Lima panduan terbaik untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu (GIA) dalam matematika. Ilmu kemasyarakatan

Katalog yang nyaman, di mana kami menyampaikan kepada Anda semua buku yang dapat membantu mempersiapkan PENGGUNAAN 2019. Di sini Anda juga akan menemukan pilihan terpisah di semua mata pelajaran untuk 2018, 2017, 2016, 2015. Reshebnik, kumpulan tugas, ujian - semuanya untuk mempersiapkan ujian setelah kelas 11. Dengan buku-buku kami, Anda akan bisa mendapatkan nilai terbaik dan berhasil masuk ke universitas pilihan Anda. Dengan format pelatihan apa pun, Anda memerlukan manual dengan opsi dan jawaban yang benar, bagian ini akan berguna untuk setiap siswa kelas sebelas, orang tua, dan gurunya. Setiap tahun akademik, kami menerbitkan kumpulan tugas lengkap yang ada di Ujian Negara Bersatu dalam berbagai disiplin ilmu tahun ini, dengan bantuan mereka Anda dapat menguji pengetahuan Anda dan memahami mana kelas tambahan Anda butuhkan dan berapa banyak.

Perubahan resmi dalam ujian

Informasi tentang perubahan dalam KIM USE 2019. Di KIM, di semua mata pelajaran akademik, instruksi pengingat tambahan telah diperkenalkan untuk peserta USE untuk memeriksa catatan jawaban pada formulir No. 1 dan No. 2 di bawah nomor tugas yang sesuai. Semua perubahan tidak mendasar. Untuk sebagian besar mata pelajaran, kata-kata tugas sedang diklarifikasi dan sistem penilaian tugas sedang diperbaiki untuk meningkatkan kemampuan membedakan pekerjaan pemeriksaan.

  • Matematika Geografi Fisika Kimia Informatika dan TIK - tidak ada perubahan
  • Bahasa Rusia - Jumlah tugas dalam kertas ujian telah ditingkatkan dari 26 menjadi 27 karena pengenalan tugas baru (21), yang menguji kemampuan untuk melakukan analisis tanda baca teks. Format tugas 2, 9–12 telah diubah. Kisaran keterampilan ejaan dan tanda baca yang diuji telah diperluas. Tingkat kesulitan tugas individu telah diklarifikasi. Kata-kata tugas 27 dengan jawaban terperinci telah diklarifikasi. Kriteria untuk menilai tugas 27 telah diperjelas.
  • Biologi - Model tugas pada baris 2 telah diubah (alih-alih tugas pilihan ganda dua poin, tugas satu poin untuk bekerja dengan tabel telah diusulkan). Skor utama maksimum untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan telah dikurangi dari 59 menjadi 58.
  • Bahasa asing - Tidak ada perubahan struktur dan isi KIM. Kriteria penilaian kinerja tugas 40 bagian "Menulis" di bagian tertulis ujian, serta kata-kata tugas 40, di mana peserta ujian ditawari pilihan dua topik pernyataan tertulis terperinci dengan unsur penalaran “Pendapat saya”, telah diperjelas.
  • Sastra - Kriteria untuk menilai kinerja tugas dengan jawaban terperinci telah diklarifikasi: koreksi telah dilakukan pada penilaian tugas 8 dan 15 (kata-kata kriteria 1 dengan deskripsi persyaratan jawaban untuk 2 poin, aturan untuk menghitung kesalahan aktual dalam kriteria 2), tugas 9 dan 16 (dalam kriteria 1 dan 2 diperhitungkan opsi yang memungkinkan kekurangan dalam jawaban), tugas 17.1–17.4 (dalam kriteria 4, jumlah kesalahan logis ditambahkan).
  • Ilmu Sosial - Kata-kata tugas 25 telah dirinci dan sistem penilaian telah direvisi. Skor maksimum untuk menyelesaikan tugas 25 telah ditingkatkan dari 3 menjadi 4. Kata-kata tugas 28, 29 telah dirinci, dan sistem penilaiannya telah telah ditingkatkan. Skor utama maksimum untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan telah ditingkatkan dari 64 menjadi 65.
  • Sejarah - Tidak ada perubahan struktur dan isi KIM. Dalam tugas 21, kondisi tambahan ditambahkan yang menentukan persyaratan untuk memformat jawaban. Dengan demikian, kriteria untuk menilai tugas 21 telah ditambah.

Menyetujui jadwal USE 2018.
Proyek dari 10.10.2017. Surat Keputusan Kemendikbud tanggal 11/10/2017.
periode awal
21 Maret (Rabu) - geografi, ilmu komputer.
23 Maret (Jumat) - Rusia.
26 Maret (Senin) - sejarah, kimia.
28 Maret (Rabu) - bahasa asing (bagian lisan).
30 Maret (Jumat) - basis dan profil matematika.
2 April (Senin) - bahasa asing, biologi, fisika.
4 April (Rabu) - ilmu sosial, sastra.
Hari cadangan
6 April (Jum) - geografi, kimia, ilmu komputer, bahasa asing (bagian lisan), sejarah.
9 April (Senin) - bahasa asing, sastra, fisika, ilmu sosial, biologi.
11 April (Rabu) - bahasa Rusia, basis matematika, dan profil. Periode utama
28 Mei (Senin) - geografi, ilmu komputer.
30 Mei (Rabu) - basis matematika.
1 Juni (Jumat) - profil matematika.
4 Juni (Senin) - kimia, sejarah.
6 Juni (Rabu) - Rusia.
9 Juni (Sabtu) - bahasa asing (bagian lisan).
13 Juni (Rabu) - bahasa asing (bagian lisan).
14 Juni (Kamis) - ilmu sosial.
18 Juni (Senin) - biologi, bahasa asing.
20 Juni (Rabu) - sastra, fisika.
Hari cadangan
22 Juni (Jumat) - geografi, ilmu komputer.
25 Juni (Senin) - basis dan profil matematika.
26 Juni (Selasa) - Rusia.
27 Juni (Rabu) - kimia, sejarah, biologi, bahasa asing.
28 Juni (Kamis) - sastra, fisika, ilmu sosial.
29 Juni (Jumat) - bahasa asing (bagian lisan).
2 Juli (Senin) - di semua mata pelajaran akademik.
Periode tambahan (September)
4 September (Selasa) - Rusia.
7 September (Jumat) - basis matematika.
Hari cadangan 15 September (Sabtu) - basis matematika, Rusia.
Untuk orang yang masuk kembali ke ujian pada tahun berjalan

9 April (Senin) - bahasa asing (Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (kecuali untuk bagian "Berbicara"), sastra, fisika, ilmu sosial, biologi;
11 April (Rabu) - bahasa Rusia, Ujian Negara Bersatu dalam matematika di tingkat dasar, Ujian Negara Bersatu dalam matematika di tingkat profil;




15 September (Sabtu) - Ujian Negara Bersatu dalam matematika tingkat dasar, Rusia;
Untuk lulusan sebelumnya
21 Maret (Rabu) - geografi, ilmu komputer dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK);
23 Maret (Jumat) - Rusia; 26 Maret (Senin) - sejarah, kimia;
28 Maret (Rabu) - bahasa asing​​(Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (bagian "Berbicara");
30 Maret (Jumat) - USE dalam matematika di tingkat dasar, USE dalam matematika di tingkat profil;
2 April (Senin) - bahasa asing (Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (kecuali untuk bagian "Berbicara"), biologi, fisika;
4 April (Rabu) - ilmu sosial, sastra;
6 April (Jumat) - geografi, kimia, ilmu komputer dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), bahasa asing (Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (bagian "Berbicara"), sejarah;
9 April (Senin) - bahasa asing (Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (kecuali untuk bagian "Berbicara"), sastra, fisika, ilmu sosial, biologi; 11 April (Rabu) - bahasa Rusia, Ujian Negara Bersatu dalam matematika di tingkat dasar, Ujian Negara Bersatu dalam matematika di tingkat profil;
22 Juni (Jumat) - geografi, informatika dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK);
25 Juni (Senin) - Ujian Negara Bersatu dalam matematika di tingkat dasar, Ujian Negara Bersatu dalam matematika di tingkat profil;
26 Juni (Selasa) - Rusia;
27 Juni (Rabu) - kimia, sejarah, biologi, bahasa asing (Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (kecuali untuk bagian "Berbicara");
28 Juni (Kamis) - sastra, fisika, ilmu sosial;
29 Juni (Jumat) - bahasa asing (Inggris, Prancis, Jerman, Spanyol) (bagian "Berbicara");
2 Juli (Senin) - di semua mata pelajaran akademik;
Untuk siswa, tidak melewati ujian atau yang menerima hasil yang tidak memuaskan pada ujian di lebih dari satu ujian wajib subjek
4 September (Selasa) - Rusia;
7 September (Jumat) - Ujian Negara Bersatu dalam matematika tingkat dasar.

Ilmu kemasyarakatan. Panduan lengkap baru untuk mempersiapkan ujian. Ed. Baranova P.A.

edisi ke-3. - M.: 2017. - 544 hal. M.: 2016. - 544 hal.

Pedoman bagi alumni sekolah menengah atas dan pelamar, materi kursus "Ilmu Sosial" diberikan secara lengkap, yang akan diperiksa pada ujian negara bersatu. Struktur buku ini sesuai dengan pembuat kode modern dari elemen konten dalam subjek, yang menjadi dasar penyusunan tugas pemeriksaan - kontrol dan pengukuran GUNAKAN bahan(KIM). Direktori berisi blok-modul "Manusia dan Masyarakat", "Ekonomi", " hubungan sosial", "Politik", "Hukum", yang menjadi dasar kursus sekolah "Ilmu Sosial". Bentuk presentasi yang singkat dan ilustratif - dalam bentuk diagram dan tabel - memastikan efisiensi maksimum dalam mempersiapkan ujian. Contoh tugas dan jawabannya, menyelesaikan setiap topik, akan membantu menilai tingkat pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan secara objektif.

Format: pdf ( 2017 , edisi ke-3, 544 hlm.)

Ukuran: 2,6MB

Tonton, unduh:drive.google

Format: pdf ( 2016 , 544dtk.; putih)

Ukuran: 8MB

Tonton, unduh:drive.google

Format: pdf (2016 , 544dtk.; biru)

Ukuran: 8,1 MB

Tonton, unduh:drive.google

ISI
Kata Pengantar 6
MODUL BLOK 1. INDIVIDU DAN MASYARAKAT
Topik 1.1. Alam dan sosial dalam diri manusia. (Manusia sebagai hasil evolusi biologis dan sosial budaya) 12
Topik 1.2. Pandangan dunia, jenis dan bentuknya 17
Topik 1.3. Jenis pengetahuan 20
Topik 1.4. Konsep kebenaran, kriterianya 26
Topik 1.5. Berpikir dan beraktivitas 30
Topik 1.6. Kebutuhan dan Minat 41
Topik 1.7. Kebebasan dan kebutuhan aktifitas manusia. Kebebasan dan tanggung jawab 45
Topik 1.8. Struktur sistem masyarakat: elemen dan subsistem 50
Topik 1.9. Institusi utama masyarakat 55
Topik 1.10. Konsep budaya. Bentuk dan ragam budaya 58
Topik 1.11. Ilmu. Ciri-ciri utama pemikiran ilmiah. Ilmu alam dan sosial 65
Topik 1.12. Pendidikan, pentingnya bagi individu dan masyarakat 78
Topik 1.13. Agama 81
Topik 1.14. Pasal 89
Topik 1.15. Moral 95
Topik 1.16. konsep kemajuan sosial 101
Topik 1.17. Multivarian pengembangan masyarakat(jenis perusahaan) 106
Topik 1.18. Ancaman abad ke-21 ( masalah global) 109
MODUL BLOK 2. EKONOMI
Topik 2.1. Ekonomi dan ilmu ekonomi 116
Topik 2.2. Faktor produksi dan faktor pendapatan 122
Topik 2.3. Sistem ekonomi 126
Topik 2.4. Pasar dan mekanisme pasar. Penawaran dan permintaan 134
Topik 2.5. Permanen dan biaya variabel 145
Topik 2.6. lembaga keuangan. Sistem perbankan 147
Topik 2.7. Sumber utama pembiayaan usaha 154
Topik 2.8. Sekuritas 160
Topik 2.9. Pasar tenaga kerja. Pengangguran 163
Topik 2.10. Jenis, Penyebab dan Akibat Inflasi 173
Topik 2.11. Pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Konsep PDB 177
Topik 2.12. Peran negara dalam perekonomian 184
Topik 2.13. Pajak 191
Topik 2.14. APBN 195
Topik 2.15. Ekonomi dunia 202
Topik 2.16. Perilaku ekonomi yang rasional dari pemilik, karyawan, konsumen, laki-laki berkeluarga, warga negara 210
MODUL BLOK 3. HUBUNGAN SOSIAL
Topik 3.1. Stratifikasi dan mobilitas sosial 216
Topik 3.2. Kelompok sosial 227
Topik 3.3. Suka muda grup sosial 232
Topik 3.4. Komunitas etnis 235
Topik 3.5. Hubungan antaretnis, konflik etno-sosial, cara penyelesaiannya 240
Topik 3.6. Prinsip konstitusional (fondasi) kebijakan nasional di Federasi Rusia 249
Topik 3.7. Konflik sosial 252
Topik 3.8. Jenis norma sosial 260
Topik 3.9. Kontrol sosial 264
Topik 3.10. Keluarga dan pernikahan 267
Topik 3.11. Perilaku menyimpang dan jenisnya 272
Topik 3.12. peran sosial 276
Topik 3.13. Sosialisasi individu 280
MODUL BLOK 4. KEBIJAKAN
Topik 4.1. Konsep kekuasaan 283
Topik 4.2. Negara, fungsinya 291
Topik 4.3. Sistem politik 304
Topik 4.4. Tipologi rezim politik 307
Topik 4.5. Demokrasi, nilai-nilai inti dan ciri-cirinya 310
Topik 4.6. Masyarakat sipil dan negara 314
Topik 4.7. Elit politik 323
Topik 4.8. Partai politik dan gerakan 327
Topik 4.9. Media di sistem politik 336
Topik 4.10. Kampanye pemilu di Rusia 342
Topik 4.11. Proses politik 351
Topik 4.12. Partisipasi politik 355
Topik 4.13. Kepemimpinan Politik 360
Topik 4.14. Otoritas negara Federasi Rusia 364
Topik 4.15. Struktur federal Rusia 374
MODUL BLOK 5. KANAN
Topik 5.1. Hukum dalam sistem norma sosial 381
Topik 5.2. Sistem hukum Rusia. Proses legislatif di Federasi Rusia 395
Topik 5.3. Konsep dan jenis tanggung jawab hukum 401
Topik 5.4. Konstitusi Federasi Rusia. Dasar-dasar sistem konstitusional Federasi Rusia 409
Topik 5.5. Legislasi Federasi Rusia tentang pemilihan 417
Topik 5.6. Subyek hukum perdata 421
Topik 5.7. Bentuk organisasi dan hukum dan rezim hukum kegiatan kewirausahaan 428
Topik 5.8. Hak milik dan bukan milik 433
Topik 5.9. Prosedur perekrutan. Prosedur untuk menyimpulkan dan mengakhiri kontrak kerja 440
Topik 5.10. Pengaturan hukum hubungan antara pasangan. Tata cara dan syarat-syarat pengakhiran dan pembubaran perkawinan 448
Topik 5.11. Fitur yurisdiksi administratif 453
Topik 5.12. hak untuk menguntungkan lingkungan dan cara untuk melindunginya 460
Topik 5.13. Hukum internasional (perlindungan internasional hak asasi manusia pada masa damai dan perang) 468
Topik 5.14. Perselisihan, tata cara pertimbangannya 473
Topik 5.15. Aturan dasar dan prinsip acara perdata 476
Topik 5.16. Ciri-ciri proses pidana 484
Topik 5.17. Kewarganegaraan Federasi Rusia 495
Topik 5.18. Wajib militer, dinas sipil alternatif 501
Topik 5.19. Hak dan Kewajiban Wajib Pajak 509
Topik 5.20. Agensi penegak hukum. Kejaksaan 513
Versi pelatihan makalah ujian dalam ilmu sosial 523
Sistem penilaian untuk pekerjaan ujian dalam ilmu sosial 536
Sastra 540

Buku referensi mencakup materi kursus sekolah "Ilmu Sosial", yang diperiksa pada ujian negara bersatu (USE). Struktur buku ini sesuai dengan Standar Pendidikan Menengah (Lengkap) Negara Bagian Federal dalam mata pelajaran tersebut, yang menjadi dasar tugas ujian dikembangkan - bahan pengukur kontrol (CMM) yang membentuk pekerjaan ujian dalam ilmu sosial.
Buku referensi berisi blok-modul konten berikut: "Manusia dan Masyarakat", "Ekonomi", "Hubungan Sosial", "Politik", "Hukum", yang merupakan inti dari konten pendidikan ilmu sosial sekolah dan sesuai dengan pembuat kode elemen konten dalam ilmu sosial, diuji dalam kerangka USE.

Lima panduan terbaik untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu (GIA) dalam matematika

Ujian negara bersatu di wilayah kami telah diadakan sejak 2005. Sejak itu, saya telah mencoba banyak buku dalam mempersiapkan siswa menghadapi ujian. Sampai saat ini, saya dapat menyebutkan lima manfaat teratas saya, menurut saya.

Semenov A.V. Ujian Negara Bersatu. Matematika. Satu set bahan untuk persiapan siswa. Tutorial. 2017

Terdiri dari dua bagian. Pada bagian pertama, tugas dibagi menjadi topik, bagian kedua berisi 24 opsi pelatihan (12 opsi level profil, 12 opsi level dasar). Isi manual dibentuk menggunakan kumpulan tugas terbuka yang diperbarui, memenuhi persyaratan modern dari Ujian Negara Bersatu. Manual ini dikembangkan dengan dukungan ilmiah dan metodologi dari FIPI.

Struktur dan isi manual ini memungkinkan untuk digunakan baik dalam persiapan diri maupun dalam mengatur pengulangan di kelas. Tugas sebagian besar diberikan berpasangan, yang memungkinkan salah satunya dibongkar secara kolektif, dan yang lainnya diselesaikan secara mandiri.

Manual menawarkan tugas-tugas dari berbagai tingkatan. Tugas dasar disajikan lebih luas. Pada bagian "Masalah dengan kompleksitas yang meningkat", penulis, tanpa berpura-pura selesai, memberikan gambaran tentang tugas-tugas yang meningkat dan tingkat tinggi. Di akhir koleksi ada jawaban untuk semua tugas dan opsi, tidak ada komentar. Tugas dengan jawaban mendetail untuk salah satu opsi dianalisis. Tes disusun sesuai dengan spesifikasi dan versi demo tahun berjalan. Manual berisi materi referensi termasuk dalam CMM tingkat dasar.

Menurut penulis, manual tersebut dapat digunakan mulai dari kelas 6 SD. Dari pengalaman, saya menyarankan Anda untuk mulai bekerja dari kelas 10. Isi manual memungkinkan Anda mengulang topik sekolah utama dan mempersiapkan ujian di tingkat dasar. Kemudian di kelas 11 Anda dapat fokus mempersiapkan matematika khusus. Bekerja dengan buku ini akan memungkinkan Anda menyelesaikan 13-15 tugas, yang setara dengan 70-80 poin. Buku itu relatif murah, pengerjaannya produktif. Sayangnya, banyak kesalahan ketik dalam teks tugas dan jawaban.

Konnova MISALNYA. Tingkat matematika. PENGGUNAAN Dasar-2014. Panduan untuk boneka. 2011

Buku ini termasuk dalam kompleks pelatihan dan metodologi"Matematika. Persiapan Ujian Negara Bersatu, diedit oleh F.F. Lysenko. Di antara tugas dengan jawaban singkat, ada tugas di mana anak sekolah melakukan kesalahan setiap tahun. Hibah memungkinkan untuk memperkuat pekerjaan di bidang ini. Buku ini ditujukan untuk pembentukan keterampilan yang stabil dalam menyelesaikan tugas tingkat dasar. Lima topik paling bermasalah telah diidentifikasi: "Perhitungan dan transformasi", "Turunan dan studi fungsi", "Masalah terapan", "Terbesar dan nilai terkecil fungsi" dan "Konstruksi dan studi model matematika". Di setiap topik, tugas standar dari bank terbuka mudah dibongkar, tugas untuk solusi independen diusulkan. Buku ini juga berisi 12 pilihan pelatihan.

Di awal setiap topik, sistematis bahan teoretis. Isinya sesuai dengan pembuat kode USE. Di akhir buku, jawaban atas semua tugas dan opsi. Tidak ada komentar. Tes dibentuk pada lima topik yang dinyatakan. Tingkat tugas dalam tes sesuai dengan tugas yang dianalisis dalam topik.

Dengan manual ini, Anda dapat mulai bekerja sejak kelas 10. Siswa yang lebih siap dapat secara mandiri menganalisis solusi yang sudah jadi dan menyelesaikan tugas untuk pemeriksaan diri. Untuk siswa dengan tingkat persiapan yang tidak mencukupi, solusi yang sudah jadi harus dianalisis di kelas atau dengan tutor, dan tugas-tugas berikut harus ditawarkan untuk pekerjaan rumah.

Harga manfaat sesuai dengan manfaatnya. Seringkali, siswa yang mengklaim nilai tinggi membuat 1-2 kesalahan dalam tugas tingkat dasar. Bekerja dengan manual ini memungkinkan Anda mengurangi jumlah kesalahan dengan meningkatkan keterampilan memecahkan masalah tipikal.

Panferov V.S., Sergeev I.N. Siswa ujian yang luar biasa. Matematika. Memecahkan masalah yang kompleks. 2012

Lebih banyak poin pada PENGGUNAAN level profil disediakan oleh tugas dengan jawaban terperinci. Manual ini memberikan persiapan untuk tugas-tugas tersebut. Penyajian materi tersedia untuk siswa dengan level tinggi persiapan.

Soft cover, kertas putih, ilustrasi hitam putih.

Manual berisi solusi yang dianalisis untuk tugas, komentar dan kriteria evaluasi, tugas untuk solusi independen, tugas persiapan dan daftar referensi untuk Belajar sendiri ke ujian. Tugas persiapan lebih sederhana dibandingkan dengan tugas pelatihan, yang memungkinkan pengorganisasian pekerjaan di kelas elektif sesuai dengan tingkat kerumitan yang semakin meningkat.

Lebih baik bekerja dengan manual ini di kelas 11. Bukunya pendek tapi sangat bermanfaat. Meningkatkan kemungkinan mendapatkan skor tertinggi.

Kolesnikova S.I. Matematika. Kursus persiapan intensif untuk ujian negara bersatu. 2008

Soft cover, kertas abu-abu, ilustrasi hitam putih.

Manual berisi metode yang efektif untuk menyelesaikan persamaan dan ketidaksetaraan yang kompleks. Buku ini tersedia untuk siswa tingkat yang baik persiapan untuk kinerja tinggi. Dan meskipun sudah lama diterbitkan, kegunaannya tidak berkurang. Pendekatan yang dibahas dalam manual sebagian besar tidak ada di buku pelajaran sekolah. Buku itu berisi dua bagian. Dalam bab " Metode Efektif memecahkan jenis masalah utama dalam aljabar dan analisis”, konsep kesetaraan, metode rasionalisasi dan metode lain untuk menyelesaikan persamaan dan ketidaksetaraan non-standar dipertimbangkan. Di bagian kedua - 20 opsi, solusi dari banyak tugas, dua opsi lengkap.

Untuk setiap jenis persamaan, materi teoretis disistematisasikan, aturannya diilustrasikan dengan solusi yang sudah jadi dengan komentar penulis. Perlu dicatat penjabaran topik yang mendalam.

Opsi pelatihan tidak cocok struktur modern ujian profil dalam matematika, tetapi ini sama sekali tidak mengurangi martabat mereka. Tugas dengan solusi terperinci menyiratkan kemampuan anak sekolah untuk mentransfer pengetahuan ke situasi baru yang tidak standar. Buku Kolesnikova S.I. memberikan kesempatan seperti itu. Saya merekomendasikan untuk bekerja sebagai tutor dengan siswa dengan tingkat persiapan yang tinggi.

Wolfson B.I. Geometri. Persiapan ujian dan GIA-9. Kami belajar memecahkan masalah dan mengulangi teorinya. 2013

Bukan rahasia lagi bahwa siswa mengalami kesulitan terbesar dalam menyelesaikan masalah geometri. Manual ini dalam bentuk yang dapat diakses menawarkan teknologi untuk mengajarkan pemecahan masalah.

Soft cover, kertas abu-abu, ilustrasi hitam putih.

Edisi buku kedua yang direvisi secara signifikan sesuai dengan perubahan struktur dan konten USE dalam matematika. Setiap langkah teknologi diilustrasikan dengan solusi permasalahan dari bank terbuka tugas FIPI. Analisis tugas geometris OGE dan Ujian Negara Bersatu dilakukan. Ada bahan referensi, tugas untuk kerja mandiri. Jawaban tanpa komentar diberikan di akhir buku.

Buku ini bermanfaat tidak hanya untuk siswa, tetapi juga untuk guru. Teknologi yang diusulkan untuk mengerjakan soal geometri dapat diimplementasikan dalam pelajaran mulai dari kelas 8. Ini memungkinkan Anda menghilangkan rasa takut akan masalah dari geometri, untuk membentuk keterampilan analisis data dan menyusun rencana untuk memecahkan masalah.

Wolfson B.I. menemukan buku itu hanya pada tahun akademik ini, tetapi saya kira pekerjaan mendalam tentang isinya akan memungkinkan anak sekolah meningkatkan skor mereka dengan memecahkan masalah No.14 dan No.16 dengan solusi terperinci.

Saya berhasil menyelesaikan sekolah bahkan sebelum USE diperkenalkan. Tentu saja, ada lebih banyak penentang sistem ujian seperti itu daripada pendukungnya, tetapi ini sudah menjadi kenyataan kita, yang jauh lebih mudah untuk dihadapi daripada ditolak.

Ujian Negara Bersatu bahasa Inggris- ujian yang sulit. Pada 2017, daftar universitas yang bagus dengan tingkat dasar lulus ujian dalam bahasa Inggris tidak mungkin berhasil. Untuk mendapatkan skor tinggi, Anda harus mulai mempersiapkan ujian sedini mungkin.

Seperti yang kita ketahui, bagian tertulis terdiri dari 40 tugas yang diberikan kepada siswa selama 3 jam, dan meliputi:

  • audisi uji;
  • tes membaca;
  • tugas leksikal dan tata bahasa, juga dalam bentuk tes;
  • surat dalam dua tahap.

Perlu dikatakan bahwa untuk bagian pertama ujian bahasa Inggris, mereka memberikan maksimal 80 poin, jika siswa perlu meningkatkan skornya, maka dia harus datang pada hari kedua untuk lulus bagian lisan.

Jika bagian tertulis dapat dilatih dengan belajar sendiri menggunakan berbagai buku pedoman, maka untuk bagian lisan diperlukan seorang guru.

Posting ini akan dikhususkan untuk alat bantu mengajar paling sukses untuk mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris sendiri.

1. Keterampilan Ujian Macmillan untuk Rusia

Ini adalah satu-satunya buku persiapan ujian yang terdiri dari 15 buku hingga saat ini tes lengkap di baru format GUNAKAN termasuk bagian mulut. Saat mengerjakan tes, semua perubahan dalam format ujian diperhitungkan. Tes dibuat bekerja sama dengan M.V. Verbitskaya, ketua komisi mata pelajaran asing GUNAKAN bahasa. Situs web Macmillan.ru menyajikan Bahan tambahan pada PENGGUNAAN untuk siswa dan guru: tes online, file audio, tips video, dll.

2.A.I. Nemykina, A.V. Pochepaev - GUNAKAN. bagian lisan

Manual adalah kumpulan tes untuk menguji keterampilan berbicara lisan, serta simulator untuk melatih keterampilan lulus ujian lisan dalam bahasa Inggris di komputer. Dari buku teks inilah Anda harus mulai mempersiapkan bagian lisan, jika Anda belajar sendiri. Di awal diberikan analisis lengkap tugas bagian lisan, dan kemudian 20 tes dengan materi penjelasan.

3. Afanasyeva O., Evans V., Kopylova V. — Makalah Ujian Praktek untuk Ujian Nasional Rusia

Panduan belajar dengan aplikasi audio ini berisi 20 tes bahasa Inggris dalam format USE.
Ciri khas dari buku teks ini adalah tugas variabel yang sesuai dengan peningkatan dan persiapan tingkat tinggi untuk ujian, serta teks dari berbagai genre untuk mendengarkan dan membaca. Perlu juga dicatat bahwa ada contoh bagus dalam melakukan tugas di semua jenis aktivitas bicara.

Unduh buku pegangan 2010 dari tautan ini.

Tutorial dari tahun 2007 bersama dengan audio tersedia.

4. Muzlanova E.S. - Bahasa Inggris. GUNAKAN buku teks

Manual ini disusun berdasarkan prinsip tematik dan terdiri dari 16 blok tematik yang mencakup seluruh rentang topik yang disediakan oleh pembuat kode USE dalam bahasa Inggris. Blok terdiri dari 5 bagian: membaca, mendengarkan, berbicara, tata bahasa dan kosa kata, menulis. Setiap bagian mencakup tugas jenis ujian, serta tips bermanfaat pelaksanaannya, yang akan memungkinkan siswa untuk berhasil mempersiapkan ujian. Setelah menyelesaikan semua tugas, siswa akan dapat memeriksa jawaban dengan kunci.

5.Verbitskaya M.V. - MENGGUNAKAN. Bahasa Inggris. Opsi ujian standar. 10 (30) opsi

Buku teks ini termasuk dalam seri yang dikenal oleh semua lulusan “USE. FIPI - Sekolah", yang disiapkan oleh pengembang bahan pengukur kontrol untuk ujian negara bersatu. Tersedia dalam 2 tipe: 10 opsi tes dan 30 opsi. Perbedaannya, seperti yang Anda pahami, hanya pada jumlah tes. Kumpulan 30 tes berisi 15 opsi tematik untuk semua bagian Ujian Negara Bersatu, 15 opsi ujian standar, tugas untuk bagian lisan, instruksi untuk melakukan, jawaban untuk semua tugas, dll.

Anda dapat mengunduh buku teks sampel 2015 dengan 30 opsi.

6. Yuneva S.A. — Membuka dunia dengan bahasa Inggris. 150 esai untuk ujian. Bersiap untuk ujian

Manual ini ditujukan kepada siswa yang secara mandiri mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris, serta guru yang dapat menggunakannya di kelas dan dalam mempersiapkan siswa untuk ujian, ujian, atau olimpiade. Ini mencakup 150 esai, disusun sesuai dengan semua persyaratan untuk pernyataan tertulis dengan unsur penalaran. Tujuan utama dari manual ini adalah untuk membantu siswa unggul dalam menulis esai.

Ujian negara bersatu di wilayah kami telah diadakan sejak tahun 2005. Sejak itu, saya mencoba banyak buku dalam mempersiapkan siswa menghadapi ujian. Sampai saat ini, saya dapat menyebutkan lima manfaat teratas saya, menurut saya.

1. Semenov A.V. Ujian negara bersatu. Matematika. Satu set bahan untuk persiapan siswa. Tutorial. 2017

Terdiri dari dua bagian. Pada bagian pertama, tugas dibagi menjadi topik, bagian kedua berisi 24 opsi pelatihan (12 opsi level profil, 12 opsi level dasar). Isi manual dibentuk menggunakan kumpulan tugas terbuka yang diperbarui, memenuhi persyaratan modern dari Ujian Negara Bersatu. Manual ini dikembangkan dengan dukungan ilmiah dan metodologi dari FIPI.

Struktur dan isi manual ini memungkinkan untuk digunakan baik dalam persiapan diri maupun dalam mengatur pengulangan di kelas. Tugas sebagian besar diberikan berpasangan, yang memungkinkan salah satunya dibongkar secara kolektif, dan yang lainnya diselesaikan secara mandiri.

Manual menawarkan tugas-tugas dari berbagai tingkatan. Tugas dasar disajikan lebih luas. Pada bagian "Masalah dengan kompleksitas yang meningkat", penulis, tanpa berpura-pura selesai, memberikan gambaran tentang tugas-tugas yang meningkat dan tingkat tinggi. Di akhir koleksi ada jawaban untuk semua tugas dan opsi, tidak ada komentar. Tugas dengan jawaban mendetail untuk salah satu opsi dianalisis. Tes disusun sesuai dengan spesifikasi dan versi demo tahun berjalan. Manual berisi materi referensi yang termasuk dalam CMM tingkat dasar.

Menurut penulis, manual tersebut dapat digunakan mulai dari kelas 6 SD. Dari pengalaman, saya menyarankan Anda untuk mulai bekerja dari kelas 10. Isi manual memungkinkan Anda mengulang topik sekolah utama dan mempersiapkan ujian di tingkat dasar. Kemudian di kelas 11 Anda dapat fokus mempersiapkan matematika khusus. Bekerja dengan buku ini akan memungkinkan Anda menyelesaikan 13-15 tugas, yang setara dengan 70-80 poin. Buku itu relatif murah, pengerjaannya produktif. Sayangnya, banyak kesalahan ketik dalam teks tugas dan jawaban.

2. Konnova MISALNYA. Matematika. Tingkat dasar USE-2014. Panduan untuk boneka. 2011.

Buku ini termasuk dalam kompleks pendidikan dan metodologi “Matematika. Persiapan Ujian Negara Bersatu, diedit oleh F.F. Lysenko. Di antara tugas dengan jawaban singkat, ada tugas di mana anak sekolah melakukan kesalahan setiap tahun. Hibah memungkinkan untuk memperkuat pekerjaan di bidang ini. Buku ini ditujukan untuk pembentukan keterampilan yang stabil dalam menyelesaikan tugas tingkat dasar. Lima topik paling bermasalah diidentifikasi: "Perhitungan dan transformasi", "Turunan dan studi fungsi", "Masalah terapan", "Nilai fungsi terbesar dan terkecil" dan "Konstruksi dan studi model matematika". Di setiap topik, tugas standar dari bank terbuka mudah dibongkar, tugas untuk solusi independen diusulkan. Buku ini juga berisi 12 pilihan pelatihan.

Di awal setiap topik, materi teoretis disistematisasikan. Isinya sesuai dengan pembuat kode USE. Di akhir buku, jawaban atas semua tugas dan opsi. Tidak ada komentar. Tes dibentuk pada lima topik yang dinyatakan. Tingkat tugas dalam tes sesuai dengan tugas yang dianalisis dalam topik.

Dengan manual ini, Anda dapat mulai bekerja sejak kelas 10. Siswa yang lebih siap dapat secara mandiri menganalisis solusi yang sudah jadi dan menyelesaikan tugas untuk pemeriksaan diri. Untuk siswa dengan tingkat persiapan yang tidak mencukupi, solusi yang sudah jadi harus dianalisis di kelas atau dengan tutor, dan tugas-tugas berikut harus ditawarkan untuk pekerjaan rumah.

Harga manfaat sesuai dengan manfaatnya. Seringkali, siswa yang mengklaim nilai tinggi membuat 1-2 kesalahan dalam tugas tingkat dasar. Bekerja dengan manual ini memungkinkan Anda mengurangi jumlah kesalahan dengan meningkatkan keterampilan memecahkan masalah tipikal.

3. Panferov V.S., Sergeev I.N. Siswa ujian yang luar biasa. Matematika. Memecahkan masalah yang kompleks. tahun 2012.

Lebih banyak poin pada PENGGUNAAN level profil disediakan oleh tugas dengan jawaban terperinci. Manual ini memberikan persiapan untuk tugas-tugas tersebut. Penyajian materi tersedia untuk siswa dengan tingkat persiapan yang tinggi.

Soft cover, kertas putih, ilustrasi hitam putih.

Manual berisi solusi yang dianalisis untuk tugas, komentar dan kriteria evaluasi, tugas untuk solusi mandiri, tugas persiapan dan daftar referensi untuk persiapan diri untuk ujian. Tugas persiapan lebih sederhana dibandingkan dengan tugas pelatihan, yang memungkinkan pengorganisasian pekerjaan di kelas elektif sesuai dengan tingkat kerumitan yang semakin meningkat.

Lebih baik bekerja dengan manual ini di kelas 11. Bukunya pendek tapi sangat bermanfaat. Meningkatkan kemungkinan mendapatkan skor tertinggi.

4. Kolesnikova S.I. Matematika. Kursus persiapan intensif untuk ujian negara bersatu. 2008

Soft cover, kertas abu-abu, ilustrasi hitam putih.

Manual berisi metode yang efektif untuk menyelesaikan persamaan dan ketidaksetaraan yang kompleks. Buku ini tersedia untuk siswa dengan tingkat persiapan yang baik, melamar hasil yang tinggi. Dan meskipun sudah lama diterbitkan, kegunaannya tidak berkurang. Pendekatan yang dipertimbangkan dalam manual sebagian besar tidak ada dalam buku pelajaran sekolah. Buku itu berisi dua bagian. Bagian "Metode efisien untuk memecahkan jenis masalah utama dalam aljabar dan analisis" mempertimbangkan konsep kesetaraan, metode rasionalisasi, dan metode lain untuk menyelesaikan persamaan dan ketidaksetaraan non-standar. Di bagian kedua - 20 opsi, solusi dari banyak tugas, dua opsi lengkap.

Untuk setiap jenis persamaan, materi teoretis disistematisasikan, aturannya diilustrasikan dengan solusi yang sudah jadi dengan komentar penulis. Perlu dicatat penjabaran topik yang mendalam.

Opsi pelatihan tidak sesuai dengan struktur modern dari ujian profil dalam matematika, tetapi ini tidak mengurangi martabat mereka dengan cara apa pun. Tugas dengan solusi terperinci menyiratkan kemampuan anak sekolah untuk mentransfer pengetahuan ke situasi baru yang tidak standar. Buku Kolesnikova S.I. memberikan kesempatan seperti itu. Saya merekomendasikan untuk bekerja sebagai tutor dengan siswa dengan tingkat persiapan yang tinggi.

5. Wolfson B.I. Geometri. Persiapan ujian dan GIA-9. Kami belajar memecahkan masalah dan mengulangi teorinya. tahun 2013.

Bukan rahasia lagi bahwa siswa mengalami kesulitan terbesar dalam menyelesaikan masalah geometri. Manual ini dalam bentuk yang dapat diakses menawarkan teknologi untuk mengajarkan pemecahan masalah.

Soft cover, kertas abu-abu, ilustrasi hitam putih.

Edisi buku kedua yang direvisi secara signifikan sesuai dengan perubahan struktur dan konten USE dalam matematika. Setiap langkah teknologi diilustrasikan dengan solusi permasalahan dari bank terbuka tugas FIPI. Analisis tugas geometris OGE dan Ujian Negara Bersatu dilakukan. Ada bahan referensi, tugas untuk pekerjaan mandiri. Jawaban tanpa komentar diberikan di akhir buku.

Buku ini bermanfaat tidak hanya untuk siswa, tetapi juga untuk guru. Teknologi yang diusulkan untuk mengerjakan soal geometri dapat diimplementasikan dalam pelajaran mulai dari kelas 8. Ini memungkinkan Anda menghilangkan rasa takut akan masalah dari geometri, untuk membentuk keterampilan analisis data dan menyusun rencana untuk memecahkan masalah.

Wolfson B.I. menemukan buku itu hanya pada tahun akademik ini, tetapi saya kira pekerjaan mendalam tentang isinya akan memungkinkan anak sekolah meningkatkan skor mereka dengan memecahkan masalah No.14 dan No.16 dengan solusi terperinci.


Atas