Jogos de RPG. Jogos de RPG infantis para o desenvolvimento da criança

O valor das crianças jogos de RPG no desenvolvimento da criança é difícil superestimar. Experimentando várias imagens, a criança aprende a se comunicar com colegas e adultos, obtém a primeira experiência de comportamento em uma determinada situação. Os jogos de histórias para crianças pequenas devem ser escolhidos de forma que sejam apropriados para a idade. Além disso, você pode jogar como situações reais (hospital, loja, Jardim da infância, zoológico) e fictícios (viagens espaciais, máquina do tempo, bola fabulosa). Abaixo está uma descrição de quais jogos de RPG você pode jogar em casa com seus filhos, não apenas para entreter o bebê, mas também para passar o tempo com benefícios.

Jogos de histórias para crianças na profissão

É muito útil jogar jogos de histórias “Profissões” com crianças, por exemplo, médico

O garoto já visitou a clínica com você, viu um médico e uma enfermeira de jaleco branco, entende que às vezes alguém pode se sentir mal. Brinque de "doença" com uma boneca (ou algum animal de brinquedo). “Sashenka, aconteceu um problema com o coelho, ele pulou no caminho e machucou a pata. Vamos tratá-lo, vamos nos arrepender."

Durante a encenação infantil, diga à criança como cuidar de um "paciente" durante uma doença. Amarre o pé do coelho com um pedaço de pano ou bandagem, "coloque um termômetro" (bastão achatado ou lápis). Deixe o bebê colocar o coelhinho em uma cama de brinquedo, cubra, acaricie, acaricie, se arrependa.

Termine essa brincadeira de história infantil com a recuperação do coelhinho:"Sashenka curou o coelho!" "Obrigado, Sacha! - diz o coelho. - A pata não dói mais, pode pular e dançar! E organize um "feriado", cante uma música engraçada, gire, pule. Esses jogos emocionais ensinam a criança a ser amigável e atenciosa.

Jogos de dramatização com crianças usando brinquedos

Alguns jogos de RPG com crianças exigem brinquedos, como bonecas. O enredo infantil descrito abaixo Jogo de interpretação de papéis treina várias habilidades, incluindo a capacidade de segurar pratos e talheres.

Convide seu filho para brincar com bonecas. Deixe o bebê tratá-los para o jantar. Coloque na frente da criança pratos de brinquedo ou reais, mas de plástico, pequenos - um pires, uma xícara, uma colher. Deixe o bebê treinar como pegar corretamente uma colher, “pegar” “mingau” do prato e “alimentar” a boneca. Mudando de voz, “diga” para a boneca: “Sasha, eu quero comer. Por favor, alimente-me!" Agora dê a colher para a criança e diga: “Mingau delicioso! Sasha dá a boneca para Sveta! Sveta comeu, ela sorri! Vamos limpar a boca dela com um lenço." Um bebê pode beber uma boneca de um copo e você "fala" por ela: "Obrigada, Sasha, é muito gostoso!"

Ao jogar esse jogo de história com crianças, você pode “andar”, “dançar”, “comprar”, “colocar na cama” com a boneca, ou seja, realizar as ações habituais a que a criança está acostumada. Só aqui ele atua como um "pai". Então você pode brincar com um coelho, um gato, um urso - eles também precisam ser alimentados e colocados na cama, banhados e passeados. Nessas brincadeiras, o bebê aprende habilidades elementares: lavar, beber de um copo, enxugar as mãos, cobrir a boneca com um cobertor e assim por diante.

Neste jogo de história, o desenvolvimento da emotividade infantil ocorre, porque você mostra sentimentos: a boneca “caiu” - tenha pena, conforto; a boneca "adormece" - cante uma música, fale baixinho para não "acordar" e assim por diante.

Esses jogos de RPG ajudam as crianças a experimentar experiências completamente comuns situações da vida, contribuem para o domínio da fala, pois os brinquedos "falam" com a sua ajuda. Além disso, seu bebê se lembra facilmente da brincadeira e aprende a usar palavras "educadas": obrigado, por favor, bom apetite, boa noite.

Jogo de RPG de um adulto com uma criança "Repetidor"

Um dos jogos de RPG que um adulto pode jogar com uma criança se chama Repetir.

Você pode jogar em casa e em qualquer lugar. Explique ao bebê que ele deve repetir tudo o que você faz. Por exemplo, sopre, “como o vento sopra”, acene com as mãos, “como se um pássaro estivesse voando”, bata palmas primeiro na frente do peito e depois acima da cabeça, “varrer o chão” (imitar movimentos) , etc Você inventa qualquer tarefa, e os prazeres são o mar, principalmente se a mãe elogia e fica surpresa com o desempenho do filho.

Agora, enquanto joga este jogo de RPG com crianças mais novas, troque de lugar: agora o bebê "aparece", e a mãe ou o pai será o "repetidor".

Estas fotos mostram os melhores jogos de RPG para crianças:

Jogo de interpretação de papéis para crianças pequenas "Conto de Fadas"

Um RPG muito útil para o desenvolvimento de uma criança é o jogo "Conto de Fadas", onde personagem principal- o próprio bebê.

Os contos de fadas e as histórias que você lê e conta ao seu bebê são maravilhosos. Mas a história favorita da criança será um "conto de fadas" sobre si mesma. Para começar, pegue um livro ou revista onde haja uma grande imagem de qualquer bebê e comece a contar: “Antigamente, além do mar-oceano, havia uma vez ...” E dê um nome ao seu bebê. Ele imediatamente congelará e ouvirá atentamente as brincadeiras e viagens do "menino da foto" com o mesmo nome que o seu. Então as fotos não serão necessárias, a criança com Prazer aprenderá com suas histórias sobre suas próprias “aventuras”. E pode competir com “aquele menino”: “Sasha sabe calçar sapatos, mas nosso Sashenka? Sasha pode abrir e fechar a caixa, mas você pode? A criança ficará feliz em mostrar que também sabe, talvez saiba ... Você pode jogar essa "história" até ficar entediado.

Terminando o dia, antes de ir para a cama, conte para o bebê "O Conto de (nome da criança)". As histórias do conto de fadas devem ser muito simples e bem conhecidas dele: como Sashenka se levanta, o que come, como se lava e toma banho, como anda e brinca com os brinquedos ... Por exemplo, aqui está um conto de fadas : “Era uma vez um menino Sashenka. Ele se levantou de manhã sem caprichos, lavou bem o rosto. Sashenka lavou as mãos (beije as mãos da criança), lavou a testa (beijo), bochechas (beijo) e nariz (beijo). Então Sashenka comeu um delicioso mingau e bebeu leite. Sashenka sempre dizia à mãe: “Obrigado!”, E a mãe o abraçava com força e o beijava na bochecha (você abraça e beija a criança). Sashenka andava na rua e brincava com brinquedos. (Aqui você conta por onde o bebê andou, o que viu, com que brinquedos brincou.) À noite, Sashenka tomou banho e, antes de ir para a cama, sua mãe o beijou e abraçou muitas e muitas vezes (beijo, abraço) . E então Sashenka fechou os olhos e adormeceu ... "

Nesses contos de fadas, você pode oferecer ao bebê uma saída para as situações que lhe causaram dificuldades durante o dia. Por exemplo, uma criança pequena brigou com um vizinho na caixa de areia durante o dia por causa de um caminhão. E no conto de fadas a briga acabou rápido, pois “Sasha é esperto e forte, ele se aproximou do menino e se ofereceu para brincarmos juntos. Primeiro, deixe o menino colocar areia no caminhão, e Sasha vai levar para o “canteiro de obras”, depois Sasha vai carregar, e o menino vai transportar os “materiais de construção”. E juntos construíram um grande e belo castelo!”

Nos contos de fadas "domésticos", diga o nome da criança com mais frequência e não hesite em mostrar-lhe o seu amor, beijar, acariciar, abraçar. Afinal, seu bebê é o melhor do mundo!

Que outros jogos de RPG podem ser jogados com as crianças em casa?

teatro de dedo

Apresente seu pequeno a teatro de dedo. Existem várias variantes deste jogo, pelo menos estas.

"Luva viva". De uma luva velha comum, você pode fazer um personagem para Teatro de marionetes, por exemplo, um urso, uma lebre, um gato, um cachorro ou qualquer outro animal. Em vez de olhos - um par de botões, cole ou costure os "detalhes" necessários. As rimas mais simples, cantigas de roda, pequenos contos de fadas e até contos que você mesmo inventa.

"Luva Viva" Isso, é claro, é dito em voz alta, não precisamos da luva inteira, mas apenas cortamos os "dedos" dela. Se você tem luvas velhas e claras, não as poupe para uma brincadeira que vai cativar seu bebê por muito tempo. Com canetas hidrográficas, ou melhor, com marcadores indeléveis, desenhe rostos engraçados, rostos de animais, rostos de meninos e meninas e até mesmo mães e pais na ponta dos dedos. Você receberá todo um conjunto de personagens, com a ajuda deles será possível fazer uma variedade de apresentações. Para tornar as brincadeiras mais divertidas, coloque um dos “heróis”, por exemplo, um gatinho, no dedo do bebê, deixe-o se experimentar como artista e miar ativamente.

teatro de gestos

Você tem lido ou contado canções de ninar e canções de ninar para seu bebê há muito tempo. Ofereça-se para "tocar" a rima. Você pode agir “linha por linha”, inventar e executar movimentos para obter “ imagem ao vivo» . Por exemplo, perder para todos poema famoso"Urso desajeitado". Deixe o bebê virar um "urso", diga a ele como se mexer.

“O urso está caminhando pela floresta” - o bebê caminha devagar, com as pernas bem abertas e balançando em movimento.

“Ele coleciona cones, canta canções” - se inclina e pega um cone imaginário.

“De repente, um galo caiu bem na testa do urso” - bate levemente na testa com a palma da mão.

“O urso ficou com raiva e com o pé - top!” - A criança bate os pés.

Você também pode tocar outras rimas infantis, rimas folclóricas. As crianças brincam muito bem com os famosos poemas de A. Barto "Brinquedos". Você também pode representar um avião (“voar” pela sala, braços estendidos e voltar para a mãe); você pode “arrastar o barco ao longo do rio”, balançar como um “touro na prancha”, etc. Certifique-se de terminar o show Emoções positivas: um urso que foi “caído no chão”, ter pena, consolar, “curar”; tendo retratado Tanya, que “chora amargamente”, ajuda-a a “pegar a bola”, alegram-se juntos e dançam. E convide o bebê a tocar a campainha no início e no final da brincadeira, como em um verdadeiro teatro.

Assista ao vídeo "Jogos de representação infantil", que apresenta melhores opções entretenimento útil para bebês:

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Ana Krikunova
Dramatização do conto de fadas "Nabo" no grupo do meio

AULA ABERTA

TÓPICO DA LIÇÃO:

História - RPG conto de fadas« nabo»

(orientação - sócio-pedagógica)

segundo ano de estudo - nível preparatório

Preparado:

Educador MBDOU d/s nº 23

Krikunova A. O.

AULA ABERTA

Educador MBDOU d / s No. 23 Krikunova A. O.

Assunto: História - RPG baseado em conto de fadas« nabo» .

Localização: MBDOU d/s Nº 23

Gastar tempo: 10.00

Duração da aula: 20 minutos.

Introdução

EM idade pré-escolar brincar é essencial na vida de uma criança pequena. É a atividade principal. No jogo, é possível chamar a atenção das crianças para objetos que, em condições normais de não brincadeira, não as interessam e nos quais é muito difícil prestar atenção.

O jogo didático possibilita a resolução de diversas tarefas pedagógicas de forma lúdica, a mais acessível e atrativa para as crianças. A criança é formada fisicamente, intelectualmente, emocionalmente apenas até os 3 anos, e então - até os 5 anos, as habilidades e habilidades previamente incutidas são corrigidas.

Desenvolvem-se aulas de jogos educativos habilidades criativas criança, lançar o mecanismo de autodesenvolvimento para posterior implementação em Vários tipos atividades, lançar as bases para atividades bem-sucedidas em qualquer área, ajudar a criança a entender como pensar, como lembrar, como resolver tarefas fora do padrão, como se comunicar com as pessoas ao seu redor e muito mais.

Role-playing game - atividade principal

V idade pré-escolar média.

O quinto ano de vida é um período de formação intensiva da independência dos pré-escolares em todas as formas de seu desenvolvimento. As crianças são muito ativas significa expressividade emocional, ou seja, mudam a entonação ao transmitir o conteúdo da obra lida, reproduzem os diálogos dos adultos da vida e atores, de histórias ou contos de fadas, transmitem muito emocionalmente o caráter dos personagens.

Todos os conhecimentos e habilidades, as crianças recebem em tipos diferentes atividades e, claro, se refletirá nos jogos. Exatamente em média Na idade pré-escolar, um jogo conjunto de dramatização de enredo torna-se de grande importância, que se torna a forma principal atividade de jogo. É o jogo de RPG de enredo que é um pré-requisito para mudanças significativas na psique da criança, já que seu conteúdo principal é a modelagem - a reprodução criativa do relacionamento das crianças e suas interações.

Aprendendo a resolver os problemas do jogo coletivamente, os pré-escolares coordenam suas ideias, o que significa que as regras do jogo serão cumpridas arbitrariamente.

A fonte que alimenta o jogo é a experiência real - uma variedade de conhecimentos sobre o meio ambiente. As crianças nessa idade começam a fazer contato com colegas, adultos. No processo de comunicação, eles aprendem certas normas de comportamento e interações: tente levar em consideração o caráter, humor do interlocutor, tente ser mais atento.

Observando as crianças nessa idade, pode-se notar que as crianças prestam atenção ao comportamento dos adultos, sua interação umas com as outras, avaliam ações úteis, tiram conclusões e, o mais importante, tentam dar um exemplo e repetir depois delas.

Durante a condução das aulas, percebe-se que na maioria dos casos a atenção das crianças está voltada para o tipo de expressão facial, gestos, entonação e estilo de conversa do professor. história. Tudo isso é literalmente utilizado imediatamente pelas crianças em suas diversas atividades, bem como no jogo. Ótima experiência as crianças extraem dos relacionamentos dos adultos na família.

Vale a pena tentar organizar vida cotidiana seus filhos em idade pré-escolar para que precisem recorrer a outras pessoas, colegas para algo, que desenvolva a sociabilidade, que é uma das principais qualidades do dia a dia.

Alvo:

1. Continue a familiarizar as crianças com a arte folclórica russa- conto de fadas.

2. Incentive as crianças a usar passagens de contos de fadas.

3. Continuar a enriquecer o vocabulário das crianças com adjetivos que caracterizam as qualidades dos objetos (grande, amarelo, saboroso, doce).

4. Continue a enriquecer o vocabulário das crianças com palavras de ação (foi, puxou, correu, chamou).

5. Continue a desenvolver a pronúncia sonora das vogais por meio da onomatopéia ( "Miau Miau", "Auau", "wee-wee-wee").

6. Cultive a capacidade de ouvir com atenção, aprenda trabalho familiar reconhecer os personagens contos de fadas em ilustrações e brinquedos.

7. Incentive as crianças a expressarem seu prazer em conhecer trabalho literário, a alegria da cooperação emocional e da empatia.

Materiais e equipamentos:

livro, brinquedos teatro de mesa, cenário para teatro de mesa.

trabalho preliminar: lendo folclore russo contos de fadas« nabo» , vendo ilustrações para conto de fadas.

Tarefas:

Enriqueça a fala das crianças com adjetivos, forme a expressividade entonacional da fala, desenvolva pequenos músculos das mãos, evoque nas crianças uma resposta emocional positiva ao se encontrar com conto de fadas.

Tarefas de aprendizagem:

1. Esclarecer e enriquecer o conhecimento das crianças sobre o folclore russo contos de fadas.

2. Aprenda a reconhecer conto de fadas em missão.

3. Aprenda a transferir a estrutura contos de fadas através da simulação.

Tarefas de desenvolvimento:

1. Lembre-se da ordem em que os heróis aparecem em contos de fadas.

2. Desenvolva a capacidade de agir em conjunto.

3. Desenvolva fala, imaginação, fantasia, pensamento.

tarefas educacionais:

1. Desperte o interesse pela leitura, o amor pela arte popular oral.

Plano de aula

1. organizando o tempo (5 minutos.)

2. Aquecimento (5 minutos.)

3. Corpo principal (5 minutos.)

4. Parte final (5 minutos.)

Progresso da lição

1. Momento organizacional

Olá, pessoal! Meu nome é Anna Olegovna. Hoje vamos jogar um jogo « nabo» . Todos devem escolher seu papel e desempenhá-lo (mostrar). Mas primeiro, vamos lembrar disso conto de fadas:

A professora com as crianças senta-se no tapete.

Gente, olha o que eu tenho em minhas mãos? (respostas das crianças)

Certo. Isto é um livro. Mas o livro não é simples, mas mágico. Quer ver quem vive neste livro?

A professora abre o livro e o coloca sobre a mesa diante das crianças.

Quem vive neste livro? (avó, avô, neta, Bug, gato Murka, rato, nabo) - a professora folheia as páginas do livro.

Gente, quem plantou nabo? (avô).

Avô sozinho puxou nabo? E quem o ajudou? (respostas das crianças)

Bom trabalho! Certo. Como o vovô chamava a vovó? ( "Vovó, vamos puxão de nabo!» )

Como a avó chamava a neta? (inseto, gato, rato) (respostas das crianças)

Bom trabalho! Certo. Gente, o que acham, avô, avó, neta, gato, bicho e rato ficaram felizes nabo? (respostas das crianças)

-É assim que eles estavam felizes:

2. Aquecimento

Nós chutamos de cima para baixo,

Batemos palmas com as mãos,

E então pule

E mais uma vez.

E então agachado

E então agachado

E novamente - em ordem.

E bata palmas

Um dois três!

E virar nossas cabeças

Um dois três!

Todos dançam conosco

Um dois três!

É assim que os heróis se divertem contos de fadas. E nos divertimos.

Pessoal, vocês querem jogar conto de fadas? (Sim) Então venha comigo.

3. A parte principal.

A professora com as crianças aproxima-se da mesa onde está o cenário contos de fadas« nabo» atribuir papéis e atuar conto de fadas.

cuidador:

O avô vivia numa aldeia

Junto com minha avó por muitos anos.

Vovô queria algo

Nabos cozidos no vapor para o jantar ...

vovó ficou com raiva firmemente:

avó:

Coma mingau! Oh não nabos!

Querer nabo - então vá.

Plante no jardim!

Então, o avô vai para o jardim. Vamos abrir caminho para ele.

cuidador:

O avô plantou um nabo,

Ele tentou o seu melhor.

O nabo cresceu surpreendentemente!

Tão deliciosa e tão bonita.

Necessário já rasgo o nabo,

Vovó deve ser chamada.

Vamos, vovó, não seja preguiçosa

E fique atrás de mim.

A vovó irá ajudar se você completar a tarefa dela.

Esfregamos as mãos, arregaçamos as mangas, "copos".

Há muitos cumes no jardim:

Há nabos e alface.

Há beterraba e ervilha.

As batatas são ruins?

Nosso jardim verde

Seremos alimentados por um ano inteiro.

Principal:

Eles puxam assim, eles puxam assim

Não tire...

avó:

eu deveria ligar para minha neta

então nós não corte o nabo!

cresceu muito

E que peso!

Fizminutka

Eu te transformo em pequenas sementes nabos. Sentar-se. O sol quente aqueceu as sementes, a chuva regou. As sementes cresceram e cresceram e se tornaram plantas. Levante lentamente as mãos, as plantas alcançam o sol. Sinta a tensão. O sol estava quente e nossas plantas murcharam. Relaxe, solte a cabeça, os braços, abaixe os ombros e o tronco. Abaixe-se no chão. A chuva chegou, as plantas ganharam vida, estão buscando o sol!

cuidador:

Eles começaram a chamar a neta juntos

E puxe de novo...

Aqui estão todos os três que têm força

Eles puxam assim, eles puxam assim -

Mas eles não vão desistir.

Neta:

Não, não podemos fazer isso de novo

Devemos chamar nosso Bug.

cuidador:

O inseto correu até a neta

E ela começou a puxar a saia

Apenas nabo tudo no lugar,

Não, não os junte!

erro:

Au-au-au-au, o que há de errado?

Você precisa ligar para Murka então!

Murka! Gato!

Dê-nos uma pequena ajuda

Viva, gatinha, corra,

Ajude a puxar o nabo!

cuidador:

Aqui Murka chegou a tempo,

E eles começaram a trabalhar!

Eles puxam bem, mas problemas.

Nem aqui nem lá!

Murka:

Não faria mal nenhum clicar com o mouse,

Acabei de correr aqui!

Rato, rato, não seja preguiçoso

Trabalhe duro conosco!

rato:

eu ficaria feliz em tentar

E qual é a recompensa?

Murka:

pequeno pedaço de nabo

Você vai, meu amigo.

Qualquer negócio pode ser resolvido se agirmos juntos, juntos.

Principal:

Vamos ficar juntos, digamos "uau"

puxado nabo de repente.

Para a saúde, coma, avô,

Almoço tão esperado!

Trate a avó e a neta ...

Trate o Bug com um osso,

Leite dê uma tigela para o gato

Dê ao rato alguns grãos

E nós vamos jogar uma festa inteira

Alegre para o mundo inteiro!

4. Parte final

A professora se refere pessoal:

Nosso o conto de fadas acabou. Você é ótimo!

E agora, meus queridos, responder: o que você lembra?

O que você não gostou? (respostas das crianças).

A professora traz total:

É hora de nos despedirmos.

Também senti a alegria pelo fato de termos lidado juntos com nossa tarefa.

cuidador: A aula acabou.

Crianças: Obrigado tchau!

BIBLIOGRAFIA

para educadores:

1. Akimenko V. V. Livro didático. Beneficiar. 1989 "Jogos e exercícios para o desenvolvimento de habilidades mentais em crianças em idade pré-escolar."

2. Vasilyeva M. A. 1987 "O programa de educação e formação".

3. Bure RS 1987 "Preparando as Crianças para a Escola".

4. Vasilyeva N.N., Novotortseva N.V. Tutorial para professores e pais 1996 "Jogos educativos para pré-escolares".

5. Brozauskas L. G. 2008 “Desenvolvemos dedos (livro-jogo para o desenvolvimento da motricidade fina)».

6. Teplyakova O. N. 2008 "Jogos para o desenvolvimento da fala de bebês".

7. Kolesnikova E. V. 2004 "Jogos para educação correcional e de desenvolvimento de crianças".

Jogos de RPG para crianças - são jogos que têm um cenário ou enredo proposto que os próprios jogadores determinaram. As funções são atribuídas aos participantes.

Conto de fadas "Nabo"

7 participantes são selecionados. Os papéis são distribuídos: nabo, avô, avó, neta, inseto, gato, rato. É ótimo se houver máscaras.
Textos (escritos previamente em papel grosso e distribuídos aos participantes) para os personagens:
Nabo diz a frase: Ambos-on! Avô: Oh, cansado! Vovó: Estou indo! Neta: Che, vamos! Bug: A vida do meu cachorro, au-au! Gato: Eu te entendo, miau-miau! Mouse: Bem, droga, dê!
O anfitrião conta o conto "Nabo". Os atores saem um de cada vez dos bastidores. Assim que o líder menciona este ou aquele personagem, ele pronuncia seu texto.
Por exemplo: o anfitrião começa: "Havia um avô". O avô diz: "Oh, cansado!" Conduzindo: "Ele plantou um nabo." Nabo: "Ambos!" etc.
O apresentador conta toda a história até o fim, e a tarefa dos atores é responder a tempo ao texto do conto de fadas e falar apenas uma frase - seu próprio texto.

Conto de fadas "Kolobok"

7 participantes são selecionados. O princípio do jogo é o mesmo da versão anterior.
Avô: Eu quero comer alguma coisa!
Avó: Mas não tem farinha!
Homem-biscoito: E aqui estou eu!
Lebre: Como você está redondo!
Lobo: Homem-biscoito, Homem-biscoito, eu vou te comer!
Urso: Afaste-se, alevino!
Fox: Eu sou tão difícil de ouvir!
Texto do conto: Era uma vez um avô (quero comer alguma coisa!) E uma avó (mas não tem farinha!).
De alguma forma ele estava sentado no fogão, e aí o avô disse (quero comer alguma coisa!). E a avó responde (mas não tem farinha). Como não, diz o avô (quero comer alguma coisa). A avó foi (mas não tem farinha) raspou o fundo do barril, varreu o celeiro e raspou um pouco. A avó amassou a massa (mas não tinha farinha), esquentou o fogão e fez um pãozinho (e aqui estou eu). A avó pegou (mas não tem farinha) um pãozinho (e aqui estou eu) e colocou no parapeito da janela para esfriar. E o boneco de gengibre (e aqui estou eu) pulou pela janela e rolou pelo caminho, além dos arredores. Um boneco de gengibre está rolando (e aqui estou eu) rolando, e uma lebre está rolando em sua direção (como você é redondo). O boneco de gengibre (e aqui estou eu) olhou para a lebre (como você é redondo). E ele olhou para tal milagre e disse que a lebre (como você é redondo) virou-se e deu uma lágrima. E o boneco de gengibre (e aqui estou eu) rolou ainda mais. E em direção a ele Lobo cinza(pão, pão, vou te comer). O coque (e aqui estou eu) se assustou e rolou na outra direção. E em direção a ele um urso de pé torto (afaste-se, alevinos). Mas o coque não é inferior (e aqui estou eu). Eu vi um monstro redondo e o urso se assustou (afaste-se, alevino) e fugiu. Só na perseguição o coque o chamou (e aqui estou eu) E do nada uma raposa astuta apareceu da floresta (ouço tão mal). E então nosso protagonista percebeu que a raposa (eu ouço tão mal) não ouve bem e então disse o coque alto (e aqui estou eu). E a raposa astuta (ouço tão mal) aproximou-se ainda mais do pão (e aqui estou eu). Mas aí, do nada, apareceu um avô (ou seja, eu quero) e uma avó (mas não tem farinha) e ficaram encantados com a neta recém-feita kolobok (e aqui estou eu). Este conto termina, e quem ouviu bem feito.

Encenação de Aves

O jogo pode ser jogado por 5 a 15 pessoas. Antes do início do jogo, determinamos quem quer ser que tipo de pássaro. Fazemos ninhos de papelão e espalhamos no chão, ou cadeiras podem servir de ninhos. Os ninhos devem ser um a menos que os participantes. Para maior diversão do jogo, você pode fazer asas nas mãos. Assim que a música começa a soar, os “pássaros” voam pela “floresta”. A música para de repente e os pássaros ocupam seus lugares nos ninhos vazios. Quem não teve tempo de ocupar um lugar no ninho está fora do jogo. Você também pode introduzir uma "marta" no jogo, que vai roubar ninhos e transferi-los de um lugar para outro, complicando assim o jogo - o efeito emocional disso é potencializado.

Jogo de interpretação de papéisJornada

Toda a turma ou grupo pode participar do jogo, escolhe-se o "maquinista" do trem e a rota do movimento - para onde vamos: para a Crimeia, para a Turquia, Índia, etc. As crianças viram uma locomotiva - pegam a pessoa da frente pelos ombros, toca música - “lambada” e o trem parte. Em cada estação, o trem deve ser enganchado (o despachante anfitrião anuncia quais partes do corpo levamos para a pessoa da frente: cintura, nariz, orelhas, joelhos) - mudamos a posição das mãos e seguimos em frente. No caminho existe um obstáculo - um túnel (um grande elástico esticado e torcido transversalmente na frente do trem). As crianças ficam felizes em rastejar pela teia de chiclete.

Um jogoBolha

Crianças juntar as mãos em uma dança redonda.
Ao comando do líder:
Explodir a bolha
Explodir grande
fique assim
Não bata!
Eles divergem para os lados, de mãos dadas. Depois que o líder disse: “a bolha estourou”, as crianças se agacham e esperam que o líder repita as palavras, depois novamente dão as mãos e repetem tudo. Como opção: as crianças não levantam as mãos com as palavras: Shhhh! convergem para o centro do círculo.

Pintura de dramatização

Logo no início, você precisa decidir quais cores (participantes) pintarão o pintor (líder). Escolhemos as cores e começamos a brincar: o pintor fica na frente da paleta (participantes em pé em uma fila). Quando o apresentador diz: “Lápis” - os participantes levantam uma das mãos, “Pincel” - começam a acenar com os braços para os lados, “Tintas” - cobrem o rosto com as mãos. Ao ouvir a palavra "paleta", todas as cores levantam as mãos. Quando o "pintor" nomeia qualquer tinta, ela deve correr rapidamente até o líder e tocá-lo com a mão. O líder muda de equipe muito rapidamente. A tarefa é não hesitar e responder corretamente e no tempo às réplicas do "pintor". Quem confundir os times ou for muito lento está fora do jogo.
Para crianças mais velhas, você pode inventar uma história com palavras, como no primeiro e no segundo jogo.

jogo de históriaCinema

O jogo é disputado entre duas equipes. A tarefa é dada pelo "diretor" - o apresentador: é preciso interpretar a trama do famoso longa metragem. Duas equipes têm tempo para se preparar ao mesmo tempo.Depois que o “filme é rodado”, uma equipe mostra a outra. Ela, por sua vez, adivinha que filme eles assistiram. Em seguida, a segunda "trupe" se apresenta.

Adivinhe a melodia

O anfitrião - "compositor" convida um participante - "músico". Sussurrando um nome em seu ouvido musica famosa. Ou permite ouvir um com fones de ouvido. Em seguida, o "músico" deve "bater palmas" com as mãos na melodia dessa música. Os ouvintes devem adivinhar.

A estrela é fraca?

Este jogo é uma paródia de famosos "grupos de estrelas" e cantores pop. Canções de estrelas favoritas são gravadas. Elementos de roupas, perucas e atributos daqueles artistas que você vai parodiar estão sendo preparados. Você pode usar pirulitos como microfones. A sala em que o concerto acontecerá é condicionalmente dividida em auditório e o palco. A música soa - e você está em um show de estrelas pop.

História - RPGMãe galinha e pintinhos

Todo o grupo ou turma pode participar do jogo. Liderando - "galinha" gerencia o processo. Uma corda é amarrada entre duas cadeiras a uma altura de 40-50 cm, de um lado estão as “galinhas” que saíram para o quintal bicar grãos, do outro lado - o perigo os espera atrás da cerca - uma raposa. "Natka", enquanto não há perigo, oferece as galinhas para beliscar a grama atrás da cerca. Ao mesmo tempo, ela diz: “Ko-ko-ko” e todas as “Galinhas” correm por baixo da corda para chegar ao outro lado. Uma caminhada despreocupada é interrompida pelo sinal do líder: "Raposa!". E todas as “galinhas” fogem rapidamente por baixo da corda.

Onde começam os roleplays?

São os adultos que ajudam a criança a compreender o mundo, os objetos e fenômenos que a cercam. Pais, avós, babás e governantas ensinam às crianças muitas habilidades: vestir-se, comer sozinhas, lavar-se, ler, contar e muito mais.

Jogue jogos infantis também, especialmente em idade mais jovem adultos ensinam. Em primeiro lugar, a criança compreende as brincadeiras infantis mais simples: com chocalho, com boneca, com bichos de pelúcia. A criança aprende a "se comunicar" com os brinquedos, mostrando imaginação.

À medida que as crianças crescem, elas recebem e aprendem mais informações sobre diferentes profissões e diferentes tipos de atividades. Eles começam a entender como um zelador varre a rua, como um vendedor calcula um comprador em uma loja, como um médico trata as pessoas. Em primeiro lugar, a criança copia as ações das pessoas que a cercam - sua família.

Quando a criança começa a brincar jogos de RPG, ele imagina que seus brinquedos são objetos de adultos. Além dos brinquedos adequados, também é necessário que a criança queira mostrar sua independência, e que a tutela excessiva não atrapalhe isso. Dentro de limites razoáveis, a criança deve mostrar sua individualidade e sua opinião.

Se você perceber que seu filho não gosta de RPG ou joga mal, talvez seja hora de pensar se você está oprimindo demais a independência dele. É essa qualidade que permite desenvolver melhor as inclinações criativas da criança. Porque o RPG infantil é, antes de tudo, uma atividade independente de um bebê!

Com que frequência você encontra contos de fadas improvisados? Não pensou? Resposta: porque eles são encontrados em quase todos os feriados e são usados ​​pelos anfitriões de eventos e, portanto, parecem ser algo familiar.

Hoje, uma seleção irrealista de vários contos de fadas improvisados, diferindo daqueles que conhecemos apenas por serem refeitos de uma nova maneira ou simplesmente inventados.

Eles são muito versáteis. Adequado para festas de aniversário para adultos e crianças. Existem mesas e musicais, grandes e pequenas em termos de volume do roteiro.

Para um aniversário ou para um aniversário regular, você vai gostar desse tipo de script como este. Atrairá homens e mulheres, crianças e idosos e os impressionará igualmente.

Abaixo está um exemplo de um conto de fadas improvisado para companhia alegre, que apreciará algo novo e não apenas apresentará histórias e performances engraçadas e legais.

Pelo menos para aniversários de adultos e costuma-se levar contos de fadas engraçados e simples, mas também contos instrutivos por papéis para uma companhia divertida, eles podem ser interessantes para todos.

Conto de fadas - improvisado para qualquer feriado "Saiba como aproveitar a vida"

O significado deste jogo é baseado no fato de que todos os convidados que se reuniram no feriado têm a oportunidade de obter seu papel com palavras por sorteio. Os próprios participantes retiram cartas nas quais seu personagem e suas falas são descritos.

Atores tão críveis e naturais tentando desempenhar seus papéis, bem no momento em que ouvem que é a vez deles.

Todos executam esquetes com alta qualidade e respondem instantaneamente aos ajustes de enredo necessários.

Personagens:

O texto do conto de fadas improvisado "Saiba aproveitar a vida!"

O sol encantou a todos com seu calor e seu pôr-do-sol. A nuvem flutuou fácil e provocativamente pelo céu e, estando perto do Sol, fechou-a.

No jardim entre outras flores, a bela Rosa Vermelha acordou. Rose, sacudindo o orvalho da manhã, acordou aos poucos.

Alcançou o Sol e endireitou suas roupas (pétalas). Rosa sorriu afavelmente e esperou que sua amiga Violeta acordasse.

Eles cresceram lado a lado e eram vizinhos de meio período. Violet também acorda um pouco mais tarde. Violet era muito atlética e não se esquecia de fazer exercícios, o que a ajudava a acordar.

Um jardineiro corajoso e de olhos azuis entrou lentamente no jardim.. Ele congelou por alguns segundos ao ver lindas flores (rosas e violetas).

O sol afastando a Nuvem resolveu mandar um beijo para Rosa e Violeta, e então iluminou o Jardineiro com seus raios. A nuvem, não querendo desistir, voltou a fechar o nosso Sol.

O jardineiro cuidava das lindas flores e cantarolava baixinho. Vespa veio visitar.
A vespa beijou o topo de Rosa, depois Violeta, e depois disso voou rapidamente para longe, escondendo-se atrás da Nuvem.

A nuvem virou lentamente para o outro lado e se moveu pelo céu junto com o Sol em uma direção diferente.

A vespa ficou indignada com isso e, com raiva, picou o jardineiro na bochecha esquerda. Todo o lado esquerdo do rosto estava inchado e dormente. Rose disse isso e Violet respondeu.

Apesar disso, o Jardineiro apenas sorriu. Ele era um homem sábio.

Qualquer um homem sábio sabe que a vida é como um jardim de flores, e neste jardim há muitas Rosas e Violetas.

A própria oportunidade de cuidar e contemplar essas flores é um grande prazer e felicidade. Quem te pica e te morde aí - alegra-te com o Sol, as Flores, as Nuvens, as férias da vida e os dias normais!

Contos de fadas improvisados ​​com palavras para crianças

As crianças gostam muito de algo interessante e simples., eles ficarão felizes se for divertido para eles brincar e se envolver totalmente nos eventos. Quando um conto de fadas com emoções vivas e várias encenações, as crianças podem se sentar à mesa.

"Um conto de fadas é um jogo para os mais pequenos."

Para começar, comece sua história e quando chegar o momento em que o Gingerbread Man encontra a lebre, abra os braços surpreso e diga: Onde está a lebre? Mas ele não é!

• Em primeiro lugar, você precisa encontre um coelho à espreita e continue nosso conto de fadas.
• E então quando, O boneco de gengibre a caminho vai ver e falar com o lobo, vamos começar a desenhar.

  As crianças, da melhor maneira que podem, desenham um lobo com os dedos em folhas de papel com qualquer lápis multicolorido, tintas.

• « E para ele um urso…»
• Vamos fazer um urso usando algodão, papel de desenho, tesoura e cola. Você pode até convidar alguém para vestir um terno ou casaco de pele marrom e fazer uma linda máscara de papelão para uma criança.
• Todo mundo sabe que, como resultado, Kolobok morre, mas neste conto de fadas - não. Ele vai ficar bem, graças aos nossos jogadores. Todas as crianças empurram a bola (Kolobok) com a cabeça e ela é salva.

Contos com cortes musicais

Um alegre conto de fadas musical com diferentes cortes musicais é necessário para qualquer feriado. "Vasya-Vasilek" é um simples conto de fadas.

A principal característica aqui é a improvisação. de acordo com a letra e a música (um dos apresentadores incluirá, espiando o roteiro). Será ótimo para todos porque não é complicado nem vulgar.

Os personagens principais do conto de fadas:

• Vasya Vasilechek.
• Borboleta.
• Lebre.
• Lobo.
• Chapeuzinho Vermelho.

O texto do conto de fadas musical "Vasya-Vasilek"

Ações: Começo - (líder lê)

• no campo verde, viveu e cultivou uma flor como Vasya-centáurea. Vasya estava sorridente e alegre. Todos o consideravam positivo porque ele nunca ficava triste.
• Parece corte musical riso contagiante.
• Nosso Vasya adorava ouvir a música do vento e dançar ao seu ritmo.
  Parece uma opção, Don Omar-Danza Kuduro. Todo mundo está dançando.
• Uma vez, Butterfly acidentalmente voou para visitar Vasya.

Para o aparecimento da borboleta, ligue: Oh, Pretty Woman - Roy Orbison.

• Ela também adorava dançar. Ela circulou ao som da música e sentou-se mais perto de Vasilko, abraçou-o com lindas asas, Vasilyok ficou encantado. Ele riu alegre e alegremente.

Desta vez, dê uma risada contagiante.

• Butterfly não era tímida, ela imediatamente o chamou para dançar. Convidado para um baile branco.

Música-Loya (eu vou).

• Um coelho pulou na clareira. Ele era ativo e alegre.

Pierre Narcisse-Chocolate Bunny.

• Vasya - Vasilechek, viu que a lebre estava tão alegre quanto ele. Isso o fez rir de novo.

Há uma risada longa e uniforme.

• Butterfly ficou chateada porque Vasya se esqueceu dela. Ela não parava de rodeá-lo. Hare e Vasilechek não a notaram, eles dançaram de todo o coração.

O apresentador inclui a faixa Klik Klak: Comic Rodeo (Green Mix).

• De repente, do nada - Lobo. Ele era arrogante e faminto. O lobo começou a olhar em volta e dançar ao redor de todos os presentes.

A música Makhno Project - Odessa-Mama está tocando.

• Vasya-Vasilek de alguma forma caiu imediatamente e ficou completamente infeliz. A borboleta também tremeu de medo e começou a se esconder atrás do talo de Vasya-centáurea.

  E a Lebre ficou completamente entorpecida de medo e se escondeu atrás das asas da Borboleta. E o Lobo andou por aí e lambeu os lábios com sede de sangue.

  Mas então sua atenção foi desviada para Chapeuzinho Vermelho, que caminhava pela clareira e cantarolava uma alegre canção.

Um trecho da música "I'm with Macho Super Lady" soa.

Não dormimos e juntos colocamos música: Vorovayki-Macho.

• Chapeuzinho Vermelho foi até Vasya Vasilechka, cheirou-o e beijou-o no pilão caído, endireitou as asas da Borboleta tremendo de medo e acariciou o assustado Coelhinho.

  E só então ela percebeu o olhar devorador do Lobo faminto sobre si mesma. Ele se aproximou lentamente da garota. O lobo já abriu a boca para engolir Chapeuzinho Vermelho, mas então...

A música de Breathe-The Prodigy (baixinho) toca ao fundo, enquanto o apresentador continua a ler o texto.

• ... Ele recebeu dela um golpe no plexo solar, então Chapeuzinho Vermelho aplicou nele alguns truques de caratê e deu um arremesso na coxa.

• O lobo em desgraça retirou-se para lamber suas feridas nos arbustos vizinhos, e a risada de Vasya-Vasilechka novamente soou na clareira.

Damos uma risada curta e alegre novamente.

• E a Borboleta sacudiu as asas e começou a flertar novamente com Vasilechka, a Lebre agarrou-se com gratidão ao Chapeuzinho Vermelho e todos começaram a dançar uma dança alegre.

Sons de dança comum - Shake Your Groove Thing - Alvin e a Esquilos.

Número de jogadores: qualquer um
Adicionais: não
Este é um antigo jogo russo. Foi jogado após a Semana de São Tomás, até o Dia de São Pedro.
Os jogadores saem para o prado, sentam-se de joelhos um contra o outro, lutando uns contra os outros na forma de uma longa crista.
O da frente leva o nome da avó, e todos os outros são considerados rabanetes. É um comerciante para comprar um rabanete.
Comerciante. Avó! Venda rabanetes! Avó. Compre, pai.
O comerciante examina o rabanete, experimenta de todas as formas, apalpa e tenta arrancá-lo.
Comerciante. Avó! Existe um rabanete espinhoso?
Avó. O que você é, pai, todo jovem, amargo, um a um; obtenha um para você tentar.
O comerciante começa a se retirar - quanta força existe.
Comerciante. Avó! Seu rabanete não pode ser arrancado por vontade própria: ele cresceu. Deixe-me desenterrar o cortador com as raízes.

Vamos construir - RPG

Conto de fadas de ano novo-2 - RPG

Número de jogadores: qualquer um

O apresentador sai com um chapéu, onde há pedaços de papel com papéis e convida os participantes a separarem os papéis. O facilitador então conta a história abaixo. Os participantes realizam ações de acordo com seu papel.
Texto do conto de fadas:
Aqui está uma casa construída na floresta.
Mas Papai Noel é um velho legal,

E em qualquer tempo

De uma casa construída na floresta.
Mas a Donzela da Neve é ​​uma garota mal-humorada,
Que definha nas meninas por muito tempo
Mas ele ama Papai Noel - aquele velho,
Quem vai usar um caftan vermelho,
E em qualquer tempo
Passando para desejar um Feliz Ano Novo!
De uma casa construída na floresta!
Aqui estão as crianças engraçadas.
Eles amam livros bonitos
Mas a vida está preparando tantas surpresas para eles,

Conto de fadas de ano novo - RPG

Número de jogadores: 14
Opcional: papéis com papéis
Preparação: Os papéis são escritos em pedaços de papel:
- Uma cortina
- Carvalho
- Corvo
- Javali
- Dom-fafe
- Pai Frost
- Donzela de neve
- Rouxinol - ladrão - Cavalo
- Ivan Tsarevich
O apresentador sai com um chapéu, onde há pedaços de papel com papéis e convida os participantes a separarem os papéis.
O facilitador então conta a história abaixo. Os participantes realizam ações de acordo com seu papel. (Tudo improvisado.)
Cena #1
A cortina se foi.
Havia um carvalho na clareira.

Uma manada de javalis passou correndo.
Um bando de patos passou voando.
Ded Moroz e Snegurochka caminhavam na clareira.
A cortina se foi.
(Os participantes saem do palco.)
Cena #2
A cortina se foi.
Havia um carvalho na clareira.
Coaxando, um corvo voou e pousou em um carvalho.
Uma manada de javalis passou correndo.

Cena de Introdução - Roleplay

Número de jogadores: qualquer um
Adicionais: não
Cada pessoa está constantemente encontrando alguém. Existem até dicas de todos os tipos sobre como se conhecer para causar uma boa impressão sobre si mesmo. Mas essas regras se aplicam apenas nas condições usuais do dia a dia. E se houver um conhecido incrível? Como então uma pessoa deve se comportar? Imagine e represente uma situação em que eles se encontram...
- astronautas com alienígenas;
- caçadores com Pé Grande;
- novo dono um castelo com fantasmas vivendo nele;

Transformações - jogo para adultos

Número de jogadores: qualquer um
Adicionais: não
Tudo e tudo se transforma em outra coisa, mas não com a ajuda de palavras, mas com a ajuda de determinar a conveniência das ações. A sala se transforma em uma floresta. Então os participantes - nas árvores, animais, pássaros, lenhadores, etc.
E se para a estação - significa em uma mala, trem, passageiros. E se no estúdio - em locutores, cinegrafistas, "estrelas pop", etc. Ao mesmo tempo, alguém pode fazer design de ruído, retratar adereços, etc.

Maternity hospital-2 - RPG

Vasya e a "cabeça" - um jogo (competição) para adultos

Número de jogadores: qualquer um
Adicionais: não
O líder é escolhido - Vasya, o resto dos participantes desempenha o papel de "cabeça". Para isso, é necessário dividir da seguinte forma: um faz o papel do olho esquerdo, o outro - o direito, o terceiro - o nariz, o quarto - a orelha, etc. -en-scene para formar uma figura que lembra a cabeça de um gigante. Se houver muitos participantes, é bom dar a alguém o papel de mão esquerda e direita.