Desenhe um traje nacional simples. Como desenhar um traje folclórico russo passo a passo

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As mulheres russas, mesmo simples camponesas, eram raras fashionistas. Em seus peitos volumosos havia muitos - pelo menos três dúzias - uma variedade de roupas. Especialmente nossos ancestrais adoravam cocares - simples, para todos os dias, e festivos, bordados com miçangas, decorados com pedras preciosas. E como eles adoravam miçangas! ..

Fatores como posição geográfica, clima, as principais ocupações das pessoas.

“Quanto mais você estudar russo traje folclórico como obra de arte, mais você encontra valores nela, e ela se torna uma crônica figurativa da vida de nossos ancestrais, que, na linguagem da cor, da forma, do ornamento, nos revela muitos segredos secretos e leis de a beleza da arte popular.

MN Mertsalova. "Poesia do traje popular"

Em trajes russos. Moore, 1906-1907. Coleção particular (arquivo Kazankov)

Aqui no traje russo, que começou a ganhar forma século XII, disposto informação detalhada sobre o nosso povo - um trabalhador, um lavrador, um agricultor, vivendo durante séculos em condições curto verão e um inverno longo e amargo. o que fazer sem fim noites de inverno quando uma nevasca uiva do lado de fora da janela, uma nevasca varre? Nossas antepassadas costureiras teciam, costuravam, bordavam. Eles fizeram. “Existe uma beleza de movimento e uma beleza de quietude. O traje folclórico russo é a beleza da paz"- escreveu o artista Ivan Bilibin.

Camisa

O elemento principal do traje russo. Composta ou peça única, de algodão, linho, seda, musselina ou lona simples, a camisa certamente chegava aos tornozelos. A bainha, as mangas e a gola das camisas, e às vezes a parte do peito, eram decoradas com bordados, tranças e padrões. Além disso, as cores e ornamentos diferiam dependendo da região e da província. As mulheres de Voronezh preferiam bordados pretos, rígidos e refinados. Nas regiões de Tula e Kursk, as camisas costumam ser bem bordadas com fios vermelhos. Nas províncias do norte e centro, predominavam o vermelho, o azul e o preto, às vezes o dourado.

Eles vestiam camisas diferentes, dependendo do tipo de trabalho a ser feito. Havia camisas de "corte", "barba por fazer", também havia "pesca". É interessante que a camisa de trabalho da colheita sempre tenha sido ricamente decorada e equiparada a uma festiva.

As mulheres russas costumavam bordar sinais encantatórios ou um amuleto de oração em suas camisas, porque acreditavam que, usando os frutos da terra como alimento, tirando a vida do trigo, centeio ou peixe, violavam a harmonia natural, entravam em conflito com a natureza. Antes de matar um animal ou cortar a grama, a mulher dizia: “Perdoa-me, Senhor!”

Camisa - "pesca". Final do século XIX. Província de Arkhangelsk, distrito de Pinezhsky, Nikitinskaya volost, vila de Shardonemskoe.

Camisa inclinada. província de Vologda. 2ª metade do século XIX

A propósito, sobre a etimologia da palavra "camisa". Não vem do verbo “cortar” (embora certamente seja conveniente cortar madeira com essas roupas), mas da palavra russa antiga “cortar” - uma borda, uma borda. Então, a camisa é um pano costurado, com cicatrizes. Anteriormente, eles diziam não "bainhar", mas "cortar". No entanto, essa expressão ainda ocorre hoje.

vestido de verão

A palavra "sarafan" vem do persa "saran pa" - "sobre a cabeça". Foi mencionado pela primeira vez no Nikon Chronicle de 1376. Via de regra, uma silhueta trapezoidal, um vestido de verão era usado sobre uma camisa. A princípio, era um traje puramente masculino, as vestes cerimoniais dos príncipes com longas mangas dobráveis, costuradas com tecidos caros - seda, veludo, brocado. Dos nobres, o vestido de verão passou para o clero, e só depois se consolidou no guarda-roupa feminino.

Os vestidos de verão eram de vários tipos: surdo, remo, reto. Os balanços eram costurados a partir de dois painéis, que eram conectados por belos botões ou fechos. Um vestido de verão reto (redondo) foi preso às alças. Um vestido de verão surdo em forma de cunha com cunhas longitudinais e inserções chanfradas nas laterais também era popular.

Vestidos de verão com aquecedores de chuveiro

Vestidos de verão recriados

As cores e tons mais comuns para vestidos de verão são azul escuro, verde, vermelho, azul, cereja escuro. Vestidos de verão festivos e de casamento eram costurados principalmente de brocado ou seda, e os do dia a dia de tecido grosseiro ou chita. No entanto, a palavra estrangeira "sarafan" raramente soava nas aldeias russas. Mais frequentemente - kostych, damasco, kumachnik, contusão ou kosoklinnik.

“As belezas de diferentes classes se vestiam quase iguais - a diferença era apenas no preço das peles, no peso do ouro e no brilho das pedras. O plebeu "saindo" vestiu uma camisa comprida, por cima - um vestido de verão bordado e uma jaqueta quente enfeitada com pele ou brocado. O boyar - uma camisa, um vestido externo, um letnik (roupas que se expandem para baixo com botões preciosos) e, por cima, também um casaco de pele para maior importância.

Verônica Bathan. "belezas russas"

Sobre o sarafan, usava-se um pequeno aquecedor de banho (algo como um suéter moderno), que era uma roupa festiva para os camponeses e todos os dias para a nobreza. Uma jaqueta de banho (katsaveyka, jaqueta acolchoada) foi costurada com tecidos caros e densos - veludo, brocado.

Retrato de Catarina II em traje russo. Pintura de Stefano Torelli

Retrato de Catarina II em shugay e kokoshnik. Pintura de Vigilius Eriksen

Retrato grã-duquesa Alexandra Pavlovna em traje russo. Artista desconhecido. 1790javascript:void(0)

A imperatriz Catarina, a Grande, que tinha fama de criadora de tendências, voltou a usar o vestido de verão russo, roupa que havia sido esquecida pela classe alta russa após as reformas de Pedro estilo europeu. A imperatriz considerou necessário incutir nos súditos russos um senso de dignidade e orgulho nacional, um senso de autossuficiência histórica. Assim que se sentou no trono russo, Catarina começou a se vestir com trajes russos, dando o exemplo para as damas da corte. Certa vez, em uma recepção com o imperador José II, Ekaterina Alekseevna apareceu com um vestido russo de veludo escarlate cravejado de grandes pérolas, com uma estrela no peito e uma diadema de diamante na cabeça. E aqui está outra evidência documental: "A Imperatriz estava com uma roupa russa - um vestido de seda verde claro com uma cauda curta e um corpete de brocado dourado, com mangas compridas",- escreveu um inglês que visitou a corte russa.

poneva

Apenas uma saia. Parte obrigatória do guarda-roupa mulher casada. Poneva consistia em três painéis, poderia ser surdo ou remo. Via de regra, seu comprimento dependia do comprimento da camisa feminina. A bainha do poneva foi decorada com padrões e bordados. Na maioria das vezes, o poneva era feito de tecido de meia lã em uma gaiola.

Era usado sobre uma camisa e enrolado nos quadris, e um cordão de lã (gashnik) o prendia na cintura. Um avental costumava ser usado na frente. Na Rus', para as meninas que atingiram a maioridade, havia o rito de vestir uma poneva, que dizia que a menina já podia estar noiva.

Cinto

Cintos de lã femininos

Cintos com padrões eslavos

Tecelagem de cinto

Parte integrante não apenas do traje russo, o costume de usar cinto é comum entre muitos povos do mundo. Na Rus', há muito se aceita que a camisa feminina inferior deve sempre ser cintada, havia até um ritual de cingir uma menina recém-nascida. O cinto - um círculo mágico - protegia dos espíritos malignos e, portanto, não o tiravam nem no banho. Andar sem cinto era considerado um grande pecado. Daí o significado da palavra "sem cinto" - tornar-se atrevido, esquecer a decência. No final do século 19, em algumas regiões do sul, passou a ser permitido o uso de cinto logo abaixo do vestido de verão. Os cintos eram de lã, linho e algodão, eram de crochê ou tecido. Às vezes, a faixa chegava a três metros de comprimento, como era usada por meninas solteiras; bainha com volumoso padrão geométrico- mulheres casadas. Um cinto amarelo-vermelho feito de tecido de lã, decorado com tranças e fitas, virava nos feriados.

Avental

Traje urbano feminino em estilo folk: jaqueta, avental. Rússia, final do século XIX

Traje feminino da província de Moscou. Restauração, fotografia contemporânea

Não só protegia as roupas da contaminação, mas também servia como uma decoração adicional para o traje festivo, dando-lhe um aspecto acabado e monumental. O avental foi usado sobre uma camisa, vestido de verão e poneva. Porém, em Rus' a palavra “zapon” era mais comum - do verbo “zapinati” (fechar, atrasar). A parte definidora e mais ricamente decorada da roupa - padrões, fitas de seda e inserções de acabamento. A borda é decorada com rendas e babados. A partir do bordado do avental, era possível, como em um livro, ler a história da vida de uma mulher: a constituição de uma família, o número e o sexo dos filhos, os parentes falecidos e as preferências do proprietário. Cada onda, cada ponto enfatizava a individualidade.

cocar

O arnês dependia da idade e Estado civil. Ele predeterminou toda a composição do traje. Os cocares das meninas deixavam parte do cabelo aberto e eram bastante simples: fitas, bandagens, argolas, coroas vazadas, lenços dobrados em um feixe.

Após o casamento e a cerimônia de “desenrolar a trança”, a menina adquiriu o status de mulher e vestiu uma “kitka de moça”. Com o nascimento do primeiro filho, ela foi substituída por uma kichka com chifres ou um cocar alto em forma de pá, símbolo de fertilidade e capacidade de ter filhos. As mulheres casadas eram obrigadas a cobrir completamente o cabelo sob um cocar. De acordo com o antigo costume russo, um lenço (ubrus) era colocado sobre o kichka.

O kokoshnik era o cocar cerimonial de uma mulher casada. As mulheres casadas vestiam kichka e kokoshnik ao saírem de casa, e em casa, via de regra, usavam povoinik (boné) e lenço.

A idade dos proprietários foi facilmente determinada por esquema de cores. As meninas se vestiam de maneira mais colorida antes do nascimento de uma criança. Os trajes de idosos e crianças se distinguiam por uma paleta modesta.

O traje feminino era abundante em padrões. Bordados em vestidos de verão e camisas ecoavam a moldura esculpida da cabana da aldeia. Uma imagem de pessoas, animais, pássaros, plantas e figuras geométricas. Prevaleciam signos solares, círculos, cruzes, figuras rômbicas, veados, pássaros.

estilo repolho

Uma característica distintiva do traje nacional russo são as camadas. O traje do dia a dia era o mais simples possível, consistia nos elementos mais necessários. Para comparação: festivo terno de mulher uma mulher casada pode incluir cerca de 20 itens e todos os dias - apenas sete. As meninas usavam um conjunto de três partes para cada passeio. A camisa foi complementada com um vestido de verão e um kokoshnik ou um pônei e uma pega. De acordo com as crenças populares, roupas espaçosas de várias camadas protegiam a anfitriã do mau-olhado. Usar menos de três camadas de vestidos era considerado indecente. O traje em camadas da nobreza enfatizava sua riqueza.

Os principais tecidos usados ​​para roupas populares camponesas eram lona e lã caseira, e com meados do século XIX séculos - seda industrializada, cetim, brocado com ornamentos, kumach, chintz, cetim. Uma silhueta monumental trapezoidal ou reta, os principais tipos de corte, um pitoresco esquema decorativo e de cores, kichki, pegas - tudo isso existia no ambiente camponês até o meio - final do século XIX século, quando o traje tradicional começa a suplantar a moda urbana. As roupas são cada vez mais compradas na loja, menos costuradas sob encomenda.

Agradecemos às artistas Tatyana, Margarita e Tais Karelin, vencedoras de concursos de fantasias internacionais e nacionais da cidade e professoras, pelas fotos cedidas.

Alguns dias atrás, Alena Belova me escreveu com um pedido para me mostrar como desenhar um traje folclórico a lápis. Já fiz muitas aulas de desenho de roupas diferentes. Você verá links para eles abaixo, nesta lição. E para isso peguei uma foto com roupas festivas femininas da província de Tver do século 19: À esquerda está um vestido de verão, camisa e cinto. À direita, uma camisa festiva de menina com cinto. Se você foi questionado sobre este tópico em uma aula de história ou deste tópico, você pode usar esta lição:

Como desenhar uma fantasia folclórica russa com um lápis passo a passo

Passo um. Eu esboço as partes principais dos figurinos. Isso não é diferente do esboço de uma pessoa, apenas sem a cabeça e as pernas. Aqui também é importante observar as proporções.
Passo dois. Nós desenhamos a forma dos vestidos. Os trajes folclóricos (pelo menos os nossos) não se distinguiam pela abertura, então aqui quase todo o corpo está escondido.
Passo três. Muito ponto importante são dobras. Sem eles, o desenho parecerá um vestido de papel. Tente mostrar todas as dobras e sombras possíveis deles no vestido.
Etapa quatro. Outro característica distintiva traje folclórico é uma abundância de padrões. Não é apenas alguma ficção de Armani ou Gucci. Cada padrão significa algo. É difícil desenhá-los, mas se não o fizer, será difícil para o espectador determinar: este é o vestido de alguma jovem ou um traje folclórico? E assim, olhando apenas por um segundo, qualquer um determinará sem erros.
Quinto passo. Se você adicionar hachura, o desenho ficará mais realista.
Já escrevi acima que tenho muitas aulas de desenho aqui. Você pode pegar qualquer tópico que tenha roupas e desenhar. Mas eu selecionei as melhores lições de tópicos e as dou a você.

Elena Chuvilina

Tema: "Traje folclórico russo".

Tarefas: familiarizar as crianças com a história do vestuário masculino e feminino, com o traje folclórico russo; desenvolver a percepção visual; cultivar precisão e perseverança, cultivar interesse pelas origens da cultura folclórica russa.

Materiais. Ilustrações de trajes folclóricos russos, fotos de roupas masculinas e femininas, amostras de várias roupas. Páginas para colorir de trajes folclóricos russos, canetas hidrográficas.

A professora apresenta às crianças a história do vestuário masculino e feminino. Nos museus, há muitas amostras de roupas ricas de czares e boiardos russos. As roupas eram muito caras, por isso eram transmitidas apenas por herança. Para pessoas comuns, homens e mulheres, a parte principal da roupa era uma camisa ou camisa. A camisa era larga e comprida. Suas mangas eram mais longas que seus braços. A camisa tinha gola com corte especial. A camisa tinha uma fenda na lateral, por isso era chamada de kosovorotka. Um kosovorotka branco era decorado com bordados ao longo da bainha, gola e parte inferior das mangas. Muitas vezes, uma inserção de um material de cor diferente era feita no peito. Um caftan também foi usado sobre as camisas. As calças masculinas eram chamadas de calças. Estas são as coisas que nossos ancestrais tinham: camisa, calça, cafetã e outros. As roupas femininas eram mais complexas e variadas. Uma camisa fazia parte da roupa. Sobre a camisa, as mulheres usavam um longo vestido de verão. Foi decorado com fitas, miçangas, botões e assim por diante. Atributo obrigatório as roupas masculinas e femininas na Rus 'sempre foram um cinto. A seguir, a professora fala sobre o traje folclórico russo. No quadro, material ilustrativo e a professora mostra roupas do dia a dia e festivas. Hoje vamos colorir o traje folclórico russo de um menino e uma menina. Sob a calma melodia russa, as crianças começam a trabalhar. Revisão do trabalho infantil.

Bom trabalho! Que fantasias lindas você tem!

Exposição de trabalhos infantis!








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Tópico: "História do traje folclórico russo" "Vamos vestir Vanya com um traje russo" Objetivo pedagógico. Mostre às crianças a conexão inextricável entre.

O lepbook "Traje folclórico russo" foi elaborado como parte do trabalho do projeto "My Penza Land" para educação patriótica. Assunto: Profundo.

Apresentação do projeto "Traje folclórico russo" para o grupo preparatório Projeto educativo e produtivo. Participantes: crianças do grupo preparatório, educadores, pais de crianças. Relevância: folk russo.

Um evento para melhorar a eficácia da educação etnocultural de crianças "Traje folclórico russo da região de Belgorod" Objetivo: aumentar a eficácia da educação etnocultural de crianças mais velhas idade pré-escolar baseado na familiarização com o traje folclórico russo.

Na nossa Jardim da infância há um canto patriótico. Estão expostas coisas que antes eram usadas no dia a dia. Estes são instrumentos musicais.

Anastasia Alekseevna Guzeeva

Assunto: « História do traje folclórico russo»

« Vamos vestir Vanya com uma fantasia russa»

objetivo pedagógico.

Mostre às crianças a conexão inseparável entre Vários tipos arte: artesanato popular, música; apresentar as crianças a história Território nativo de Stavropol.

Conteúdo de software.

tarefas educacionais:

Apresente as crianças a história e características do traje folclórico russo.

Amplie o conhecimento sobre cultura folclórica russa.

Tarefas de desenvolvimento:

Desenvolver o gosto estético; desenvolver qualidades morais.

Mostrar modificações traje russo.

Fortalecer habilidades e habilidades técnicas desenho vários materiais de arte em uma folha de papel.

tarefas educacionais:

Aumentar o interesse pela cultura popular.

Direção: atividade visual (desenho) .

Atividades: visual, comunicativo, motor.

Meios de implementação. Visual: demonstração materiais: bonecos em trajes nacionais russos, ilustrações folclóricas fantasias, uma amostra de desenho pedagógico; verbal: poesia; artístico: esboços de bonecas em folk se adequa; multimídia: apresentação "Cossacos-Nekrasovtsy", « traje folclórico russo» ; gravação de áudio: canções dos cossacos Nekrasov.

Equipamento: Para educador: apontador, caderno, folha A3 com, marcador preto, aquarela, pincéis finos, lata de água, guardanapo; Para crianças: folhas de papel A4 com desenhada silhueta humana, lápis simples, tintas aquarela, pincéis finos, guardanapos, potes de água.

Trabalho preliminar. Exame de ilustrações para contos de fadas, que retratam heróis em trajes folclóricos russos. Conversa sobre história do traje popular russo.

Estrutura organizacional da aula

I. Mantendo-se em tema.

A professora convida as crianças a relembrar como as pessoas se vestiam antiga Rus', então lembra que os meninos andavam de camisa com cintos, onuchs, sapatilhas e chapéu brilhante com lapela.

Vamos ver como as pessoas se vestem em nosso território de Stavropol. Como eram eles? Como eles foram decorados? Vamos descobrir sobre isso.

II. atividade cognitiva.

1. Conversa cognitiva e informativa. Cossacos Nekrasov.

O professor mostra slides e fantoches em trajes dos cossacos Nekrasov, uma gravação de áudio das canções dos cossacos de Nekrasov soa ao fundo.

2. História ilustrada verbalmente. popular fantasia Cossacos Nekrasov.

- Se adequa os nekrasovitas não são nada cossacos - tecidos de seda brilhantes, moletons - isso lembra mais as roupas festivas dos turcos ...

Se adequa eles são completamente diferentes das roupas usuais dos cossacos. Nekrasovsky o traje é muito brilhante, pode-se até dizer ultrajante. Sobre a camisa, à maneira turca, os nekrasovitas sempre usavam um moletom amarelo-azulado, que era fechado com botões na frente em todo o comprimento. O moletom foi costurado com tecidos turcos brilhantes. Basicamente todas as cores terno associado ao ciclo da vida terra: grão simbolizado amarelo, azul - água, vermelho - o sol e verde - vegetação, despertando a vida.

A orla inferior das roupas e todas as costuras eram necessariamente decoradas com bordados, cujo padrão, segundo as lendas pagãs, era um talismã. Tecnicamente, era muito complexo e exigia um trabalho meticuloso. De acordo com a crença « diabrura» não podiam entrar nem sair pelas aberturas protegidas pela decoração feita pelo homem. Normalmente, o padrão era feito com um fio fino preto e amarelo.

Os nekrasovitas passavam as roupas de geração em geração - costuravam uma camisa da camisa do pai para o filho, da camisa da mãe para a filha. Os nekrasovitas eram muito interessantes nos cocares das mulheres. A partir deles foi possível saber quantos anos uma mulher tem, se é casada. As meninas usavam tiaras de pano decoradas com vários amuletos: moedas, pequenas conchas, miçangas. Sobre a bandagem está um lenço brilhante nas cores vermelho e amarelo. Aliás, todas as costuras que ligavam os detalhes das roupas foram costuradas com renda de agulha, tecida com fios multicoloridos. Agora, infelizmente, a técnica do bordado Nekrasov tradicional foi completamente perdida.

III. Atividade prática criativa.

1. Demonstração de métodos de trabalho.

O professor mostra os truques das crianças desenho terno masculino baseado nos trajes dos cossacos Nekrasov.

preste atenção para trabalhar com tintas: O fundo é preenchido primeiro, depois a imagem é pintada.

Antes de começar pintar, você precisa fazer ginástica com os dedos.

ginástica de dedo "Pano"

Um, dois, três, quatro, cinco - (conectar em série

vamos lavar as coisas: dedos de uma mão com dedos da outra)

Vestido, calças e meias,

Saia, blusa, lenços.

Não vamos esquecer o cachecol e o chapéu -

Vamos lavá-los também. (os punhos imitam a lavagem)

2. Trabalhe em uma tarefa criativa.

Exercício: desenhe tema« Vamos vestir Vanya com uma fantasia russa» baseado em Trajes de cossaco Nekrasov.

4. Reflexão.

1. Exposição de obras. As crianças organizam desenhos, admiram-nos, discutem-nos.

2. Resumindo.

Oh, vocês são meus jovens mestres, meus assistentes de ouro, cansados, cansados, mas que trabalho vocês fizeram. Se adequa acabou puro, bonito, diversificado. Veja, aqui estão linhas onduladas, ziguezagues, pontos e círculos. Você gostou de ser mestres de folk terno? (respostas das crianças)

A professora agradece as crianças pelo trabalho.

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Como parte do programa, passamos no módulo " cultura popular e tradições". No decorrer da observação pedagógica, foi revelado que muitas crianças.

EM grupo preparatório pré-escolares como parte das aulas de desenho são oferecidos de forma tão interessante, embora tema difícil, como imagem de uma boneca em traje nacional. Além do desenvolvimento de habilidades artísticas, esse trabalho é de grande valor cognitivo e educacional - apresenta às crianças a cultura e a vida do povo russo e, assim, desperta nelas sentimentos patrióticos.

Aspectos do desenho sobre o tema "Boneca em traje folclórico russo" no grupo sênior da instituição educacional pré-escolar

Os pré-escolares tentam retratar objetos antropomórficos desde tenra idade. A princípio, são trabalhos primitivos segundo o princípio “Pau, pau, pepino, aí vem o homenzinho!”. No entanto, para que o desenvolvimento avance, é necessário um trabalho sistemático do educador nessa direção. Aprender a arte de desenhar um retrato está intimamente ligado ao desenvolvimento da percepção e da imaginação. O professor deve encontrar técnicas que despertem o interesse das crianças pela imagem de uma pessoa.

É claro que os pré-escolares se intimidam com a tarefa de desenhar uma pessoa, porque têm medo de que ela falhe. A tarefa do educador é superar esse medo e substituí-lo por um processo criativo agradável. O ideal é começar a imagem não com figura humana, mas de algo semelhante a ele. Então, no elo do meio, os caras ficam felizes em desenhar uma boneca de nidificação, um boneco de neve. Eles sabem bem em que partes esses objetos consistem e aprendem a representar um rosto. Além disso, propõe-se desenhar uma Donzela da Neve com um casaco de pele largo e com as mãos.

EM grupo sênior há um conhecimento detalhado do retrato, as crianças aprendem as proporções do rosto, as formas de transmitir o caráter e o humor de uma pessoa. Eles desenham a si mesmos, pais, amigos, personagens de contos de fadas.

No grupo preparatório, os rapazes aprimoram sua capacidade de retratar criaturas antropomórficas da natureza e da memória. Crianças de 6 a 7 anos já percebem bem características objetos e objetos e transferi-los para imagens artísticas. Nessa idade, em uma aula de desenho, os pré-escolares recebem uma tarefa tão complexa, mas tópico interessante, como "Boneca em traje nacional". Via de regra, trata-se de desenho da natureza ou baseado em ilustrações. Observe que os caras não retratam uma pessoa, mas uma boneca. Isso facilita um pouco o trabalho, pois aqui as proporções da estrutura do corpo e do rosto não serão tão rígidas: por exemplo, a cabeça pode ser grande, assim como os olhos, a boca, as palmas das mãos.

Ao conduzir esta aula, o professor deve se concentrar em examinar a boneca com roupas apropriadas. A forma de um vestido de verão é discutida em detalhes (se for russo Costume nacional), camisas, chapelaria, sapatos. O professor também se concentra na localização dos braços, pernas e no formato da cabeça. A cabeça da boneca na imagem pode ter uma forma oval ou redonda. Para representar um rosto, as crianças devem visualmente (ou com um simples lápis) dividi-lo em três partes: testa, olhos e nariz, lábios com queixo. A professora pode lembrar às crianças como se desenham os olhos (desenhe no quadro), lembrar que o nariz só pode ser indicado pela ponta (narinas ou um traço curto).

Às vezes, é oferecido às crianças um desenho esquemático de uma boneca: usando um círculo (cabeça) e várias linhas (partes do corpo). Então este esquema é delineado pelos elementos que faltam, incluindo roupas. Outra opção é desenhar com ovais ou arcos.

imagem encenada

No grupo preparatório, é especialmente importante dar às crianças a oportunidade de mostrar iniciativa criativa, imaginação criativa, para incentivar a escolha independente de soluções de cores para desenhos. Assim, por exemplo, os rapazes escolhem independentemente a cor e a natureza do padrão do vestido de verão da beldade russa, assim como seu kokoshnik. Observe que, nessa idade, os pré-escolares já conhecem muitos tons, como limão, areia, verde claro etc.

Um ponto importante da aula no grupo preparatório é a análise dos trabalhos finalizados. Ao examinar seus desenhos, as crianças aprendem a vê-los. forças e desvantagens. Junto com o professor, os caras discutem o que pode ser feito melhor do que complementar a composição.

Materiais usados ​​e base

No grupo preparatório, o conjunto de materiais com os quais as crianças podem trabalhar no processo está se expandindo. atividade visual. Sua combinação em um desenho contribui para a criação de uma imagem expressiva. Como a imagem de uma boneca em traje nacional requer desenho detalhado, é aconselhável usar adicionalmente canetas hidrográficas ou canetas de gel para o trabalho principal com tintas (aquarela ou guache) ou lápis de cor. Com a ajuda dessas ferramentas, você pode delinear características faciais ou padrões intrincados em um vestido de verão e kokoshnik.

Tal assunto da imagem como uma boneca requer um esboço preliminar com um simples lápis. Isso é especialmente verdadeiro ao trabalhar com tintas. Quanto à borracha, que às vezes é oferecida aos pré-escolares do grupo preparatório, é melhor não dar, pois as crianças costumam usá-la irracionalmente e estragar o desenho.

Como base para desenhar uma boneca com traje nacional, a professora oferece às crianças folhas de papel de tamanho padrão. Ao desenhar com tintas, elas são previamente pintadas em tons pastel. Trabalhando com lápis de cor, as crianças podem completar a composição com um fundo adequado.

Técnicas de desenho e técnicas a serem usadas no desenho de uma boneca em traje nacional no grupo preparatório

No grupo preparatório, a técnica de imagem é ainda mais aprimorada. Os movimentos das mãos tornam-se mais livres e precisos, suaves e rítmicos.

Um esboço com um lápis simples é feito com movimentos de mão bastante rápidos, com uma linha contínua leve (para facilitar a correção de imprecisões). A propósito, será útil se a criança fizer alguns esboços de teste em um rascunho.

Ao desenhar a lápis, os caras se exercitam com um giro suave da mão - isso é necessário para retratar linhas arredondadas. Pré-escolares aprendem a desenhar linhas longas sem interrupção, também para representar formas grandes. peças pequenas(características faciais, ornamento em um vestido de verão) são desenhados usando linhas curtas e pinceladas.

Da mesma forma, diferentes formas de trabalhar com um pincel (todos pilha e ponta) são aprimoradas ao pintar com guache ou aquarela. Crianças em idade pré-escolar desenvolvem habilidades técnicas aprendendo a misturar tintas para criar matizes interessantes.

Usou tipos adicionais de atividade visual ao desenhar uma boneca em traje nacional no grupo preparatório, a relevância de uma abordagem individual

No grupo preparatório, as características do desenvolvimento das crianças já são claramente visíveis, alguns pré-escolares têm habilidades e interesse pronunciados pela atividade visual. Essas crianças, sem dúvida, precisam ser encorajadas, para estimular ainda mais seu desejo de criatividade artística. Uma das maneiras é oferecê-los para diversificar a composição com elementos adicionais de aplicativos ou plasticina.

Por exemplo, um vestido de verão ou kokoshnik de uma beleza russa pode ser decorado com elementos de plasticina (flagelos finos ornamentados ou pequenas bolas) ou lantejoulas brilhantes podem ser coladas.

Desenho pode ser combinado com aplique, especialmente se nós estamos falando sobre a composição coletiva: as estatuetas desenhadas de moças são pintadas, recortadas, complementadas com detalhes de apliques e coladas no fundo geral.

Desenhar com elementos de apliques

Opções específicas para composições dentro do tema "Boneca em traje nacional" no grupo preparatório

A elaboração de um tema é tradicionalmente oferecida aos alunos do grupo preparatório logo no início do ano letivo (setembro). Este tema pode ser interpretado um pouco: as crianças podem retratar as belezas dos contos folclóricos russos, por exemplo, Alyonushka, Vasilisa, Maryushka (elas também estarão vestidas com trajes folclóricos russos).

Se os caras moram em uma área onde existem características próprias do traje nacional, elas podem ser refletidas no desenho, por exemplo, “traje Chuvash”, “traje Mordoviano”.

Aliás, pouco antes da aula “Boneca em Traje Nacional”, as crianças podem representar separadamente os cocares nacionais ou colorir os moldes propostos: assim vão praticar a confecção de estampas e a mistura de cores. Da mesma forma, você pode praticar o desenho de sapatos folclóricos russos - sapatilhas.

Uma ideia interessante é convidar as crianças, depois de desenharem o traje nacional russo, a retratar o traje tradicional de algum outro país (por exemplo, Ucrânia, China, Índia, etc.). Observe que tal atividade requer uma conversa cognitiva detalhada. Representando fantoches nacionalidades diferentes, as crianças devem usar meios expressivos como transmitir a cor da pele e do cabelo, o formato dos olhos. A professora deve demonstrar aos pré-escolares uma boneca com fantasia apropriada ou sua imagem.

Se desejar, o tema "Boneca em traje nacional" pode ser organizado como uma composição coletiva, por exemplo, "Dança redonda". As crianças desenham moças em trajes folclóricos russos, recortam-nas e colam-nas na base (a professora pensa com antecedência um fundo adequado (prado com grama verde, flores, etc.). Como uma versão simplificada, as crianças podem recebem modelos que devem colorir.

Opções possíveis para um início de aula motivador: olhar fotos, falar sobre perguntas, um conto de fadas, poemas, etc.

Mesmo no grupo preparatório, a brincadeira continua sendo o principal tipo de atividade infantil. E o professor não deve se esquecer disso na hora de construir uma aula. A motivação do jogo desempenha um papel muito importante.

Por exemplo, a professora conta às crianças que as bonecas vieram visitá-las, mas estão vestidas de maneira estranha. Acontece que eles vieram do passado. Afinal, era assim que as pessoas que viviam na Rus 'há muito tempo se vestiam. Nossas avós usavam vestidos de verão até o chão e os avós usavam camisa com cinto. A motivação da galera será o pedido dos bonecos para tirar uma foto deles, pois antigamente não existiam câmeras.

Bonecas em traje nacional russo masculino e feminino

Boneca em traje folclórico russo

Outra opção é que as bonecas (por exemplo, Arina e Danila) vão à feira e querem se vestir melhor. Afinal, nas feiras as pessoas se divertiam, dançavam. As crianças vão desenhá-los com lindas roupas, enquanto a ênfase está na decoração (manga, bainha de vestido de verão, gola de camisa masculina).

Ela pode visitar pré-escolares - pode ser Alyonushka, Vasilisa the Beautiful ou Maryushka (boneca ou foto). A professora destaca como esbelta, graciosa, corada, com uma longa trança loira. A professora conta às crianças que antes essas belezas eram chamadas de “cisne”, “pavão”, “bétula”, “baga” (há um reabastecimento vocabulário pré-escolares). A heroína diz às crianças triste história: Baba Yaga ou uma bruxa malvada roubou e queimou seu vestido de verão mais bonito. As crianças sempre respondem vividamente ao infortúnio de outra pessoa e se esforçam para ajudar - elas terão o prazer de desenhar uma nova roupa para a beldade ainda mais bonita que a anterior.

A heroína de um conto popular russo

A heroína de um conto popular russo

As aulas de desenho podem ser iniciadas com uma conversa informativa sobre as roupas nacionais russas. As crianças ficarão interessadas em saber que os bordados e os padrões com que eram decorados tinham um significado especial nos velhos tempos. As pessoas acreditavam que o bordado não apenas adornava, mas também protegia de forças malígnas- era um guardião. Eram linhas onduladas, círculos, cruzes. As artesãs também bordavam árvores, pássaros e animais. A motivação após tal história será uma oferta para as crianças desenharem sua boneca favorita com uma roupa que a protegerá de todo mal.

Elemento tradicional do padrão de roupas Elemento tradicional do padrão de roupas Elemento tradicional do padrão de roupas Bordado russo tradicional

Além disso, pode-se dizer às crianças que a cor vermelha no traje nacional russo estava presente em uma grande variedade de tonalidades. E em combinação com o verde, o vermelho parecia ainda mais suculento e festivo. A cor vermelha simboliza o fogo, e o fogo pode dar alegria (calor) e tristeza (fogo). Também é a cor do amor.

Ilustração para usar em aula

Sapatos russos originais de camponeses

Se as crianças desenham o traje nacional não da Rússia, mas de algum outro país, é imprescindível mostrar-lhes as figuras apropriadas e, melhor ainda, uma boneca com essas roupas.

Boneca em traje nacional

Pôster de fotos temáticas brinquedos de papel bonecos

A motivação para desenhar uma boneca elegante, é claro, pode ser extraída da ficção. Uma avó de conto de fadas (educadora disfarçada) pode visitar as crianças e contar-lhes um conto de fadas sobre o comerciante Sadko. Ele tinha três lindas filhas. Quando Sadko estava indo para países distantes em busca de mercadorias, suas filhas ordenaram que ele trouxesse uma coroa de ouro, uma linda camisa e um vestido de verão bordado com padrões e fitas. Em um país estrangeiro, o comerciante procurou por esses presentes por muito tempo e finalmente os encontrou e comprou. Mas as filhas, ao verem as roupas novas, começaram a se invejar: cada uma queria que ela tivesse um vestido de verão, uma camisa e uma coroa. E então ele pediu ao contador de histórias que se voltasse para as crianças - deixe-as ajudá-lo e desenhar lindos trajes para suas filhas.

Também recomendamos conto de fadas moderno Larissa Sergeeva De acordo com o enredo da obra, um mestre Sarafan morava em uma extremidade da aldeia e uma Camisa Simples na outra. O vestido de verão estava cansado de ficar no baú, esperando a dona de casa pegá-lo e vesti-lo, e resolveu visitar a Camisa. Ela ficou muito satisfeita com o convidado, colocou o samovar. Eles se sentaram para tomar chá e Sarafan perguntou a Shirt por que ela era tão gentil e bonita. Ela respondeu que o dono coloca no corpo e aquece com a alma. A camisa, por sua vez, protege a pessoa dos espíritos malignos com o auxílio de uma gola (trata-se de gola e punhos). E para que o frio não entre, o cinto ajuda. O vestido de verão pensou, pensou e ficou amigo da camisa - e agora andam sempre juntos.

Depois de ler este pequeno conto de fadas, será ainda mais interessante para as crianças retratar peças de roupa russas nativas.

ilustração de conto de fadas

Você também pode começar a aula com um poema. Por exemplo, as seguintes linhas são de interesse:

Prigotskaya Svetlana

Vire-se, vestido de verão de asas douradas,
Em toda a extensão, em toda a extensão, em toda a extensão.
E nos anos difíceis da Rússia
As mulheres teceram um fio áspero.
Aqui em uma roupa tão caseira
Uma mãe de muitos filhos estava indo à igreja.
A largura do vestido de verão é o que você precisa -
Você pode cobrir o campo com lona!
Oh, você, querida, cacheada, desejada,
Jogue a gaita mais divertido!
Donzelas em vestidos de verão coloridos flutuavam
Entre arco-íris, prados e campos.
Toda corada, como bonecas aninhadas,
As danças redondas eram infinitas ...
Nem uma gaita se alegrou -
Escolha o seu jovem preferido!
E que cantigas eles cantaram!
E lenços voaram de minhas mãos!
Nossa avó é velha
Ela colocou o vestido de verão em um baú.
Minha mãe experimentou um vestido de verão,
Ela disse: ah, eu dançaria!
Arvoredos da aldeia com ervas daninhas,
E o acordeão não é ouvido há muito tempo.
você não vai ouvir cantiga engraçada,
Os jovens estão agora nas cidades...
Na aldeia, a velha contará
Sobre os últimos anos de dança redonda!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

LA Kruglova

Bonecas, senhoras, bonecas de nidificação

Todos moram perto de nós.

Surpreenda, admire

E eles não dão descanso.

Costuramos roupas para todas as bonecas

Estudando a antiguidade.

Vamos saber de que lado

Estamos em um sonho ou na realidade.

Junto com os povos nômades

Montamos um yurt e esperamos os convidados.

Bebemos chá de um samovar

E o nômade bebe koumiss.

vamos para casa descansar

E o nômade deitou em kuizi

Bem, tente dar uma olhada.

As pessoas vivem de forma diferente...

Cada um canta do seu jeito

Use roupas diferentes

Acredite em Deus como sempre...

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Ditties sobre sapatilhas:

Oh, meus sapatos bastões
minhas patas,
Jardins que você cavou
Vim aqui para dançar."

"Anda Mateus
Não sinta pena dos sapatos bast.
ao vivo até sabado
Você ganhará novos sapatos bast.

Observe que na véspera de desenhar uma boneca com fantasia folclórica, é bom oferecer aos pré-escolares jogos didáticos sobre o tema. Por exemplo, durante o jogo “Vista uma boneca com um traje nacional”, as crianças memorizam as características das roupas tradicionais de diferentes povos.

jogo didático"Vista a boneca com o traje nacional" Jogo didático "Vista a boneca com o traje nacional" Jogo didático "Vista a boneca com o traje nacional" Jogo didático "Vista a boneca com o traje nacional" Jogo didático "Vista a boneca com o traje nacional" fantasia nacional" Jogo didático "Vista a boneca com a fantasia nacional" fantasia" Jogo didático "Vista a boneca com a fantasia nacional"

Como é obrigatório realizar educação física ou ginástica com os dedos antes das atividades produtivas, apresentamos a seguinte opção maravilhosa:

somos alfaiatesacariciando as mãos alternadamente de baixo para cima
Vamos costurar um terno para você agorapasse as mãos pelo corpo de cima para baixo e sente-se
Não temos medo das dificuldadesvirar a cabeça para o lado enquanto está sentado
Vista-se, decore de uma vez!saltar para cima, mostrar os polegares para cima
Para começar, vamos medirmãos para a frente - para os lados
De quanto tecido precisamos, -
Abra e verifique novamente
- Não será o suficiente para você.
inclina para os lados, mãos no cinto
Corte o tecido retomãos para a frente "tesouras"
- E costure tudo nas bordas,imitar o movimento de uma agulha
Agora vamos decorarmãos para os lados, dedos afastados
Penas, miçangas, fitas lá.batendo palmas direita, esquerda, sobrecarga
Agora você pode definitivamente
- Vista-se - e para a bola!
mãos no cinto, vire-se
Vamos amar - tudo é sólido
- E lindamente adaptado para você.
mãos no cinto, colocando alternadamente as pernas no calcanhar

Notas de aula

Nome do autor Título do resumo
Klyui A. "Boneca em traje nacional"
tarefas educacionais: apresentar às crianças os trajes folclóricos russos, bem como os trajes de outros países; para consolidar a capacidade de retratar uma figura humana.
Tarefas de desenvolvimento: consolidar a habilidade de desenhar com aquarelas, marcando previamente o contorno com um simples lápis.
tarefas educacionais: cultivar o interesse pelas roupas nacionais da Rússia e de outros países.
Integração áreas educacionais : « Criatividade artística”, “Cognição”, “Comunicação”, “Socialização”, “Saúde”.
Material de demonstração: bonecas de papel em trajes nacionais, uma boneca em um vestido de verão tradicional russo e kokoshnik.
Folheto: folhas de papel branco de acordo com o número de crianças, aquarelas, copos anti-derramamento, pincéis, porta-copos para eles, guardanapos.
Progresso da lição:
No início da aula, a professora diz às crianças que elas moram no maior país. Mas além dele, existem muitos outros países no mundo. E cada um tem sua própria cultura, tradições e roupas nacionais.
A professora mostra bonecos de papel em trajes nacionais e fala sobre cada um deles.
A boneca Katya vem visitar as crianças, vestida com um traje folclórico russo - um elegante vestido de verão de seda, com cinto estreito e um kokoshnik. O vestido de verão é bordado com padrões e o kokoshnik é decorado com bordados de ouro, pérolas e miçangas. O cabelo da boneca é trançado e decorado com uma fita.
A professora convida as crianças a desenhar uma boneca Katya com sua linda roupa.
Yuzhakova O.N. "Como a garota usava um vestido de verão vermelho"

A aula começa com o fato de a professora, junto com as crianças, estarem pensando em uma exposição dedicada ao traje folclórico russo.
Ao som de música tranquila, as crianças ouvem a história da professora sobre a história do traje russo. São mostradas fotos de camisa, poneva (saia), avental, shushun (agasalho para o período frio), coroa de flores, bandagem, joias de miçangas, âmbar, pérolas.
Com mais detalhes, a professora se concentra em uma peça de roupa como um vestido de verão russo. No início, apenas senhoras ricas o usavam, e então a czarina Catarina II permitiu que todas as classes o usassem - tornou-se popular entre as camponesas, esposas e filhas de mercadores. Um avental era geralmente usado em cima do vestido de verão e um aquecedor de banho era usado nos ombros.
Nos pés, os camponeses usavam sapatilhas, tecidas de fibra ou casca de bétula. Aliás, além deles, as pessoas ainda usavam sapatos de couro, e no inverno botas de feltro.
A professora também fala brevemente sobre roupas folclóricas russas para homens.
Um jogo de dança redonda "Wreath" é organizado (para a composição folclórica russa).
As crianças recebem uma tarefa de jogo - tecer uma coroa de fitas.
Atividade produtiva - os rapazes desenham as bonecas Manya e Vanya, vestidas com fantasias russas.

Nikita L. "Boneca em traje nacional russo"

No início da aula, a professora pronuncia as falas de M. Shakhanov:

  • Além dos pais, deve haver quatro cavalos, como quatro mães:
  • Pátria,
  • Língua materna,
  • Cultura nativa,
  • História nativa.

A música "Eu vejo uma liberdade maravilhosa" soa. Conversa sobre seu conteúdo: o que é cantado na música, qual é o nosso nome País mãe Qual é o tamanho dela.

A professora pergunta às crianças quem são nossos ancestrais, de que fontes você pode aprender sobre a vida deles. As crianças são convidadas a visitar o museu - elas são convidadas para o Salão dos Contos de Fadas - elas se aproximam do estande com ilustrações para russo contos folclóricos. A professora presta atenção em como as mulheres das fotos estão vestidas, onde as roupas são casuais e onde são festivas.
É realizada uma sessão de educação física “Os meus sapatinhos” (acompanhada de uma composição musical).

  • Sapatos bastões, sim sapatinhos bastões, sim meus sapatinhos bastões,
  • Eh, sapatilhas, sim sapatilhas, sim minhas sapatilhas,
  • Oh, meus sapatinhos, sapatinhos falsificados!
  • Não tenha medo de ir
  • Tyatka vai costurar novos.
  • Ei, bem! Eca! Alternando o pé direito e esquerdo no calcanhar
  • Bata palmas, incline para baixo
  • Pise para a direita, além disso, pise para a esquerda, pise
  • Mãos para cima, palmas acima da cabeça. Ao ouvir a palavra "ugh", largamos bruscamente nossas mãos.

De baú mágico a professora tira as silhuetas das bonecas em trajes russos. Eles se reuniram para o feriado, e a tarefa da galera é decorar vestidos de verão e kokoshniks com a ajuda de padrões geométricos.
As crianças atraem a música folclórica russa.

Bublik L. "Boneca em traje nacional" (chinês)

Na aula, as crianças conhecem o simpático país da China, aprendem sobre sua posição geográfica (uma grande área banhada por vários mares), cultura, consideram o traje nacional feminino.

Uma boneca chinesa vem visitar as crianças e as cumprimenta em chinês. O nome dela é Jia, que significa "bonita" em chinês. Os pré-escolares olham para o seu traje nacional: calças de tecido de seda, sobre as quais é usado um vestido longo com mangas largas (também de seda). O traje chinês é bordado com padrões coloridos: são flores e borboletas, que têm um significado simbólico.
A ginástica de dedo "Amizade" é realizada:

  • Uma abelha e uma flor são amigas, (conecte os polegares)
  • Uma folha e uma mariposa são amigas, (indicadores)
  • O sol e as florestas são amigos, (médio)
  • Um peixe e uma onda são amigos, (sem nome)
  • Os navios são amigos no mar, (dedinhos)
  • Os filhos de toda a terra são amigos. (mãos se abraçando)
  • Precisamos valorizar uns aos outros
  • Não podemos viver sem amizade. (ameaçar com o dedo indicador)

Atividade produtiva independente de crianças - menores de Música chinesa eles desenham uma boneca chinesa em seu traje nacional, inventam seu próprio padrão para o tecido.

Exemplos de trabalhos finalizados de alunos do grupo preparatório sobre o tema "Boneca em traje nacional" com comentários sobre a execução do trabalho

Os desenhos “Russian Beauty”, “Russian Folk Costume”, “Ivan da Marya” (todos feitos em aquarela) nos mostram as roupas nacionais de nossa Pátria. A obra "Russian Beauty" é permeada por um clima positivo: complementado por um céu azul claro e suave. Vemos um atributo russo familiar - uma bétula esguia em primeiro plano. A boneca na foto é retratada em um tradicional vestido de verão vermelho brilhante, sua longa trança loira esvoaçante.

Funciona "traje tártaro", " traje tártaro”, “Roupas Mordovianas”, “Roupas Chuvash” são desenhadas por crianças que vivem em uma determinada região ou na fronteira com ela. Observe que os desenhos transmitem de forma muito realista as características de roupas, sapatos e chapéus específicos.

Destacam-se as composições “Mulher Chinesa”, onde não só a imagem do vestuário nacional chinês é muito bem veiculada, como também os penteados.

A obra "Cocar Nacional" é uma espécie de preparação para o desenho uma imagem holística bonecos em traje nacional.

Desenho a lápis Desenho aquarela Desenho aquarela Desenho aquarela Desenho a lápis Desenho aquarela Desenho aquarela Desenho aquarela Treinador para desenhar Modelo de coloração Imagem para colorir Modelo de coloração

“Boneca em traje nacional” é um tema muito instigante para o desenho do grupo preparatório. Em tal lição, os pré-escolares não apenas praticarão o desenho de uma pessoa, mas também expandirão seus horizontes. E a motivação cuidadosa pode transformar o desenho em uma ação fabulosa.


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