집 › 가게 › Yu. Nagibin "Winter Oak"의 이야기를 기반으로 한 과외 독서 수업. 유리나기빈 - 윈터오크 유리나기빈 윈터오크 읽기

Yu. Nagibin "Winter Oak"의 이야기를 기반으로 한 과외 독서 수업. 유리나기빈 - 윈터오크 유리나기빈 윈터오크 읽기

유리 마르코비치 나기빈

밤에 내린 눈이 우바로브카에서 학교로 이어지는 좁은 길을 덮고 있었고, 눈부신 눈 덮개 위에 희미하고 간헐적인 그림자만이 그 방향을 추측할 수 있었습니다. 선생님은 조심스럽게 모피로 장식된 작은 장화를 신었습니다.

학교는 불과 0.5km 떨어져 있었고 선생님은 어깨에 짧은 모피 코트 만 걸치고 서둘러 가벼운 모직 스카프로 머리를 묶었습니다. 그리고 서리가 강했고 바람이 여전히 불고 지각에서 어린 눈덩이를 떼어내어 머리부터 발끝까지 샤워했습니다. 하지만 스물 네 살의 선생님은 모든 것을 좋아했습니다. 나는 서리가 내 코와 뺨을 물고, 모피 코트 아래로 부는 바람이 오한으로 내 몸을 휘젓는 것이 좋았습니다. 바람을 등지고 그녀는 뒤에서 어떤 동물의 흔적과 비슷한 뾰족한 신발의 흔적을 자주 보았고 그녀도 그것을 좋아했습니다.

신선하고 빛이 가득한 1월의 날은 삶에 대한, 나 자신에 대한 즐거운 생각을 일깨웠습니다. 그녀는 학창 시절을 마치고 이곳에 온 지 불과 2년 만에 이미 노련하고 노련한 러시아어 교사로 명성을 얻었습니다. 그리고 Uvarovka, Kuzminki, Cherny Yar, 이탄 마을, 스터드 농장에서 그녀는 어디에서나 알려져 있고 감사하며 정중하게 호출됩니다 : Anna Vasilievna.

먼 숲의 들쭉날쭉한 벽 위로 태양이 떠올랐고 눈 위의 긴 그림자에 짙은 파란색을 드리웠습니다. 그림자는 가장 먼 물체를 모았습니다. Uvarovsky 마을 의회의 현관까지 뻗어있는 오래된 교회 종탑의 꼭대기, 오른쪽 은행 숲의 소나무가 왼쪽 은행의 경사면을 따라 일렬로 놓여 있습니다. Anna Vasilievna의 발치에서 학교 기상 관측소가 들판 한가운데 회전했습니다.

한 남자가 들판을 가로질러 걸었다. "그가 포기하고 싶지 않다면?" 쾌활한 공포로 Anna Vasilievna를 생각했습니다. 길에서 다리를 뻗지 않고 물러서십시오. 즉시 눈에 빠질 것입니다. 그러나 그녀는 Uvarov 교사에게 양보하지 않을 사람이 지역에 없다는 것을 스스로 알고있었습니다.

그들은 곧게 펴졌습니다. 스터드 농장의 기수 Frolov였습니다.

와 함께 좋은 아침이에요, Anna Vasilievna! - Frolov는 그의 강하고 짧게 자른 머리 위로 Kubanka를 들어 올렸습니다.

당신이 될 수 있습니다! 이제 입으세요-그런 서리! ..

Frolov는 아마도 가능한 한 빨리 Kubanka를 채우고 싶었지만 이제 그는 서리에 신경 쓰지 않는다는 것을 보여주고 싶어 의도적으로 주저했습니다. 그것은 마치 목욕에서 갓 나온 것처럼 부드럽고 분홍색이었습니다. 날씬한 그의 몸에 잘 어울리는 짧은 퍼 코트, 라이트 피규어, 그의 손에는 얇은 뱀 모양의 채찍을 들고 무릎 아래에 박힌 흰색 펠트 부츠에 채찍질했습니다.

내 Lyosha는 어떻습니까? 그는 탐닉하지 않습니까? Frolov가 정중하게 물었습니다.

물론 그는 재미 있습니다. 모든 정상적인 아이들은 엉망입니다. 국경을 넘지 않았다면-Anna Vasilyevna는 그녀의 교육적 경험을 염두에두고 대답했습니다.

프롤로프가 웃었다.

Lyoshka 나는 아버지의 온유가 있습니다!

그는 물러서서 눈 속에 무릎을 꿇고 몸집이 초등학교 5학년 정도가 되었다. Anna Vasilievna는 위에서 아래로 그에게 고개를 끄덕이고 길을갔습니다.

서리가 칠해진 넓은 창문이있는 2 층짜리 학교 건물이 낮은 울타리 뒤에 고속도로 근처에 서있었습니다. 고속도로까지 눈은 붉은 벽의 빛으로 인해 갈색으로 변했습니다. 학교는 Uvarovka에서 멀리 떨어진 도로에 배치되었습니다. 왜냐하면 주변 마을, 말 사육 마을, 석유 기술자 요양소 및 먼 이탄 마을에서 온 지역의 아이들이 그곳에서 공부했기 때문입니다. 그리고 이제 양쪽에서 고속도로를 따라 두건과 손수건, 모자와 모자, 귀마개와 모자가 개울을 타고 학교 문으로 몰려 들었습니다.

안녕하세요 Anna Vasilievna! -매초 소리가 나고 크고 명확하게 들리고 스카프와 숄 아래에서 눈에 감긴 귀머거리와 거의 들리지 않습니다.

Anna Vasilievna의 첫 번째 수업은 다섯 번째 "A"였습니다. Anna Vasilievna가 교실에 들어갔을 때 수업 시작을 알리는 피어싱 벨이 아직 죽지 않았습니다. 소년들은 일어나 서로 인사를 나누고 자리에 앉았다. 침묵은 즉시 오지 않았습니다. 책상 덮개가 쾅 닫히고, 벤치가 삐걱거리고, 누군가 시끄럽게 한숨을 내쉬며 아침의 고요한 분위기에 작별을 고하는 것 같습니다.

오늘 우리는 품사 분석을 계속할 것입니다 ...

수업은 조용합니다. 고속도로가 차를 스쳐지나가는 부드러운 바스락거리는 소리가 들리기 시작했습니다.

Anna Vasilievna는 작년 수업 전에 그녀가 얼마나 걱정했는지 기억하고 시험의 여학생처럼 자신에게 반복했습니다. "품사는 명사라고합니다 ... 품사는 명사라고합니다 ..." 그리고 그녀는 또한 우스꽝스러운 두려움으로 인해 그녀가 어떻게 괴로워했는지 기억했습니다. 그들이 모두 여전히 이해하지 못한다면 어떨까요?

Anna Vasilievna는 회상에 미소를 지으며 무거운 롤빵에 머리핀을 고정하고 온 몸의 따뜻함과 같은 평온함을 느끼며 고르고 차분한 목소리로 시작했습니다.

명사는 대상을 나타내는 품사입니다. 문법의 주제는 질문할 수 있는 모든 것입니다: 이것은 누구입니까 또는 이것은 무엇입니까? 예: "누구세요?" - "학생". 또는 "이게 뭐야?" - "책".

반쯤 열린 문 안에는 낡은 펠트 장화를 신고 있는 작은 인물이 서 있었는데, 그 위에서 서리가 내린 불꽃이 녹아내리면서 꺼졌습니다. 그의 둥글고 서리에 그을린 얼굴은 사탕무로 문지른 것처럼 불타고 그의 눈썹은 서리로 회색이었습니다.

또 늦었어, Savushkin? - 대부분의 젊은 교사들과 마찬가지로 Anna Vasilievna는 엄격한 것을 좋아했지만 이제 그녀의 질문은 거의 애처롭게 들렸습니다.

교실에 들어갈 수 있도록 교사의 말을 듣고 Savushkin은 재빨리 자리에 앉았습니다. Anna Vasilievna는 소년이 기름 천 가방을 책상에 놓고 고개를 돌리지 않고 이웃에게 무언가에 대해 물은 방법을 보았습니다. 아마도 "그녀는 무엇을 설명하고 있습니까? .."

Anna Vasilievna는 좋은 하루를 가리는 불행한 서투른 일처럼 Savushkin의 지각에 화가났습니다. Savushkin이 늦었다는 사실은 그녀의 지리 교사 인 밤 나비처럼 보이는 작고 건조한 노파가 불평했습니다. 일반적으로 그녀는 교실의 소음이나 학생들의 결석에 대해 종종 불평했습니다. "첫 수업이 너무 어려워요!" 노파는 한숨을 쉬었다. "예, 학생을 유지하는 방법을 모르는 사람들은 수업을 흥미롭게 만드는 방법을 모릅니다. "Anna Vasilyevna는 자신있게 생각하고 시간을 바꾸라고 제안했습니다. 이제 그녀는 늙은 여자 앞에서 죄책감을 느꼈고 Anna Vasilievna의 친절한 제안을 도전과 비난으로 볼만큼 슬기 롭습니다 ...

당신은 모든 것을 이해합니까? - Anna Vasilievna는 수업을 시작했습니다.

.. 그렇구나! .. -아이들이 일제히 대답했다.

괜찮은. 그런 다음 예를 들어보십시오.

몇 초 동안 매우 조용해졌고 누군가 불확실하게 말했습니다.

맞습니다. -Anna Vasilievna는 작년에 첫 번째도 "고양이"였다는 것을 즉시 기억하면서 말했습니다.

그리고 그것은 깨졌습니다.

창문!.. 테이블!.. 집!.. 도로!..

자신에 대한 이야기

저는 1920년 4월 3일 모스크바에서 Chistye Prudy 근처 직원 가족으로 태어났습니다. 내가 여덟 살 때 부모님은 헤어졌고 어머니는 작가 Ya.S. Rykachev와 결혼했습니다.

나는 어머니에게 직접적으로 물려받은 성격의 특성뿐만 아니라 인간의 근본적인 자질과 창의적인 성격나에게 투자한 어린 시절모든 후속 교육으로 강화됩니다. 이러한 특성: 삶의 매 순간의 소중함, 사람, 동물 및 식물에 대한 사랑을 느낄 수 있습니다.

문학 교육에서 나는 계부에게 모든 것을 빚지고 있습니다. 그는 나에게 읽기만 가르쳤다. 좋은 책그리고 당신이 읽은 것에 대해 생각하십시오.

우리는 참나무, 단풍나무, 느릅나무 정원, 고대 교회로 둘러싸인 모스크바의 원주민 지역에 살았습니다. 나는 한 번에 세 개의 차선(Armenian, Sverchkov 및 Telegraph)을 마주한 큰 집이 자랑스러웠습니다.

어머니와 계부 모두 내가 나오기를 바랐다. 상 남자세기 : 정확한 과학의 엔지니어 또는 과학자, 그리고 그들은 화학, 물리학, 인기 전기위대한 과학자들. 그들의 안락함을 위해 나는 시험관, 플라스크, 약간의 화학 물질을 가져 왔지만 나의 모든 과학적 활동은 때때로 내가 끔찍한 품질의 구두약을 끓였다는 사실에 달했습니다. 나는 내 길을 몰랐고 그것으로 고통 받았습니다.

그러나 나는 축구장에서 점점 더 자신감을 느꼈습니다. Lokomotiv French Jules Limbek의 당시 코치는 저에게 큰 미래를 예견했습니다. 그는 열여덟 살이 되면 나에게 더블 마스터를 소개해 주겠다고 약속했다. 하지만 엄마는 받아들이고 싶지 않았다. 분명히 그녀의 압력으로 계부는 점점 더 저에게 글을 쓰라고 촉구했습니다. 네, 그렇게 인위적으로, 어쩔 수 없이 내 자신의 충동이 아닌 외부의 압력을 받으며 문학 생활이 시작되었습니다.

주말에 수업으로 들었던 스키 여행에 대한 이야기를 썼습니다. 제 계부는 그것을 읽고 슬프게도 "축구를 하세요. "라고 말했습니다. 물론 이야기는 나빴지만 첫 번째 시도에서 이미 내 기둥이 결정되었다는 데에는 타당한 이유가 있다고 믿습니다. 문학의 길: 발명하지 말고 현재 또는 과거의 삶에서 곧장 가십시오.

나는 새아버지를 완벽하게 이해했고 그의 찌푸린 얼굴 뒤의 신랄한 평가에 도전하려고 하지 않았습니다. 하지만 글이 나를 사로잡았다. 그날의 단순한 인상과 유명한 사람들의 특징을 종이로 옮겨야 할 필요성에서 단순한 산책과 관련된 모든 경험과 관찰이 어떻게 이상하게 깊어지고 확장되는지 매우 놀랐습니다. 나는 급우들과 그들의 관계에서 예상외로 복잡하고 미묘하고 난해한 패턴을 새로운 방식으로 보았다. 글쓰기는 삶의 이해라는 것이 밝혀졌습니다.

그리고 나는 우울하고 격렬하게 완고하게 글을 계속 썼고 내 축구 스타는 즉시 쓰러졌습니다. 의붓아버지는 그 엄격함으로 나를 절망에 빠뜨렸습니다. 때때로 나는 단어를 싫어하기 시작했지만 종이를 찢는 것은 까다로운 일이었습니다.

그럼에도 불구하고 학교를 마치자 강력한 가정 언론이 다시 활동했고 문학부 대신 모스크바 제 1 의과 대학에 입학했습니다. 나는 오랫동안 저항했지만 교육 의사 인 Chekhov, Veresaev, Bulgakov의 매혹적인 예에 저항 할 수 없었습니다.

관성적으로 열심히 공부를 계속했는데 의과 대학에서 공부하는 것이 가장 어렵습니다. 이제 글을 쓸 문제가 없었습니다. 간신히 첫 학기에 합격했고, 갑자기 학년도 중반에 영화 연구소 시나리오 학과 입학이 열렸습니다. 나는 그곳으로 달려갔다.

나는 VGIK를 졸업하지 않았습니다. 전쟁이 시작된 지 몇 달 후, 연구소 소유지와 학생들의 마지막 차량이 Alma-Ata로 떠났을 때 나는 반대 방향으로 움직였습니다. 꽤 좋은 지식 독일어내 해결 군사적 운명. 적군 정치국은 저를 볼호프 전선 정치국 제7과로 보냈습니다. 일곱 번째 부서는 반대 선전입니다.

그러나 전쟁에 대해 이야기하기 전에 두 번의 문학 데뷔작에 대해 말씀 드리겠습니다. 첫 번째 구두는 의료에서 VGIK로의 전환과 일치했습니다.

나는 작가 클럽에서 열린 새해 전날 밤에 이야기를 낭독했습니다.

그리고 1년 후, Ogonyok 잡지에 내 이야기 "Double Mistake"가 실렸습니다. 초창기 작가의 운명에 바쳐진 것이 특징이다. 3월의 더럽고 시끌벅적한 거리를 가로질러 나는 신문 가판대 사이를 뛰어다니며 물었다. 마지막 이야기나기빈?

첫사랑보다 첫 출간이 기억에 더 빛난다.

... Volkhov 전선에서 나는 반 선전가로서의 직접적인 임무를 수행해야했을뿐만 아니라 독일 수비대에 전단지를 떨어 뜨리고 악명 높은 Myasny Bor 아래의 포위에서 벗어나 (취하지 않고) "주요 높이." 전투 내내 견고한 포병 준비, 탱크 공격 및 반격, 개인 무기 발사로 많은 사람들이 사망 한이 높이를 확인하려고 헛되이 노력했습니다. 이 싸움 후에 나는 어른이 된 것 같습니다.

충분한 인상. 인생 경험조금씩 쌓여갑니다. 여유 시간마다 단편 소설을 썼는데 책에 어떻게 쌓이는 지 스스로 눈치 채지 못했습니다.

얇은 컬렉션 "A Man from the Front"는 1943 년 출판사 "에서 출판되었습니다. 소비에트 작가". 하지만 그 전에도 작가 연맹에 결석으로 입회했습니다. 목가적 인 단순함으로 일어났습니다. 작가 연합 가입 회의에서 Leonid Solovyov는 내 군사 이야기를 소리내어 읽었고 A. A. Fadeev는 "그는 작가입니다. 그를 우리 연합에 받아들이자 ..."라고 말했습니다.

1942년 11월, 이미 Voronezh 전선에서 나는 매우 운이 좋지 않았습니다. 나는 두 번 연속으로 땅으로 뒤덮였습니다. 처음으로 무인도에서 경적 전송 중, 두 번째로 병원으로가는 길에 Anna의 작은 마을 시장에서 Varenets를 구입할 때였습니다. 어딘가에서 비행기가 나왔고 폭탄 하나를 던졌고 나는 Varenets를 시도하지 않았습니다.

나는 흰색 티켓으로 의사의 손을 떠났습니다. 전선으로가는 길은 전쟁 특파원으로도 예약되었습니다. 어머니는 장애인 신청을 하지 말라고 하셨습니다. "처럼 살려고 노력 건강한 남자". 그리고 나는 노력했다...

운 좋게도 Trud는 세 명의 민간인 군사 특파원을 유지할 권리가 있습니다. 나는 전쟁이 끝날 때까지 Trud에서 일했습니다. 기껏해야 스탈린그라드를 방문했을 뿐 지난 날들그들이 레닌 그라드 근처와 도시 자체에서 Traktorozavodskaya 정착지를 "정리"했을 때, 민스크, 빌니우스, 카우 나스 및 기타 전쟁 부문이 해방되는 동안 전투를 벌입니다. 나는 또한 후방으로 가서 스탈린 그라드에서 복원 작업의 시작과 첫 번째 트랙터가 그곳에서 어떻게 조립되었는지, Donbass 광산이 배수되고 석탄이 등으로 절단되는 방법, Volga 포트 로더가 작동하는 방법 및 Ivanovo 직공이 어떻게 작동하는지 보았습니다. 열심히 일하고 이빨을 꽉 쥐고 ...

내가보고 경험 한 모든 것은 수년 후 다른 방식으로 반복적으로 나에게 돌아 왔고 전시의 Volga와 Donbass, Volkhov 및 Voronezh 전선에 대해 다시 썼으며 아마도이 자료를 완전히 갚지 못할 것입니다 .

전쟁 후 저는 주로 저널리즘에 종사했고 시골을 선호하면서 전국을 많이 여행했습니다.

1950년대 중반에 나는 저널리즘을 그만두고 전적으로 문학 작품. "Winter Oak", "Komarov", "Chetunov의 아들 Chetunov", "Night Guest", "Get down, come"과 같이 독자들이 잘 알아 차리는 이야기가 나옵니다. 비평 기사에는 내가 마침내 예술적 성숙에 가까워졌다는 진술이 있었습니다.

다음 25년 동안 저는 "Stories", "Winter Oak", "Rocky Rapid", "Man and the Road", "The Last Storm", "Before the Holiday", " 이른 봄", "내 친구 사람들", " 치스티예 프루디", "Far and Near", "Alien Heart", "Alleys of My Childhood", "You Will Live", "Island of Love", "Berendeev Forest"- 목록은 완전하지 않습니다. 나는 더 많은 것을 돌렸다. 주요 장르. "Pipe"이야기를 기반으로 한 "어려운 행복"이야기 외에도 "Pavlik", "Far from the war", "Pages of Trubnikov 's life", "At the cordon", " 금연', '일어나 가' 등이다.

내 가장 친한 친구 중 한 명이 어느 날 나를 데려갔습니다. 오리 사냥. 그 이후로 Meshchera 테마 인 Meshchera와 장애가있는 Meshchera 거주자가 내 삶에 확고하게 들어 왔습니다. 애국 전쟁, 사냥꾼 Anatoly Ivanovich Makarov. 나는 그에 관한 이야기 책과 시나리오를 썼습니다. 장편 영화"추적"이지만 무엇보다도 나는이 독특하고 자랑스러운 남자를 정말 사랑하고 그의 우정에 감사합니다.

이제 Meshchera 주제 또는 오히려 "자연과 인간"이라는 주제는 저널리즘에서만 저에게 남아 있습니다. 저는 지친 자연 세계에 대한 겸손을 외치며 목을 다치는 데 지치지 않습니다.

Chistoprudny 어린 시절에 대해, 오 큰 집 2야드와 와인 셀러, 나는 "Clean Ponds", "Alleys of My Childhood", "Summer", "School"주기에서 잊을 수없는 공동 아파트와 그 인구에 대해 이야기했습니다. 마지막 세 주기는 "어린 시절의 책"을 구성했습니다.

내 이야기와 소설은 내 진짜 자서전입니다.

1980-1981년에 소설가로서의 내 작업의 예비 결과가 요약되었다: 출판사 " 소설”는 단편 소설과 몇 편의 단편 소설로만 구성된 4 권의 컬렉션을 발표했습니다. 그 후, 나는 하나의 덮개 아래에서 내 것을 수집했습니다. 중요한 기사, 문학에 대한 생각, 내가 가장 좋아하는 장르, 전우에 대한 생각, 내 성격을 만든 것에 대한 생각, 사람, 시간, 책, 그림 및 음악이 그것을 만들었습니다. 컬렉션의 이름은 "다른 사람의 공예품이 아닙니다."입니다. 글쎄, 나는 "먼 방황의 과학", "헤라클레이토스의 강", "섬으로의 여행"컬렉션과 같은 현재와 과거, 내 나라와 외국 땅에 대해 계속해서 썼습니다.

처음에는 Fact 폐하에게 노예처럼 헌신하다가 환상이 깨어나고 눈에 보이는 현상의 증거에 집착하는 것을 그만두고 이제는 족쇄를 버리는 시간의 틀을 버리는 것이 남았습니다. Archpriest Avvakum, Marlo, Trediakovsky, Bach, Goethe, Pushkin, Tyutchev, Delvig, Apollon Grigoriev, Leskov, Fet, Annensky, Bunin, Rachmaninoff, Tchaikovsky, Hemingway - 이들은 새로운 영웅입니다. 다소 가지각색의 이름 선택을 설명하는 것은 무엇입니까? 신에게 신의 것을 바치려는 욕망. 인생에서 많은 사람들, 특히 시인, 작가, 작곡가, 화가와 같은 창작자들은 마땅히 받아야 할 것을 얻지 못합니다. 그들은 Marlo, Pushkin, Lermontov와 같은 결투에서뿐만 아니라 오해, 추위, 실명 및 청각 장애와 같은 더 느리고 고통스러운 방식으로도 죽습니다. 예술가는 사회에 빚을 지고 있습니다. 잘 알려진 사실이지만, 사회는 또한 사회에 마음을 두는 사람들에게 빚을 지고 있습니다. Anton Rubinstein은 "창조주는 칭찬, 칭찬, 칭찬이 필요합니다. "라고 말했습니다. 그러나 내가 일생 동안 이름을 지은 대부분의 창조자들에게 찬사는 거의 없었습니다!

물론 세상을 떠난 창작자가 생전에 받지 못한 것에 대해 보상하고 싶은 마음이 항상 드는 것은 아닙니다. 때로는 완전히 다른 동기가 나를 큰 그림자로 향하게 만듭니다. 푸쉬킨은 확실히 누구의 중보가 필요하지 않습니다. 어느 날 나는 Lyceum 학생 푸쉬킨의 악명 높은 경박함, 그의 젊은시의 책임감 부족을 강하게 의심했습니다. 나는 푸쉬킨이 자신의 선택을 일찍 깨닫고 다른 사람들의 힘을 넘어선 짐을 짊어진 것을 온 직감으로 느꼈습니다. 그리고 내가 Tyutchev에 대해 썼을 때 그의 가장 개인적이고 슬픈시 중 하나를 만든 수수께끼를 풀고 싶었습니다 ...

이미 오랜 세월나는 영화에 많은 시간을 보냅니다. 나는 자체 상영으로 시작했고, 영화 연구소에서 결코 완료되지 않은 연구 기간이었고 새로운 장르를 마스터 한 다음 독립 대본 작업을 시작했습니다. 여기에는 dilogy "Chairman", "Director", "빨간 천막", "인도 왕국", "야로슬라프 돔브로프스키", "차이콥스키"(공저), "임레 칼만의 찬란하고 슬픈 삶" 등. 나는 우연히 이 일을 하게 된 것이 아니다. 내 모든 이야기와 이야기는 지역적이지만 삶을 더 넓게 다루고 싶었습니다. 그래서 역사의 바람과 사람들의 대중이 내 페이지에 바스락 거리고 시간의 층이 뒤집어지고 위대한 확장 된 운명이 될 것입니다. 만들어진.

물론 저는 "대규모" 영화에서만 일한 것은 아닙니다. 밤의 손님, 가장 느린 기차, 소녀와 메아리, 데르수 우잘라(오스카상), 늦은 만남…

이제 저는 또 다른 흥미로운 작업 영역 인 교육용 텔레비전을 발견했습니다. 나는 그를 위해 Lermontov, Leskov, S. T. Aksakov, Innokenty Annensky, A. Golubkina, I.-S에 대해 직접 수행 한 여러 프로그램을 만들었습니다. 바체.

그렇다면 내 문학 작품에서 가장 중요한 것은 이야기, 극작술, 저널리즘, 비평입니까? 물론, 이야기. 나는 계속해서 작은 산문에 집중할 생각이다.

Yu.M. 나기빈

이야기

겨울 참나무

한 남자가 들판을 가로질러 걸었다. "그가 포기하고 싶지 않다면?" Anna Vasilievna는 쾌활한 공포로 생각했습니다. 당신은 길에서 워밍업하지 않을 것이지만 물러서십시오 - 당신은 즉시 눈에 빠질 것입니다. 그러나 그녀는 Uvarov 교사에게 양보하지 않을 사람이 지역에 없다는 것을 스스로 알고있었습니다.

그들은 곧게 펴졌습니다. 스터드 농장의 기수 Frolov였습니다.

-안녕하세요, Anna Vasilievna! - Frolov는 그의 강하고 짧게 자른 머리 위로 Kubanka를 들어 올렸습니다.

- 네, 그럴 겁니다! 이제 입으세요-그런 서리! ..

Frolov는 아마도 가능한 한 빨리 Kubanka를 채우고 싶었지만 이제 그는 서리에 신경 쓰지 않는다는 것을 보여주고 싶어 의도적으로 주저했습니다. 그것은 마치 목욕에서 갓 나온 것처럼 부드럽고 분홍색이었습니다. 양가죽 외투는 날씬하고 가벼운 체형에 잘 맞았고, 손에는 뱀 모양의 가느다란 채찍을 들고 무릎 아래까지 차 있는 흰색 펠트 장화를 채찍질했습니다.

-내 Lyosha는 어떻습니까? 그는 탐닉하지 않습니까? Frolov는 정중하게 물었습니다.

- 물론 그는 재미 있습니다. 모든 정상적인 아이들은 엉망입니다. 국경을 넘지 않는 한-Anna Vasilievna는 그녀의 교육적 경험을 염두에두고 대답했습니다.

프롤로프가 웃었다.

-Lyoshka는 아버지의 모든 온유입니다!

그는 물러서서 눈 속에 무릎을 꿇고 몸집이 초등학교 5학년 정도가 되었다. Anna Vasilievna는 위에서 아래로 그에게 고개를 끄덕이고 길을갔습니다.

안녕하세요, Anna Vasilievna! -매초 소리가 나고 크고 선명하게 들리고 스카프와 숄 아래에서 눈까지 감긴 숄에서 흐릿하고 거의 들리지 않습니다.

-오늘 우리는 품사 분석을 계속할 것입니다 ...

수업은 조용합니다. 고속도로가 차를 스쳐지나가는 부드러운 바스락거리는 소리가 들리기 시작했습니다.

Anna Vasilievna는 회상에 미소를 지으며 무거운 롤빵에 머리핀을 고정하고 온 몸의 따뜻함과 같은 평온함을 느끼며 고르고 차분한 목소리로 시작했습니다.

– 또 늦었습니까, Savushkin? - 대부분의 젊은 교사들과 마찬가지로 Anna Vasilyevna는 엄격한 것을 좋아했지만 이제 그녀의 질문은 거의 애처롭게 들렸습니다.

- 당신은 모든 것을 이해합니까? Anna Vasilievna는 수업을 들었습니다.

-알겠습니다!..알았어요!..-아이들이 일제히 대답했습니다.

- 괜찮은. 그런 다음 예를 들어보십시오.

몇 초 동안 매우 조용해졌고 누군가 불확실하게 말했습니다.

- 고양이…

Anna Vasilievna는 "맞습니다. "라고 말하면서 작년에 "고양이"도 처음이라는 것을 즉시 기억했습니다.

그리고 그것은 깨졌습니다.

- 창문!..테이블!..집!..도로!..

-맞아요-Anna Vasilievna가 사람들이 부르는 예를 반복하면서 말했습니다.

학급은 즐겁게 환호했다. Anna Vasilievna는 마치 새롭고 특이한 의미로 인식하는 것처럼 친숙한 물건의 이름을 아이들이 부르는 기쁨에 놀랐습니다. 예의 범위는 계속 확장되었지만 처음 몇 분 동안 사람들은 바퀴, 트랙터, 우물, 새집과 같이 가장 가깝고 만질 수있는 물체를 만졌습니다 ...

그리고 뚱뚱한 Vasyata가 앉아 있던 백 데스크에서 얇고 끈질 기게 돌진했습니다.

- 카네이션...카네이션...카네이션...

그러나 그때 누군가 소심하게 말했다.

- 도시…

- 도시가 좋다! -Anna Vasilievna를 승인했습니다.

그런 다음 날아갔습니다.

- 거리 ... 지하철 ... 트램 ... 영화 ...

Anna Vasilievna는 "그만하면 충분합니다. "라고 말했습니다. - 이해하셨군요.

- 겨울 오크!

남자들은 웃었다.

- 조용한! Anna Vasilievna는 테이블에 손바닥을 두드렸다.

- 겨울 오크! Savushkin은 동지들의 웃음이나 선생님의 외침을 알아 차리지 않고 반복했습니다.

그는 다른 학생들처럼 말하지 않았다. 그 말은 고백처럼 그의 영혼에서 터져 나왔고, 그의 넘치는 마음이 담을 수 없는 행복한 비밀처럼 터져 나왔다. 그의 이상한 동요를 이해하지 못한 Anna Vasilievna는 짜증을 숨기지 않고 말했습니다.

왜 겨울? 그냥 오크.

- 그냥 참나무 - 뭐! 겨울 참나무 - 이것은 명사입니다!

-앉아, Savushkin. 그것이 늦었다는 의미입니다! "오크"는 명사이고 우리는 아직 "겨울"이 무엇인지 살펴보지 않았습니다. 큰 휴식 시간에는 친절하게 교무실에 들어가십시오.

-여기 "겨울 참나무"가 있습니다! 뒤에서 누군가 웃었다.

Savushkin은 앉아서 그의 생각에 미소를 지으며 교사의 위협적인 말에 조금도 감동하지 않았습니다.

Anna Vasilievna는 "어려운 소년"이라고 생각했습니다.

수업은 계속된다...

Savushkin이 교무실에 들어갔을 때 Anna Vasilievna가 말했습니다.

소년은 행복하게 안락의자에 몸을 담그고 용수철 위에서 여러 번 흔들렸다.

- 체계적으로 지각하는 이유를 설명해주세요.

“모르겠어요, Anna Vasilievna. 그는 어른처럼 팔을 벌렸다. - 1시간 후에 나갑니다.

가장 사소한 문제에서 진실을 찾는 것은 얼마나 어려운 일입니까! 많은 사람들이 Savushkin보다 훨씬 더 멀리 살았지만 그들 중 누구도 한 시간 이상길에서.

– Kuzminki에 살고 있습니까?

- 아니, 요양소에서.

"한 시간 후에 떠난다는 말이 부끄럽지 않니?" 요양소에서 고속도로까지는 약 15분, 고속도로에서는 30분을 넘지 않습니다.

“저는 고속도로에서 운전하지 않습니다. 저는 지름길, 숲을 가로지르는 직선을 택합니다.

Anna Vasilievna는 습관적으로 수정했습니다.

그녀는 유치한 거짓말에 직면할 때면 언제나 그랬듯이 막연하고 서글펐다. 그녀는 Savushkin이 "실례합니다, Anna Vasilievna, 나는 남자들과 눈덩이를 쳤습니다. "또는 단순하고 정교하지 않은 말을하기를 바라며 침묵했습니다. 그러나 그는 큰 회색 눈으로 그녀를 바라 보았고 그의 표정은 이렇게 말하는 것 같았습니다. "그래서 우리는 모든 것을 알아 냈습니다. 나에게 또 무엇이 필요합니까?"

-슬프다, Savushkin, 매우 슬프다! 부모님과 상의하셔야 합니다.

"그리고 나 Anna Vasilievna에게는 어머니 만 있습니다. "Savushkin이 미소를지었습니다.

Anna Vasilievna는 약간 얼굴을 붉혔습니다. 그녀는 아들이 그녀를 불렀을 때 Savushkin의 어머니 "샤워 보모"를 기억했습니다. 그녀는 요양소 발코니에서 일했습니다. 하얀 손을 가진 가늘고 피곤한 여자, 마치 천으로 만든 것처럼 뜨거운 물에 다리를 절고 있습니다. 제 2 차 세계 대전에서 사망 한 남편없이 혼자서 그녀는 Kolya 외에도 세 자녀를 더 키우고 키 웠습니다.

사실, Savushkina는 이미 충분한 문제가 있습니다. 그러나 그녀는 그녀를 보아야만 합니다. 처음에는 그것이 심지어 불쾌할 것이지만, 그러면 그녀는 모성 보호에서 그녀가 혼자가 아니라는 것을 이해할 것입니다.

"엄마한테 가야겠다."

-이리와, Anna Vasilievna. 여기서 엄마는 행복 할 것입니다!

“안타깝게도 나는 그녀를 기쁘게 할 것이 없습니다. 엄마는 아침에 일하니?

- 아니오, 그녀는 3교대에서 2교대로 ...

- 아주 잘! 나는 2시에 끝낸다. 당신은 수업 후에 나를 걸어 나갑니다.

... Savushkin이 Anna Vasilievna를 이끌었던 길은 학교 뒤에서 즉시 시작되었습니다. 그들이 숲에 들어가 등 뒤로 닫힌 눈 가문비 나무 발로 무거운 짐을 싣 자마자 그들은 즉시 평화와 침묵의 또 다른 매혹적인 세계로 옮겨졌습니다. 나무에서 나무로 날아가는 까치와 까마귀, 흔들리는 가지, 원뿔을 쓰러 뜨리고 때로는 날개를 치고 연약하고 마른 나뭇 가지를 부러 뜨 렸습니다. 그러나 여기서는 아무 소리도 들리지 않았습니다.

주변은 온통 흰색이고 나무는 가장 작고 거의 눈에 띄지 않는 나뭇 가지까지 눈으로 덮여 있습니다. 높이에서만 바람에 날리는 키 큰 수양 자작 나무의 꼭대기가 검게 변하고 얇은 나뭇 가지가 하늘의 푸른 표면에 잉크로 그려지는 것 같습니다.

길은 개울을 따라 달렸고 이제는 그와 동등하며 순종적으로 수로의 모든 구불 구불 한 길을 따라 가다가 개울 위로 올라가 가파른 가파른 길을 따라 구불 구불했습니다.

때때로 나무가 갈라져 시계 체인과 유사한 토끼 발자국이 교차하는 맑고 쾌활한 공터가 드러났습니다. 또한 일부에 속한 삼엽충 형태의 큰 흔적이있었습니다. 큰 짐승. 트랙은 바람에 날리는 숲으로 매우 덤불로 들어갔습니다.

-엘크가 통과했습니다! -마치 좋은 친구에 관한 것처럼 Anna Vasilievna가 흔적에 관심을 갖게 된 것을보고 Savushkin이 말했습니다. "두려워하지 마세요."그는 선생님이 숲 깊은 곳으로 던진 표정에 "무스-그는 온유합니다. "라고 덧붙였습니다.

- 그 사람 봤었 어? Anna Vasilievna가 흥분하여 물었습니다.

-그 자신? .. 살아 있습니까? .. -Savushkin이 한숨을 쉬었습니다. - 아니오. 나는 그의 견과류를 보았다.

"스풀"Savushkin이 수줍게 설명했습니다.

구부러진 버드 나무의 아치 아래로 미끄러 져 길은 다시 개울로 내려갔습니다. 어떤 곳에서는 개울이 두꺼운 눈 담요로 덮여 있었고 어떤 곳에서는 순수한 얼음 껍질에 묶여 있었고 때로는 어둡고 불친절한 눈이 얼음과 눈을 통해 들여다 보았습니다. 생수.

왜 완전히 얼지 않습니까? Anna Vasilievna가 물었다.

- 따뜻한 키가 이길 수 있습니다. 물방울이 보이시나요?

구멍에 기대어 Anna Vassilyevna는 바닥에서 뻗어있는 얇은 실을 만들었습니다. 수면에 닿지 않아 작은 거품이 터졌습니다. 거품이있는이 얇은 줄기는 은방울꽃처럼 보였습니다.

"여기에는 이러한 열쇠가 너무 많습니다."라고 Savushkin은 열정적으로 말했습니다. - 개울은 눈 아래에서 살아 있습니다 ...

눈을 쓸어내리자 새까맣지만 투명한 물이 나타났다.

Anna Vasilievna는 물에 빠지면 눈이 녹지 않고 반대로 젤라틴 같은 녹조류로 물에서 즉시 두꺼워지고 처지는 것을 발견했습니다. 그녀는 그것을 너무 좋아해서 큰 덩어리에서 특히 복잡한 형상이 만들어졌을 때 기뻐하면서 보트의 발가락으로 눈을 물에 두드리기 시작했습니다. 그녀는 그것을 맛 보았고 Savushkin이 앞서 나가서 개울 위에 매달려있는 가지의 포크에 높이 앉아 그녀를 기다리고 있다는 것을 즉시 알아 차리지 못했습니다. Anna Vasilievna는 Savushkin을 추월했습니다. 여기에서 따뜻한 온천의 작용은 이미 끝났고 개울은 얇은 얼음으로 덮여있었습니다. 신속하고 밝은 그림자가 대리석 표면을 가로질러 쏜살같이 움직였습니다.

– 얼음이 얼마나 얇은지 보세요. 현재도 보입니다!

-당신은 무엇입니까, Anna Vasilievna! 가지를 휘두른 건 나였으니 그림자가 달린다...

Anna Vasilievna는 혀를 깨물었습니다. 아마도 여기 숲에서는 그녀가 조용히하는 것이 더 나을 것입니다.

Savushkin은 다시 교사 앞에서 약간 웅크 리고 조심스럽게 주위를 둘러 보았습니다.

그리고 숲은 복잡하고 혼란스러운 통로로 계속해서 그들을 이끌었습니다. 이 나무, 눈 더미,이 침묵, 태양이 찌르는 황혼은 끝이 없을 것 같았습니다.

갑자기 연기가 자욱한 파란색 틈이 멀리서 반짝였습니다. Rednyak이 덤불을 대체하여 넓고 신선해졌습니다. 그리고 이제 더 이상 틈이 아니라 넓고 햇볕에 흠뻑 젖은 틈이 눈앞에 나타났다. 반짝이는 무언가가 반짝 반짝 빛나고 얼음 별들로 가득 차있었습니다.

길은 산사 나무 덤불을 둥글게했고 숲은 즉시 옆으로 울려 퍼졌습니다. 흰색 반짝이는 옷을 입은 공터 한가운데 대성당처럼 거대하고 장엄한 참나무가 서있었습니다. 형이 힘차게 몸을 돌릴 수 있도록 나무들이 정중하게 갈라진 것 같았다. 그 아래쪽 가지가 공터 위에 텐트처럼 펼쳐져 있습니다. 나무껍질의 깊은 주름 사이로 눈이 쌓여 있었고, 두툼한 삼겹의 줄기는 은실로 꿰맨 것 같았다. 가을에 말라 버린 단풍은 거의 날지 않았고 참나무는 눈 덮힌 잎으로 맨 위에 덮여있었습니다.

-그래서 여기 겨울 참나무입니다!

그것은 무수한 작은 거울로 온통 빛나고 있었고 잠시 동안 Anna Vassilyevna는 그녀의 이미지가 수천 번 반복되어 모든 지점에서 그녀를보고있는 것처럼 보였습니다. 그리고 마치 깊은 겨울 잠에서 꽃이 피는 봄 향기를 발산하는 것처럼 참나무 근처에서 숨쉬기가 특히 쉬웠습니다.

Anna Vasilyevna는 참나무를 향해 소심하게 발걸음을 옮겼고 숲의 강력하고 관대 한 수호자는 조용히 그녀를 향해 가지를 흔들었습니다. 교사의 영혼에서 무슨 일이 일어나고 있는지 전혀 알지 못하는 Savushkin은 참나무 기슭에서 소란을 피우며 옛 지인을 쉽게 대했습니다.

-Anna Vasilievna, 봐! ..

노력으로 그는 썩은 풀의 잔해와 함께 땅 바닥에 달라 붙은 눈 블록을 굴 렸습니다. 거기, 구멍 안에는 오래되고 거미줄처럼 얇은 잎으로 싸인 공이 놓여 있습니다. 날카로운 바늘 끝이 잎사귀에 꽂혀 있었고 Anna Vasilyevna는 그것이 고슴도치라고 추측했습니다.

- 와우, 어떻게 싸여! - Savushkin은 소박한 담요로 고슴도치를 조심스럽게 덮었습니다.

그런 다음 그는 다른 뿌리에서 눈을 파 냈습니다. 금고에 고드름 가장자리가있는 작은 동굴이 열렸습니다. 그 안에는 마분지로 만든 것처럼 갈색 개구리가 앉아 있었습니다. 뼈대를 따라 뻣뻣하게 늘어진 그녀의 피부는 윤이 나는 것 같았다. Savushkin은 개구리를 만졌지만 움직이지 않았습니다.

"그녀는 척합니다. "Savushkin이 웃으며 "마치 그녀가 죽은 것처럼!" 그리고 태양이 놀게 놔두세요, 오-오 어떻게!

그는 계속해서 그녀를 그의 작은 세상으로 이끌었습니다. 참나무 기슭은 딱정벌레, 도마뱀, 코딱지 등 더 많은 손님을 보호했습니다. 일부는 뿌리 아래에 묻혔고 다른 일부는 나무 껍질의 갈라진 틈에 숨었습니다. 속이 텅 빈 듯 쇠약해진 그들은 깊은 잠 속에서 겨울을 이겨냈다. 생명력이 넘치는 튼튼한 나무는 주변에 살아있는 따뜻함을 너무 많이 축적하여 불쌍한 동물이 더 나은 아파트를 찾을 수 없었습니다. Anna Vasilievna는 Savushkin의 놀라운 외침을 들었을 때 그녀에게 알려지지 않은 숲의 비밀스런 삶에 즐거운 관심을 보였습니다.

- 오, 우리는 엄마를 찾을 수 없습니다!

Anna Vasilyevna는 몸을 떨며 서둘러 팔찌 시계를 눈으로 들어 올렸습니다. 4시 15 분이었습니다. 그녀는 마치 함정에 빠진 것 같은 느낌을 받았습니다. 그리고 정신적으로 참나무에게 그녀의 작은 인간 교활함에 대한 용서를 구하면서 그녀는 말했습니다.

-음, Savushkin, 이것은 최단 경로가 아직 가장 정확한 경로가 아님을 의미합니다. 고속도로를 걸어야 합니다.

Savushkin은 대답하지 않고 고개를 숙였습니다.

"맙소사! -Anna Vasilievna는 그 후 고통스럽게 생각했습니다. "당신의 무력함을 좀 더 명확하게 인정할 수 있습니까?" 그녀는 오늘의 교훈과 다른 모든 교훈을 기억했습니다. 그녀는 단어, 언어, 사람이 세상 앞에서 멍청하고 감정이 무력하며 언어에 대해 신선해야 할 언어에 대해 얼마나 가난하고 건조하고 차갑게 말했는지 기억했습니다. , 아름답고 풍요로운 삶이 얼마나 관대하고 아름다운지.

그리고 그녀는 자신을 유능한 교사라고 생각했습니다! 아마도 그녀는 그 길에서 한 발짝도 내딛지 않았을 것입니다. 인간의 삶. 그리고 그것은 어디에 있습니까, 이 길은? Koshcheev 관의 열쇠처럼 찾기가 쉽지 않고 쉽지 않습니다. 그러나 그 기쁨 속에서 그녀는 남자들이 "트랙터", "우물", "새집"이라고 외치는 것을 이해하지 못했습니다. 첫 번째 랜드 마크는 모호하게 그녀를 바라 보았습니다.

-Savushkin, 걸어 주셔서 감사합니다! 물론 이 길도 걸을 수 있다.

감사합니다, Anna Vasilievna!

Yu.M. 나기빈

준비된

3학년 A씨

베레즈나야 소피아

프레젠테이션 계획:

작가의 삶과 작품에서 얻은 몇 가지 사실.
이야기의 내용. 자연에 대한 설명.
자연과 관용에 대한 사랑

사람들에게 길러야 할 희귀한 자질.

위대한 애국 전쟁의 일원, 독일어를 구사하고 특파원이었으며 전쟁에 대해 썼습니다.
이야기 "앞에서 온 남자"의 저자, " 큰 마음","Winter Oak "및 기타.
Y. Nagibin의 각본을 기반으로 한 영화: "Chairman", "Clean Ponds", "Echo Girl" 등
그는 아이들에 관한 책을 썼습니다.

모자를 이마 아래로 내리다
약간 거만하다
마치 물질로 만든 것처럼 부드럽다.
폭풍에 휩싸인 숲
강, 호수의 얼음 표면에 얼지 않은 장소

찰싹
오만하게

천 손

바람막이
폴리냐

교사 Anna Vasilievna는 Savushkin 학생의 끊임없는 지각과 부주의에 분개했습니다.

그녀는 그의 어머니를 방문하기로 결정합니다. 그들은 숲을 통과하는 짧은 길을 따라 함께 걷는다. 겨울 숲의 특별한 아름다움은 선생님의 기분을 완전히 바꾸고 갑자기 사물을 다르게 보았습니다. 세계그리고 당신의 학생.

학생과 같은 길을 걸어온 그녀는 모든 사람이 추측해야 하는 숲의 비밀처럼 수수께끼라는 것을 깨달았다.

Savushkin의 학생 이미지

영화 '윈터오크' 중에서

"그냥 참나무 - 뭐라고! 겨울 참나무 - 그게 명사 야!"
겨울 오크 "숲의 강력한 관대 한 수호자"에 대해 이야기합니다. 거대하고 강력하며 수호자처럼 서 있습니다.
나무껍질의 깊은 주름 속으로 눈이 쌓여 있었다. 트렁크는 은색 실로 꿰맨 것 같았습니다. 참나무의 단풍은 가을에 날지 않았고 각 잎은 "케이스"처럼 눈으로 덮여 있습니다.

Anna Vasilievna가 들었다면!

Savushkin이 겨울 참나무에 대해 얼마나 흥미로울까요!

모두가 그를 보러 달려갈 것입니다!

숲으로의 여행도 조직하고 에세이를 쓸 수 있습니다. 그러나 그것은 경험 많은 교사가 할 것입니다.

그러나 Anna Vasilievna는 단순히 Savushkin에 대해 어머니에게 불평하기로 결정했습니다.

인생을 뒤집은 새로운 세상과의 만남

안나 바실리에브나,

자신에 대한 그녀의 견해

학생들에게

그녀는 또 다른 세계를 발견했고,

평범함 속에서 비범함을 보는 법을 배웠습니다.

감사합니다

주제: Yu. Nagibin "The Winter Oak"의 이야기를 기반으로 한 "Tales of the Winter Oak".

(제목 변형: 평범함 속의 비범함 보기)

목표:

작업 내용에 대한 작업을 계속하고 식별 주요 아이디어이야기;

주변 현실에 대한 미적 인식 경험을 풍부하게 합니다.

학생의 말하기 능력, 창의적인 말하기 능력 개발;

자연에 대한 애국적인 태도를 기르십시오.

"자연의 현명한 구조, 그 힘과 연약함, 힘을 이해하기 위해

그 법과 불안정."

Y. 나기빈

수업 중:

숙제 확인

다시 말하기.

두 번째 부분에 대한 분석 작업.

두 번째 부분이 시작되는 문장을 찾아 분석합니다.

( "그들이 숲에 들어서 자마자 눈이 무겁게 쌓인 가문비 나무 발이 닫히면 즉시 다른 마법의 평화 세계로 옮겨졌습니다 ...")

소년은 겨울 숲에서 선생님에게 어떤 놀라운 것을 보여주었습니까? (어린이 목록).

이제 Savushkin이 선생님에게 문을 엽니 다. 멋진 세상 겨울 자연참을성있게 그 신비를 설명합니다.

겨울 참나무는 이야기에 어떻게 등장합니까?

(“그리고 이제는 틈이 아니라 넓고 햇볕에 흠뻑 젖은 틈이 앞에 나타 났고 거기에 반짝이는 무언가가 반짝 반짝 빛나고 얼음 별들로 가득 차 있습니다.”우리는 여전히 참나무 자체를 보지 못하지만 특이한 것을 느낍니다. 멋진 나타납니다)

겨울 참나무에 대한 설명을 다시 읽으십시오. 어느 비유적 수단설명에서 작성자가 사용했습니까?

(비교: 성당처럼, 아래쪽 가지가 천막처럼 펼쳐져 있다.

은유: 나무껍질의 깊은 주름에 쌓인 눈; 트렁크는 은색 실로 꿰맨 것 같았습니다. 눈 모자에 나뭇잎).

작가는 왜 이 묘사에서 이러한 회화적 수단을 사용했는가?

(독자에게 겨울 참나무의 아름다움을 더 잘 보여주기 위해 시각적으로 표현하십시오)

참나무를 "숲의 너그러운 수호자"라고 부르는 이유는 무엇입니까?

(거대하고 강력한 사람이 경비원처럼 서 있기 때문입니다. 그는 고슴도치, 개구리, 딱정벌레, 도마뱀, 코딱지와 같은 생물의 겨울잠을 보호합니다. 겨울 참나무는 "관대하게"그들 모두를 보호했습니다)

Savushkin이 러시아어 수업에서이 나무에 대해 어떻게 말했는지 기억합시다.

( "그냥 참나무 - 뭐라고! 겨울 참나무 - 명사 야!")

Savushkin이 명사의 예로 "winter oak"를 인용했을 때 옳았습니까?

Anna Vasilyeva는 참나무에 대한 감탄을 어떤 말로 표현했습니까?

Anna Vasilievna는이 멋진 나무를보고 어떤 감정을 느꼈습니까?

( "... 소심하게"그에게 다가 갔고 "숲의 수호자"는 그녀를 향해 조용히 나뭇 가지를 흔들었다.)

(남들은 모르고, 그런 숲의 비밀이 존재한다는 사실조차 깨닫지 못한다. 이 세계는 한 소년에 의해 발견되었다)

Anna Vasilyevna는 숲에서 Savushkina에 대해 무엇을 배웠습니까? 그녀는 왜 그를 숲을 통해 학교에 가게 했습니까? (그녀는 "이러한 열쇠가 너무 많다", "시냇물이 눈 아래 살아있다"고 열정적으로 말한 Savushkina를 재발견했습니다. 관찰력 있고 세심한 사람. 아마도 미래에 그는 같은 보호 숲이 될 것입니다. 참나무)

소년에 대한 Anna Vasilievna의 태도가 바뀌었습니까? 증명할 수 있는 사실은? (소년에 대한 그녀의 생각은 "멋지고 신비한 남자»)

비교해보세요, 선생님 자신이 변했습니까? Anna Vasilievna는 어떤 교훈을 얻었습니까? (Anna Vasilyevna는 이전처럼 더 이상 관대하지 않지만 진정으로 세심하고 친절하며 민감합니다. 그녀는 확실히 아주 좋은 교사가 될 것입니다! 오늘 Anna Vasilyevna는 더 현명하고 나이가 들었습니다. Anna Vasilyevna가 세계를 방문했을 때 Savushkin, 그녀는 많은 것을 발견했습니다. 학생은 교사가 모르는 것을 알고있었습니다. Anna Vasilievna의 영혼에는 삶에 대한 이해가 있습니다. 모든 사람은 추측해야하는 숲의 비밀과 같은 수수께끼입니다.

그녀는 소년이 완전히 남자 다운 방법으로 그의 선생님과 "엘크"를 모두 돌보는 방법을 보았습니다. 그의 의견으로는 불쾌감을 느끼고 숲을 떠날 수 있습니다. 그녀를 사용할 수있을뿐만 아니라 보호하고 보존 할 수있는 그녀와 동등한 사람의 본성에 대한 그러한 태도는 Anna Vasilievna가이 산책에서 이끌어 낸 교훈 중 하나입니다. 겨울 숲겨울 참나무와 날짜).)

기억합시다 : 갈등은 Savushkin이 수업에 늦었을 때 시작되었으며 이제이 갈등은 어떻게 해결 되었습니까? (Anna Vasilyevna는 Savushkin이 늦은 이유를 이해했습니다. 그녀는 학생과 같은 길을갔습니다. 이제 Anna Vasilyevna, 매혹 겨울 숲, 그녀는 학생의 어머니에게 서둘러야한다는 것을 잊었습니다. 그녀는 모두 자연의 힘에 있고 늦었습니다)

이야기가 "Winter Oak"라고 불리는 이유는 무엇입니까? (물론 겨울 참나무는 Yu.M. Nagibin의 이야기의 주인공이기도하고 제목 캐릭터, 즉 작가가 작품 제목에 넣었습니다. 그를 만나 Anna Vasilievna의 삶을 뒤집어 놓았습니다. 그녀의 견해 자신과 학생들에게 다른 세상을 열어 주었고 평범함 속에서 비범함을 보도록 가르쳤습니다.

(사람이 행복할 수 있는 세상이 얼마나 아름다운지 알기 위해

자연은 하나이기 때문입니다. 다른 세계가 있다는 것을 이해하기 위해

자신의 것으로 받아들여야 합니다. 삶에 감사하기 위해.

수업의 서문에주의하십시오. 작가는 그의 모든 작품과 함께 독자인 우리가 "..."를 이해할 수 있도록 정확하게 노력했습니다.

반사

숙제 : 에세이 "나는 이 이야기를 읽고 어떤 발견을 했는가"

문학: 츠베트코바 타티아나 미하일로브나. 수업 과외 독서 Yu Nagibin "Winter Oak"의 이야기를 기반으로합니다. 축제 " 공개 수업».

주제: 유리 나기빈. 겨울 참나무

목표: 작업 내용에 대해 작업하고 이해하도록 가르치기 숨겨진 생각;

감정적이고 평가적인 판단을 공식화하는 능력을 개발합니다.

사고 문화 교육, 이야기에 대한 관심, 영웅에 대한 교육.

장비: 이야기 "Winter Oak"의 텍스트, Yu. Nagibin의 초상화, 보드에 겨울 오크 그림.

수업 중:

가정 구성이 포함된 공책 모음(Yu. Kazakov "Arcturus - 사냥개")

소개이 이야기를 쓴 날짜에 대해 작가와 그의 책에 대한 교사.

관절이야기 읽기.

초기 인식 확인

작품 이름이 '윈터오크'인 이유는?

이야기의 어떤 점을 좋아하거나 싫어했습니까?

소년에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?

이 음모로 향한 작가가 걱정하는 것이 궁금합니다. 그는 우리에게, 독자에게 어떤 생각을 전달하고 싶습니까?

그것이 우리가 수업 시간에 이야기할 것입니다. 당신의 추측이 맞았는지 확인해 봅시다.

분석 작업

- 이야기를 몇 부분으로 나눌 수 있습니까? (이야기 구성의 특이점은 쉽게 두 부분으로 나뉜다는 것입니다.)

오늘 우리는 이야기의 첫 번째 부분에 대해 이야기 할 것입니다.

이야기는 어디에서 시작됩니까?

(날씨에 대한 설명에서 현장, 첫 수업을 위해 서둘러 등교하던 선생님과의 만남.)

문학 비평에서는 이것을 ... (노출)

Anna Vasilievna는 왜 즐거운 생각을 했습니까? (선생님은 젊고 모든 것이 앞서 있습니다. 젊음은 이미 행복이기 때문입니다. "학생 시절부터 이곳에 온 지 불과 2 년이 지났고 이미 능숙하고 경험이 풍부한 러시아어 교사로 명성을 얻었습니다.", "그녀가 알려진 모든 곳에서 감사하고 정중하게 부름" 후원자에 의해)

이야기의여 주인공 Yu.M. Nagibin은 러시아어 교사를 선택 했습니까?

(이것 최고의 언어, 저자는 그것을 좋아합니다. 이야기의여 주인공은 작가의 선생님처럼 보입니다.) 이야기가 쓰여진 날짜로 돌아가면 아이들은 전쟁 후 많은 문맹자가 있었고 지식에 대한 갈증이 컸고 교사는 존경과 감사를 받았다는 생각으로 이어졌습니다. , 그들은 그의 말을 듣고 기뻐하며 편지를 마스터했습니다).

그녀가 정말로 사랑받았다는 이야기에 어떤 확증이 있습니까? (학생 중 한 명의 부모 인 Frolov는 그의 머리 위로 "Kubanka 올리기"(존경의 표시) "옆으로 물러나 눈 속으로 무릎 깊이 떨어졌습니다"라고 인사했습니다.)

따라서 어떤 종류의 Anna Vasilievna가 우리 앞에 나타 납니까? (Anna Vasilievna는 젊고, 똑똑하고, 능숙하고, 재능 있고, 존경받는 등입니다.)

이미지가 있습니다. 완벽한 사람.

-행동 계획은 어디에 있습니까? 이벤트는 어디서 시작하나요? (Savushkin의 지연.)

-선생님과 늦은 학생 간의 대화를 어떻게 부를 수 있습니까? (갈등.)

Savushkin은 왜 항상 학교에 늦었습니까? (그는 숲 속을 걸을 때 시간 가는 줄 몰랐다. 그는 숲의 비밀, 미녀에 의해 지켜졌다)

Savushkin이 "winter oak"라는 문구를 명사라고 부르는 이유는 무엇이라고 생각하십니까? (이 세상에서 가장 중요한 것은 Savushkin에게 "필수"는 겨울 참나무였습니다.)

본문에서 Nagibin이 그 순간 소년의 상태를 어떻게 전달했는지 알 수 있습니다.

이 갈등이 해결될 수 있을까요? 어떤 경로를 제안합니까?

(Anna Vasilievna가 들었다면! Savushkin이 겨울 참나무에 대해 얼마나 흥미로웠을 것입니까! 모두가 그것을 보러 달려갈 것입니다! 여행을 한 다음 에세이를 쓸 수도 있습니다. 그러나 정말 경험이 풍부한 교사라면 이것을했을 것입니다. 그리고 여기 Anna Vasilievna는 Savushkin에 대해 어머니에게 불평하기로 결정했습니다.)

우리는 교사와 학생 간의 대화를 읽습니다.

Savushkin과 이야기 할 때 Anna Vasilievna가 교사 방에서 어떻게 느꼈는지 읽어보십시오. 그녀는 Savushkin에 대해 어떻게 생각합니까? (그가 거짓말을 하고 있다는 것). 그녀의 가정은 정당한가?

Savushkin의 부모에 대해 무엇을 배웠습니까? 읽다.

이 이야기의 사건은 언제 일어났습니까? 몇시였어?

반사

숙제: 겨울 참나무에 대한 설명 인 "명사"겨울 참나무 "부분의 선택을 다시 말할 준비를하십시오.

그들은 곧게 펴졌습니다. 스터드 농장의 기수 Frolov였습니다.

좋은 아침, Anna Vasilievna! - Frolov는 그의 강하고 짧게 자른 머리 위로 Kubanka를 들어 올렸습니다.

당신이 될 수 있습니다! 이제 입어라, 그런 서리! ..

Frolov는 아마도 가능한 한 빨리 Kubanka를 채우고 싶었지만 이제 그는 서리에 신경 쓰지 않는다는 것을 보여주고 싶어 의도적으로 주저했습니다. 그것은 마치 목욕에서 갓 나온 것처럼 부드럽고 분홍색이었습니다. 양가죽 코트는 날씬하고 가벼운 몸매에 잘 맞았고 손에는 얇고 뱀 모양의 채찍을 들고 무릎 아래에 박힌 흰색 펠트 부츠에 몸을 묶었습니다.

내 Lyosha는 어떻습니까? 그는 탐닉하지 않습니까? Frolov가 정중하게 물었습니다.

물론 그는 재미 있습니다. 모든 정상적인 아이들은 엉망입니다. 국경을 넘지 않았다면-Anna Vasilyevna는 그녀의 교육적 경험을 염두에두고 대답했습니다.

프롤로프가 웃었다.

Lyoshka 나는 아버지의 온유가 있습니다!

그는 물러서서 눈 속에 무릎을 꿇고 몸집이 초등학교 5학년 정도가 되었다. Anna Vasilievna는 위에서 아래로 그에게 고개를 끄덕이고 길을갔습니다.

안녕하세요 Anna Vasilievna! -매초 소리가 나고 크고 명확하게 들리고 스카프와 숄 아래에서 눈에 감긴 귀머거리와 거의 들리지 않습니다.

오늘 우리는 품사 분석을 계속할 것입니다 ...

수업은 조용합니다. 고속도로가 차를 스쳐지나가는 부드러운 바스락거리는 소리가 들리기 시작했습니다.

Anna Vasilievna는 회상에 미소를 지으며 무거운 롤빵에 머리핀을 고정하고 온 몸의 따뜻함과 같은 평온함을 느끼며 고르고 차분한 목소리로 시작했습니다.

또 늦었어, Savushkin? - 대부분의 젊은 교사들과 마찬가지로 Anna Vasilievna는 엄격한 것을 좋아했지만 이제 그녀의 질문은 거의 애처롭게 들렸습니다.

당신은 모든 것을 이해합니까? - Anna Vasilievna는 수업을 시작했습니다.

.. 그렇구나! .. -아이들이 일제히 대답했다.

괜찮은. 그런 다음 예를 들어보십시오.

몇 초 동안 매우 조용해졌고 누군가 불확실하게 말했습니다.

맞습니다. -Anna Vasilievna는 작년에 첫 번째도 "고양이"였다는 것을 즉시 기억하면서 말했습니다.

그리고 그것은 깨졌습니다.

창문!.. 테이블!.. 집!.. 도로!..

맞습니다. -Anna Vasilievna는 사람들이 부르는 예를 반복하면서 말했습니다.

그리고 뚱뚱한 Vasyata가 앉아 있던 백 데스크에서 얇고 끈질 기게 돌진했습니다.

카네이션... 카네이션... 카네이션...

그러나 그때 누군가 소심하게 말했다.

도시가 좋다! -Anna Vasilievna를 승인했습니다.

그런 다음 날아갔습니다.

거리… 지하철… 트램… 영화…

충분합니다-Anna Vasilievna가 말했습니다. - 이해하셨군요.

겨울 오크!

남자들은 웃었다.

조용한! Anna Vasilievna는 테이블에 손바닥을 두드렸다.

겨울 오크! Savushkin은 동지들의 웃음이나 선생님의 외침을 알아 차리지 않고 반복했습니다.