Мій толерантний світ. Як намалювати плакат на тему "Толерантність"? Складний малюнок на день толерантності а4

Ціль:знайомство учнів із поняттям «толерантність», його походженням, значенням та актуальністю його формування, як моральної якості особистості.

Завдання:

• Освітні:
• допомогти учням зрозуміти, чому важливо поважати оточуючих;
• пояснити учням, чому дуже важливо вміти вирішувати проблеми мирним шляхом.
• Розвиваючі:
• розвивати мову, збагачувати словниковий запасучнів;
• розвивати вміння формулювати та висловлювати свою думку, володіти собою, поважати чужу думку.
• Виховні:
• виховувати позитивне ставлення учнів до себе, друзів, однокласників, бажання та вміння прощати.

Обладнання:роздатковий матеріал, на дошці знак толерантності, висловлювання про толерантність:

"Справжнє співчуття починається тільки тоді, коли, поставивши себе в уяві на місце страждаючого, відчуваєш дійсно співчуття". (Л.Толстой)
«Толерантність не слід плутати ні з пасивністю, ні зі згодою чи байдужістю. Це активне, позитивне та відповідальне ставлення до людського розмаїття». (Кофі Аннан)
"Співчуття править світом". (Давньоіндійський афоризм)
"Хто сповнений милосердя, неодмінно має мужність". (Конфуцій)
"Милосердя полягає не тільки в речовій допомозі, скільки в духовній підтримці ближнього. Духовна ж підтримка насамперед не в осуді ближнього, а у повазі до його людської гідності". (Л.Толстой)

ХІД ЗАХОДУ

Вихователь:Я хочу почати нашу класну годину з китайської притчі, яка називається " Ладна сім'я», хотілося б, щоби послухавши її ви визначили назву нашого заходу.

Китайська притча «Ладна сім'я»

Жила-була у світі сім'я. Вона була непроста. Понад 100 осіб налічувалося у цій сім'ї. І займала вона ціле село. Так і жили всією родиною та всім селом. Ви скажете: ну і що, чи мало великих сімейств у світі. Але справа в тому, що сім'я була особлива - мир і лад панували в тій сім'ї і, отже, на селі. Ні сварок, ні лайки, ні, Боже борони, бійок і чвар. Дійшла чутка про цю сім'ю до самого владики країни. І він вирішив перевірити, чи правду кажуть люди. Прибув він у село, і душа його зраділа: кругом чистота, краса, достаток та мир. Добре дітям, спокійно старим. Здивувався владика. Вирішив дізнатися, як жителі села досягли такого ладу, прийшов до голови сім'ї; розкажи, мовляв, як ти досягаєш такої згоди та миру у твоїй родині. Той узяв аркуш паперу і почав щось писати, писав довго – мабуть, не дуже сильний був у грамоті. Потім передав аркуш владиці. Той узяв папір і почав розбирати каракулі старого. Розібрав насилу і здивувався. Три слова були написані на папері:

• кохання;
• прощення;
• терпіння .

Вихователь:Як ви думаєте, про що розмовлятимемо на занятті?

Діти:Дружба, доброта, терпіння, кохання, повага…

Вихователь:Все те, про що ви зараз говорили, припускали, можна об'єднати, назвати одним словом (толерантність).

Історична довідка(На дошці портрет Талейрана Перигора)

Не всім, можливо, знайоме слово толерантність, і на перший погляд, воно звучить зовсім незрозуміло. Але зміст, який воно несе, дуже важливий для існування та розвитку людського суспільства. Поняття толерантність має власну історію.
На рубежі XVIII-XIX століть у Франції мешкав хтось Талейран Перігор . Він відрізняється тим, що за різних урядів залишався незмінно міністром закордонних справ. Це була людина талановита у багатьох областях, але, найбільше, – вміння враховувати настрої оточуючих, шанобливо до них ставитися і зберігати свої власні принципи, прагнути керувати ситуацією, а чи не сліпо підкорятися обставинам.
З ім'ям цієї людини пов'язане поняття “толерантність”.

Поняття толерантності на дошці.

Толерантність - (Лат. tolerantia– терпіння) – це здатність терпіти щось чи когось.

Вихователь:Поняття «толерантність» для звичайної російської свідомості незвично. Нам ближче наше російське слово – «терпимість».

Терпимість - Здатність і вміння терпіти, бути терплячим, миритися з чужою думкою.

Дати визначення толерантності досить важко через те, що в різних мовх воно трактується по-різному.

На дошці:

Толерантність – здатність визнавати відмінні від своїх власних ідей та думки. (Іспанська)
Толерантність - Готовність бути терпимим, поблажливим. (Англійська)
Толерантність - Дозволяти, приймати, бути по відношенню до інших великодушних. (Китайська)
Толерантність - Прощення, поблажливість, м'якість, милосердя, співчуття, терпіння. (Арабська)

Запитання до учнів:

– Яке з визначень вам найбільше імпонує?
– Чому, на ваш погляд, у різних країнах визначення різні?
– А що ж поєднує ці визначення?

Діти:вміння жити у мирі та злагоді з усім світом.

На дошці емблема:

Генеральною конференцією ЮНЕСКО у 1995 році було прийнято Декларацію толерантності. Відповідно до Декларації принципів толерантності, ми розуміємо, що «толерантність означає повагу, прийняття та правильне розуміння багатого розмаїття культур нашого світу, наших форм самовираження та способів прояву людської індивідуальності…, це гармонія у різноманітті, це чеснота, яка уможливлює досягнення світу та сприяє заміні Культура війни культурою світу. Більшість людей планети Земля світ - це повсякденна реальність. На наших вулицях спокійно, наші діти ходять до школи. Там, де підвалини суспільства міцні, безцінний дар світу може ніким особливо і не помічатися. сучасному світіцей дар - лише казкова мрія. Вони живуть у кайданах, в атмосфері нестабільності та страху. Для них в основному і існує цей день.
У 1982 році у своїй резолюції Генеральна Асамблея ООН проголосила Міжнародний день миру (International Day of Peace) як день загального припинення вогню та відмови від насильства. З того часу свято, щорічно відзначається 21 вересня, залучило мільйони людей, охопивши багато країн і регіонів. Він покликаний змусити людей як задуматися про світі, а й зробити щось заради нього.
ООН використовує святкування Міжнародного дня миру, для привернення уваги до своєї різнобічної роботи на підтримку миру та для того, щоб спонукати окремих людей, групи та громади на всій планеті до осмислення проблем миру, обміну інформацією та практичним досвідом діяльності щодо його досягнення.
У своєму житті ми спілкуємось із представниками різних національностей, культур, світів. соціальних верств… тому треба вміти поважати культурні цінності як свого народу, так і представників іншої культури, релігії, навчитися знаходити точки дотику.
Крім того, толерантність як якість особистості допомагає людині адаптуватися в іншому середовищі до несподівано нових для неї умов життя. Люди, які не володіють цією якістю, виявляють категоричність, виявляються нездатними до змін, яких вимагає від нас життя.

Вихователь:Ми часто чуємо толерантну особистість, толерантну людину.
Давайте всі разом визначимо, які якості характеру має толерантна особистість. У мене на дошці перелік якостей характеру людини. Виберіть ті, що характеризують толерантну особистість. А що, на вашу думку, не стосується, заберіть.

Якості:терпимість, безсердечність, конфлікт, співчуття, прощення, запальність, бажання щось робити разом, милосердя, зловтіха, брехня, співпраця, повага до прав інших, роздратування, прийняття іншого таким, яким він є, заздрість.

Вихователь:Отже, бути толерантним означає:
– Поважати іншого.
- Любити свого ближнього.
- Не злитися.
– Бути добрим, терпимим.
– Співчувати.

Фізкультхвилинка.

Доброго дня, мир! (руки вгору)
Це я! (до себе)
А довкола – країна моя! (навколо себе)
Сонце в небесах горить! (руки вгору)
І земля біля ніг – лежить! (нахил)
Там – ліси! (ліворуч у замку)
А там – поля! (вправо руки із замку)
Тут – друзі! (ліворуч руки із замку)
І тут – друзі! (вправо руки із замку)
Я легко до землі нагнуся, (нахили вниз)
До кожної трави доторкнуся, (кілька нахилів)
Розпрямлюсь і встану гордо! (Руки через верх на пояс)
І зітхну я грудьми повними! (Обертання руками і на пояс)
Праворуч (Поворот голови), вліво (Поворот голови)озирнуся
По окрузі пробіжусь (Поворот у світ себе)
Став я бадьорим (ривки руками перед грудьми)
І веселим,
Як хлопці (ривки руками перед грудьми)
З нашої школи! (ривки руками розкритими вправо)
Привіт, місто найкраще! (Вперед)
Привіт, край рідний, могутній! (Обертання руками і вперед)
Доброго дня, країно моя! (Обертання руками вперед)
Доброго дня, мир! (Долоні в чаш)
Зустрічай мене! (Долоні до грудей)

Практична робота:

1. Подання та знайомство. Вправа «Звали, звуть, зватимуть…»

Учні розсідають у коло і всі по черзі, починаючи з ведучого, вимовляють: «Коли я був зовсім маленький, мене звали Сашенька, зараз у школі мене звуть Олександр, а коли я виросту, мене зватимуть Олександр Миколайович».
Висновок: Для багатьох дітей їхні імена та по батькові, що вимовляються вголос звучать незвично, але при цьому вони підвищують повагу дитини до себе і батьків, дають орієнтир на майбутнє, на дорослішання. але для цього треба і самим розуміти людей, відчувати їхній настрій, намагатися нікого не ображати.

2. Гра «А я вважаю так…»

На підлозі межа (середина), з одного боку (+) – згоден, з іншого (–) – не згоден. Ведучий зачитує твердження, ті, хто згоден із твердженням встає на той бік, де (+), якщо не згоден на той бік, де (–), якщо у вас немає думки щодо даному питанню, Ви встаєте на середину. У ході гри підбиваються підсумки після кожного затвердження.
– весна краще за осінь;
- Найкласніший мультик «Покемон»;
- Найважливіший предмет - математика;
- грати в "комп'ютер" веселіше, ніж дивитися телевізор;
– краще, щоб уроки були коротшими, але їх було б більше;
– найпрекрасніша домашня тварина – кішка;
– найкласніша музика – хіп-хоп;
- займатися риболовлею - старомодно;
– вивчати іноземна мовалегше, ніж фізику;
– війна – це завжди погано;
– вчитися без «2» та «3» неможливо;
- Все знати в школі неможливо, але я можу досягти успіху в чомусь одному.

3. Вправа «Подібності та відмінності»

Висновок:Про людину судять з того, яка у нього професія, як вона будує стосунки в сім'ї та з оточуючими. Вирізняють особливості мови, вміння грамотно і ясно висловлювати свої думки, не вдаючись до вульгарних виразів. Люди різні, різна та його культура. Відчуженість та ворожість у сприйнятті іншої культури – дуже поширене явище у нашому житті. Вона виникає через побоювання невідомого. Очікування ворожості з боку іншої групи, відчуття дискомфорту від вторгнення «чужих» у звичне життя. Може, набагато простіше жити у світі, де всі люди однакові?

4. Мозковий штурм «Оціни ситуацію»

– Спробуйте оцінити ситуацію.
– Яка ваша реакція?
– А тепер спробуйте бути толерантним.
– Уявіть, що ви знаходитесь в компанії, де хтось починає говорити незнайомою вам мовою…
- Що поряд з вами живе людина з фізичними вадами (людина в інвалідному візку, людина дуже маленького зросту, сліпа, потворна зовні і т.д.) …
– Що ваш однокласник належить до значно більш забезпеченої сім'ї, ніж ви чи навпаки… що на вулиці ви бачите людину, одягнену не так, як інші…
- Ви граєте в гру, а один з учасників команди не дотримується правил.
– Ваш однокласник не носить до школи підручника з англійської мови. Часто бере його у вас. Після уроку, забуваючи віддати підручник, йде додому. В результаті ви іноді не готові до уроку, за що ви отримуєте незадовільні оцінки.
– Один однокласник грубо висловлюється на адресу вашого друга. Вас це турбує та засмучує, хоча решта хлопців із задоволенням слухає колкі зауваження.
– Вашу найкращу подругупунктуальною не назвеш: вона завжди і скрізь спізнюється. Якщо піти до школи, не заходячи за нею, вона образиться, а чекати на однокласницю – значить запізнитися до школи. Ця ситуація щоразу приводить вас до сказу.

5. Вправа

– А зараз ми з вами проведемо тестування та визначимо, наскільки ви толерантні. Якщо ви вибираєте першу відповідь, загинайте палець.

– Мишко погано одягнений…

А) Це не має значення.
Б) Ти підсміюєшся з нього.

– Петя харчується не так, як ти через свою релігію…

А) Ти просиш, щоб він це пояснив.
Б) Ти кажеш, що він виглядає смішно.

– Колір шкіри у Джо відрізняється від твого…

А) Ти прагнеш краще пізнати його.
Б) Ти висловлюєш із цього приводу образливі зауваження.

- Літня жінка повільно йде ...

А) Ти допомагаєш їй та притримуєш двері.
Б) Ти відштовхуєш її, щоб обігнати.

– Ти – дівчинка, тебе ставлять поряд із хлопчиком…

А) Ти розмовляєш із ним.
Б) Ти кажеш, що всі хлопчик – нулі.

– На твоїх очах на когось нападають…

А) Ти намагаєшся захистити його.
Б) Ти вдаєш, що нічого не помічаєш.

– До тебе підходить дитина-інвалід…

А) Ти природно розмовляєш із ним.
Б) Ти відходиш від нього і не знаєш, що сказати.

Загинуло 7 пальців? Прекрасно!Ти впевнений у собі, можеш висловити свою думку. І ти зрозумів, що твоя свобода закінчується там, де розпочинається свобода інших.
Якщо від 3 до 6, то ти не дуже толерантний.Ти недостатньо впевнений у собі для того, щоб ділитися і висловлювати свою думку, проте ти добрий і згодом у тебе все вийде.
Менше трьох? Ай ай ай! Ти зовсім не толерантний!Якщо ти спробуєш краще зрозуміти себе, який ти є, зможеш стати по-справжньому щасливим!

6. Вправа

– Зараз ми попрацюємо у парах. Кожна пара на столі має положення, взяті зі світових релігій. Подумайте, про що говорить кожна з релігій:

"Не роби іншому того, від чого боляче тобі".
«Як хочете, щоб з вами чинили люди, так чиніть і ви з ними».
"Вважай успіх сусіда своїм успіхом, а втрату сусіда своєю втратою".
«У щастя і стражданні, в радості та горі ми повинні ставитись до всіх істот, як ставимося до самих себе».
«Не суди, та не судимий будеш»

7. Вихователь:Як ви вважаєте, що в мене на дошці? (Сонечко.)
- Подивіться, чого в нього не вистачає? (Променів).
– Давайте разом зберемо промені для сонця, які символізують толерантність.

Сонце обігріває весь світ, так і толерантна особистість, здійснюючи добрі вчинки, стає кращою, чистішою, світлішою. Від неї виходить добро, тепло. Навколо неї завжди є друзі, панує щастя

8. Творча робота « Толерантний світ»

Необхідне обладнання:фломастери, клейові олівці, ватман, вирізки з газет та малюнки дітей з усміхненими обличчями людей (бажано різних рас та національностей).

Вправа «Емблема толерантності»

– Я пропоную вам протягом двох, трьох хвилин придумати емблему толерантності та розповісти про неї

9. Синквейн "Толерантність"

Синквейн – це творча робота, яка має коротку форму вірша-нескладачки, що складається з 5 нерифмованих рядків.

1 стор: 1 ключове слово
2 стор: 2 прикметники.
3 стор: 3 дієслова, що показують дію.
4 стор: Коротка пропозиція у якому автор висловлює своє ставлення.
5 стор: Одне ключове слово, яким автор висловлює свої почуття.

На дошці:

Слова для синквейну: не ворожий, людська мудрість і терпимість, не конфліктний, терпіння, миролюбність, взаємодіяти, поважати, прислухатися.

1 стор: Толерантність
2 стор: Неворожий, неконфліктний.
3 стор.: Взаємодіяти, поважати, прислухатися.
4 стор: Людська мудрість та терпимість.
5 стор: Миролюбство.

10. Вправа «Намалюй себе»

Всі діти отримують шаблон людини. На основі цього шаблону вони малюють себе, додаючи свої особливості. Потім слідує обговорення.

• Що спільного у всіх чоловічків? (Голова, руки, ноги...)
• Чим вони відрізняються? (одягом кольором волосся, зачіскою, кольором очей.)

– Так, хлопці, всі ми дуже різні, у кожного є свої особливості, не кажучи вже про внутрішній світ кожної людини. Ми повинні поважати індивідуальність кожної людини, тому що ми всі люди, у нас є відмінності, але кожен з нас не повторимо і потрібен усім іншим.
Школа - це маленька сім'я. І хочеться, щоб у цій родині завжди панували доброта, повага, порозуміння, не було б ні лайки, ні сварок.

Заключне завдання "Дерево толерантності"

- Візьміть кожен по листочку і напишіть на них, що, на вашу думку, треба зробити, щоб школа стала простором толерантності, тобто, щоб відносини в ній стали якомога толерантнішими. (Учні на листочках паперу у формі аркуша якогось дерева пишуть, що треба зробити, щоб школа стала “Простором толерантності”, листочки наклеюються на символічний малюнок дерева без листя, і він вивішується у класі.)

Пам'ятка

– Одна з головних якостей має бути – вміння відрізняти дійсні цінності від уявних. Важливо не зовнішнє у людині, яке людські якості.
– Цінуєте життя, дружбу, здоров'я, родину. Якщо ви хочете бути радісним, ви повинні знати, що радість починається тільки з вас, а не з когось і не з чогось.
- Робіть з іншими так, як хочете, щоб вони чинили з вами.
– Будьте добрими: люблячими, уважними, терплячими, дбайливими, милосердними, прощайте.
– Будьте надійними: чесними, правдивими, майте чисте серце, виконувати свої обіцянки.
– Будьте дбайливими: ввічливими, уважними, люб'язними.
– Будьте щедрими: не жадібними, безкорисливими, великодушними, готовими допомогти.
– І все це вам допоможе жити у світі.

Поняття толерантності у світлі останніх подій у світі стає особливо актуальним. Нетерпимість до інших точок зору, релігій, світоглядів породжує біль та насильство, жорстокість та нерозуміння. Для дітей дуже важливо вже в ранньому віцізасвоїти це поняття та впроваджувати у своєму житті.

З поняттям «толерантність» діти найчастіше знайомляться у школі.

Що означає це слово?

Толерантність у словнику означає прийняття, розуміння іншого світогляду, способу життя, думок, релігії. Для школярів, можливо, ці поняття будуть важкі. Для цього розмову на тему толерантності у нашому житті для дітей слід почати з простого прикладу.

Ми знаємо, що далеко не завжди вдається підтримувати гарні відносиниз усіма довкола. Дружба можлива лише з близькими за духом та інтересами людьми. Проте це означає, що з іншими необхідно сваритися.

Толерантність – це спроба прийняти іншу людину такою, якою вона є. Такий підхід до людей забезпечує бажаний світ на планеті.

Також для школярів ситуація буде більш зрозумілою, якщо перенести її до рамок класу. Поговоріть з малюками, які весь час сваряться та б'ються. Якщо дружба між ними неможлива, цілком реально встановити світ. Нехай хлопці поміркують: як можна зрозуміти свого однокласника, можна прийняти його таким, яким він є.

Звичайно, толерантність не обмежується рамками виключно однієї спільноти: це поняття набагато ширше. У планетарному масштабі воно стосується ухвалення існування інших культур та релігій. Це гарантує існування миру та порядку.

Щоб це поняття не зникло з людських розумів, а світ і дружба не стали поняттями загальними, школярів необхідно познайомити з таким святом, як Міжнародний день толерантності. Він відзначається 16 листопада. Декларація ЮНЕСКО затвердила Міжнародний день толерантності у 1995 році.

Символ толерантності – райдужний прапор. Він означає світ, який панує на Землі, а поєднання всіх кольорів веселки говорить про різноманітність проявів цього світу.

Однак шлях толерантності – не новація нашої цивілізації. Ще Будда в давньоіндійській цивілізації проповідував шлях смиренності та прийняття всього навколишнього. Після нього світ відвідувало безліч вчених та пророків, які підхопили цю ідею. Вчення про толерантність дійшло до наших днів і підштовхнуло сучасних людейвстановити Міжнародний день толерантності 16 листопада.

На нашому сайті ми пропонуємо вам скачати безкоштовно і роздрукувати на тему «Толерантність» всі картинки та фото, які припадуть вам до душі, та використовувати їх на заняттях з дітьми.

Добірка матеріалів на тему

Інші символи та дитячі картинки на тему

Як користуватись матеріалами?

Міжнародний день толерантності 16 листопада не відзначається з особливою розкішшю. Тим не менш, у дитячих садках, естетичних центрах, для школярів необхідно провести тематичний день, щоб познайомити хлопців із цим поняттям.

Крім традиційних віршів, оповідань, можна запропонувати дітям намалювати емблему, яка була б символом цього дня. Емблема для школярів може бути квіткою, деревом, планетою. Символ терпимості часто малюють за допомогою відбитків рук, які об'єднуються в квітку, а також з відбитків рук можна зробити дерево. Багато рук символізують рівність людей у ​​цьому світі.

Щоб підштовхнути дітей до нової ідеї, запропонуйте їм картинки та фото на тему «Міжнародний день терпимості 16 листопада», які можна завантажити на нашому сайті. Вони обов'язково допоможуть дітям вигадати власну емблему.

Тематичні відео матеріали

Мультфільми та відео презентації

Шлях толерантності не завжди зрозумілий для школярів та хлопців та дівчат молодшого віку. Картинки та фото допоможуть їм перейнятися цим настроєм. Як декорацію до тематичного вечора можна запропонувати символ толерантності: дерево, що означає світ Землі.

Дітям просто потрібно говорити про терпимість: від цього залежить наше майбутнє.

"Тиждень толерантності".

Девізом тематичного тижнябули слова Б. Окуджави:

«Візьмемося за руки, друзі, щоб не пропасти поодинці».

Метою цього заходу було:

виховання толерантності, розвиток у учнів таких якостей, як толерантність друг до друга, громадянськість, патріотизм.

Для досягнення цієї мети необхідно було вирішити такі завдання:

1. Створити умови для формування терпимості до відмінностей між людьми (індивідуальними, відмінностями за статтю, віком, соціальним станом, національністю, расою, світоглядом).

2. Сприяти виробленню активного неприйняття будь-яких форм дискримінації.

3. Учні повинні усвідомити неоднаковість людей, навчитися

приймати різницю між людьми як позитивний факт.

План проведення тижня толерантності

	Захід	класи	Відповідальні	Дата
	Лінійка, присвячена «Тиждню толерантності». Оформлення інформаційного стенду.		директор Васєнков Г.В. керівник структурного підрозділу Імшинова З.М.
	Відкрите заняття «Толерантність і ми» Презентація		Вихователь Бєляєва Л.І.
	Виставка книг у бібліотеці «Казки народів світу»		Ткачова О.І.	протягом тижня
	Класний годинник	з 1кл. - 12 кл.	Вихователі
	День читання. Читання та обговорення художніх творів.	з 1кл – 5 кл.	Вихователі
	Конкурс малюнків, плакатів «Мій толерантний світ»	з 1кл. - 10кл.	Педагог дод. освіти Ардатиєв А.І.	18.11-21.11.2013
	Анкетування учнів на тему «Що знаю про толерантності?».	з 5кл. - 12 кл.	Соц.педагог Адамова М.М.
	Засідання Ради з профілактики правопорушень, випадків екстремізму та вживання ПАР		Соц.служба
	Підбиття підсумків тижня толерантності		Васєнков Г.В. Імшинова З.М. Мноян Л.Г.

Першого дня було оформлено інформаційний стенд з метою занурення всіх учнів школи-інтернатуу захід.

На другий день вихователем Бєляєвої Л.І. було проведено відкрите заняттяу 7-8 класах «Толерантність і ми». Учні продемонстрували чудове розумінняцього слова, висловили приклади толерантності та інтолерантності зі свого життя. Не випадково саме 7 та 8 класи за результатами анкетування продемонстрували високий рівеньтолерантності серед старшокласників.

З великим інтересом першокласники зустріли психологічний урок "Нам треба краще знати один одного". У другому класі проведено заняття «Толерантність-дорога миру та добра», у 3а класі – «Казка – брехня, та в ній натяк…», у 3б класі пройшло заняття на тему «Що таке добре і що таке погано?», а учні 4 кл. здійснили захоплюючу подорож до країни під назвою «Толерантність». Мандруючи цією країною, хлопці збирали добрі слова і складали їх у білий глечик, а недобрі – у чорний.

На заняттях хлопці виявляли активність, ініціативу, знайомилися зі словом толерантність, вчилися робити один одному компліменти, складали перелік добрих справ.

Не менш цікаво пройшли заняття в 5-9 класах. П'ятикласники поміркували на тему "Що таке толерантність".

Вміння робити один одному компліменти, шукати один одного позитивні сторони показали шестикласники на занятті «На доброму слові тримається весь світ».

Змусив задуматися і зазирнути психологічний диспут в 9 класі «Вчимося бути терпимими».

У 10-12 класах цікаво пройшло заняття на тему Легко любити все людство. Сусіда полюбити зумій»

Кожен клас надавав заняттю свій характер, виходячи з психологічних особливостейучнів, з життєвого досвідута уявлень про толерантне суспільство. Багато старшокласників після закінчення заняття ділилися враженнями, висловлювали свою думку щодо почутого та побаченого.

У «День читання» учні початкової школизнайомилися з художніми творами, де з прикладу героїв відбувається формування гуманних відносин між дітьми, виховання вони дієво- моральних почуттів.

У бібліотеці було організовано виставку книг «Казки народів світу».

Крім того, у рамках тематичного тижня було організовано виставку малюнків та стінгазет «Толерантність врятує світ».

Проведено анкетування учнів з виявлення відносини учнів до міжнаціональних відносин у Росії. Отримані результати свідчать про недостатній рівень розвитку етнічної толерантності в учнів.

Загалом ми приходимо до висновку, що саме у шкільному середовищі має формуватися та поширюватися міжнаціональна політика.

Саме тут має формуватися загальна системацінностей та установок, що забезпечує єдність багатонаціонального російського суспільства.

Цей тиждень став сильним виховним заходом, учні закріпили знання та свої установки у понятті толерантність. Хотілося, щоб хлопці швидше та активніше включалися в роботу, виявляючи при цьому власний інтерес та свої ідеї.

ТОЛЕРАНТНІСТЬ

Толерантність . Що це таке ?-

Якщо спитає хто - небудь мене ,

Я відповім : « Це Усе земне .

То , на чим стоїть Планета вся ».

Не зрозуміло ? Що ж , пояснюю :

Це щастя на Планете всією .

Це то , що я всіх приймаю ,

Усіх людей , хто віри не моєї .

Толерантність ,- я сказала ,- це

То , на чим стоїть Планета вся ,

І іншого не знайти відповіді .

У цьому я впевнена , друзі .

Толерантність - це всепрощення

тих , хто нам образи наносив .

Толерантність - це примирення

Усіх ворожих в цьому світі сил .

Толерантність - це люди світла

Різних націй , віри і долі

Відкривають що - то , де - то ,

Радіють разом . Ні потреби .

Побоюватися , що тебе скривдять

Люди , кольори , крові не твоєю .

Побоюватися , що тебе принизять

Люди на рідний Землі твоєю .

Адже Планета наша дорога

Любить всіх нас : білих і кольорових !

Будемо жити , друг - друга поважаючи !

Толерантність - слово для живих !

Висловлювання дітей про толерантність

Толерантність це …

Уповага та терпіння до іншої людини, розуміння несхожої на нас людини, повага думки людини та її точки зору на все, що відбувається.

Друшниця, взаєморозуміння між різними людьми, різними расами, різними характерами. Вміння розуміти співрозмовника, знаходити з ним спільну мову.

Уповага один до одного, розуміння, терпимість до раси, релігії, відмінностей.

Терпіння один до одного.

Терпіння до інших людей різних національностей та станів, уміння терпіти його звички, звичаї.

Проспілкування між двома людьми, довіра між ними.

Уід спілкування чи вид поведінки, де дві людини розуміють одне одного.

ДоКоли люди поважають один одного, ставляться з терпінням і доброзичливістю, коли намагаються ні в чому не відмовляти іншим, але при цьому мають свою думку.

Доколи немає фашизму, насильства і расизму землі.

Уважливість прав кожної людини.

Друшниця, гуманне ставленнядо оточуючих, терпіння до недоліків інших, а також визнання індивідуальності кожної людини.

Уповага, любов і терпіння.

Квітка толерантність. Прощення. Співпраця.

Картинка 24 із презентації «Толерантність у школі»до уроків психології на тему «Толерантність»

Розміри: 960 х 720 пікселів, формат: jpg. Щоб безкоштовно скачати картинку для уроку психології, клацніть на зображенні правою кнопкою мишки та натисніть «Зберегти зображення як...». Для показу картинок на уроці Ви також можете безкоштовно скачати презентацію «Толерантність у школі.ppt» повністю з усіма картинками у zip-архіві. Розмір архіву – 1222 КБ.

Завантажити презентацію

Толерантність

"Вихування толерантності" - Проблема. "Вихування толерантності підлітків у процесі міжкультурного спілкування в освітньому просторі". Пєшхоєв Адлан Марзабекович, студент БУ СПО «МПК» ІІ курсу, гр. Вивчення умов виховання толерантності у процесі міжкультурного спілкування, в освітньому просторі. Мета роботи: Кузьміна 2-124.

«Мовленнєва агресія» - 2. 1. Зміст. Поняття мовної агресії. 3. Сергєєв Сергій Сергійович Спеціальність – інформатика англійська мова. Челябінськ 2005р. Керівник: Кабанова Тетяна Миколаївна. Презентація Тема: Мовна агресія у сучасній логосфері.

«Толерантність у школі» – Міжнародний День Толерантності. Сучасний культурна людина. Перед вами дві дороги – обирайте… Чому молодик відмовився допомогти? Рада Старшокласників ГОУ школи №591. Санкт-Петербург 2009 рік. Чи пов'язане кохання з толерантністю? Квітка толерантність. Прощення. Випадок у парку. Толерантність -.

«Культура поведінки» - Методи діагностики культури поведінки. Розповідь-колізія. Вчинки та судження. Костя вивчив усі уроки і зібрався йти грати у футбол. Ефективний прийомактивізації розумової діяльності, усвідомлюючи моральних норм. Культура діяльності Культура спілкування Культурно-гігієнічні навички. Справедливе ставлення до оточуючих.

«Девіантна поведінка дітей» – п'ять якостей батька, необхідні у спілкуванні з дитиною: Оптимізм. Стилі батьківської поведінки. Поняття «девіантна» і «поведінка, що відхиляється», є синонімами (лат. deviatio - відхилення). Терпіння. Теми для обговорення. Якщо дитина має девіантну поведінку (пам'ятка для батьків). Не поспішайте карати дитину, розберіться у причинах вчинку.

«Девіантна поведінка» - Що таке девіантна поведінка? 60% так. Занадто багато вільного нічим не заповненого часу у половини дітей. Що ж викликає побоювання батьків? 40% немає. На думку батьків найпоширенішими захопленнями дітей є: Проблемою девіантної поведінки школярів цікавляться як педагоги, і батьки.

Всього у темі 14 презентацій

Толерантність

Слайдів: 21 Слів: 1111 Звуків: 0 Ефектів: 6

Міжнародний день терпимості. Милосердя. Співпраця, дух партнерства. Прощення. Переклад слова толерантність. Китайська мова: дозволяти, приймати, бути по відношенню до інших великодушних. Толерантна. Гра-тренінг "Особистість - не особистість". НЕособистість. інстинкти. Пристрасть. Знаменитий бандит Сергій Мадуєв знову у в'язниці. Валерій Д. осиротів у ранньому дитинстві. Валерій вступив до училища, з 14 років працював у кузні, потім у шахті. Завдання для роботи у групах. Літня пара пенсіонерів із Твері. Сім'я з дитиною-інвалідом дитинства. Сім'я грузинського комерсанта – винороба з Панкісі. - Толерантність.

Урок толерантності

Слайдів: 17 Слів: 240 Звуків: 0 Ефектів: 0

Не стій осторонь байдуже, коли в когось біда. І якщо комусь допоможе твоя доброта і дружба твоя, Ти щасливий, що день недаремно був прожитий На світі живеш недаремно! А так звучить визначення слова толерантність різними мовами земної кулі: У житті людина спілкується з представниками різних національностей. Соціальні верстви. Поваги культурні цінності, народу. Релігія. Дякую ластівкам, що з нами дружать. - Урок толерантності.

Культура толерантності

Слайдів: 18 Слів: 1366 Звуків: 0 Ефектів: 2

Одноманітний зміст у різних мовах. Напрями толерантності. Охоплення подіями суспільного характеру. Толерантна особистість. Толерантний педагог. Осквернення або псування. Пригнічення. - Культура толерантності.

Що таке толерантність

Слайдів: 11 Слів: 320 Звуків: 0 Ефектів: 33

Толерантність. Подивіться на зображення. Який великий слон і яка маленька мишка. Ви зрозуміли, що таке толерантність. Толерантність – це шлях до миру. - Що таке толерантність.

Проблема толерантності

Слайдів: 25 Слів: 1181 Звуків: 0 Ефектів: 1

Сьогодні ми хочемо розповісти вам про толерантність. Створення держави дружби та братерства. Люди різних національностей мають вчитися розуміти одне одного. Що таке толерантність. Що означає виявляти толерантність. Значення слова толерантність у різних мовах світу. Прояви нетерпимості. Терпимість. Для чого мені потрібно бути толерантною людиною. Казка «Мудреці та слон». « Мобільний телефонв школі". Правила керування конфліктом. - Проблема толерантності.

Толерантність класна година

Слайдів: 11 Слів: 237 Звуків: 0 Ефектів: 0

Практичне заняття із формування толерантності. Глава французької делегації на Віденському конгресі 1814–1815. Один із найвидатніших дипломатів, майстер тонкої дипломатичної інтриги. Терпимість до інших людей, думок, вчинків. Вміння розуміти та пізнавати інших людей. Японський театр Кабукі. Ми дуже різні: Творча робота "Дерево толерантності". Найголовніші питання ставте не людям, а самому собі. Не критикуйте особистість. Будьте реалістами. Вмійте вибачитись. - Толерантність класна година.

Права людини та толерантність

Слайдів: 25 Слів: 662 Звуків: 0 Ефектів: 88

Міжнародний день терпимості. Толерантність. Прихильність та повага. Квіти. Ти посварився зі своєю сестрою. Шлях до миру. Діти. Розгадайте ребус. Права особи. Дієздатність. Громадяни. Конституція. - Права людини та толерантність.

Толерантність у дошкільнят

Слайдів: 24 Слів: 737 Звуків: 0 Ефектів: 14

Ціль. Створення предметно-розвивального середовища в ДОП. Казки народів Росії. Дидактичні ігри. Хто збудував цей будинок. Що означають наші імена? Масляна. День захисту дітей. Заходи для батьків. Толерантна особистість. - Толерантність у дошкільнят.

Розвиток толерантності

Слайдів: 30 Слів: 325 Звуків: 0 Ефектів: 33

Толерантність для дітей. Телефон. Багато нових вірних друзів. Доброта душі. Повага. Терпіння. Малюнок хлопчика. Нехай завжди буде сонце. Губи вперто твердять. Проти війни. Нехай завжди буде мати. Намалював він на аркуші. Нехай завжди буду я. - Розвиток толерантності.

Виховання толерантності

Слайдів: 14 Слів: 633 Звуків: 1 Ефектів: 52

Проблема. Вивчення умов виховання толерантності у процесі міжкультурного спілкування, в освітньому просторі. Завдання: принцип співробітництва, принцип екології взаємовідносин принцип правознавства. Умови: Управління та кадри. - Виховання толерантності.

Толерантність у школі

Слайдів: 17 Слів: 361 Звуків: 0 Ефектів: 15

Дорога до світу. Сучасна культурна людина. Толерантність різними мовами світу. Не оцінюйте людей, а цінуйте! Домашнє завданнякоманд. Перед вами дві дороги – обирайте… Чому молодик відмовився допомогти? Що треба зробити, щоб школа стала «простором толерантності»? Прощення. Фінал конкурсу Що ви самі можете змінити, щоб зробити світ більш толерантним? - Толерантність у школі.

Толерантність у літературі

Слайдів: 37 Слів: 2795 Звуків: 0 Ефектів: 46

Міжнародний день терпимості. Усвідомлення того, що всі люди є різними. Рівні можливості для участі в політичного життя. Можливість слідувати своїм традиціям. Тема толерантності у російській літературі. Опанас Нікітін «Ходіння за три моря». Приклади толерантності у «Ходженні…» Афанасія Нікітіна. Релігії Індії очима Нікітіна. Афанасій Нікітін. «Слон та моська». Інтерес до життя. Три великих російських письменників. Розповідь І.С.Тургенєва. Шляхетні люди«в поганому суспільстві». « Тихий Дон». Толерантність у казках. " Гаррі Поттер". - Толерантність у литературе.pptx

Толерантність у міжнаціональних відносинах

Слайдів: 23 Слів: 1297 Звуків: 0 Ефектів: 0

Міжетнічні (міжнаціональні) відносини. Дві тенденції етнічних відносин. Проблеми міжнаціональних відносин. Прояв інтеграції у Росії. Причини міжнаціональних конфліктів. Одна із причин конфліктів. Шляхи врегулювання конфліктів. Толерантність є моральним обов'язком. Притча. - Толерантність у міжнаціональних відносинах.

Міжнародний день толерантності

Слайдів: 20 Слів: 618 Звуків: 0 Ефектів: 46

Що таке толерантність | Милосердя. Знання. Поважати інших. Квітка толерантність. Визнання. Толерантна особистість. Толерантна країна. Наша земля. -