Worüber regt Sie die letzte Seite zum Nachdenken an? Ganzheitliche Analyse von O'Henrys Geschichte „The Last Leaf“

Literatur der 7. Klasse

Thema: O.Henry " Letzte Seite»

Ziele: - den Schülern die Biografie und Geschichte von O. Henry „The Last Leaf“ näher zu bringen, das Thema und die Idee dieser Arbeit herauszufinden; lehren, sich zu identifizieren Position des Autors;

- die Sprache und die kreative Vorstellungskraft von Kindern zu entwickeln (die Fähigkeit zu denken, das Ende der Geschichte auszudenken), das Interesse an der Arbeit von O. Henry zu wecken;

- Achtsamkeit gegenüber anderen Menschen, Mitgefühl, die Fähigkeit, zu Hilfe zu kommen, Weisheit zu kultivieren; Interesse an Literatur als Kunstform wecken.

Unterrichtsart: Lektion außerschulische Lektüre; komplexe Anwendung von Wissen und Handlungsmethoden, eine Lektion mit den Methoden des kritischen Denkens.

Ausrüstung : interaktives Whiteboard, Präsentation der Biografie des Autors, Text der Geschichte, S. Kopylovas Lied „The Last Leaf“.

…Nur die Liebe hält und bewegt das Leben.

I. S. Turgenjew.

Das kleinste Gut im Leben ist Reichtum, das Größte

Groß ist Weisheit.

G. E. Lessing.

Während des Unterrichts

Organisationsphase.

Verwirklichung.

Bitte erraten Sie das Rätsel. Über wen fraglich in dieser kurzen Beschreibung: Mitglied des Clubs der Witzbolde, bescheidener Bankbuchhalter, Häftling Nr. 34627, Gefängnisapotheker, Autor von 400 Geschichten und einem Roman. Der wahre Name dieses Mannes ist William Sidney Porter. Wer ist dieser Mann? Von wem reden wir?

Heute werden wir in der Lektion die Biographie davon kennenlernen ungewöhnlicher Mensch und wir werden seine Geschichte „Das letzte Blatt“ analysieren. Lassen Sie uns darüber nachdenken, was das Thema, die Idee dieser Arbeit und worüber wir nachdenken.

Bildung neuer Konzepte und Handlungsmethoden.

Wort des Lehrers.

Über Henry schrieb er fast 400 Geschichten und einen Roman. Die Themen seiner Werke sind vielfältig. Das Leben in den Steppen und Ranches von Texas, das exotische Leben in Mittelamerika, das Leben in den Provinzen der USA, die Welt der Kriminellen, das Leben der kleinen Leute in der Stadt New York. Die Charaktere in seinen Geschichten sind einfache Leute die die Masse des Volkes ausmachen. Das gesamte Werk des Schriftstellers ist geprägt von Aufmerksamkeit und Liebe für unauffällige, kleine Menschen, deren Nöte und Freuden er in seinen Werken so anschaulich und anschaulich darstellte. O. Henry eroberte den Leser als Meister des Genres Kurzgeschichte und schaffte es, seinen Platz in der Reihe einzunehmen beste Autoren Amerikanische Literatur wie Edgar Poe, Mark Twain, Washington Irving und andere.

2. Hausaufgaben überprüfen.2 Schüler zeigen ihrePräsentation über die Biographie von O. Henry , der Rest fügt was hinzu interessante Fakten Aus dem Leben des Schriftstellers wissen sie es.

3. Prognosestadium.Machen wir uns also mit der Geschichte „The Last Leaf“ vertraut. Schauen Sie sich den Titel der Geschichte an und überlegen Sie, worum es darin gehen könnte?(Alle Annahmen werden an die Tafel geschrieben).

Literaturtheorie: das Konzept einer Kurzgeschichte (siehe Präsentation).

4. Den ersten Teil der Geschichte lesen zu den Worten: „Wenn Sie sie dazu bringen können, nur einmal zu fragen, welchen Ärmelstil sie diesen Winter tragen wird, garantiere ich Ihnen, dass sie eine Chance von eins zu fünf statt einer von eins zu zehn hat.“

Gespräch:- Um wen geht es in dieser Geschichte? Wer sind die Hauptfiguren des Werkes?

- Was ist die ungewöhnliche Situation? Wer ist dieser Herr Pneumonia in der Geschichte? - Was könnte nach Meinung des Arztes Jonesys Heilungschancen erhöhen?

- Klären Sie Ihre Annahmen: Was wird Ihrer Meinung nach das Thema der Geschichte sein?

5. Zweiter Stopp. Vorlesen zu Worten:„Das ist der letzte“, sagte Jonesy. „Ich dachte, er würde sicherlich nachts fallen. Ich habe den Wind gehört. Er wird heute fallen, dann werde ich sterben.“

Gespräch:- Warum glaubte die kranke Jonesy, dass sie mit dem letzten Blatt des fallenden Plüschs sterben würde?

- Stimmen ihre Freundin Sue und der alte Künstler Berman ihr zu?

- Wie charakterisiert ihn der Autor? Was ist ungewöhnlich am Aussehen des alten Mannes? Was arbeitet er? Wovon träumt er? Was können wir über seinen Charakter sagen?

- Versuchen Sie zu erraten, was als nächstes passieren wird.

IV. Anwendung. Bildung von Wissen und Handlungsmethoden.

1. kreative Arbeit. Die Schüler schreiben ihre eigenen Versionen des Endes der Geschichte und lesen sie vor.

O. Henry gab jeder Geschichte Charakter literarisches Rätsel. Für den Leser scheint es, als wüsste er, wie die Ereignisse ausgehen werden, aber bald ist er davon überzeugt, dass er sich geirrt hat, und wenn die Lösung kommt, ist sie immer völlig unerwartet und stellt alle Annahmen des Lesers auf den Kopf. Dank dieser Technik werden die Geschichten von O. Henry mit unermüdlichem Interesse gelesen.

2. Der Lehrer liest die Geschichte zu Ende. Diskussion.

Worum geht es in der Geschichte? Waren unsere Annahmen richtig? (über Jansys schwere Krankheit und ihre schreckliche Fantasie).

Was ist die Idee (Problematik) der Geschichte? Was wollte der Autor mit seinem Werk sagen?

(Die Macht der Suggestion, ihr Einfluss auf das Leben eines Menschen, die Fähigkeit, sich für das Wohl eines anderen zu opfern).

.
-Wer ist der Sprecher der Idee (welche Wörter sind die Hauptidee)?

(Künstler: „Was für eine dumme Sache zu sterben, weil die Blätter vom verfluchten Baum fallen!“
Sue: „Was redest du da für einen Unsinn!“) D.h. Du darfst schlechten Gedanken nicht nachgeben, du musst kämpfen.

- Hat sich unsere Einstellung gegenüber dem alten Berman am Ende der Geschichte geändert? Was war das für ein Mensch ?

(Es erweist sich, dass er zu einem großen Akt der Selbstaufopferung fähig ist: Auf Kosten seines eigenen Lebens unterstützt er Jonesys Geist und rettet sie vor dem Tod. Als Beispiel dafür erweist sich dieser alte Verlierer und Trunkenbold wirksame Liebe, der ohne ein einziges Wort anderen zu Hilfe eilt. Berman erlangt wahre spirituelle Größe und sein Tod verursacht uns Schmerz.)

Können wir sagen, dass es dem alten Künstler am Ende seines Lebens gelungen ist, ein Meisterwerk zu malen, wie er es sich erträumt hatte?Ja, dieses kleine Stück ist ein echtes Meisterwerk. Nicht künstlerisch, nein. Er hatte einem Menschen Liebe entgegengebracht, Vertrauen in seine Stärke und den Wunsch nach dem Guten. Und die Menschheit hat gewonnen.

Warum können wir sagen, dass es in O. Henrys Geschichte zwei Enden (Entkopplung) gibt? Definieren Sie sie.

Im Wesentlichen ist die Kurzgeschichte ein Beispiel für eine „doppelte Auflösung“, d. h. Hier gibt es zwei Handlungsstränge: Die Jonesy-Krankheit und Bermans Meisterwerk. Formal der Hauptteil Handlung ist Morbus Jonesy, aber nur formal. Tatsächlich ist das Hauptereignis des Werks Bermans Engagement. Ihre endgültige überraschende Entscheidung treffen beide Zeilen erst ganz am Ende des Romans, als Sue ihrer Freundin die Wahrheit offenbart. Dank dieser Technik hält O. Henry den Leser bis zum Ende des Romans in Spannung. Aber diese Technik erfüllt noch eine andere Funktion: Mit ihrer Hilfe wächst der alte Berman in unseren Augen im Handumdrehen moralisch und verwandelt sich in ein Symbol der Selbstaufopferung.

Schreiben Sie, welche Farben Sie mit der Handlung dieser Geschichte assoziieren. Warum?

3. Arbeiten Sie mit Unterrichtsinschriften.– Wie verstehen Sie die Worte von I. S. Turgenev und G. E. Lessing?

- Was ist Weisheit? (nach Einschätzung des Autors) ( Wir werden wirklich glücklich, wenn wir etwas für andere opfern. Und je größer das Opfer, desto größer unsere Liebe.

V. Zusammenfassung der Lektion.

Hat dir dieses Stück gefallen? War es interessant zu lesen?

Worüber haben Sie durch O. Henrys Geschichte „Das letzte Blatt“ nachgedacht?

O „Henry zeigte Helden mit einer guten Seele und zwang uns, jeden Menschen genau zu betrachten und zu lernen, menschlich mit allem umzugehen, was uns umgibt. Der Autor behauptet: Wir müssen trotz der Grausamkeit unserer Welt danach streben, ein Mann zu sein, und das ist es möglich!

KALTER ATEM DES ALTEN HERBSTES
DIE BLÄTTER DES ALTEN EFEU STÖRTEN ...
DICKER NACHBAR, MIT FALTEN UND GRAU,
DER KÜNSTLER IST KRANK BESUCHT...

UND DIE Fiktion einer schmerzhaften Fantasie
Ich habe ihr gesagt, dass sie sterben wird,
WENN AUS IVY HERBSTGELEGENHEIT
DAS LETZTE BLATT WIRD REISSEN...

DER NACHBAR IST MIT DIESER ZEITPLANUNG NICHT EINVERSTANDEN,
UND DIE JUGEND GESPEICHERT, WAS KRAFT WAR ...
Er schnitt das Blatt und malte,
Und heimlich habe ich die Nacht am Stiel befestigt ...

Unter dem wilden Wind hielt der alte Efeu,
OBWOHL BIS ZUM LETZTEN AAST DIE SCHEISSE ...
UND HIER ... BEREITS NOCH EIN BLATT,
ABER DER BÖSE WIND KANN ES NICHT BRINGEN ...

Irgendeine unsichtbare Kraft
Süße Krankheit, Müdigkeit und Jammern,
UND DAS LEBEN BEREITS feierlich geblasen,
Es lebe ihr Siegesmarsch!

So lernten wir eine Geschichte des amerikanischen Schriftstellers O. Henry kennen. Aber er hat auch viele andere. interessante Geschichten. Ich hoffe, dass Sie Ihre Bekanntschaft mit der Arbeit von William Sidney fortsetzen werden. Porter, der ein komplexes, abenteuerliches Leben führte und unter dem Pseudonym O. Henry arbeitete. Und lassen Sie die Weisheit seiner Geschichten zu Ihrer Weisheit werden.

VI . Informationsphase zu den Hausaufgaben.

VII . Phase der Reflexion.

Schreiben Sie einen Cinquain mit einem der Wörter zur Auswahl: Jonesy, Berman, Blatt. Die Schüler lesen ihre Arbeit.

Am Ende der Lektion erklingt Svetlana Kopylovas Lied „The Last Leaf“.

William Sidney Porter, uns unter dem Pseudonym O. Henry bekannt, wurde als Meister des Genres „Short Story“ – Kurzgeschichten – berühmt. Die Helden seiner Werke sind gewöhnliche Menschen, die ein gewöhnliches Leben führen. Es scheint, dass nichts Interessantes passiert in ihren Leben. In den Kurzgeschichten von O. Henry finden Sie keine Heldentaten, turbulenten Ereignisse oder harten Kampf. Aber das ist auf den ersten Blick.

Tatsächlich zeigt uns der Autor, dass die Beziehung, das Leben dieser „normalen“ Menschen keineswegs einfach ist, dass ihre Seele nicht weniger leidet und beunruhigt als die Seele einiger berühmter Helden. Und die Lebensgeschichte dieser Seelen, die Manifestationen dieses Lebens, sind nicht weniger interessant als die Geschichten von Schlachten oder Heldentaten.

Wir sind alle Menschen. Wir alle leben unter Menschen. Jeder von uns macht sich Sorgen um die Beziehungen zu seinen Nachbarn. Ich möchte wirklich, dass die Leute dich verstehen, ich möchte in schwierigen Zeiten und in Momenten der Freude nicht allein sein. Aber dafür müssen Sie selbst rechtzeitig in der Nähe derjenigen sein, die Hilfe und Mitgefühl brauchen. Manchmal hilft schon das bloße Verstehen, der Wunsch, einem anderen etwas Gutes zu tun, einem Menschen.

O. Henry in seinem berührenden Roman Letztes Blatt„Zeigte uns gleichzeitig das Leben von drei unauffälligen Menschen: zwei aufstrebenden Künstlern, Jones und Sue, und einem alten Verlierer, einem Künstler, Berman.

Jonesy wurde schwer krank und hörte auf, um ihr Leben zu kämpfen. Das junge Mädchen wartete passiv auf den Tod, denn sie beschloss, dass sie sterben würde, wenn das letzte Efeublatt vor dem Fenster davonflog. Es scheint, dass ein trauriger Anfang unweigerlich zu einem traurigen Ende führen wird, denn in diesem gewöhnlichen Leben gibt es keine Wunder.

Sue, die uns auch mit ihrer hingebungsvollen Fürsorge für ihre kranke Nachbarin überrascht, erzählte dem alten Berman von der drohenden Katastrophe. IN gewöhnliches Leben Wir hätten diesem Verlierer wahrscheinlich keine Beachtung geschenkt und keine Heldentaten von ihm erwartet. Aber Berman tat es echte Leistung, bedeutender als dieses „Meisterwerk“, von dem er träumte.

Ohne irgendjemandem etwas zu sagen, befestigte er bei schrecklich schlechtem Wetter ein herausgezogenes Blatt an einem Ast. Für dieses Meisterwerk, eine Heldentat der Güte, bezahlte Berman mit seinem Leben, schenkte aber einem unbekannten Mädchen das Leben.

Diese Novelle hat mich sehr zum Nachdenken angeregt. Zuerst wurde mir klar, dass man Menschen nicht nach ihrem Aussehen und ihren sichtbaren Zeichen beurteilen kann. Das Wichtigste im Menschen ist das „Unsichtbare“, das, was man nicht sehen und nicht berechnen kann – die Seele und die Menschlichkeit. In jedem Menschen muss etwas Gutes stecken. Wir müssen versuchen, es zu sehen.

Zweitens hat mich die Kurzgeschichte darüber nachdenken lassen, wie wertvoll und zerbrechlich sie ist Menschenleben. Wie man das Leben eines jeden Menschen wertschätzen sollte, wie aufmerksam man anderen Menschen gegenüber sein sollte. Und es besteht kein Grund, feige zu sein, denn manchmal kann jemand Ihre Feigheit mit dem Leben bezahlen.

Das Senden Ihrer guten Arbeit an die Wissensdatenbank ist ganz einfach. Nutzen Sie das untenstehende Formular

Studierende, Doktoranden und junge Wissenschaftler, die die Wissensbasis in ihrem Studium und ihrer Arbeit nutzen, werden Ihnen sehr dankbar sein.

Ähnliche Dokumente

Die Welt der „vier Millionen“ in der Geschichte „The Last Leaf“. Paradoxon in den Romanen „Der Pharao und der Choral“ und „Die Verwandlung des Jimmy Valentine“. Paradox in seinen verschiedenen Erscheinungsformen als Lieblingstechnik von O. Henry. Aufnahme von Ironie, oft wütend, die in Sarkasmus umschlägt.

Zusammenfassung, hinzugefügt am 22.09.2013


Die Autobiographie von Henry Adams im Kontext einer nationalen künstlerische Kultur. „Die Erziehung von Henry Adams“: Die Bibel oder das Lied der Apokalypse. Entstehung wissenschaftlicher und historischer Konzepte von Henry Adams. „Die Erziehung von Henry Adams“: Von der Poetik des Textes zur Geschichtsphilosophie.

Dissertation, hinzugefügt am 14.11.2013


Das Studium der Tragödie kreative Persönlichkeit im Roman von J. London „Martin Eden“. Berücksichtigung von Features literarischer Stil Guy de Maupassant in der Schöpfung psychologisches Porträt mit künstlerischen Details. Kritische Analyse der Kurzgeschichte „Papst Simon“.

Test, hinzugefügt am 07.04.2010


Ab den 30er Jahren des 19. Jahrhunderts war F.I. Tyutchev beginnt sich zu interessieren philosophisches Thema in der Poesie. Dies kommt in vielen Gedichten zum Ausdruck („Was heulst du, Nachtwind“, „Wie das Meer den Globus umarmt“, „Feuer“ und „Die letzte Katastrophe“).

Aufsatz, hinzugefügt am 16.12.2002


Bedeutung und Merkmale von Memoiren. Installation über den „dokumentarischen“ Charakter des Textes, der die Authentizität der nachgebildeten Vergangenheit beansprucht. Die Identität des Autors, die Zeit und der Ort der beschriebenen Ereignisse. Ermittlung der Wissensquellen des Autors.

Hausarbeit, hinzugefügt am 07.12.2011


Der Platz von Ivan Turgenev im englischen Literaturraum des Zweiten Weltkriegs Hälfte des 19. Jahrhunderts Jahrhundert. Merkmale der Hauptelemente der Poetik dieser Autor innerhalb der allgemeinen ästhetischen Vision von Henry James. Ein Merkmal des Studiums von Turgenjews Romanen.

Dissertation, hinzugefügt am 22.08.2017


Bekanntschaft mit Kreative Aktivitäten Edgar Poe, allgemeine Charakteristiken Kurzgeschichten „Der Untergang des Hauses Usher“ und „Mord in der Rue Morgue“. Berücksichtigung von Erkennungsmerkmalen Genre-Originalität Kurzgeschichten wie Literarisches Genre basierend auf der Arbeit von Edgar Allan Poe.

Hausarbeit, hinzugefügt am 19.12.2014


Der Stellenwert der Ironie im Lichte von Tradition und Moderne wissenschaftliche Forschung, seine Merkmale als Bestandteil der Kategorie des Komischen und Mittel emotionaler und bewertender Kritik. Darstellungsmittel der Ironie im Roman, Kriterien ihrer ironischen Kennzeichnung.

Hausarbeit, hinzugefügt am 25.01.2016

Zusammenfassung einer Literaturstunde in der 6. Klasse.

Thema: Das letzte Blatt der Hoffnung (O. Henry „Das letzte Blatt“).

Ziele:

1. Pädagogisch: Kindern das Leben und Werk von O. Henry näherbringen.

2. Entwicklung: festigen Sie die Fähigkeit, Ihren Standpunkt zum Ereignis im Text auszudrücken.

3. Pädagogen:

a) Ihren allgemeinen Horizont erweitern;

b) Interesse an ausländischer Literatur zu wecken;

c) moralische Vorstellungen über wahre Freundschaft und Hoffnung zu vermitteln;

D) den Zweck der Kunst offenbaren.

Aufgaben:

1. den Horizont der Studierenden erweitern, sie einem Vertreter der amerikanischen Literatur vorstellen;

2. Liebe zur Kunst wecken;

3. Gefühle der Freundlichkeit kultivieren.

Unterrichtsart: synthetisch

Lektion zur Biografie des Autors;

• eine Lektion in vertiefter Arbeit am Text.

Methode:- heuristische Methode

• Fortpflanzungsmethode
  Empfänge:

Wort des Lehrers über Leben und Werk des Schriftstellers

Kommentierte Lektüre

• Darstellung des Problems, das sich aus der gelesenen Arbeit ergibt
• heuristische Konversation

Ausrüstung: Projektor, Computer.

Brettdekoration:

Fünfter März

Letztes Blatt Hoffnung

„Es verdoppelt die Freude und halbiert die Trauer“

F. Speck.

Unterrichtsplan:

1. Organisatorischer Moment - 1 Min.
2. Einführung Lehrer – 3 Min.
3. Wort des Lehrers über Biografie und kreative Art und Weise Autor - 10 Min.
4. Das Wort des Lehrers über die Merkmale der Kreativität – 4 Min.
5. Gespräch über die Beziehung zwischen Gut und Kunst – 5 Min.
6. Klassenarbeit. Analyse der Arbeit - 15 Min.
7. Anhören einer Musikkomposition basierend auf dem Roman – 4 Min.
8. Zusammenfassend. Hausaufgaben. - 3 Minuten.

Gesamt: 45 Minuten

Während des Unterrichts:

1. Zeit organisieren.

Lehrer: Guten Morgen, hinsetzen. Machen Sie sich bereit, machen wir uns an die Arbeit.

2. Einführungsrede des Lehrers.

Lehrer: Leute, in der letzten Lektion haben wir A. Greens Geschichte „14 Feet“ kennengelernt. Wir haben untersucht, wie sich der menschliche Charakter in einer Grenz- und Extremsituation offenbart. Wir kamen zu dem Schluss, dass einem Menschen hohe und niedrige Gedanken innewohnen, dass der Charakter eines Menschen komplex ist, aber Menschen aus Fehlern lernen. Am Beispiel des Bildes von Kist haben wir gesehen, dass ein Mensch in seiner Seele besser und reiner werden kann. Wir sagten: „Literatur ist menschliche Wissenschaft“, es dreht sich alles um ihn, um ihn innere Welt, Charakter, über seine Lebenswerte.

Heute werden wir unsere Untersuchung dieses Themas am Beispiel von O. Henrys Kurzgeschichte „The Last Leaf“ fortsetzen. Bevor wir zur Kurzgeschichte übergehen, machen wir uns mit dem Leben und Werk, dem einzigartigen Schicksal dieses Mannes vertraut.

3. Das Wort des Lehrers über die Biografie und den kreativen Weg des Autors.

Lehrer:

Wem glaubst du, wem Menschen Denkmäler errichten?
Warum wird den Menschen diese Ehre zuteil?
- Und wofür kann man Ihrer Meinung nach dem Buch ein Denkmal setzen?
Und diese Ehre wurde dem Werk des Schriftstellers O. Henry zuteil. Sein Steinbuch 2 Meter hohe Stände werden in den USA in der Stadt Greensboro eröffnet.

Machen wir uns mit der Biografie dieses erstaunlichen Schriftstellers vertraut.
Echter Name O. Henry William Sidney Porter (1862-1910). Er ist Autor von über 280 Kurzgeschichten., Novell wurde am 11. September 1862 in Greensboro, USA, geboren.
In der Schule zeichnete sich O. Henry durch seinen scharfen Verstand, seine reiche Vorstellungskraft und die Fähigkeit aus, mit einer Hand zu zeichnen und gleichzeitig mit der anderen Rechenaufgaben zu lösen. Nach der Schule begann der junge Mann in der Apotheke seines Onkels zu arbeiten, doch im Alter von 19 Jahren bekam er einen Husten, der der Tuberkulose ähnelte, und ein Freund der Familie schlug William vor, auf einer Ranch in Texas zu arbeiten, einem Bundesstaat mit trockenem und heißem Wetter Klima. Der Besitzer der Ranch verfügte über eine reichhaltige Bibliothek, der junge Cowboy las viel und begann selbst Geschichten zu schreiben, versuchte jedoch nicht, sie irgendjemandem anzubieten und zerstörte sie bald. Doch zwei Jahre später ging William nach den damaligen Vorstellungen in die große Stadt Austin.
Hier wechselte er mehrere Berufe. Er arbeitete in einem Zigarrenladen, in einer Immobilienfirma, lernte Gitarre spielen und sang in einem Quartett, das gerne zu Picknicks und Hochzeiten eingeladen wurde. Er veröffentlichte humorvolle Zeichnungen in Zeitschriften, die weder Geld noch Ruhm einbrachten.
Nach der Heirat beschloss W. Porter, sesshaft zu werden und nahm eine Stelle als Kassierer bei der First National Bank of Austin an. Als die Unterschlagung entdeckt wurde, wurde Porter des Diebstahls angeklagt. Alle seine Freunde und Kollegen schworen, dass der junge Kassierer sich das Geld der Einleger nicht aneignen könne, und das Gericht ließ alle Anklagen gegen Porter fallen. Dennoch verließ William die Bank, zog nach Houston und begann als Künstler und Kolumnist für eine Lokalzeitung zu arbeiten. Die Prüfer begannen jedoch tiefer zu graben und fanden in den Bankbüchern ein großes Durcheinander und einen Mangel – dieses Mal bei 4.703 US-Dollar.
Im Januar 1897 wurde er verhaftet. Während Porter auf seinen Prozess wartete, fanden in seinem Leben wichtige Veränderungen statt. Seine Frau, die schon lange krank war, ist verstorben. Die Tochter wurde von den Eltern der Frau aufgenommen. Eines der amerikanischen Magazine nahm seine Geschichte aus dem Leben der Cowboys zur Veröffentlichung an und verlangte mehr, aber der Autor war der Feder nicht gewachsen. Im Prozess verhielt er sich gleichgültig und am 25. April 1898 wurde der angehende Schriftsteller für fünf Jahre ins Gefängnis geschickt.
Hier arbeitete er in Erinnerung an seine Jugend in einer Gefängnisapotheke. Als festgestellt wurde, dass eine bestimmte Menge Apothekenalkohol fehlte und der Apotheker verdächtigt wurde, brach er aus: „Ich bin kein Dieb! Ich habe in meinem Leben keinen einzigen Cent gestohlen! Mir wurde Unterschlagung vorgeworfen, aber ich Ich sitze für jemand anderen, der dieses Geld eingesteckt hat!“

Bei Porter saß der 20-jährige Safeknacker Dick Price. Er hat eine gute Tat vollbracht – er hat die kleine Tochter eines wohlhabenden Geschäftsmannes aus einem zugeschlagenen Safe gerettet. Price öffnete das streng geheime Schloss in 12 Sekunden. Ihm wurde Begnadigung versprochen, aber er wurde getäuscht. Zu dieser Handlung komponierte Porter seine erste Geschichte – über den Cracker Jimmy Valentine, der die Nichte seiner Verlobten aus einem feuerfesten Schrank rettete. Die Geschichte hatte, anders als die Geschichte von Dick Price, ein Happy End.

Die Geschichte wurde nicht sofort zur Veröffentlichung angenommen. Die nächsten drei wurden unter einem Pseudonym veröffentlicht.

Im Gefängnis schämte sich Porter, unter seinem eigenen Namen zu veröffentlichen. In einem Apothekenführer stieß er auf den Namen des damals berühmten französischen Apothekers O. Henri. Es ist sie in derselben Transkription, aber in englische Aussprache- O. Henry – der Schriftsteller wählte sein Pseudonym bis zu seinem Lebensende.
Die Apotheke nahm nicht viel Zeit in Anspruch, und Porter schrieb weiterhin Geschichten und schickte sie über die Schwester eines der Insassen in die Wildnis. Er begann, seine Kompositionen mit dem Namen „O. Henry“ zu signieren.
Wegen tadellosen Verhaltens wurde der Gefangene nicht nach fünf Jahren, sondern nach drei Jahren und drei Monaten freigelassen. Als er aus dem Gefängnistor kam, äußerte er einen Satz, der seit gut einem Jahrhundert zitiert wird: „Gefängnisse könnten der Gesellschaft einen gewissen Dienst erweisen, wenn die Gesellschaft entscheiden würde, wen sie dort unterbringt.“

Die im Gefängnis geschriebenen Geschichten verkauften sich wie warme Semmeln in den Zeitschriften, und die Verleger schickten ihm Geld, damit er nach New York gelangen konnte.
4. Das Wort des Lehrers über die Merkmale der Kreativität.

Zwei Jahre lang schrieb O. Henry 130 Werke. Die Handlungsstränge seiner Werke entnahm er dem Leben. Der Grund der amerikanischen Metropole wurde zu seiner Inspiration. O. Henry saß oft tagelang in dubiosen Kneipen und schöpfte Geschichten aus den Geschichten derselben Stammgäste.
Die Helden von O. Henry sind ein Dieb, ein Landstreicher, ein Cowboy, ein Arzt, ein Seemann, ein Arbeiter, ein Ladenbesitzer, ein Pflanzer, eine Verkäuferin, ein Schauspieler, ein Künstler, ein Anwalt.

Ich habe bis auf die Knochen gearbeitet, ich konnte ein solches Tempo nicht ertragen und gesunder Mann, die Gesundheit des Schriftstellers wurde untergraben.

Er mied die Gesellschaft literarischer Brüder, suchte die Einsamkeit, scheute weltliche Empfänge und gab keine Interviews. Mehrere Tage lang wanderte er ohne erkennbares Ziel durch New York, schloss dann die Zimmertür ab und schrieb.

O. Henry verbrachte die letzten Wochen seines Lebens allein in einem ärmlichen Hotelzimmer. Er wurde krank, trank viel, konnte nicht mehr arbeiten. Im Alter von 48 Jahren ging er in einem New Yorker Krankenhaus in eine andere Welt. O. Henry schrieb darüber große Kraft gut, lehrte die Menschen, Gutes zu tun. Und er war nicht unbegründet, an seinem persönlichen Beispiel bewies er die Hauptgedanken seiner Werke. Trotz der beeindruckenden Honorare für seine Werke verdiente er nie ein Vermögen, denn er verteilte sein gesamtes Geld an die Armen und Bedürftigen und opferte sich selbst zum Wohle anderer.

5. Ein Gespräch über die Beziehung zwischen Gut und Kunst.

Leute, jeder von uns kommt mit einer besonderen Mission, einem besonderen Zweck auf diese Welt. Und um nicht vom wahren Weg auf den falschen Weg abzuweichen, hilft uns die Kunst: Sie lehrt uns, das Schöne und Schöne vor allem in der Seele zu sehen, sie lehrt uns, Gutes zu schaffen und zu schätzen. Können wir ein Gleichheitszeichen zwischen Gut und Kunst setzen? Warum?
- Welche Arten von Kunst kennen Sie?

Können wir alles, was gezeichnet wird, gesungene Kunst nennen? Warum?

Um dies zu verstehen, müssen wir den Zweck der Kunst, ihr Hauptziel, verstehen. Dazu wenden wir uns unserer Geschichte zu.

6. Klassenarbeit. Analyse der Arbeit.

6.1. Jonesy-Bild, Sue. Echte Freundschaft.

Was, außer ihrer Krankheit, könnte Jonesy nach Ansicht des Arztes töten? Erklären Sie Sue die Bedeutung der Aussage des Arztes: „Wenn Sie sie dazu bringen können, sie nur einmal zu fragen, welchen Ärmelstil sie diesen Winter tragen werden, garantiere ich Ihnen, dass sie eine Chance von eins zu fünf statt einer von eins zu zehn hat.“

(Das Wichtigste, glaubt der Arzt, sei nicht einmal ein Medikament, sondern der Wille zum Leben. Wenn der Patient denkt, dass er unweigerlich sterben wird, wenn er sich nicht gegen die Krankheit wehrt, hat er „eine Chance von eins zu zehn“. Wenn es gelingt, den Patienten zumindest für etwas zu interessieren, das mit dem Leben zu tun hat, sogar für den Stil der Ärmel, ist das schon gut: Es bedeutet, dass ein Mensch unbewusst Pläne für die Zukunft schmiedet, hofft er. Von der Zukunft zu träumen bedeutet, auf etwas zu hoffen, etwas anzustreben. Wer sich an die Vergangenheit erinnert, ist im Herzen alt, und wer träumt, hat noch alles vor sich)

Beweisen Sie, dass Sue und Jonesy echte Freunde waren. Was hat Sue für ihre Freundin getan? Achten Sie auf den Satz: „Denken Sie an mich, wenn Sie nicht wollen, wenn Sie nicht an sich selbst denken wollen!“ Was wird mit mir passieren?

(Jede unserer Handlungen ist durch unsichtbare Fäden mit dem Leben anderer Menschen verbunden. Sue arbeitete für eine Freundin, fütterte sie, kümmerte sich um sie und log sogar für ihre Genesung („Na ja, der Arzt hat mir heute Morgen gesagt, dass Sie bald genesen werden ...dass man 10 Chancen gegen eine hat).

Niemand ist allein, kein einziger Mensch auf der Welt. Es wird sicherlich jederzeit Menschen geben, die bereit sind, uns zu helfen, und es ist sehr wichtig, solche Menschen in Ihrer Nähe zu sehen, um ihnen die Möglichkeit zu geben, Ihnen in Schwierigkeiten zu helfen. Was wollte Sue ihrer Freundin mit ihren Taten beweisen?

(Sie wollte es Jonesy beweisen, die nur an ihre Krankheit dachte und bevorstehenden Tod dass sie sie wirklich braucht, dass das Mädchen kein Recht hat, Ärger zu erliegen, zumindest nicht um Sue willen).

Ja, in schwierigen Zeiten sollten Sie sich nicht in Ihrer Trauer verschließen. Achten Sie auf das Epigraph zu unserer Lektion „Es verdoppelt die Freude und reduziert die Trauer um die Hälfte“. Was denken Sie, worum geht es, um welche Art menschlicher Beziehungen?

- Welchen Gedanken machte sich Jonesy? Warum ist die Ansicht des letzten Blattes,

Auf einem Ast gehalten, erwacht in der Seele des Mädchens der Wunsch zu leben? Beweisen Sie, dass Jonesy ihre Schwäche bereut und ihre Freundin um Vergebung gebeten hat.

(Für Leaf, der so hart um sein Leben kämpfte, schämte sich Jonesy

seine Schwäche:

„Ich war ein böses Mädchen, Sudy“, sagte Jonesy. - Muss der letzte sein.

Das Blatt wurde am Ast gelassen, um mir zu zeigen, wie hässlich ich war. Es ist eine Sünde zu wünschen

der Tod selbst. Jetzt kannst du mir etwas Brühe und dann etwas Milch geben. Obwohl nicht:

Bring mir zuerst einen Spiegel und umgib mich dann mit Kissen, und ich werde sitzen und

Schau dir beim Kochen zu.

Eine Stunde später sagte sie:

Sudy, ich hoffe, eines Tages den Golf von Neapel zu malen.")

Nur für sich selbst zu leben ist der Tod (spirituell), aber wenn man für einen anderen lebt, ist das Leben voller Sinn. Glaubst du, wir können die Freundschaft von Mädchen als wirklich stark bezeichnen? Was muss getan werden, damit dies so ist, wohin führt uns der Autor?

(Sie können nicht egoistisch sein, denken Sie nur an sich selbst, Sie müssen sich gegenseitig in Schwierigkeiten helfen, das Gute wird nicht unbemerkt bleiben. Der Sinn unseres Lebens besteht darin, Gutes zu tun, Gutes für andere zu tun, dann wird es unweigerlich zu Ihnen zurückkehren wieder. Und nur in diesem Fall wird das Leben nicht umsonst sein, es wird nicht leer sein, sondern im Gegenteil hell und Glück bringend. Der Sinn wahrer Freundschaft liegt in der Unterstützung in schwierigen Zeiten.

- Achten Sie auf das Epigraph unserer Lektion, großer Philosoph F. Bacon sagte: „Es verdoppelt die Freude und reduziert die Trauer um die Hälfte.“ Worum geht es Ihrer Meinung nach?

- Welche anderen Sprüche über Freundschaft kennen Sie?

1. Berman-Bild.

Was können Sie über den Künstler Berman, über sein vergangenes und gegenwärtiges Leben erzählen? Was war sein Lebenssinn, dann die Krankheit des Mädchens?(ein Meisterwerk schreiben).

Welche Bedeutung hatte die Tat des Künstlers Berman?

(Unser Leben sollte nicht spurlos vorübergehen, der Sinn des Lebens besteht darin, Gutes zu tun, anderen zu helfen, Spuren in der Geschichte zu hinterlassen, solche Spuren, an die man sich später mit Respekt und Bewunderung erinnern wird. Es war diese Tat, die Berman tat, bevor sein Leben nicht anders war, die Leute hatten keine bessere Meinung über ihn, aber seine Tat (gezeichnetes Blatt) bewies das Gegenteil, er rettete das Leben eines Mannes, indem er sein Leben opferte. Durch diese Tat bewies er, dass er sein Leben nicht umsonst lebte, dass es einen Sinn gewann, dass er schuf, was er anstrebte, dass sein Leben nicht spurlos und ziellos verging).

Zu welchem ​​Zweck erzählte Sue Jonesy vom Tod des Künstlers und seiner endgültigen Entscheidung?

(Sie wollte nicht nur das Andenken des Künstlers ehren, sondern auch den Lebenswillen ihrer Freundin stärken: Nachdem sie nun weiß, was der Mann für sie getan hat, wagt sie es nicht, der Krankheit zu erliegen.)

- Warum stirbt der alte Mann immer noch? (Er hat das Hauptziel seines Lebens erreicht und das Leben eines jungen Mädchens gerettet.

Sie sagen, dass ein Mensch lebt, solange man sich an ihn erinnert? Lebt der alte Mann in den Herzen der Mädchen?

1. . Der wahre Zweck der Kunst.

Normalerweise wird ein Meisterwerk als brillantes Kunstwerk bezeichnet, das die Jahrhunderte überdauert und den Namen seines Schöpfers verewigt hat. französisches Wort chef-d'oeuvre (wörtlich: „Kopf der Arbeit“, „Kopf der Kreativität“) wird übersetzt als „Meisterwerk“, „ vorbildliche Arbeit“, „meisterhaft ausgeführte Sache“. Warum zweifeln weder der Autor noch der Leser noch die jungen Heldinnen der Geschichte daran, dass das von Berman auf eine Mauer gezeichnete Blatt ein wahres Meisterwerk ist?

(Seine Zeichnung rettete einem Mann das Leben. Die Fähigkeiten des Künstlers erzeugten die vollständige Illusion eines lebenden Blattes. Der Künstler bezahlte eigenes Leben für die Erstellung Ihrer Kreation. Daher wird sein Werk, das einem Menschen Gutes bringt, vom Autor, den Lesern und den Heldinnen der Geschichte als Meisterwerk angesehen. Gutes zu tun ist die Hauptaufgabe der Kunst.

Denken Sie daran, dass wir zu Beginn der Lektion die Arten von Kunst aufgelistet haben, und schauen Sie, sie alle schwingen in unserer Seele mit, wecken in uns Mitgefühl oder Sorgen. Wir finden Bilder in Gemälden, die uns erfreuen (atemberaubend),(Der letzte Tag von Pompeji),Wir schauen uns einen Film an, lesen ein Buch, wir erleben den gleichen Seelenzustand wie der Held(mu-mu und Gerasim),Architektur, die unsere Fantasie beflügelt, ein Tanz, der das Herz im Einklang mit dem Wind schlagen lässt, und Musik, die unsere Sinne weckt.

7. Anhören einer Musikkomposition basierend auf dem Roman.

Jetzt lasst uns zuhören musikalische Komposition„The Last Leaf“, basierend auf dem Werk geschrieben.

(nach dem Hören) Welche Gefühle und Emotionen hatten Sie, nachdem Sie die Aufnahme gehört hatten?

Ergebnisse:

Welche Schlussfolgerung können wir nach der Analyse der Arbeit ziehen? Worum geht es in diesen Werken, was wollte uns der Autor vermitteln?

• Du musst an dich glauben, gib nicht auf.
• Der Autor wollte uns wahre Freundschaft zeigen.
• Der wahre Zweck der Kunst besteht darin, dem Menschen zu dienen, Gutes zu tun.

So geht es in der Kurzgeschichte von O. Henry um Menschlichkeit, Mitgefühl und Selbstaufopferung. Und über Kunst, die zum Leben erwachen, Inspiration, Freude und Inspiration schenken soll. Dies sind die Lektionen von O. Henry. Sie lehren Sie, aufrichtige menschliche Gefühle zu genießen, die das Leben in dieser hektischen Welt glücklich und sinnvoll machen können.

8. Hausaufgabe: K. Simonovs Gedicht „Warte auf mich“ auswendig lernen.

Was ist ein wahres Meisterwerk

(Basierend auf der Kurzgeschichte „The Last Leaf“ von O'Henry)

Hallo Leute!

Die Geschichte, über die wir sprechen, ist wunderbar geschrieben. Amerikanischer Schriftsteller O. Henry wird „Das letzte Blatt“ genannt. William Sydney Porter (richtiger Name des Schriftstellers) war Mitglied des Joker-Clubs, ein bescheidener Bankbuchhalter, Häftling Nr. 34627, Gefängnisapotheker, Schriftsteller, Autor von 273 Geschichten und einem Roman.

Der Name der Geschichte ist mehrdeutig: „Das letzte Blatt“ – das gilt sowohl für das geschriebene Manuskript als auch für die letzte Seite des Lebens. „Der Wind ist nachlässig im ewigen Buch des Lebens. Er könnte die falsche Seite verschoben haben“, sagte Omar Khayyam einmal. Und diese Worte sind die Worte eines Mannes, der sich nicht mit der Unvermeidlichkeit des Todes abgefunden hat. Tatsächlich ist dies die Essenz der Kreativität – der Unvermeidlichkeit zu entgehen und sich selbst in der Ewigkeit zu belassen.
Worum geht es also in dieser Geschichte? UM letzten Tage Leben? Über Kreativität? Oder über etwas anderes?

Lesen Sie die Geschichte „Das letzte Blatt“.

Überprüfung der Textkenntnisse.

Was ist das letzte Blatt – das Ende der Kreativität oder das Ende des Lebens?

Man könnte sagen, es ist beides. Das letzte Blatt ist ein Meisterwerk, das Herr Berman geschrieben hat. Und dies ist die letzte Seite seines Lebens. Er sah den Sinn seiner Existenz darin, einem Menschen Leben zu schenken, für den er sich als seine Pflicht erachtete. Es ist klar, dass er zwei junge Künstler förderte, die ihn aufrichtig für einen „bösen alten Mann“ hielten. Seine erfolglose Suche nach einem „Meisterwerk“ ist auf dessen Unerfüllung zurückzuführen. Als er den Einsatzpunkt seiner Kräfte erkannte, entstand in kürzester Zeit das „Meisterwerk“.

Beweisen Sie, dass Mr. Berman Jonesy gerettet hat.
- Erstellen Sie im Literaturheft ein Diagramm literarisches Porträt Jonesy und Berman. Kombinieren Sie gemeinsame Eigenschaften.
Wie ähnlich sind diese beiden Charaktere? Wie?
- Können Sie Herrn Berman einen Künstler nennen?
- Listen Sie die Qualitäten eines wahren Künstlers auf.

Abschluss.

Alles Große fängt klein an. Der Arzt, der Jonesy behandelt hat, reagiert heftig, als er hört, dass sie den Golf von Neapel malen will: Er fragt, ob sie etwas in ihrer Seele hat, worüber man wirklich nachdenken sollte? Er versteht vollkommen, dass der Wunsch zu leben aus einer Reihe kleiner Dinge entsteht, von denen jedes für einen Menschen von großer Bedeutung ist. Wenn sich ein Mädchen dafür interessiert, welchen Stil die Ärmel tragen werden, interessiert sie sich für das Leben. Wenn die Sphäre ihrer Wünsche etwas Abstraktes ist, dann sind die Dinge schlecht. Jedes Meisterwerk, jedes Kunstwerk bleibt immer relevant, weil es mit dem Leben und der Empathie verbunden ist. Abstrakte Wahrheiten sind etwas für Philosophen. Niedrig – für Biologen und Physiologen. Konkret, vital – für Dich und mich. In dieser Geschichte geht es darum, wie Kunst zum Leben beiträgt. Und selbst jemand, der das letzte Blatt seines Lebens umgedreht hat, schafft es, ein wahres Meisterwerk zu schaffen – und das, obwohl dieses Meisterwerk ein kleines Efeublatt auf einer bröckelnden Ziegelmauer ist. Die Geschichte der Menschheit geht nur weiter, weil jeder etwas Materielles oder Geistiges zurücklässt. Schauen Sie sich jedes Objekt der Zivilisation an – sei es ein Auto, ein Haus, ein Objekt Haushaltsgeräte usw. In jedem von ihnen steckt die Arbeit und Erfahrung vieler Generationen – derer, die wir nicht kennen. Diejenigen, die nach ihrem physischen Tod in materiellen und materiellen Gegenständen blieben Spirituelle Welt, um um uns herum den Raum zu schaffen, in dem nur ein Mensch leben und erschaffen kann.

Was ist der Zweck des Künstlers und der Kunst?

Retten Sie Leben und geben Sie ihnen einen Sinn. O'Henry schreibt darüber in seiner Geschichte.