibrėžtą veidą kaip ir tembras: taip pat lengvai kaip paprasti žmonės atpažįsta iš giminaičių ir draugų balso, išskirdami tembrus, absoliutistai „atpažįsta iš matymo“ kiekvieną atskirą garsą.




Tikėtina, kad absoliutus aukštis yra savotiška „supertembrinė“ klausa, kai tembrų skirtumas yra toks subtilus, kad paveikia kiekvieną atskirą garsą, kuris visada yra šiek tiek plonesnis ir lengvesnis už gretimą garsą, jei jis aukštesnis, ir taip pat vos pastebimai „tamsesnis“ už kaimyninį garsą.jei žemiau jo. Amerikiečių psichologų grupė, vadovaujama Gary Krammerio, eksperimentavo su absoliučiais muzikantais, neabsoliučiais ir ne muzikantais. Tiriamųjų buvo paprašyta atskirti garsus skirtingi instrumentai. Visi žmonės puikiai atpažįsta tembrus, todėl nenuostabu, kad visi tiriamieji atliko puikų darbą. Tačiau absoliučiai reagavo daug užtikrinčiau ir greičiau nei jų kolegos muzikantai ar ne muzikantai. Tai reiškia, kad absoliutus aukštis apima tembro elementą arba net kaip visumą, kaip mano daugelis psichologų, yra itin smulki tembro aukščio atšaka. Kai kurie muzikantų savęs stebėjimai patvirtina absoliutaus aukščio kilmės „tembrinę versiją“. Kompozitorius Tanejevas prisiminė: „Mano nata turėjo labai ypatingą skambesį. Taip pat greitai ir laisvai atpažinau ją pagal šį tam tikrą jos skambesį, kaip iš karto atpažįstame pažįstamo žmogaus veide. D nata jau turėjo tarsi visiškai kitokią, taip pat gana apibrėžtą fizionomiją, pagal kurią aš ją akimirksniu atpažinau ir pavadinau. Taip pat ir visos kitos natos.




Antroji populiari versija apie absoliutaus aukščio prigimtį akcentuoja ne tembro pojūčio momentą, o super-atminties momentą iki muzikinio aukščio. Yra žinoma, kad dažnas žmogus gali prisiminti duoto garso aukštį pusantros minutės – po pusantros minutės gali išdainuoti šį garsą arba atpažinti jį tarp kitų garsų. Muzikantai turi stipresnę atmintį apie muzikinį aukštį – jie gali sukurti garsą net aštuonias minutes po to, kai jį išgirdo. Kita vertus, absoliutai garsų aukštį prisimena neribotą laiką. Psichologas Danielis Levitinas mano, kad tobulas tonas yra tik ilgalaikė atmintis.




Absoliutus aukštis gali būti aktyvus arba pasyvus. Pasyvi klausa leidžia atpažinti ir pavadinti toną, tačiau jei tokio absoliutisto paprašysite „padainuoti natą F“, vargu ar jis dainuos ją akimirksniu ir tiksliai. Aktyvios absoliučios klausos savininkas tai padarys be vargo, jau nekalbant apie tai, kad jis gali lengvai atpažinti bet kokį garsą. Aptardami aktyvaus absoliutaus aukščio ir pasyviojo absoliutaus aukščio prigimtį, tyrinėtojai randa vietą tiek tembro, tiek tono kilmės versijoms. Daugelis mano, kad pasyvus garsų atpažinimas pagrįstas absoliučiu tembro aukštu, o jų aktyvaus atkūrimo galimybė – pagal aukštį. Klausimas apie absoliutaus aukščio prigimtį vis dar lieka atviras, tačiau nesvarbu, ką absoliučiai įsimena – tembrą, aukštį ar abu, jie yra itin reti, vienas iš tūkstančio žmonių turi absoliutų aukštį.




Profesionalūs muzikantai studijuodami muzikos mokyklos, mokyklose ir oranžerijose nuolat atliekama daug klausos pratimų: rašo muzikiniai diktantai, dainuoti iš natų, pagal ausį atspėti akordų sekas. Dirbant dirigentu, chorvedžiu, dainininku ir labiausiai skirtingi tipai muzikinę veiklą, ausis daug palengvina ir dažnai pasitarnauja kaip patogi pagalba. Laimingų absoliutų kolegos kartais užsibrėžia tikslą įvaldyti absoliutų aukštį, jį išvystyti, net jei iš prigimties jie neturi absoliutaus aukščio. Daugelio valandų treniruočių metu fanatikai ilgainiui sukuria trokštamą absoliučią aikštę ir kurį laiką naudoja ją bent jau pasyvia forma. Tačiau kai tik jie nustoja treniruotis, absoliuti jų iškovota aikštelė dingsta be pėdsakų – tokiu sunkumu įgyti įgūdžiai pasirodo labai trumpalaikiai ir trapūs.




Kūdikiai, kurie jau yra linkę į absoliutaus aukščio apraiškas, gali to išmokti net aktyvi forma. Psichologai Kessenas, Levine'as ir Vendrichas paprašė trijų mėnesių kūdikių mamų įkvėpti jas ypatingos meilės pirmosios oktavos natai „fa“. Ši pastaba tinka vaikų balsas, o kai kūdikiai šūktelėjo ant savo natos, mamos turėjo jiems kaskart priminti „fa“, tarsi norėdamos sufleruoti būtent tai. Po keturiasdešimties dienų treniruočių dvidešimt trys mažyliai, eksperimento dalyviai, kartu niūniavo ant natos „fa“ – jiems pavyko tiksliai prisiminti šį ūgį ir jie nuo jo nebenukrypo. Po kurio laiko, kai šios ypatingos meilės „fa“ prasmė nepaaiškėjo, o mamos nustojo be galo priminti būtent šią natą, kūdikiai perėjo prie įprasto čiulbėjimo. Taigi baigiau mano trumpas gyvenimas vos sulaužytas absoliutus aukštis. Iš daugelio tokių bandymų ir klaidų, tiek su kūdikiais, tiek su suaugusiais ir vaikais, mokslininkai padarė preliminarią išvadą apie tikros, patvarios ir nereikalaujančios papildomo aktyvaus absoliučios klausos nelavinimą. Visokiausių nesėkmių bandant įgyti absoliutų aukštį priežastis yra dėl jos genetinės kilmės, patvirtino daug kartų.




Neuropsichologai tobulą toną taip pat laiko įgimta ir genetiškai nulemta savybe. Gottfriedo Schlaugo vadovaujama neuropsichologų grupė daugiausia dėmesio skyrė kairiojo pusrutulio planum temporale tyrimams, kuris visiems žmonėms yra šiek tiek padidintas, palyginti su atitinkama dešiniojo pusrutulio dalimi. Šis skyrius yra atsakingas už garsų diskriminaciją, įskaitant fonemų atskyrimą, ir, kaip jau minėta, šimpanzėse prieš 8 mln. Tačiau atidžiau panagrinėjus paaiškėjo, kad absoliutūs muzikantai turi dar daugiau planum temporale nei visi kiti. Homo sapiens, ir net daugiau nei neabsoliučiai muzikantai. „Tyrimo rezultatai rodo, – rašo autoriai, – kad išskirtiniai muzikiniai gebėjimai yra susiję su perdėta kairiojo pusrutulio asimetrija smegenų srityse, kurios dalyvauja muzikinėse funkcijose.




Sprendžiant iš neuropsichologų ir genetikų duomenų, absoliutus aukštis, kaip itin aukštas garso atskyrimo ir klausos atminties gebėjimas, nėra išugdomas ir vystomas, o suteikiamas iš viršaus. „Pameskite viltį, kurie čia įeinate! reikėtų rašyti ne ant pragaro vartų, o solfedžio klasėje, ypač uolūs mokytojai, kurie patiklius mokinius žavi pažadais išvystyti juose absoliutų aukštį. Tačiau svarbesnis klausimas yra kitas: ar muzikantui reikalinga ši likimo dovana, ar absoliutus aukštis yra tokia vertinga savybė, be kurios muzikantui sunku apsieiti? Nuo tada, kai absoliutus garsas buvo atkreiptas visuomenės dėmesys, apie tai buvo surinkta daug beveik anekdotiškų istorijų, pasakojančių apie neįtikėtinus žmogaus klausos sugebėjimus. Tačiau šie beveik anekdotai nepriartina muzikos absoliutaus aukščio, bet atitolina ją nuo jos, sustiprindami abejones dėl jos naudingumo kaip grynai muzikinė kokybė, o ne gamtos smalsumas, turintis labai netiesioginį ryšį su muzikos menu.




Absoliuti klausa veikia automatiniu režimu, taiso viską, kas pataiko. Absoliučios pianistės Miss Sauer odontologas atitraukė jos dėmesį nuo diskomforto, užduodamas klausimus apie tai, kokia nata skamba grąžtas. Kaip ir jaunasis Mocartas, mokėjęs pavadinti vandens pripildytos stiklinės garsą, natą, ant kurios tiksi laikrodis, ir durų girgždesį, panelė Zauer išskyrė visų garsų aukštį apskritai. Kartą, besimokydama kūrinį, ji išgirdo nekviestą akompanimentą kaimyno žoliapjovės garsų pavidalu, kurie zvimbė ant natos „druska“. Nuo šiol, kai Miss Sauer atlikdavo šį nelemtą kūrinį, jos galvoje sužadindavo vejapjovės garsą ta pačia nata, o koncertinis kūrinys buvo negrįžtamai sugadintas. Miss Sauer kolega, gerbiamas seras Frederickas Usley, Oksfordo universiteto muzikos profesorius, taip pat turėjo legendinį tobulą garsą. Būdamas penkerių jis pasakė mamai: „Tik pagalvok, mūsų tėtis pučia nosį į „fa“. Bet kuriame amžiuje jis galėjo nustatyti, kad griaustinis griauna G, o vėjas pučia D. Būdamas aštuonerių, karštą vasaros popietę klausydamas garsiosios Mocarto g-moll simfonijos, jaunasis seras Frederikas tvirtino, kad tai, ką iš tikrųjų girdi, buvo visai ne g-moll, o pustoniu aukščiau esantis A-moll. Paaiškėjo, kad berniukas buvo teisus: instrumentai buvo taip įkaitę nuo karščio, kad jų sistema šiek tiek padidėjo.




Daug pasako apie senovės kilmė absoliuti klausa, dar senesnė už žmogaus kalbą. Žmonės dainuoja ir groja tas pačias melodijas skirtingo aukščio, ta pati muzika labai dažnai skamba aukščiau arba žemiau. IN muzikinė kūryba Dominuoja santykinė klausa, kuriai absoliutus ūgis nėra svarbus atliko muziką ir tvirtus santykius. Ne taip su paukščiais: jie gieda savo „muziką“ tuo pačiu tonu, įsimindami ne tiek paukščių melodijas, kiek absoliučią juose esančių garsų aukštį. Šis garsų rinkinys jiems yra ženklas, signalas, bet ne meninė žinutė. Delfinai daro tą patį, skleisdami tam tikro aukščio garsus, kur kiekvienas dažnis veikia kaip tam tikras ženklas-signalas. Gyvūnai, priversti bendrauti dideliais atstumais, naudoja garso dažnį kaip stabiliausią charakteristiką, kuri nėra iškraipyta. Nuo seniausių laikų garso virpesių dažnis perduodavo informaciją ir audros, ir sniego, ir lietaus metu, kertant miškus ir vandenynus ir įveikiant visus garso trukdžius. Taip kai kuriose gyvūnų rūšyse susidarė absoliutus aukštis, galintis atskirti kelis dažniausiai naudojamus dažnius ir juos panaudoti.




Anglo Sargento darbai nušviečia daugybę reiškinių, susijusių su absoliučiu aukštu. Jis teigia, kad beveik kiekvienas žmogus galėtų tapti absoliučiu, jei pradėtų mokytis muzikos ankstyva vaikystė. Jo atlikta pusantro tūkstančio Anglijos muzikų draugijos narių apklausa rodo, kad tarp pradžios laiko yra aiškus ryšys. muzikos pamokos ir absoliuti klausa. Absoliutus aukštis nyksta dėl to, kad ta pati muzika, skambant skirtingais klavišais, suvokiama kaip praktiškai ta pati; jei šio reiškinio, kurį muzikantai vadina „transponavimu“, nebūtų, absoliutus aukštis galėtų būti išsaugotas. Tačiau siūlyti tokį dalyką būtų visiška fantazija – dainavimas kaip muzikavimo pagrindas negalėtų gyventi be tų pačių melodijų atlikimo nei soprano, nei boso, nei tenoro. Visi duomenys – ir absoliutaus aukščio reiškiniai gyvūnuose (muzikantai absoliučią aukštį kartais vadina „šunišku“), ir tai, kaip kūdikiai lengvai suvokia absoliutų garsų aukštį – verčia manyti, kad absoliutus aukštis visai nėra aukščiausias pasiekimas. žmogaus klausa, kaip kartais manoma, bet priešingai, klausos užuomazga, nykstantis evoliucijos proceso šešėlis, mūsų klausos strategijos pėdsakas. tolimi protėviai. Ontogenezėje, vaiko raidoje, atspindinčioje filogeneziją, istorinė raida gali būti aiškiai matoma kaip absoliutus aukštis, vos pradėjęs ryškėti, nunyksta nesulaukęs praktinio pastiprinimo: tai nėra būtina nei muzikoje, nei kalboje, o nereikalaujant, šis užuomazgas. ramiai miršta kaip Kadaise gyvūno uodega nukrito nuo žmonių.




Tarp absoliučių muzikantų privalumų dažnai minima ir vadinamoji „spalvinė klausa“, kai muzikinės tonacijos suvokėjui atrodo tarsi spalvotos, nuspalvintos ir atmintyje atmintyje atkakliai sukelia tam tikras spalvines asociacijas. Rimskis-Korsakovas kolegų kompozitorių raginimu E-dur raktu laikė „mėlyna, safyro, briliantiška, naktinė, tamsiai žydra“. Glinka šiuo klavišu parašė chorą „Nakties tamsa krinta lauke“, o Mendelssonas šį klavišą panaudojo uvertiūrai „Sapnuoti vidurvasario naktis"ir garsiajam "Noktiurnui". Kaip čia buvo galima išvengti „nakties ir tamsiai žydros“ asociacijų? F-dur Bethovenas padėjo pamatus „Pastoralinei“ simfonijai, susijusiai su nekaltų piemenų ir valstiečių gyvenimu gamtos prieglobstyje, ir ši tonacija kompozitoriaus bendruomenėje pradėjo natūraliai traukti į žalią spalvą. E buto majoras Rimskis-Korsakovas ir Vagneris buvo siejami su vandeniu – pirmasis su Vandenyno-Jūros mėlynumu, o antrasis su Reino auksu, nors Rimskis-Korsakovas galėjo pasigirti absoliučiu tonu, bet Wagneris – ne. Tai dar labiau sustiprina idėją, kad „spalvota klausa“ yra istorinis ir kultūrinis reiškinys, nesusijęs su absoliučiu tonu. Skriabinas taip pat domėjosi klavišų spalvų asociacijomis, tačiau, kaip ir Wagneris, jis neturėjo tobulo aukščio.




Absoliučių muzikantų palyginimas su neabsoliučiais muzikantais iš esmės pabrėžia jų esminę lygybę: ir girdi, ir fiksuoja garsų santykius, ir prisimena garsų aukštį, bet tuo pat metu naudoja skirtingas strategijas – kur absoliutas negalvoja ir nelygina, veikdamas akimirksniu, ten neabsoliutas minimaliomis pastangomis pasiekia tą patį, bet su tuo pačiu rezultatu. Išskyrus atvejus, kai reikia suderinti instrumentą kelių hercų tikslumu arba atpažinti klaidingą garsą. Tad ar verta pavydėti absoliutų ir kaip interpretuoti šią gamtos dovaną, žinant apie jos pradinę kilmę ir tai, kad kai kurie puikūs kompozitoriai, tarp jų Čaikovskis, Wagneris ir Skriabinas, padarė be absoliutaus aukščio.




Pati frazė „absoliutus aukštis“ siūlo kažką tobulo, aukščiausio, nepasiekiamo. Šis pavadinimas atspindi visuomenės pagarbą absoliučiam tonui, jei tik dėl jo labai mažo paplitimo. Pats absoliutaus tono turėjimas jau byloja apie itin aukštą muzikalumą. Tačiau net ir apytikslė specialistų faktų ir požiūrių apžvalga verčia atsisakyti tokios pagarbos. „Absoliutus aukštis nėra panacėja“, – rašo ponia Sauer, žinanti, kaip sužinoti, kaip zuja grąžtai ir vejapjovės. „Jis yra tik tai, ką galite su juo padaryti ir kaip galite juo naudotis. Vienas automatiškai neatsiranda iš kito.




Keletas statistinių duomenų atitinka šias vėsinančias tiradas. Jei bendras absoliutistų skaičius pasaulyje yra apie 3%, tarp konservatorijų studentų Europoje ir Amerikoje jau 8%, tai tarp Japonijos muzikos studentų jau 70% absoliutistų, tikriausiai dėl to, kad Rytų kalbos yra genetiškai artimesnės toninėms kalboms, o azijiečių klausos galimybės paprastai yra didesnės. Ar ne dėl to tai sudėtinga Klasikinė muzika Europa taip greitai išpopuliarėjo Tolimuosiuose Rytuose, kad šių tautų klausos resursai yra nepaprastai dideli, palyginti su europiečiais? Jiems nesunku suvokti globalias sonatų ir simfonijų garso konstrukcijas, nes jų klausa labai tobula. Tačiau iškilių muzikantų procentas tarp azijiečių jokiu būdu nėra didesnis nei tarp europiečių. Visame pasaulyje absoliutų aukštį turi ir visai paprasti muzikantai, ir tik fortepijono derintojai, ir net visai ne tokie žmonės. muzikos mylėtojai ir tuo nesidomi. „Tobulas aikštynas jokiu būdu nedaro jūsų geras muzikantas, – rašo vienas iš absoliutų, solfedžio klasės profesorius Amerikos universitete De Paulas, daktaras Atovskis. – Tai nereiškia, kad suprantate muzikinius santykius, tai nerodo ritmo jausmo, tai tiesiog reiškia, kad turite tobulą toną. Daugelis žmonių mano, kad tai reiškia daug daugiau.




Tuo pačiu metu tarp iškilių muzikantų absoliučių skaičius yra labai didelis. Muzikinio Olimpo aukštumose, Mocarto-Bacho-Debussy ir panašių aukštumų aukštyje neabsoliutus aukštis yra didelė išimtis. Tą patį galima pasakyti ir apie išskirtinius Richterio-Sterno-Rostropovičiaus rango atlikėjus. Specialiame išskirtinių violončelininkų tyrime buvo pastebėta, kad 70% jų yra absoliutūs žaidėjai. Yra tam tikras neatitikimas: viena vertus, absoliutus aukštis ir muzikinis talentas yra aiškiai susiję, o tarp muzikos genijų neabsoliutas yra toks retas kaip baltasis muzikantas tarp juodųjų džiazo titanų. Tuo pačiu metu absoliutus aukštis negarantuoja net pakenčiamų muzikinių sugebėjimų: absoliutaus aukščio turėjimas, be absoliutaus malonumo atpažinti savo namų duris iš unikalaus girgždėjimo, nežada jokių kitų malonumų.




Netgi paviršutiniška didžiųjų klausos gebėjimų analizė gali įnešti aiškumo absoliutaus aukščio mitologijai. „Kai man buvo dveji su puse metų, – prisimena kompozitorius Saint-Saensas, – atsidūriau priešais mažą fortepijoną, kuris keletą metų nebuvo atidarytas. Užuot trenkęs atsitiktinai, kaip dažniausiai daro vaikai, grojau vieną klavišą po kito ir nepaleidau, kol jo garsas visiškai užgeso. Močiutė man paaiškino natų pavadinimus ir pakvietė derintoją sutvarkyti fortepijoną. Per šią operaciją buvau kitame kambaryje ir visus stebinau pavadindamas natas taip, kaip jos skambėjo derintojo rankoje. Visos šios detalės man žinomos ne iš kitų žmonių žodžių, nes aš pats jas puikiai prisimenu. Šiame aprašyme visai nenuostabu, kad absoliutus aukštis pasireiškė taip anksti – visada anksti atsibunda; stebina, o ne tai, kad vaikas taip užtikrintai vadino visus garsus, tik vieną kartą išgirdęs - tai absoliutus aukštis. Nuostabu, kad meilė muzikai prabudo anksti vaikystėje, kai jis klausėsi garsų su tokiu dėmesiu, su tokiu neregėtu susidomėjimu, suvokdamas fortepijoną kaip savo pašnekovą, kurio reikia klausytis, o ne kaip žaislą, kurį reikia klausytis. sumuštas taip, kad atsako įžeidusiu trypimu.




Absoliutus aukštis yra elementarus savo kilme, tai atavizmas, bet tarp gabių muzikantų, viena vertus, ir tarp paprastų „tiunerių“, iš kitos pusės, dėl įvairių priežasčių jis išsaugomas. Išskirtiniai muzikantai yra gabūs klausos požiūriu ne tik absoliučiu aukštu, jų bendras aukštas muzikalumas, jautrumas garso prasmingumui sustiprina visus garso skiriamuosius gebėjimus, įskaitant absoliutų aukštį. Jis neišnyksta išskirtinio muzikanto galvoje, nes įtraukiamas į kitų klausos duomenų kontekstą, tarp kurių būtinai yra puikus santykinis aukštis: išskirtinis muzikantas prireikus vienodai laisvai naudoja ir absoliutų, ir neabsoliutų aukštį.




Absoliutai, kuriuos sąlyginai galima vadinti „tiuneriais“, iš esmės yra ne muzikantai. Jų absoliutus aukštis yra tik liekanos, išsaugotos kaip gamtos smalsumas. Kartais muzikantų šeimoje šis užuomazgas vėluoja, nes vaikas perkraunamas garsiniais įspūdžiais, jo klausos aparatas veikia sustiprintu režimu. Be to, muzikantų vaikai turi paveldimą polinkį išsaugoti absoliutų aukštį. Tačiau visais tokiais atvejais polinkis išlaikyti absoliutų aukštį kyla ne iš sąmonės, iš bundančio muzikalumo vidaus, ir dėl to atsiranda miręs absoliutus aukštis, kuris gali pastūmėti rinktis muziko profesiją – pripažintą fetišizmą. frazė „absoliutus aukštis“ čia atliks savo klastingą vaidmenį. Iš pažiūros lengvas įsisavinti profesijos pagrindus užgoš karčią tiesą nuo tokio „pseudotalento“: gamta jam suteikė ne tikrą kūrybinę dovaną, o tik surogatą absoliutaus žingsnio pavidalu.




Net jei absoliutus aukštis ir jo išsaugojimas yra nulemti vidinių priežasčių, o vaikas iš tiesų turi puikų intonacijos aukštį, gerą ritmo pojūtį ir net nepaprastą santykinį aukštį, visos šios savybės kartu nereiškia, kad muzikinis talentas yra akivaizdus. . Šios klausos savybės yra eksploatacinės savybės, leidžiančios sėkmingai išardyti muzikinį audinį, suvokiant, kodėl jis sukonstruotas būtent taip, o ne kitaip. Tačiau šios klausos savybės dar nereiškia, kad absoliutus žaidėjas turi bent mažą dalelę muzikinės fantazijos, vaizduotės ir meniškumo. Tai dar labai toli nuo reikalavimų, kuriuos visuomenė kelia gabiems atlikėjams ir kompozitoriams. Be to, muzikanto profesijoje visiškai įmanoma išsiversti su geru santykiniu tonu, o tai dar kartą perspėja visuomenę nuo per didelio entuziazmo dėl magiškų absoliutaus aukščio savybių. Jo pradinė kilmė ir iš esmės sąmoninga, refleksinė prigimtis dar kartą pabrėžia, kad „absoliutaus aukščio“ sąvoka yra tik dar vienas mitas. Tikėti ar ne – kiekvienas pasirenka pats.





Ausis muzikai

- gebėjimų rinkinys, reikalingas kuriant, atliekant ir aktyviai suvokiant muziką.

Muzikinė klausa reiškia didelį atskirų muzikinių elementų ar muzikos garsų savybių (aukšto, garsumo, tembro) ir funkcinių santykių tarp jų suvokimo subtilumą. muzikos kūrinys(modalinis pojūtis, ritmo pojūtis, melodinė, harmoninė ir kitos klausos rūšys).

Tarp įvairių muzikinių ausų tipų, išsiskiriančių įvairiomis savybėmis, svarbiausi yra šie:

Plačiai paplitusi nuomonė, kad ausis muzikai yra kažkas beveik nepakartojamo – Dievo dovana, o žmogui, turinčiam ausį muzikai, labai pasisekė. Juk jis gali dainuoti, muzikuoti, ir apskritai jis tam tikra prasme yra išrinktasis.

Kiek žmonių, kalbant apie muziką, patiria nepilnavertiškumo jausmą, sakydami: „Man meška į ausį“.

Ar tikrai tokia retenybė – ausis muzikai? Kodėl vieni ją turi, o kiti – ne? Ir apskritai, iš kur jis atsirado žmoguje? Kodėl tai išvis pasirodė? Gal tai kažkoks psichikos sugebėjimas?

Verta prisiminti, kad žmogaus gebėjimai neatsiranda tiesiog. Visi mūsų gebėjimai kyla iš gyvybiškai būtinybės. Žmogus išmoko vaikščioti dviem kojomis, nes jam reikėjo atlaisvinti rankas.

Maždaug tokia pati situacija su muzikine klausa. Ši funkcija atsirado, kai gyvoms būtybėms reikėjo bendrauti naudojant garsus. Žmogaus klausa muzikai išsivystė kartu su kalba. Norėdami išmokti kalbėti, turime mokėti atskirti garsus pagal stiprumą, trukmę, aukštį ir tembrą. Tiesą sakant, būtent šį įgūdį žmonės vadina muzikine klausa.

Muzikinės klausos tipai

Tobulas pikis

Galimybė iš ausies atpažinti bet kokią natą (do, re, mi ir kt.) ir atkurti ją balsu be išankstinio derinimo. Tai pasakytina ir apie garsus, atliekamus ne tik muzikos instrumentais (sirena, telefono skambutis, beldimas į metalinį vamzdį ir kt.).

Santykinė klausa

Jis skiriasi nuo absoliutaus tuo, kad norint nustatyti ar dainuoti natas iš klausos, būtinas derinimas - garsas ar akordas, pagal kurį bus protiškai sukurta skalė.

melodinga klausa

Gebėjimas išgirsti ir suprasti melodijos struktūrą (aukštį, judėjimo kryptį ir ritminę organizaciją), taip pat atkurti ją balsu. Daugiau aukštas lygis plėtra – rašyti pastabas.

Vystosi muzikos mokymosi procese.

Harmoninė klausa

Gebėjimas išgirsti harmoninius sąskambius – garsų ir jų sekų akordų derinius ir atkurti juos balsu išskleista forma arba muzikinis instrumentas.

Praktiškai tai gali būti išreikšta, pavyzdžiui, melodijos akompanimento parinkimu iš klausos, net nepažįstant natų, arba dainuojant daugiabalsiame chore.

Jo plėtra įmanoma net ir iš pradžių nesant tokio gebėjimo.

vidinė ausis

Vidinis teisingo tono intonacijos atvaizdavimas be balso atkūrimo.

1. Vidinė klausa nesuderinta su balsu. Pirmas lygis.
   Praktikoje tai išreiškiama melodijos parinkimu, galbūt su akompanimentu, klausantis instrumento arba iš klausos suvokiant studijuojamo kūrinio klaidas.
2. Vidinė klausa suderinta su balsu. Profesionalus lygis. Rimtų solfedžio treniruočių rezultatas. Tai apima muzikinio teksto girdėjimą ir numatymą bei gebėjimą dirbti su juo be muzikos instrumento.

Vystosi muzikos mokymosi procese.

numatymas

Protinis planavimas su vidine ateities ausimi grynas garsas, ritmiška figūra, muzikinė frazė. Jis naudojamas kaip profesionali technika vokalui ir groti visais muzikos instrumentais.

Ar įmanoma lavinti muzikos klausą?

Mes naudojame ausį muzikai ir labai tiksliai, visą laiką. Be jo neatpažintume žmonių iš balso. Tačiau iš balso galime daug pasakyti apie savo pašnekovą. Tai suteikia mums galimybę nustatyti, kokios nuotaikos žmogus, su kuriuo kalbamės, yra, ar galime juo pasitikėti ir dar daugiau. Nežodinės, tai yra neverbalinės, kalbos savybės kartais suteikia mums daug daugiau informacijos nei ištarti žodžiai.

Ar šiuo atveju galima sakyti, kad kažkas neturi klausos muzikai? Taip, žinoma, ne! Kiekvienas žmogus, kuris savarankiškai išmoko kalbėti, turi klausą muzikai.

Muzikos klausos trūkumas yra toks pat retas, kaip, pavyzdžiui, įgimtas aklumas!
Žinoma, kažkam tai gali būti labai gerai išvystyta, o kažkam dar blogiau, tačiau didžiajai daugumai žmonių muzikos klausa yra pakankamai išvystyta, kad galėtų muzikuoti ir pasiekti puikių rezultatų be specialių patobulintų lavinimo įgūdžių. ausis muzikai. Problema ta, kad labai dažnai muzikinis sugebėjimas vertinamas pagal žmogaus gebėjimą dainuoti. Jei nemokate dainuoti, tai reiškia „meška užlipo ant ausies“, „ne ausis muzikai“.

Tačiau norint dainuoti, neužtenka gerai girdėti. Taip pat turite mokėti gerai valdyti savo balsą. O valdymo balsu reikia išmokti taip pat, kaip piešti, šokti ar plaukti.

O be to, jei girdi, kad blogai dainuoji, tai tau tikrai viskas gerai!
Ir galiausiai, jei jums patinka muzika, klausykitės jos, vadinasi, turite normalią klausą muzikai, jums nereikia dėl to jaudintis.

Muzikinė ausis, kaip ir bet kuri mūsų kūno funkcija (pavyzdžiui, mokėjimas plaukti), vystosi tik tada, kai mes ja aktyviai naudojame. Jei grojate muzikos instrumentu ar dainuosite, tai padės greitai išsiugdyti muzikos klausą. Beje, Dmitrijus Kabalevskis savo gyvenimą paskyrė mitui apie muzikinės ausies unikalumą paneigti. Jis sukūrė visą sistemą, kuri įrodė, kad kiekvienas žmogus gali ir turi būti mokomas muzikos. O jo veiklos rezultatai parodė, kad muzika sėkmingai gali užsiimti beveik kiekvienas.

Specialistai užsiima muzikinės klausos ugdymu. disciplina – tačiau aktyviai muzikinė klausa vystosi pirmiausia muzikinės veiklos procese.

Vienas iš intonacinės klausos ugdymo būdų yra judesys, kvėpavimo praktika ir šokis. Įvairios muzikinės klausos apraiškos tiriamos muzikos psichologijoje, muzikinėje akustikoje, klausos psichofiziologijoje. Klausa dialektiškai siejama su bendru muzikalumu, išreikštu aukštas laipsnis emocinis jautrumas muzikos reiškiniai, jų sukeltų vaizdinių reprezentacijų ir išgyvenimų stiprumu ir ryškumu.

Jei turite noro muzikuoti viena ar kita forma, pašalinkite abejones dėl savo sugebėjimų, veikite, mokykitės ir sėkmė jus tikrai ateis!