മ്യൂസിയം ബിസിനസ്സിലെ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ. മ്യൂസിയം ബിസിനസ്സിലെ ഏറ്റവും പുതിയ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ

ആധുനിക കമ്പ്യൂട്ടർ വിവരസാങ്കേതികവിദ്യഏകദേശം 20 വർഷമായി അവ മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവതരിപ്പിച്ചു. ഒന്നാമതായി, മ്യൂസിയങ്ങൾ ഇലക്ട്രോണിക് രൂപത്തിൽ അവരുടെ ശേഖരങ്ങളുടെ കാറ്റലോഗുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി അവരുടെ ശേഖരങ്ങൾ കമ്പ്യൂട്ടറൈസ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. ഇവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഇലക്ട്രോണിക് കാറ്റലോഗുകൾകമ്പ്യൂട്ടറിൽ അക്കൌണ്ടിംഗ് മ്യൂസിയത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങി. സാങ്കേതിക പുരോഗതിയും ആധുനിക ഇമേജ് പ്രോസസ്സിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യകളും നിരവധി മ്യൂസിയങ്ങളെ ഇമേജ് ഡാറ്റാബേസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അനുവദിച്ചു. കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ മ്യൂസിയം മേഖലയിൽ വിവര വിപ്ലവം സൃഷ്ടിച്ചു. ശരാശരി, മ്യൂസിയങ്ങൾ അവരുടെ ശേഖരത്തിന്റെ 5% ൽ കൂടുതൽ പ്രദർശിപ്പിക്കില്ലെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ബാക്കി മൂല്യങ്ങൾ ഫണ്ടുകളിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ വിവര സംവിധാനങ്ങൾക്ക് നന്ദി, ഈ വിവര സാമഗ്രികൾ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പഠനത്തിനായി ലഭ്യമാണ്.

മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മറ്റ് വിവിധ മേഖലകളിലേക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ തീവ്രമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു: ഇവ പുനരുദ്ധാരണ പ്രക്രിയകൾ, മ്യൂസിയം പ്രദർശനങ്ങൾക്കും പ്രദർശനങ്ങൾക്കും മോഡലുകൾ തയ്യാറാക്കൽ, കുട്ടികൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ എന്നിവയാണ്. സന്ദർശകർക്ക് സേവനം നൽകാൻ കമ്പ്യൂട്ടർ സംവിധാനങ്ങൾ വിജയകരമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സംവിധാനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ആർക്കും മ്യൂസിയങ്ങൾ സന്ദർശിക്കാൻ ടിക്കറ്റ് ബുക്ക് ചെയ്യാം. പ്രദർശന ഹാളുകൾഅല്ലെങ്കിൽ കച്ചേരികൾ. ലോക വിവര സംവിധാനമായ ഇന്റർനെറ്റിന്റെ തീവ്രമായ വികസനം മ്യൂസിയങ്ങളെ അതിന്റെ അതുല്യമായ കഴിവുകൾ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു എന്നതിൽ സംശയമില്ല.

നമ്മൾ സംസ്കാരത്തിന്റെ മേഖലയെ മൊത്തത്തിൽ എടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ മേഖലയിൽ സൃഷ്ടിച്ച വെബ് ഉറവിടങ്ങൾ (എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാ ഉറവിടങ്ങളും ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഡിസൈനും നന്നായി വികസിപ്പിച്ച വെബ് സ്ക്രിപ്റ്റും ഉള്ള ഒരു പൂർണ്ണമായ സൈറ്റല്ല) അവയുടെ ശൈശവാവസ്ഥയിലാണ്. ഫോട്ടോ പ്രദർശനങ്ങൾ ഉണ്ട്, കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ സമകാലിക കലാകാരന്മാർസാംസ്കാരിക സംഘടനകളെക്കുറിച്ചും, ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പൈതൃകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യഥാർത്ഥ വിവരങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, യഥാർത്ഥമായതിനെ അപേക്ഷിച്ച് അത് നിസ്സാരമാണ്.

ഇപ്പോൾ വരെ, സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ആധുനിക വിവര പിന്തുണയുടെ ചുമതല പലപ്പോഴും സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളെ ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സജ്ജീകരിക്കുകയും അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് ജീവനക്കാരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പുതിയ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ ഉപയോഗം അളവ് മാത്രമല്ല, മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുന്നു എന്നത് വ്യക്തമാണ്. ഗുണപരമായ മാറ്റംവി പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനംസാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ തൊഴിലാളികൾ, വിവരങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് വ്യത്യസ്തവും അടിസ്ഥാനപരമായി പുതിയതുമായ തലത്തിലേക്ക് ഉയരുന്നു.

ആധുനിക മ്യൂസിയം നവീകരണങ്ങൾ

ആധുനിക മ്യൂസിയം വിവരങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങളാൽ പൂരിതമാണ്. പേഴ്സണൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകളുടെ എണ്ണം മ്യൂസിയം ജീവനക്കാരുടെ എണ്ണത്തേക്കാൾ കൂടുതലായിരിക്കാം, കാരണം ഉപകരണങ്ങളുടെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം സന്ദർശകർക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. 20 വർഷമായി കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു സഹായങ്ങൾ:

· അക്കൗണ്ടിംഗിന്റെയും സംഭരണത്തിന്റെയും ജോലി സുഗമമാക്കൽ (മ്യൂസിയം AIS);

· എക്സ്പോസിഷനിൽ എന്താണ് അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്നു (ഒരുതരം ഇലക്ട്രോണിക് ലേബലുകളും വിശദീകരണങ്ങളും);

· പലപ്പോഴും മ്യൂസിയം സംഭരിച്ചിരിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ നേരിട്ട് അവതരിപ്പിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, സിനിമാ മ്യൂസിയത്തിലെ ഫിലിം ശകലങ്ങളുടെ പ്രദർശനം) മുതലായവ.

പരമ്പരാഗത പേപ്പർ അധിഷ്‌ഠിത പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾക്കൊപ്പം മ്യൂസിയം വെബ്‌സൈറ്റുകളും സിഡി-റോമുകളും സ്ഥാനം പിടിച്ചിട്ടുണ്ട്.

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, മ്യൂസിയം പ്രാക്ടീസ് അടിസ്ഥാനപരമായി രൂപപ്പെട്ടു പുതിയ സമീപനംവിവരങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആധുനിക മാർഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിലേക്ക്.

മൾട്ടിമീഡിയ ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ് ആദ്യത്തേതും എളുപ്പമുള്ളതുമായ ഓപ്ഷൻ ആർട്ട് എക്സിബിഷനുകൾപ്രോഗ്രാം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒബ്‌ജക്റ്റിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാകുമ്പോൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ലൈഡനിലെ (നെതർലാൻഡ്‌സ്) മ്യൂസിയം ഓഫ് എത്‌നോളജിയിൽ അദ്ദേഹം രാഷ്ട്രീയ കാർട്ടൂണുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനം കാണിച്ചു, അവിടെ ചിത്രീകരിച്ച കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ടിവി അഭിമുഖങ്ങൾ കാണിക്കുന്ന മോണിറ്ററുകൾ കാർട്ടൂണുകൾക്ക് അടുത്തായി പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഇത് ഗ്രാഫിക് ഷീറ്റുകളുടെ സ്വാധീനം ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, ഇന്ന് നമ്മൾ കൂടുതൽ സമൂലമായ സമീപനത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കുകയാണ്. ഒരു കൃതി പ്രദർശനത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുമ്പോൾ സ്വീകരണം സാധാരണമായിത്തീരുന്നു സമകാലീനമായ കല, കൂടാതെ അടുത്തുള്ള ഒരു മോണിറ്ററിൽ, രചയിതാവ് തന്റെ സൃഷ്ടിയെ പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് ചില വാചകങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സമത്വത്തിന്റെ സാഹചര്യം, മെറ്റീരിയലുകളുടെയും വെർച്വൽ വസ്തുക്കളുടെയും സന്തുലിതാവസ്ഥ കലാ പ്രദർശനങ്ങളിൽ മാത്രമല്ല സാധ്യമാണ്. വ്യത്യസ്ത തരം മ്യൂസിയങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അത്തരം ജോഡികളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:

· സംഗീതോപകരണംഅതിന്റെ ശബ്ദവും (മ്യൂസിക് മ്യൂസിയം, സ്റ്റോക്ക്ഹോം; ഹൗസ് ഓഫ് മ്യൂസിക്, വിയന്ന)

സ്റ്റഫ് ചെയ്ത പക്ഷിയും അതിന്റെ ആലാപനത്തിന്റെ റെക്കോർഡിംഗും (ഡാർവിൻ മ്യൂസിയം, മോസ്കോ)

ഷാമൻ വസ്ത്രവും ആചാരപരമായ നൃത്ത വീഡിയോയും (മ്യൂസിയം ഓഫ് എത്‌നോളജി, ലൈഡൻ)

പ്രശസ്ത ഹോക്കി കളിക്കാരന്റെ യൂണിഫോമും ഉപകരണങ്ങളും അദ്ദേഹത്തിന്റെ പങ്കാളിത്തത്തോടെയുള്ള മത്സരത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗവും (ഹോക്കി മ്യൂസിയം, ടൊറന്റോ)

സ്റ്റഫ് ചെയ്ത മൃഗവും മൃഗത്തെ അതിന്റെ സ്വാഭാവിക ആവാസ വ്യവസ്ഥയിൽ കാണിക്കുന്ന വീഡിയോയും (നാച്ചുറലിസ് മ്യൂസിയം, ലൈഡൻ)

· സാങ്കേതിക വസ്തുക്കൾമോണിറ്ററിലെ അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകടനവും (മ്യൂസിയം നെമോ, ആംസ്റ്റർഡാം; മ്യൂസിയം ഓഫ് സയൻസ്, ലണ്ടൻ; മ്യൂസിയം ഓഫ് ടെക്നോളജി, വിയന്ന)

ഒരു യഥാർത്ഥ മെറ്റീരിയൽ ഒബ്ജക്റ്റ് എക്സിബിഷനിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയാത്തതും മൾട്ടിമീഡിയ അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നതുമാണ് ഏറ്റവും രസകരമായ സാഹചര്യം. പരമ്പരാഗത മാർഗങ്ങൾ (ലേഔട്ടുകൾ, ഡയഗ്രമുകൾ മുതലായവ) ഉപയോഗിച്ച് ഇതെല്ലാം കാണിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഈ കേസിൽ വിവരങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആധുനിക മാർഗങ്ങൾ വളരെ ഗംഭീരവും ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, മറ്റെന്തിനെക്കാളും കൂടുതൽ ആധികാരികവുമാണ്. മൾട്ടിമീഡിയ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഈ രീതി ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക മ്യൂസിയങ്ങളിൽ വ്യാപകമാണ്, എന്നാൽ കല, ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളിലും ഇത് കാണപ്പെടുന്നു.

2005-ൽ ചുകോട്ക ഹെറിറ്റേജ് മ്യൂസിയം അനാദിറിൽ തുറന്നു. പത്രങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും ഹൈടെക് മ്യൂസിയമാണിത്. ഇന്ന്, "റഫറൻസ് പോയിന്റ്" എന്ന പ്രദർശനം ഇവിടെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഇതൊരു പരീക്ഷണാത്മക സൃഷ്ടിയാണ് - മാധ്യമ കലയുടെ സഹായത്തോടെ നടത്തിയ ചുക്കോട്കയുടെ പ്രകൃതി, സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ, സംസ്കാരം എന്നിവയിലെ "അരികും അതിർത്തിയും" ഫലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം. എല്ലാ പ്രദർശനങ്ങളും സ്‌ക്രീൻ ചിത്രങ്ങളാണ് (ഡോക്യുമെന്ററി, ഫീച്ചർ ഫിലിം, വീഡിയോ, ഫോട്ടോഗ്രാഫിക് മെറ്റീരിയലുകൾ, വർക്കുകൾ കമ്പ്യൂട്ടർ ഗ്രാഫിക്സ്, ആനിമേഷൻ, വെബ് ഡിസൈൻ). മൂന്ന് ഇൻഫർമേഷൻ ടച്ച് കിയോസ്‌കുകളാണ് പ്രദർശനം നിയന്ത്രിക്കുന്നത്. ഇലക്ട്രോണിക് ഷോകേസുകളിലെ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ (ഇവ ഇരട്ട പ്ലാസ്മ പാനലുകളാൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു) തുടർച്ചയായി രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു. ഓഫ്‌ലൈനായി പ്രവർത്തിക്കാനും സന്ദർശകരുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ അനുസരിക്കാനും കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് പ്രോഗ്രാം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

മ്യൂസിയം ബിസിനസ്സിലെ ഏറ്റവും പുതിയ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ

എ.ഐ. സ്മിർനോവ്, ചരിത്ര വകുപ്പിലെ ജീവനക്കാരൻ

വിവരസാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വികാസത്തിന്റെ നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ, മ്യൂസിയങ്ങൾ എടുക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ് സജീവ സ്ഥാനംസന്ദർശകർക്ക് വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിന് ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന മേഖലയിൽ. ഏറ്റവും പുതിയ സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ, ഒരു പ്രദർശനം പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിലും, ഒരു വസ്തുവിനെയോ കാലഘട്ടത്തെക്കുറിച്ചോ അധിക വാചകപരവും ഗ്രാഫിക്തുമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ, നഷ്‌ടമായ പ്രദർശനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നതിലും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിലും ഒരു പ്രദർശകന്റെ കഴിവുകൾ ഗണ്യമായി വികസിപ്പിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. വെർച്വൽ എക്സിബിഷനുകൾ. മ്യൂസിയം ബിസിനസിൽ ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ പ്രയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പദ്ധതിയിടുന്നു, കൂടാതെ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള മ്യൂസിയങ്ങളിലെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ വിവര സംവിധാനമായ ടച്ച് കിയോസ്‌ക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കാൻ ഞങ്ങൾ തീരുമാനിച്ചു.

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള മ്യൂസിയങ്ങളിൽ സെൻസറി ഇൻഫർമേഷൻ കിയോസ്കുകൾ

എം.യു. മലീവ

മിക്കപ്പോഴും റഷ്യയിലെ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ (ഹെർമിറ്റേജ്, സ്റ്റേറ്റ് ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറി, മ്യൂസിയം ഓഫ് ദി വേൾഡ് ഓഷ്യൻ മുതലായവ), സെൻസറി കിയോസ്കുകൾ ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് കൺസൾട്ടന്റ് അല്ലെങ്കിൽ റഫറൻസ്, ഇൻഫർമേഷൻ സിസ്റ്റം ആയി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒരു നിർമ്മാണ കമ്പനി എന്ന നിലയിൽ, കിയോസ്‌കുകൾ അവിടെ അവസാനിക്കില്ലെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ടായിരുന്നു. ഞങ്ങളുടെ അനുമാനങ്ങൾ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിന്, മ്യൂസിയങ്ങളിൽ കിയോസ്കുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ലോകാനുഭവത്തിലേക്ക് ഞങ്ങൾ തിരിഞ്ഞു. പിന്നെ ഞാൻ പറയണം, ഞങ്ങൾ നിരാശരായില്ല.

ഇൻസ്റ്റാളേഷനുകളുടെ എണ്ണത്തിലും കിയോസ്‌കുകളുടെ ഏറ്റവും യഥാർത്ഥ ഉപയോഗത്തിലും യുഎസ്എയാണ് മുന്നിൽ എന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. മറ്റൊരു രാജ്യം ഞങ്ങളെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി, അത് വിചിത്രമായി, തായ്‌ലൻഡായി മാറി. തായ്‌ലൻഡിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ മ്യൂസിയങ്ങളിലും സന്ദർശകരെ സേവിക്കാൻ സെൻസറി കിയോസ്കുകൾ ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ പറയണം. ഇതും മ്യൂസിയവും കൃഷി, കപ്പൽനിർമ്മാണ മ്യൂസിയം, പ്രസ്സ് വികസനത്തിന്റെ ചരിത്ര മ്യൂസിയം, അണ്ടർവാട്ടർ വേൾഡ് മ്യൂസിയം തുടങ്ങി നിരവധി. കിയോസ്‌കുകൾ സന്ദർശകർക്ക് മൾട്ടിമീഡിയ കാണാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു - ശബ്‌ദ രൂപകൽപ്പനയ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള അവതരണം.

യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിലെ മിക്ക മ്യൂസിയങ്ങളിലും സെൻസറി കിയോസ്കുകൾ, അതുപോലെ റഷ്യയിലും ഇലക്ട്രോണിക് കൺസൾട്ടന്റായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായവയിൽ, ഞാൻ പേര് നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: മ്യൂസിയം ഓഫ് ഹിസ്റ്ററി ആൻഡ് സയൻസ് (ടെക്സസ്), അമേരിക്കൻ മ്യൂസിയം ഓഫ് നാച്ചുറൽ ഹിസ്റ്ററി, മ്യൂസിയം ഓഫ് സയൻസ് ആൻഡ് ഹൈ ടെക്നോളജീസ് തുടങ്ങി നിരവധി.

നാപ്പ നഗരത്തിലെ പ്രാദേശിക ചരിത്ര മ്യൂസിയം പൊതുജനങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നതിൽ വളരെക്കാലമായി ആശങ്കാകുലരാണ്. സ്‌കൂൾ കുട്ടികളും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒഴികെ നഗരവാസികൾ ആരും മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് വരില്ലെന്ന് മ്യൂസിയം പ്രവർത്തകർ ഭയപ്പെട്ടു. എക്‌സിബിഷൻ ഹാളുകളിൽ സ്ഥാപിച്ച സെൻസറി കിയോസ്‌കുകളുടെ സഹായത്തോടെയാണ് പ്രശ്‌നം പരിഹരിച്ചത്. വിവിധ കാരണങ്ങളാൽ പ്രധാന പ്രദർശനത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കാതിരുന്ന പ്രദർശനങ്ങൾ കാണാൻ കിയോസ്‌കുകൾ അവസരമൊരുക്കി. കിയോസ്കിന്റെ സേവനം ഉപയോഗിച്ച സന്ദർശകന് കൂടുതൽ ലഭിച്ചു പൂർണമായ വിവരംചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് സ്വദേശം. വിവരങ്ങൾ മൾട്ടിമീഡിയ അവതരണങ്ങളുടെ രൂപത്തിലാണ് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, ഒപ്പം ശബ്ദ വിശദീകരണങ്ങളുമുണ്ട്. അത്തരമൊരു സേവനത്തെക്കുറിച്ച് മനസിലാക്കിയ ശേഷം, കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവുള്ള വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള ആളുകൾ മ്യൂസിയം സന്ദർശിക്കാൻ തുടങ്ങി.

വിർജീനിയയിലെ നാവിക താവളത്തിലെ ഹാൾ ഓഫ് വാലോർ ആൻഡ് ഗ്ലോറിയിലാണ് സെൻസറി കിയോസ്ക് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നത്. 42 ഇഞ്ച് പ്ലാസ്മ പാനലുമായി സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഇത് വീണുപോയ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ സ്മാരകമാണ്. കിയോസ്കിൽ ദൃശ്യമാകുന്ന ചിത്രം പ്ലാസ്മ പാനലിൽ ഡ്യൂപ്ലിക്കേറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു. മരിച്ച ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ജീവചരിത്രത്തിലെ പ്രധാന നാഴികക്കല്ലുകൾ സ്മാരകത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഫ്ലോറൻസിലെ ഡേവിഡിന്റെ ശിൽപത്തിന് സമീപം സ്ഥാപിച്ച കിയോസ്‌കിന് വളരെ യഥാർത്ഥ ആപ്ലിക്കേഷൻ ലഭിച്ചു. മൈക്കലാഞ്ചലോയുടെ മാസ്റ്റർപീസ് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. അതിന്റെ അളവുകൾ ശരിക്കും ശ്രദ്ധേയമാണ്: ശിൽപത്തിന്റെ ഉയരം 5.5 മീറ്ററും പീഠത്തിന്റെ ഉയരവുമാണ്. ശരാശരി ഉയരമുള്ള ഒരാൾക്ക് ഡേവിഡിനെ പരിഗണിക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല. ഒരു സെൻസറി കിയോസ്കിന്റെ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ ഓരോ സന്ദർശകനെയും എല്ലാ വശങ്ങളിൽ നിന്നും ശിൽപം "ചുറ്റി നടക്കാൻ" അനുവദിച്ചു, അതുപോലെ തന്നെ അത് വിശദമായി പരിശോധിക്കുന്നു. കിയോസ്കിന്റെ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ മാസ്റ്റർപീസ് പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടുവെന്നും അതിനാൽ, പ്രത്യേകിച്ച് ആവശ്യക്കാരുണ്ടെന്നും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

സിഡ്‌നി ഹിസ്റ്ററി മ്യൂസിയത്തിൽ, സന്ദർശകർക്ക് ഒരു കിയോസ്‌ക് ഉപയോഗിച്ച് ആദിമനിവാസികൾ മുതൽ ആധുനിക ഓസ്‌ട്രേലിയ വരെയുള്ള പ്രധാന ഭൂപ്രദേശത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനാകും. ആധുനിക ഓസ്‌ട്രേലിയയുടെ (നിങ്ങളുടെ വീടോ ഓഫീസോ) ഭൂപടത്തിൽ ഏതെങ്കിലും വസ്തു കണ്ടെത്തിയാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് പുരാതന ഭൂപ്രദേശത്തിന്റെ ഒരു ഭൂപടത്തിലേക്ക് പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനും നിരവധി നൂറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുമ്പ് ഈ സ്ഥലത്ത് എന്തായിരുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്താനും കഴിയും.

ഈ നഗരത്തിലെ എല്ലാ നിവാസികളുടെയും ചരിത്രം സൂക്ഷിക്കുന്നതിന് പ്രശസ്തമാണ് ചെനെക്റ്റാഡി മ്യൂസിയം (പെൻസിൽവാനിയ). കിയോസ്‌കുകളിൽ ഒരു വീഡിയോ ക്യാമറ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഓരോ സന്ദർശകനും തന്നെക്കുറിച്ച് രണ്ട് മിനിറ്റ് വീഡിയോ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. വീഡിയോ വിവിധ ഇൻഫർമേഷൻ മീഡിയകളിൽ റെക്കോർഡ് ചെയ്യുകയും ആർക്കൈവിൽ നിക്ഷേപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ, സന്ദർശകന് തന്റെ മൂന്ന് മുൻഗാമികളുടെ വീഡിയോകൾ കാണാനും അല്ലെങ്കിൽ താമസക്കാരുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അവനിൽ താൽപ്പര്യമുള്ളവരെ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും കഴിയും. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഈ മ്യൂസിയം എത്ര പഴക്കമുള്ളതാണെന്നും അതിൽ എത്ര വീഡിയോകൾ സൂക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

അറ്റ്ലാന്റയിലെ മ്യൂസിയം ഓഫ് ഹിസ്റ്ററിയിൽ, "ജയന്റ്സ് ഓഫ് ദി മെസോസോയിക് എറ" എക്സിബിഷനിൽ കിയോസ്കുകൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഒരു വ്യക്തിഗത സന്ദർശന പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ സഹായിക്കുന്നതിനു പുറമേ, നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിൽ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നിലനിന്നിരുന്ന ഉരഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് കിയോസ്കുകൾ പറയുന്നു. സന്ദർശകന് ഓരോ ജീവിവർഗത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു: അസ്ഥികൂടത്തിന്റെ ഘടനയും ഉദ്ദേശിച്ച രൂപവും മുതൽ ഭക്ഷണക്രമം വരെ. കിയോസ്‌കുകൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ ബാക്കി പ്രദർശനങ്ങൾ പരസ്യപ്പെടുത്തുകയും ഷെഡ്യൂളുകൾ, തുറക്കുന്ന സമയം, സ്ഥലങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

ലണ്ടനിലെ ബ്രിട്ടീഷ് മ്യൂസിയം പുരാതന ഈജിപ്തിന്റെ ചരിത്രത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന എക്സിബിഷൻ ഹാളുകളിൽ ടച്ച് ടെർമിനലുകൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. 10 മുതൽ 15 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസമാണ് കിയോസ്‌കുകൾ. കുട്ടികൾക്കും, മിക്കവാറും, അവർക്ക് മാത്രമല്ല, അവതരിപ്പിച്ച ഓരോ പ്രദർശനത്തെക്കുറിച്ചും വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കും.

ലൂവ്രെ മ്യൂസിയത്തിൽ, കിഴക്കിന്റെ ചരിത്രത്തിന്റെ പ്രദർശനത്തിൽ, മൂന്ന് കിയോസ്കുകൾ ഉണ്ട്. അവരുടെ സഹായത്തോടെ, മനുഷ്യ സമൂഹങ്ങളുടെ ജനനം മുതൽ ഇസ്ലാമിക സംസ്കാരത്തിന്റെ "സുവർണ്ണ കാലഘട്ടം" വരെയുള്ള ആദ്യ നഗരങ്ങളുടെ ആവിർഭാവം വരെയുള്ള 1000 വർഷത്തിലേറെയുള്ള ചരിത്രത്തിലേക്ക് പൊതുജനങ്ങൾക്ക് പതുക്കെ മുഴുകാൻ കഴിയും. വിശദീകരണങ്ങളുള്ള 6,000-ലധികം ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, 400-ലധികം ടെക്സ്റ്റുകൾ, മാപ്പുകളും ഡയഗ്രമുകളും - അതാണ് മൾട്ടിമീഡിയ അവതരണം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളത്.

ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ റേഡിയോ ഡിജെകളുടെ ജീവചരിത്രം പറയുന്ന ടച്ച്‌സ്‌ക്രീൻ കിയോസ്‌കുകളും മിഷിഗൺ റേഡിയോ മ്യൂസിയത്തിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഇൻറർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ആക്സസ് സംഘടിപ്പിക്കാൻ കിയോസ്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു മ്യൂസിയത്തിൽ വന്നാൽ, അതിന്റെ എല്ലാ ശാഖകളും ഫലത്തിൽ "സന്ദർശിക്കുക" അല്ലെങ്കിൽ ലോകത്തിന്റെ മറ്റൊരു ഭാഗത്ത് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രദർശനം പരിചയപ്പെടുക എന്നത് വളരെ സൗകര്യപ്രദമാണ്. അത്തരം കിയോസ്കുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് പോലെ സുഖപ്രദമായ സീറ്റുകൾ കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു നീണ്ട കാലംഅവരുടെ പിന്നിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

മേൽപ്പറഞ്ഞ ഉദാഹരണങ്ങളിൽ നിന്ന്, കിയോസ്കുകളുടെ ഉപയോഗവും സന്ദർശകർക്ക് അവരുടെ സഹായത്തോടെ വിവിധ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതും ഒരു കാര്യത്താൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു - മനുഷ്യ ഭാവന.

സെൻസറി സിസ്റ്റങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അനുമതിയോടെ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു

3. മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ നടപ്പിലാക്കൽ

ആധുനിക കമ്പ്യൂട്ടർ ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജികൾ ഏകദേശം 20 വർഷമായി മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവതരിപ്പിച്ചു. ഒന്നാമതായി, മ്യൂസിയങ്ങൾ ഇലക്ട്രോണിക് രൂപത്തിൽ അവരുടെ ശേഖരങ്ങളുടെ കാറ്റലോഗുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി അവരുടെ ശേഖരങ്ങൾ കമ്പ്യൂട്ടറൈസ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. ഈ ഇലക്ട്രോണിക് കാറ്റലോഗുകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ മ്യൂസിയത്തിലെ വിലപിടിപ്പുള്ള വസ്തുക്കൾ കണക്കാക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകൾ രൂപപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. സാങ്കേതിക പുരോഗതിയും ആധുനിക ഇമേജ് പ്രോസസ്സിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യകളും നിരവധി മ്യൂസിയങ്ങളെ ഇമേജ് ഡാറ്റാബേസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അനുവദിച്ചു. കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യ മ്യൂസിയം മേഖലയിൽ വിവര വിപ്ലവം സൃഷ്ടിച്ചു. ശരാശരി, മ്യൂസിയങ്ങൾ അവരുടെ ശേഖരത്തിന്റെ 5% ൽ കൂടുതൽ പ്രദർശിപ്പിക്കില്ലെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ബാക്കിയുള്ള മൂല്യങ്ങൾ ഫണ്ടുകളിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ വിവര സംവിധാനങ്ങൾക്ക് നന്ദി, ഈ വിവര സാമഗ്രികൾ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പഠനത്തിനായി ലഭ്യമാണ്.

മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മറ്റ് വിവിധ മേഖലകളിലേക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ തീവ്രമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു: ഇവ പുനരുദ്ധാരണ പ്രക്രിയകൾ, മ്യൂസിയം പ്രദർശനങ്ങൾക്കും പ്രദർശനങ്ങൾക്കും മോഡലുകൾ തയ്യാറാക്കൽ, കുട്ടികൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ എന്നിവയാണ്. സന്ദർശകർക്ക് സേവനം നൽകാൻ കമ്പ്യൂട്ടർ സംവിധാനങ്ങൾ വിജയകരമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സംവിധാനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ, മ്യൂസിയങ്ങൾ, എക്സിബിഷൻ ഹാളുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കച്ചേരികൾ എന്നിവ സന്ദർശിക്കാൻ ആർക്കും ടിക്കറ്റ് ബുക്ക് ചെയ്യാം. ലോക വിവര സംവിധാനമായ ഇന്റർനെറ്റിന്റെ തീവ്രമായ വികസനം മ്യൂസിയങ്ങളെ അതിന്റെ അതുല്യമായ കഴിവുകൾ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു എന്നതിൽ സംശയമില്ല.

കെമെറോവോ മേഖലയിൽ വിവരസാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ പ്രയോഗത്തിൽ ചില നേട്ടങ്ങളുണ്ട്. IN പ്രധാന പട്ടണങ്ങൾ(ഞങ്ങൾ കെമെറോവോ, നോവോകുസ്നെറ്റ്സ്ക് എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്) എല്ലാ മ്യൂസിയങ്ങളും കമ്പ്യൂട്ടറൈസ്ഡ് ആണ്, ഈ മേഖലയിലെ മൂന്ന് മ്യൂസിയങ്ങൾ - കെമെറോവോ റീജിയണൽ ഫൈൻ ആർട്സ് Novokuznetsk Museum of Local Lore and Art - ഉപയോഗിക്കുക KAMIS, AIS-Museum 2, "Tomsk Pisanitsa", Kemerovo State University യുടെ മ്യൂസിയം "Archaeology, Ethnography, Ecology of Siberia" എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം കെമെറോവോ മ്യൂസിയം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഓട്ടോമേറ്റഡ് സിസ്റ്റങ്ങൾഫണ്ട് അക്കൗണ്ടിംഗ്.

മൂന്ന് മ്യൂസിയങ്ങൾക്ക് ഇന്റർനെറ്റിൽ ഒരു പ്രാതിനിധ്യമുണ്ട് (കെമെറോവോ ഫൈൻ ആർട്സ് - http://history.kemsu.ru/museum; ചരിത്രപരവും പ്രകൃതിദത്തവുമായ മ്യൂസിയം-റിസർവ് "ടോംസ്കയ പിസാനിറ്റ്സ" - http://pisanitsa.narod.ru, കെമെറോവോ മ്യൂസിയം സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി "ആർക്കിയോളജി, നരവംശശാസ്ത്രം, സൈബീരിയയുടെ പരിസ്ഥിതിശാസ്ത്രം" - http://vm.kemsu.ru/museum).

നമ്മൾ സംസ്കാരത്തിന്റെ മേഖലയെ മൊത്തത്തിൽ എടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ മേഖലയിൽ സൃഷ്ടിച്ച വെബ് ഉറവിടങ്ങൾ (എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാ ഉറവിടങ്ങളും ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഡിസൈനും നന്നായി വികസിപ്പിച്ച വെബ് സാഹചര്യവുമുള്ള ഒരു പൂർണ്ണമായ സൈറ്റല്ല) അവയുടെ ശൈശവാവസ്ഥയിലാണ്. ഫോട്ടോ പ്രദർശനങ്ങൾ ഉണ്ട്, സമകാലീന കലാകാരന്മാരെയും സാംസ്കാരിക സംഘടനകളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പൈതൃകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യഥാർത്ഥ വിവരങ്ങൾക്ക്, യഥാർത്ഥമായതിനെ അപേക്ഷിച്ച് അത് നിസ്സാരമാണ്.

ഈ പ്രദേശത്തെ മ്യൂസിയങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കമ്പ്യൂട്ടർവൽക്കരണത്തിലും വിവരവൽക്കരണത്തിലും ഉള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത മനസ്സിലാക്കുക, പ്രത്യേകിച്ച് വലിയവയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയുള്ളവ സെറ്റിൽമെന്റുകൾ 1999 മുതൽ, ഓപ്പൺ സൊസൈറ്റി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ പിന്തുണയോടെ കെമെറോവോ മ്യൂസിയം ഓഫ് ഫൈൻ ആർട്സിന്റെ പുതിയ ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി വിഭാഗത്തിലെ ജീവനക്കാർ, പ്രദേശത്തെ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന സാംസ്കാരിക വിഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മൂന്ന് പ്രോജക്ടുകൾ നടപ്പിലാക്കിയിട്ടുണ്ട്. .

1999-ൽ, കെമെറോവോ മേഖലയിലെ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ഒരു ഡാറ്റാബേസ് സൃഷ്ടിക്കുകയും "മ്യൂസിയംസ് ഓഫ് കുസ്ബാസ്" എന്ന റഫറൻസ് പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും ചെയ്തു - ഈ മേഖലയിലെ ആദ്യത്തെ പ്രസിദ്ധീകരണം.

2001-ൽ, മ്യൂസിയം സ്റ്റാഫ് ഒരു വെർച്വൽ എക്‌സ്‌പോസിഷൻ സൃഷ്ടിച്ചു "മ്യൂസിയംസ് ഓഫ് കുസ്ബാസ്. പ്രിയപ്പെട്ടവ" (www.history.kemsu.ru/mko), ഇത് ഒരു സ്വതന്ത്ര സൈറ്റാണ് - പ്രദേശത്തെ മ്യൂസിയങ്ങളിലേക്കുള്ള വിപുലമായ ഗൈഡ്. ഇതാണ് ആദ്യത്തെ അവതരണം ഒരു വിശാലമായ ശ്രേണിറഷ്യൻ ഉപയോക്താക്കൾ ഭാഗം സാംസ്കാരിക പൈതൃകംകുസ്ബാസ്, മ്യൂസിയങ്ങളിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു. നോവോകുസ്നെറ്റ്സ്ക് മ്യൂസിയം ഓഫ് ലോക്കൽ ലോർ "നോവോകുസ്നെറ്റ്സ്കിന്റെ കാഴ്ചകൾ" ഒരു സിഡി സൃഷ്ടിച്ചു.

കെമെറോവോ മേഖലയിലെ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ വിവരവത്കരണം അതിന്റെ ശൈശവാവസ്ഥയിലാണെന്ന് ഞങ്ങൾ സമ്മതിക്കണം, സമീപഭാവിയിൽ മിക്ക മ്യൂസിയങ്ങളും, പ്രത്യേകിച്ച് ചെറിയവ, ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ പോലും തുടങ്ങുകയില്ല എന്നത് വ്യക്തമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രാദേശിക ചരിത്രത്തിന്റെ പ്രാദേശിക മ്യൂസിയത്തിൽ 2 കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, ഒരു സ്കാനർ, ഒരു പ്രിന്റർ, ഒരു കോപ്പിയർ എന്നിവയുണ്ട്, എന്നാൽ ഈ സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളെല്ലാം ഓഫീസ് രേഖകൾക്കായി മാത്രം പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഇപ്പോൾ വരെ, സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ആധുനിക വിവര പിന്തുണയുടെ ചുമതല പലപ്പോഴും സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളെ ആധുനിക ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സജ്ജീകരിക്കുകയും അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് ജീവനക്കാരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പുതിയ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ ഉപയോഗം സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തകരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു അളവ് മാത്രമല്ല, ഗുണപരമായ മാറ്റവും സൂചിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിവരങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് വ്യത്യസ്തവും അടിസ്ഥാനപരമായി പുതിയതുമായ തലത്തിലേക്ക് ഉയരുന്നു എന്നത് വ്യക്തമാണ്.

4. മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറൈസേഷന്റെയും ഓട്ടോമേഷന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെ ചരിത്രം

1993-ൽ, ഇന്റർനാഷണൽ കമ്മിറ്റി ഓഫ് സിഡോക്കിന്റെ ക്ഷണപ്രകാരം, പുഷ്കിൻ മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് തലവനായ സിഡോക്ക് അനുവദിച്ച ഗ്രാന്റിന് നന്ദി പറഞ്ഞു. എ.എസ്. പുഷ്കിന L.Ya. പൂജ്യം, ഇൻഫർമേഷൻ സിസ്റ്റംസ് വകുപ്പ് മേധാവി സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം- കരുതൽ"മോസ്കോ ക്രെംലിൻ" A.V.Dremailov സ്ലോവേനിയയുടെ തലസ്ഥാനമായ ലുബ്ലിയാനയിൽ സംഘടിപ്പിച്ച വാർഷിക SIDOK കോൺഫറൻസിൽ പങ്കെടുത്തു. SIDOC യുടെ സംഘടനാ ഘടനയായ ICOM ന്റെ അന്താരാഷ്ട്ര കമ്മിറ്റികളിലൊന്നിന്റെ പ്രവർത്തനവുമായി ഇത് ആദ്യമായി പരിചയപ്പെട്ടു. മ്യൂസിയം പദ്ധതികൾവിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ, മ്യൂസിയം ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് മേഖലയിലെ വിദേശ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുമായുള്ള ആദ്യത്തെ വ്യക്തിപരമായ പരിചയമായിരുന്നു അത്.

റഷ്യയിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ അവതരണങ്ങൾ നടത്തി, റഷ്യൻ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ വിവരസാങ്കേതികവിദ്യകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിലെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, SIDOK-ൽ അംഗങ്ങളായി. 1994-ൽ യു.എസ്.എയിലും 1995-ൽ നോർവേയിലും നടന്ന അടുത്ത രണ്ട് കോൺഫറൻസുകളിൽ, റഷ്യൻ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും സിഡോക്കിലെ ഓർഗനൈസിംഗ് ബ്യൂറോയിലെ സഹപ്രവർത്തകരും തമ്മിൽ, ഡോക്യുമെന്റേഷനും മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ഇൻഫർമേറ്റൈസേഷനുമായി ഒരു ദേശീയ റഷ്യൻ കമ്മിറ്റി സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് ചർച്ചകൾ നടന്നു. തുടർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. അതിനാൽ, 1996 ആയപ്പോഴേക്കും, ഏറ്റവും വലിയ മൂന്ന് മോസ്കോ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ മുൻകൈയിൽ - സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം-റിസർവ് "മോസ്കോ ക്രെംലിൻ", സംസ്ഥാനം ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറിഎ.എസിന്റെ പേരിലുള്ള സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം ഓഫ് ഫൈൻ ആർട്‌സും. പുഷ്കിൻ, അസോസിയേഷൻ ഫോർ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ ആൻഡ് ന്യൂ ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസ് ഇൻ മ്യൂസിയംസ് (ADIT) സ്ഥാപിതമായി, 1996 ജൂണിൽ ICOM റഷ്യയുടെ പ്രെസിഡിയം, മ്യൂസിയം ഇൻഫോർമാറ്റിക്സിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ ICOM റഷ്യയുടെ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ കമ്മിറ്റിയുടെ പദവി അംഗീകരിക്കാൻ ADIT-ന് വോട്ട് ചെയ്തു. ഈ തീരുമാനം എടുക്കുമ്പോൾ, സിഡോക്ക് ഇന്റർനാഷണൽ കമ്മിറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ റഷ്യയുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തത്തിൽ ഇന്റർനാഷണൽ കൗൺസിൽ ഓഫ് മ്യൂസിയത്തിന്റെ റഷ്യൻ കമ്മിറ്റിക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെന്ന് പ്രസ്താവിച്ചു.

അങ്ങനെ, 1996 ൽ സ്ഥാപിതമായ അസോസിയേഷൻ ഫോർ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ ആൻഡ് ന്യൂ ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസ് (ADIT), മ്യൂസിയം ഇൻഫോർമാറ്റിക്സിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ ICOM റഷ്യയുടെ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ കമ്മിറ്റിയുടെ പദവി നേടി.

ആദ്യത്തെ വാർഷിക ADIT കോൺഫറൻസ് 1997-ൽ സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ നടന്നു, വിവരവൽക്കരണത്തിന്റെ പാതയിലേക്ക് നീങ്ങിയ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ജീവനക്കാർ പങ്കെടുത്തു. വിവിധ പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് കഴിയുന്നത്ര പങ്കാളികളെ ADIT യുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിനായി, തലസ്ഥാന നഗരങ്ങളിലല്ല തുടർന്നുള്ള എല്ലാ സമ്മേളനങ്ങളും നടത്താൻ തീരുമാനിച്ചു.

തുടർന്ന് അവ പ്രദേശങ്ങളിൽ നടന്നു: 1998 ൽ രണ്ടാമത്തേത് - ഇവാനോവോയിൽ, സാധാരണ മീറ്റിംഗുകൾക്കൊപ്പം, ആദ്യത്തെ "മ്യൂസിയം കമ്പ്യൂട്ടർ ഫെസ്റ്റിവൽ" നടന്നു; മൂന്നാമത്തേത് 1999-ൽ - യാരോസ്ലാവിൽ, 2000-ൽ നാലാമത്തേത് - വ്‌ളാഡിമിറിൽ, അതിൽ ICOM നാഷണൽ കമ്മിറ്റിയിൽ നിന്ന് ADIT-നെ ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത പങ്കാളിത്തമാക്കി മാറ്റാൻ തീരുമാനിച്ചു, മുമ്പത്തെ ചുരുക്കെഴുത്ത് നിലനിർത്തിക്കൊണ്ടുതന്നെ ഒരു പുതിയ പേര് ലഭിച്ചു: " മ്യൂസിയം ഓട്ടോമേഷൻ ആൻഡ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസ്" (NP ADIT). ഈ സംഘടനയുടെ സ്ഥാപകർ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയത്തിന്റെ പ്രധാന വിവര-കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് കേന്ദ്രമാണ് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ(GIVC), ഇന്റർ റീജിയണൽ പബ്ലിക് മൂവ്‌മെന്റ് "അസോസിയേഷൻ ഓഫ് മ്യൂസിയം വർക്കേഴ്സ്" (AMR), സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനംകല, സംസ്കാരം, വിനോദസഞ്ചാരം, വ്യക്തികൾ എന്നിവയിലെ തൊഴിലാളികളെ വീണ്ടും പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അക്കാദമി.

2001-ൽ തുലയിൽ നടന്ന കോൺഫറൻസിന്റെ ഭാഗമായി, ADIT അംഗങ്ങളുടെ ഒരു മീറ്റിംഗ് നടന്നു, അതിൽ സംഘടനയുടെ വികസന തന്ത്രം സ്വീകരിച്ചു, കോൺഫറൻസിന് തൊട്ടുമുമ്പ് യാസ്നയ പോളിയാനയിൽ നടന്ന ഒരു ഡിസൈൻ, അനലിറ്റിക്കൽ സെമിനാറിൽ പ്രവർത്തിച്ചു. ഈ തന്ത്രത്തിന് അനുസൃതമായി, ADIT യുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ്: സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളും സാംസ്കാരിക പൈതൃക മേഖലയിലെ വിവര നയവും സംബന്ധിച്ച മേഖലയിലെ മ്യൂസിയം സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രൊഫഷണൽ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഒരു പരിസ്ഥിതി രൂപീകരണം; മ്യൂസിയം ഡോക്യുമെന്റേഷൻ സംവിധാനം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ; സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളിലേക്ക് പൗരന്മാർക്ക് സൌജന്യവും ഫലപ്രദവുമായ ആക്സസ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക, വിദ്യാഭ്യാസം, സാംസ്കാരിക ടൂറിസം, സംരക്ഷണം, ഗവേഷണം, റഷ്യയുടെ ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ സ്മാരകങ്ങളുടെ ജനകീയവൽക്കരണം, സാംസ്കാരിക, വിവരങ്ങളുടെ ഏക ലോക രൂപീകരണത്തിന് സഹായം. റഷ്യൻ സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് സ്ഥലം.

IN പൊതുവായി പറഞ്ഞാൽസംസ്കാരത്തിന്റെ ഒരു നെറ്റ്‌വർക്ക് ഓർഗനൈസേഷൻ എന്ന നിലയിൽ ADIT ന്റെ പ്രവർത്തനം സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ വിവരവൽക്കരണ മേഖലയിലെ നൂതനവും ആധുനികവൽക്കരണ പ്രക്രിയകളുടെ വികസനം ലക്ഷ്യമിടുന്നു, നൂതന രീതികളുടെ പഠനം, അവയുടെ പ്രോത്സാഹനവും പിന്തുണയും ഉൾപ്പെടെ. ഗവേഷണ പ്രവർത്തനംസാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തെ വിവരമറിയിക്കുന്നതിലും വികസനത്തിലും നടപ്പാക്കലിലും പങ്കാളിത്ത സംവിധാനത്തിന്റെ വികസനവും ഓർഗനൈസേഷനുകളും സ്ഥാപനങ്ങളും വ്യക്തിഗത സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി മേഖലയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മ്യൂസിയം ജീവനക്കാർക്ക്, വിവര മാനേജ്മെന്റിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

2000−2001-ലെ ADIT-യുടെ മുൻഗണനാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൊന്ന്. സാംസ്കാരിക പൈതൃക വസ്തുക്കളുടെ ഒരു ഹ്രസ്വ വിവരണത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ വികസനം ആയിരുന്നു. സ്റ്റാൻഡേർഡുകൾ സൃഷ്ടിച്ച നാല് പ്രോജക്ടുകളെ ഒഎസ്ഐ പിന്തുണച്ചു നാലിന്റെ വിവരണങ്ങൾഒബ്ജക്റ്റ് തരങ്ങൾ: "ചലിക്കാത്ത സ്മാരകം"; "മ്യൂസിയം ഇനം"; "സാംസ്കാരിക ലാൻഡ്സ്കേപ്പ്"; "പുരാവസ്‌തുശാസ്‌ത്രത്തിന്റെ സ്മാരകം", കൂടാതെ "സാംസ്‌കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ വിവരണത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ" എന്ന വിദഗ്ദ്ധ സെമിനാർ, ഇതിന്റെ ചുമതല നാല് മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഒന്നായി സംയോജിപ്പിച്ച് അതിന്റെ കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുത്തലിനും ഉപയോഗത്തിനുമുള്ള ശുപാർശകൾ വികസിപ്പിക്കുക എന്നതായിരുന്നു.

ADIT നിരവധി അന്താരാഷ്ട്ര പദ്ധതികളുടെ പങ്കാളിയാണ് യൂറോപ്യൻ കൗൺസിൽവിവര മ്യൂസിയം സമൂഹത്തിന്റെ വികസനത്തിനായുള്ള യൂറോപ്യൻ പരിപാടിയിൽ റഷ്യൻ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

വികസിത മ്യൂസിയം ഇൻഫർമേഷൻ ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചറുമായി റഷ്യ മൂന്നാം സഹസ്രാബ്ദത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കണം. ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന്, ഒന്നാമതായി, മ്യൂസിയം ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് മേഖലയിൽ റഷ്യൻ പ്രൊഫഷണൽ ശക്തികളെ ഒന്നിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇന്റർനാഷണൽ കൗൺസിൽ ഓഫ് മ്യൂസിയത്തിന്റെ റഷ്യൻ കമ്മിറ്റി ADIT സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള സമയോചിതമായ സംരംഭത്തെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു. അസോസിയേഷൻ റഷ്യയിലെ മ്യൂസിയം ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് പ്രൊഫഷണലുകളെ ഒന്നിപ്പിക്കുകയും വാർഷിക ദേശീയ സമ്മേളനം നടത്തുകയും SIDOK അന്താരാഷ്ട്ര സമിതിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുകയും വേണം.

ഗ്രന്ഥസൂചിക:

1. ഡ്രെമൈലോവ് എ.വി. ADIT - ഓപ്പൺ സൊസൈറ്റി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് - ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ: // www.kremlin.museum.ru

2. ഡുകെൽസ്കി വി.യു., ലെബെദേവ് എ.വി. മ്യൂസിയത്തിന്റെ സ്ഥലത്ത് വെർച്വൽ പ്രോജക്റ്റ് / V.Yu. ഡുകൽസ്കി, എ.വി. ലെബെദേവ് // സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തലവന്റെ കൈപ്പുസ്തകം. - 2008, നമ്പർ 1. - പി.82-87

3. സ്നാമെൻസ്കി എ.വി. മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആധുനികവൽക്കരണം / എ.വി. Znamensky // ഒരു സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ തലവന്റെ കൈപ്പുസ്തകം. - 2003, നമ്പർ 10. - പി.70-75

4. കലിനീന എൽ.എൽ. ഒരു മ്യൂസിയം തൊഴിലാളിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമായി ഇന്റർനെറ്റ് സൈറ്റ് / L.L. കലിനീന, ഐ.വി. പ്രോലെറ്റ്കിൻ, എം.ഇ. ഷ്പാക്. - 2007, നമ്പർ 11. - പി.83-87

5. കലിനീന എൽ.എൽ. et al. മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഇൻഫർമേഷൻ സ്പേസ് / L.L. കലിനീന, ഐ.വി. പ്രോലെറ്റ്കിൻ, എം.ഇ. ഷ്പാക്. - 2006, നമ്പർ 12. - പി.83-88

6. കലിനീന എൽ.എൽ. മ്യൂസിയം വാർത്താ സൈറ്റ്: സൃഷ്ടിയുടെയും വികസനത്തിന്റെയും പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ / L.L. കലിനീന, എം.ഇ. ഷ്പാക്, ഐ.വി. പ്രോലെറ്റ്കിൻ, എ.പി. ടർലോവ് // ഒരു സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ തലവന്റെ കൈപ്പുസ്തകം. - 2003, നമ്പർ 10. - പി.75-81

7. കൊകോറിന ഇ.എ. മ്യൂസിയങ്ങളുടെ വിവരവത്കരണം / ഇ.എ. കൊകോറിന // സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തലവന്റെ കൈപ്പുസ്തകം. - 2006, നമ്പർ 5. - പി.55-61

8. ലെബെദേവ് എ.വി. വെർച്വൽ പ്രദർശനങ്ങൾ: മ്യൂസിയം പ്രദർശനത്തിൽ വിവരങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആധുനിക മാർഗങ്ങൾ / എ.വി. ലെബെദേവ് // ഒരു സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ തലവന്റെ ഡയറക്ടറി. - 2006, നമ്പർ 7. - പി.50-55

9. ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രക്രിയയിലെ മ്യൂസിയം ഫണ്ടുകളും പ്രദർശനങ്ങളും: ഓൾ-റഷ്യൻ സയന്റിഫിക് കോൺഫറൻസിന്റെ മെറ്റീരിയലുകൾ // www.window.edu.ru

ആവശ്യകതകൾ. പുരാതന പാരമ്പര്യം സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട്, പുരാതന കാലം മുതൽ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആരംഭം വരെയുള്ള റഷ്യയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പുതിയ നിശ്ചലമായ പ്രദർശനം ഹാളിനുശേഷം ഹാൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. അടുത്തുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ സ്റ്റേറ്റ് ഹിസ്റ്റോറിക്കൽ മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് മാറ്റുക മുൻ മ്യൂസിയംരാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായും തുടർച്ചയായും വി.ഐ ലെനിന ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ചരിത്രത്തെ കൂടുതൽ അവതരിപ്പിക്കും. കഴിഞ്ഞ ആറിന്...

ജനപ്രിയമാക്കൽ, പ്രദർശനം, തിരയലിന്റെ ഫലങ്ങൾ പഠിക്കൽ, പ്രാദേശിക ചരിത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ ഒരു സ്കൂൾ മ്യൂസിയമാണ്. പെഡഗോഗിക്കൽ ലക്ഷ്യം നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള സംഘടിത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു രൂപമാണ് സ്കൂൾ മ്യൂസിയം. മ്യൂസിയത്തെ ഒരു രൂപമായി മനസ്സിലാക്കിയതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഞങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ച മാതൃക വിദ്യാഭ്യാസ ജോലി. ഞങ്ങൾ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവരിക്കുകയും മാതൃകയാക്കുകയും ചെയ്തു, അതായത്, അതിനായി ഒരു നടപടിക്രമം രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തു ...

കിഴി മ്യൂസിയം റിസർവിന്റെ വിവര പിന്തുണ എന്ന ആശയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി മേഖലയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന മേഖലകളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നത്:

• വിവര സംവിധാനങ്ങളുടെ (ഐഎസ്) വികസനം ഒരു സംയോജിത ഓട്ടോമേറ്റഡ് മ്യൂസിയം ഇൻഫർമേഷൻ സിസ്റ്റത്തിന്റെ (KAMIS) വികസനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. 2007-ൽ, ഈ സംവിധാനം സ്ഥാവര സ്മാരകങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ വിപുലീകരിച്ചു (മൊഡ്യൂൾ "ആർക്കിടെക്ചർ"). സ്‌ഥാവര സ്‌മാരകങ്ങളുടെ വിവരണങ്ങൾ ഒരൊറ്റ സംവിധാനത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കാനും അവയ്‌ക്കും സ്‌റ്റോക്ക് ഇനങ്ങൾക്കും ഇടയിൽ ലിങ്കുകൾ ഉണ്ടാക്കാനും പുതിയ മൊഡ്യൂൾ സാധ്യമാക്കുന്നു. 2009-ൽ, ആർക്കൈവൽ ഡോക്യുമെന്റ്സ് ബ്ലോക്ക് ചേർത്തു, ഇത് പ്രാഥമിക അക്കൗണ്ടിംഗിനും ആർക്കൈവിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള പ്രമാണങ്ങളുടെ വിശദമായ വിവരണത്തിനും അനുവദിക്കുന്നു, കൂടാതെ സ്റ്റോറേജ് യൂണിറ്റുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ആവശ്യമായ എല്ലാ ഡോക്യുമെന്റേഷനുകളും സ്വയമേവ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഒരു പ്രധാന സവിശേഷതഇൻസ്‌റ്റാൾ ചെയ്‌ത മൊഡ്യൂളിന്റെ പരിധിയില്ലാത്ത ചിത്രങ്ങൾ കാർഡിലേക്ക് അറ്റാച്ചുചെയ്യാനുള്ള കഴിവാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രമാണങ്ങളുടെ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഇലക്ട്രോണിക് പകർപ്പുകൾ (ഡ്രോയിംഗുകൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ) കൂടാതെ ഓഡിയോ, വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ പോലും. 2010 ൽ, "ചലിക്കുന്ന വസ്തുക്കളുടെ പുനഃസ്ഥാപനം" എന്ന മൊഡ്യൂൾ അവതരിപ്പിച്ചു, ഇത് പുനരുദ്ധാരണ വകുപ്പിന്റെ അക്കൌണ്ടിംഗും ശാസ്ത്രീയ സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഓട്ടോമേറ്റ് ചെയ്യാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ്. ഇനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അക്കൌണ്ടിംഗ് വിവരങ്ങളുമായി സംയോജിച്ച് ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കൂടാതെ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രമാണങ്ങൾ സ്വപ്രേരിതമായി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും, പുനഃസ്ഥാപന പാസ്പോർട്ടുകളുടെ രജിസ്റ്ററുകൾ പരിപാലിക്കുന്നതിനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. അതിനാൽ, നിലവിൽ, കിഴി മ്യൂസിയത്തിന്റെ KAMIS ഇനിപ്പറയുന്ന മൊഡ്യൂളുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: "ശാസ്ത്രീയ ഫണ്ട് വർക്ക്", "ആർക്കിടെക്ചർ", "സയന്റിഫിക് ആർക്കൈവ്", "റിസ്റ്റോറേഷൻ". ഡാറ്റാബേസിന്റെ അളവ് ഏകദേശം 68 ജിഗാബൈറ്റ് ആണ്, അതിൽ ടെക്സ്റ്റ് ഘടകം ഏകദേശം 0.4 ജിഗാബൈറ്റ് ആണ് (ഇത് A4 ടെക്സ്റ്റിന്റെ 193,000 പേജുകൾക്ക് തുല്യമാണ്).

2009-ൽ, കിഴി ദ്വീപിലെ നെറ്റ്‌വർക്ക് വികസിപ്പിച്ചതിനുശേഷം, ഫണ്ട് ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റിലെ ജീവനക്കാർക്ക് പെട്രോസാവോഡ്‌സ്കിലും കിഴി ദ്വീപിലും KAMIS മ്യൂസിയം സംവിധാനത്തിൽ വർഷം മുഴുവനും പ്രവർത്തിക്കാൻ അവസരം ലഭിച്ചു.

വിവരസാങ്കേതിക വകുപ്പും ആണെന്ന് പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ് മോഴുവ്ൻ സമയം ജോലിറിസോഴ്സ് പ്ലാനിംഗ്, ടിക്കറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം "ടിക്കറ്റ്നെറ്റ്" എന്നിവയുൾപ്പെടെ മ്യൂസിയത്തിന്റെ മറ്റെല്ലാ വിവര സംവിധാനങ്ങളുടെയും ഡാറ്റാബേസുകളുടെയും (ഡിബി) ഭരണത്തിനും പരിപാലനത്തിനും.

• മ്യൂസിയം കമ്പ്യൂട്ടർ ശൃംഖലയുടെ പിന്തുണയും വികസനവും. 2010 അവസാനത്തോടെ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ പാർക്കിൽ 170 കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ (126 ഡെസ്ക്ടോപ്പുകൾ, 44 ലാപ്ടോപ്പുകൾ) ഉണ്ടായിരുന്നു. മ്യൂസിയത്തിന്റെ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ ഒരു പൊതു ശൃംഖലയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് ജീവനക്കാരെ അവർ എവിടെ ജോലി ചെയ്യുന്നു എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ - പെട്രോസാവോഡ്‌സ്കിലോ കിഴി ദ്വീപിലോ, പങ്കിട്ട നെറ്റ്‌വർക്ക് ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു - ഒരു ആന്തരിക വെബ്‌സൈറ്റ്, ഫയൽ സെർവർ മുതലായവ. ആശയവിനിമയ ചാനലുകൾ എന്ന നിലയിൽ, നഗരത്തിലെ കെട്ടിടങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള ഫൈബർ-ഒപ്റ്റിക് ചാനലുകൾ, ഒരു ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസ് ചാനൽ, ദ്വീപിലേക്കുള്ള ഒരു VPN ചാനൽ, ദ്വീപിലെ അഞ്ച് DSL ചാനലുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

മ്യൂസിയം ശൃംഖല മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി വകുപ്പ് നിരന്തരം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, 2008-ൽ, പെട്രോസാവോഡ്സ്കിലെ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് കെട്ടിടത്തിനും കിഴി ദ്വീപിനുമിടയിൽ ഒരു പുതിയ ആശയവിനിമയ ചാനൽ സംഘടിപ്പിച്ചു, ഇതിന് മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ചതിനേക്കാൾ വലിയ ബാൻഡ്‌വിഡ്ത്ത് ക്രമമുണ്ട്. 2009-ൽ കിഴി ദ്വീപിലെ (ഫണ്ട് ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റ്) വസിലീവിന്റെ വീട് മ്യൂസിയം ശൃംഖലയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചു, കൂടാതെ പുതിയതും മ്യൂസിയം കെട്ടിടംവിലാസത്തിൽ നഗരത്തിൽ: ഫെഡോസോവ സെന്റ്., 15. 2010-ൽ സമ്മർ മ്യൂസിയവും വിദ്യാഭ്യാസ സമുച്ചയവും ഗ്രാമത്തിലെ ദ്വീപിലെ മ്യൂസിയം ശൃംഖലയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചു. കുഴി, സുവനീർ ഷോപ്പ്, വെയർഹൗസ്. മൊത്തത്തിൽ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ നെറ്റ്‌വർക്ക് ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചറിൽ നിലവിൽ 7 സെർവറുകളും 50-ലധികം സജീവ നെറ്റ്‌വർക്ക് ഉപകരണങ്ങളും ഉണ്ട്.

2010-ൽ, "കിഴി ദ്വീപിലെ വസ്തുക്കളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കാൻ ലോക്കൽ ഏരിയ നെറ്റ്‌വർക്ക് (ലാൻ)" എന്ന പദ്ധതിയുടെ പ്രവർത്തനം മ്യൂസിയം ആരംഭിച്ചു. പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്ത ഫൈബർ-ഒപ്റ്റിക് ശൃംഖല മുഴുവൻ ദ്വീപിലൂടെയും കടന്നുപോകും, ​​28 വസ്തുക്കൾ ഇതിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിക്കും: സ്മാരക ഭവനങ്ങളും അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും (ഭരണ കെട്ടിടങ്ങൾ, സുരക്ഷാ പോസ്റ്റ്, വ്യാവസായിക സമുച്ചയം, ഫണ്ടുകൾ മുതലായവ). ബാൻഡ്വിഡ്ത്ത്പ്രൊജക്‌റ്റ് ചെയ്‌ത കണക്ഷൻ ദ്വീപിലെ എല്ലാ ഡാറ്റാ ട്രാൻസ്മിഷൻ അഭ്യർത്ഥനകളും നൽകും, വലിയൊരു സുരക്ഷാ ക്യാമറകളുടെ വീഡിയോ പ്രക്ഷേപണം ഉൾപ്പെടെ. ഡിസൈൻ വർക്ക് LLC "ആർക്കിമിഡീസ്" (കിറോവ്) ആണ് നടത്തുന്നത്.

• മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഔദ്യോഗിക വെബ്സൈറ്റിന്റെ വികസനം.എല്ലാ സമയത്തും കഴിഞ്ഞ വർഷങ്ങൾകിഴി മ്യൂസിയത്തിന്റെ വെബ്സൈറ്റ് റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ മ്യൂസിയം വെബ്സൈറ്റുകളിൽ ഒന്നാണ്, കൂടാതെ സന്ദർശകരുടെ എണ്ണത്തിലും വോട്ടുകളിലും മ്യൂസിയംസ് ഓഫ് റഷ്യ പോർട്ടലിൽ സ്ഥിരമായി മുൻനിര സ്ഥാനങ്ങൾ വഹിക്കുന്നു. 2010-ൽ, 365,000-ലധികം സന്ദർശകർ കിഴി മ്യൂസിയത്തിന്റെ (വെബ്സൈറ്റ്) ഔദ്യോഗിക വെബ്സൈറ്റിൽ എത്തി (465,000 സന്ദർശനങ്ങൾ, mail.ru കൗണ്ടർ പ്രകാരം - 311,000). മ്യൂസിയത്തിന്റെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനം, ഫണ്ട് ശേഖരണം, പ്രകൃതി പൈതൃകം, അതുപോലെ തന്നെ സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തിന്റെ സംരക്ഷണം, പഠനം, ജനകീയവൽക്കരണം എന്നീ മേഖലകളിലെ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. കിഴി മ്യൂസിയത്തിലെ ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി വകുപ്പ് സൈറ്റിന്റെ സാങ്കേതികവും സാങ്കേതികവുമായ വികസനത്തിൽ നിരന്തരം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കാലികമായ വിവരങ്ങൾ കൊണ്ട് പൂരിപ്പിക്കുന്നു, അതുപോലെ ഡിസൈൻ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

2010-ൽ, പഠനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, സൈറ്റിന്റെ ഹോം പേജിൽ വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫോർമാറ്റ് മാറ്റി: ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോക്താക്കൾക്കുള്ള ഏറ്റവും രസകരമായ വിവരങ്ങൾ ആദ്യ പേജിൽ സ്ഥാപിച്ചു (മ്യൂസിയത്തിന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചും. വാസ്തുവിദ്യാ സ്മാരകങ്ങൾകിഴി പോഗോസ്റ്റ്, മ്യൂസിയം വാർത്തകൾ, പോസ്റ്റർ, വെബ്‌ക്യാമുകൾ, മ്യൂസിയം ഓൺലൈൻ സ്റ്റോർ).

റഷ്യയിൽ നിന്നും അയൽരാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന ഉപയോക്താക്കൾക്കിടയിൽ ഈ സൈറ്റ് ഏറ്റവും ജനപ്രിയമാണ്. സന്ദർശകർക്കിടയിൽ ഇന്റർനെറ്റ് ബ്രൗസറുകളുടെ ക്രമീകരണങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ഭാഷകളുടെ വിതരണം: റഷ്യൻ - 88%, ഇംഗ്ലീഷ് - 6.4%, ജർമ്മൻ - 1%, ഫിന്നിഷ്, ഫ്രഞ്ച് - 0.55%.

ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ വിഭാഗങ്ങൾ ഇവയാണ്: "വിവരങ്ങൾ", "വാസ്തുവിദ്യ", " മ്യൂസിയം ശേഖരങ്ങൾ”, “വെർച്വൽ യാത്ര”, “ഗാലറി”. ഈ വിഭാഗങ്ങൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, പതിവായി അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയും പ്രസക്തമായ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു വലിയ നിര ഉൾക്കൊള്ളുകയും ചെയ്യുന്നു - അതിനാലാണ് അവയ്ക്ക് ആവശ്യക്കാരുള്ളത്. [കിഴി മ്യൂസിയം റിസർവിന്റെ സൈറ്റിൽ നിന്നുള്ള വാചകം: http: // സൈറ്റ്]

2007-ൽ, "ലോകത്തിന്റെ മുഴുവൻ കൺമുന്നിൽ" എന്ന മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഇന്റർനെറ്റ് പ്രോജക്റ്റ്, ഇൻറർനെറ്റിൽ രൂപാന്തരീകരണ ചർച്ച് പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള വിവര പിന്തുണ നൽകുന്നതിനും പുനരുദ്ധാരണ വിദഗ്ധർ തമ്മിലുള്ള വിവര കൈമാറ്റത്തിനും സഹകരണത്തിനുമുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമായി സൃഷ്ടിച്ചു. VI യുടെ വിജയി ഓൾ-റഷ്യൻ മത്സരം"തീമിന്റെ വികസനത്തിനായി" നാമനിർദ്ദേശത്തിൽ "റഷ്യയുടെ ദേശസ്നേഹികൾ" മീഡിയ നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങൾ"-" പാവൽ ബസോവ്.

2008-ൽ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഇന്റർനെറ്റ് പ്രോജക്റ്റ് "വെർച്വൽ മ്യൂസിയം ട്രാവൽസ്" മൾട്ടിമീഡിയ പ്രോജക്റ്റുകളുടെ മത്സരത്തിൽ "ഉള്ളടക്കം - 2008" വിജയിയായി, വാർഷിക അന്താരാഷ്ട്ര കോൺഫറൻസ് "ഇവിഎ" യുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ "വേൾഡ് ഓഫ് ഹോബിസ്" നാമനിർദ്ദേശത്തിൽ.

ഏറ്റവും ജനപ്രിയവും ആവശ്യപ്പെടുന്നതുമായ വെർച്വൽ മ്യൂസിയം യാത്രകളിൽ ഒന്ന് " വെർച്വൽ യാത്രഒരു കരേലിയൻ കർഷകന്റെ വീടിന് ചുറ്റും" - കരേലിയൻ കർഷകനായ യാക്കോവ്ലേവിന്റെ വീട് - കിഴി മ്യൂസിയം-റിസർവ് - യഥാർത്ഥ ജീവിത പ്രദർശനത്തിന്റെ ഒരു സംവേദനാത്മക ടൂർ. 2010-ൽ, ഇന്റർനെറ്റ് പ്രോജക്റ്റ് കരേലിയൻ ഭാഷയുടെ ലൂഡിക് ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെട്ടു. ഈ ഭാഷയിലെ ആദ്യത്തേതും ഇതുവരെയുള്ളതുമായ ഏക ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടമാണിത്.

"വിർച്വൽ ജേർണി ത്രൂ ദ ഹൗസ് ഓഫ് എ കരേലിയൻ പെസന്റ്" എന്ന ഇന്റർനെറ്റ് പ്രോജക്റ്റ് കരേലിയൻ ഭാഷയുടെ ലുഡിക് ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്തതിന് കിഴി സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം-റിസർവ് ലിഡിലൈനൻ സ്യൂറ റി സൊസൈറ്റിക്ക് (ലുഡിക് സൊസൈറ്റി (ഫിൻലാൻഡ്)) നന്ദി പറയുന്നു.

• സാങ്കേതികവും മൾട്ടിമീഡിയ പിന്തുണമ്യൂസിയം ഇവന്റുകൾ.വിവരസാങ്കേതിക വകുപ്പിൽ നിന്നുള്ള വിദഗ്ധരുടെ സാങ്കേതിക പിന്തുണയില്ലാതെ ഒരു മ്യൂസിയം പരിപാടി പോലും നടക്കുന്നില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, 2010-ൽ മാത്രം, മ്യൂസിയം ഇവന്റുകളുടെ അറ്റകുറ്റപ്പണികൾക്കായി 95 അപേക്ഷകൾ പൂർത്തിയായി, ഇന്റർമ്യൂസിയം 2010, ഓൾഡ് സിറ്റി ഫെസ്റ്റിവലിന്റെ ഇല്ല്യൂഷൻസ്, അതുപോലെ എല്ലാ മ്യൂസിയം എക്സിബിഷനുകൾ, ലെക്ചർ ഹാളുകൾ, ദ്വീപിലെ അവധിദിനങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ. കിഴി. മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനങ്ങൾക്കും ഇവന്റുകൾക്കുമായി 30-ലധികം വീഡിയോകളും മൾട്ടിമീഡിയ അവതരണങ്ങളും സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്.

മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഒരു ഡിജിറ്റൽ ഫോട്ടോ, വീഡിയോ ആർക്കൈവിന്റെ രൂപീകരണമാണ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന മേഖല. 2010-ൽ മാത്രം 14,000-ത്തിലധികം ചിത്രങ്ങൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഡിജിറ്റൽ ഫോട്ടോ ആർക്കൈവിൽ ചേർത്തിട്ടുണ്ട്. മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഫോട്ടോ ആർക്കൈവിനുള്ള ആവശ്യം വളരെ ഉയർന്നതാണ്: പ്രസിദ്ധീകരണ, സുവനീർ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, മൾട്ടിമീഡിയ, ഇൻറർനെറ്റ് പ്രോജക്ടുകളുടെ വികസനം, മ്യൂസിയം ഇൻഫർമേഷൻ സിസ്റ്റങ്ങൾ എന്നിവയിൽ അതിന്റെ മെറ്റീരിയലുകൾ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. 2008-ൽ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഡിജിറ്റൽ ഫോട്ടോ ആർക്കൈവ് തിരയുന്നതിനുള്ള ഒരു വെബ്-ഇന്റർഫേസ് മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഇൻട്രാനെറ്റ് സൈറ്റിൽ തുറന്നു, ഇത് ഫോട്ടോ ആർക്കൈവ് കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമായി ഉപയോഗിക്കാൻ മ്യൂസിയം ജീവനക്കാരെ അനുവദിക്കുന്നു.

// കിഴി മ്യൂസിയം-റിസർവ് പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ട്. 2006-2010
ആകെ താഴെ ed. ഇ.വി. അവെരിയാനോവ; കമ്പ്., റെസ്പ്. ed. എൻ.എം.മെൽനിക്കോവ
മ്യൂസിയം-റിസർവ് "കിഴി". പെട്രോസാവോഡ്സ്ക്. 2011. 112 പേ.

വിഭാഗങ്ങൾ: ചരിത്രവും സാമൂഹിക പഠനവും

"മ്യൂസിയം - സ്കൂൾ" എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ-വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ പുരോഗതിയുടെ വികസനത്തിന്റെ നിലവിലെ ഘട്ടത്തിന് പ്രസക്തമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പരിധി വളരെ വലുതാണ്. ഈ അർത്ഥത്തിൽ, ഗുരുതരമായ ജോലികൾ മ്യൂസിയത്തെ ഏൽപ്പിക്കുന്നു. മ്യൂസിയത്തിലെ താൽപ്പര്യത്തിന്റെ സ്വഭാവം ഗണ്യമായി മാറി - മ്യൂസിയം വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഏറ്റവും ശക്തമായ മാർഗമായി മാറുകയാണ്, കാരണം മ്യൂസിയം ഇന്ന് പ്രദർശനങ്ങളുടെ ഒരു ശേഖരമല്ല, മറിച്ച് വാസ്തുവിദ്യ, ശാസ്ത്രം, കല എന്നിവയുടെ സങ്കീർണ്ണമായ ഐക്യമാണ്. നിരന്തരം വികസിപ്പിക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്ന, "മ്യൂസിയം-സ്കൂൾ" സംവിധാനത്തിന് അധ്യാപകരും മ്യൂസിയം തൊഴിലാളികളും ഉചിതമായ പ്രൊഫഷണൽ അറിവും വൈദഗ്ധ്യവും ആവശ്യമാണ്. വ്യക്തമായും, സ്കൂളും മ്യൂസിയവും തമ്മിലുള്ള സമ്പർക്കം ശക്തമാക്കുന്നതിന്, വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രക്രിയയിൽ മ്യൂസിയം ഉപയോഗിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് രീതിശാസ്ത്രപരമായ ശുപാർശകൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഗവേഷകൻസഹപ്രവർത്തകരുടെ അനുഭവം അവരുടെ ജോലിയിൽ കഴിയുന്നത്ര വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കാൻ താൽപ്പര്യമുള്ള മ്യൂസിയം. പെഡഗോഗിയുടെയും മ്യൂസിയോളജിയുടെയും ചില വിഭാഗങ്ങളുടെ ലയനത്തിന്റെ വസ്തുതയാണ് ഇത് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള വേദിയായി മാറിയത്. മ്യൂസിയം പെഡഗോഗി”, ജോലിയിൽ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത സെക്കൻഡറി സ്കൂൾആധുനിക മ്യൂസിയം സമയം തന്നെ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

ഒരു പര്യടനത്തിനോ മ്യൂസിയത്തിലെ പ്രഭാഷണത്തിനോ ഒരു പാഠം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ചില അധ്യാപകർ കരുതുന്നു. എന്നാൽ മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള സന്ദർശനം ആവർത്തിക്കരുത്, പക്ഷേ പാഠം സമ്പന്നമാക്കുക. സ്കൂളിലേക്കുള്ള മ്യൂസിയത്തിന്റെ സഹായം പാഠം തനിപ്പകർപ്പാക്കുന്നതിലല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചിയുടെ രൂപീകരണത്തിലുമാണ് (അനുബന്ധം 1). മ്യൂസിയം പ്രദർശനംവിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പ്രത്യേക ധാരണയ്ക്ക് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, ഒരു സംഭവത്തിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ ചരിത്രപരമായ ആധികാരികതയുടെ വിശ്വസനീയമായ വിലയിരുത്തൽ. മ്യൂസിയത്തിന്റെ സമഗ്രമായ പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യമായ വസ്തുവാണിത്, അതായത് വസ്തുവിലൂടെ ഒരു സ്മാരകം മനുഷ്യ സംസ്കാരം, മ്യൂസിയം സന്ദർശകനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. അതിനാൽ, മ്യൂസിയം സന്ദർശകരെ സജീവമാക്കുന്നതിനുള്ള മുൻവ്യവസ്ഥകളും വ്യവസ്ഥകളും സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് മ്യൂസിയം പെഡഗോഗിയുടെ ചുമതലകളിലൊന്ന്, പ്രത്യേകിച്ചും, മ്യൂസിയം വസ്തുക്കളുമായുള്ള സമ്പർക്കങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക, അവയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ധാരണ സംഘടിപ്പിക്കുക.

ഏതൊരു മ്യൂസിയത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കാതൽ വസ്തുവാണ്. ഇത് സാമൂഹികവും പ്രകൃതിശാസ്ത്രപരവുമായ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു വാഹകമാണ് - അറിവിന്റെയും വികാരങ്ങളുടെയും ആധികാരിക ഉറവിടം, സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ മൂല്യം - ദേശീയ പൈതൃകത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്. മ്യൂസിയം ഒബ്‌ജക്റ്റിന്റെ ഒരു പ്രധാന സവിശേഷത, അത് മറ്റ് സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈകാരിക മേഖലയെ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള വസ്തുവിന്റെ കഴിവാണ്. എല്ലാ ഗവേഷകരും, ഒരു മ്യൂസിയം ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ മറ്റ് സവിശേഷതകളായ വിവരദായകത, പ്രാതിനിധ്യം (യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ പ്രതിഫലനം) എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം ഇനിപ്പറയുന്നവയ്ക്ക് പേരിടുന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല: - പ്രകടിപ്പിക്കൽ - ഒരു വ്യക്തിയെ അവരുടെ അടയാളങ്ങളിലൂടെ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ആകർഷണം - ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കൽ, സഹവാസം - സ്വന്തമായ ഒരു തോന്നൽ, സഹാനുഭൂതി (1, 89.). കൂടാതെ, ഓരോ ഇനവും അതിന്റെ സമയത്തിന്റെ അടയാളമാണ്, ഒരു പ്രത്യേക കാലഘട്ടത്തിന്റെ സവിശേഷതകളുടെ പ്രതിഫലനം.

വിഷയത്തിന്റെ പ്രധാന ഗുണങ്ങളിലൊന്ന് വിവരദായകമാണ്. ഉപയോഗം വിവിധ ഇനങ്ങൾപാഠത്തിലെ ഒരു വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ എന്ന നിലയിൽ, ഇത് വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു കൂടാതെ ഒരു രീതിശാസ്ത്ര സാങ്കേതികതയുടെ ശക്തിയും ഉണ്ട്. ഒരു മ്യൂസിയം വസ്തുവും ഒരു സാധാരണ വിഷ്വൽ എയ്ഡും തമ്മിലുള്ള പ്രധാന വ്യത്യാസം അതിന്റെ ആധികാരികതയാണ്, കഴിഞ്ഞ തലമുറകളുടെ അനുഭവം സംഭരിക്കുന്ന ചരിത്രപരമായ ഓർമ്മയുടെ പ്രവർത്തനം. മ്യൂസിയം ഇനം സാമൂഹിക വിവരങ്ങളുടെ പ്രാഥമിക ഉറവിടമായിരിക്കണം, ആധികാരികമായിരിക്കണം, സൂക്ഷിക്കണം ദീർഘനാളായി. ഒരു വസ്തുവിന്റെ ധാർമ്മിക, സൗന്ദര്യാത്മക, സ്മാരക മൂല്യം - ഒരു വസ്തുവിനെ സാംസ്കാരിക മൂല്യമാക്കുന്ന എല്ലാം.

മ്യൂസിയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ഒരു സ്ഥലത്ത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ശേഖരിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു വിവിധ ഉറവിടങ്ങൾ: രേഖാമൂലമുള്ള സ്മാരകങ്ങൾ, ഭൗതിക അവശിഷ്ടങ്ങൾ, വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയലുകൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, പുരാവസ്തു വസ്തുക്കൾ, നാണയശാസ്ത്രം, ബോണിസ്റ്റിക്സ്, ഫിലാറ്റലി, നരവംശശാസ്ത്രം തുടങ്ങി നിരവധി മെറ്റീരിയലുകൾ. ഇതെല്ലാം വിവിധ സ്രോതസ്സുകൾ കാണിക്കാൻ മാത്രമല്ല, കുട്ടികളെ മ്യൂസിയം വസ്തുക്കളുടെ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കാനും ഉറവിടങ്ങളുമായുള്ള സ്വതന്ത്ര ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ നൽകാനും അനുവദിക്കുന്നു. ആധുനിക കുടുംബങ്ങളിൽ, അവരുടെ പൂർവ്വികരുടെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള കുറച്ച് കാര്യങ്ങളുണ്ട്, അത് "തലമുറകളുടെ ബന്ധം" വ്യക്തിപരമാക്കും. മ്യൂസിയം സന്ദർശിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പല കുട്ടികൾക്കും പുരാതന വസ്തുക്കൾ പഠിച്ച അനുഭവം ഉണ്ടായിട്ടില്ല. അതിനാൽ, മ്യൂസിയം ഒബ്‌ജക്റ്റിലേക്ക് ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക മാത്രമല്ല, അതിന്റെ സ്വഭാവം, സവിശേഷതകൾ, സവിശേഷതകൾ എന്നിവ വെളിപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ചുമതലകളിലൊന്ന്. ചരിത്രപരമായ ഉറവിടത്തിലേക്കുള്ള ഈ ശ്രദ്ധ ക്ലാസുകളുടെ ഒരു സംവിധാനത്തിലൂടെയാണ് സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നത്, ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു വിഷയം പ്രധാന കഥാപാത്രമായി മാറുന്നു.

മ്യൂസിയം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങളിലൊന്ന് ഒരു വിനോദയാത്രയാണ്. രണ്ട് ഘടകങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യമാണ് ടൂറിന്റെ അടിസ്ഥാനം: ഷോയും സ്റ്റോറിയും. വിഷ്വൽ ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകൾ കാണിക്കുന്നതിനും അവയെ കുറിച്ചും അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സംഭവങ്ങളെ കുറിച്ചും പറയുന്നതിനും ഇടയിൽ ഗൈഡിന് സുസ്ഥിരമായ ഒരു ബാലൻസ് ആവശ്യമായി വരുന്ന സുവർണ്ണ ശരാശരിയാണ് വിനോദയാത്ര. യോഗ്യതയുള്ള ഒരു ഗൈഡിന്റെ മാർഗനിർദേശത്തിന് കീഴിലുള്ള ഒരു വസ്തുവിന്റെ നിരീക്ഷണമാണ് ഷോ. കാണിക്കുമ്പോൾ, ഒരു വ്യക്തി മാത്രമല്ല മനസ്സിലാക്കുന്നത് രൂപംവിഷയം, സ്മാരകം, മാത്രമല്ല ഒരു ഗൈഡിന്റെ സഹായത്തോടെ അതിൽ പ്രത്യേക ഭാഗങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്നു, അവയുടെ വിശകലനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, അധിക മെറ്റീരിയലുകളുടെ സഹായത്തോടെ: സഹായ വിഷ്വൽ എയ്ഡ്സ്. ഉല്ലാസയാത്രയ്ക്കിടയിലുള്ള കഥ വിഷ്വൽ ശ്രേണിയുടെ വിശകലനത്തിന് ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കലാണ്, വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ മോശമായി സംരക്ഷിക്കപ്പെടുകയോ പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെടുകയോ ചെയ്യുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും ആവശ്യമാണ്. എന്നാൽ കഥകൾ ദുരുപയോഗം ചെയ്യാൻ പാടില്ല. ചട്ടം പോലെ, ഉല്ലാസയാത്രയിൽ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതെല്ലാം വിനോദസഞ്ചാരികൾ നിരീക്ഷിക്കുന്ന വിഷ്വൽ ശ്രേണിയിൽ അവതരിപ്പിക്കണം. വിഷയം വെളിപ്പെടുത്തുന്ന വസ്തുക്കളൊന്നും ഇല്ലെങ്കിൽ, ഒരു വിനോദയാത്രയും ഉണ്ടാകില്ല. (2.144)

വിദ്യാർത്ഥി താമസിക്കുന്ന തെരുവിന്റെ ഒരു ടൂർ തയ്യാറാക്കാനുള്ള ശ്രമം, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റേതെങ്കിലും തെരുവ്, മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, സെറ്റിൽമെന്റ് എന്നിവ ഉടനടി ശരിയാക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച അന്തിമ ചുമതലയാണ്. വലിയ വോള്യംന് ലഭിച്ചു മ്യൂസിയം പാഠങ്ങൾവിവരങ്ങൾ. മ്യൂസിയം സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രാദേശിക ചരിത്രത്തിന്റെയും ഇൻഫോർമാറ്റിക്സിന്റെയും സംയോജിത പാഠത്തിന്റെ ഒരു ഓപ്ഷനും ഫലവും - മൾട്ടിമീഡിയ പ്രകടനത്തിലെ ഒരു വെർച്വൽ ടൂർ.

ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഗവേഷണത്തിന്റെ ഫലം കാണിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം, മ്യൂസിയം സാങ്കേതികവിദ്യകളിലൂടെ പ്രാദേശിക ചരിത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഒരു നിശ്ചിത വിഷയത്തിൽ ഒരു പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിക്കുക, സ്കൂൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനത്തിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുക, അത് അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക, അനുബന്ധമായി നൽകുക എന്നിവയാണ്. ഈ ജോലിക്കും ഉല്ലാസയാത്രയുടെ തയ്യാറെടുപ്പിനും വിപുലമായ തയ്യാറെടുപ്പ് ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്, കൂടാതെ പ്രായോഗികമായി നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ, ഇത് കുട്ടികളിലെ സൗന്ദര്യാത്മക കഴിവുകൾ, കലാപരമായ അഭിരുചി എന്നിവയുടെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

നിലവിൽ, ചോദ്യം പ്രാദേശിക ചരിത്ര സൃഷ്ടിസ്കൂളിൽ. പ്രാദേശിക ചരിത്രത്തെ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വിഭാഗങ്ങളുമായി (ചരിത്രപരമായ പ്രാദേശിക ചരിത്രം, ഭൂമിശാസ്ത്രപരവും പ്രകൃതിപരവുമായ ചരിത്രം, സാഹിത്യം മുതലായവ) സംയോജിപ്പിക്കുന്ന വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ പരിഹാരം ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു. അടിസ്ഥാന മ്യൂസിയം സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഉപയോഗം ഫലപ്രദമായി, പല അധ്യാപകർക്കും, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ സംഘടിപ്പിക്കും. ഇഷ്ടാനുസൃത രൂപങ്ങൾകൂടാതെ സ്കൂൾ അച്ചടക്കം പഠിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ, സർഗ്ഗാത്മകത നിയന്ത്രണ ചുമതലകൾ, തീർച്ചയായും, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ മാനസിക പ്രവർത്തനം സജീവമാക്കുന്നതിനും അവന്റെ വികസനത്തിനും സംഭാവന നൽകും സർഗ്ഗാത്മകത, സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണയും കലാപരമായ അഭിരുചിയും. എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഈ പുതുമകളുടെ സമഗ്രത സ്കൂളിലെയും മ്യൂസിയത്തിലെയും അധ്യാപകരെ പെഡഗോഗിയുടെ പ്രാഥമിക ചുമതലകളിലൊന്ന് പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു - ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ ഒരു ബോധം വളർത്തുക, ഇത് ജന്മദേശത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിലൂടെ കൈവരിക്കുന്നു.

കാണാതിരിക്കാനാവില്ല പാഠ്യേതര രൂപങ്ങൾജോലി. പ്രാദേശിക ചരിത്ര സർക്കിളുകളും വിഭാഗങ്ങളും, സ്കൂൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും പരിപാലനവും, സജീവ പങ്കാളിത്തം പ്രാദേശിക ചരിത്ര മത്സരങ്ങൾകൂടാതെ ഒളിമ്പ്യാഡുകളും - വിദ്യാർത്ഥികളുമായി അർത്ഥവത്തായതും രസകരവുമായ ജോലികൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വഴികളിലൊന്ന്, നൽകാത്ത അറിവും കഴിവുകളും കൈമാറുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മാർഗ്ഗം സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി. പാഠത്തിന്റെ കർശനമായ വ്യാപ്തി എല്ലായ്പ്പോഴും കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ വിജയത്തിന് ആവശ്യമായ അധിക സാങ്കേതികതകളും കഴിവുകളും പഠിക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള അവസരം എല്ലായ്പ്പോഴും നൽകുന്നില്ല. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സഹായിക്കുക പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾഅവിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ആവശ്യമായ അറിവ് നേടുന്നു.

പ്രാദേശിക ചരിത്രം, മ്യൂസിയം സർക്കിൾ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര തിരയൽ, ആർക്കൈവുകൾ, ലൈബ്രറികൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ എന്നിവയിലെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, മ്യൂസിയത്തിനോ ഗവേഷകനോ താൽപ്പര്യമുള്ള ആളുകളെ അഭിമുഖം നടത്താനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. ക്ലാസുകളുടെ സൈക്കിളിൽ മേൽപ്പറഞ്ഞ സ്ഥാപനങ്ങളിലേക്കുള്ള ഒരു ഉല്ലാസ സന്ദർശനം ഉൾപ്പെടുത്തണം, സ്വതന്ത്ര ജോലിഅധ്യാപകൻ നൽകിയ ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാൻ, അതിന്റെ പ്രോസസ്സിംഗ്, സർക്കിളിന്റെ മീറ്റിംഗുകളിൽ ചെയ്ത ജോലിയുടെ വിശകലനം, പഠനത്തിന്റെ കൂടുതൽ ആസൂത്രണം, ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും നിർണ്ണയിക്കുക. മേൽപ്പറഞ്ഞ കഴിവുകളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്നത് വിവര സ്ഥലത്ത് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തമായ ഓറിയന്റേഷൻ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് ഭാവിയിൽ വിവിധ തരത്തിലുള്ള ഉപന്യാസങ്ങൾ, പ്രാദേശിക ചരിത്ര ഗവേഷണ പേപ്പറുകൾ മുതലായവ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനത്തെ വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു. കൂടാതെ, സർക്കിളിലെ അംഗങ്ങൾ പ്രായോഗിക സഹായം നൽകുന്നു സ്കൂൾ മ്യൂസിയംഅങ്ങനെ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാരാംശം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, മ്യൂസിയം ബിസിനസിന്റെ നിലനിൽപ്പിന്റെ പ്രാധാന്യവും പ്രാധാന്യവും അവർ മനസ്സിലാക്കുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ചേരുന്നു.

ഏറ്റവും കൂടുതൽ സ്വീകാര്യതയുള്ള പ്രേക്ഷകർ കുട്ടികളാണ്, അവരിലാണ്, ഒന്നാമതായി, മ്യൂസിയങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അധിഷ്ഠിതമാണ്; കുട്ടികളോടൊപ്പമാണ് സ്കൂൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്, വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുകയും യുവതലമുറയിൽ നിന്ന് അവരുടെ രാജ്യത്തെ യോഗ്യരായ പൗരന്മാരെ വളർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

റഫറൻസുകൾ:

1. ലെബെദേവ പി.ജി. കുട്ടികളുടെ ഒരു മ്യൂസിയം ഒബ്ജക്റ്റിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ ചരിത്ര മ്യൂസിയം// XXI നൂറ്റാണ്ടിലെ മ്യൂസിയം: സ്വപ്നവും യാഥാർത്ഥ്യവും. - എസ്-പി .: 1999.
2. ഇവാഷിന എൻ.എൻ. എക്സിറ്റ് എക്‌സ്‌കർഷൻ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ.//ബെൽഗൊറോഡ് പ്രാദേശിക ചരിത്ര ബുള്ളറ്റിൻ. - ബെൽഗൊറോഡ്, 2001.