หนังสือสำหรับเด็กเกี่ยวกับภาพวาดและศิลปิน: พิพิธภัณฑ์ที่บ้าน ภาพวาดสำหรับเด็ก ศิลปินรัสเซียสำหรับโรงเรียนอนุบาล

แม้แต่สำหรับพวกเราหลายคน นิทรรศการศิลปะบางครั้งก็ทำให้หาวและเกี่ยวข้องกับสิ่งที่น่าเบื่อและไม่น่าสนใจ: เอาล่ะ ภาพวาด บางอย่างที่วาด - แล้วไงล่ะ? และดูเหมือนว่าลูกจะไม่เข้าใจอะไรเลย แต่ถ้าคุณเลือกโครงเรื่องที่เหมาะสม พูดคุยถึงสิ่งที่เห็นร่วมกัน และแบ่งปันความประทับใจ มันก็จะสนุกสำหรับทั้งเด็กๆ และคุณ ดังนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงผู้ใหญ่ที่ไม่แยแสควรเรียนรู้ที่จะเข้าใจศิลปะและเคารพผลงานของอาจารย์ตั้งแต่อายุยังน้อยจะดีกว่า

Natalya Ignatova อาจารย์ในโครงการการศึกษา Level One และนักประวัติศาสตร์ศิลป์ที่ได้รับการรับรอง แบ่งปันเคล็ดลับของเธอในการปลูกฝังให้เด็กๆ รักความงาม

นาตาเลีย อิกนาโตวา

อาจารย์ประจำโครงการการศึกษาระดับ 1 และนักประวัติศาสตร์ศิลป์ที่ผ่านการรับรอง

การทำให้เด็กๆ สนใจนิทรรศการศิลปะนั้นไม่ใช่เรื่องยากอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก และผู้ปกครองทุกคนก็สามารถทำได้ เพื่อให้การเดินทางไปพิพิธภัณฑ์เป็นสิ่งที่ดีอย่างหนึ่ง ประเพณีของครอบครัวพิจารณาอายุ ผู้ชมอายุน้อยและสำรวจงานศิลปะผ่านการเล่น เมื่อรู้จักลูกของคุณแล้ว คุณสามารถเล่าเรื่องราวของภาพวาดให้เขาฟังได้ด้วยวิธีที่ไม่สร้างความรำคาญและเข้าถึงได้ ซึ่งหมายความว่าคุณจะไม่ให้ข้อมูลที่ไม่จำเป็นมากเกินไปแก่เขา

เด็กก่อนวัยเรียน

เด็กอายุ 4 ถึง 6 ปีไม่สนใจมากนักว่าใครวาดภาพนี้หรือภาพนั้นและเพราะเหตุใด ขั้นแรก พวกเขาเพียงแค่ต้องอธิบายว่าพิพิธภัณฑ์คืออะไรและภาพวาดโดยทั่วไปเท่านั้น เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้คุ้นเคยกับรูปถ่ายอยู่แล้ว พวกเขาคงเคยลองถ่ายแม่และพ่อหรือของเล่นของพวกเขามาแล้ว ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าภาพวาดก็เหมือนกับภาพถ่าย เมื่อก่อนไม่มีสมาร์ทโฟนหรือกล้องถ่ายรูป ผู้คนทำได้เพียงวาดภาพ ไม่ใช่แค่ความเป็นจริงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเทพนิยายด้วย

ใน อายุก่อนวัยเรียนก่อนอื่น คุณต้องสอนลูกให้ดูภาพอย่างละเอียด โปรดทราบว่าในแกลเลอรีมีภาพวาดที่แสดงทั้งภาพเปลือยและฉากความรุนแรง ดังนั้นควรคิดถึงเส้นทางของคุณล่วงหน้า ใน หอศิลป์ Tretyakovทางที่ดีควรไปที่ห้องโถงพร้อมภาพวาดของ Viktor Vasnetsov ทันที (ห้องหมายเลข 26) งานในอุดมคติที่เด็ก ๆ จะได้รับรู้คือ "Bogatyrs"

V. M. Vasnetsov "Bogatyrs" (2441)

เล่าเนื้อเรื่องของภาพวาดนี้ซึ่งศิลปินชื่นชอบมากในรูปแบบของเทพนิยาย: “กาลครั้งหนึ่งมีวีรบุรุษสามคน ชื่อของพวกเขาคือ Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich และ Alyosha Popovich และพวกเขาปกป้องดินแดนของตนจากการรุกรานของศัตรู แล้ววันหนึ่งพวกเขาก็ออกไปที่ทุ่งนาและ...” ที่นี่คุณสามารถถามเด็กว่าเขาคิดอย่างไร: พวกเขาเห็นศัตรูหรือไม่? ดึงความสนใจของเด็กไปที่วิธีการกางดาบ ลูกศรที่เตรียมไว้ ลักษณะตัวละครในภาพ - โดยทั่วไปแล้ว ผลักดันเขาไปสู่ข้อสรุปว่าศัตรูอยู่ที่ไหนสักแห่งในบริเวณใกล้เคียง ลองจินตนาการดูว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป เชื้อเชิญให้ลูกของคุณคิดว่าฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่มีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร ตัวละครของพวกเขาเป็นอย่างไร

อย่างไรก็ตาม ภาพวาดนี้เป็นภาพสุดท้ายในคอลเลกชันของ Pavel Mikhailovich Tretyakov ซึ่งเขาซื้อเองและแขวนกับ Vasnetsov ในสถานที่ซึ่งผ้าใบแขวนอยู่ตอนนี้

นอกจากนิทานแล้ว เด็กๆ ยังจะได้เพลิดเพลินกับการเรียนรู้ภาพวาดสัตว์ ฉากในชีวิตประจำวัน และหุ่นนิ่งอีกด้วย

I.F. Khrutsky “ดอกไม้และผลไม้” (1839)

ไปที่ชีวิตหุ่นนิ่งของ Ivan Khrutsky (ห้องหมายเลข 14) และอธิบายให้ลูกฟังว่าศิลปินมักจะวาดทุกสิ่งที่พวกเขาเห็น ถามเขาว่าในภาพมีผักและผลไม้อะไรบ้าง แมลงซ่อนอยู่ที่ไหน ศิลปินใช้สีอะไร ใครชอบสีไหนดีที่สุด ในขณะเดียวกัน จะน่าสนใจยิ่งขึ้นหากผู้ปกครองแบ่งปันความประทับใจด้วย

สำหรับเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ไม่จำเป็นต้องวิ่งไปที่ห้องโถงใดห้องหนึ่งอีกต่อไป เพราะกลัวว่าจะได้เห็นฉากสงครามหรืออ้อมกอดอันอ่อนโยนของคู่รัก คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการถ่ายภาพบุคคลและอธิบายว่าภาพเหล่านั้นเป็นประเภทใด

การเลือกรูปภาพ ผู้คนที่หลากหลายถามลูกของคุณว่าพวกเขาแตกต่างจากเราหรือไม่และอย่างไรและเล่นเกม “เดาสิ มันคือใคร?” ทหาร พ่อค้า หรือราชา ซึ่งมีคุณลักษณะแห่งอำนาจ คือ พลังและคทา บอกเราด้วยว่าภาพบุคคลนั้นแตกต่างกันในประเภท - มีภาพบุคคลในพิธีการ ความสูงเต็มและมีช่อง - จนถึงเอวและเสนอให้พิจารณาว่าอันไหน

นอกจากนี้ ดึงความสนใจของลูกคุณไปที่อารมณ์ของตัวละครด้วย หากต้องการทำเช่นนี้ ให้พิจารณาใบหน้าของผู้ชายในภาพวาด "ผู้อ่านหนังสือพิมพ์ในเนเปิลส์" ของ Orest Kiprensky (ห้องหมายเลข 8)

O. A. Kiprensky "ผู้อ่านหนังสือพิมพ์ในเนเปิลส์" (2374)

หนึ่งในนั้นกำลังอ่านหนังสือพิมพ์ คุณสามารถถามได้ว่าคนอื่นกำลังทำอะไรอยู่? พวกเขาฟัง - สิ่งนี้เห็นได้จากการหันศีรษะของฝ่ายหนึ่งและการมองอย่างไตร่ตรองของอีกฝ่าย ถ้าอย่างนั้นก็คุ้มค่าที่จะถามคำถาม: ทำไมเราถึงอ่านให้ทุกคนฟัง? และผู้ปกครองเองก็จะช่วยตอบด้วยการเตรียมตัวเพียงเล็กน้อย คนในภาพนี้เป็นชาวต่างชาติทั้งหมด และมีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่รู้ภาษาที่ใช้เขียนหนังสือพิมพ์ และเขาแปล สิ่งที่น่าสนใจน้อยที่สุดในการอ่านคือสุนัขที่มองดูผู้ชมและไม่รู้ว่าเขากำลังพูดถึงอะไร เรากำลังพูดถึง. พยายามแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณกำลังฟังใครสักคนอย่างระมัดระวัง และเชิญเขาให้เปรียบเทียบว่าใบหน้าของคุณมีความคล้ายคลึงกับการแสดงออกทางสีหน้าของตัวละครในภาพอย่างไร

I. I. Levitan "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" (2438)

นอกจากนี้ในวัยนี้ยังสามารถชื่นชมทิวทัศน์ที่สดใสและชัดเจนอีกด้วย ทบทวนกับลูกของคุณ” ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง» Isaac Levitan (ห้องโถงหมายเลข 37) ถามเขาว่า: ทำไมจึงเป็นฤดูใบไม้ร่วง ทิวทัศน์เป็นช่วงใด ศิลปินใช้สีอะไร ภาพวาดทำให้เกิดอารมณ์แบบใด

ลองเดาว่าช่วงเวลาใดของปีในภาพวาด "Wet Meadow" โดย Fyodor Vasiliev (ห้องหมายเลข 18) ที่นั่นมีต้นไม้สีเขียว ดอกไม้เติบโต และแสงแดดทะลุเมฆ

แนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับทิวทัศน์ของ Konstantin Korovin (ห้องหมายเลข 43) ในภาพวาดของเขา "ในฤดูหนาว" คุณจะเห็นสนามหญ้าที่ปกคลุมไปด้วยหิมะและม้าที่ถูกควบคุมด้วยเลื่อน

ไปที่ภาพวาดของ Alexei Savrasov ซึ่งทุกคนคุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็ก "The Rooks Have Arrival" (ฮอลล์หมายเลข 18) ศิลปินวาดภาพกลางฤดูใบไม้ผลิเมื่ออากาศอบอุ่น นกจึงกลับมาจากทางใต้ แต่ใบไม้ยังไม่บานและหิมะยังไม่ละลาย

I. I. Shishkin “ อรุณสวัสดิ์” ป่าสน"(พ.ศ. 2432)

ฟันหวานตัวน้อยจะผ่านภาพที่คุ้นเคยเช่นนี้ได้อย่างไร (ฮอลล์หมายเลข 25) อย่าลืมแบ่งปันความลับกับลูกน้อยของคุณ: สัตว์ขนปุยบนต้นสนหักถูกวาดโดยศิลปินอีกคน Konstantin Savitsky ครั้งหนึ่งเขาบอกครอบครัวว่าผู้เขียนขายภาพวาดได้ในราคา 4 พันรูเบิลดังนั้นจึงกลายเป็น "ผู้เข้าร่วมในการแบ่งปันครั้งที่ 4" Savitsky ใส่ลายเซ็นของเขาในงานก่อน แต่แล้วจึงลบออก

ดึงความสนใจของเด็กไปที่ความจริงที่ว่ายอดของต้นไม้หลายต้นดูเหมือนจะถูกตัดออกและไม่พอดีกับผืนผ้าใบด้วยซ้ำ - ด้วยเหตุนี้ศิลปินจึงต้องการถ่ายทอดพลังและความยิ่งใหญ่ของพวกเขา และเราก็เหมือนหมีที่พบว่าตัวเองอยู่ในพุ่มไม้หนาทึบ

เด็กอายุ 9 ปีขึ้นไป

เด็กอายุ 9-11 ปีสามารถบอกเล่าถึงบุคลิกภาพของศิลปินและชีวิตของเขาได้แล้ว อย่างไรก็ตาม ในกรณีนี้ ผู้ใหญ่จะต้องเตรียมหรือใช้เครื่องบรรยายออดิโอไกด์

เด็กๆใน ภาพวาดประเภท ศิลปินโซเวียต 14 พฤษภาคม 2559

รูปภาพของเด็กบนผืนผ้าใบของศิลปินปรากฏค่อนข้างช้า แน่นอนว่าจิตรกรในสมัยก่อนพยายามพรรณนาถึงเด็กๆ แต่ดูเหมือนภาพจำลองขนาดจิ๋วของผู้ใหญ่มากกว่า แต่เป็นการยากที่จะถ่ายทอดความเป็นธรรมชาติ ลักษณะนิสัย การเคลื่อนไหว และท่าทางของเด็ก การเรียนรู้การวาดภาพเหมือนของเด็กใช้เวลาหลายศตวรรษ ศิลปินชาวรัสเซียประสบความสำเร็จเป็นพิเศษในเรื่องนี้ รูปภาพของเด็ก ๆ ในภาพวาดของพวกเขาเต็มไปด้วยแสงอันน่าทึ่ง สัมผัสและอ่อนโยน

ฉันคิดว่าเด็กๆ เป็นหัวข้อที่ได้ประโยชน์ทั้งสองฝ่ายสำหรับศิลปินเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงยุคโซเวียต ไม่ว่าคุณจะเปิดตำราเรียนเล่มไหน คุณจะพบการทำซ้ำของศิลปินบางคนในหัวข้อที่กำหนด... ในเวลาเดียวกัน จิตสำนึกของเด็กก็เข้าใจหัวข้อของภาพวาดได้ เพราะชีวิตสะท้อนอยู่ตรงนั้น ชีวิตของเรา ชีวิตจริง. ไม่ใช่แค่การ์ตูนใดๆ เท่านั้น... อย่างไรก็ตาม โปรดดูด้วยตัวคุณเอง ฉันไม่ต้องการที่จะแสดงความคิดเห็น แค่ดู.

มีลิ้น พ.ศ. 2486 เอฟ. เรเช็ตนิคอฟ

พวกเขาไม่ได้พาเราไปตกปลา K. Uspenskaya-Kologrivova

“การเปลี่ยนแปลงที่ยากลำบาก” F. Sychkov

Troika (เด็กริมแม่น้ำ) พ.ศ. 2480-2489. อ. พลาสตอฟ

ปีใหม่. 1967 อ. กัลยาเยฟ

ลูกสาวของโซเวียตคีร์กีซสถาน 1950 ส. ชุยคอฟ

มาถึงช่วงวันหยุดแล้ว 2491 เอฟ. เรเช็ตนิคอฟ

เพื่อความสงบสุข! 1950 เอฟ. เรเช็ตนิคอฟ

สองอีกแล้ว. 1951 เอฟ. เรเช็ตนิคอฟ

ผู้รักษาประตู. 2492 เอส. กริกอรีฟ

แรกของเดือนกันยายน 1951 อ. วอลคอฟ

เช้า. 1954 ต. ยาบลอนสกายา

นั่งใหม่ 1954 เอฟ. เรเช็ตนิคอฟ

ฤดูหนาวมาแล้ว วัยเด็ก. 1960 ส. ตูนอฟ

เด็กๆบนหลังคา. 1963 ป.ราโดมัน

การศึกษาที่ยอดเยี่ยม ก. กาฟริเลนโก

ปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข 1969 V. Tsvetkov

อีกห้า. 1954 อี. กุนโดบิน

ในสหภาพโซเวียต ความสำคัญอย่างยิ่งอุทิศตนเพื่อการศึกษา ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่มีภาพวาดของศิลปินโซเวียตจำนวนมากปรากฏขึ้น การเรียนเด็ก.

บังเอิญไปเจอเพลงที่ลืมไปนาน วันนี้เราฟังค่อนข้างไร้เดียงสา และอย่างที่เด็ก ๆ สมัยนี้พูดว่า "โง่"... แต่นั่นคือวิธีที่เราถูกเลี้ยงดูมา เวลาโซเวียต. และไม่ใช่มากที่สุด คนเลวโดยทั่วไปแล้ว

โพสต์ล่าสุดจากวารสารนี้

• 
  มีการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวรัสเซียในสหภาพโซเวียตหรือไม่?

  การแสดงการเมืองที่สว่างที่สุดแห่งปี 2019! การอภิปรายครั้งแรกของสโมสร SVTV หัวข้อ: “มีการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวรัสเซียในสหภาพโซเวียตหรือไม่?” พวกเขากำลังถกเถียงกันเรื่องรัสเซีย...

• 
  เอ็ม.วี. โปปอฟ VS บี.วี. YULIN - ลัทธิฟาสซิสต์เพื่อการส่งออก

  การอภิปรายในหัวข้อ “ลัทธิฟาสซิสต์เพื่อการส่งออก” ระหว่างศาสตราจารย์โปปอฟและนักประวัติศาสตร์การทหาร ยูลิน โหวตว่าใครชนะในความคิดเห็นของคุณ...

• 
  เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ร้องไห้เพื่อสหภาพโซเวียต: ทุกอย่างเป็นจริงในสหภาพโซเวียต

• 
  จุดจบของเศรษฐกิจทุนนิยม

  วิกฤตเป็นเวลาที่เหมาะสมในการกำจัดภาพลวงตาที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาแห่งความมั่นคง เมื่อดูเหมือนว่าทุกสิ่งเป็นจริงจะสมเหตุสมผล และทุกสิ่ง...

• 
  ความรุนแรง (ต่อสตรีและเด็ก) และความปลอดภัยสาธารณะ อันตัน เบลยาเยฟ

  Anton Belyaev ผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ในด้านความปลอดภัยสาธารณะและการออกแบบอุตสาหกรรม อดีตสมาชิก…

เอเลนา คาติเชวา
โครงการ "ศิลปินรัสเซีย"

โครงการ

เรื่อง: « ศิลปินชาวรัสเซีย» .

พิมพ์ โครงการ: ข้อมูล, เชิงปฏิบัติ, สร้างสรรค์

ผู้เข้าร่วม โครงการ: เด็ก กลุ่มอาวุโสในการติดต่อกับครอบครัว

ตามเวลา: ระยะยาว (9 เดือน).

ปัญหา:

เด็กมีการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ในการสร้างสรรค์ได้ไม่ดี องค์ประกอบพล็อตในชั้นเรียนศิลปะ

ใน สถาบันก่อนวัยเรียนเด็กได้รับความรู้ไม่เพียงพอเกี่ยวกับวิชาชีพ ศิลปินความสำคัญของกิจกรรมของเขาต่อสังคมลักษณะการถ่ายทอดภาพลักษณ์ของแต่ละบุคคล

เป้า:

พาเด็กๆมาร่วมงาน ศิลปินชาวรัสเซีย: Levitan I.I., Aivazovsky M.G., Vasnetsov V.M., Savrasova A.K.

งาน:

ให้ความรู้แก่เด็กเกี่ยวกับวิชาชีพ ศิลปิน.

แนะนำเครื่องมือและคุณสมบัติ (สี, แปรง) ขนาดที่แตกต่างกัน, จานสี, กระดาษ, ผ้าใบ, ดินสอ, ภาพร่างและภาพร่าง)

ทำความรู้จักกับภาพวาด จิตรกรชาวรัสเซีย.

พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์และจัดระบบความรู้ที่ได้รับอย่างอิสระ ศิลปิน.

ส่งเสริมให้เด็กเป็นอิสระ กิจกรรมสร้างสรรค์สร้างองค์ประกอบเรื่องราวของคุณเอง

เพื่อสร้างทัศนคติที่สวยงามต่อโลกโดยรอบ การตอบสนองทางอารมณ์ งานศิลปะ;

ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการดำเนินการ โครงการ.

ขั้นตอน โครงการ:

ด่านที่ 1: องค์กร - เตรียมความพร้อม

1. การสนทนากับเด็ก "พวกเขาเป็นใคร ศิลปิน?»

2. เหตุผลของความเกี่ยวข้องของหัวข้อคำจำกัดความของเป้าหมายและวัตถุประสงค์ โครงการ.

3. จัดทำแผนเฉพาะเรื่อง

ด่านที่สอง: ขั้นพื้นฐาน.

กิจกรรมตามการวางแผนเฉพาะเรื่อง

ด่านที่สาม: สุดท้าย.

ลักษณะทั่วไปของผลงาน

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

ประสิทธิผลของงานเพื่อสร้างความคุ้นเคยให้กับเด็กก่อนวัยเรียนด้วยความคิดสร้างสรรค์ ศิลปินชาวรัสเซียจะ มีส่วนช่วย:

เพิ่มความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ ศิลปินชาวรัสเซีย;

การสร้างแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการแสดงออก

การพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างองค์ประกอบโครงเรื่อง

เพิ่มระดับมืออาชีพของเรา

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ เกี่ยวกับการวาดภาพประเภทต่างๆ

ความปลอดภัย:

โลจิสติกส์

วัสดุสาธิต: ภาพประกอบ ศิลปินชาวรัสเซีย

วิดีโอ “ทั่วโลก ห้องแสดงงานศิลปะกับป้านกฮูก", “ เกี่ยวกับภาพวาด Plasticine Crow”

การทำสำเนาภาพวาด ศิลปิน

วัฏจักรของกิจกรรมการดำเนินงาน โครงการ

1 กันยายน การสนทนา "พวกเขาเป็นใคร ศิลปิน?»

2. ทำความรู้จัก ศิลปินฉัน. ไอ. เลวีตัน

3. การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปินฉัน. เลวีตัน "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"

4. ทัศนศึกษาสวนฤดูใบไม้ร่วง

5. การวาดและการประยุกต์ใช้ GCD "ฝนกำลังตก"และ "สวนฤดูใบไม้ร่วง"

1 ตุลาคม ทัศนศึกษาสวนต้นเบิร์ช

2. การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปินฉัน. เลวีตัน "ดอกแดนดิไลอัน", "ไลแลค"(การรวมแนวคิด. "ยังมีชีวิตอยู่")

3. ดู “บทเรียนจากป้านกฮูก” (อ ศิลปินเลวีตัน)

4. การวาดและการประยุกต์ใช้ GCD “เห็ดงอกในป่าแผ้วถาง”

1 พฤศจิกายน เดินชมต้นไม้ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และเส้นขอบฟ้า

2. การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปินฉัน. เลวีตัน "ฤดูใบไม้ร่วง. ฮันเตอร์"

3.เยี่ยมชมนิทรรศการใน โรงเรียนศิลปะ

4.เรียนรู้เทคนิคการวาดภาพ "สเปรย์"

1 ธันวาคม การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปินฉัน. เลวีตัน "ป่าในฤดูหนาว"

2. การเรียนรู้เทคนิคการวาดภาพ "การเขียนบล็อก"

3. การวาดภาพ GCD "หิมะแรก"

1 กุมภาพันธ์ การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปินฉัน. เลวีตัน "ฤดูหนาวในป่า"

2.ชมความงามของธรรมชาติในฤดูหนาว

3. GCD การวาดภาพหุ่นนิ่ง «» ผลไม้ในแจกัน"

1 มีนาคม การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปิน Aivazovsky M. ช “คลื่นลูกที่เก้า”และไอ. เลวีตัน "มีนาคม"

2. ทัศนศึกษาที่โรงเรียนศิลปะและ CD&C

1 เมษายน การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปิน Aivazovsky M. ช "คลื่น", "ชาวประมงริมทะเล"

2. เที่ยวชมสวนน้ำพุและชมรังนก

3. การตรวจ GCD ของการสืบพันธุ์ ศิลปิน ซาฟราซอฟ เอ. ถึง. “พวกรูคมาแล้ว”

4. เทคนิคการวาดภาพฟรี "การเขียนบล็อก" "ดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิ"

1 พฤษภาคม การตรวจการสืบพันธุ์ ศิลปิน Vasnetsov V. ม. "โบกาตีร์ส"

2. การประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ “” ในทางศิลปะ- การพัฒนาด้านสุนทรียภาพของเด็กก่อนวัยเรียนอันเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเองที่ประสบความสำเร็จ"

3. ข้อต่อ กิจกรรมภาคปฏิบัติการวาดภาพ "ซีสเคป"

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถเข้าใจงานศิลปะของทุกคนได้ ประเภท: ภาพบุคคล, ทิวทัศน์, หุ่นนิ่ง, รูปภาพพล็อต. เมื่อเลือกผลงานสำหรับเด็ก เราคำนึงถึงการเข้าถึงเนื้อหาของพวกเขาด้วย สิ่งสำคัญคือภาพประกอบที่เด็กๆ ดูจะต้องเข้าใจได้ น่าเชื่อถือ และสอดคล้องกัน กลุ่มอายุ. แนะนำให้เด็กก่อนวัยเรียนรู้จักความคิดสร้างสรรค์ ศิลปินควรมาพร้อมกับการสนทนา การอภิปราย และเกมที่จะช่วยให้เข้าใจศิลปะได้ดีขึ้น ในช่วงเวลาดังกล่าว โครงการเด็ก ๆ ได้เรียนรู้แนวความคิดเช่นหุ่นนิ่ง ภูมิทัศน์ ภาพบุคคล จิตรกรทิวทัศน์ จิตรกรจาร จิตรกรภาพบุคคล พวกเขาได้เรียนรู้วิธีจัดเรียงองค์ประกอบภาพบนกระดาษอย่างถูกต้อง และหลังจากงานร่วมกันผู้ปกครองบางส่วนก็ไปกันแล้ว ศิลปะและลงทะเบียนเรียนในปีหน้า

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

MKDOU Toguchnsky District โรงเรียนอนุบาล Nechaevsky "Golden Key" ของโครงการรวมการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์ "พื้นบ้านรัสเซีย

โครงการ “นิทานพื้นบ้านรัสเซีย” สำหรับเด็กอายุ 4-6 ปีโครงการ "รัสเซีย" นิทานพื้นบ้าน» สำหรับเด็กอายุ 4-6 ปี เทพนิยายถือเป็นวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณอันยิ่งใหญ่ของผู้คนที่เรารวบรวมมาทีละน้อย

“ เกมกลางแจ้งระดับชาติในครอบครัว” วัยเด็กเป็นโลกพิเศษที่ยังคงอยู่ในจิตวิญญาณของบุคคลไปตลอดชีวิตหากความสุขครอบงำอยู่ในนั้น

โครงการ PHYS “เกมกลางแจ้งของรัสเซียในการพลศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน”ประเภทโครงการ : สารสนเทศและการศึกษาระยะยาว ผู้เข้าร่วมโครงการ : - เด็กอายุมากกว่าและ กลุ่มเตรียมการ; - ผู้ปกครองของนักเรียน

ก่อนหน้านี้เด็กๆ ในพิพิธภัณฑ์ไม่ได้รับอนุญาตให้ทำอะไรเกือบทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นการวิ่ง ส่งเสียง สัมผัสนิทรรศการ ถามคำถาม และแสดงออก ความคิดเห็นของตัวเอง. แต่คุณอาจจะรู้สึกเบื่อหน่ายไม่รู้จบและอยากจะหลีกหนีจากสถานที่อันเหม็นอับแห่งนี้ แน่นอนว่ามีข้อยกเว้นที่น่ายินดีอยู่เสมอ

ใน เมื่อเร็วๆ นี้สถานการณ์เปลี่ยนไป และพนักงานพิพิธภัณฑ์ในประเทศซึ่งติดตามเพื่อนร่วมงานชาวยุโรปกำลังคิดโปรแกรมพิเศษสำหรับเด็ก การสัมมนา การบรรยาย และชั้นเรียนที่ช่วยให้เด็ก ๆ ทำความคุ้นเคยกับความซับซ้อน โลกศิลปะและพบกับความเพลิดเพลินในการ “สื่อสาร” กับวัตถุและศิลปวัตถุ

หนังสือ สารานุกรม และคู่มือความคิดสร้างสรรค์สมัยใหม่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าสู่โลกแห่งศิลปะและเข้าใจกฎเกณฑ์ของมัน

ในด้านหนึ่ง เด็กหลายคนรับรู้ศิลปะโดยสัญชาตญาณ ทั้งเด็กและศิลปินมองโลกในลักษณะเดียวกัน - ราวกับค้นพบมันเป็นครั้งแรก พวกเขาไม่จำเป็นต้องอธิบายว่าทำไมท้องฟ้าในภาพถึงเป็นสีฟ้าคราม ทั้งที่จริงๆ แล้วมันเป็นสีฟ้า และใครซ่อนอยู่ในกองสี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยมนี้ คนเหล่านี้คือเด็กช่างฝันที่จำสิ่งที่เพื่อนศิลปินต้องการจะพูดได้อย่างไม่ผิดเพี้ยน

แต่มีเด็กคนอื่น ๆ - "ทำไมมาก" มีแนวโน้มที่จะวิเคราะห์โลกทั้งโลกรอบตัวพวกเขาอย่างมีเหตุผล คนแบบนี้สามารถรบกวนผู้ใหญ่ด้วยคำถามได้ไม่รู้จบ: "แม่คุณป้านี่เป็นแบบไหน", "ทำไมพวกเขาถึงบินข้ามท้องฟ้า", "แต่คนไม่บิน", "พวกเขาคืออะไร, นักบินอวกาศ?" ฯลฯ การรับรู้ศิลปะเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา (โดยเฉพาะศิลปะที่ไม่ใช่คลาสสิก)

กล่าวถึงทั้งสอง หนังสือสมัยใหม่เกี่ยวกับศิลปะสำหรับเด็ก และนี่ไม่ใช่เพียงหนังสือเรียนที่เขียนด้วยภาษาที่เรียบง่ายและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้นเล็กน้อย บางครั้งสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งพิมพ์ที่น่าทึ่งและแปลกประหลาดซึ่งใช้แนวทางการปฏิวัติในเรื่องนี้

ตัวอย่างเช่น เด็กๆ จะสนใจหนังสือ "Miffy in the Museum" ของ Dick Bruna มิฟฟี่ กระต่ายตัวน้อย พบว่าตัวเองอยู่ในพิพิธภัณฑ์และสำรวจงานศิลปะต่างๆ

ชุด "การ์ด" ประกอบด้วยไพ่ 20 ใบที่มีผลงานหลักสมัยใหม่ ศิลปินชาวรัสเซีย. ด้านหลังมีข้อมูลเกี่ยวกับผู้แต่งและเทคนิค ตลอดจนงานสร้างสรรค์ที่ต้องทำให้เสร็จตามสไตล์ของศิลปิน

ก็หนึ่งในนั้น หนังสือที่ดีที่สุดสำหรับผู้ปกครองที่ต้องการเรียนรู้วิธีพูดคุยกับบุตรหลานเกี่ยวกับศิลปะอย่างเหมาะสมและน่าสนใจ มีคู่มือ "วิธีพูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับศิลปะ" ของ Françoise Barbe-Galle ไว้ให้บริการ มันไม่ได้ออกแบบมาเพื่อการรับรู้ของเด็ก แต่จะช่วยให้ผู้ปกครองที่สงสัยว่า "ทำไม" ไม่เพียงแต่ตอบคำถามทุกข้อเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะอีกด้วย

แสดงความคิดเห็นในบทความ "หนังสือสำหรับเด็กเกี่ยวกับภาพวาดและศิลปิน: พิพิธภัณฑ์ที่บ้าน"

ฉันให้ความสนใจกับภาพวาดที่เป็นภาพเด็กๆ ฉันไม่ได้บังคับให้เขาระบุชื่อเรื่องและผู้แต่ง แต่ฉันพยายามอธิบายภาพในภาพวาดที่เขาเข้าใจ เมื่อเราเข้าไปในห้องโถง ฉันดูว่าเขาจะเลือกภาพวาดไหนและไปที่ภาพนั้น

ฉันสนใจอายุของเด็ก คุณดูรูปอะไร คุณอธิบายว่าเขา (เด็ก) ชอบเป็นพิเศษอย่างไร นอกจากนี้ หากทำได้ โปรดระบุค่าตั๋วด้วย

นิทรรศการประกอบด้วยภาพวาดบุคคล 7 ชิ้นในตระกูลนิโคลัสที่ 2 และวัตถุสามมิติที่สร้างโดยประติมากรชาวกรีก Nikos Floros นิทรรศการนี้เป็นการแสดงท่าทางทางศิลปะของผู้เขียน ซึ่งเป็นการยกย่องความทรงจำของราชวงศ์จักรพรรดิรัสเซียองค์สุดท้าย ภาพประติมากรรมของ Nicholas II, Empress Alexandra Feodorovna, Tsarevich Alexei และ Grand Duchesses Olga, Tatiana, Maria และ Anastasia รวมถึงภาพเหมือนของ Catherine II ถูกสร้างขึ้นด้วยมือจากอลูมิเนียมในสไตล์ป๊อปอาร์ตเหนือจริง พวกเขากำลังเปิดร้านใหม่...

พิพิธภัณฑ์ Chekhov - เขตสงวน "Melikhovo" ภูมิภาคมอสโก, เขต Chekhovsky, หมู่บ้าน Melikhovo ในที่ดิน Melikhovo ใกล้กรุงมอสโก นักเขียนชื่อดัง, คุณหมอ และ บุคคลสาธารณะอาศัยอยู่ ปีที่ดีที่สุดชีวิตของตัวเอง. นอกจากบ้านจัดสรรซึ่ง Chekhov เขียนผลงานมากกว่า 40 ชิ้นแล้ว ยังมีโรงเรียน zemstvo ที่สร้างขึ้นตามความคิดริเริ่มของเขา คลินิกผู้ป่วยนอกที่เขารับผู้ป่วย และแม้แต่ที่ทำการไปรษณีย์ที่เขาช่วยเปิด ที่ดินครอบครองอาณาเขตอันกว้างใหญ่ - มีขนาดใหญ่...

นิทรรศการนี้รวบรวมความฝันของผู้ชมส่วนใหญ่ที่จะทำความคุ้นเคยกับชีวิตเบื้องหลังของพิพิธภัณฑ์ ได้แก่ กิจกรรมการวิจัย การอนุรักษ์ และการฟื้นฟู เรื่องราวสิบเจ็ดเรื่องจะแสดงผลงานของนักเทคโนโลยีพิพิธภัณฑ์ ผู้บูรณะ และนักประวัติศาสตร์ศิลปะที่ดำเนินการแสดงที่มาของผลงาน งานหลายปีของพวกเขาช่วยให้ภาพวาดค้นพบผู้แต่ง วีรบุรุษที่ถูกลืม - ชื่อ ทำให้พวกเขาเปิดเผยเรื่องหลอกลวงและค้นพบผลงานชิ้นเอกที่ไม่รู้จักภายใต้ ภาพที่มีชื่อเสียง. เกิดอะไรขึ้นกับภาพถ่ายตัวเองของ O.A...

พิพิธภัณฑ์พุชกิน เช่น. Pushkina ประกาศเปิดร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการ ขณะนี้แคตตาล็อกสำหรับนิทรรศการ สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ของที่ระลึกจากนิทรรศการถาวรของพิพิธภัณฑ์และนิทรรศการชั่วคราว สิ่งทอและสินค้าสำหรับเด็กมีจำหน่ายไม่เฉพาะในร้านค้าของพิพิธภัณฑ์เท่านั้น แต่ยังออนไลน์บนเว็บไซต์ www.artsmuseumshop.ru กิจกรรมการเผยแพร่– หนึ่งในพื้นที่ชั้นนำของงานพิพิธภัณฑ์ ใน ตอนนี้แคตตาล็อกนิทรรศการเป็นที่ต้องการอย่างมาก:“ Cranachs ระหว่างยุคเรอเนซองส์กับ...

กล่องสีสันสดใสนี้มีมากกว่าหนังสือ มีทั้งโลกอยู่ในนั้นซึ่งมีศิลปินระดับโลก 48 คนอาศัยอยู่และมากที่สุด ภาพวาดที่มีชื่อเสียง. ประกอบด้วยคอลเลกชันเกมการศึกษาและการศึกษาที่อิงข้อเท็จจริงจากโลกแห่งการวาดภาพ “ภาพวาด ของฉัน นิทรรศการใหญ่"[link-1] - ตั้งค่าจากหนังสือและ การ์ดเกม. เอาไปเล่นกับทั้งครอบครัว เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เกี่ยวกับโลกแห่งการวาดภาพ และพัฒนาความรู้ทางศิลปะให้กับลูก ๆ ของคุณ คุณพร้อมที่จะเล่นเกมแกลเลอรีกับลูก ๆ ของคุณแล้วหรือยัง? การขยายขอบเขตอันไกลโพ้น วิธีการระบุพื้นที่ที่น่าสนใจ...

ที่ตั้ง - สถานีรถไฟใต้ดิน Sukharevskaya หรือ Tsvetnoy Boulevard เดิน 15 นาที อายุตั้งแต่ 7-8 ปี ราคา -726 รูเบิล + ณ จุดที่คุณต้องซื้อตั๋วเข้าชมพิพิธภัณฑ์ ผู้ใหญ่ - 200 รูเบิล เด็ก - 70 รูเบิล ครอบครัวใหญ่ ฟรี. บ้าน-พิพิธภัณฑ์ของ V.M. Vasnetsov ตั้งอยู่ในใจกลางกรุงมอสโก ศิลปิน Vasnetsov อาศัยอยู่กับครอบครัวของเขาในบ้านหลังนี้มานานกว่า 30 ปี ตัวบ้านเองก็ดูไม่ธรรมดา มันถูกสร้างขึ้นตามภาพร่างและภาพวาดพิเศษของศิลปินและมีลักษณะคล้ายกับหอคอยในเทพนิยาย บ้านมีบรรยากาศที่พิเศษมาก ที่นี่...

ตั้งแต่วันที่ 2 มกราคม ถึงวันที่ 8 มกราคม 2556 พิพิธภัณฑ์และ ห้องนิทรรศการมอสโกจะเปิดประตูสู่สาธารณะอีกครั้ง พิพิธภัณฑ์หลายแห่งได้จัดเตรียมไว้เป็นพิเศษ โปรแกรมปีใหม่, มีการจัดแสดงนิทรรศการเฉพาะเรื่องพิเศษ สมาคมพิพิธภัณฑ์ "พิพิธภัณฑ์แห่งมอสโก": พิพิธภัณฑ์โบราณคดีแห่งมอสโก, พิพิธภัณฑ์วัฒนธรรมอสังหาริมทรัพย์ "อสังหาริมทรัพย์ของเจ้าชาย Golitsyn "Vlahernskoe - Kuzminki", ร้านค้าสำรอง, พิพิธภัณฑ์ "English Compound", พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ "Lefortovo", พิพิธภัณฑ์ Russian Harmonica A . มิเร็ก...

ฉันคิดว่ามันยังขึ้นอยู่กับ คำศัพท์. สถานการณ์เดียวกันสามารถอธิบายได้ด้วยคำสามคำหรือสามเล่ม ลองถ่ายรูปหรือสิ่งของที่บ้านแล้วพูดคุยกับลูกของคุณ คิดหาวิธีอธิบายวัตถุ ไม่ใช่แค่รูปร่าง ขนาด และสี...

โปรแกรมศิลปินที่ชื่นชอบสำหรับผู้ปกครองที่มีเด็กอายุ 5-7 ปี - 1 ปีการศึกษา 2555-2556 ชั้นเรียนจัดขึ้นเดือนละครั้งที่ Tretyakov Gallery ราคา – 400 ถู ต่อครอบครัว (ผู้ปกครอง 1 คน + เด็ก 1 คน) ตั๋วเข้าชมจะต้องซื้อแยกต่างหาก ราคา ตั๋วเข้าชมใน State Tretyakov Gallery ผู้ใหญ่ - 250 รูเบิล เด็กก่อนวัยเรียน 100 คนฟรี ตุลาคม - 14 ตุลาคม เวลา 12:30 น. กลุ่มเปิดขายส่ง Teremok กับเทพนิยาย วีรบุรุษแห่งเทพนิยายและมหากาพย์ที่ชื่นชอบในผลงานของ V.M. Vasnetsov พฤศจิกายน – 24 พฤศจิกายน เวลา 10.30 น. ป่าเทพนิยาย...

ใครไม่รักหนังสือด้วย รูปภาพที่ดี? และจะดีสักเพียงใดที่มีธรรมชาติเช่นนี้ ผู้คนที่ยอดเยี่ยม- ศิลปินที่คิดและวาดภาพเหล่านี้ ใน พิพิธภัณฑ์ชีววิทยาพวกเขา. K.A. Timiryazev ตั้งแต่วันที่ 9 กุมภาพันธ์ถึง 1 เมษายน 2555 จะเป็นเจ้าภาพจัดนิทรรศการ "Evgeny Antonenkov โลกเทพนิยาย. ทักษะของศิลปิน” วีรบุรุษแห่งภาพวาดของ Evgeniy Antonenkov นั้นคุ้นเคยและน่าประหลาดใจในเวลาเดียวกัน เราเคยเห็นอลิซมามากมายในช่วงชีวิตของเรา แต่ไม่เคยเห็นอลิซอยู่บนพื้นหญ้าแบบนี้เลย เราเคยเห็นหัวผักกาดมากี่ตัวแล้วและนี่...

ทัศนศึกษา "บี" โลกเวทมนตร์เทพนิยาย" พร้อมชาและเครื่องดื่มสำหรับเด็กอายุ 5 ถึง 11 ปี ไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์ V.M. VasnetsovVote! "Teremok หอคอยไม่ต่ำไม่สูง" ใครก็ตามที่ดูพิพิธภัณฑ์บ้านจะจำเส้นเหล่านี้ได้ โดย V.M. Vasnetsov ไม่น่าแปลกใจเพราะมันถูกสร้างขึ้นตามภาพวาดและภาพร่างของเจ้าของเองซึ่งเป็นศิลปินชาวรัสเซียผู้มีความสามารถและนักวาดภาพประกอบนิทาน Viktor Mikhailovich Vasnetsov บ้านที่มีเวิร์คช็อปซึ่ง V.M. Vasnetsov อาศัยอยู่ด้วย ครอบครัวของเขาในปี พ.ศ. 2437-2469 สร้างขึ้นในปี ...

ฉันสงสัยว่าเด็กอายุ 9 ขวบหลายคนไม่รู้ว่าเรียงความจากรูปภาพคืออะไร ฉันไม่เห็นเรียงความเลย ลูกสาวของฉันบอกว่าข้อสังเกตหลักคือเรียงความควรเริ่มต้นด้วยคำว่า “ภาพแสดงให้เห็นฤดูใบไม้ร่วง...”

เด็ก ๆ ก็ชอบภาพวาดของ Roerich เช่น "แขกต่างประเทศ" เป็นต้น บิลิบินและคุสโตดีฟ แต่นี่ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของครู 22/12/2551 13:19:23 วาเลเรีย*

ใครๆ ก็บอกว่ามีทั้งเด็กที่รักการอ่านและคนที่ไม่ชอบอ่าน และแบบหลังนี้ทำอะไรไม่ได้มาก ทุกคนไม่ชอบมัน แต่นี่คือภาพวาดทุกประเภท - เขาไม่ต้องการก็แค่นั้นแหละ และเขาไม่อยากอยู่กับฉัน และเขาไม่อยากอยู่กับชั้นเรียน และไม่ว่าวิธีใดก็ตาม และถ้าคุณนำมันไปที่พิพิธภัณฑ์ล่ะก็...

และหนังสือ "วิธีทำให้เด็กสมบูรณ์แบบทางร่างกาย" เป็นเรื่องที่เถียงไม่ได้ :)) แต่แม่ของเราหลายคนไม่สามารถทำการ์ด "ตาม Doman" ได้ และความต้องการภาพวาดที่แสดงวัตถุต่างๆ ตามความเป็นจริงนั้นยิ่งใหญ่มาก

และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาพวาดของเขาถูกแขวนไว้ที่นิทรรศการภาพวาดแห่งหนึ่งที่โรงเรียน จริงอยู่ที่เด็กวาด "ตามหัวข้อ" แต่กลับกลายเป็นไปด้วยดี 08/03/2003 23:52:18 นาตาชาและอิโกเร็ก

สัปดาห์ที่แล้ว หลังจากเตรียมลูกให้พร้อมเดินเล่น ฉันพบว่าเด็กหญิงเริ่ม “หลับไป” โดยเอนศีรษะพิงยาย (นั่งในอ้อมแขน) ใช้เวลาประมาณ 40 นาที ภาพผลการตรวจของเรา (EEG) กลับเบลอไปหมดเลยใช่ไหม?

ฉันอยากจะบอกคุณว่าเราไปที่ Tretyakov Gallery ได้อย่างไร ฉันเพิ่งอ่านข้อความที่นี่ว่าเป็นไปได้ที่จะแนะนำเด็กอายุ 4 ขวบให้รู้จักกับความงาม))) ตลอดทั้งสัปดาห์ฉันบอกเยกอร์ว่าเราจะไปพิพิธภัณฑ์ในวันเสาร์ว่ามีภาพวาดแขวนอยู่ที่นั่นและบอกวิธีทำ ทำตัวดีๆ (เขายังเด็ก...

นาตาเลีย อิกนาโตวา

อาจารย์ประจำโครงการการศึกษาระดับ 1 และนักประวัติศาสตร์ศิลป์ที่ผ่านการรับรอง

การทำให้เด็กๆ สนใจนิทรรศการศิลปะนั้นไม่ใช่เรื่องยากอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก และผู้ปกครองทุกคนก็สามารถทำได้ เพื่อให้การเดินทางไปพิพิธภัณฑ์เป็นประเพณีที่ดีของครอบครัว ให้คำนึงถึงอายุของผู้ชมที่เป็นวัยรุ่นและศึกษาศิลปะอย่างสนุกสนาน เมื่อรู้จักลูกของคุณแล้ว คุณสามารถเล่าเรื่องราวของภาพวาดให้เขาฟังได้ด้วยวิธีที่ไม่สร้างความรำคาญและเข้าถึงได้ ซึ่งหมายความว่าคุณจะไม่ให้ข้อมูลที่ไม่จำเป็นมากเกินไปแก่เขา

เด็กก่อนวัยเรียน

เด็กอายุ 4 ถึง 6 ปีไม่สนใจมากนักว่าใครวาดภาพนี้หรือภาพนั้นและเพราะเหตุใด ขั้นแรก พวกเขาเพียงแค่ต้องอธิบายว่าพิพิธภัณฑ์คืออะไรและภาพวาดโดยทั่วไปเท่านั้น เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้คุ้นเคยกับรูปถ่ายอยู่แล้ว พวกเขาคงเคยลองถ่ายแม่และพ่อหรือของเล่นของพวกเขามาแล้ว ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าภาพวาดก็เหมือนกับภาพถ่าย เมื่อก่อนไม่มีสมาร์ทโฟนหรือกล้องถ่ายรูป ผู้คนทำได้เพียงวาดภาพ ไม่ใช่แค่ความเป็นจริงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเทพนิยายด้วย

ในวัยก่อนเข้าโรงเรียน ก่อนอื่นคุณต้องสอนลูกให้ดูภาพอย่างละเอียด โปรดทราบว่าในแกลเลอรีมีภาพวาดที่แสดงทั้งภาพเปลือยและฉากความรุนแรง ดังนั้นควรคิดถึงเส้นทางของคุณล่วงหน้า ใน Tretyakov Gallery ทางที่ดีควรไปที่ห้องโถงซึ่งมีภาพวาดของ Viktor Vasnetsov ทันที (ห้องหมายเลข 26) งานในอุดมคติที่เด็ก ๆ จะได้รับรู้คือ "Bogatyrs"