ผลงานของโครงการ "ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร" Purtova V.M. โครงการ "ฤดูใบไม้ร่วงแตกต่าง" สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
ป่าเหมือนหอคอยทาสี
สีม่วง, สีทอง, สีแดงเลือดหมู,
ผนังสีสันสดใสร่าเริง
มันยืนอยู่เหนือทุ่งหญ้าที่สดใส
อีวาน บูนิน
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาแห่งปาฏิหาริย์มหัศจรรย์! ในช่วงเวลาดังกล่าว เมฆคิวมูลัสเคลื่อนตัวช้าลง ลมโชยพัดใบไม้สีเหลืองที่อ่อนล้าของต้นไม้ด้วยลมหายใจแผ่วเบา ส่งพวกเขาไปสู่การพักผ่อนที่สมควรได้รับ ดวงอาทิตย์ตกทุกวันและต่ำลง และเมื่อพระอาทิตย์ตกดินจะแต่งแต้มสีสันในชนบทยามเย็นด้วยแสงสีแดงฉาน เวลาดูเหมือนจะหยุดลงในช่วงเวลาดังกล่าว ราวกับว่ามันช่วยให้คุณเพลิดเพลินไปกับช่วงเวลาที่ทุกคนสามารถเริ่มต้นบนเส้นทางแห่งความคิดถึงที่ไม่มีที่สิ้นสุดที่สะสมอยู่ภายใน
และไม่ใช่ว่าวันเกิดของฉันอยู่ในฤดูใบไม้ร่วงไม่ใช่เลย ฉันทึ่งและดึงดูดความคิดสร้างสรรค์ของเด็กสาวในฤดูใบไม้ร่วง: ภาพวาดของเธอบนใบไม้และใบหญ้า ลวดลายในยามค่ำคืนและท้องฟ้าพลบค่ำ เสน่ห์และความเร่าร้อนที่ส่งถึงผู้คนในรูปแบบของรำพึงและแรงบันดาลใจ "สร้าง! สร้างคนอย่างฉัน! วาด แปลงร่าง และอวดรวยของคุณ โลกภายใน!” ฤดูใบไม้ร่วงกระซิบ โอบแก้มสาวอวบอิ่มและผิวสีแทนด้วยลมกระโชกแรง “เดินเล่นและเพลิดเพลินกับนาทีที่พระอาทิตย์ตกดินที่สวยงาม ก่อกองไฟในตอนเย็นในสวนต้นเบิร์ช ร้องเพลงที่ไพเราะและไพเราะ!” หญิงสาวในฤดูใบไม้ร่วงสะท้อนกับใบไม้สีเหลืองและสีแดงที่เท้าของเด็กชาย
ทำไมเธอถึงเป็นสาว? มีเพียงผู้หญิงเท่านั้นที่สามารถสร้างความงามจากความว่างเปล่าได้ มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่สามารถให้สิ่งที่ใกล้ชิดที่สุดได้โดยทิ้งของขวัญไว้โดยไม่ต้องจ่ายเงิน บางครั้ง นิตยสารเก่า "มิชา" ก็ปรากฏขึ้นในความทรงจำของฉัน ซึ่งถ่ายเมื่อนานมาแล้ว ห้องสมุดในชนบท. ในหน้าหนึ่ง เด็กผู้หญิงสี่คนกำลังเติบโตเต็มที่ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของฤดูกาล พวกเขาทั้งหมดมีความสวยงามในแบบของตัวเอง แต่หัวใจของฉันในขณะนั้นก็ยังชอบฤดูใบไม้ร่วง หญิงสาวที่มีผมสีเข้มยาวและดวงตาสีน้ำตาลโต เธอยืนพิงไม้เบิร์ชสองต้นเล็กน้อยในเสื้อแจ็กเก็ตหนังสีอ่อน กางเกงยีนส์สีเข้ม หมวกแก๊ปสีน้ำตาลและผ้าพันคอที่ผูกรอบคอ เหมือนกับศิลปินในศตวรรษที่ผ่านมา ใช่แล้ว ฤดูใบไม้ร่วงนั้นซุกซนและยอมจำนน เช่นเดียวกับผู้คนบนโลกนี้
ฤดูใบไม้ร่วงดึงความสำเร็จ ฉันต้องการเขียนบทกวีถึงคนที่ฉันรัก แต่งนิทานและนิทานสำหรับเพื่อนและแฟน วาดภาพทิวทัศน์ ขยายความโค้งของหุบเหวและธารน้ำตื้นในหมู่บ้าน และเดินเล่น เดินผ่านทุ่งนา เส้นทางเปลี่ยว และในป่าพื้นเมืองอันเป็นที่รักของคุณ ที่นี่ที่ฉันสามารถคุ้ยเขี่ยใบไม้แห้งหลากสี ใช้เท้าและมือทุบลงไปที่กองขยะ จับมันไว้ในกำมือแล้วโยนขึ้นไปบนความสูงระดับสวรรค์ ให้โอกาสอีกครั้งที่จะลงมาจากที่สูงสู่พื้นโลก ในช่วงเวลาเช่นนี้ พวกเขาหมุนไปรอบ ๆ เหมือนคู่รักหลายคู่ในวันแห่งความรักบนฟลอร์เต้นรำของโรงเรียน หลังจากที่พวกเขาหยุดนิ่งและเงียบไปตลอดกาล แสงอ่อนๆ ของดวงอาทิตย์ที่กำลังลับขอบฟ้าส่องผ่านยอดไม้และกิ่งราสเบอร์รี่ป่า พวกเขาส่องแสงให้ทั่วทั้งพุ่มไม้และหุบเขาอันไกลโพ้นอย่างสั่นสะท้าน วาดภาพต้นไม้และใบไม้ หญ้าและดอกไม้ บ้านและเสื้อผ้าของเด็กเล่นเป็นสีรุ้ง ฉันชอบฤดูใบไม้ร่วง ฉันรักฤดูใบไม้ร่วงมาก
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทั่วโลก หลังจากศึกษาหัวข้อเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงแล้ว มีงานที่ต้องเตรียมงานนำเสนอ "ฤดูใบไม้ร่วงผ่านสายตาของศิลปิน กวี นักแต่งเพลง นักชีววิทยา นักอุตุนิยมวิทยา ...." (ไม่จำเป็น). ลูกสาวของฉันเลือกที่จะมองฤดูใบไม้ร่วงผ่านสายตาของศิลปิน ตรวจสอบรูปภาพจำนวนมากในหัวข้อนี้ เธอเลือกรูปภาพที่เธอชอบ ในโปรแกรม PHOTO Show มีการสร้างสไลด์โชว์เพิ่มเพลง "Autumn Waltz" ของโชแปง นี่คือการนำเสนอ
การนำเสนอฤดูใบไม้ร่วงผ่านสายตาของศิลปิน
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่สดใสและสวยงามของปี ศิลปินชื่นชมความงามของเธอ กวีเขียนถึงความงดงามของเธอ หลายคนพูดถึงเวทมนตร์อันน่าหลงใหลของเธอ ฤดูใบไม้ร่วงไม่ได้เป็นเพียงฝน ความชื้น และความหนาวเย็นเท่านั้น แต่ยังเป็นสีสัน ร่มสีสดใส ทริปเข้าป่าหาเห็ด และค่ำคืนที่แสนสบายและอบอุ่นกับครอบครัว ฉันขอเชิญคุณเพลิดเพลินไปกับความคิดสร้างสรรค์ ศิลปินที่มีพรสวรรค์ที่จะแสดงให้คุณเห็นความงามและความลึกลับของฤดูใบไม้ร่วงสีทองบนผืนผ้าใบของพวกเขา
ฤดูใบไม้ร่วงนั้นสดใส
Afremov Leonid ตอนเย็นที่ฝนตก
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงที่หม่นหมอง
Usyanov Vladimir Pavlovich ตรอกฤดูใบไม้ร่วง
ฤดูใบไม้ร่วงนั้นลึกลับ
ป่าฤดูใบไม้ร่วง Shishkin Ivan Ivanovich
และแม้แต่สายฝนในภาพก็ยังดูไม่น่าเบื่อ
แมคนีล ริชาร์ด ประตูชัย(ปารีส)
ฤดูใบไม้ร่วงนั้นแตกต่างออกไปมาก แต่ก็น่าดึงดูดใจเสมอ นี่คือวิธีที่ฉันเห็นฤดูใบไม้ร่วงผ่านสายตาของศิลปิน ในวิดีโอด้านล่าง คุณสามารถดูการนำเสนอได้ ซึ่งรวมถึงภาพวาด 19 ภาพโดยศิลปินชาวรัสเซียและชาวต่างชาติ
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม ฤดูใบไม้ร่วงโอบกอดธรรมชาติ ค่อยๆ หยิบผ้าใบและพู่กันขึ้น เพื่อที่ว่าด้วยความประหม่าของศิลปิน เธอจึงเริ่มวาดภาพพืชพรรณที่เหี่ยวเฉาด้วยสีสันต่างๆ ธรรมชาติไม่เคยดูน่ารื่นรมย์และน่าประทับใจเท่าธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง ในโครงการของฉัน ฉันต้องการแสดงความงามทั้งหมดของฤดูใบไม้ร่วง สอนให้รักมัน อย่างที่ A.S. ชอบ พุชกิน, N. Nekrasov, A. Fet และกวีคนอื่นๆ
วัสดุที่นำเสนอถูกออกแบบมาเพื่อใช้ใน กลุ่มเตรียมการ โรงเรียนอนุบาล. แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะใช้อย่างอื่นไม่ได้ กลุ่มอายุในโรงเรียนอนุบาล. มีบทบาทพิเศษในการดึงดูดผู้ปกครองให้เข้าร่วมโครงการที่เสนอ
ดาวน์โหลด:
แสดงตัวอย่าง:
หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่าง ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
แสดงตัวอย่าง:
ซับซ้อน - การวางแผนเฉพาะเรื่องตามโครงการ:
"ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร"
ประเภทของโครงการ: การศึกษา - เกม
ประเภทโครงการ: สร้างสรรค์ วิจัย
ระยะเวลาโครงการ: ระยะยาว
หัวข้อการวิจัย: ฤดูใบไม้ร่วง.
ผู้เข้าร่วมโครงการ: เด็ก ๆ ของกลุ่มอาวุโส
การบูรณาการเขตพื้นที่การศึกษา :
- ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ
- ความรู้ความเข้าใจ;
- การเข้าสังคม;
- ดนตรี;
- การสื่อสาร
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
แสดง:
- อากาศเปลี่ยนแปลงอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วง?
- ทำไมใบไม้ถึงเปลี่ยนเป็นสีเหลือง?
- ใบไม้ร่วงคืออะไร?
- แมลงสาบหายไปไหน
- ทำไมนกถึงบินหนีไป?
- สัตว์ต้อนรับฤดูใบไม้ร่วงได้อย่างไร?
- งานของผู้คนในเมืองและชนบทเปลี่ยนไปอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วง?
- คนจะเสริมสร้างสุขภาพของเขาในฤดูใบไม้ร่วงได้อย่างไร?
- ฤดูใบไม้ร่วงเตรียมของขวัญอะไรให้กับผู้คน?
- เรียนรู้ที่จะรับรู้ฤดูใบไม้ร่วงด้วยสัญญาณ
- พัฒนาทักษะการพูด
ความเกี่ยวข้องของโครงการ:แสดงว่าทุกฤดูมีความสวยงามในแบบของมัน
งาน:
- เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูกาล
- การสร้างฐานราก นิเวศวัฒนธรรมเด็กก่อนวัยเรียนผ่าน กิจกรรมภาคปฏิบัติกับสิ่งมีชีวิต การสังเกต การทดลอง งานวิจัยและทำงานกับเนื้อหาการสอน
- พัฒนาในเด็ก ความสนใจทางปัญญาความปรารถนาที่จะสังเกต สำรวจ รับความรู้ ทักษะ ความสามารถใหม่ๆ
- ปลูกฝังความสนใจและ ทัศนคติที่ระมัดระวังสู่ธรรมชาติ เพื่อปลุกทัศนคติที่เย้ายวนต่อความงามของธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง
- ในการรวมความสามารถในการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างสัญญาณในธรรมชาติและความสามารถในการปกป้องมุมมองของตนเอง ให้ทำการสรุป
- ชี้แจง เพิ่มคุณค่า และเปิดใช้งานคำศัพท์
- - พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน
- - พัฒนาการรับรู้ ความสนใจ ความจำ ความคิด และจินตนาการ
- เพื่อให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในความสามารถในการชื่นชม ธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงเพื่อสัมผัสความงามของเธอ
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:
ในระหว่างโครงการ เด็กๆ ได้สร้างภาพที่ชัดเจนของฤดูใบไม้ร่วงในฐานะฤดูกาล เรียนรู้สัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง ลางบอกเหตุชาวบ้านเรียนรู้ชื่อของเดือนในฤดูใบไม้ร่วง คำพูด; เด็กได้เปิดใช้งานกิจกรรมการเรียนรู้, ความสนใจในธรรมชาติ, ความปรารถนาที่จะสังเกตการเปลี่ยนแปลงของมัน; ออกสมุดบันทึกการสังเกตครั้งแรก สร้างขึ้นเป็นครั้งแรก งานสร้างสรรค์; มีนิทรรศการภาพวาดของเด็ก ๆ ในหัวข้อ: ฤดูใบไม้ร่วงให้อะไรเราบ้าง” ทำหนังสือทำเองพร้อมภาพวาดของเด็ก ๆ หยิบบทกวีสำหรับวาดภาพและเรียนรู้บางส่วน มีการเดินทางไปยังสวนฤดูใบไม้ร่วงซึ่งผู้เชี่ยวชาญของโรงเรียนอนุบาลแต่ละคนได้แสดงฤดูใบไม้ร่วงจากมุมที่แตกต่างกัน วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงผ่านไปแล้วมีการรวมตัวกับผู้ปกครองโดยที่เด็ก ๆ ร่วมกับแม่เตรียมอาหารจากผักและผลไม้ มีการจัดนิทรรศการงานฝีมือจากวัสดุธรรมชาติ คำศัพท์ที่ขยายอย่างมีนัยสำคัญ
การวางแผนระยะยาวในหัวข้อของโครงการ: "ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร"
พื้นที่การศึกษา | งาน | |
1. วัฒนธรรมทางกายภาพ | ปรับปรุงเทคนิคของประเภทการเคลื่อนไหวหลักและแบบฝึกหัดกีฬา เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ด้านยานยนต์ของเด็กๆ และความสามารถในการใช้งานอย่างอิสระ เพื่อสร้างความสามารถในการจัดเกมกลางแจ้งอย่างอิสระ | 1. คอมเพล็กซ์ออกกำลังกายตอนเช้า "หัวผักกาด" 2. การพัฒนาทางกายภาพ: เราเดินข้ามสิ่งกีดขวาง แม่น้ำกว้าง อุปกรณ์สวิตช์กลางแจ้งพร้อมใบไม้ 3. ยามว่างในหัวข้อ: "เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง" 4. ยิมนาสติกนิ้ว "ส้ม", "โจ๊ก" |
2. สุขภาพ | เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับประโยชน์ของผักและผลไม้ เรียนรู้การแต่งกายที่เหมาะสมสำหรับกลางแจ้งและในร่ม รักษาความสนใจในสุขภาพของคุณ | 1. บทสนทนา "ฉันรักวิตามิน ฉันอยากสุขภาพดี" 2. รูปแบบการแต่งตัวสำหรับการเดิน 3. โครงการล้างมือ 3. การปรึกษาหารือกับผู้ปกครอง "เดินในฤดูใบไม้ร่วง" |
3. ความปลอดภัย | ทำความคุ้นเคยกับกฎของพฤติกรรมในธรรมชาติ: คุณไม่สามารถเอาพืชเห็ดเข้าปากได้ | 1. บทสนทนาตามสถานการณ์ เรื่อง เห็ดและพืชมีพิษ การสนทนาในหัวข้อ "ความปลอดภัยบนไซต์" 2. เกมบอล "กินได้ - กินไม่ได้" 3.d / และ "ยอดและราก", "ใครจะรู้มากกว่านี้" การสนทนากับเด็ก 4. "ทำไมคุณถึงกินผักผลไม้ที่ไม่ได้ล้างไม่ได้" |
4. แรงงาน | เพิ่มความสนใจในการทำงานของผู้ใหญ่ คงความอยากช่วยเหลือผู้ใหญ่ | 1. เราเอาใบไม้ออกติดบนไซต์ 2. มาปลูกต้นไม้กันเถอะ 3. การเก็บเมล็ดและผล 4.
การเตรียมสลัดผลไม้ 5. การปลูกพืชในร่ม 6. การรวบรวมสมุนไพร 7. การพิจารณาภาพประกอบในหัวข้อ: "งานของผู้คนในฤดูใบไม้ร่วง" |
5. ความรู้ความเข้าใจ | เพื่อสอนเด็กให้ตรวจสอบวัตถุ ฝึกสร้างความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวัตถุ สนับสนุนความปรารถนาที่จะสร้าง (สร้าง) บางอย่างขึ้นเอง เพื่อดึงความสนใจของเด็ก ๆ ให้สนใจความงามของธรรมชาติตามฤดูกาล สอนให้พวกเขาชื่นชมและชื่นชมยินดี เพื่อสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในฤดูใบไม้ร่วงในธรรมชาติ: ฝนตก, อากาศเริ่มเย็นลง, ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและร่วงหล่น, เห็ด, ผัก, ผลเบอร์รี่, ผลไม้จะถูกเก็บในฤดูใบไม้ร่วง รวมทักษะ กิจกรรมการวิจัย: ความสามารถในการระบุคุณสมบัติและคุณภาพ วัสดุธรรมชาติผ่านการทดลอง | คณิตศาสตร์ ใหญ่ - เล็ก (กะหล่ำปลี - มะเขือเทศ, แอปเปิ้ล - พลัม), มาก - น้อย; ยาวสั้น. รูปร่าง (วงกลม), สี (แดง, เหลือง, เขียว) ฉันรู้จักโลก การสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติของธรรมชาติ: ฝน ใบไม้ร่วง ลม น้ำค้างแข็ง หมอก การสังเกตวัตถุที่ไม่มีชีวิต ปรากฏการณ์ต่าง ๆ รอบตัวโลก เรารวบรวมและตรวจสอบใบไม้ผลไม้ ทำความคุ้นเคยกับผักผลไม้เห็ด ดูภาพฤดูใบไม้ร่วง ผัก ผลไม้ เห็ด บทสนทนา "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง", "ผัก", "ผลไม้", "ดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วง", "ผลเบอร์รี่", "เห็ด", ป่าฤดูใบไม้ร่วง", "ปลายฤดูใบไม้ร่วง", "สัตว์และพืชโลกของป่าฤดูใบไม้ร่วง"; ชั้นเรียน "ชีวิตของธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง", "จะกรอกปฏิทินของธรรมชาติได้อย่างไร", "ผักและผลไม้บนโต๊ะของเรา", "สัตว์ต่างๆ เตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว? กบจำศีลได้อย่างไร? พืชจำศีลได้อย่างไร? เดินป่าในสวนฤดูใบไม้ร่วง วัฏจักรการสังเกต: เมล็ดพันธุ์พืชมีการกระจายอย่างไรและมีไว้เพื่ออะไร? “อะไรจะบานบนเว็บไซต์ของเราในต้นเดือนกันยายน”, “ไม้ดอกคืออะไร”, “ใครช่วยให้ดอกไม้เติบโต”, “อะไรจะเกิดขึ้นก่อน อะไรจะเกิดขึ้นต่อไป”, “มาเก็บเมล็ดพันธุ์ดอกไม้ในสวนกัน “จำเป็นต้องเก็บเมล็ดพันธุ์พืชป่าหรือไม่”, “ต้นสนกับต้นไม้อื่นในฤดูใบไม้ร่วงแตกต่างกันอย่างไร”, “ทำไมนกถึงบินไปที่บ้านผู้คนในฤดูใบไม้ร่วง”, “ทำไมแมลงถึงหายไป และนกมากมาย บินไปทางใต้? วิจัยกิจกรรม:
การพิจารณาเปรียบเทียบผัก/ผลไม้/ (โดยรูปร่าง ขนาด ความยาว รสชาติ) ผลไม้และเมล็ดพืช ประสบการณ์: มายืดอายุของพืชกันเถอะโดยปลูกพืชเป็นกลุ่ม สัมผัสกับผัก "จมครับ ไม่ใช่จม" |
6. การสื่อสาร | เรียนรู้ที่จะกำหนดเวลาของปีตามปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ให้แนวคิดทั่วไปของระบบคุณสมบัติการปรับตัวของพืชและสัตว์ การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลธรรมชาติ. พัฒนาคำพูดพิสูจน์ เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะสร้างงานฝีมือร่วมกันจากวัสดุธรรมชาติ เพื่อพัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและความปรารถนาที่จะหาคำตอบสำหรับคำถามของพวกเขาด้วยวิธีการดำเนินการวิจัย | 1. นิทานของครูเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง เห็ด ผักและผลไม้ 2. ปริศนาเกี่ยวกับผัก เห็ด และผลไม้ 3. การร่าง เรื่องราวเชิงพรรณนาเกี่ยวกับผัก เห็ด และผลไม้ 4. เป้าหมายการเดิน: กำหนดช่วงเวลาของปี สภาพอากาศ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (บอกฉันว่าคุณเห็นอะไร?) 5. เกมการสอน"นี่คือพืชอะไร"เกมการสอน "ฉันรู้จักต้นไม้"เกมการสอน "เปรียบเทียบ"เกมการสอน "ดูและบอก"เกม "เรากำลังดูทุกสิ่งรอบตัว - โอ้ ปลายฤดูใบไม้ร่วงบอก"เกมการสอน "ทำไมฤดูใบไม้ร่วงถึงเรียกอย่างนั้น" ,เกมการสอน "ฤดูใบไม้ร่วงที่ใจดี" |
7. อ่านนิยาย | การสร้างความเข้าใจว่าสิ่งที่น่าสนใจมากมายสามารถเรียนรู้ได้จากหนังสือ กระตุ้นให้เด็กดูภาพประกอบในหนังสือ สอนให้เด็กตั้งคำถาม | อ่านเพลงพื้นบ้าน, นิทาน, "Tops and Roots" บทกวี อ่านผลงานของกวีรัสเซียเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงของ Pushkin, Balmont, ย.ตู่วิม "ผัก". A. A. Foroshchuk N. E. Foroshchuk N. จ." พืชในฤดูใบไม้ร่วง"นกในฤดูใบไม้ร่วง", "สัตว์ร้ายในฤดูใบไม้ร่วง", " สัตว์เลี้ยงในฤดูใบไม้ร่วง«
แรงงานของผู้คนในฤดูใบไม้ร่วง สำหรับงานของเธอศิลปินฤดูใบไม้ร่วงใช้สีที่สว่างที่สุดและก่อนอื่นไปกับพวกเขาที่ป่า เธอหยิบภาพวาดของเธอขึ้นมาที่นั่น ต้นเบิร์ชและเมเปิ้ลถูกปกคลุมด้วยสีเหลืองมะนาวในฤดูใบไม้ร่วง และใบของแอสเพนก็แดงเหมือนแอปเปิ้ลสุก ต้นแอสเพนกลายเป็นสีแดงสดทั้งหมด ลุกไหม้เหมือนไฟ ฤดูใบไม้ร่วงเดินเข้าไปในป่าโล่ง ต้นโอ๊กฮีโร่อายุร้อยปียืนอยู่ตรงกลางยืนสั่นใบไม้ที่หนาแน่น " ฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่คุณต้องสวมชุดเกราะทองแดงหลอม เธอจึงแต่งชายชรา เขามองและไม่ไกลที่ขอบของสำนักหักบัญชีต้นไม้ดอกเหลืองที่แผ่กิ่งก้านสาขาหนาแน่นรวมตัวกันเป็นวงกลมกิ่งก้านของพวกมันลดระดับลง “มันเหมาะที่สุดสำหรับผ้าโพกศีรษะสีทองหนาๆ” ต้นไม้และพุ่มไม้ทั้งหมดได้รับการตกแต่งโดยฤดูใบไม้ร่วงในแบบของตัวเอง ในฤดูใบไม้ร่วง: บางต้นอยู่ในชุดสีเหลือง บางต้นเป็นสีแดงสด ... มีเพียงต้นสนและต้นสนเท่านั้นที่ไม่รู้วิธีตกแต่ง ท้ายที่สุดพวกเขาไม่มีใบไม้บนกิ่งไม้ แต่มีเข็มคุณไม่สามารถทาสีได้ ปล่อยให้พวกเขาอยู่เหมือนในฤดูร้อน ต้นสนจึงคงอยู่และกินสีเขียวเข้มในฤดูร้อน และด้วยเหตุนี้ ป่าในชุดฤดูใบไม้ร่วงจึงยิ่งสว่างไสวและสง่างามยิ่งขึ้น ฤดูใบไม้ร่วงไปจากป่าสู่ทุ่งและทุ่งหญ้า เธอเอาขนมปังสีทองออกจากทุ่งนา และในทุ่งหญ้าเธอกวาดกองฟางที่มีกลิ่นหอมเป็นกองหญ้าสูงเหมือนหอคอย ตามที่ G. Skrebitsky เกมการสอน เกมการสอน "พืชชนิดนี้คืออะไร" ใบของพืชชนิดใดทาที่แผลเพื่อให้หายเร็วขึ้น? (ต้นแปลนทิน )
ทำงานกับผู้ปกครอง หัวข้อ: "ฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้ผลัดใบ” เดาปริศนา: "ทุ่งนาว่างเปล่า ดินเปียก กลางวันกำลังจะเกิดขึ้น สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อใด" บอกเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ พิจารณาภาพที่แสดงถึงต้นและปลายฤดูใบไม้ร่วงโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษ รูปร่างและสภาพของต้นไม้: ในต้นฤดูใบไม้ร่วงพวกมันจะถูกปกคลุมด้วยใบไม้หลากสีและในปลายฤดูใบไม้ร่วงพวกมันจะเปลือยเปล่า เปรียบเทียบเสื้อผ้าของผู้คนในช่วงต้นและปลายฤดูใบไม้ร่วงร่วมกับเด็ก ดึงความสนใจของเขาไปที่การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ: กลางวันนานขึ้นหรือสั้นลง อากาศข้างนอกอุ่นขึ้นหรือเย็นลงหรือไม่? บอกสถานที่และสาเหตุที่นกบินไป แบบฝึกหัด 1. เรียนรู้บทกวีกับเด็ก: ของขวัญฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงเดินเล่นในสวนของเรา มอบของขวัญฤดูใบไม้ร่วงให้ทุกคน: ลูกปัดสีแดง - โรวัน, ผ้ากันเปื้อนสีชมพู - แอสเพน, ร่มสีเหลือง - ต้นป็อปลาร์ ฤดูใบไม้ร่วงให้ผลไม้แก่เรา คำถาม: ฤดูใบไม้ร่วงให้อะไรกับใคร? ภารกิจที่ 2 . เรียนรู้ปริศนา ในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนเราเห็นเขาแต่งตัว และในฤดูใบไม้ร่วงเสื้อทั้งหมดก็ขาดออกจากสิ่งที่น่าสงสาร (ต้นไม้) ภารกิจที่ 3 เกมการสอน "คุณรู้จักต้นไม้อะไร? ตั้งชื่อพวกเขา?” ต้องรู้จักและบอกชื่อส่วนต่างๆ ของต้นไม้ (ลำต้น ราก กิ่ง ใบ) เรียนรู้การสร้างคำคุณศัพท์: ใบเบิร์ช - เบิร์ช, ใบโอ๊ก - โอ๊ค, ใบเมเปิ้ล - เมเปิ้ล, ใบแอสเพน - แอสเพน เรียนรู้รูปแบบที่ถูกต้อง พหูพจน์จากคำ: ต้นไม้, ลำต้น, เบิร์ช, โอ๊ค, เถ้าภูเขา, ต้นไม้ชนิดหนึ่ง, แอสเพน, เมเปิ้ล ภารกิจที่ 4 . วาดต้นไม้ในต้นฤดูใบไม้ร่วงและปลายฤดูใบไม้ร่วง (อะไรคือความแตกต่าง?) ภารกิจที่ 5 . “บอกฉันว่าคุณจะใส่อะไรไปเดินเล่นในฤดูใบไม้ร่วง คุณจะเอาอะไรไปด้วยเพื่อไม่ให้เปียก” กวีนิพนธ์ |
อลิซ มาติสัน
ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
จะเย็นขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง กลางวันสั้นลงเพราะมืดเร็ว ต้นไม้ผลัดใบ มีความสวยงามมากมีสีที่หลากหลาย: แดง, เหลือง, ส้ม ลมมากขึ้นเรื่อยๆ ลมแรงหมุนใบไม้เป็นวงกลมแล้วหย่อนลงกับพื้นอย่างง่ายดาย บางครั้งท้องฟ้ามืดครึ้มและมีฝนตก ฉันชอบช่วงเวลานี้ของปี คุณสามารถเดินเล่นในสวนสาธารณะและชื่นชมธรรมชาติของฤดูใบไม้ร่วงสีทองดาชา ลาริโอโนวา
ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นอย่างมาก เวลาที่สวยงามของปี. เป็นเรื่องน่าเศร้าเล็กน้อยเพราะใบไม้ปลิวว่อนไปมา แต่ก็ดีและสนุกที่ได้ยืนใต้ใบไม้หลากสีที่ร่วงหล่น ธรรมชาติบอกลาเราจนถึงฤดูใบไม้ผลิ เกาลัดและลูกโอ๊กจะผลิดอกออกผลสวยงามแปลกตา สีเหลือง ใบเมเปิ้ลในดวงอาทิตย์พวกมันดูเป็นสีทองจากพวกมันในสวนสาธารณะมันสว่างกว่าและแดดจัดกว่า คุณสามารถรวบรวมของขวัญฤดูใบไม้ร่วงเหล่านี้และสร้างงานฝีมือที่สวยงามออกมา ซึ่งจะทำให้เรานึกถึงช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมตลอดฤดูหนาวนี้กลิ่นแอปเปิ้ลและเถ้าภูเขาในฤดูใบไม้ร่วง ไม่มีอะไรสวยงามไปกว่าพรมใบไม้หลากสี ช่างน่ายินดีที่ได้วิ่งผ่านมันไป ฉันรักคุณ ฤดูใบไม้ร่วงสีทองของฉัน! และฉันจะคิดถึงคุณมาก
เซมยอน วิโนกราดอฟ
ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่สว่างที่สุดของปี ต้นไม้ทุกต้นแต่งกายด้วยชุดหลากสีสัน เมเปิ้ล - ใน caftans สีแดง ต้นเบิร์ช - ในชุดอาบแดดสีเหลือง Oaks - เสื้อโค้ตสีน้ำตาล ทุกอย่างส่องแสงในฤดูใบไม้ร่วงที่สดใส งดงามจนไม่อาจละสายตาได้ ฉันรัก ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง. ในฤดูใบไม้ร่วงฉันชอบไปเดินป่ายูรา Zaitsev
ฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่น
ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว ตะวันทอแสงทาบยอดไม้แต่งแต้มสีสันสวยงามสดใส ใบไม้ห้อยลงมาจากต้นไม้เหมือนเหรียญทองคำ สายลมอันอบอุ่นในฤดูใบไม้ร่วงพัดโชยมา และใบไม้ก็กลายเป็นเครื่องบินลำเล็กๆ เมฆจะบินผ่านไป ลมจะสงบลง และใบไม้จะร่วงหล่นบนน้ำและกลายเป็นเรือในฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้อื่นๆ จะร่วงหล่นลงพื้นแล้วปูด้วยพรมหลากสี เมื่อคุณเดินบนนั้น ใบไม้จะส่งเสียงกรอบแกรบเหมือนมันฝรั่งทอด และมาทันที อารมณ์ดี. และฉันต้องการม้วนใบ บนท้องฟ้าฝูงนกบินไปทางใต้เพื่อบอกลาเราจนถึงฤดูใบไม้ผลิหน้าGosha Kataev
ฤดูใบไม้ร่วง
ในทุกฤดูกาล ธรรมชาติมีความสวยงามในแบบของมันเอง ปีนี้ต้นฤดูใบไม้ร่วงทำให้เราสดใสและ วันที่มีแดด. ท้องฟ้ายังไม่มืดครึ้ม ใบไม้บนต้นไม้ทำให้เรามีความสุข สีที่ต่างกัน. ใบไม้สีแดง เหลือง เขียว ส้ม แต่งป่าด้วยชุดสีสดใส
วันที่อากาศอบอุ่นในต้นฤดูใบไม้ร่วงเรียกว่า "ฤดูร้อนของอินเดีย" ในเดือนกันยายนและตุลาคม ผู้คนจะเก็บเห็ดและแครนเบอร์รี่ เด็ก ๆ สร้างงานฝีมือจากใบไม้, กรวย, โอ๊ก
น่าเสียดายที่ฤดูใบไม้ร่วงที่มีสีสันและอบอุ่นจบลงอย่างรวดเร็ว ใบไม้ร่วงหล่น ฝนตกบ่อยขึ้น และแม้แต่หิมะแรกก็อาจตกลงมา ธรรมชาติกำลังเตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาว
ซาชา เพนซิน
ฤดูใบไม้ร่วง
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่สวยงามมาก เฉพาะในฤดูใบไม้ร่วงเท่านั้นที่มีจานสีที่หลากหลาย ใบไม้เปลี่ยนนิสัย สีเขียวบนสีแดง น้ำตาล เหลือง เบอร์กันดี และในกลางฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้จะผลัดใบเพื่อพักผ่อนในฤดูหนาว ในเวลานี้ การเดินชมรอบๆ สวนสาธารณะเป็นเรื่องน่ายินดีเมื่อใบไม้ส่งเสียงกรอบแกรบใต้ฝ่าเท้า และเราชอบไปป่าเพื่อหาเห็ดในฤดูใบไม้ร่วง เห็ดฤดูใบไม้ร่วงหลักคือเห็ด แต่ฉันไม่ชอบที่ฝนตกบ่อยในฤดูใบไม้ร่วง และพวกเขาเปลี่ยนแผนการเดินของเรา แต่ในฤดูใบไม้ร่วงมี "ฤดูร้อนของอินเดีย" ธรรมชาติดูเหมือนจะต้องการนำฤดูร้อนกลับมา พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าจนแทบไม่น่าเชื่อว่าตอนนี้เข้าสู่ฤดูใบไม้ร่วงแล้ว
เดนิส กอร์ลอฟ
ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี ท้องฟ้าสีครามดึงดูดสายตาด้วยความบริสุทธิ์และไม่มีเมฆ ดวงอาทิตย์เหมือนลูกบอลสีทองกลิ้งไปทั่วท้องฟ้า ต้นไม้เปลี่ยน "เสื้อผ้า" ของพวกเขา ใบไม้เหมือนเหรียญหลากสีปกคลุมกิ่งไม้ หญ้าทอดยาวไปถึงแสงสุดท้ายอันอบอุ่นของดวงอาทิตย์ ดูเหมือนว่าธรรมชาติทั้งหมดสงบลงและเพลิดเพลินกับช่วงเวลาที่สวยงามของ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" ก่อนฤดูหนาวอันหนาวเหน็บ
