Tips for porteføljedesign. Porteføljemaler for grunnskoleelever

Siden 2011, i nesten alle utdanningsinstitusjoner, har utformingen av en studentportefølje vært obligatorisk. Det må gjøres på barneskolen. Det er klart at for en førsteklassing vil dette være en vanskelig oppgave, så i utgangspunktet faller utarbeidelsen av dette dokumentet på foreldrenes skuldre. Og det er ganske naturlig at mange av dem vil ha et spørsmål om hvordan de skal ordne en studentmappe.

Hvordan ser en studentportefølje ut?

En portefølje er en samling av dokumenter, fotografier, eksempler på arbeid som illustrerer kunnskapen, ferdighetene, evnene til en person i enhver aktivitet. En barnemappe for en elev gir informasjon om barnet selv, dets miljø, skoleprestasjoner, deltakelse i ulike skole- og fritidsaktiviteter. Det viser suksessen hans innen kreativitet, sport og hobbyer. Skolen forklarer hensikten med å lage en elevportefølje grunnskole det faktum at barnet i arbeidet med arbeidet forstår sine første prestasjoner og muligheter, har han et insentiv videre utvikling ferdigheter. Denne jobben vil hjelpe ham når han går over til en annen skole. I tillegg gir porteføljen til et begavet barn flere sjanser for opptak til høyere utdanning i fremtiden. utdanningsinstitusjon.

Det er 3 typer studentportefølje:

• portefølje av dokumenter som inneholder materiale om prestasjonene til barnet i form av sertifiserte dokumenter (sertifikat, sertifikater, priser, priser);
• portefølje av verk, som er en samling av kreative, pedagogiske eller designarbeid skolebarn;
• attester portefølje, bestående av kjennetegn ved elevens holdning til aktiviteter.

Den mest informative og vanlige er en omfattende portefølje, som inkluderer alle de oppførte typene.

Hvordan lage en studentportefølje?

Det er ikke så vanskelig å lage en portefølje for en student med egne hender, du vil trenge fantasi og et ønske om å skape, så vel som barnets samarbeid med foreldrene.

Strukturen til enhver portefølje innebærer tittelside, seksjoner og applikasjoner. Du kan kjøpe ferdiglagde skjemaer i en bokhandel og fylle dem ut for hånd. Alternativt kan du designe din egen Photoshop-programmer, CorelDraw eller Word.

Over tid må barnets portefølje fylles på med nye demonstrasjoner av suksess og prestasjon.

På tampen av det nye året vil du alltid forandre og endre noe. Derfor har vi utarbeidet en uvanlig portfolio for en student i farger Den russiske føderasjonen og kalte det dristig nok: Patriot! Denne mappemalen er perfekt for elever i klasse 1, 2, 3, 4 og oppover. Sammensetningen inkluderte tretti ark, noe som er nok på dette stadiet av studien.

Når barn går på skolen, er deres mest levende minner fra denne tiden, selvfølgelig, knyttet til sommerferien. Tross alt, om sommeren kan du ta en pause fra skolen, fra timene og ha det gøy med venner. Sommer - alle studenter venter og ønsker at den skal komme så fort som mulig. Men etter sommerferien igjen må gå tilbake til skolen og sette seg ved pultene deres. Men når elevene er ferdige med skolen, begynner de å savne det. Å kjede seg mer behagelig. Vi tilbyr en ny portefølje for en jente til skolen for alle 9 eller 11 studieår, kalt - minner om sommeren.

Eventyr - vi begynner å lese og se dem fra barndommen. Etter at de hjemsøker oss hele livet, og vi ønsker å gjøre livene våre om til et eventyr. Disneys nye film Maleficent har blitt ekte eventyr som var elsket av mange. Og det var basert på dette eventyret at vi laget en ny elevportefølje for gutter og jenter.

Det er bra når et barn har sine egne karakterer, selv fra en tegneserie. Han ser opp til dem, imiterer dem og vil være som dem. Hvis barnet ditt elsker tegneserien om Winx-feene, er denne porteføljen for ham. Ny, lys og unik - Winx-portefølje for jenter barneskole. Portfolioen omfatter 25 sider. Hver av dem har sin egen stil og design. Alle sidene er forskjellige i fargelegging og dekorert med nye Winx-karakterer. Når du fyller ut alle malene får du en liten bok, hvor alt skal handle om livet til barnet ditt.

Når du sender barnet ditt til sportsdelen, så drømmer du om at han vokser til en ekte profesjonell og blir en stjerne i sporten han driver med. Men for at drømmene dine skal gå i oppfyllelse, må du gjøre alt du kan. Først må du trene barnet ditt. For det andre, ros ham for suksessen og motiver ham til å gå inn for sport på alle mulige måter. Og for det tredje må du hjelpe ham med å se fremgangen han gjør. En ny vakker studentportefølje kalt hockey og basketball vil hjelpe deg med dette. En slik portefølje vil alltid være med barnet ditt, og han vil kunne se den, se bilder av flotte idrettsutøvere og se prestasjonene hans. Med en slik portefølje har barnet ditt noe å strebe etter og noe å oppnå.
Format: JPEG; PNG
Antall ark: 24
Størrelse: A4

Både gutter og jenter elsker biler. Fordi de er vakre, o=de er raske å ri, og de påvirker mer og mer vår hverdagen. De vakreste og mest pålitelige bilene er laget i Japan. Derfor er vår nye mappe for studenten laget inn japanske biler. En vakker portefølje for en gutt og en jente består av 18 sider. Du kan se et utvalg av hvert ark i videoen vår, som vi spesielt forberedte for presentasjonen av en ny portefølje.
Format: A4
Ark: 18
Kvalitet: 300 dpi

Hvis for gutter porteføljen vanligvis er med biler eller med tegneseriefigurer, så er det veldig enkelt å designe for jenter. Det kan være dukker med prinsesser, og bare blomster, og til og med solide farger. Men vi gjorde ikke verken det ene eller det andre. Ikke tredje. Og de laget en helt ny portefølje for en barneskoleelev i rosa farge med roser. Se på en prøveportefølje og vis den til jenta di. Kanskje hun vil like det, og hun vil ønske å skaffe seg et slikt alternativ.
Det er 28 forskjellige sider i porteføljen. Og blant dem er det både tittelblader og til utfylling. Se videoen nedenfor for bedre å forstå om det passer deg eller ikke.

Kunnskapsdepartementet besluttet å innføre en ny innovasjon for studentene. Nå skal hver elev lage sin egen mappe. Denne innovasjonen forårsaket misforståelser blant skolebarn og deres foreldre. Vi vil fortelle deg hvordan (og hvilke data du trenger for å legge inn i det).

Noen skoler bestemte seg for å gjøre oppgaven enklere for elevene sine ved å bestille ferdige bøker. Eleven trenger kun å fylle ut de tomme feltene og lime inn bildene. Lærere anbefaler imidlertid at foreldre og deres barn lager en mappe på egenhånd, da dette vil hjelpe barnet. Før du lager en portefølje, bør du gjøre deg kjent med dens omtrentlige innhold.

Tittelside

På det aller første arket skal det være et fotografi av barnet. Deretter må du spesifisere etternavn, fornavn og patronym til studenten. Informasjon om fødselsdato og studiested vil ikke være overflødig. Tittelbladet kan dekoreres vakkert eller skrives ut en ferdig mal. Det første alternativet er imidlertid å foretrekke (ifølge psykologer). Vær oppmerksom på lyse illustrasjoner hvis du designer en portefølje for første klasse. Det vil være interessant for barn å tegne en skole eller deres favoritt tegneseriefigurer sammen med moren sin.

Seksjon "Min verden"

I den første blokken kan du gi fantasien frie tøyler og angi all informasjon om barnet som du anser som viktig. Noen gutter forteller historien om opprinnelsen til navnet sitt, andre deler sine drømmer og fantasier.

Sørg for å inkludere noen få sider dedikert til familien i denne delen. Du kan skildre det virkelige familietre eller ganske enkelt liste opp nære slektninger, og supplere disse dataene kort biografi. Uansett, hvordan du designer en portefølje er opp til deg.

Barnet kan prøve å skrive sin første selvbiografi. La det ikke være tørre fraser, men levende opplevelser om tidligere hendelser. Ark med data om deg selv kan også males vakkert eller dekoreres med fotografier.

Seksjon "Skole"

Denne blokken kan inneholde følgende informasjon:

1. Navn på lærere fra korte egenskaper alle.
2. Timeplan for timene.
3. Liste over varer med beskrivelse.
4. Informasjon om dine egne prestasjoner med dokumentasjon (diplomer og diplomer for deltagelse i olympiader eller konkurranser).
5. Rapportkort med karakterer.
6. Eksamener og essays som studenten er stolt av.
7. Sosiale aktiviteter (bilder fra ulike konserter, utstillinger, matineer der barnet deltok).
8. Skoleunderholdning (vandring, utflukter, ekskursjoner, se en film eller forestilling). Her kan du plassere bilder og supplere teksten med egne inntrykk.

Du kan også legge til seksjoner etter eget ønske. Det ville være fint å sette inn porteføljetegninger av barnet eller andre manifestasjoner av kreativitet. Noen foreldre gir også data psykologiske tester utført på skolen, og konklusjonene til psykologer (for å analysere oppførselen til deres avkom).

Hvordan lage en portefølje?

Du kan kjøpe en ferdiglaget bok eller lage din egen layout. I det første tilfellet må selgeren søkes gjennom skoleadministrasjonen eller på Internett. Det er mange slike forslag.

Hvis du bestemmer deg for å lage en portefølje selv, så har du også to alternativer. I det første tilfellet kan du skrive ut ferdige sider med tegninger. Alt du trenger er en fargeskriver.

Kreative individer oppfordres til å lage en portefølje med egne hender fra start til slutt. Alle illustrasjoner og grafer kan gjøres uavhengig. Du trenger papirlapper, filer og en mappe med perm. Fyll også på med blyanter, maling og tusjer. I tillegg kan lyse klistremerker og sparkles brukes. Legg inn separate filer testpapirer, og skoleelevers tegninger. Hvert blad kan dekoreres i din egen stil. Teksten er skrevet for hånd eller skrevet på datamaskin.

Hvordan fylle ut porteføljesider for en student

1 side - tittelside
Foto – velg med barnet ditt
Etternavn-
Navn-
Etternavn-
Klasse-
skole-

2 side - Selvbiografi -
Du kan legge ut bilder i denne delen. forskjellige år barn og signere dem.
Eller skriv en selvbiografi med barnet ditt:
1) Selvbiografien starter fra presentasjonen - med angivelse av fullt navn, fødselsdato og fødselssted. For eksempel: "Jeg, Mikhailov Sergey Pavlovich, ble født 19. mars 2000 i byen Tsjekhov, Moskva-regionen."
2) Skriv deretter bostedsadressen (faktisk og registrert).
I elevens selvbiografi kan du skrive om eksamen barnehage(navn og utstedelsesår).
3) Det er også nødvendig å angi navn, skolenummer, opptaksår, klasseprofil. 4) Det anbefales å skrive om de viktigste prestasjonene på skolen: deltakelse i sportskonkurranser, olympiader, eksisterende diplomer, priser.
5) I tillegg kan du i elevens selvbiografi snakke om hovedhobbyer, hobbyer, PC-kunnskaper, kunnskaper i fremmedspråk.

EKSEMPEL - SELVBIOGRAFI

Jeg, Sergey Maksimovich Kulagin, ble født 12. april 2001 i Chekhov, Moskva-regionen. Jeg bor på adressen: Moskva, Lenin Ave., 45, leilighet. 49.

Fra 2003 til 2007 gikk han i barnehagen "Zvezdochka" nr. 5 i byen Tsjekhov. Fra 2007 til 2009 studerte han ved skole nummer 3 i byen Tsjekhov. I 2009, i forbindelse med familiens flytting til byen Moskva, fant min overgang til skole nr. 19 oppkalt etter V. G. Belinsky sted, hvor jeg studerer for tiden i 8. klasse.

I 2011, 2012 ble han tildelt et diplom for akademisk dyktighet. På distriktsolympiaden i matematikk i 2012 tok han 3. plass.

Jeg er glad i sport - jeg går på skolens basketseksjon, jeg deltar i skole- og distriktskonkurranser.

Side 3 - Familien min.
Her kan du snakke om familiemedlemmer, eller skrive en historie om familien din.
For å fylle ut malen skriver vi sammensetningen av familien, du kan ta ett generelt bilde + en generell historie om familien
eller slektstre + bilde av hver på en egen side + novelle om hvert medlem av familien (vi skriver sammen med barnet - for eksempel går pappa med meg på fisketur, mamma lager deilig mat og gjør lekser med meg, søster leker)

EKSEMPEL 1: med ett delt bilde:

Familien er viktig for enhver person. Alle familiemedlemmer
dere må vise varme til hverandre, respektere pårørende og
kjære. Du må lære å leve med dine kjære – du vil
å leve i fred og med andre mennesker. Ikke rart russisk
Ordtaket sier: "Den beste skatten er når familien er i harmoni."
Faren min er Maksim Ivanovich Kulagin, lærer i matematikk ved skole nr. 19 oppkalt etter V. G. Belinsky, født i 1975.
Min mor er Kulagina Larisa Sergeevna, regnskapsfører ved Khlebodar LLC, født i 1976.

Det er en bestemor i familien min - Ekaterina Vladimirova
Ivanovna.
Familien vår har favorittferier - dette er et møte
Nyttår, påske, bursdager til våre familiemedlemmer.
Jeg liker å forme dumplings sammen med moren min, for å rydde.
Jeg elsker å fiske og svømme med faren min, men mest av alt
Jeg elsker å hjelpe ham i hagen.
Er vår Favoritt mat trekanter og
dumplings.

EKSEMPEL 2: hvert familiemedlem med sitt eget bilde -
Familiesammensetning:
Far - Kulagin Maxim Ivanovich, lærer i matematikk ved skole nr. 19 oppkalt etter V. G. Belinsky, født i 1975.
Mor - Kulagina Larisa Sergeevna, regnskapsfører i Khlebodar LLC, født i 1976.
Søster - Kulagina Inna Maksimovna, en elev i 10. klasse på skole nr. 19 oppkalt etter V.G. Belinsky, født i 1997.

4 side - betydningen av navnet mitt.
Kanskje den er oppkalt etter en slektning, dette kan indikeres.
På Internett kan du finne betydningen av navnet.
For eksempel:
Et navn er det personlige navnet gitt til en person ved fødselen. Hvert navn har sin egen tolkning. Her er hva navnet mitt betyr:
Mark kom fra gresk navn Marcos, som igjen kommer fra det latinske ordet "Marcus" - en hammer. Det er også en andre versjon av opprinnelsen til dette navnet, at det kommer fra krigsguden Mars. Forkortede versjoner: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Patronymic i Rus' dukket ikke opp umiddelbart, det var tillatt å ha bare folk som fortjente tilliten til kongen. Nå har alle et patronym og det gis iht personlig navn far.
Mellomnavnet mitt er Andreevich

Etternavn i lang tid var privilegiet til personer med posisjon, og for vanlige folk etternavnet var "en utilgjengelig luksus". En persons etternavn er et arvet etternavn.
Mitt etternavn----

5 side - Mine venner -
bilder av venner, informasjon om deres interesser, hobbyer.
Et bilde delt med venner eller hver for seg med en historie.

Eksempler:
Dette er Kolya. Jeg ble venner med ham da jeg dro til bassenget. Han flyttet til gaten vår nylig. Vi leker med ham og får venner.

Dette er Alyosha. Jeg ble venn med ham da jeg gikk i barnehagen. Han bor i neste gate. Vi er veldig gode venner med ham.

Dette er Misha. Jeg har vært venn med ham siden barndommen. Han kommer til bestemoren sin og vi leker der.

Dette er Andrey. Jeg har vært venn med ham i veldig lang tid. Vi elsker å spille fotball.

6 side - Byen min (eller mitt lille hjemland - for et privat hus)
Et fotografi av byen og skriv noen linjer med barnet ditt om hva som gjør byen din spesiell.

Eksempel på \"mitt lille hjem\" + bilde av huset:
Hjemlandet er landet der en person
ble født, som livet til hans familie og livet til alle
folket han tilhører. Det er to
begreper - "stort" og "lite" Motherland. Stort moderland -
dette er vårt enorme land med det stolte navnet Russland.
Small Motherland - dette er stedet der du ble født, dette er huset,
der du bor. Ikke rart det russiske ordtaket sier:
"En mann uten hjemland er som en nattergal uten sang"

7 side - Mine hobbyer
(hvilke seksjoner eller kretser han er engasjert i)
For eksempel: foto - et barn tegner, spiller en datamaskin, går inn for sport, samler lego osv.
Bilde + bildetekst (jeg liker å tegne, spille, spille sport)

Side 8 - "Mine inntrykk"

Informasjon om teaterbesøk, utstilling, museum, skoleferie, marsj, ekskursjon.

Side 9 - Mine prestasjoner
Denne delen kan inneholde overskrifter:

"Kreative verk" (dikt, tegninger, eventyr, fotografier av håndverk, kopier av tegninger som deltok i konkurranser, etc.),
"Utmerkelser" (diplomer, diplomer, takkebrev osv.)

Informasjon om deltakelse i olympiader og intellektuelle spill
Informasjon om deltakelse i sportskonkurranser og konkurranser, skole- og klasseferier og arrangementer, etc.
Informasjon om deltakelse i prosjektaktiviteter

Side 10 - Samfunnstjeneste (sosial praksis)

Informasjon om oppdrag
- Du kan designe denne delen ved hjelp av bilder og korte meldinger om temaet:
- Utgivelse av veggavis
- Deltakelse i subbotniks
- Opptreden ved seremoniell linja

Inkluderer data på alle typer fritidsaktiviteter (sosiale prosjekter, hjelpe de som trenger det osv.).

Side 11 - Min første lærer
Foto + skriv sammen med barnet noen setninger om læreren din (hva er navnet, hvorfor elsker vi, streng, snill)
Side 12 - MIN SKOLE
Skolefoto + tekst: skolenummer og skriv sammen med barnet: hvorfor han liker å studere på skolen

Ordet «portefølje», som fortsatt er uforståelig for mange, går hardt inn i livene våre. Nå følger den med en person helt fra starten tidlig barndom. Vi skal prøve å fortelle hva det er og hvorfor en elev trenger det. Selve begrepet "portefølje" kom til oss fra italiensk: portefølje i oversettelse betyr "mappe med dokumenter", "spesialistmappe".

Når skal man begynne å bygge en portefølje?

I i fjor Praksisen med å designe en studentportefølje har blitt utbredt. I dag er det obligatorisk i mange utdanningsinstitusjoner. Til og med førskoleinstitusjoner inkludere i deres arbeid aktiviteter for å samle suksessen til barnet. Førsteklassingen må allerede begynne å designe mappen med prestasjoner. Selvfølgelig er det veldig vanskelig for et barn som studerer på barneskolen å gjøre dette på egen hånd, så oftere blir utarbeidelsen av denne mappen gjort av foreldre. Foreldres spørsmål og overraskelser er ganske naturlig, fordi de på et tidspunkt ikke møtte et slikt krav. I artikkelen vår vil vi prøve å svare på spørsmålet om hvordan du lager en portefølje for en student.

Hvorfor trenger en student en "mappe med dokumenter", og hva skal stå i den?

Å spore alle suksesser og resultater av enhver aktivitet til barnet er en god praksis, fordi det hjelper voksne til å avsløre allsidigheten til barnets personlighet. Ja og liten mann det er viktig å være klar over dine første prestasjoner for å utvikle deg videre. Informasjon om barnet, hans familie, omgivelser, akademisk suksess på skolen, sertifikater og vitnemål mottatt for å delta i ulike skole- og fritidsaktiviteter, fotografier, kreative verk som viser barnets kunnskap, ferdigheter, ferdigheter - alt dette er en slags presentasjon av ferdigheter, interesser, hobbyer og evner til barnet. Den innsamlede informasjonen vil være nyttig når du flytter til en annen skole eller videre velger spesialiserte klasser og når du går inn i en høyere utdanningsinstitusjon. Hovedmålet med porteføljen til en grunnskoleelev er å identifisere alle fordelene til barnet og avsløre det intern kapasitet gjennom en strukturell samling av hans arbeider, vurderinger og prestasjoner. Dette bidrar til å danne et barns motivasjon for aktivitet, lære ham å sette mål og oppnå suksess.

Portfolio er et kreativt produkt

Etter å ha bestemt deg for å begynne å designe en portefølje av en elev i 1. klasse, må du først tenke gjennom komponentene, bestemme hvilke seksjoner eller kapitler som skal inkluderes i den, hva de skal kalles. Svært ofte foretrekker grunnskolelærere en enhetlig struktur for alle elever, og informerer deg derfor om at du trenger å lage en portefølje, samtidig som de vil tilby den grov plan. I dette tilfellet trenger ikke foreldre å pusle over komponentene på egen hånd. I det store og hele er en studentmappe et kreativt dokument, og i nr normativ handling det er ingen klare krav fastsatt av staten til det.

Hver forelder forstår at første klasse er en viktig periode i et barns liv: å bli kjent med lærere og klassekamerater, gradvis vokse opp og øke uavhengigheten. Flytting fra barnehage til skole, hvor alt er nytt og uvanlig, barnet opplever litt stress, elevens mappe hjelper til med å raskt venne seg til det nye stedet. Utvalget av samlingen kan variere avhengig av klasse og skole, men den må inneholde informasjon om barnet og dets foreldre (juridiske representanter), om hans hobbyer og hobbyer. Alle disse dataene vil hjelpe barn raskt å finne nye venner og felles interesser med klassekamerater, og det vil være lettere for læreren å organisere læringsprosessen og samtaler med barn.

Generell form - individuelt innhold

Hver skole eller til og med hver klasse kan utvikle sin egen elevportefølje, en prøve som vil bli tilbudt av læreren til barn og foreldre, men fortsatt er denne mappen noe sånt som " visittkort barn, og derfor bør det reflektere hans personlighet.

Malvalg

Barn vil ikke være interessert i enkle ark, notater, fotografier, de vil bli mye mer tiltrukket av en munter fargerik design. Velg derfor til å begynne med maler for elevens mappe som lett kan finnes i dag. Og så, sammen med barnet, velg den passende. Hvis du ikke finner noe du trenger, kan du lage en mal selv som passer best til planen din. Ikke alle foreldre vil være i stand til å lage en mal på egen hånd, og selv om de takler denne oppgaven, må de bruke mye tid. Det er derfor de er så populære ferdige maler for en studentportefølje som kan redigeres raskt og enkelt.

Karakterer elsket av barn kan brukes i designet. Gutter, for eksempel, elsker biler. Portefølje med racerbiler passer bare for de som elsker racing og fart. Jenter foretrekker prinsesser eller feer som et designelement. Det må huskes at bilder med favorittkarakterene dine ikke bør distrahere fra innholdet, deres rolle er å stille inn på en positiv måte når du åpner en mappe.

Hva du skal fortelle om deg selv

Den første delen av en grunnskoleelevs portefølje inneholder vanligvis personlig informasjon. Dette er tittelsiden, hvor navn, etternavn er angitt, og et fotografi av barnet er plassert, som det må velge selv. Denne delen kan også inneholde en CV, en historie om deg selv, en liste over langsiktige og kortsiktige planer studere. Barnet må være med på å fylle ut, oppmuntre til hans initiativ. La ham skrive om karakteregenskapene han har, om favorittaktiviteter og hobbyer, snakke om byen han bor i, om slektninger og venner, om de han er venner med, om hans for- eller etternavn, om skolen og klasse . Du kan også skrive en drøm om hva eleven vil bli når han blir stor. Eleven kan til og med plassere rutinen for dagen han følger. Han bør beskrive alt han er interessert i og hva han anser som viktig.

Barnet, som fyller ut mappen, kan gjøre små funn - for eksempel lese for første gang om opprinnelsen til navnet og etternavnet.

Å beskrive din verden er ikke lett.

Den første delen kan ha sine egne underseksjoner. Kanskje de kommer inn ferdig portefølje en student som du lager selv, tar hensyn til barnets individualitet. Hvis barnet ditt er lidenskapelig opptatt av å lese, lag en seksjon kalt "Mine favorittbøker". Lidenskap for naturen kan gjenspeiles i "Mine kjæledyr"-delen.

Porteføljen fylles ikke ut for alltid, den vil fylles på og endres over tid. Hvis et barn skriver svar på spørsmålet "Hva kan jeg gjøre og elsker å gjøre", vil informasjonen som legges inn av førsteklassingen definitivt miste sin relevans i fjerde klasse. Derfor vil regelmessig fyllearbeid minst flere ganger i året gi flere fordeler.

Del av suksesser og prestasjoner

Dersom barnet allerede har samlet sertifikater og vitnemål mottatt for deltakelse i div skolekonkurranser, så har ikke foreldrene noe annet valg enn å lage en mappe for eleven. Du kan plassere dem i kronologisk rekkefølge eller del dem inn i seksjoner, for eksempel "Suksess i studier" og "Fortjeneste i idrett", selv om alle hans prestasjoner er viktige for en yngre student. Denne delen vil inneholde informasjon om hovedsakelig studier og kreative aktiviteter. Disse dataene vil bli fylt opp gradvis i løpet av studieårene på skolen.

For å oppnå en førsteklassing kan du legge ved den første resepten, en vellykket tegning eller søknad.

Dersom arrangementet barnet deltok på ble dekket av media, kan avisutklipp eller nettsider med budskapet skrives ut til elevens mappe.

Barn velger sine egne klasser og går på undervisning i kretser, seksjoner og klubber. Informasjon om dem kan også tas ut i et eget avsnitt. Det kan være opplysninger om institusjonen studenten går på.

Hvordan lærer jeg?

Pedagogisk aktivitet som den viktigste i livet til et yngre barn skolealder bør være en egen del. Det kan ikke bare være en tabell som et skolerapport, men også fullført verifiseringsarbeid, de første notatbøkene, et ark med de fem første. Leseberegninger kan også inkluderes her.