Творче об'єднання соняшник тести зарубіжної літератури. Погребна Я.В.: Історія зарубіжної літератури Середніх віків

Перевірна робота-тест з зарубіжної літератури. 5 клас

Мета роботи:

Визначення рівня сформованості в учнів 5 класу наступних предметних та метапредметних умінь:

Визначення пізнавальної мети (уміння визначати головну думку та мету створення тексту);

Вилучення необхідної інформації з тексту;

встановлення причинно-наслідкових зв'язків;

Вільна орієнтація та сприйняття текстів художнього стилю;

Розуміння та адекватна оцінка мови художніх творів;

Час тестування: 10-15 хвилин

Умови проведення:

Під час проведення тестування додаткові матеріалине використовуються.

Зміст роботи:

Тестування спрямоване на перевірку знань та умінь, що є складовоючитацької компетенції, та складено на основі«Зразкової програми та робочої програмидо предметної лінії підручників за редакцією В.Я.Коровіної 5-9 класи» - М.: Просвітництво, 2011)».

Зміст роботи визначається Федеральним державним освітнім стандартом загальної освіти (наказ Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 17 грудня 2010 р. № 1897) (метапредметні та предметні (література) вміння).

Тест складається з 15 питань і передбачає вибір однієї відповіді із трьох запропонованих або знаходження зазначених відповідностей.

Правильність виконання кожного завдання (1-15 питання) оцінюється 1 тестовим балом. Шкала перекладу балів за тест до шкільної позначки наведена у таблиці «Критерії оцінки»

Критерії оцінки:

Кількість

Правильних відповідей

Оцінка

14-15

11-13

8-10

Тест

Назвіть американського письменника.

А) Д. Дефо.

Б) Д. Лондон.

В) Р. Стівенсон.

А) Д. Дефо.

Б) Х.-К. Андерсен.

В) Р. Стівенсон.

3. Назвіть ознаки, не характерні для балади:

а) драматичний твір.

Б) сюжет, що динамічно-розвивається.

в) в основі реальна історична подія.

4. Свій перший роман, який приніс йому величезний успіх, письменник написав у 60 років. Про кого йде мова?

А) М.Твен

Б) Д. Лондон

В) Д. Дефо.

5. «Робінзонами» називають людей, які:

А) виявляються віч-на-віч із природою далеко від людей.

Б) мріють про морські подорожі.

В) населяли в давнину Шотландію.

6. Тема роману «Робінзон Крузо»:

А) пристрасть героя до морських подорожей.

Б) праця у житті.

В) боротьба людини із природою.

7. Назвіть англійського письменника:

А) Р. Стівенсон

Б) М.Твен

В) Д. Лондон.

8. Цей письменник уславився казкарем. Про кого йдеться?

А) М.Твен

Б) Д.Дефо

В) Х.-К. Андерсен.

9. Героєм якого твору є злий-презлющий троль?

А) «Вересковий мед»

Б) «Снігова королева»

В) «Сказання про Киша».

10. З якого твору взято уривок? «Вони йшли, і дорогою розцвітали весняні квіти, зелена трава. Ось пролунав дзвін, і вони впізнали дзвіниці свого рідного міста».

А) «Снігова королева»

Б) «Пригоди Тома Сойєра»

В) «Робінзон Крузо»

11. Він не був зразковим хлопчиком, завдавав багато клопоту своїй тітці. Про кого йдеться?

а) Кай.

б) Кіш.

В тому.

12. «Хлопчик був чудово одягнений, - чудово одягнений у буденний день! Дуже витончена шапочка, акуратно застебнута синя куртка, нова і чиста, і такі ж штани!» Чий опис?

А) Тома.

Б) Гека

В) Кая.

13. Кому належить висловлювання: «ПРАЦЮВАТИ, ПРАЦЮВАТИ весь час. Намагайтеся пізнати таємниці землі, Всесвіту, матерії та духу, що мерехтить у цій матерії…»?

А) Х.-К. Андерсен.

Б) М.Твен

В) Д. Лондон.

14. Що дісталося Кишу від батька?

А) кинджал.

Б) Спис

В) рушниця.

15. У чому полягала «таємниця» Кіша?

А) У кмітливості.

Б) У сміливості.

В) У чаклунстві.


Міністерство освіти та науки Красноярського краю

КДАОУ СПО «Канський педагогічний коледж»

Контрольно-вимірювальні матеріали

Спеціальність 050301 – «Російська мова та література»

Спеціальність 050303 – « Іноземна мова»

Канськ 2011

Друкується за рішенням Педагогічної ради коледжу

Рецензент:Т.А. Менщикова, учитель вищої кваліфікаційної категоріїМБОУ «Гімназія № 4» м. Канська, почесний працівник Загальної освіти, заслужений учитель Красноярського краю, переможець Всеросійського конкурсу«Найкращий вчитель Росії»

^ Історія зарубіжної літератури: контрольно-вимірювальні матеріали / автор-упоряд. В.А. Сазонова, рец. Т.А. Менщикова; КДАОУ СПО "Канський педагогічний коледж". Канськ, 2011. - 29с.

Призначення контрольно-вимірювальних матеріалів – контроль знань студентів з історії зарубіжної літератури

Контрольно-вимірювальні матеріали для спеціальності 050301 «Російська мова та література» з дисципліни «Історія зарубіжної літератури», а також може бути використана для вивчення дисципліни «Зарубіжна література та література країн мови» студентами спеціальностей 050303 «Іноземна мова».

© КДАОУ СПО «Канський педагогічний коледж»

^ ТЕСТ № 1. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 4

СЕРЕДНІХ СТОЛІТТІВ І ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ

ТЕСТ № 2. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

XVII-XVIII ст. 7

ТЕСТ № 3. ІСТОРІЇ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

^ XIX В. РОМАНТИЗМ 14

ТЕСТ № 4. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

XIX ст. РЕАЛІЗМ 17

ТЕСТ № 5. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ

ЛІТЕРАТУРИ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX ст. 22

^ ТЕСТ № 6. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ XX ст.

ТЕСТ №1

ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

СЕРЕДНІХ СТОЛІТТІВ І ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ

1. Чим визначається зародження та розвиток літератури середньовіччя?


  1. Традиції народної творчості

  2. Культурні впливи античного світу

  3. Наука

  4. Християнство
2. Які напрями можна назвати у літературі Середньовіччя?

  1. Міська

  2. Феодально-лицарська

  3. Народна

  4. Клерикальна
3. Кому належить теорія «первісного хорового синкретизму»?

  1. М.М.Бахтін

  2. А.М.Веселовський

  3. А.Я Гуревич

  4. Є.М. Мелетинський
4. До якого століття тягнеться період літератури родового ладу та зародження феодальних відносин?

  1. ІХ ст.

  2. XI ст.

  3. XII ст.
5. Хто такі друїди?

  1. Співаки

  2. Співаки-оповідачі

  3. Жерці-заклиначі

  4. Жерці
6. Хто такі філіди?

  1. Співаки

  2. Співаки-оповідачі

  3. Жерці-заклиначі

  4. Жерці
7. Хто є центральною фігурою уладського циклу?

  1. Кухулін

  2. Конхобар

  3. Коннахта

  4. Курої
8. У образі якого героя давня Ірландія втілила свій ідеал доблесті та моральної досконалості?

  1. Конхобар

  2. Кухулін

  3. Коннахта

  4. Курої
9. Хто є сином Фінна, вождя фенієв?

  1. Конхобар

  2. Кухулін

  3. Осіан

  4. Курої
10. У якому творі розповідається про страшну чудовисько Гренделе?

  1. «Пісня про Роланда»

  2. «Пісня про Нібелунги»

  3. "Беовульф"

  4. «Пісня про мого Сіда»
11. У якому столітті було складено «Старшу Едду»?

  1. XI ст.

  2. XII ст.

  3. XIII ст.

  4. XIV ст.
12. Верховний бог скандинавської міфології

  1. Міміру
13. Якою піснею відкривається «Старша Едда»?

  1. «Промови Високого»

  2. «Волуспа»

  3. «Перебранка Локі»

  4. «Мова Альвіса»
14. Як називалися співаки дружини скандинавських конунгів?

  1. Жонглери

  2. Хуглари

  3. Скальди

  4. Друїди
15. Найбільш яскраві зразки середньовічного героїчного епосу

  1. «Пісня про Роланда»

  2. «Пісня про Нібелунги»

  3. "Беовульф"

  4. «Пісня про мого Сіда»
16. Які основні теми французького героїчного епосу?

  1. Захист батьківщини від ворогів

  2. Вірна служба королю

  3. Захист Прекрасної Дами

  4. Криваві феодальні війни
17. Коли виникла «Пісня про Роланда»?

  1. 1100 р.

  2. 1110 р.

  3. 1120 р.

  4. 1130 р.
18. Жанри лицарської лірики

  1. Сірвента

  2. Кансона

  3. Сонет

  4. Альба
19. Основні цикли бретонських повістей

  1. Власне артурівські романи (романи Круглого столу)

  2. Романи про святого Граалу

  3. Бретонські ле

  4. Романи про Трістан та Ізольду
20. Один з улюблених жанрів міської літератури у Франції

  1. Шванки

  2. Фабліо

  3. Роман

  4. Мораліте
21. Які з перерахованих творів є фабліо?

  1. «Селянин-лікар»

  2. «Заповіт осла»

  3. «Про сірого в яблуках коня»

  4. «Пісня про Роланда»
22. Хто з письменників звертався до традицій фабліо?

  1. Данте

  2. Ф.Рабле

  3. Дж. Боккаччо

  4. Ж.-Б. Мольєр
23. Якою мовою писали ваганти?

  1. Французька

  2. Іспанська

  3. Латинський

  4. Німецька
24. Жанри середньовічного театру

  1. Міракль

  2. Пасторіла
ТЕСТ №2

^ ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 17 – 18 ВВ.

1. Літературні напрямки XVII ст.:


  1. сентименталізм

  2. бароко

  3. романтизм

  4. класицизм
2. Країна, що є батьківщиною класицизму:

  1. Франція

  2. Англія

  3. Іспанія

  4. Німеччина
3. Переклад терміну «класицизм» у буквальному значенні:

  1. наслідувальний

  2. зразковий

  3. класичний

  4. чудовий
4. Філософське вчення, що лежить в основі класицизму

  1. раціоналізм

  2. ідеалізм

  3. позитивізм

  4. гностицизм
5. Автор висловлювання «Думаю – отже, існую»:

  1. Спіноза

  2. Арістотель

  3. Декарт
6. Особливості сценічного характеру класицистів:

  1. тенденційність

  2. різнобічність

  3. суперечливість

  4. статичність
7. Категорії, що становлять «правила» трьох єдностей:

  1. образ

  2. час

  3. місце

  4. дія
8. «Іспанський Гомер» 17 століття, родоначальник поетичної школи «культизму» (або культеранізму):

  1. Луїс де Гонгора

  2. Ф. де Кеведо

  3. Грасіан

  4. П.Кальдерон
9. Представники консептизму:

  1. Луїс де Гонгора

  2. Ф. де Кеведо

  3. Грасіан

  4. П.Кальдерон
10. П'єса П.Кальдерона, яку І.С. Тургенєв охарактеризував: «У ній панує дика енергія, глибока і похмура зневага до життя, дивовижна сміливість думки поруч із фанатизмом непохитного фанатика»:

  1. «Стійкий принц»

  2. "Життя є сон"

  3. «Саламійський алькальд»

  4. «Лікар своєї честі»
11. Персонаж трагедії П. Корнеля, якого звернені слова«…дум моїх гідний ти один;

Ти доблесніший за всіх, але ти не царський син»:


  1. Дієго

  2. Родріго

  3. Санчо

  4. Гормас
12. П'єси Ж. Расіна:

  1. «Федра»

  2. «Селестіна»

  3. «Доротея»

  4. «Іфігенія»
13. Назва трагедії Ж. Расіна

«Дружина Гектора вона, я – син Ахілла,

І океан ворожнечі нас поділяє на двох»:


  1. «Боязет»

  2. «Андромаха»

  3. "Аталія"

  4. «Британник»
14. Поет-байкар XVII століття:

  1. Ж. Сент-Беф

  2. М. Монтень

  3. Ж. Лафонтен

  4. Б. Джонсон
15. Терміни, якими у літературознавстві визначається жанр творів Мольєра:

  1. комедія-балет

  2. комедія плаща

  3. висока комедія

  4. міщанська драма
16. Автор висловлювання «Висока комедія не заснована лише на сміху, але розвитку характерів – і що нерідко близько до трагедії»:

  1. І.А. Гончаров

  2. А.С. Пушкін

  3. Л.М. Толстой

  4. І.С. Тургенєв
17. Відповідність між п'єсами Мольєра та героями:

  1. «Міщанин у дворянстві» Гаргапон

  2. «Смішні манірки» Сганарель

  3. "Тартюф" Мадлон

  4. "Дон Жуан" Ельміра
Журден

18. Герой комедії Мольєра «Міщанин у дворянстві», що обстоює ідеї позастанової цінності людини:


  1. Журден

  2. Дорант

  3. Клеонт

  4. Дорімена
19. Герой Мольєра, чиє кредо «Я вірю в те, що двічі по два чотири»:

  1. Альцест

  2. Дон Жуан

  3. Данден

  4. Арнольф
20. Комедія Ж.-Б. Мольєра, написана прозою:

  1. «Скупий»

  2. «Тартюф»

  3. "Мізантроп"

  4. "Дон Жуан"
21. Персонаж комедії Мольєра, якого характеризують рядки

«Коли послухаєш його вчення,

Те, як не чини, все буде злочин»:


  1. Сганерель

  2. Клеант

  3. Тартюф

  4. Оргон
22. Відповідність між авторами та творами:

  1. П.Кальдерон «Сід»

  2. Корнель "Життя є сон"

  3. Расін «Федра»

  4. Мольєр «Мізантроп»
23. Автор «Книги про німецьку поезію», що стала «головним підручником всього XVII століття» для німецьких поетів

  1. Логау

  2. М.Опіц

  3. П.Флемінг

  4. А.Гріфіус
24. До якого твору подано цей епіграф?

Як Фенікс, народжений я з полум'я був.
Я вгору здійнявся, але себе не згубив,
Бродив я країнами, в морях я бував,
Втіхи в блуканнях мало знав,
Про те, що робилося в житті моїм,
Розповів читачеві в книжці цій.
Нехай у житті він слідує нині за мною:
Біжить нерозумність, їсть спокій.


  1. «Сімпліциссимус»

  2. «Дивовижні та справжні бачення Філандера фон Зіттевальда»

  3. "Втрачений рай"

  4. «Прометей Прикутий»
25. Переклад імені Симпліцій Сімпліцисимус:

  1. перший із перших

  2. дурний із дурних

  3. розумний з найрозумніших

  4. простий із найпростіших
26. Засновник поетичної школи «метафізиків»

  1. Б.Джонсон

  2. Дж. Донн

  3. Дж. Мільтон

  4. Дж. Беньян
27. Твори Д. Мільтона:

  1. «Прометей Прикутий»

  2. «Анатомія світу»

  3. "Втрачений рай"

  4. «Самсон-борець»
28. Хронологічні межі епохи Просвітництва:

  1. XVI ст.

  2. XVII ст.

  3. XVIII ст.

  4. ХІХ ст.
29. Твори, що належать Д. Дефо

  1. "Робінзон Крузо"

  2. «Пригоди Гулівера»

  3. «Моль Флендерс»

  4. «Роксана»
30. Роман, у якому представлено гротескне зображення людини:

  1. «Сповідь сина віку»

  2. "Робінзон Крузо"

  3. «Стражіння юного Вертера»

  4. «Подорож Гулівера»
31. Назва племені коней, що говорять, в 4-й подорожі Гулівера:

  1. ліліпути

  2. гуінгми

  3. велетні

  4. лапутяни
32. Англійський письменник XVIII ст., Чиї романи любила мати Тетяни Ларіна («Євгеній Онєгін»):

  1. Г. Філдінг

  2. Л. Стерн

  3. Д. Свіфт

  4. С. Річардсон
33. До якого твору Річардсона послано епіграф «Якщо ти хочеш пізнати звичаї людського роду, тобі досить і одного дому»

  1. «Памела»

  2. "Кларисса"

  3. «Грандісон»

  4. «Амелія»
34. Автор « Сентиментальної подорожі»

  1. Філдінг

  2. Смоллетт

  3. Стерн

  4. Річардсон
35. Характерна рисареалізму, сформульована Г. Філдінгом «Я малюю не індвідуума, а вид»:

  1. гіперболізм

  2. типізація

  3. лейтмотив

  4. деталізація
36. Жанр роману «Історії Тома Джонса, найдениша», визначений самим Г. Філдінг:

  1. авантюрно-шахрайської

  2. сімейно-побутовий

  3. комічна епопея

  4. пригодницький
37. Французький письменник епохи Просвітництва, якого називали «фернейським патріархом»:

  1. Ф.Вольтер

  2. Ж. Руссо

  3. Д. Мільтон

  4. Ш. Монтеск'є
38. Ім'я французького письменника XVIII ст., який керував виданням «Енциклопедії»:

  1. Д. Дефо

  2. Н. Буало

  3. Д. Дідро

  4. Ж. Расін
39. Комедії П.- О. Бомарше:

  1. «Лікар з неволі»

  2. «Проробки Скапена»

  3. «Одруження Фігаро»

  4. «Севільський цирульник»
40. Письменник – представник сентименталізму у Франції:

  1. Д. Мільтон

  2. С. Річардсон

  3. Ж.-Ж. Руссо

  4. Д. Дідро
41. Роки існування літературного об'єднання «Буря і натиск» у Німеччині XVIII ст.:

  1. 10 е - 20 е

  2. 30 е - 40 е

  3. 50 е - 60 е

  4. 70 е – 80 е
42. Німецькі письменники XVIII ст., що прославили місто Веймар:

  1. І. Гете

  2. Я. Грімм

  3. В. Гауф

  4. Ф. Шіллер
43. Фраза, яка, за договором з Мефістофелем, мала ознаменувати кінець життєвого шляху Фауста:

  1. «Я смерть кличу, мені бачити невтерпі»

  2. «Зупинися, мить, ти чудово»

  3. "Земне життя пройшовши до половини"

  4. «Про новий чудовий, чудовий світ»
44. Відповідність між авторами та їх творами:

  1. Монтеск'є «Розбійники»

  2. Ж. Руссо «Стражіння юного Вертера»

  3. Ф. Шиллер «Перські листи»

  4. І. Гете «Монахиня»
45. Відповідність між творами та персонажами:

  1. «Нова Елоїза» Вагнер

  2. «Севільський цирульник» Юлія

  3. «Розбійники» Карл Моор

  4. "Фауст" Фігаро

46. ​​Трагедія, що лежала на столі Вертера перед самогубством:


  1. «Емілія Галотті»

  2. «Сара Сампсон»

  3. "Молодий вчений"

  4. Підступність і любов
47. Балада, написана Ф. Шіллером:

  1. "Ільменау"

  2. «Лісовий цар»

  3. «Рукавичка»

  4. «Ленора»
48. Балада, написана І.- В. Гете:

  1. «Пісня про дзвони»

  2. «Корінфська наречена»

  3. «Івікові журавлі»

  4. «Полікратів перстень»
49. Теоретичний лідер штюрмерів

  1. Клопшток

  2. Гердер

  3. Віланд

  4. Лесінг
50. Письменник, який, за словами Ф.М. Достоєвського, «справді увійшов у плоть і кров російського мистецтва»

  1. Лесінг

  2. Шиллер

  3. Віланд

ТЕСТ №3

^ ІСТОРІЇ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХІХ СТОЛІТТЯ. РОМАНТИЗМ

1. Які письменники не належать до Єнської школи?


  1. Ф. Шлегель

  2. Новаліс

  3. Е.Т.А.Гофман

  4. Л.Тік
2. Образ «блакитної квітки», який став символом романтизму, належить:

  1. Е.Т.А.Гофману

  2. Л.Тіку

  3. Новалісу
3. Гейдельберзькі романтики - збирачі фольклору:

  1. Ф.Шлегель

  2. К.Брентано

  3. Л.Тік

  4. А. фон Арнім
4. «Найромантичніше з усіх мистецтв» для Е.Т.А. Гофмана:

  1. живопис

  2. поезія

  3. музика

  4. скульптура
5. Казка "Золотий горщик" Е.Т.А. Гофмана складається 12 вігілій, що таке вігілії?

  1. безсоння

  2. нічна варта"

  3. сновидіння

  4. ранкова «дозор»
6. Казки та новели Е.Т.А. Гофмана:

    1. «Золотий Горщик»

    2. «Лігейя»

    3. «Ріп Ван Вінкль»

    4. « Лускунчик і Мишачий король»
7. Хто із поетів є представником Озерної школи?

  1. У.Вордсворт

  2. Дж.Г.Байрон

  3. П.Б.Шеллі

  4. Дж.Кітс
8. Кого вбив мореплавець із «Сказання про старий мореплавець» С.Т. Колріджа?

  1. чайку

  2. альбатроса

  3. пінгвіна
9. Своє поетичне кредо П.Б.Шеллі висловив в естетичному трактаті

  1. «Передмова до «Кромвеля»»

  2. «Захист поезії»

  3. «Предмова до «Ліричних балад»»

  4. «Про літературу у зв'язку з громадськими установами»
10. У поемі «Проща Чайльд Гарольда» Дж.Г. Байрона оспівується краса

  1. Дульсинеї Тобоської

  2. Сарогоської діви

  3. Корсара

  4. Абідоської нареченої
11. Головні герої «Каїна» та «Манфреда» Дж.Г. Байрона мають багато спільного з героєм

  1. «Гамлета» У.Шекспіра

  2. «Дон Кіхота» М. де Сервантеса

  3. «Розбійників» Ф.Шіллера

  4. "Фауста" І.-В. Гете
12. Події у романі «Айвенго» В.Скотта відбуваються:

  1. у Франції 18 в.

  2. у Німеччині 10 ст.

  3. в Іспанії 14 ст.

  4. в Англії 12 ст.
13. Герої роману В.Скотта «Айвенго»:

  1. Роб Рой

  2. Ревека

  3. Робін Гуд

  4. Квентін Дорвард
14. Письменники, твори яких звуться «Дон Жуан»

  1. В. Гюго

  2. Е.Т.А.Гофман

  3. В. Скотт

  4. Дж.Г.Байрон
15. Поет, якого А. Пушкін назвав у вірші «До моря» «володар наших дум»

  1. П.Б.Шеллі

  2. Дж.Г.Байрон

  3. У.Вордсворт

  4. В.Ірвінг
16. Твори В.Гюго

  1. «Собор Паризької Богоматері»

  2. "Манфред"

  3. «Індіана»

  4. «Знедолені»
17. Хто був справжньою історичною особою у романі В.Гюго «Собор Паризької Богоматері»?

  1. Людовік XII

  2. Людовік XI

  3. Есмеральда

  4. Клод Фролло
18. Що означає грецьке слово«Ананці», написане в закутку однієї з веж собору в романі «Собор Паризької Богоматері»?

  1. доля, доля

  2. Сум
19. Який звук міг чути «глухий» Квазімодо?

  1. звук дзвону

  2. звук свистка

  3. звук сокири

  4. ніякий
20. Хто є героїнями романів Ж. Санд?

  1. Індіана

  2. Козетта

  3. Консуело
21. Письменники, у творах яких зображується життя американських індіанців:

  1. Г. Лонгфелло

  2. Ф.Купер

  3. Р.Шатобріан
22. У яких новелах Е.По діє детектив Ш. Огюст Дюпен

  1. «Вбивство на вулиці Морг»

  2. «Вільям Вільсон»

  3. «Таємниця Марі Роже»

  4. «Падіння будинку Ашерів»
23. Які країни у романі Ф.Купера «Останній із могікан» ворогують за володіння американськими землями?

  1. Англія та Франція

  2. Англія та Італія

  3. Англія та Іспанія

  4. Англія та Америка
24. Хто є останнім із могікан?

  1. Натті Бумпо

  2. Чингачгук

  3. Магуа

  4. Ункас
25. Назвіть недолік героя новели В.Ірвінга Ріп Ван Вінкля:

  1. ненажерливість

  2. відраза до праці

  3. пияцтво
26. Назвіть ім'я дружини Гайавати:

  1. Накоміс

  2. Міннегага

  3. Овіні
27. Чому померла дружина Гайавати?

  1. хвороба

  2. голод

  3. вбивство

  4. нещасний випадок
28. Які казки належать Х. К. Андерсен?

  1. «Кресало»

  2. "Вовк та семеро козлят"

  3. «Свинопас»

  4. «Оле Лукойє»

ТЕСТ №4

^ ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХІХ В. РЕАЛІЗМ

1. Німецький поет, який називав себе «останнім романтиком».


  1. Г. Гейне

  2. Г.Бюхнер

  3. К.Гуцков

  4. Ф.Геббель
2. Перша збірка ліричних віршів Г. Гейне:

  1. «Знову на батьківщині»

  2. «Книга пісень»

  3. « Зимова казка»

  4. "Північне море"
3. Російський поет – автор найвідомішого перекладу вірша Г. Гейне «На півночі дикому»:

  1. Б.Л. Пастернак

  2. В. А. Жуковський

  3. М.Ю. Лермонтов

  4. Є. А. Баратинський
4. Автор, у якого Г. Гейне запозичує другу частину назви поеми «Німеччина»:

  1. У. Шекспір

  2. П. Ронсар

  3. Ф. Петрарка

  4. Ф. Рабле
5. Філософська основа реалізму.

  1. матеріалізм

  2. позитивізм

  3. ідеалізм

  4. сенсуалізм
6. Основний жанр реалізму

  1. повість

  2. епопея

  3. роман

  4. новела
7. Поети-парнасці

  1. Ш.Леконт де Ліль

  2. Г.Гейне

  3. Т. Готьє

  4. Ш.Бодлер
8. Автор висловлювання «Застосувати прийоми математики до людського серця і покласти цю думку в основу творчого методу»:

  1. Ч. Діккенс

  2. Ф. Стендаль

  3. Г. Флобер

  4. У. Теккерей
9. Образ, якого вдався Ф. Стендаль, визначаючи сутність реалістичного методу:

  1. дорога

  2. вежа

  3. Дзеркало

  4. квітка
10. Підзаголовок роману Ф. Стендаль «Червоне та чорне»:

  1. «Хроніка ХІХ ст.»

  2. «Щоденник героя»

  3. «Сповідь сина віку»

  4. "Історія покоління"
11. Історичний діяч, чий портрет таємно зберігав Жюльєн Сорель («Червоне та чорне»):

  1. Робесп'єр

  2. Мюрат

  3. Веллінгтон

  4. Наполеон
12. Відповідність між героями та творами Ф. Стендаля:

  1. Жульєн Сорель « Червоне та біле»

  2. Фабриціо дель Донго «Пармська обитель»

  3. Міссіріллі «Ваніна Ваніні»

  4. Люсьєн Левен «Червоне та чорне»
13. Герой «Людської комедії» О. Бальзака, який є наскрізним для романів циклу:

  1. Шабер

  2. Рафаель

  3. Ростіньяк

  4. Вотрен
14. Роман О. Бальзака з фантастичним сюжетотворчим чином:

  1. «Полковник Шабер»

  2. « Шагренева шкіра»

  3. «Батько Горіо»

  4. «Євгенія Гранде»
15. Автор висловлювання «З якого б кінця не починати – все пов'язано, все пов'язане одне з одним. Причини змушують вгадувати слідство, і всяке слідство дозволяє підніматися до причини»:

  1. П. Меріме

  2. П. Беранже

  3. Б. Констан

  4. О. Бальзак
16. Частини-етюди, на які поділив Людську комедію» О. Бальзак:

  1. фізіологічні

  2. звичаїв

  3. філософські

  4. аналітичні
17. Герой, що характеризується О. Бальзаком як "Наполеон каторги":

  1. Ростіньяк

  2. Дервіль

  3. Гранде

  4. Вотрен
18. Герой О. Бальзака, який говорить про себе: «Я з'являюся як відплата, як докор сумління»:

  1. Б'яншон

  2. Гобсек

  3. Люсьєн

  4. Рафаель
19. Новели П.. Меріме:

  1. "Таманго"

  2. «Шуани»

  3. «Коломба»

  4. «Кармен»
20. Французький письменник, який зобразив світ «колір плісняви, в якому повзають мокриці»:

  1. О. Бальзак

  2. П. Меріме

  3. Г. Флобер

  4. Ф. Стендаль
21. Підзаголовок роману Г. Флобера «Мадам Боварі»:

  1. «Провінційні звичаї»

  2. "Історія провінціалки"

  3. "Альбом молодої дами"

  4. «Щоденник XIX століття»
22. Місце, де відбувається освідчення в Еммі і Родольфа («Мадам Боварі»):

  1. заросла алея в саду монастиря

  2. сільськогосподарська виставка

  3. пустельний берег бурхливого моря

  4. благодійний вечір у мера
23. Класичний літературний герой, з яким можна зіставити містера Піквіка:

  1. Санчо-Панса

  2. Дон Кіхот

  3. Мефістофель

  4. Дон Жуан
24. Письменник, у творчості якого тема дитинства багатогранно представлена ​​у творчості:

  1. Ч. Діккенса

  2. Ф. Стендаль

  3. А. Редкліф

  4. У. Теккерей
25. Герой, про якого в романі «Пригоди Олівера Твіста» кажуть: «Цей хлопчик скінчить життя на шибениці»:

  1. Монкс

  2. Фейгін

  3. Сайкса

  4. Олівер
26. Підзаголовок роману У. Теккерея «Ярмарок марнославства»:

  1. «Роман без героя»

  2. «Нори провінції»

  3. "Хроніка століття"

  4. «Театр життя»
27. Персонаж, що виконує у романі У. Теккерея «Ярмарок Марнославства» функцію оповідача:

  1. Лорд Стайн

  2. Родон Кроулі

  3. Лялька

  4. Джон Доббін
28. Англійський письменник, з творів якого У. Теккерей запозичує образ ярмарку марнославства:

  1. Т. Смоллетт

  2. Д. Беньян

  3. О. Голдсміт

  4. Л. Стерн
29. Героїня роману У. Теккерея «Ярмарок марнославства», якому належать слова «Мабуть, і я була б гарною жінкою, май я п'ять тисяч фунтів на рік»:

  1. Емілія Седлі

  2. міс Пінкертон

  3. Б'ють Кроулі

  4. Ребекка Шарп
30. Відповідність авторів та творів:

  1. Шарлота Бронте «Емма»

  2. Емілія Бронте «Грозовий перевал»

  3. Енн Бронте «Агнес Грей»

  4. Д. Остін «Джейн Ейр»
31. Відповідність між авторами та творами:

  1. О. Бальзак «Шагренева шкіра»

  2. Ч. Діккенс «Німеччина. Зимова казка"

  3. Г. Флобер «Саламбо»

  4. Г. Гейне «Домбі та син»
32. Автор поетичної теорії «відповідностей»:

  1. В. Гюго

  2. Ж. Лафорг

  3. А. де Реньє

  4. Ш. Бодлер
33. Твори Г.Мелвілла

  1. «Тайпі»

  2. "Шагренева шкіра"

  3. «Мобі Дік»

  4. «Домбі та син»

ТЕСТ №5

^ ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст.


  1. Основоположник натуралізму:

    1. Флобер

    2. Т. Манн

    3. Т.Гарді

  2. Завдяки знайомству з яким російським письменником Е.Золя друкував свої роботи про натуралізм у російському журналі «Вісник Європи»

  1. А. Чехов

  2. І.Тургенєв

  3. Л.Толстой

  4. Ф.Достоєвський

      1. Який роман став прологом епопеї «Ругон-Маккари», «потужним твором, в якому закладено насіння всіх інших романів Золя».

  1. «Черево Парижа»

  2. «Кар'єра Ругонів»

  3. "Нана"

  4. «Пастка»

    1. Новела, яка принесла Мопассану широку популярність

  1. "Іветта"

  2. «Пампушка»

  3. «Дядечко Мілон»

  4. "Мадмуазель Фіфі"

    1. Героїня новели Мопассана «Мати виродків» знаходить достаток

  1. займаючись торгівлею

  2. займаючись проституцією

  3. вийшовши вдало заміж

  4. навмисно народжуючи покалічених дітей і продаючи їх у ярмаркові балагани
6. Головна героїняроману «Життя» Гі де Мопассана

  1. Анна де Во

  2. Розалі

  3. графиня Фурвіль

  4. Жанна де Во

    1. Хто був одним із перших французьких критиків, які писали про російську літературу?

  1. Р.Роллан

  2. А.Франс

  3. Г. де Мопассан

  4. Е.Золя

    1. Перший роман А. Франса

  1. «Таїс»

  2. «Злочин Сільвестра Бонара»

  3. «Харчевня королеви Гусячі лапи»

  4. «Острів пінгвінів»

  1. Кому з французьких письменників було присуджено 1915 р. Нобелівську премію за «піднесений ідеалізм» та «співчуття і любов до істини»?

  1. А.Франс

  2. Р.Роллан

  3. Г. де Мопассан

  4. Е.Золя

  1. Який твір визначають як "роман-річку", "чотиричасткову симфонію"?

  1. «Ругон-Маккари»

  2. «Будденброки»

  3. «Жан Крістоф»

  4. «Острів пінгвінів»

  1. Якого героя Р.Роллан наділяє «пантагрюелізмом», незмінним відчуттям краси світу, вмінням радіти та насолоджуватися життям?

  1. Жан Крістоф

  2. Олів'є Жанен

  3. Кола Брюньйон

  4. П'єр Об'є

  1. Із кого починається існування бельгійської літератури?

  1. Еміль Верхарн

  2. Каміль Лемоньє

  3. Шарль де Костер

  4. Моріс Метерлінк

  1. Які з перерахованих збірок поезій належать Е. Верхарну?

  1. «Фламандки»

  2. «Царство мовчання»

  3. «Чорні смолоскипи»

  4. «Міста-спрути»

  1. Творцем якої концепції є М.Метерлінк?

  1. "театр ідей" (Ібсен, Шоу)

  2. «театр мовчання»

  3. «Інтимний театр» (Стріндберг)

  4. « народний театр» (Роллан)

  1. Які п'єси належать Г.Ібсен?

  1. «Дика качка»

  2. "Синя птиця"

  3. «Фрекен Юлія»

  4. « Ляльковий будинок»

    1. Письменник, який увів у літературу термін «інтелектуальний роман

  1. Ролан

  2. Г.Манн

  3. Т. Манн

  4. Кафка

    1. Жанр твору Т.Манна «Тоніо Крегер»

  1. роман

  2. повість

  3. новела

  4. оповідання
17. Підзаголовок роману Т.Манна «Будденброки»

  1. історія життя одного сімейства

  2. баладу про одну родину

  3. історія загибелі однієї родини

  4. гімн одному сімейству
18. Хто із французьких письменників зображений на портреті?

19. Хто зображений на портреті?


  1. Е.Верхарн

  2. М.Метерлінк

  3. Г.Ібсен

  4. Дж. Голсуорсі
20. Представники «нової драми»

  1. Б.Шоу

  2. Г.Ібсен

  3. Р.Роллан

  4. Г.Гауптман

ТЕСТ №6

^ ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ XX ст.

1. Літературна течія, представники якої відгукнулися на смерть А. Франса памфлетом «Труп», де сповістили про«свято похорону реалізму».


  1. експресіонізм

  2. дадаїзм

  3. сюрреалізм

  4. футуризм
2. Назва заключної книжки роману М. Пруста «У пошуках втраченого часу».

  1. «Під покровом дівчат у кольорі»

  2. «Набутий час»

  3. «Бранниця»

  4. «У напрямку до Германтів»
3. Письменник, який увів у літературу термін"Інтелектуальний роман".

  1. Р. Роллан

  2. Г.Манн

  3. Т. Манн

  4. Ф. Кафка
4. Літературний перебіг, глава якого наполягав на тому, що твори необхідно створювати"швидко, без заздалегідь наміченої теми", звільнивши себе від "контролю з боку розуму".

  1. екзистенціалізм

  2. сюрреалізм

  3. експресіонізм

  4. реалізм
5. Письменник, який вважав, що центральне місце у механізмі творчості має займати «інстинктивна пам'ять».

  1. М. Пруст

  2. У. Фолкнер

  3. Дю Гар

  4. Екзюпері
6. Твір, який має підзаголовок «Щоденник взводу».


  1. "Прощавай зброє!"

  2. «Сьомий хрест»

  3. «Вогонь»
7. Твір, у якому одним із головних героїв є німецький письменник І.В.Гете

  1. «Лотта у Веймарі»


  2. «Чарівна гора»

  3. «Успіх»
8. Літературний перебіг, назва якого, за словами його творців, «нічого не означає»

  1. футуризм

  2. сюрреалізм

  3. дадаїзм

  4. експресіонізм
9. Письменник, який почав свій найвідоміший твір словами: «Давно вже я звик укладатися рано»

  1. Р. Роллан

  2. Ф. Кафка

  3. Е. Хемінгуей

  4. М. Пруст
10. Творець пересувного студентського театру "Балаганчик" ("Ла Баррака")

  1. Б. Брехт

  2. Г. Ібсен

  3. Г. Лорка

  4. Б. Шоу
11. Країною, де експресіонізм отримав найбільший розвиток є

  1. Англія

  2. Німеччина

  3. Франція

  4. Австрія
12. Письменник, який виступив ініціатором створення міжнародного об'єднання"Кларте"

  1. Ролан

  2. Франс

  3. Брехт

  4. Барбюс
13. Твір, одна з частин якого називається "Смерть одного світу"

  1. «Зачарована душа»

  2. «Сім'я Тібо»

  3. «Сага про Форсайти»

  4. «Успіх»
14. Французькі письменники

  1. Бехер

  2. Сент-Екзюпері
15. Історичні романи німецьких письменників

  1. «Потворна герцогиня»

  2. «Тоніо Крегер»

  3. «На Західному фронтібез змін»

  4. «Молоді роки короля Генріха IV»
16. Твори Ф. Кафки

  1. «Перетворення»

  2. «Замок»

  3. «Процес»

  4. «Улісс»
17. Романи, присвячені зображенню доль «втраченого покоління»

  1. «Фієста»

  2. " Три товарища"

  3. «Процес»

  4. " Прощавай зброє!"
18. Герої роману Е. М. Ремарка «Три товариші» -

  1. Джейк Барнс

  2. Роберт Локамп

  3. Отто Кестнер

  4. Пауль Боймер
19 Твори, які закінчуються стратою головних героїв

  1. «Процес»

  2. «Сторонній»

  3. «По кому дзвонить дзвін»

  4. "Американська трагедія"
20. Твори Е. Хемінгуея -

  1. "Старий і море"

  2. «По кому дзвонить дзвін»

  3. «Фієста»

  4. "На Західному фронті без змін"
21. Драматург, який називав свій театр «епічним» та «неарістотелівським»

  1. Брехт

  2. Фейхтвангер

  3. Лорка
22. Літературна течія, назва якої походить від латинського слова «існування»

  1. сюрреалізм

  2. реалізм

  3. екзистенціалізм

  4. футуризм
23. Місцем дії у п'єсі « добра людиназ Сезуану» є

  1. Франція

  2. Китай

  3. Японія
24. Дія роману «Улісс» відбувається у

  1. Парижі

  2. Дубліні

  3. Лондоні

  4. Ліоні
25. Письменник, який відкрив таке соціальне явищеяк «сноупсизм» -

  1. Голсуорсі

  2. Фолкнер

  3. Лорка

Оригінал-макет та комп'ютерна верстка:

А.П. Афанасьєва, Т.М. Ігошина, О.М. Федоров,

    Діалектика

    Художній світ літературного твору

    Персонаж

    Протагоніст

    Антагоніст

    Літературний тип

    Предметний світ

    Краєвид

    Інтер'єр

а) Персонаж, у якому загальнолюдські або властиві цілій групі людей риси явно пригнічують індивідуальні якості цієї конкретної особи

б) Частина предметного світу літературного твору

в) Головне твори, що діють, чия доля насамперед цікавить автора

г) Будь-яка твори, що з'являється в художньому світі, дійова особа

д) Розвиток, зміна людини та природи у всій їх внутрішній суперечливості

е) Сукупність описів матеріальних частин мистецького світу

е) Дійова особатвори, протиставлені протагоністу, нерідко вступає з ним у боротьбу

ж) Опис внутрішнього оздобленнябудинку чи іншого приміщення

з) Узагальнююче уявлення про «пристрій» того реального світу, що оточує кожну людину.

ІІ.Вказати авторів творів

    «Ліценціат Відрієра»

    «Шлюб з примусу»

    "Робінзон Крузо"

    «Легенда про арабського астрологи»

    «Мексиканець»

    "Батько та син"

а) В. Ірвінг

б) Д. Дефо

в) Джек Лондон

г) Ж. Б. Мольєр

д) М. Сервантес де Сааведра

е) Джеймс Олдрідж

III. Вказати справжнє ім'я Відрієри («Ліценціат Відрієра»)

    Томас Руеда

    Томас Родаха

    Томас Ріар.

IV. Визначити назви творів, у яких

    висміюється людська дурість

    проводиться своєрідний експеримент над героєм

    показаний конфлікт між двома малосимпатичними особистостями

    малюється буржуазно – демократична революція

    стверджується моральна стійкість людини

а) "Мексиканець", Джек Лондон

б) «Легенда про арабського астрологи», В. Ірвінг

в) «Шлюб з примусу», Ж. Б. Мольєр

г) "Робінзон Крузо", Д. Дефо

д) «Батько і син», Дж. Олдрідж

V. Вказати, з яких творів ці герої

1. Діві

2. Сганарель

3. Абен – Абус

4. Рівера

а) "Мексиканець", Джек Лондон

б) «Шлюб з примусу», Ж. Б. Мольєр

в) «Легенда про арабського астрологи», В. Ірвінг

г) «Батько і син», Дж. Олдрідж

VI. Вказати, який із творів несе у собі думка: як це почесно бути людиною, людиною – творцем своєї долі

    «Мексиканець», Джек Лондон

    «Шлюб з примусу», Ж. Б. Мольєр

    "Робінзон Крузо", Д. Дефо

    «Легенда про арабського астрологи», В. Ірвінг

VII. Вказати, про яке літературному героїці слова

    «Дні його вважають - найбільше, якщо півроку протягне»

    «Це був завойовник, у відставці, тобто такий, який колись, у дні своєї молодості, проводив життя у безперервних набігах та пограбуваннях»

    «Га губ його не було посмішки, в очах – привіту. Щось отруйне, змієподібне таїлося в його чорних очах»

    «Займався він переважно законами, але з особливим блиском виявив себе у гуманітарної науці»

    «Його сива борода спадала до пояса, і взагалі все в ньому свідчило про крайню старість, хоча він пройшов весь шлях від Єгипту пішки»

    «Весь одяг… промокли наскрізь, а переодягнутися не було в що… Не було ні їжі, ні прісної води…»

    "Хлопчик і не намагався продовжувати розмову і мовчки виконував, що йому наказували"

а) Відрієра (М. Сервантес. «Ліценціат Відрієра»)

б) Робінзон («Робінзон Крузо», Д. Дефо)

в) Сганарель («Шлюб з примусу», Ж. Б. Мольєр)

г) Філіпе Рівера («Мексиканець», Джек Лондон)

д) Абен – Абус («Легенда про арабського астрологи», В. Ірвінг)

ж) Ібрагім ібн Абу - Аюбх («Легенда про арабського астрологи»,

В. Ірвінг)

з) Деві («Батько і син», Дж. Олдрідж)

VIII. Визначити, про які жанри йдеться

    Драматичний жанр, в основі якого лежить комічний конфлікт

    Невелике художнє оповідальний твіру прозі

    Невеликий художній оповідальний твір із гострим, захоплюючим сюжетом

а) новела

б) комедія

в) оповідання.

IX. Дізнатися письменника за фактами його біографії

    У житті «був і робітником, і матросом, і золотошукачем»

    «Професійний актор»

    «Дослідний комерсант, який постійно перебував у центрі подій»

    "Він побував у багатьох країнах Європи, Америки, Азії, Африки, підтримуючи боротьбу прогресивних сил проти реакції та фашизму"

    «Потрібність змушує його прийняти посаду чиновника зі збору податків. Будучи на цій службі, він невинно потрапляє до в'язниці»

    «Зачинач американського романтизму та жанру новели»

а) Даніель Дефо

б) Джеймс Олдрідж

в) Джек Лондон

г) Жан Батіст Мольєр

д) Вашингтон Ірвінг

е) Мігель де Сервантес

X. Вказати відмінні ознаки

1. літератури епохи Відродження

2. літератури європейського Просвітництва

а) відкриття світу античної культури, у якій чільне місце займала людина

б) переконаність у тому, що людина від природи, від народження, добра

в) впевненість, що людина – це результат виховання

г) треба розвивати розум, вчити контролювати вчинки людини, виховувати почуття

д) відкриття людської природи, взаємин людини та світу

ж) людина – творець своєї долі, він вінець всього сущого Землі

з) віра в гармонію як у універсальні ліки від усіх бід. Розум і почуття мають бути в гармонії

і) необхідне пізнання світу та його різноманіття через особистий, життєвий досвід.

Ключі

4 в

    1 д

2 г

3 б

4 а

5 в

6 е

    1 в

    1 г

2 б

    1 б

    1 а д ж з

2 б у г і

Німецька література (за романом Г.Гессе «Степовий вовк»)  

    Як звати героя роману Г. Гессе «Степовий вовк»?

а) ім'я не названо, дано лише прізвисько;

б) Гарі Галлер;

г) Герміна.

2. Про якого героя йдеться у цьому фрагменті?

«….. належав до тих, хто опинився між двома епохами, хто нічим не захищений і назавжди втратив непорочність, до тих, чия доля – відчувати всю сумнівність людського життя з особливою силою…»

б) молодий професор;

в) Галер;

г) червоно-жовте креслення.

3. Продовжіть фразу.

3.1. «Диявол – це дух, і ми його …..»

а) жертви;

б) реальне здійснення;

в) нещасні діти;

г) нещасні слуги.

3.2. « Магічний театр– це …..»

а) пекло нутро Гаррі;

б) найпотужніша галюцинація Герміни;

в) розіграш Пабло та Герміни;

г) реально існуючий театр, який знаходиться поряд із рестораном «Чорний орел».

3.3. «Плата за вхід до Магічного театру – …..»

а) душа; б) 50 марок;

в) 5 років життя; г) розум.

4. Якому герою належать такі слова?

«Світ, який ви шукаєте, є світом вашої власної душі. Лише у вашому серці живе та інша реальність, через яку ви сумуєте».

а) молодий саксофоніст;

б) офіціанту у ресторані «Чорний орел»;

в) Галлер;

5. Яку мету мав Магічний театр?

а) привести Галлера в добрий настрій і навчити його сміятися;

б) привести Галлера до самогубства;

в) розкріпачити особистість Галлера, дати йому волю;

г) позбавити Степового вовка?

6. У якій грі реалізується розпад особистості героя?

а) у шахах;

б) у більярді;

в) у покері;

г) у грі на біржі.

7. Чия душа стала вмістилищем двох субстанцій: інтелектуала та дикого звіра?

а) душа Густава;

б) душа професора богослов'я;

в) душа Пабло;

г) душа Гаррі Галлера.

8. Хто у романі реалізує перспективу безсмертя?

а) Степовий вовк;

б) Моцарт та Гете;

в) Марія та Галлер;

г) Пабло та Герміна.

Тест № 14 Англійська література (за романом ст. Вулф «На маяк»)

    Скільки дітей мали містер і місіс Ремзі?

а) вісім; б) двоє;

в) четверо; г) шестеро.

2. Про що говорить Ендрю Ремзі у наступному фрагменті?

"Уявіть кухонний стіл, коли вас немає на кухні".

б) про свій сон;

в) про творчість Лілі Бріско;

г) про вечірню телепередачу.

3. Ким є Лілі Бріско?

а) художниця; б) письменниця;

в) актриса; г) учениця містера Ремзі.

4. Про кого йдеться у наступному фрагменті?

«Дивна зневага до почуттів іншого в ім'я істини, різкий, грубий випад проти найпростіших умовностей видалися їй таким жахливим зневаженням всіх людських правил…»

а) містер Бенкс; б) містер Кармайкл;

в) містер Ремзі; г) містер Тенслі.

5. Яким був склад експедиції на маяк після війни?

а) містер Ремзі, Кем та Джеймс;

б) містер Ремзі та Лілі Бріско;

в) вся родина Ремзі;

г) лише діти Ремзі.

6. У свідомості когось із героїв звучать ці слова?

«Пензель - єдина надійна річ у світі розбратів, руйнування, хаосу - і не можна нею грати, тим більше свідомо

а) місіс Ремзі; б) Лілі Бріско;

в) містер Тенслі; г) Джеймс Ремзі.

7. Продовжіть фразу.

"У Джеймсі давно жила ця метафора - ..."

а) виїхати на маяк та жити там;

б) приїхати на маяк та зруйнувати його;

в) перекинути човен, що йде на маяк;

г) взяти ніж і встромити в батьківські груди.

8. Як закінчується в романі сюжетна лінія містера Тенлі?

а) втопився;

б) поїхав до Індії;

в) став учителем у школі для бідних;

г) захистив дисертацію та одружився.

9. Про якого героя йдеться у наступному фрагменті?

«Все знала, нічого не навчаючись. Її простота завжди приникала в те, в чому плуталися, в чому обманювались розумники, прямодушність навчила каменем, як птах, прямувати на ціль, злітати і ширяти і пікірувати прямо на істину ... »

а) служниця сім'ї Ремзі; б) місіс Ремзі;

в) Лілі Бріско; г) Мінта Дойл.

10. Як закінчується в романі сюжетна лінія місіс Ремзі?

а) її втечею від містера Ремзі;

б) самогубством;

в) смертю у роки першої світової війни;

г) її від'їздом на маяк.

ТЕСТИ З ІСТОРІЇ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ СЕРЕДНІХ СТОЛІТТІВ І ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ

Для проміжної або підсумкової атестації

ПРИМІТКА:у деяких тестах правильних відповідей може бути кілька, а в деяких правильна відповідь може бути відсутнім.

РОЗДІЛ 1. ЛІТЕРАТУРА РАННЬОГО Середньовіччя

1 . S: Встановіть відповідність між періодами та їх хронологічними рамками:

Раннє Середньовіччя

Зріле Середньовіччя

Пізніше Середньовіччя

X-XIII століття

XIY-XY століття

2. S: Встановіть відповідність між етапами Раннього Середньовіччята їх хронологічними рамками:

Падіння Римської імперії

Епоха Великого переселення народів

- «Темні віки»

Каролінгське та Оттонівське Відродження

455 р. н. е.

YII-YIII століття

3 . S: Початком епохи Середньовіччя виступає

455 р. н. е.

476 р. н. е.

410 р. н. е.

4 . S: Значний внесок у вивчення середньовічної словесності зробили:

М. П. Алексєєв

В. М. Жирмунський

В. І. Кулішов

Б. І. Пурішев

А. А. Смирнов

С. С. Мокульський

А. Я. Гуревич

А. І. Ревякін

Ю. М. Лотман

5 . S: Література Раннього Середньовіччя сформувалася на основі:

Античної літератури, що частково збереглася

Архаїчних епосів

Християнської літератури

Літератури Близького Сходу

Візантійської літературної традиції

Героїчних епосів

6 . S: Три потоки середньовічної літературипредставлені:

Міська література

Лицарською літературою

Клерикальною літературою

Міфологією

Перекладною літературою

7 . S: Література Раннього Середньовіччя представлена:

Архаїчними епосами

Героїчними епосами

Агіографія

Історичними хроніками

Лицарськими романами

Лицарською лірикою

8 . S: Три потоки словесності Зрілого Середньовіччя становлять:

Клерикальна література

Лицарська література

Фольклор

9 . S: Виберіть правильне визначення: агіографія - це

Життєпис монарха

Життєпис героя

Житіє апостола

Житіє святого

10 . S: Виберіть науку, яка не входила до семи вільних мистецтв:

Риторика

Граматика

Діалектика

Арифметика

Астрономія

Геометрія

Богослов'я

11 . S: Криза Римської імперії починається

У ІІ. н. е.;

У ІІІ ст. н. е.;

У ІІ ст. н. е.

12 . S: Центон – це

Цей вірш із 14 рядків;

Це вірш-перелік імен та назв;

Це прославлення перемог та звершень у віршах;

Це вірш, що складається з рядків класичних авторів.

13 . S: Павич Полански - це

Пізній латинський поет;

Радник імператора Костянтина I;

Християнський письменник.

14 . S: Перша спроба синтезу християнства та античності робиться:

Тертуліаном;

Ієронімом;

Лактанція;

Ієронімом.

15 . S: Твір Тертуліана називався:

- «Про місто Боже»;

- «Апологетік»

16 . S: Тертуліану властиві

Кінічні настрої;

Імперські амбіції;

Демократичні настрої

17 . S: Лактанцій був вихователем:

Костянтина I;

Імператриці Олени;

Кріспа, сина Костянина I.

18 . S: Імператором, який легалізував християнство був:

Костянтин I;

Калігула;

Імператриця Олена;

Імператор Тіберій.

- «Керівництво до божественної та мирської словесності»;

- «Апологетік».

20 . S: Перший переклад Біблії латинською мовою здійснено

Тертуліаном;

Лактанція;

Ієронімом.

21. S: Переклад Біблії латинською мовою називався:

- "Вульгата";

- «Письмо».

22 . S: Ієронім перекладав Біблію з

Грецької;

Єгипетського.

23 . S: Августин Блаженний був єпскоскопом у

У Вероні;

У Гіпоні (Північна Африка).

24 . S: Аларіх зайняв Рим у

410 р. н. е.;

455 р. н. е.;

476 р. н. е.

25 . S: Найважливіші твори Августина

- «Про місто Боже»;

- «Про знаменитих людей»;

- «Сповідь»;

- «Апологетік».

26 . S: Августин розробляє концепцію

Діалетики історії;

Діалектики становлення та розвитку особистості;

Синтезу католицтва та православ'я;

Об'єднання мирської та світської влади.

27 . S: Теодоріх доручив відродження античної спадщини

Кассіодору;

Одоакру;

Ромулу Августулу.

28 . S: Школу у своєму маєтку заснував

Касіодор;

Теодоріх.

29 . S: Касіодор перекладав

Платона;

Арістотеля;

Гесіод.

30 . S: Головний твір Касіодора

- «Божественні настанови»;

- «Керівництво до божественної та мирської словесності»;

- «Втіха Філософією».

31

У віршах;

у формі монологу;

У формі діалогу.

32 . S: «Втіха Філософією» належить перу

Касіодора;

Августина.

33 . S: В основі «Втіхи Філософією» лежить прийом

Антитези;

Алегорії;

Метафоризація.

34 . S: Останнім поетом античності називають:

Касіодора;

лактанція.

35 . S: «Втіха Філософією» написано

У в'язниці, чекаючи страти;

У школі Кассіодора;

У монастирі.

36 . S: Афоризм, що «чернець листуванням книг найкраще служить Богу», - належить

Карлу Великому;

Августину;

Кассіодору.

37 . S: Каролінгське Відродження посідає період:

768-814 рр.;

900-914 рр..

38. S: Палацова академія створюється

Карлом Великим;

Теодоріхом;

Августином.

39 . S: До Карла Великого примикають вчені та поети:

Теодульф;

Павло Диякон;

Ейнхард;

Августин Блаженний;

Ієронім.

40 . S: Визначте, кому належать такі твори:

- «Словопріння Весни із Зимою»;

- «Життєпис Карла»;

- «Історія лангобардів»;

- «Проти чуми»

Павло Диякон;

Ейнхард;

Ангільберт;

Сєдулій Скотт.

41 . S: Вірш «Прощання з келією» належить

Алкуїну;

Ангільберт;

Седулію Скотту.

42 . S: Мала Академія розташовувалася

В Аахені;

У Реймсі;

В Парижі.

43 . S: Оттонівське Відродження посідає період:

962-973 рр.;

862-873 рр.;

1062-1073 рр.

44 . S: Есхатологічні міфи показують:

Народження верховного бога

Кінець світу

створення світу

45 . S: Космогонічні міфи показують:

Народження верховного бога

Кінець світу

створення світу

46 . S: Виберіть твір, що не є архаїчним епосом

- "Беовульф"

- «Старша Едда»

- «Пісня про Нібелунги»

Кельтські саги

47. S: Кельтська сага є унікальною жанровою освітою, обумовленою:

Включенням віршованих фрагментів у прозову розповідь

Включенням іншомовних фрагментів у розповідь

Включенням графічних ілюстрацій у розповідь

48 . S: Героїчний цикл кельтського епосу представлений:

Уладським циклом

Циклом Фінна

Циклом Конхобору

Циклом Дехтире

Циклом коннахтів

49 . S: Кельтський епос сформувався на території:

Візантії

Ірландії

50. Q: Встановіть відповідність між сагами та циклами, до яких вони належать:

- «Недуга уладів»

- «Переслідування Діармайда та Грайє»

- «Зникнення Кондли прекрасного, сина Конда ста Битв»

Уладський цикл

Цикл Фінна

Цикл фантастичних саг

51 . Q: Розподіліть між оповідачами кельтського епосу ті області епічної творчості, за збереження та виконання яких вони були відповідальні:

Історія походження та розселення роду

Любовна лірика

Заклинальна поезія

52 . S: Жанровою формою кельтського епосу виступає:

53 . S: Героєм уладського циклу кельтського епосу виступає

54 . S: Ім'я Кухуліна означає

55 . S:Звідки взято наведений нижче уривок

Навіщо тепер мені вся твердість духу?

Туга і безумство мною опанували

Перед цією смертю, що завдав я,

Над цим тілом, що я вбив.

- "Беовульфа"

- «Короткою пісні про Сігурда»

- «Боя Кухуліна з Фердіадом»

56 . S: Причиною загибелі героя у сазі «Смерть Кухуліна» виступає:

Свавілля героя

Нерозсудливість героя

Чисельна перевага ворогів

Самопожертва героя на користь роду

57 . S: Рядками: «О, Емайн-Маха! О, Емайн-Маха! Великий, найбільший скарб!» закінчується сага

- «Хвороба Кухуліна»

- «Сватання до Емер»

- «Смерть Кухуліна»

58 . S: Перші записи кельтських саг припадають на

YI-YII століття

YII-YIII століття

59 . S: Кельтський епос став джерелом для збірки Дж. Макферсона

60 . S: Основні цикли кельтського епосу:

Міфологічний

Героїчний

Поетичний

Прозовий

Фантастичний

61 . Ірландською Іліадою називають сагу:

Викрадення бика з Куалнге

Книгу п'яти захоплень Ірландії

Книгу Бурої корови

Переслідування Діармайда та Грайне

62 . S: Кухулін виступає сином

Бога Огме

Феї Морріган

Бога світла Луга

63 . S: Центром кельтської культури до 1 ст. н. е. виступала:

Ісландія

Іберійський півострів

64 . S: У кельтських сагах активність жінки пояснюється

відсутністю чоловіків-героїв;

Боротьбою за незалежність

Рівноправністю чоловіків та жінок

Пережитками матріархату

65 . S: Основні сюжети фантастичних кельтських саг:

Добування чудових предметів;

Плавання у чарівну країну;

Любов смертного та сиди;

Війна сидів і людей

66. S: Героїчний цикл кельтського епосу включає два розділи:

Уладський цикл;

Цикл Осійне;

Цикл Осгар;

Цикл Фінна;

67 . S:Трагічна вина лягає на Кухуліна після:

Героїчного сватання

Після навчання у Скатах бойовому мистецтву

Після вбивства пса коваля

Після вбивства побратима

68 . S:Жанрова своєрідність кельтської саги визначається:

Поетичною формою саги

Поєднанням вірша та прози

Наявністю фантастичних персонажів та сюжетів

Прозаїзмом розповіді

69 . Q: Встановіть відповідність між кельтськими сагами та їхніми героями:

- «Вигнання синів Усніху»

- «Плавання Брана, сина Фебала»

- «Переслідування Діармайда та Грайне»

70 . S:Ірландські дослідники вважають за краще називати свої саги

Історіями

Баладами

Казками

Скелами

71 . S: Кельтський епос істотно вплинув на становлення

Романтизму

Реалізму

Героїчного епосу

Лицарського роману

72 . S: Поема "Беовульф" належить до

Німецько-скандинавській літературі

Кельтської літератури

Англосаксонська література

73 . S: Ім'я Беовульфа утворює кенніг ведмедя і перекладається як ##

74 . S: У «Беовульфі» описуються події, що відбуваються

В Англії;

У Данії;

В Швеції.

75 . S: У «Беовульфі»

Дві частини;

Три частини;

Чотири частини.

76 . S: Центральна подія першої частини "Беовульфа"

Бій із драконом;

Бій із Гренделем та його матір;

Бій із данцями.

77 . S: Беовульф видобуває на дні озера

Меч боїв;

Чудові обладунки;

Спис битв

Чудовий шолом;

Шапку-невидимку.

78 . S: Грендель був

Чудовиськом;

Могутнім богатирем;

Перевертнем;

Королем підводного світу.

79 . S: "Беовульф" зберігся в рукописі

X ст. н. е.;

XI ст. н. е.;

XII ст. н. е.;

XIII ст. н. е.

80 . S:Наведений нижче уривок взятий з

Чорним стало сонце,
суша тоне у морі,
світлі зірки
сипляться із неба.

- «Вигнання синів Усніху»

- "Беовульфа"

- «Мов Високого»

- «Пророцтва вельви»

81 . S: Назва германо-скандинавських епічних пісень «Старша Едда» означає:

Прабабка

Хутір Одді

Поетичне ім'я Сноррі Стурлусона

Ім'я героїні пісень

82 . S:«Старша Едда» була виявлена ​​в рукописі

Книга бурої корови

Книга п'яти захоплень Ірландії

Королівський кодекс

83 . S: "Старша Едда" включає:

10 міфологічних пісень

14 міфологічних пісень

6 міфологічних пісень

84 . S:«Старша Едда» включає два цикли пісень:

Міфологічний

Фантастичний

Героїчний

Архаїчний

85 . S:Хейті в скальдичній поезії це

Ім'я покровителя поезії

Ім'я легендарного скальду

Ім'я легендарного короля

Форма метафори

Форма одночленного епітету

86 . S:Кеннінг у скальдичній поезії

Це інша назва короля

Це позначення брата короля

Форма двочленної метафори

Форма комічного

87 . S:Виберіть із наведених прикладів той, який не є хейті сонця:

Вогнечервоне

Світло альвів

88 . S:Виберіть із наведених прикладів кеннінг корабля

Палиця битви

Дім вугрів

Кінь моря

89 . S:Діалогічні пісні «Старшої Едди» називаються

Лайка;

Баладами;

90 . S: Сюжет про повернення Тором свого молота описаний у пісні

- «Пісня про Хюміра»;

- «Пророцтво вельви»;

- «Пісня про Трюм»;

- «Промови Високого»

91 . S: Високий це одне з імен:

92 . S: Звідки взято наведений нижче уривок:

Гунар сумно
Почепив голову.
Цілий день сидів він
У сум'ятті сумному;
Не знав зовсім,
Як чинити
Йому личило,
Не знав він зовсім,
Як вчинити йому
В цьому ділі...

- «Перша пісня про Гудрун»

- «Мова Сігріви»

- «Поїздка Брюнхільд у Хель»

- «Пісня про Нібелунги»

- «Коротка пісня про Сігурда»

93 . Q: Встановіть відповідність між жанрами та піснями «Старшої Едди»:

- «Промови Високого»

- «Пророцтво вельви»

- «Мова Вафтрудніра»

- «Пісня про Хюміра»

Дидактична пісня

Пророцтво

Діалогічна пісня

Міфологічна балада

94 . S: «Молодша Едда» належить

Сегмунд Мудрому

Брінольву Свейнссону

Сноррі Стурлусону

95 . S:«Молодша Едда» написана

Віршами

Поєднує вірші та прозу

РОЗДІЛ 2. ЛІТЕРАТУРА ЗРІЛОГО ТА ПІЗНЬОГО Середньовіччя

96 . S: Відмінною рисою героїчного епосу є

Історична основа

Міфологічне походження

Орієнтація на казку

Орієнтація на клерикальну традицію

97 . S:Спори про походження німецького героїчного епосу ведуться між:

Карлом Лахманом

Андреасом Хойслером

Жозефом Бедьє

Менендес Підал

Менендесу Підалю

Гастону Парісу

Жозефу Бедьє

99. S: Формула походження епосу в редакції Ж. Бедьє

- «на початку був поет»

- «на початку була історія»

100 . S: Формула походження героїчного епосу в редакції М. Підаля:

- «на початку був поет»

- «на початку була історична хроніка»

- «на початку була історія»

- «на початку була дорога прочан»

101. S:Історична основа «Пісні про Роланда» представлена ​​в

- «Дії Карла» Ейнхарда

У хроніках Теодульфа

У «Втіху Філософією» Боеція

102 . S: Роланд виступає васалом

Карла Великого

Генолону

103 . S: Історичний Роланд носив ім'я (правильних відповідей може бути декілька):

Хруотланд

Хруотланд, макграф Бретонської марки

Хруотланд, начальник Бретонської марки

104 . S:Причиною загибелі Роланда стає

Конфлікт з Олів'є

Конфлікт із королем Карлом

Зрада Ганелона

Зрада перів Франції

105 . S: Роланд є

Вигаданим персонажем

Міфологічним героєм

Історичною особою

106 . Історичною основою французького героїчного епосу виступає

Похід Карла Великого 778 року

Відвоювання Валенсії Родріго Діасом де Біваром

Загибель Бургундського царства

107 . S: Ідеальним васалом у «Пісні про Роланда» виступає:

Ганелон

108 . S: Основний конфлікт у «Пісні про Роланда»:

Протистояння християнського світу та світу невірних

Протистояння короля та героя

Протистояння зрадника та героя

109 . S: У «Пісні про Роланда» з погляду вичерпаності конфлікту фінал

110 . S: Основні теми іспанського героїчного епосу:

Реконкіста

Феодальні чвари

Конфлікт короля та героя

Кохання кастильця та мавританки

Боротьба за свободу та політичну першість Кастилії

111 . S:Головний герой іспанського героїчного епосу:

Сід де Бівар

Ганелон

Гізельхер

112 . Q: Встановіть послідовність сюжетних епізодів «Пісні про Сіда»:

Вигнання Сіда

Допомога Мартіна Антолінеса

Перша перемога над маврами та дари королю Альфонсу

Перемога над королем Юсуфом

Завоювання Валенсії

З'єднання з сім'єю

Примирення з королем

Весілля дочок Сіда та Корріонських інфантів

Образа у лісі Корпес

Кортеси

Судовий поєдинок та відновлення справедливості, новий шлюбдочок Сіда

113 . Q:Встановіть відповідність між героїчними епосами та їх героями:

Марсілій

Гізельхер

Педро Бермудес (Молчун)

- «Пісня про Роланда»

- «Пісня про Нібелунги»

- «Пісня про Сіда»

114 . S:Cід відвойовує

Гранаду

Кастилію

Валенсію

115 . S: Ім'я Сід означає

Завойовник

Почесний сеньйор

Родич короля

Пане

116. S: Прізвиська Сіда

Непереможний

Вигнанець

Компеадор

Бородою славний

Народжений у годину добрий

117 . S: Повне ім'яСіда

118 . S:У Сіда були

Двоє синів

Дві доньки

Не було дітей

119. S: Іспанському героїчному епосу властиві:

Антиаристократичні тенденції;

монархічні тенденції;

Релігійний пафос;

Фантастичні епізоди

Реалістичність

120 . S:З якого епосу взято ці рядки:

«Ось добрий був би васал,
будь сеньйор його добрим».

- «Пісня про Роланда»

- «Пісня про Нібелунги»

- "Беовульф"

- «Пісня про Сіда»

121 . S:Антиаристократичні тенденції в «Пісні про Сіда» пов'язані з

Образами Юди та Рахіль

Образом Мартіна Антолінеса

Образом Педро Бермудеса

Образами Дієго та Фернандо

122 . S: Початок епосу втрачено в

- «Пісні про Роланда»

- «Пісні про Сіда»

- «Пісні про Нібелунги»

123 . S: Одна з них сказала:

«Призначено долею
Тобі втратити життя і всім друзям з тобою.
Нам відомо, що тільки палацовий капелан
Повернеться до землі Гунтера із чужедальних країн».

Це передбачення було дано

Гізельхеру

Шпільману Фолькеру

Герноту

Дітріху Бернському

Хільдебранту

124 . S: Неуразливість Зігфріда в «Пісні про Нібелунги» пов'язана з

Перемогою над драконом

Володіння чудовими предметами

Володіння чудовою зброєю

125 . Q: Встановіть відповідність між героями «Пісні про Нібелунги» та їх архаїчними прототипами:

Брюнхільд

Зігфрід

Кримхільда

Брюнхільда

126 . Q: Встановіть відповідність між часом і просторовим локусом у «Пісні про Нібелунги»

Ізенштейн

Держава Атілли

Міфологічна старовина

Лицарська цивілізація

Епоха Великого Переселення народів

127 . S: Причиною сварки королів у «Пісні про Нібелунги» виступає

Клад Нібелунгів

Суперечка про знатність подружжя

Суперечка про доблесть подружжя

128 . S: Клад Зіґфріда

Перейшов до Кримхільди

Перейшов до Етцелю

Залишився у бургундців

Похований на дні Рейну

129 . S: Християнська фантастика переважає у

- «Пісні про Нібелунги»

- «Пісні про Сіда»

- «Пісні про Роланда»

130 . S: Спільними рисамидля героїчних епосів Зрілого середньовіччя виступають:

Конфлікт короля та героя (явний чи потенційно можливий)

Суперечності між васалом та сеньйором

Історична основа

Свавілля героя

Активність героя та пасивність короля

Наявність християнської фантастики

Наявність міфологічної фантастики

131. Q: Встановіть відповідність між героїчними епосами та їх історичною основою:

- «Пісня про Роланда»

- «Пісня про Сіда»

- «Пісня про Нібелунги»

437 р., 453 р.

132 . Q: Встановіть відповідність між епосами та особливостями їх змісту:

Епос із елементами лицарської естетики

Суворий військовий епос

Реалістичний епос

- «Пісня про Нібелунги»

- «Пісня про Роланда»

- «Пісня про Сіда»

133 . S: Лицарський роман формується на

Півдні Франції

У центральних землях Франції

Півночі Франції

Півдні Англії

Півночі Іспанії

134. S:Звідки взято наведений нижче уривок:

Але все ж таки служниці у відповідь
Вона в безумстві звичайному,
Майже всім жінкам звичним,
Що змушує їх завжди
"Ні" говорити, а думати "так", -
Кричить: «Дайте мені спокій!»

З «Романа про Енею»

З «Романа про Троє»

З роману «Ланселот, або Лицар Візки»

Із роману «Івейн, або Лицар Лева»

135. S: Основу лицарського роману складають

Християнські джерела

Античність

Кельтські міфи та легенди

Східні казки

136 . Q:Встановіть відповідність між лицарськими романами та їх циклами

- «Олександрія»

- «Івейн, або Лицар Лева»

- «Окасен і Ніколетт»

Античний цикл

Артурівський цикл

Візантійський цикл

137. S: У лицарському романі авантюра означає

Ризикована пригода,

Подвиг лицаря

Ризиковані любовні пригоди

Взаємозв'язок кохання та подвигу

138 . S: Кельтські легенди та лицарський романз'єднав

Вольфрам фон Ешенбах

Кретьєн де Труа

Гартман фон Ауе

Томас Мелорі

139 . S: Легенди про короля Артура були опрацьовані

У хроніці Гальфріда Монмутського

У хроніці Роберта Васа

У романі Ламбера де Тора та Олександра де Берне

У романі Бенуа де Сент-Мора

140. S: Олександрійський вірш, класичний вірш трагедії, походить від роману:

Ламбера де Тора та Олександра де Берне

Бенуа де Сент-Мора

Кретьєна де Труа

141 . Q: Встановіть відповідність між лицарськими романами та їх авторами:

- «Олександрія»

- «Ерек та Еніда»

- «Парцифаль»

- «Бідний Генріх»

Ламбер де Тор, Олександр де Берне

Кретьєн де Труа

Вольфрам фон Ешенбах

Гартман фон Ауе

142 . S: Німецький лицарський роман гуртувався навколо

Християнських дидактичних легенд

Легенди про Святого Граалу

Артурівських легенд

Легенди про Трістан та Ізольду

143 . Q: Встановіть послідовність епізодів легенди про Трістан та Ізольду

Битва Трістана з Морольтом

Відплиття Тристану та його зцілення

Пошуки нареченої для короля Марка

Випиття любовного напою

Зрада придворних

Втеча до лісу Моруа

Подвиги Тристану при дворі короля Артура

Одруження Тристану

Моя праця, в якій все так нове,
Нехай же прийме несуворо
Та для якої я пишу.
До неї всі бажання підношу.
Така добра, добра! Повинна
Бути трояндою названо її.

Цей уривок взятий з:

- «Романа про Розу»

Канцони Д. Рюделя

Сонета Ф. Петрарки

- «Романа про Трістан і Ізольд»

145 . S:Соті - це жанр

Літургійної драми

Народної драми

Народного епосу

Народної лірики

146 . S: Містерія – це жанр

Літургійної поезії

Літургійної драми

Міського епосу

147. S: З якого твору взято наведений нижче уривок:

Мадонна свята,
Діва добра,
Твого захисту благаю я.
Тебе закликаючи.

- «Про віллан, який тяжбою придбав собі рай»

- «Гра про Робена та Маріон»

- «Окасен і Ніколет»

- «Диво про Теофіл»

Адже хитрість правду спотворила.
Підробка природа вразила,
Обида всі шляхи захопила,
Спритність стала потрібнішою, ніж сила.

Цими рядками завершується

- «Роман про Лису»;

- «Роман про Розу»;

Фабліо «Про корівку, попівську корову»;

Фабліо «Про віллан, який тяжбою придбав собі рай»;

Фабліо «Заповіт осла»

149 . S: Розквіт міської літератури посідає

150 . S: Особливості міської літератури полягають у тому, що вона

Створювалася національними мовами;

Представлена ​​всіма пологами літератури;

Виражала інтереси народу;

Створювалася латиною;

Перебувала під контролем церкви

151 . S: Окремі епізоди «Романа про Лису» називаються:

Главами

Гілками

Баладами

152 . Провідною формою комічного у "Романі про Лису" виступає:

Оксюморон;

Парадокс.

153 . Q: Встановіть відповідність між героями «роману про Лису» та тими станами, персоніфікаціями яких вони виступають:

Ізенгрім

Дрібний феодал-лицар

Великий феодал

Місто-буржуа

154 . S: «Роман про Розу» належить до

Дидактично-алегоричному епосу

Куртуазному епосу

Сатирично-алегоричному епосу

155 . Q: Встановіть відповідність між фабліо та їх жанровими типами

- "Ти там"

- «Про сірого в яблуках коня»

- «Заповіт осла»

Гумористичне, анекдотичне фабліо

Оповідальне фабліо

Сатиричне фабліо

156 . S: Середньовічна провансальська балада є

Пісню з приспівом

Історичну поему

Коротку народну оповідальну пісню

157 . S: Альба - це

Пісня світанку;

Жанр лірики трубадурів;

Жанр лірики вагантів

Жанр лірики Треченто

158 . S:Центон – це вірш:

На запозичений сюжет

Це вірш, який продовжує вірші відомого поета

Це вірш, побудований із запозичених рядків

159 . S:Тенсона - це

Поетична суперечка між двома поетами

Віршована новела

Віршована балада

160 . S:Серена в ліриці трубадурів це

Пісня світанку

Пісня розставання

Пісня очікування заходу сонця

магічне заклинання

161 . S:Сеньяль - це

Умовне ім'я пані чи сеньйора-покровителя

Зашифроване власне ім'япоета

Ім'я поетичного чи ідеологічного опонента

162 . S:Комджату в ліриці трубадурів це

Пісня розставання

Пісня світанку

Поетичний диспут

Скарга на нещасне кохання

Послання до коханої

163 . S: Сірвента в ліриці трубадурів це

Вірш сатиричного змісту

Віршована полеміка

Віршована балада

Пісня з танцювальним приспівом

164 . S: У ліриці трубадурів баладу це

Пісня з танцювальним приспівом

Скарга дівчини

Вірш містичного змісту

Вірш історичного змісту

165. S: Поняття куртуазності у лицарській культурі означало

Відповідність ідеалу васала

Відповідність ідеалу сеньйора

Вишуканість, витонченість

Зразкова поведінка у замку

166 . S: Пасторела в ліриці трубадурів це

Пісня світанку

Пісня початку весни

Пісня про зустріч лицаря та пастушки

167 . S: Прованс стає центром лицарської культури, завдяки:

Вдалому географічному положенню

Зростання міст та інтенсивної торгівлі

Власною провансальською мовою

Розвитку світської освіти

Вплив філософії Сходу

Розквіту вільнодумства та єресей

Відсутності центральної королівської влади

168 . S: Виберіть одну якість, яка не є обов'язковою для ідеального лицаря

Щедрість та доблесть

Здійснення подвигів в ім'я любові до Дами

Здійснення подвигів в ім'я слави

Здійснення подвигів в ім'я короля та Вітчизни

Вміння галантно говорити про кохання

Вміння складати вірші та виконувати їх

169 . S: Лірика трубадурів

Зображувала реальні почуття

Прославляла короля

Прославляла пані з розрахунку на нагороду

Зображала лише кохання

170. S: Слово трубадур походить від дієслова

Винаходити

Знаходити

Творити

Страждати

Писати вірші

171 . Q: Встановіть відповідність між жанрами лицарської лірики та їх змістом:

Тенсона

Кансона

Пасторела

Комджату

Сірвента

Любовна пісня

Любов лицаря та пастушки

Пісня світанку

Пісня розставання

Сатиричне вірш на політичну тему

172 . Q: Встановіть відповідність між змістом понять

Висока платонічна любов

Низьке чуттєве кохання

Безвідверте кохання

173 . S: Лірика трубадурів має

Книжкове походження

Народні джерела

Італійську поезію джерелом походження

Поезію ірландських бардів як джерело походження

Арабську поезію як джерело походження

174 . Q: Встановіть відповідність між трубадурами та їх творчим та життєвим кредо:

Співак кохання здалеку

Прихильник розділеного та рівноправного кохання

Поборник лицарської та дворянської честі, співак війни

Джуафре Рюдель

Бернарт де Вентадорн

Бертран де Борн

175

В шинку візьми мене смерть, а не на ложі!
Бути до вина поблизу мені найдорожче;
Співатиме і ангелам веселіше теж:
«Над великим п'яницею змилуйся, о боже!»

З поезії трубадурів

З поезії труверів

З лірики Франсуа Війона

З роману Рабле «Гаргантюа та Пантагрюель»

З поезії вагантів

176 . S: Ваганти писали на

177 . S: Слово вагант означає:

Бродячий

Студент

Вільний

178 . S: Відомими поетами вагантами виступали

Архіпіїт Кельнський

Адам де ла Аль

Бертран де Борн

Гюгон (Примас) Орлеанський

179 . S: Основні жанри в ліриці вагантів:

Пародія

Сповідь

Пастораль

Балада

Кансона

Мадрігал

180 . S: Основні художні прийомиу ліриці вагантів:

Білінгвізм

Каламбур

Пародія

Ретардація

Мовна характеристика

181 . S: Звідки взято наведені нижче рядки:

За законами єства
Треба жити у світі.

Романа Рабле «Гаргантюа та Пантагрюель»

З «Декамерону» Дж. Боккаччо

З поезії вагантів

182 . S: Цими рядками

Я – Франсуа, чому не радий.
На жаль, веде смерть лиходія,
І скільки важить цей зад;
Впізнає незабаром шия.

Ф. Війон завершив:

- «Баладу повішених»

- «Баладу поетичного змагання у Блуа»

- «Баладу про колишні часи»

це самостійний катрен

183 . S: Основні стежки в ліриці Ф. Війона

Оксюморон

Антитеза

Метонімія

Цитування

184. S: Перший рядок «Балади поетичного змагання в Блуа» Ф. Війона звучить так:

- «Від спраги вмираю над струмком»

- «Я всіма прийнятий, вигнаний звідусіль»

- «Я Франсуа, чому не радий»

- "Я знаю все, але тільки не себе"

185 . S: Оксюморон – це поетичний прийом

Близький до гіперболи

Форма епітету

Форма метафори

З'єднання непоєднуваного

186 . Q: Встановіть відповідність між творами та їх авторами:

- «Великий заповіт»

- «Гра про Робена та Маріон»

- «Диво про Теофіл»

- «Роман про Розу»

Франсуа Війон

Адам де ла Аль

Жан де Мен, Гільйом де Лоріс

187. Q: Встановіть відповідність між малими формами епосу та тими європейськими країнами, у народній літературі яких вони існували:

Балада

Франція

Німеччина

Іспанія

188 . S: У міському театрі представлено два напрямки:

Народної драми

Літургійної драми

Фантастичної драми

Реалістичної драми

189 . Q: Встановіть відповідність між драмами міського театру та їх жанрами:

- «Гра про Адама та Єву»

- «Адвокат Пателен»

- «Диво про Теофіл»

Містерія

Міракль

190. Встановіть відповідність між країнами та творами міської літератури:

Балади про Робін Гуда

Роман про Лису

Піп Аміс

Франція

Німеччина

191 . S: Фігурою, перехідною від Середньовіччя до Відродження виступає

Петрарка

Боккаччо

192 . S: Данте пише «Божественну Комедію»

У вигнанні, в Італії

На батьківщині у Флоренції

У Франції

193. S: «Божественна Комедія» Данте написана:

Латиною;

По-італійськи;

По французьки

194. S: « Нове життя» Данте у жанровому відношенні:

Автобіографічна повість

Монтаж віршів та коментарів до них

Настанова з мистецтва віршування

Трактат про кохання

195 . Q: Розподіліть гріхи за ступенем тяжкості по колах Ада, виходячи з етичної концепції Данте:

Перелюб

Ненажерливість

Скупість і марнотратство

Гнів і зневіра

Насильство

Зрада

196 . S: Початок наукового вивчення життя та творчості Данте покладено:

Джованні Боккаччо

Лоренцо Медічі

Франческо Петраркою

197 . S: Спочатку головний твір Данте називався

Комедією

Божественною Комедією

Незрівнянною Комедією

Пекло, Чистилище та Рай

198 . S: Хто ставив собі за мету, випускаючи у світ своє творіння:

«Вирвати людей, що нині живуть, і стану злополуччя і привести їх до стану щастя»?

Перерка

199 . S: Символічні числа в « Божественної Комедії»

200. S: У «Божественній Комедії» Пекло відкривається:

Лісом самогубців

Навколо хтивих людей

201 . S: У Лімбі дантовського Пекла знаходяться

Нікчемні

Нехрещені немовлята

Язичники, які померли в дохристиянську добу

Єретики

202 . S: Беатріче у «Божественній Комедії» виступає:

Недосяжним ідеалом;

Чудовим спогадом

Чинною особою

203 . S: Найстрашніший гріх в ієрархії Данте:

Перелюб;

Гнів і зневіра;

Зрада

204. S: Перше коло Пекла зайнятий

Вбивцями

Ошуканцями

Самогубцями

Хворобами

205 . S:Шосте коло Ада відведено для

Зрадників та лжепорадників

Ошуканців та богохульників

Самогубців та єретиків

Гнівних та сумних

206 . S: Першодвигуном Всесвіту у «Божественній Комедії» виступає

Божественне кохання

Божий гнів

Людське діяння

207 . S: «Нове життя» Данте – перше в європейській літературі

Автобіографічна повість

Мемуарна проза

Філософські етюди

208 . S: «Нове життя» Данте поділяється на

Чотири частини;

Три частини;

Дві частини

209 . S: У кожній частині «Божественної Комедії»

100 пісень

210 . S: Загальне числопісень у «Божественній Комедії»

211 . Данте належав до партії

Чорних гфельфів

Білих гфельвоф

Гіббелінов

212. S:Була рання година, та сонце у тверді ясної

Супроводжували ті самі зірки знову.

Що вперше, коли їхній сонм прекрасний

Божественне рушило кохання.

З якого твору Данте ці рядки

- «Нового життя»

- «Божественній Комедії»

213. S: «Божественна Комедія» починається з

214. S: Хто і де зустрічає Данте такими словами:

Була пора, він знаходив допомогу
В моєму обличчі; я поглядом молодим
Вела його на дорогу.

Беатріче в Аду

Беатріче в Чистилищі

Беатріче у «Новому житті»

Беатріче в Раю

215 . Провідними вченими, що досліджують творчість Данте, виступають:

А. Л. Доброхотов

А. А. Ілюшин

А. К. Джівелегов

Н. І. Голенищев-Кутузов

М. М. Бахтін

В. Є. Халізєв

216. S: Про кого пише Дж. Боккаччо:

Вигнанця Равенна дала притулок,
Їй – тіло, духу – Божа благодать,
І заздрість перед згодою відступила.

Про Франческа Петрарка

Про Торквато Тассо

Про Лоренцо Медічі

Про Данта Аліг'єрі

Віргілій;

Беатріче

218 . Данте, створюючи «Божественну Комедію», ставив за мету

Врятувати людство;

Врятувати рідне місто;

Врятувати свою сім'ю;

Врятувати Беатріче.

219. Прах Данте спочиває в

Флоренції

Рівнені

220 . «Божественна Комедія» написана

Терцин;

квартирами;

Октав.

221 . Провідником Данте в Раю виступає

Віргілій;

Беатріче;

Апостол Петро.

222 . Провідником Данте в Раю виступає

Вергілій

Беатріче

Ангел охоронець

223 . Провідником Данте в Пекло виступає

Віргілій;

Беатріче;

224 . У Чистилищі Данте

Проходить через вогняну річку;

Терпить муки як грішник-гордець;

Сперечається з Беатріче.

225 . Данте відвідує потьомтронні світи, бо

Пише поему у жанрі бачення;

Не може піднятися на пагорб Доброчесності;

Хоче знайти ідеальну людину.

226 . Останнім словому кожній частині «Божественної Комедії» виступає слово

Світила;

227 . «Пролог» примикає до

Чистилища;

228 . Данте поміщає римського тата

У Чистилищі.

229. Данте, проходячи через Пекло і Чистилище,

Стає богоборцем;

Не погоджується із божественною волею;

Подолає власну гріховність.

230 . Данте вважає місією Поета:

Виправлення людства;

створення досконалого твору;

Здатність воскресати минуле.


Top