Rengin yorumlanması ve psikolojik anlamı. Farkında olmadan çizdiğimiz karalamalar ne anlama geliyor? Güneşin çizim tanımı psikoloji ne anlama geliyor

Hayatta hiçbir şey kendiliğinden olmaz. Yaptığımız ya da yapmadığımız her şey karakterimizden, gizli arzularımızdan, gizli komplekslerimizden bahsediyor... Bunlar ilk bakışta anlamsız karalamalar bizim hakkımızda, karakterimiz, gizli arzularımız, sırlarımız, komplekslerimiz, çocukların dertleri hakkında çok şey anlatabilir. Portalımız, bilim adamlarının bir kişinin karakterini bir çizimden nasıl "okuduğunu" anlatacak.

Çizimin doğasını nasıl belirleyebileceğinize dair bilimsel mantık

Karalamalar, çocukların duygu ve hislerini ifade etmeleri için en doğal yoldur. Ve her yetişkinde bir çocuk gizli olduğu için, inandığımız gibi düşüncesiz, kağıda kalem sürme arzusu bize yabancı değil. İngiliz psikolog Jack Goodman, telefonda konuşan insanların %65'inin bir kağıda kalemle yazdığını iddia ediyor. çeşitli çizimler— çiçekler, heykelcikler, spiraller, daireler...

İngiliz psikolog Jack Goodman, telefonda konuşan insanların% 65'inin kağıda kalemle çeşitli karalamalar çizdiğini iddia ediyor. Bu çizimler bilinçaltından gelir ve rüyalarla aynı temele sahiptir.

Psikologlar bazen, bir kişi başka bir konuyla meşgul olduğunda, bilinçaltında doğan bu çizimlere uyanma rüyaları derler. Bu yaratımlar bilinçaltından gelir ve rüyalarla aynı temele sahiptir. Bu “yağlıboya tablolar”, sanatçının anlık duygularının bir yansımasıdır: sevinç, korku, güvensizlik… Ve çizimi sadece “sanatçı”nın kişiliği ile bağlantılı olarak yorumlamak gerekse de, her insanı ilgilendiren bazı genel nüanslar vardır. Portalımız şimdi onlar hakkında bilgi verecek.

Kelebekler, kuşlar ayaklarının altında sağlam zemin hissetmeyenler, dengeden yoksun olanlar tarafından çizilir. Ayrıca kelebekler sorunlardan kaçma girişimini sembolize eder.

Geometrik şekiller bilim adamları tarafından çizilir. Bu tür insanlar hakkında ihtiyatlı, ihtiyatlı diyorlar: ne istediklerini biliyorlar. hayranlar geometrik şekiller makası almadan önce yedi kez ölçecekler, böylece bazen kendi tekerleklerine çubuklar sokacaklar. Kalıcı, özlü, her şeye sahip kendi görüşü her zaman açıkça belirtin. Çemberler, spiraller gizli tutkuları, gizli planları açığa vurur.

Evler, yaratıcılığın ve akılcılığın birleştiği kişilikleri resmeder. Çok yaratıcılar, mantıklılar, kendileriyle uyum içinde yaşıyorlar, bu yüzden muhtemelen kendi güvenlik duygusuyla ilgili sorunları yok. Simetrik ev, düzen sevgisinden, planlamadan bahseder. "Sanatçı" ne istediğini bilir, ısrarla hedefe doğru yürür.

gözler bu durum V gerçekten insanın kalbinin aynası. Büyük, etkileyici gözler sosyal insanları çeker. Bakmak - özellikle kibar olmayan insanlar ve çok yakından izlendiklerini hissedenler. Küçük gözlerin yazarları, kural olarak, eylemi rant yapmaya tercih eden kapalı kişiliklerdir. İnanılmaz derecede uzun kirpikler çapkınları boyar.

Hayvanların, çekingen izlenimi veren kişiler tarafından tasvir edilmesi tercih edilir. Ancak güvenilenlerle açık, arkadaş canlısı, güvenilirdirler; adalet, namus onlar için boş bir söz değildir. Çocukları, hayvanları, doğayı severler. Başkalarıyla ilgilenmek onlar için nefes almak kadar doğaldır. Güçlü aile bağlarıyla övünebilirler ama bazen kendileriyle baş başa kalmak isterler. Bir kadının çizdiği fare, samimiyet eksikliğinin kanıtıdır. Kaplan, kurt, iç öfkeyi, tahrişi, karakter çatışmasını sembolize eder. Artılardan - köpüren enerji, yansıtma, analiz etme yeteneği. Fox - tamamen yasal olmayan bir şey planlıyor; protein - destek, bakım ihtiyacı; ayı, örnek bir aile babası, vicdanlı bir çalışandır. İnsanlar kedi çizer iyi tat, ama muhafazakar, melankoliye eğilimli. Sadık, adil, girişken, dürüst, arkadaşlarıyla çevrili köpekleri canlandırmayı tercih ediyor. Yılan, bilgeliğin bir sembolüdür, bu nedenle, mantıklı, özlü, kendilerine güvenmeye alışkın insanlar sürünen insanları çeker. Ayrıca, sürekli olarak aynı hayvanı çizerek, bir kişinin alışkanlıklarını takip etme arzusu gösterdiği de olur.

Squiggles, kural olarak, diğerlerinin ruh halindeki değişiklikleri ince bir şekilde hissederek, çok etkilenebilir doğaları çizer.

Yıldızlar, evrenin merkezi olmak isteyenler tarafından tercih edilir. Ancak yıldızların çok fazla ışını varsa veya levhanın ortasına değil de köşeye, kenarlardan çizilmişlerse, bu depresyona işaret edebilir.

Saldırganlığı, gizli bir aşağılık kompleksini simgeleyen testere dişleri, bir egoiste ihanet eder.

Baş harfler, ad, soyad, yalnızca kendilerine odaklanan cesur kişiliklerin en sevdiği motiflerdir. Bu başka birinin adıysa, o zaman "sanatçı" bu kişiyi diğerlerinden daha çok düşünür, ona ya sevgi ya da ... nefret verir, onunla nasıl başa çıkacağını bilmez.

Karikatürler: "Sanatçının" biyolojik yaşı içsel olanla örtüşmez. Gelecek hakkında çok fazla düşünüyor ve "büyüme" planları yapıyor. sahip olmak kritik gözşeylerde, bazen kincidir.

Haçlar, kişinin kendisinin veya arkadaşlarının/meslektaşlarının suçluluk duygularını sembolize eder.

Çevreler, ne olursa olsun - yan yana yerleştirilmiş, üst üste sürünerek - her zaman tek bir şeyden bahseder: "Ben" ini arayan bir kişi. Desteğe ihtiyacı var, sadece arkadaşlara değil, yabancılara bile. Ayrıca daireler asaletin kanıtıdır.

Özellikle açıkça izlenen yapraklar basitçe çığlık atıyor: yazar-kadın bir çocuk istiyor. Kalın bir gövde, "sanatçının" mükemmel bir hostes olma arzusuna ihanet eder.

Gülen yüzler, neşeli, enerjik, iyi bir mizah anlayışı olan, ancak hedef konusunda çok seçici olmayan insanların kaleminden çıkar. Sevdikleriniz için her şeye hazır görünüyorlar ama onlara güvenmek zor. Gülmeyen yüzler ketum, melankolik, mesafeli, özgüveni yüksek, hırslı tasvir eder.

Silah tutkudan bahsediyor. Böyle bir insanı sevmek, bir mücadele ve kararlı bir eylemdir. Arkadaşlıkta samimi, özverili.

Web bir tuzaktır. adam içerideydi zor durum hatta belki de umutsuz. Ayrıca ilişkiyi bitirmeye can atan ama bunu nasıl yapacağını bilemeyen kişiler tarafından da ağ çekilir.

Saç stilleri, refleksif, felsefeci kişilikler tarafından boyanır. Duyguları asildir, sanatsal yeteneklere sahip oldukları için her şeyde güzelliği fark ederler.

Profiller (profildeki yüzler), aşırı temkinli, çekingen, kaçamak cevaplar vermeyi seven kişilikleri kağıt üzerinde gösterir.

Petekler, sakin, çatışmasız, sessiz bir aile hayatı hayal eden insanlar tarafından çizilir.

Noktalar, lekeler, ne kadar paradoksal olursa olsun, her zaman yardım etmeye hazır, riskten ve mücadeleden korkmayan - sadece dürüst bir kişinin zekasına, sağduyusuna, iyi niyetine tanıklık eder.

Bitki motifleri, her şeyde altın ortalamaya bağlı kalma eğiliminde olan ılımlı doğa tarafından seçilir.

Yüzler, esprili, pozitif, kendine gülebilen bir birey verir.

kalpler Bir yandan, bu kanıt olabilir iyi bir ruh hali var gönül rahatlığı; diğer yandan saflık. Ve tabii ki kalpler romantik bir durumda olanlar tarafından çizilir.

Spiraller bastırılmış duygulardan, ressamın halka teşhir etmek istemediği gizli planlardan söz eder. "Çarpık olay örgüsünün" hayranları genellikle çok hassastır.

Oklar, ressamın ulaşmak istediği hedefi sembolize eder. Yukarıyı gösteren oklar sosyalliğin kanıtıdır, takım ruhu; aşağıyı gösteren bir ok yalnızlığı gösterir. Sola işaret eden bir ok ipucu verir: yaratıcısı geçmişte takılıp kalmıştır; oku sağa giden kişi güvenle geleceğe bakar.

Çiçekler, bulutlar, güneş - bir idil. Bu, "sanatçının" ruhunda barış olduğu, pozitif olduğu, kendisiyle uyum içinde yaşadığı, her şeyin yolunda olduğu ve gelecekten yalnızca hoş sürprizler beklediği anlamına gelir. Uzun ışınları olan güneş, hayalperestler tarafından kısa veya hiç ışınları olmayan - inatçı, genellikle kapalı olarak tasvir edilir.

Fantezi yaratıklar güvensizliğin bir işaretidir. Bir kişi, hem daha hünerli çalışanlar tarafından genellikle atlandığı işte hem de başarı ile parlamayan hayatta etkileyen bir kararlılık eksikliği hissederek tereddüt eder. Yardımsever ama kararlı insanları arkadaş olarak seçmek, genellikle onların fikirlerine çok fazla bağlıdır.

Garip bir şekilde insanlar kendilerini kaybolmuş, çaresiz hissederek veya sorumluluklarından kaçmaya çalışırken çizilir. "Çubuk, sopa, salatalık" dizisinden figürler, kendisini toplumdan izole etmeye çalışan duygusal olarak dengesiz bir kişiyi ortaya koyuyor.

Satranç tahtası, tic-tac-toe: Bir kişi kendini çok tatsız bir durumda buldu. Sık sık tekrarlanan bir motif, bitmemiş bir iştir, "sanatçı" kişi, her halükarda kötü sonuçlanacağından korkarak, onu nasıl bitireceğine dair pek iyi bir fikre sahip değildir.

Uzmanlar, yapacak hiçbir şeyi olmayan bu tür "istemsiz" hareketlerin çok yararlı bir şey olduğunu söylüyor. Konsantrasyon geliştirir, yaratıcı düşünmeyi teşvik eder. Birçok büyük yazarın elyazmalarının kenarlarının karalamalarla dolu olması tesadüf değildir.

Bilim adamları, böyle bir "istem dışı", hiçbir şey yapmadan çizim yapmanın çok yararlı bir şey olduğunu savunuyorlar. Konsantrasyon geliştirir, yaratıcı düşünmeyi teşvik eder. Büyük yazarların el yazmalarının kenar boşluklarında bu tür çizimlerin çok olması tesadüf değildir. Örneğin Puşkin, el yazmaları üzerinde otoportreler, insan figürleri tasvir etti ve böylece soyundan gelenlere karakterinin sırrını ifşa etti. Ve büyük şairin karakteriyle pek ilgilenmiyorsanız, o zaman yakın insanlara, çalışanlara daha yakından bakmalısınız. Arkadaşların orada ne çiziyor?

Yaklaşık 5-6 yaşına kadar, bir çocuk için renk resimden daha anlamlıdır. Bu yüzden Renk paleti bu yaşta ve hatta daha sonra çizim yapmak tesadüfen seçilmez.

Psikolog ve araştırmacı Max Luscher, renk seçiminin insanın zihinsel ve fiziksel durumunu yansıttığını ilk kez kanıtladı. O belirledi sembolik anlamlar renkler ve çocuğun karakterini, kişiliğinin psikolojik tipini ve hatta ailedeki duygusal durumunu en sevdiği renge göre belirlemeyi önerdi.

Beyaz

Elbette çizimlerde çok nadir görülür, ancak bir çocuk beyaz boya sevgisini açıkça gösteriyorsa, onun hakkında duygusal ve ruhsal olarak gelişmiş, duyarlı, eğilimli olduğunu söyleyebiliriz. felsefi düşünceler ve kapalı.

Mavi

Mavi, hayallerin, özgürlük sevgisinin ve dikkatsizliğin sembolüdür. Bu renk genellikle erkekler tarafından tercih edilmektedir.

Sarı

Sarı renk olumlu duygular uyandırır ve bu rengin hayranı hakkında özgürlüğü seven, meraklı, iyimser, hayalperest ve harika bir orijinal olduğu söylenebilir. Gelişmiş bir hayal gücüne sahiptir, liderlik nitelikleri mevcuttur, aynı zamanda sorumsuz olabilir. Çocuk, çoğunluktan farklı olma hakkı için sürekli mücadele etmek zorunda kalsa da, çevresinde kendini rahat hisseder.

Yeşil

Yeşil, azim ve hatta inatçılığın, bağımsızlığın, merakın, dengenin, asaletin ve hırsın simgesidir. Çizimlerinde koyu yeşili tercih eden çocuklar ilgi ve sevgiden yoksundur. Durum değişmezse, çocuk kapalı, ketum, herhangi bir değişiklikten korkan, kayıtsız büyüyecektir. Ancak böyle bir çocuğun yüksek bir zekası ve gelişmiş bir hayal gücü vardır.

Kahverengi

Kahverengi, tiksinti, rahatsızlık ve diğer olumsuz duygulara neden olur. Bu rengin hayranları, çevrelerinde güvenilir, ancak sıcaklık ve hassasiyet getirmeyen kendi dünyalarını yaratmaya çalışıyorlar. Ebeveynler, çocuklarının kendisini gerçeklikten neden izole etmeye çalıştığının nedenini bulmalıdır.

Kırmızı

Kırmızı tartışmalıdır. Bir yandan agresiftir, kızgınlığı ve öfkeyi sembolize eder. Öte yandan, sağlık ve güçten bahseder. Enerjik ve duygusal, bağımsız, amaçlı, girişken, açık insanlar tarafından tercih edilir. Çoğu zaman, kırmızı hayranlar bencillik ve liderlik eğilimleri ile karakterize edilir. Mütevazı bir çocukta ani bir kırmızı aşk, gerginlik, saldırganlık demektir. Belki de böyle bir çocuğun hem fiziksel hem de duygusal olarak dinlenmeye ihtiyacı vardır.

mor

Kızların rengi, hassasiyet, duygusallık, zayıflık ve yalnızlığın sembolü. Mor seven bir çocuk kendi dünyasında yaşar.

Turuncu

turuncu renk arzu anlamına gelir canlı izlenimler merak ve yaşama sevinci. Bu rengin seçimi, açık, duygusal, girişken, neşeli, kendiliğinden olan, genellikle fikirlerini ve hobilerini değiştiren çocukların karakteristiğidir. istikrarsızlık gergin sistem böyle bir çocuk onu çabuk huylu ve mızmız yapar.

Pembe

Leylak gibi hassasiyetin yanı sıra çekingenlik, kadınlık ve duygusallıkla ilişkilendirilen başka bir "dişil" renk. Bir pembe hayranının daha fazla ilgiye ihtiyacı var, bir güvenlik duygusuna ihtiyacı var. Sık sık pembe kalem seçen bir çocuğun ebeveynleri dikkatli olmalıdır. Bu, takımdaki reddini, uyanıklığını, zayıflığını, izolasyonunu gösterebilir.

Gri

Gri boşluk, kayıtsızlık, üzüntü, kaygıdır. Renk basit kalem- herhangi bir rengin olmaması, alarm sinyali. Bir gri hayranı, kural olarak, yetişkinlere bağımlı, iletişim kurmayı öğrenemeyen ve isteksiz olan sessiz, "görünmez" bir çocuktur.

Mavi

Psikologlar bu rengi kaygı, konsantrasyon ve huzur ihtiyacı ile ilişkilendirir. Mavi bir anlamda kırmızının zıttıdır. Sadece gökyüzü ve deniz değil, ağaçlar, güneş ve insanlar da mavi olan bir çocuk, sakin, telaşsız, titiz, düşünmeye yatkın, düzeni ve tutarlılığı sever. Çocuklar huzur ararken mavi renkleri ve kalemleri seçerler.

Menekşe

Mor, mükemmel sezgileri olan vizyonerlerin, yaratıcı insanların rengidir. Aynı zamanda, küçük çocukların özelliği olan duygusal ve entelektüel olgunlaşmamışlıktan da bahsedebilir. Bu gizem rengi, duygusal stres hisseden savunmasız ve ketum çocuklar tarafından tercih edilir.

Siyah

Ebeveynler için belki de en büyük endişe, çocuk çizimlerinde büyük miktarlarda siyah görünmesidir. Ve haklı olarak, çünkü depresyon, düşmanlık, protesto ve umutsuzluk duygusu anlamına gelir. Siyaha boyayan çocuklar stres yaşarlar, bakıma ve tabii ki bir psikoloğa danışmaya ihtiyaçları vardır.

Çocuğunuzun çalışmalarında en sık kullandığı genel gölgelere de dikkat edebilirsiniz.

Pastel renkler, sakinliğin, bağımlılığın, çocukçuluğun bir işaretidir. Koyu tonların yanı sıra sessiz ve mütevazı çocuklar tarafından sevilirler.

Bir çocuğun pembe, sarı, turuncu, mavi, camgöbeği ve yeşil gibi renklerle daha sık resim yapması ve boyaması iyidir. Bu renkler sakinlik ve olumlu bir tutumdan bahseder.

Çocuğunuzun çizimindeki tüm renkleri bulmaya çalışma ve böylece olası tüm koşulları ve sorunları ona yükleme hatasına düşmeyin. Renk, yalnızca çizimin geri kalanından baskın olduğunda veya öne çıktığında önemlidir. Ayrıca, aynı kişiyi farklı çizimlerde tasvir ederken belirli bir renk kullanılıyorsa.

Bir çizimin tercih edilen renklere göre yorumlanması, çizimi yapan kişinin duygusal durumunu hızlı bir şekilde değerlendirmenize, ana sorunu ve onu çözmenin yollarını bulmanıza olanak tanır. Resmin renk şemasına göre teşhis hem yetişkinler hem de çocuklar için uygundur. 3-4 yaşlarındaki bir çocuk, psiko-duygusal durumunu en doğru şekilde yansıtan rengi seçer.

Talimat.

Bir kağıt alın, boyalar (renkli kalemler, boya kalemleri) ve herhangi bir konuda bir resim çizin. Veya çocuğunuzdan bir şeyler çizmesini isteyin.

Sonuçların yorumlanması

Resme bak. Sizde hangi duyguları uyandırıyor? Hoşuna gitti mi? Yoksa çizim kötü mü? Bir çizim sizde hoş olmayan duygular uyandırıyorsa, herhangi bir nedenle sevmiyorsanız, bu, çizimin yazarının bir tür psikolojik sorunu olduğunu gösterir.

Kırmızı- hayatın rengi, güneş, ateş, kalbin rengi, akciğerler, kaslar. Zıt duyguları çağrıştırır: sevgi ve nefret, neşe ve öfke. İnsanı konuşkan yapar, heyecanlandırır ve duyguları güçlendirir. Tembel insanları daha aktif ve hareketli yapar. Bu, bir liderin ve güçlü bir karaktere, yüksek özgüvene sahip insanların rengidir. Bu rengin büyük, hayati bir anlamı var. "Yanma", tehlike hissi, ifade edilen öfke, şiddetli tepkiler, güçlü duygusal tepki, aşırı hassasiyet, sıcaklık ihtiyacı ve yapmacık - tüm bunlar kırmızı rengin doğasında vardır. Bir çizimde, bir tuğlayı veya sobayı tasvir ederken kırmızının kullanılması, örneğin bir ağaç gövdesini tasvir ederken kırmızı kullanmaktan daha az bilgi verir. Diğer renkler için de aynı şekilde.

Turuncu renk, neşeyi ve mutluluğu temsil eder, dışadönüklük, duygusal sıçrama, duygusal tepki ile ilişkilidir. Bazen turuncu, kararsız dürtülerin varlığı olan "yaşam ve ölüm mücadelesi" ile ilişkili rahatsız edici bilinmeyen bir durumun varlığını gösterir. Depresyondan muzdarip veya aşırı karamsarlığa yatkın bir kişi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptir, sorunlu bir durumdan kurtulmaya yardımcı olur. Turuncu renk temsil eder dostane ilişkiler, sosyallik. Entelektüel yeteneklerin gelişimini, kendini tanımayı teşvik eder, aktif yaratıcılık. Bu renk ile ilişkili duygusal sağlık, yeni fikirlerin algılanması için önemli bir kaynaktır ve aynı zamanda bunların uygulanmasına ivme kazandırır.

Sarı renk canlılığı, eğlenceyi, kaygıyı ifade edebilir, öğle güneşini sembolize eder ve uyarıcı bir etkiye sahiptir, ileriye doğru hareket eder, vücudun hayat veren güçlerini temizler ve yeniler. İçsel kurtuluş arayışını karakterize eder - mutluluk getirmek, bilinçaltından bilinçli uzlaşma çözümüne geçiş. Büyük ölçüde, beynin sol yarım küresi, "entelektüel" yarısı tarafından algılanır ve olumlu etki eğitim ve mesleki eğitim için. Sarı renk, bir şeyden memnun olmayan insanların ruh halini değiştirir.

Yeşil renk enerjimizi dengeler, sakinleştirir, ilham verir. Yeşil, sağlıklı bir egonun, büyümenin, yaşam yeniliğinin, huzurun, güvenlik duygusunun rengidir. Kendi başına ısrar etme, kendini onaylama arzusunun varlığını gösterir.

camgöbeği ve mavi huzur ve sonsuzluk duygusu getirin, sessizlik, kişiyi rahatlatın, mesafeyi belirtin, iyi kontrol edilen duyguları yansıtın, durumdan çıkma arzusu. Bu soğuk renkler endokrin sistemi, strese verilen tepkileri, gevşemeyi, cinselliği, ayrıca vücudun alerji ve enfeksiyonlara karşı savunma sistemini etkiler. Aşırı aktif çocuklar mavi renkte daha iyi öğrenirler.

Mor, leylak, leylak renkler içini yansıtır, duygusal bağ kişi. Bu renkte çizilen figür ile öznenin kimliğini gözlemleyebilirsiniz. Morun değeri aynı zamanda manevi temas, birlik arzusudur, bilinçaltına etki eder ve kişinin kendini tanımasına yardımcı olur. Derslerin hazırlandığı masanın üzerine asılabilecek bir kolajda sarı ve mor kombinasyonunun kullanılması tavsiye edilir - bu, eğitim bilgisi algısını artıracaktır.

Kahverengi renk, güvenlik ihtiyacını, hayati olanla teması, doğallığı, sağlıklı bir duruma geri dönmek için yıkıcı güçlerin üstesinden gelme arzusunu gösterir.

Beyaz bir renk karıştırıldığında spektrumun tüm renklerini eşit olarak içerir. İçindeki tüm renkler eşittir. Beyaz, uyuma giden ilk adımdır. İlham verir, zorlukların üstesinden gelmeye yardımcı olur.

Gri renk - nötr, depresyonu, reddedilmeyi, duygusal izolasyonu yansıtır.

Siyah renk, bilinçdışının, karanlığın rengidir. Depresyon, depresyon, ketlenme ve bazen de yetersizlik hissini ifade eder. Bir çizimde gölge çizmek için siyah kullanılıyorsa, bazı durumlarda karanlık düşüncelerin veya korkuların bir yansıması olabilir.

Aşırı siyahçizimdeki renkler, çizimin yazarının depresyonda olduğunu, protesto ettiğini ve manzara değişikliğine ihtiyacı olduğunu gösterir.

Kahverengi büyük miktarlarda renk, olumsuz duyguları, rahatsızlığı ve bazen acı verici bir durumu gösterir.

hakimiyet yeşil renk, anne sıcaklığından yoksunluktan, güvenlik arzusundan ve en ufak bir değişikliğe bile isteksizlikten bahseder.

Birçok kırmızışekilde - liderlik, irade ve faaliyetin bir göstergesi.

bolluk mor renkler, özellikle hassas ve savunmasız bir kişinin çizimi için tipiktir.

Sarı olumlu duygular anlamına gelir. Resimdeki bu rengin fazlalığı, iyimser bir ruh halini, merakı, sosyalliği ve yaratıcı eğilimleri gösterir.

"Sürüngen Paleti"- tüm "kirli" gölgeler, koyu renkler, siyah (yalnızca çizimde değil, çevredeki nesnelerde, şeylerde, giysilerde de) genellikle fiziksel veya psikolojik rahatsızlık yaşayan kişiler tarafından kullanılır. Genellikle bunlar bir hastalık halinin renkleridir. Bu arada, tamamen sağlıklı bir insan, tam da bu renkte giysiler giyerse böyle bir duruma "dalabilir".

doğal palet"Çocukluk paleti" - hepsi doğal, doygun, zıt ve parlak renkler. Bu palet tercih edilir. sağlıklı insanlarçocukluktan 30-45 yaşına kadar. İdeal olarak, bir çocuk bu renkleri seçtiğinde, optimal psikolojik durumu gösterdikleri için.

pastel palet Bunlar yarı saydam, soluk ve sakin çiçek tonlarıdır. Genellikle olgun yaştaki insanlar tarafından seçilirler. Çocuklarda ya da oldukça genç kişilerde böyle bir paletin tercih edilmesi yorgunluk, zihinsel ya da zihinsel bitkinlik belirtisi olabilir.

gökkuşağı paleti- bir hologramda olduğu gibi parlak veya yanardöner renkler. Genellikle bir "aydınlanma" durumu yaşayan, ruhsal yükseliş yaşayan, keşif yapan vb. kişiler tarafından seçilirler.

En basit görüntüler karakterimizi, mizacımızı ve ruh halimizi yansıtır. Psikoloji ve psikiyatrinin bir kişi, sorunları hakkında çok şey öğrenmek ve doğru tedavi stratejisini seçmek için uzun süredir bir kalem ve bir kağıt kullanması boşuna değildir.

Yetişkin bir çizimin psikolojisi

Bir yetişkin tarafından çekilen görüntüler, kişisel yaşamda, işte, neşeli veya üzgün ruh halindeki sıkıntıları gösterebilir. Bir kişinin özellikle ne çizdiğini düşünmeden (örneğin, yorucu bir toplantıda oturduğunda) otomatik olarak bir kağıda çizdiği eskizler özellikle değerlidir. Çizim psikolojisi şöyledir:

• dalgalı çizgiler hakim, nesneler bir krizin işareti, ciddi sorunlar, içinden çıkmanın zor olduğu karmaşık, karmaşık bir durum. Aynısı bir ızgara veya satranç tahtası (kareler) tarafından söylenir. Ancak durum kritik değil, bir çıkış yolu var (hoş olmayan da olsa);
• petek - bu gönül rahatlığı, sakinlik;
• çizilen küçük adamlar, bir kişinin gerçekten başkalarının desteğine ihtiyacı olduğunu, kendi başına sorunların üstesinden gelmenin kötü olduğunu gösterir;
• can sıkıntısı yinelenen bir süsleme ile tasvir edilmiştir;
• psikolojide "eğlenceli" çizimlerin varlığı, mutlaka bir ipucu vermez. iyi ruh hali, sorunsuz. Güneş, üzüntünün, nostaljinin, insan sıcaklığından yoksunluğun, neşenin, iletişimsizliğin bir işaretidir;
• kalpler neşeli bir ruh halini gösterir;
• kareler, net bir plana göre yaşayan, kendiliğindenliğe pek tahammül edemeyen tutarlı, amaçlı, duygusuz kişilikleri çizmeyi sever;
• üçgenler iddialı oluşturur. Bu tür kişiler, hedeflerine ulaşmak için pek çok şeyi riske atmaya hazırdır;
• yuvarlak nesneler her zaman pes edenleri çizmeyi sever, çatışmalardan korkar;
• iç içe geçmiş daireler, hareketten, aktiviteden yoksun olanları tasvir eder.

Bir kişi bütün çizerse geometrik şekiller, psikoloji, belirli bir şekilde hareket etmeye kesin olarak karar vermiş bireylere atıfta bulunduğunu iddia ediyor. Bu tür insanlar içsel güven ve sebat ile ayırt edilirler.

Çocuk çizimlerinin deşifre edilmesi - psikolojide yorumlama

En basit çizimler bebek - dünya görüşüne açılan bir "pencere", iç durumçocuk:

• "çöl" manzaralarını - ağaçlar, çimenler, tarlalar - tasvir ettiğinde, bu onun yalnızlık yaşadığı anlamına gelir. Bebek akrabalarla iletişim kuramıyor, akranlarıyla sorun yaşıyor;
• boyalı bir ev, yorgunluğun bir işaretidir. Bebek, memleketinin sıcaklığından yoksundur;
• iyi huzurlu hayvanlar (kediler, sincaplar, ördek yavruları) bebek ruh hali iyi olduğunda çizer, sorun olmaz;
• Çocuğun çatışma yaşadığı akrabaları karanlık, kahverengi renk. Bebek, sevdiği akrabalarını parlak renklerle yaratır. Yakın rakam ne kadar büyük olursa, daha anlamlı yer, bebeğe göre o;
• çocuk büyük karanlık tasvir ederse insan figürleri belki bebek başkalarına (özellikle yabancılara) güvensizdir;
• Dev kulaklı bir "otoportre", biraz narsisizmi, diğerlerinden önde olma arzusunu gösterir. Ve uzun kollu kendi imajı, açık fikirliliği, açık fikirliliği, yeni şeyler keşfetme korkusuz arzusunu gösterir;
• kendini kısa bacaklı olarak tasvir ederse, bebeğin özgüveni düşüktür.

Gölgeli, üzeri boyanmış olarak tasvir edilen ayrı ayrı insan figürleri, çocuğun bu kişilere olumsuz davrandığı, korktuğu anlamına gelir.

Psikolojide çizimleri deşifre etmek

Renk, nesnelerin konumu, boyutları, çizgilerin şekli çok şey anlatacaktır.

1. çizim rengi
   Nesnelerin rengi çok şey söyleyebilir:

• çözülmemiş kırmızı ipuçları çatışma durumu, gergin sinir durumu, hoşnutsuzluk ve pasif saldırganlık;
• - harika bir iyimser ruh halinin yansıması, harekete geçmeye hazır olma;
• mavi. Bu gölgenin psikolojik çizimleri, şüphesiz olumlu bir tutum olan iç huzuru gösterir. Mavi ile gösterilen okul, çocuğun akranları, öğretmenleri ile hiçbir sorunu olmadığına dair açık bir ipucudur, iyi gidiyor Eğitim materyali. Mavi ayrıca olanlardan kopmanın, küçük dünyanızı terk etme isteksizliğinin bir işareti olabilir;
• hakim gri tonlar, olumlu bir eksiklik olduğunu, her şeyin çok günlük, yavan olduğunu gösterir;
• çok yeşil - kişi umut dolu, iyimser bir şekilde ileriye bakıyor. Ayrıca bu renk bağımsız doğa tarafından tercih edilir;
• aşıkların, mutlu, duyarlı insanların çizimlerinde bolca pembe var;
• gri, siyahın baskınlığı - kaygı belirtisi, depresif depresif ruh hali.

Hatırlamak! Çizileni gölgelemeyi seven insan, yeniyi algılamakta zorlanır, modası geçmiş görüşlere takılır. Bir kişi hiçbir şeyi gölgelemiyorsa, değişikliklere açıktır, onları kabul etmeye hazırdır.

1. Konum

Psikoloji, insan çizimlerinden bulundukları yere göre okunur. Kişi görüntüyü sayfanın üst kısmına daha yakın yerleştirmeyi seçerse, hırsla, çok şey başarma arzusuyla doludur. Bu kişi, alanında profesyonel olmaya, kariyer basamaklarını tırmanmaya çalışır.

Sayfanın altına daha yakın olan çizim, bir aşağılık kompleksini gösterir. Kişi rekabetten korkar, kendi yeteneklerini hafife alır.

Çizim sol kenara daha yakınsa, kişi geçmişe özlem duyar. En iyisinin arkasında olduğunu düşünüyor.

Sağdaki resim, bugünü unutmayı tercih ettiği anlamına gelir, çünkü bugün birey tatmin değildir.

Hatırlamak! Nesneler merkeze daha yakın olduğunda en iyisidir. O zaman kişi şimdiki zamandan memnun olur.

1. Boyut

Çizimlere göre psikoloji, resmin boyutunu dikkate alır. Görüntünün hacmi benlik saygısını gösterir. Çizim oldukça büyükse, onunla her şey yolunda.

Büyük bir görüntü, hayattan içsel memnuniyetsizlikten, daha fazlasını isteme arzusundan kaynaklanan bir kibir işaretidir. Küçük, utangaçlığın, kaygının, kendini gösterme korkusunun bir işaretidir.

Psikolojik çizimlerin çizgi şekilleri ve anlamları

Çizgiler, bir kişinin yargılanabileceği başka bir kriterdir:

• çizgiler kırılırsa kişi şüphe duyar alınan kararlar, kişinin konumunun gücü, bireyin yaşamında istikrar eksikliği vardır;
• katı ima güçlü kişilik, kendine güvenen, alınan kararlardan şüphe duymayan;
• ince çizgiler - bu, yalnız bırakıldıklarından emin olmak için gölgelere girme arzusudur, fark etmeyi bırakırlar. Başkalarının yanında kendi yaptıklarından utananlar böyle çizerler;
• yağ, dikkat çekmek, eylemlerinin olumlu bir şekilde değerlendirilmesini isteyen, kendine güveni olmayan biri yapar.

Çizgiler düzse, keskin köşeler ve kıvrımlar yoksa, kişi yeniye iyi uyum sağlamaz, çok düz düşünür, esnek olmayan kalıpları izlemeye alışkındır.

Keskin köşeler, pek uygun olmayan şeylere katlanmak için aktif bir isteksizlik olan düşmanlığı ele verir. Yuvarlaklık, aksine, uzlaşmaya hazır, yumuşak, esnek bir karakterden bahseder.

Psikolojide çizimlerin anlamı, bilinçaltının bir sembolizmi olarak algılanır. Görüntülerin şekli, rengi, boyutları sayesinde kişinin derinden ve güvenilir bir şekilde sakladığı şey ortaya çıkar. Uzmanların görevi, bireyin sorunların kökenlerini anlamasına yardımcı olmak ve ardından bunları çözmenin yollarını bulmaktır. Böyle bir uzman, psikolog-hipnolog Baturin Nikita Valerievich'tir. Ayrıca, görebilirsiniz faydalı videolarçeşitli psikolojik konularda

Resmin renk düzeni

Çizimlerin renk şemasına ilişkin ilk ev testleri, çocuğun çizimleri için renkleri dikkatlice seçmeye başladığı 3 yaşına yakın bir zamanda yapılabilir. Renk yardımıyla çocuğun duygusal durumunu karakterize edebilirsiniz. Çocuğunuza herhangi bir şey çizdirin güzel resim ve çocuğun seçebileceği çok şey olması için mümkün olduğunca çok kurşun kalem veya boya verin.

Sarı, turuncu, pembe gibi sıcak tonlar ile yeşil, mavi ve mavi gibi sakin soğuk renkler olumlu duygusal ruh halinin renkleri olarak kabul edilir ve çocukların resimlerinde sıklıkla hakimdir. Bir çocuk sık sık kırmızıyla çiziyorsa ve çizimin geniş alanlarını onunla boyuyorsa, bu duygusal aşırı yükü gösterebilir ve hatta bir saldırganlık sembolü olarak görülebilir. Ancak bu tek işaret size rehberlik etmemelidir. Her çocuğun favori renkleri vardır. Hareketli ve duygusal çocuklar, parlak kırmızı gibi parlak renkleri severler.

Çoğu zaman, çizimlerde büyük miktarlarda zengin bir mor rengin varlığı, yazarın yaşadığı bir tür gerginliğe işaret eder ve ebeveynleri uyarmalıdır.

Gri ve siyahın yanı sıra koyu ve soluk renkler genellikle mütevazı, sessiz "ciddi" çocuklar tarafından seçilir, bu nedenle böyle bir çocuğun renk seçiminden hemen korkmamalısınız. Bununla birlikte, çizimlerde siyah renk önemli ölçüde baskınsa, çocuk güçlü baskı ile birlikte kalın çizgiler çiziyorsa, çizimler genellikle siyah gölgeli öğeler içeriyorsa, o zaman bir çocuk psikoloğuna başvurmanız gerekir. Bu belirtiler çocuğun yaşadığı depresyon ve kaygıyı gösterir.

3-4 yaşlarında çocuklar "güzel" olan her şey için parlak renkler kullanırlar - en sevdikleri insanları süslerler. Karanlık olanlar ise aksine, çocuğun ilgisini en az hak eden şeyi çizmek için kullanılır.

Ayrıntıları analiz ediyoruz: sayfadaki nesnelerin ve silüetlerin konumu, boyutları ve diğer öğeler.

Bir yaprak kağıt, bir çocuğun dünyasına benzetilir. Çoğu çocuk, bir çizimle sayfada olabildiğince fazla yer kaplamaya çalışır - bu iyi ve normaldir, çünkü çocuk kendini dünyasının "merkezi" olarak hisseder. Bir çocuk sayfanın önemli bir bölümünü boş bırakarak küçük çizimler çizerse, bu düşük benlik saygısını gösterir. Böyle bir çocuk, örneğin yetişkinlerden birinin ona karşı çok katı olması nedeniyle kendini çok zayıf hissedebilir.

Güneş, çiçekler, kuşlar, resmin parlak pozitif unsurlarıdır, iç huzuru ve pozitifliği gösterir. duygusal ruh hali.

Çok sayıda küçük parçalar resim, çocuğun duygularını gizlediğini ve çocuğun belirlenmiş kurallara ve düzene uymasının önemi hakkında kendi içinde çok şey sakladığını gösterebilir.

kapalı dolaplar, kapalı kilitler ve resmin diğer kapalı unsurları, psikologlar tarafından çocuğun girmesine izin verilmeyen sırlar ve yasaklar olarak kabul edilir.

Diğerlerinden daha büyük çizilen şekiller ve nesneler, çocuğun anlayışındaki en önemli kişi ve nesnelerdir, ancak mutlaka favori olanlar değildir. Yani aile çizimlerinde anne, baba veya büyükanne diğer aile üyelerinden çok daha büyük olabilir ve çizimde büyük bir araba veya televizyon da bulunabilir.

Ayrıca, bir kişinin ve bir nesnenin önemine ve bunların dikey bir düzlemde şekilde düzenlenmesine ilişkin bir algı modeli vardır. Dolayısıyla, bir çocuk kendini tüm aile üyelerinin altına çekiyorsa, fikrinin kimse için önemli olmadığına inanıyor. Örneğin, resmin diğer unsurlarının üzerine çizilen anne ve TV, otoritelerinden bahsediyor.

Çocuk en yakın ve en sevgili insanları yanına çeker, insanların ellerinin birbirine uzanıp dokunması iyidir - bu dayanışma ve dostluk demektir.

Çocuk insanları nasıl algılıyorsa öyle çiziyor, insanları birbirine yakın görüyorsa çizimde yan yana yerleştiriyor. Örneğin, bir erkek çocuk kız kardeşlerini yan yana ve kendisini kağıdın diğer tarafına çizebilir. Figürlerin uzaklığı, kopukluğu, psikolojik temasın yokluğunu gösterir.

Bir çocuk genellikle sevdiği insanları kendisiyle aynı renkte çizer, kıyafetleri küçük detayların varlığıyla ayırt edilebilir - mücevherler, yani diğerlerinden daha güzel olmak.

Şekil gösteriyorsa kurgusal karakterler, Çocuğa bunları daha ayrıntılı olarak sormalısınız - çocuk bir şekilde yoksun hissediyor. Onların yardımıyla, çocuğun gerçek hayatta neyin eksik olduğunu öğrenebilirsiniz.

Analiz çocuk çizimiçizilen karakterlerin vücut kısımlarını dikkatlice düşünmeniz gerekir.

Gözler, figürlerin çok önemli bir unsurudur. Gözler üzüntüyü ifade eder, insanlar gözlerin yardımıyla ağlar. Bu nedenle, çocuk sürekli iri gözlü insanları çizerse, bu büyük olasılıkla içsel kaygıları ve korkuları gösterir. Yetişkinler olduğu gibi bu iri gözleri fark etmeli ve çocuğu korumalıdır. Bir çocuk çizdiğinde büyük gözler sadece belirli bir kişi - bu, çocuğa göre yardıma ihtiyacı olduğu anlamına gelir.

Dudaklar karakterlerin ruh halini ifade eder: gülümseme, üzüntü. Çizimlerin karakterleri: çocuğun kendisi, ebeveynleri, arkadaşları - gülümsüyorsa, bu çocukta uyumun ve olumlu bir tutumun göstergesidir. Çizilen karakterin güçlü bir şekilde işaretlenmiş bir ağzı varsa veya ağzın etrafına birden fazla çizgi çizilmişse - çocuğun bu kişiyi sözlü bir saldırgan olarak algıladığının bir işareti, böyle bir kişinin çok konuşması gerekmez, örneğin keskin açıklamalar yapabilir .

Ve eğer bir yetişkin çocuğu sık sık azarlarsa, resimde hiç ağzı olmadan kalabilir. Vücudun herhangi bir bölümünün olmaması, diğer karakterlerde varsa, uyarı vermelidir.

Çocuklar için kafa, aklın en önemli sembolüdür. akıllı kahramanlarçizimler büyük bir kafa ile tasvir edilmiştir.

Kulaklar her zaman okul öncesi çocuklar tarafından çizilmez, bu nedenle tüm karakterlerde kulak olmaması hiçbir şekilde düşünülmemelidir. İnsanlar kulaklarıyla başkalarının kendileri hakkındaki görüşlerini dinler. Bu nedenle, tüm figürlerin kulağı varsa, ancak bir karakterin yoksa, kendisi hakkındaki eleştirileri dinlemeyebilir. Çok büyük kulaklı karakterler - başkalarının görüşlerini daha çok dinlemelidir.

Eller bir iletişim sembolüdür, insanlar onları tutar ve başkalarıyla etkileşime girer. İyi bir işaret, çizilen figürlerin ellerini birbirine uzatıp dokunmasıdır. Bu, çocuğun ilişkiyi dostça algıladığı anlamına gelir. Diğer görüntüler uyum ve etkileşim eksikliğini gösterir.

Küçük, kısa, gizli kulplar zayıflığın simgesidir - "Hiçbir şey yapamam, bu dünyada hiçbir şeyi değiştiremem." Kapalı, asosyal çocuklar bu tür elleri kendileri için çizebilirler.

Büyük eller ve birçok parmak - tasvir edilen karakterin gücünü sembolize eder.

Pek çok psikolog, el kaldırmayı kötü bir işaret olarak görür. Bu bir tartışma olarak görülebilir. Kendini bu pozisyonda tasvir eden bir çocuk, korkulmak ister.

İnsanların yürümek için bacaklara ihtiyacı vardır, bir kişinin ne kadar iyi hareket ettiği desteğe bağlıdır. Çizilen figürler tamamen sert bir yüzeye dayanıyorsa - bu iyi bir işarettir, kendini sağlam bir şekilde ayakta tasvir eden bir çocuk, yeteneklerine güvenir.

İyi çizilmiş keskin unsurlar - saldırganlığın sembolleri olabilir. Bunlar dişler ve tırnaklar, dikenler ve keskin köşelerçitin üzerinde. Saldırganlık, figürlerin ürkütücü pozları, yüzlerindeki düşmanca ifade, ellerindeki yumruk ve silahlarla belirtilir. Ancak bir sonuca varmak için çocuğa bunu neden çizdiği ayrıntılı olarak sorulmalıdır, belki kendini bir şeye karşı, örneğin korkularından koruyordur.

Çirkin, ürkütücü figürler, çocuğun dünyada kendini rahatsız hissettiğini ve yetişkinlerin desteğine ihtiyacı olduğunu sembolize eder.

Basıncın doğası, vuruşlar, konturlar.

Net konturlar, nispeten doğru oranlar, dekorasyon yaparken, vuruşlar konturun biraz ötesine geçer - bu tür çizimler psikologların sorularını gündeme getirmez.

Zayıf, bulanık kırık çizgiler, kontura ulaşmayan resim vuruşları - bir çocukta kararsızlık, düşük benlik saygısı ve artan kaygı belirtisi.

Bir çocuğun bir kaleme güçlü bir baskı uygulayarak veya kontur boyunca birkaç kez çizerek veya güçlü bir şekilde gölgeleyerek çizdiği kişiler, onda kaygıya neden olur. gerçek dünya. Çizim sırasında sık sık yapılan düzeltmeler, baştan savma ana hatlar ve gölgeleme, bebek için bir tür endişeye işaret eder.

Çocuğun tasvir etmekten korkar gibi çok zayıf, ince çizgilerle çizdiği nesne ve figürlere dikkat edilmelidir.

3,5-4 yaş arası, tercih edilenleri görmeye yardımcı olan serbest çizimin yanı sıra renk uyumu, belirli bir yaş aşamasına uygunluk ve genel gelişme motor beceriler, çocuktan çizmesi istenebilir:

kişi veya ben;

Ailen;

Kendisi anaokulunda

5-6 yaş arası okul öncesi çocuklar, bir hayvan ailesi ve var olmayan bir hayvan çizmeye davet edilebilir. Çocuk bir hayvan çizerek görüntüsünü gösterir.

Hayvan ailesinin çiziminin yönü çocuk için açık değildir, bu nedenle çizim daha bilgilendirici olabilir. Bir çocuk herhangi bir nedenle ailesini çizmek istemiyorsa, onu hayvanları çizmeye davet edebilirsiniz. Böyle bir test 4 yaşında yapılabilir, ancak insan figürleriyle ebeveynler için genellikle daha kolaydır. Hayvanlar olabilir ek elemanlar, başa çıkması zor olacak ve 4 yaşında çocuk çiziyor, hala çok net değil.

Bir çocuk kendini çizdiğinde, özellikle yüz özelliklerinin ne kadar iyi çizildiğine dikkat etmelisiniz: gözler, burun, ağız. Yüz bir sembol olarak görülüyor sosyal alan, toplumdaki benlik saygısı ve uyumun bir göstergesi. Çok küçük çocukların eline bir kalem verip önlerine küçük bir adam çizdiğinizde hemen onun yüzünü boyamaya çalıştıklarına defalarca dikkat etmişimdir. Belki Asıl sebep bu tür eylemler - kişinin kendi "ben" inin, ayrı bir kişi olarak kendisinin farkında olmaması.

"Ailem" çizimini test edin

Bu tür çizimlerde sıra önemlidir - çocuğun aile üyelerini hangi sırayla çizdiği. Kural olarak, çocuklar önce kendilerini çizer - bu iyi bir işarettir, çünkü çocuk her şeyden önce kendi dünyasında kendini çizer. Bazen bir çocuk önce ailedeki en yetkili kişiyi, sonra kendisini ve son olarak ailenin en önemsiz üyesini çizer. Çocuğun kendisini en son çizmesi kötüdür, çünkü bu düşük benlik saygısının bir işaretidir.

Ailesini çizen bir egoistin sadece kendisini çizeceğine inanılır ama böyle çocuk çizimleri var mı bilmiyorum, hayal etmesi zor.

Çocuk kendini aile üyeleri arasında çekmediyse - bu, sevdikleriyle ilişkilerdeki zorlukların bir sonucudur, çocuk herkes tarafından reddedilmiş hisseder.

Aile çizimlerinde figürlerin dikey düzlemdeki konumlarına da özel dikkat gösterilmelidir. Tüm çocuklar kendilerini zaten neredeyse büyük görüyorlar, bu nedenle tüm aile üyelerinin neredeyse aynı çizgide olması oldukça normal. Bir çocuk kendini diğerlerinden önemli ölçüde aşağıda çizmişse, büyük olasılıkla bireyselliğini gösteremez ve yetişkinlere aşırı bağımlı hisseder.

"Anaokulunda" deneme çizimi

Bu tür çizimlerde öncelikle çocuğun ne çizdiğini çıkarmanız gerekir.

Böyle bir çizimde yazarın kendisi, diğer çocuklar, öğretmen, oyun alanı ve oyuncaklar varsa bu iyi işaretler. Büyük olasılıkla, çocuk anaokulunda iyi durumda, çocuklarla arkadaş, öğretmenle ilişkileri onun için önemli, orada olup bitenlerle ilgileniyor ve onun için önemli.

Ama tabi ki şart genel analiz, dikkate alın: renk şeması, figürlerin yüz ifadelerini ve ellerini, konumlarını vb. analiz edin.

Çocuklara ait olduğu iddia edilen çizimler üç gruba ayrılabilir.

1. Çocuk sadece binayı çizer.

2. Çocuk oyun alanı elemanları olan bir bina çizer.

3. Çocuk resimde kendini odada veya sokakta tasvir ediyor.

İlk çizim grubu en rahatsız edici olanıdır. Resimde bir binadan başka bir şey yoksa, çocuk anaokulunu yabancılaşmış, yüzsüz bir şey olarak algılar. Bu, anaokulundaki yaşamın ona neden olmadığı anlamına gelir. pozitif duygular ve orada meydana gelen olaylarla özdeşleşmemiştir.

En önemlisi, bir çocuk kendini bir çizimde tasvir ettiğinde durum iyimserlik uyandırır. Bu durumda bebeğin soyadının önüne kalın bir çarpı işareti koyabilirsiniz: anaokulunda meydana gelen olaylar onun için kişisel olarak önemlidir. Ancak durumun analizi bununla sınırlı değil. Resmin diğer unsurlarına dikkat etmeniz gerekiyor. Resimde çocuklar var mı? eğitimci? Oyun alanı? oyuncaklar?

Varlıkları, öğretmenin başka bir haç koymasına izin verir: çocuk, çalışmasına çok çeşitli bağlantıları ve ilişkileri yansıtır. Örneğin oyun alanı çok önemli bir unsurdur. Çocuk kendini halının üzerinde, yerde, yerde dururken tasvir ediyorsa bu iyi bir göstergedir. Bu, "ayaklarının üzerinde sağlam durduğu", kendinden emin olduğu anlamına gelir. Resmin çiçekleri, güneşi, kuşları göstermesi iyidir - bunların hepsi ruhtaki "huzura" tanıklık eden ayrıntılardır.

Öğretmeni çizerken çocuğun ne ifade ettiğini anlamaya çalışmalısınız. Bir yandan, figürdeki görünüşü olumlu bir şey. Bu, bir çocuk için öğretmenin varlığını hesaba katması gereken önemli bir karakter olduğu anlamına gelir. Ancak öğretmenin çocuğa nasıl döndüğü önemlidir - sırtı veya yüzü, resimde ne kadar yer kapladığı, ellerinin ve ağzının nasıl tasvir edildiği.

Ağzın vurgulanan seçimi, etrafındaki birçok çizgi, çocuğun öğretmeni sözlü saldırganlığın taşıyıcısı olarak algıladığını gösterebilir.

Resmin renk şeması da önemlidir.

Olumlu bir duygusal ruh hali, çocuğun sıcak tonları ve sakin soğuk tonları kullanması ile kanıtlanır.

Doymuş mor, resmin oldukça geniş alanlarını boyayan, çocuğun yaşadığı gerilimi ve kırmızının bolluğunu - aşırı duygusal uyaranları gösterebilir.

Siyah rengin kötüye kullanılması, kağıdın içinden sıkışan koyu gölgeleme, üstü çizili gibi, çocuğun artan kaygısına, duygusal rahatsızlığına işaret eder.

Bir çocuk, birçok kez çizdiği tanıdık ve tanıdık öğeleri ve bir resim sınıfında veya bir sanat stüdyosunda yapılmış bir desen çizimini tasvir ettiğinde, bir şablon çizimi teşhis olarak kabul edilemez.

Çizimi test ederken, öğretmen çocukların eylemleri hakkında yorum yapmamalı ve çizime hangi öğelerin eklenebileceğini onlara doğrudan veya dolaylı olarak söylememelidir.

Bu durumda çocukların çalışmalarını değerlendirmek de imkansızdır. Öğretmenin çocuklardan hatıra olarak ona çizimler vermesini istemesi daha iyidir.

Rağmen çizim testi"ben grubumdayım çocuk Yuvası» bilgilendirici ve uygun bir ekspres teşhistir, değerlendirme kolaylığı açıktır.

Belki de çizimin bazı unsurları öğretmen için anlaşılmaz olacak ve bazıları yanlış sonuçlara yol açacaktır.

Örneğin bir çizim, yalnızca bir çocuğun sabahları aile çatışmalarıyla ilişkili durumsal kaygısını ve zihinsel rahatsızlığını yansıtabilir. kendini iyi hissetmiyor, yaklaşan bir doktor ziyareti vb.

Bu nedenle, gruptaki çocuğun psikolojik durumunun gerçek bir resmine sahip olmak için iki hafta sonra testin tekrarlanması gerekir.