കുട്ടികൾക്കുള്ള കലാകാരന്മാരുടെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ പെയിന്റിംഗുകൾ. സമകാലിക കലാകാരന്മാരുടെ ചിത്രങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ

കനേവ്സ്കിയുടെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ രസകരമായ യക്ഷിക്കഥകൾ

"ഏറ്റവും സന്തോഷവാനായ കലാകാരൻ" എന്നൊരു തലക്കെട്ട് ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ, അമിനാദവ് കനേവ്സ്കി, ഈ തലക്കെട്ടിനുള്ള ആദ്യ സ്ഥാനാർത്ഥിയായിരിക്കുമെന്നതിൽ സംശയമില്ല. എൻ.വി.ഗോഗോൾ, എം.ഇ. സാൾട്ടികോവ്-ഷെഡ്രിൻ എന്നീ ക്ലാസിക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള പ്രധാനമായും കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ അദ്ദേഹം ചിത്രീകരിച്ചതിനാൽ മാത്രമല്ല, ജീവിതകാലം മുഴുവൻ മാസികകൾക്കായി അദ്ദേഹം കാർട്ടൂണുകൾ വരച്ചു. ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ വീക്ഷണം ഇപ്രകാരമായിരുന്നു: ജീവിതത്തിൽ സങ്കടത്തേക്കാൾ രസകരവും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതിനേക്കാൾ തമാശയും ഉണ്ട്. മറ്റാരെയും പോലെ, ഈ ബുദ്ധിപരമായ അറിവ് മറ്റുള്ളവരുമായി - പ്രാഥമികമായി കുട്ടികളുമായി എങ്ങനെ പങ്കിടണമെന്ന് അവനറിയാമായിരുന്നു. അസ്വസ്ഥതയുണ്ടാക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുമായി നർമ്മവുമായി ബന്ധപ്പെടാനുള്ള കഴിവ് ഒരു വ്യക്തിയിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് കലാകാരന് നന്നായി മനസ്സിലാക്കി സ്വയം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ചിരി, നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, അറിവിന്റെ സന്തോഷത്തിന്റെ പ്രകടനമാണ്.

യക്ഷികഥകൾ. എലിസീവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ കവിതകൾ

അനറ്റോലി മിഖൈലോവിച്ച് എലിസീവ് എല്ലായ്പ്പോഴും ദൃശ്യമായ വിശപ്പോടെ, മറച്ചുവെക്കാത്ത സന്തോഷത്തോടെ വരയ്ക്കുന്നു, ഇത് അദ്ദേഹം വരച്ച പുസ്തകങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ പുസ്തക മേശയിൽ വളരെ അഭികാമ്യമാക്കുന്നു.

മുതിർന്നവരും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ അനന്തമായ തമാശയുള്ള കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും ചിത്രീകരണങ്ങളിൽ ധാരാളമായി പ്രധാന വിഷയത്തെ അനുഗമിക്കുന്ന രസകരമായ ആശയങ്ങൾ എന്നിവയിൽ വലിയ താൽപ്പര്യത്തോടെ നോക്കുന്നു.

റാച്ചേവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ യക്ഷിക്കഥകൾ

എവ്ജെനി മിഖൈലോവിച്ച് റാച്ചേവിനെ അനുസ്മരിച്ചുകൊണ്ട് അവർ പലപ്പോഴും പറയും - “റഷ്യൻ കലാകാരൻ നാടോടി കഥകൾ”, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ചിത്രീകരണങ്ങളുണ്ടെന്ന കാര്യം മറന്നു വ്യത്യസ്ത യക്ഷിക്കഥകൾ- ബഷ്കീർ, ബെലാറഷ്യൻ, ബൾഗേറിയൻ, റഷ്യൻ, സ്ലോവാക്, ഉക്രേനിയൻ, വടക്കൻ ജനത, അതിശയകരമായ ഹംഗേറിയൻ യക്ഷിക്കഥയായ "രണ്ട് അത്യാഗ്രഹി കരടി കുഞ്ഞുങ്ങൾ" വരെ, റൊമാനിയൻ എഴുത്തുകാരനായ ഒക്ടാവ പഞ്ചു യാഷിന്റെ യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് "കാട്ടിൽ എല്ലാം നല്ലതാണ്, തയ്യൽക്കാർ മാത്രമാണ് മോശം" കൂടാതെ മറ്റു പലതും.

കൂടാതെ, പ്രകൃതിയെയും മൃഗങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളും നിരവധി കെട്ടുകഥകളും അദ്ദേഹം അതിശയകരമായി ചിത്രീകരിച്ചു. ആക്ഷേപഹാസ്യ കഥകൾ. എല്ലായിടത്തും കലാകാരനെ അദ്വിതീയ "റാച്ചേവ്" മൃഗങ്ങളുള്ള ഡ്രോയിംഗുകൾ എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.

ലെബെദേവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ കവിതകളും യക്ഷിക്കഥകളും

"വി. ലെബെദേവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ കഥകളും കവിതകളും" എന്ന പുസ്തകത്തിൽ കുട്ടികൾക്കായി വ്‌ളാഡിമിർ വാസിലിയേവിച്ച് ലെബെദേവ് (1891-1967) - ഒരു ചിത്രകാരൻ, അംഗീകൃത പോസ്റ്ററുകളുടെ മാസ്റ്റർ, ലെനിൻഗ്രാഡ് സ്കൂളിന്റെ സ്ഥാപകൻ എന്നിവരുടെ മികച്ച ഡ്രോയിംഗുകളുള്ള കൃതികൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. പുസ്തക ഗ്രാഫിക്സ്അവന്റെ സ്വന്തം "ലെബെദേവ് സ്കൂൾ".

മാസ്റ്ററുടെ ചിത്രീകരണങ്ങളോടെ കെ. ചുക്കോവ്സ്കി വിവർത്തനം ചെയ്ത ആർ. കിപ്ലിംഗിന്റെ "എലിഫന്റ്" എന്ന യക്ഷിക്കഥ ആദ്യമായി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് 1922-ൽ, എസ്. യാ. വർഷത്തിന്റെ കവിതകളുടെ ചക്രം. S. Ya. Marshak, V. V. Mayakovsky, S. Mikhalkov എന്നിവരുടെ മറ്റ് കൃതികൾക്കുള്ള ഡ്രോയിംഗുകൾ പുസ്തകം അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

അങ്കിൾ കോല്യ വോറോണ്ട്സോവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ രസകരമായ കഥകൾ

അങ്കിൾ കോല്യ വോറോണ്ട്സോവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളുള്ള ഒരു പുസ്തകം എല്ലായ്പ്പോഴും കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും ഒരു സമ്മാനമാണ്. പരിഗണിക്കാൻ ചിലതുണ്ട്, ചിരിക്കാൻ ചിലതുണ്ട്. യഥാർത്ഥ, "സ്വതന്ത്ര", അതായത്. വാചകത്തെ പൂരകമാക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരണത്തെ അസാധാരണമാംവിധം അർത്ഥപൂർണ്ണവും മനോഹരവുമാക്കുന്നു, കൂടാതെ ക്ലാസിക്കൽ കൃതികൾകെ.ചുക്കോവ്സ്കി "സാർ പുസാൻ", ജി. ഓസ്റ്ററിന്റെ "മോശമായ ഉപദേശം" എന്നിവ അദ്ദേഹത്തെ ബാലസാഹിത്യത്തിലെ ഒരു ക്ലാസിക് ആയി തരംതിരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. പോംപോം പൂച്ചയെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ. വോറോണ്ട്സോവിന്റെ നിരവധി കഥകൾ പുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ചിസിക്കോവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ നല്ല കവിതകളും യക്ഷിക്കഥകളും

അതിശയകരമായ കലാകാരൻ വിക്ടർ ചിസിക്കോവ് നിർമ്മിച്ച ഡ്രോയിംഗുകൾ റഷ്യൻ ചിത്രീകരണത്തിന്റെ ക്ലാസിക്കുകളായി മാറിയിരിക്കുന്നു. കലാകാരന്റെ പേര് അറിയാതെ പോലും, യുവ വായനക്കാർ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രത്യേക ശൈലി എന്നെന്നേക്കുമായി ഓർക്കുകയും അവനെ തെറ്റില്ലാതെ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യും. ആർട്ടിസ്റ്റ് വി. ചിജിക്കോവ് ചിത്രീകരിച്ച ഏറ്റവും മികച്ച സൃഷ്ടികൾ ഞങ്ങളുടെ പുസ്തകത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: എസ്. മിഖാൽക്കോവിന്റെ "മൂന്ന് ചെറിയ പന്നികൾ", വൈ. കുഷാക്കിന്റെ "ദ ആന്റ് ലാമ്പ്ലൈറ്റർ", ഇ. പെർമയാക്കിന്റെ "ടെയിൽസ്", എ എഴുതിയ "ടോയ്‌സ്" ബാർട്ടോയും മറ്റു പലരും.

ഉസ്റ്റിനോവിന്റെ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ യക്ഷിക്കഥകൾ

നിക്കോളായ് ഉസ്റ്റിനോവ് ഒരു യഥാർത്ഥ ക്ലാസിക് ആണ്. വർഷങ്ങളായി ചിത്രീകരിക്കപ്പെട്ട ഭാഷ, അദ്ദേഹത്തിന് മാത്രം അന്തർലീനമായ, മികച്ച ഡ്രോയിംഗ് കഴിവുകൾ, മികച്ച സാങ്കേതികതയാൽ ഗുണിച്ചിരിക്കുന്നു, ഈ മേഖലയിലെ അതിശയകരമായ അറിവ് ഭൗതിക സംസ്കാരം, ചരിത്രം, സാഹിത്യം എന്നിവയും അതിലേറെയും അവനെ കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങളുടെ അതുല്യ സ്രഷ്ടാവാക്കി മാറ്റുന്നു.

ഈ പുസ്തകത്തിൽ അദ്ദേഹം ചിത്രീകരിച്ച യക്ഷിക്കഥകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, റഷ്യൻ മാത്രമല്ല. വസ്ത്രങ്ങളും ദൈനംദിന ജീവിതവും അങ്ങേയറ്റം ആധികാരികതയോടെ എല്ലായിടത്തും പുനഃസൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. പാശ്ചാത്യ രാജ്യങ്ങൾ. എന്നാൽ അത് ഗ്രിം സഹോദരന്മാരായാലും ചാൾസ് പെറോൾട്ടായാലും - ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും പെരെസ്ലാവ് ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് ഊഹിക്കാൻ കഴിയും. ഇതാണ് അവന്റെ ലോകം - കോല്യ ഉസ്റ്റിനോവിന്റെ ലോകം, അവൻ സ്വയം സ്നേഹിക്കുകയും നമ്മെ എല്ലാവരെയും സ്നേഹിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വാർത്തകൾ സബ്സ്ക്രൈബ് ചെയ്യുക

ഏതൊരു രാജ്യത്തിന്റെയും പ്രതിച്ഛായയുടെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ് ബാല്യകാല ലോകം. എന്നിരുന്നാലും, ഈ വിഷയത്തിൽ കലാപരമായ താൽപ്പര്യം ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ. സാംസ്കാരിക വികസനംസമൂഹം. ഈ ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിന് സാഹിത്യവും കലയും വലിയ സംഭാവന നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
ഉള്ളിലെ വികാരങ്ങളുടെ ഒരു പ്രത്യേക ലോകം കലാകാരന്മാരുടെ സൃഷ്ടികളിൽ തുറക്കുന്നു. കുട്ടികൾ അവരെ സൗന്ദര്യത്തിന്റെയും പ്രചോദനത്തിന്റെയും നിത്യ സ്രോതസ്സായി സേവിച്ചു.
കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രകാരന്മാർ അവരുടെ സമൂഹത്തിന്റെ സാംസ്കാരികവും ധാർമ്മികവുമായ നിയമങ്ങൾ പിന്തുടർന്നു. നിരവധി നൂറ്റാണ്ടുകളായി പാശ്ചാത്യ യൂറോപ്യൻ കലാകാരന്മാർ ഒരു കുട്ടിയുടെ ഛായാചിത്രത്തിന്റെ ആത്മീയ മേഖലയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടിയിട്ടുണ്ട്. റഷ്യൻ കരകൗശല വിദഗ്ധർക്ക് ത്വരിതഗതിയിൽ തിരയാനും വികസിപ്പിക്കാനും കഴിഞ്ഞു ആലങ്കാരിക മാർഗങ്ങൾകുട്ടിക്കാലത്തെ ലോകത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വഴികളും. റഷ്യൻ പെയിന്റിംഗിലെ കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ വിവരണാതീതമായ മൗലികതയും റഷ്യൻ യജമാനന്മാരിൽ അന്തർലീനമായ ഇന്ദ്രിയതയും നൽകുന്നു.
ഐക്കൺ ചിത്രകാരൻ കുട്ടിക്കാലം കാണിക്കാനുള്ള ചുമതല സജ്ജമാക്കിയില്ല, അയാൾക്ക് അതിൽ താൽപ്പര്യമില്ല. ക്രിസ്ത്യൻ ധാരണയോടെ ഒരു ഇമേജ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരം സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന് പ്രധാന കാര്യം. അതുകൊണ്ടാണ് ഐക്കണിലെ കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് പ്രായമില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു, കുട്ടികൾ സോപാധികമാണ്, അവർക്ക് ബാലിശതയുടെ സവിശേഷതകൾ ഇല്ല. അവ ശിരസ്സ് മുതൽ കാൽ വരെ പവിത്രമായി പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ മുഖ സവിശേഷതകൾ മോശമായി പ്രകടിപ്പിക്കുകയും വിനയത്തെ മാത്രം പ്രതീകപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
ആത്മാവിനെ ചിത്രീകരിക്കുമ്പോൾ ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ സോപാധിക ചിത്രം ഐക്കൺ ചിത്രകാരന്മാരും ഉപയോഗിക്കുന്നു: കലാകാരൻ ഒരു കുഞ്ഞിനെ വരച്ചു. ബാലിശമായ വിശുദ്ധി, പാപരഹിതത, നിരപരാധിത്വം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം കാഴ്ചക്കാരനെ ഓർമ്മിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ദൈവമാതാവിന്റെ അനുമാനത്തിന്റെ ഐക്കൺ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.
പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിനു മുമ്പുള്ള ചരിത്രം ഏറെക്കുറെ വ്യക്തിത്വരഹിതമായിരുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയിലേക്കുള്ള പാത ജനനസമയത്ത് സജ്ജമാക്കി, പ്രായോഗികമായി വ്യതിയാനങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. അക്കാലത്തെ കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളുടെ പാത കൃത്യമായി പുനർനിർമ്മിച്ചു: അവർക്ക് അവരുടെ സാമൂഹിക പദവി, സമൃദ്ധിയുടെ നിലവാരം, വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവ പാരമ്പര്യമായി ലഭിച്ചു. എന്നിട്ടും, പെയിന്റിംഗിൽ പുതിയ സവിശേഷതകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: കലാകാരന്മാർ യഥാർത്ഥ മുഖങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ആദ്യം, ഇവർ പ്രധാനപ്പെട്ട "വ്യക്തികൾ" മാത്രമാണ്. ഈ വാക്കിൽ നിന്നാണ് "പർസുന" ഉത്ഭവിക്കുന്നത് - ഒരു വിശുദ്ധനല്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഛായാചിത്രം. കുട്ടികളുടെ ചിത്രവുമായി പാർസുൻ അൽപ്പം.
XVIII നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ കുട്ടിക്കാലം, കുട്ടിയുടെ ശരീരം, പെരുമാറ്റം, സംസാരം - ജീവിതത്തിൽ, സാഹിത്യത്തിൽ, കലയിൽ ഒരു കണ്ടെത്തൽ ഉണ്ട്. ശൈശവം, ബാല്യം, കൗമാരം, യൗവനം എന്നിങ്ങനെയുള്ള കാലഘട്ടങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പ്രത്യേക സമയമായി കുട്ടിക്കാലം മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. കുട്ടി കൂടുതൽ ആയിത്തീരുന്നു കാര്യമായ വ്യക്തി. അവൻ കുടുംബത്തിന്റെ ബഹുമാനവും സ്വത്തും അവകാശമാക്കുക മാത്രമല്ല, സാമൂഹിക പദവി നിലനിർത്തുന്ന ഗുണങ്ങളും കഴിവുകളും അവനിൽ വളർത്തിയെടുക്കുകയും വേണം. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വ്യക്തമായ താൽപ്പര്യമുണ്ട്, കുട്ടികളെ പ്രത്യേകം പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്നും ഇതിൽ വലിയ ശ്രദ്ധ നൽകണമെന്നും ഒരു ആശയമുണ്ട്.
നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി സംസ്കാരത്തിലും ചിത്രകലയിലും വികാരങ്ങളുടെ ലോകം കണ്ടെത്തുമ്പോൾ, സെന്റിമെന്റലിസത്തിന്റെ യുഗം ആരംഭിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിന്റെ ഒരു ആരാധനയുണ്ട്, സൗഹൃദം, പ്രണയ പ്രണയം, പ്രകൃതി. പ്രകൃതിയുമായി ലയിപ്പിച്ച ചേംബർ ലൈഫാണ് കലാകാരനെ ആകർഷിക്കുന്നത്.
പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ, റഷ്യൻ സംസ്കാരത്തിന്റെ "സുവർണ്ണകാലം" ആരംഭിക്കുന്നു, റൊമാന്റിസിസത്തിന്റെ കാലഘട്ടം. മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ ഇടം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്. ഇക്കാലത്തെ കലാകാരന്മാർ ശോഭയുള്ള, പൂരിത, സോണറസ് നിറങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ലോകം മനോഹരവും പ്രസന്നവുമായി കാണപ്പെടുന്നു, ഇത് സന്തോഷത്തിന്റെയും സൗന്ദര്യത്തിന്റെയും ഐക്യത്തിന്റെയും ലോകമാണ്. കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ, അവരുടെ വികാരങ്ങൾ, അനുഭവങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി നിരവധി ക്യാൻവാസുകൾ നീക്കിവച്ച ചിത്രകാരന്മാരുടെ കാലമാണിത്. കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ മാത്രമല്ല, കഥാപാത്രങ്ങളും വൈകാരികാവസ്ഥകളും അവർ എഴുതി. മഹത്തായ റഷ്യൻ ചിത്രകാരന്മാർ ബാല്യത്തിന്റെ ലോകത്തെ അതുല്യമായ മൗലികതയും ഇന്ദ്രിയതയും കൊണ്ട് അറിയിച്ചു.
നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ നാഴികക്കല്ല് XIX XX നൂറ്റാണ്ടുകൾ ഒരു വലിയ സാമൂഹിക-ചരിത്ര ഉള്ളടക്കം കൊണ്ട് പൂരിതമാണ്. മൂന്ന് വിപ്ലവങ്ങളാൽ അടയാളപ്പെടുത്തിയ സമയമായിരുന്നു അത്, അതിൽ അവസാനത്തേത്, മഹത്തായ ഒക്ടോബർ സോഷ്യലിസ്റ്റ് വിപ്ലവം ആരംഭിച്ചു പുതിയ യുഗംറഷ്യയുടെ ചരിത്രത്തിലും എല്ലാ മനുഷ്യരാശിയുടെയും ചരിത്രത്തിലും. റഷ്യൻ പെയിന്റിംഗിൽ, ഒരു പുതിയ പ്രവണത രൂപം കൊള്ളുന്നു, "" സോഷ്യലിസ്റ്റ് റിയലിസം". കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ വരച്ച അതിന്റെ പ്രതിനിധികൾ എഫ്. റെഷെറ്റ്നിക്കോവ്, എ.എ. ഡീനേക, കെ.എസ്. പെട്രോവ്-വോഡ്കിനും മറ്റുള്ളവരും.

നമ്മിൽ പലർക്കും, ഒരു ആർട്ട് എക്സിബിഷൻ ചിലപ്പോൾ അലറുന്നു, അത് വിരസവും താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതുമായ ഒന്നുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: നന്നായി, ഒരു ചിത്രം, നന്നായി, വരച്ചത് - അപ്പോൾ എന്താണ്? കുട്ടിക്ക് കൂടുതൽ ഒന്നും മനസ്സിലാകില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു. എന്നാൽ നിങ്ങൾ ശരിയായ പ്ലോട്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ കണ്ടത് ചർച്ച ചെയ്യുകയും നിങ്ങളുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ ഒരുമിച്ച് പങ്കിടുകയും ചെയ്താൽ, അത് കുട്ടികൾക്കും നിങ്ങൾക്കും രസകരമായിരിക്കും. അതിനാൽ, നിസ്സംഗരായ മുതിർന്നവർ ഉണ്ടാകാതിരിക്കാൻ, ചെറുപ്പം മുതലേ കല മനസിലാക്കാനും യജമാനന്റെ ജോലിയെ ബഹുമാനിക്കാനും പഠിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

ലെവൽ വൺ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രോജക്റ്റിലെ ലക്ചററും സർട്ടിഫൈഡ് ആർട്ട് ഹിസ്റ്ററിയുമായ നതാലിയ ഇഗ്നാറ്റോവ, ലെറ്റിഡോറുമായി കുട്ടികളിൽ സൗന്ദര്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം എങ്ങനെ വളർത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള തന്റെ രഹസ്യങ്ങൾ പങ്കിട്ടു.

നതാലിയ ഇഗ്നാറ്റോവ

ലെവൽ വൺ വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതിയിലെ അധ്യാപകനും സർട്ടിഫൈഡ് ആർട്ട് ഹിസ്റ്റോറിയനും

കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുക കലാ പ്രദര്ശനംഒറ്റനോട്ടത്തിൽ തോന്നുന്നത്ര ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല. ഒപ്പം എല്ലാ മാതാപിതാക്കൾക്കും. മ്യൂസിയത്തിൽ പോകുന്നത് നല്ലതാക്കി മാറ്റാൻ കുടുംബ പാരമ്പര്യം, പ്രായം പരിഗണിക്കുക യുവ കാഴ്ചക്കാരൻകളിയായ രീതിയിൽ കല പഠിക്കുകയും ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അറിയുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് ചിത്രത്തിൻറെ കഥ അവനോട് തടസ്സമില്ലാത്തതും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമായ രീതിയിൽ പറയാൻ കഴിയും, അതിനർത്ഥം നിങ്ങൾ അനാവശ്യ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓവർലോഡ് ചെയ്യില്ല എന്നാണ്.

പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ

4 മുതൽ 6 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ആരാണ് ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ പെയിന്റിംഗ് വരച്ചത്, എന്തിനാണ് വരച്ചത് എന്നതിൽ വലിയ താൽപ്പര്യമില്ല. ആരംഭിക്കുന്നതിന്, പൊതുവെ ഒരു മ്യൂസിയവും പെയിന്റിംഗുകളും എന്താണെന്ന് അവർ വിശദീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ പ്രായത്തിലുള്ള മിക്ക കുട്ടികൾക്കും ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ ഇതിനകം പരിചിതമാണ്. അവർ ഇതിനകം തന്നെ അച്ഛന്റെയും അമ്മയുടെയും അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. അതിനാൽ, പെയിന്റിംഗുകൾ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ പോലെയാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. മുമ്പ് സ്മാർട്ട്‌ഫോണുകളോ ക്യാമറകളോ ഇല്ലായിരുന്നു, ആളുകൾക്ക് വരയ്ക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ - യാഥാർത്ഥ്യം മാത്രമല്ല, യക്ഷിക്കഥകളും.

IN പ്രീസ്കൂൾ പ്രായംഒന്നാമതായി, ചിത്രങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതേ സമയം, നഗ്നതയും അക്രമ ദൃശ്യങ്ങളും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ക്യാൻവാസുകൾ ഗാലറികളിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കാര്യം ഓർക്കുക. അതിനാൽ, റൂട്ടിനെക്കുറിച്ച് മുൻകൂട്ടി ചിന്തിക്കുക. IN ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറിവിക്ടർ വാസ്നെറ്റ്സോവിന്റെ (റൂം നമ്പർ 26) പെയിന്റിംഗുകളുള്ള മുറിയിലേക്ക് ഉടൻ പോകുന്നത് നല്ലതാണ്. കുട്ടികളുടെ ധാരണയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ സൃഷ്ടി "ബൊഗാറ്റിയർ" ആണ്.

V. M. Vasnetsov "Bogatyrs" (1898)

കലാകാരന് വളരെയധികം ഇഷ്ടപ്പെട്ട ഈ ചിത്രത്തിന്റെ ഇതിവൃത്തം ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ രൂപത്തിൽ പറയുക: “ഒരു കാലത്ത് മൂന്ന് നായകന്മാർ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്, ഡോബ്രിനിയ നികിറ്റിച്ച്, അലിയോഷ പോപോവിച്ച് എന്നിവരായിരുന്നു അവരുടെ പേര്. ശത്രുക്കളുടെ ആക്രമണത്തിൽ നിന്ന് അവർ തങ്ങളുടെ ദേശങ്ങളെ സംരക്ഷിച്ചു. ഒരു ദിവസം അവർ വയലിലേക്ക് പോയി ... ". കുട്ടിയോട് എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ചോദിക്കാം: അവർ ശത്രുക്കളെ കാണുന്നുണ്ടോ ഇല്ലയോ? വാൾ എങ്ങനെ നീട്ടിയിരിക്കുന്നു, അമ്പടയാളം തയ്യാറാക്കി, ചിത്രത്തിലെ കഥാപാത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു - പൊതുവേ, ശത്രു സമീപത്ത് എവിടെയോ ഉണ്ടെന്ന നിഗമനത്തിലേക്ക് അവനെ തള്ളുക. അടുത്തതായി എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് ഒരുമിച്ച് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഇതിഹാസ നായകന്മാർ എങ്ങനെ സമാനരാണെന്നും അവർ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്നും അവർക്ക് എന്ത് കഥാപാത്രങ്ങളുണ്ടെന്നും ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക.

വഴിയിൽ, ഈ പെയിന്റിംഗാണ് പവൽ മിഖൈലോവിച്ച് ട്രെത്യാക്കോവിന്റെ ശേഖരത്തിൽ അവസാനത്തേത്, അത് അദ്ദേഹം സ്വയം വാങ്ങി ക്യാൻവാസ് ഇപ്പോൾ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന സ്ഥലത്ത് വാസ്നെറ്റ്സോവിനൊപ്പം തൂക്കി.

യക്ഷിക്കഥകൾക്ക് പുറമേ, മൃഗങ്ങൾ, ദൈനംദിന രംഗങ്ങൾ, നിശ്ചല ജീവിതങ്ങൾ എന്നിവ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പെയിന്റിംഗുകൾ പഠിക്കാൻ കുട്ടികൾ സന്തോഷിക്കും.

I. F. ക്രൂത്സ്കി "പൂക്കളും പഴങ്ങളും" (1839)

ഇവാൻ ക്രൂത്‌സ്‌കിയുടെ നിശ്ചല ജീവിതത്തിലേക്ക് (റൂം 14) പോയി നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് കലാകാരന്മാർ പലപ്പോഴും കാണുന്നതെല്ലാം വരയ്ക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. ചിത്രത്തിലെ പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും എന്തെല്ലാമാണ്, പ്രാണികൾ എവിടെയാണ് ഒളിച്ചിരിക്കുന്നത്, കലാകാരന് എന്ത് പെയിന്റ് ഉപയോഗിച്ചു, ഏത് നിറമാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് അവനോട് ചോദിക്കുക. അതേ സമയം, മാതാപിതാക്കളും അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പങ്കുവെക്കുകയാണെങ്കിൽ അത് കൂടുതൽ രസകരമായിരിക്കും.

ചെറുപ്പക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം, യുദ്ധത്തിന്റെ രംഗങ്ങളോ പ്രണയികളുടെ ആർദ്രമായ ആലിംഗനമോ കാണുമെന്ന് ഭയന്ന് പ്രത്യേക ഹാളുകളിലേക്ക് ഓടേണ്ട ആവശ്യമില്ല. നിങ്ങൾക്ക് പോർട്രെയ്റ്റുകളിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള വിഭാഗമാണെന്ന് വിശദീകരിക്കാം.

ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ, കുട്ടി ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തനാണോ എന്നും എങ്ങനെയെന്നും ചോദിക്കുക, കൂടാതെ "ആരാണെന്ന് ഊഹിക്കുക?" എന്ന ഗെയിം കളിക്കുക. ഒരു സൈനികൻ, ഒരു വ്യാപാരി, അല്ലെങ്കിൽ, പറയുക, ഒരു രാജാവ്, അധികാരത്തിന്റെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ - ഒരു ശക്തിയും ചെങ്കോലും. ഛായാചിത്രങ്ങൾ വിഭാഗത്തിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ചും ഞങ്ങളോട് പറയുക - ആചാരപരമായ ഛായാചിത്രങ്ങളുണ്ട്. മുഴുവൻ ഉയരം, ഒപ്പം അറകളുമുണ്ട് - അര വരെ, ഏതാണ് എവിടെയാണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.

കൂടാതെ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒറെസ്റ്റ് കിപ്രെൻസ്കി "നേപ്പിൾസിലെ ന്യൂസ്പേപ്പർ റീഡേഴ്സ്" (റൂം നമ്പർ 8) വരച്ച ചിത്രത്തിലെ പുരുഷന്മാരുടെ മുഖങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക.

O. A. കിപ്രെൻസ്കി "നേപ്പിൾസിലെ പത്രങ്ങളുടെ വായനക്കാർ" (1831)

അതിലൊന്ന് പത്രം വായിക്കുന്നു. ഒരാൾ ചോദിച്ചേക്കാം: മറ്റുള്ളവർ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? അവർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു - ഇത് ഒരാളുടെ തലയുടെ തിരിവിൽ നിന്നും മറ്റൊന്നിന്റെ ചിന്താപരമായ നോട്ടത്തിൽ നിന്നും കാണാൻ കഴിയും. അപ്പോൾ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്: എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരാൾ എല്ലാവരെയും വായിക്കുന്നത്? കുറച്ച് തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം മാതാപിതാക്കൾ തന്നെ ഇതിന് ഉത്തരം നൽകാൻ സഹായിക്കും. ചിത്രത്തിലെ ഇവരെല്ലാം വിദേശികളാണ്, പത്രം എഴുതുന്ന ഭാഷ അവരിൽ ഒരാൾക്ക് മാത്രമേ അറിയൂ. അദ്ദേഹം വിവർത്തനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. കാഴ്ചക്കാരനെ നോക്കുന്ന, എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാകാത്ത ഒരു നായയ്ക്ക് ഏറ്റവും രസകരമായ വായനയാണ് ചോദ്യത്തിൽ. നിങ്ങൾ ആരെയെങ്കിലും ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ കാണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, ചിത്രത്തിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ മുഖഭാവങ്ങളുമായി നിങ്ങളുടെ മുഖം എങ്ങനെ സമാനമാണെന്ന് താരതമ്യം ചെയ്യാൻ അവനെ ക്ഷണിക്കുക.

I. I. ലെവിറ്റൻ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" (1895)

ഈ പ്രായത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഭൂപ്രകൃതിയെ അഭിനന്ദിക്കാം, വളരെ വ്യക്തവും തിളക്കവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി അവലോകനം ചെയ്യുക സുവർണ്ണ ശരത്കാലം» ഐസക് ലെവിറ്റൻ (ഹാൾ നമ്പർ 37). അവനോട് ചോദിക്കുക: എന്തുകൊണ്ടാണ് ശരത്കാലം, ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് ഏത് കാലഘട്ടത്തിലാണ്, കലാകാരൻ ഏത് നിറങ്ങളാണ് ഉപയോഗിച്ചത്, പെയിന്റിംഗ് എന്ത് മാനസികാവസ്ഥയാണ് ഉണർത്തുന്നത്.

ഫിയോഡോർ വാസിലീവ് (റൂം 18) എഴുതിയ "വെറ്റ് മെഡോ" പെയിന്റിംഗിൽ ഏത് സീസണാണ് എന്ന് ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. അവിടെ പച്ച മരങ്ങൾ ചായം പൂശി, പൂക്കൾ വളരുന്നു, സൂര്യൻ മേഘങ്ങളെ ഭേദിക്കുന്നു.

കോൺസ്റ്റാന്റിൻ കൊറോവിന്റെ (റൂം നമ്പർ 43) ലാൻഡ്സ്കേപ്പുകളിലേക്ക് കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. അദ്ദേഹത്തിന്റെ "ശീതകാലം" എന്ന പെയിന്റിംഗിൽ നിങ്ങൾ മഞ്ഞ് മൂടിയ ഒരു മുറ്റവും ഒരു സ്ലീഹിൽ ഘടിപ്പിച്ച ഒരു കുതിരയും കാണും.

കുട്ടിക്കാലം മുതൽ എല്ലാവർക്കും പരിചിതമായ അലക്സി സവ്രസോവിന്റെ പെയിന്റിംഗിലേക്ക് നടക്കുക, "ദ റൂക്സ് ഹാവ് എത്തി" (റൂം നമ്പർ 18). ആർട്ടിസ്റ്റ് വസന്തത്തിന്റെ മധ്യഭാഗം ചിത്രീകരിച്ചു, അത് ചൂടാകുമ്പോൾ, പക്ഷികൾ തെക്ക് നിന്ന് മടങ്ങുന്നു, പക്ഷേ ഇലകൾ ഇതുവരെ വിരിഞ്ഞിട്ടില്ല, മഞ്ഞ് ഉരുകിയിട്ടില്ല.

I. I. ഷിഷ്കിൻ "രാവിലെ പൈൻ വനം» (1889)

ശരി, അത്തരമൊരു പരിചിതമായ ചിത്രത്തിലൂടെ ഒരു ചെറിയ മധുരപലഹാരം എങ്ങനെ കടന്നുപോകും (ഹാൾ നമ്പർ 25). നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ഒരു രഹസ്യം പങ്കിടുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക: തകർന്ന പൈൻ മരത്തിൽ രോമമുള്ള മൃഗങ്ങൾ മറ്റൊരു കലാകാരനാണ് വരച്ചത് - കോൺസ്റ്റാന്റിൻ സാവിറ്റ്സ്കി. ഒരു സമയത്ത്, രചയിതാവ് പെയിന്റിംഗ് 4,000 റുബിളിന് വിറ്റെന്നും അതിനാൽ "നാലാം ഓഹരിയിൽ പങ്കാളിയായി" മാറിയെന്നും അദ്ദേഹം ബന്ധുക്കളോട് പറഞ്ഞു. സാവിറ്റ്സ്കി ആദ്യം തന്റെ ഒപ്പ് സൃഷ്ടിയുടെ കീഴിൽ ഇട്ടു, പക്ഷേ അത് നീക്കം ചെയ്തു.

പല മരങ്ങളുടെയും ശിഖരങ്ങൾ വെട്ടിമാറ്റിയതായും ക്യാൻവാസിൽ പോലും ഒതുങ്ങുന്നില്ല എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക - കലാകാരൻ അവരുടെ ശക്തിയും മഹത്വവും അറിയിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചത് ഇങ്ങനെയാണ്. ഞങ്ങൾ, കരടികളെപ്പോലെ, കട്ടിയുള്ള ഒരു കാടിനുള്ളിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു.

9 വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ള കുട്ടികൾ

കലാകാരന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളും കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കുള്ള പെയിന്റിംഗുകളും

ഏത് പ്രായത്തിലാണ് ഒരു കുട്ടിയെ കലയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തേണ്ടത് - ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കുക, കലാകാരന്മാരെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, അവരെ മ്യൂസിയങ്ങളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക? ഇവിടെ ഒരൊറ്റ ഉത്തരവുമില്ല, ഇതെല്ലാം നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിപരമായ മുൻഗണനകളെയും കുഞ്ഞിന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഒരു കാര്യം ഉറപ്പാണ് - പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിൽ, കുട്ടി അറിവിനായി ഏറ്റവും തുറന്നതാണ് പുതിയ വിവരങ്ങൾ. മികച്ച കലാകാരന്മാരുടെ പെയിന്റിംഗുകൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് തടസ്സമില്ലാത്തതും ആവേശകരവുമായ രീതിയിൽ സഹായിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു നിര ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ജെയിംസ് മേയ്യു
"കത്യ ഇൻ ദി ആർട്ട് ഗാലറി", "കത്യയും ഇംപ്രഷനിസ്റ്റുകളും", "കത്യയും സൂര്യകാന്തിയും"
പ്രസിദ്ധീകരണശാല "യുവ അമ്മ"

കൊച്ചു കത്യയുടെ മീറ്റിംഗുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അതിശയകരമായ മനോഹരമായ പുസ്തകങ്ങളാണിവ " ആന്തരിക ലോകം" ചിത്രങ്ങൾ. അതെ, മ്യൂസിയത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് മനോഹരമായി ചിത്രത്തിൽ നിന്ന് ചിത്രത്തിലേക്ക് നടക്കാൻ മാത്രമല്ല, ഒരു യഥാർത്ഥ സാഹസികതയിലേക്ക് കടക്കാനും കഴിയും. പ്രത്യേകിച്ചും നിങ്ങൾ അന്വേഷണാത്മക കത്യാ ആണെങ്കിൽ. മ്യൂസിയത്തിൽ നായിക കണ്ടുമുട്ടുന്ന ഓരോ ചിത്രവും പെൺകുട്ടി തന്നെ പങ്കാളിയായി മാറുന്ന കഥയാണ്. ഇവിടെ അവൾ ജീൻ-അഗസ്റ്റെ ഇംഗ്രെസിന്റെ പെയിന്റിംഗിൽ നിന്ന് മാഡം മൊയ്‌റ്റെസിയറിനൊപ്പം ചായ കുടിക്കുന്നു, ഇവിടെ അവൾ ഡെഗാസിന്റെ ബാലെരിനാസിനൊപ്പം സ്റ്റേജിൽ നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, ഇവിടെ അവൾ വാൻ ഗോഗിന്റെ പ്രശസ്തമായ സൂര്യകാന്തിപ്പൂക്കളെ വേഗതയുള്ള നായ ഡ്യൂഡിന്റെ പിടിയിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കാൻ പോകുന്നു.

ചിലർ അതിനെ ഒരു പോരായ്മയായി കണക്കാക്കാം പൂർണ്ണമായ അഭാവംകലാകാരന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ (രചയിതാവിന്റെ പേര്, പെയിന്റിംഗിന്റെ തലക്കെട്ട് കൂടാതെ - ഇംപ്രഷനിസ്റ്റുകളുടെ കാര്യത്തിൽ - ദിശ, ഇല്ല അധിക വിവരംനൽകിയിട്ടില്ല). എവിടെ, കലാകാരൻ ജീവിച്ചിരുന്നപ്പോൾ, ഏതുതരം ആളുകളെയും സ്ഥലങ്ങളെയും ചിത്രങ്ങളിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു - വായനക്കാർ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്തുകയില്ല. എന്നാൽ പെയിന്റിംഗുകളും അവയുടെ മനോഹരമായി സ്റ്റൈലൈസ് ചെയ്ത വ്യതിയാനങ്ങളും നോക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കലാകാരൻ തന്റെ സൃഷ്ടി സൃഷ്ടിച്ച വർഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു ശൂന്യമായ വാക്യമാണ്. എന്നാൽ കുട്ടി ചിത്രം തന്നെ ഓർക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് അത് ഇഷ്ടമാണെങ്കിൽ, കൂടുതൽ ബോധപൂർവമായ പ്രായത്തിൽ കൂടുതൽ വിശദമായ പഠനത്തിന് ഇത് ഒരു പ്രോത്സാഹനമായി മാറിയേക്കാം.

ആൻഡ്രി ഉസാചേവ്
"ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറിയിൽ നടക്കുന്നു", "ഹർമിറ്റേജിൽ നടക്കുന്നു"
പ്രസിദ്ധീകരണശാല "അസ്ബുക്ക"

കവി ആന്ദ്രേ ഉസാച്ചിയോവിനെ പ്രത്യേകം അവതരിപ്പിക്കേണ്ടതില്ല. ആധുനിക ബാലസാഹിത്യത്തിലെ ഗുണനിലവാരത്തിന്റെ അടയാളമാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പേര്. വാക്കിംഗ് ബുക്കുകൾ രാജ്യത്തെ രണ്ട് പ്രധാന മ്യൂസിയങ്ങളിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസപ്രദവും കാവ്യാത്മകവുമായ വഴികാട്ടികളാണ്. ഓരോ കവിതയും മ്യൂസിയത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു പെയിന്റിംഗിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉസാചേവിന്റെ കവിതകൾ വ്യത്യസ്തമാണ് - രസകരവും സങ്കടകരവും ഹ്രസ്വവും നീളവും, പക്ഷേ അവയെല്ലാം പെയിന്റിംഗുകളിലെ നായകന്മാർക്ക് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഭാഷയിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്. ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് "സുഗന്ധമുള്ള", "പിതാവ്", "അമ്മ-മോസ്കോ" എന്നീ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താം. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി സന്തോഷകരവും രസകരവുമായ സമയം ആസ്വദിക്കാൻ മാത്രമല്ല, അത് ഗണ്യമായി വികസിപ്പിക്കാനും കഴിയും നിഘണ്ടു. പുസ്തകം ഒരുമിച്ച് പഠിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്: കവിതകളിലും പെയിന്റിംഗുകളിലും ചരിത്രപരമായ, ബൈബിൾ കഥകൾഅത് തീർച്ചയായും കൂടുതൽ ചോദ്യങ്ങൾ ഉയർത്തും.

വായനക്കാരോടൊപ്പം മ്യൂസിയങ്ങളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുന്ന ആർട്ടിസ്റ്റ് എലീന ഗോസ്മാന്റെ തമാശയുള്ള പൂച്ചകളെ കുട്ടികൾ തീർച്ചയായും ഇഷ്ടപ്പെടും. പുസ്തകങ്ങൾ പഠിച്ച ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് സുരക്ഷിതമായി യഥാർത്ഥ ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറിയിലേക്ക് പോകാം. മ്യൂസിയത്തിലെ ഹാളുകളിൽ ഒരു കുട്ടി പരിചിതമായ പെയിന്റിംഗുകൾ കണ്ടുമുട്ടിയാൽ, കല കുട്ടികളോട് കൂടുതൽ അടുക്കുമെന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ പറയുന്നു.

സാറ കോർട്ടോൾഡ്, കേറ്റ് ഡേവിസ്
"കലാകാരന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ"
മഖോൺ പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്

അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു വസ്തുത - കുട്ടികൾ ഒട്ടിപ്പിടിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് പല വിദ്യാഭ്യാസ പുസ്തകങ്ങളും നോട്ട്ബുക്കുകളും ഇപ്പോൾ സ്റ്റിക്കറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കുന്നത്: അവ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിലേക്ക് ഗെയിമിന്റെ ഒരു ഘടകം ചേർക്കുന്നു. "കലാകാരന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ" എന്ന പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാക്കൾ ഫ്രെയിമുകൾ സ്വയം പൂരിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു പ്രശസ്തമായ ക്യാൻവാസുകൾ. പേജ് പരിഗണിക്കുക മാത്രമല്ല അത് ആവശ്യമാണ്: സ്റ്റിക്കർ തൊലി കളയാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അതിനായി ആവശ്യമായ ഫ്രെയിം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അതിൽ ചിത്രം തുല്യമായും മനോഹരമായും സ്ഥാപിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. അതിനാൽ കുഞ്ഞ് വില്ലി-നില്ലി കലാസൃഷ്ടിയെ ഓർക്കുന്നു. തീർച്ചയായും പെയിന്റിംഗുകൾക്കിടയിൽ അവന്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവ ഉണ്ടായിരിക്കും, അത് നിങ്ങൾ കൂടുതൽ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഓരോ ചിത്രത്തിനും അടുത്തായി ഒരു ചെറിയ റഫറൻസ് നൽകിയിരിക്കുന്നു - ഇത് കലാകാരന്റെ ജീവചരിത്രം, ചിത്രം വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത എന്നിവയെക്കുറിച്ചായിരിക്കാം. അതെ, ഇംപ്രഷനിസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ വർണ്ണ കോമ്പിനേഷനുകളുടെ സൂക്ഷ്മതകളിൽ ഓരോ കുട്ടിക്കും താൽപ്പര്യമുണ്ടാകില്ല (പുസ്തകത്തിലെ വസ്തുതകൾ ശരിക്കും രസകരമാണെങ്കിലും). കുട്ടിക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും പുസ്തകം സ്റ്റിക്കറുകൾക്കുള്ള ആൽബമായി ഉപയോഗിക്കാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കുട്ടികൾക്കുള്ള കല, മറ്റേതൊരു പ്രവർത്തനത്തെയും പോലെ, പ്രാഥമികമായി ഒരു ആവേശകരമായ ഗെയിമാണ്.

അന്ന ഒബിയോൾസ്
സീരീസ് "ആർട്ടിസ്റ്റുകൾ"
ഫീനിക്സ്-പ്രീമിയർ പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്

ഒരു കുട്ടിക്ക് കലയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗം, പെയിന്റിംഗുകൾ ഉപയോഗിച്ചല്ല, കലാകാരന്മാരുടെ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പെയിന്റിംഗ് പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുക എന്നതാണ്. ഒരു വ്യക്തിയിൽ താൽപ്പര്യം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, അവൻ പ്രശസ്തനായിത്തീർന്ന കാര്യങ്ങളിൽ സ്വയമേ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകും. ഈ പുസ്തകങ്ങൾ പഠനോപകരണങ്ങളായി എടുക്കരുത്. ഇത് ഫാന്റസിയാണ്, ഏറ്റവും കൂടുതൽ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള യക്ഷിക്കഥകൾ പ്രശസ്തമായ പെയിന്റിംഗുകൾചിത്രകാരന്മാർ, കലാകാരന്മാരുടെയും അവരുടെ ചെറിയ സുഹൃത്തുക്കളുടെയും സാങ്കൽപ്പിക സാഹസങ്ങൾ.

മിക്കതും ജനപ്രിയ കലാകാരന്മാർകുട്ടികൾക്കായി - തീർച്ചയായും, ഇംപ്രഷനിസ്റ്റുകൾ. പരമ്പരയിൽ വാൻ ഗോഗ്, ഗൗഗിൻ, ഡെഗാസ്, മോനെറ്റ് എന്നിവരെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ പരമ്പരയുടെ വ്യക്തമായ ഒരു പ്ലസ് ചിത്രങ്ങളാണ് വ്യത്യസ്ത കലാകാരന്മാർകുട്ടിയുമായി ഒരു കൂമ്പാരത്തിൽ കൂടിച്ചേരുകയില്ല, അവയെല്ലാം ഒരു പുസ്തകത്തിൽ സംഭവിച്ചാൽ സംഭവിക്കാം. ഓരോ കലാകാരനുമായും അവന്റെ സൃഷ്ടികൾ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുമ്പോൾ വേറിട്ട കഥകൾ, ബാലെറിനകൾ ഡെഗാസ് ആണെന്നും സൂര്യകാന്തികൾ വാൻ ഗോഗ് ആണെന്നും ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങൾ ഗോഗിൻ ആണെന്നും ഓർക്കുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്.

ഓരോ പുസ്തകത്തിന്റെയും അവസാനം - സംക്ഷിപ്ത ജീവചരിത്രംകലാകാരനെക്കുറിച്ചും കലയുടെ ദിശയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥയും.

സ്റ്റെഫാനി ലെഡ്യൂ, സ്റ്റെഫാൻ ഫ്രാറ്റിനി
"കല. ക്രോ-മാഗ്നനിൽ നിന്ന് നിങ്ങളിലേക്ക്"

ഈ പുസ്തകം ആദ്യ കലാചരിത്ര പാഠപുസ്തകമായി ഉപയോഗിക്കാം. അതിനാൽ, ഇത് കുട്ടികൾക്ക് മാത്രമല്ല, മുതിർന്നവർക്കും രസകരമായിരിക്കും - സിസ്റ്റത്തിലേക്ക് കാലഘട്ടങ്ങളെയും ദിശകളെയും കുറിച്ചുള്ള ശിഥിലമായ ആശയങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഏറ്റവും പുരാതന കാലം മുതൽ ഇന്നുവരെ കല എങ്ങനെ മാറിയെന്ന് ഇത് ലളിതമായും വ്യക്തമായും കാണിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഗുഹാവാസികൾ അവരുടെ ഗുഹകൾ ചുവരുകളിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു ഗുഹാചിത്രങ്ങൾ, ഇവിടെ ഈജിപ്തുകാർ പിരമിഡുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു, മനോഹരമായി അലങ്കരിച്ച കൊട്ടാരങ്ങൾ, ക്ഷേത്രങ്ങൾ, പള്ളികൾ എന്നിവ ക്രമേണ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, മധ്യകാലഘട്ടത്തിലെ കലാകാരന്മാർ സ്റ്റെയിൻ-ഗ്ലാസ് വിൻഡോകൾ, ക്യാൻവാസുകൾ, ടേപ്പ്സ്ട്രികൾ എന്നിവയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത ശൈലികൾപെയിന്റിംഗും വാസ്തുവിദ്യയും, ഫോട്ടോഗ്രാഫി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു ... പൊതുവേ, കലയെ മനസ്സിലാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരാൾക്ക് ഇത് ഒരു നിധി മാത്രമാണ്. ഒരു കുട്ടിയുമായി, ഈ പുസ്തകം ക്രമേണ പഠിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുന്നു. തുടക്കക്കാർക്ക്, ഇത് ഒരു വിമ്മൽബച്ചായി ഉപയോഗിക്കാം. തിബാൾട്ട് റസ്സത്തിന്റെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ വളരെ ശോഭയുള്ളതും സജീവവും വിശദവുമാണ്, നിങ്ങൾക്ക് അവ തുടക്കം മുതൽ തന്നെ നോക്കാം. ചെറുപ്രായംപ്രശ്നത്തിന്റെ വിവര വശം സ്പർശിക്കാതെ. ചിത്രങ്ങളിൽ ആരെയാണ് കൃത്യമായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, അവർ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് എന്നതിൽ കുഞ്ഞിന് താൽപ്പര്യമുണ്ടാകാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് പതുക്കെ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങാം.

കുതിരക്കാരി, 1832

"മുന്തിരി പറിക്കുന്ന പെൺകുട്ടി" 1827

"കൌണ്ടസ് യൂലിയ സമോയിലോവയുടെ ദത്തുപുത്രിയുടെ ഛായാചിത്രം"

"ഇനെസ്സ ഡി കാസ്ട്രോയുടെ മരണം" 1834

1840-ൽ മകളുമൊത്തുള്ള എം.എ.ബെക്കിന്റെ ഛായാചിത്രം

ഇടയന്മാരിൽ എർമിനിയ

1843-ലെ റാപ്പുള്ള വോൾക്കോൺസ്‌കി കുട്ടികളുടെ ഛായാചിത്രം

1832-1834 കാലഘട്ടത്തിൽ കൗണ്ടസ് യൂലിയ പാവ്ലോവ്ന സമോയിലോവയുടെ ഛായാചിത്രം, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയും കറുത്ത സ്ത്രീയും

കൗണ്ടസ് O. I. ഓർലോവ-ഡേവിഡോവയുടെ മകളുമൊത്തുള്ള ഛായാചിത്രം, 1834

മക്കൾക്കൊപ്പം തെരേസ മിഷേൽ ടിറ്റോണിയുടെ ഛായാചിത്രം, 1850-1852

വെനെറ്റ്സിയാനോവ് അലക്സി ഗാവ്രിലോവിച്ച്- ഗ്രീക്ക് വംശജനായ റഷ്യൻ ചിത്രകാരൻ, സ്ഥാപകരിൽ ഒരാൾ ഗാർഹിക തരംറഷ്യൻ പെയിന്റിംഗിൽ.
നിന്ന് വ്യാപാരി കുടുംബം Tver ചുണ്ടുകൾ. 1780 ഫെബ്രുവരി 7 ന് മോസ്കോയിൽ ജനിച്ചു.
ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥനെന്ന നിലയിൽ ചെറുപ്പത്തിൽ സേവനമനുഷ്ഠിച്ച അദ്ദേഹം, ഹെർമിറ്റേജിന്റെ ചിത്രങ്ങൾ പകർത്തി സ്വന്തമായി കല പഠിക്കാൻ നിർബന്ധിതനായി. 1807-1811 ൽ. വി.എൽ. ബോറോവിക്കോവ്സ്കിയിൽ നിന്ന് പെയിന്റിംഗ് പാഠങ്ങൾ പഠിച്ചു.
റഷ്യൻ അച്ചടിച്ച കാർട്ടൂണുകളുടെ സ്ഥാപകനായി അദ്ദേഹം കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സമയത്ത് ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം 1812-ൽ, I. I. തെരെബെനെവിനൊപ്പം, ഫ്രഞ്ച് അധിനിവേശക്കാർക്കെതിരായ ജനകീയ പ്രതിരോധത്തിന്റെ വിഷയങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം പ്രചാരണത്തിന്റെയും ആക്ഷേപഹാസ്യ ചിത്രങ്ങളുടെയും ഒരു പരമ്പര സൃഷ്ടിച്ചു.
1811 മുതൽ വെനറ്റ്സിയാനോവ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്ട്സിന്റെ ഓണററി അംഗമായിരുന്നു.
1819-ൽ വിരമിച്ച എ.ജി. വെനറ്റ്സിയാനോവ് ഗ്രാമത്തിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കി. സഫോനോവ്ക, വൈഷ്നെവോലോട്ട്സ്കി ജില്ല, ത്വെർ പ്രവിശ്യ, അവിടെ അദ്ദേഹം എഴുതാൻ തുടങ്ങി തരം പെയിന്റിംഗുകൾഗ്രാമീണ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് ഒരു മനോഹര സ്വഭാവം.
തന്റെ ഗ്രാമത്തിൽ അദ്ദേഹം സ്ഥാപിച്ചു ആർട്ട് സ്കൂൾഅതിൽ 70-ലധികം ചിത്രകാരന്മാർ പരിശീലനം നേടി. വെനെറ്റ്സിയാനോവ്, സുക്കോവ്സ്കി വി എ, ബ്രയൂലോവ് കെ പി എന്നിവരോടൊപ്പം ഷെവ്ചെങ്കോ ടി ജിയെ സെർഫോമിൽ നിന്ന് മോചിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന നൽകി. ()

സഹർക്ക, 1825

അവ ഇതാ അച്ഛന്റെ അത്താഴം, 1824

1825-1826 ലെ കലാകാരന്റെ മകളായ എ.എ.വെനറ്റ്സിയാനോവയുടെ ഛായാചിത്രം

ഉറങ്ങുന്ന ഇടയൻ ബാലൻ, 1823-182

വയലിലെ കർഷക കുട്ടികൾ, 1820-കളിൽ

നസ്തെങ്ക ഖവ്സ്കായയുടെ ഛായാചിത്രം, 1826

1820-കളിലെ ബാസ്റ്റ് ഷൂ ധരിക്കുന്ന കർഷക ബാലൻ

കിപ്രെൻസ്കി ഒറെസ്റ്റ് അദാമോവിച്ച്- റഷ്യൻ കലാകാരൻ, ചിത്രകാരൻ, ഗ്രാഫിക് ആർട്ടിസ്റ്റ്, മാസ്റ്റർ പോർട്രെയ്റ്റ് പെയിന്റിംഗ്.
1782 മാർച്ച് 13 (24) ന് നെജിൻസ്കായ മാനറിൽ (ഇപ്പോൾ ലെനിൻഗ്രാഡ് മേഖല). അനുമാനിക്കാം അവിഹിത മകൻഭൂവുടമ എ.എസ്. ഡയകോനോവ. അവൻ ജനിച്ച് ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം, ഒരു കർഷക സെർഫായ അവന്റെ അമ്മയെ ആദം ഷ്വാൾബെയുടെ മുറ്റത്ത് വിവാഹം കഴിച്ചു. കിപ്രെൻസ്കി എന്ന കുടുംബപ്പേര് കണ്ടുപിടിച്ചു.
ആൺകുട്ടിക്ക് ആറ് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ഡയാക്കോനോവ് അദ്ദേഹത്തിന് സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുകയും സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്‌സിലെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്കൂളിൽ ചേർക്കുകയും ചെയ്തു.
ഒൻപത് വർഷത്തിന് ശേഷം, കിപ്രെൻസ്കിയെ ചരിത്രപരമായ ചിത്രകലയുടെ ക്ലാസിൽ പ്രവേശിപ്പിച്ചു, അത് അക്കാലത്ത് പരിഗണിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു ഏറ്റവും ഉയർന്ന തരം ദൃശ്യ കലകൾ.
1805-ൽ, കിപ്രെൻസ്‌കി ഒ.എ. അക്കാദമിയിലെ തന്റെ പഠനം "മമൈയ്‌ക്കെതിരായ വിജയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ദിമിത്രി ഡോൺസ്കോയ്" എന്ന പെയിന്റിംഗുമായി സംഗ്രഹിക്കുന്നു, അതിനായി അദ്ദേഹത്തിന് ബിഗ് ലഭിച്ചു. സ്വർണ്ണ പതക്കംവിദേശയാത്രയ്ക്കുള്ള അവകാശവും. എന്നിരുന്നാലും, നെപ്പോളിയന്റെ സൈന്യത്തിന്റെ ശത്രുത കാരണം, ഈ യാത്ര മാറ്റിവയ്ക്കേണ്ടി വന്നു.
അക്കാദമിയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം, കലാകാരന്റെ സൃഷ്ടിയിലെ പ്രധാന കാര്യമായി ഛായാചിത്രം മാറി. ഒരു പോർട്രെയിറ്റ് കോമ്പോസിഷൻ വികസിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങിയ റഷ്യയിലെ ആദ്യ വ്യക്തികളിൽ ഒരാളാണ് കിപ്രെൻസ്കി O.A., അതിൽ മോഡലിന്റെ സാമൂഹിക ക്ലാസ് അന്തസ്സ് ഒടുവിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തോടുള്ള താൽപ്പര്യം, അവന്റെ ആത്മാഭിമാനം എന്നിവയാൽ മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു. വാസ്തവത്തിൽ, റഷ്യൻ പെയിന്റിംഗിലെ റൊമാന്റിക് ശൈലിയുടെ സ്രഷ്ടാക്കളിൽ ഒരാളാണ് അദ്ദേഹം.
കിപ്രെൻസ്കി മോസ്കോ (1809), ത്വെർ (1811), പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് (1812 മുതൽ) എന്നിവിടങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു.
ഈ കാലയളവിൽ, ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കൃതികൾഅദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളിൽ ഇവയാണ്: എ. എ. ചെലിഷ്ചേവ് (1810-1811), ഇ.ഡി. ഡേവിഡോവ (1809), ഇ.പി. റോസ്റ്റോപ്ചിന (1809), പി.എ. ഒലെനിൻ (1813), ഭാര്യാഭർത്താക്കന്മാർ V. S. Khvostov, D. N. Khvostova (1814), V. A. Zhukovsky (1816) എന്നിവരും മറ്റുള്ളവരും.
1816 ൽ O. A. കിപ്രെൻസ്കി വിദേശത്തേക്ക് പോയി. ഇറ്റാലിയൻ ബിസിനസ്സ് യാത്ര ചിത്രകാരനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഫലപ്രദമായിരുന്നു. അവൻ ഉത്തരവുകളാൽ നിറഞ്ഞു. റഷ്യൻ കലാകാരന്റെ കഴിവിനെ അഭിനന്ദിച്ച്, ഫ്ലോറൻസിലെ ഉഫിസി ഗാലറി അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു സ്വയം ഛായാചിത്രം നൽകി (1820).
TO മികച്ച പ്രവൃത്തികൾഈ കാലഘട്ടം "ദി ഇറ്റാലിയൻ ഗാർഡനർ" (1817) എന്ന ചിത്രത്തിന്റേതാണ്, എ.എം. ഗോളിറ്റ്സിൻ (ഏകദേശം 1819), ഇ.എസ്. അവ്ദുലിന (ഏകദേശം 1822), മറ്റുള്ളവരും.
കലാകാരന്റെ വിധിയിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ച "മരിയൂച്ചിയുടെ ഛായാചിത്രം" പരാമർശിക്കേണ്ടതുണ്ട്. മരിയൂസിയ ഫാൽക്കൂച്ചി എന്ന സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടിയായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന് മാതൃക. അവളുടെ അമ്മയ്ക്ക് മാന്യമായ ജീവിതശൈലി ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ഇറ്റലി വിട്ട കിപ്രെൻസ്‌കി, അലിഞ്ഞുപോയ അമ്മയിൽ നിന്ന് മരിയൂസിയയെ വാങ്ങി ഒരു മഠത്തിലെ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ പാർപ്പിച്ചു.
റഷ്യ കലാകാരനെ സൗഹൃദപരമായി കണ്ടുമുട്ടി. എന്നിരുന്നാലും, 1824-ൽ, കിപ്രെൻസ്കി തന്റെ കൃതികൾ പ്രദർശിപ്പിച്ച അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സിലെ മറ്റൊരു പൊതു പ്രദർശനത്തിനുശേഷം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രശസ്തി പുനഃസ്ഥാപിച്ചു.
1827-ൽ കലാകാരൻ എഴുതുന്നു പ്രശസ്തമായ ഛായാചിത്രംഎ.എസ്. പുഷ്കിൻ. "ഞാൻ എന്നെ ഒരു കണ്ണാടിയിലെന്നപോലെ കാണുന്നു, പക്ഷേ ഈ കണ്ണാടി എന്നെ മുഖസ്തുതിക്കുന്നു ...", പ്രശസ്ത കവി നന്ദി കത്തിൽ എഴുതി.
1828-ൽ, കിപ്രെൻസ്കി ഒ.എ. വീണ്ടും റോമിലേക്ക് പോയി, അവിടെ അദ്ദേഹം ഒരു മുൻ വിദ്യാർത്ഥിയായ മരിയൂസിയയെ വിവാഹം കഴിച്ചു. വിവാഹം കഴിക്കണമെങ്കിൽ രഹസ്യമായി കത്തോലിക്കാ മതം സ്വീകരിക്കേണ്ടി വന്നു. എങ്കിലും കുടുംബ ജീവിതംകലാകാരന് സന്തോഷം നൽകിയില്ല. കാര്യമായ മറ്റൊന്നും അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടില്ല.
1836 ഒക്ടോബർ 17 ന്, കിപ്രെൻസ്കി ഒറെസ്റ്റ് അഡമോവിച്ച് ന്യൂമോണിയ ബാധിച്ച് റോമിൽ മരിച്ചു, അവിടെ സാന്റ് ആൻഡ്രിയ ഡെല്ലെ ഫ്രാറ്റെ പള്ളിയിൽ അടക്കം ചെയ്തു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ മരണശേഷം മകൾ ക്ലോട്ടിൽഡ് ജനിച്ചു.

കൈയിൽ കാർണേഷനുമായി പോപ്പി റീത്തിലുള്ള പെൺകുട്ടി (മരിയൂസിയ)

നെപ്പോളിയൻ മത്സ്യത്തൊഴിലാളി ആൺകുട്ടികൾ

പഴങ്ങളുമായി നെപ്പോളിയൻ പെൺകുട്ടി

മകൾ എലിസബത്തിനൊപ്പം അവ്ദോത്യ ഇവാനോവ്ന മൊൽചനോവയുടെ ഛായാചിത്രം, 1814

കുട്ടിയുമൊത്തുള്ള അമ്മ (മാഡം പ്രെസിന്റെ ഛായാചിത്രം?)

എ.എയുടെ ഛായാചിത്രം. ചെലിഷ്ചേവ, 1808 - 1809 ആദ്യം

<ട്രോപിനിൻ വാസിലി ആൻഡ്രീവിച്ച്- റഷ്യൻ കലാകാരൻ, അക്കാദമിഷ്യൻ, റഷ്യൻ ഫൈൻ ആർട്ട്സിലെ റൊമാന്റിസിസത്തിന്റെ പ്രതിനിധി, പോർട്രെയ്ച്ചറിന്റെ മാസ്റ്റർ.
1776 മാർച്ച് 19 (30) ന് കാർപോവ്ക (നോവ്ഗൊറോഡ് പ്രവിശ്യ) ഗ്രാമത്തിൽ സെർഫ് കൗണ്ട് എ.എസ്. മിനിഖിന്റെ കുടുംബത്തിൽ ജനിച്ചു. പിന്നീട് മുന്നിച്ചിന്റെ മകൾക്കുള്ള സ്ത്രീധനമായി കൗണ്ട് I. I. മോർക്കോവിന്റെ വിനിയോഗത്തിന് അയച്ചു.
Tropinin V. A. അവൻ ഒരു ആൺകുട്ടിയായി വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് കാണിച്ചു, എന്നാൽ മാസ്റ്റർ അവനെ ഒരു മിഠായിയായി പഠിക്കാൻ സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലേക്ക് അയച്ചു. അദ്ദേഹം ആദ്യം ഒളിഞ്ഞും തെളിഞ്ഞും 1799 മുതൽ - മോർക്കോവിന്റെ അനുമതിയോടെ അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്‌സിലെ ക്ലാസുകളിൽ പങ്കെടുത്തു; പഠനകാലത്ത് അദ്ദേഹം കിപ്രെൻസ്കി ഒ.എ.യെ കണ്ടുമുട്ടി.
1804-ൽ, ഉടമ യുവ കലാകാരനെ തന്റെ സ്ഥലത്തേക്ക് വിളിപ്പിച്ചു, അതിനുശേഷം അദ്ദേഹം ഒന്നുകിൽ ഉക്രെയ്നിലോ പുതിയ മോർക്കോവോ എസ്റ്റേറ്റ് കുകാവ്കയിലോ മോസ്കോയിലോ ഒരു സെർഫ് ചിത്രകാരന്റെ സ്ഥാനത്ത് മാറിമാറി താമസിച്ചു.
1823-ൽ, V. A. ട്രോപിനിന് തന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യവും അക്കാദമിഷ്യൻ പദവിയും ലഭിച്ചു, പക്ഷേ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ തന്റെ കരിയർ ഉപേക്ഷിച്ച് അദ്ദേഹം മോസ്കോയിൽ തുടർന്നു. ()

1810-കളിലെ കുട്ടി

ആർസെനി വാസിലിയേവിച്ച് ട്രോപിനിന്റെ ഛായാചിത്രം, ഏകദേശം 1818

1820-കളിലെ ഒരു ആൺകുട്ടിയുടെ ഛായാചിത്രം

V.I യുടെ ഛായാചിത്രം എർഷോവ മകളോടൊപ്പം, 1831

ഖേദത്തോടെ ബാലൻ

മിഖായേൽ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച് ഒബോലെൻസ്കി രാജകുമാരന്റെ (?) കുട്ടിക്കാലത്ത്, ഏകദേശം 1812-ലെ ഛായാചിത്രം

ഗോൾഡ് ഫിഞ്ചുള്ള ആൺകുട്ടി, 1825

ഒരു പാവയുമായി പെൺകുട്ടി, 1841

1829-ലെ ഡെഡ് ഗോൾഡ് ഫിഞ്ച് ഉള്ള ആൺകുട്ടി

ദിമിത്രി പെട്രോവിച്ച് വോയിക്കോവിന്റെ ഛായാചിത്രം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ മകൾ വാർവര ദിമിട്രിവ്നയും ഇംഗ്ലീഷ് വനിത മിസ് ഫോർട്ടിയും, 1842

<മക്കോവ്സ്കി കോൺസ്റ്റാന്റിൻ എഗോറോവിച്ച്(06/20/07/20/1839 - 09/17/30/1915), റഷ്യൻ കലാകാരൻ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്‌സിന്റെ (1898) പൂർണ്ണ അംഗം.
മോസ്കോ സ്കൂൾ ഓഫ് പെയിന്റിംഗ്, ശിൽപം, വാസ്തുവിദ്യ എന്നിവയുടെ സംഘാടകരിലൊരാളായ ഇ.ഐ മക്കോവ്സ്കിയുടെ കുടുംബത്തിൽ മോസ്കോയിൽ ജനിച്ചു. കലാകാരനായ വ്‌ളാഡിമിർ മകോവ്‌സ്‌കിയുടെ മൂത്ത സഹോദരൻ.
MUZHVZ-ൽ (1851-58) S.K. Zaryanko യുടെ കീഴിൽ പഠിച്ചു, അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സ് (1858 മുതൽ).
"പതിന്നാലിൻറെ കലാപത്തിൽ" (ക്രാംസ്കോയ്, കോർസുഖിൻ, ലെമോഖ്, വെനിഗ്, ഗ്രിഗോറിയേവ് തുടങ്ങിയവർ) പങ്കെടുത്തവരിൽ ഒരാളായ കോൺസ്റ്റാന്റിൻ മക്കോവ്സ്കി 1863-ൽ അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സ് വിട്ടു, ആർടെൽ ഓഫ് ആർട്ടിസ്റ്റുകളുടെ അംഗങ്ങളിൽ ഒരാളായി, തുടർന്ന് വാണ്ടറേഴ്സ് അസോസിയേഷൻ അംഗം (കലാകാരന്മാർ വാണ്ടറേഴ്സ് കാണുക).
കോൺസ്റ്റാന്റിൻ മക്കോവ്സ്കിയുടെ സൃഷ്ടിയെ രണ്ട് ഘട്ടങ്ങളായി തിരിക്കാം. 1860 കളിൽ - 1870 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ, അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന ആശയങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ, അദ്ദേഹം നാടോടി ജീവിതത്തിന്റെ രംഗങ്ങളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു ("ദി ഹെറിംഗ് വുമൺ" 1867, "ബാലഗൻസ് ഓൺ അഡ്മിറൽറ്റിസ്കയ സ്ക്വയറിൽ" 1869, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ സ്റ്റേറ്റ് റഷ്യൻ മ്യൂസിയത്തിലെ രണ്ട് ചിത്രങ്ങളും. ശൈത്യകാലത്ത് വേലിയിലെ ചെറിയ അവയവ ഗ്രൈൻഡറുകൾ" 1868, സ്വകാര്യ ശേഖരം).
കലാകാരന്റെ സൃഷ്ടിയിലെ വഴിത്തിരിവ് ഈജിപ്തിലേക്കും സെർബിയയിലേക്കും (1870 കളുടെ മധ്യത്തിൽ) ഒരു യാത്രയായി കണക്കാക്കാം. ഈ സംഭവത്തിനുശേഷം, മക്കോവ്സ്കി കൂടുതൽ കൂടുതൽ അക്കാദമികതയിലേക്ക് ചായാൻ തുടങ്ങി ("മക്കയിൽ നിന്ന് കെയ്റോയിലേക്കുള്ള വിശുദ്ധ പരവതാനി", 1876, റഷ്യൻ മ്യൂസിയം).
1883-ൽ വാണ്ടറേഴ്സുമായുള്ള അവസാന ഇടവേള നടന്നു. ആ നിമിഷം മുതൽ, അദ്ദേഹം പ്രധാനമായും ബാഹ്യമായി മനോഹരമായ ഛായാചിത്രങ്ങളും തരം-ചരിത്ര രംഗങ്ങളും വരച്ചു (ആർട്ടിസ്റ്റിന്റെ ഭാര്യയുടെ ഛായാചിത്രം, 1881, "ദി കിസിംഗ് റൈറ്റ്", 1895, റഷ്യൻ മ്യൂസിയത്തിൽ; "ഇവാൻ ദി ടെറിബിളിന്റെ വിരുന്നിൽ റെപ്നിൻ രാജകുമാരൻ" , ഇർകുട്സ്ക് റീജിയണൽ ആർട്ട് മ്യൂസിയം). കോൺസ്റ്റാന്റിൻ മക്കോവ്സ്കിയുടെ ചിത്രങ്ങൾ ഉയർന്ന സമൂഹത്തിൽ വലിയ വിജയമായിരുന്നു. അക്കാലത്തെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന കലാകാരന്മാരിൽ ഒരാളായിരുന്നു അദ്ദേഹം.
1915-ൽ സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ മക്കോവ്സ്കി കോൺസ്റ്റാന്റിൻ യെഗോറോവിച്ച് ഒരു അപകടത്തിൽ മരിച്ചു (ഒരു ട്രാം അവന്റെ ജോലിക്കാരുമായി കൂട്ടിയിടിച്ചു). കലാകാരൻ ഒരു വലിയ കലാ പാരമ്പര്യം അവശേഷിപ്പിച്ചു.

ഇടിമിന്നലിൽ നിന്ന് ഓടുന്ന കുട്ടികൾ, 1872

വയലിൽ കർഷക ഉച്ചഭക്ഷണം. 1871

സ്റ്റുഡിയോയിലെ മകന്റെ ഛായാചിത്രം

1868 ലെ ശൈത്യകാലത്ത് വേലിയിലെ ചെറിയ അവയവ ഗ്രൈൻഡറുകൾ

കലാകാരന്റെ സ്റ്റുഡിയോയിൽ, 1881

വോൾക്കോവ് കുടുംബ ഛായാചിത്രം

രാജകുമാരി മരിയ നിക്കോളേവ്ന

കലാകാരന്റെ കുട്ടികളുടെ ഛായാചിത്രം, 1882

കുടുംബ ഛായാചിത്രം, 1882

ശ്രീ ബാലഷോവിന്റെ മക്കൾ

മുത്തച്ഛന്റെ കഥകൾ. 1881(?)

കഥാകാരൻ

<മക്കോവ്സ്കി വ്ളാഡിമിർ എഗോറോവിച്ച്(ജനുവരി 26 (ഫെബ്രുവരി 7), 1846, മോസ്കോ - ഫെബ്രുവരി 21, 1920, പെട്രോഗ്രാഡ്) - ഒരു മികച്ച റഷ്യൻ കലാകാരൻ, അക്കാദമിഷ്യൻ (1873), സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സിന്റെ (1893) പൂർണ്ണ അംഗം.
പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ റിയലിസ്റ്റിക് പെയിന്റിംഗിലെ ദൈനംദിന വിഭാഗത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ മാസ്റ്ററുകളിൽ ഒരാൾ.
മോസ്കോ സ്കൂൾ ഓഫ് പെയിന്റിംഗ്, ശിൽപം, വാസ്തുവിദ്യ എന്നിവയുടെ സംഘാടകരിലൊരാളായ ഇ.ഐ മക്കോവ്സ്കിയുടെ കുടുംബത്തിൽ മോസ്കോയിൽ ജനിച്ചു. കെ.ഇ.മകോവ്സ്കിയുടെ സഹോദരൻ.
1861 മുതൽ 1866 വരെ വ്‌ളാഡിമിർ മോസ്കോ സ്കൂൾ ഓഫ് പെയിന്റിംഗ്, ശിൽപം, വാസ്തുവിദ്യ എന്നിവയിൽ വെനീഷ്യൻ സ്കൂളിന്റെ പിൻഗാമിയായ എസ്.കെ. സാരിയങ്കോ, ഇ.എസ്. സോറോകിൻ, വി.എ. ട്രോപിനിൻ എന്നിവരുടെ കീഴിൽ പഠിച്ചു.
"ലിറ്റററി റീഡിംഗ്" എന്ന കൃതിക്ക് വെള്ളി മെഡലും III ഡിഗ്രിയിലെ ക്ലാസ് ആർട്ടിസ്റ്റ് പദവിയും നേടി കോളേജിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. റഷ്യൻ പെയിന്റിംഗിലെ റിയലിസ്റ്റിക് ദൈനംദിന വിഭാഗത്തിന്റെ ഉദയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഈ കാലയളവിൽ, അതിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ദിശ നിർണ്ണയിക്കപ്പെട്ടു.
1869-ൽ, പെസന്റ് ബോയ്‌സ് ഗാർഡിംഗ് ഹോഴ്‌സ് എന്ന ചിത്രത്തിന്, മക്കോവ്‌സ്‌കിക്ക് "പ്രകടനത്തിനുള്ള വിജി-ലെബ്രൂൺ സ്വർണ്ണ മെഡലിനൊപ്പം ഫസ്റ്റ് ഡിഗ്രിയിലെ ക്ലാസ് ആർട്ടിസ്റ്റ്" എന്ന പദവി ലഭിച്ചു. 1873-ൽ, "ലവേഴ്സ് ഓഫ് നൈറ്റിംഗേൽസ്" എന്ന ചിത്രത്തിന് മക്കോവ്സ്കി വി.ഇ.യെ അക്കാദമിഷ്യനായി സ്ഥാനക്കയറ്റം നൽകി.
1872 മുതൽ ട്രാവലിംഗ് ആർട്ട് എക്സിബിഷനുകളുടെ അസോസിയേഷൻ അംഗം.
1894 മുതൽ മക്കോവ്സ്കി വി.ഇ. സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ താമസിച്ചു. ഒരു പുസ്തകം, മാസിക ചിത്രകാരൻ, അധ്യാപകൻ എന്നീ നിലകളിലും അദ്ദേഹം വിജയകരമായി പ്രവർത്തിച്ചു (1882 മുതൽ അദ്ദേഹം മോസ്കോ സ്കൂൾ ഓഫ് പെയിന്റിംഗ് ആന്റ് ആർട്ടിലും തുടർന്ന് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സിലും പഠിപ്പിച്ചു).

റഷ്യൻ വിഭാഗത്തിന്റെ സ്ഥാപകരായ എ.ജി. വെനെറ്റ്സിയാനോവ്, വി.എ. ട്രോപിനിൻ, മികച്ച റഷ്യൻ ചിത്രകാരന്മാരായ പി.എ. ഫെഡോടോവ്, വി.ജി. പെറോവ് എന്നിവരുടെ മികച്ച പാരമ്പര്യങ്ങൾ മക്കോവ്സ്കി വി.ഇ. തന്റെ കൃതിയിൽ തുടരുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.

kvass വിൽക്കുന്ന ആൺകുട്ടി, 1861

തീയതി, 1883

കർഷക ആൺകുട്ടികൾ, 1880

മഴയിൽ നിന്ന്, 1887

മണി ഗെയിം, 1870

ഇടയന്മാർ, 1903

മത്സ്യത്തൊഴിലാളികൾ, 1886

കർഷക കുട്ടികൾ, 1890

രാത്രിയിൽ കുതിരകളെ കാക്കുന്ന കർഷകരായ ആൺകുട്ടികൾ, 1869

<പെറോവ് വാസിലി ഗ്രിഗോറിവിച്ച്- റഷ്യൻ ചിത്രകാരൻ, ഗാർഹിക ചിത്രകലയുടെ മാസ്റ്റർ, പോർട്രെയ്റ്റ് ചിത്രകാരൻ, ചരിത്ര ചിത്രകാരൻ.
1833 ഡിസംബർ 21 അല്ലെങ്കിൽ 23 (ജനുവരി 2 അല്ലെങ്കിൽ 4, 1834) ടൊബോൾസ്കിൽ ജനിച്ചു. അവൻ ഒരു നിയമവിരുദ്ധനായിരുന്നു (കാരണം അവന്റെ മാതാപിതാക്കൾ വിവാഹിതരായത് അവന്റെ ജനനത്തിനു ശേഷമാണ്) ഒരു പ്രാദേശിക പ്രോസിക്യൂട്ടറായ ബാരൺ ജി.കെ.
അദ്ദേഹം തന്റെ ബാല്യകാലം ഭാഗികമായി അർസാമാസിൽ ചെലവഴിച്ചു, അവിടെ എ.വി. സ്റ്റുപിൻ (1846-1849, ഇടയ്ക്കിടെ) സ്കൂളിൽ പഠിച്ചു.
1853-ൽ അദ്ദേഹം മോസ്കോ സ്കൂൾ ഓഫ് പെയിന്റിംഗ് ആൻഡ് ശിൽപത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു. പെറോവിന്റെ അധ്യാപകർ സ്കോട്ടി എം.ഐ., മോക്രിറ്റ്സ്കി എ.എൻ., സരിയങ്കോ എസ്.കെ., സഹപാഠിയും സുഹൃത്തും - പ്രിയാനിഷ്നിക്കോവ് ഐ.എം.
1858-ൽ, "അന്വേഷണത്തിനായുള്ള ഒരു പോലീസുകാരന്റെ വരവ്" (1857) എന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ പെയിന്റിംഗിന് ഒരു വലിയ വെള്ളി മെഡൽ ലഭിച്ചു, തുടർന്ന് "ഫസ്റ്റ് റാങ്ക്. സൺ ഓഫ് എ ഡീക്കൺ, കോളേജിയേറ്റ് രജിസ്ട്രാർമാർക്ക് നിർമ്മിച്ചത്" (1860,) എന്ന ചിത്രത്തിന് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ചെറിയ സ്വർണ്ണ മെഡൽ ലഭിച്ചു. സ്ഥാനം അജ്ഞാതമാണ്). പെറോവിന്റെ ആദ്യ കൃതികൾ എക്സിബിഷനുകളിൽ മികച്ച വിജയമായിരുന്നു. പെറോവ് വി ജി അവസാന മത്സരത്തിനായി ഗ്രാമത്തിലെ പ്രസംഗം (1861, സ്റ്റേറ്റ് ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറി) പെയിന്റിംഗ് തയ്യാറാക്കി. രചയിതാവിന് ബിഗ് ഗോൾഡ് മെഡലും വിദേശയാത്രയ്ക്കുള്ള അവകാശവും ലഭിച്ചു.
വിദേശത്തേക്ക് പോയ കലാകാരൻ പാരീസിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കി. എന്നിരുന്നാലും, "ആളുകളെയോ അവരുടെ ജീവിതരീതിയെയോ സ്വഭാവത്തെയോ അറിയാതെ," പെറോവ് ഫ്രാൻസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിന്റെ പ്രയോജനം കണ്ടില്ല, ഷെഡ്യൂളിന് മുമ്പായി നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാൻ അനുമതി ചോദിച്ചു. റഷ്യയിൽ പെൻഷൻകാർ കാലാവധി തുടരാൻ അദ്ദേഹത്തിന് അനുമതി ലഭിച്ചു, 1864-ൽ മോസ്കോയിലെത്തി.
1860 കളിലെ റഷ്യൻ ദൈനംദിന പെയിന്റിംഗിലെ വിമർശനാത്മക പ്രവണതയുടെ നേതാവായി പെറോവ് വി ജി കലയുടെ ചരിത്രത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു, അധികാരത്തിലിരിക്കുന്നവരുടെ ആക്ഷേപഹാസ്യ വേഷത്തിന്റെ "അപമാനിച്ചതും അപമാനിക്കപ്പെട്ടതുമായ" രോഷാകുലമായ പാത്തോസുകളോടുള്ള സഹതാപവും തന്റെ പ്രവൃത്തിയിൽ സംയോജിപ്പിച്ചു. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിലെ റഷ്യൻ, പ്രത്യേകിച്ച് മോസ്കോ, കലയുടെ വികസനത്തിൽ കലാകാരന്റെ സൃഷ്ടി കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തി.
അസോസിയേഷൻ ഓഫ് വാണ്ടറേഴ്സിന്റെ (1870) സ്ഥാപക അംഗങ്ങളിൽ ഒരാളായിരുന്നു അദ്ദേഹം.
1871-1882 ൽ പെറോവ് വിജി മോസ്കോ സ്കൂൾ ഓഫ് പെയിന്റിംഗ്, ശിൽപം, വാസ്തുവിദ്യ എന്നിവയിൽ പഠിപ്പിച്ചു, അവിടെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കസറ്റ്കിൻ എൻ.എ., കൊറോവിൻ എസ്.എ., നെസ്റ്ററോവ് എം.വി., റിയാബുഷ്കിൻ എ.പി.
പെറോവ് വി ജി 1882 മെയ് 29 ന് (ജൂൺ 10) കുസ്മിങ്കി ഗ്രാമത്തിൽ (ആ വർഷങ്ങളിൽ - മോസ്കോയ്ക്ക് സമീപം) മരിച്ചു.

മരിച്ചവരെ കാണുന്നു

ഉറങ്ങുന്ന കുട്ടികൾ

ട്രോയിക്ക

ഒരു ജഗ്ഗുമായി പെൺകുട്ടി

ഒരു തത്തയെ തുറിച്ചു നോക്കുന്ന കൈക്കാരൻ പയ്യൻ

മത്സ്യബന്ധനം

<കോർസുഖിൻ അലക്സി ഇവാനോവിച്ച്(1835 - 1894) - റഷ്യൻ ചിത്രകാരൻ. ഭാവി കലാകാരൻ 1835 മാർച്ച് 11 (23) ന് ഉക്തസ് പ്ലാന്റിൽ (ഇപ്പോൾ യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്) ഒരു സെർഫ് ഗോൾഡ് പാനറുടെ കുടുംബത്തിൽ ജനിച്ചു. നേരത്തെ കണ്ടെത്തിയ കലാപരമായ കഴിവുകൾ. ഇതിനകം കൗമാരപ്രായത്തിൽ, അദ്ദേഹം ബന്ധുക്കളുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ വരച്ചു, പ്രാദേശിക രൂപാന്തരീകരണ പള്ളിയുടെ (1840-കൾ) ഐക്കണുകൾ വരയ്ക്കുന്നതിൽ പങ്കെടുത്തു.
1857-ൽ കോർസുഖിൻ സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ എത്തി, ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്ട്സിലെ വിദ്യാർത്ഥിയായി. ഇവിടെ അദ്ദേഹം 1858 മുതൽ 1863 വരെ പഠിച്ചു. 1861-ൽ അദ്ദേഹം വരച്ച "കുടുംബത്തിന്റെ മദ്യപാനി" എന്ന ചിത്രത്തിന് അക്കാദമി ഒരു ചെറിയ സ്വർണ്ണ മെഡൽ നൽകി. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു വലിയ സ്വർണ്ണ മെഡലിനും പെൻഷൻകാരന്റെ യാത്രയ്ക്കുള്ള അവകാശത്തിനും വേണ്ടി മത്സരിക്കാൻ അദ്ദേഹം വിസമ്മതിച്ചു: 1863 ലെ പതിന്നാലിലെ പ്രസിദ്ധമായ കലാപത്തിൽ പങ്കെടുത്ത മറ്റ് പങ്കാളികൾക്കൊപ്പം, അദ്ദേഹം അക്കാദമി വിട്ട് ആർടെൽ ഓഫ് ആർട്ടിസ്റ്റുകളിൽ (പ്രത്യേകിച്ച്, ക്രാംസ്കോയ്) അംഗമായി. , കോൺസ്റ്റാന്റിൻ മക്കോവ്സ്കി, ലെമോഖ് തുടങ്ങിയവർ ഉൾപ്പെടുന്നു).
1868-ൽ, "മേളയിൽ നിന്നുള്ള കുടുംബത്തിന്റെ പിതാവിന്റെ മടങ്ങിവരവ്" എന്ന ചിത്രത്തിന് കോർസുഖിന് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്ട്സിന്റെ അക്കാദമിഷ്യൻ പദവി ലഭിച്ചു.
അസോസിയേഷൻ ഓഫ് വാണ്ടറേഴ്‌സിന്റെ സ്ഥാപക അംഗം: 1870-ൽ സർക്കാർ അംഗീകരിച്ച അസോസിയേഷന്റെ ചാർട്ടറിന് കീഴിലായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഒപ്പ്.
കോർസുഖിന്റെ സൃഷ്ടികൾ പെയിന്റിംഗുകളിൽ മാത്രമായി പരിമിതപ്പെടുത്തിയില്ല. കലാകാരൻ ഛായാചിത്രങ്ങളും വരച്ചു, പലപ്പോഴും പള്ളി ഓർഡറുകൾ നടപ്പിലാക്കി (കത്തീഡ്രൽ ഓഫ് ക്രൈസ്റ്റ് ദി രക്ഷകന്റെ ചിത്ര അലങ്കാരത്തിലും, യെലെറ്റിലെ കത്തീഡ്രലിന്റെ പെയിന്റിംഗിലും അദ്ദേഹം പങ്കെടുത്തു, കൂടാതെ റിഗയിലെ കത്തീഡ്രലിനായി നിരവധി ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചു).
അലക്സാണ്ടർ രണ്ടാമൻ ചക്രവർത്തിയെ നരോദ്നയ വോല്യ ഒരു സ്വമേധയാ സാക്ഷിയാക്കി കൊലപ്പെടുത്തിയത്, 1881-ൽ ചിത്രകാരൻ ആയിത്തീർന്നത്, അദ്ദേഹത്തെ അങ്ങേയറ്റം ഞെട്ടിക്കുകയും കലാകാരന്റെ ആരോഗ്യത്തെ ഗുരുതരമായി ബാധിക്കുകയും ചെയ്തു. എന്നിരുന്നാലും, അദ്ദേഹം സജീവമായ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം തുടർന്നു.
കോർസുഖിൻ അലക്സി ഇവാനോവിച്ച് 1894 ഒക്ടോബർ 18 (30) ന് സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ അന്തരിച്ചു.

നഗരത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക