"Mozartov efekt" ne postoji: kako glazba zapravo utječe na mozak? - Tajna ljekovite energije glazbe koju je stvorio Mozart.
Ekologija potrošnje. Informativno: Ritmovi, melodije i visoke frekvencije Mozartove glazbe stimuliraju i opterećuju kreativna i motivacijska područja mozga...
Najneobičnija glazba je ona Mozarta: ni brza ni spora, tečna, ali ne dosadna, i šarmantna u svojoj jednostavnosti. Ovaj glazbeni fenomen, koji još uvijek nije u potpunosti objašnjen, nazvan je "Mozartov efekt".
Popularni glumac Gerard Depardieu doživio je to u potpunosti. Činjenica je da mladi Zhezhe, koji je došao osvojiti Pariz, nije dobro govorio francuski i također je mucao. slavni liječnik Alfred Tomatis savjetovao je Gerardu da sluša Mozarta barem dva sata svaki dan! " čarobna frula“i doista može činiti čuda – nakon nekoliko mjeseci govorio je Depardieu dok je pjevao.
Za jedinstvenost i iznimnu snagu Mozartove glazbe zaslužan je najvjerojatnije njegov život, posebice okolnosti koje su pratile njegovo rođenje. Mozart je začet u rijetkom okruženju. Njegovo prenatalno postojanje bilo je svakodnevno uranjanje u svijet glazbe. U kući je zvučala violina njegova oca, što je, naravno, imalo ogroman utjecaj na razvoj živčani sustav i buđenje kozmičkih ritmova još u maternici. Glazbenikov otac bio je kapelnik, odnosno dirigent zborskih i glazbenih kapela u Salzburgu, a majka, glazbenikova kći, odigrala je kolosalnu ulogu u njegovom stvaralaštvu. glazbeni razvoj. Pjevala je pjesme i serenade čak iu fazi trudnoće. Mozart je rođen doslovno izliven iz glazbe.
Snaga Mozartove glazbe prvi put je privukla pozornost javnosti kroz pionirsko istraživanje na Kalifornijskom sveučilištu ranih 1990-ih. U Centru za neuroznanost Irvine, koji proučava procese pedagogije i pamćenja, skupina istraživača počela je proučavati utjecaj Mozartove glazbe na studente i adolescente.
Frances X. Rauscher, Ph.D., i njezini kolege proveli su studiju koja je testirala trideset i šest diplomanata sa odjela psihologije na Indeks prostorne inteligencije (na standardnoj Stanford-da-Binet ljestvici inteligencije). Za 8-9 bodova rezultat je veći kod ispitanika koji su deset minuta slušali Mozartovu Sonatu za dva glasovira u D-duru. Iako je učinak slušanja glazbe trajao samo deset do petnaest minuta, grupa dr. Rauschera zaključila je da je odnos između glazbe i prostornog razmišljanja toliko jak da samo slušanje glazbe može imati značajan učinak.
Mozartova glazba može "zagrijati mozak", rekao je Gordon Shaw, teorijski fizičar i jedan od istraživača, nakon što su objavljeni rezultati. - Pretpostavljamo da složena glazba pobuđuje jednako složene neuralne obrasce koji su povezani s višim oblicima mentalne aktivnosti, poput matematike i. Nasuprot tome, jednostavna i monotona nametljiva glazba može imati suprotan učinak.
Dan nakon što je objavljeno otvaranje u Irvineu, prodavaonice ploča jedne veliki grad odmah rasprodao sve snimke Mozartovih skladbi.
Iako je tada interes za "Mozartov efekt" malo splasnuo, jer je nekoliko skeptika objavilo svoje sumnje o tom fenomenu. No pomnijim ispitivanjem pokazalo se da klasična glazba ima snažan utjecaj na ljudski mozak.
Svi eksperimenti za proučavanje fenomena temelje se na pretpostavci da glazba utječe na mozak na anatomskoj razini, čineći ga pokretljivijim. A za djecu to može značiti formiranje neuronske mreže imaju snažan utjecaj na psihički razvoj djeteta.
Brojni protivnici, pokušavajući eksperimentalno dokazati da ne postoji "Mozartov efekt", redovito dolaze do zaključka da su njihovi sudovi pogrešni.Nedavno je još jedan skeptik promijenio mišljenje o Mozartovoj glazbi. Eric Seigel s koledža Elmhurst u Illinoisu upotrijebio je test prostornog rasuđivanja da to učini. Ispitanici su morali gledati u dva slova E, od kojih je jedno bilo zakrenuto pod kutom u odnosu na drugo. I tada više kuta, to je teže bilo utvrditi jesu li slova ista ili različita. Milisekunde koje je ispitanik proveo uspoređujući slova bile su mjera koja je određivala razinu subjektovog prostornog razmišljanja. Na Seigelovo iznenađenje, oni ispitanici koji su slušali Mozarta prije testa prepoznali su slova puno točnije.
U Sveučilište Harvard drugi skeptik, psiholog Christopher Chabry, analizirao je 16 studija o Mozartovom efektu, koje su obuhvatile ukupno 714 ljudi. Nije pronašao nikakav blagotvoran učinak glazbe velikog skladatelja i zasad je došao do zaključka da su ispitanici bili posljedica fenomena koji psiholozi nazivaju "radosnim uzbuđenjem". Glazba popravlja raspoloženje, a subjekti - rezultate testova. Ali Chabri je odlučio nastaviti niz eksperimenata za proučavanje fenomena, tako da je sasvim moguće da će uskoro kamp pristaša "Mozart efekta" biti nadopunjen još jednim ozbiljnim znanstvenikom.
Istraživači su zaključili da je, bez obzira na ukus ili prethodno iskustvo slušatelja, Mozartova glazba uvijek na njih djelovala umirujuće, poboljšala prostornu percepciju i sposobnost jasnijeg i jasnijeg izražavanja u procesu komunikacije. Nema sumnje da ritmovi, melodije i visoke frekvencije Mozartove glazbe stimuliraju i energiziraju kreativna i motivacijska područja mozga. Objavljeno
Pridružite nam se na
Podvrgnuli smo ove životinje [štakore] u maternici i šezdeset dana nakon rođenja različite vrste slušnu stimulaciju, a zatim ih odveo u prostorni labirint. I, naravno, životinje koje su bile podvrgnute Mozartovom efektu završile su labirint brže i s manje pogrešaka. Sada seciramo životinje i proučavamo njihove mozgove kako bismo neuroanatomski točno identificirali što se konkretno promijenilo u mozgu od ovog utjecaja. Moguće je da intenzivna izloženost glazbi ima slične učinke na prostorne regije hipokampusa mozga. – dr. Francis Rauscher
Da dječja iskustva u prvim godinama života u konačnici određuju njihove školske sposobnosti, njihove buduće karijere i njihovu sposobnost da počnu ljubavna veza, gotovo bez potpore neuroznanosti. — John Brewer
Mozartov efekt je termin koji je skovao Alfred A. Tomatis za navodno poboljšanje razvoja mozga koje se javlja kod djece mlađe od 3 godine kada slušaju glazbu Wolfganga Amadeusa Mozarta.
Ideja o Mozartovom efektu nastala je 1993. godine na kalifornijskom sveučilištu Irvine, s fizičarom Gordonom Shawom i Francisom Rauscherom, bivšim violončelistom i stručnjakom za kognitivni razvoj. Proučavali su utjecaj na nekoliko desetaka učenika prvih 10 minuta Sonate za dva glasovira u D-duru (op. 448). Pronašli su vremenski napredak u razmišljanju prostor-vrijeme, mjereno Stanford-Binetovom ljestvicom. Učinjeni su brojni pokušaji da se ti rezultati ponove, ali većina nije uspjela (Willingham 2006). Jedan od istraživača primijetio je da je "najbolje što se može reći o rezultatima njihove studije to da je slušanje Mozartovih snimaka na kratko vrijeme povećava IQ" (Linton). Rauscher je nastavio proučavati učinke Mozartovog učinka na štakore. Shaw i Rauscher vjeruju da slušanje Mozarta poboljšava prostorno rasuđivanje i pamćenje kod ljudi.
Godine 1997. Rauscher i Shaw objavili su da su primili znanstveni dokazi da je učenje sviranja klavira i pjevanja superiornije od učenja na računalu u razvoju vještina apstraktnog razmišljanja djece.
Eksperiment je uključivao tri skupine djece predškolske dobi: jedna grupa je pohađala privatne sate klavira i pjevanja, druga grupa je primala privatne sate rada na računalu, a treća grupa nije pohađala nikakvu obuku. Ona djeca koja su učila klavir postigla su 34% više rezultate na testovima prostorno-vremenskih sposobnosti od ostalih. Ovi rezultati pokazuju da se glazba nedvosmisleno razvija više funkcije mozak potreban za proučavanje matematike, šaha, znanosti i tehnologije ("Neurološka istraživanja", veljača 1997.).
Emisija i Rauscher pokrenuli su cijelu industriju. Osim toga, stvorili su vlastiti institut: Neuro-Institut za glazbeni razvoj intelekta (MIND). Provode brojna istraživanja kako bi dokazali nevjerojatne učinke glazbe, čak su postavili i web stranicu na kojoj prate sve novosti u vezi s tim studijama.
Shaw i Rauscher tvrde da je njihov rad krivo predstavljen. Zapravo, pokazali su "da postoje strukture neurona koje se pale jedna za drugom i da se čini da postoje regije mozga koje reagiraju na određene frekvencije." To nije isto što i pokazati da slušanje Mozarta povećava inteligenciju kod djece. No, Shaw neće čekati uvjerljivije dokaze, jer ni bez toga ne oskudijeva u roditeljima koji žele povećati IQ vlastite djece. Objavio je knjigu kao i CD pod naslovom Remember Mozart. Ovaj disk se može naručiti i kupiti od Instituta Shaw. On i njegovi kolege sigurni su da budući da prostorno-vremensko razmišljanje igra bitnu ulogu pri rješavanju kognitivnih problema, stimulacija povezanih područja mozga tijekom vježbanja povećat će sposobnost osobe. Predstava i njezino osoblje prodaju specijal kompjuterski program, koji uz pomoć živahnog crtanog pingvina doprinosi razvoju prostornog razmišljanja za svakoga.
Shaw i Rauscher pokrenuli su čitavu industriju, ali mediji i nekritički ljudi stvorili su alternativnu znanost koja podupire ovu industriju. Pretjerane i lažne tvrdnje o utjecaju glazbe postale su toliko otrcane da bi njihovo ispravljanje bilo gubljenje vremena. Na primjer, Jamal Munshi, sveučilišni poslovni administrator iz okruga Sonoma, prikuplja potresne vijesti o dezinformacijama i lakovjernosti. Objavljuje ih na svojoj web stranici pod naslovom "Čudno, ali istinito". Postoje podaci o eksperimentima Shawa i Rauschera, koji su pokazali da slušanje Mozartove sonate "povećava ocjenu znanstvenih i tehničkih sposobnosti učenika za 51 bod." Zapravo, Shaw i Rauscher podijelili su testove za 36 studenata UCLA-e i otkrili da su slušajući Mozartovu glazbu, sudionici pokazali privremeno poboljšanje od 8-9% u osobnoj izvedbi u usporedbi sa sličnim testom nakon slušanja glazbe za opuštanje. (Munshi također tvrdi da znanost ne može objasniti kako muhe lete. Znanstvenici rade na ovom važnom problemu, pa im moramo odati priznanje. Neki čak tvrde da znaju kako kukci lete.)
Don Campbell, pristaša stavova Carlosa Castanede i P.T. Barnum, pretjeruje i iskrivljuje rad Shawa, Rauschera i drugih u svoju korist. Zaštitio je izraz "Mozartov efekt" i prodaje sebe i svoje proizvode na www.mozarteffect.com. Campbell tvrdi da se krvni ugrušak u njegovom mozgu raspršio zahvaljujući molitvama i zamišljenoj ruci koja vibrira unutar desne strane lubanje. Lakovjerni zagovornici alternativne medicine ne dovode u pitanje ovu tvrdnju, iako je to jedna od tvrdnji koje se ne mogu ni dokazati ni opovrgnuti. Također je mogao tvrditi da je ugrušak otopljen zahvaljujući anđelima. (Pitam se zašto je imao krvni ugrušak ako glazba tako dobro djeluje na čovjeka. Možda je slušao rap?)
Campbellove tvrdnje o utjecaju glazbe koloritom podsjećaju na stil rokokoa. I poput rokokoa, jednako su umjetni. (Campbell tvrdi da glazba može izliječiti sve bolesti.) On svoje dokaze iznosi u narativnom obliku i pogrešno ih tumači. Neki od njegovih rezultata su apsolutno fantastični.
Svi njegovi argumenti ruše se pri najmanjoj intervenciji zdravog razuma. Ako Mozartova glazba može poboljšati zdravlje, zašto je sam Mozart često pobolijevao? Ako slušanje Mozarta poboljšava inteligenciju, zašto su najviše pametni ljudi ne spadaju u poznavatelje Mozartova djela?
Nedostatak dokaza za Mozartov efekt nije spriječio Campbella da postane miljenik naivne i lakovjerne publike kojoj predaje.
Kada McCall's treba savjet o tome kako se glazbom riješiti tuge, kada PBS želi intervjuirati stručnjaka o tome kako vas glas može energizirati, kada IBM-u treba savjetnik o tome kako koristiti glazbu za povećanje produktivnosti, kada Nacionalna udruga preživjelih od raka treba govornika koji može govoriti o ljekovitoj ulozi glazbe, obraćaju se Campbellu. (Campbellova stranica)
Guverneri Tennesseeja i Georgije uspostavili su program prema kojemu svako novorođenče dobiva CD s Mozartom. Državno zakonodavstvo Floride donijelo je zakon koji zahtijeva da se klasična glazba svira svaki dan u dječjim vrtićima koje financira država obrazovne ustanove. Stotine bolnica dobile su besplatne CD-ove klasična glazba svibnja 1999. od Nacionalne akademije za snimanje i Znanstvene zaklade. Malo je vjerojatno da se te dobre namjere temelje na solidnim istraživanjima da klasična glazba pojačava inteligenciju djeteta ili ubrzava proces ozdravljenja kod odraslih.
Prema Kennethu Steeleu, profesoru psihologije na Appalachianu državno sveučilište, i John Brewer, direktor Zaklade James McDonnell u St. Louisu, slušanje Mozarta nema stvarnog utjecaja na intelektualnu izvedbu ili zdravlje. Steele i njezine kolegice Karen Bass i Melissa Crook tvrde da su se oslanjale na izvješća Shawa i Rauschera, ali nisu mogle "pronaći nikakav učinak" iako je njihova studija uključivala 125 studenata. Zaključili su da "postoji vrlo malo dokaza koji podupiru provedbu programa koji se temelje na postojanju Mozartovog efekta." Njihova studija, objavljena u srpnju 1999. Dvije godine kasnije, neki su istraživači izvijestili u istom časopisu da su opaženi učinci povezani s "višim raspoloženjem i uzbuđenjem" (Willingham 2006).
U svojoj knjizi Mit o prve tri godine života, Brewer kritizira ne samo Mozartov učinak, već i nekoliko drugih mitova koji se temelje na pogrešnom tumačenju. najnovija istraživanja mozak.
Mozartov učinak primjer je kako su znanost i mediji isprepleteni u našem svijetu. Poruka duga nekoliko paragrafa znanstveni časopis postaje univerzalna istina u roku od nekoliko mjeseci, u što vjeruju čak i znanstvenici koji znaju kako mediji mogu iskriviti i iskriviti rezultate. Drugi, namirišući novac, prelaze na stranu pobjednika, dodajući vlastite mitove, sumnjive tvrdnje i iskrivljenja u zajedničku kasicu prasicu. Tada mnogi lakovjerni pristaše zbijaju svoje redove i stupaju u obranu vjere, jer je u pitanju budućnost naše djece. Rado kupujemo knjige, kazete, CD-e itd. Uskoro milijuni povjeruju u mit, smatrajući ga znanstvenom činjenicom. Tada proces nailazi na blagi kritički otpor, jer već znamo da glazba može utjecati na osjećaje i raspoloženja. Zašto onda ne bi barem malo i privremeno utjecalo na inteligenciju i zdravlje? To je samo zdrav razum, zar ne? Da, i još jedan razlog za skepticizam.
Studije pokazuju da Mozartova glazba pospješuje aktivnost mozga. Nakon slušanja djela velikog skladatelja, ljudi koji odgovore na IQ test pokazuju primjetan porast inteligencije.
Posebna svojstva Mozartove glazbe prvi put su privukla pozornost javnosti kroz pionirsko istraživanje na Kalifornijskom sveučilištu ranih 1990-ih. U Centru za neuroznanost Irvine, koji proučava procese pedagogije i pamćenja, skupina istraživača počela je proučavati utjecaj Mozartove glazbe na studente i adolescente. Frances X. Rauscher, Ph.D., i njezini kolege proveli su studiju koja je testirala sveučilišne diplomante psihologije na Indeks prostorne inteligencije (na standardnoj Stanford-da-Binet ljestvici inteligencije). Za 8-9 bodova rezultat je veći kod ispitanika koji su deset minuta slušali Mozartovu Sonatu za dva glasovira u D-duru. Iako je učinak slušanja glazbe trajao samo deset do petnaest minuta, grupa dr. Rauschera zaključila je da je odnos između glazbe i prostornog razmišljanja toliko jak da samo slušanje glazbe može imati značajan učinak.
Snaga Mozartove glazbe
"Mozartova glazba može 'zagrijati mozak'", rekao je Gordon Shaw, teorijski fizičar i jedan od istraživača, nakon što su objavljeni rezultati. - Pretpostavljamo da složena glazba pobuđuje jednako složene neuralne obrasce koji su povezani s višim oblicima mentalne aktivnosti kao što su matematika i šah. Nasuprot tome, jednostavna i monotona nametljiva glazba može imati suprotan učinak.”
Mozartova glazba je izvanredna - ni brza ni spora, tečna, ali ne dosadna, i šarmantna u svojoj jednostavnosti. Ovaj glazbeni fenomen, koji još uvijek nije u potpunosti objašnjen, naziva se "Mozartov efekt".
Popularni francuski glumac Gerard Depardieu doživio je to u potpunosti. Činjenica je da mladi Zhezhe, koji je došao osvojiti Pariz, nije dobro govorio francuski i također je mucao. Slavni liječnik Alfred Tomatis savjetovao je Gerardu svaki dan barem dva sata... da sluša Mozarta! “Čarobna frula” doista može činiti čuda – nekoliko mjeseci kasnije govorio je Depardieu dok je pjevao.
Za jedinstvenost i iznimnu snagu Mozartove glazbe zaslužan je najvjerojatnije njegov život, posebice okolnosti koje su pratile njegovo rođenje. Mozart je začet u rijetkom okruženju. Njegovo prenatalno postojanje bilo je svakodnevno uranjanje u svijet glazbe. Očeva violina je zvučala u kući, što je, naravno, imalo ogroman utjecaj na razvoj živčanog sustava i buđenje kozmičkih ritmova čak iu maternici. Otac mu je bio kapelnik, dirigent zborova i glazbenih kapela u Salzburgu, a majka, kći glazbenika, odigrala je veliku ulogu u njegovu glazbenom razvoju. Pjevala je pjesme i serenade čak iu fazi trudnoće. Mozart je rođen doslovno izliven iz glazbe.
Eksperimenti za proučavanje fenomena temelje se na pretpostavci da glazba utječe na mozak na anatomskoj razini, čineći ga pokretljivijim. Za djecu može imati dubok učinak na formiranje neuronskih mreža i mentalni razvoj djeteta.
Iz rezultata istraživanja izvedeni su dalekosežni zaključci, posebice u vezi s odgojem djece čije se prve tri godine života smatraju odlučujućima za njihovu buduću inteligenciju.
Brojni protivnici, pokušavajući eksperimentalno dokazati da ne postoji "Mozartov efekt", redovito dolaze do zaključka da su njihovi sudovi pogrešni.
Nedavno je još jedan skeptik promijenio mišljenje o Mozartovoj glazbi. Eric Seigel s koledža Elmhurst u Illinoisu upotrijebio je test prostornog rasuđivanja da to učini. Ispitanici su morali gledati u dva slova E, od kojih je jedno bilo zakrenuto pod kutom u odnosu na drugo. A što je kut bio veći, to je bilo teže odrediti jesu li slova ista ili različita. Milisekunde koje je ispitanik proveo uspoređujući slova bile su mjera koja je određivala razinu subjektovog prostornog razmišljanja. Na Seigelovo iznenađenje, oni ispitanici koji su slušali Mozarta prije testa prepoznali su slova puno točnije.
Istraživači su zaključili da je, bez obzira na ukus ili prethodno iskustvo slušatelja, Mozartova glazba uvijek na njih djelovala umirujuće, poboljšala prostornu percepciju i sposobnost jasnijeg i jasnijeg izražavanja u procesu komunikacije. Ritmovi, melodije i visoke frekvencije Mozartove glazbe dokazano stimuliraju i opterećuju kreativna i motivacijska područja mozga.
Mozartov genij
Wolfgang Amadeus Mozart rođen je 27. siječnja 1756. godine u austrijskom gradu Salzburgu. glazbeni genije Mozart se pojavio već u rano djetinjstvo Svoju prvu simfoniju napisao je s nepunih 10 godina, a prvu uspješnu operu s 12 godina. Iza kratkog vijeka(Mozart je umro u dobi od 35 godina) skladatelj je stvorio 40 simfonija, 22 opere i više od pet stotina djela u drugim žanrovima. Proveo je 10 od 35 godina svog života putujući u više od 200 gradova Europe.
Tijekom svog kratkog života Wolfgang Amadeus Mozart stvorio je stotine solo i orkestralnih djela glazbena djela koji je nadahnuo Beethovena, Wagnera i druge skladatelje.
“Mozart je nešto nedokučivo u glazbi”, rekao je Goethe svom prijatelju Johannu-Peteru Eckermannu, “to je slika koja utjelovljuje demona: tako primamljiva da svi teže k njemu, a tako velika da je nitko ne može dosegnuti”.
Glazba ne samo da nam donosi radost, već nam također pomaže da postanemo pametniji. Mnogi od nas spremni su se složiti s ovom idejom, međutim, malo njih razumije točno kako. Prema podacima istraživanja, znanstvenici još uvijek nemaju jasan odgovor. Ali postoji odgovor na pitanje zašto do sada niti jedan skladatelj nije smislio “idealnu melodiju za pametne”.
Klasici za mozak
Učinak glazbe na mozak stoljećima fascinira znanstvenike. Ovo pitanje postalo je aktualnije kada su gramofoni i kazetofoni donijeli glazbu u svaki dom, a potom i u svaki džep. Da ne spominjemo sadašnjost, kada je neograničen tok glazbe za svačiji ukus dostupan gdje god postoji internet.
Godine 1991. francuski otorinolaringolog Alfred Tomatis objavio je knjigu Zašto Mozart? . Autor je tvrdio da slušanje klasične glazbe austrijski kompozitor Wolfgang Amadeus Mozart omogućuje mozgu da se koncentrira. Činjenica je, ustvrdio je Tomatis, da je svoja djela pisao na određenoj tonskoj visini, koja harmonizira moždane valove.
Godine 1993. kalifornijski znanstvenici Frances Rauscher, Catherine Ky i Gordon Shaw postavili su eksperiment kako bi empirijski ispitali kako Mozartova glazba utječe na inteligenciju.
U eksperimentu je sudjelovalo 36 učenika podijeljenih u tri skupine. Prva grupa je nekoliko minuta slušala Sonatu za dva klavira u D-duru, K 448. Druga grupa dobila je audio poduku o opuštanju. Sudionici trećeg su vrijeme proveli u tišini. Nakon toga svi su ispitanici pristupili IQ testu.
Ispostavilo se da je grupa koja je slušala Mozarta poboljšala svoje rezultate prostornog razmišljanja u prosjeku za 8-9 bodova. Istina, učinak nije dugo trajao: nakon 10-15 minuta IQ se vratio na prethodnu razinu.
Izvješće o rezultatima istraživanja objavljeno je u znanstvenom časopisu Nature i izazvalo je zanimanje ne samo stručnjaka, već i društva u cjelini. Iako su autori izvješća naglasili da je učinak "poboljšanja inteligencije" bio kratkotrajan i da je zahvatio samo jedno od područja - prostornu apstrakciju, javnost je bila inspirirana idejom da postane pametnija uz pomoć glazbe. Kao rezultat toga, potražnja za Mozartom u Sjedinjenim Državama naglo je porasla.
Iz toga se razvila ideja - koja se uopće ne temelji ni na čemu osim na pričama - da slušanje Mozartove glazbe od prvih mjeseci života utječe na formiranje inteligencije. Godine 1998. guverner Georgije je čak naredio da svi roditelji novorođenčadi dobiju CD-ove sa skladateljevim djelima. Buduće američke majke odlazile su na spavanje uz simfonije i sonate, pomaknuvši zvučnike bliže trbuhu.
Mozart nije važan
Ali 1999. sve se promijenilo. Harvardski psiholog Christopher Chabris objavio je "Preludij ili rekvijem za 'Mozartov efekt?'" u časopisu Nature.
Roditeljima koji svojoj djeci daju Mozarta, autor je rekao razočaravajuću činjenicu: uopće nema znanstvenih dokaza o prednostima klasičnih melodija za rani razvoj.
Chabris je govorio o rezultatima novih eksperimenata s glazbom. Ako je netko u skupini ispitanika više volio, recimo, Franza Liszta od Mozarta, onda je slušanje glazbe omiljenog skladatelja kod slušatelja imalo učinak kratkotrajnog poboljšanja moždane aktivnosti.
To je omogućilo znanstvenicima da sugeriraju da se uopće ne radi o klasici, već o užitku koji su sudionici eksperimenta doživjeli slušajući svoju omiljenu glazbu. To je ono što čini naš mozak boljim.
Pa ipak ostaje pitanje: zašto jedno glazbeno djelo izaziva "Mozartov efekt", a drugo ne? U potrazi za odgovorom znanstvenici su proširili polje eksperimenata. Nastojali su opisati utjecaj različitih žanrova glazbe na mozak, kao i precizirati emocionalni učinak slušanja glazbe.
Neuroznanstvenik i psiholog Daniel Levitin, profesor emeritus na Sveučilištu McGill u Montrealu (Kanada), uspio je u tom smjeru. Levitin je strastveni ljubitelj glazbe, glazbenik i glazbeni producent. Većinu svog rada posvetio je proučavanju kognitivnih i emocionalnih učinaka koje glazba uzrokuje. Godine 2007. objavljena je njegova knjiga It's Your Music-Crazed Brain, temeljena na eksperimentima koje je autor postavio u laboratoriju Sveučilišta McGill. Iste godine objavljeno je djelo britanskog neurologa i neuropsihologa Olivera Sacksa "Musicophilia".
Glazba to smo mi
Obje su knjige bile na listi bestselera The New York Timesa. Njihova glavna ideja bila je da percepcija glazbe nije "sporedna" i, općenito, beskoristan proces za evoluciju.
Naprotiv, sposobnost percepcije melodija i zajedničkog uživanja u njima - bitni mehanizam socijalizacija drevnih ljudi, tvrdili su autori. Po njihovom mišljenju, sposobnost uživanja u glazbi učinila je ljude pametnijima i ujedinjenijima.
Djela Levitina i Sachsa mnogi su kritizirali zbog previše "maka" prezentacije znanstvene činjenice koje neizbježno pate ako se objasne jednostavnim rječnikom rečeno. Ipak, autori su mnogima uspjeli prenijeti jedno važna misao: Glazba nije misteriozna "pilula" koja nas sve može pretvoriti u genije.
Svaki mozak reagira na melodije na svoj način, tako da, na sreću svih nas, ne postoji savršeni "skladatelj uma".
Prije utrke mnogi profesionalni trkači slušaju ritmičku glazbu koja im pomaže da se usredotoče i toniraju svoja tijela prije nego što utrka uopće počne. To je dokazani učinak, kaže Levitin u jednom od svojih predavanja. Ali niti jedan sportaš neće pobijediti bez redovitog treninga.
Dakle, ako želite da glazba pomogne vašem mozgu, diverzificirajte svoj glazbeni i intelektualni život. I također naučite razumjeti glazbu: obratite pažnju na harmoniju zvukova i možda će vam oni otkriti puno više od stiha i refrena.
Od davnina su znanstvenici znali za utjecaj glazbe na čovjeka. Glazba je smirivala i liječila. Ali posebna pozornost na njegov učinak na aktivnost mozga ljudski nastao krajem 20. stoljeća. Istraživanje američkog znanstvenika Dona Campbella utvrdilo je da klasična glazba može ne samo liječiti, već i jačati Intelektualne mogućnosti. Ovaj efekt je nazvan "Mozartov efekt",
jer glazba ovog skladatelja ima najjači utjecaj.
Provedena su razna istraživanja koja su pokazala da čak deset minuta slušanja Mozartove glazbe povećava IQ za 9 jedinica. Osim toga, poboljšava pamćenje, pažnju i matematičke vještine. Ovo je testirano na studentima čiji su se rezultati testova poboljšali nakon slušanja.
Zašto ova glazba ima takav utjecaj? Mozartov efekt nastaje jer ovaj skladatelj u svojim djelima održava intervale glasnoće koji odgovaraju biostrujama ljudskog mozga. A raspon zvuka ove glazbe najviše odgovara.Osim toga, Mozart je uglavnom pisao u durskim tonovima, zbog čega njegova djela toliko privlače slušatelje i olakšavaju rad mozga.
Dugi niz godina provode se eksperimenti o utjecaju glazbe na djecu. Mozartov učinak je da njegova glatka i šarmantna glazba djeluje umirujuće, popravlja raspoloženje i stimulira kreativni potencijal mozak. Kada djeca mlađa od tri godine često slušaju ovu glazbu, bolje se razvijaju. Poboljšava govor, sposobnost učenja, koordinaciju pokreta i smiruje živčanu prenadraženost.
Mozartov efekt za novorođenčad je također dokazan. Slušanje njegove glazbe prije
rođenja, djeca se rađaju mirnija, manje razdražljiva, imaju razvijeniji govor. Takvu djecu lakše je umiriti, a i bolje su uvježbana. Osim toga, ako ga uključite tijekom porođaja, oni se odvijaju puno lakše.
Znanstvenici su proveli brojna istraživanja o utjecaju klasične glazbe na životinje i biljke. Mozartov učinak proteže se i na njih. Na primjer, biljke daju više prinosa, krave imaju povećanu mliječnost i pokazuju se vrhunski rezultati u testovima za razinu razmišljanja.
Puno je primjera kada su slušajući izliječili ljude od mnogih bolesti. Na primjer, Mozartov efekt pomogao je Gerardu
Depardieu da se oporavi od mucanja. Slušanje sonata ovog skladatelja može pomoći oboljelima od Alzheimerove bolesti i smanjiti intenzitet epileptičkih napadaja.
Mozartova glazba koristi se u liječenju neuroloških bolesti, za poboljšanje i fine motorike ruke Poboljšava sluh, pamćenje i govor, a pomaže i kod psihičkih problema. s čime je to povezano?
Znanstvenici vjeruju da Mozartova glazba ima takav učinak jer sadrži mnogo visokofrekventnih zvukova. Rezoniraju s frekvencijama ljudskog mozga i poboljšavaju razmišljanje. Također je dokazano da ovi zvukovi jačaju mišiće uha i poboljšavaju pamćenje.
