Studio Balletomagiya, Moskau Videos. Lehrer für Erwachsene Khasiyev Georgiy Ballettkurse für Erwachsene, Stretching

Videos vom Studio Balletomagiya in Moskau. Choreografisches Studio „Balletomagiya“

Auftritte von Studierenden der Ballettmagie und des Balletts in der Großstadt

Nur auf der Bühne kann man sich wie eine echte Ballerina fühlen. Deshalb veranstalten wir zweimal im Jahr Konzerte für unsere Schüler, auch für die Kleinsten. Und sie lieben diese Auftritte wirklich! Auf dem Video - Fragmente von Konzerten im Theater des Mondes und im Lyudmila Ryumina Center.

Diese Emotionen werden wir nie vergessen!

Studieren Sie den Zeitplan des Studios am Tverskoy Boulevard:
http://www.balletomagia.ru/schedule-of-classes-for-children/

Und melden Sie sich telefonisch an: +7 926 246-21-06

Wir rekrutieren auch Kinder für den Unterricht in der Studioschule am Kutuzovsky Prospekt http://bcballet.ru/Children2018-2019

Weitere Studio Balletomagic-Videos

Auftritte von Studierenden der Ballettmagie und des Balletts in große Stadt
Nur auf der Bühne kann man sich wie eine echte Ballerina fühlen. Deshalb veranstalten wir zweimal im Jahr Konzerte für unsere Schüler, auch für die Kleinsten. Und sie lieben diese Auftritte wirklich! Auf dem Video - Fragmente von Konzerten im Theater des Mondes und im Lyudmila Ryumina Center. Diese Emotionen werden wir nie vergessen! Studieren Sie den Stundenplan des Studios am Tverskoy Boulevard: http://www.balletomagia.ru/schedule-of-classes-for-children/ Und melden Sie sich telefonisch an: +7 926 246-21-06

Große Klasse in Balletomagic am Tverskoy Boulevard
„Ich hätte mir nicht einmal vorstellen können, wie sehr mich der Ballettunterricht verändern könnte. Nicht nur meinen Körper. Ich begann mich selbst ganz anders wahrzunehmen – mit jedem neuen Unterricht hilft mir die Schönheit und Harmonie des Balletts, es in mir selbst zu sehen. Vor zwei Jahren, nachdem ich eine Serie über eine Ballerina gesehen hatte, beschloss ich, es auszuprobieren und kam zum ersten Mal zum Unterricht. Und jetzt kann ich mir mein Leben ohne Ballettunterricht, auf der Bühne bei Studiokonzerten, der Kommunikation mit unseren wunderbaren Lehrern und natürlich mit neuen Freunden – den Schülern des Studios – einfach nicht mehr vorstellen“, sagt eine der Ballerinas, festgehalten in diesem Video aus der Klasse von Nikolai Leonidovich Dagis. Wir freuen uns immer über neue Studierende! Die Professionalität der Lehrer und eine speziell entwickelte Lehrmethodik verhelfen Schülern jeden Alters zu ernsthaften Erfolgen. Wir erwarten Sie und Ihre Kinder in den Studios: - Balletomagia (Tverskoy Boulevard, 9) www.balletomagia.ru - Ballett in der Großstadt (Kutuzovsky Prospekt, 12, Gebäude 1) www.bcballet.ru Wir sehen uns im Unterricht!

Wir präsentieren Ihnen neue Klasse in unserem Programm: Volksbühnentanz. Dieses Fach gehört zum Pflichtprogramm der Choreografieschule und gehört zu den Favoriten der Schüler. Hell, ausdrucksstarker Tanz, das keine strikte Einhaltung klassischer Kanons erfordert und auch von Anfängern leicht erlernt und ausgeführt werden kann. Gute Laune garantiert! Jeden Samstag ab 15:00 Uhr.

Unsere jungen Ballerinas tanzen und treten sehr gern auf der Bühne auf. Deshalb organisieren wir gerne zweimal im Jahr Konzerte für sie. Jede Aufführung ist ein Feiertag für Kinder und natürlich für Eltern. P.S. Zu den Videofragmenten der Berichterstattung über Konzerte.

Wir danken unserem wunderbaren Gast vom Ballett in der Großstadt – Tatiana Pawlowitsch – für die heute abgehaltenen Kurse und für die seltene Gelegenheit, sich wie Schülerinnen Moskaus zu fühlen Landesakademie Choreographie!

Viele Menschen sind selbst an einem so seltenen sonnigen Tag in diesem Sommer nicht bereit, die Klasse von Valery Sergeevich Khrapov gegen Ausflüge aus der Stadt oder Spaziergänge einzutauschen.

Ballett Klasse
So läuft die Ballettklasse des Lehrer-Choreografen, Verdienten Künstlers der Russischen Föderation Nikolai Dagis. Anfänger- und Fortgeschrittenengruppen. Melden Sie sich für eine Probestunde an!

Am Sonntag, 25. Dezember, um 16:00 Uhr findet im Ballettstudio in der Großstadt am Kutusowski-Platz ein Meisterkurs einer Primaballerina statt Bolschoi-Theater Marianna Ryzhkina „Plie. Puante. Punkte“. Sie lernen, wie man hochfliegt höchster Punkt Klassischer Tanz- Spitzenschuhe. Die Dauer des Meisterkurses beträgt 1,5 Stunden. Wir laden Studierende mit dem Vorbereitungsniveau Grand (Fortgeschritten) ein. Sie können sich per E-Mail, Telefon 89262462106 oder einer Nachricht auf Facebook anmelden.

Liebe Schüler! Wir laden Sie morgen, am Samstag, zum Unterricht des neuen Lehrers des Studios ein – Lehrer-Choreograf, Verdienter Künstler Russlands Valery Sergeevich Khrapov. Das ist Fernsehen der höchste Grad akademischer Lehrer alte Schule verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Arbeit mit professionellen Tänzern nicht nur aus Russland, sondern auch aus Japan, Korea und Finnland. IN Streckenrekord Valery Sergeevich arbeitete als Lehrer-Repetitor am Moskauer Balletttheater und beteiligte sich an der Produktion des Balletts Skrjabiniana für das Bolschoi-Theater. Zeitplan für Erwachsene am Samstag: 12:00 Uhr – Ballettkurs für Anfänger (60 Min.) – V.S.Khrapov 13:00 Uhr – Ballettkurs für Fortgeschrittene (90 Min.) – V.S.Khrapov Eine Voranmeldung ist nicht erforderlich. Wir sehen uns in der Klasse! P.S. Auf Video - öffentliche Lektion unter der Leitung von Valery Sergeevich.

1. Für langjährige fruchtbare Tätigkeit zum Wohle der Stadt Moskau und ihrer Einwohner werden verliehen:

L-Jahre:

Auszeichnungsabzeichen „Für tadellose Verdienste um die Stadt Moskau“
XXX Jahre

2. Für Verdienste in pädagogischen und Bildungsaktivitäten, viele Jahre gewissenhafter Arbeit zuzuordnen Ehrentitel„Ehrenamtlicher Bildungsbeauftragter
Stadt Moskau“

3. Für einen großen Beitrag zur Entwicklung der Kultur und viele Jahre Kreative Aktivitäten zuordnen
Ehrentitel „Ehrenarbeiter der Künste der Stadt Moskau“:

4.Für Verdienste in der Entwicklung Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung und Sport, langjährige gewissenhafte Arbeit zur Verleihung des Ehrentitels „Ehrenarbeiter für Leibeserziehung, Sport“.
und Tourismus der Stadt Moskau":

5. Für einen großen Beitrag zur Entwicklung der Bauindustrie der Stadt Moskau und langjährige gewissenhafte Arbeit
Ehrentitel „Ehrenbaumeister der Stadt Moskau“:

6. Für Verdienste um die Entwicklung der Kraftstoff- und Energiewirtschaft der Stadt Moskau und langjährige gewissenhafte Arbeit wird der Ehrentitel „Ehrenenergieingenieur der Stadt Moskau“ verliehen.

7. Für einen großen Beitrag zur Verbesserung der Qualität der Transportdienstleistungen und langjährige gewissenhafte Arbeit
Ehrentitel „Ehrenarbeiter für Verkehr und Kommunikation“.
Stadt Moskau“

Bürgermeister von Moskau
S.S. Sobjanin

Valery Evgenievich wurde am 13. Oktober 1948 in Moskau geboren. Nach seiner Ausbildung (nach Lenin benanntes Moskauer Staatliches Pädagogisches Institut) arbeitete er zehn Jahre lang als Geschichtslehrer an einer Schule, dann als Forscher an einem wissenschaftlichen Forschungsinstitut Allgemeine Pädagogik APN der UdSSR; leitender Korrespondent der Zeitung Iswestija.

Als er den Einfluss von Epidemien auf den Lauf der Geschichte untersuchte, entdeckte er im März 1990 eine universelle Eigenschaft des Universums – ein System gravitativer elektromagnetischer Pole (Khrapov-Pole), bestimmte die Flugbahnen und Bedingungen für die Ausbreitung von Krankheiten und beantwortete Fragen, die in der Weltwissenschaft mehr als 500 Jahre lang unbeantwortet blieben.

Er setzte seine Theorie vom Sieg über ALLE Krankheiten in die Praxis um und wurde ein Hellseher das höchste Niveau Er heilte rund 20.000 Menschen in Abwesenheit per Telefon. V.E. Khrapov ist Autor von einem Dutzend Büchern, über 300 Artikeln und Essays, Autor und Held des Radios und darunter „Für Sie, Eltern!“, „Familie und Schule“, „Frieden und Jugend“, „12. Stock“, „Press Express“, „Weiße Krähe“, „Drittes Auge“ und andere. Ausländisches Ehrenmitglied der Internationalen Vereinigung der EU „Eurotalant“, Mitglied der geophysikalischen Vereinigung zur Erforschung von Ringstrukturen, Mitglied des Journalistenverbandes Russlands.

Autobiographie

Ich, Khrapov Valery Evgenievich, wurde am 13. Oktober 1948 in Moskau geboren. Bis 1959 lebte er mit seiner Mutter, Großmutter und seinem jüngeren Bruder im Dorf. Quellen des Ramensky-Bezirks der Region Moskau (Pl. 33. Kilometer) und seit 1959 in Moskau, wo er ab der 5. Klasse an der Physik- und Mathematikschule Nr. 2 zu studieren begann.

Im Jahr 1965 (im Sommerurlaub) arbeitete in der Vermessungsgruppe des Zentralen Forschungsinstituts des Gosstroy der UdSSR auf der Eisenbahnstrecke („tot“) Salekhard – Nadym (501. Gebäude) als Bohrarbeiter.

1966 schloss er gleichzeitig mit den Zehntklässlern die Sekundarschule Nr. 2 ab und trat nicht in die Geschichtsabteilung des Moskauer Staatlichen Pädagogischen Instituts ein. IN UND. Lenin und begann als Elektriker im Werk Neftepribor zu arbeiten, Kommunikationsmonteur (Elektromechaniker, Funker) der Militäreinheit 54023, entlassen als Sekretär des Komsomol-Komitees derselben vgl. Schule Nr. 2, Elektromechaniker der Miussky-Telefonzentrale.

1967 trat er in die Abendabteilung der Fakultät für Geschichte des Moskauer Staatlichen Pädagogischen Instituts ein. IN UND. Lenin, und 1972 schloss er sein Studium mit der Verteidigung ab These„Politische Projekte von M. M. Speransky 1801-1811“ (140 S.), ein Jahr später mit einem Diplom des III. Grades beim Wettbewerb studentischer Arbeiten zum 100. Jahrestag des Moskauer Staatlichen Pädagogischen Instituts ausgezeichnet. Dann, im Jahr 1972, wurde er für ein Aufbaustudium an der Abteilung für Geschichte der UdSSR empfohlen, trat jedoch nicht ein, weil. Alle Plätze in der Reihenfolge des Experiments wurden „für Zielsoldaten“ vergeben und dienten in den Reihen Sowjetische Armee. 1970 heiratete er Tatyana Vladimirovna Rogova, ab 1971 zog er seinen ältesten Sohn Andrei auf und ab 1978 Artem.

1973 kehrte er als Lüftungsmonteur in die Telefonzentrale Miussky zurück und begann nebenberuflich als Geschichtslehrer in der Abendschichtschule Nr. 43 des Bezirks Krasnopresnensky zu arbeiten.

Nach Abschluss eines Aufbaustudiums am Moskauer Staatlichen Pädagogischen Institut begann er 1974 als Lehrer für Geschichte, Sozialwissenschaften und Grundlagen des öffentlichen Rechts zu arbeiten. weiterführende Schule(Neubauten) Nr. 99 Kuntsevsky Bezirk der Hauptstadt.

1976 wurden mir die Unterlagen des Bewerbers zurückgegeben und die Schultheatergruppe, die ich leiten sollte, wurde Diplomsiegerin beim VI. Festival der Künste der Pioniere und Schüler in Moskau. Im gleichen Zeitraum reiste er mit Gymnasiasten in Arbeits- und Erholungslager (das erste und das erste). das letzte Mal, offizieller Chef).

1978 schrieb und schickte ich 1979 einen Brief an L. I. Breschnew mit der Bitte, ein Gesetz zu verabschieden, das das Lügen in der Schule (Prozentwahn) verbieten würde, und erhielt eine Antwort vom Bildungsministerium der UdSSR, in dem mir empfohlen wurde, die Lehrmethoden zu verbessern und allgemein besser zu arbeiten. Gleichzeitig begann er sich mit Hilfe des Buches von Shatalov V.F. zu verbessern. „Wo und wie sind die Drillinge verschwunden“ (M., Pädagogik, 1979). Er begann Verweise von der Verwaltung und Dankbarkeit von Schülern und ihren Eltern zu erhalten.

Seit 1964 schreibt er Gedichte, Kurzgeschichten, Theaterstücke und Dramatisierungen und beginnt seit 1980, eigene in zu veröffentlichen überregionale Zeitungen und Zeitschriften („Izvestia“, „Change“, „Familie und Schule“, „ Sowjetische Kultur“, „Nedelya“, „Lehrerzeitung“, „Sowjetische Pädagogik“, „Landjugend“, „Kommunist“, „Berufsbildung“, Presseagentur Novosti) und dann im Ausland und in lokalen Publikationen als Publizist-Lehrer.

1982 wurde er eingeladen, als Organisator außerschulischer und außerschulischer Arbeit an der Sekundarschule Nr. 146 des Bezirks Frunzensky zu arbeiten, erkannte jedoch schnell, dass der administrative Weg nicht meiner war, und am 13. Dezember desselben Jahres wurde er in das Labor für Theorie und Methodik versetzt, um die pädagogischen Erfahrungen des Forschungsinstituts für Allgemeine Pädagogik der Akademie zu studieren und zu verallgemeinern Pädagogische Wissenschaften UdSSR als Junior Forscher, wo er zum Thema „Pädagogische Selbstbeobachtung eines Lehrers als Methode des Erfahrungsstudiums“ arbeitete und nebenberuflich (auf freiwilliger Basis) zusammen mit Akademiker M.N. Mitglied der Redaktion für Express-Informationsausgaben der Reihe „Fortgeschrittene pädagogische Erfahrung“ war. Skatkin, Doktor der Pädagogik P.V. Khudominsky, Kandidaten der pädagogischen Wissenschaften V.O. Aransky, Ya.S. Turbovskiy, A.M. Tsirulnikov leitete auch (wiederum auf freiwilliger Basis) das Thema „Volkslehrer der UdSSR“. Das Ergebnis dieser Tätigkeit war, dass ich 1985 in zwei Monaten ein Buch schrieb (das dritte von mir): „Dein bester Lehrer, Schule!“ , das Anfang 1987 veröffentlicht wurde (M. Pädagogik. 1987 - 176 S., Auflage 100.000 Exemplare), bestand zwei Kandidatenprüfungen (Philosophie - 5, Englisch - 4), legte jedoch weder die Prüfung in Pädagogik ab, noch verteidigte er eine andere Dissertation, da der Ball eingeladen wurde, als Sonderkorrespondent in der Zeitung Izvestia zu arbeiten.

Vom 12. Juni 1986 bis heute arbeite ich als leitender Korrespondent für die Zeitung Iswestija in der Abteilung Bildung und Erziehung der Jugend, ich bin Autor von 4 Büchern, 16 Broschüren und anderen wissenschaftliche Arbeiten, 4 Teleskripte, etwa 150 populärwissenschaftliche und journalistische Artikel und Essays in der sowjetischen und ausländischen Presse. Einige der Werke wurden ins Japanische, Tschechische und Mongolische übersetzt. 1984 erfand er eine neue Methode zum Unterrichten von Geschichte und anderen Fächern (siehe „Lehrerzeitung“ // 1985, 19. Januar: „Probleme ohne Probleme“), aber ich habe kein Urheberrechtszertifikat, Gedichte und Theaterstücke wurden nicht veröffentlicht. Meine wurden nicht veröffentlicht Referenzhinweise in Geschichte und Sozialwissenschaften, die bei einer Reihe von Lehrern großes Interesse geweckt haben und von Nutzen für andere sowjetische Lehrer sein könnten, sowie meine Aufgaben in der Geschichte, Elemente der Ausstattung des Geschichtsunterrichts und vor allem jene Ideen eines grundlegend neuen Ansatzes für den Geschichtsunterricht, an denen ich derzeit reich bin.

Leben nach Leben

Kommentare im Gästebuch der Website (hrapov.narod.ru), Auszüge aus Anfragen an die Website:

• ..Ich habe meinen Kindern oft von meinem großartigen Lehrer erzählt und mich war immer daran interessiert zu erfahren, wie er jetzt lebt, was er tut ...
  Es ist schade und bitter, dass SOLCHE Leute SO früh gehen. Soweit ich mich erinnern kann, war er voller Leben und Energie. Er verteidigte seine Positionen immer mutig und hartnäckig, was bei Lehrern, die nicht über solche Qualitäten verfügten, Unzufriedenheit hervorrief. Der Neid dieser klaglosen Spezialisten, die das nicht haben eigene Meinung, wuchs und verschärfte die Situation an unserer Schule. Ich erinnere mich, wie schwer es für ihn war, zu gehen, als seine Geduld am Ende war und es Zeit war, sich von uns zu verabschieden. Natürlich konnte er uns, den damaligen Studierenden, nichts sagen, sich über irgendetwas beschweren. Und es war auch nicht pädagogisch. Wir sahen nur, dass es ihm sehr schlecht ging, aber wir konnten nichts tun, um ihm zu helfen.
  Wenn ich mir jetzt seine Leistungen ansehe, denke ich, dass er trotzdem nicht sein ganzes Leben lang in der Schule geblieben wäre, denn dort war es für ihn überfüllt.
  Ludmila

• Valery Evgenievich war mein Geschichtslehrer und Klassenlehrer von 1975 bis 1980. Ich werde mich für den Rest meines Lebens an ihn erinnern und sein früher Tod tut mir sehr leid. Er war uns gegenüber sehr sensibel und aufrichtig - Kinder, lehrte uns zu denken, in allem kreativ zu sein, weltliche Weisheit, wir konnten nach dem Unterricht Wandzeitungen gestalten und gleichzeitig mit ihm über alles reden. Er organisierte Ausflüge und Ausflüge für uns. Die ganze Klasse besuchte ihn zu Hause, wo er viel mit seinen eigenen Händen machte. V.E. War herausragende Persönlichkeit, kreativ, deshalb suchte ich nach neuen Wegen, Ansätzen in der Pädagogik und nicht nur. Einige Lehrer und Kollegen verstanden ihn nicht, sie hatten Angst vor allem Neuen, so V.E., so talentierte Person, periodisch im Leben gab es Probleme.
  Alles davon zukünftiges Leben zeugt von seiner weiteren Verbesserung und spirituellen Entwicklung, der Entdeckung heilender Fähigkeiten in sich selbst, einer echten Hilfe für viele Menschen. Schade, dass er gleichzeitig am wenigsten an sich selbst gedacht hat, wie er sich und sein Biofeld vor einer schweren Krankheit schützen kann. Ich bedauere, dass er nicht mehr bei uns ist. Ich bin sicher, dass er umgezogen ist richtige Richtung. Bücher und Artikel von Valery Evgenievich sind von praktischem Wert. Gesegnete Erinnerung an ihn.
  Irina

• VE Khrapov ist mein Lieblingslehrer. erfuhr erst jetzt von seinem frühen Tod. Ich freue mich, dass es eine solche Seite gibt, auf der man sein Werk lesen kann. Ich erinnere mich noch an V.E. Und ich erzähle meinen Kindern davon.
  Dmitriy

• Äh, Valera, Valera ... Deshalb habe ich noch nichts von dir gehört letzten Jahren... Wir trafen uns 1987 bei Artek bei der All-Union Pioneer Rally, obwohl ich ihn vorher in Abwesenheit von Izvestia kannte. Dann riefen sie gelegentlich in Moskau an und trafen sich, ich erinnere mich, 1988 auf der Allrussischen Konferenz der Mitarbeiter des öffentlichen Bildungswesens. Überraschenderweise reichten diese zwei oder drei Treffen aus, um noch viele Jahre später aufrichtiges, tiefes Mitgefühl für ihn zu empfinden. Das ist mir sehr selten passiert. Er hatte etwas Echtes an sich, das viele von uns schon lange nicht mehr erlebt hatten. Ich erinnere mich an ihn als eine strahlende, originelle Persönlichkeit und einen großartigen Charakter offenes Kind. Das Erstaunliche: Wir waren uns nie nahe, wir haben viele Jahre nicht kommuniziert – aber für uns persönlich bleibt ein Gefühl des Verlustes ...
  Wladimir Schukow, Journalist
• Das Hauptwerk von Valery Khrapov ist für mich mit den geomagnetischen Polen der Erde verbunden. Ich halte es für noch lange nicht abgeschlossen ... Es erfordert weitere Forschung im Anwendungsplan und eine Verbesserung der Anwendungsmethoden. Mit kleinen Schritten versuche ich hier voranzukommen interessante Richtung. Methoden der angewandten Wünschelrute ermöglichen dies. Ich habe die Wirksamkeit der Methode selbst getestet. Schade, dass dies nur auf der Seite „Echte Unwirklichkeit“ der Fall ist interessantes Thema fand seine Fortsetzung.
  Boris

Es gibt nur Antworten von dankbaren Menschen in letzter Zeit die seine Bücher lesen und sagen, dass seine Bücher dazu beigetragen haben, ihre Gesundheit zu verbessern. Es gibt Nachfolger und Forscher der Ideen des Vaters.

Wenn man das alles weiß, beginnt man, die ganze Tiefe seiner Texte zu verstehen:

« Spirituelle Entwicklung nicht durch Quantität, sondern durch Qualität bestimmt. Die Qualität dieser Schritte, die Qualität des Verständnisses, zu dem Sie es geschafft haben, sich zu erheben und andere mit alltäglichen Problemen, Küchen- und Familienskandalen, wissenschaftlichen, Partei- und Nationalkonflikten, der Aufteilung von Prämien, Gebühren, Territorien, Einflussbereichen über den Mauskram zu erheben ... Spirituelle Entwicklung ist ein allmählicher Aufstieg von der Position eines Familienvaters und Bürgers des Hofes, der Straße, der Stadt, des Landes, des Globus zur Position eines Bürgers des Universums, ein kleiner, aber wesentlicher Bestandteil einzelner Körper und der Geist des Herrn. „Ohne das Universum gibt es kein Ich und kann es auch nicht geben, aber das Universum ohne mich ist fehlerhaft“ – das ist die wahre spirituelle Position, die ich all die Jahre, oder besser gesagt, mein ganzes Leben lang, zu verstehen begonnen habe.“

Die Neuproduktion des Theaters „TALARIUM ET LUX“ ist eine Fortsetzung des Experiments, das im Mai 2013 mit der Uraufführung des ersten Balletts im 3D-Format „Der Nussknacker“ nach Hoffmanns Phantasmagorie erfolgreich gestartet wurde. Zuvor konnten die Russen diese Art von Aktion nur währenddessen beobachten Massenshows. Also im Jahr 2011, als der ausführende Produzent Olympische Spiele In Sydney und Vancouver verwandelte David Atkinson vor Tausenden Moskauern das Hochhaus der Moskauer Staatsuniversität auf den Sparrow Hills zunächst in den Eiffelturm und dann in das Taj Mahal. Ähnliche Technologien wurden bei der Eröffnung der Olympischen Winterspiele in Sotschi eingesetzt. 3D-Szenerie für neue Version des Klassikers „Schwanensee“ entstanden unter Beteiligung des „Olympiateams“ aus Künstlern und Designern.

Das Theaterteam, dessen Name übersetzt „Ballett und Licht“ bedeutet, besteht aus 35 Künstlern, die Erfahrung in führenden Theatern in Moskau und Russland haben. Die Solisten Andrei Evdokimov, Sergei Smirnov, Diana Kosyreva, Denis Akinfeev, Olga Sizykh, Verdiente Künstlerin Russlands Elizaveta Nebesnaya, spielten zuvor Rollen in den besten Produktionen des Bolschoi-Theaters, Stanislavsky und Nemirovich-Danchenko, des Moskauer Balletttheaters, des Kreml-Balletts und anderer Theater. Erfahrene Choreografen arbeiten mit Künstlern zusammen: Volkskünstler Russland Natalia Tschechowskaja, Valery Khrapov.

« Unsere wichtigste Aufgabe ist es, auch denen die Liebe zum Ballett zu vermitteln, die sich aus verschiedenen Gründen nie dafür interessiert haben.- sagt Michail Lawrowsky, künstlerischer Leiter Theater. - klassische Kunst konkurriert nicht mit der Popkultur, die sofort auf die Bedürfnisse des Publikums reagiert und mutig alle technologischen Innovationen übernimmt, wenn ihre Nutzung das Interesse der Öffentlichkeit wecken kann. Wir sehen, wie das Interesse am Ballett schwindet. Aber wir sind verpflichtet, die Meisterwerke des russischen Balletts zu bewahren und weiterzugeben neues Leben. Ballett ist immer ein Märchen, immer eine Extravaganz. Der Einsatz multimedialer Technologien umhüllt den Betrachter mit einer magischen Atmosphäre und öffnet ihm die Türen zu einer Märchenwelt.».

Die teilweise von Michail Lawrowsky benannte „Superaufgabe“ wurde bereits mit der Inszenierung des „Nussknackers“ gelöst. Ihr Premierenvorführungen In Städten wie Sotschi, Rostow am Don, Lasarewskoje, Belgorod, Kursk sowie in der Region Moskau und Israel waren sie ausverkauft und erhielten die schmeichelhaftesten Kritiken Theaterkritiker. Und in diesem Sinne Schwanensee„verspricht eine erfolgreiche Fortsetzung eines mutigen Experiments, das einerseits klassische Choreographie zum anderen der Einsatz noch innovativerer Computertechnologien. Panasonic bietet technischen Support für 3D-Technologien, was als Qualitätsgarantie bezeichnet werden kann, da seine Projektionen weltweit führend sind.