मिखाल्कोव नया साल नए साल की कहानी। विषय

पाठ साहित्यिक वाचनदूसरी कक्षा में. एस मिखाल्कोव। " नये साल की कहानी»

लक्ष्य:

बच्चों को एस. मिखालकोव के कार्यों से परिचित कराना जारी रखें;

धाराप्रवाह, जागरूक और अभिव्यंजक पढ़ने के कौशल विकसित करना;

छात्रों का भाषण विकसित करना;

प्रकृति के प्रति प्रेम और उसके प्रति सम्मान पैदा करें।

कार्य:

सहानुभूति रखने, दूसरे को समझने, स्वयं को समझने की क्षमता बनाने के लिए;

बच्चे के भावनात्मक, आध्यात्मिक, नैतिक क्षेत्र, उसकी मानसिक गतिविधि का विकास करना;

उपकरण: एल.एफ. क्लिमानोवा द्वारा पाठ्यपुस्तक "मूल भाषण", कंप्यूटर, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर,

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण।

द्वितीय. ज्ञान अद्यतन.

पिछले पाठ में हमने रूसी लोक कथा "टू फ्रॉस्ट्स" का अध्ययन किया।

जैसा कि आप देख सकते हैं, अभिव्यक्तिकुल्हाड़ी बेहतर फर कोटगर्म" ? सिद्ध कीजिए कि यह कहानी का मुख्य विचार है।

शारीरिक कार्य, काम ने हर समय एक व्यक्ति को कठिन परिस्थितियों में जीवित रहने में मदद की। काम व्यक्ति को संस्कारित करता है। काम से ही इंसान का आकलन होता है कि वह क्या है।

तृतीय. पाठ के विषय और उद्देश्य के बारे में संदेश.

आज पाठ में हमें यह करना हैपरिचित हो एक नए लेखक की (साहित्यिक) परी कथा के साथ

हम सीखेंगे सही और स्पष्ट रूप से पढ़ें, प्रश्न पूछें, पाठ में उत्तर खोजें

योजना

2. एक कविता के साथ काम करें

3. एक परी कथा से परिचित होना

सर्गेई व्लादिमीरोविच मिखालकोव प्रसिद्ध लेखक, कवि, नाटककार, रूसी संघ के तीन भजनों के लेखक

13 मार्च, 1913 को मास्को में एक कर्मचारी के परिवार में जन्म। सर्गेई ने बचपन में ही कविता लिखना शुरू कर दिया था। 1928 में, सर्गेई मिखालकोव की पहली कविता "द रोड" पहली बार प्रकाशित हुई थी।

स्कूल छोड़ने के बाद कई वर्षों तक उन्होंने विभिन्न स्थानों पर मजदूर के रूप में काम किया।

पत्रिका "पायनियर" ने बच्चों के लिए उनकी पहली कविता "थ्री सिटीजन्स" प्रकाशित की। उनके बाद अन्य बच्चों की कविताएँ आईं: "स्टबॉर्न फोमा", "माई फ्रेंड एंड आई", "अंकल स्टाइलोपा", उनकी कविताओं की पहली किताब में शामिल थीं। कई वर्षों तक, कवि सर्गेई मिखाल्कोव पूरे सोवियत संघ में जाने गए।

महान के दौरान देशभक्ति युद्धउन्होंने समाचार पत्रों "फॉर द ग्लोरी ऑफ द मदरलैंड", "स्टालिन्स फाल्कन" के लिए युद्ध संवाददाता के रूप में मोर्चे पर काम किया। सबसे पहले, लेखक स्तब्ध रह गया। उन्हें सैन्य आदेश और पदक से सम्मानित किया गया।

मिखालकोव ने बच्चों के थिएटरों के लिए नाटक और वयस्कों के लिए नाटक लिखे। वह खेल कला और एनीमेशन दोनों, कई परिदृश्यों के लेखक हैं।

एस. मिखाल्कोव ने बच्चों के लिए दंतकथाएँ भी लिखीं। पहली कहानी "द फॉक्स एंड द बीवर" प्रावदा अखबार में प्रकाशित हुई थी। फिर अन्य दंतकथाएँ सामने आईं, लेकिन कुल मिलाकर मिखालकोव ने लगभग दो सौ दंतकथाएँ लिखीं।

अपनी पाठ्यपुस्तक खोलें और कहानी का शीर्षक पढ़ें।

Byl-___________________________________________ ___________________

( अंदर क्या था वास्तव में हुआ।) 1- अंक

नया साल क्यों?

क्या आप जानते हैं कि आज हम जिस कहानी के बारे में जानेंगे वह एस. मिखालकोव द्वारा लिखी गई थी और इसे पद्य में पढ़ेंगे। (कोरस में पढ़ते हुए) -1 अंक

एस मिखाल्कोव। आयोजन।

बर्फ में एक क्रिसमस ट्री था
हरा धमाका -
रालयुक्त,
स्वस्थ, डेढ़ मीटर।

एक घटना घटी है:
सर्दी के दिनों में से एक
वनपाल ने इसे काटने का निर्णय लिया! -
ऐसा उसे लग रहा था.

वह दिख गयी
घेर लिया गया
और केवल देर रात को
वह अपने आप में आ गई.

कैसा अजीब एहसास है!
भय दूर हो गया.
कांच के लालटेन
इसकी शाखाओं में जलन हो रही है.

चमक, सजावट -

क्या खूबसूरत लुक है!
साथ ही, बिना किसी संदेह के,
वह जंगल में खड़ी है.

कटौती नहीं! पूरा!
सुंदर और मजबूत!
किसने बचाया, किसने उसे नंगा किया?
वनपाल का बेटा!

पेड़ का क्या हो सकता है? उसे किसने बचाया?

आइए एक परी कथा पढ़ें और इसकी तुलना एक कविता से करें - उनमें क्या समानता है?

मैं वी. नई सामग्री.

1. प्राथमिक पढ़ना. 1 अंक

2. पढ़ने के बाद बातचीत.

क्या आपको काम पसंद आया?

कहानी में क्या वास्तविक है और क्या काल्पनिक?

इस कहानी ने आपके मन में क्या भावनाएँ जागृत कीं?

क्या ऐसे क्षण थे जब आपको एलोचका के लिए खेद महसूस हुआ? इस क्षण का वर्णन करें.

परीकथाएँ और कविताएँ किस प्रकार समान हैं?

आइए देखें कि आपको कहानी कैसी लगी। आइए परीक्षण करें।-7 अंक

परी कथा "नए साल की कहानी" पर परीक्षण।

6. क्रिसमस ट्री की खोज कब हुई थी?

7. हेरिंगबोन:

(उन लोगों के लिए जिन्होंने परीक्षण किया)

* परिभाषाओं का सही मिलान करें 1 अंक

1. वनपाल 1. ऊपरी छोर, किसी चीज़ का शीर्ष।

2. फंबलिंग 2. जंगल की सुरक्षा, उपयोग और संरक्षण में विशेषज्ञ

अर्थव्यवस्था।

3. मुकुट 3. हटना, अलग-अलग दिशाओं में घूमना।

पाठ का चयनात्मक वाचन और कार्य का विश्लेषण।

योलोचका कहाँ रहती थी? (जंगल में, वनपाल के घर से ज्यादा दूर नहीं)

क्या क्रिसमस ट्री को अकेलापन महसूस हुआ? पाठ के शब्दों से सिद्ध करें।

पाठ में योलोचका शब्द को बड़े अक्षरों में क्यों लिखा गया है?

याद रखें कि इस तकनीक को साहित्य में क्या कहा जाता है (मानवीकरण)

एलोचका किस बात से चिंतित थी?

दृष्टांत पर विचार करें. इस पर किसे दर्शाया गया है?

पाठ में क्रिसमस ट्री और मैगपाई के बीच संवाद खोजें। जोड़ियों में पढ़ना। 1 अंक

- आपने कौन सा क्रिसमस ट्री प्रस्तुत किया और कौन सा मैगपाई? (हेरिंगबोन - दयालु, शांत, विनम्र, भरोसेमंद; मैगपाई - बातूनी, आयातक)

मैगपाई उड़ गया. और मैगपाई के साथ बातचीत के बाद योलोचका ने कैसे रहना शुरू किया? पढ़ना।

क्रिसमस ट्री कितने समय तक चिंता और बेचैनी में रहा? (इकतीस दिसंबर तक)

जंगल में आये व्यक्ति का व्यवहार कैसा था? पढ़ना।

मैं वाक्य शुरू करूंगा, और आप इसे पाठ के शब्दों के साथ समाप्त करेंगे:

“उसने ध्यान भी नहीं दिया..."

"खोई हुई चेतना" का क्या मतलब है? (कुछ भी नहीं देखा या सुना)

आप इस वनपाल के बारे में क्या कह सकते हैं? (दयालु)

जब वह उठी तो क्रिसमस ट्री ने क्या देखा? पढ़ना।

क्रिसमस ट्री ने किन भावनाओं का अनुभव किया?

वनपाल ने एलोचका को क्या उपहार दिया? (खिलौने, जीवन सबसे अधिक है सबसे अच्छा उपहार)

क्रिसमस ट्री के साथ किसने खुशी मनाई?

उन कहावतों में से एक चुनें जो पाठ में फिट बैठें।

आराम से पहले काम।
- अंत भला तो सब भला।
- दिसंबर साल का अंत है, और सर्दी की शुरुआत है।

टोटल.डी.जेड

1 विकल्प

मास्को में पैदा हुआ। सर्गेई ने बचपन में ही कविता लिखना शुरू कर दिया था। उनकी पहली कविता "द रोड" है।

हाई स्कूल से स्नातक करने के बाद, उन्होंने कई वर्षों तक एक मजदूर के रूप में काम किया। बच्चों के लिए उनकी पहली कविता, "थ्री सिटिज़न्स", पायनियर पत्रिका में प्रकाशित हुई थी। बच्चों की कविताएँ: "जिद्दी फ़ोमा", "माई फ्रेंड एंड आई", "अंकल स्टाइलोपा" और अन्य उनकी कविताओं की पहली पुस्तक में शामिल थीं। कई वर्षों तक, कवि सर्गेई मिखाल्कोव पूरे देश में जाने गए।

विकल्प 2

सर्गेई व्लादिमीरोविच मिखालकोव प्रसिद्ध लेखक, कवि, नाटककार, रूस के तीन भजनों के लेखक

युद्ध के दौरान, उन्होंने समाचार पत्रों "फॉर द ग्लोरी ऑफ द मदरलैंड" के लिए युद्ध संवाददाता के रूप में मोर्चे पर काम किया। मिखालकोव ने बच्चों और वयस्क थिएटरों के लिए नाटक लिखे। फिल्मों के लिए स्क्रिप्ट लिखीं.

एस. मिखालकोव ने बच्चों के लिए दंतकथाएँ लिखीं। पहली कहानी "द फॉक्स एंड द बीवर" प्रावदा अखबार में प्रकाशित हुई थी। फिर अन्य दंतकथाएँ सामने आईं, लेकिन कुल मिलाकर मिखालकोव ने लगभग दो सौ दंतकथाएँ लिखीं।

कई वर्षों तक, कवि सर्गेई मिखाल्कोव पूरे देश में जाने गए।

रूट शीट. ग्रेड 2 बी. अंतिम नाम, छात्र का पहला नाम ________________________________________

"नए साल की कहानी" लेखक ______________________

कार्ड पर लेखक के बारे में संदेश पढ़ें. कहना।

1बी.

2.सच- ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

1बी.

3. "घटना" कविता पढ़ें

1बी.

4. सही परिभाषाएँ जोड़ें:

1. वनपाल 1. हटना, अलग-अलग दिशाओं में घूमना 2. टटोलना 2. सुरक्षा, उपयोग और विशेषज्ञ

वानिकी का संरक्षण.

3. *मुकुट 3*. ______________________________________________

_________________________________________

1बी

5. परी कथा "नए साल की कहानी" पढ़ें

6. चयनात्मक पढ़ना

1बी.

7. मैगपाई और क्रिसमस ट्री के संवाद को जोड़ियों में पढ़ें

7बी तक.

8. परीक्षा दें परी कथा "नए साल की कहानी" के अनुसार।

ए) एस मार्शल; बी) एस मिखालकोव; सी) एन स्लैडकोव।

2. क्रिसमस का पेड़ किससे अधिक दूर नहीं उगता?

ए) जंगल से बी) शहर से; ग) वनपाल के घर से।

3. वह एक बार किससे मिली थी?

ए) एक खरगोश के साथ बी) एक लोमड़ी के साथ; ग) भेड़िया।

4. योलोचका को नए साल के बारे में किसने बताया?

ए) एक कौआ बी) चालीस; बी) एक उल्लू.

5. क्रिसमस ट्री डर और चिंता में रहता था:

ए) वसंत और ग्रीष्म बी) ग्रीष्म और शरद ऋतु; सी) शरद ऋतु और सर्दी।

6. क्रिसमस ट्री की खोज कब हुई थी?

7. हेरिंगबोन:

ए) कटौती बी) तैयार; ग) काट कर तैयार किया गया।

1बी

9. * उन कहावतों में से एक चुनें जो परी कथा में फिट बैठें।

A. काम किया, साहसपूर्वक चलो।
बी. अंत भला तो सब भला।
बी. दिसंबर वर्ष का अंत है, और सर्दियों की शुरुआत है।

"5" -15-13बी. "4" -12-10बी. "3" - 9-7बी मेरा निशान:________________

लक्ष्य:

• प्रतिभाशाली लोगों की जीवनी और कार्य से परिचित होना जारी रखें बच्चों के लेखकएस. वी. मिखालकोव;
• परिचय देना वैचारिक बोधसाहित्यिक परी कथा "नए साल की कहानी";
• इस महाकाव्य कार्य का विश्लेषण करें।

कार्य:

1. एस. वी. मिखालकोव की जीवनी और कार्य से परिचित होना जारी रखें; पढ़ने के कौशल, जागरूकता, प्रवाह, गति, अभिव्यक्ति को बेहतर बनाने, "सोच-समझकर पढ़ने" की क्षमता बनाने के लिए काम करना जारी रखें, यानी। पढ़ने से पहले, पढ़ने के दौरान, पढ़ने के बाद काम के बारे में सोचें।
2. मौखिक भाषण, आलंकारिक और तार्किक सोच, उच्चारण का विकास करें, शब्दकोश; विश्लेषण करने, सारांशित करने, तुलना करने की क्षमता
3. लाना सावधान रवैयास्वभाव, दृढ़ता, आपसी सम्मान, साथ मिलकर काम करने की क्षमता।

उपकरण:पाठ्यपुस्तक "मूल भाषण", एस. वी. मिखालकोव की पुस्तकों की एक प्रदर्शनी, लेखक का एक चित्र; कंप्यूटर प्रस्तुति; शब्दांश तालिकाएँ; नीतिवचन पत्रक.

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण:

शिक्षक: हमारे खुले साहित्यिक पाठन पाठ के लिए घंटी बजी। (1स्लाइड)

दोस्तों, आज हमारे पाठ में अतिथि हैं। आइए उनकी ओर मुड़ें और नमस्ते कहें।

क्या आप पाठ के लिए तैयार हैं? हाँ
मैं आपके लिए आशा करता हूं, दोस्तों।
हम एक अच्छे मित्रवत वर्ग हैं
हमारे लिए सब कुछ ठीक हो जाएगा.

2. पाठ के विषय पर रिपोर्ट करना और लक्ष्य निर्धारित करना।

आज पाठ में हम एक बहुत प्रसिद्ध बच्चों के लेखक के काम से परिचित होंगे, उनके काम "नए साल की कहानी" पढ़ेंगे, एक शानदार शीतकालीन जंगल की यात्रा करेंगे और इसके निवासियों की मदद करने का प्रयास करेंगे।

बोर्ड से पढ़ना "हम इस ग्रह पर हर चीज के लिए जिम्मेदार हैं"

3. होमवर्क की जाँच करना।

और जंगल में सबसे पहले हमें एक सुंदर सफेद तने वाला सन्टी मिलता है। आइए कल्पना करें कि हम उसके पास पहुंचे, शाखाओं को छुआ, बर्फ से नहलाया। और किस अद्भुत रूसी कवि ने भी रूसी सन्टी की सुंदरता की प्रशंसा की?

घर पर, आपने एस. ए. यसिनिन "बिर्च" की कविता दिल से सीखी। आइए उन लोगों को सुनें जो यसिनिन की कविता की सुंदरता को दर्शकों तक पहुंचाने की कोशिश करेंगे। पढ़ने का मूल्यांकन करते समय, हम बात कर रहे हैं 3 स्लाइड.

दिल से पढ़ना - 3 छात्र। कार्ड 5 4 3 द्वारा मूल्यांकन (कोई टिप्पणी नहीं)

व्यायाम शिक्षा:

1) हमारे चेहरे पर हवाइयां उड़ रही हैं....

2) एक भूरे रंग का खरगोश बैठा है...

4. प्रारंभिक कार्य

शिक्षक: एक सन्टी के नीचे, किसी ने बर्फ में शब्द लिखे, लेकिन वे बर्फ से ढके हुए थे। आइए इन शब्दों को सुलझाएं।

शिक्षक: इन शब्दों को पढ़ने के बाद हमें कौन सी छुट्टी याद आती है?

शिक्षक: क्या आप जानते हैं कि प्राचीन काल में सबसे पहले नया साल 1 मार्च (वसंत की शुरुआत, प्रकृति का जागरण) को मनाया जाता था, फिर वे 1 सितंबर को (जब खेतों से फसल समाप्त हो जाती थी) नया साल मनाने लगे , और केवल 300 साल पहले, ज़ार पीटर प्रथम ने 31 दिसंबर से 1 जनवरी तक नया साल मनाने का आदेश दिया था। नया सालयह उपहार देने, खुशी मनाने, मौज-मस्ती करने और "नया साल!", "नई खुशी के साथ!" कहने का रिवाज है।

दरवाजे पर दस्तक एक टेलीग्राम है.

आइए इसे पढ़ें. सोचें कि सामग्री के आधार पर आपको इस टेलीग्राम को किस स्वर में पढ़ने की आवश्यकता है (खुशी से, उत्सुकता से, मदद के लिए कॉल के साथ)

शिक्षक: जंगल का कौन सा निवासी यह टेलीग्राम भेज सकता है?

अध्यापक: सजा हुआ वृक्ष, जिसे हम पक्षियों का भोजन कक्ष कहते हैं (मोम के पंख, गिलहरियाँ, जंगली सूअर, एल्क, हर कोई सर्दी की ठंड में यहाँ आता है)।

पियानो स्प्रूस की लकड़ी से बनाया गया है। स्प्रूस एक वन दीर्घजीवी है। वह 150-200 साल तक जीवित रहती है। कल्पना कीजिए कि इस सुंदरता को काटकर एक सप्ताह के लिए घर में लाया जाता है और फिर बाहर फेंक दिया जाता है। हम क्रिसमस ट्री की मदद कैसे कर सकते हैं?

कविता "लाइव, क्रिसमस ट्री!" आई. टोकमाकोवा।

शिक्षक: और एक अद्भुत बच्चों के लेखक हमें अपनी सलाह देते हैं, जिनकी किताबें हमारे पास प्रदर्शनी में हैं - मैं किताबों के शीर्षक पढ़ता हूं। आपने अनुमान लगाया कि यह कौन है।

यह एस. वी. मिखाल्कोव हैं

शिक्षक: लोगों ने एस. वी. मिखालकोव के काम के बारे में हमारे लिए एक संक्षिप्त संदेश तैयार किया (2 संदेश)

शिक्षक: मिखाल्कोव पूरी दुनिया में लोकप्रिय हैं, उनकी पुस्तकों का कई भाषाओं में अनुवाद किया गया है। इनकी कुल संख्या (प्रसारण) 230 मिलियन प्रतियाँ हैं।

5. पाठ का विषय पोस्ट करें. लक्ष्य की स्थापना।

आज हम उनका काम पढ़ेंगे, जिसका नाम है "न्यू ईयर स्टोरी"

आपके अनुसार इस "वास्तविक" शब्द का क्या अर्थ है?

यह वास्तविक था. हो सकता है कि लेखक को यह कहानी अपने बचपन की याद हो, या हो सकता है कि उसके किसी परिचित ने उसे यह कहानी सुनाई हो।

शिक्षक: पहले पढ़ने के दौरान, यह समझने की कोशिश करें कि यह कहानी किस बारे में है, खुद को नायकों के बीच कल्पना करें, घटनाओं में भागीदार बनें।

6. पाठ की प्राथमिक धारणा.

भाग 1 शिक्षक द्वारा पढ़ा जाता है।

भाग 2 - मैगपाई और क्रिसमस ट्री का नाट्य रूपांतरण/संवाद।

भाग 3 - विद्यार्थी.

4 - पाठक पर.

भाग 5 - छात्र और शिक्षक।

7. पाठ की प्राथमिक धारणा की जाँच करना।

आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में आप क्या कह सकते हैं?

(खुशी, चिंता, भय, आदि)

आपने जो कहानी पढ़ी वह किसके साथ घटित हुई?

8. कार्य का वाचन एवं विश्लेषण।

1 बार - धीरे-धीरे

2 बार - औसत गति से

फिर - 3 बार जल्दी

* संबंधित शब्द पढ़ें, जिनमें से कुछ पाठ में मिलेंगे (8 स्लाइड)

* आइए "व्याख्यात्मक शब्दकोश" की सहायता से कुछ शब्दों के अर्थ स्पष्ट करें

/व्यक्तिगत काम/।

* कठिन शब्द - अक्षर दर अक्षर, सुचारु रूप से, फिर - पूरे शब्द। (10 स्लाइड)

9. आराम का एक पल./मनोवैज्ञानिक जिम्नास्टिक/

/संगीत लगता है./

अपनी आँखें बंद करें और कल्पना करें कि आप एक शीतकालीन जंगल में हैं।

दिखाएँ कि आप ठंडे और सिकुड़े हुए, गर्म और मुस्कुराते हुए हैं।

गलती से आपके चेहरे पर स्नोबॉल लग गया था, परेशान होने का नाटक करें, अब बर्फ के टुकड़ों को झाड़ें, मुस्कुराएं और साथ में अच्छा मूडचलो पाठ जारी रखें.

*शिक्षक (तैयारी के दौरान, मैंने दूसरे पढ़ने के दौरान विश्लेषण के लिए पाठ को अर्थपूर्ण भागों में विभाजित किया)।

भाग 1 - "श्रृंखला" के साथ पढ़ना

क्रिसमस का पेड़ जंगल में कैसे रहता था? क्या वह अकेली थी या ऊब गई थी? क्यों?

ऐसे शब्द ढूंढें जो एक पेड़ को एक व्यक्ति के रूप में वर्णित करते हैं।

याद रखें कि इस तकनीक को साहित्य में क्या कहा जाता है।

भाग 2 - संवाद "अपने आप से" पढ़ना

हमें बताएं कि आपने कौन सा क्रिसमस ट्री प्रस्तुत किया और कौन सा मैगपाई।

भूमिका पढ़ना.

भाग 3 - खोजें और पढ़ें कि मैगपाई से बात करने के बाद क्रिसमस ट्री कैसे रहने लगा?

ये शब्द एक विशेष भावनात्मक अर्थ रखते हैं।

अगला भाग किस दिन के बारे में है?

क्रिसमस ट्री किससे डरता था?

जंगल में आये व्यक्ति का व्यवहार कैसा था?

मैं वाक्य शुरू करूंगा, और आप इसे पाठ के शब्दों के साथ समाप्त करेंगे:

"उसने ध्यान नहीं दिया..."

यह अब तक का सबसे रोमांचक, तनावपूर्ण क्षण था।

जब योलोचका जागी तो उसे क्या हुआ?

क्या क्रिसमस का पेड़ खुश था, नए साल का हो गया?

उसके साथ किसने आनन्द मनाया?

10. द्वितीयक संश्लेषण.

आप क्या सोचते हैं, जब क्रिसमस ट्री ने होश खोया और फिर जागी तो उसने किन भावनाओं का अनुभव किया,

चित्र योजना के साथ कार्य करें .

मैंने आपके लिए "नए साल की पूर्वसंध्या" के लिए 5 चित्र तैयार किए हैं, उन्हें क्रम से नाम दें (समूह कार्य) (11 स्लाइड)

अब जोड़ियों में काम करते हैं।

आपकी मेज पर तीन कहावतों वाला कागज का एक टुकड़ा है। आपको यह चुनने की ज़रूरत है कि उनमें से कौन सा "नए साल की पूर्व संध्या" के मुख्य विचार को दर्शाता है? (12 स्लाइड)

इस कहानी का अंत किसके लिए अच्छा हुआ? क्या यह केवल क्रिसमस ट्री के लिए है?

हम सूत्रवाक्य पढ़ते हैं "अच्छे कर्म करने में जल्दी करो।"

और एस.वी. मिखाल्कोव ने क्रिसमस ट्री के बारे में एक कविता भी लिखी।

एस. मिखाल्कोव की एक कविता "इवेंट" पढ़ना।

11. पाठ का परिणाम.

इस प्रकार शीतकालीन वन की हमारी यात्रा समाप्त हुई।

किस बाल साहित्यकार की कृतियों से हम आज भी परिचित होते रहे?

आपको उनके जीवन के कौन से पल याद हैं?

आप "नए साल की पूर्वसंध्या" के नायकों के बारे में क्या कह सकते हैं?

आपको क्या लगता है एस.वी. आपको क्या बताना चाहता था? मिखाल्कोव?

यदि योलोचका हमारे पाठ में आती तो वह आपसे क्या कहती?

*	*	*	*	*	*	*
साथ	पी	ए	साथ	और	बी	हे	(बर्फ के टुकड़े पर)

12. ग्रेडिंग. तारीफ़ करना।

और मैं, योलोचका के साथ, उत्कृष्ट कार्य के लिए आपको धन्यवाद देता हूं।

13. गृहकार्य.

पृ. 203-207. तैयार करना अभिव्यंजक पढ़ना. प्रत्येक पात्र की भावनाओं को व्यक्त करने का प्रयास करें।

कार्य का सार.ग्रेड 2 (रूसी भाषा की शिक्षा वाले स्कूलों के लिए) के लिए साहित्यिक पढ़ने के पाठ की योजना-रूपरेखा 2015 के वर्तमान कार्यक्रम के रूसी पढ़ने को पढ़ाने की आवश्यकताओं के अनुसार संकलित की गई थी और यह एल.एफ. क्लिमानोव की पाठ्यपुस्तक "साहित्यिक पढ़ना" पर आधारित है। " ग्रेड 2 (भाग 1) के लिए। पाठ के सारांश में, ऐसे कार्य प्रस्तावित हैं जो विषय के अध्ययन में छात्रों की रुचि के विकास में योगदान करते हैं। कौशल विकास पर विशेष ध्यान दिया जाता है तेजी से पढ़ना, पर काम शब्दकोश शब्द, शाब्दिक सामग्री दी गई है। पाठ का उद्देश्य पाठ की धारणा और विश्लेषण को विकसित करना, साथ ही इसकी भविष्यवाणी करना, विभिन्न कार्यों के माध्यम से भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र को सही करना है। पाठ में पाठ के साथ काम करने के विभिन्न रूपों का उपयोग किया जाता है, मल्टीमीडिया प्रस्तुति का उपयोग किया जाता है।

पिवेन ओक्साना अनातोल्येवना

दोनेत्स्क समावेशी स्कूल I-III चरण संख्या 72

शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

डोनेट्स्क पीपुल्स रिपब्लिक

साहित्यिक वाचन पाठ

विषय। एस. वी. मिखालकोव "नए साल की कहानी" विशेषताएं यह शैली. भूमिका पढ़ना.

द्वारा विकसित:

पिवेन ओक्साना अनातोल्येवना,

अध्यापक प्राथमिक स्कूल

दूसरी कक्षा का पाठ पढ़ना

विषय। एस वी मिखालकोव "नए साल की कहानी" इस शैली की विशेषताएं। भूमिका पढ़ना.

पाठ का प्रकार: नई सामग्री सीखना

पाठ का प्रकार: रूसी पढ़ने और ईसाई नैतिकता में एक एकीकृत पाठ।

तरीके और तकनीक: मिलान विधि, वार्तालाप, समूह कार्य, स्वतंत्र काम, प्रौद्योगिकी "एसोसिएटिव बुश", खेल "एक नज़र में शब्द सीखें", "सिर और पूंछ"।

अपेक्षित परिणाम:

बढ़ती पांडित्य.

भाषण की संस्कृति का विकास.

विश्लेषणात्मक कौशल का विकास.

विकास रचनात्मकता, मानसिक गतिविधि का सक्रियण।

संचार कौशल का विकास.

स्वतंत्रता के अनुभव का अधिग्रहण।

जोड़ियों और समूहों में काम करते समय सद्भावना, भरोसेमंद सहयोग प्राप्त करें।

एक-दूसरे की मदद करने की इच्छा को बढ़ावा दें।

प्रपत्र संज्ञानात्मक रुचि, बुनियादी ईसाई मूल्यों का एक विचार

छात्रों द्वारा ईसाई मूल्यों को बेहतर ढंग से आत्मसात करने और जीवन दक्षताओं के निर्माण में योगदान दें।

छात्रों द्वारा ईसाई मूल्यों का ज्ञान और समझ।

पाठ मकसद:

संज्ञानात्मक: बच्चों को एस. वी. मिखालकोव के काम से परिचित कराना; धाराप्रवाह पढ़ने के कौशल का अभ्यास करें।

विकसित होना:पाठ के साथ काम करने, मुख्य चीज़ को अलग करने, विश्लेषण करने, निष्कर्ष निकालने, छात्रों का ध्यान, स्मृति, भाषण विकसित करने की बच्चों की क्षमता विकसित करना; चित्रण कौशल का अभ्यास करें.

शैक्षिक:के माध्यम से प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें कला शब्द, स्थापित करना अच्छे संबंधसभी जीवित चीजों के लिए.

उपकरण:

एस.वी. का पोर्ट्रेट मिखालकोव, शिन्स्की का गीत "स्माइल", एक घोंघा का चित्रण, कहावतें, एक क्रिसमस ट्री का चित्रण, कवियों की कविताओं के अंश के साथ 9 बॉल-कार्ड, तेजी से पढ़ने के कौशल विकसित करने के लिए कार्ड, प्रस्तुति, समूह कार्य के लिए असाइनमेंट के साथ लिफाफा, गेंदें प्रत्येक बच्चा, "शिश्किन फ़ॉरेस्ट" पत्रिका से कार्ड पाठ पढ़ रहा है, क्रिसमस के आइकन का पुनरुत्पादन, एक क्रिसमस ट्री, एक सहयोगी झाड़ी के लिए एक बर्फ का टुकड़ा, एक पाठ्यपुस्तक, एक कंप्यूटर, एक प्रोजेक्टर, चक्र "सीज़न्स" से संगीत। सर्दियों के बारे में महान रूसी संगीतकार पी.आई. त्चिकोवस्की।

कक्षाओं के दौरान

I. वर्ग संगठन

घंटी पहले ही बज चुकी है

पाठ शुरू होता है.

सीधे बैठो बच्चों

पठन पाठन शुरू करने का समय आ गया है।

आप इस पाठ से क्या उम्मीद करते हैं?

पाठ में भावनात्मक प्रवेश.

वी.वाई.ए. के एक गीत का एक अंश। शिंस्की "मुस्कान", बोर्ड पर एक घोंघे की छवि है।

हमारे घोंघे का मूड क्या है? (प्रसन्न, प्रसन्न, प्रसन्न) आपने इसे कैसे परिभाषित किया? (वह हमें देखकर मुस्कुराती है)

एक मुस्कान दूसरों को अपनी गर्मजोशी से गर्म कर सकती है, आपकी मित्रता दिखा सकती है और आपके मूड को बेहतर बना सकती है। एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएं.

अपनी हथेलियों से एक-दूसरे को स्पर्श करें, आत्मविश्वास का एहसास कराएं कि आप सफल होंगे, काम से पहले एक-दूसरे का समर्थन करें।

द्वितीय. बुनियादी ज्ञान का अद्यतनीकरण.

पाठ की शुरुआत में, हम "एक नज़र में शब्द सीखें" खेल खेलेंगे।

कार्ड पर शब्द पढ़ना.

शब्दों को कॉलम में, पंक्तियों में, कोरस में, पंक्तियों में, जोड़ियों में पढ़ना।

शब्द शब्दांशों से बने होते हैं।

आपने कौन सा तरीका इस्तेमाल किया?

ІІІ .पिछले पाठ में अध्ययन की गई सामग्री की पुनरावृत्ति।

1. कहावतों के साथ काम करें(नीतिवचन शंकु पर लिखे गए हैं)।

ब्लैकबोर्ड पर 4 लोग शुरुआत में पढ़ते हैं, जोड़े उनके पास आते रहते हैं। (संकलित कहावत शिक्षक को दें)

एक कुल्हाड़ी एक फर कोट को बेहतर गर्म करती है।

व्यक्ति आलस्य से बीमार रहता है.

पाला ज़्यादा नहीं है, लेकिन टिकने का आदेश नहीं देता।

मजदूर के हाथ में काम आग से जलता है।

2. परी कथा "टू फ्रॉस्ट्स" के ज्ञान की जाँच करना

ये पंक्तियाँ किसके बारे में हैं?

"-उस पर छोटा फर कोट पुराना और फटा हुआ है, टोपी पतली है, दस्ताने छेद से भरे हुए हैं।" (लकड़हारा)

"उसने भालू का कोट, लोमड़ी की टोपी और भेड़िये के जूते पहने हुए हैं।" (व्यापारी)

ग) ये शब्द किसके हैं?

"-उसे स्लेज से बाहर निकलना चाहिए, अपने पैरों को पटकना चाहिए, अपने हाथों को ताली बजानी चाहिए, और वह खुद से झूठ बोलता है और खुद को लपेट लेता है।" (ठंडी नीली नाक)

"-और वह काम से और अधिक गर्म होता जा रहा है, ऐसा लगता है जैसे मैं इस दुनिया में मौजूद ही नहीं हूं।" (जाड़ा बाबा)

घ) कहानी का मुख्य विचार क्या है?

आलस्य से व्यक्ति बीमार होता है, लेकिन काम से स्वस्थ्य हो जाता है।

मैंवी. शैक्षिक गतिविधि की प्रेरणा.

दोस्तों, आज हमारे पास एक असामान्य पाठ है।

सर्दियों में जंगल में कितना सुंदर है! यात्रा करना अच्छा रहेगा शीतकालीन वन! हाँ? चलो शीतकालीन वन में चलें।

बच्चों, लोग सर्दियों में जंगल क्यों जाते हैं? (पेड़ के पीछे)

वाह, और बर्फ ढेर हो गई है,

सभी ट्रैक कवर किए गए हैं।

बर्फ़ के कारण देख नहीं पा रहा हूँ

हम क्रिसमस ट्री कहां ढूंढ सकते हैं?

(शिक्षक एक खींचा हुआ क्रिसमस ट्री बोर्ड पर लटकाते हैं)

यहाँ सौंदर्य का पेड़ है - यह सिर्फ चमत्कार है!

मैं आपको कक्षा छोड़े बिना सुंदर में सैर करने के लिए आमंत्रित करता हूं जादू की दुनियाप्रकृति। और मैं चाहता हूं कि हमारे पाठ का आदर्श वाक्य महान रूसी कलाकार आइजैक लेविटन के शब्द हों: “क्या सुंदरता हमें हर जगह घेरती है! क्या महानता है!

सभी मौसमों में प्रकृति की सुंदरता महान कवियों, संगीतकारों और कलाकारों के लिए प्रेरणा का स्रोत रही है।

और चाँदी का पर्दा पेड़ों पर फैल जाएगा -
बर्फ़-सफ़ेद, रोएँदार, लेसदार सौंदर्य!
और उदास सन्टी स्वयं को नहीं पहचान सकी -
तो पेड़ की कुशल शाखाओं को सजाया गया...

आप किस मौसम की बात कर रहे हैं?

आज हम अनुभाग पर काम करना जारी रखेंगे" मुझे पसंद है मूल स्वभाव. सर्दी».

आप सर्दी के कौन से लक्षण जानते हैं?

"सीज़न्स" श्रृंखला का अद्भुत संगीत सुनें। सर्दियों की प्रकृति के बारे में महान रूसी संगीतकार पी. आई. त्चिकोवस्की।

इस संगीत ने आपमें क्या मनोदशा उत्पन्न की?

क्या सर्दी हमेशा ऐसी ही होती है?

1. 1. एसोसिएटिव बुश तकनीक।

जब वे शरद शब्द कहते हैं तो आपका क्या संबंध होता है?

कितने संघ! और ये सब सर्दियों में.

2. सेंट निकोलस के पर्व की कहानी.

19 दिसंबर को, हमने एक बड़ी छुट्टी मनाई - सेंट निकोलस द वंडरवर्कर का पर्व। यह सबसे पूजनीय शीतकाल में से एक है चर्च की छुट्टियाँ. आइए कविताएं बताएं कि हम छुट्टियों के लिए क्या तैयारी कर रहे हैं। ( प्रस्तुति)

ढेर सारी अच्छी छुट्टियाँ
हमारे दोस्त हैं
लेकिन शायद उनमें से एक है
सर्वोत्तम मेरे लिए।
दिसंबर सड़क पर है.
और ठंडा और बर्फीला
लेकिन से माता-पिता का प्यार
मैं गर्म हूं, शांत हूं.
मैं शाम को बिस्तर पर जाता हूं
मैं चैन से सोता हूं.
और सुबह तकिये के नीचे देखो -
मैं उत्साह से ठिठक गया।
वहाँ पेन, मार्कर लेटे रहो
और एक नोटबुक.
आख़िरकार, ये सभी उपहार हैं।
सेंट निकोलस।

उस समय से लगभग सोलह शताब्दियाँ बीत चुकी हैं जब सेंट निकोलस, महान वंडरवर्कर, मायरा के आर्कबिशप, पृथ्वी पर रहते थे और काम करते थे, महान वंडरवर्कर, मायरा के आर्कबिशप, जो अब अपने उत्साह के लिए पूरे ईसाई जगत द्वारा सम्मानित और गौरवान्वित हैं। विश्वास, एक सदाचारी जीवन और उनके द्वारा किए गए अनगिनत चमत्कार उन सभी के लिए हैं जो उनकी मदद और भगवान की दया में विश्वास के साथ उनका सहारा लेते हैं।

सभी रूस इस संत से प्रेम करते थे

और अब रफ़्तार के युग में प्यार करता हूँ,

वह लोगों को समुद्र की तलहटी से बचाता है,

सांसारिक तल से और वासनाओं के तल से।

बुढ़िया प्रार्थना करती है - उसे सांत्वना मिलेगी,

बच्चा पूछता है - और वह देता है,

और वह बन्दी को रिहा कर देगा,

और वह यात्री को मार्ग पर ले चलेगा।

इस दुनिया में अभी सब कुछ ख़त्म नहीं हुआ है,

सारा धैर्य अभी खत्म नहीं हुआ है -

मुसीबत में शांत रोशनी से मदद के लिए दौड़ता है

भगवान के पवित्र प्रसन्नकर्ता - निकोलस।

नीना कार्तशेवा

दयालु, दयालु, ईमानदार, ईमानदार, निष्पक्ष बनें, सच्चे दोस्तप्यारे बच्चे. सेंट निकोलस को याद रखें, लोगों का भला करना, दूसरों को खुशी देना न भूलें।

वी. नई सामग्री की प्राथमिक धारणा और जागरूकता।

1. पाठ का लक्ष्य निर्धारित करना।

आपको क्या लगता है हम पाठ में क्या सीखेंगे?

वह छुट्टी जिसका आप सभी इंतजार कर रहे हैं और प्यार आ रहा है। वह असामान्य क्यों है?

इच्छाएँ पूरी होती हैं, यहाँ तक कि अविश्वसनीय परी-कथा घटनाएँ भी घटित होती हैं।

आज पाठ में हम एक नए साल की परी कथा पढ़ेंगे।

आप इस लेखक के बारे में क्या जानते हैं? (महान सर्गेई मिखालकोव को सही मायनों में तीन युगों का व्यक्ति माना जाता है - आखिरकार, उनका जन्म tsarism के तहत हुआ था। और, अपने पूर्वजों की परंपरा का पालन करते हुए, सर्गेई व्लादिमीरोविच रूसी राज्य की सेवा करना मानते हैं उनके जीवन का मुख्य व्यवसाय। मिखालकोव तीन राज्य भजनों के लेखक, एक कवि और नाटककार, प्रमुख हैं सार्वजनिक आंकड़ा, जो व्यक्तिगत रूप से देश के सभी नेताओं को जानता था - स्टालिन से लेकर पुतिन तक - अपनी सम्मानजनक उम्र के बावजूद - 96 वर्ष का! - अभी भी सेवा में है।
वह सबसे बड़े लेखन संगठन के प्रमुख हैं, दुनिया भर में बहुत यात्रा करते हैं। इस लेखक की कहानियाँ दिलचस्प और लोकप्रिय हैं। उनके जानवरों को "कैसे नहीं करें" के उदाहरण के रूप में उद्धृत किया गया है।)

आप क्या सोचते हैं, क्या काम के शीर्षक से यह निर्धारित करना संभव है कि कहानी किसके बारे में या किसके बारे में होगी?

- आज पाठ में हम सर्गेई मिखाल्कोव के काम "नए साल की कहानी" से परिचित होंगे, जहाँ मुख्य चरित्र- हमारा क्रिसमस ट्री।

पाठ्यपुस्तकें खोलें, शीर्षक पढ़ें।

जोड़े में काम। (शब्दकोश के साथ कार्य करना)

आप इस "वास्तविक" शब्द का क्या अर्थ समझते हैं?

2. नई सामग्री सीखना.

1. शिक्षक का प्राथमिक पठन.

इस कहानी में क्या वास्तविक है और क्या काल्पनिक?

(वन, परिवार के साथ वनपाल, क्रिसमस ट्री) (क्रिसमस ट्री और मैगपाई बात कर रहे हैं, क्रिसमस ट्री सोचता है, चिंता करता है)

क्या आपको परी कथा पसंद आयी?

इस कहानी ने आपके मन में क्या भावनाएँ जागृत कीं?

क्या ऐसे क्षण थे जब आपको क्रिसमस ट्री के लिए बहुत खेद हुआ था?

इस क्षण का वर्णन करें.

3. शारीरिक शिक्षा मिनट.

हमारे क्रिसमस ट्री पर

मज़ेदार खिलौने,

अजीब हाथी

और अजीब मेंढक
अजीब भालू,

अजीब हिरण,

अजीब वालरस

और मज़ेदार मुहरें!

गेंद धारीदार उड़ती है,

भालू के बच्चे गेंद खेलते हैं।

"क्या मैं कर सकता हूं?"-

चूहे ने पूछा

तुम अभी भी बच्चे हो.

4. नई सामग्री का समेकन.

-पढ़ने से पहले तैयारी का काम.

ऑन-लू-बो-वत-स्या

मुझे पता है

रस-का-ची-वाई-स्या

चिंता

छिपाना

ला-वे-वा-लिस के बारे में

नजदीक आना

-अभिव्यंजक पढ़ना. भूमिका पढ़ना.

-कार्य का विश्लेषण.

योलोचका कहाँ रहती थी? (जंगल में, वनपाल के घर से ज्यादा दूर नहीं)

(पृ.203 वह दुबली-पतली और सुंदर थी)

क्या उसके दोस्त थे? (खरगोश)

क्रिसमस ट्री जंगल में अकेला कैसे रहता था?

(वह अकेला महसूस नहीं करती थी)

क्रिसमस ट्री को किस बात ने चिंतित किया?

(एक मैगपाई उड़कर आया और उससे कहा कि वे इसे नए साल की पूर्वसंध्या पर काट देंगे)

क्रिसमस ट्री की प्रकृति क्या थी?

(दयालु, विनम्र, विनम्र, शिक्षित)

मैगपाई की कहानी के बाद क्रिसमस ट्री का अस्तित्व कैसे शुरू हुआ?

(डर और चिंता में)

क्या क्रिसमस ट्री किसी के लिए खुशी लेकर आया है? क्यों?

5. शारीरिक शिक्षा (मानसिक स्थिति के नियमन के लिए)।

"शांत"

शिक्षक शब्द कहता है, और बच्चे क्रियाएँ करते हैं जो शब्दों के अर्थ को व्यक्त करते हैं। हर कोई बैठने की आरामदायक स्थिति चुनता है।

हम खुश हैं, हम खुश हैं!

हम सुबह हंसते हैं.

लेकिन अब वह क्षण आ गया है

यह गंभीर होने का समय है.

आँखें बंद, हाथ मुड़े,

सिर झुकाये, मुँह बंद।

और एक मिनट के लिए शांत

एक चुटकुला भी न सुनना,

किसी को न देखना

और केवल एक मैं!

इन शब्दों का धीरे-धीरे उच्चारण करने के बाद एक विराम रखा जाता है, जिसके बाद बच्चे काम करना शुरू करते हैं।

6. चित्रण पी पर काम करें। 205.

पाठ्यपुस्तक में चित्रण देखें।

चित्रित कौन है?

कलाकार ने किस प्रसंग का चित्रण किया?

पाठ में खोजें और पढ़ें.

आपको क्या लगता है वह इस समय कैसा महसूस कर रही है?

कलाकार ने हमें इन भावनाओं को देखने में कैसे मदद की?

7. शैक्षिक बातचीत

इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि क्रिसमस ट्री लोगों से डरता था। आख़िरकार, हर कोई जानता है कि नए साल की पूर्व संध्या पर लोग अपनी छुट्टियों, अपने घर को सजाने के लिए क्रिसमस के पेड़ काटते हैं। हर कोई समझता है कि यदि आप क्रिसमस ट्री काटेंगे तो पेड़ मर जाएगा। लेकिन कई लोग असली, ताज़ा क्रिसमस ट्री छोड़ना नहीं चाहते। और आप ऐसे शब्द सुन सकते हैं: "मुझे अच्छा लगता है जब घर में नए साल के लिए ताज़ा स्प्रूस की महक आती है।"

बच्चों, हाथ उठाओ जो आगे बढ़ना पसंद करते हैं नये साल की छुट्टियाँक्या यह असली पेड़ था?

जो लोग सोचते हैं कि आप जीवित क्रिसमस ट्री के बिना काम चला सकते हैं, वे अपने हाथ उठाएँ, इसे एक कृत्रिम क्रिसमस ट्री से बदल दें।

और किसे संदेह है कि छुट्टियों के लिए कौन सा क्रिसमस ट्री चुनना है - असली या कृत्रिम।

8. क्षितिज का विस्तार.

क्रिसमस के लिए क्रिसमस ट्री को सजाने की परंपरा बुतपरस्त काल से चली आ रही है और यह हरियाली के पंथ से जुड़ी है।

नए साल के आगमन के साथ ही घरों को हरी शाखाओं से सजाया जाता था, ऐसा माना जाता था कि ये अगले साल स्वास्थ्य और खुशियाँ लाएँगी।

पेड़ों को सजाने की प्रथा हमारे पूर्वजों के बीच नए युग के आगमन से पहले भी मौजूद थी। उन दिनों यह माना जाता था कि अच्छे और दयालु लोगों को शाखाओं में आश्रय मिलता है। बुरी आत्माओं, उनसे बातचीत करने के लिए उपहार लाए, उन्हें शाखाओं पर लटकाया।

रूस में, नए साल का पहला जश्न 1700 के नए साल के सम्मान में मास्को में हुआ।

9. "शिश्किन फ़ॉरेस्ट" पत्रिका के एक अंश के कार्ड पर छात्रों द्वारा पढ़ना

हर साल हम क्रिसमस मनाते हैं: हम घर पर एक क्रिसमस ट्री लगाते हैं, इसे चमकदार गेंदों, रंगीन खिलौनों और रोशनी से सजाते हैं, और शीर्ष पर आठ-नक्षत्र वाले तारे से सजाते हैं, उस तारे की याद में जिसने यीशु के पालने का रास्ता दिखाया था . इस दिन, हम एक समृद्ध मेज बिछाते हैं, एक-दूसरे को उपहार देते हैं और खुशी की कामना करते हैं। और हम दयालु बनने की कोशिश करते हैं और उन लोगों की मदद करते हैं जिन्हें मदद की ज़रूरत है।

देखिए, हमारे पास भी बोर्ड पर एक क्रिसमस ट्री है, लेकिन इसे खिलौनों से नहीं सजाया गया है, आइए इसे सुंदर बनाने में मदद करें।

लेकिन इससे पहले कि आप इसे गेंदों से सजाएं, आपको एक क्रॉसवर्ड पहेली को हल करना होगा।

10. क्रिसमस क्रॉसवर्ड

अगला गेम एक क्रॉसवर्ड पहेली है

1. यात्री बहुत देर तक जनगणना के लिए जाते रहे, उन्हें शहर में जगह नहीं मिली। बेथलहम के पास - नंगे मैदान, गरीब उनका आश्रय बन गए... (जन्म दृश्य)

2. गुफा, चरनी, घास का ढेर,

आज पृथ्वी पर जन्म हुआ... (भगवान)

3. मंदिरों में गाने वालों का चेहरा गाता है:

"सबसे महत्वपूर्ण वर्जिन..." (जन्म देती है)

4. यह गाना तो हम जानते ही हैं

इसे कहते हैं - ... (कोंडक)

5. वह तब अँधेरे आकाश में चमकती थी,

रास्ता रोशन, पवित्र... (सितारा)

6. सरल लोगसमाचार सीखा.

रात को जब मुर्गों ने गाना नहीं गाया,

वे जल्दी से बच्चे की नाँद के पास पहुँचे

और उन्होंने परमेश्वर की महिमा की... (चरवाहे)

7. पूर्व के दूर देशों से बुद्धिमान लोग आए

लोहबान, ...और लोबान ले आये। (सोना)

8. सड़क से दिखाई दे रहे नीले तारे के पीछे,

वे ऊँटों पर सवार होकर बेथलहम जाते हैं... (मैगी)

9. देवदूत बेथलहम के ऊपर से उड़े।

उनके मंत्रोच्चार से हृदय में मधुरता आ गई।

और "सर्वोच्च में भगवान की महिमा!" जप किया,

और उन्होंने लोगों से घोषणा की... (खुशी)

बहुत अच्छा!

10. कविताओं पर काम करें.

प्रत्येक पंक्ति को तीन रंगीन गेंदें मिलती हैं। पर विपरीत पक्षकविताओं के लिखित अंश।

सर्दी की ठंडक की गंध खेतों और जंगलों में. चमकीले बैंगनी रंग से जगमगा उठा सूर्यास्त से पहले...	हल्का फुल्का बर्फ का टुकड़ा सफेद, कितना पवित्र है	मंत्रमुग्ध सर्दी मंत्रमुग्ध, जंगल खड़ा है और बर्फीली आंचल के नीचे, निश्चल, गूंगा उनका जीवन अद्भुत है...
क्या सर्दी में सूरज है उस पर उसकी किरण तिरछी है - इसमें कुछ भी नहीं कांपता वह भड़केगा और चमकेगा चकाचौंध...	रात भर तूफ़ान चला, और गाँव में भोर के साथ, खेतों की ओर, वीरान बगीचे की ओर पहली बर्फ...	सफेद सन्टी मेरी खिड़की के नीचे बर्फ से ढंका हुआ,
सर्दी गाती है - पुकारती है, झबरा जंगल पालने चीड़ के जंगल की पुकार. गहरी लालसा के साथ चारों ओर दूर देश के लिए नौकायन	वह घूम रहा है हल्का, नया, लोग उनके सिर के ऊपर हैं. नीचे दुपट्टा फैलाना…।	और आँगन में बर्फ़ीला तूफ़ान रेशम के कालीन की तरह फैलता है, लेकिन यह बहुत दर्दनाक ठंड है. गौरैया चंचल होती हैं अनाथ बच्चों की तरह

और अब हम क्रिसमस ट्री पर कविताएं पढ़कर उन्हें गेंदों से सजाएंगे।

11. मिलान विधि

एक परी कथा और एक कविता की तुलना

क्या आप जानते हैं कि एस. मिखालकोव ने वही कहानी पद्य में लिखी थी। और उसने क्या किया, यह हमें तब पता चलेगा जब हम समूहों में काम करेंगे और एक और कार्य पूरा करेंगे)

सामूहिक कार्य

प्रत्येक समूह को एक लिफाफा दिया जाता है विभाजित चित्रकविता के भाग के साथ, छात्र चित्र जोड़ते हैं, कविता को क्रम से पढ़ते हैं।

आइये सुनते हैं उन्होंने क्या किया.

एस.वी. मिखाल्कोव "घटना"

बर्फ में एक क्रिसमस ट्री था

हरा धमाका,

रालयुक्त,

सेहतमंद,

डेढ़ मीटर.

एक घटना घटी

सर्दियों के दिनों में से एक पर:

वनपाल ने इसे काटने का निर्णय लिया -

ऐसा उसे लग रहा था.

वह दिख गयी

घेर लिया गया...

और केवल देर रात को

वह अपने आप में आ गई.

कैसा अजीब एहसास है!

डर ख़त्म हो गया...

कांच के लालटेन

इसकी शाखाओं में जलन हो रही है.

चमचमाती सजावट -

क्या खूबसूरत लुक है!

साथ ही, बिना किसी संदेह के,

वह जंगल में खड़ी है.

काटा हुआ नहीं! पूरा!

सुंदर और मजबूत!

किसने बचाया, किसने उसे नंगा किया?

वनपाल का बेटा!

आप क्या लेना पसंद करते है अधिक परी कथाया एक कविता?

वीमैं . नतीजा।

क्या आपको लगता है कि क्रिसमस ट्री खुश था कि वह नए साल का पेड़ बन गया?

परीक्षा।

बच्चे जोड़ियों में परीक्षण पर काम करते हैं।

1. कहानी के लेखक कौन हैं?

ए) एस मार्शल;

बी) एस मिखालकोव;

ग) एन स्लैडकोव।

1. क्रिसमस का पेड़ कहाँ से उगा?

क) जंगल से;

बी) शहर से;

ग) वनपाल के घर से।

1. वह एक बार किससे मिली थी?

क) एक खरगोश के साथ

बी) एक लोमड़ी के साथ;

ग) भेड़िया।

1. क्रिसमस ट्री को नये साल के बारे में किसने बताया?

क) एक कौवा;

बी) चालीस;

1. क्रिसमस ट्री डर और चिंता में रहता था:

ए) वसंत और ग्रीष्म

बी) ग्रीष्म और शरद ऋतु;

ग) शरद ऋतु और सर्दी।

1. क्रिसमस ट्री कब पाया गया?

1. क्रिसमस ट्री:

ए) कटौती;

बी) तैयार;

ग) काटा और तैयार किया गया।

आइए बोर्ड से उत्तरों की जाँच करते हुए इसे सामने से जाँचें।

वीद्वितीय. गृहकार्य.

डी / जेड (विभेदित) बोर्ड पर:

2. एक क्रिसमस ट्री बनाएं.

3. क्रिसमस ट्री की ओर से पुनः बताएं

वीतृतीय. प्रतिबिंब।

हमें आज के पाठ की आवश्यकता क्यों है?

आपने कक्षा में कौन सी किताब पढ़ी?

एस. मिखाल्कोव हमें क्या बताना चाहते थे?

ग्रह पर प्रत्येक व्यक्ति को क्या याद रखना चाहिए?

अगर आप खुश मूड में हैं तो क्रिसमस ट्री पर नीला बर्फ का टुकड़ा लटकाएं और अगर उदास हैं तो सफेद बर्फ का टुकड़ा लटकाएं।

दूसरी कक्षा में साहित्यिक पठन का पाठ।
विषय: एस मिखाल्कोव "नए साल की कहानी" (स्लाइड 1)
शिक्षक की गतिविधि के लक्ष्य: रुचि के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना
साहित्यिक रचनात्मकताऔर भाषण कौशल पढ़ना, ध्वन्यात्मक श्रवण,
स्मृति और सोच; छात्रों को एस. मिखालकोव के काम से परिचित कराना
"नए साल की कहानी", चित्रण के साथ काम करने की क्षमता में सुधार करने के लिए।
पाठ का प्रकार: सीखने की समस्या को स्थापित करना और हल करना।
शिक्षा के नियोजित परिणाम:
विषय: कार्य को स्पष्ट रूप से पढ़ने और दोबारा बताने की क्षमता,
उपयुक्त शब्दावली का उपयोग करना।
निजी: में रुचि शैक्षिक कार्य; किसी के कार्यों का मूल्यांकन करने की क्षमता और
ज्ञान; अन्य लोगों के अनुभवों पर ध्यान देना; सहानुभूति की भावना.
मेटा-विषय (घटकों के गठन/मूल्यांकन के लिए मानदंड
सार्वभौमिक शिक्षण गतिविधियां- यूयूडी):
संज्ञानात्मक: कार्यों और पात्रों का विश्लेषण और तुलना करने की क्षमता।
नियामक: प्रदर्शन की शुद्धता का स्वतंत्र रूप से आकलन करने की क्षमता
क्रियाएँ; निर्धारित शैक्षिक के अनुसार अपने कार्यों की योजना बनाएं
काम।
संचारी: साहित्यिक के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने की क्षमता
काम और नायक, साथी की स्थिति पर ध्यान केंद्रित करें, विकास करें
सामान्य स्थिति.
शिक्षण के रूप और तरीके: समूह, व्यक्तिगत; अनुत्पादक.
शैक्षिक संसाधन: खेल के साथ कार्ड; पत्रों का कैश डेस्क; एल्बम शीट
प्रत्येक छात्र के लिए; रूसी भाषा के शब्दकोश; चित्रों की प्रदर्शनी
छात्र, पेंसिल.
I. शैक्षिक गतिविधि की प्रेरणा।
व्यक्तिगत यूयूडी: सकारात्मक दृष्टिकोण और पाठों में रुचि
साहित्यिक वाचन.
नियामक टीओएस
डी: सीखने के कार्य को स्वीकार करें और सहेजें; समायोजन करने में सक्षम हो
इसके पूरा होने के बाद शिक्षक के मूल्यांकन के आधार पर कार्रवाई की जाएगी।
संचारी यूयूडी: के अनुसार एक एकालाप कथन बनाने में सक्षम हो
पाठ का विषय, प्राप्त करें आवश्यक जानकारीशिक्षक से प्रश्न पूछना और
उसके उत्तरों की तुलना करना।

मैं।
कक्षाओं के दौरान:
आयोजन का समय. पाठ के प्रति मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण.
बर्फ़ लहराती है, घूमती है,
यह बाहर सफेद है.
और पोखर पलट गये
ठंडे गिलास में
(एन. नेक्रासोव)
जब आपने ये पंक्तियाँ सुनीं तो आपको क्या महसूस हुआ? (बच्चों के उत्तरों को संक्षेप में प्रस्तुत करें)।
द्वितीय. होमवर्क की जाँच करना.
1) रूसी के लिए चित्रों की एक प्रदर्शनी पर विचार करें लोक कथा"टू फ्रॉस्ट्स"।
2) किसी एक कहावत की व्याख्या करें:
"ठंड बहुत अच्छी है, लेकिन यह आपको खड़े रहने के लिए नहीं कहती", "जहां गर्मी है, वहां अच्छा है", "क्या आप खाना चाहते हैं"
कलाची, इसलिए चूल्हे पर मत बैठो", "काम करने का मामला हाथों में आग से जलता है",
"बड़ी ठंढ में अपनी नाक का ख्याल रखें।"
III.ज्ञान प्राप्ति।
कृपया मुझे बताएं कि आपने वर्ष के किस समय की रचनाएँ पढ़ीं
साहित्यिक पठन का अंतिम पाठ? (सर्दियों के बारे में) स्लैड 2
क्या आपको सर्दी पसंद है? क्यों?
दोस्तो। आज सुबह रास्ते में मैंने एक पेड़ के नीचे बर्फ में अजीब चीजें देखीं।
शब्द। मैं उन्हें पूरा नहीं पढ़ सका क्योंकि बर्फ के गोले ने उन्हें ढक दिया था।
स्लाइड 3
मेरी सहायता करो। आइए इन शब्दों को समझें (छुट्टियाँ, उपहार, मौज-मस्ती)
ऐसा क्यों होगा? इन्हें पढ़कर हम कौन सी छुट्टियों को याद कर सकते हैं
शब्द? (नए साल के बारे में)
क्या आप जानते हैं कि प्राचीन काल में सबसे पहले नया साल 1 मार्च को मनाया जाता था
(वसंत की शुरुआत, प्रकृति का जागरण), फिर उन्होंने नया साल 1 मनाना शुरू किया
सितंबर (जब खेतों से कटाई समाप्त हुई, और केवल 300 साल पहले)।
ज़ार पीटर प्रथम ने 31 दिसंबर से 1 जनवरी तक नया साल मनाने का आदेश दिया। नये पर
वर्ष में उपहार देने, आनंद मनाने, मौज-मस्ती करने और "नए" के साथ बात करने की प्रथा है
साल!", "नई खुशियों के साथ!"
1V. पाठ लक्ष्य निर्धारित करना.
नये साल की छुट्टियाँ नजदीक आ रही हैं। इस छुट्टी में क्या खास है?
(यह एक जादुई छुट्टी है, हम कामना करते हैं या पत्र भेजते हैं

सांता क्लॉज़ और इच्छाएँ पूरी होती हैं, अविश्वसनीय चीज़ें भी घटित होती हैं -
शानदार घटनाएँ।)
आज पाठ में हम एक नए साल की परी कथा पढ़ेंगे।
पाठ का विषय निर्धारित करना।
अपनी पाठ्यपुस्तक को पृष्ठ 203 पर खोलें।
पाठ का विषय निर्धारित करें.
वीसंज्ञानात्मक गतिविधि का संगठन
1) पाठ के विषय का परिचय। बुनियादी ज्ञान का अद्यतनीकरण.
शीर्षक देखकर अनुमान लगाने का प्रयास करें कि कहानी किस बारे में है।
कार्य के लेखक कौन हैं?
आपको एस मिखालकोव की कौन सी रचनाएँ याद हैं? (स्लाइड 46)
सर्गेई मिखालकोव का जन्म 13 मार्च, 1913 को मास्को में हुआ था। सर्गेई के अलावा
परिवार में दो और लड़के पैदा हुए: मिखाइल, अलेक्जेंडर। शायरी लिख
सर्गेई की शुरुआत एक बच्चे के रूप में हुई थी। स्कूल वर्षमिखालकोव ने प्यतिगोर्स्क में बिताया।
1930 में उन्होंने स्नातक की उपाधि प्राप्त की उच्च विद्यालय, लेकिन उससे दो साल पहले यह था
उनकी पहली कविता "द रोड" प्रकाशित हुई। तब मिखालकोव ने अध्ययन किया
गोर्की साहित्यिक संस्थान में। उसी समय मिखालकोव
कविता की पहली पुस्तक प्रकाशित की। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, कवि
लाल सेना के रैंक में था, सेना प्रेस में काम करता था।
ग्रेनाइट स्लैब पर प्रसिद्ध रेखाएँ अनन्त लौक्रेमलिन की दीवार पर:
"नाम अज्ञात है तेरा, कर्म अमर है" का भी है
मिखाल्कोव।
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बाद, मिखाल्कोव ने अपना काम जारी रखा
साहित्यिक गतिविधि और एक लंबा दिलचस्प जीवन जीया।
2) पढ़ने से पहले तैयारी का काम। (स्लाइड 7)
क) जीभ घुमाकर बोलें
स्प्रूस हेजहोग की तरह दिखता है:
सुइयों में हेजहोग, क्रिसमस ट्री भी
धीरे-धीरे पढ़ना शुरू करें और धीरे-धीरे गति पकड़ें।
ख) पहले अक्षरों में पढ़ें, फिर पूरे शब्दों में।
प्यार में पड़ना - प्यार में पड़ना
मिले - मिले
झूला - झूला
चिन्ता - चिन्ता
छिपाना - छिपाना
टूट गया - टूट गया
निकट आना - निकट आना
पूरे शब्दों में पढ़ें: (स्लाइड 8)

वन - वन, वनपाल
रात - रात बिताई
रंग-रंगीन
कांच - कांच
चाँदी - चाँदी
ये शब्द क्या हैं? (एकल मूल)
V1 पाठ की प्राथमिक धारणा का चरण
1) नये ज्ञान की खोज. एस की कहानी से प्रारंभिक परिचय.
मिखाल्कोव
शिक्षक परी कथा पढ़ता है, समझ की आत्मसात की जाँच करता है
1 भाग
 क्रिसमस ट्री कहाँ रहता था?
 क्रिसमस ट्री को अकेलापन क्यों महसूस नहीं हुआ?
 क्या उसका कोई दोस्त था?
भाग 2
 क्रिसमस ट्री गर्मियों और शरद ऋतु में डर और चिंता में क्यों रहता था?
 मैगपाई ने क्या कहा?
 इस स्थिति में आप कैसा महसूस करेंगे?
 क्रिसमस ट्री की प्रकृति क्या थी?
(वह दयालु, विनम्र, अच्छे व्यवहार वाली, विनम्र थी - विनम्रता से पूछा गया,
धीरे से फुसफुसाया, झिझकते हुए विरोध किया)
 आप मैगपाई के बारे में क्या कह सकते हैं? (जल्दी-जल्दी बोलता है - चहककर)
भाग 3
 क्रिसमस ट्री ने अब तक क्या सपना देखा था आखिरी दिननिवर्तमान वर्ष?
 आप क्या सोचते हैं, कोई व्यक्ति किस इरादे से उसके पास जा सकता है?
नए साल के लिए क्रिसमस ट्री क्यों काटे जाते हैं?
 क्या हो सकता है अगर वे नए साल से पहले उत्पादन करें
पेड़ों की बड़े पैमाने पर कटाई?
 हमें इन पेड़ों की आवश्यकता क्यों है? (लकड़ी का उपयोग किया जाता है
निर्माण, कागज उत्पादन, संगीत वाद्ययंत्र;
राल, तारपीन, आदि)
 क्रिसमस ट्री उगाने के लिए क्या करना होगा?

 नए साल के पहले दिन क्या हुआ? (बच्चे और वनपाल आए
पेड़)
 चूंकि यह कई साल पहले हुआ था, क्रिसमस ट्री का क्या हुआ? (बढ़ी)
 आपके अनुसार स्प्रूस कितने समय तक जीवित रहते हैं? (250-300 वर्ष जीवित रहता है, शायद ही कभी 500 वर्ष,
20-50 मीटर की ऊंचाई और 1 मीटर तक के व्यास तक पहुंचता है।)
सातवीं भौतिक. मिनट।
बच्चे जीभ घुमाकर उच्चारण करते हैं और समकालिक हरकतें करते हैं
माँ - बर्फीली सर्दी आ गई है,
- उदाहरण - हर कोई सो गया सफेद बर्फ,
- किकिकि - हमें स्नोबॉल खेलना पसंद है,
- ओज़ोज़ोज़ - ठंढ हमारे गालों को चुभती है,
- मुझे प्यार है - मुझे बर्फीली सर्दी पसंद है।
समझ का चरण, विश्लेषण कलात्मक पाठ
कुछ शब्द समझने में मेरी मदद करें: स्लाइड 6
1. वनपाल 1. ऊपरी छोर, किसी चीज़ का शीर्ष।
2. फंबलिंग 2. सुरक्षा, उपयोग और संरक्षण में विशेषज्ञ
जंगल
अर्थव्यवस्था।
3. मुकुट 3. हटना, अलग-अलग दिशाओं में घूमना।
(शब्द और संबंधित अर्थ पढ़ें
माध्यमिक पढ़ना.
कार्य के बारे में अपनी राय एक शब्द में व्यक्त करें।
साबित करें कि यह एक परी कथा है।
लेखक ने इस कहानी को सत्य क्यों कहा?
पृष्ठ 205 पर चित्रण देखें। परी कथा का कौन सा प्रसंग
चित्रित?
योलोचका के साथ आगे क्या हुआ?
जब वह जागी तो उसके साथ क्या हुआ?
आपको इस कहानी में विशेष रूप से क्या पसंद आया?
कहानी का मुख्य विचार क्या है?
कहानी किससे कही जा रही है?
यह कार्य क्या सिखाता है?

क्या क्रिसमस ट्री किसी के लिए खुशी लेकर आया? क्यों?
जिन लोगों ने क्रिसमस ट्री का अनुभव किया है, वे अपने हाथ उठाएँ
3) कलात्मक विश्लेषण
चयनात्मक पढ़ना
अपनी पाठ्यपुस्तकें पृष्ठ 203 पर खोलें।
अभी हम किस प्रकार का कार्य कर सकते हैं?
योलोचका कहाँ रहती थी? (जंगल में, वनपाल के घर से ज्यादा दूर नहीं)
पढ़ें कि लेखक क्रिसमस ट्री का वर्णन कैसे करता है। वो किसके जैसी थी?
(वह दुबली-पतली और सुंदर थी)
क्या क्रिसमस ट्री को अकेलापन महसूस हुआ? पाठ के शब्दों से सिद्ध करें।
पाठ में योलोचका शब्द को बड़े अक्षरों में क्यों लिखा गया है?
लेखक ने क्रिसमस ट्री को मानवीय विशेषताओं से संपन्न किया है।
याद रखें कि इस तकनीक को साहित्य में क्या कहा जाता है (मानवीकरण)
एलोचका किस बात से चिंतित थी?
पाठ में क्रिसमस ट्री और मैगपाई के बीच संवाद खोजें।
आपने कौन सा क्रिसमस ट्री प्रस्तुत किया और कौन सा मैगपाई? (क्रिसमस का पेड़ दयालु, शांत है,
विनम्र, भरोसेमंद; चालीस बातूनी, आयातक)
क्रिसमस ट्री और मैगपाई के बीच की बातचीत को हर किसी के लिए स्पष्ट रूप से कौन पढ़ सकता है,
उनके प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए पढ़ें? (मास्क में पढ़ें)
अपने साथियों के काम का मूल्यांकन करें, यदि आप ताली बजाते हैं
मजा आया पढ़कर।
मैगपाई उड़ गया. और मैगपाई के साथ बातचीत के बाद योलोचका ने कैसे रहना शुरू किया?
पढ़ना।
क्रिसमस ट्री कितने समय तक चिंता और बेचैनी में रहा? (इकतीसवीं तारीख तक
दिसंबर)
31 दिसंबर को क्या हुआ था? (एक आदमी जंगल में आया)
जंगल में आये व्यक्ति का व्यवहार कैसा था? पढ़ना।

मैं वाक्य शुरू करूंगा, और आप इसे पाठ के शब्दों के साथ समाप्त करेंगे:
"उसने ध्यान ही नहीं दिया..."
"खोई हुई चेतना" का क्या मतलब है? (कुछ भी नहीं देखा या सुना)
आप इस वनपाल के बारे में क्या कह सकते हैं? (दयालु)
लेखक ने कौन से शब्द का प्रयोग किया है, जिसे पढ़ने के बाद यह स्पष्ट हो गया
जंगल में किस तरह का व्यक्ति आया? (मुस्कराए)
जब वह उठी तो क्रिसमस ट्री ने क्या देखा? पढ़ना।
क्रिसमस ट्री ने किन भावनाओं का अनुभव किया?
वनपाल ने एलोचका को क्या उपहार दिया? (खिलौने, जीवन सबसे अच्छा है
वर्तमान)
क्रिसमस ट्री के साथ किसने खुशी मनाई?
चित्र योजना के साथ कार्य करें। (स्लाइड 9)
मैंने आपके लिए "नए साल की पूर्वसंध्या" के लिए चित्र तैयार किए हैं।
उन्हें क्रम से नाम दें.
आपकी मेज पर तीन कहावतों वाला कागज का एक टुकड़ा है। आपको कौन सा चुनना है
जो प्रतिबिंबित करता है मुख्य विचार"नए साल के थे"?
 अच्छाई याद रखें, लेकिन बुराई भूल जाएं।
 प्रत्येक कार्य को कुशलतापूर्वक निपटाएं
 अंत भला तो सब भला।
एस. मिखालकोव ने इस कहानी को पद्य में दर्ज किया। पूरी कविता सुनें
(एक प्रशिक्षित छात्र द्वारा पढ़ा गया)।
बर्फ में एक क्रिसमस ट्री था -
हरी सुई,
रालयुक्त,
सेहतमंद,
डेढ़ मीटर.
एक घटना घटी
सर्दियों के दिनों में से एक पर:
वनपाल ने इसे काटने का निर्णय लिया! -
ऐसा उसे लग रहा था.
वह दिख गयी
घेर लिया गया...

और केवल देर रात को
वह अपने आप में आ गई.
कैसा अजीब एहसास है!
डर ख़त्म हो गया...
कांच के लालटेन
इसकी शाखाओं में जलन हो रही है.
चमचमाती सजावट -
क्या खूबसूरत लुक है!
साथ ही, बिना किसी संदेह के,
वह जंगल में खड़ी है.
कटौती नहीं! पूरा!
सुंदर और मजबूत!...
किसने बचाया, किसने उसे नंगा किया?
वनपाल का बेटा!
आपको कहानी का कौन सा संस्करण सबसे अच्छा लगा? क्यों?
X. शैक्षिक समस्या का विवरण। नये ज्ञान का अनुप्रयोग. . परीक्षा।
(स्लाइड 10)
बच्चे जोड़ियों में परीक्षण पर काम करते हैं।
1. परी कथा के लेखक कौन हैं?
ए) एस मार्शल;
बी) एस मिखालकोव;
ग) एन स्लैडकोव।
2. क्रिसमस ट्री कहाँ से उगा?
क) जंगल से;
बी) शहर से;
ग) वनपाल के घर से।
3. वह एक बार किससे मिली थी?
क) एक खरगोश के साथ
बी) एक लोमड़ी के साथ;
ग) भेड़िया।
4. क्रिसमस ट्री को नये साल के बारे में किसने बताया?
क) एक कौवा;
बी) चालीस;
ग) एक उल्लू।
5. क्रिसमस ट्री डर और चिंता में रहता था:
ए) वसंत और ग्रीष्म
बी) ग्रीष्म और शरद ऋतु;
ग) शरद ऋतु और सर्दी।
6. क्रिसमस ट्री की खोज कब हुई थी?
क) 30 दिसंबर;
बी) 31 दिसंबर;
ग) 1 जनवरी.

7. हेरिंगबोन:
ए) कटौती;
बी) तैयार;
ग) काटा और तैयार किया गया।
आइए बोर्ड से उत्तरों की जाँच करते हुए इसे सामने से जाँचें।
XI. प्रतिबिंब।
आपने पाठ में विशेष रूप से क्या अच्छा किया?
आप किस बात के लिए स्वयं की सराहना करेंगे?
पाठ में प्राप्त ज्ञान कहाँ उपयोगी होगा?
बारहवीं. पाठ का सारांश.
आपने कक्षा में कौन सी किताब पढ़ी?
एस मिखाल्कोव हमें क्या बताना चाहते थे?
ग्रह पर प्रत्येक व्यक्ति को क्या याद रखना चाहिए?
गृहकार्य।
क्रिसमस ट्री की ओर से कहानी का एक अभिव्यंजक वाचन और पुनर्कथन तैयार करें।