Sowjetische Kultur 1920 1930 Präsentation. Biophysik und Biochemie

Die Entwicklung der Kultur in den 1920-1930er Jahren.

Ausbildung. Auf der Grundlage der 1918-19 angenommenen Dekrete des Rates der Volkskommissare der RSFSR wurde das Bildungssystem grundlegend geändert: Die Existenz von Privatschulen wurde verboten; Einführung der kostenlosen Bildung, gemeinsame Bildung von Kindern beiderlei Geschlechts; die Schule wurde von der Kirche und die Kirche vom Staat getrennt; der Unterricht in Bildungseinrichtungen jeglicher Glaubensrichtung und die Durchführung religiöser Riten wurden verboten; körperliche Bestrafung von Kindern wurde abgeschafft; alle Nationalitäten erhielten das Recht zu studieren Muttersprache; der Grundstein für die Schaffung eines Systems der öffentlichen Vorschulerziehung wurde gelegt; neue Regeln für die Zulassung zu den Universitäten wurden entwickelt und in Kraft gesetzt. 1928 wurde auf Initiative des Komsomol die sogenannte Kulturkampagne gestartet. Ihre Hochburgen waren Moskau, Saratow, Samara und Woronesch, wo die Masse der Analphabeten von der Öffentlichkeit ausgebildet wurde. Mitte 1930 erreichte die Zahl der Soldaten der Kultarmee 1 Million und die Zahl der Schüler nur in registrierten Alphabetisierungsschulen 10 Millionen.

Kunst. In sowjetischen Lehrbüchern wurde diese Zeit als „Kunst in der Zeit des Kampfes für den Sieg des Sozialismus und die Festigung der sozialistischen Gesellschaft“ bezeichnet. 1921 - das Datum des Endes des Bürgerkriegs wird in der sowjetischen Geschichtsschreibung als Ausgangspunkt des Berichts genommen. Seitdem hat das Land die Wirtschaft wieder aufgebaut, die Wirtschaft nach sozialistischen Prinzipien neu organisiert und die alten gewohnten Lebensgrundlagen zerstört. All dies spiegelt sich in der Kunst wider.

Malen. Diese Zeit der Malerei war stürmisch und produktiv. Viele künstlerische Vereinigungen bestanden weiterhin mit eigenen Plattformen und Manifesten. Kunst war auf der Suche und vielfältig. Die Hauptgruppierungen waren AHRR, OST und auch "4 Künste".

Auch die sowjetische Staffeleimalerei erlebt das bereits erwähnte Verlangen nach monumental bedeutsamen Formen und Bildern. Die Malerei wird thematisch breiter und weniger Etüde in der Art und Weise. „Heroische Verallgemeinerung durchdringt das Tafelbild.“

Skulptur. Nikolai Andreev „Lenin ist der Führer“; Ivan Shadr "Arbeiter", "Sämann", "Bauer", "Rote Armee", "Kopfsteinpflaster - ein Werkzeug des Proletariats. 1905"; Vera Muchina „Bäuerin“ (1927); Sarra Lebedeva "Frau zieht sich aus", "Frau zieht Schuhe an", "Oktober".

Die Architektur. In dieser Zeit herrschte im Vergleich zum vorangegangenen Jahrzehnt Stabilität, die wirtschaftliche Situation wurde gestärkt und der Architektur eröffneten sich große Chancen. Der Bau im großen Stil begann - Wohngebäude, Fabriken, Fabriken, Kraftwerke, neue Städte und Gemeinden wurden entworfen, der Stil wurde entwickelt und verbreitet Sowjetische Architektur. Es wurde von verschiedenen Traditionen gespeist - einige Meister behielten die alten Traditionen bei, andere beschäftigten sich mit Innovationen. Mitglieder dieser beiden Gruppen konnten zwei Haupttendenzen anhängen - Rationalismus und Konstruktivismus.

In den 1930er Jahren setzte sich der aktive Städtebau fort, viele alte Städte mussten rekonstruiert werden.

Literatur. In den ersten postrevolutionären Jahren hatte eine Gruppe von Futuristen, die die Sowjetmacht begrüßten, noch einen durchschlagenden Erfolg. Zwar mussten V. Mayakovsky und V. Kamensky sowie V. Khlebnikov und II Aseev einige ihrer früheren Positionen aufgeben. Seit 1923 wurde ihre Gruppe als "LEF" ("Left Front of Art") bekannt. Unter den bedeutendsten literarischen Gruppen sollte man auch die Moskauer Vereinigung proletarischer Schriftsteller (1923, MAPP), die Allrussische Gesellschaft der bäuerlichen Schriftsteller (1921, VOKP), die Serapion-Brüder (1921), das Konstruktivistische Literaturzentrum ( 1924, LCC), der Pass (1924 ), Russischer Verband proletarische Schriftsteller (1925, RAPP). Der größte war RAPP und dann - VOAPP (All-Union Association of Associations of Proletarian Writers). Das Gesicht des Landes änderte sich, und auch die kreative Suche der Schriftsteller änderte sich. Im August 1934 fand der Erste Allunionskongreß der sowjetischen Schriftsteller statt. Der Hauptbericht wurde von M. Gorki erstellt, der die Lage im Land beleuchtete und die Perspektiven für die Entwicklung der Literatur skizzierte.

Musik. Inspiriert von den großen Ideen W. I. Lenins versuchten Schriftsteller und Künstler, Komponisten und Kameraleute, den Aufrufen der Kommunistischen Partei folgend, schon damals, die Themen der Revolution und des sozialistischen Aufbaus in Bildern der Kunst wahrheitsgemäß zu verkörpern. Ihre Werke jener Jahre waren aufgerufen, das kulturelle Wachstum der Menschen zu fördern, neue, junge Schaffenskräfte aus ihren Tiefen zu erwecken und zu heben. Mitte der 1920er Jahre erschienen die ersten russisch-sowjetischen Opern. Es ist bemerkenswert, dass sie hauptsächlich zu historischen und revolutionären Themen geschrieben wurden („Eagle Revolt“ von A. Pashchenko, „Decembrists“ von V. Zolotarev, „Stepan Razin“ von P. Triedin und anderen), und einige sind dem Thema gewidmet Bürgerkrieg(„Durchbruch“ von S. Pototsky, „For Red Petrograd“ von A. Gladkovsky und E. Prussak). Doch die ersten Experimente im Feld Opernkunst haben noch nicht zur Entstehung vollwertiger Werke geführt.

1927 schuf R. Gliere das erste sowjetische Ballett zu einem modernen internationalen revolutionären Thema – „Der rote Mohn“17. Dies war ein wichtiger Meilenstein.

Reis. 1. Kurse des Bildungsprogramms

Lenin betrachtete den Kampf gegen den Analphabetismus als eine der Hauptaufgaben beim Aufbau des Sozialismus im Land. 1918 wurde das "Reglement über die Einheitliche Arbeitsschule der RSFSR" verabschiedet - die Schule wurde für frei erklärt, sie wurde auf der Grundlage der Selbstverwaltung verwaltet, pädagogische Innovation wurde gefördert, die Persönlichkeit des Kindes respektiert. Aber eine Reihe von Experimenten haben negative Seite- ausgefallener Unterricht, Schreibtische, Hausaufgaben, Noten etc.

Reis. 2. B. Ioganson „Der Rabfak kommt!“

Beim Eintritt in die Universitäten waren die Armen im Vorteil. Damit Arbeiter und Kollektivbauern an Universitäten studieren konnten, wurden unter ihnen Arbeiterfakultäten geschaffen. Der Staat stellte Absolventen von Arbeiterschulen Stipendien und Wohnheime zur Verfügung.

1919 verabschiedete der Rat der Volkskommissare ein Dekret zur Bekämpfung des Analphabetismus. Alle Menschen zwischen 8 und 50 Jahren mussten Lesen und Schreiben in ihrer Muttersprache oder Russisch lernen, dafür wurden im ganzen Land Sonderschulen geschaffen.

Reis. 3. Akademiemitglied I. Pavlov

In der Geschichte der russischen Kultur fiel die Revolution auf die Blütezeit des „Silbernen Zeitalters“. Viele Kulturmeister, die die Freiheit der Kreativität schätzten, landeten im Ausland.

M Gorki ging nach Italien, I. Bunin, A. Kuprin, F. Chaliapin und andere - nach Frankreich. Ein Teil der Kulturschaffenden blieb im Land, ging aber in die gehörlose Opposition (A. Akhmatova, M. Bulgakov, M. Voloshin und andere).

Gleichzeitig übernahmen V. Mayakovsky, A. Blok, B. Kustodiev, K. Petrov-Vodkin und andere die Ideen der Revolution.

Reis. 4. K. Ziolkowski

Die Bolschewiki versuchten, berühmte Wissenschaftler zur Zusammenarbeit zu bewegen, weil. von ihrer Tätigkeit hing die Verteidigungsfähigkeit des Landes ab. Diesen Menschen wurde die Gelegenheit dazu gegeben normales Leben und Forschung. Viele Wissenschaftler glaubten, dass es notwendig sei, zum Wohle des Mutterlandes zu arbeiten, und teilten daher nicht die Ideologie der Bolschewiki. In den 20er Jahren. die wissenschaftliche Tätigkeit von I. Pavlov, N. Zhukovsky, K. Tsiolkovsky, N. Zelinsky, I. Michurin, V. Vernadsky und anderen wurde fortgesetzt.

Reis. 5. N. Berdjajew

Nach dem Kronstädter Aufstand verschärften die Bolschewiki die Kontrolle über die geistige Sphäre der Gesellschaft. Im August 1921 wurde die Petrograder Kampforganisation "entlarvt". N. Gumilyov, M. Tikhvinsky und andere Persönlichkeiten aus Wissenschaft und Kultur wurden unter dem Vorwurf der Zugehörigkeit zu ihr erschossen. 1922 wurden 160 Wissenschaftler aus dem Land ausgewiesen - N. Berdyaev, S. Bulgakov, A. Kizevetter, P. Soroka und andere.

Reis. 6. Parteizensur

1922 wurde Glavlit gegründet, das die Zensur aller Drucksachen durchführte. 1923 wurde Glavrepetkom mit denselben Funktionen gegründet. Aber bis 1925 wurde in der Kultur eine relative geistige Freiheit gewahrt. Die miteinander kämpfenden Parteiführer konnten sich nicht auf eine einzige Linie einigen. Mit dem Aufstieg Stalins änderte sich die Situation - die Ideologisierung des künstlerischen Schaffens begann.

Reis. 7. Patriarch Tichon

Der Kampf gegen die Religion wurde durch die atheistischen Ansichten der Parteiführer und den Wunsch verursacht, einen Konkurrenten aus der spirituellen Sphäre zu entfernen. Anfang 1918 wurde die Schule von der Kirche und die Kirche vom Staat getrennt. Die Schließung von Kirchen und Klöstern und die Beschlagnahme ihres Eigentums begannen. Ende 1917 stellte Lenin das Patriarchat wieder her, aber Tichon nahm eine antisowjetische Position ein, was die Beziehungen zwischen Kirche und Staat verschlechterte.

Reis. 8. Explosion der Christ-Erlöser-Kathedrale

1922 wurde das Eigentum der Kirche für einen Fonds zur Hungerbekämpfung beschlagnahmt. Dies führte zu den Auftritten der Gläubigen. Als Reaktion darauf gingen die Behörden in die Offensive. Im Frühjahr 1922 in Moskau und Petrograd Versucheüber Kirchenführer. Mehrere Personen wurden hingerichtet und Tichon inhaftiert. 1925, nach dem Tod von Tichon, wurde die Wahl des Patriarchen verboten. Peter, der seine Aufgaben übernahm, wurde bald nach Solovki verbannt.

Reis. 9. S. Eisenstein, I. Pyriev, M. Strauch, E. Garin

In den 20er Jahren nahm es Gestalt an“ proletarische Kultur". Proletkult umfasste etwa 400.000 Menschen und stellte sich die Aufgabe, sich zu bilden neue Kultur. 1920 erschien das Theater der arbeitenden Jugend (S. Eisenstein, I. Pyryev, M. Strauch, E. Garin). 1925 wurde der Russische Verband proletarischer Schriftsteller gegründet. Sie erhielt eine Reihe von Zensurfunktionen. Eine Galaxie talentierter Schriftsteller erschien - M. Sholokhov, K. Trenev, I. Babel ua In der Malerei trat die Kunst des Propagandaplakats in den Vordergrund (V. Denis, D. Moor).

Reis. 10. D. Schostakowitsch, V. Mayakovsky, V. Meyerhold arbeiten an dem Stück „Die Wanze“

Der Verband der Künstler des revolutionären Russlands stellte sich die Aufgabe, „revolutionäres Alltagsleben“ zu zeigen. Das Studio von M. Grekov arbeitet an militärischen Themen, A. Gerasimov, I. Brodsky widmeten sich dem "Alltag großer Bauprojekte". I. Shadr, A. Matveev arbeiteten im Genre der revolutionären Romantik.

V. Tatlin legte mit dem Entwurf des „Turms der III. Internationale“ den Grundstein für modernes Industriedesign.

Reis. 11. Schule auf der Kolchose. K. Marx in Kabardino-Balkarien

Die wirtschaftlichen Veränderungen in der UdSSR stellen die Aufgabe, das Bildungsniveau der Bevölkerung zu heben. Die pädagogischen Experimente der 1920er Jahre waren dafür ungeeignet. 1930 erfolgte der Übergang zu Universal Grundschulbildung, 1937 - zum Siebenjahresplan. Der Unterricht, ein fester Stundenplan, Noten usw. sind in die Schule zurückgekehrt. Neue Programme und Lehrbücher wurden erstellt. 1934 wurde der Unterricht in Geschichte und Geographie wiederhergestellt, danach andere Fächer.

Reis. 12. Dorfschule für Erwachsene

20.000 neue Schulen wurden im Land eröffnet. In den 30er Jahren. in der UdSSR gab es 35 Millionen Studenten. Laut der Volkszählung von 1939 betrug die Alphabetisierungsrate 87,4 %. in schnellem Tempo spezialisierte sekundäre und Hochschulbildung. In Bezug auf die Anzahl der Schüler und Studenten belegte die UdSSR den 1. Platz in der Welt. Die Auflage der Bücher belief sich 1937 auf 700 Millionen Exemplare. Sie wurden in 110 Sprachen der Völker der UdSSR veröffentlicht.

Reis. 13. D. Nalbandyan Sitzung der Akademie der Wissenschaften der UdSSR

Die Entwicklung der Wissenschaft in der UdSSR verlief unter starkem ideologischem Druck. Diejenigen, die mit diesem Ansatz nicht einverstanden waren, wurden Schikanen und Repressionen ausgesetzt. In der Biowissenschaft belästigte eine von T. Lysenko geleitete Gruppe sowjetische Genetiker - N. Vavilov, N. Koltsov, A. Serebrovsky. Lysenko erklärte sein Vorgehen, indem er den Darwinismus und Michurins Theorie vor der „bürgerlichen Wissenschaft“ verteidigte. In der Folge wurden viele Genetiker unterdrückt und die Genetik selbst verboten.

Reis. 14. S. Vavilov

Reis. 15. N. Kolzow

Reis. 16. A. Serebrowsky

Stalin achtete sehr darauf historische Wissenschaft. Die Geschichte begann, als Geschichte des Klassenkampfs interpretiert zu werden. 1938 erschien " Kurze Einführung Geschichte der KPdSU (b), persönlich herausgegeben von Stalin. Er pries Stalin und wurde tatsächlich zur offiziellen Interpretation der Grundlagen des Marxismus-Leninismus und Fragen der Geschichte der KPdSU (b). Auf ihrer Grundlage wurden inoffizielle Schulen der Geschichtswissenschaft zerstört, ihr wurde irreparabler Schaden zugefügt.

Reis. 17. A. Ioffe

Reis. 18. P. Kapitsa

Trotz ideologischen Drucks konnten Vertreter der Naturwissenschaften herausragende Erfolge erzielen. S. Vavilov (Optik), A. Ioffe (Kristallphysik), P. Kapitsa (Mikrophysik), I. Kurchatov (Kernphysik) und andere haben die Weltwissenschaft bereichert. Die Chemiker N. Zelinsky, A. Bach, S. Lebedev machten grundlegende Entdeckungen auf dem Gebiet der Gewinnung künstlicher Substanzen und biologischer Lebensmittel.

Reis. 19. VS. Pustowoit

Weltweite Anerkennung erlangten sowjetische Biologen - N. Vavilov, V. Pustovoit, V. Williams ua Mathematik, Astronomie, Mechanik und Physiologie erzielten bedeutende Erfolge. Geologie und Geographie haben in dieser Zeit eine enorme Entwicklung erfahren. Dies war auf den Beginn der industriellen Entwicklung Sibiriens und Fernost. Neue Mineralvorkommen wurden entdeckt: Öl in der Wolga-Region, Kohle in der Moskauer Region und Kuzbass, Eisen - im Ural usw.

Reis. 20. P. Belov. "Sanduhr"

In den 30er Jahren. die Eliminierung von Unterschieden in abgeschlossen künstlerische Kultur. Von nun an sollte die Kunst einer Richtung folgen – dem sozialistischen Realismus – und das Leben zeigen, wie es in den Köpfen der Parteiführer sein sollte. Die Kunst begann Mythen zu pflanzen und die Illusion zu erzeugen, dass eine glückliche Zeit bereits gekommen sei. Damit manipulierten die Behörden geschickt öffentliche Meinung und lenkte ihn in die richtige Richtung.

Reis. 21. Rahmen aus dem Film "Chapaev"

Die Kinematographie hat einen großen Beitrag zur Bildung eines neuen Bewusstseins geleistet. Die dokumentarische Chronik rückt aktuelle Ereignisse ins rechte Licht. In vielerlei Hinsicht verdankte sie ihren Erfolg herausragenden Regisseuren - D. Vertov, E. Tisse, E. Shub. 1931 wurde der erste Tonfilm in der UdSSR aufgeführt - "The Ticket to Life". 1936 war der 1. Farbfilm Grunya Kornakova. Besonders beliebt waren historische Bänder - "Chapaev", "We are from Kronstadt", eine Trilogie über Maxim.

Reis. 22. I. Ilyinsky und L. Orlova im Film "Wolga-Wolga"

Besonders beliebt beim Publikum waren die Musikbänder „Wolga-Wolga“, „Merry Fellows“, „Pig and Shepherd“ usw. Am Vorabend des Krieges erschien eine ganze Reihe patriotischer Filme - "Alexander Newski", "Peter I", "Minin und Pozharsky". Am meisten berühmte Regisseure waren S. Eisenstein, N. Eck, G. Alexandrov, I. Pyryev, V. Pudovkin.

Reis. 23. I. Dunaevsky und V. Lebedev-Kumach

Die Entwicklung der Musik war mit den Namen S. Prokofjew, D. Schostakowitsch, T. Khrennikov, I. Dunaevsky verbunden. Erschienen musikalische Gruppen- Groß Symphonieorchester, das Beethoven-Quartett usw. Bei der Bewertung der Arbeit der Komponisten spielte der Geschmack der Führer eine große Rolle, so dass D. Schostakowitsch scharfer Kritik ausgesetzt war. Hat seinen Höhepunkt erreicht Song Kreativität. Die Werke von I. Dunaevsky, B. Mokrousov, M. Blanter, den Brüdern Pokrass waren im ganzen Land bekannt.

Reis. 24. B. Ioganson "Verhör der Kommunisten"

In der bildenden Kunst war die Hauptsache nicht das Können des Künstlers, sondern Ideologische Orientierung Handlung, Einhaltung der Grundsätze Sozialistischer Realismus. Sein Klassiker war B. Ioganson, dessen Gemälde „Verhör der Kommunisten“ von allen möglichen Auszeichnungen geprägt war. In diesem Stil arbeiteten A. Deineka, Yu. Pimenov, M. Nesterov. M. Saryan, P. Konchalovsky, A. Lentulov konnten sich im Landschaftsgenre etablieren.

Reis. 25. MI Kalinin unter den ausgezeichneten Schriftstellern

Eine strenge Zensur hinterließ ihre Spuren in der Qualität der Literatur. Viele Eintageswerke waren vergriffen. Trotzdem arbeiteten in dieser Zeit viele talentierte Schriftsteller. M. Gorki schreibt "Das Leben von Klim Samgin", "Egor Bulychev und andere". A. Tolstoi beendet "Walking through the Torments" und beginnt mit der Arbeit an dem Roman "Peter I". Einen großen Beitrag zur Literaturgeschichte leisteten M. Sholokhov, M. Bulgakov, V. Kaverin, A. Platonov und andere.

Reis. 26. B. Schukin als Lenin im Film „Der Mann mit der Waffe“

Ende der 20er Jahre. auf Bühnen Sowjetische Theater Stücke von sowjetischen Dramatikern beginnen sich durchzusetzen. "Ein Mann mit einer Waffe" von N. Pogodin, "Optimistische Tragödie" von V. Vishnevsky, "Tanya" von A. Arbuzov - bildeten den "goldenen Fundus" des Repertoires vieler Theater.

Die Stücke von M. Gorki wurden im ganzen Land erfolgreich aufgeführt. Gemeinschaft Sowjetisches Volk Kultur war auf das schnelle Wachstum der Zahl der Theater, Museen, Philharmonien und Bibliotheken zurückzuführen. Im ganzen Land fanden Talentshows statt.

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Themen der Vorträge 1. Fortschritte im Kampf gegen den Analphabetismus und die Entwicklung des Bildungswesens in den 1920er Jahren. 2. „Musik der Revolution“: Kunst, Gesellschaft und Macht im Wandel der Zeit. 3. Künstlerische Vielfalt in den 1920er Jahren 4. Architektur und darstellende Kunst als Verkörperung der Ideen sozialistischer Innovation.

Merkmale der Kulturentwicklung in den 1920er Jahren. Erfolge im Kampf gegen den Analphabetismus, die Entwicklung der Bildung. Demokratisierung der Kultur. Gewinnung eines Teils der alten Intelligenz auf die Seite der Revolution und Beginn der Bildung der Volksintelligenz. Die Zulassung verschiedener Gruppierungen und Strömungen in Literatur und Kunst, die Definition der „ideologischen Untergrenze der Kreativität“ (d. h. Hinweise darauf, „was nicht geschrieben, gezeichnet, geformt usw. werden kann“)

Vortragsthemen 5. Der Kampf gegen Religion und Kirche in den 1920er - 1930er Jahren. 6. Entwicklung der Wissenschaft im Laufe der Jahre. 7. Der Sieg des sozialistischen Realismus. Die Entwicklung der Literatur. 8. Eine neue Person großziehen. 9. Kunst in den 1930er Jahren

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Hausaufgaben Bereiten Sie sich auf den Test zum Thema "Die Entwicklung der sowjetischen Kultur im Laufe der Jahre" vor (§ 16, 20)

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