Drehbuch zur Abschlussfeier der Musikschule „Schule, meine Schule, tschüss!“ Szenario-Abschlussball „Musical Express“.
Eine Musikschule ist eine besondere Welt, nicht wie eine allgemeinbildende Schule. Der Hauptunterschied besteht darin, dass sich Schüler derselben Klasse oder Strömung nur in gemeinsamen Fächern wie Solfeggio überschneiden. Musikalische Literatur und Chor.
Das Fach (Spezialität, Werkzeug) nimmt mehr Stunden im Lernprozess in Anspruch, wenn der Schüler das Programm individuell unter Anleitung eines Lehrers beherrscht.
Ein individuelles Programm in allen Fächern für Rückstandsschüler oder umgekehrt für besonders begabte Studierende schließt den Kontakt der Schüler untereinander fast vollständig aus – viele Kinder sehen sich nur bei Prüfungen und jährlichen Abschlusskonzerten.
Dies erklärt die geringere Einheit der Studierenden, die dazu führt, dass die Organisation des Abschlusses in Musikschule etwas schwieriger als .
Platz in der Musik
Es scheint, dass die Lösung, die es Ihnen ermöglicht, die Abschlussferien einfach zu organisieren, an der Oberfläche liegt – Eltern und Lehrer sollten alles selbst in die Hand nehmen und die Rolle der Darsteller den Schülern überlassen. Aber das ist kein Ausweg – es gibt keine traurigere Geschichte, als über das zu singen, womit man nicht einverstanden ist.
Ein Skript, das von engagierten Lehrern für Schüler geschrieben wurde, die aufgrund ihrer Lehrpflicht verpflichtet sind, den Lernprozess zu singen, während Kinder diese Stimmungen nicht immer unterstützen, wird wahrscheinlich nicht erfolgreich und aufrichtig sein. Selbst unter der Voraussetzung einer grenzenlosen Liebe zur Musik seitens der Schüler sehen sie im Lernen nicht nur helle Aspekte und hohe Ansprüche. Jede Seite nimmt das Wissen über Musik aus ihrem eigenen Blickwinkel wahr.
In dieser Hinsicht ist es am besten, Aktivisten unter den Schülern, Vätern und Müttern sowie tatkräftige Lehrer mit Sinn für Humor zu finden, um ein einheitliches Szenario zu schaffen, in dem jede Meinung ihren Platz hat.
Das Szenario kann darauf basieren echte Geschichten und Begebenheiten aus der Welt der Musik, Anekdoten und Aphorismen der Großen.
Von Schule zu Schule
Viele Eltern versuchen, aus ihren Nachkommen vielfältige Individuen zu erziehen, und melden ihr Kind in allen verfügbaren Kreisen, Sektionen und Institutionen an. zusätzliche Ausbildung. Im Ergebnis sieht der Schulalltag in etwa so aus:
- Aus Regelschule Das Kind geht ins Fitnessstudio.
- Am Ende des Trainings wandert er mit vor Müdigkeit nachgebenden Beinen ins Musikzimmer.
Ein häufiges Thema, das im Rahmen von Sketchen auf einer Abschlussfeier einer Musikschule aufgegriffen wird, ist das Nebeneinander von Schulpflicht und zusätzlicher Bildung, wenn Kinder, die in anderen Bildungssystemen stark beschäftigt sind, keine Zeit haben, sich auf den Unterricht an einer Musikschule vorzubereiten , und Lehrer sind gezwungen, dies mehr als menschlich zu behandeln.
Flug der Überschallhummel
Zwischenspiel von Nikolai Rimsky-Korsakov „Hummelflug“ beliebtes Werk unter Gitarrenvirtuosen. Berühmte Rockmusiker haben nach dem Vorbild von Joey DiMaio, der 1988 „Flight of the Bumblebee“ auf der Bassgitarre spielte und das erste Rock-Arrangement des Werks anfertigte, Auszüge daraus in ihre Auftrittsprogramme aufgenommen.
Musiker werden nicht nur von der Schönheit angezogen, sondern auch von der Schwierigkeit, ein Meisterwerk zu reproduzieren. Dieser Umstand führte zu einem so großen Interesse an der Nebenschau und einer eigenen Richtung – ihrer Leistung bei Geschwindigkeit.
Gleichzeitig verliert die Musik natürlich ihre Eigenschaften, aber jedes Jahr „fliegt“ die „Hummel“ immer schneller und das Guinness-Buch stellt immer mehr ultraschnelle Rekorde auf – von einem Tempo von 270 Schlägen pro Minute bis 2000 bpm.
Dieses Thema wird regelmäßig in Jugendkomödien aufgegriffen, in denen junge Musiker mit Ambitionen und dem Wunsch nach Ruhm die Hauptfiguren sind.
Sie können über den Wunsch scherzen, das Programm schnell zu spielen und auf unbestimmte Zeit etwas anderes zu tun. In einer berühmten Anekdote handelt es sich um einen Geiger bei einem Konzert symphonische Musik schaut auf die Uhr und spielt seine Rolle plötzlich doppelt so schnell, was er seinem Nachbarn damit erklärt, dass er Angst hat, den Zug zu verpassen.
Schüler „treiben“ das Tempo oft aus dem Wunsch heraus, die Notizen und Fragmente zu verbergen, die ihnen nicht gelingen.
Musik und Musik
Sie können auch über die Qualität des Musikprodukts ironisch sein. Dieses Thema liegt nicht nur zukünftigen Dirigenten und Komponisten am Herzen, sondern auch allen anderen.
„Jeder kann es, aber du gibst Murka“, ein Satz, der aus dem sowjetischen Kino stammt, zieht die Grenze zwischen professioneller und sozusagen amateurhafter (Konsumenten-)Einstellung gegenüber Musikmaterial auf die bestmögliche Weise.
Ein weiterer Aspekt desselben Themas ist die Einstellung gegenüber Musik als Aktivität. Ist Musik ein ernsthafter und würdiger Beruf?
Es gibt eine Geschichte, dass Fjodor Schaljapin einmal, als er ein Taxi fuhr, aus Neugier fragte, was der Meister mache. Fjodor Iwanowitsch antwortete, dass er singe. „Wir singen alle, um zu singen“, erwiderte der Taxifahrer, „aber ich frage nach dem Geschäft.“
Es ist schwer zu quälen, oder quäle die Katze nicht
Der Humor von Odessa ist äußerst reich an Witzen über das Studium an einer Musikschule, insbesondere in der Geigenklasse, und über die Anwendung der Studienergebnisse wahres Leben. Aber der Prozess, den richtigen Ton zu finden und Hausaufgaben im Rahmen anderer Fächer zu lernen, ist in Bezug auf den gezwungenen Zuhörer nicht humaner.
Mitfühlende Nachbarn rufen manchmal sogar die Polizei, weil sie die herzzerreißenden Geräusche hören, die das Instrument während des Unterrichts von sich gibt.
„Quäle die Katze nicht!“ oder „Verspotten Sie Beethoven nicht!“ - keine fiktiven, sondern reale Behauptungen anderer, die manchmal von Schülern von Musikschulen, ihren Eltern und diensthabenden Beamten einer Hochburg der Strafverfolgungsbehörden gehört werden.
Bei einem Abschluss an einer Musikschule muss dieser wichtige Teil des Bildungsprozesses unbedingt ins Drehbuch aufgenommen werden.
Der Trubel rund ums Klavier
Abschlussballprogramm im Musical Bildungsinstitutionen zeichnet sich seit jeher durch hohe Ansprüche an das dargebotene Material aus – hier kann man sich nicht auf „drei Akkorde“ beschränken. Aber das klassische Repertoire erlaubt nicht wirklich eine Umkehr, wenn der große Wunsch besteht, das Thema mit Humor anzugehen. Was kann verändert, neu gesungen und gespielt werden, ohne dass man ihm schlechten Musikgeschmack vorwerfen muss?
Es gibt zwei Hauptansätze für dieses Problem:
- Die erste geht, wie schon vor vielen Jahrzehnten, davon aus, dass der Student vom Lehrer das obligatorische Programm für die Prüfung und die Abschlussrede erhält. Das Ergebnis ist in jeder Hinsicht ein klassisches (und manchmal langweiliges) Konzert.
- Eine andere Sache ist, wenn die Prüfung selbst und der Abschied von der Schule nach dem „Last Call“-Prinzip aufgebaut sind, bei dem die musikalischen Komponenten von den Schülern selbst bestimmt werden.
Mit kreativer Freiheit können Sie sich an Folgendes wenden:
- Liebesromane im Duett;
- Vokalwerke Sowjetische Autoren, die sich leicht in 2, 3 und vier Stimmen zerlegen lassen („Drei weiße Pferde“, „Gras in der Nähe des Hauses“, „Stadtblumen“, „Uchkuduk“ usw.);
- Operettenstimmen;
- Fragmente von Musicals und Rockopern.
Der Titelsong zum Abschluss an einer Musikschule kann sowohl leicht und fröhlich als auch ernst im Hinblick auf den darin enthaltenen Gedanken sein. Letztere umfassen mehr als einmal von den Meistern abgedeckte Russische Bühne das Lied der Gruppe „Autograph“ – „Monolog“ über das Schicksal der Person auf der Bühne und Fragen der Kontinuität.
Ein weiteres Stück aus der Rockwelt von 1975, das Sie bei der Vorbereitung auf einen Musical-Sketch im Auge behalten sollten, ist „Bohemian Rhapsody“ von Queen.
Diese 4-stimmige Komposition vereint mehrere unabhängige Musikrichtungen (Oper, Ballade, A-cappella-Gesang, Heavy Metal mit Falsettgesang) und kann daher von einer gemischten Gesangskomposition aufgeführt werden. Ungewöhnlich musikalische Form und häufige Stimmungsschwankungen bieten eine hervorragende Gelegenheit für dramatische Experimente (insbesondere, wenn Sie nicht auf die Handlung der Komposition eingehen, sondern nur damit beginnen Themenmusik). Interessant aus Sicht der Überarbeitung und Aufführung und „Killer Queen“ von denselben Autoren.
Instrumentalisten, die in der Lage sind, ein Trio, Quintett oder Kammerorchester lohnt es sich, sich mit der außergewöhnlichen Präsentation des Materials durch das Hamburger Quartett vertraut zu machen Kammermusik Salut Salon.
Die Musiker spielen ihre Rollen nicht nur meisterhaft, sondern verleihen ihnen auch Theatralik – sie schlagen umfassend und mit guter Laune jene Bilder, die dieses oder jenes Werk in ihnen hervorruft.
Achten Sie auf die Notiz!
Improvisation ist ein wichtiger Teil von jedem Musikrichtung- Das besondere Kunst an der Grenze zur Wissenschaft. Jeder Stil hat seinen eigenen Improvisationskanon, und Vertreter verschiedener Musikrichtungen sind sehr eifrig bei der Umsetzung ihrer Richtungen, aber sie trainieren ihren Sinn für Humor an Stammesgenossen aus anderen musikalischen „Lagern“.
Man kann die berühmte Anekdote über einen Bluesgitarristen und seinen Kollegen aus einer Metal-Band, die am Wettbewerb um den Titel teilgenommen haben, aufgreifen und ändern. Bester Gitarrist des Jahres".
Entgegen den Erwartungen des Publikums gewann nicht derjenige, der schwindelerregende Passagen vortrug, sondern derjenige, der nur ein paar Töne spielte. Auf die Frage des Verlierers an die Jury nach den Beweggründen für eine solche Entscheidung antwortete der Vorsitzende der Jury: „Sie suchen noch nach Ihrer Notiz, aber er hat seine bereits gefunden.“
Den richtigen Ton finden, sowohl in der Praxis als auch in der Praxis philosophischer Sinn, kann seitdem zu einem der Leitmotive der Handlung der Inszenierung eines Abschieds-Sketch-Konzerts gemacht werden kreative Persönlichkeit Es ist charakteristisch und notwendig, auf der Suche zu sein, um nicht vom Künstler zum Handwerker zu werden.
Tatjana Andreeva
Abschlussball an der Kinderkunstschule „Wir lassen unsere Herzen hier!“
Szenariolehrer MAOU DOD DSHI MO „Bezirk Baryshsky“
Andreeva T. A.
Szenario High-School-Abschlussball
"Wir Lasst uns unsere Herzen hier lassen!»
Den Weg zur Musik weisen.
Moderator 1:
Art Abend, Liebe Freunde,
Gäste, Eltern, Lehrer!
Wir freuen uns sehr, Sie zu sehen
An diesem Tag und zu dieser Stunde!
Leitung 2:
Und dann kam der geliebte Tag
Jeder ist ein bisschen traurig
Und als ob ein Schatten irgendwo wandert,
Und alle sind erst im Frühjahr dran.
Moderator 1:
Es wird für alle ein Tag kommen, an dem
Es ist Zeit, die Schule zu verlassen.
Leitung 2:
Weg mit der Traurigkeit! Und der Urlaub kann beginnen
Es ist Zeit für uns, Alumni und Absolventen einzuladen.
Raus zur Musik Absolventen auf der Bühne und stellen Sie sich im Halbkreis auf.
Moderator 1:
Hier sind sie! Absolventen des Jahres 2010! (Applaus im Publikum)
Leitung 2:
Für dich Absolventen der Heimschule
Nicht aus Versehen vergessen
Kommen Sie alle auf die Fragen
Antworten Sie ohne zu zögern
Moderator 1:
1. In welchem Gehäuse ist das Klavier am meisten verstimmt?
2. Warum liebst du Solfeggio?
3. Welche Beschriftungen haben Sie während der Schulung auf den Schreibtischen angebracht?
4. Welche Farbe haben die Vorhänge im Tanzsaal?
5. Welchen Rat würden Sie dem Direktor der Schule geben, wenn Sie die Schule verlassen?
6. Wie viel wiegt das Klavier?
7. Wo haben Sie Spickzettel während der Prüfungen versteckt?
8. Was Weihnachtsbaum Erinnere dich mehr an dich der Rest?
9. Warum brauchten Sie diese Ausbildung?
10. Haben die Nachbarn oft an die Heizung geklopft, wenn Sie Tonleitern gespielt haben?
11. Mussten deine Eltern dich jemals davon überzeugen, weiterhin unsere Schule zu besuchen?
12. Nutzen Sie die im Choreografieunterricht erlernten Fähigkeiten in der Disco?
13. Wird Kunst Ihr Beruf sein?
14. Was man anziehen soll, ist schwerer: Lehrbücher oder Noten?
15. An wie vielen Konzerten hast Du im Laufe der Jahre teilgenommen?
Leitung 2:
Erinnern Sie sich an den ersten Septembertag?
Wie weit ist dieses Datum von uns entfernt!
Hier ist das Ende Ihrer langen Lektion,
Es gab keine Glocke, nur aus dem Unterricht.
Es ist an der Zeit, für Sie zu klingeln
Der allerletzte Abschiedsanruf!
Zur Musik eines jeden Alumni läutet die Glocke.
Das Lied erklingt « Letzter Aufruf» (Am Ende Absolventen setzen sich)
Moderator 1:
Zusammen mit uns ein wenig aufgeregt
Wie es in Momenten der Trennung geschieht
Er ist der Leiter unserer Kunstschule
Weiser Berater und Freund.
Leitung 2:
Wer sagt es mir, Jungs in unserer Schule?
Sind alle Fragen geklärt?
Wer ruhig und geschickt
Alles leiten?
Und natürlich: Wer wird jetzt die Zertifikate überreichen?
Alle: Direktor!
Moderator 1:
Der Schulleiter wird auf die Bühne eingeladen
Der Direktor gratuliert Alumni und Zertifikate vorlegen
Leitung 2:
Und jetzt unsere Absolventen Um ihr Talent unter Beweis zu stellen, haben sie ein festliches Konzert vorbereitet.
Konzert Alumni.
Moderator 1:
Bei Konzerten in diesem Saal
Wir spielen Klavier
Klassik, Pop, Jazz
Alles was Sie wollen – alles für Sie!
Musiknummer – –
Musiknummer -
Musiknummer -
Leitung 2:
Heute ist die Musik zu hören
Überhaupt nicht das Gleiche wie zuvor.
Die Gitarrensaite klingelt
Musiknummer -
Moderator 1:
Choreograf zu sein ist nicht einfach.
Wir kommen jedes Mal an der Maschine vorbei
Aber in einer konzertanten Aufführung
Lassen Sie uns nicht aus den Augen
Musiknummer -
Leitung 2:
Abschied, Tonleitern und Etüden,
Es ist Zeit, dass auch wir uns von Ihnen trennen
Sie werden uns kaum vergessen
Angelegenheiten des Musikmeisters
Musiknummer -
Musiknummer -
Das wird euch lehren, Freunde,
In unserer Musikschule
Singe nicht schlechter als eine Nachtigall.
Musiknummer -
Leitung 2:
Klavierabteilung.
Hier werden Pianisten unterrichtet.
Alle spielen Klavier
Sie leben in Freundschaft mit der Musik.
Musiknummer -
Musiknummer -
Moderator 1:
In unserem Tanzkurs -
Es gibt ein pochendes Geräusch
Unsere besten Tänzer
kennenlernen „Socken-Absatz“.
Musiknummer -
Leitung 2:
Und die Musik spielt wieder
Für uns klingt es.
Musik macht bei uns Spaß
Bei uns ist die Musik still
Die Welt ist wieder voller Freude
Aber in den Pausen kann man hören
Traurige ruhige Melodie
Und trauriges Schweigen.
Musiknummer -
Musiknummer -
Moderator 1:
Magische Klänge der Musik
Jeder bewundert sie
Und ich weiß – Lieder hören
Es gefällt dir wirklich, wirklich!
Musiknummer -
Leitung 2:
Danke Musik, danke!
Vielen Dank für den hellen Moment
Als es sich mir plötzlich öffnete -
Deine helle und schöne Welt!
Musiknummer -
Moderator 1:
Jetzt das Wort den Absolventen zur Verfügung gestellt!
(Alle gehen Absolventen)
Absolvent:
Erlauben Sie mir im Namen aller Absolventen öffnen„Glückwunsch“ Teil von uns Abende angerufen"Wir Lasst uns unsere Herzen hier lassen!»
Absolvent:
Liebe Tatjana Gennadijewna! Wir möchten Ihnen zu Ihrem neuen gratulieren freigeben.
Das Schiff segelt auf den Wellen des Wissens,
Und Sie sind am Ruder.
Führen Sie klar und gekonnt
Sie sind die gesamte Besatzung des Schiffes.
Absolvent:
Im Namen aller Alumni Wir möchten es Ihnen sagen...Vielen Dank!
Für den Geist! Für die Weisheit der Führung!
Für die Kraft der Erfahrung und des Wissens,
Für Freundlichkeit und Adel
Für die Erfüllung von Versprechen!
Es ist Zeit
Schenken Sie Ihrer Heimatschule ein Geschenk.
Wir haben die ganze Wärme unseres gesammelt Herzen.
Für dich Wir wollen ein Herz schenken, Endlich!
(Absolventen schenken ein Herz auf dem alle unterschrieben haben Absolvent)
Absolvent:
Wir setzen die feierliche Zeremonie fort "Lieferung" unsere Herzen und wir laden Tatjana Gennadijewna, Tatjana Anatoljewna, Margarita Wladimirowna, Natalja Petrowna, Gennadi Wladimirowitsch, Juri Alexandrowitsch und Irina Gennadijewna ein, zu uns zu kommen. Liebe, Liebe und Geliebte unsere Lehrer! Heute verabschieden wir uns von Ihnen und
Wir wünschen Ihnen Gesundheit
Wir wünschen Ihnen alles Gute
In deinem Leben sein
Morgen ist besser als gestern.
Möge deine Kraft nicht nachlassen
Lass Freude in deinen Augen leuchten
Möge das Glück nicht sein Blätter
Nicht in Ihrem Leben, nicht im Geschäft.
Du bist ein Geschenk der Wärme unsere Herzen!
(Absolventen überreichen Herzen)
Absolvent:
Arbeiter werden auf die Bühne eingeladen unsichtbare Vorderseite- Nina Valentinowna, Jewgeni Petrowitsch, Nadeschda Alexandrowna!
Sie gingen die Treppen und Flure der Schule entlang
Über die Jahre unser Fuß Hunderte von Kilometern
Und diese Korridore wurden gewaschen, gereinigt, ertränkt
Hinter uns unsere Kindermädchen unmerklich.
Wir sind Ihnen sehr dankbar und nehmen es als Geschenk an unsere Herzen!
(Absolventen überreichen Herzen)
Absolvent:
Es wäre unfair, sich nicht an diejenigen zu erinnern, die all die Jahre im Unterricht, bei Tests und Prüfungen bei uns waren und sich auf eine Weise um uns sorgten, wie wir uns keine Sorgen um uns selbst machten ... Das unsere Eltern. Teuer unsere Mütter, Väter, Großeltern! Wir lieben dich, wir verneigen uns vor dir. Unser Schulleben war dank Ihnen wolkenlos!
Absolvent:
Wenn wir traurig und ängstlich sind –
Mama umarmt uns.
Wenn wir dringend Rat brauchen –
Wir gehen zu Papa.
Absolvent:
Na ja, Oma und Opa
Jeder auf der Welt weiß es
Sie haben Empathie und Zuneigung
Wir werden immer finden.
Absolvent:
Bitte nehmen Sie unsere herzlichsten Grüße und unsere Herzlichkeit entgegen. unsere Herzen.
(Absolventen überreichen Herzen)
Moderator 1:
Wir laden Eltern auf die Bühne ein, um den Lehrern Dankesworte und Abschiedsworte zu sagen Absolventen.
Die Freundlichkeit eines wunderbaren Elternteils
Es gibt nichts Kostbareres auf der Welt
Damit alles klappt Absolventen sind großartig -
Geben Sie ihnen Erziehungsratschläge!
(Ansprache der Eltern)
Moderator 1:
Gratulieren Unsere Absolventen wurden von Lehrern bestimmt.
(Lehrer gehen)
Hallo Leute! Du machst den Weg der Erde,
Habe dein Schicksal mit unserem Schicksal verbunden!
Jetzt weder Entfernung noch Jahr
Wir werden niemals getrennt sein!
Erinnern Sie sich, ein unbeschwerter und fröhlicher Junge
Haben Sie die Schule zum ersten Mal gesehen?
Ich sah Freude in deinen Augen
Ich sah ein Lächeln auf ihren Lippen.
Und du bist ein stumpfnasiges Mädchen mit einer Schleife
Erinnern Sie sich, wie Sie das Musikhaus betreten haben?
Elegant, wie eine Puppe, ganz in Blumen,
Und die Neugier sprüht in den Augen.
So schnell vergehen die Tagestränge -
Und es gibt keine unbeholfenen Entenküken mehr.
Sie alle verwandelten sich in Schwäne
Und die Flügel hinter deinem Rücken wachsen schneller.
Hinter einem Studienjahr
Aufstieg und Fall voraus
Und dabei Abend wünschen wir
Gehen Sie glücklich durchs Leben
Wir wünschen Ihnen Inspiration
Weniger Misserfolge und Tränen
Damit Sie einen Job finden, der Ihnen gefällt
Und ich liebe Musik ernsthaft
Unsere Herzen werden Dich nie vergessen
Wir werden uns oft an Dich erinnern
Und glaube, dass wir dich lieben
Und neue Treffen, wir werden mit Ihnen warten
Unser Schatz Absolvent! Auch nach vielen Jahren
Fliege in unser unauslöschliches Licht ...
Und was auch immer passiert, wagen Sie es nicht
Vergessen Sie die Kunstschule und Ihre Lehrer!
Und jetzt bitten wir Sie aufzustehen! Und wiederholen unsere Worte:
Wir, Absolventen 2010 der Kinderkunstschule Izmailovo, feierlich wir schwören: Seien Sie Ihrer Heimatschule treu, vergessen Sie nicht Ihre Lehrer und Klassenkameraden,
Erfolg im Leben zu haben, damit unsere Heimatschule stolz auf uns sein kann.
Alle: Wir verneigen uns! Wir verneigen uns! Wir verneigen uns!
Alle Lehrer und Kinder singen gemeinsam ein Lied „Kleines Land“
Margarita Denisova
Szenario des Berichtskonzerts – Abschlussball an einer Musikschule
Szenario des Berichtskonzerts - Abschlussball
Organisatoren: Galyautdinova E. R., Demyanets L. S., Denisova M. A.
Führend:
Hallo liebe Schüler, Eltern, Alumni und Gäste unserer Schule!
Heute, an diesem schönen Tag, haben wir uns versammelt, um die Ergebnisse des ausgehenden akademischen Jahres zusammenzufassen – Berichterstattung über Konzert sowie zur feierlichen Übergabe der Abschlusszeugnisse Schulen für unsere Absolventen die seit 7 Jahren die Freude kennen, sich mit ihnen zu treffen Musik lernte zuzuhören, zu verstehen und zu lieben Musik. Und nun ist für sie die Zeit gekommen, diese Mauern zu verlassen, aber wir hoffen, dass die Kunst ihr Lebenspartner bleibt und sie sich gerne an die Studienjahre in erinnern Musikschule!
Ich gebe es heute bekannt Konzert eröffnet!
Kind:
Die Sonne scheint durch unser Fenster
Und draußen ist Frühling
Wir geben Ihnen welche
Glück, Licht und Wärme.
Unser Wir beginnen das Konzert
Für Gäste, für Papas und Mamas.
Schauen Sie, machen Sie eine Pause
Besuchen Sie uns öfter.
Wie elegant in unserer Halle
Und gemütlich und warm;
An alle, die uns heute beobachten
Sehr, sehr viel Glück.
Wir haben den Stein der Wissenschaft angenagt,
ganzes Jahr wir arbeiteten
Vergessen Sie nicht den Gesang
Singe Lieder für die Seele.
1. „Moskau leidet“ aufgeführt von Zaitseva Evgenia Sergeevna und Mazova Polina
Führend:
Das Kind schreibt ein Lied
Finger auf dem Glas knarren.
Was für er hört Musik
Irgendwo da draußen, in dir selbst?
Dieses Lied ist einfach
Plötzlich flog das Glas weg
Und über die Straße fliegen
Sie faszinierte alle Passanten.
Und wie man nicht überrascht wird
Weil sie sich überall versteckt
In der Gasse
Und in der Ecke -
Dieses Lied, das knarrt
Ein kurzer Finger auf das Glas!
Am häufigsten bemerken Eltern bei ihren Kindern die Fähigkeit dazu Musik und bringen sie im Alter von 5-7 Jahren auf eine Musikschule. Es besteht die Meinung, dass dies das am besten geeignete Alter ist, um das zu entwickeln, was die Natur vorgibt.
Unser das Konzert wird von jungen Musikern fortgeführt:
2. Pjotr Palinov spricht, Lehrerin Zhadenova Tatyana Valerievna
3. Nastya Lukyanova (R. Schumann) „Pieska“, Lehrer und Konzertmeister Rudnizki Wadim Wjatscheslawowitsch
4. Bogovenko Matvey spricht, Lehrerin Korshunova Elena Andreevna
5. Dmitry Danilov (E. Sigmeister) „Cowboy-Lied“, Lehrerin Kobyakova Tatyana Evgenievna
6. Oleg Samoylenko spricht, Lehrer Murashchenko Anton Viktorovich
7. Orlova Dasha spricht, Lehrerin Kudryashova Natalya Vitalievna, Konzertmeister Archugova Larisa Georgievna
Kinder:
Lasst uns das Lied gemeinsam singen
Es ertönt ein Ton Schullied.
Kompliziert, harmonisch und freundlich.
Lasst uns zusammen singen, Leute.
Der Korridor ist voller Lieder -
So versucht es unser Chor
Führend:
8. Tritt als Vokalensemble auf niedrigere Noten, Lehrerin Demyanets Lyudmila Stepanovna, Konzertmeister Radugina Gloria Valerievna
(Musik C. Banevich, Text von T. Kalinina "Die Sonne wird aufgehen")
9. Duett der Gitarristen Oleg Samoylenko und Andrey Agafonov
Führend:
Heute feiern wir in unserem Saal Absolventen des Jahres 2016 der 7 Jahre lang die Grundlagen beherrschte Musical Kreativität und all unsere Absolventen sind geworden gute Musiker wundervolle und freundliche Menschen.
Leistung Alumni:
10. Katbey Kausar, Anya Paveleva
11. Vechtomova Ekaterina
12. Polyakov Roman ( "Wenn du mich verlässt" Gruppe "Chicago")
13. Simonov Robert
14. Wolkow Artjom(Russisches Volkslied „Da war eine Birke auf dem Feld“, herausgegeben von A. Surkov)
15. Ensemble von Blasinstrumenten (J. B. Lully "Gavotte")
16. Duett der Geiger Katbey Kausar und Anna Paveleva
17. Vokalensemble Kunst. Klassen ( Musik B. Sinenko, Text von S. Urich "In der Welt Musik live» )
Abschlussszene:
Es gibt nichts Schöneres, als auswendig zu lernen.
Um schneller zu lernen, müssen Sie öfter wiederholen.
Und natürlich früh aufstehen und lauter spielen.
Informieren Sie Mama und Papa und die Nachbarn rundherum
Dass ein so fleißiger und fähiger Student lebt,
Dass er bereit ist, um sechs Uhr morgens die Tonleiter auf dem Klavier zu erobern.
Wer noch nie im Chor gesungen hat, kennt kein Vergnügen,
Du musst nur lauter singen, damit der Lehrer dich hört,
Du musst nur aus dem Rhythmus singen, damit er dich wertschätzt.
Und wenn der Chorlehrer die Phrasenbewegung stoppt,
Enttäuscht und streng wird er dir näher kommen,
Du wirst ihm jetzt ins Ohr schreien, dass es Kräfte gibt.
Aber geben Sie nicht zu, dass mit dem Hören etwas nicht stimmt.
Und jetzt sind natürlich genau Sie dabei Konzerthauptnummer,
Du bist jetzt ein berühmter Solist, Ruhm und Ehre sei dir,
Und der Lehrer wird Sie zweifellos zu schätzen wissen, wenn auch nur
Er wird bald aus dem Krankenhaus entlassen und sein Gehör wird wieder hergestellt.
Wenn ein strenger Lehrer es Ihnen von Zeit zu Zeit sagt einmal:
„Wir müssen mehr tun!“, Fäuste drohen dir,
Du senkst deinen Blick so und nickst inspiriert,
Dass Sie jetzt natürlich alles auf einmal lernen.
Aber nach Hause kommen Schulen Beeilen Sie sich nicht
Plötzlich wirst du wirklich lernen; er erwartet es nicht
Und vor Freude greift der Lehrer sofort nach seinem Herzen,
Erschrecken Sie ihn nicht so, passen Sie auf sich auf, lassen Sie ihn leben!
18. Orchester tritt auf Volksinstrumente, Anführerin Korshunova Elena Andreevna (D. Turk "Chor", D. Samoilov "Quadrille")
Rede des Regisseurs Schulen
Auszeichnungen und Anerkennungsschreiben
die Übergabe Zertifikatsabsolventen
Führend:
Liebe Leute, jetzt könnt ihr stolz den Titel tragen Schulabsolvent. Sie haben Ihr erstes Abschlusszertifikat erhalten Schulen.
Musikschule. Gute Kindheit. ... Und Kindheit ist in erster Linie Eltern, die mit ihrem Sohn oder ihrer Tochter das 7. Lebensjahr vollendet haben Straßenkunst in der Schule. Unterstützt und stolz. Hören wir uns die Abschiedsworte unserer Eltern an Alumni.
Reden von Vertretern des Elternausschusses ...
Führend:
Deshalb haben wir einen Schlussstrich unter die Erfolge des ausgehenden akademischen Jahres gezogen! Zum Abschied danken wir Ihnen für Ihr Lächeln, für Ihren stürmischen Applaus. Ich bin sicher, dass dieses Treffen zweifellos Ihre Herzen erwärmt hat. Wir verabschieden uns nicht, sondern sagen nur ... „Bis neues Treffen V magische Welt Musical Kunst - Kunst, in der für immer blühen: Freundlichkeit, Verständnis und Liebe!“
Alles Gute!
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Szenario des Berichterstattungskonzerts für Eltern „Frühlingspalette“ Führend: Hallo, liebe Eltern und Gäste unseres Kindergartens! Heute haben wir uns mit Ihnen in unserem gemütlichen Saal versammelt, um.
Szenario des Berichterstattungskonzerts „Rainbow of Talents“ Berichtskonzert „Rainbow of Talents“ 2016 Gastgeber: Guten Abend, liebe Freunde. Heute werden Sie begrüßt junge Talente von unserem Kind.
Abschlussskript für die 11. Klasse ABSCHLUSS 2016 Ved. Was passiert heute in der Halle? Warum kommen die Leute hierher? Veden – Weil der Abend der Abschluss ist und ihn heute leiten.
Abschlussskript für Kinder der Vorschulgruppe „Kindergarten, wir werden dich nicht vergessen“ Zweck: Eine emotional positive Atmosphäre und eine festliche Stimmung für Absolventen und Gäste der Veranstaltung zu schaffen. Aufgaben: - Kreatives aufdecken.
Drehbuch zur Abschlussfeier der Musikschule „Schule, meine Schule, tschüss!“
Goleshchihina Marina Alexandrowna Bajanlehrerin, MBOU DOD „Taseevskaya Children's Music School“
Arbeitsbeschreibung: Die Schuljahre sind wunderbar. Es scheint, dass Schuljahre sind die meisten beste Jahre im Leben eines jeden Menschen. Wie viele schöne Erinnerungen sind mit der Schulzeit verbunden: die ersten Fünfer und Zweier, die ersten Liebeserklärungen, die ersten Schritte Erwachsenenleben. Aber irgendwann endet alles. Die Jahre vergehen unmerklich und jetzt gibt es einen Abschiedsball. Wenn Sie einen Abschlussball an einer Musikschule organisieren, möchten Sie diesen Abend immer zu etwas Besonderem, Unvergesslichem und Originellem machen, wie keinen anderen. Das Skript des Autors unter Verwendung einiger Fragmente aus dem Internet. Worte der Absolventen – Gedichte eigene Komposition.
Zweck: Das Drehbuch für den Abschlussball wird für Lehrer-Organisatoren von Musikschulen, Kunstschulen und Eltern von Interesse sein.
Ziel: Schaffung einer positiven emotionalen Atmosphäre für Absolventen.
Aufgaben:
Lehrreich:
Aktivieren Sie die erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und die Fähigkeit, sie in der Praxis anzuwenden;
Entwickeln Sie die Fähigkeit, vor Publikum auf der Bühne aufzutreten;
Bereichern Spirituelle Welt Kinder durch Musikstücke.
Lehrreich
Entwickeln Kreative Fähigkeiten Studenten, Absolventen;
Lehrreich:
Kultivieren Sie die Liebe zur Musik als einer Kunst mit der größten Kraft emotionale Wirkung pro Person;
Respekt gegenüber Lehrern, Schülern und Eltern kultivieren.
Der Saal ist festlich geschmückt, Musik erklingt, Moderatoren kommen auf die Bühne
Moderator 1: Klingelt so schüchtern, so unsicher
Diese Stimme des ersten Akkords.
Lebt und gewinnt an Kraft
Schon auf den Tasten flattern,
Sie lacht, sie weint,
Er tanzt und singt.
aufgereiht wie Bogensehne,
So zart ist ihre Musik!
Schon in dem schmerzenden Geräusch zu hören
Und das Licht der Seele und Schmerz und Qual,
Plötzlich schauderte es,
Stolz hingeworfen
Verstärkter, saftiger Akkordklang!
Und leuchtete ... Und der Vers ... Und jetzt -
Das Schuljahr ist zu Ende.
Gastgeber 2: Hallo liebe Kinder, liebe Eltern, Lehrer, Gäste!
Moderator 1: Heute ist es in unserem Saal warm von Ihrem Lächeln, Licht von Ihren glücklichen Augen und froh, dass ein weiteres akademisches Jahr zu Ende gegangen ist.
Gastgeber 2: Das akademische Jahr liegt hinter uns.
Ein wunderschöner Sommerurlaub liegt vor uns.
Alle in unserer Schule sind glücklich.
Es werden keine Diktate oder Tests durchgeführt.
Moderator 1: Seit einem ganzen Jahr sind wir dabei
Den Weg des Studiums gehen.
Wir alle haben unsere Kräfte erschöpft.
Es ist Zeit zum Ausruhen.
Gastgeber 2: Heute präsentieren wir Ihnen einen kreativen Bericht mit dem Titel „Schwierige Arbeitstage an unserer Lieblingsmusikschule oder was wir in einem Jahr gelernt haben“.
Moderator 1: Und natürlich werden wir heute unsere lieben Absolventen ehren.
Gastgeber 2: Lassen Sie unseren Festabend als eröffnet gelten.
Moderator 1: Und wir sind die Ersten, die die jüngsten Schüler unserer Schule zu dieser Phase einladen.
Musikalische Zahlen der Schüler der Klassen 1-2
Gastgeber 2: Ja, unsere Absolventen kamen einst als kleine Kinder zur Musikschule.
Moderator 1: Für sie war alles interessant und ungewohnt, und so wollten sie lernen, ein Instrument zu spielen, zu singen und großartige Künstler zu werden.
Gastgeber 2: Die Jahre sind wie im Flug vergangen. Es gab alles: Freuden und Misserfolge, Siege bei Wettbewerben und ungelernte Tonleitern und Etüden, Zweien und Fünfer. Manchmal wollte ich einfach nur Noten in die hinterste Ecke werfen, den Klavierdeckel zuschlagen und sagen: „Das war's, ich habe genug.“ Ich verlasse die Musikschule.
Moderator 1: Aber eine innere Stimme erlaubte es nicht, den Weg abzubrechen, der manchmal schwierig und dornig war und von einem Meer von Klängen erfüllt war, die aus den Instrumenten strömten.
Gastgeber 2: Und hier sitzen sie, wunderschöne, charmante Absolventen, vor uns.
Grundschüler kommen heraus und stellen die Absolventen vor
Schüler 1:
Heute ist die Veröffentlichung in der Schule klein,
Insgesamt zwei Absolventen – Bruder und Schwester.
Wie ein Faden mit einer Nadel, überall sind sie zusammen,
Am Pult, bei Konzerten singen sie, spielen Theaterstücke.
Schüler 2:
Sasha ist unsere Aktivistin, klug, schön,
Egal, was sie annimmt, sie hat Erfolg.
Tritt auf der Bühne auf - verteidigt die Ehre der Schule,
Hausaufgaben werden strikt erledigt.
Kaum berührt man die Tasten, friert die Seele schon ein.
Sasha spielt so gut Klavier.
Und die sonore Stimme machte alle in der Gegend verrückt,
Alle ihre Freunde erzählen ihr davon.
Talentiert, fleißig, schön und erfolgreich.
Sasha, Liebes, wir gratulieren dir.
Unter lautstarken Standing Ovations laden wir Sie auf die Bühne ein.
Schüler 3:
Das sagen wir über Dima – einen Witzbold und einen fröhlichen Kerl.
Ein charmanter Junge, ein Hooligan und ein Schlingel.
Sehr klug und fähig, nur manchmal faul.
Schuppen, Stücke werden im Frühling, Sommer und Winter in Erinnerung bleiben.
Er wird sich an den Unterricht in Solfeggio und Musik erinnern. zündete.,
Was so oft wie ein unbeschriebenes Blatt war.
Er vergaß Notizen, ein Buch, einen Stift, einen Bleistift, ein Notizbuch,
Alle machten sich Sorgen um ihn – und er bestand das Fach mit einer „Fünf“.
Er trat oft auf der Bühne auf, sang im Duett und alleine,
Seien wir ehrlich, Dima ist cool, er ist der Einzige bei uns.
Wir gratulieren allen herzlich und unter großem Applaus
Willkommen auf der Bühne.
Gastgeber 2:
Jede Familie hat ein Oberhaupt, das alles entscheidet,
Schützt die Familie vor Widrigkeiten und Misserfolgen.
Die Musikschule ist auch eine Familie,
Alle Freunde sind hier zu Verwandten geworden.
Moderator 1:
Und wer ist der Schulleiter? Wir alle wissen davon
Unsere Lieblingsregisseurin, wir respektieren sie.
Überwacht die Disziplin, löst alle Fälle,
Es ist Zeit, sie auf die Bühne einzuladen.
Ein Student rennt herein, sagt erschrocken
Student:
Wache, Ärger, Ärger.
Der Regisseur verschwand spurlos.
Alles, was von ihm übrig ist ... (zeigt das Notizbuch des Regisseurs)
Oh, Ärger, Ärger.
Gastgeber 2:
Warten Sie, beeilen Sie sich nicht
Mit Gefühl, wirklich erzählen.
Was hast du gesehen, woher wusstest du es?
Dass unser Regisseur weg ist?
Student:
Ich meine, ich gehe zur Schule.
Der Abschluss hat begonnen.
Jeder im Saal und jeder auf der Bühne,
Und der Regisseur ist auf der Veranda.
Ich fragte sie leise:
„Wirst du bald auftreten?“
Und sie antwortet mir:
„Ich bin rausgegangen, um Luft zu schnappen.“
Gemeinsam führen: Nun, was ist mit dir?
Student: Ich ging zum Unterricht, setzte mich ans Klavier,
Ich erinnerte mich an das Stück, das ich gespielt hatte.
Etwas hat mir das Herz verletzt
Meine Seele wurde plötzlich krank.
Ich ging durch die Schule und sah mich um.
Der Regisseur fehlt... Oh, Ärger.
(Läuft weg. Absolventen sind verwirrt)
Absolvent:
Was zu tun ist, sag es mir
Wo sucht man einen Regisseur?
Abschlusszeugnisse
Sie muss uns geben
Absolvent:
Habe hier viel gelernt
Wie viele Stücke wurden gespielt, Gamma.
Und jetzt ist es soweit
Muss uns dringend vorgelegt werden.
Absolvent:
Aber wie kommen wir aus der Schule heraus?
Wir brauchen Zertifikate!
Absolvent:
Vielleicht noch ein Jahr
Lass uns hier verbringen, ich und du?
Lass uns noch einmal Tonleitern spielen
Erinnern wir uns an Bach, Mozart.
Absolvent:
Nein, nein, nein, Schatz
Ich möchte die Schule beenden.
Musik erklingt, die Musikfee kommt herein
Musikfee:
Ich bin eine Fee der Musik, ich lebe in dieser Schule.
Und jeden Tag treffe ich Jungs
Fröhlich und frech, liebevoll und freundlich,
Jeder hier spricht eine besondere Sprache.
Heute ist Schulferien – das Schuljahr ist vorbei,
Heute entlässt die Schule zwei Kinder.
Aber nur Chernomor, er ist grausam und bösartig,
Regisseur entführt, will nicht zurückkehren.
Ich habe Ihnen eine Nachricht hinterlassen, bitte lesen Sie sie.
Alle Hoffnung ruht auf Ihnen, außer dem Regisseur.
Gibt eine Nachricht, Absolventen lesen
Ihr Regisseur ist an einem sicheren Ort versteckt,
Es wird Ihnen nicht leicht fallen, es zu finden.
Sie beweisen allen, dass Sie nicht umsonst studiert haben.
Dass Sie den Titel eines Absolventen verdienen!
Absolvent:
Nun, es ist Zeit zu gehen, lieber Freund,
Beeilt euch, vorwärts, wir werden gewinnen.
Absolvent:
Aus der Gefangenschaft des bösen Chernomor
Lassen wir Tatjana Nikolajewna frei.
Die Absolventen und die Musikfee gehen.
Moderator 1: In der Zwischenzeit sind unsere Absolventen auf der Suche nach Tatyana Nikolaevna, wir machen Sie darauf aufmerksam beste Leistungen unsere Jungs.
Musikalische Nummern:
Absolventen treten ein
Absolvent:
Wo können wir danach suchen?
Kannst du wirklich warten?
Ein Jahr, ein weiteres, vielleicht drei?
Sasha, Sashenka schau.
(zeigt auf die Seite, wo die Erstklässler sitzen)
Absolvent:
Was beruhigte die Kinder?
Wie haben Sie sich hier gefühlt?
Erstklässler 1:
Chernomor hat uns eine Aufgabe gegeben,
Warte hier im Wald auf dich.
Vorbereitete Tests.
Ich bringe sie jetzt.
Bringt Notizen darüber, welche Aufgaben für Absolventen geschrieben werden:
Absolventen zeichnen Notizen
Erstklässler 2:
Beginnen wir mit dem Testen, hier ist die erste Aufgabe für Sie
An deine Heimatschule,
Nicht aus Versehen vergessen
Komm schon, alle für Fragen,
Antworten Sie ohne zu zögern!
1. Wer ist dein Lieblingslehrer?
2. Warum liebst du Solfeggio?
3. Wie viele Sitzplätze gibt es im Konzertsaal?
4. Was fehlt in unserer Schule?
5. Welche Beschriftungen haben Sie während der Schulung auf den Schreibtischen angebracht?
6. Welchen Rat würden Sie dem Direktor der Schule geben, wenn Sie die Schule verlassen?
7. Warum brauchten Sie diese Ausbildung?
8. Haben die Nachbarn oft an die Heizung geklopft, wenn Sie Tonleitern gespielt haben?
9. Mussten deine Eltern dich jemals davon überzeugen, weiterhin unsere Schule zu besuchen?
10. An wie vielen Konzerten hast Du im Laufe der Jahre teilgenommen?
11. Wie viele Direktoren haben während der Ausbildung gewechselt?
Erstklässler 3:
Jeden Tag von Jahr zu Jahr
Du gingst zur Schule.
Und jetzt wollen wir es wissen
Was wurde dir beigebracht?
Die Absolventen machen Notizen mit Rätseln
1. Ich stehe auf drei Beinen,
Beine in schwarzen Stiefeln.
Weiße Zähne, Pedal.
Was ist mein Name? ...
(Klavier.)
2. Wie sieht ein Klavier aus?
Auf einem fahrenden Auto?
Sie haben ein Detail
Berechtigt...
(Pedal.)
3. Schaljapin sang zum Neid aller,
Er hatte großes Talent
Alles nur, weil ich studiert habe
Kunst, die man nennt...
(Vokal)
4. Schlaf und Ruhe vergessen:
Das Lied ist geschrieben...
(Komponist.)
5. Fünf Seile hängen,
Hundert Vögel singen von ihnen. (Notenstab und Noten).
Erstklässler 4:
Wir bitten die Eltern und alle im Saal Sitzenden,
Spielen Sie Ihr Ensemble mit Seele und Liebe.
Die Absolventen treten mit dem Ensemble auf, am Ende des Stücks betritt der Regisseur die Bühne
Moderator 1: Also hast du den Regisseur gerettet,
Ihr seid echte Absolventen.
Das Wort wird dem Schulleiter gegeben.
Wort des Direktors, Übergabe von Zertifikaten, Diplomen
Gastgeber 2: Und jetzt ist es an der Zeit, denjenigen das Wort zu erteilen, die all die Jahre an Ihrer Seite waren und die Welt geführt haben Kunst Sie freuten sich gemeinsam mit Ihnen über kreative Siege und waren verärgert, wenn etwas nicht geklappt hat.
Moderator 1: Wir laden Lehrer der Musikschule auf die Bühne ein.
Präsentation durch Lehrer.
Leitung 2: Absolventen haben ein Antwortwort für ihre Lieblingslehrer.
Absolvent:
Ich gehe so schüchtern in die Schule
Jede Ecke hier ist vertraut.
Wie schnell ist die Zeit vergangen
Sie müssen nicht zum Unterricht eilen.
Alles ist im Rückstand. Es ist Zeit für Unruhe.
Die Prüfungszeit ist vorbei
Aber nur ein Gefühl des Bedauerns
Wir trennen uns für immer.
Absolvent:
Ich gehe so schüchtern in die Schule.
Ich treffe liebe Freunde.
Lieblingslehrer, die geschickt sind
Sie haben uns allen geholfen, stärker zu werden.
Vielen Dank, unsere Familie
Für Ihre harte, aber ehrenvolle Arbeit.
Dafür, dass du immer da bist,
Wir durften den Weg nicht verlassen.
Absolvent:
Dafür, dass du mit einer Seele krank bist
Für jeden von uns, immer
Hat uns gelehrt, ohne Mühe zu scheuen,
Uns wurde alles vollumfänglich gegeben.
Absolvent:
Danke! Wir sind Ihnen zu Dank verpflichtet
Und verneige dich tief vor dir für die Wärme der Seele.
Wir möchten, dass Sie stolz auf uns sind,
Wir werden Ihre Hoffnungen und Träume rechtfertigen.
Das Lied der Absolventen für Lehrer erklingt.
Moderator 1: Diese Konzertnummern erklingen für unsere Absolventen und Zuschauer.
Musikalische Nummern:
Gastgeber 2: Wir laden diejenigen auf die Bühne, die am besten wissen, was die Studienjahre an einer Musikschule wert waren. Denn in ihren Augen haben sich ihre Kinder von kleinen, unerfahrenen Musikern zu echten Künstlern entwickelt. Nur sie wissen, wie viel Mühe investiert wurde, um diesen Weg bis zum Ende zu gehen.
Moderator 1: Gemeinsam mit den Absolventen freuen und trauern ihre Eltern. liebe Eltern, Sie haben das Wort.
Glückwünsche und Auszeichnungen von den Eltern
Leitung 2 Absolventen, Sie haben die Antwort.
Absolvent:
Es gibt nichts Kostbareres auf der Welt
Gehen Sie tausendmal um die Erde.
Es gibt nichts Kostbareres auf der Welt
Mütterliche, väterliche Liebe.
Absolvent:
Ihre Liebe wärmt immer
Hitze und Kälte bewahren uns vor Problemen.
Ihre Liebe hilft uns zu leben,
Und mit der Schwierigkeit umgehen
Wenn es keinen Strom mehr gibt.
Absolvent:
Die Liebe von Mama und Papa ist heilig,
Und nichts ist damit vergleichbar.
Absolvent:
Für uns das Kostbarste
Nichts kann sie ersetzen.
Zusammen: Vielen Dank, dass Sie da sind und diesen Weg mit uns gehen.
Die Absolventen singen ein Lied, das den Eltern gewidmet ist.
Moderator 1:
Nun, Absolvent, erstarren Sie für einen Moment!
Dieser Tag ist gekommen, diese Stunde.
Die Schule begleitet Sie voller Spannung
Die Schulkindheit ist vorbei!
Musikalische Absolventenzahlen:
Absolvent
Wir waren alle zu einem Abschiedsball versammelt.
An einem so schönen, wundervollen Abend,
Unser Saal ist voller Lächeln,
Liebe, Freundschaft. Für immer
Verbunden mit der Musik des Herzens
Die einheimische Schule ist zu einem Zuhause geworden,
Und wir werden es nie vergessen
Liebe, Fürsorge für Lehrer.
Absolvent
Alles war da: Höhen und Tiefen,
Manchmal stehen mir Tränen in den Augen.
Wir gingen zum Traum, zu den Sternen,
Und jetzt heißt es Abschied nehmen.
Abschiedsstunde. Ein bisschen traurig.
Alles liegt im Hintergrund, in den Händen eines Diploms.
Und mein Herz ist traurig, leer,
Und Sie fragen: „Und was dann?“
Absolvent
Abschiedsstunde. Und wie Vögel
Wir fliegen aus dem Nest
Eines Tages zurückkehren
Musik hat dich für immer zu Freunden gemacht.
Das Abschlusslied der Absolventen ertönt.
Moderator 1:
Deins ist gekommen die schönste Stunde- Abschlussball, Abschied
IN das letzte Mal auf dieser Bühne du
Und in diesem Moment glücklich und traurig
Wir wollen nur ein paar Zeilen sagen.
Gastgeber 2:
Möge ein heller Stern in deinem Leben leuchten,
Und Musik klingt immer im Herzen.
Die Schule lässt dich raus, aber denk dran
Die Musiktür ist immer offen.
Moderator 1: Und betrachten wir unseren festlichen Abend als geschlossen.
Gastgeber 2: Wir wünschen Ihnen, liebe Eltern, eine gute Erholung im Sommer und neue Kraft für neue Höhen im Schulleben.
Yeranuhi Markaryan
Abschlussskript an einer Musikschule
Abschlussskript
Vom Lehrer vorbereitet
Folklore MKU DO
„Dorinskaya DShI“
Gebiet Wolgograd,
Bezirk Urjupinsk
Markaryan Yeranui.
Abschlussball-Skript
(Die Aktion findet in der Halle der Musikschule statt)
Orchester „Dobrjanka“
Moderator:(Musikalischer Anfang)
Liebe Gäste, Eltern! Wir freuen uns, Sie in diesem hellen und festlichen Saal begrüßen zu dürfen. Vor Ihnen trat das Orchester der Volksinstrumente „Dobryanka“ auf, der Leiter Zheleznikov Yury Yuryevich.
Und so ist wieder ein Schuljahr zu Ende gegangen.
Warum passiert das: Im September schien es, als würde das Schuljahr ewig dauern, aber der Mai kam – und Sie verstehen, dass es nur ein Moment war?
Ja, weil wir keine Zeit hatten, uns zu langweilen! In der Schule gab es so viel Interessantes – Wettbewerbe, Konzerte, Festivals, Preisträger und Diplomaten. Wir haben etwas, worauf wir stolz sein können! Und auch interessante Ausflüge und kreative Treffen.
Deshalb verging das Schuljahr so schnell.
Und unsere Schüler werden über ihre heimische Kunstschule singen.
(Lied „Buratino“) (Musik von BURATINO)
1. Wer hat diese Schule besucht,
Habe gute Leute kennengelernt.
Hier leben Frieden und Kreativität,
Und sie werden für jeden einen Zugang finden,
Die Schule ist im Bezirk anerkannt
Sag mir, wie heißt sie?
Chor: Muses-kal-ka….
2. Hier jeden Tag und jede Stunde
Die Fälle liegen bei uns.
Wir tanzen, wir lernen, wir singen,
Und wir haben jede Menge Spaß
Wir dürfen uns in der Schule nicht langweilen,
Sag mir, wie heißt sie?
Refrain: Mu-zy - kal-ka ....
3. Es hat Kinder und Lehrer
Sie leben wie eine freundliche Familie.
Und jeder Mann wird es sagen
Was bessere Schule einfach nein!
Darin entsteht Behaglichkeit und Gemütlichkeit!
Sag mir, wie heißt sie?
Refrain: Mu - zy-kal-ka ...
Musik. (In den Worten des Moderators)
Führend.
Wer, sagen Sie mir, in unserer Schule.
Alle Fragen werden vernichtet
Wer ruhig und geschickt
Führt alles!
Zusammen mit uns ein wenig aufgeregt,
Wie es in Momenten der Trennung geschieht
Er ist der Leiter unserer Kunstschule
Weiser Berater und Freund.
Das Wort wird der Direktorin unserer Schule Matveykina Natalia Vladimirovna erteilt.
Rede des Regisseurs.
(Der Direktor gratuliert allen zum Ende des Schuljahres. Er spricht kurz über die Ergebnisse des Jahres, über die Gewinner von Wettbewerben und Festivals, die besten Schüler, Lehrer usw.).
Direktor: Hiermit erkläre ich unser Treffen, das dem Ende des akademischen Jahres gewidmet ist, für geschlossen.
Die Absolventen laufen aus. (Für 1 Absolventenausgang).
Absolventen mit Empörung:
Absolvent.
Wie wird es geschlossen? Aber was ist mit uns Absolventen?
Absolvent.
Haben wir die Schule nicht beendet?
Wir werden keine Zertifikate ausgestellt?
Direktor: Möglicherweise haben Sie noch nicht alle Prüfungen bestanden.
Erinnern wir uns daran, wie alles begann.
Der Rest der Absolventen kommt heraus, stilisiert als Kinder verkleidet.
Führend.
Und alles begann bei Null.
Du erinnerst dich einfach an dich selbst.
Absolventen (spielen mit) wischen sich die Tränen.
Absolvent.
Erinnern Sie sich, wie viele es waren:
Tests und Prüfungen
Konzerte und Feiertage.
Und Noten von „zwei“ bis „fünf“.
Absolvent.
Erinnern Sie sich, als wir den Unterricht schwänzten?
Warum wollten Sie das Abschlussprogramm nicht studieren?
Absolvent.
Aber wir hatten immer Gründe.
Unsere Lehrer sind klug und verstehen alles.
Absolvent.
Und jetzt die letzte Klasse.
Sie wissen, dass sie hier unterrichten
Wir singen und musizieren.
Und wenn sie spielen lernen
Und auf der Bühne auftreten.
Spielen Sie „Hundewalzer“. (Sie verneigen sich und setzen sich auf die Bühne. Auf vorher arrangierte Stühle.)
Musik. (In den Worten des Moderators)
Führend.
Valentina ist eine talentierte, begabte Musikerin. Mehr als einmal während der Studienjahre an der Kunsthochschule. Sie nahm an Wettbewerben und Shows teil verschiedene Level wo besetzt Spitzenplätze.
Sie wird A. Dubucs „Variationen zum Thema von R. n.“ aufführen. S. „Ein Schneesturm fegt über die Straße.“
Führend.
Dmitry ist unglaublich und talentierte Person. Im Laufe der Jahre studierte er an der Folkloreabteilung und erreichte in dieser Zeit große Erfolge, nahm an fast allen Wettbewerben teil und gewann stets Preise. Für Sie wird er auftreten, R. N. P. „Ich dachte so alter Großvater“
Führend.
Daniel ist ein bescheidener und fleißiger Mensch. Er nahm an regionalen Wettbewerben teil und gewann Preise. Wir hoffen, dass die erworbenen musikalischen Kenntnisse und Fähigkeiten ihm auf seinem Lebensweg helfen werden.
Er wird ein Werk des Petersburger Tangos aufführen.
Führend.
Aksinya ist eine fröhliche und gesellige Person. Schwierigkeiten überwinden und die Grundlagen erlernen Klaviermusik schloss sie die Klavierabteilung erfolgreich ab. Sie nahm an Wettbewerben teil und gewann Preise. Aksinya wird Haydns Sonate in B-Dur aufführen.
Musik. (Worte der Absolventen)
Absolvent.
Auf Wiedersehen Musikschule
Es ist Zeit für uns, uns von Ihnen zu trennen.
Danke für diese Gefühle
Für das offene Licht der Kunst,
Lektionen der Wahrheit und Freundlichkeit.
Absolvent.
Oder vielleicht werden wir uns heute nicht für immer verabschieden.
Und sie wollen uns eigentlich keine Beweise liefern.
Absolvent.
Tatsächlich war es gar nicht so schlimm.
Kann ich noch ein paar Jahre bleiben?
Führend.
Liebe Absolventinnen und Absolventen! Der Schlussakkord unserer Schulsymphonie waren die Prüfungen, in denen man sich mit Bravour zeigte bessere Seite. Heute verabschieden Sie sich von unserer Schule, aber nicht von der Musik. Wir laden liebe Absolventen ein, die Halle zu betreten und einen Ehrenplatz einzunehmen!
(MUSIKAUSGANG ZUR HALLE) (Zur Musik gehen die Absolventen durch die gesamte Halle und setzen sich in eine Reihe)
Führend.
Nun ja, Absolventen
Der Moment des Feierns ist gekommen
Und das Dokument, das Ihnen ausgehändigt wird,
So viele Jahre des Wartens auf alle!
Das Wort für Glückwünsche und Zeugnisübergabe liegt beim Stellvertreter für Bildung – pädagogische Arbeit Wassjutina Olga Nikolajewna (Auftrag vorlesen)
Der Direktor gratuliert den Absolventen und überreicht die Abschlusszeugnisse der Kinderkunstschule. (TOUSH)
Moderator
Mit Glückwünschen,
Und Abschiedsworte in einer guten Stunde
Heute kam die erste Klasse
Herzlichen Glückwunsch zu diesem Anlass!
An der Rede können 5-10 Erstklässler beteiligt werden, die nacheinander einen Vierzeiler vorlesen.
(EXIT BABY)
Kinder.
Wir werden Ihnen folgen
Alle sieben Jahre für die Klassenklasse.
Irgendwie nicht vergessen
Dann gratulieren Sie uns.
Unbekannt kommt heraus. Er trug einen leuchtend blauen Hut, gelbe Kanarienhosen und ein orangefarbenes Hemd mit grüner Krawatte. Generell mochte er leuchtende Farben.
Keine Ahnung.
Warte warte!
Ich möchte nicht sieben Jahre warten!
Ein Jahr lang habe ich die Noten gelernt -
Musiker hin oder her!
Ich kann Akkordeon spielen
spiele Gedikes Stück,
Und der Beweis ist
Sollte es auch bekommen!
Kinder.
Was bist du, was bist du! Ist es möglich, zu
Werden Sie in einem Jahr Musiker!
Keine Ahnung.
Was gibt es sonst noch zu lernen? Ich kenne alle sieben Noten!
Es gibt keine mehr davon, wie ich absichtlich herausgefunden habe.
Kinder.
Nun, jetzt werden Sie sehen, dass Sie zu klein für einen Abschluss sind!
Siebtklässler wissen, wie man Terzskalen spielt,
Wir haben gerade gelernt, sie anhand von Zeichen zu unterscheiden!
Nun, jetzt haben wir „Spikers“, und selbst dann mit lauter Partitur!
Wie auf dem Gas, dann auf der Bremse, sie treten auf die Pedale.
Und wir haben auch Beine. Sie reichen nicht bis zum Boden!
Keine Ahnung.
Ja, nun ja ... Vielleicht wird es veröffentlicht
Es ist zu früh für euch, Freunde.
Ich bleibe vorerst.
Kinder.
Für Ihre Probleme
Wir sind vom Thema abgekommen
Habe mich Vergleichen zugewandt
Und sie haben vergessen, was sie mitgebracht haben.
Und wir sind gekommen, um Ihnen zu gratulieren,
Ich wünsche dir ein glückliches Leben
Und unsere Heimatschule,
Nie vergessen!
Lied „From a smile“ (MUSIK)
Moderator: Maria Kasyanenko spricht vor Ihnen „Der einsame Hirte“
Moderator: Für Sie Musikalische Nummer aufgeführt von Sukhonina Elena und Danilenko Arina „Bär mit Puppe“
Musik (ZU den Worten des Moderators)
In all den langen Jahren Ihres Studiums an unserer Schule sind Ihre Lehrer Hand in Hand mit Ihnen gegangen. Und nur dank ihres durch langjährige Arbeit verfeinerten Könnens, ihres pädagogischen Talents, ihrer grenzenlosen Geduld, Sensibilität und Freundlichkeit konnten wir diesen für uns alle wunderbaren Tag erfolgreich meistern.
Heute erklingen hier die Abschiedsworte und alle um uns herum wünschen Ihnen alles Gute.
Absolventen, in den Momenten des Abschieds
Der Lehrer wird Ihnen Abschiedsworte sagen.
Auf die Bühne sind Lehrer eingeladen, die heute ihre Schüler absolvieren.
(Musiklehrer)
Lehrerin der Klavierabteilung Stolyarchuk Galina Anatolyevna, Samarskaya Yana Yurievna.
Lehrer der Volksabteilung Kadymova Vera Aleksandrovna.
Lehrerin der Folkloreabteilung Margaryan Yeranuhi Samvelovna.
Ein Wort für Glückwünsche von Lehrern.
Moderator. Musikalisches Geschenk des Blasinstrumentenlehrers Danilenko Timofey Aleksandrovich
Moderator. Hier ist das Studium vorbei, vielleicht für jemanden - Qual,
Wir verraten das Geheimnis nicht. Haben Sie uns etwas zu sagen?
Das Antwortwort der Absolventen wird bereitgestellt.
Musik.(LETZTE WORTE)
Absolvent.
Von ganzem Herzen danke Familie (VALYA)
Dafür, dass Sie in uns einen Tropfen Gutes gefunden haben.
Dafür, dass du keine Angst vor Widrigkeiten und Trauer hast,
Du hast deine Güte zum Meer getragen.
Danke für alles, was du gesungen hast, (DANIEL)
Trotz allem, was wir gelernt haben,
Denn der Moment ist gekommen
Als die Hände geschickt wurden,
Und die Geräusche wurden zu Musik
Und das Instrument wurde gehorsam.
Absolvent.
Herzlichen Dank, (Dima)
Wir sagen allen Lehrern.
Sei jung und glücklich
Mira, seit langen Jahren, Gesundheit für dich!
Absolvent.
Lass eine andere Generation (Ksyusha)
Ohne Gleichgültigkeit und Faulheit
Hier bricht es immer ein.
Unter ihren Problemen und Alltag
Alle: Wir werden Dich nie vergessen!
Lebe wohl, unsere Herren!
Lied " Die Bremer Stadtmusikanten» (Musik BREMER MUSIKER)
Lied: Es gibt nichts Besseres auf der Welt
Als uns Lieder und Verse beizubringen.
Es ist gut, Solfeggio zu erlernen,
Und nagen Sie mit Liebe am Granit der Wissenschaft! (2p)
In der Schule erhielten sie nur Wissen,
Dies erfordert Ausdauer und Aufmerksamkeit.
Wir werden alle Lehrer lieben,
Wir werden keinen davon vergessen! (2p)
MUSIK. (IN DEN WORTEN DES GASTGEBERS)
Führend.
Gestern Abend – und ihr seid die Gewinner!
Das ist das Verdienst deiner Eltern!
Der Erfolg eines Kindes hängt maßgeblich von der Unterstützung seiner Eltern ab. Heute möchten wir uns bei den Eltern aller unserer Absolventen bedanken, die all die Jahre der Kreativität der Kinder Sorgfalt und Aufmerksamkeit entgegengebracht haben. Und wie viel Mühe haben sich unsere Eltern gegeben, damit Sie in Ruhe an einer Kunstschule studieren können!
MUSIK (FANFARE)
(UNTERSCHIEDE WERDEN DEN ELTERN GEGEBEN)
Das Wort wird den Eltern der Absolventen gegeben
MUSIK (für Eltern)
Moderator:. Vor Ihnen tritt das Tanzensemble „Emerald“ auf. Schulwalzer
Moderator. (MUSIK ENDE)
Wenn Sie so glückliche und freudige Gesichter sehen, spüren Sie einfach körperlich, wie sich Ihr emotionaler Aufschwung auf alle Anwesenden überträgt! Ich bin sicher, dass in jedem von uns jetzt, in diesem Moment, eine Seele singt!
Hier ist die Schule bereits im Rückstand, Prüfungen sind alle im Rückstand,
Absolventen nennt man euch, aber die Hauptsache liegt vor euch!
Wir glauben, dass die Schule immer Ihr Zuhause sein wird!
Absolvent, die Schule wird sich an dich erinnern, und vergiss es nicht!
Lass dich vom Glauben an dich selbst mit Kraft erfüllen, sagen wir dir.
