Literarische Quizfragen in der Vorbereitungsgruppe. Literaturquiz für Kinder der Vorbereitungsgruppe „Zu Besuch im Märchen“.
Quiz „Reise in die Welt der Märchen“
(Freizeit für Kinder der Vorbereitungsgruppe für die Schule ihrer Eltern)
Ziel:
Fassen Sie das Wissen der Kinder über Märchen zusammen; eine klare intonation-ausdrucksstarke Sprache zu aktivieren und zu entwickeln, zu bereichern Wortschatz; Interesse am Lesen, Liebe zur mündlichen Volkskunst und Teamfähigkeit zu fördern.
Vorarbeit:
Kindern Märchen vorlesen, Zeichentrickfilme anschauen und über den Inhalt sprechen, eine Tonbandaufnahme mit Märchen anhören, eine Ausstellung mit Büchern zum Thema, Dramatisierungsspiele basierend auf Märchen.
Vorbereitungsphase:
Im Vorfeld werden zwei Teams aus Kindern der Vorbereitungsgruppen für die Schule gebildet.
HOD
Die Musik des Liedes „Visiting a fairy tale“ erklingt. Kinder betreten den Saal, der mit Luftballons und Illustrationen verschiedener Märchen geschmückt ist.
Führend:
Hallo Kinder und liebe Erwachsene! Wir freuen uns, Sie bei unserem Quiz „Reise in die Welt der Märchen“ begrüßen zu dürfen. Wir heißen unsere Teilnehmer willkommen – das Clear Falcon-Team und das Wise Dwarfs-Team.
Wir stellen Ihnen die Jury vor. Die Jury bewertet jede richtige Antwort mit einem Punkt.
Auf geht's!
Der erste Wettbewerb „Mysterious“.
Es ist notwendig, die Namen von Märchen zu erraten.
(Der Gastgeber löst abwechselnd Rätsel für jedes Team).
1.
Mädchen sitzt in einem Korb
Der Bär ist auf der Rückseite.
Er selbst, ohne es zu wissen,
Trägt sie nach Hause. (Mascha und der Bär)
2.
Die Leute sind überrascht:
Der Ofen kommt, der Rauch kommt,
Und Emelya auf dem Herd
Große Brötchen essen! ( Von- Pike-Befehl)
3.
Enkelin ging zu ihrer Großmutter
Sie hat die Kuchen mitgebracht.
Der graue Wolf folgte ihr,
Getäuscht und geschluckt. (Rotkäppchen)
4.
Wer wollte nicht arbeiten
Hat er Lieder gespielt und gesungen?
Dann zum dritten Bruder
Bin reingelaufen neues Haus. (Drei Ferkel)
5.
Das Mädchen schläft und weiß es doch nicht
Was erwartet sie in dieser Geschichte?
Die Kröte wird es am Morgen stehlen,
Ein skrupelloser Maulwurf versteckt sich in einem Loch. (Däumelinchen)
6.
Das rote Mädchen ist traurig:
Sie mag den Frühling nicht
In der Sonne ist es schwer für sie!
Das arme Ding vergießt Tränen! .. (Schneewittchen)
Der zweite Wettbewerb „Erklärer“.
Ich möchte überprüfen, ob Sie sich gut mit Märchen auskennen. Schauen Sie auf den Fernsehbildschirm und erklären Sie, was magische Kraft dieser fabelhafte Artikel. Nennen Sie ein Märchen, in dem dieses Objekt vorkommt.
Auf dem Bildschirm werden folgende Elemente angezeigt:
Teppichflugzeug.
Wanderschuhe.
Unsichtbarer Hut.
Topf.
Tischdecke zur Selbstmontage.
Spiegel.
Halbblume.
Goldfisch.
Gut gemacht, Jungs! Ich wusste nicht, dass du dich so gut mit Märchen auskennst.
Der dritte Wettbewerb „Verwirrung“.
Helft uns Jungs, die Namen von Märchen zu enträtseln.
Hör genau zu.
„Axtsuppe“
„Nach dem Befehl des Hasen“,
"Grüner Hut"
„Katze in Schuhen“
„Zwei kleine Schweinchen“
„Der Fuchs und der Reiher“
„Wolf und fünf Welpen“
„Schwester Tanya und Bruder Iwanuschka»,
„Ein Junge mit einer Palme;
„Sivka-Murka“.
Was seid ihr für wundervolle Mitglieder! Du weißt alles!
Der vierte Wettbewerb „Live-Märchen“.
Jedes Team muss ein Märchen ohne Worte mit Bewegungen, Mimik und Gestik zeigen. Beide Teams müssen den Namen des Märchens der Rivalen („Rübe“, „Teremok“) erraten.
In der Zwischenzeit bereiten sich die Teams auf den Wettbewerb vor, ich möchte unsere Gäste testen, wie sie Märchen kennen. Nun, was sollen wir überprüfen?
Spiel mit Zuschauern.
„Füge dem Titel des Märchens ein Wort hinzu“
- Schwanengänse)
- Prinzessin Frosch)
- Die Scharlachrote Blume)
- Winnie Puuh)
- Mascha und der Bär)
- Zayushkina ... (Hütte)
- Winzig - .... (Havroshechka)
- Sivka - ... (Burka)
- Junge ... (Von einem Finger)
- Rotkäppchen)
- Dornröschen)
- Tops - ... (Wurzeln)
Was für aufmerksame Gäste wir haben, sie haben nie einen Fehler gemacht! Ich empfehle Ihnen!
Und nun, Achtung! " Lebendiges Märchen von unseren Teams.
(Jedes Team zeigt ein Märchen ohne Worte).
Fünfter Wettbewerb „Frage-Antwort“.
Die Teams benötigen eine Minute, um meine Fragen zu beantworten:
Wie hieß Pieros Verlobte?
Wer hat die richtige Größe? Glasschuh?
Wer wurde in einem Blumenbecher geboren?
Wer wurde so lange aus dem Sumpf gezogen?
Wer hat die Streichhölzer genommen und das blaue Meer in Brand gesteckt?
Wer hat Brei aus einer Axt gekocht?
Wer hat das goldene Ei gelegt?
Wie hieß das Mädchen aus dem Märchen? Die Schneekönigin»?
Wie hieß das Dorf, in dem der Postbote Pechkin lebte?
Wer behandelte kranke Tiere?
Wie heißt der Held, der auf dem Dach lebt?
Welcher der Helden fuhr auf dem Herd die Straße entlang?
Was kaufte die Fliege auf dem Markt, als sie das Geld fand?
Wie hat der Wolf im Märchen „Der Wolf und der Fuchs“ Fische gefangen?
Der sechste Wettbewerb „Errate die Melodie“.
Jetzt hören Sie die Lieder der Helden aus Märchen oder Zeichentrickfilmen. Merken Sie sich die Namen dieser Märchen.
(Eine Audioaufnahme von Liedern aus den Märchen „Pinocchio“, „Urlaub in Prostokwaschino“, „Rotkäppchen“, „Die Bremer Stadtmusikanten“, „Drei kleine Schweinchen“, „Tscheburaschka und das Krokodil Gena“, „Winnie the „Pooh und alles-alles“, „Der Wolf und die sieben jungen Ziegen“).
Siebter Wettbewerb „Finde ein Haus für den Helden eines Märchens“
Auf dem Boden vor jedem Team liegen Illustrationen von Märchenfiguren. Auf einer Magnettafel werden Häuser mit unterschiedlicher Fensteranzahl platziert. Um herauszufinden, wer wo lebt, müssen Sie die Namen der Helden in Silben aufteilen.
Kinder machen ein beliebiges Foto, bestimmen die Silbenzahl des Namens des Märchenhelden und befestigen es am gewünschten Haus. (Kolobok, Katze, Aschenputtel, Däumelinchen, Wolf, kleine Meerjungfrau, Fuchs, Malvina, Aibolit, Hahn)
Achter Wettbewerb „Märchenrätsel“.
Jedes Team muss den Aufgaben aufmerksam zuhören und tolle Rätsel lösen.
Wie viele Tiere traf Kolobok im Wald?
Nennen Sie drei Märchen, deren Helden Brüder waren?
Wie viele Blütenblätter hat die Halbblume?
Die Helden des Märchens „Die drei kleinen Schweinchen“ besuchten die Helden des Märchens „Die drei Bären“. Wie viele von ihnen waren alle zusammen?
Welche Nummer hatte die Katze im Märchen „Rübe“?
Nennen Sie fünf Märchen, in denen der Fuchs der Held war.
Wie viele Charaktere gibt es im Märchen „Zimovie zveli“?
Nennen Sie die Märchen, in denen die Zahl 7 erwähnt wird.
Der neunte Wettbewerb „Wettbewerb der Kapitäne“.
Gut gemacht, Kapitäne!
Damit ist unser Quiz „Reise in die Welt der Märchen“ zu Ende. Ich möchte beiden Mannschaften für ihre aktive Teilnahme am Spiel danken. Sie haben uns bewiesen, dass Sie echte Märchenkenner sind.
Und nun wird der Jury das Wort erteilt.
Zusammenfassend.
Lohnend. Preisvergabe.
Musik erklingt, Kinder verlassen den Saal.
Liste der verwendeten Literatur:
Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. Frontal Sprachtherapiekurse in der Vorbereitungsgruppe mit FFN. - M.: Gnom-Press, 1998.
Lapkovskaya V.P., Volodkova N.P. Sprachunterhaltung im Kindergarten. - M.: Mosaik Sintez Verlag, 2008.
Lydia Skobeleva
Literaturquiz in der Vorschulgruppe „Reise durch Märchen“
Gemeindehaushalt Vorschule Bildungseinrichtung
„Kindergarten Nr. 167 „Glocke“ der Stadt Tscheboksary, Republik Tschuwaschien
Literaturquiz
V Vorbereitende Schulgruppe
"Reise durch Märchen"
Vom Erzieher ausgefüllt
Skobeleva L.P.
Tscheboksary 2014
Aufgaben:
Lehrreich: - Das Interesse der Kinder an Kunst weiter entwickeln Literatur Füllen Sie Ihren literarischen Gepäck mit Märchen auf Bringen Sie Kindern bei, Rätsel entsprechend dem Inhalt von Bekannten zu erraten Märchen. Festigung der Kenntnisse der Kinder über russische Folklore anhand von Beispielen Märchen.
Lehrreich: – Das Interesse der Kinder wecken Märchen. Erweitern und vertiefen Sie Ihr Wissen über Märchen.
Lehrreich: - Liebe zur russischen Volkskunst pflegen. Verbessern Sie Ihre Manifestationsfähigkeiten gute Gefühle einander und Respekt für sie.
Vorarbeit:
Lesen und Hören von Audioaufnahmen russischer Volksmusik Märchen mit Gesprächen zum Inhalt;
Gestaltung einer thematischen Buchausstellung Märchen;
Dekoration der Ausstellung mit Kinderzeichnungen „Mein Geliebter Märchenheld"
Gemeinsame und unabhängige Spiele mit Tischtheater, Dramatisierungsspiele;
Untersuchung von Illustrationen von Künstlern Illustratoren:
V. M. Vasnetsova, E. M. Rachev, E. I. Charushin, V. G. Suteev Märchen
Material:
Heldenbilder Märchen, Audioaufnahme von Kinderliedern, Koshcheis Brust, Kreuzworträtsel, Ball, Umschläge: 1 große und 6 kleine, Karten mit Rätseln und Auszügen aus Märchen, Briefe von Baba - Yaga, Rätsel mit Märchen.
Quizfortschritt:
Betreuer: Heute gehen wir mit Ihnen zu den interessantesten Reise durch Märchen. Du magst Märchen? Bist du viel Du kennst Märchen? Und jetzt schauen wir uns das an. Gerade heute hat jemand einen großen Umschlag und eine Truhe an unserer Tür hinterlassen. Ich habe mit einem Auge in den Umschlag geschaut, meiner Meinung nach sind dort einige Aufgaben und es scheint, dass sie von den Helden stammen Märchen. Lass uns das Prüfen?
(Antworten der Kinder). Der Lehrer nimmt den Brief heraus und liest ihn.
Baba Yaga schreibt dir
In allem Zauberwald Es gibt niemanden, der schlimmer ist als ich. Neulich hat mich meine Assistentin, eine schwarze Katze, verlassen. Er hat nämlich beschlossen, sich zu verbessern und gut zu werden. Genannt dass er es leid war, schelmisch zu sein, dass deshalb niemand mit ihm befreundet ist. Und links. Es ist langweilig geworden, es gibt jetzt niemanden mehr für mich Märchen erzählen. Also habe ich beschlossen, dass ich aus euch Kindern den ungezogensten, schädlichsten und fiesesten Jungen oder das böseste Mädchen auswählen werde und mich in meine Hütte schleppen werde. Ihr werdet ich sein und nicht eine Katze Märchen erzählen. Ich habe mir Tests für Sie ausgedacht, damit es für Sie interessanter wäre, einen Assistenten für mich auszuwählen, ich habe eine Truhe mit Koshchei geworfen, ich habe jemanden gebeten, sich Aufgaben für Sie auszudenken, und Sie werden selbst herausfinden, wer Sie sind fragte. Und damit du mich nicht täuschst, werde ich dir in meiner Zauberkugel folgen. Bewältige die Aufgaben und ich werde niemanden mitnehmen, ich werde lernen, mich selbst zu lesen, und ich werde sogar eine Überraschung vorbereiten. Und schaffe es nicht. Mit mir einer von euch zu sein! Nun, wagen Sie es, meine Prüfungen zu bestehen, oder haben Sie Angst? Ich beobachte dich, ich sehe alles!
Betreuer: Nun, niemand kann aufstehen, um die Prüfungen von Baba Yaga zu bestehen (Antworten der Kinder). Dann geh zum Treffen Märchen.
1 Test von Malvina „Guess“
Malvina:- Eins zwei drei vier fünf! Ich werde mit dir spielen! Ich habe Geschichten für Sie ausgewählt und ich hoffe, ich habe mich nicht verrechnet. Hab keine Angst, verlier dich nicht, meine Güte Märchen erraten!
Mein Vater hatte einen seltsamen Jungen
Ungewöhnliches Holz.
Er hatte eine lange Nase
Was für Märchen? Hier ist die Frage.
(Das Abenteuer des Pinocchio) Er weiß, wie man miaut.
Er weiß, wie man der beste Freund ist.
Er hilft seinem Meister
Und frisst kühn den Kannibalen!
(Der gestiefelte Kater)
Am Waldrand
Es gab zwei Hütten.
Einer von ihnen ist geschmolzen
Einer ist alt.
(Zayushkina-Hütte) Dieses Haus ist nicht klein
Er brachte so viele Gäste mit.
Hier hat jeder seinen Platz gefunden
Jeder hat hier einen Freund gefunden.
Aber der Bär humpelte
Dieses Haus ist kaputt. (Teremok)
Oh, du, Petya-Einfachheit,
Ich habe es ein wenig vermasselt:
Ich habe nicht auf die Katze gehört
Aus dem Fenster geschaut.
(Katze, Hahn und Fuchs)
Zwei Mäuse spielten weiter
Sie sangen Lieder und tanzten.
Toben, Spaß haben
Dem Hahn wurde nicht geholfen.
"Nicht ich!", "Nicht ich!",
Sie schrien sich gegenseitig an.
Der Hahn wurde wütend
Er stampfte mit dem Fuß auf, er kicherte!
Hier versteckten sich die Mäuse,
Hat sich sofort in gute verwandelt.
(Ährchen)
Sprach ein Wort -
Der Ofen rollte
direkt aus dem Dorf
An den König und die Prinzessin.
Und wofür, ich weiß es nicht
Glück gehabt, faul?
(Durch Magie) schönes Mädchen,
Von der Stiefmutter ungeliebt.
Ich bin versehentlich an den Ball gekommen
Und sie hat ihren Schuh verloren.
(Aschenputtel)
Betreuer: Was ihr für gute Kerle seid, wir haben alle Rätsel von Malvina erraten. Den ersten Test haben wir bestanden. Großartig. Fortfahren (Antworten der Kinder)
2 Test von Baba - Yaga „Magische Gegenstände“
Baba yaga: Ihr wisst alle was ihr fabelhaft Helden haben immer magische Dinge oder magische Kreaturen, die ihnen helfen. Es gibt keine Magie Märchen. Einige Leute konnten meine Fragen nicht beantworten, oder?
Betreuer: Nun, wir können Yagis Fragen beantworten. (Der Lehrer ruft magische Dinge und magische Wesen. Ein Kinderlied beginnt zu erklingen, die Kinder geben sich gegenseitig den Ball zu, wer am Ende der Musik den Ball hat, nennt den Besitzer dieser Magie).
Magische Dinge und magische Kreaturen
(Assistenten Märchenhelden)
Baba Yaga Mörser und Besen
Feenstab
Hecht Emelya
Teppichflugzeug Old Man Hottabych
Schwert - Schatzmeister Iwan Zarewitsch
Blume - Semitsvetik Zhenya
Kappe der Unsichtbarkeit für Iwan Zarewitsch
Aladdin-Lampe
Kuh - Burenushka Khavroshechka
Stiefel, gestiefelter Kater
Kleines Buckelpferd Iwanuschka der Narr
Kristallschuh Aschenputtel
Betreuer: Gut gemacht, Leute, wie viel wisst ihr! Niemand hat sich geirrt. Alle Magie hat ihren Besitzer gefunden. Hier ist Baba Yaga, und wir haben Ihre Aufgabe gemeistert.
3. Test von der Katze Matroskin „Rate mal, wessen Lied“
Matroskin: Leute, ich singe wirklich gerne, besonders im Frühling, unter dem Mond auf dem Dach. Liebst du? Ihre Aufgabe besteht also darin, sich zu erinnern und zu erraten, wem das Lied gehört. Ich denke, du kannst damit umgehen.
1. Lied Bremer Stadtmusikanten„Es gibt nichts Besseres auf der Welt“
2. Lied des Krokodils Gena „Blaues Auto“
3. Lied Shapoklyak „Wer Menschen hilft“
4. Tscheburaschkas Lied „Ich war einst ein seltsames, namenloses Spielzeug“
5. Lied von Wolf und Hase „Sag es der Schneewittchen“
6. Lied der Katze Leopold „Ich rufe die Mäuse zum Kampf“
Betreuer: Und Sie haben diese Aufgabe gemeistert, gut gemacht, kluge Leute.
Betreuer: (physische Minute)
Das Märchen wird uns Ruhe geben.
Machen wir eine Pause und machen wir uns wieder auf den Weg!
Im dunklen Wald steht eine Hütte. (Kinder gehen.)
Steht rückwärts. (Kinder drehen sich um.)
In dieser Hütte ist eine alte Frau. (Mit dem Finger drohen.)
Großmutter Yaga lebt. (Mit dem Finger der anderen Hand drohen.)
Nase häkeln, (Mit dem Finger zeigen.)
große Augen, (Zeigt.)
Als würden Kohlen brennen. (Kopfschütteln.)
Wow, was für eine Wut! (Lauft auf der Stelle.)
Haare stehen zu Berge. (Hände hoch.)
Eins zwei drei vier fünf.
Gab uns Märchenhafte Entspannung!
Ruhen Sie sich aus?
Wieder auf der Straße!
4. Test von Koshchei“ Märchenkreuzworträtsel"
Koschei: Nun, die klugen kleinen Besonnenen haben es mir angetan. Ja?. Ich habe eine Aufgabe für Sie vorbereitet. Du musst dich entwirren Fee Kreuzworträtsel und finden magisches Wort. Oh, und es tut mir leid für dich, du wirst mein Kreuzworträtsel nicht erraten. Warum? Ja, weil der Klügste in Märchenwelt Das bin ich.
1. Er lebt auf dem Dach und fliegt gerne zu seinem Freund Kid. (Carlson)
2. Ihre Stiefmutter ließ sie lange arbeiten und ließ sie nicht zum Ball gehen. (Aschenputtel)
3. Wie hieß die alte Frau im Cartoon über das Krokodil Gena und Tscheburaschka, die es liebte, böse Dinge zu tun? (Shapoklyak)
4. Dieses hier Fee Der Held lernte Gedichte zu verfassen und Musikinstrumente zu spielen und flog sogar zum Mond. (Keine Ahnung)
5. Wer kam dem Großvater zu Hilfe, um die Rübe hinter der Enkelin herzureißen? (Insekt)
6. Wie hieß die Katze aus dem Cartoon über Prostokvashino? (Matroskin).
Betreuer: Oh, und Koschey hat einen Fehler gemacht, es stellt sich heraus, dass er nicht der Klügste ist. Wir sind nicht schlechter als er, wir haben das ganze Kreuzworträtsel gelöst und sogar das Zauberwort gefunden. Was für Leute (Antworten der Kinder).
5. Test von Dunno „Confusion“
Keine Ahnung: Kinder helfen den armen Keine Ahnung, bitte. Ich habe einen Fan-Test gemacht und er war so stark, dass er alle meine Bücher umgehauen hat Märchen. Die Bücher sind zerrissen, die Seiten sind verstreut, die Wörter sind verstreut, die Buchstaben sind verloren, die Namen haben sich geändert, ich kann meinen nicht erkennen. Märchen. Geschichten erbärmlich. Hilfe!
Betreuer: Jungs müssen Dunno helfen, es einzusammeln Märchen und ihre Namen wiederherstellen.
1. Märchen„Ball, Schilf und Schuh“.
Es waren einmal ein Ball, ein Rohr und ein Schuh. Sie gingen in den Wald, um Holz zu schlagen. Sie haben den Fluss erreicht und wissen nicht, wie sie ihn überqueren sollen.
Der Schuh sagt es dem Ball:
Sharik, lass uns auf dir hinüberschwimmen!
Nein, Stiefel! Der Ball antwortet. - Es ist besser, das Schilfrohr von Ufer zu Ufer auszudehnen, wir werden es überqueren.
Das Schilf erstreckte sich von Ufer zu Ufer. Der Schuh ging am Schilf entlang und brach. Der Schuh fiel ins Wasser. Und der Ballon lachte, lachte und platzte!
2. Märchen„Zwerg und Löwe“
Der Löwe freundete sich mit dem Zwerg an und sie beschlossen, gemeinsam Erbsen zu säen. Zwerg genannt: „Ich habe ein Rückgrat und du, Leva, einen Zentimeter.“
Herrliche Karotten sind gewachsen; Der Zwerg nahm die Wurzeln für sich und gab die Spitzen Leva. Leva grummelte, aber es gab nichts zu tun.
Für ein weiteres Jahr sagt der Zwerg Löwe:
Lasst uns wieder gemeinsam pflanzen.
Lasst uns! Erst jetzt nimmst du die Spitzen für dich und gibst mir die Wurzeln“, überzeugt Leva.
Okay, lass es deinen Weg gehen - sagte der Zwerg und säte Erbsen.
Gute Erbsen sind geboren. Der Zwerg erhielt Spitzen und Leva - Wurzeln. Seitdem verbindet der Löwe und der Gnom eine besondere Freundschaft.
3. Märchen„Lena und der Tiger“
Mama und Papa lebten. Und sie hatten eine Tochter, Lenochka. Lenochka ging in den Wald, um Nüsse zu holen, und verirrte sich. Ich stieß auf eine Hütte und in der Hütte lebte ein riesiger Tiger. Sie begann bei ihm zu leben und Brei zu kochen. Lena beschloss wegzulaufen, backte Pfannkuchen und befahl dem Tiger, sie zu Mama und Papa zu bringen, und versteckte sich in ihrem Rucksack. Ein Tiger kam in die Stadt und dort begannen die Katzen ihn anzumiauen! Der Tiger hatte Angst, warf den Rucksack weg und rannte davon. Und Lena kehrte lebend und unverletzt zu ihrer Mutter und ihrem Vater zurück.
Betreuer: Nun, es scheint, dass wir alle keine Ahnung haben gesammelte Märchen, Namen gefunden. Die Aufgabe wurde erledigt. Sieht so aus, als wäre noch einer übrig. Der Lehrer holt einen weiteren Brief von Baba Yaga heraus. Liest es.
2 BRIEF:
Nun, Kinder, ihr habt Glück. Du hast alle Aufgaben beantwortet, sie haben mich, Oma - Yagulechka, ohne Assistentin zurückgelassen, jetzt musst du lesen lernen. Ich bin dir gefolgt, habe ehrlich gespielt, mich nicht getäuscht. Ich habe dir versprochen, dass ich niemanden mitnehmen werde, wenn du die Aufgaben meisterst, und ich werde sogar eine Überraschung vorbereiten. Ich werde niemanden mitnehmen. Und eine Überraschung vorbereitet. Schauen Sie in Koshcheevs Brust. Da bist du Ihre Lieblingsmärchen warten auf Sie. Nun, klug - umsichtig
Ich warte darauf, dass du mich besuchst.
Betreuer: Mal sehen, was für eine Überraschung Oma - Yagulechka vorbereitet hat (nimmt Rätsel heraus) gibt es an Kinder. Jetzt weiß ich genau, was Sie gut wissen Märchen.
Märchen bewirken Wunder
Ohne Märchen können wir nicht leben.
Es ist Zeit zu Märchen auf Wiedersehen,
Bis bald, Freunde.
Literaturquiz für ältere Kinder Vorschulalter„Zu Besuch im Märchen“.
Zweck: Mit Kindern die Namen und Charaktere von ihnen vertrauten Märchen festhalten. Die auditive Aufmerksamkeit bei Kindern entwickeln, kreative Fantasie. Wecken Sie das Interesse der Kinder an Märchen.
Herunterladen:
Vorschau:
Literaturquiz „Reise durch Märchen“.
Ziele:
Aktivieren Sie das Lesen von Kindern;
Erinnern und festigen Sie das Wissen über die Namen, Autoren und Helden von Kindermärchen;
Organisieren Sie studentische Aktivitäten.
Quizfortschritt:
Moderator: Liebe Kinder, wir freuen uns, Sie alle zum Literaturquiz „Auf den Seiten Ihrer Lieblingsmärchen“ begrüßen zu dürfen! Sag mir, magst du Märchen? Und was sind Märchen? (Antworten von Kindern). Nennen Sie nun Ihre Lieblingsmärchen. Gut gemacht! Jetzt erfahren wir, wie gut Sie Ihre Lieblingsmärchen kennen. Dazu müssen wir uns in zwei Teams aufteilen. Jedes Team muss einen Namen für sich selbst wählen. Das Quiz besteht aus 5 Wettbewerben. Die Wettbewerbsregeln sind sehr einfach. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Wenn das Team keine Antwort hat, hat das gegnerische Team das Recht zu antworten. Die Aufgaben aller Wettbewerbe sind mit Namen, Märchenhelden oder den Autoren verbunden, die sie geschrieben haben. Nach jedem Wettbewerb fasst die Jury die Ergebnisse zusammen. (Der Jury vorlegen).
Also kündige ich den ersten Wettkampf an, der „Warm-up“ heißt. An diesem Wettbewerb nehmen zwei Teams gleichzeitig teil. Ich spreche die Aufgabe aus und Sie antworten alle gemeinsam.
1. Mit Sauerrahm vermischt
Es ist kalt am Fenster.
Er hat eine rötliche Seite
Wer ist das? (Kolobok)
2. Ein freundliches Mädchen lebte in einem Märchen,
Ich besuchte meine Großmutter im Wald.
Mama schöner Hut genäht
Und vergessen Sie nicht, Kuchen mitzubringen.
Was für ein süßes mädchen.
Was ist ihr Name? … (Rotkäppchen)
3. Füreinander in einer Kette
Alles ist so eng!
Doch bald kommen weitere Helfer angerannt,
Freundliche gemeinsame Arbeit wird die Hartnäckigen besiegen. Wie fest setzte sie sich! Wer ist das? ... (Rübe)
4. Der Mann ist nicht jung
Mit einem riesigen Bart.
Beleidigt Pinocchio,
Artemon und Malvina.
Im Allgemeinen für alle Menschen
Er ist ein berüchtigter Bösewicht.
Weiß einer von euch Bescheid
Wer ist das? (Karabas)
5. Ich bin ein Holzjunge,
Hier ist der goldene Schlüssel!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Sie sind alle mit mir befreundet.
Ich stecke meine Nase überall hin,
Mein Name ist ... (Pinocchio)
6. Ein kleiner blauer Junge mit Hut
Aus einem berühmten Kinderbuch.
Er ist dumm und arrogant
Und sein Name ist ... (Keine Ahnung)
7. Und ich habe es für meine Stiefmutter gewaschen
Und die Erbsen durchsortiert
Nachts bei Kerzenschein
Und am Herd geschlafen.
Gut wie die Sonne.
Wer ist das? … (Aschenputtel)
8. Er ist fröhlich und nicht bösartig,
Dieser süße Spinner.
Mit ihm der Junge Robin
Und Freund Ferkel.
Für ihn ist ein Spaziergang ein Urlaub.
Und Honig hat einen besonderen Duft.
Dieser plüschige Witzbold
Bärenjunges ... (Winnie the Pooh)
9. Drei von ihnen leben in einer Hütte,
Es hat drei Stühle und drei Tassen,
Drei Betten, drei Kissen.
Raten Sie, ohne eine Ahnung zu haben
Wer sind die Helden dieser Geschichte? (Drei Bären)
10. Im dunklen Wald am Rande,
Sie lebten alle zusammen in einer Hütte.
Die Kinder warteten auf ihre Mutter
Der Wolf durfte das Haus nicht betreten.
Diese Geschichte ist für die Jungs ... (Wolf und sieben Kinder)
Jedem Team werden 20 Fragen gestellt. Sie müssen sofort und ohne zu zögern antworten. Wenn Sie die Antwort nicht kennen, sagen Sie „Weiter“. Zu diesem Zeitpunkt schweigt das gegnerische Team und fordert nicht auf.
Fragen an die erste Mannschaft:
2. Wohin ging Dr. Aibolit per Telegramm? (nach Afrika)
3. Wie hieß der Hund im Märchen „Der goldene Schlüssel oder das Abenteuer des Pinocchio“? (Artemon)
4. Der schnauzbärtige Charakter aus Tschukowskis Märchen. (Kakerlake)
5. Bräutigam fliegt-sokotuhi. (Moskito)
6. Woraus kochte der schlaue Soldat Brei? (Von einer Axt)
7. Wen hat Emelya im Loch gefangen? (Pike)
8. Wer war der Frosch im russischen Volksmärchen? (Prinzessin)
9. Wie hieß die Boa constrictor aus Kiplings Märchen „Mowgli“? (Kaa)
10. Was ritt Emelya im Märchen „Auf Befehl des Hechts“? (Auf dem Herd)
11. Postbote aus dem Dorf Prostokvashino. (Pechkin)
12. Was gaben die Flöhe der Tsokotukha-Fliege? (Stiefel)
13. Für welche Blumen bist du untergegangen Neues Jahr die Heldin des Märchens „Zwölf Monate“? (Hinter den Schneeglöckchen)
14. Welcher Märchenheld trug rote Stiefel? (Der gestiefelte Kater)
15. Schwester von Bruder Ivanushka. (Aljonuschka)
16. Der berühmteste Bewohner der Blumenstadt. (Keine Ahnung)
17. Wie viele Jahre ging der alte Mann aus dem Märchen vom Goldfisch angeln? (33 Jahre)
18. Woraus bestand Pinocchio? (Aus dem Protokoll)
19. Früchte, die Tscheburaschka zu viel gegessen hat. (Orangen)
20. Wie hieß das Mädchen aus dem Märchen „Die Schneekönigin“, das um die ganze Welt reiste, um nach ihrem namensgebenden Bruder zu suchen? (Gerda)
Fragen an die zweite Mannschaft:
1. Zu wem brachte Rotkäppchen Kuchen und einen Topf Butter? (Oma)
2. Wie hieß das Mädchen – die Besitzerin magische Blume aus Kataevs Märchen „Blume-sieben-Blume“? (Zhenya)
3. Nennen Sie Fedoras Patronym aus Chukovskys Märchen „Fedorinos Trauer“. (Jegorowna)
4. Wer hat das Märchen „Aschenputtel“ geschrieben? (Charles Perrault)
5. Wie hieß das Mädchen, das durch das Wunderland und durch den Spiegel reiste? (Alice)
6. Was hat die Tsokotukha-Fliege auf dem Markt gekauft? (Samowar)
7. Bester Freund Carlson. (Baby)
8. Was für eine Hütte hatte der Fuchs im Märchen „Zayushkinas Hütte“? (Eisig)
9. Wie hieß Dr. Aibolits Schwester? (Barbara)
10. Herrin von Artemon. (Malvina)
11. Wer hat gefangen? Goldfisch? (Alter Mann)
13. Wie hieß das kleine Mädchen, das in einer Blume geboren wurde und dort lebte? (Däumelinchen)
14. In welche Vögel verwandelten sich die 11 Königssöhne? (In Schwänen)
15. In wen hast du dich verwandelt? das häßliche Entlein? (In einem wunderschönen Schwan)
16. Aus was bestand die Kutsche, in der Aschenputtel zum Ball ging? (Aus einem Kürbis)
17. Ein Freund von Winnie Puuh. (Ferkel)
18. Wie hieß die schlaue Katze aus dem Märchen „Goldener Schlüssel“? (Basilio)
19. Wie hieß die Bärenmutter im Märchen „Drei Bären“? (Nastasja Petrowna)
20. Aus welcher Pflanze hat Eliza im Märchen „Die wilden Schwäne“ Hemden für ihre Brüder hergestellt? (Aus Brennnessel)
Wettbewerb „Errate den Helden eines Märchens.“
Führend. Leute, in diesem Wettbewerb müsst ihr Rätsel lösen, deren Helden Märchenfiguren sind.
Rätsel für die erste Mannschaft.
1. Brötchen verschlingen,
Der Typ fuhr auf dem Herd.
Fahren Sie durch das Dorf
Und er heiratete eine Prinzessin. (Emelja)
2. Ein Pfeil flog und traf den Sumpf,
Und in diesem Sumpf hat sie jemand gefangen.
Wer hat sich von grüner Haut verabschiedet,
Bist du sofort schön geworden, anmutig? (Frosch)
3. Er lebt im wilden Dschungel,
Er nennt den Wolf Vater.
Eine Boa constrictor, ein Panther, ein Bär -
Freunde des wilden Jungen. (Mowgli)
4. Er ist ein großer Frech und Komiker,
Er hat ein Haus auf dem Dach.
Prahlerisch und arrogant,
Und sein Name ist ... (CARLSON)
5. Sanftes Mädchen mit Schwanz
Dann wird es Meeresschaum.
Alles verlieren, ohne Liebe zu verkaufen
Ich habe mein Leben für sie gegeben. (Meerjungfrau)
Rätsel für die zweite Mannschaft.
1. Lebt in einer Waldhütte,
Sie ist fast dreihundert Jahre alt.
Und du kannst zu dieser alten Frau gehen
Lassen Sie sich zum Mittagessen erwischen. (Baba yaga)
2. Ein Mädchen erschien in einem Blumenbecher,
Und die Größe der Krume ist etwas größer als ein Fingernagel.
Kurz gesagt, das Mädchen hat geschlafen,
Wer ist dieses Mädchen, das in allem süß zu uns ist? (Däumelinchen)
3. Ein Mädchen sitzt in einem Korb
Der Bär ist auf der Rückseite.
Er selbst, ohne es zu wissen,
Trägt sie nach Hause. (Mascha aus dem Märchen „Mascha und der Bär“)
4. Lebt im Haus des Priesters,
Auf Stroh schlafen
Isst für vier Personen
Schlafmöglichkeiten für sieben Personen. (Balda)
5. Er machte den Sohn eines Müllers zum Marquis,
Dann heiratete er die Königstochter.
Dabei verrate ich dir ein Geheimnis,
Wurde wie eine Maus von einem Oger gefressen. (Der gestiefelte Kater)
Wettbewerb „Magic Box“.
Führend. IN Zaubertruhe Es gibt Artikel von verschiedene Märchen. Ich werde die Gegenstände herausnehmen und die Teams werden abwechselnd raten, aus welchem Märchen dieser Gegenstand stammt.
ABC – „Der goldene Schlüssel oder die Abenteuer des Pinocchio“
Schuh - „Aschenputtel“
Münze – „Summende Fliege“
Spiegel – „Die Geschichte von tote Prinzessin und über die sieben Helden“
Ei - „Ryaba-Henne“
Apfel - "Gänse-Schwäne"
Wettbewerb „Intellektuell“.
Führend. Die Fragen in diesem Wettbewerb sind etwas schwieriger. Hören Sie also genau zu und antworten Sie, wenn Sie es wissen.
Fragen an die erste Mannschaft:
1. Wie heißt Chukovskys Märchen, in dem es solche Worte gibt:
Das Meer brennt
Ein Wal lief aus dem Meer. (Verwirrtheit)
2. Wie hieß der jüngste Sohn des Holzfällers, der nicht größer als ein Finger war? (Junge-mit-Finger)
3. Was haben die Brüder aus Yershovs Märchen „Das kleine bucklige Pferd“ zum Verkauf in der Hauptstadt angebaut? (Weizen)
4. Der Name des Anführers eines Wolfsrudels in Kiplings Märchen Mowgli. (Akela)
5. Wie hieß das Mädchen, das für ihre Brüder Nesselhemden nähte? (Eliza)
Fragen an die zweite Mannschaft:
1. Wer hat das Märchen „Die Abenteuer des Cipollino“ geschrieben? (Gianni Rodari)
2. Wie hieß Dr. Aibolits Hund? (Abba)
3. Favorit Musikinstrument Keine Ahnung. (Rohr)
4. Wie hieß der Kapitän, der Liliput besuchte? (Gulliver)
5. Wessen Huf voller Wasser machten sich Schwester Aljonuschka und Bruder Iwanuschka zuerst auf den Weg? (Kuh)
Führend. Gut gemacht, Jungs! Sie kennen sich mit Märchen gut aus und lesen daher viel. Unser Quiz geht zu Ende. Und während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst, schlage ich vor, eine „Talent-Auktion“ durchzuführen. Jeder von Ihnen hat zweifellos ein gewisses Talent: Jemand kann seine Ohren bewegen, jemand kann auf dem Kopf stehen, jemand liest gut Gedichte, jemand singt gut und jemand tanzt. Jetzt kann jeder von Ihnen sein Talent unter Beweis stellen und dafür einen Preis erhalten. Wer ist also der Mutigste?
(Es findet eine Talentauktion statt)
Führend. Vielen Dank an alle, die an den Wettbewerben teilgenommen haben. Wir erteilen der Jury das Wort.
Zusammenfassend. Quiz-Gewinner.
Verweise:
1. Ein Buch für kluge Leute und kluge Mädchen. Gelehrtes Handbuch. -M.: „RIPOL CLASSIC“, 2001.- 336 S.
2. Kreatives Bucherlebnis: Bibliotheksunterricht, Leseuhr, außerschulische Aktivitäten/ komp. T.R. Tsymbalyuk. - 2. Aufl. - Wolgograd: Uchitel, 2011. - 135 S.
3. Hobbits, Bergleute, Zwerge und andere: Literaturquiz, Kreuzworträtsel, Sprachaufgaben, Neujahrsspiel / Comp. ICH G. Suchin. - M.: Neue Schule, 1994. - 192 S.
4. Lesen mit Leidenschaft: Bibliotheksunterricht, außerschulische Aktivitäten/ komp. E.V. Zadorozhnaya; - Wolgograd: Lehrer, 2010. - 120 S.
Quiz für Kinder von Vorbereitungsgruppen für die Schule.
„Reise in ein Märchen“
Ziele:
- Tragen Sie zur Schaffung eines einheitlichen Bildungsraums bei.
- Um die Rolle eines Märchens im soziomoralischen, kreativen und kreativen Leben aufzudecken Sprachentwicklung Kind.
- Das Märchenwissen der Kinder verallgemeinern, Wohlwollen, Teamfähigkeit fördern, die kommunikativen Sprachfunktionen verbessern, aktivieren kreatives Potenzial Kinder und Erwachsene.
- Zeigen Sie den Kindern Fähigkeiten, Formen und Methoden der Arbeit mit einem Märchen.
- Schaffen Sie Positives emotionale Stimmung alle Teilnehmer.
- Weiterentwicklung des Interesses an Märchen und Lesen.
- Die Entwicklung der kohärenten Sprache, des Sprachhörens, der allgemeinen Sprechfähigkeiten, der prosodischen Seite der Sprache, Kreativität, Ausdruckskraft von Bewegungen, Gestik, Mimik.
- Vermittlung von Interaktions- und Kooperationsfähigkeiten, Aktivität und Selbständigkeit, Liebe zum Lesen.
Vorarbeit :
Analyse und Verallgemeinerung von Literatur zum Thema, Beratung von Eltern, Ausstellung von Büchern und Zeichnungen zum Thema, Vorlesen von Märchen für Kinder, gemeinsames Ansehen von Zeichentrickfilmen und Gespräch darüber, Zusammenstellen von Fragen für ein Quiz, Auswendiglernen von Märchenpassagen.
Kinder kommen zur Musik von „Smile“ herein und setzen sich auf Stühle.
Leute, lächelt einander an, seht, wie unser Lächeln geworden ist
Feuerzeug.
Hallo Leute! Jetzt bist du erwachsen geworden. Bald ist es Zeit, zur Schule zu gehen.
Heute haben wir ein interessantes und ungewöhnliches Quizspiel, bei dem Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten nützlich sein werden.
Jetzt werden wir spielen interessantes Spiel„KVN“!
Wir werden herausfinden, welches Team das freundlichste, einfallsreichste und schlagfertigste ist.
Begrüßen wir unsere Jury, die die Wettbewerbe bewerten wird.
Begrüßen Sie die Befehle des anderen.
1. Mannschaft Team „Wissenschaftlerkatze“ »
Motto: „Unzertrennliche Freunde, Erwachsene und Kinder.“
Sie sind gekommen, um Sie mit genauen Antworten zu erfreuen!
2. Mannschaft „Kluge Eule“ Motto: „Denken Sie schnell – und vorwärts,
Dann erwartet uns der Sieg!
Also, fangen wir an!
Einführung in das Thema
Die Geschichte ist eine Lüge, aber es gibt einen Hinweis darin ... Ein berühmtes Sprichwort. Und das stimmt, denn ein Märchen kann mit Sicherheit als das weiseste und älteste Werk der Oral History bezeichnet werden. Volkskunst. Sie vermittelt Kindern Respekt vor den Älteren, Freundlichkeit, vermittelt Mut und Würde und lehrt uns buchstäblich von der Wiege an. Märchen enthalten die ganze Weisheit und den Willen der Menschen, sie haben eine große Bedeutung.
Spiel "KVN"
Die Musik „Zu Besuch im Märchen“ erklingt.
Sich warm laufen " Wer ist größer?"( 1 Punkt).
- (Erste Teamfrage)
Nennen Sie russische Volksmärchen.
-(Frage an die zweite Mannschaft)
- (Erste Teamfrage)
Wie unterscheiden sich Märchen? (Autoren und Leute)
- (Frage an die zweite Mannschaft)
Was sind Märchen?
(magisch, alltäglich, über Tiere ...).
- (Erste Teamfrage)
Mit welchen Worten beginnen Märchen?
- (Frage an die zweite Mannschaft)
Wie enden Märchen?
(Antworten von Kindern).
- 1 Wettbewerb
Von welchem Märchen reden wir?
Team „Smart Owl“
1. Die Besitzer betraten das Haus – sie fanden dort ein Durcheinander.
2. Die Maus kam ihnen zu Hilfe und riss gemeinsam ein Gemüse heraus.
3. Heilt verschiedene Kinder, behandelt Vögel und Tiere.
4. Der Apfelbaum hat uns geholfen, der Ofen hat uns geholfen ...
5. Wir haben keine Angst grauer Wolf.
6. Ich werde auf einem Baumstumpf sitzen und einen Kuchen essen.
7. Schlagen, mit der Nase auf den Teller schlagen.
8. Fangen, fischen, groß und klein.
9. Schau aus dem Fenster, ich gebe dir Erbsen.
10. Und sie flohen vor schmutzigen Strümpfen und Schuhen.
Team „Wissenschaftlerkatze“ »
1.Kommt, Kakerlaken, ich werde euch mit Tee verwöhnen.
2. Wofür gibt es Honig auf der Welt? Für mich zum Essen.
3. Mein Licht, Spiegel, sag es mir ...
4. Trink nicht aus dem Huf, du wirst zur Ziege.
5. Die böse alte Frau ist noch wütender ...
6. Ich habe meinen Großvater verlassen, ich habe meine Großmutter verlassen ...
7. Er schlug auf das Kupferbecken und rief: „Karabaras!“
8. Ziehen Sie am Seil, die Tür öffnet sich.
9. Ruhe, nur Ruhe.
10. Gehen Sie nicht, Kinder gehen spazieren nach Afrika.
2 Wettbewerb „Live-Bilder“
Zeigen und erraten Sie die Geschichte.
Die Teams stellen abwechselnd ein Märchen ohne Worte dar, mit Mimik,
Bewegungen und Gesten. („Rübe“, „Drei kleine Schweinchen“, „Gänse-Schwäne“, „Wolf und sieben Kinder“).
3. Wettbewerb (Kopitanov)
Unsere Kapitäne werden nun die Biografie des berühmten Zab erzählen. Schriftsteller.
- 1. Katzenwissenschaftler
- 2. Intelligente Eule
4 Wettbewerb „Feentruhe“ (Pinocchio geht)
- Märchen wurden viele Jahre lang in der Truhe aufbewahrt, doch von Zeit zu Zeit wurden die Namen einiger Märchen schwer zu lesen. Korrigieren Sie mich, wenn ich falsch liege.
- 1. „Prinzessin – Truthahn.“
- 2. „Auf Befehl eines Hundes.“
- 3. "Sivka-Stand".
- 4. Iwan Zarewitsch und die Grüne Schlange.
- 5. „Schwester Alyonushka und Bruder Nikitushka.“
- 6. „Der Hahn ist ein goldener Hirte.“
- 7. „Lachen hat große Augen.“
- 8. „Nudeln aus einer Axt.“
Musikalische Pause
- Jetzt laden wir alle zum Entspannen ein.
Klingt wie ein Lied aus dem Film „Pinocchio“
Die Teams kommen heraus, stellen sich im Kreis auf und führen spontane Tanzbewegungen aus.
(Malvina kommt heraus)
Hallo Kinder, hallo Pinocchio
5 Wettbewerb „Erraten und benennen Sie das Märchen“ ( 1 Punkt).
Märchen fragen: Und jetzt erkennt ihr, Freunde, uns!“
(Eine Schachtel mit Rätseln und Illustrationen für Märchen).
1. Brötchen verschlingen,
Der Typ fuhr auf dem Herd.
Fahren Sie durch das Dorf
Und er heiratete eine Prinzessin.
(Russisches Volksmärchen „Auf Befehl des Hechts“).
2. Warten auf Mama mit Milch
Und sie ließen den Wolf ins Haus,
Wer waren das?
Kleine Kinder?
(Russisches Volksmärchen „Der Wolf und die sieben Geißlein“).
3. Dieses kleine Mädchen
Sie schlief in einer weißen Lilie.
Ihre böse Kröte in der Nacht
Brachte es in den Sumpf.
(G.-H. Andersen „Däumelinchen“).
4. Sag es unserer Tante
Wir sind Waisen
Wir haben eine Hütte ohne Dach,
Und Mäuse nagten durch den Boden.
(S. Ya. Marshak „Katzenhaus“).
5. Ich besuchte meine Großmutter
Sie hat die Kuchen mitgebracht.
Der graue Wolf folgte ihr,
Getäuscht und geschluckt.
(Ch. Perrot „Rotkäppchen“).
6. Wir bauen uns ein Haus
Wir werden darin glücklich leben!
Wir haben keine Angst vor dem Wolf
Wir sind drei und wir sind stark!
(Englisches Volksmärchen „Die drei kleinen Schweinchen“).
7. Und der Weber und der Koch,
Mit der Heiratsvermittlerin Babarikha,
Sie wollen es ihr mitteilen
Sie fordern Sie auf, den Boten zu übernehmen.
(A.S. Puschkin „Das Märchen vom Zaren Saltan“).
8. Aber eines Tages eine Hackfrucht
Alle zogen – ein Schweißhagel.
Die Maus ist klein, aber trotzdem
Hat geholfen, das Gemüse herauszuholen.
(Russisches Volksmärchen „Rübe“).
6 Wettbewerb Pinocchio zeichnen
5 Personen aus jedem Team (Zeichnen Sie Pinocchio mit einem einfachen Bleistift)
5 Personen aus jedem Team (Farbe Pinocchio)
7 Wettbewerb „Nennen Sie den Helden des Märchens“ (3 Punkte).
- Denken Sie nach, wagen Sie es, beantworten Sie die Frage schnell!
Welcher der Helden des Märchens war Backprodukt? (Kolobok).
Wie heißt die Heldin des Märchens, die im Garten aufgewachsen ist? ( Rübe).
Welcher Charakter liebte Schuhe sehr und erhielt dafür einen Spitznamen? ( Der gestiefelte Kater).
Welche Heldin des Märchens erhielt ihren Namen vom Kopfschmuck?
(Rotkäppchen).
Was für ein graues Biest war beleidigt ungerade Zahl kleine Kinder?
(Wolf).
Wie heißt das fleißige Mädchen, dem die gute Fee geholfen hat?
(Aschenputtel).
Wer ist das kleine Mädchen, das von einer Schwalbe aus der Not gerettet wurde?
(Däumelinchen).
Welcher Held im Märchen heilt Kinder, heilt Vögel und Tiere?
(Aibolit).
Wie heißt das Mädchen, das den Bären dazu gebracht hat, sie aus dem Wald nach Hause zu tragen? ( Mascha).
Wem sind im Märchen alle Gerichte davongelaufen? ( von Fedora).
Wer wurde in Italien geboren? Er ist nicht nur ein Zwiebeljunge, sondern ein zuverlässiger, treuer Freund.
(Cipollino).
Mit wem ist der Junge zusammen? lange Nase aus Baumstämmen hergestellt ? (Papa Carlo)
Wer hat dem grauen Wolf gedient? ( Iwan Zarewitsch).
Wie heißt der Freund des Kleinkindes, der auf dem Dach wohnt? ? (Carlson).
8 Wettbewerb„Zauberwürfel“ (Kinder machen es).
Fügen Sie die Namen der Märchenfiguren zu den auf den Würfeln geschriebenen Silben hinzu und lesen Sie sie vor.
(Sal-tan, Gwi-don, Mal-vi-na, Nez-nai-ka, Wa-si-li-sa, Bu-ra-ti-no).
Jedes Team besteht aus 8 Personen.
- 1. Pinocchio-Team
- 2. Team Malvina
(sammelt die Worte der Helden)
Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs.
Während unsere Jury berät, erinnern wir uns daran, welche Sprichwörter und Redewendungen Sie kennen ...
Wettbewerb„Sprichwörter und Sprüche“
Es gibt ein goldenes Borstenschwein, aber im Märchen.
Eine wahre Geschichte kann ein Märchen nicht einholen.
Eine wahre Geschichte ist kein Märchen: Man kann kein Wort daraus wegwerfen.
Jeder Witz im Märchen ist gut.
Jedes Märchen hat ein Ende.
Mädchenträume und Frauengeschichten.
Es war einmal der König von Tofuta – und das ganze Märchen ist Maulbeermärchen.
Es war einmal ein König, der König hatte einen Zwinger, aber es gab keinen Hund – und das ganze Märchen.
Was auch immer es ist, will aber essen. Setzen Sie sich auf einen Baumstumpf und essen Sie einen Kuchen (aus einem Märchen).
Essen Sie Haferbrei und hören Sie sich ein Märchen an: mit Ihrem Verstand, Ihrem Verstand und schütteln Sie Ihren Schnurrbart.
Das Märchen ist rot im Lager, und das Lied ist in Harmonie.
Wer hat den Kuchen gegessen? - Nicht ich. - Und wen soll man sonst noch geben? - Für mich (aus einem Märchen).
Entweder tun Sie die Tat oder erzählen Sie die Geschichten.
Mal besucht - Märchen gehört; wurde groß – er begann zu sprechen, aber sie hörten nicht zu.
Auf Märchen, das auf einem Schlitten.
Nicht jedes Wasser ist trinkbar, nicht jedes Märchen ist ein Hinweis auf den Menschen.
Werfen Sie keine Hinweise, bevor Sie das Märchen zu Ende gelesen haben!
Die Seele ging von Hand zu Hand – der Teufel wird es haben (aus einem Sprichwort).
Erzähle Geschichten! Sprich, ich werde zuhören!
Die Geschichte ist eine Lüge, aber das Lied ist die Wahrheit.
Märchen sind keine Schlitten: Man kann sich nicht hinsetzen und nicht gehen.
Ein Märchen ist kein Märchen, sondern ein Sprichwort.
Ein Märchen ist eine Falte und ein Lied ist eine wahre Geschichte.
Märchenfalte: Hören Sie süß zu.
Märchenlager, das Lied ist rot gestimmt.
Hören Sie sich die Geschichte an und hören Sie sich die Aufforderung an.
Bald entwickelt sich das Märchen, doch nicht so schnell ist die Tat vollbracht.
Ich schlafe nicht und schlafe nicht ein, aber ich glaube, ich denke (aus einem Märchen).
Gute Geschichte, aber die letzte.
Es ist gut, ein Märchen über eine römische Gurke (von Krylov) zu erzählen.
Das ist ein Sprichwort, und ein Märchen wird kommen.
Wort der Jury.
Lohnend.
Literaturquiz Reise durch Märchen in der Vorbereitungsgruppe.
Ziele
- Festigung und Erweiterung des Wissens der Kinder über russische Volksmärchen; einen Bestand an literarisch-künstlerischen Eindrücken zu bilden, eine persönliche Position sowohl in der Märchenwahrnehmung als auch im Schaffensprozess;
- entwickeln solche Vorstellungsformen, die auf der Interpretation basieren literarisches Bild; individuelle literarische Vorlieben entwickeln, eine informelle Wahrnehmung von Märchen vermitteln, einen Sinn für Humor entwickeln;
- bei Kindern das Interesse an einem Theaterspiel wecken, die intonatorische Ausdruckskraft der Sprache entwickeln, die Fähigkeit entwickeln, einen Dialog zwischen Märchenfiguren aufzubauen, den Wortschatz der Kinder bereichern;
- Eigenschaften wie gegenseitige Hilfe, Kameradschaft, Freundlichkeit, Ehrlichkeit im Spiel und Gerechtigkeit zu kultivieren;
- eine positive emotionale Reaktion hervorrufen, den Wunsch, an Mannschaftswettbewerbsspielen mit sich entwickelnder Natur teilzunehmen.
Material
- Spielsteine, ein Spielfeld, eine Schachtel, ein Schal, eine Schachtel, geteilte Bilder mit Handlungssträngen russischer Volksmärchen, Aufgabenkarten;
- Kostüme und Attribute für Bühnenspiele: Morozko, Nastenka, Stiefmutter, Marfushenka, Katze, Hahn, Hase, Fuchs, Bär, Wolf.
Vorarbeit
- Lesen und Anhören von Audioaufnahmen russischer Volksmärchen mit Gesprächen zum Inhalt;
- Gestaltung einer thematischen Buchausstellung;
- Lernen Spiele „Ein Körper mit Märchen“, „Lerne ein Märchen“, „Wer ist überflüssig?“, „Finde einen Fehler“,; Rätselüber Märchen; Rollen tragen Dramatisierungen nach Märchen ;
- gemeinsame und unabhängige Spiele mit Tischtheatern;
Kursfortschritt.
Kinder sehen sich eine Ausstellung mit Büchern und Illustrationen zu russischen Volksmärchen an. Dunno kommt zur Gruppe und sagt, dass er zum Tee mit Süßigkeiten gekommen sei und ein Bär aus einem Märchen ihn zu einem Besuch eingeladen habe „Mascha und der Bär“. Aber er hat Angst, alleine durch den Feenwald zu gehen. Er bittet die Jungs, ihm bei der Wegfindung zu helfen und gemeinsam den Bären zu besuchen.
- Zeit organisieren(aufgeteilt in Teams)
Keine Ahnung:
- Leute, ich habe eine Karte des Feenwaldes, nur gibt es dort viele Wege. Wir werden in drei Teams aufgeteilt: Erste Gehe den blauen Weg zweite- in rot dritte- in Gelb. So werden wir sehen, wessen Weg uns schnell zum Besuch des Bären führt.
Quizfortschritt
Die Kinder werden mithilfe farbiger Spielsteine in Teams eingeteilt
und setzen Sie sich an Tische, die mit der entsprechenden Farbe gekennzeichnet sind. Dunno lädt Eltern ein, sich ihren Kindern anzuschließen,
denn ohne Erwachsene geht es nicht.
Erzieher:
- Leute, wie gut könnt ihr euch an russische Volksmärchen erinnern? Warum heißen sie Ihrer Meinung nach so? (Antworten von Kindern).
Der Weg wird schwierig sein. Sind Sie bereit, sich Wundern und Geheimnissen zu stellen, alle Fragen des Märchenwaldes zu beantworten und alle Hindernisse zu überwinden? - Dann geh! Sag mir einfach zuerst was magische Gegenstände oder Wesen helfen Märchenfiguren reisen. (Antworten der Kinder: Wanderschuhe, fliegender Teppich, fliegendes Schiff, Ball, Besen, Mörser, Herd, Hütte auf Hühnerbeinen, grauer Wolf, Sivka-Burka).
Keine Ahnung:
- Und ich habe eine Zauberkiste mit Aufgaben. Und darin sind bunte Blütenblätter mit Aufgaben, die uns wahrscheinlich beim Reisen helfen werden.
Der Lehrer nimmt Dunno die Kiste ab und nimmt die erste Aufgabe heraus.
Erste Aufgabe „Körper mit Märchen“
Betreuer
bietet allen Spielern eine Box mit Bildern:
- Hier ist eine Kiste für dich, lege ein Märchen hinein, mein Freund,
(Die Teams erhalten Bilder mit den Helden der Märchen. Ihre Aufgabe besteht darin, festzustellen, aus welchem Märchen diese Helden stammen.
Antworten
spielen:
- Ich werde ein Märchen in die Kiste legen ... (Name).
Zweite Aufgabe "Verwirrtheit"
Jedem Team wird ein verwirrtes Märchen vorgelesen. Nachdem die Kinder das Märchen erraten haben, müssen sie sagen, was darin verwirrend ist.
- Märchen „Ein Ball, ein Rohr und ein Schuh“.
- Es waren einmal ein Ball, ein Rohr und ein Schuh. Sie gingen in den Wald, um Holz zu schlagen. Sie haben den Fluss erreicht und wissen nicht, wie sie ihn überqueren sollen.
Der Schuh sagt zum Ball:
- Sharik, lass uns auf dir hinüberschwimmen!
- Keine Schuhe! - antwortet auf den Ball. - Es ist besser, das Schilfrohr von Ufer zu Ufer auszudehnen, und wir werden es überqueren.
Das Schilf erstreckte sich von Ufer zu Ufer. Der Schuh ging am Schilf entlang und brach. Der Schuh fiel ins Wasser. Und der Ballon lachte, lachte und platzte!
- Märchen „Zwerg und Löwe“
- Der Löwe freundete sich mit dem Zwerg an und sie beschlossen, gemeinsam Erbsen zu säen. Der Zwerg sagte: „Ich habe eine Wurzel und du, Leva, einen Zentimeter.“
Herrliche Karotten sind gewachsen; Der Zwerg nahm die Wurzeln für sich und gab die Spitzen Leva. Leva grummelte, aber es gab nichts zu tun.
Im nächsten Jahr sagt der Zwerg zum Löwen:
Lasst uns noch einmal gemeinsam säen.
- Lasst uns! Erst jetzt nimmst du die Spitzen für dich und gibst mir die Wurzeln“, überzeugt Leva.
„Okay, lass es deinen Weg gehen“, sagte der Zwerg und säte Erbsen.
Gute Erbsen sind geboren. Der Zwerg erhielt Spitzen und Leva - Wurzeln. Seitdem verbindet der Löwe und der Gnom eine besondere Freundschaft.
- Märchen „Lena und der Tiger“
- Mama und Papa lebten. Und sie hatten eine Tochter, Lenochka. Lenochka ging in den Wald, um Nüsse zu holen, und verirrte sich. Ich stieß auf eine Hütte und in der Hütte lebte ein riesiger Tiger. Sie begann bei ihm zu leben und Brei zu kochen. Lena beschloss wegzulaufen, backte Pfannkuchen und befahl dem Tiger, sie zu Mama und Papa zu bringen, und versteckte sich in ihrem Rucksack. Ein Tiger kam in die Stadt und dort begannen die Katzen ihn anzumiauen! Der Tiger hatte Angst, warf den Rucksack weg und rannte davon. Und Lena kehrte lebend und unverletzt zu ihrer Mutter und ihrem Vater zurück.
Dritte Aufgabe „Nennen Sie die Geschichte richtig“
Die Spieler müssen sich Märchen merken und die richtigen Namen nennen.
Vierte Aufgabe „Ändere das Ende der Geschichte“
Die Teilnehmer des Spiels sind eingeladen, das Ende des Märchens zu ändern „Kolobok“. Wie kann man dem Kolobok helfen, damit der Fuchs ihn nicht frisst?
Fünfte Aufgabe „Erraten Sie den Namen der Geschichte“
Kinder müssen die Namen von Märchen erraten, Auszüge, aus denen die Kinder inszenieren: „Zayushkina-Hütte“, „Morozko“, „Katze, Hahn und Fuchs“.
Sechste Aufgabe „Sammeln Sie ein Märchen“
Kinder erhalten ein Set geteilte Bilder zur Handlung eines jeden Russen Volksmärchen. Kinder müssen eine Illustration für ein Märchen sammeln und seinen Namen bestimmen.
Siebte Aufgabe „Lieder der Märchenhelden“
Die Teilnehmer des Spiels müssen herausfinden, welche Charaktere Lieder oder Wörter aus Märchen besitzen.
Letzter Teil Zusammenfassung der Ergebnisse der Quizreise (durchgeführt vom Moderator): Alle Teams erreichten nach Überwindung von Schwierigkeiten die Ziellinie, die Freundschaft gewann
Das Spiel wird gespielt „Lerne die Geschichte“
.
- Eins zwei drei vier fünf! Ich werde mit dir spielen!
Stehen Sie bald im Kreis auf und erraten Sie unsere Märchen!
Kinder stehen im Kreis, tanzen im Reigen und sagen die Worte:
- Märchen fragen: „Und nun, Freunde, erkennt uns!“
Der Reigen stoppt, ein speziell vorbereitetes Kind kommt in der Mitte heraus und macht ein Rätsel. Das Spiel wird mehrmals wiederholt.
Rätseloptionen
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Im Märchen ist der Himmel blau |
Am Waldrand |
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Der Dieb hat den Weizen gestohlen |
Oh, du, Petya-Einfachheit, |
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Es gibt keinen Fluss oder Teich. |
Sprach ein Wort - |
Der Bär betritt als Letzter den Kreis und stellt ein Rätsel:
Und der Weg ist lang und der Korb ist nicht einfach.
Auf einem Baumstumpf sitzen, einen Kuchen essen.
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Mascha und der Bär
»
Tragen
(Begrüßung der Gäste):
- Guten Tag! Wie froh bin ich, dass du mich mit Dunno besucht hast! Du warst mutig und freundlich, du hast alle Schwierigkeiten überwunden, du hast den Weg gefunden. Dafür habe ich eine köstliche Leckerei für Sie vorbereitet: Hähnchen. Ich lade alle an die Tische ein. Bedienen Sie sich, liebe Gäste!
Es ist Zeit für uns, vom Märchenwald in den Kindergarten zurückzukehren. Wir werden zu ... gehen Zauberzug. Mishenka, kommst du uns besuchen? Nehmen Sie schnell Platz, der Zug fährt ab, der nächste Bahnhof ist „ Kindergarten ».
Die Kinder werden zusammen mit dem Lehrer gebaut "Motor" und mit einem Lied „Blaue Kutsche“ Gehen Sie im Kreis und kehren Sie in den Kindergarten zurück.
