Карл Орффын хүүхдүүдэд зориулсан богино намтар. Карл Орфф: намтар, сонирхолтой баримтууд, бүтээлч байдал

1920 онд Орфф Алис Солшертэй (Алис Солшер) гэрлэж, жилийн дараа төржээ. зөвхөн хүүхэд, Годелийн охин бөгөөд 1925 онд Алисаас салсан.?

1923 онд тэрээр Доротеа Гюнтертэй танилцаж, 1924 онд түүнтэй хамт Мюнхенд гимнастик, хөгжим, бүжгийн сургууль ("Günther-Schule" ["Günther-Schule"]) байгуулжээ. Орф 1925 оноос амьдралынхаа эцэс хүртэл энэ сургуульд тэнхимийн эрхлэгчээр ажиллаж, залуу хөгжимчидтэй хамтран ажилласан. Хүүхдүүдтэй байнга холбоотой байж тэрээр хөгжмийн боловсролын онолоо боловсруулсан.

Хэдийгээр Орффын нацист намтай холбоотой (эсвэл холбоогүй) нь тогтоогдоогүй ч түүний " Кармина Бурана" 1937 онд Франкфурт хотод нээлтээ хийснийхээ дараа нацист Германд маш их алдартай байсан бөгөөд олон удаа тоглосон (хэдийгээр нацист шүүмжлэгчид үүнийг "муухай" - "энтартет" гэж нэрлэдэг байсан нь нэгэн зэрэг гарч ирсэн "Мөхөрсөн урлаг" хэмээх гутамшигт үзэсгэлэнтэй холбоотой байсан. ). Нацист дэглэмийн үед Германы хэд хэдэн хөгжмийн зохиолчдын дундаас ганцхан Орфф бол бичих албан ёсны уриалгад хариу өгсөн гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. шинэ хөгжимШекспирийн "Зуны шөнийн зүүд" жүжгийн хувьд Феликс Мендельсоны хөгжмийг хориглосны дараа бусад нь үүнд оролцохоос татгалзав. Гэвч дараа нь Орфф нацистын засгийн газар ирэхээс нэлээд өмнө буюу 1917, 1927 онд энэ жүжгийн хөгжим дээр ажилласан.

Андек дахь Карл Орффын булш

Орфф нь Ардын шүүхээс цаазаар авах ялаар шийтгүүлж, нацистуудад тэр онд цаазлагдсан "Die Weiße Rose" ("Цагаан сарнай") эсэргүүцлийн хөдөлгөөнийг үүсгэн байгуулагчдын нэг Курт Хуберын дотны найз байсан юм. Дэлхийн 2-р дайны дараа Орфф өөрийгөө энэ хөдөлгөөний гишүүн бөгөөд өөрөө эсэргүүцлийн ажиллагаанд оролцож байсан гэж мэдэгдсэн боловч түүний үгнээс өөр нотлох баримт байхгүй бөгөөд янз бүрийн эх сурвалжууд энэ мэдэгдлийг эсэргүүцдэг (жишээлбэл,). Үүний шалтгаан нь тодорхой юм шиг санагдаж байна: Орффын мэдэгдлийг Америкийн деазизацийн эрх баригчид хүлээн зөвшөөрч, түүнд зохиолоо үргэлжлүүлэх боломжийг олгосон.

Орффыг Мюнхений өмнөд хэсэгт орших Андехийн сүмийн шар айраг исгэж буй Бенедикт хийдэд барокко маягийн сүмд оршуулжээ.

Бүтээл

Орфф өөрийнх нь аль нэг бүтээлийг уламжлалт утгаараа дуурь гэж нэрлэхийг эсэргүүцсэн. Түүний "Der Mond" ("Сар") () болон "Die Kluge" ("Мэргэн эмэгтэй") () зэрэг бүтээлүүд нь "Märchenoper" ("үлгэрийн дуурь") -тай холбоотой байв. Энэ хоёр бүтээл нь нэг онцлог шинж чанартай: тэд хэмнэлийн мэдрэмжгүй ижил дууг давтдаг бөгөөд ямар ч дуу авиа хэрэглэдэггүй. хөгжмийн техникТэдний зохиогдсон үе, тиймээс тэдгээрийг аль нэг эрин үед хамаарах гэж хэлж болохгүй. Эдгээр бүтээлийн аялгуу, хэмнэл, түүнтэй хамт текст нь үг, хөгжмийн нэгдлээр илэрдэг.

Сурган хүмүүжүүлэх ажил

Боловсролын хүрээлэлд түүнийг "Schulwerk" ("Schulwerk", -) бүтээлээрээ хамгийн сайн мэддэг байх. Түүний энгийн хөгжмийн зэмсэг нь сургалтанд хамрагдаагүй хүүхэд хөгжимчдөд ч гэсэн хэсэгчилсэн хэсгийг харьцангуй хялбар гүйцэтгэх боломжийг олгодог.

Орффын санааг Гунилд Китмантай хамтран шинэлэг арга барилд тусгасан болно. хөгжмийн боловсрол"Orff-Schulwerk" гэж нэрлэгддэг хүүхдүүд. "Шулверк" гэдэг нэр томъёо нь "" гэсэн утгатай герман үг юм. сургуулийн ажил". Хөгжим бол үндэс суурь бөгөөд хөдөлгөөн, дуулах, тоглох, импровизацийг нэгтгэдэг.

Уран зохиол

• Альберто Фассон: "Карл Орфф", Grove Music Online хэвлэл. L. Macy (11-р сарын 27-нд хандсан), (захиалгын хандалт)
• Майкл Х.Катер, "Карл Орфф им Дриттен Рейх," Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte 43, 1 (1995 оны 1-р сар): 1-35.
• Майкл Х.Катер, Нацистын үеийн хөгжмийн зохиолчид: Найман хөрөг. Нью Йорк: Оксфордын их сургуулийн хэвлэл, 2000.

Карл Орфф 1895 оны 7-р сарын 10-нд Мюнхенд төрсөн. Германы хөгжмийн зохиолч, хөгжим судлаач, багш.

Хүүхэд байхдаа (таван настайгаасаа) төгөлдөр хуур, орган, виолончель тоглож сурсан. Цаашид хөгжмийн боловсролМюнхений хөгжмийн академид хүлээн авсан; А.Беер-Валбрунны шавь, Г.Зилчер (1914 онд төгссөн). Дараа нь (1921-1922) нэрт полифонич Г.Каминскийтэй хамт суралцсан.

1915-1919 онд Мюнхен, Манхайм, Дармштадт хотод удирдаач. 1924 онд тэрээр Мюнхенд Д.Гюнтертэй хамтран хөгжмийн сургууль (Günterschule) байгуулж, түүний үндсэн дээр тогтолцоог бий болгосон. хөгжмийн боловсролхөдөлгөөн (гимнастик, бүжиг) болон хөгжмийн тусламжтайгаар хүүхдүүд хөгжсөн шинэ төрөл Хөгжмийн зэмсэг(“Orff хэрэгслүүд”). Энэ ажлын үр дүнг тусгай мюзиклд толилуулж байна сургалтын хэрэглэгдэхүүн (1930-1935).

Үүний зэрэгцээ тэрээр Бахын нийгэмлэгийн концертыг удирдаж байсан бөгөөд 1950 оноос Мюнхений консерваторийн хөгжмийн зохиолчийн профессороор ажиллаж байна. Гишүүн
Баварийн урлагийн академи, Санта Сесилийн академи, Тюбингений их сургуулийн гүн ухааны доктор.

Орфф бол хүмүүнлэг зураач юм. Бүтээлч байдлын гол чиглэл нь янз бүрийн жанрын хөгжим, тайзны бүтээлүүд, түүний дотор уншлага, дуулах, пантомима, бүжиг, хөгжим зэргийг хослуулсан анхны хэлбэрүүд юм. тайзны үйлдэл, мөн концерт (кантата-оратори) төлөвлөгөөнд. Тэдний зарим нь Баварийн ардын хөгжим, яруу найргийн урлагтай холбоотой байдаг.

"Арын дэвсгэр дээр хөгжмийн амьдрал 20-р зуун К.Орффын урлаг нь өвөрмөц байдлаараа гайхагддаг. Хөгжмийн зохиолчийн шинэ зохиол бүр маргаан, хэлэлцүүлгийн сэдэв болсон. Шүүмжлэгчид түүнийг энэ уламжлалыг шууд зөрчсөн гэж буруутгах хандлагатай байв. Герман хөгжим, энэ нь Р.Вагнераас А.Шонбергийн сургуульд ирдэг. Гэсэн хэдий ч Орффын хөгжмийг чин сэтгэлээсээ, бүх нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн нь тодорхой болсон хамгийн сайн аргументхарилцан ярианд хөгжмийн зохиолч - шүүмжлэл.

...Орфф хүүхдийн хөгжмийн боловсролын салбарт үнэлж баршгүй хувь нэмэр оруулсан. Бага насандаа Мюнхенд гимнастик, хөгжим, бүжгийн сургуулийг байгуулж байхдаа Орфф сурган хүмүүжүүлэх тогтолцоог бий болгох санааг тээж байв. Үүний зүрх сэтгэлд бүтээлч арга- импровизаци, уян хатан байдал, бүжиг дэглэлт, театрын элементүүдтэй хослуулан хүүхдүүдийн чөлөөт хөгжим хийх.

* "Хүүхэд ирээдүйд хэн болох нь" гэж Орфф хэлэхдээ, "багш нарын үүрэг бол түүнийг хүмүүжүүлэх явдал юм" бүтээлч байдал, бүтээлч сэтгэлгээ…

Хийх хүсэл, ур чадвар нь хүүхдийн ирээдүйн үйл ажиллагааны аль ч салбарт нөлөөлнө. 1962 онд Орфын үүсгэн байгуулсан Зальцбург дахь Хөгжмийн боловсролын институт нь олон улсын хамгийн том сургалтын төв болжээ. хөгжмийн багш нарУчир нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудТэгээд ерөнхий боловсролын сургуулиуд". (http://belcanto.ru/orff.html)

Стравинский, Хиндемит, Барток нарын ажил нь хотын ландшафт шиг өөрчлөгддөг, урьдчилан таамаглах аргагүй байдаг бол Орфф бол хүнгүй тэгш өндөрлөг шиг тэгш, цэвэрхэн юм. Агуу үеийнхэнтэйгээ харьцуулбал хэнд ч ялагддаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь мэдээжийн хэрэг нэгийг ялна - энэ нь хамгийн энгийн зүйл юм.
...Орфын бүтээлүүдэд энэ үг эртний болон шинэ хэлээр сонсогддог бөгөөд Италийн инээдмийн маск, ардын жүжиг, нууц ба онигоо, тэнүүлчид ба миннезингүүд, Софокл, Эсхил хоёр амилдаг.
... Орфф бол хөгжмийн хэлийг шийдэмгий, ухамсартай хялбарчлахад анх хөтөлсөн хүн бөгөөд түүний энгийн байдлыг жинхэнэ боловсронгуй болгохыг үгүйсгэх аргагүй юм.
Үндсэн гомофони, ostinato томъёо - полифони болон бүрэн хайхрамжгүй байдал сэдэвчилсэн хөгжил, дууны эртний хэлбэрүүд болох Грегориан эсвэл Византийн дууны амт, ардын бүжгийн хэмнэлтэй энерги, найрал хөгжим дэх өнгөлөг байдал, даяанч зан чанарыг хослуулсан бөгөөд үүнээс уянгалаг утсыг аажмаар арилгаж байсан ч үндэстэн дамнасан төгөлдөр хуур, цохивор хөгжмийн тоо нэмэгджээ.
Орфф олон өнгийн, олон хэлтэй, заримдаа аймшигтай домог, домгийн ертөнцийг шингээсэн. Урлагийн орчин үеийн байдал түүнийг зэвүүцлээр дүүргэв.
... (1960-аад онд) ... Орфын олсон загварууд бараг бүх хүнд тохиромжтой болох нь тогтоогдсон. үндэсний соёлТүүний гарал үүслийн ойролцоо сүнслэг нөлөө хайхаар шийдсэн. Георгий Свиридовын "Курскийн дуунууд", ... * эсвэл Ариэль Рамиресийн "Креол масс" нь үүний санамсаргүй жишээ юм ...")

Белканто сан Москвад Орффын хөгжмийг багтаасан концерт зохион байгуулдаг. Та энэ хуудаснаас 2019 онд болох Орффын хөгжимтэй тоглолтуудын постерыг үзэж, өөрт тохирсон болзооны тасалбарыг худалдан авах боломжтой.

Орфф Карл (1895–1982) - Германы хөгжмийн зохиолч, багш (Герман). Баварийн урлагийн академийн гишүүн (1950), Ром дахь "Санта Сесилия" үндэсний академийн гишүүн (1957). 1915 оноос хойш драмын театрын Капеллмейстер. 1924 онд Д.Гюнтертэй хамтран Мюнхен хотод Гимнастик, бүжиг, хөгжмийн сургуулийг (Günterschule) байгуулжээ. 30-аад оны эхээр. хөгжмийн угсаатны зүйч К.Хубертэй хамт Баварийн хэлийг цуглуулж боловсруулав ардын дуунуудболон бүжиг нь түүний хэв маягт тусгагдсан байв хөгжмийн бүтээлүүд. Бүтээлч байдлын үндсэн чиглэл бол хөгжмийн тайзны бүтээлүүд (15 орчим) бөгөөд эдгээр нь хөгжмийн хэлний энгийн (ихэвчлэн диатоник), орчин үеийн театрын жүжгийн урлаг, Баруун Европын хөгжим, театрын урлагийн ардчилсан уламжлалтай (нууцлаг, хүүхэлдэй) холбогддог. театр, Италийн маск инээдмийн жүжиг). Анхны чухал бүтээл болох "Кармина Бурана" тайзны кантатаас эхлэн Орфф шинэ төрлийг боловсруулсан хөгжмийн үзүүлбэр. Үүнд: хөгжим, текст, тайзны хөдөлгөөн хоорондын нягт холбоо; урт хэмнэлтэй остинатуудаар дамжуулан хөгжмийн дратурын зохион байгуулалт. 1950-54 онд тэрээр "Хүүхдэд зориулсан хөгжим" (Шулверк) 5 боть түүврээ хэвлүүлсэн нь Орфын хөгжим, сурган хүмүүжүүлэх тогтолцооны үндэс болсон бөгөөд дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдөж, түгээгджээ. 1950-60 онд тэрээр Дээд сургуульд багшилжээ хөгжмийн сургуульМюнхенд. 1961 онд Орфын дээд сургууль (Хөгжмийн дээд сургуулийн дэргэдэх Хөгжмийн боловсролын хүрээлэн, тайзны урлагМоцартеум). Сурагчдын дунд: V. Egk, P. Kurzbach, G. Zoetermeister. Үндэсний шагналБНАГУ (1949).
Бүтээлч үйл ажиллагааОрфф 80 насныхаа ой хүртэл удаан үргэлжилсэн. Хувь тавилан хөгжмийн зохиолчийн олон нийтийн дунд "хоцорсон" амжилтыг нөхөх шиг болсон. Тэрээр Кармина Буранагийн тайзны кантатагийн нээлтийн дараа л орчин үеийн Германы урлагийн нэрт зүтгэлтэн болжээ. 20-р зууны энэ хөгжмийн бестселлерийн анхны тоглолт 1937 онд хөгжмийн зохиолч дөч гаруй настай байхдаа болсон. Энэ үед түүний үеийн төлөөлөгчид болох Пол Хиндемит, Артур Хонеггер, Сергей Прокофьев нар дэлхий даяар алдар нэр хүндтэй болсон.
Орфын хожмын тайзны кантатууд болох "Катулли Кармин", "Афродитагийн ялалт" нь "Кармина Бурана"-тай хамт "Триумфууд" триптихийг бүтээжээ.
Тайзны кантата төрөл болсон эхний шатОрфын шинэлэг театрыг төлөөлж буй бусад синтетик театрын хэлбэрийг бий болгох хөгжмийн зохиолчийн зам дээр. Энэ:
Сургамжтай хөгжмийн үлгэрүүд- "Сар", "Ухаалаг охин" (хоёулаа Гримм ах нарын үлгэрээс сэдэвлэсэн), "Зуурь" ("Асттули").
Нууцууд - "Христийн амилалтын нууц", "Хүүхэд төрөхийн гайхамшиг", "Цаг хугацааны төгсгөлийн нууц".
Драмын жүжигчид, дуучид, найрал хөгжим, найрал хөгжимд зориулсан ярианы хөгжимт жүжиг - Бернауерин, Сли, Мөрөөдөл зуны дунд шөнө».
Эртний эмгэнэлт явдлууд - "Антигон", "Эдип Рекс", "Прометей" (эртний гурвал).
Хэрэв тайзны кантата, эртний эмгэнэлт жүжиг нь бүхэлдээ хөгжмийн зохиол юм бол нууцлаг зүйлд багтдаг найрал дууны дуулалтхарилцан ярианы үзэгдэлтэй ээлжилдэг бөгөөд драмын жүжигчдэд зориулсан жүжгүүдэд зөвхөн хамгийн “чухал” мөчүүдийг хөгжмөөр илэрхийлдэг. Астутули нь тусдаа зогссон бөгөөд Орфын цорын ганц хэсэг нь тодорхой түвшний дуу чимээ бараг ашигладаггүй. Түүний хөгжмийн гол бүрэлдэхүүн хэсэг нь цохилтот хэмнэл ба Хуучин Баварийн ярианы хэмнэл юм. Ер бусын илэрхийлэх хэрэгсэл, ялангуяа дуулах биш, харин ярих найрал дууг хөгжмийн зохиолч хожмын бүтээлүүддээ ашигласан. Үүний нэг жишээ бол түүний сүүлчийн зохиол болох уншигчдад зориулсан "Pieces", Б.Брехтийн шүлгүүд дээр дуулах найрал дуу, цохивор хөгжим (1975) юм.

Өнгөрсөн үеийн соёлын шинэ ертөнцийг нээсэн Орффын үйл ажиллагааг соёлын үнэт зүйлсийг мартагдах, буруу тайлбарлах, үл ойлголцохоос аварч, нойрмог нойрноос нь сэрээдэг яруу найрагч-орчуулагчийн бүтээлтэй зүйрлэж болно.
О.Леонтьева

XX зууны хөгжмийн амьдралын арын дэвсгэр дээр. К.Орффын урлаг нь өвөрмөц байдлаараа гайхагддаг. Хөгжмийн зохиолчийн шинэ зохиол бүр маргаан, хэлэлцүүлгийн сэдэв болсон. Дүрмээр бол шүүмжлэгчид түүнийг Р.Вагнераас А.Шонбергийн сургуульд ирсэн Германы хөгжмийн уламжлалыг илэн далангүй эвдсэн гэж буруутгаж байв. Гэсэн хэдий ч Орффын хөгжмийг чин сэтгэлээсээ, бүх нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн нь хөгжмийн зохиолч, шүүмжлэгч хоёрын яриа хэлэлцээний хамгийн сайн аргумент болж хувирав. Хөгжмийн зохиолчийн тухай номууд намтар түүхтэй харамч байдаг. Орфф өөрөө түүний хувийн амьдралын нөхцөл байдал, нарийн ширийн зүйл судлаачдын сонирхлыг татахгүй гэж үзэж байсан. хүний ​​чанархөгжмийн зохиолч түүний бүтээлийг ойлгоход огт тусалдаггүй.

Орф Баварийн офицерын гэр бүлд төрсөн бөгөөд гэртээ хөгжим байнга дагалддаг байв. Мюнхен хотын уугуул Орфф тэнд академид суралцжээ хөгжмийн урлаг. Хэдэн жилийн дараа тэрээр Мюнхений Каммерспиеле театрт, дараа нь Манхайм, Дармштадтын драмын театрт үйл ажиллагаагаа явуулахад зориулагдсан байв. Энэ хугацаанд тэнд эртний бүтээлүүдхөгжмийн зохиолч, гэхдээ тэд аль хэдийн бүтээлч туршилтын сүнс, хэд хэдэн хослуулах хүслээр шингэсэн байдаг төрөл бүрийн урлагхөгжмийн ивээл дор. Орфф тэр даруй гар бичмэлээ олж авдаггүй. Олон залуу хөгжмийн зохиолчдын нэгэн адил тэрээр олон жилийн эрэл хайгуул, хоббитой байсан: тэр үеийн загварлаг уран зохиолын бэлгэдэл болох К.Монтеверди, Г.Шутц, Ж.С.Бах, гайхалтай ертөнц 16-р зууны луут хөгжим

Хөгжмийн зохиолч өөрийн үеийнхээ бүх талаар шавхагдашгүй сониуч зангаа харуулдаг. урлагийн амьдрал. Түүний сонирхдог зүйл бол драмын театр, балетын студиуд, олон төрлийн хөгжмийн амьдрал, эртний Баварийн ардын аман зохиол, Ази, Африкийн ард түмний үндэсний хөгжмийн зэмсэг юм.

Хожим нь Triumphs triptych-ийн анхны хэсэг болсон тайзны кантата Кармина Бурана (1937) тайзны нээлт нь Орффт жинхэнэ амжилт, хүлээн зөвшөөрлийг авчирсан. Найрал дуучид, гоцлол бүжигчид, бүжигчид, найрал хөгжимд зориулсан энэхүү зохиолыг 13-р зууны герман хэлний өдөр тутмын үгийн цуглуулгад багтсан дууны шүлгүүд дээр үндэслэсэн болно. Энэхүү кантатаас эхлэн Орфф ораторио, дуурь, балетын элементүүдийг хослуулсан хөгжмийн тайзны үйл ажиллагааны шинэ синтетик хэлбэрийг тууштай хөгжүүлж байна. драмын театрмөн дундад зууны үеийн нууцууд, гудамжны багт наадмын үзүүлбэрүүд, Италийн инээдмийн маскууд. Катулли Кармин (1942) ба Афродитагийн ялалт (1950-51) триптихийн дараах хэсгүүдийг ингэж шийдсэн.

Тайзны кантата төрөл нь хөгжмийн зохиолчийн дуурь бүтээх зам дахь тайз болж, театрчилсан хэлбэр, хөгжмийн хэлээрээ шинэлэг, "Сар" (1937-38 оны ах дүү Гриммийн үлгэрээс сэдэвлэсэн), "Сайн охин" (1941-42, "Гуравдугаар Рейхийн" дарангуйлагч дэглэмийн тухай хошигнол). Дэлхийн 2-р дайны үеэр Орфф бусадтай адил Германы уран бүтээлчид, олон нийтийн оролцооноос татгалзсан ба соёлын амьдралулс орнууд. Нэг төрлийн хариу үйлдэл эмгэнэлт үйл явдлууддайн бол "Бернауерин" дуурь (1943-45). Хөгжмийн зохиолчийн хөгжим, драмын бүтээлийн оргилд мөн: Антигон (1947-49), Эдип Рекс (1957-59), эртний гурамсан зохиолын нэг төрөл болох Прометей (1963-65), "Эцсийн төгсгөлийн нууц" зэрэг орно. (1972). Сүүлийн зохиолОрфф "Жүжгийн зохиол"-ыг уншигчдад зориулж, Б.Брехтийн шүлгүүд дээр яригч найрал дуу, цохивор хөгжим тоглосон (1975).

Орфын хөгжмийн онцгой дүрслэлийн ертөнц, түүний эртний, үлгэрийн хуйвалдаан, архаик байдал - энэ бүхэн нь тухайн үеийн урлаг, гоо зүйн чиг хандлагын илрэл биш байв. "Өвөг дээдэс рүүгээ буцах" хөдөлгөөн нь юуны түрүүнд хөгжмийн зохиолчийн өндөр хүмүүнлэг үзэл санааг гэрчилдэг. Орфф өөрийн зорилго бол бүх улс орны хүн бүрт ойлгомжтой бүх нийтийн театр байгуулах гэж үзсэн. "Тиймээс би дэлхийн өнцөг булан бүрт ойлгомжтой мөнхийн сэдвүүдийг сонгосон" гэж хөгжмийн зохиолч онцлон тэмдэглэв ... Би илүү гүн гүнзгий нэвтэрч, одоо мартагдсан урлагийн мөнхийн үнэнийг дахин нээхийг хүсч байна."

Хөгжмийн зохиолчийн хөгжим, тайзны бүтээлүүд нь нэгдмэл байдлаараа "Орф театр"-ыг бүрдүүлдэг - энэ нь дэлхийн хамгийн анхны үзэгдэл юм. хөгжмийн соёл 20-р зуун "Энэ бол бүхэл бүтэн театр" гэж Э.Дофлейн бичжээ. -“Түүхийн нэгдмэл байдлыг онцгой байдлаар илэрхийлдэг. Европын театр- Грекчүүдээс, Теренсээс, барокко жүжгээс орчин үеийн дуурь хүртэл. Орфф бүтээл бүрийн шийдэлд жанр, стилист уламжлалаараа ичгүүргүйгээр бүрэн оригинал байдлаар хандсан. Орффын гайхалтай бүтээлч эрх чөлөө нь юуны түрүүнд түүний авъяас чадварын цар хүрээтэй холбоотой юм хамгийн дээд түвшинхөгжмийн зохиолчийн техник. Зохиолынхоо хөгжимд хөгжмийн зохиолч дээд зэргийн илэрхийлэлд хүрдэг бололтой. энгийн арга хэрэгсэл. Зөвхөн түүний оноог сайтар судлах нь энэхүү энгийн технологи нь ямар ер бусын, нарийн төвөгтэй, боловсронгуй, нэгэн зэрэг төгс төгөлдөр болохыг харуулж байна.

Орф хүүхдийн хөгжмийн боловсролын салбарт үнэлж баршгүй хувь нэмэр оруулсан. Бага насандаа Мюнхенд гимнастик, хөгжим, бүжгийн сургуулийг байгуулж байхдаа Орфф сурган хүмүүжүүлэх тогтолцоог бий болгох санааг тээж байв. Түүний бүтээлч арга нь уян хатан байдал, бүжиг дэглэлт, театрын элементүүдтэй хослуулан хүүхдүүдийг импровизаци, чөлөөт хөгжим тоглоход үндэслэдэг. "Хүүхэд ирээдүйд хэн болох нь" гэж Орфф хэлэхдээ "багш нарын үүрэг бол түүнийг бүтээлч, бүтээлч сэтгэлгээнд сургах явдал юм ... Хийх хүсэл, ур чадвар нь хүүхдийн ирээдүйн үйл ажиллагааны аль ч салбарт нөлөөлнө." 1962 онд Орфын үүсгэн байгуулсан Зальцбургийн Хөгжмийн боловсролын дээд сургууль нь сургуулийн өмнөх болон ерөнхий боловсролын сургуулиудад хөгжмийн багш бэлтгэх олон улсын томоохон төв болжээ.

Орфын хөгжмийн урлагийн салбарт гаргасан гайхалтай амжилт нь дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Тэрээр Баварийн Урлагийн академи (1950), Ром дахь Санта Сесилийн академи (1957) болон дэлхийн бусад нэр хүндтэй хөгжмийн байгууллагуудын гишүүнээр сонгогджээ. IN өнгөрсөн жиламьдрал (1975-81), хөгжмийн зохиолч өөрийн архиваас найман боть материал бэлтгэх завгүй байв.

1920 онд Орфф Алис Золшер (Герман) -тай гэрлэжээ. Алис Солшер), жилийн дараа түүний цорын ганц хүүхэд Годелийн охин төрж, 1925 онд Алисаас салжээ.

Орф бол Венийн Гаулейтерын дотны найз бөгөөд Гитлерийн залуучуудын удирдагчдын нэг Балдур фон Ширах байв.

Орфф мөн Цагаан сарнай эсэргүүцлийн хөдөлгөөнийг үүсгэн байгуулагчдын нэг Курт Хуберын дотны найз байсан (Герман. Вейс Роуз үх), Ардын шүүхээс цаазаар авах ял оноож, 1943 онд нацистууд цаазаар авав. Дэлхийн 2-р дайны дараа Орфф хөдөлгөөнд оролцож, өөрөө эсэргүүцлийн ажиллагаанд оролцож байсан гэж мэдэгдсэн ч өөрийнх нь үгнээс өөр нотлох баримт байхгүй тул зарим эх сурвалж үүнийг үгүйсгэж байна. Үүний шалтгаан нь тодорхой юм шиг санагдаж байна: Орффын мэдэгдлийг Америкийн деазизацитай холбоотой эрх баригчид хүлээн зөвшөөрч, түүнд зохиолоо үргэлжлүүлэх боломжийг олгосон. Орф Хуберийг хамгаалахын тулд эрх мэдэл, фон Ширахтай нөхөрлөхийг зүрхлэхгүй байсан нь мэдэгдэж байна. өөрийн амьдрал. Үүний зэрэгцээ тэрээр дэглэмийг дэмжсэн олон нийтийн мэдэгдэл хийгээгүй.

Орфф аливаа бүтээлээ уламжлалт утгаараа дуурь гэж нэрлэхийг эсэргүүцсэн. Түүний бүтээлүүд "Der Mond" ("Сар", Герман. Дермонд , ) болон "Die Kluge" ("Ухаалаг охин", Герман. Клюге үх , ), жишээлбэл, тэрээр "Märchenoper" ("үлгэрийн дуурь") гэж дурджээ. Энэ хоёр бүтээлийн онцлог нь ижил хэмнэлгүй дуу авиаг давтдаг, тухайн үеийн хөгжмийн арга барилыг ашигладаггүй, өөрөөр хэлбэл ямар нэгэн цаг үетэй холбоотой гэж дүгнэх боломжгүй юм. Эдгээр бүтээлийн аялгуу, хэмнэл, түүнтэй хамт зохиол нь зөвхөн үг, хөгжмийн нэгдлээр л гарч ирдэг.

Нээлтийн үзүүлбэр сүүлийн үеийн ажилОрф, "De Temporum Fine Comoedia" ("Төгсгөлийн инээдмийн") 1973 оны 8-р сарын 20-нд Зальцбургийн хөгжмийн наадамд тоглогдож байсан. Симфони найрал хөгжимКёльн радио, Герберт фон Каражан удирдсан найрал дуу. Энэ дотор хамгийн дээд зэрэгОрф өөрийн хувийн уран бүтээлдээ Грек, Герман, Латин хэлээр дуулсан төгсгөлийн үеийн тухай үзэл бодлоо нэгтгэсэн ид шидийн жүжгийг толилуулжээ.

Орфын Гунилд Кетмантай хамтран зохиосон "Musica Poetica" дууг гол болгон ашигласан хөгжмийн сэдэвТерренс Маликийн "Эзэлгүй нутаг" кинонд (). Дараа нь Ханс Зиммер энэ хөгжмийг "Жинхэнэ хайр" кинонд зориулж дахин боловсруулжээ.

Сурган хүмүүжүүлэх ажил

Боловсролын хүрээлэлд түүнийг "Schulwerk" ("Schulwerk", -) бүтээлээрээ хамгийн сайн мэддэг байх. Түүний энгийн хөгжмийн зэмсэг нь сургаагүй хүүхдүүдэд ч уг бүтээлийн хэсгүүдийг харьцангуй хялбар гүйцэтгэх боломжийг олгодог.

Орффын санааг Гунилд Китмантай хамт "Орфф-Шулверк" гэгддэг хүүхдийн хөгжмийн боловсролд чиглэсэн шинэлэг арга барилд тусгасан байв. "Шулверк" гэдэг нэр томъёо нь "сургуулийн ажил" гэсэн утгатай герман үг юм. Хөгжим бол үндэс суурь бөгөөд хөдөлгөөн, дуулах, тоглох, импровизацийг нэгтгэдэг.

Санах ой

Варна тосгонд Карл Орфын нэрэмжит сургууль байдаг бөгөөд түүний хөтөлбөрийн дагуу хүүхдүүдэд хөгжим заадаг.

"Орфф, Карл" нийтлэлд сэтгэгдэл бичээрэй

Уран зохиол

• Леонтьева О.Карл Орфф. - М.: Хөгжим, 1964. -160 х, тэмдэглэл. өвчтэй.
• Альберто Фассон"Карл Орфф" // Grove Music Online хэвлэл. L. Macy (11-р сарын 27-нд авсан),
• Майкл Х.Катер"Карл Орфф им Дриттен Рейх" // Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte 43, 1 (1995 оны 1-р сар): 1-35.
• Майкл Х.Катер"Нацистын үеийн хөгжмийн зохиолчид: Найман хөрөг" // Нью-Йорк: Оксфордын их сургуулийн хэвлэл, 2000 он.
• Андреа Лиесс, Карл Орфф, Санаа ба Верк, Atlantis Musikbuch-Verlag, Zürich 1955. Zweite überarbeitete Auflage, Atlantis Musikbuch-Verlag, Цюрих 1977, ISBN 3-7611-0236-4. Taschenbuchausgabe Wilhelm Goldmann-Verlag, Мюнхен 1980, ISBN 3-442-33038-6
• Андреа Лиесс, Zwei Essays Zu Carl Orff: De Temporum Fine Comoedia, Бохлау Верлаг, Wien-Köln-Graz 1981

Тэмдэглэл

Холбоосууд

• Захарова О.А., Захаров Н.В. // Цахим нэвтэрхий толь бичиг"Шекспирийн ертөнц".

Орфф, Карлыг дүрсэлсэн ишлэл

Тэрээр гартаа үзэг барин ширээн дээр түшин, бичихийг хүссэн бүхнээ нэг үгээр хурдан хэлэх боломж олдсондоо баяртай байгаа нь ойлгомжтой бөгөөд Ростов руу захидалаа илэрхийлэв.
- Харж байна уу, dg "ug" гэж тэр хэлэв. "Бид хайрлах хүртлээ унтдаг. Бид pg`axa-гийн хүүхдүүд ... гэхдээ чи дурласан - чи бол Бурхан, чи шон дээр байгаа мэт цэвэр ариун" бүтээлийн өдөр ... Энэ өөр хэн бэ? Түүнийг чог руу явуулаач "Ту. Цаг байхгүй!" гэж тэр Лаврушка руу хашгирахад тэр Лаврушка руу огтхон ч ичиж зовсонгүй.
- Гэхдээ хэн байх ёстой вэ? Тэд өөрсдөө захиалсан. Мөнгөний төлөө түрүүч хошууч ирсэн.
Денисов хөмсгөө зангидан, ямар нэг юм хашгирахыг хүсч, чимээгүй болов.
"Түрийвчиндээ хэчнээн мөнгө үлдсэн бэ?" гэж Ростовоос асуув.
“Долоо шинэ, гурван хуучин.
"Аа, сквег," гэхдээ та нар юу зогсож байна, аймшигтнууд аа, "а" гэж илгээгээрэй гэж Денисов Лаврушка руу хашгирав.
"Денисов, миний мөнгийг ав, учир нь надад байгаа" гэж Ростов улайж хэлэв.
"Би өөрөөсөө зээл авах дургүй, надад дургүй" гэж Денисов ярвайв.
"Хэрвээ чи нөхөр шиг надаас мөнгө авахгүй бол намайг гомдоох болно. Би үнэхээр байна гэж Ростов давтан хэлэв.
- Үгүй.
Денисов дэрэн доороос хэтэвч авахаар орондоо оров.
- Ростов, чи хаана тавьсан бэ?
- Доод дэрний доор.
- Тийм Үгүй.
Денисов хоёр дэрээ шалан дээр шидэв. Түрийвч байхгүй байсан.
- Энэ бол гайхамшиг!
"Хүлээгээрэй, чи хаяагүй юм уу?" гэж Ростов хэлээд дэрээ нэг нэгээр нь авч сэгсэрлээ.
Тэр шидээд хөнжлөө тайлав. Түрийвч байхгүй байсан.
- Би мартчихав уу? Үгүй ээ, би бас чамайг толгойнхоо доор эрдэнэс тавьж байгаа гэж бодсон" гэж Ростов хэлэв. - Би түрийвчээ энд тавьсан. Тэр хаана байна? тэр Лаврушка руу эргэв.
- Би ороогүй. Тэд хаана тавьсан, тэнд байх ёстой.
-Үнэхээр биш...
- Чи зүгээр, хаа нэгтээ шидээд март. Халааснуудаа хар.
"Үгүй ээ, хэрэв би эрдэнэсийн талаар бодоогүй байсан бол" гэж Ростов хэлэв, "өөрөөр бол би юу оруулсанаа санаж байна."
Лаврушка орыг бүхэлд нь гүйлгэж, доороо, ширээн доогуураа харж, өрөөг бүхэлд нь гүйлгэж, өрөөний голд зогсов. Денисов Лаврушкагийн хөдөлгөөнийг чимээгүй дагаж, Лаврушка түүнийг хаана ч байхгүй гэж гайхан гараа өргөхөд Ростов руу эргэж харав.
- Ноён Остов, та сургуулийн сурагч биш ...
Ростов Денисовын харцыг мэдэрч, нүдээ дээшлүүлж, тэр үед доошлуулав. Түүний хоолойноос доош хаа нэгтээ түгжигдсэн бүх цус нүүр нүд рүү нь урсав. Тэр амьсгаа ч авч чадсангүй.
- Өрөөнд дэслэгч та хоёроос өөр хэн ч байсангүй. Энд хаа нэг газар" гэж Лаврушка хэлэв.
- За, чи "тэдгээр хүүхэлдэй, эргэж хараарай" гэж Денисов гэнэт хашгирч, нил ягаан болж, хөлийн хүн рүү заналхийлсэн дохио заналхийлэв. Бүгдийг залгаарай!
Ростов Денисовыг тойруулан харж, хүрэмнийхээ товчийг товчилж, сэлэмээ бэхэлж, малгайгаа өмсөв.
"Би чамд түрийвчтэй байгаарай гэж хэлж байна" гэж Денисов хашгирч, Батмэний мөрийг сэгсэрч, хана руу түлхэв.
- Денисов, түүнийг орхи; Хэн авсныг би мэднэ" гэж Ростов хаалга руу гараад нүдээ ч өргөсөнгүй.
Денисов зогсоод, бодоод, Ростов юу гэж хэлээд байгааг ойлгосон бололтой түүний гараас атгав.
"Санаа алдсан" гэж тэр хашгирсан тул хүзүү, духан дээрх судаснууд нь олс шиг цухуйж, "Би чамд хэлж байна, чи галзуурсан, би үүнийг зөвшөөрөхгүй. Түрийвч энд байна; Би энэ meg'zavetz-аас арьсаа суллах болно, энэ нь энд байх болно.
"Хэн авсныг би мэднэ" гэж Ростов чичирсэн хоолойгоор давтаж, хаалга руу явав.
"Гэхдээ би чамд хэлж байна, чи үүнийг хийж зүрхлэхгүй байна уу" гэж Денисов хашгирч, түүнийг барихын тулд курсант руу гүйв.
Гэвч Ростов гараа урж аваад, Денисов түүний хамгийн том дайсан юм шиг харцаар шууд, хатуу ширтэж байв.
-Чи юу хэлж байгаагаа ойлгож байна уу? тэр чичирсэн хоолойгоор "Өрөөнд надаас өөр хэн ч байсангүй. Тиймээс, хэрэв үгүй ​​бол ...
Тэр яриагаа дуусгаж чадалгүй өрөөнөөс гарав.
- Өө, яагаад чамтай, бүгдтэй хамт байж болохгүй гэж - тэнд байсан сүүлчийн үгсРостов сонссон.
Ростов Теляниний байранд ирэв.
"Эзэн гэртээ байхгүй, тэд төв байр руу явлаа" гэж Телянины захирагч түүнд хэлэв. Эсвэл юу болсон бэ? гэж Бэтмен нэмээд junker-ийн бухимдсан царайг гайхшруулав.
- Юу ч алга.
"Бид бага зэрэг алдсан" гэж Батман хэлэв.
Төв байр нь Салзенекээс гурван миль зайд байрладаг байв. Ростов гэртээ харилгүй морио аваад төв байр руу явав. Төв байрны оршин суудаг тосгонд офицеруудын байнга үйлчлүүлдэг хоолны газар байв. Ростов таверанд ирэв; үүдний үүдэнд тэр Теляниний морийг харав.
Таверны хоёр дахь өрөөнд дэслэгч нэг таваг хиам, нэг шил дарсны дэргэд сууж байв.
"Аа, чи хажууд нь зогсов, залуу" гэж тэр инээмсэглэн, хөмсгөө өргөв.
- Тийм ээ, - гэж Ростов энэ үгийг хэлэхийн тулд маш их хүчин чармайлт гаргасан мэт хэлээд дараагийн ширээнд суув.
Хоёулаа чимээгүй байв; Өрөөнд хоёр герман, нэг орос офицер сууж байв. Бүгд чимээгүй болж, таваг дээрх хутганы чимээ, дэслэгчийн аваргалах чимээ сонсогдов. Телянин өглөөний цайгаа ууж дуусаад халааснаасаа давхар түрийвч гаргаж ирээд, жижиг цагаан хуруугаараа бөгжөө дэлгэж, алтан хуруу гарган, хөмсгөө өргөөд зарцад мөнгөө өглөө.
"Яараарай" гэж тэр хэлэв.
Алт шинэ байсан. Ростов босоод Телянин руу явав.
"Түрийвчээ харъя" гэж тэр намуухан, бараг сонсогдохгүй хоолойгоор хэлэв.
Тэлянин хөмсөг зангидсан нүдээрээ эргэлдэж, түрийвчээ өглөө.
"Тийм ээ, хөөрхөн түрийвч... Тийм... тийм..." гэж хэлээд гэнэт цонхийжээ. "Хараач, залуу минь" гэж тэр нэмж хэлэв.
Ростов түрийвчээ гартаа аваад, дотор нь байгаа мөнгө, Телянин руу харав. Дэслэгч зуршил ёсоороо эргэн тойрноо хараад гэнэт их хөгжилтэй болсон бололтой.
"Хэрэв бид Венад байгаа бол би бүх зүйлээ тэнд үлдээх болно, одоо эдгээр муу жижиг хотуудад очих газар байхгүй" гэж тэр хэлэв. -За залуу минь, би явъя.
Ростов чимээгүй байв.
- Харин чиний хувьд? өглөөний цайгаа уу? Тэд зохих ёсоор хооллож байна" гэж Телянин үргэлжлүүлэн хэлэв. - Аливээ.
Тэр гараа сунган түрийвчээ барив. Ростов түүнийг суллав. Телянин түрийвчээ аваад өмднийхөө халаасанд хийж эхлэхэд хөмсөг нь үл тоомсорлон дээшилж, ам нь үл ялиг нээгдэж, "Тийм ээ, тийм ээ, би түрийвчээ халаасандаа хийсэн, энэ нь маш их юм. энгийн бөгөөд хэн ч үүнийг тоохгүй."
-За яахав залуу минь? гэж тэрээр санаа алдаад өргөсөн хөмсөгнийхөө дороос Ростовын нүд рүү харав. Нүднээс ямар нэгэн гэрэл цахилгаан оч шиг хурдтайгаар Теляниний нүднээс Ростовын нүд рүү, нуруу, нуруу, арагшаа хормын дотор урсав.
"Нааш ир" гэж Ростов Теляниныг гараас нь барив. Тэр бараг л цонх руу чирэв. - Энэ бол Денисовын мөнгө, та үүнийг авсан ... гэж тэр чихэнд нь шивнэв.
“Юу?… Юу?… Чи яаж зүрхлэв?” Юу? ... - гэж Телянин хэлэв.
Гэвч эдгээр үгс гашуун, цөхрөнгөө барсан хашхираан, өршөөл гуйх мэт сонсогдов. Ростов энэ дууг сонсмогц түүний сэтгэлээс асар том эргэлзээний чулуу унав. Тэр баяр баясгаланг мэдэрч, яг тэр мөчид түүний өмнө зогсож байсан азгүй хүнийг өрөвдөв; гэхдээ эхэлсэн ажлаа дуусгах шаардлагатай байсан.
"Энд байгаа хүмүүс юу гэж бодож байгааг бурхан л мэднэ" гэж Телянин малгайгаа аван жижиг хоосон өрөө рүү оров, "бид өөрсдийгөө тайлбарлах хэрэгтэй ...
"Би үүнийг мэднэ, би үүнийг батлах болно" гэж Ростов хэлэв.
- Би...
Телянины айсан, цонхигор царай нь бүх булчингаараа чичирч эхлэв; Түүний нүд гүйсэн хэвээр байсан ч доороос хаа нэгтээ Ростовын нүүр рүү өндийхгүй, уйлах чимээ сонсогдов.
- Тоол! ... устгаж болохгүй залуу эр... хөөрхий мөнгө энэ байна, ав ... - Тэр ширээн дээр шидэв. - Миний аав хөгшин хүн, миний ээж! ...
Ростов мөнгөө аваад Телянины харцнаас зайлсхийж, юу ч хэлэлгүй өрөөнөөс гарав. Гэтэл үүдэнд нь зогсоод буцаж эргэв. "Бурхан минь" гэж тэр нулимс дуслуулан "Чи яаж ингэж чадав аа?
"Гол" гэж Телянин курсант руу ойртон хэлэв.
"Надад бүү хүр" гэж Ростов хэлээд холдов. Хэрэв танд хэрэгтэй бол энэ мөнгийг аваарай. Тэр түрийвчээ түүн рүү шидээд дэн буудлаас гүйв.

Тэр өдрийн орой Денисовын байранд эскадрилийн офицеруудын дунд идэвхтэй яриа өрнөв.
"Гэхдээ би чамд хэлж байна, Ростов аа, чи дэглэмийн командлагчаас уучлалт гуйх хэрэгтэй" гэж буурал үстэй, асар том сахалтай, үрчлээтсэн царайтай, өндөр штабын ахлагч час улаан, цочирдсон Ростов руу эргэж хэлэв. .
Штабын ахлагч Кирстен хоёр удаа цэргийн алба хааж, хоёр удаа эдгэрсэн.
"Би худлаа ярьж байна гэж хэлэхийг хэнд ч зөвшөөрөхгүй!" гэж Ростов хашгирав. Тэр намайг худлаа гэж хэлсэн, би ч худлаа гэж хэлсэн. Тэгээд л үлдэх болно. Тэд намайг өдөр бүр үүрэгт ажилд оруулж, баривчлах боломжтой боловч хэн ч намайг уучлалт гуйхгүй, учир нь тэр дэглэмийн командлагчийн хувьд өөрийгөө надад сэтгэл ханамж өгөх нь зохисгүй гэж үзвэл ...
- Тийм ээ, та хүлээж байгаарай, аав аа; Чи намайг сонс, - гэж ахмад урт сахлаа тайвширч, басс дуугаараа таягийг тасаллаа. - Та полкийн даргад бусад офицеруудын өмнө офицер хулгайлсан гэж хэлээрэй ...
-Бусад алба хаагчдын нүдэн дээр яриа эхэлсэн нь миний буруу биш. Магадгүй би тэдний өмнө үг хэлэх ёсгүй байсан ч би дипломат хүн биш. Дараа нь би хусаруудтай нэгдэж, энд нарийн ширийн зүйл хэрэггүй гэж бодоод явлаа, гэхдээ тэр намайг худлаа ярьж байна гэж хэлсэн ... тиймээс тэр надад сэтгэл ханамжийг өгөөч ...
-Зүгээр дээ, чамайг хулчгар гэж хэн ч бодохгүй, гэхдээ гол нь энэ биш. Денисовоос асуугаарай, курсантууд дэглэмийн командлагчаас сэтгэл ханамжийг шаардах ямар нэгэн зүйл шиг харагдаж байна уу?
Денисов сахлаа хазаж, гунигтай харцяриаг сонссон ч нэгдэхийг хүсээгүй бололтой. Ахмадын штабаас асуухад тэрээр толгой сэгсэрлээ.
"Чи офицеруудын нүдэн дээр энэ бохир заль мэхний талаар цэргийн командлагчтай ярьж байна" гэж штабын ахмад үргэлжлүүлэв. -Богданич (Богданичыг полкийн командлагч гэдэг байсан) таныг бүсэлсэн.
- Тэр бүслээгүй, харин намайг худлаа ярьж байна гэж хэлсэн.
- За, тийм ээ, чи түүнд тэнэг зүйл хэлсэн тул уучлалт гуйх хэрэгтэй.
- Хэзээ ч үгүй! гэж Ростов хашгирав.
"Би чамаас болсон гэж бодсонгүй" гэж штабын ахлагч нухацтай бөгөөд хатуу хэлэв. - Та уучлалт гуйхыг хүсэхгүй байна, аав аа, та зөвхөн түүний өмнө биш, харин бүхэл бүтэн дэглэмийн өмнө, бид бүгдийн өмнө эргэн тойрондоо буруутгах ёстой. Эндээс: хэрэв та энэ асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх талаар бодож, зөвлөлдсөн бол, үгүй ​​бол та шууд, гэхдээ офицеруудын өмнө цохиж, цохив. Одоо ангийн захирагч яах ёстой вэ? Офицерыг шүүж, бүхэл бүтэн дэглэмийг үймүүлэх ёстой юу? Нэг муу санаатнаас болж бүхэл бүтэн дэглэм ичмээр байна уу? Тэгэхээр та юу гэж бодож байна вэ? Гэхдээ бидний бодлоор тийм биш юм. Сайн байна, Богданич, тэр чамайг үнэн хэлэхгүй байна гэж хэлсэн. Энэ нь тааламжгүй юм, гэхдээ яах вэ, аав аа, тэд өөрсдөө үүнтэй тулгарсан. Одоо тэд энэ асуудлыг намжаахыг хүсч байгаа тул та ямар нэг төрлийн фанатизмын улмаас уучлалт гуйхыг хүсэхгүй байгаа ч бүх зүйлийг хэлэхийг хүсч байна. Албан үүргээ гүйцэтгэж байгаадаа гомдсон хэрнээ ахмад, шударга офицероос уучлалт гуйх хэрэг юу байна! Богданич ямар ч байсан, үнэнч, зоригтой, хөгшин хурандаа та маш их гомдож байна; мөн дэглэмийг бужигнуулах нь танд зүгээр үү? -Ахмадын штабын дуу чичирч эхлэв. - Та, аав, нэг жилгүй долоо хоног дэглэмд байна; өнөөдөр энд, маргааш тэд хаа нэгтээ туслах ажилтнууд руу нүүсэн; "Хулгайч нар Павлоградын офицеруудын дунд байна!" Гэж юу гэж хэлэхийг та тоохгүй байна. Тэгээд бидэнд хамаагүй. За, Денисов юу? Бүгд адилхан биш гэж үү?
Денисов чимээгүй байж, хөдөлсөнгүй, хааяа гялалзсан хар нүдээрээ Ростов руу харав.