Ökologisches Rätselspiel "Flower-Semitsvetik" in der Vorbereitungsgruppe. Was ist mit magischen Gegenständen?
Städtische Vorschulpädagogik staatlich finanzierte Organisation
kompensierender Kindergarten Nr. 19, Gemeinde Beloretsk
Bezirk Beloretsky Bezirk der Republik Baschkortostan
Einführung ins MärchenV. Kataeva:
"Blume - sieben Blumen".
Aufgaben:
Pädagogische Aufgaben:
1. Machen Sie die Kinder weiterhin mit der Arbeit des Schriftstellers - Valentin Kataev - vertraut.
2.Einführung Kunstwerk(Märchen) "Blume - Semitsvetik."
3. Lerne wahrzunehmen Kunst Wort, verstehen bildliche Sprache Geschichten, lenken die Aufmerksamkeit der Kinder auf die moralischen Qualitäten der Charaktere, auf die Motive ihrer
Taten.
4 . Lehrreich:Interesse an der Arbeit von V.P. wecken Kataeva
Entwicklungsaufgaben:
1. Entwickeln Sie Interesse am Lesen und erweitern Sie Ihren Horizont.
2. Stimulieren Sie emotional bedeutungsvolle Kommunikation mit Erwachsenen undKinder
durch Spiele und Übungen.
3. Entwickeln Sie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, logisches Denken, kreative Vorstellungskraft und Fantasie.
4. Bei Kindern die Fähigkeit zu entwickeln, mögliche Gefahren in einer sich ändernden Situation vorherzusehen und ein angemessenes sicheres Verhalten aufzubauen.
Korrekturaufgaben:
1. Die Fähigkeit entwickeln, Fragen zum Gelesenen zu beantworten, Fragen zu stellen. Erzählen Sie, was Sie gelesen haben.
2. Arbeiten Sie an der emotionalen Reaktionsfähigkeit von Kindern auf das, was sie sehen und hören, und entwickeln Sie aktiv die intonatorische Ausdruckskraft der Sprache. Die Klangfarbe der Stimme.
3. Stimulieren Sie die Aussagen von Kindern - Fragen, Antworten, Bemerkungen.
4. Entwicklung kohärenter Sprachfähigkeiten bei Kindern beim Zusammenstellen von Geschichten - Beschreibungen gemäß einer Reihe von Handlungsbildern und einem Diagramm.
Pädagogische Aufgaben:
1. Erziehen moralische Qualitäten bei Kindern: Ehrlichkeit, Gerechtigkeit, Anstand.
2. Wecken Sie die Liebe zu Büchern und den Wunsch, sie zu lesen.
Bekanntschaft mit der Biografie des Schriftstellers V. Kataev (Porträt).
Ausstellung von Büchern des Schriftstellers V. Kataev.
LektüreMärchen" Blume - sieben Blumen".
Prüfung von Abbildungen fürMärchen.
Konversation: "Reden wir über Freundlichkeit."
Gespräch" „Blume-Sieben-Blumein der Welt der Freundlichkeit.
Gedichte über Freundlichkeit lesen.
Sprichwörter über Freundlichkeit lesen.
Rätsel zum Fixieren der Farbe - "Blume - siebenfarbig".
- Lieder über Freundlichkeit hören: Was ist Freundlichkeit (Barbariki).
"Wenn du nett bist."
"Gute Straße"
Ergebnis: „Literarisches Quizbasierend auf der Arbeit von V. Kataev "Blume - siebenfarbig".
Kreuzworträtsel lösen
Dort lebte ein Mädchen Zhenya. Einmal schickte ihre Mutter sie in den Laden, um Bagels zu holen. Zhenya kaufte sieben Bagels: zwei Bagels mit Kreuzkümmel für Papa, zwei Bagels mit Mohn für Mama, zwei Bagels mit Zucker für sich selbst und einen kleinen rosa Bagel für Bruder Pavlik.
Zhenya nahm ein Bündel Bagels und ging nach Hause. Er geht, gähnt an den Seiten, liest die Schilder, der Rabe zählt. Und in der Zwischenzeit kam ein unbekannter Hund hinterher und aß alle Bagels einen nach dem anderen. Zuerst aß ich das meines Vaters mit Kreuzkümmel, dann das meiner Mutter mit Mohn, dann Zhenyas mit Zucker. Zhenya hatte das Gefühl, dass die Bagels irgendwie zu leicht waren. Ich drehte mich um, zu spät. Der Waschlappen baumelt leer, und der Hund isst das letzte, rosafarbene Lamm von Pavlikov und leckt sich glücklich die Lippen.
Ach, böser Hund! Zhenya schrie und beeilte sich, sie einzuholen.
Sie rannte, sie rannte, sie holte den Hund nicht ein, sie verirrte sich nur. Er sieht, dass der Ort völlig unbekannt ist, es gibt keine großen Häuser, aber es gibt kleine Häuser. Zhenya hatte Angst und weinte.
Plötzlich, aus dem Nichts - eine alte Frau.
Mädchen, Mädchen, warum weinst du?
Zhenya hat der alten Frau alles erzählt.
Die alte Frau hatte Mitleid mit Zhenya, brachte sie in ihren Garten und sagte:
Weine nicht, ich helfe dir. Ich habe zwar keine Bagels und kein Geld, aber andererseits wächst in meinem Garten eine Blume, die heißt Siebenblumenblume, die kann alles. Ich weiß, du bist ein braves Mädchen, obwohl du gern herumgähnst. Ich werde dir eine Blume geben - eine Siebenblume, er wird alles arrangieren.
Mit diesen Worten pflückte die alte Frau aus dem Garten und gab dem Mädchen Zhenya ein sehr schöne Blume wie Kamille. Sie hatte sieben transparente Blütenblätter, jedes in einer anderen Farbe: gelb, rot, grün, blau, orange, violett und blau.- Diese Blume, - sagte die alte Frau, - ist nicht einfach. Er kann machen, was du willst. Dazu müssen Sie nur eines der Blütenblätter abreißen, es werfen und sagen:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald Sie den Boden berühren
Meiner Meinung nach geführt werden.
Befehlen Sie, dass dies oder jenes getan wird. Und es wird sofort erledigt.
Zhenya bedankte sich höflich bei der alten Frau, ging zum Tor hinaus und erinnerte sich erst dann, dass sie den Weg nach Hause nicht kannte. Sie wollte zurück in den Kindergarten und die alte Frau bitten, sie zum nächsten Polizisten zu begleiten, aber weder der Kindergarten noch die alte Frau waren da.
Was zu tun ist? Zhenya wollte wie gewöhnlich weinen, sie rümpfte sogar ihre Nase wie ein Akkordeon, aber plötzlich erinnerte sie sich an die geschätzte Blume.
Komm, mal sehen, was das für eine Blume ist – eine Siebenblume!
Zhenya riss schnell das gelbe Blütenblatt ab, warf es weg und sagte:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Sag mir, ich soll mit Bagels zu Hause sein! Bevor sie Zeit hatte, dies zu sagen, fand sie sich im selben Moment zu Hause und in ihren Händen - ein Bündel Bagels!
Zhenya hat die Bagels ihrer Mutter geschenkt und sie denkt sich: "Das ist wirklich eine wunderbare Blume, sie muss auf jeden Fall in die schönste Vase gestellt werden!"
Zhenya war ein sehr kleines Mädchen, also kletterte sie auf einen Stuhl und griff nach der Lieblingsvase ihrer Mutter, die auf dem obersten Regal stand. Zu dieser Zeit flogen als Sünde Krähen am Fenster vorbei. Die Frau wollte natürlich sofort genau wissen, wie viele Krähen - sieben oder acht. Sie öffnete den Mund und fing an zu zählen, beugte die Finger, und die Vase flog herunter und - bam! - in kleine Stücke zersplittert.
Du hast wieder etwas kaputt gemacht! Mama schrie aus der Küche. - Ist das nicht meine Lieblingsvase? Tyapa - schlampig!
Nein, nein, Mami, ich habe nichts kaputt gemacht. Du hast es gehört! Zhenya schrie, und sie riss schnell das rote Blütenblatt ab, warf es weg und flüsterte:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Befehlen Sie, dass die Lieblingsvase dieser Mutter ganz wird! Bevor sie dies sagen konnte, krochen die Scherben von selbst aufeinander zu und begannen sich zu verschmelzen. Mama kam aus der Küche gerannt – schau, und ihre Lieblingsvase stand an ihrem Platz, als wäre nichts gewesen. Mama drohte Zhenya für alle Fälle mit dem Finger und schickte sie auf den Hof spazieren.
Zhenya kam in den Hof, und dort spielten die Jungen Papanin's: Sie saßen auf alten Brettern und steckten einen Stock in den Sand.
Jungs, Jungs, lasst mich spielen!
Was wolltest du! Kannst du nicht sehen, dass es der Nordpol ist? Wir bringen keine Mädchen zum Nordpol.
Was ist das für ein Nordpol, wenn es nur Bretter sind?
Keine Bretter, sondern Eisschollen. Geh weg, misch dich nicht ein! Wir haben eine starke Kontraktion.
Du akzeptierst also nicht?
Wir akzeptieren nicht. Verlassen!
Und das müssen Sie auch nicht. Ich werde jetzt ohne dich am Nordpol sein. Nur nicht auf dem wie deinem, sondern auf dem echten. Und du - ein Katzenschwanz!
Zhenya trat zur Seite, unter dem Tor, nahm die begehrte Siebenblume heraus, riss das blaue Blütenblatt ab, warf es und sagte:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Befiehl mir, sofort am Nordpol zu sein! Bevor sie Zeit hatte, dies zu sagen, als plötzlich ein Wirbelsturm aus dem Nichts kam, verschwand die Sonne, sie wurde schreckliche Nacht, die Erde drehte sich unter meinen Füßen wie ein Kreisel. Zhenya, als sie ein Sommerkleid mit nackten Beinen trug, landete allein am Nordpol, und der Frost dort war hundert Grad!
Hey Mama, ich friere! Zhenya schrie und fing an zu weinen, aber die Tränen verwandelten sich sofort in Eiszapfen und hingen wie an einem Abflussrohr an ihrer Nase. Inzwischen kamen sieben Eisbären hinter der Eisscholle hervor und direkt auf das Mädchen zu, einer schrecklicher als der andere: der erste ist nervös, der zweite wütend, der dritte trägt eine Baskenmütze, der vierte ist schäbig, der der fünfte ist zerknittert, der sechste ist pockennarbig, der siebte ist der größte.
Außer sich vor Angst griff Zhenya mit eisigen Fingern nach einer siebenblütigen Blume, zog ein grünes Blütenblatt heraus, warf es und schrie aus voller Kehle:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Sag mir, ich soll sofort wieder in unserem Hof sein! Und im selben Augenblick fand sie sich wieder im Hof wieder. Und die Jungs sehen sie an und lachen:
Wo ist also dein Nordpol?
Ich war dort.
Wir haben nicht gesehen. Beweise es!
Schauen Sie - bei mir hängt noch ein Eiszapfen.
Es ist kein Eiszapfen, es ist ein Katzenschwanz! Was hast du genommen?
Zhenya war beleidigt und beschloss, nicht mehr mit den Jungs abzuhängen, sondern ging zu einem anderen Hof, um mit den Mädchen abzuhängen. Kam, sieht - Mädchen verschiedene Spielzeuge. Bei wem
ein Kinderwagen, jemand hat einen Ball, jemand hat ein Springseil, jemand hat ein Dreirad, und einer hat eine große sprechende Puppe mit Puppenstrohhut und Puppengamoschen.
Ich nahm Zhenya verärgert. Sogar ihre Augen wurden gelb vor Neid, wie die einer Ziege.
"Nun", denkt er, "ich zeige dir jetzt, wer Spielzeug hat!"
Sie nahm eine Blume heraus - eine Siebenblume, riss ein orangefarbenes Blütenblatt ab, warf es und sagte:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Befiehl, dass alle Spielsachen der Welt mir gehören! Und im selben Moment wurden aus dem Nichts von allen Seiten Spielzeuge auf Zhenya geworfen. Natürlich kamen die Puppen zuerst gerannt, klatschten laut in die Augen und aßen ohne Unterlass: „Papa-Mama“, „Papa-Mama“. Zhenya war zuerst sehr glücklich, aber es gab so viele Puppen, dass sie sofort den ganzen Hof, die Gasse, zwei Straßen und den halben Platz füllten. Es war unmöglich, einen Schritt zu machen, ohne auf die Puppe zu treten.
Können Sie sich vorstellen, was fünf Millionen sprechende Puppen für einen Lärm machen können? Und es waren nicht weniger. Und dann waren es nur Moskauer Puppen. Und die Marionetten aus Leningrad, Charkow, Kiew, Lemberg und anderen sowjetischen Städten hatten es noch nicht geschafft zu rennen und klapperten wie Papageien über alle Straßen die Sowjetunion. Zhenya hatte sogar ein wenig Angst. Aber das war nur der Anfang.
Bälle, Bälle, Roller, Dreiräder, Traktoren, Autos, Panzer, Tanketten, Gewehre rollten hinter den Puppen her. Die Springer krochen wie Schlangen über den Boden, verhedderten sich unter den Füßen und ließen die nervösen Puppen noch lauter quietschen. Millionen von Spielzeugflugzeugen, Luftschiffen, Segelflugzeugen flogen durch die Luft. Fallschirmjäger aus Baumwolle fielen wie Tulpen vom Himmel und hingen an Telefondrähten und Bäumen.
Der Verkehr in der Stadt wurde eingestellt. Die Polizisten kletterten auf die Laternenpfähle und wussten nicht, was sie tun sollten.
Hübsch hübsch! Zhenya schrie entsetzt auf und hielt sich den Kopf.
Wille! Was bist du, was bist du! Ich brauche nicht so viel Spielzeug. Das war ein Witz. ICH
Ich fürchte...
Aber es war nicht da! Alle Spielzeuge fielen und wurden heruntergebracht ... Die ganze Stadt war bereits bis zu den Dächern mit Spielzeugen übersät. Zhenya die Treppe hinauf - Spielzeug hinter ihr. Zhenya auf dem Balkon - Spielzeug hinter ihr. Zhenya auf dem Dachboden - Spielzeug hinter ihr. Zhenya sprang auf das Dach, riss schnell das lila Blütenblatt ab, warf es und sagte schnell:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Sagen Sie ihnen, dass sie das Spielzeug so schnell wie möglich in die Läden zurückbringen sollen. Und sofort verschwanden alle Spielsachen. Zhenya betrachtete ihre Blume - eine Siebenblume - und sieht, dass nur noch ein Blütenblatt übrig ist.
Das ist es! Es stellt sich heraus, dass sechs Blütenblätter verbraucht sind - und kein Vergnügen. Das ist ok. Ich werde schlauer sein. Sie ist auf die Straße gegangen, sie geht und denkt:
"Was soll ich noch bestellen? Ich bestelle - ich gebe mir vielleicht zwei Kilo "Bären". Nein, zwei Kilo "transparente" sind besser. transparent", einhundert Gramm Halva, einhundert Gramm Nüsse und, wo immer es hinging, einen rosa Bagel für Pavlik. Was bringt das? Nun, sagen wir, ich bestelle das alles und esse es. Fahrrad. Aber warum? Nun, ich fahre eine Runde, und was dann? Außerdem, Was für gute Dinge nehmen die Jungs mit. Vielleicht schlagen sie mich! Nein. Ich bestelle mir lieber eine Eintrittskarte ins Kino oder in den Zirkus. Da macht es immer noch Spaß. Oder vielleicht bessere neue Sandalen bestellen? Auch nicht schlechter als Zirkus. Obwohl, um die Wahrheit zu sagen, was nützen neue Sandalen? Sie können etwas anderes viel besser bestellen. Hauptsache, Sie haben keine Eile. "
Auf diese Weise argumentierend, sah Zhenya plötzlich einen ausgezeichneten Jungen, der auf einer Bank am Tor saß. Er hatte große blaue Augen, fröhlich, aber ruhig. Der Junge war sehr süß - es ist sofort klar, dass er kein Kämpfer ist, und Zhenya wollte ihn kennenlernen. Das Mädchen näherte sich ihm ohne Angst so nahe, dass sie in jeder seiner Pupillen sehr deutlich ihr Gesicht mit zwei über ihre Schultern gespreizten Zöpfen sah.
Junge, Junge, wie heißt du?
Vitya. Und du?
Zhenya. Lass uns Fangen spielen?
Ich kann nicht. Ich bin lahm.
Und Zhenya sah seinen Fuß in einem hässlichen Schuh mit sehr dicken Sohlen.
Was für eine Schande! - Sagte Zhenya. - Ich mochte dich wirklich und würde gerne mit dir laufen.
Ich mag dich auch sehr und würde gerne mit dir laufen, aber das ist leider nicht möglich. Kann man nichts machen. Es ist fürs Leben.
Oh, was redest du für einen Unsinn, Junge! - rief Zhenya und holte ihre geliebte Blume - die siebenfarbige Blume - aus ihrer Tasche. - Sehen!
Mit diesen Worten riss das Mädchen vorsichtig das letzte blaue Blütenblatt ab, drückte es einen Moment lang an ihre Augen, löste dann ihre Finger und sang mit dünner, vor Glück zitternder Stimme:
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Und genau in diesem Moment sprang der Junge von der Bank auf, begann mit Zhenya Fangen zu spielen und rannte so gut, dass das Mädchen ihn nicht einholen konnte, egal wie sehr sie es versuchte.
Vorarbeit.
Logarithmische Übung: "Blume".
Ziele:in der Lage sein, Übungen spielerisch auszuführen, sie emotional zu färben; bewegen sich schön rhythmisch.
SprichtBlume Blume:
Heben Sie Ihr Papier auf.(Kinder heben und senken ihre Hände)
Raus auf die Strecke
Ja, stampfe mit den Füßen. (Kinder gehen auf der Stelle und heben die Knie hoch).
Ja, schüttel den Kopf
Treffen Sie die Sonne am Morgen.(Kopfdrehung)
Neigen Sie den Vorbau leicht - hier ist eine Gebühr fürBlume. (Neigt sich.)
Und jetzt wasche dich mit Tau,
Abstauben und beruhigen.(Hände schütteln.)
Endlich sind alle bereit, den Tag in seiner ganzen Pracht zu erleben.
Minute Sportunterricht: „Flieg, flieg, Blütenblatt.
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Einfach den Boden berühren –
Meiner Meinung nach geführt werden.
Minute Sportunterricht: "Scharlachrote Blumen".
Unsere scharlachroten Blumen (verbinden Sie Palmen mit einem Boot vor Ihnen)
Lösen Sie die Blütenblätter auf (beginnen Sie wiederum mit dem großen, spreizen Sie Ihre Finger auseinander)
Die Brise atmet ein wenig (puste auf deine Hände)
Die Blütenblätter schwingen. (Finger hin und her bewegen)
Unsere scharlachroten Blumen
Schließen Sie die Blütenblätter (falten Sie abwechselnd Ihre Finger und verbinden Sie Ihre Handflächen mit einem Boot)
Kopf schütteln (Handflächen nach links und rechts schütteln)
Sie schlafen ruhig ein. (Kopf auf die gefalteten Hände legen)
Mimische Übung"SanftBlume» .
Erzieher. Stellen Sie sich vor, ich habe in meinen Händen ein magisches, zartes, zerbrechlichesBlume. Sorgfältig, vorsichtig werden wir es aneinander weitergeben, um es nicht zu tun
zerquetschen und nicht brechen.
Sprichwörter über Freundlichkeit.
Ein freundliches Wort heilt, aber sprich mutig.
Über eine gute Tat, böse Krüppel.
Gut erinnern, aber teurer als Reichtum.
Vergiss ein gutes Wort böse.
Lerne Gutes - Böses wird dir nicht in den Sinn kommen.
Das Leben wird für gute Taten gegeben.
Auf ein gutes Hallo, eine gute Antwort.
Ein freundliches Wort, das in einer Dürre regnet.
Für einen guten Mann hundert Hände.
Gutes für Gutes bezahlen.
Gedichte über Güte.
"Freundlichkeit".
Freundlichkeit ist eine Sache» toll.
Ist es einfacher, freundlich oder böse zu sein?
Wahrscheinlich einfacher für die Bösen.
Freundlich sein heißt geben
Deine Wärme für andere.
Freundlich sein heißt verstehen
Und Verwandte und Fremde,
Und manchmal keine Freude kennen
Sich um andere kümmern.
Sicherlich, es ist schwieriger für das Gute,
Und doch schau:
Wie viele Freunde hat er!
"Freundlichkeit".
Freundlichkeit -das Wort ist ernst
hauptsächlich, wichtig
Was bedeutet das -
Für alle dringend nötig
Es hat Sorgfalt und Freundlichkeit
Wärme und Liebe.
Es hat einen Anspruch
Immer wieder helfen
Diese Qualität
Lebt im Herzen vieler
Und der Schmerz anderer
Lässt dich nicht vergessen
Und es ist wichtiger
Als Gesichter schön sind
Rate, was es ist?
Herz der Freundlichkeit. (HOROM)
Präsentation zum Thema: "Reden wir über Freundlichkeit."
Aufgaben:
Das Wissen der Kinder über das Märchen "Flower-Semitsvetik" festigen;emotional wowhinlegenKinder hinein moralisches Problem vom Text bereitgestellt.
Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, die Fragen des Lehrers mit einer vollständigen Antwort zu beantworten. Sprache, Gedächtnis, logisches und kreatives Denken entwickeln; Liebe kultivieren für Fiktion, zu den Helden der Arbeit; die Erziehung der geistigen und moralischen Qualitäten von Kindern zu fördern, Sympathie, Empathie, Hilfsbereitschaft zu wecken.
Gesprächsablauf:
V. - Leute, heute haben wir uns hier versammelt, um über Freundlichkeit zu sprechen und gute Taten
F. - Freundlichkeit ... Was bedeutet dieses Wort?(Erklären Sie den Kindern, wie sie dieses Wort verstehen).
Erzieher. Freundlichkeit ist etwas Erstaunliches. Sie verbindet wie nichts anderes. Freundlichkeit befreit uns von der Einsamkeit. Das menschliche Qualität Immer und zu jeder Zeit geschätzt, braucht ein Mensch auch Sympathie, Empathie, Aufmerksamkeit, Wohlwollen, Freundlichkeit, Freundlichkeit.
Und wie viele Wörter werden aus diesem Wort gebildet!
Sprachspiel: "Bilde neue Wörter."
(Auf dem Brett sind Blumenhälften mit Wörtern.
Wohlwollend, gutmütig, gewissenhaft, respektabel, gutherzig, tugendhaft.
F. Leute, denkt ihr, es ist einfach, wirklich nett zu sein?
Kann man jemanden zu Freundlichkeit zwingen? Ist es möglich, für eine Weile freundlich zu sein?
Spiel: "Ich bin es, ich bin es, es sind alle meine Freunde!" (Wenn nicht, halt die Klappe.)
Das Lied erklingt. "Gute Straße"
F. - Welche Art von Person kann als freundlich bezeichnet werden? (Ein freundlicher Mensch ist jemand, der Menschen liebt und dazu bereit ist Schwere Zeit kommt ihnen zu Hilfe. Eine freundliche Person schützt die Natur, liebt Vögel und Tiere und hilft ihnen, in der Winterkälte zu überleben. Eine freundliche Person versucht, im Umgang mit Kameraden und Erwachsenen ordentlich, höflich und respektvoll zu sein.)
Es scheint mir, dass es in Ihrem Leben Fälle gab, in denen Sie beleidigt waren?(Antworten der Kinder)
F. - Was denkt ihr, was ist mehr auf Erden: gut oder böse?
Mit Wörtern arbeiten
Und jetzt versuchen wir, die Wörter der ersten Spalte durch Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung zu ersetzen:
Schlecht gut
Das Böse ist gut
Krieg ist Frieden
Gier - Großzügigkeit
Unhöflichkeit - Höflichkeit
Grausamkeit - Freundlichkeit
Lüge ist wahr
V. - Im Leben verwandeln sich Tröpfchen der guten Verschmelzung in einen Bach, Bäche in einen Fluss, Flüsse in Meere.
Oh, wie braucht es freundliche Worte!
Wir haben das selbst oft gesehen.
Oder vielleicht nicht Worte - Taten sind wichtig?
Taten sind Taten und Worte sind Worte.
Sie leben mit jedem von uns
Auf dem Grund der Seele, bis die Zeit gespeichert ist,
Um sie zu dieser Stunde auszusprechen,
Wenn andere sie brauchen!
Ein Spiel: "Sag ein gutes Wort."
Fazit der Erzieherin:viele herzliche freundliche Worte in unserer Rede. Ein freundliches Wort kann uns aufheitern. Erwecke Vertrauen in uns, wärme die Seele.
Ihr seid noch Kinder, aber es liegen noch viele glorreiche Taten vor euch. Sie werden unseren Planeten Erde schön machen. Aber zuerst musst du zu echten Menschen heranwachsen – mutig, freundlich, fleißig. Gutes tun ist schließlich großartig.
Gespräch zum Thema:„Blume-Sieben-Blumein der Welt der Freundlichkeit“
Ziel:
Das Verständnis der Kinder für Freundlichkeit als wertvolle, unveräußerliche Eigenschaft eines Menschen zu vertiefen, die Bedeutung, zwischen guten Taten und solchen, die keine Freude bereiten, unterscheiden zu können. Verbessern Sie die Kommunikationsfähigkeiten (Fähigkeit, einem Freund zuzuhören, aufrichtig die eigene Meinung zu äußern, guten Willen zu zeigen), kulturelle Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen, Befolgung der Sprachetikette, Förderung des Verständnisses universeller menschlicher Werte.
Lehren, die Handlungen der Heldin des Märchens "Flower-Semitsvetik" zu analysieren.
Die spirituellen und moralischen Qualitäten der Persönlichkeit des Kindes zu erziehen.
Ausrüstung:eine in einen Topf gepflanzte Blume; Ball; Themenbilder; Artikel -Körner, ein kaputtes Spielzeug, ein zerrissenes Buch, eine schmutzige Tasse, Glückwunschkarte, verschmutzte Puppe, Umschlag.
Unterrichtsfortschritt:
Erzieher: Leute, heute haben sie mir gesagt, dass einige Änderungen in unserer Gruppe stattgefunden haben, aber ich konnte sie nicht finden, bitte helft mir. (Kinder sehen sich im Zimmer um)
Erzieher:Oh, Leute, seht, wie eure Freundlichkeit unseren Garten verändert hat.
Was haben Sie bemerkt?
Hast du diese Blume irgendwo gesehen?
Und wie heißt es (Blume-sieben-Blume).
Und warum heißt es so? (7 verschiedene Farben)
In welcher Geschichte kommt er vor? (Blume - Halbblüte)
Und es wurde von Valentin Kataev geschrieben
Erzieher: Leute, ich verrate euch ein Geheimnis: Wenn wir eine Blume mögen, bleibt sie für immer bei uns, aber sie lebt gerne nur unter uns gute Menschen
Erzieher: Stellen wir hier eine Blume auf den Tisch, damit er Sie alle sehen und hören kann, worüber wir sprechen werden.
Wenn Sie bestimmte Wörter sagen und ein Blütenblatt pflücken, wurden die Wünsche des Mädchens Zhenya erfüllt.
Erinnern Sie sich an diese Worte? Erinnern wir uns gemeinsam.
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald Sie den Boden berühren
Meiner Meinung nach geführt werden.
Erzieher: Leute, gefallen euch alle Wörter in diesem Gedicht? Zum Beispiel scheinen mir manche Wörter unhöflich zu klingen, aber für Sie? (Lesen wiederholen "Meiner Meinung nach geführt werden“) Aber wie soll ich sagen, dass dieses Wort gut klingen würde?(Antworten der Kinder)("Bitte,meiner Meinung nach geführt werden")
Das ist richtig, Leute, dieses Wort muss freundlich ausgesprochen werden.Was für ein erstaunliches Wort!
Erzieher:Wie könnt ihr sagen, was Freundlichkeit ist?
Erzieher: Leute, weißt du, aber Freundlichkeit kann man sehen. Sehen Sie in den Handlungen, Gefühlen einer Person. Ich sehe Ihre Freundlichkeit auch in unserer Gruppe.
Erzieher:Bitte denk daran, und wofür hat das Mädchen Zhenya ihre Blütenblätter ausgegeben, erinnerst du dich? (Auf Blume zeigen)
(Antworten der Kinder) (1 - die Bagels zurückgeben und nach Hause zurückkehren, 2 - die Vase kleben, 3-4 - den Nordpol besuchen und zurückkehren, 5-6 - damit alle Spielsachen ihr gehören und sie in die Läden zurückbringen)
Erzieher: Leute, warum sagt Zhenya, dass diese Blütenblätter bedeutungslos und nutzlos waren?
Erzieher:wenn dir das plötzlich passiert ist und du diese Blume nicht hast. Tsvetik-seventsvetik ist sehr daran interessiert zu wissen, was Sie tun würden?
Stellen wir uns vor - einer von Ihnen wird eine "Mutter", der andere - ein "Kind" ...
Nachspielen der Situation „Wie soll ich es Mama sagen?“
Erzieher: Gut gemacht, richtig, Sie müssen sich bei Ihrer Mutter entschuldigen und ehrlich erklären, wie es passiert ist, und es nicht noch einmal tun.
Erzieher:Leute, erinnern wir uns, wofür hat das Mädchen 7 Blütenblätter ausgegeben?
MUSIK „Gutes tun“
Erzieher:Leute, ihr seid so nett und fürsorglich, und ich schlage vor, ihr spielt sehr interessantes Spiel. Sie sollten sich gegenseitig Komplimente darüber machen, was Sie an dieser Person mögen.
Erzieher: Leute, ich möchte, dass ihr immer freundlich, nett und barmherzig seid.
Erzieher:Leute, heute habt ihr so viel über die erstaunliche menschliche Qualität gesprochen - Freundlichkeit, gute Taten.Du warst heute so schlau, du hast so gut im Unterricht gearbeitet, du warst meine wunderbaren Assistenten. Ich denke, dass die Blume - die Siebenblume mit Ihnen zufrieden ist und für immer in unserer Gruppe bleiben wird.
Konsolidierung des behandelten Materials.
Didaktische Übung: Was kommt zuerst und was kommt danach?
Erzieher.
Angebot anhören :
Ein unbekannter Hund blieb bei Zhenya, nachdem sie einen Bagel gekauft hatte. Denken und sagen Sie, was warfrüher : Zhenya kaufte sieben Bagels und einen Trockner, oder klebte ein Hund an ihr?
Hör genau zuAngebot : Zhenya ging aus dem Tor, nachdem sie sich bei der alten Frau bedankt hatte. Was hat Zhenya vorher gemacht und wasSpäter : anfangs
der alten Frau dankte und dann hinausging, oder erst zum Tor hinausging und dann der alten Frau dankte?
Und im selben Moment fand sich Zhenya zu Hause und in ihren Händen - ein Haufen Bagels!
Das Mädchen wollte so ein wunderbares setzenBlumein die Lieblingsvase meiner Mutter, aber sie zerbrach sie versehentlich in kleine Stücke.
Zhenya riss schnell das rote Blütenblatt ab, warf es weg und flüsterte ...
Erzieher. Wer sich daran erinnert, was Sie brauchensagensich einen Wunsch erfüllen?(Kinder sagen die Wörter im Chor.)Befehlen Sie, dass die Lieblingsvase dieser Mutter ganz wird! Ich werde ein rotes Blütenblatt von der Magnettafel entfernen.
Didaktisches Spiel: "Gut schlecht" .
Der Lehrer ruft die Aktionen auf und die Kinder kommentieren ihre Bewegungen:
anerkennend - klatschend, verurteilend - stampfend.
Aktionen: Hallo sagen, Mama helfen, Freunde anschreien, Blumen gießen, Vögel füttern, Leute anlächeln, Spielzeug wegräumen, Süßigkeiten vor Freunden verstecken, Zähne putzen, mit schmutzigen Händen essen.
Didaktische Übung - Puzzle: "Sammle eine Vase."
Aus den Bildern (Stücken) bieten Sie an, eine Vase zusammenzubauen.
Rätsel (um die Farbe der Blütenblätter festzulegen).
Lösen Sie Rätsel und erkennen Sie das Thema an der Beschreibung der KombinationFarben.
Rund, kein Monat, gelb, keine Butter, mit Schwanz, keine Maus.(Rübe)
Selbst Scharlachrot, Zucker, Kaftangrün, Samt.(Wassermelone)
weiße Karotte wächst im Winter.(Eiszapfen)
Zwei Schwestern sind im Sommer grün, eine wird im Herbst röter, die andere schwärzer.(Johannisbeere)
Tatjanka prangt auf einer Waldlichtung -
Scharlachrotes Sommerkleid, weiße Punkte.(Erdbeere)
Er ist golden und Schnurrbart,
In hundert Taschen - hundert Kerle.(Ohr)
Rätsel um die siebenblütige Blume:
sieben Blütenblätter
Verschiedene Farben.
Blüht in einem Märchen
Die Pflanze ist.
Antworten: Blume sieben Blumen
Genau sieben Blütenblätter
Es gibt keine bunten Blumen mehr.
Das Blütenblatt abreißen
Er wird nach Osten fliegen
Sowohl im Norden als auch im Süden
Und er wird im Kreis zu uns zurückkehren.
Erfüllung erwarten.
Was ist diese Blume?
Butterblume? Maiglöckchen? Funkeln?
Antworten:Halbblüte
Es gibt eine Blume auf der Welt
Er sieht aus wie ein Feuer.
Die Blume hat sieben Blütenblätter
Und alle anderen Farben.
-Was ist diese Blume? (Blume - Sieben-Blume)
pantomimische Skizzen.
Kinder zeigen: eine alte Frau, eine wütende Zhenya, einen Jungen Vitya,
Wortspiel: „Ein halbes Wort gehört dir“
Die Spieler stehen im Kreis und werfen sich gegenseitig den Ball zu. Gleichzeitig sagt der Werfer lautstark ein halbes Wort, der Fangende muss seine zweite Hälfte benennen.
Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Spiele, die Freundlichkeit lehren.
"Sparschwein der guten Taten."
Schneiden Sie Kreise oder Herzen aus farbigem Papier aus. Bitten Sie Ihr Kind am Ende jedes Tages, so viele Kreise in das Sparschwein zu legen, wie viele gute Taten es heute getan hat. Wenn das Baby ratlos ist, helfen Sie ihm, diese gute Tat auch in den kleinsten positiven Taten zu finden. Ein solches Spiel wird für die Krümel ein Ansporn sein, etwas Gutes zu tun.
"Schmeiß die Wut raus."
Geben Sie dem Kind schwarze Wolken oder dunkle Flecken und bieten Sie an, sie zu falten
Tasche. Ermutigen Sie das Kind gleichzeitig, was zu sagen schlechte Taten er hatte heute. Stimmen Sie dem Baby zu, dass Sie Ihre Wut, Ihren Groll oder andere negative Emotionen in diese Tasche stecken und sie wegwerfen.
Trainingsspiel“ Zauberblume des Guten".
Kinder, stellt euch im Kreis auf, streckt die Arme mit den Handflächen nach oben leicht nach vorne und schließt die Augen. Stellen Sie sich vor, was ich Ihnen jetzt sagen werde. (Sie können eine schöne, angenehme Melodie einschalten.)
Zeichne in deiner Vorstellung eine Blume der Freundlichkeit und der guten Laune. Legen Sie es auf beide Handflächen. Spüren Sie, wie es Sie wärmt: Ihre Hände, Ihren Körper, Ihre Seele. Von ihm geht ein erstaunlicher Geruch und angenehme Musik aus. Und du willst es hören. Ordne mental alles Gute und gute Laune diese Blume in dein Herz hinein. Spüre, wie Gutes in dich eindringt, dir Freude bereitet. Du hast neue Kräfte: die Kräfte der Gesundheit, des Glücks und der Freude. Sie spüren, wie Ihr Körper von Lust und Freude erfüllt wird. Wie angenehm für dein Gesicht, wie gut und freudig es für deine Seele wird ...
Wir haben alles sichergestellt, Freunde,
Was kann nicht falsch sein
Wir haben viele gute Dinge
Wir wollen, dass alle wollen
Bringe allen Menschen Freude
Und schaffe Glück auf Erden!
Das Spiel ist ein Ratespiel: "Was würde ich tun, wenn ich ein Zauberer wäre."
Dies ist ein Spiel, das die Verwirklichung von Träumen fordert, die die Fantasie wecken.
Spiel "Wünsche dir einen Freund."
Leute, bitte sagt mir, welchen Wunsch könntet ihr nicht für euch selbst, sondern für eine andere Person haben. Denken Sie alles. Wir nähern uns einer Blume nach der anderen, nehmen sie und sagen einen Wunsch.
Spiele - Dramatisierungen:
Ich lade verschiedene Kinder ein, verschiedene Fragmente des Märchens zu spielen:
- Zhenya kommt mit Bagels aus der Bäckerei.
- Zhenya rennt hinter dem Hund her und ist wütend auf sie, weil sie Bagels gegessen hat.
Zhenya nimmt die Vase ihrer Mutter heraus und wird plötzlich von fliegenden Krähen abgelenkt.
Die Vase fiel und zerbrach. Wie fühlt sich das Mädchen?
- Zhenya am Nordpol.
Zhenya sieht Mädchen und ihre Spielsachen. Versuchen Sie, Zhenya darzustellen.
Unkonventionelle Technik Anwendungen "Blume-semitsvetik".
Ziel :
Kinder an eine neue Art des Komponierens heranführenAnwendungen - von Threads. Ermutigen zu dekorative Gestaltung mit vorhandenem Material arbeiten
Aufgaben :
Entwicklung fördern Kreativität.
Entwickeln Feinmotorik, visuelle und taktile Wahrnehmung.
Pflegen Sie Aufmerksamkeit, Geduld, Fleiß.
Rechenspiel: "Löse das Beispiel und übermale die Blume."
Ein Kreuzworträtsel zum Inhalt eines Märchens.
1. Was hat die alte Frau dem Mädchen gegeben?
2. Wie hieß der Junge, der mit der Zauberblume geheilt wurde?
3. Wie hieß das Mädchen, dem die alte Frau die Blume gab?
4. Um sich etwas zu wünschen, was musste Zhenya haben, um die Blume abzureißen?
5. Was wünschte sich Zhenya, als sie das orangefarbene Blütenblatt abriss?
6. Welche Spielzeuge liefen zuerst zu Zhenya?
7. Was haben die Puppen ohne Pause gequietscht und laut in die Augen geklatscht?
8. Wer hat all die Bagels von Zhenya gegessen, als sie Krähen gefangen hat?
9. Wie viele Blütenblätter hatte die Blume, die die alte Frau dem Mädchen schenkte?
10. Wo ist Zhenya gelandet und hat ein gelbes Blütenblatt abgerissen?
11. Was hat Zhenya im Laden gekauft?
12. Wer kletterte auf die Laternen, als alle Straßen voller Spielzeug waren?
13. Was hat Zhenya nicht bekommen, als er sechs Blütenblätter ausgegeben hat?
14. Zu welchem Pol ging Zhenya, nachdem sie ein blaues Blütenblatt abgerissen und sich etwas gewünscht hatte?
15. Wie kalt war es am Nordpol, als Zhenya dort ankam?
16. Welches Spiel spielten Zhenya und Vitya, als Vitya sich erholte?
17. Was wurde aus Zhenyas Tränen am Nordpol?
Anastasia Karaganowa
Zusammenfassung einer integrierten Lektion mit Experimentierelementen "Geheimnisse der Siebenfarbe"
Aufgaben: Um bei Kindern die Fähigkeit zu bilden, darauf zu reagieren Fragen gestellt klare und vollständige Antwort. Führen Sie eine der Eigenschaften von Wasser ein. Lernen Sie, die richtigen Worte zu wählen. Lernen Sie weiter, Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Objekten zu finden. Entwickeln Sie Sprache, Aufmerksamkeit, logisches Denken und Gedächtnis.
Vorarbeit: Lesen eines Märchens von V. Kataev "Blume- sieben Blumen» .
Ausrüstung: Blumenmodell - sieben Blumen, Spielkarten "Was gibt es zusätzlich?", Puppe, Rechenstäbe, Glas, Salz, Zucker, Röhrchen für jedes Kind, Löffel, Kugel.
GCD-Fortschritt:
Betreuer: Kinder, wir lesen ein Märchen von V. Kataev "Blume- sieben Blumen» .
Fragen für Kinder:
1. Um wen geht es in dieser Geschichte?
2. Was kann man über Zhenya sagen, wie war sie?
3. Haben Sie einen gehegten Wunsch?
4. Willst du, dass es für dich wahr wird?
Betreuer: Ich habe eine Blume- sieben Blumen(Anzeige sieben Blumen) . Ich denke, dass Ihre Wünsche auf jeden Fall in Erfüllung gehen, wenn wir alle Wünsche der Blume erfüllen.
Kinder reißen ein Blütenblatt ab und erledigen Aufgaben.
1 Aufgabe. Wortspiel "Shifter".
Ziel: Sie müssen das richtige Wort wählen.
Mittags kocht die Mutter meines Sohnes Wanja Suppe in .... (Topf).
Oma bittet Arkasha, Radieschen zu essen (Salat).
Julias Mutter bat sie, Tee in ... einzugießen. (Glas).
Und launisch und stur will nicht in den Kindergarten gehen (Schwester, Mascha.).
2 Aufgabe. "Stell es richtig".
Nehmen "4" Stöcke und legen Sie ein Quadrat aus.
Nimm mehr "1" Zauberstab und legte es so, dass
stellte sich als Checkbox heraus.
Nimm mehr "2" Stöcke und lebe sie so, dass du zwei identische Quadrate erhältst.
3 Aufgabe. "Wie ähneln sie sich und wie unterscheiden sie sich?"
Kinder vergleichen, wie sich die Puppe und das Mädchen ähneln und wie sie sich unterscheiden. Sie finden Ähnlichkeiten und Unterschiede, kommen zu dem Schluss, dass das Mädchen lebt und die Puppe ein Spielzeug ist.
Fizminutka "Süße und salzige Worte" (Ballspiel).
4 Aufgabe. Experiment„Wasser ist ein Lösungsmittel“.
Betreuer: Ich habe 2 Untertassen auf dem Tisch, bedeckt mit Servietten. Um herauszufinden, was dort liegt, müssen Sie raten Rätsel.
Der weiße Stein schmilzt im Wasser.... (Zucker).
Er wird im Wasser geboren, aber er hat Angst vor Wasser .... (Salz).
Glaubst du, Zucker und Salz haben Angst vor Wasser? Warum?
Machen wir ein Experiment:
Im ersten Glas löst der Lehrer Zucker auf. Lädt Kinder ein, die Lösung auszuprobieren (er ist süß).
Salz im zweiten Glas auflösen. Kinder werden ermutigt, die Lösung auszuprobieren (es ist salzig).
Betreuer: Wie hat das Wasser im ersten Glas (süß, und im zweiten (salzig) geschmeckt?
Wir haben eine weitere Eigenschaft von Wasser identifiziert – es ist ein Lösungsmittel.
Welche anderen Eigenschaften hat Wasser?
Kinder: Wasser ist geruchlos, flüssig, farblos.
5 Aufgabe. „Was ist überflüssig?2 (basierend auf Bildern).
6 Aufgabe. "Ihr Wunsch".
Kinder äußern ihre Wünsche.
Betreuer: Gut gemacht, Jungs! Du hast dich gut geschlagen, viel gelernt und deine Wünsche werden sicher in Erfüllung gehen.
Die Lehrerin schenkt jedem Kind eine Blume - sieben Blumen.
Zusammenfassung des Quiz nach dem Märchen von V. Kataev „Blume - sieben Blumen“ für Kinder der Vorbereitungsgruppe für die Schule (6-7 Jahre).
Minachetdinova Gulnaz Mansurovna, leitende Erzieherin von MBDOU " Kindergarten Nr. 22 "Kranich", Nowotscheboksarsk, Republik Tschuwaschien.Materialbeschreibung:
Die Zusammenfassung des Quiz nach dem Märchen von V. Kataev „Blume - sieben Blumen“ richtet sich an Erzieher, die mit Kindern der Schulvorbereitungsgruppe (6-7 Jahre) und Eltern arbeiten.
Diese Zusammenfassung enthält Material zum Märchen von V. Kataev "Blume - sieben Blumen" in Form von Fragen zum Inhalt der Arbeit. Das Quiz kann im Rahmen der Organisation von Freizeitaktivitäten für Kinder oder als Teil einer organisierten Bildungsaktivität durchgeführt werden.
Der Inhalt dieses Quiz wird unter Berücksichtigung der Integration ausgewählt Bildungsbereiche"Sprachentwicklung", "Künstlerische und ästhetische Entwicklung", "Kognitive Entwicklung".
Ziel: Das Interesse von Vorschulkindern an einem literarischen Werk wecken.
Aufgaben:
1. Pädagogisch:
Das Interesse der Kinder an Belletristik weiter entwickeln.
Das Wissen der Kinder über den Inhalt des Märchens zu festigen und zu vertiefen.
2. Entwicklung:
Interesse und Motivation für die Wahrnehmung von Fiktion, Erinnerung, auditive Aufmerksamkeit entwickeln.
3. Pädagogisch: um die Fähigkeit zu kultivieren, zuzuhören, Fragen zur Arbeit zu beantworten.
Material: Karten mit dem Bild von Tieren, Blumen, Utensilien.
Quizfortschritt:
Erzieher: Leute, heute lade ich Sie ein, das Märchen von Valentin Petrovich Kataev "Blume-Sieben-Blume" zu besuchen.
Seien Sie vorsichtig und versuchen Sie, die Fragen richtig zu beantworten, also starten wir das Quiz.
Fragen:
1. Wie ist der Name Hauptfigur Märchen? (Zhenya).
2. Wohin und warum hat die Mutter das Mädchen geschickt? (in den Laden für Bagels).
3. Was hat Zhenya im Laden gekauft? (Zhenya hat Bagels gekauft).
4. Für wen kauften die Mädchen Bagels? (für Papa, für Mama, für sich selbst und für Bruder Pavlik).
5. Welche Bagels hat Zhenya gekauft? (zwei Bagels mit Kreuzkümmel, zwei Bagels mit Mohn, zwei Bagels mit Zucker - und ein kleiner rosa Bagel).
6. Wie viele Bagels hat Zhenya gekauft? (Sieben).
7. Welche Vögel zählte Zhenya gerne? (Rabe).
8. Wer hat Zhenyas Bagels gegessen? (Hund).
9. Wer hat Zhenya getröstet, als sie sich verlaufen hat? (alte Frau).
10. Was hat die alte Frau dem Mädchen gegeben? (Blume).
ICH.Das Bild ist ein Mysterium.
Erzieher: Finden Sie die Antwort auf dem Bild: „Welche Blume hat die alte Frau Zhenya geschenkt?“.
Fragen:
11. Wo ist die Blume gewachsen, die die alte Frau für das Mädchen gepflückt hat? (im Garten)
12. Wie viele Blütenblätter hatte die Blume, die die alte Frau gab? (es hatte sieben Blütenblätter)
13. Welche Farbe hatten die Blütenblätter? (Gelb, Rot, Grün, Blau, Orange, Lila und Cyan).
14. Was musstest du tun, damit die Blume deine Wünsche erfüllt? (Dazu musst du nur eines der Blütenblätter abreißen, es werfen und die Worte sagen)
15. Welche Worte mussten Sie sagen, um Ihren Wunsch zu erfüllen?
(Fliege, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.
Sobald du den Boden berührst -
Meiner Meinung nach geführt werden.
Befehlen Sie, es zu tun ...)
16. Was war Zhenyas erster Wunsch? (damit sie mit Bagels zu Hause war).
17. In welche Vase wollte das Mädchen eine Blume stellen? (in der schönsten Vase).
II.Das Bild ist ein Mysterium.
Erzieher: Machen Sie sich bereit für die nächste Aufgabe. Finden Sie die Antwort auf dem Bild: „Was hat Zhenya kaputt gemacht?“ Kinder betrachten das Bild mit dem Bild von Objekten und antworten.
Fragen:
18. Blütenblatt, welche Farbe hat dazu beigetragen, die Vase zu vervollständigen? (rotes Blütenblatt)
19. Zhenyas zweiter Wunsch? (Damit die Lieblingsvase meiner Mutter ganz wird)
20. Welche Blütenblattfarbe hat dazu beigetragen, die Vase zu vervollständigen? (rotes Blütenblatt)
21. An welchem Pol ist das Mädchen angekommen? (Zhenya, landete am Nordpol)
Erzieher: Gut gemacht Jungs, Sie haben Recht, die Fragen zu beantworten.
III.Das Bild ist ein Mysterium.
Betreuer: Machen Sie sich bereit für die nächste Aufgabe. Welche Tiere hat Zhenya am Schwefelpol gesehen? Finden Sie die Antwort im Bild.
Kinder: Betrachten Sie ein Bild, das Tiere darstellt, und nennen Sie die Tiere, denen die Heldin des Märchens begegnet ist.
Fragen:
22. Wie viele Bären gingen hinaus, um Zhenya am Nordpol zu treffen? (Sieben).
23. Blütenblatt, welche Farbe half Zhenya, vom Nordpol zurückzukehren?
(Blütenblatt grün).
24. Welchen Wunsch hatte Zhenya, als sie ein orangefarbenes Blütenblatt abriss (damit alle Spielsachen, die es auf der Welt gibt, ihr gehörten)
25. Welches Spielzeug erschien zuerst, nachdem das Mädchen sich etwas gewünscht hatte (Puppen kamen zuerst gerannt). 26. In welcher Farbe hat Zhenya das Blütenblatt abgerissen, damit alle Spielsachen schnell wieder in die Läden gehen? (violettes Blütenblatt).
27. Wie hieß der Junge, den Zhenya treffen wollte? (Vitya)
28. Für die Erfüllung welchen Wunsches hat Zhenya das letzte Blütenblatt ausgegeben? (damit der Junge Vitya gesund ist)
29. Welches Spiel begannen Zhenya und sie zu spielen neuer Freund Vitya? (In Salki)
Erzieher: Gut gemacht Leute, alle Quizfragen wurden beantwortet.
Sie als Geschenk Färbung "Blume - Sieben-Blume".
Sie können die Blütenblätter in den gleichen Farben wie im Märchen von Valentin Kataev "Die Blume - die Siebenblume" bemalen oder nach Belieben wählen.
Literarisches Quiz mit Antworten zum Märchen von V. Kataev "Blume-Sieben-Blume" für Grundschüler
Autor Lyapina Vera Valerievna Grundschullehrerin MBOU-Klassen Sekundarschule Nr. 47 Stadt SamaraMaterialbeschreibung Dieses Material können von Lehrern verwendet werden Grundschule um die Lektüre der Geschichte zusammenzufassen. Für außerschulische Aktivitäten.
Ziel: Bildung allgemeiner kultureller Kompetenz durch die Wahrnehmung von Fiktion.
Aufgaben: Erweitern Sie Ihr Literaturverständnis.
Die Entwicklung von Sprache, Gedächtnis, individuellen kreativen Fähigkeiten, Denkfähigkeit.
Interesse an Belletristik wecken, Liebe zu Büchern, geliebten Menschen.
Quiz mit Antworten für jüngere Schüler
In welchem Land und wo wächst es
Blume namens Blume,
Uns bekannt sind unter anderem
wie eine Wunder-Sieben-Blume?
So dass jeder, der angehoben hat
magische Blume mit neuen,
Ich könnte sieben wundersame Bitten erfüllen,
gesagt - und alles ist bereit.
Ich möchte sieben Bitten erfüllen,
Wünsche sind klar.
Flieg wie die Vögel...
Ich werde zum grenzenlosen Rand fliegen.
Zweitens: Ich möchte erwachsen werden,
denn die Fabriken warten auf mich,
Werkzeugmaschinen, Autos, Züge
und Schiffe auf See.
Und drittens: die Macht zu haben
und die Geschwindigkeit eines Hirsches,
Er diente sportlichen Fähigkeiten,
Faulheit überhaupt nicht kennen.
Viertens: naturwissenschaftliche Kenntnisse
angerannt kommen
Und in meinem Kopf ohne weiteres
für immer erledigt.
Gesundheit, fünftens, frage ich
Weil das Leben nicht einfach ist,
Vergessen Sie Beschwerden, um anzugreifen
neunzig Jahre.
Vielleicht alles. Und sechs und sieben
Ich werde meinen Freunden geben.
Und für die, die Pech haben
und das Leben wurde hart
Ich werde dir alle Blumen geben.
1. Wie heißt die Heldin des Märchens von V. Kataev?
(Zhenya)
2. Wie viele Bagels hat sie im Laden gekauft? An wen und was?
(zwei mit Kreuzkümmel für Papa, zwei mit Mohn für Mama, zwei mit Zucker für mich und ein rosa für Bruder)
3. Wie heißt Zhenyas Bruder?
(Pavlik)
4. Wohin hat die alte Frau Zhenya gebracht?
(Zum Kindergarten)
5. Warum hat die alte Frau Zhenya gegeben Zauberblume?
(Das Mädchen ist gut, obwohl sie gerne herumgähnt)
6. Wie sah die Halbblüte aus?
(für Kamille)
7. Welche Farbe hatten die Blütenblätter der Blume?
(Gelb, Rot, Grün, Blau, Orange, Lila, Cyan)
8. Wofür hat Zhenya das erste Blütenblatt ausgegeben?
(Um mich mit Bagels wieder zu Hause zu finden)
9. Warum hat Zhenya die Vase zerbrochen?
(Ich habe den Raben im Fenster gezählt)
10. Was haben die Jungs im Sandkasten im Hof gespielt?
(Zum Nordpol)
11. Für welchen Wunsch hat Zhenya das 3. Blütenblatt ausgegeben?
(Am Nordpol sein)
12. Wie hoch war die Temperatur am Nordpol?
(100 Grad)
13. Wie viele Eisbären kamen hinter einer Eisscholle hervor?
(Sieben)
14. Was für Augen hatte Zhenya vor Neid, als sie eine sprechende Puppe von einer Freundin sah?
(Gelb wie eine Ziege)
15. Wo sind die Polizisten reingekommen, als Puppen und anderes Spielzeug durch die Stadt gerannt sind?
(Auf den Lichtern)
16. Wo hat Zhenya die Puppen losgeworden?
(Auf dem Dach des Hauses)
17. Was dachte Zhenya, als sie 6 Blütenblätter verbrauchte?
(Sechs Blütenblätter verschwendet und kein Vergnügen)
18. Warum hat Zhenya das siebte Blütenblatt nicht auf einem Dreirad verbracht?
(Die Jungs werden wegnehmen und wahrscheinlich schlagen)
19. Welchen Jungen hat Zhenya auf der Bank am Tor gesehen?
(mit groß blaue Augen, fröhlich, aber sanftmütig, es ist sofort klar, dass er kein Kämpfer ist)
20. Wie hieß der Junge?
(Vitya)
21. Warum konnte der Junge nicht Fangen spielen?
(Er war lahm)
22. Wofür wurde das siebte Blütenblatt ausgegeben?
(Damit Vitya gesund ist)
Diese Blume ist siebenblütig,
Wie aus einem anderen Land.
Hallo aus dem Universum.
Er zeigt das Ziel in der Ferne an.
Als Kinder haben wir viel geträumt.
Ein Blütenblatt abreißen
Und schicke zu den Höhen der Begierde,
Damit es niemand wissen kann.
Lass es direkt in den Himmel wirbeln
Alle meine Wünsche.
Ich werde überhaupt nicht schüchtern sein
Ich berühre nur den Boden.
Begrenzte Wünsche?
Die Antwort ist auch begrenzt.
Da glauben viele
Geld, Glück und Süßigkeiten.
Und wenn Sie fest daran glauben.
Und wenn Sie sich darauf freuen.
Sie werden auf jeden Fall bekommen.
Nenn es Glück
Welchen Wunsch hatte Zhenya am freundlichsten und notwendigsten?
(Letztes Ding)
Zhenya hat diesen Wunsch um ihrer selbst willen geäußert?
(Nein, um Vitis willen)
Was lehrt diese Geschichte?
(Gut um des Guten willen)
Blume - sieben Blumen,
Feenblume!
Du hast Magie
Jedes Blütenblatt!
Rot, orange, gelb, grün,
Blau, blau und lila -
Sie strahlen mit einem siebenfarbigen REGENBOGEN!
Erfüllt Ihre Wünsche im Handumdrehen
Wenn du ein Blütenblatt abreißt!
Teppich - du kannst das Flugzeug steuern,
Um vor dem König der Meere wegzulaufen,
Besuchen Sie einen beliebigen Planeten!
Überrasche Freunde mit einem unsichtbaren Hut
Sprechen Sie die Sprache der Vögel
Und für Märchenhelden –
Machen Sie ein Fest für die ganze Welt!
Wenn das siebte Blütenblatt übrig bleibt,
West und Ost treffen sich im Herzen,
Und der gehegte Traum kann wahr werden -
Finist - Der klare Falke wird ans Fenster klopfen! ..
Wunder und Geheimnisse leben in uns -
Wir sind nicht zufällig zu dieser Stunde hier!
Wir sind die Märchenhelden, wir sind unterwegs!
Es wird von oben befohlen: "LOVE Rus' TO SAVE"
In der Tat lehrt die Geschichte von V. Kataev, wie viele seiner anderen Werke, Gutes. Ich lade Sie ein, sich das Werk dieses wunderbaren Schriftstellers genauer anzusehen. Und es wird mehr gute Leute geben.
