โรแมนติกเกี่ยวกับธรรมชาติ “ธรรมชาติในดนตรี

ชุดบทเรียนดนตรี ป.3 บทเรียนที่ 2 อ.กฤษยา "ธรรมชาติและดนตรี-โรแมนติก"

ดูเนื้อหาเอกสาร
"ธรรมชาติและดนตรี-โรแมนติก"

วันที่:

ระดับ: 3

หมายเลขบทเรียนและไตรมาส: 2:1

หัวข้อส่วน:"รัสเซียคือมาตุภูมิของฉัน"

หัวข้อบทเรียน:"ธรรมชาติและดนตรี-โรแมนติก".

จุดประสงค์ของบทเรียน:

งาน - เกี่ยวกับการศึกษา:

เกี่ยวกับการศึกษา:

กำลังพัฒนา:

วัสดุดนตรี:

ความโรแมนติกของไชคอฟสกี "ฉันอวยพรป่า"

โรแมนติก "ฉันจำได้ ช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม» ม. กลินกา

"The Lark" โดย M.I. Glinka

อุปกรณ์:

เครื่องบันทึกเทป ลำโพง;

การนำเสนอ

ระหว่างเรียน

ขั้นตอนที่ 1 เวลาจัดงาน.

รายการเพลง.

เพลงทักทาย.

ขั้นตอนที่ 2 การเตรียมวัสดุใหม่

เราเดินทางต่อไปในโลกแห่งดนตรี

พวกเราทุกคนรู้ว่าเพลงนี้เป็นของเสียงร้อง และอะไร คุณสมบัติที่โดดเด่นเพลงรู้ไหม(แสดงโดยคณะนักร้องประสานเสียง, นักร้อง, เปียโนคลอ, ร่าเริง, เศร้า, เกี่ยวกับแม่, เกี่ยวกับมาตุภูมิ, เกี่ยวกับชีวิต, พื้นบ้าน, นักแต่งเพลง)

วันนี้เราจะมาพบกับอีกหนึ่งสายพันธุ์ ศิลปะการเปล่งเสียง… อะไร? ปริศนาอักษรไขว้จะช่วยเราในเรื่องนี้เมื่อแก้ไขแล้วเราจะค้นพบสไลด์ 2

2. เสียงดัง, เงียบ.
ใครเล่นฉัน

ปราศจาก ผิดพลาดไม่มีข้อบกพร่อง
แน่นอน... ( เปียโน)

3 เสียงนกไหลเป็น ...

และหยดมัน -… (ดนตรี)

4. ชลีพินร้องเพลงอิจฉา
เขามีพรสวรรค์มาก
ทั้งหมดเป็นเพราะฉันเรียน
ศิลปะที่เรียกว่า... (เสียงร้อง)

5. ต้องให้ฉันร้องเพลง
มีหูสำหรับเพลง
เพื่อให้เสียงดีขึ้น
เรียนรู้คำศัพท์ก่อน. (เพลง)

6. ด้วยเสียงต่ำหมีสามารถคำรามเสียงดัง
คุณสามารถได้ยินเสียงสิงโต แม้ว่ามันจะไม่ได้อยู่ใกล้ก็ตาม เสียงของเขายังต่ำ
โทรหาฉันตอนนี้เสียงต่ำที่สุด... (เบส).

คุณคงเดาได้แล้วว่าวันนี้จะคุยอะไร? (เกี่ยวกับความโรแมนติก)

ขั้นตอนที่ 3 เรียนรู้วัสดุใหม่

สไลด์ 3

พวกที่บ้านคุณวาดภาพสำหรับซิมโฟนีที่สี่โดย P.I. ไชคอฟสกี.

คุณพรรณนาอะไรในภาพวาดของคุณ? (การสาธิตภาพวาดประกอบดนตรีของ P.I. Tchaikovsky)

ทำไมต้องธรรมชาติ? (เพราะท่วงทำนองของท่วงทำนองที่สองของซิมโฟนีที่สี่ช่วยให้เราเห็นภาพของธรรมชาติ)

เมโลดี้คืออะไร?

สไลด์ 4- พวกเราจะมาทำความรู้จักกับผลงานของนักแต่งเพลงชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ P.I. ไชคอฟสกีและฟังความรักของเขา "ฉันอวยพรคุณ ป่าไม้" กับบทกวีของกวีชาวรัสเซีย A. Tolstoy

ไชคอฟสกีเขียนเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ตลอดทั้งเรื่อง ชีวิตที่สร้างสรรค์. ท่อนร้องแรกและในหมู่พวกเขาโรแมนติก "อัจฉริยะของฉัน นางฟ้าของฉัน เพื่อนของฉัน"เป็นคำพูด ก. เฟต้าออกมาจากปลายปากกาของชายหนุ่ม Tchaikovsky ซึ่งเป็นนักศึกษาคณะนิติศาสตร์ในช่วงครึ่งหลังของทศวรรษที่ 50 และนี่เป็นการทดลององค์ประกอบครั้งแรกที่เรารู้จัก โดยรวมแล้วผู้แต่งแต่งเพลงรักและเพลง 103 เพลงเจ็ดเพลง วงดนตรีเสียง(ดูเอตและทรีโอ)

เพลงโรแมนติกเป็นเพลงเดี่ยวที่มีดนตรีประกอบ คำนี้เป็นภาษาสเปน แต่เดิมหมายถึงเพลงที่แสดงในภาษาโรมาเนสก์ ซึ่งก็คือภาษาสเปน ในสมัยก่อน เพลงรักจะร้องคลอด้วยกีตาร์ พิณ ฮาร์ปซิคอร์ด และต่อมาก็บรรเลงด้วยเปียโน ในความรัก ความรู้สึกของบุคคล ของเขา ความสงบจิตสงบใจทัศนคติต่อชีวิตและธรรมชาติ เพลงรักยังเป็นเพลงบรรเลงที่มีท่วงทำนองเพลงที่สื่อความหมาย

ฟังความโรแมนติกของไชคอฟสกี "อวยพรคุณวูดส์"

เพลงที่เกี่ยวกับความรักคืออะไร?

- ใครเป็นคนแสดงความรัก?

ธรรมชาติของท่วงทำนองแห่งความรักคืออะไร?

เพลงแห่งความโรแมนติกนี้บอกอะไรเราบ้าง?

วันนี้เราฟังเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ เกี่ยวกับธรรมชาติอะไรบ้าง?

มันเรียกว่าอะไร?

ใครเป็นคนเขียนความรักนี้?

คุณคิดว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างเพลงกับความรัก? ? (เพลงเชื่อมโยงกับชีวิต อารมณ์ และความรักด้วยความรู้สึก ความโรแมนติกโดดเด่นด้วยข้อความบทกวีที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น จำเป็นต้องมีการแสดงเดี่ยวพร้อมเครื่องดนตรีประกอบ)

และในด้านเสียงประสิทธิภาพ? (ไพเราะ โคลงสั้น ไพเราะ ไพเราะจับใจ)

มาดูความโรแมนติกกันดีกว่า

สไลด์ 5-7โรแมนติก- นี่คือการประพันธ์เพลงที่เขียนด้วยบทกวีเล็ก ๆ ที่มีเนื้อหาเป็นโคลงสั้น ๆ (มักเป็นเรื่องเกี่ยวกับความรัก) เพื่อให้เสียงบรรเลงคลอ

คำว่า "โรแมนติก" มาจากสเปน

โรแมนติกถูกเรียกว่า เพลงพื้นบ้านเนื้อหาโคลงสั้น ๆ หรือวีรบุรุษ

สไลด์ 8กวีดนตรี กวีนิพนธ์มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาความรักของรัสเซีย ให้ความสนใจกับกวีดนตรี

สไลด์ 9นักแต่งเพลง สำหรับนักแต่งเพลงแล้ว ความโรแมนติกกลายเป็นประเภทที่พวกเขาสามารถแสดงภาพ รูปภาพ อารมณ์ใหม่ๆ (สไลด์)

- มาฟังอีกหนึ่งเรื่องโรแมนติกสำหรับพวกเราทุกคนกันเถอะ นักแต่งเพลงที่มีชื่อเสียงเอ็ม.ไอ. กลินก้า

-สไลด์ 10เราฟัง โรแมนติก "ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้" โดย M. Glinka-A. Pushkin (ชิ้นส่วน)

เพลงนี้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับเธอได้บ้าง

โรแมนติก "ลาร์ค"สไลด์ 11-12

ฟังเพลง

ความรักนี้เกี่ยวกับอะไร ใครแสดง ใน-t ภาพช่วงเวลาใดที่คุณได้ยินในความรัก? (เกี่ยวกับนกที่ต้องบินไป ทำนองเศร้าๆ ไพเราะ โซปราโน เปียโน)

ดูภาพจำลองของภาพวาดแล้วบอกฉันว่าภาพวาดใดเหมาะกับความรัก "The Lark" มากที่สุด? ทำไมสไลด์ 13-14

แสดงความรัก

ขั้นตอนที่ 4 สรุปบทเรียน

สไลด์ 15แบบสำรวจความคิดเห็นแบบสายฟ้าแลบ: ความรักคืออะไร?

สไลด์ 16เอาต์พุตหน้าจอ คุณสมบัติประเภทโรแมนติก:

สีอะไรที่คุณจะอธิบายความรู้สึกของคุณหลังจากฟังความรัก? (เด็ก ๆ วาดบนกระดาษและติดกับกระดานในตอนท้ายของบทเรียน)

น้องๆ ตอบ...

ขั้นตอนที่ 6 ด/ว

สไลด์ 17การบ้านจะเป็นดังนี้: วาดภาพประกอบสำหรับเรื่อง "The Lark" ของ M. Glinka

ดูเนื้อหาการนำเสนอ
"การนำเสนอเพื่อสรุปบทเรียน - "โรแมนติก""

วันนี้ฉันไม่กลัวเลย

เป็นส่วนหนึ่งของศตวรรษที่ยี่สิบชั่วคราว

ให้ฉันอธิบายความรักของฉันกับคุณ

โรแมนติกสไตล์รัสติกชั้นสูง

พี.ไอ. ความรักของไชคอฟสกี - "ฉันอวยพรคุณป่าไม้" ต่อบทกวีของกวีชาวรัสเซีย A. Tolstoy

โดยรวมแล้วผู้แต่งเขียนว่า:

103 ความรักและเพลง วงดนตรีเจ็ดวง (ดูเอ็ตและทรีโอ)

ในรัสเซีย ความโรแมนติกเริ่มต้นขึ้นในสภาพแวดล้อมอันสูงส่งของมหานครและมีลักษณะร้านทำผม

มีไว้สำหรับกลุ่มคนที่มารวมตัวกันในตอนเย็น

• คำ "โรแมนติก" มาจาก สเปน ซึ่งแต่เดิมหมายถึง บทกวีในภาษาสเปน , ออกแบบมาสำหรับ การแสดงดนตรีพร้อมเครื่องดนตรีประกอบ
• ความโรแมนติกเรียกว่าเพลงพื้นบ้านที่มีเนื้อหาเป็นโคลงหรือเป็นพระเอก แพร่กระจายไปยังประเทศอื่นๆ คำศัพท์ทางดนตรี "โรแมนติก" เริ่มกำหนดแนวเสียง

A.N. Pleshcheev

ม.อ. เลอร์มอนตอฟ

เอ.เค. ตอลสตอย

A.S. พุชกิน

IS Turgenev

อ. เฟต

เอ็นเอ Nekrasov

FI Tyutchev

A.E. Varlamov

A. A. Alyabiev

M.I. กลินก้า

N.A. ริมสกี้ - คอร์ซาคอฟ

เอส.วี. รัชมานินอฟ

พี.ไอ. ไชคอฟสกี

ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้

เช่น. พุชกิน

M.I. กลินก้า

โรแมนติก "ลาร์ค"

M.I. Glinka - N.V. นักเชิดหุ่น

บทเพลงดังกึกก้องระหว่างสวรรค์และโลก

กระแสยิ่งดัง เทยิ่งดัง

ไม่เห็นนักร้องชายทุ่งที่ไหนร้องดังขนาดนั้น

เหนือแฟนสาวของเขาส่งเสียงดัง

สายลมนำพาบทเพลง แต่เขาไม่รู้ว่าใคร ...

คนที่เธอจะเข้าใจซึ่งเธอเรียนรู้

Flow my song เพลงแห่งความหวังอันแสนหวาน

ใครบางคนจะจำฉันได้และถอนหายใจอย่างมีเลศนัย

Illarion Pryanishnikov "ความรักที่โหดร้าย"

Vasily Tropinin "มือกีตาร์"

Sergei Sudeikin "โรแมนติกของ Glinka"

• 1 ความโรแมนติกคืออะไร?
• 2นักแต่งเพลงและกวีคนใดเขียนเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ
• 3 เครื่องดนตรีอะไรที่ใช้ประกอบการร้องเพลงรัก?

คุณสมบัติประเภทของความรัก:

• เนื้อหาของความรักมักจะเป็นโคลงสั้น ๆ ;

• ข้อความนี้อุทิศให้กับประสบการณ์บางอย่าง ซึ่งมักจะเป็นความรัก
• ในแนวโรมานซ์ ท่วงทำนองจะซับซ้อนและสัมพันธ์กับกลอนมากขึ้น
• ขาดรูปแบบโคลง-คอรัส;

• วาดภาพประกอบสำหรับความรัก "The Lark" โดย M. Glinka

ธรรมชาติมีสีสันและรูปร่างที่หลากหลายอย่างน่าประหลาดใจ และในป่าในทุ่งหญ้ากลางทุ่งริมแม่น้ำริมทะเลสาบจะสวยงามแค่ไหน! และมีกี่เสียงในธรรมชาติ ทั้งเสียงร้องประสานเสียงของแมลง นก และสัตว์อื่นๆ!

ธรรมชาติคือวิหารแห่งความงามอย่างแท้จริง และไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่กวี ศิลปิน นักดนตรีทุกคนจะดึงแนวคิดของพวกเขาออกมาโดยการสังเกตสิ่งเหล่านั้นที่รายล้อมไปด้วยธรรมชาติ
ดนตรีและบทกวีเป็นสิ่งที่สวยงามซึ่งบุคคลไม่สามารถอยู่ได้ นักแต่งเพลงและกวีหลายคนได้แต่ง ผลงานที่สวยงามเกี่ยวกับความสวยงามของธรรมชาติ มีจิตวิญญาณในธรรมชาติ มีภาษาอยู่ในนั้น และให้ทุกคนได้ยินภาษานี้เพื่อทำความเข้าใจ มากมาย คนเก่งกวีนักดนตรีสามารถเข้าใจภาษาของธรรมชาติและรักมันอย่างสุดหัวใจพวกเขาจึงสร้างผลงานที่สวยงามมากมาย
เสียงของธรรมชาติเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างสรรค์งานดนตรีมากมาย ธรรมชาติมีพลังในดนตรี ดนตรีอยู่กับคนโบราณแล้ว คนดั้งเดิมพยายามศึกษาเสียงของโลกรอบตัว ช่วยนำทาง เรียนรู้เกี่ยวกับอันตราย ล่าสัตว์ พวกเขาสร้างวัตถุและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติขึ้นเป็นครั้งแรก เครื่องดนตรี- กลอง พิณ ขลุ่ย นักดนตรีเรียนรู้จากธรรมชาติมาโดยตลอด แม้แต่เสียงระฆังที่ได้ยิน วันหยุดของคริสตจักร, เสียงเนื่องจากความจริงที่ว่าระฆังถูกสร้างขึ้นในลักษณะของดอกระฆัง.
ในปี ค.ศ. 1500 ดอกไม้ทองแดงถูกสร้างขึ้นในอิตาลี มันถูกตีโดยบังเอิญและมีเสียงกริ่งไพเราะดังขึ้น คนรับใช้ของลัทธิศาสนาเริ่มสนใจระฆัง และตอนนี้เสียงกริ่งดังขึ้น ทำให้นักบวชพอใจ นักดนตรีผู้ยิ่งใหญ่ได้เรียนรู้จากธรรมชาติเช่นกัน: ไชคอฟสกีไม่ได้ออกจากป่าเมื่อเขาเขียนเพลงสำหรับเด็กเกี่ยวกับธรรมชาติและวัฏจักร "ฤดูกาล" ป่าแนะนำอารมณ์และแรงจูงใจของเพลงให้เขาฟัง

สถานที่พิเศษในละครของเราถูกครอบครองโดยความรักของ Sergei Vasilyevich Rachmaninoff

เขาโดดเด่นด้วยความไวต่อข้อความบทกวีซึ่งให้กำเนิดท่วงทำนองที่เต็มไปด้วยถ้อยคำ "หายใจ" ที่มีชีวิตชีวา
หนึ่งในความรักที่ดีที่สุดโดย Rachmaninov สำหรับคำพูดของ F. Tyutchev คือ "Spring Waters" ซึ่งเต็มไปด้วยพลังที่น่าตื่นเต้นของธรรมชาติที่ปลุกให้ตื่น ความเยาว์วัย ความสุข และการมองโลกในแง่ดี

หิมะยังคงขาวโพลนในท้องทุ่ง
และน้ำมีเสียงดังในฤดูใบไม้ผลิ
พวกเขาวิ่งไปปลุกฝั่งที่หลับใหล
วิ่งส่องแล้วบอกว่า..
พวกเขาพูดทุกที่:
ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา!
เราเป็นผู้ส่งสารแห่งฤดูใบไม้ผลิ
เธอส่งเราไปข้างหน้า!”

รัคมานินอฟ. "สปริงวอเตอร์"

รัคมานินอฟ. โรแมนติก "น้ำฤดูใบไม้ผลิ"

บทกวีของกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Fyodor Ivanovich Tyutchev เป็นที่รู้จักของชาวรัสเซียทุกคนตั้งแต่เด็ก ยังไม่ได้เรียนอ่านเขียนเลย เราจำข้อความจากใจจริงของเขาได้

ฉันรักพายุในต้นเดือนพฤษภาคม
เมื่อฤดูใบไม้ผลิฟ้าร้องครั้งแรก
ราวกับกำลังเล่นสนุก
ดังก้องในท้องฟ้าสีคราม

ความรักและธรรมชาติเป็นสถานที่พิเศษในชีวิตของกวี

. I. Tyutchev มักถูกเรียกว่านักร้องแห่งความรักและธรรมชาติ เขาเป็นปรมาจารย์ด้านภูมิทัศน์เชิงกวีอย่างแท้จริง แต่บทกวีที่ได้รับแรงบันดาลใจของเขานั้นปราศจากความชื่นชมที่ว่างเปล่าและไร้ความคิดโดยสิ้นเชิง พวกมันมีปรัชญาที่ลึกซึ้ง สำหรับ Tyutchev ธรรมชาติถูกระบุโดยมนุษย์ ธรรมชาติสำหรับเขาคือสิ่งมีชีวิตที่มีเหตุผล กอปรด้วยความสามารถในการรัก ทนทุกข์ เกลียดชัง ชื่นชมและชื่นชม:

Fedor Tyutchev บทกวี

ธีมของธรรมชาติถูกเปล่งออกมาเป็นครั้งแรกด้วยพลังและความน่าสมเพชในเนื้อเพลงของไชคอฟสกี ความโรแมนติกนี้เป็นหนึ่งในผลงานสร้างสรรค์ที่สมบูรณ์แบบที่สุดของไชคอฟสกี มันเป็นหนึ่งในไม่กี่หน้าของเพลงของเขาที่แสดงโดย ความสามัคคีภายในความสุขอันไพบูลย์.

.ป. ไชคอฟสกีอยู่ภายใต้มนต์สะกดของบทกวีของ A. Tolstoy ซึ่งเป็นอารมณ์ที่เปิดกว้างของพวกเขา คุณสมบัติทางศิลปะเหล่านี้ช่วยให้ไชคอฟสกีสร้างผลงานชิ้นเอกของเนื้อเพลงโดยอิงจากบทกวีของ A. Tolstoy - บทเพลงรักโคลงสั้น ๆ 11 บทและเพลงคู่ 2 เพลงซึ่งซึมซับความรู้สึกของมนุษย์ทั้งหมด ความรัก "ฉันอวยพรคุณป่าไม้" กลายเป็นการแสดงออกของ ความคิดของผู้แต่งเกี่ยวกับธรรมชาติและจักรวาล

ฉันอวยพรคุณป่าไม้
หุบเขา ทุ่ง ภูเขา น้ำ
ฉันอวยพรให้อิสรภาพ
และท้องฟ้าสีคราม
และฉันอวยพรพนักงานของฉัน
และกระเป๋าที่น่าสงสารใบนี้
และบริภาษจากขอบถึงขอบ
และดวงอาทิตย์เป็นแสงและกลางคืนเป็นความมืด
และเส้นทางที่เปล่าเปลี่ยว
ขอทานไปทางไหนฉันไป
และในทุ่งหญ้าทุกใบ
และดาวทุกดวงบนฟ้า
โอ้ ถ้าฉันผสมทั้งชีวิตได้
เพื่อรวมจิตวิญญาณทั้งหมดของฉันเข้ากับคุณ
โอ้ ถ้าเธออยู่ในอ้อมแขนของฉันได้
ฉันคือคุณ ศัตรู เพื่อนและพี่น้อง
และโอบล้อมธรรมชาติทั้งหมด!

ไชคอฟสกี. โรแมนติก "ฉันอวยพรคุณป่า".

นักแต่งเพลงชาวรัสเซีย Rimsky-Korsakov รู้โดยตรงเกี่ยวกับทะเล ในฐานะเรือตรีและจากนั้นเป็นเรือตรีบนเรือ Almaz clipper เขาได้เดินทางไกลไปยังชายฝั่งอเมริกาเหนือ ภาพทะเลที่เขาชื่นชอบปรากฏในผลงานสร้างสรรค์มากมายของเขา
ตัวอย่างเช่นเป็นธีมของ "ทะเลสีฟ้า" ในโอเปร่า Sadko ผู้เขียนสื่อถึงพลังที่ซ่อนเร้นของมหาสมุทรในสองสามเสียงอย่างแท้จริง และบรรทัดฐานนี้แผ่ซ่านไปทั่วโอเปร่า

ริมสกี้-คอร์ซาคอฟ. รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโอเปร่า "Sadko"

อีกหนึ่งบทเพลงเกี่ยวกับธรรมชาติที่ชื่นชอบคือพระอาทิตย์ขึ้น ที่นี่ ธีมยามเช้าที่โด่งดังที่สุด 2 ธีมจะนึกถึงในทันที ซึ่งมีบางอย่างที่เหมือนกัน แต่ละวิธีสื่อถึงการตื่นขึ้นของธรรมชาติได้อย่างแม่นยำ นี่คือ "เช้า" แสนโรแมนติกโดย E. Grieg และ "Dawn on the Moscow River" อันเคร่งขรึมโดย M. P. Mussorgsky
รุ่งอรุณของ Mussorgsky เริ่มต้นด้วยท่วงทำนองของคนเลี้ยงแกะ เสียงระฆังดูเหมือนจะถักทอเป็นเสียงออเคสตร้าที่ดังขึ้นเรื่อยๆ และดวงอาทิตย์ก็ขึ้นสูงขึ้นเรื่อยๆ เหนือแม่น้ำ ปกคลุมผืนน้ำด้วยระลอกคลื่นสีทอง

มุสซอร์กสกี้. "รุ่งอรุณที่แม่น้ำมอสโก"

ในบรรดางานดนตรีเกี่ยวกับธรรมชาติที่ “ยิ่งใหญ่ จินตนาการทางสัตววิทยา» Saint-Saens สำหรับวงแชมเบอร์ ความเหลื่อมล้ำของแนวคิดกำหนดชะตากรรมของงาน: "Carnival" ซึ่งเป็นเพลงที่ Saint-Saens ห้ามเผยแพร่ในช่วงชีวิตของเขาแสดงอย่างเต็มที่เฉพาะในวงเพื่อนของนักแต่งเพลงเท่านั้น เลขตัวเดียวรอบเผยแพร่และแสดงต่อสาธารณะในช่วงชีวิตของ Saint-Saens - "Swan" ที่มีชื่อเสียงซึ่งในปี 1907 ได้กลายเป็นผลงานบัลเล่ต์ชิ้นเอกที่แสดงโดย Anna Pavlova ผู้ยิ่งใหญ่

แซง-แซง. "หงส์"

Haydn เช่นเดียวกับบรรพบุรุษของเขา ใช้ประโยชน์จากความเป็นไปได้อย่างกว้างขวาง เครื่องมือที่แตกต่างกันเพื่อถ่ายทอดเสียงของธรรมชาติ เช่น พายุฝนฟ้าคะนองในฤดูร้อน เสียงร้องของตั๊กแตน และเสียงร้องของกบ งานดนตรีของ Haydn เกี่ยวกับธรรมชาติมีความเกี่ยวข้องกับชีวิตของผู้คน - พวกเขามักจะอยู่ใน "รูปภาพ" ของเขา ตัวอย่างเช่นในตอนจบของซิมโฟนีหมายเลข 103 ดูเหมือนว่าเราจะอยู่ในป่าและได้ยินสัญญาณของนักล่าเนื่องจากภาพที่นักแต่งเพลงใช้วิธีที่รู้จักกันดีนั่นคือการเคลื่อนแตรสีทอง ฟัง:

ไฮเดิน ซิมโฟนีหมายเลข 103 ตอนจบ

ข้อความรวบรวมจากแหล่งต่างๆ

ขอบเขตที่โดดเด่นของความรักของ Rachmaninov คือเนื้อเพลงโลกแห่งความรู้สึกและอารมณ์ส่วนตัว ดังนั้นพวกเขาจึงเปิดเผยทางอารมณ์ จริงใจ และเป็นธรรมชาติ Rachmaninov พยายามจับอารมณ์หลักของเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ข้อความบทกวีในทางที่ไพเราะสดใส ในขณะเดียวกันผู้แต่งก็โดดเด่นด้วยทัศนคติที่ระมัดระวังและเอาใจใส่ต่อคำกวีไม่อนุญาตให้มีการเรียงสับเปลี่ยนคำหรือการทำซ้ำโดยพลการซึ่งละเมิดรูปแบบของข้อ

Rachmaninoff เขียนเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ มากมายจากบทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติ นักแต่งเพลงถูกดึงดูดโดยเนื้อเพลงภูมิทัศน์ของกวีชาวรัสเซียหลายคน บทความนี้จะมุ่งเน้นไปที่คุณสมบัติของภูมิทัศน์โดย A. Fet, A. K. Tolstoy, F. Tyutchev, I. Bunin ซึ่งงานของ Rachmaninoff หันมาใช้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า

ความรู้สึกของ Fet เป็นธรรมชาติเป็นสากล แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะแยกเนื้อเพลงแนวนอนของ Fet ออกมาโดยไม่ทำลายความสัมพันธ์ บุคลิกภาพของมนุษย์, ผู้ใต้บังคับบัญชา กฎหมายทั่วไปเป็นธรรมชาติ Fet เป็นนักเลงที่งดงามของชีวิตธรรมชาติ ในบทกวีของเขาเต็มไปด้วยความกลมกลืนและเหตุการณ์ในบทกวี กุหลาบเศร้าและหัวเราะ เสียงระฆังในสวนดอกไม้ดังแผ่วเบา Dahlias ปรากฏต่อหน้าต่อตาเรา เผาไหม้ด้วยลมหายใจของน้ำค้างแข็งครั้งแรก ต้นวิลโลว์ฤดูใบไม้ผลิปุยแผ่กิ่งก้านสาขา วัชพืชที่ปลิวไปตามสายลมมีชีวิตขึ้นมา Fet ดูรายละเอียดสัตว์ นก แมลง เขาแยกแยะเสียงของนกไนติงเกล, ความสนุกสนาน, นก, นกกระสา, นกกาเหว่า, นกกาเหว่า, เสียงเคาะของนกหัวขวานที่ "อยู่ไม่สุข" ในบทกวีของเขา เราสามารถพบกับปลาจอมเจ้าเล่ห์ หนอน คนแคระ ผึ้ง นกกระจอก นกนางแอ่น นกกระเรียน ไก่ตัวผู้ กระต่ายเงิน และสุนัขเฝ้าบ้าน โลกทั้งใบนี้ หายใจ เคลื่อนไหว มีความสุขกับชีวิต

ความสนใจถูกดึงไปที่ความชอบใจของ Fet สำหรับเอฟเฟกต์ของแสงที่ตัดกัน ความแวววาว และการสะท้อน ซึ่งทำให้นึกถึงวิธีการทำงานของอิมเพรสชันนิสต์ ดวงจันทร์ เทียนไข และพื้นผิวของทะเลสาบมักถูกมองว่าเป็นแหล่งกำเนิดที่แท้จริงของผลกระทบเหล่านี้ ไม่ใช่รายละเอียดที่สง่างามแบบดั้งเดิม:

แสงจันทร์จากเบื้องบน
ฟิลด์ Obdap
และในหุบเขามีน้ำเป็นประกาย
เงาและวิลโลว์
("ช่างเป็นตอนเย็น!")

เหนือทะเลสาบมีหงส์ตัวหนึ่งเหยียดตัวเป็นกก
ป่าพลิกคว่ำในน้ำ
เขาจมน้ำตายในเวลารุ่งสางด้วยฟันที่ยอดเขา
ระหว่างสองท้องฟ้าคดเคี้ยว
("หงส์เหนือทะเลสาบ ... ")

ความสุขอะไร: ทั้งคืนและเราอยู่คนเดียว!
แม่น้ำเป็นเหมือนกระจกและทุกสิ่งก็เปล่งประกายด้วยดวงดาว
(“ช่างเป็นพร...”)

ความดึงดูดใจต่อการเล่นแสงและเงา วัตถุและการสะท้อนมีความเกี่ยวข้องกับสุนทรียศาสตร์ในอุดมคติของ Fet ด้วยความพยายามที่จะค้นหาโลกแห่งความงามในการรับรู้ของมนุษย์ที่บริสุทธิ์ ตัวอย่างเช่นในบทกวี "ไดอาน่า" ภาพสะท้อนของใบหน้าของเทพธิดาในน้ำซึ่งถูกลมพัดไหวทำให้หินอ่อนที่เคลื่อนไหวไม่ได้มีชีวิต แสงจ้าจากไฟในป่าสร้างภาพที่น่าอัศจรรย์และรื่นเริงในจินตนาการของกวี ("ดวงอาทิตย์ที่สดใสในป่า ... ")

บทกวี "ฉันชอบในห้องนี้" สร้างขึ้นจากคำอธิบายของแสงจันทร์ที่เข้ามาในห้องและการเล่นแสงและเงาบนใบไม้ของต้นไม้ บางครั้งดูเหมือนว่า Fet ต่อต้านโลกแห่งความงามสองโลก - ความเป็นจริงทางโลกและรูปลักษณ์ในอุดมคติที่ปรากฏในจิตใจมนุษย์ ดูเหมือนเขาจะไม่กล้าตัดสินความเหนือกว่าของโลกใบใดใบหนึ่งทันที:

มงกุฎคือใคร: เทพีแห่งความงาม
หรือในกระจกที่มีภาพของเธอ?
กวีสับสนเมื่อคุณพิศวง
จินตนาการอันล้นเหลือของเขา

แต่ความรู้สึกเงียบขรึมของความสมบูรณ์ของการมีอยู่จริงและขึ้นอยู่กับความลึกนั้น การรับรู้ของมนุษย์โลกจะชนะ Fet เสมอ:

ไม่ใช่ฉันเพื่อนของฉัน แต่โลกของพระเจ้านั้นอุดมสมบูรณ์
ในฝุ่นธุลีเขาทะนุถนอมชีวิตและทวีคูณ
และหนึ่งในนั้นของคุณแสดงออกถึงรูปลักษณ์
ที่กวีไม่สามารถเล่าใหม่ได้

ความโรแมนติกของ Rachmaninov "ความสุขอะไร" กับบทกวีของ Fet ผสมผสานความรู้สึกโคลงสั้น ๆ ที่เร่าร้อนเข้ากับภาพลักษณ์ของธรรมชาติ บรรยากาศชวนฝันของภูมิทัศน์ยามค่ำคืนอันเงียบสงบถูกแทนที่ด้วยแรงกระตุ้นที่กระตือรือร้นในช่วงเวลาที่ถึงจุดสูงสุด ซึ่งเราจะได้ยินความมัวเมาที่สนุกสนานกับชีวิตและความกระหายที่จะผสานเข้ากับโลกภายนอก

เนื้อเพลงทิวทัศน์ของ A.K. Tolstoy เป็นแรงบันดาลใจให้ Rachmaninov เขียนเรื่องรักสามเรื่อง: "มันเริ่มมืดแล้ว ... ", "คุณจำตอนเย็นได้ไหม ... ", "คุณ, ทุ่งของฉัน ... "

ใน A.K. Tolstoy ผลงานชิ้นเอกของภูมิทัศน์ส่วนใหญ่เขียนขึ้นในยุค 70-80 ของศตวรรษที่ XIX ตอลสตอยเป็นนักล่าที่หลงใหลในความสัมพันธ์แบบ "ธุรกิจ" กับธรรมชาติโดยไม่สมัครใจ ซึ่งกลายเป็นความรู้ที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับชีวิตของเธอ A.K. Tolstoy ไม่จัดกรอบภาพทิวทัศน์ที่สุขุมและชัดเจนของเขาด้วย "กรอบ" ของภาพ ไม่พยายามจัดระเบียบอย่างระมัดระวังเพื่อความสวยงาม เขามองดูธรรมชาติอย่างมีสติมากขึ้น ราวกับว่าตระหนักดีถึงความได้เปรียบที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ บางครั้งเขาจงใจแสดงรายละเอียดที่ไม่โอ้อวดของภูมิทัศน์ในชนบทตามปกติ

เนื้อเพลงทิวทัศน์ของ Tolstoy มีทั้งเสียงและภาพ:

ความเงียบและความเงียบ นักร้องหญิงอาชีพง่วงนอนเท่านั้น
พวกเขาร้องเพลงจบอย่างไม่เต็มใจเท่าไหร่ ไอน้ำลอยขึ้นจากทุ่งหญ้า ... ดวงดาวระยิบระยับ
ที่เท้าของข้าพเจ้า เงาสะท้อนปรากฏขึ้นในน้ำ
มันพัดเย็นและใบไม้ของปีที่แล้ว
ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบในต้นโอ๊ก...

เรื่องราวดำเนินไปอย่างเป็นธรรมชาติ ใช้เวลานานพอสมควร: กวีใส่คำอธิบายของการตามล่าเป็นบทกวี

การเปลี่ยนจากภาพธรรมชาติสู่ โลกภายในมนุษย์ AK ตอลสตอยทำมันได้อย่างง่ายดาย ตรงกันข้ามบ่อยกว่า โดยไม่ได้ให้ภูมิทัศน์ที่มีความเก่งกาจ:

แต่ทำไมจู่ ๆ เจ็บปวดและหลงใหล
อดีตหายใจกับฉันโดยไม่คาดคิด ...

ในอีกกรณีหนึ่ง กวีพูดถึงโดยตรง แรงดึงดูดปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่ชวนให้คิดเปรียบเทียบว่า

ใบไม้สีเหลืองร่วงหล่นบนพื้น
ฉันติดตามพวกเขาโดยไม่ตั้งใจด้วยการจ้องมองอย่างครุ่นคิด ...
("เมฆโปร่งใสเคลื่อนไหวอย่างสงบ...")

ภูมิทัศน์ของ A.K. Tolstoy ไม่ได้เสแสร้งว่ายิ่งใหญ่หรือพิเศษ แต่ไม่รวมคำอธิบายของภูเขา ทะเล และทุ่งหญ้ากว้างใหญ่ พวกเขามักจะสร้างขึ้นจากเสน่ห์ของแต่ละบุคคล มีชื่อเสียง แม้กระทั่งรายละเอียดที่คุ้นเคย:

ประตูสู่ระเบียงชื้นเปิดออกอีกครั้ง
ในตอนเที่ยงมีร่องรอยของความหนาวเย็นที่ผ่านมา
ควัน. ลมร้อนพัดมาปะทะหน้าเรา
และรอยย่นบนทุ่งแอ่งน้ำสีน้ำเงิน
("ประตูเปิดอีกครั้ง...")

มีความรู้สึกที่เฉพาะเจาะจงและซับซ้อนมากมายซึ่งคุณสามารถเห็นตัวอย่างที่แท้จริงของฤดูใบไม้ผลิที่กำลังจะมาถึง

ในความโรแมนติก "คุณจำตอนเย็นได้ไหม" Rachmaninoff ในเสียงดนตรีผสมผสานความรู้สึกของการรับรู้ถึงธรรมชาติด้วยความรู้สึกที่เกิด ความสนิทสนมกับที่รักของคุณ เสียงของทะเล, บทเพลงของนกไนติงเกล, เสียงกรอบแกรบของกิ่งกระถิน, "เสียงคำรามของสายฝน" ผสานรวมกันเป็นความกลมกลืนที่ไม่เหมือนใครของความสุขที่กินไม่หมด

หนึ่งในจุดสูงสุดของ Rachmaninov ความคิดสร้างสรรค์ของเสียงทศวรรษที่ 1890 เป็น "Spring Waters" สำหรับโองการของ Tyutchev

กวีนักคิด รู้สึกตื่นเต้นกับคำถามเก่า ๆ และคำถามลึก ๆ ของการเป็น Tyutchev เป็นศิลปินที่เฉียบแหลมและละเอียดอ่อน เขามักถูกเรียกว่า "นักร้องแห่งธรรมชาติ" ชื่อนี้มีความชอบธรรมทั้งจากความปรารถนาอย่างต่อเนื่องของกวีที่จะเข้าใจชีวิตของจักรวาลในเชิงปรัชญา และโดยชีวิตโดยกำเนิดของเขาและความสัมพันธ์โดยตรงกับธรรมชาติ ด้วยความอิจฉา "คนโบราณ" Tyutchev ดูเหมือนจะเข้าใกล้โลกยุคโบราณในหลาย ๆ ด้าน ในบทกวีบางบทของเขาเป็นแบบแผน ภาพในตำนาน("พายุฝนฟ้าคะนองฤดูใบไม้ผลิ", "วิสัยทัศน์") ในคนอื่น ๆ การใช้ตัวตน Tyutchev หันไปใช้การสร้างตำนาน ("Summer Evening", "Spring Waters") ลักษณะเฉพาะของกวีคือแนวคิดโรแมนติกของแอนิเมชั่นสากลของธรรมชาติซึ่งรองรับทั้งหมดของเขา ระบบเป็นรูปเป็นร่าง. พิสูจน์ว่าธรรมชาตินั้น "ไม่หล่อ ไม่หน้าไร้วิญญาณ" ท่านกล่าวถึงธรรมชาติในลักษณะเดียวกับ "คนมีเหตุผล" ดังนี้

มันมีจิตวิญญาณ มันมีอิสระ
มันมีความรัก มันมีภาษา
(“ไม่ใช่อย่างที่คุณคิด ธรรมชาติ...”)

บ่อยครั้งที่ Tyutchev เปิดเผยผ่านการดึงดูดปรากฏการณ์และรูปภาพของธรรมชาติ โลกที่ซับซ้อนประสบการณ์ของมนุษย์ เขามีบทกวีที่สร้างขึ้นบนหลักการของการเทียบเคียงระหว่างภาพที่ยืมมาจากธรรมชาติกับสถานะหนึ่งหรืออีกสถานะหนึ่งของบุคคล ตัวอย่างเช่นบทกวี "Fountain" ซึ่งกำหนดเป็นเพลงโดย Rachmaninov:

ดูว่าเมฆมีชีวิตอย่างไร
น้ำพุส่องแสงหมุนวน
มันเผาไหม้อย่างไร มันบดขยี้อย่างไร
ท่ามกลางแสงแดดที่เปียกโชก
เขาขึ้นไปบนฟ้าด้วยลำแสง
สัมผัสความสูงหวงแหน
ฝุ่นสีเพลิง Nenova
การล้มลงกับพื้นจะถูกประณาม

บางครั้งความคล้ายคลึงของบุคคลถูกซ่อนอยู่ในข้อความย่อย ทำให้บทกวีมีสัญลักษณ์เป็นสัญลักษณ์ (“คุณกำลังก้มตัวเหนือผืนน้ำเพื่ออะไร”, “ห่อสิ่งของด้วยความง่วงเหงาหาวนอน”) แต่ไม่ว่าจะมีการเปรียบเทียบโดยตรงหรือสัญลักษณ์ที่ซ่อนอยู่ในโองการหรือไม่ก็ตาม เนื้อเพลงทิวทัศน์สัญญาณที่มองเห็นได้จริงเป็นลักษณะเฉพาะ ฉายาของ Tyutchev มักจะมีเหตุผลที่ชัดเจนและในขณะเดียวกันก็แสดงออกทางอารมณ์ ตัวอย่างเช่น ฉายา "ราวกับคริสตัล" ซึ่งสื่อถึงความรู้สึกของวันที่อากาศดีในต้นฤดูใบไม้ร่วง (“มีอยู่ในฤดูใบไม้ร่วงดั้งเดิม…”) กวีสามารถค้นพบความหมายของความหมายใหม่ที่ไม่มีใครสังเกตเห็นได้ในคำนี้ ต้นเบิร์ชของเขาไม่ได้แต่งตัว แต่ "พัด" ด้วยใบไม้ผลิใบอ่อน ("ใบไม้แรก") กลางคืน "ระเหย" ท่ามกลางแสงของวันฤดูหนาวที่ "ขี้เกียจ" และ "ขี้ขลาด" ("เช้าเดือนธันวาคม") กวีค้นหาคำที่แม่นยำมากเพื่อถ่ายทอดความประทับใจทางสายตาของรุ้ง:

ปลายด้านหนึ่งพุ่งเข้าไปในป่า
คนอื่นไปไกลกว่าเมฆ -
เธอปกคลุมท้องฟ้าครึ่งหนึ่ง
และหมดความสูง
("ช่างคาดไม่ถึงและสดใส ... ")

ตามที่นักดนตรี V.A. Vasina-Trossman กล่าวว่า "Spring Waters" ของ Rachmaninov คือ "เพลงสวดเพื่อกระตุ้นธาตุต่างๆ ความแข็งแกร่งทางจิตใจ. ภาพของธรรมชาติขยายวงกว้างออกไป ความหมายเชิงสัญลักษณ์. เกือบจะเหมือนเสียงคำรามของการต่อสู้ที่เปล่งออกมาว่า "ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา!"

หนึ่งในตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดของเนื้อเพลงเสียงของ Rachmaninov ในแง่ของความลึกและความสามารถของเนื้อหาที่เป็นรูปเป็นร่างคือความโรแมนติก "The Night is Sad" ของ I. Bunin นักแต่งเพลงเกี่ยวข้องกับ Bunin เป็นเวลาหลายปีด้วยความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันและมุมมองทางศิลปะร่วมกัน พวกเขาถูกนำมารวมกันและเชื่อมโยงกันด้วยความรักอันแรงกล้าที่มีต่อธรรมชาติของรัสเซีย สัญญาณของชีวิตที่เรียบง่ายซึ่งได้ละทิ้งบุคคลไปสู่โลกรอบตัวเขาแล้ว ทัศนคติของบทกวี

Bunin ในเนื้อเพลงของเขาพูดถึงธรรมชาติเป็นจุดสำคัญของความสามัคคี เพื่อให้เป็นธรรมชาติเช่นเดียวกับธรรมชาติเป็นอุดมคติของกวี Bunin ไม่เพียง แต่ความสุขในธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังมีความกระหายที่จะกลับมาพบกับเธออีกด้วย - นี่คือแก่นเรื่องในบทกวีของ Bunin อายุ 16 ปี

คุณเปิดฉันธรรมชาติกอด
เพื่อให้ฉันยึดติดกับความงามของคุณ!
(“กว้างขึ้น, อก, เปิดรับ…”)

Bunin เชื่อว่าในธรรมชาติของการเป็นแหล่งที่มาของคุณค่าหลักของการดำรงอยู่ของมนุษย์: ความสงบสุขความร่าเริงความสุข Bunin ทำซ้ำอย่างต่อเนื่องเสริมด้วยคำอุปมาอุปมัยใหม่การทำให้เป็นมนุษย์ (มานุษยวิทยา) ของธรรมชาติที่เกิดขึ้นมานานในเนื้อเพลงรัสเซีย กวีนิพนธ์ foz ที่ให้เสียงโดย Tyutchev เป็นสัญลักษณ์ของการต่ออายุโลกนั้นฉายโดยตรงในชีวิตมนุษย์ แต่ธีมของทูชอฟพลิกผันอย่างคาดไม่ถึงกับบูนิน กวีได้ยินพายุฝนฟ้าคะนองในฤดูใบไม้ผลิไม่เพียง แต่ฟ้าร้อง แต่ยังเงียบ:

คุณลึกลับแค่ไหนฟ้าร้อง!
ฉันรักความเงียบของคุณ!
("ทุ่งกลิ่น")

ภาพของนักเดินทางที่โดดเดี่ยวพเนจรในเวลากลางคืนในถิ่นทุรกันดารไปยังเป้าหมายที่ห่างไกล คลุมเครือ แต่น่าดึงดูดใจอย่างไม่อาจต้านทานได้ ได้รับความหมายเชิงสัญลักษณ์ในบทกวี Bunin สั้น ๆ ที่กระชับ "The Night is Sad":

คืนนี้เศร้าเหมือนฝัน
ห่างไกลในที่ราบกว้างใหญ่ที่รกร้างว่างเปล่า
แสงริบหรี่เดียวดาย...
มีความเศร้าและความรักมากมายในหัวใจ

แต่จะบอกใครและอย่างไร
เรียกคุณว่าอะไร หัวใจเต็มไปด้วยอะไร?
ทางอยู่ไกล คนหูหนวกบริภาษเงียบ
คืนนี้เศร้าเหมือนฝัน

ความปรารถนานิรันดร์สำหรับสิ่งที่ไม่สามารถบรรลุได้เป็นหนึ่งในแรงจูงใจหลักของศิลปะโรแมนติก - นี่คือจินตนาการของศิลปินโรแมนติกทั้งหมด ชีวิตมนุษย์. รัคมานินอฟจับใจความของบทกวีของ Bunin ได้อย่างละเอียด ในท่วงทำนองที่แสดงออกกว้าง ได้ยินถึงความกระหายในชีวิต

S. Rachmaninov สามารถเรียกได้อย่างถูกต้องว่าเป็นนักร้องแห่งธรรมชาติ ในแนวรักโรแมนติกของเขา เขามาถึงจุดสูงสุดทางศิลปะอันยอดเยี่ยมแบบเดียวกับที่ A. Fet, A.K. Tolstoy, F. Tyutchev, I. Bunin ภูมิทัศน์ศิลปะรวม Rachmaninov และกวีเหล่านี้ ความคมชัดของการมองเห็น, ความละเอียดอ่อนของภาพ, ความใส่ใจด้วยความรักในรายละเอียดที่เล็กที่สุดของชีวิตของธรรมชาติของชาวรัสเซีย, ความสมบูรณ์แบบของ "พู่กัน" หลากสีทำให้บทกวีของกวีชาวรัสเซียและความรักของรัคมานินอฟเป็นอมตะ

เนื้อหาของการประชุม "F.I. ชลีพิน และ S.V. Rachmaninov - จุดสูงสุดของความคิดสร้างสรรค์ทางดนตรีของศตวรรษที่ 20 ทัมบอฟ, 2546.

หัวข้อบทเรียน: “ธรรมชาติในดนตรี โรแมนติก"

เป้า: ช่วยให้เรียนรู้ที่จะรับรู้ความงามของธรรมชาติผ่าน ภาพดนตรีความรัก

งาน:

1. เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รู้จักกับแนวคิดของ "ความโรแมนติก" ความแตกต่างระหว่างความโรแมนติกและบทเพลง เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับแนวคิดของ "ดนตรีประกอบ ทำนอง";
2. พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ องค์ประกอบดนตรีความสามารถในการฟังและเปรียบเทียบภาพและลักษณะของงาน พัฒนาทักษะการร้องเพลง
3. ปลูกฝังการตอบสนองทางอารมณ์ต่อดนตรีความรัก ธรรมชาติพื้นเมืองความสนใจในวัฒนธรรมดนตรีประจำชาติ

อุปกรณ์: เปียโน, คอมพิวเตอร์.

ละครเพลง:M.I. Glinka "ลาร์ค", S.V. รัชมานีนอฟ "น้ำพุแห่งฤดูใบไม้ผลิ"

ระหว่างเรียน

1. องค์กร ช่วงเวลา. ทักทาย.
2. บทนำสู่หัวข้อของบทเรียน

ดูก่อนเพื่อนหนุ่มของฉัน

สิ่งที่อยู่รอบ ๆ -

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าอ่อน พระอาทิตย์ทอแสงสีทอง

สายลมเล่นกับใบไม้

นกร้องเพลงบนท้องฟ้า

ท้องทุ่ง แม่น้ำ และหญ้า

ภูเขา อากาศ และใบไม้

นก สัตว์ และป่าไม้

ฟ้าร้อง หมอก และน้ำค้าง

มนุษย์กับฤดูกาล

มันอยู่รอบตัว - ...... .. (ธรรมชาติ)

คุณคิดว่าบทเรียนจะเกี่ยวกับอะไรในวันนี้? (เกี่ยวกับธรรมชาติ).

เราจะมาดูกันว่านักแต่งเพลงได้แสดงธรรมชาติในดนตรีอย่างไร และแนวเสียงหนึ่งแนวจะช่วยเราในเรื่องนี้

ในการเรียนรู้ประเภทนี้ คุณต้องไขปริศนาและสร้างคำจากตัวอักษรตัวแรกของคำตอบ

1. เขาเป็นรัฐมนตรีคริสตจักรของเรา

บาคเป็นแรงบันดาลใจ

เขาจะแทนที่วงออเคสตราทั้งหมดด้วยวงเดียว

นายคนนั้นชื่ออะไร (อวัยวะ)

2. ฉันยืนสามขา

ขาในรองเท้าบูทสีดำ

ฟันขาวเหยียบ

ฉันชื่ออะไร .. (เปียโน)

4. เสียงที่ชัดเจนล้น

พวกเขามีความสุขและรอยยิ้ม

ฟังดูเป็นท่วงทำนองชวนฝัน

ชื่อของมันคือ ... (ไวโอลิน)

5. นี่คือคีย์ เช่น บนเปียโน
แต่สำหรับพวกเขาที่จะเล่น
สำหรับบทเพลงดีๆ
คุณต้องยืดขน (หีบเพลง)

6. เขาดูเหมือนสั่น
มันไม่ใช่ของเล่น! (มาราก้า)

คำอะไรออกมา? (โรแมนติก). วันนี้เราจะฟังความรักของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย เราจะได้เรียนรู้การวิเคราะห์และเปรียบเทียบผลงานทางดนตรี

คุณคิดว่าความโรแมนติกคืออะไร? ฟังตัวเลือกและเลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง

1. ดนตรีและกวีนิพนธ์การสร้าง ประชากร ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของศิลปท้องถิ่น ซึ่งมีอยู่ตามกฎในรูปแบบปากเปล่าที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น (ดนตรีพื้นบ้าน)

2. ดนตรี งานที่เกี่ยวข้องกับข้อความเคร่งศาสนา ลักษณะประสงค์จะบังคับคดีในระหว่างบริการคริสตจักร หรือใน ชีวิตประจำวัน (เพลงจิตวิญญาณ)

3. เป็นงานเสียงร้องขนาดเล็กที่มีดนตรีประกอบ งานดังกล่าวเขียนขึ้นบนพื้นฐานของบทกวี (โรแมนติก)

โรมานซ์เป็นงานที่เขียนขึ้นเพื่อใช้เป็นเสียงประกอบกับวงดนตรีหรือเครื่องดนตรีชิ้นเดียว "โรแมนติก" เป็นคำภาษาสเปนที่มีความหมายว่า "ในภาษาสเปน" นั่นคือการแสดงในสเปน คำนี้ปรากฏในยุคกลาง หมายความว่านักร้องชาวสเปนดำเนินการร้องในสไตล์สเปน ในไม่ช้าคนทั้งโลกก็เริ่มเรียกเพลงทางโลกว่า "โรแมนติก" ในสมัยก่อน ความโรแมนติกถูกขับร้องคลอด้วยกีตาร์ พิณ ฮาร์ปซิคอร์ด ต่อมาบรรเลงด้วยเปียโน

ข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างความโรแมนติกและบทเพลงคือ ทำนองเพลงแรกมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิด ข้อความวรรณกรรม. แต่ละคำจะถูกเน้นด้วยทำนอง จังหวะ และลักษณะเฉพาะของดนตรี ขณะที่ในเพลง ดนตรีทำหน้าที่เป็นเพียงดนตรีประกอบเท่านั้น ดังนั้นในความรัก ดนตรีประกอบจึงมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าเสียงร้อง

ในศตวรรษที่ 18 ความหลงใหลในความรักเริ่มแพร่หลาย สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากกวีผู้ยิ่งใหญ่สร้างผลงานของพวกเขาในช่วงเวลานี้โดยเฉพาะ บทประพันธ์ของ I. V. Goethe, A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, A. A. Fet เขียนเรื่องรักมากมาย

ความโรแมนติกรูปแบบใหม่ปรากฏขึ้นในรัสเซีย -“ โรแมนติกยิปซี". โดยธรรมชาติแล้วมันได้รับการออกแบบมาสำหรับการบรรเลงกีตาร์และไวโอลินอย่างง่าย ๆ รวมถึงการร้องเพลงของนักแสดงที่ไม่ใช่มืออาชีพ อย่างไรก็ตาม ความรักแบบยิปซีได้รับความนิยมอย่างมากในศตวรรษที่ 19 และคงอยู่มาจนถึงยุคปัจจุบัน Romances แต่งโดยนักแต่งเพลงชาวรัสเซียหลายคน: M.I. กลินกา, พี.ไอ. Tchaikovsky, N. Rimsky-Korsakov, S.S. Prokofiev และอีกหลายคนยกย่องแนวเสียงที่ยอดเยี่ยมนี้

1. การได้ยิน

อะไรคือความแตกต่างระหว่างความโรแมนติกและบทเพลง? ความโรแมนติกไม่มีคอรัส ทำนองและดนตรีประกอบซับซ้อนกว่าเมื่อเทียบกับเพลง ความรักเปิดเผยความรู้สึกของบุคคลโลกวิญญาณทัศนคติต่อชีวิตและธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง ดังนั้นความรักส่วนใหญ่จึงเกี่ยวกับความรักและธรรมชาติ

"ประกอบ" คืออะไรคลอเป็นทำนองบนเครื่องดนตรี)

ตอนนี้คุณจะได้ยินความรักที่มีชื่อเสียงของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย Mikhail Ivanovich Glinka "The Lark" ความรักนี้ขึ้นอยู่กับบทกวีของ Kukolnik กวีชาวรัสเซีย ฟังและเลือกคำที่เหมาะกับคำอธิบายของท่วงทำนองโรแมนติก (ฟังผลงาน)

คำใดที่สามารถอธิบายท่วงทำนองของความรัก "Lark" ได้?(เรียบ, เศร้า, เศร้า, อืดอาด, น่าเบื่อ ... )

คุณนำเสนอภาพใดในเพลงนี้

คุณและฉันจำได้ว่าเมื่อคนหนึ่งร้องเพลง เราเรียกเขาว่า "ศิลปินเดี่ยว"

โรแมนติกอีกครั้งโดยนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย Sergei Vasilyevich Rachmaninov จะมีการแสดง "Spring Waters" ฟังแล้วเปรียบเทียบกับกลินกะโรแมนซ์ (ได้ยิน)

ความโรแมนติกแตกต่างกันอย่างไร? (อักขระ…….)

ความโรแมนติกมีอะไรที่เหมือนกัน? (ภาพธรรมชาติ)

Rachmaninoff ต้องการแสดงอะไรในความรักของเขา? (การมาถึงของฤดูใบไม้ผลิ ธรรมชาติตื่นขึ้น ....)

วันนี้ในบทเรียนเราเชื่อมั่นว่าไม่เพียง แต่กวีและศิลปินเท่านั้นที่หันมาใช้ภาพของธรรมชาติในงานของพวกเขา แต่ยังรวมถึงนักแต่งเพลงด้วยความช่วยเหลือของ เสียงดนตรีแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติในผลงานของพวกเขา

4. งานร้องและประสานเสียง

สวดมนต์ “อังเดร - อย่าไล่นกพิราบ”, “อย่าบินนกไนติงเกลที่หน้าต่าง” เรียนและแสดงกันทั้งชั้นและต่อแถว

เรียนรู้เพลง "กล่อมหมี"

หลายท่านอาจรู้จักเพลงนี้ แต่ก็ยังฟังและคิดชื่อของคุณเอง (การได้ยิน).

คุณจะตั้งชื่อเพลงนี้ว่าอะไร? (คำตอบ)

และผู้แต่งเรียกเพลงนี้ว่า Lullaby of the bear

เพลงนี้พูดถึงใครและพูดถึงอะไร? (คำตอบ)

มาเรียนรู้เป็นประโยคกันเถอะ

(ฉันใส่ใจกับความบริสุทธิ์ของน้ำเสียงของทำนอง ข้อความที่ชัดเจน การเปล่งเสียงที่คล่องแคล่ว การแสดงออกของกลอน)

บน บทเรียนต่อไปเราจะเรียนรู้เพลงนี้ต่อไป

5. ผลของบทเรียน

โดยที่ ประเภทเสียงวันนี้คุณเจอหรือยัง คุณจำเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ จากบทเรียนอะไรได้บ้าง? ความรักเหล่านี้เกี่ยวกับอะไร?

ใครเป็นคนเขียนเพลงสำหรับความรักเหล่านี้?

6. การประเมินผล

7. การบ้านวาดภาพสำหรับหนึ่งในความรักที่คุณชื่นชอบ