പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ കലണ്ടർ പ്ലാൻ നാടോടി സംസ്കാരം. "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" എന്ന വിഷയത്തിൽ പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിലെ തീമാറ്റിക് ആഴ്ച

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏകദേശ പദ്ധതി

മിഡിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കൊപ്പം

വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകത, മനോഹരമായ വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ ധാരണ, നാടോടി സൃഷ്ടികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യത്തിന്റെയും ആഗ്രഹത്തിന്റെയും വികസനം. അലങ്കാരവും പ്രയോഗിച്ചുഫൈൻ ആർട്‌സും.

വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവയുടെ പേരുകൾ, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടൽ.

വിവിധ തരം അലങ്കാര കലകളുമായുള്ള പരിചയം (മരം, കളിമണ്ണ്, പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, തയ്യൽ, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത്).

നേരിട്ട് സംഘടിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

"അറിവ്" - ചക്രവാളങ്ങളുടെ വികസനം

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "എങ്ങനെയാണ് കുടിൽ നിർമ്മിച്ചത്" കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

"തൊഴിൽ" - മനുഷ്യനിർമിത ലോകം

വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്

"ഏപ്രോൺ അലങ്കാരം" സർക്കിളുകളിൽ നിന്നും ചതുരങ്ങളിൽ നിന്നും ഒരു ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പേപ്പർ നാപ്കിനിൽ ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക, ചതുരത്തിന്റെ കോണുകളിലും മധ്യഭാഗത്തും സർക്കിളുകൾ സ്ഥാപിക്കുക, അവയ്ക്കിടയിലുള്ള ചതുരങ്ങൾ. താളബോധം വികസിപ്പിക്കുക. കൃത്യമായി വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക. സ്വാതന്ത്ര്യം വളർത്തുക.

"ആശയവിനിമയം" / "ഫിക്ഷൻ വായന"

വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്

"അതിശയകരമായ കാലുകൾ." റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ വായിക്കുന്നതിലൂടെയും നഴ്സറി റൈമുകൾ പഠിക്കുന്നതിലൂടെയും വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ സൃഷ്ടികളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ആലങ്കാരിക ഉള്ളടക്കവും ആശയവും മനസിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഉള്ളടക്കവും സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കാണുക.

"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ഡ്രോയിംഗ്

വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്

സ്കാർഫ് അലങ്കാരം. (ഡിംകോവോ പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) പഠിക്കുക: പാറ്റേണിന്റെ ഘടകം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക (നേരായ വരകൾ, വിഭജിക്കുന്ന വരികൾ, ഡോട്ടുകളും സ്ട്രോക്കുകളും); തുടർച്ചയായ വരകൾ (ലംബവും തിരശ്ചീനവും) ഉപയോഗിച്ച് ഷീറ്റ് തുല്യമായി മൂടുക, ഫലമായുണ്ടാകുന്ന സെല്ലുകളിൽ സ്ട്രോക്കുകൾ, ഡോട്ടുകൾ, മറ്റ് ഘടകങ്ങൾ എന്നിവ ഇടുക. താളം, ഘടന, നിറം എന്നിവയുടെ ഒരു ബോധം വികസിപ്പിക്കുക.

"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - മോഡലിംഗ്

വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്

"പ്ലാസ്റ്റിൻ പെയിന്റിംഗ്" (ഡിംകോവോ). കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും പെയിന്റ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള ചില വഴികൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ. നാടൻ കലകളിൽ ഏർപ്പെടുക. ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയുടെയും മറ്റ് കുട്ടികളുടെ ജോലിയുടെയും വിജയം ആസ്വദിക്കാൻ പഠിക്കുക.

"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ഡിസൈൻ

വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്

കെട്ടിടം "ടററ്റ്", "വീട്". ഉദ്ദേശ്യം: നിലവിലുള്ള ഭാഗങ്ങളുടെ സ്വന്തം കോമ്പിനേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവയിൽ കെട്ടിടത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക വശം കണ്ടെത്തുക. കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

"സംഗീതം"

വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്

കേൾക്കൽ: "ഇടയൻ ബാലൻ"; റഷ്യൻ നാടോടി നൃത്ത മെലഡികൾ.

ആലാപനം: "ഇവാനുഷ്ക എവിടെയായിരുന്നു", "കിസോങ്ക - മുരിസോങ്ക" റഷ്യൻ; നാടൻ പാട്ടുകൾ.

പുരാതന ജീവിതത്തിലെ വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ;

മാനസികാവസ്ഥയെ സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നതിനും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, വ്യക്തിഗത സംഗീത പ്രകടനം, വ്യായാമങ്ങൾ, കരകൗശലങ്ങൾ, ഗാനങ്ങൾ, ചലനം, പ്ലാസ്റ്റിക്, നൃത്ത പഠനം;

"സയുഷ്കിനയുടെ കുടിൽ", "കൊലോബോക്ക്", "ടെറെമോക്ക്", "ടേണിപ്പ്" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;

റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകൾ പേപ്പറിൽ നിന്ന്, വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ കാർഡ്ബോർഡ്, ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുന്നതിന്റെ കോണ്ടറിനൊപ്പം അടിക്കാൻ

"കോമ്പൗണ്ട്" ലേഔട്ട് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പാഴ് വസ്തുക്കൾ

ഒരു ഫ്ലാനൽഗ്രാഫിൽ ഒരു പാറ്റേൺ ഇടുന്നതിനുള്ള ഫോമുകൾ

ഇ;റച്ചേവയുടെ പെയിന്റിംഗ് "ചാൻറ്റെറെൽ വിത്ത് റോളിംഗ് പിൻ"

"ഖവ്രോഷെച്ച", "ഫോക്സ് - സഹോദരിയും ചാര ചെന്നായയും" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;

മാട്രിയോഷ്ക കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മാട്രിയോഷ്ക പെയിന്റിംഗ് സാമ്പിളുകളുടെ ആൽബങ്ങളും

വീട്ടുപകരണങ്ങൾ അലങ്കരിക്കുന്നു, കോണ്ടറിനൊപ്പം സ്ട്രോക്കുകൾ

സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾക്കായി - വെള്ളം, കളിമണ്ണ്, മരം, മണൽ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷണങ്ങൾ;

പാവ നാടൻ വേഷംനാടൻ വേഷത്തിൽ ഒരു പാവയെ നോക്കുന്നു

കളറിംഗ് "ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടം";

വിഷയത്തിൽ കുടുംബത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുക:

പുസ്തകങ്ങളുടെ അവലോകനം, ചർച്ച;

"റഷ്യൻ ഹട്ട്" എന്ന വിഷയത്തിൽ വസ്തുക്കൾ പരിശോധിക്കുന്നു,

കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ: ഓട്ടത്തോടൊപ്പം; "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ", "പക്ഷിയും പൂച്ചയും", "കുതിരകൾ", "വീടില്ലാത്ത മുയൽ", "കെണികൾ";

അലങ്കാര, പ്രായോഗിക കലകളുടെ മ്യൂസിയം സന്ദർശിക്കുക;

"എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട യക്ഷിക്കഥ" എന്ന വിഷയത്തിൽ കുട്ടിയുമായി ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുക;

വീട്ടിലെ ഫോട്ടോ ആൽബം "ദേശീയ വസ്ത്രങ്ങൾ" നോക്കുക;

നാടോടി കരകൗശലത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടിയോട് പറയുക (നെയ്ത്ത്, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത് മുതലായവ;)

സംയുക്ത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിഷയത്തിൽ:

രാവിലെ

മരം, കളിമണ്ണ് എന്നിവയുടെ ഗുണങ്ങളുള്ള പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനം;

വികസിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ: ആൽബങ്ങൾ നോക്കുക, നാടൻ വേഷത്തിൽ ഒരു പാവയെ നോക്കുക, ചിത്രങ്ങൾ, വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ പുരാതന ജീവിതം, ചിത്രീകരണങ്ങൾ "Bogatyrs of Rus'";

നാടോടി കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ (നെയ്റ്റിംഗ്, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത് മുതലായവ) പരിഗണിക്കുക;

"സയുഷ്കിനയുടെ കുടിൽ", "കൊലോബോക്ക്", "ടെറെമോക്ക്", "ടേണിപ്പ്" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നു;

പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകളുടെ ഉപയോഗം, ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുന്നതിന്റെ രൂപരേഖയിൽ കണ്ടെത്തുന്നതിന്;

"കോമ്പൗണ്ട്" ലേഔട്ടിന്റെ ഉത്പാദനം;

ഒരു ഫ്ലാനലോഗ്രാഫിൽ ഒരു പാറ്റേൺ ഇടുന്നു;

പരിചയം നാടൻ ഉപകരണങ്ങൾറാറ്റ്ചെറ്റും പൈപ്പും;

ഇയുടെ പെയിന്റിംഗ്; റാച്ചേവ് "ചെർനെറ്റ് വിത്ത് എ റോളിംഗ് പിൻ";

മാട്രിയോഷ്ക കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മാട്രിയോഷ്ക പെയിന്റിംഗ് സാമ്പിളുകളുടെ ആൽബങ്ങളും;

ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നോക്കുക, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, അവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക;

ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ

നഴ്സറി ഗാനങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, കടങ്കഥകൾ; "സൂര്യൻ, മണി", കഴുകുമ്പോൾ, നടക്കാൻ വസ്ത്രം ധരിക്കുമ്പോൾ;

വാഷിംഗ് ഉപകരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണങ്ങൾ (വാഷ്ബേസിൻ, വെള്ളമുള്ള തടം);

കെട്ടുകഥകളും രസകരമായ നാടോടിക്കഥകളും പരിചയപ്പെടാൻ - ടീസറുകൾ; നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ; "ബരാബെക്ക്", "സാക്ക്";

മുടി ചീകുന്നതിനുള്ള നഴ്സറി റൈം "വളരുക, ബ്രെയ്ഡ് ചെയ്യുക, അരക്കെട്ടിലേക്ക്"

പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉച്ചയ്ക്ക് ചായ, അത്താഴം

നടക്കുക

നിരീക്ഷണം:നാടൻ പാട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, "സൂര്യൻ, തിരിയുക!" "മഴ, മഴ, കൂടുതൽ!"

ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:ഗെയിമുകൾ - റൗണ്ട് ഡാൻസുകൾ: "ത്രീ മെറി ബ്രദേഴ്സ്", "ഗാർഡൻ", "കാറ്റ്", റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകൾ: "പത്തുകൾ-സ്വാൻസ്", "വുൾഫ് ഇൻ ദി ഡിച്ച്", "വുൾഫ് ആൻഡ് ആടുകൾ", "കാക്കകളും കുരുവികളും", "പാമ്പ് ", "തോട്ടത്തിലെ മുയലുകൾ", "തേനീച്ചകളും വിഴുങ്ങലുകളും", "പൂച്ചകളും എലികളും", "വനത്തിലെ കരടിയിൽ" മുതലായവ.

ജോലി:കോമ്പൗണ്ട് ലേഔട്ട് ഉണ്ടാക്കാൻ വിറകുകൾ, കല്ലുകൾ, ഉണങ്ങിയ പുല്ല്, ഇലകൾ എന്നിവ ശേഖരിക്കുക

ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:

വൈകുന്നേരം

വെള്ളം, കളിമണ്ണ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷണം;

പുരാതന വസ്ത്രങ്ങൾ, പാത്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഇനങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ നോക്കുന്നു;

പ്രശ്നകരമായ സാഹചര്യങ്ങൾ "വെള്ളം ഒഴുകുന്നില്ലെങ്കിൽ നമുക്ക് എങ്ങനെ കഴുകാം";

ആലങ്കാരിക അനുകരണ ഗെയിമുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, വിരലിന്റെ പ്രതീകങ്ങൾ, പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ;

നാടോടി കഥകളുള്ള സിഡികൾ കാണുക;

വാക്കുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഠിക്കുക, നഴ്സറി റൈമുകൾ വായിക്കുക;

അലങ്കാര കലയുടെ വസ്തുക്കൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പെയിന്റിംഗുകൾ എന്നിവ കാണൽ;

ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകളും കവിതകളും വായിക്കുന്നു;

“അവർ സ്വർണ്ണ പൂമുഖത്ത് ഇരിക്കുകയായിരുന്നു ...” “കക്കൂ വലയിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു ...” എന്ന ഗെയിമിലെ റൈമുകൾ എണ്ണുന്നതിന്റെ ഉപയോഗം;

റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ "ദി കോക്കറൽ ആൻഡ് ദി ബീൻ സീഡ്" (ഒ. കപിറ്റ്സ ക്രമീകരിച്ചത്), "ജിഖാർക്ക", "സിസ്റ്റർ അലിയോനുഷ്കയും സഹോദരൻ ഇവാനുഷ്കയും", "മൃഗങ്ങളുടെ ശൈത്യകാലം", "ചാന്തെരെറ്റ്-സഹോദരിയും ചെന്നായയും", "അത്ഭുതകരമായ ലാപോടോച്ച്കി";

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ "മുത്തശ്ശി മാട്രിയോണയെ സന്ദർശിക്കുന്നു". കുട്ടികളുടെ സജീവ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക. വസ്ത്രങ്ങളുടെ പേരുകളുടെയും അതിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെയും സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗം തീവ്രമാക്കുന്നതിന്.

നടക്കുക

നിരീക്ഷണം:

ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:"എലികളും പൂച്ചയും"; "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ" ഓടുന്നതിനൊപ്പം (പഠനം); "ചിക്കൻ തൊഴുത്തിലെ കുറുക്കൻ" (പഠനം) ജമ്പുകൾക്കൊപ്പം; "ആരാണ് ബാഗ് കൂടുതൽ എറിയുക" എന്ന എറിഞ്ഞുകൊണ്ട്; ലസാഗ്ന "ഹാച്ചും കോഴികളും" ഉപയോഗിച്ച്; നാടൻ ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "ഗ്രേ ബണ്ണി വാഷ്";

ആഴ്ചയിലെ തീം: « നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും ».

ചുമതലകൾ: തുടരുക നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും ഉള്ള കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തൽ. റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ കല, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികാസം. വൈവിധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നു നാടൻ കല, കലാ കരകൗശല ( പല തരംസാമഗ്രികൾ, നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെയും ലോകത്തിന്റെയും വിവിധ പ്രദേശങ്ങൾ).കലയിൽ താൽപ്പര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു സ്വദേശം; കലാസൃഷ്ടികളോടുള്ള സ്നേഹവും കരുതലും

അവസാന സംഭവം:പ്രദർശനം കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത

സഹകരണ പ്രവർത്തനം

നടക്കുക

വ്യക്തിഗത ജോലി

വാരാന്ത്യ സംഭാഷണം: നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്? നീ എവിടെപ്പോയി?

സംഭാഷണം "റഷ്യയിലെ ജനങ്ങൾ" - വ്യത്യസ്ത ദേശീയതകളിലുള്ള ആളുകളോട് ആദരവ് വളർത്തുന്നതിന്.

D / U "ഒരു ദമ്പതികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക" - ആകൃതി, വലുപ്പം, നിറം, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയിൽ വസ്തുക്കളെ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

സാഹചര്യ സംഭാഷണം "ആരോഗ്യത്തിന്റെ താക്കോലാണ് ശുചിത്വം." സി: "ആരോഗ്യം" എന്ന ആശയവുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക.

പകൽ ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

"ചെറിയ സംസാരക്കാരുടെ നഗരത്തിൽ" വായനയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: കൃത്യമായും കൃത്യമായും പ്രകടമായും ഉചിതമായ സ്വരസൂചകമായും ഒരാളുടെ സംസാരത്തിൽ നാടോടിക്കഥകളുടെ ചെറിയ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക; നാവ് വളച്ചൊടിക്കൽ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, റൈമുകൾ എണ്ണുന്നതിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കാൻ.

സാഹചര്യ ആശയവിനിമയം: "ഞങ്ങളുടെ ഹോസ്റ്റസ്." ടി: ഒരു പുതിയ തമാശയുമായി പരിചയം തുടരുക. അടിസ്ഥാന വീട്ടുപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് കാണിക്കുക.

ലേബർ - "നമുക്ക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് വയ്ക്കാം!" ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള പെരുമാറ്റവും നല്ല ബന്ധങ്ങളും വളർത്തുക; ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

"അത്ഭുതകരമായ അത്ഭുതം, അത്ഭുതം

അത്ഭുതകരമായ - ഗോൾഡൻ ഖോക്ലോമ "

ഉദ്ദേശ്യം: മത്സ്യബന്ധനത്തിന്റെ ചരിത്രം, ഖോക്ലോമ പെയിന്റിംഗിന്റെ സവിശേഷതകൾ അവതരിപ്പിക്കുക; ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ ഒരു ബോധം വളർത്തുക

വെരാക്സി എൻ.ഇ. "സങ്കീർണ്ണമായ പാഠങ്ങൾ. പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്”, പേജ് 265

"ചെറിയ നാടോടിക്കഥകളുടെ രൂപങ്ങൾ"

ഉദ്ദേശ്യം: ചെറിയ നാടോടിക്കഥകളുടെ രൂപങ്ങളുള്ള കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ: പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ, നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ, കടങ്കഥകൾ; പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക ആലങ്കാരിക പദപ്രയോഗങ്ങൾ, മനസ്സിലാക്കുക ആലങ്കാരിക അർത്ഥംവാക്കുകളും ശൈലികളും; കഥകൾ രചിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾക്കനുസരിച്ച് യക്ഷിക്കഥകൾ, കടങ്കഥകൾ കണ്ടുപിടിക്കുക

"ഫോക്ലോർ രാജ്യത്തേക്കുള്ള യാത്ര" O.S. ഉഷാക്കോവ്, E.M. സ്ട്രൂണീന "6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ സംസാരത്തിന്റെ വികസനം",

നിരീക്ഷണംമേഘത്തിനു പിന്നിൽ

ലക്ഷ്യം: ഐക്യത്തിന്റെ ഒരു അവബോധം രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുകഭൂമിലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രമായ ധാരണയുടെ അടിസ്ഥാനമായി ആകാശവും.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം

അവരുടെ സൈറ്റിലെ സ്ലൈഡിന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക.

ലക്ഷ്യം: ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുക, ചെയ്ത ജോലി ആസ്വദിക്കുക.

ചലിക്കുന്നഒരു ഗെയിം"വീടില്ലാത്ത ബണ്ണി"

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

-പരസ്പരം കൂട്ടിമുട്ടാതെ ഓടാനുള്ള കഴിവിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക;

-ചടുലതയും സഹിഷ്ണുതയും വളർത്തുക.

മാക്സിം പി ഉപയോഗിച്ച്, വോവ വി. സീസണുകളുടെ ക്രമം ആവർത്തിക്കുന്നു.

കത്യാ ജിക്കൊപ്പം, മാഷ വി. ഉപദേശപരമായ വ്യായാമം "മാജിക് സ്ക്വയർ". ഉദ്ദേശ്യം: ശ്രദ്ധ, യുക്തിപരമായ ചിന്ത, ചാതുര്യം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണത.

ഡി / കൂടാതെ "ഒരു തെറ്റും ചെയ്യരുത്"

ഉദ്ദേശ്യം: ഇന്ദ്രിയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുക, ഏകീകരിക്കുക, വിഭവശേഷി, ചാതുര്യം, ശ്രദ്ധ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

DI. “അവധിക്കാലത്ത് പാവയെ ധരിക്കാം” (പേപ്പർ) സി: നാടോടി വേഷത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.

“ഇഷ്‌ടപ്പെടുക - ഇഷ്ടമല്ല” (വാക്കാലുള്ള) ഉദ്ദേശ്യം: വസ്തുക്കളെ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, അവയിൽ ഒരു ബന്ധം കണ്ടെത്തുക; വിനോദത്തിന്റെയും സമാനതയുടെയും അടയാളങ്ങൾ, വിവരണത്തിലൂടെ വസ്തുക്കളെ തിരിച്ചറിയുക, വിവരണാത്മക സംസാരം, യുക്തിസഹമായ ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

എൻ. ബസോവിന്റെ യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വായനയും സംഭാഷണവും " വെള്ളി കുളമ്പ്"യുറൽ എഴുത്തുകാരനായ എൻ. ബഷോവിന്റെ സൃഷ്ടികളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ. സി: ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങളോട് ബോധപൂർവമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക (വാക്കിന്റെ പോളിസെമി, താരതമ്യം, ആംപ്ലിഫിക്കേഷൻ).

ഡി / ഐ "ആർക്ക്, ജോലിക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്", "മ്യൂസിയം ഓഫ് ഒബ്ജക്റ്റ്സ്" ഉദ്ദേശ്യം: വസ്തുനിഷ്ഠമായ ലോകത്തിന്റെ വൈവിധ്യത്തെക്കുറിച്ചും വസ്തുക്കളുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ അറിവ് ആഴത്തിലാക്കുക; വികസിപ്പിക്കുക വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം

ഡിംകോവോ ടോയ് കളറിംഗ് പേജുകൾ

"ചിത്രങ്ങൾ മുറിക്കുക" - ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് മൊത്തത്തിൽ നിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് (നാടോടി കരകൗശലങ്ങൾ)

ബോർഡ് അച്ചടിച്ച ഗെയിം "റഷ്യൻ പാറ്റേണുകൾ"

"സെന്റീമീറ്റർ"

ഉദ്ദേശ്യം: സോപാധികമായ അളവ് ഉപയോഗിച്ച് നീളം അളക്കുന്നതിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക; നീളത്തിന്റെ യൂണിറ്റിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക - സെന്റീമീറ്റർ; ഭരണാധികാരിയെയും അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെയും പരിചയപ്പെടുത്തുക; 20-നുള്ളിൽ എണ്ണുന്നത് പരിശീലിക്കുക

V.P. നോവിക്കോവ "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഗണിതശാസ്ത്രം" (പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്) p.133

മഞ്ഞ് നിരീക്ഷിക്കുന്നു

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ പഠിക്കുക.

നിർജീവ പ്രകൃതിയിൽ (സൂര്യൻ - മഞ്ഞ്) സംഭവിക്കുന്ന ബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.

സൂര്യനിലും തണലിലും മഞ്ഞിന്റെ ആഴം അളക്കുക.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം

അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ നിന്ന് പാതകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യം: ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുക.

ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ

"മുയലുകൾ".

ലക്ഷ്യം: വേഗത്തിൽ ഓടാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ക്യാച്ചറെ ഒഴിവാക്കുക.

"തിരിച്ചു പോകരുത്."

ലക്ഷ്യം: 15-20 സെന്റീമീറ്റർ ഉയരത്തിൽ കയറിനു മുകളിലൂടെ ചാടാൻ പഠിക്കുക.

മോഡൽ അനുസരിച്ച് ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു ചിത്രം മടക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഗെയിം "ടാൻഗ്രാം" (ചതുരം, ത്രികോണം); ചിന്തയും ശ്രദ്ധയും വികസിപ്പിക്കുക (നാസ്ത്യ എ., ആർട്ടെം യു.)

പസിൽ ഗെയിം "വിയറ്റ്നാമീസ് ഗെയിം". മാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ഉൾക്കാഴ്ച നൽകുക ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ(കത്യ, യാന)

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണത

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "കളിപ്പാട്ടത്തിന് പേര് നൽകുക" (ആപേക്ഷിക നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ രൂപീകരണം)

"ഞങ്ങളുടെ വർക്ക്ഷോപ്പിലുള്ളത് പോലെ" എ. ഫിലിപ്പെങ്കോ "യുറൽ റൗണ്ട് ഡാൻസ്", റൗണ്ട് ഡാൻസ് "സ്പിന്നിംഗ് വീൽ" എന്നിവ കേൾക്കുന്നു.

ഡി / കൂടാതെ "പാറ്റേൺ തിരിച്ചറിയുക" - ഘടകങ്ങൾ ശരിയാക്കുന്നു

ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ആരോഗ്യ വ്യായാമങ്ങൾ.

ഫിക്ഷന്റെ വായനയും ധാരണയും:

"കരകൗശലവസ്തുക്കൾ എന്ത് മണക്കുന്നു" ജി. റോഡാരി

ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ. സി: തൊഴിലുകളിൽ താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് സജീവമാക്കൽ, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം.

സംഭാഷണം "ഫർണിച്ചറുകളും പാത്രങ്ങളും

പഴയ റഷ്യൻ കുടിൽ "കുട്ടികൾക്കൊപ്പം ഒരു റഷ്യൻ കുടിലിനുള്ള പാത്രങ്ങളും വിഭവങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുന്നു (ഇതിൽ നിന്ന് പാഴ് വസ്തു)

റഷ്യൻ കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ കല. (സ്റ്റെൻസിൽ) നിറത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരത ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. ഡിംകോവോ, ഫിലിമോനോവോ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ. കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ നിറവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വർണ്ണ പരിഹാരം കണ്ടെത്തുന്നതിന് വ്യായാമം ചെയ്യുക. നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളിൽ താൽപര്യം വളർത്തുക

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠം നമ്പർ L.I. പെൻസുലേവ "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം. സ്കൂളിനായുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ ജോലിയുടെ സംവിധാനം "പി.

സീസണൽ മാറ്റങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

പ്രകൃതിയിലെ വസന്തകാല മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുക;

വസന്തത്തിന്റെ വരവോടെ കുരുവികളുടെ സ്വഭാവത്തിൽ മാറ്റങ്ങൾ കാണാൻ പഠിപ്പിക്കുക;

പക്ഷി നിരീക്ഷണത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, അവരോടുള്ള ബഹുമാനം.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം

കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ പുല്ലിൽ നിന്ന് ഒരു പുഷ്പ കിടക്ക വൃത്തിയാക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യം: ജോലിയോട് പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക.

ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ

"ആരാണ് വേഗതയുള്ളത്?", "കൂടുതലും ഉയർന്നതും"

ലക്ഷ്യം: ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക, വേഗത വികസിപ്പിക്കുക

ഡി / ഗെയിം "എന്താണ് മാറിയത്" സി: ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ, അവയുടെ നിറം, വലുപ്പം, കനം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക, ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക (കിറിൽ എഫ്., പോളിന)

വെറോണിക്കയ്‌ക്കൊപ്പം, ആർടെം യു. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം"സന്തോഷകരമായ നാവ്". ലക്ഷ്യം: തയ്യാറെടുക്കുക ഉച്ചാരണ ഉപകരണംകുട്ടികൾ ശബ്ദങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണത്തിലേക്ക്.

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണത

സംഭാഷണം "റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതവും പാരമ്പര്യങ്ങളും." സി: സംസാരത്തിൽ ഒരാളുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ന്യായവിധികൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക. പുതിയ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് കുട്ടികളുടെ സംസാരം സമ്പന്നമാക്കുന്നത് തുടരുക. വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ രചിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്, അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ കൃത്യമായി വിവരിക്കുക.

"ഒരു മനുഷ്യൻ ഹാർമോണിക്ക വായിച്ചത് എങ്ങനെ" എന്ന നാടകം കേൾക്കുന്നു

അവതരണം "വീട്ടിൽ നിർമ്മിച്ച നാടോടി പാവകൾ" സി: ഒരു നാടോടി കളിപ്പാട്ടവുമായി പരിചയപ്പെടുന്നതിലൂടെ റഷ്യൻ ജനതയുടെ സംസ്കാരത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക

ഡി / കൂടാതെ “ആരുടെ സുവനീർ?” - ചില തരത്തിലുള്ള നാടോടി കരകൗശല വസ്തുക്കളെയും കരകൗശലവസ്തുക്കളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്. കഴിവിൽ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക കരകൗശല തൊഴിലാളികൾ

ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ആരോഗ്യ വ്യായാമങ്ങൾ.

വായന: യക്ഷിക്കഥകൾ "മൂന്ന് പെൺമക്കൾ" ഉദ്ദേശ്യം: റഷ്യൻ വാക്കുകൾക്ക് പേര് നൽകുക.

കുട്ടികളുമായി ഒരു സ്ലൈഡ് അവതരണം അവലോകനം ചെയ്യുന്നു

"വരച്ച കളിപ്പാട്ടം".

നാടൻ കരകൗശലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഥ. കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ, നാടൻ കലകളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിശോധന.

"മൂന്നിൽ എണ്ണുന്നു"

V.P. നോവിക്കോവ "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഗണിതശാസ്ത്രം" (പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്) p.135

"ഡിംകോവോ യുവതികൾ"; ഒരു നാടോടി കളിപ്പാട്ടത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ശിൽപം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, പൊള്ളയായ രൂപങ്ങൾ (യുവതിയുടെ പാവാട) ശിൽപം ചെയ്യുക, ചിത്രത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയും സഖാക്കളുടെ പ്രവർത്തനവും ശരിയായി വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. കൊമറോവ ടി.എസ്. പേജ് 60

സംഗീത പദ്ധതി പ്രകാരം സംഗീതം. തൊഴിലാളി

സൂര്യന്റെ ഉയരം നിരീക്ഷിക്കൽ

ലക്ഷ്യം: സൗരോർജ്ജത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക സസ്യം, മൃഗം, മനുഷ്യ ജീവിതം

ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ലോഹ വസ്തുക്കളെ സ്പർശിച്ച്, സൂര്യൻ എവിടെയാണ് കൂടുതൽ ചൂടാകുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക.

ഏത് വസ്തുക്കളാണ് വേഗത്തിൽ ചൂടാകുന്നത് എന്ന് ഉത്തരം നൽകുക: ഇരുണ്ടതോ വെളിച്ചമോ?

നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത് കൊണ്ട് ദീർഘനാളായിസൂര്യനെ നോക്കണോ?(ഇരുണ്ട കണ്ണട.)

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം

സൈറ്റിന് ചുറ്റുമുള്ള കർബ് വൃത്തിയാക്കുന്നതിൽ കാവൽക്കാരനെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള ഓർഗനൈസേഷൻ.

ലക്ഷ്യം: മൂപ്പന്മാരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.

മൊബൈൽ ഗെയിം "സൂര്യനും ഗ്രഹങ്ങളും".

ലക്ഷ്യം: സൂര്യനു ചുറ്റുമുള്ള ഗ്രഹങ്ങളുടെ ചലനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.

ഡെനിസും മാക്സിം പി.യും ഉപയോഗിച്ച്, ഫോർവേഡ്, റിവേഴ്സ് ഓർഡറുകളിൽ നമ്പറുകൾ വിളിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക (വാക്കാലുള്ള എണ്ണൽ).

കുട്ടികളുടെ ഒരു ഉപഗ്രൂപ്പിനൊപ്പം, സീസണുകൾക്കായുള്ള മാസങ്ങളുടെ പേരുകൾ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണത.

കാർട്ടൂണുകൾ കാണുന്നു: "സിൽവർ കുളമ്പ്"

D / I "എന്താണ് പോയത്"

ഉദ്ദേശ്യം: അക്കങ്ങളുമായി നാമങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക; ജനിതക കേസിൽ നാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

"അത് സ്വയം കിടത്തുക." ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു രൂപത്തിന്റെ ചിത്രം ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുക്കളുടെ ആകൃതി വിശകലനം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഉണ്ടാക്കുക (ആഭരണം)

ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ആരോഗ്യ വ്യായാമങ്ങൾ.

പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ അനുസരിച്ച് സംഭാഷണം: "യജമാനൻ സന്തോഷവാനാണ് - ഉടമ സന്തോഷവാനാണ്", "നിരവധി അതിഥികൾ - ധാരാളം വാർത്തകൾ"

റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകൾ "സ്മോക്കിംഗ് റൂം", "ബേൺ - ബേൺ ബ്രൈറ്റ്".

ബോർഡ് അച്ചടിച്ച ഗെയിം "ഫോൾഡ് ദി പാറ്റേൺ"

ഉദ്ദേശ്യം: ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് മൊത്തത്തിൽ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക.

"അലങ്കാരവും പ്രായോഗികവുമായ കല". ഉദ്ദേശ്യം: വിഷ്വൽ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവ് വഴി ഓരോ തരത്തിലുള്ള മത്സ്യബന്ധനത്തിന്റെയും സവിശേഷതകൾ വേർതിരിച്ചറിയാൻ സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത. സഫിക്സുകൾ (മരം, കളിമണ്ണ്) ഉപയോഗിച്ച് നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ പദ രൂപീകരണത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക.

"ദേശീയതയിൽ പാവ

സ്യൂട്ട്" p.144, T.S. കൊമറോവ

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠം നമ്പർ L.I. പെൻസുലേവ "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം. സ്കൂളിനായുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ ജോലിയുടെ സംവിധാനം "പി.

ഡ്രോപ്പ് വാച്ചിംഗ്

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

-താപനിലയെ ആശ്രയിച്ച് ജലത്തിലെ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക;

-ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുക.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം

കുട്ടികളുടെ പ്രദേശത്തെ പാതകൾ മണൽ വാരുന്നു.

ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെയും അവരുടെ പരിചരണക്കാരെയും സഹായിക്കുക.

ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ

"പതിനഞ്ച്", "നിങ്ങളുടെ പാദങ്ങൾ നനയരുത്", "കാറ്റ്".

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

എല്ലാ ദിശകളിലേക്കും ഓടാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, തടസ്സങ്ങൾ മറികടക്കുക;

അധ്യാപകന്റെ കൽപ്പനകൾ ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കാൻ പഠിക്കുക, തടസ്സങ്ങൾ മറികടക്കുക.

Anzhelika ആൻഡ് Artem - കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ ഏകീകരിക്കാൻ.

ഗെയിം "കയർ പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കുക" - കോസ്റ്റ്യ, ക്യുഷ, ടിമോഫി

നടപ്പാക്കൽ ടൈംലൈൻ വിഷയങ്ങൾ: 16.10-20.10

ആഴ്ചയിലെ തീം : "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"

ലക്ഷ്യം: 1. വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തൽ യക്ഷിക്കഥ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, നാടോടി വസ്തുക്കൾ, വീര ഇതിഹാസം; ഡിറ്റി, ശേഖരിക്കൽ, രചന എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുക.

2. റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ കല, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികാസം.

അവസാന പരിപാടിയുടെ തീയതി: 20.10 "വാക്കാലുള്ള നാടോടി കല" അവതരണം കാണുന്നു

അവസാന പരിപാടിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തം: നെസ്റ്റർചുക്ക് എൻ.എ.

ആഴ്ചയിലെ ദിവസം 1

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ

VD, KP acc.

OO കൂടെ

ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്

രാവിലെ:

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവേശനവും പരീക്ഷയും

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

TD / TFR;

KD /SKR

റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ നാടോടി സംസ്കാരത്തെയും പാരമ്പര്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഥ - റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ കല, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്

ഡി \, കുയ്‌സെനറുടെ സ്റ്റിക്കുകളുള്ള "വരയുള്ള നാപ്കിൻ" - ലോജിക്കൽ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ: കുട്ടികളുടെ യോജിപ്പുള്ള ശാരീരിക വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലെ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്ന സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണം - ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കുക, കെപികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക.

അലിയോഷ, സാഷ സംഭാഷണം"ഏത് നാടൻ കളിപ്പാട്ടംഎന്തിനേക്കാളും ഇഷ്ടമാണോ?" ലക്ഷ്യം : കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കാണുന്നതിന് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക, നാടൻ കരകൗശലവസ്തുക്കൾ ഓർക്കുക

- കിരാ ദശയോടൊപ്പം "ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക" . ലക്ഷ്യം : ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങളുടെ പേരുകൾ ലോക്ക് ചെയ്യുക.

പസിൽ ഗെയിമുകൾ, പിളർപ്പ് ചിത്രങ്ങൾ: "പാറ്റേൺ നിരത്തുക", "ഒരു ചിത്രം രചിക്കുക"

- ശാരീരിക വികസനം (നീന്തൽക്കുളം) 1, 2 ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ

തീം: "ലോകമെമ്പാടും വിരുന്ന്"

പേജ് 36

ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

നടക്കുക:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

PID / PR;

TD / TFR; KMD / അവളുടെ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

ഡാനിലിനും യെഗോറിനുമൊപ്പം "ഫെഡൂൽ, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചുണ്ടുകൾ പുറത്തെടുത്തത്?" എന്ന തമാശ പഠിക്കുന്നു. - സംസാരം വികസിപ്പിക്കാൻ, വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയെ പരിചയപ്പെടാൻ.

മരങ്ങളുടെ പുറംതൊലി പരിശോധിക്കുന്നത് - അസ്തിത്വത്തിന്റെ മാറിയ സാഹചര്യങ്ങളുമായി സസ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ കോൺക്രീറ്റുചെയ്യാനും ആഴത്തിലാക്കാനും.

സൈറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: ഒരു മണൽ സ്ലൈഡ് നിർമ്മിക്കുക - ഉചിതമായ കഴിവുകളും കഴിവുകളും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

പി / ഒപ്പം "വുൾഫ് ഇൻ ദി ഡിച്ച്" - മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, പ്രതികരണ വേഗത

കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം - ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സർക്കിൾ വിപുലീകരിക്കാൻ, കണ്ടെത്തുക പരസ്പര ഭാഷഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാവരുമായും.

ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക , KGN,അത്താഴം , ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / TFR

1. സ്വയം സേവനം: പെട്ടെന്ന്, ഭംഗിയായി വസ്ത്രം ധരിക്കാനും വസ്ത്രം അഴിക്കാനും, നിങ്ങളുടെ ക്ലോസറ്റിൽ ക്രമം നിലനിർത്താനുള്ള കഴിവുകൾ ഏകീകരിക്കാൻ.

2 വായന ആർ. എൻ. യക്ഷിക്കഥകൾ "വാസിലിസ ദ ബ്യൂട്ടിഫുൾ" - യക്ഷിക്കഥയുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സംഭാഷണം

വൈകുന്നേരം:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; PID / PR;

MD / അവളുടെ; IzoD / അവളുടെ;

സംഭാഷണം "റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" - നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക: റഷ്യൻ കലണ്ടർ അവധിദിനങ്ങൾ, കലകളും കരകൗശലങ്ങളും, നാടോടി ഗാന കല (കുട്ടികളുടെ ഒരു ഉപഗ്രൂപ്പ്)

"ഫോക്ക് ക്രാഫ്റ്റ്സ്" എന്ന തീമാറ്റിക് ആൽബത്തിന്റെ പരിഗണന.

സംഗീത ഉപകരണങ്ങളിൽ ഗെയിമുകൾ.

നോട്ട്ബുക്കുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക "പാറ്റേൺ തുടരുക"

ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു കൂട്ടിൽ ഒരു കടലാസിൽ ഓറിയന്റേഷനിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. (സ്റ്റയോപ, ഡയാന, ക്യുഷ)

നാടോടി ഗെയിമുകൾ "Zhmurki, Ribbons" വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഗ്രൂപ്പിൽ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്

ഉദ്ദേശ്യം: റോൾ പ്ലേയിംഗ് ആശയവിനിമയത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, മറ്റ് കുട്ടികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

കലാപരമായ - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം. മ്യൂസിക്കൽ. അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം.

നടക്കുക.

ഡി / കൂടാതെ "ഊഹിക്കുക!" - ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക, പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക (ഡയാന, ഗ്ലെബ്)

മരങ്ങളുടെ പുറംതൊലി പരിശോധിക്കുന്നു - നിങ്ങളുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കുക, വന്യജീവികളോടുള്ള താൽപര്യം വളർത്തുക.

അധ്വാനം: ഇലകളിൽ നിന്ന് വരാന്തയ്ക്കടുത്തുള്ള പാത വൃത്തിയാക്കൽ - കഠിനാധ്വാനം വളർത്തുക, മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.

പി / ഒപ്പം "Zhmurki" - നാടോടി കളികളുമായി പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക.

മണലുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾ - ഫാന്റസി, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

ഇടപെടൽ

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കുടുംബങ്ങളുമായി മത്സരിക്കുക

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ പുരോഗതിയെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളെ അറിയിക്കുക. രക്ഷാകർതൃ കൗൺസിലിംഗ്

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ

VD, KP acc.

OO കൂടെ

പ്രാഥമിക രൂപീകരണം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മുതിർന്നവരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനം മൂല്യ ഓറിയന്റേഷൻസാമൂഹികവൽക്കരണവും.

കുട്ടികളുടെ സംരംഭത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി വികസ്വര വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

(സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കോണുകൾ)

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിനുള്ള പിന്തുണ

രാവിലെ:

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവേശനവും പരീക്ഷയും

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

TD / TFR;

KD /SKR

ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം: “അവർ എങ്ങനെയാണ് റഷ്യയിലെ അവധിദിനങ്ങൾ ആഘോഷിച്ചത്? ഏത് റഷ്യൻ നാടോടി അവധിദിനങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം? റഷ്യൻ നാടോടി അവധി ദിവസങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗിന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ തയ്യാറെടുത്തു? - റഷ്യൻ ജനതയുടെ സംസ്കാരത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കാൻ.

“സായാഹ്നം വരെയുള്ള ദിവസം വിരസമാണ്, ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെങ്കിൽ” എന്ന ചൊല്ല് പഠിക്കുക - സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക.

ഗൈനേഷ് ബ്ലോക്കുകളും എണ്ണുന്ന വടികളും ഉപയോഗിച്ച് പക്ഷികളുടെയും തീറ്റകളുടെയും രൂപങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു.

ലോട്ടോ ഗെയിമുകൾ.

- ഡൈനിംഗ് റൂം പരിചാരകരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക - കൃത്യതയും മേശ മനോഹരമായി സജ്ജീകരിക്കാനുള്ള കഴിവും വളർത്തുന്നത് തുടരുക.

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കളറിംഗ് പേജുകളും സ്റ്റെൻസിലുകളും ഉപയോഗിച്ച് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ മൂലയെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു:

ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു ദിശയിൽ, ബാഹ്യരേഖകൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകാതെ, കുട്ടികളുടെ നിറം വർദ്ധിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക; വിരലുകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

- വൈജ്ഞാനിക വികസനം (FEMP) വിഷയം: വിഷയം: "പണം"

സാഹിത്യം:വി.പി. നോവിക്കോവ് "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ മാത്തമാറ്റിക്സ്" പേജ് 36

- കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം (ശിൽപം) വിഷയം: "കൂൺ പാത്രം"

സാഹിത്യം: " വിഷ്വൽ പ്രവർത്തനംകിന്റർഗാർട്ടനിൽ "ഐ.എ. ലൈക്കോവ്പേജ് 44

ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

നടക്കുക:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

PID / PR;

TD / TFR; KMD / അവളുടെ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

ഡി / കൂടാതെ “ഇത് ഏതുതരം പക്ഷിയാണ്” - ശ്രദ്ധ, പെട്ടെന്നുള്ള ബുദ്ധി വികസിപ്പിക്കുക (ഡയാന ബി, ഡെനിസ് ബി., ക്യുഷ)

കാക്കകളെയും ജാക്ക്‌ഡോകളെയും കാണുക - പ്രകൃതിയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, രൂപത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, പക്ഷികളുടെ ശീലങ്ങൾ, പരിസ്ഥിതിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ, പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

സൈറ്റിലെ അധ്വാനം: സൈറ്റിലെ സ്വീപ്പിംഗ് പാതകൾ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പുകൾ- ചെറുപ്പക്കാർക്ക് സാധ്യമായ എല്ലാ സഹായവും നൽകാനും അവരെ പരിപാലിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം പഠിപ്പിക്കുക.

പി / കൂടാതെ "പിടികൂടരുത്!" - വൈദഗ്ദ്ധ്യം, പ്രതികരണ വേഗത വികസിപ്പിക്കുക.

സ്വതന്ത്ര മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം - ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളുടെ പരിധി വിപുലീകരിക്കാൻ.

ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക , KGN,അത്താഴം , ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / TFR

1. സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വപരവുമായ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസം: തുടർച്ചയായി വസ്ത്രങ്ങൾ അഴിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം അവരുടെ ലോക്കറിൽ ഇടുക.

2 ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു "റഷ്യൻ നാടോടി കഥ പറയുന്നു" സ്നോ മെയ്ഡൻ " ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു യക്ഷിക്കഥയെ അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഐക്യത്തിൽ സമഗ്രമായി മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് കുട്ടികളിൽ വികസിപ്പിക്കുക. കലാ രൂപം; യക്ഷിക്കഥ വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകളെ (രചനാപരമായ, ഭാഷാപരമായ) അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.

വൈകുന്നേരം:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; PID / PR;

MD / അവളുടെ; IzoD / അവളുടെ;

വിദ്യാഭ്യാസ സാഹചര്യം വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു "അലെന അമ്മായിയെ സന്ദർശിക്കുന്നു" - റഷ്യൻ പാരമ്പര്യങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുന്നത് തുടരുക: ആതിഥ്യം, വാർദ്ധക്യത്തോടുള്ള ബഹുമാനം, പള്ളി, ക്ഷേത്രം, ഐക്കൺ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക; ക്രിസ്ത്യൻ അവധി ദിനങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക

ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക - സാംസ്കാരികവും ശുചിത്വപരവുമായ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, കുട്ടികളുടെ ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

ഗാർഹിക ജോലി: നാപ്കിനുകൾ കഴുകുക - നാപ്കിനുകൾ സൌമ്യമായി ചൂഷണം ചെയ്യാനും തൂക്കിയിടാനുമുള്ള കഴിവ് ഉണ്ടാക്കുക, മുതിർന്നവർക്ക് സാധ്യമായ എല്ലാ സഹായവും നൽകാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തുക.

"കൊട്ടാരങ്ങളും കുടിലുകളും" എന്ന വിഷയത്തിലെ സ്കീമുകൾ അനുസരിച്ച് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക

ഗെയിം ഷീറ്റുകളിൽ വിരിയുന്നു.

ലക്ഷ്യം: ഗ്രാഫിക് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക( സെനിയ, തിമോഷ, ഡാനിയൽ)

"വാക്കിലെ ശബ്ദത്തിന്റെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുക"

അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾക്കായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.

ഉദ്ദേശ്യം: കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ അവരുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക, അവരുടെ സഹായത്തോടെ വിവിധ ഗെയിം ഗെയിമുകൾ നടപ്പിലാക്കുക.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

FTsKM. വിഷയം : "നാടോടി കരകൌശലങ്ങൾ".

സാഹിത്യം:ഒ.വി. പാവ്ലോവ "വസ്തുനിഷ്ഠമായ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്", പേജ് 52.

നടക്കുക.

IzoD / അവളുടെ; വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

സ്പോർട്സ് വ്യായാമം "ലക്ഷ്യം നേടുക" - ഒരു കണ്ണ്, വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് (എഗോർ ടി., സാഷ ടി)

കാക്കകളെയും ജാക്ക്‌ഡോകളെയും കാണുക - നിരീക്ഷണം, പരിസ്ഥിതിയിൽ താൽപ്പര്യം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

സൈറ്റിലെ അധ്വാനം: ഇലകളും ചില്ലകളും വൃത്തിയാക്കൽ - ഇലകളിൽ നിന്ന് കെട്ടിടങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ താൽപ്പര്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ.

പി / "ഗോൾഡൻ ഗേറ്റ്" - ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾ - ഫാന്റസി, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

റഷ്യൻ ഹോം വായന നാടോടി കഥകൾ, നഴ്സറി റൈമുകൾ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സ്വഭാവം, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരസ്പരം ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചർച്ചയുമായി തമാശകൾ;

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ

VD, KP acc.

OO കൂടെ

ഒരു പ്രാഥമിക മൂല്യ ഓറിയന്റേഷനും സാമൂഹികവൽക്കരണവും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മുതിർന്നവരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനം.

കുട്ടികളുടെ സംരംഭത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി വികസ്വര വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

(സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കോണുകൾ)

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിനുള്ള പിന്തുണ

രാവിലെ:

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവേശനവും പരീക്ഷയും

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

TD / TFR;

KD /SKR

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ: കുട്ടികളുടെ യോജിപ്പുള്ള ശാരീരിക വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്.

“റസ്സിൽ പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും എന്ത് വസ്ത്രമാണ് ധരിച്ചത്?” എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സംഭാഷണം, പഴയ റഷ്യൻ വസ്ത്രധാരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഥ “അവർ റഷ്യയിൽ എന്താണ് ധരിച്ചത്, അവർ എങ്ങനെ അവധിദിനങ്ങൾ ആഘോഷിച്ചു” - അവരുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കുക, താൽപ്പര്യം വളർത്തുക റഷ്യൻ സംസ്കാരത്തിലും പാരമ്പര്യങ്ങളിലും.

ഡി / കൂടാതെ "പാവയെ വസ്ത്രം ധരിക്കുക ദേശീയ വേഷവിധാനം» - റഷ്യൻ നാടോടി വസ്ത്രത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ

ഗെയിം സാഹചര്യം "പ്രകടനം വോക്കൽ സംഘം"Ryabinushka": കച്ചേരി വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

Y/N "എന്താണ് കുഴപ്പം?"

ഉദ്ദേശ്യം: ജനിതക കേസിന്റെ രൂപങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക ബഹുവചനംനാമങ്ങൾ"

(ഡെനിസ്, പോളിന എസ്., ഡയാന ബി.)

വ്യക്തി. ഡൈനിംഗ് റൂം പരിചാരകരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക - കൃത്യതയും മേശ മനോഹരമായി സജ്ജീകരിക്കാനുള്ള കഴിവും വളർത്തുന്നത് തുടരുക.

വേണ്ടി സ്റ്റോറി ഗെയിമുകൾനാടോടി കുടിലിൽ "ഡോം" - ഒരു തൊട്ടിൽ (തൊട്ടിൽ) കൊണ്ടുവരിക; വ്യത്യസ്ത നെസ്റ്റിംഗ് പാവകളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ; കുട്ടികളുടെ സംഗീതോപകരണങ്ങൾ;

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

സംസാരത്തിന്റെ വികസനം (സാക്ഷരതയ്ക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്). വിഷയം: "കഥാകാരൻ - മാട്രിയോണ"

സാഹിത്യം: ജി.യാ. സതുലിന "പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ സംസാരത്തിന്റെ വികസനം", പേജ് 20

കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം (ഡ്രോയിംഗ്) തീം: "ലോകമെമ്പാടും വിരുന്ന്"

സാഹിത്യം: "മികച്ചതും സൃഷ്ടിപരവുമായ - മാതൃകാ പ്രവർത്തനം" O.V. പാവ്ലോവ

പേജ് 36

ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

നടക്കുക:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

PID / PR;

TD / TFR; KMD / അവളുടെ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

ബിർച്ച് നിരീക്ഷണം. തിരിച്ചറിയാനും വിവരിക്കാനുമുള്ള കഴിവിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുന്നത് തുടരുക സവിശേഷതകൾപരിചിതമായ സസ്യങ്ങൾ, ഇലകളും കടപുഴകിയും മരങ്ങളെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ; റഷ്യൻ പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യത്തെ അഭിനന്ദിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഡി / കൂടാതെ "വാക്യങ്ങളുടെ ഒരു റീത്ത് നെയ്യുക" - രചിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ചെറുകഥനൽകിയിരിക്കുന്ന വിഷയത്തിൽ (സെനിയ, സ്റ്റെപാൻ, മറീന)

സ്വതന്ത്ര മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം - സ്വതന്ത്രമായി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, ഗെയിമിലേക്ക് പുതിയ കളിക്കാരെ ആകർഷിക്കുക

ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക , KGN,അത്താഴം , ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / TFR

കഴിച്ചതിനുശേഷം വായ കഴുകുക. മസാജ് മാറ്റുകളിൽ നഗ്നപാദനായി നടക്കുന്നു.

നഴ്സറി ഗാനങ്ങൾ വായിക്കുന്നു "ഉറക്കത്തിന് മുമ്പ് ഞങ്ങൾ ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് എവിടെ പോകും."

വൈകുന്നേരം:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; PID / PR;

MD / അവളുടെ; IzoD / അവളുടെ;

ഉണർവ് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

നാടോടി കരകൗശലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങളുടെ പരിശോധന;

കേൾക്കുകയും ഒപ്പം പാടുകയും ചെയ്യുന്നു നാടൻ പാട്ടുകൾ;

വികസ്വര വിദ്യാഭ്യാസ സാഹചര്യം "റഷ്യൻ കുടിലിന്റെ ക്രമീകരണം" പഴയ കാലത്ത് റഷ്യൻ ജനതയുടെ വാസസ്ഥലവുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക, അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിക്കുന്നു. ഘടകഭാഗങ്ങൾ; ഗെയിമിൽ ആധികാരിക പുരാവസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുക; പൂർവ്വികരുടെ ജീവിതത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക

സാഹചര്യപരമായ സംഭാഷണം "ശരത്കാലത്തിലാണ് ആളുകൾ എങ്ങനെ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നത്" സീസണൽ പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, സീസണിന്റെ സവിശേഷതകളിൽ എന്ത് മാറ്റങ്ങൾ വസ്ത്രങ്ങളുടെ ഗണത്തെ ബാധിക്കുന്നുവെന്നത് വ്യക്തമാക്കാൻ. (സ്റ്റെപാൻ, പോളിന ഇ., ഡെനിസ് ഒ.)

റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്

നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളുള്ള ഗെയിമുകൾ "ഫർണിച്ചറുകൾ ക്രമീകരിക്കുക" ഉദ്ദേശ്യം: പ്ലോട്ട് അനുസരിച്ച് അവയെ സംയോജിപ്പിച്ച് കെട്ടിടങ്ങളെ തോൽപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

ശാരീരിക വികസനം. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിശീലകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം.

നടക്കുക.

IzoD / അവളുടെ; വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

കാലാവസ്ഥ നിരീക്ഷണം. വൈകി ശരത്കാലത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

കാര്യകാരണപരവും താൽക്കാലികവുമായ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക;

വ്യക്തി. പ്രവർത്തനം "ശരത്കാലം"(റഷ്യൻ കവികളുടെ കവിതകൾ പറയുന്നു ശരത്കാല പ്രകൃതി; വികസനം വൈകാരിക ലോകം, പൊതുവായ സംഭാഷണ കഴിവുകൾ, മെമ്മറി.) - ഉലിയാന, യാരോസ്ലാവ്.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കുടുംബങ്ങളുമായുള്ള ഇടപെടൽ

മാതാപിതാക്കൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുകഹോം വായനയ്ക്കായി - പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ, ടി.ഐ. താരാബറിൻ, എൻ.വി. എൽകിൻ എന്നിവരുടെ നഴ്സറി റൈമുകൾ; റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ; പറ്റി സംസാരിക്കുക നാടൻ ശകുനങ്ങൾ, അവധി ദിവസങ്ങൾ, നാടൻ പാചകരീതി;

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ

VD, KP acc.

OO കൂടെ

ഒരു പ്രാഥമിക മൂല്യ ഓറിയന്റേഷനും സാമൂഹികവൽക്കരണവും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മുതിർന്നവരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനം.

കുട്ടികളുടെ സംരംഭത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി വികസ്വര വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

(സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കോണുകൾ)

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിനുള്ള പിന്തുണ

രാവിലെ:

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവേശനവും പരീക്ഷയും

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

TD / TFR;

KD /SKR

"അതിഥികളെ എങ്ങനെ ക്ഷണിക്കണമെന്ന് അറിയുക, എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് അറിയുക" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സംഭാഷണം - കുടുംബത്തിൽ അതിഥികളെ എങ്ങനെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു, ആതിഥ്യമര്യാദയുടെ പാരമ്പര്യം പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുന്നതിന്.

റസ്സിലെ ആതിഥ്യ മര്യാദയെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഥ.

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ: കുട്ടികളുടെ യോജിപ്പുള്ള ശാരീരിക വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്.

സാഹചര്യ സംഭാഷണം "നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ എന്താണ് കഴിച്ചത്? തീൻ മേശയിൽ എന്ത് പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങളാണ് അവർ പാലിച്ചത്? - നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യുന്നതിനും കഴിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രത്യേകതകൾ പരിചയപ്പെടാൻ, മുമ്പത്തേതും താരതമ്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവും ആധുനിക നിയമങ്ങൾപട്ടിക പെരുമാറ്റം.

പാവ കോണിലെ ഗെയിമുകൾ "ഞങ്ങൾ അതിഥികളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു"

- LEGO കൺസ്ട്രക്റ്റർ ഉപയോഗിച്ച് D / കൂടാതെ "തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തുക" - ലളിതമായ നിർമ്മാണ സ്കീമുകൾ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് (Polina E., Egor R)

ഉദാ. "വാക്കിലെ ആദ്യത്തെയും അവസാനത്തെയും ശബ്ദത്തിന് പേര് നൽകുക"

(പോളിന എസ്., മറീന, ടിമോഫി)

ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു വാക്കിൽ ശബ്ദത്തിന്റെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കാൻ കുട്ടികളെ വ്യായാമം ചെയ്യുക; സ്വരസൂചക അവബോധം വികസിപ്പിക്കുക.

യക്ഷിക്കഥകൾക്കും നഴ്സറി ഗാനങ്ങൾക്കുമുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ "കോക്കറൽ ആൻഡ് ബീൻ സീഡ്", "ഗീസ്-സ്വാൻസ്", "ഗോബി-കറുത്ത ബാരൽ, വൈറ്റ് ഹൂവ്സ്", "ഞങ്ങളുടെ ആട്; റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ, യക്ഷിക്കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

വൈജ്ഞാനിക വികസനം (FEMP ) വിഷയം:"അളവ്" വി.പി. നോവിക്കോവ് "കിന്റർഗാർട്ടനിലെ മാത്തമാറ്റിക്സ്" പേജ് 39

ശാരീരിക വികസനം. അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം.

ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

നടക്കുക:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

PID / PR;

TD / TFR; KMD / അവളുടെ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

ശാരീരിക വ്യായാമം "ഒരു ലോഗിൽ നടക്കുക" - വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ബാലൻസ് നിലനിർത്താനുള്ള കഴിവ് (ഗ്ലെബ്, മാറ്റ്വി, എഗോർ)

പക്ഷിനിരീക്ഷണം - കൊക്കിന്റെ ആകൃതിയും പക്ഷികളുടെ പോഷണവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തിരിച്ചറിയാൻ പക്ഷി നിരീക്ഷണത്തിൽ കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക; ശൈത്യകാലത്തെ പക്ഷികളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുക.

ജോലി അസൈൻമെന്റ്: മഞ്ഞിൽ നിന്ന് വഴികൾ വൃത്തിയാക്കാൻ കാവൽക്കാരനെ സഹായിക്കുന്നതിന് - മുതിർന്നവർക്ക് സാധ്യമായ എല്ലാ സഹായവും നൽകാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.

റഷ്യൻ നാടൻ കളി"പാമ്പ്" - ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, നാടൻ കളികളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ തുടരുക.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര സൃഷ്ടിപരമായ ഗെയിമുകൾ - ഫാന്റസി, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക , KGN,അത്താഴം , ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / TFR

1. KGN: വ്യക്തിഗത വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ ഇനങ്ങൾ (തൂവാല, ചീപ്പ്, ടവൽ) ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് ഏകീകരിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ രൂപം നിരീക്ഷിക്കാൻ.

2 പുഷ്കിന്റെ യക്ഷിക്കഥ "ദി ടെയിൽ ഓഫ് സാർ സാൾട്ടൻ" വായിക്കുന്നു - കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക സാഹിത്യ പൈതൃകം, റഷ്യൻ യക്ഷിക്കഥകളോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക.

വൈകുന്നേരം:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; PID / PR;

MD / അവളുടെ; IzoD / അവളുടെ;

1. ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉറക്കത്തിനുശേഷം ഉണരുമ്പോൾ (ഫയൽ കാബിനറ്റ്, കാർഡ് നമ്പർ 4)

സോഷ്യൽ ലോകം "റഷ്യയിലെ അവധികൾ""ഉദ്ദേശ്യം: റഷ്യയിലെ അവധിദിനങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക (ക്രിസ്മസ്, നമ്മുടെ ജനങ്ങളുടെ ആചാരങ്ങളെയും പാരമ്പര്യങ്ങളെയും കുറിച്ച്; അവരുടെ ജനങ്ങളുടെ ചരിത്രത്തിലും പാരമ്പര്യത്തിലും കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക.

രീതികൾ: അധ്യാപകന്റെ കഥ “നിങ്ങൾ എങ്ങനെ സന്ദർശിക്കാൻ പോയി?”, നാടകവൽക്കരണം ഗെയിം “കുടിൽ കോണുകളുള്ള ചുവപ്പല്ല, പൈകളാൽ ചുവപ്പാണ്”, ഷ്രോവെറ്റൈഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഥ, ഷ്രോവെറ്റൈഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള പാട്ടുകൾ ആലപിക്കുക, ആചാരം “പാൻകേക്കുകളുടെ ചികിത്സ” ( പ്രതിഫലനം)

D / I "പ്രതികരിക്കുക" ഉദ്ദേശ്യം:

ശബ്ദങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം പരിഹരിക്കുക. സ്വരസൂചകം വികസിപ്പിക്കുക.

(ക്ഷുഷ, സെനിയ).

പ്ലേ കോർണറിലേക്ക് നിർമ്മാണ സാമഗ്രികൾ ചേർക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

വൈജ്ഞാനിക വികസനം. നിർമ്മാണം വിഷയം: "സാർ സാൾട്ടന്റെ കപ്പൽ"

സാഹിത്യം: "ഞങ്ങൾ ലെഗോയിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കുന്നു" കൊമറോവ എൽ.ജി.പേജ് 77

നടക്കുക.

IzoD / അവളുടെ; വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

ഡി / ഗെയിം "വാക്കുകളില്ലാതെ പറയുക" - ഗെയിമിൽ കിര, ഡെനിസ് ഒ., പോളിന ഇ.

വീഴുന്ന ഇലകൾ നോക്കി.

സൈറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: മരത്തിന്റെ കടപുഴകി - സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കാൻ.

റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "വുൾഫ്" - ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം - താൽപ്പര്യമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കുടുംബങ്ങളുമായുള്ള ഇടപെടൽ

"നമ്മുടെ മുത്തശ്ശിമാരുടെ മുത്തശ്ശിമാർ എന്ത് വസ്ത്രമാണ് ധരിച്ചിരുന്നത്" എന്ന് സംസാരിക്കുക, മുത്തശ്ശിമാരുടെയും അമ്മമാരുടെയും ഫോട്ടോകൾ മനോഹരമായ വസ്ത്രങ്ങളിൽ കൊണ്ടുവരാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക"

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ

VD, KP acc.

OO കൂടെ

ഒരു പ്രാഥമിക മൂല്യ ഓറിയന്റേഷനും സാമൂഹികവൽക്കരണവും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മുതിർന്നവരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനം.

കുട്ടികളുടെ സംരംഭത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി വികസ്വര വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

(സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കോണുകൾ)

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിനുള്ള പിന്തുണ

രാവിലെ:

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവേശനവും പരീക്ഷയും

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

TD / TFR;

KD /SKR

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സാഹചര്യം "വാക്കാലുള്ള നാടോടി കല എന്താണ്? ഏത് തരം വാമൊഴി നാടോടി കലകളാണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്?

ഡി / ഉദാ. “നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നഴ്സറി റൈം (എണ്ണൽ, നാവ് ട്വിസ്റ്റർ, പഴഞ്ചൊല്ല് അല്ലെങ്കിൽ പറയൽ) പറയുക - ചെറിയ നാടോടിക്കഥകളുടെ കുട്ടികളുടെ അറിവ് വെളിപ്പെടുത്താൻ

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ: കുട്ടികളുടെ യോജിപ്പുള്ള ശാരീരിക വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്.

ക്ലാസ് മുറിയിലെ ഡ്യൂട്ടി - അധ്യാപകന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങളില്ലാതെ ക്ലാസുകൾക്കായി ജോലികൾ വേഗത്തിലും കൃത്യമായും തയ്യാറാക്കാനുള്ള അറ്റൻഡർമാരുടെ കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക, കൃത്യത, സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവ വളർത്തുക.

റഷ്യൻ നാടോടി കഥയായ "വാസിലിസ ദ ബ്യൂട്ടിഫുൾ" അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗെയിം-നാടകവൽക്കരണം

D/I "എന്താണ് സംഭവിച്ചത്?"

ഉദ്ദേശ്യം: നാമങ്ങളുടെ ജനിതക ബഹുവചന രൂപങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. ഇ

(അർക്കാഡി, മറീന, എഗോർ ആർ.)

സമചതുര (റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അനുസരിച്ച് ചിത്രം മടക്കിക്കളയുന്നു); നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ (മരം വിഭവങ്ങൾ, പാത്രങ്ങൾ);

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

ശാരീരിക വികസനം (നീന്തൽ). നീന്തൽ പരിശീലകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം.

സംഗീത വികസനം. അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം.

ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

നടക്കുക:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

PID / PR;

TD / TFR; KMD / അവളുടെ;

ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

കളികൾ, തമാശകൾ; നൃത്ത ചലനങ്ങളുള്ള നാടൻ കളികൾ;

- അധ്വാനം: സൈറ്റിലെ ഇലകൾ വൃത്തിയാക്കൽ - മരങ്ങൾ, കുറ്റിച്ചെടികൾ, പുഷ്പ കിടക്കകൾ എന്നിവയുടെ ദ്വാരങ്ങളിലേക്ക് ഇലകൾ വലിച്ചെറിയേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക, സുഗമമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക, ആരംഭിച്ച ജോലി അവസാനത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരിക, ചെയ്ത ജോലി ആസ്വദിക്കുക.

പി / കൂടാതെ "നിങ്ങൾ എന്താണ് പിടിച്ചതെന്ന് ഊഹിക്കുക" - ശ്രദ്ധ, പ്രതികരണ വേഗത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾ - വികസിപ്പിക്കാൻ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾമഞ്ഞിൽ നിന്ന് കെട്ടിടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ.

ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക , KGN,അത്താഴം , ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ;

ഐഡി / TFR

1. KGN: കൈകൾ വൃത്തിയായി കഴുകാനും ഉണക്കി ഉണക്കാനുമുള്ള കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക. അത്താഴ സമയത്ത്, എങ്ങനെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഭക്ഷണം കഴിക്കണമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, നിങ്ങളുടെ വായ നിറയ്ക്കരുത്, ഭക്ഷണം കഴിച്ച് പൂർത്തിയാക്കുക, ഒരു തൂവാല ഉപയോഗിക്കുക.

2. റഷ്യൻ പാചകരീതിയുടെ പ്രധാന വിഭവങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സംഭാഷണം "റഷ്യൻ പാചകരീതിയുടെ വിഭവങ്ങൾ".

വൈകുന്നേരം:

ഡിഡി / എഫ്ആർ;

വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; PID / PR;

MD / അവളുടെ; IzoD / അവളുടെ;

- ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉറക്കത്തിനുശേഷം ഉണരുമ്പോൾ (ഫയൽ കാബിനറ്റ്, കാർഡ് നമ്പർ 6)

വികസ്വര വിദ്യാഭ്യാസ സാഹചര്യം "വാക്കാലുള്ള നാടോടി കല - ഇതിഹാസങ്ങൾ" റഷ്യൻ വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ വിഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കുക എന്നതാണ്: നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും, റൈമുകൾ, നഴ്സറി റൈമുകൾ, ഷിഫ്റ്ററുകൾ, കടങ്കഥകൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ, പാട്ടുകൾ; ഇതിഹാസത്തെ പരിചയപ്പെടാൻ; ആളുകൾക്ക് അറിയാവുന്ന ഇതിഹാസങ്ങൾക്ക് നന്ദി എന്ന് ഊന്നിപ്പറയുക പ്രധാന സംഭവങ്ങൾവർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ് റഷ്യയിൽ നടന്നത്; നാടോടി കലയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, റഷ്യൻ ജനതയോടുള്ള ബഹുമാനം.

കൂട്ടായ ജോലി: കളിപ്പാട്ടങ്ങളുള്ള ലോക്കറുകളിൽ കാര്യങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുക; ബോക്സുകളുടെയും ബോർഡ് ഗെയിമുകളുടെയും അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ.

റോമ, നികിത, റുസ്ലാൻ എന്നിവരോടൊപ്പം വ്യക്തിഗത ജോലി.

നിൽക്കുന്ന ലോംഗ് ജമ്പ്.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ചാട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക, രണ്ട് കാലുകൾ കൊണ്ട് തള്ളുക;

ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം മെച്ചപ്പെടുത്തുക.

സ്വതന്ത്ര ജോലിസർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള മൂലയിൽ: പുസ്തകങ്ങൾ, ബെൽറ്റുകൾ എന്നിവയ്ക്കായി നെയ്ത്ത് ബുക്ക്മാർക്കുകൾ.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

സംസാരത്തിന്റെ വികസനം. വിഷയം: "ഒരു കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെയും രണ്ട് വാക്കുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു വാചകം രചിക്കുന്നു" പാഠം നമ്പർ 3

സാഹിത്യം "പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളെ വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിപ്പിക്കുന്നു" എൽ.ഇ. ഷുറോവ സ്ട്രീറ്റ് 83

നടക്കുക.

IzoD / അവളുടെ; വിഎച്ച്എൽ / ആർആർ; ഐഡി / ടിഎഫ്ആർ;

ഇതിഹാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം - റഷ്യൻ വാമൊഴി നാടോടി കലയുടെ (ഡാനിയൽ, റോമൻ, റുസ്ലാൻ) വിഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ

വീഴുന്ന ഇലകൾ നോക്കി. ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

ലേബർ അസൈൻമെന്റ്: നടക്കാനുള്ള വരാന്തയിൽ നിന്ന് ഇലകൾ തൂത്തുവാരുക - കഠിനാധ്വാനം വളർത്തുക, മറ്റുള്ളവരെ പരിപാലിക്കുക.

പി / കൂടാതെ "തവളകളും ഹെറോണും" - മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, നാടൻ കളികളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ തുടരുക.

റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് താൽപ്പര്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾ.

6

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കുടുംബങ്ങളുമായുള്ള ഇടപെടൽ

റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളുമായി എറിയുകയും പിടിക്കുകയും ചെയ്യുക: "ആരാണ് ബാഗ് കൂടുതൽ എറിയുക", "സർക്കിളിൽ കയറുക", "സ്കിറ്റിൽ ഇടിക്കുക", "വസ്തുവിനെ പരിപാലിക്കുക"; ഇഴഞ്ഞും കയറുന്നതിലും: "അമ്മ കോഴിയും കോഴികളും", "കലവറയിലെ എലികൾ", "മുയലുകൾ" ..

ടാറ്റിയാന സോറോകിന
തീമാറ്റിക് ആഴ്ച "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" (പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്)

ആഴ്ചയിലെ തീം: « നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും»

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക

പരമ്പരാഗത അവധി ദിനങ്ങൾധാരണ വികസിപ്പിക്കാൻ

അവധിക്കാല പേരുകൾ.

അവസാന സംഭവം

ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്

ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതി

IN ഗ്രൂപ്പ്

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ

ഭക്ഷണം

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു

ക്ലാസുകൾക്കുള്ള ഡ്യൂട്ടി

ചുമതലകൾ

സംഭാഷണ വികസന ശബ്ദം സംസാരത്തിന്റെ ഒരു സംസ്കാരം. സാക്ഷരതയ്ക്കായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളുടെ സ്വരസൂചക ധാരണ മെച്ചപ്പെടുത്തുക; വാക്കുകളെ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത. ഡ്രോയിംഗ്. "റഷ്യൻ കുടിൽ"

ലക്ഷ്യം: ഗ്രാമീണ ഭൂപ്രകൃതിയെ പരിചയപ്പെടാൻ; ചിത്രത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മാനസികാവസ്ഥ അനുഭവിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്; റഷ്യൻ കുടിലിന്റെ ഒരു സ്മാരകം എന്ന ആശയം വികസിപ്പിക്കുക തടി വാസ്തുവിദ്യ; താൽപ്പര്യം ജനിപ്പിക്കുക നാടൻ സംസ്കാരം;

സംഗീതം (സംഗീത സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം). വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കവിത പഠിക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യം: മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക, സ്വരത്തിൽ പറയാൻ പഠിക്കുക.

ബോർഡ് ഗെയിം

"ലോട്ടോ".

ലക്ഷ്യം: ശ്രദ്ധ, പരിഗണന, സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

സംഭാഷണം: «»

ലക്ഷ്യം: അവർ താമസിക്കുന്ന രാജ്യത്തിന്റെ പേര്, അതിന്റെ സ്വഭാവം, ചരിത്ര സംഭവങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, സംസ്കാരം; അത്തരമൊരു ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വ്യക്തമാക്കുക « പാരമ്പര്യം» , ഓർക്കുക റഷ്യൻ ജനതയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ പാരമ്പര്യങ്ങൾ

പോളിനയ്‌ക്കൊപ്പം വ്യക്തിഗത ജോലിയും നികിത: "പരസ്പരം ആവർത്തിക്കുക".

ലക്ഷ്യം: ലോജിക്കൽ ചിന്ത, മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക.

അവതരണങ്ങൾ: "കർഷക കുടിൽ"

"കർഷകരുടെ അധ്വാനം"

വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ

ഗൗഷെ, വാട്ടർ കളർ, ആൽബം ഷീറ്റുകൾ, ബ്രഷുകൾ,

വെള്ളം കണ്ടെയ്നറുകൾ, നാപ്കിനുകൾ.

ഒരു റഷ്യൻ കുടിൽ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ.

ഒരു നടത്തത്തിൽ

ഡ്രോപ്പ് നിരീക്ഷണം.

ലക്ഷ്യം: വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക, പുതിയ വാക്കുകളും ആശയങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ അറിവ് സമ്പന്നമാക്കുക

പ്രകൃതിയിൽ അധ്വാനം

പക്ഷികളെ പോറ്റുക

പി / സെ: "ചാര മുയൽ കഴുകുന്നു".

വാചകം കേൾക്കുകയും ഉള്ളടക്കത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം.

പി / സെ: "ജമ്പർമാർ".

മുന്നോട്ടുള്ള ചലനത്തോടെ രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടി വ്യായാമം ചെയ്യുകയാണ് ലക്ഷ്യം.

കല വാക്ക്

വളരെ കോർണിസിന് കീഴിൽ,

ജനലിനു മുകളിൽ

ഐസിക്കിളുകളിൽ കയറി

വസന്തകാല സൂര്യൻ.

മിന്നുന്ന, കണ്ണുനീർ തുള്ളികൾ മഞ്ഞുപാളികളിലൂടെ ഒഴുകുന്നു.

ഐസിക്കിളുകൾ ഉരുകുന്നു - തമാശയുള്ള ഐസ് ഫ്ലോകൾ.

(I. Demyanov)

മെറ്റീരിയൽ:

കോരിക, ബക്കറ്റുകൾ, ഫോമുകൾ, കൺസ്ട്രക്റ്റർ.

ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്

IN ഗ്രൂപ്പ്

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ.

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

സി/ആർ: "കുടുംബം"

ലക്ഷ്യം: ഗെയിമുകളിൽ കുടുംബജീവിതം ക്രിയാത്മകമായി പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഉദ്ദേശിച്ച പ്ലോട്ടിനായി ഒരു ഗെയിം അന്തരീക്ഷം സ്വതന്ത്രമായി സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്. ഒരു യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു

"അത് വരുമ്പോൾ - അത് പ്രതികരിക്കും"

ലക്ഷ്യം: പാഠത്തിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകളും പദപ്രയോഗങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു യക്ഷിക്കഥ പ്രകടമായി വീണ്ടും പറയാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഒരു നടത്തത്തിൽ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: നിർജീവ പ്രകൃതിയിലെ സാധാരണ ശൈത്യകാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ സാമാന്യവൽക്കരിക്കുക (ഹ്രസ്വ പകലും നീണ്ട രാത്രികളും, കുറച്ച് സണ്ണി ദിവസങ്ങൾ, സൂര്യൻ ഉയർന്നതല്ല, അതിനാൽ അത് തണുപ്പാണ്); ശൈത്യകാല പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക (കുട്ടികൾ പകൽ സമയങ്ങളിൽ പ്രകടമായ വർദ്ധനവ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നു).

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ആവശ്യമായ ഘട്ടമെന്ന നിലയിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിനും കാര്യങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. പി/ ഒപ്പം: "കേൾക്കുക, നൃത്തം ചെയ്യുക".

ലക്ഷ്യം:

പി / സെ: "ഡ്രാഗൺ".

ലക്ഷ്യം അടയാളങ്ങൾ

പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും: "കുരുവികൾക്കൊപ്പം ശീതകാല ദിനം"; "ഡിസംബറിൽ, മഞ്ഞ് വളരുന്നു, പക്ഷേ ദിവസം വരുന്നു"; "ഡിസംബർ അവസാനത്തോടെ, വേനൽക്കാലത്ത് സൂര്യൻ, മഞ്ഞ് ശീതകാലം ആരംഭിക്കുന്നു". ലെനിയ, ലിസ എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - തടസ്സം.

ലക്ഷ്യം

റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ

ആഴ്ചയിലെ തീം: « നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും»

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പരമ്പരാഗത റഷ്യൻ നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾഅനുഭവങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കുവയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക

ഉപയോഗിക്കുന്നത് കലാപരമായ മാർഗങ്ങൾഭാവപ്രകടനം, സ്നേഹം വളർത്താൻ പരമ്പരാഗത അവധി ദിനങ്ങൾധാരണ വികസിപ്പിക്കാൻ

അവധിക്കാല പേരുകൾ.

അവസാന സംഭവം: റഷ്യൻ പൗരാണികതയുടെ ഉത്ഭവത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര.

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ( ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) (നേരിട്ട് വിദ്യാഭ്യാസം, വൈജ്ഞാനിക-ഗവേഷണം, സൃഷ്ടിപരം, ദൃശ്യപരം, സംഗീതം, സ്വയം സേവനം, കെജിഎൻ രൂപീകരണം, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനംഗെയിം പ്രവർത്തനം

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം (സംഭാഷണങ്ങൾ,

ഫിക്ഷൻ വായിക്കുക മുതലായവ.

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) കുട്ടികളുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി ഒബ്ജക്റ്റ്-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ രൂപീകരണം

ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതി

IN ഗ്രൂപ്പ്

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു: സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക, സ്വതന്ത്രമായും കൃത്യമായും മനസ്സാക്ഷിപരമായും നിർദ്ദേശങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കുള്ള ഡ്യൂട്ടി

ചുമതലകൾ: പാഠത്തിനായുള്ള മെറ്റീരിയൽ സ്വതന്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

FEMP ടാസ്ക്കുകൾ:

സങ്കലനത്തിനും വ്യവകലനത്തിനുമുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ എങ്ങനെ സ്വതന്ത്രമായി രചിക്കാമെന്നും പരിഹരിക്കാമെന്നും പഠിക്കുന്നത് തുടരുക; ദിവസങ്ങളുടെ തുടർച്ചയായ പേരിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം ഏകീകരിക്കുക ആഴ്ചകൾ; പ്ലാനിലെ വസ്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള സ്പേഷ്യൽ ബന്ധങ്ങളെ മാതൃകയാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

"അത്ഭുത സമോവറുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അസാധാരണ കഥ"

ലക്ഷ്യം: ആശയത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പാരമ്പര്യം; സമോവറിന്റെ പ്രാധാന്യം വെളിപ്പെടുത്തുക റഷ്യൻ ജനതയ്ക്കുള്ള പാരമ്പര്യങ്ങൾ; വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ സമോവറുകളുടെ ആവിർഭാവത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചും തുലയിലെ സമോവർ ക്രാഫ്റ്റിന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ചും പറയുക

കായികപരിശീലനം(ഒരു ഫിസിക്കൽ ഇൻസ്ട്രക്ടറുടെ പദ്ധതി പ്രകാരം). D/ ഒപ്പം: "ഊഹിക്കുക"

ലക്ഷ്യം: കലകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക

"ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുക"

ലക്ഷ്യം: ഒരു പുഷ്പ പാറ്റേണിന്റെ ഘടകങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക (പൂക്കൾ, പുല്ലിന്റെ ബ്ലേഡുകൾ, കാണ്ഡം, ഇലകൾ)

സംഭാഷണം: "റഷ്യൻ നാടൻ വസ്ത്രങ്ങൾ»

ലക്ഷ്യം: റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ചരിത്രവും സവിശേഷതകളും ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക നാടൻ വേഷം. റഷ്യൻ ഭാഷയിലുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക നാടൻ സംസ്കാരം. എംബ്രോയിഡറി ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഭംഗി കാണിക്കുക, പ്ലാന്റ് മൂലകങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പാറ്റേണുകൾ.

Danya Zh, Platon എന്നിവരുമൊത്തുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - D / കൂടാതെ "ദൂരവും അടുത്തും, ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതും (സ്പേഷ്യൽ ഓറിയന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുക). അവതരണം:

"റഷ്യൻ ദേശീയ വേഷം"

ചിത്രങ്ങൾ സജ്ജമാക്കി

« റഷ്യയിലെ ജനങ്ങൾ»

കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ (1/2 ഷീറ്റ്, മുഴുവൻ ഷീറ്റ്, പെൻസിൽ, നമ്പർ കാർഡുകൾ, വർക്ക് ഷീറ്റുകൾ) നോട്ട്ബുക്കുകൾ.

അവതരണം "അത്ഭുത സമോവറുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അസാധാരണ കഥ."

ഒരു നടത്തത്തിൽ

നിരീക്ഷണം - വെള്ളത്തിന് ചുറ്റും

ലക്ഷ്യം: മഞ്ഞ് ഉരുകിയ പലതരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ കാണിക്കുക.

പ്രകൃതിയിൽ അധ്വാനം

വിവിധ സ്ഥലങ്ങളിൽ കുളത്തിന്റെ ആഴം അളക്കാൻ ഒരു കോരിക അല്ലെങ്കിൽ വടി ഉപയോഗിക്കുക.

കടലാസ്, പ്ലാസ്റ്റിക്, മരം ബോട്ടുകൾ ലോഞ്ച് ചെയ്യുക. പി/ ഒപ്പം: "തടാകത്തിന്റെ അരുവികൾ".

ചെറുതായി പരസ്പരം എങ്ങനെ ഓടാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഒരു സർക്കിളിൽ ആകുക.

ഒരു ഓട്ടം ഓടുക, ഒരു പ്രൊജക്‌ടൈൽ എറിയുക, വേഗത എന്നിവയിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം.

കല വാക്ക്

മഞ്ഞ് ഇതിനകം ഉരുകുന്നു, അരുവികൾ ഒഴുകുന്നു,

വസന്തകാലത്ത് ജനൽ ഊതി. എ. പ്ലെഷ്ചീവ്

പ്ലാറ്റണും നാസ്ത്യയുമൊത്തുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - ദിശ മാറ്റമുള്ള ലാറ്ററൽ കാന്റർ. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ: ചട്ടുകങ്ങൾ, ബക്കറ്റുകൾ.

ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്

IN ഗ്രൂപ്പ്

ഉറക്കത്തിനു ശേഷമുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സിന്റെ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ.

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

സി/ആർ: "സ്കൂൾ" ലക്ഷ്യങ്ങൾ: സ്കൂളിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക, റോളിന്റെ പ്രകടനാത്മക മാർഗങ്ങൾ പഠിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക (ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങൾ). "ഇവാൻ സാരെവിച്ച്

ഗ്രേ വുൾഫും

ലക്ഷ്യം: റഷ്യക്കാരുമായി പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക നാടോടി കഥകൾ, തരം സവിശേഷതകൾയക്ഷികഥകൾ.

ഒരു നടത്തത്തിൽ

മേഘ നിരീക്ഷണം.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: നിർജീവ പ്രകൃതിയുടെ വൈവിധ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക (മേഘങ്ങൾ, സൂര്യൻ, ആകാശം, ഭൂമി, വെള്ളം, മഴ, മഞ്ഞ്, മൂടൽമഞ്ഞ്); ആകാശത്തിന്റെ ഭംഗി കാണാനും വിവരിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കാൻ; വാക്കുകളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം:

പ്രദേശത്ത് വലിയ അവശിഷ്ടങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക. പി/ ഒപ്പം: "വടി - ജീവൻ രക്ഷകൻ"

ലക്ഷ്യം: ഓട്ടം വികസിപ്പിക്കുക, രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടാനുള്ള കഴിവ്.

പി / സെ: "ഷ്മുർക്കി" ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ സമർത്ഥരായിരിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, ഓടുമ്പോൾ ശ്വസനം നിയന്ത്രിക്കാൻ പഠിക്കുക. അടയാളങ്ങൾ: മേഘങ്ങളോ മേഘങ്ങളോ വേഗത്തിൽ നീങ്ങുന്നു - തെളിഞ്ഞ കാലാവസ്ഥയിലേക്ക്.

പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും: "രണ്ട് സുഹൃത്തുക്കൾ - ശീതകാലവും ഹിമപാതവും"; "ഭയപ്പെടേണ്ട, ശീതകാലം, വസന്തം വരും". മാക്സിമിനും ആഞ്ചലീനയ്ക്കുമൊപ്പം വ്യക്തിഗത ജോലി - വളഞ്ഞ വഴിയിലൂടെ നടക്കുന്നു. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ: കോരിക, റേക്കുകൾ, ബക്കറ്റുകൾ, കോരിക, മണൽ അച്ചുകൾ

ആഴ്ചയിലെ തീം: « നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും»

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പരമ്പരാഗത റഷ്യൻ നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾഅനുഭവങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കുവയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക

കലാപരമായ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, സ്നേഹം വളർത്താൻ പരമ്പരാഗത അവധി ദിനങ്ങൾധാരണ വികസിപ്പിക്കാൻ

അവധിക്കാല പേരുകൾ.

അവസാന സംഭവം: റഷ്യൻ പൗരാണികതയുടെ ഉത്ഭവത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര.

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ( ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) (നേരിട്ട് വിദ്യാഭ്യാസ, വൈജ്ഞാനിക-ഗവേഷണം, ക്രിയാത്മക, ദൃശ്യ, സംഗീത, സ്വയം സേവനം, കെജിഎൻ രൂപീകരണം, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനം

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം (സംഭാഷണങ്ങൾ,

ഫിക്ഷൻ വായിക്കുക മുതലായവ.

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) കുട്ടികളുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി ഒബ്ജക്റ്റ്-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ രൂപീകരണം

ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതി

IN ഗ്രൂപ്പ്

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു: സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക, സ്വതന്ത്രമായും കൃത്യമായും മനസ്സാക്ഷിപരമായും നിർദ്ദേശങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കുള്ള ഡ്യൂട്ടി

ചുമതലകൾ: പാഠത്തിനായുള്ള മെറ്റീരിയൽ സ്വതന്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

സംസാരത്തിന്റെ വികസനം.

വസന്തം വരുന്നു, വസന്തം വരുന്നു!

ലക്ഷ്യം: കുട്ടികൾക്ക് വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുക, കാവ്യാത്മകമായ സംഭാഷണ ശൈലിയിലേക്ക് അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.

കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത. "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ഫെയറി-കഥ നായകൻ!"

ലക്ഷ്യം: ഒരു ഡ്രോയിംഗിൽ യക്ഷിക്കഥകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കൈമാറാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, സ്വഭാവവിശേഷങ്ങള്പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രം; പെയിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക; ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക, ആലങ്കാരിക പ്രാതിനിധ്യങ്ങൾ.

സംഗീതം (സംഗീത സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം). D/ ഒപ്പം: "ശബ്ദത്തിന് പേര് നൽകുക"

ലക്ഷ്യം: സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, കഠിനവും മൃദുവായതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ എന്നിവ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക

ഇതിഹാസത്തിനായുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പരിശോധന

ലക്ഷ്യം: റഷ്യൻ ചരിത്രം, പൂർവ്വികരുടെയും വീരന്മാരുടെയും ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക

സംഭാഷണം: "പഴയ കെട്ടിടം - ടവർ"

ലക്ഷ്യം: പുരാതന തടി കെട്ടിടങ്ങളുടെ ഘടനാപരമായ സവിശേഷതകൾ, അവരുടെ അലങ്കാരങ്ങൾ കൊണ്ട് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ.

വ്യക്തിഗത ജോലി

വര്യ ടി, ഫെഡ്യ എന്നിവർക്കൊപ്പം

"സന്തോഷം ഗണിതശാസ്ത്രം»

ലക്ഷ്യം: (9-നുള്ളിൽ സംഖ്യകൾ താരതമ്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് പരിഹരിക്കുക). അവതരണം

"റോയൽ ടെറം"

കവിത:

F. Tyutchev "ശീതകാലം ഒരു കാരണവുമില്ലാതെ ദേഷ്യപ്പെടില്ല ..."

"സ്പ്രിംഗ് വാട്ടർ"

ഇ. ബാരറ്റിൻസ്കി

"സ്പ്രിംഗ്! സ്പ്രിംഗ്! വായു എത്ര ശുദ്ധമാണ്!

വെളുത്ത കടലാസ്, ഗൗഷെ, ബ്രഷുകൾ, വെള്ളത്തിന്റെ ജാറുകൾ, നാപ്കിനുകൾ.

ഒരു നടത്തത്തിൽ

പ്രകൃതിയിലെ വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: നിരീക്ഷിച്ച വസ്തുക്കൾ തമ്മിൽ കാര്യകാരണബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; സ്വാഭാവിക പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ പാറ്റേണുകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിക്കുക; സീസണിന്റെ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക; പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും ഓർക്കുക; നിരീക്ഷണം വികസിപ്പിക്കുക.

ഡി:"ഇന്നലെ ഇന്ന് നാളെ".

ലക്ഷ്യം: സമയത്തിന്റെ ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക.

പി / സെ: "പകലും രാത്രിയും" ലക്ഷ്യം: ഒരു പന്ത് എറിയാനും പിടിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

പി / സെ: "പിൻ ഇടിക്കുക"വാക്യങ്ങളും പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ: ഫെബ്രുവരി പാലങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നു, മാർച്ച് അവയെ തകർക്കുന്നു.

നിഗൂഢത:

എല്ലാ ശൈത്യകാലത്തും കാരറ്റ് വെളുത്തതായി വളർന്നു.

സൂര്യൻ ചൂടായി, എല്ലാ കാരറ്റുകളും കഴിച്ചു.

(ഐസിക്കിൾ.)ഡയാന Zh, പ്ലാറ്റൺ എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - തടസ്സം. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ:

കോരിക, റേക്കുകൾ, ബക്കറ്റുകൾ.

ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്

IN ഗ്രൂപ്പ്

ഉറക്കത്തിനു ശേഷമുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സിന്റെ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ.

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

സി/ആർ: "പുസ്തകശാല"

ലക്ഷ്യം: ഗെയിമിനുള്ളിലെ അറിവ് പ്രദർശിപ്പിക്കുക ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതം, ലൈബ്രറികളുടെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യം കാണിക്കുക, പൊതുസ്ഥലത്ത് പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ ശരിയാക്കുക.

കെ ഡി ഉഷിൻസ്കി

"വയലിൽ ഷർട്ട് എങ്ങനെ വളർന്നു".

ഒരു നടത്തത്തിൽ

ആകാശത്തിന്റെ നിറം നോക്കി

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: - വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക;

സ്ഥിരമായ ശ്രദ്ധ, നിരീക്ഷണം, പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹം എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം: പാതകൾ തൂത്തുവാരുക.

ലക്ഷ്യം

എംപി/എസ്: "സ്വാപ്പ് സ്ഥലങ്ങൾ". ലക്ഷ്യങ്ങൾ: സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കുക, ഉന്മേഷം പകരുക, ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം.

പി / സെ: "മൂങ്ങ"

ലക്ഷ്യം: സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവന രൂപീകരിക്കാൻ. കവിതകൾ:

ബിർച്ചിൽ നിന്ന് അവസാന ഇലകൾ വീണു,

മഞ്ഞ് ജനലിലേക്ക് കയറി.

നിങ്ങളുടെ മാന്ത്രിക ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് രാത്രിയും

അദ്ദേഹം ഒരു മാന്ത്രിക രാജ്യം വരച്ചു.

ഫെഡോർ, വര്യ എ എന്നിവരോടൊപ്പമുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - ലോംഗ് ജമ്പുകളിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ: കോരിക, റേക്കുകൾ, ബക്കറ്റുകൾ, സ്കൂപ്പുകൾ, മഞ്ഞ് വേണ്ടി അച്ചുകൾ.

ആഴ്ചയിലെ തീം: « നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും»

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പരമ്പരാഗത റഷ്യൻ നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾഅനുഭവങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കുവയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക

കലാപരമായ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, സ്നേഹം വളർത്താൻ പരമ്പരാഗത അവധി ദിനങ്ങൾധാരണ വികസിപ്പിക്കാൻ

അവധിക്കാല പേരുകൾ.

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ( ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) (നേരിട്ട് വിദ്യാഭ്യാസ, വൈജ്ഞാനിക-ഗവേഷണം, ക്രിയാത്മക, ദൃശ്യ, സംഗീത, സ്വയം സേവനം, കെജിഎൻ രൂപീകരണം, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനം

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം (സംഭാഷണങ്ങൾ,

ഫിക്ഷൻ വായിക്കുക മുതലായവ.

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) കുട്ടികളുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി ഒബ്ജക്റ്റ്-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ രൂപീകരണം

ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതി

IN ഗ്രൂപ്പ്

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു: സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക, സ്വതന്ത്രമായും കൃത്യമായും മനസ്സാക്ഷിപരമായും നിർദ്ദേശങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കുള്ള ഡ്യൂട്ടി

ചുമതലകൾ: പാഠത്തിനായുള്ള മെറ്റീരിയൽ സ്വതന്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

ഫെംപ്. ചുമതലകൾ

10-നുള്ളിൽ ഗണിത പ്രശ്നങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി രചിക്കാനും പരിഹരിക്കാനും പഠിക്കുന്നത് തുടരുക; ഒരു കൂട്ടിൽ ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പറിൽ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക; ത്രിമാന ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക; 20 വരെ മുന്നോട്ടും പിന്നോട്ടും എണ്ണുന്നത് പരിശീലിക്കുക. കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത. മോഡലിംഗ് "ഒരു പ്രിയപ്പെട്ട യക്ഷിക്കഥയുടെ കഥാപാത്രം"

ലക്ഷ്യം: പ്രശസ്തമായ യക്ഷിക്കഥകളിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെ മാതൃകയാക്കുന്നതിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനും അറിയിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

കായികപരിശീലനം(ഒരു ഫിസിക്കൽ ഇൻസ്ട്രക്ടറുടെ പദ്ധതി പ്രകാരം). D/ ഒപ്പം: "എന്നോട് ഒരു കഥ പറയൂ"

ലക്ഷ്യം: വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകളും പദപ്രയോഗങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ പ്രകടമായ പുനരാഖ്യാനത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക

സംഭാഷണം: "റഷ്യൻ നാടോടിക്കഥകൾ"

ലക്ഷ്യം: റഷ്യക്കാർ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നു നാടൻ പാട്ടുകൾ; വികസനം ആലങ്കാരിക ധാരണപാട്ടുകൾ;

പരിചയം നാടൻ സംഗീതോപകരണങ്ങൾ (ബാലലൈക, സ്പൂണുകൾ, സാൾട്ടറി ഹാർമോണിക്ക).

Lenya, Daniil Zh എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - ത്രിമാന, പരന്ന ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ. പ്രദർശനം നാടൻ ഉപകരണങ്ങൾ.

തിരഞ്ഞെടുക്കൽ നാടൻകേൾക്കാൻ പാട്ടുകൾ.

റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, കാറുകൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ: 4 ട്രക്കുകളും 6 കാറുകളും; പന്ത്, ചെക്കർ ചെയ്ത നോട്ട്ബുക്കുകൾ, നമ്പറുകളുള്ള കാർഡുകൾ.

ചിത്രീകരണങ്ങളുള്ള യക്ഷിക്കഥകളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ - യക്ഷിക്കഥകളുടെ പ്രതീകങ്ങൾ, പ്ലാസ്റ്റിൻ, ബോർഡുകൾ, സ്റ്റാക്കുകൾ, നാപ്കിനുകൾ.

ഒരു നടത്തത്തിൽ

നീണ്ട ദിവസത്തെ നിരീക്ഷണം

ലക്ഷ്യം: സൂര്യനുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഭൂമിയുടെ സ്ഥാനത്ത് വരുന്ന മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം: ഞങ്ങൾ മണലിൽ നിന്ന് വരാന്ത തൂത്തുവാരുന്നു.

ഡി:. "പ്രകൃതിയും മനുഷ്യനും".

പി / സെ: "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ"

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ബഹിരാകാശത്ത് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക; ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക

പി / സെ: "ജാക്ക് ഫ്രോസ്റ്റ്" അടയാളങ്ങൾ: ശൈത്യകാലത്ത് സൂര്യൻ മേഘങ്ങളിൽ അസ്തമിക്കുന്നു - മഞ്ഞുവീഴ്ചയിലേക്ക്; സൂര്യൻ ചുവപ്പായി ഉദിക്കുന്നു - ഒരു മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ.

പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും: "ശീതകാല സൂര്യൻ നന്നായി ചൂടാകുന്നില്ല". വാര്യ എ, കിരിൽ എന്നിവരുമൊത്തുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - മുന്നോട്ടുള്ള ചലനത്തോടെ രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടുന്നു. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ:

കോരിക, ബക്കറ്റുകൾ

ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്

IN ഗ്രൂപ്പ്

ഉറക്കത്തിനു ശേഷമുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സിന്റെ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ.

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

സി/ആർ: "നിർമ്മാണം"

ലക്ഷ്യം: നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചും പ്രത്യേക ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; ജോലി ചെയ്യുന്ന തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക.

ഹൃദയം കൊണ്ട് പഠിക്കുന്നു

അഭ്യർത്ഥനകൾ "അയ്യോ, ലാർക്‌സ്, എന്റെ മക്കളേ...", "ലാർക്സ്-ഫ്ളയേഴ്സ്".

ഒരു നടത്തത്തിൽ

പക്ഷികളുടെ പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കൽ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: - വീഴ്ചയിൽ പക്ഷികളുടെ ജീവിതശൈലിയിലെ മാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക;

കാലാവസ്ഥ, സസ്യങ്ങളുടെ അവസ്ഥയിലെ മാറ്റങ്ങൾ, കുട്ടികൾക്ക് അറിയാവുന്ന പക്ഷികളുടെ ജീവിതരീതി എന്നിവ തമ്മിൽ ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക;

അവരോടുള്ള മനോഭാവം.

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം: പാതകൾ തൂത്തുവാരുക.

ലക്ഷ്യം: ജോലി ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം പഠിപ്പിക്കുക.

എംപി/എസ്: "അഞ്ചു പടികൾ" ലക്ഷ്യം: പെട്ടെന്നുള്ള ബുദ്ധിയും പെട്ടെന്നുള്ള ചിന്തയും പഠിപ്പിക്കുക.

പി / സെ: "രണ്ട് തണുപ്പ്"

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ശ്രദ്ധ.

പി / സെ: "സൂക്ഷിക്കുക, ഞാൻ മരവിപ്പിക്കും!"

ലക്ഷ്യം: വൈദഗ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക. പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ മിഷ എസ്, ഡയാന എസ് എന്നിവരുമൊത്തുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - ഒറ്റ ഫയലിൽ നടക്കുന്നു, രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടുന്നു. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ: കോരിക, റേക്കുകൾ, ബക്കറ്റുകൾ, കോരിക, മണൽ അച്ചുകൾ. മാഗ്നിഫൈയിംഗ് ഗ്ലാസ്, മണൽ കാണാനുള്ള വെള്ളം.

ആഴ്ചയിലെ തീം: « നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും»

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പരമ്പരാഗത റഷ്യൻ നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾഅനുഭവങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കുവയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക

കലാപരമായ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, സ്നേഹം വളർത്താൻ പരമ്പരാഗത അവധി ദിനങ്ങൾധാരണ വികസിപ്പിക്കാൻ

അവധിക്കാല പേരുകൾ.

അവസാന സംഭവം: റഷ്യൻ പൗരാണികതയുടെ ഉത്ഭവത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര.

ഭരണ നിമിഷങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ( ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) (നേരിട്ട് വിദ്യാഭ്യാസ, വൈജ്ഞാനിക-ഗവേഷണം, ക്രിയാത്മക, ദൃശ്യ, സംഗീത, സ്വയം സേവനം, കെജിഎൻ രൂപീകരണം, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനം

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം (സംഭാഷണങ്ങൾ,

ഫിക്ഷൻ വായിക്കുക മുതലായവ.

(ഗ്രൂപ്പ്,

ഉപഗ്രൂപ്പ്) കുട്ടികളുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി ഒബ്ജക്റ്റ്-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ രൂപീകരണം

ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതി

IN ഗ്രൂപ്പ്

പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു: സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക, സ്വതന്ത്രമായും കൃത്യമായും മനസ്സാക്ഷിപരമായും നിർദ്ദേശങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കുള്ള ഡ്യൂട്ടി

ചുമതലകൾ: പാഠത്തിനായുള്ള മെറ്റീരിയൽ സ്വതന്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

പുറം ലോകവുമായുള്ള പരിചയം « റഷ്യൻ ജനതയുടെ സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും» ലക്ഷ്യം: അവർ താമസിക്കുന്ന രാജ്യത്തിന്റെ പേര്, അതിന്റെ സ്വഭാവം, ചില ചരിത്ര സംഭവങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, സംസ്കാരം. അത്തരമൊരു ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുക പാരമ്പര്യം, ഓർക്കുക റഷ്യൻ ജനതയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾമറ്റുള്ളവരെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ അവരോട് പറഞ്ഞു പാരമ്പര്യങ്ങൾ.

തെരുവിൽ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന് കോളങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. സൈറ്റിന്റെ ചുറ്റളവിൽ ഡയഗണലായി ഡ്രിൽ സ്റ്റെപ്പിൽ നടക്കുന്നു. ബാൻഡ് തടസ്സങ്ങൾ: 30 മീറ്റർ ഓട്ടം. ഒപ്പം:

"എത്രയാണെന്ന് പറയൂ".

ലക്ഷ്യം: പദ രൂപീകരണ നിയമങ്ങളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക, ബഹുവചന നാമങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ പഠിക്കുക, ഒരു വാക്യത്തിൽ വാക്കുകൾ ഏകോപിപ്പിക്കുക.

പി / സെ: "തവളകളും ഹെറോണും" സംഭാഷണം: « റഷ്യയിലെ നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾ» ക്രിസ്മസ്, മസ്ലെനിറ്റ്സ, ഈസ്റ്റർ, ആപ്പിൾ സ്പാകൾ.

ലക്ഷ്യം: അറിവിന്റെ സമ്പുഷ്ടീകരണവും കോൺക്രീറ്റൈസേഷനും നാടൻഅവധിദിനങ്ങളും അവയുടെ സവിശേഷതകളും.

വര്യ എ, ഇമാൻ എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള റഷ്യൻ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ പഠിക്കുന്നു.

അവതരണം

« റഷ്യയിലെ നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾ»

ഭൂമിശാസ്ത്ര ഭൂപടം, റഷ്യക്കാരുമായുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ നാടോടി കഥകൾ, ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നാടൻ- പ്രായോഗിക കല

ഒരു നടത്തത്തിൽ

കാറ്റ് നിരീക്ഷണം.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചും വായുവെക്കുറിച്ചും കാറ്റിനെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക; അതിനു പിന്നിലെ കാരണങ്ങൾ അറിയുക.

സൈറ്റിലെ ജോലി: വീണ ശാഖകളിൽ നിന്ന് പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കൽ, അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ നിന്ന് വരാന്തയ്ക്കടുത്തുള്ള പാതകൾ. പി/ ഒപ്പം: "ഷാഗി നായ"

ലക്ഷ്യം: ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക, വേഗത്തിൽ ഓടുക; ഗെയിമിലെ ഒബ്‌ജക്റ്റുകളെ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ എങ്ങനെ നിശ്ചയിക്കാമെന്ന് പഠിക്കുക.

പി / സെ: "പൂച്ച വാസ്ക".

ലക്ഷ്യം: മോട്ടോർ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം. കാറ്റ്, കാറ്റ്! നീ ശക്തനാണ്

നിങ്ങൾ മേഘങ്ങളുടെ കൂട്ടങ്ങളെ ഓടിക്കുന്നു

നീ നീലക്കടലിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു

നിങ്ങൾ എല്ലായിടത്തും തുറസ്സായ സ്ഥലത്ത് പറക്കുന്നു ...

(എ. എസ്. പുഷ്കിൻ. "മരിച്ചവരുടെ കഥയിൽ നിന്ന്

രാജകുമാരിയും ഏഴ് ബൊഗാട്ടിമാരും.")

നികിത, വര്യ ടി എന്നിവരുമൊത്തുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - രണ്ട് കാലുകളിൽ വൃത്താകൃതിയിൽ ചാടുന്നു. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ:

കോരിക, ബക്കറ്റുകൾ, അച്ചുകൾ

ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്

IN ഗ്രൂപ്പ്

ഉറക്കത്തിനു ശേഷമുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സിന്റെ കോംപ്ലക്സ് നമ്പർ 15

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ.

കാന്റീന് ഡ്യൂട്ടി.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മേശ സജ്ജീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, സേവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഇനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക

ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ

വിഷയം: ഐസ് സുതാര്യത.

ലക്ഷ്യം: നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, ഐസിന്റെ സ്വത്ത് വെളിപ്പെടുത്തുക.

കുളത്തിന്റെ അരികിലൂടെ നടക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, ഐസ് എങ്ങനെ തകർക്കുന്നുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. ധാരാളം വെള്ളം ഉള്ളിടത്ത്, ഐസ് കട്ടിയുള്ളതും മോടിയുള്ളതും കാലിനടിയിൽ പൊട്ടുന്നില്ല. ഐസ് സുതാര്യമാണെന്ന ആശയം ശക്തിപ്പെടുത്തുക. കൂടെ/ ആർ: "കുടുംബം"

ലക്ഷ്യം: ഗെയിമുകളിൽ കുടുംബജീവിതം ക്രിയാത്മകമായി പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഉദ്ദേശിച്ച പ്ലോട്ടിനായി ഒരു ഗെയിം അന്തരീക്ഷം സ്വതന്ത്രമായി സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്. പി എർഷോവിന്റെ ഒരു യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു "ചെറിയ കൂന്തുള്ള കുതിര"

ഒരു നടത്തത്തിൽ

ഡേലെംഗ്ത്ത് മോണിറ്ററിംഗ്

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: നിർജീവ പ്രകൃതിയിലെ സാധാരണ ശൈത്യകാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ സാമാന്യവൽക്കരിക്കുക (ഹ്രസ്വ ദിനങ്ങളും നീണ്ട രാത്രികളും, കുറച്ച് സണ്ണി ദിവസങ്ങളും, സൂര്യൻ കുറവാണ്, അതിനാൽ തണുപ്പാണ്).

തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം: കായിക ഉപകരണങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കൽ.

പി / സെ: "കേൾക്കുക, നൃത്തം ചെയ്യുക". ലക്ഷ്യം:

വികസിപ്പിക്കുക നൃത്ത നീക്കങ്ങൾ, പ്രതികരണങ്ങളുടെ വേഗത.

പി / സെ: "ഡ്രാഗൺ". ലക്ഷ്യം: ഡോഡ്ജ് ഓട്ടം, ചാട്ടം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. അടയാളങ്ങൾ: ശൈത്യകാലത്ത് പകൽ ഇരുണ്ടതാണ്, പക്ഷേ രാത്രി വെളിച്ചമാണ്; സൂര്യനു സമീപം ഒരു വെളുത്ത വൃത്തം ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ, അന്ന് ശക്തമായ കൊടുങ്കാറ്റ് പ്രതീക്ഷിക്കണം.

ലെനിയ, ലിസ എന്നിവരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി - തടസ്സം.

ലക്ഷ്യം: സ്റ്റീപ്പിൾ ചേസ് പരിശീലിക്കുക.

റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ: കോരിക, റേക്കുകൾ, ബക്കറ്റുകൾ, കോരിക, മഞ്ഞ് അച്ചുകൾ

ആഴ്‌ചയിലെ വിഷയം:

"നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"

10/19/2015 മുതൽ 10/23/2015 വരെ

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകത, മനോഹരമായ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നാടോടി, അലങ്കാര, പ്രായോഗിക, ഫൈൻ കലകളുടെ സൃഷ്ടികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യവും ആഗ്രഹവും വികസിപ്പിക്കുക.

വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവയുടെ പേരുകൾ, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടൽ.

വിവിധ തരം അലങ്കാര കലകളുമായുള്ള പരിചയം (മരം, കളിമണ്ണ്, പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, തയ്യൽ, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത്).

ജി.സി.ഡി	തീയതി	വിഷയം	ജി.സി.ഡി	തീയതി	വിഷയം
വൈജ്ഞാനിക വികസനം (വിപുലീകൃത വൃത്തം)		"കുടിൽ എങ്ങനെ നിർമ്മിച്ചു" കുത്സാകോവ, 13	കലാപരമായ സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം (ഡ്രോയിംഗ്)		"ഏപ്രോണിന്റെ അലങ്കാരം" കൊമറോവ് 38
ശാരീരിക വികസനം		എൽ.ഐ. പെൻസുലേവ പാഠം 22 p36	വൈജ്ഞാനിക വികസനം (FEMP)		പാഠം 4 I.A. Pomoraeva V.A. Pozina pp 19-21
സംഭാഷണ വികസനം		യക്ഷിക്കഥയുടെ പുനരാഖ്യാനം ഉഷാക്കോവ് 34	ശാരീരിക വികസനം		എൽ.ഐ. പെൻസുലേവ പാഠം 23 p37
കലാപരമായ സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം (ആപ്പിൾ / മോഡലിംഗ്)		"ഒരു തൂവാലയുടെ അലങ്കാരം" കൊമറോവ് 38	ശാരീരിക വികസനം (ഔട്ട്ഡോർ)		എൽ.ഐ. പെൻസുലേവ പാഠം 24 പേജ് 37
കലാപരമായ സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം (സംഗീതം)		സംഗീത സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം

ആഴ്ചയിലെ അവസാന ഇവന്റ് –

ആഴ്ചയിലെ ദിവസം	മോഡ്
			ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി
തിങ്കളാഴ്ച	രാവിലെ	വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം;	രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. പ്രഭാത സംഭാഷണങ്ങൾ - "എന്താണ് നാടോടി കളിപ്പാട്ടം?" (സങ്കൽപ്പം അവതരിപ്പിക്കുക) അസൈൻമെന്റുകൾ, ചുമതലകൾ - "ഞങ്ങൾ ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ ഡ്യൂട്ടിയിലാണ്" (മേശ ക്രമീകരണം, പാത്രങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കൽ) - ഗെയിം വ്യായാമം - "നാൽക്കവലയും സ്പൂണും വലതുവശത്ത് കിടന്ന് മുകളിലേക്ക് നോക്കുക." ഫിംഗർ ഗെയിം "ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികളിൽ ഊതുന്നു ..." ഉദ്ദേശ്യം: ഞങ്ങൾ സംസാരവും കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നു നാടോടി കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ പരിഗണന (നെയ്ത്ത്, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത് മുതലായവ) ഉദ്ദേശ്യം: വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവയുടെ പേരുകൾ, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്താൻ.	ഡി / കൂടാതെ “ആരാണ് കൂടുതൽ ഓർമ്മിക്കുന്നത്? ഉദ്ദേശ്യം: പ്രക്രിയയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക. മഴ പെയ്യുന്നു, ചാറ്റൽ മഴ, തുള്ളികൾ, ചാട്ടവാറടികൾ; കാക്ക പറക്കുന്നു, കൊക്കിക്കുന്നു, ഇരിക്കുന്നു, തിന്നുന്നു	ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതിന് മുമ്പായി കൈ കഴുകാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് സ്വതന്ത്രമായി ഒരു നിഘണ്ടു രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക: "ടെറി ടവൽ", "വൃത്തിയുള്ളത്"; "സുഗന്ധമുള്ള സോപ്പ്".	കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെയും മരം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെയും ഒരു ശേഖരത്തിന്റെ ഐസോ-കോണിലേക്കുള്ള ആമുഖം: നെസ്റ്റിംഗ് പാവകൾ, റാറ്റിൽസ്, കാസ്കറ്റുകൾ, കൊത്തിയെടുത്ത മരം ഇനങ്ങൾ.	ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ പ്രവേശനം. കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യസ്ഥിതി, അവരുടെ മാനസികാവസ്ഥ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ. മാതാപിതാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങളും കൂടിയാലോചനകളും

	വൈജ്ഞാനിക വികസനം (വിപുലീകൃത വൃത്തം)	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "എങ്ങനെയാണ് കുടിൽ നിർമ്മിച്ചത്" കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. "കുടിൽ എങ്ങനെ നിർമ്മിച്ചു"കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേരിടാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. ഇഷ്ടികകളും പ്ലേറ്റുകളും ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ ഇടങ്ങൾ അടയ്ക്കുന്നതിനും നിറങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയുന്നതിനും പേരിടുന്നതിനും വ്യായാമം ചെയ്യുക.
	കലാപരമായ സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം (സംഗീതം)	സംഗീത സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം
നടക്കുക:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം;		. "വൈറ്റ് ബണ്ണി". ലക്ഷ്യങ്ങൾ: വാചകം കേൾക്കാനും വാചകത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്താനും പഠിപ്പിക്കുക; ജമ്പിംഗ് പരിശീലിക്കുക; മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം പഠിപ്പിക്കുക.	പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് C / r “ഞങ്ങൾ പാർക്കിൽ എങ്ങനെ നടന്നു”, “എന്തൊക്കെ മരങ്ങളായി മാറി” ഉദ്ദേശ്യം: നിരീക്ഷണത്തിന്റെ വികസനം, ശ്രദ്ധ	p / കൂടാതെ "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ ..." എന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക ഉദ്ദേശ്യം: വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാറിമാറി നിർവഹിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക (ഓടിപ്പോവുക, പിടിക്കുക). മണൽ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച കെട്ടിടങ്ങൾ, പോർട്ടബിൾ മെറ്റീരിയലുള്ള ഗെയിമുകൾ.
	ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക	സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം;	വസ്ത്രങ്ങൾ ഭംഗിയായി മടക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക. ഒരു യക്ഷിക്കഥ കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ "ഗോബി-ടാർ ബാരൽ" എന്ന യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു
	വൈകുന്നേരം:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	“മാഷ ഒരു കൈത്തണ്ട ധരിച്ചു ... ..” എന്ന കവിത വായിക്കുന്നത് ഉദ്ദേശ്യം: കാര്യങ്ങൾ അറിയുക മനുഷ്യനിർമിത ലോകംചെറിയ നാടോടിക്കഥകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക: കൈത്തണ്ടകൾ, കയ്യുറകൾ, നൂൽ, പന്ത്. കൊണ്ടുവരിക ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ മനോഭാവംമുതിർന്നവരുടെ അധ്വാനത്തിന്റെ ഫലമായ കാര്യങ്ങളിലേക്ക്	ഡി / കൂടാതെ: "ഒരു ചിത്രം-മാട്രിയോഷ്ക ഉണ്ടാക്കുക" - ശേഖരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക ലളിതമായ ചിത്രങ്ങൾ, ആകൃതിയും ചിത്രവും അനുസരിച്ച് വിശദാംശങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക; ശ്രദ്ധ, നിരീക്ഷണം, വിഷ്വൽ-ആലങ്കാരിക ചിന്ത, സ്ഥിരോത്സാഹം, വിരലുകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക	നഴ്സറി പാട്ടുകൾ വായിക്കുന്നത് "നമ്മുടെ പൂച്ചയെ പോലെ ..." ഉദ്ദേശ്യം: "കുടിലിന്റെ" നിവാസിയുമായി പരിചയപ്പെടാൻ - പൂച്ച വസ്ക; "നമ്മുടെ പൂച്ചയെപ്പോലെ" എന്ന നഴ്സറി റൈം പഠിക്കുക; ചെറിയ നാടോടിക്കഥകളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കാൻ. (ഞങ്ങളുടെ വീട് - തെക്കൻ യുറലുകൾ) (അപേക്ഷ	s/r ഗെയിമുകൾക്കായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക "പാൻകേക്കുകൾക്കായി മുത്തശ്ശി വാർവരുഷ്ക സന്ദർശിക്കുന്നു" ഉദ്ദേശ്യം: കുടിലിലെ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യവും അർത്ഥവും അവതരിപ്പിക്കുക; മനുഷ്യൻ വസ്തുക്കളെ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയയോടെ. പദാവലി വിപുലീകരിച്ച് വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം സജീവമാക്കുക. ഭൂതകാലത്തിലെ മനുഷ്യനിർമിത ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, അവയോടുള്ള ബഹുമാനം (അനുബന്ധം)	ഒരു ഫോൾഡർ പ്രസ്ഥാനം ഉണ്ടാക്കുന്നു: "റഷ്യൻ ദേശീയ സംസ്കാരവുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ കുടുംബത്തിന്റെ പങ്ക്."

വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"

ആഴ്ചയിലെ ദിവസം	മോഡ്	വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം	വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം കണക്കിലെടുത്ത് മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി വികസ്വര അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ (ആക്ടിവിറ്റി സെന്ററുകൾ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ എല്ലാ മുറികളും)			മാതാപിതാക്കൾ/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
			ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
ചൊവ്വാഴ്ച	രാവിലെ	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	രാവിലെ വ്യായാമങ്ങൾ സംഭാഷണങ്ങൾ: "ഡിംകോവോ അത്ഭുത കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ", "എന്തുകൊണ്ടാണ് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഡിംകോവോ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്" ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെ കഥ പറയുക; പെയിന്റിംഗ് കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ, നിറം, പാറ്റേണിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. കളറിംഗ് പേജുകൾ "ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടം" ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ എത്ര വൃത്തിയായും വൃത്തിയായും കാണിക്കുക വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾപെൻസിലുകൾ നിങ്ങൾക്ക് സൗന്ദര്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും, ബാഹ്യരേഖകൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകാതെ ഭംഗിയായി പെയിന്റ് ചെയ്യാം.	ഡി / കൂടാതെ “നമുക്ക് ചായയ്ക്ക് മേശ സജ്ജീകരിക്കാം” ഉദ്ദേശ്യം: നിഘണ്ടുവിൽ വിഭവങ്ങളുടെ പേരുകൾ നൽകുക, പേരുള്ള വസ്തുക്കൾ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക	സാഹചര്യ ആശയവിനിമയം: "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട യക്ഷിക്കഥകൾ" ഉദ്ദേശ്യം: സംഭാഷണ സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്; ശ്രദ്ധ, വിഷ്വൽ പെർസെപ്ഷൻ, മെമ്മറി, ചിന്ത. റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളെയും അവരുടെ നായകന്മാരെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.	വികസ്വര വിദ്യാഭ്യാസ സാഹചര്യത്തിന് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് "കരടി പാത്രങ്ങൾ കഴുകുന്നു" ഉദ്ദേശ്യം: തൊഴിൽ പ്രക്രിയ നിരീക്ഷിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ കുട്ടികൾ സ്വീകരിച്ച പാത്രങ്ങൾ കഴുകുന്നതിൽ അനുഭവം സജീവമാക്കുന്നതിന്; കുട്ടികളുടെ കളി പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് തൊഴിൽ പ്രക്രിയയുടെ ഓറിയന്റേഷനും ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങളും സംബന്ധിച്ച ആശയങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്.
	നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ	കലാപരമായ സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം (ഡ്രോയിംഗ്)	"ആപ്രോൺ ഡെക്കറേഷൻ" ഉദ്ദേശ്യം: നാടോടി അലങ്കാര ഘടകങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു സ്ട്രിപ്പ് പേപ്പറിൽ ലളിതമായ പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. വർണ്ണ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്. കുട്ടികളുമായി നിരവധി ആപ്രോണുകൾ പരിഗണിക്കുക, അവ എങ്ങനെ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. കുട്ടിയെ കാണിക്കാൻ വിളിക്കുക.
		ശാരീരിക വികസനം	പാഠം 22 ലക്ഷ്യങ്ങൾ: എല്ലാ ദിശകളിലേക്കും നടത്തത്തിലും ഓട്ടത്തിലും ഒരു സമയം ഒരു കോളത്തിൽ നടക്കാനും ഓടാനും വ്യായാമം ചെയ്യുക; നിങ്ങളുടെ കൈകൊണ്ട് തറയിൽ തൊടാതെ ഒരു കമാനത്തിനടിയിൽ കയറുന്നത് ആവർത്തിക്കുക; സപ്പോർട്ട് കുറഞ്ഞ സ്ഥലത്ത് നടക്കുമ്പോൾ ബാലൻസ് നിലനിർത്താൻ വ്യായാമം ചെയ്യുക.

നടക്കുക:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം		രണ്ട് കാലിൽ ഒരു സ്ഥലത്ത് നിന്ന് ചാടുന്നു- ശക്തമായി തള്ളുകശരിയായി ഇറങ്ങുക. ലക്ഷ്യം: വൈദഗ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക.	മുതിർന്നവരുമായും കുട്ടികളുമായും സംയുക്ത ഗെയിമുകളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക, കളിക്കാനുള്ള ഓഫറിനോടുള്ള നല്ല പ്രതികരണം		സാൻഡ്ബോക്സിൽ കളിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക "നമുക്ക് പാവകളെ കൂടുണ്ടാക്കാൻ ഒരു ടവർ നിർമ്മിക്കാം" ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ ഒരുമിച്ച് കളിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ, പരസ്പരം സഹായിക്കുക.
	ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം;	നിങ്ങളുടെ പേര് പറയാനുള്ള കഴിവുകളും കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുക, ആദ്യ വ്യക്തിയിൽ നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക; സംസാരത്തിൽ അവരുടെ ആവശ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുക; കേൾക്കുന്നത് r.n. പാട്ടുകൾ: "ഓ, നീ മേലാപ്പ്", "മാസം തിളങ്ങുന്നു", "ഓ, ഞാൻ നേരത്തെ എഴുന്നേറ്റു"
	വൈകുന്നേരം:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	ക്രമേണ ഉയർച്ച, ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. ഗെയിം: "ഒരു പൂച്ച സന്ദർശിക്കാൻ പോയതുപോലെ." ലക്ഷ്യം. അതിഥികളെ സമ്മാനങ്ങളുമായി സന്ദർശിക്കുന്ന പതിവുമായി പരിചയം. തമാശകൾ ആവർത്തിക്കുന്നു, "ബെൽറ്റ്" ഗെയിം പഠിക്കുന്നു. "ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ" എന്ന യക്ഷിക്കഥ വീണ്ടും പറയുന്നതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി കഥ വീണ്ടും പറയാനുള്ള കഴിവ് വളർത്തിയെടുക്കുക അധ്യാപകൻ	DI. "അടുത്തു വരെ." ലക്ഷ്യം: പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക, സ്വതന്ത്ര ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക; ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുക; അധ്യാപകനോടൊപ്പം കളിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തുക	ഗ്രൂപ്പിൽ ക്രമവും വൃത്തിയും നിലനിർത്താൻ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് വ്യക്തിഗതവും കൂട്ടായതുമായ അസൈൻമെന്റുകൾ "ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ ക്രമം പാലിക്കുന്നു". സാധ്യമായ ഒരു കൂമ്പാരത്തിൽ (കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കൽ) പങ്കെടുക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം പഠിപ്പിക്കുക. പരിചിതമായ തൊഴിലുകളിൽ (അസിസ്റ്റന്റ് അദ്ധ്യാപകൻ) ആളുകളോട് ആദരവ് വളർത്തുന്നത് തുടരുക.			സ്വന്തം രൂപകൽപ്പനയ്ക്ക് അനുസൃതമായി കെട്ടിടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് കുട്ടികൾക്ക് വിവിധ തരത്തിലുള്ള കൺസ്ട്രക്റ്റർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. കളിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ കഷണങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം അവയുടെ സ്ഥാനത്ത് വയ്ക്കുന്ന ശീലം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക.
	നടക്കുക.	ശാരീരിക വികസനം.	പരീക്ഷണം തണുത്ത കാലാവസ്ഥയിൽ മണ്ണിന്റെ നിരീക്ഷണം ഉദ്ദേശ്യം: മണ്ണിന്റെ ഗുണങ്ങൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. പുതിയ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക: മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ്. പി / ഐ "സ്ലൈ ഫോക്സ്" ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളിൽ സഹിഷ്ണുതയും നിരീക്ഷണവും വികസിപ്പിക്കുക. വേഗത്തിലുള്ള ഓട്ടം, വൃത്താകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടം, പിടിക്കൽ എന്നിവയിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക.

വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"

ബുധനാഴ്ച	രാവിലെ	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. ഡി / ഒപ്പം "അത്ഭുതകരമായ ബാഗ്" കുട്ടികളുടെ സെൻസറി അനുഭവവും സംസാരത്തിൽ അത് പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവും സമ്പന്നമാക്കുക. എല്ലാ ഇന്ദ്രിയങ്ങളും സജീവമായി ഉൾപ്പെടുത്തി കുട്ടികളുടെ ധാരണ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്. ആലങ്കാരിക പ്രാതിനിധ്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക. ഗെയിം-സാഹചര്യം "മുയലുകളും വേട്ടക്കാരും" ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ റഷ്യക്കാർക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങൾ; പലതരം ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ(മുഖഭാവം, ആംഗ്യ, ഭാവം, നടത്തം)	"നമ്മുടെ പൂച്ചയെപ്പോലെ" എന്ന നഴ്സറി ഗാനം ആവർത്തിക്കുന്നു നാടോടിക്കഥകൾ കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക; ഒരു സജീവ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക.	സംഭാഷണം: ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെ ചരിത്രം (അനുബന്ധം)	റഷ്യൻ നെസ്റ്റിംഗ് പാവകൾ കാണുന്നതിന് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക ഉദ്ദേശ്യം: നാടൻ കളിപ്പാട്ടം പരിചയപ്പെടുത്തുക - മാട്രിയോഷ്ക. സജീവ നിഘണ്ടുവിലേക്ക് വാക്കുകൾ നൽകുക: മാട്രിയോഷ്ക, പെയിന്റ്, മരം. മാട്രിയോഷ്കയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക
	നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ	വൈജ്ഞാനിക വികസനം (FEMP)	പാഠങ്ങൾ 4 ഉദ്ദേശ്യം: 3-നുള്ളിൽ എണ്ണാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക, സെറ്റിന്റെ മൂലകവുമായി സംഖ്യയെ പരസ്പരബന്ധിതമാക്കുക, സ്വതന്ത്രമായി അന്തിമ സംഖ്യ നിശ്ചയിക്കുക, "എത്ര?" എന്ന ചോദ്യത്തിന് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകുക. ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ (വൃത്തം, ചതുരം, ത്രികോണം) അവയുടെ വലിപ്പം പരിഗണിക്കാതെ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേരിടാനുമുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
		കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം (സംഗീതം)	സംഗീത സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി പ്രകാരം
	നടക്കുക:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം		പി / കൂടാതെ "ഇണയെ കണ്ടെത്തുക." ലക്ഷ്യം: ഒരു സിഗ്നലിൽ വ്യത്യസ്ത ജോഡികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.	തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം സൈറ്റിലെ വലിയ അവശിഷ്ടങ്ങളുടെ ശേഖരണം.ലക്ഷ്യം: ഒരു ഉപഗ്രൂപ്പിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.	s/r ഗെയിമിനായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക" കിന്റർഗാർട്ടൻ, മാട്രിയോഷ്ക പെൺകുട്ടികൾ നടക്കാൻ പോയി" ഉദ്ദേശ്യം: കിന്റർഗാർട്ടൻ ജീവനക്കാരുടെ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഏകീകരിക്കുന്നതിനും
	ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം;	"ഫോക്സ് വിത്ത് റോളിംഗ് പിൻ" എന്ന യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു വീട്ടുപകരണങ്ങളുമായി പരിചയം - ഒരു റോളിംഗ് പിൻ. അത്താഴ സമയത്ത്, എങ്ങനെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഭക്ഷണം കഴിക്കണമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, നിങ്ങളുടെ വായ നിറയ്ക്കരുത്, ഭക്ഷണം കഴിച്ച് പൂർത്തിയാക്കുക, ഒരു തൂവാല ഉപയോഗിക്കുക. പിന്തുണ നല്ല മനോഭാവംപ്രാഥമിക ശുചിത്വ പ്രക്രിയകൾ നടത്താൻ, സ്വതന്ത്രവും സംയുക്തവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സന്തോഷവും അവയുടെ ഫലങ്ങളും
	വൈകുന്നേരം:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	ക്രമേണ ഉയർച്ച, ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. "സ്റ്റെൻസിൽ കണ്ടെത്തുക" ഡ്രോയിംഗ് ഉദ്ദേശ്യം: സ്റ്റെൻസിലിൽ വിഭവങ്ങളുടെ സിലൗട്ടുകൾ കണ്ടെത്തുക. പെൻസിൽ ശരിയായി പിടിക്കാൻ പഠിക്കുക, വസ്തുക്കളുടെ മുകളിൽ പെയിന്റ് ചെയ്യുക, ബാഹ്യരേഖകൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകരുത്. "വളരുക, ബ്രെയ്ഡ് ചെയ്യുക, അരക്കെട്ടിലേക്ക്" നഴ്സറി റൈം പഠിക്കുന്നു. ടാസ്ക്കുകൾ: ജോലിയിൽ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, ഈ നഴ്സറി റൈം നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക, പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം സൃഷ്ടിക്കുക.	ഡി / "ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുക" ഉദ്ദേശ്യം: സാമ്പിൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിക്കാനും തിരഞ്ഞെടുക്കാനും പഠിക്കുക ആവശ്യമുള്ള നിറങ്ങൾ. . നാടൻ കരകൗശല പഠനത്തിൽ താൽപര്യം വളർത്തുക	പ്രകൃതിയുടെ കോണിലെ അധ്വാനം_ ജലം വീട്ടുചെടികൾ, അവയുടെ ഇലകളിൽ നിന്ന് പൊടി നീക്കം ചെയ്യുക, കഠിനാധ്വാനം വളർത്തുക, സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കാനുള്ള കഴിവ്, പ്രകൃതിയുടെ കലണ്ടറിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക	അതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം“ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ സന്ദർശിക്കാൻ പോയി” ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു പാർട്ടിയിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ടേബിൾ ക്രമീകരണ കഴിവുകൾ ഏകീകരിക്കുക.	മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ: "റഷ്യൻ നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്", "റഷ്യൻ റഷ്യയിൽ സമോവറും ചായയും കുടിക്കുന്നു"

നടക്കുക.	ശാരീരിക വികസനം.	കുരുവി നിരീക്ഷണം ലക്ഷ്യങ്ങൾ:: എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക രൂപംഒരു കുരുവിയുടെ ശീലങ്ങളും;ശ്രദ്ധയും നിരീക്ഷണവും വളർത്തുക ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ "നിറമുള്ള കാറുകൾ", "മുയലുകളും ചെന്നായയും".ലക്ഷ്യം: അയഞ്ഞ ഓട്ടത്തിലും ചാട്ടത്തിലും വ്യായാമം ചെയ്യുക. പോർട്ടബിൾ മെറ്റീരിയൽ ഉള്ള ഗെയിമുകൾ. വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"
ആഴ്ചയിലെ ദിവസം	മോഡ്	വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം	വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം കണക്കിലെടുത്ത് മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി വികസ്വര അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ (ആക്ടിവിറ്റി സെന്ററുകൾ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ എല്ലാ മുറികളും)	മാതാപിതാക്കൾ/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
			ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
വ്യാഴാഴ്ച	രാവിലെ	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. സാഹചര്യ ആശയവിനിമയം: "ഞങ്ങളുടെ ഹോസ്റ്റസ്." ലക്ഷ്യം. ഒരു പുതിയ തമാശയുമായി പരിചയം. അടിസ്ഥാന വീട്ടുപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് കാണിക്കുക റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "കരവായ്". കളിയുടെ ഉദ്ദേശം: ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഒരു നല്ല മാനസിക മൈക്രോക്ളൈമേറ്റിന്റെ രൂപീകരണവും; ഗ്രൂപ്പിലെ ഇഷ്ടങ്ങളുടെയും അനിഷ്ടങ്ങളുടെയും തിരിച്ചറിയൽ.	ഡി / കൂടാതെ "മെട്രിയോഷ്ക എവിടെയാണ്?" ഉദ്ദേശ്യം: ബഹിരാകാശത്ത് വസ്തുക്കളുടെ സ്ഥാനം വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിപ്പിക്കുക (മുന്നിൽ, പിന്നിൽ, ഇടയിൽ, മധ്യത്തിൽ, വലതുവശത്ത്, ഇടതുവശത്ത്, താഴെ, മുകളിൽ).	ഡി / കൂടാതെ "പാറ്റേൺ തിരിച്ചറിയുക" - ഡിംകോവോ, ഗൊറോഡെറ്റ്സ് പെയിന്റിംഗിന്റെ പെയിന്റിംഗിന്റെ ഘടകങ്ങൾ ശരിയാക്കുന്നു.	അതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക "ഷോപ്പ്" (കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ വകുപ്പ്).ഉദ്ദേശ്യം: റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, ഗെയിമുകൾക്കായി ടീം അപ്പ് ചെയ്യുക	"കവിതകൾ, നഴ്സറി ഗാനങ്ങൾ - കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ സഹായികൾ" എന്ന ആൽബത്തിന്റെ രൂപകൽപ്പനയിൽ മാതാപിതാക്കളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക.
	നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ	സംഭാഷണ വികസനം	"കുമിള, വൈക്കോൽ, ബാസ്റ്റ് ഷൂസ്" എന്ന കഥ വീണ്ടും പറയുക ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ വീണ്ടും പറയാൻ പഠിപ്പിക്കുക ചെറുകഥ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഭാഷണം പ്രകടമായി അറിയിക്കുന്നു. ക്രിയകളുടെ നിർബന്ധിത രൂപം ഉപയോഗിച്ച്, കുഞ്ഞു മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾക്ക് കൃത്യമായ പേരുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക.
		ശാരീരിക വികസനം	പാഠം 23 ചലനങ്ങളുടെ പ്രധാന തരം.
	നടക്കുക:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം		ലക്ഷ്യങ്ങൾ:- ഒരു പന്ത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വ്യായാമം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക; ഒരു കണ്ണ് വികസിപ്പിക്കുക, ഓടുന്ന വേഗത.	തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം സാൻഡ്ബോക്സിൽ മണൽ ശേഖരിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക.ലക്ഷ്യം: ഒരു ടീമിൽ ജോലിയോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്താൻ.	നടക്കാൻ കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. പി / കൂടാതെ "എന്നെ പിടിക്കൂ." ലക്ഷ്യം: ശരിയായ ദിശയിൽ ഓടാൻ പഠിക്കുക. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിമുകൾ
	ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം;	റഷ്യൻ നാടോടി കഥയായ "ദി കോക്കറലും ബീൻ സീഡും" വായിക്കുന്നു (ഒ. കപിറ്റ്സയുടെ സംസ്കരണത്തിൽ) താൽപ്പര്യം ഉയർത്തുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം. ഫിക്ഷൻവായനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാനുള്ള കഴിവ്.

വൈകുന്നേരം:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	ക്രമേണ ഉയർച്ച, ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. കൺസ്ട്രക്റ്ററുമായുള്ള നിർമ്മാണ ഗെയിമുകൾ "ഞങ്ങൾ പാവകളെ കൂടുകെട്ടുന്നതിനായി ഒരു വീട് നിർമ്മിക്കുന്നു." ലക്ഷ്യം:ഉദ്ദേശ്യം: നിലവിലുള്ള ഭാഗങ്ങളുടെ സ്വന്തം കോമ്പിനേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവയിൽ കെട്ടിടത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക വശം കണ്ടെത്തുക. കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. എച്ച്.ബി.ടി. കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കഴുകൽ ഗെയിമുകൾ. സ്വീകരണം: കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഞാൻ തിരിച്ചറിയുന്നില്ല, അവ മാറി, പൊടിപിടിച്ചു. അവർ കഴുകണം പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനം: ഞാൻ കഴുകും, നിങ്ങൾ തുടച്ചുമാറ്റും. വഴിയിൽ സംഭാഷണം: നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ തോന്നി? (നനഞ്ഞ) നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? (തുടയ്ക്കുക) ഏതുതരം ഉരുക്ക്? (ഉണങ്ങിയ)	ഫിംഗർ ഗെയിം പഠിക്കുന്നു "ഞങ്ങൾ തമാശയുള്ള കൂടുണ്ടാക്കുന്ന പാവകളാണ്" (അപേക്ഷ)	സംഭാഷണം: "റഷ്യൻ നാടോടി കളിപ്പാട്ടം", "നമ്മുടെ മുത്തശ്ശി എന്താണ് കളിച്ചത്?"	അതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക പാട്ടു പാടിക്കൊണ്ട് പാവയെ മയക്കുന്ന പ്രവൃത്തികൾ അഭിനയിക്കുന്നു. "രാത്രി വന്നിരിക്കുന്നു, ഇരുട്ട് അകറ്റി" എന്ന നഴ്സറി റൈം വായിക്കുന്നു.	വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ ഒരു കാർഡ് ഫയലിന്റെ സമാഹാരം: പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ, ക്ഷണങ്ങൾ, തമാശകൾ,
നടക്കുക.	ശാരീരിക വികസനം.	പക്ഷി നിരീക്ഷണം ലക്ഷ്യം : വ്യത്യസ്ത പക്ഷികളുടെ രൂപത്തിൽ വ്യത്യാസം കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക, വലുപ്പം, ചലന രീതികൾ എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. മൊബൈൽ ഗെയിം "ഫ്ലൈറ്റ് ഓഫ് ബേർഡ്സ്". ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഇഴയുന്നതിനും കയറുന്നതിനും വ്യായാമം ചെയ്യുക; ശ്രദ്ധയും വൈദഗ്ധ്യവും വളർത്തുക.

വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"

ആഴ്ചയിലെ ദിവസം	മോഡ്	വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം	വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം കണക്കിലെടുത്ത് മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ			കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി വികസ്വര അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ (ആക്ടിവിറ്റി സെന്ററുകൾ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ എല്ലാ മുറികളും)	മാതാപിതാക്കൾ/സാമൂഹിക പങ്കാളികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
			ഗ്രൂപ്പ്, ഉപഗ്രൂപ്പ്	വ്യക്തി	ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
വെള്ളിയാഴ്ച	രാവിലെ	സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ (ഫയൽ കാബിനറ്റ്) r.n ന് കീഴിൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് നടത്തുന്നു. ഗാനം "രണ്ട് സന്തോഷമുള്ള വാത്തകൾ" ഡി / കൂടാതെ "ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടം" ഉദ്ദേശ്യം: വിവിധ തരത്തിലുള്ള അലങ്കാര കലകളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക "ഏത് നാടൻ കളിപ്പാട്ടമാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടം?" എന്ന പരിഗണനയോടെയുള്ള സംഭാഷണം	ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "പെയിന്റിംഗ് അറിയുക" ഉദ്ദേശ്യം: പെയിന്റിംഗുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യാനും ശരിയായത് നിർണ്ണയിക്കാനും പഠിക്കുക.	പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം: "റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ"	ഒരു ഡ്രാമാറ്റൈസേഷൻ ഗെയിമിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക "മാട്രിയോഷ്കയ്ക്ക് ഒരു ഹൗസ് വാമിംഗ് ഉണ്ട്" (ഗെർബോവ വി.വി. സ്ട്രീറ്റ്. 52) സി: ഒരു സംഭാഷണ സംഭാഷണം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. С / р ഗെയിം “നെസ്റ്റിംഗ് ഡോൾസ് ഗെയിം സന്ദർശിക്കുന്നു“ ട്രീറ്റ് ” ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു ഗെയിം പ്ലാൻ നടപ്പിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്

നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ	കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം (appl./sculpting)	"ഒരു തൂവാലയുടെ അലങ്കാരം" ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളിൽ ആലങ്കാരിക പ്രാതിനിധ്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ചിത്രത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ്. മോഡലിംഗിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒബ്ജക്റ്റ് കൈമാറാൻ പഠിക്കുക. കൃത്യമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. മറ്റുള്ളവർക്കായി എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ അവരുടെ സമപ്രായക്കാരുടെ പ്രവർത്തനവുമായി സംയോജിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക. ആഴ്ചയിലെ അവസാന ഇവന്റ് – "നാടോടി സംസ്കാരം" എന്ന വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം
	ശാരീരിക വികസനം (തെരുവിൽ)	സെഷൻ 24 ചുമതലകൾ. ഒരു കോളത്തിൽ ഓരോന്നായി നടത്തവും ഓട്ടവും ആവർത്തിക്കുക; പന്ത് കൊട്ടയിലേക്ക് എറിയാനും കഴിവും കണ്ണും വികസിപ്പിക്കാനും വ്യായാമം ചെയ്യുക.
നടക്കുക:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംസാര വികസനം; ശാരീരിക വികസനം		പി / കൂടാതെ "പന്ത് പിടിക്കുക." ലക്ഷ്യം: വൈദഗ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക.	തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം:സൈറ്റിലെ മാലിന്യ ശേഖരണം. ഉദ്ദേശ്യം: ജോലി ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.	പി / കൂടാതെ "മേൽക്കൂരയിലെ പൂച്ച", "സ്വയം ഒരു ഇണയെ കണ്ടെത്തുക" ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുക. റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിമുകൾക്കായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക
	ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ജോലി ചെയ്യുക	സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം;	ഗെയിം "മറ്റൊരാളിലേക്ക് കടന്നുപോകുക" ഉദ്ദേശ്യം: പരസ്പരം സ്നേഹപൂർവ്വം പെരുമാറാൻ പഠിപ്പിക്കുക. "പരസ്പരം പുഞ്ചിരിക്കുക" എന്ന വ്യായാമം
	വൈകുന്നേരം:	സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം; ശാരീരിക വികസനം.	ഉറക്കത്തിനു ശേഷം വെൽനസ് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, മസാജ് പാതകളിലൂടെ നടത്തം di "മൊസൈക്ക്" ഒരു പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കുക - മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം ഗെയിം: "ഞങ്ങൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നാണ്." ലക്ഷ്യം. മുതിർന്നവരുടെ സഹായത്തോടെ "ഒരു യക്ഷിക്കഥ കളിക്കാൻ" പഠിക്കുക. ടവർ കാണാനും റഷ്യൻ വീടിന്റെ പരമ്പരാഗത ഘടകങ്ങൾക്ക് പേരിടാനും: ഷട്ടറുകൾ, ഒരു റിഡ്ജ്, ആർക്കിടെവ്സ്, ഒരു പൂമുഖം. ഒരു ലളിതമായ ഉപകരണത്തിനൊപ്പം നൃത്തം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക. സൗഹൃദവും ആതിഥ്യമര്യാദയും നട്ടുവളർത്തുക.	D / I "നാലാം അധിക" ഉദ്ദേശ്യം: നിറം, ആകൃതി, വലിപ്പം, കനം എന്നിവ പ്രകാരം ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പുചെയ്യുന്നതിൽ കുട്ടികളെ വ്യായാമം ചെയ്യുക.	കഴുകുമ്പോൾ സാഹചര്യ സംഭാഷണം (ഓർക്കുക കലാസൃഷ്ടികൾവെള്ളം പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്നിടത്ത്). നഴ്സറി റൈമിന്റെ ആവർത്തനം: "വെള്ളം, വെള്ളം, എന്റെ മുഖം കഴുകുക" (ഞങ്ങളുടെ വീട് സൗത്ത് യുറലുകളാണ്)	ഒരു വികസ്വര സാഹചര്യത്തിന് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക: ആൽബങ്ങൾ നോക്കുക, ഒരു നാടോടി വേഷത്തിൽ ഒരു പാവയെ നോക്കുക, ചിത്രങ്ങൾ, പുരാതന ജീവിതത്തിലെ വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, "ഹീറോസ് ഓഫ് റഷ്യ" യുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
	നടക്കുക.	ശാരീരിക വികസനം.	കാക്ക നിരീക്ഷിക്കുന്നു ലക്ഷ്യങ്ങൾ: കാക്കയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക;പക്ഷികളുടെ ജീവിതത്തിൽ ജിജ്ഞാസയും താൽപ്പര്യവും വളർത്തുക. ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ "എറിയുക - പിടിക്കുക", "അത് എവിടെയാണ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തുക."ലക്ഷ്യങ്ങൾ: പന്ത് എറിയുന്നതിലും പിടിക്കുന്നതിലും വ്യായാമം ചെയ്യുക; ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേഷൻ പഠിപ്പിക്കുക.

വിഷയം: "എങ്ങനെ ചെയ്തത്ഞങ്ങളുടെ പൂച്ച...»

വിഷയം: "എങ്ങനെ ചെയ്തത്ഞങ്ങളുടെ പൂച്ച...»

"കുടിലിന്റെ" നിവാസിയുമായി പരിചയപ്പെടാൻ - പൂച്ച വസ്ക; "നമ്മുടെ പൂച്ചയെപ്പോലെ" എന്ന നഴ്സറി റൈം പഠിക്കുക; ചെറിയ നാടോടിക്കഥകളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കാൻ.

ആസൂത്രിതമായ ഫലങ്ങൾ:മനഃപാഠ വൈദഗ്ധ്യം നേടിയെടുക്കുകയും പ്രവൃത്തികളിൽ താൽപര്യം കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു നാടോടി തരം(നഴ്സറി ഗാനം "നമ്മുടെ പൂച്ചയെ പോലെ"); ഒരു പുതിയ കഥാപാത്രത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു സംഭാഷണം എങ്ങനെ നടത്തണമെന്ന് അറിയാം ("കുടിലിന്റെ" നിവാസികൾ പൂച്ച വാസ്കയാണ്).

മെറ്റീരിയൽ:പൂച്ച (കളിപ്പാട്ടം); ത്രെഡുകളും പേപ്പറുകളും ഉള്ള ബോക്സ്.

പദാവലി ജോലി:ഒരു പൂച്ച, ഒരു കുടിലിലെ ഒരു നിവാസി, purrs, കളികൾ, ഒരു പൂച്ചയോട് വാത്സല്യമുള്ള വാക്കുകൾ.

തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി:പൂച്ചകളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുക; കവിത വായിക്കുക, കടങ്കഥകൾ; നഴ്സറി റൈമുകൾ മനഃപാഠമാക്കുന്ന ഗെയിം "ഇതിനെ സ്നേഹപൂർവ്വം വിളിക്കുക."

മുത്തശ്ശി അരീന കുട്ടികളെ കണ്ടു, അവരെ ബെഞ്ചുകളിൽ ഇരുത്തി പറഞ്ഞു: "ഇങ്ങനെയാണ് ഞങ്ങൾ ഇരിക്കുന്നത്, ഞങ്ങൾ പരസ്പരം നോക്കുന്നു." എന്നിട്ട് അവൻ പാടാൻ തുടങ്ങുന്നു:

ഇരിക്കുക, കുട്ടികൾ, സംസാരിക്കുക, കഥകൾ, പാട്ടുകൾ, അതെ നിങ്ങൾ കേൾക്കുക. ഞാൻ എവിടെയായിരുന്നാലും, ഞാൻ കേട്ടതെല്ലാം. കേട്ടുകേൾവിയില്ലാത്ത എല്ലാ സ്ഥലങ്ങളിലും ഞാൻ കണ്ടിട്ടുണ്ട്, കേട്ടിട്ടില്ലാത്തതെല്ലാം ... നിഴൽ, നിഴൽ, വിയർപ്പ്, നഗരത്തിന് മുകളിൽ ഒരു വാറ്റിൽ വേലി ഉണ്ട്.

ഓ, ആരാണ് എന്നെ ഇക്കിളിപ്പെടുത്തുന്നത്? വാ, ഇങ്ങോട്ട് വാ, കിറ്റി, പേടിക്കണ്ട. സുഹൃത്തുക്കളേ, അവനെ സ്നേഹപൂർവ്വം വിളിക്കുക.

നമ്മുടെ പൂച്ചയെപ്പോലെ രോമക്കുപ്പായം വളരെ നല്ലതാണ്, ഒരു പൂച്ചയുടെ മീശ പോലെ അതിശയകരമായ സൗന്ദര്യം, ധീരമായ കണ്ണുകൾ, വെളുത്ത പല്ലുകൾ.

അവന് എന്ത് കോട്ടാണ് ഉള്ളത്? മീശയോ? കണ്ണുകളോ? പല്ലുകൾ?

പൂച്ചയെ പുറകിൽ അടിക്കുക, അവന്റെ വയറ്റിൽ, ചെവിയിൽ, വാലിൽ അടിക്കുക. അയാൾക്ക് അത് വളരെ ഇഷ്ടമാണ്.

കുട്ടികൾ ശ്ലോകം ആവർത്തിക്കുന്നു.

ഒരു പൂച്ചയ്ക്ക് ഏറ്റവും നല്ല പേര് എന്താണ്? (കിറ്റി, കിറ്റി, കിറ്റി മുതലായവ)

ഓ, നീ, കിറ്റി, നീ എന്റെ ചെറിയ ചാരനിറമാണ്, എങ്ങനെ നിന്നെ സ്നേഹിക്കരുത്, ചെറിയ വെളുത്ത വാൽ.

പൂച്ചയ്ക്ക് പാടാൻ കഴിയുമോ?

അവനെക്കുറിച്ച് ഒരു നഴ്സറി ഗാനം വീണ്ടും പാടാൻ പൂച്ച ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

അവനോടൊപ്പം കളിക്കാൻ അവൻ ത്രെഡുകളും സ്പൂളുകളും അടങ്ങിയ ഒരു പെട്ടി നൽകുന്നു.

അവരുടെ വീട്ടിൽ താമസിക്കുന്ന പൂച്ചകൾക്ക് ഒരു കളിപ്പാട്ടം എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാമെന്ന് മുത്തശ്ശി വിശദീകരിക്കുന്നു.

തീം: "പാൻകേക്കുകൾക്കായി മുത്തശ്ശി വർവരുഷ്കയെ സന്ദർശിക്കാൻ"

പ്രോഗ്രാം പെഡഗോഗിക്കൽ ജോലികൾ:കുടിലിൽ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക, അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യം; മനുഷ്യൻ വസ്തുക്കളെ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയയോടെ; വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം സജീവമാക്കുന്നതിന്, പുതിയ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക; ഭൂതകാലത്തിലെ മനുഷ്യനിർമിത ലോകത്തിന്റെ വസ്തുക്കളിൽ താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക; അവരോട് ബഹുമാനം വളർത്തിയെടുക്കുക.

ആസൂത്രിതമായ ഫലങ്ങൾ:കുടിലിലെ വീട്ടുപകരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള തന്റെ ആശയങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനവും മുൻകൈയും കാണിക്കുന്നു, ഭൂതകാലത്തിലെ മനുഷ്യനിർമിത ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കളോടുള്ള താൽപര്യം; സംസാരത്തിൽ പുതിയ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു; മനുഷ്യനിർമിത ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കളെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.

മെറ്റീരിയൽ:മിനി-മ്യൂസിയം ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ - ഗ്രിപ്പ്, പോട്ട്, പോക്കർ, സമോവർ, ഷോപ്പ്.

പദാവലി ജോലി:പോക്കർ, കാസ്റ്റ് ഇരുമ്പ്, ബെഞ്ച്, ടോങ്, ബെഞ്ച്, സ്റ്റൌ, ബൗൾ.

തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി:റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ വായിക്കുക, ഒരു മിനി മ്യൂസിയം സന്ദർശിക്കുക, ഒരു ഗ്രൂപ്പിലെ വസ്തുക്കൾ പരിശോധിക്കുക.

മുത്തശ്ശി അരീന കുട്ടികളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു.

മുത്തശ്ശി അരീന. നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ഉള്ളവരെ ദൈവം അനുഗ്രഹിക്കട്ടെ പ്രിയ അതിഥികൾ, ഭംഗിയുള്ള കുട്ടികൾ. കർത്താവ് നിങ്ങൾക്ക് ജീവനും ജീവനും ആരോഗ്യവും നൽകും. പ്രിയ കുട്ടികളേ, അകത്തേക്ക് വരൂ, സുഖമായിരിക്കുക.

ദയവായി എന്റെ വീടിന്റെ പേരെന്താണ്? (മുകളിലെ മുറി, ബർണർ, കുടിൽ, ലൈറ്റ് റൂം.)

ഹോസ്റ്റസ് ബെഞ്ചിൽ നിന്ന് സൂചി വർക്ക് (പന്തുകളും നെയ്റ്റിംഗ് സൂചികളും) നീക്കംചെയ്യുന്നു, "ആകസ്മികമായി" പന്ത് വീഴുന്നു, അത് സ്റ്റൗവിലേക്ക് "ഉരുളുന്നു".

എന്റെ മാന്ത്രിക പന്ത് എവിടെ പോയി? (അടുപ്പിലേക്ക്.)

പിന്നെ എന്തിനാണ് കുടിലിൽ ഒരു അടുപ്പ്?

ഒരു ഇഷ്ടിക കുടിലുണ്ട്, ഇപ്പോൾ തണുപ്പ്, ഇപ്പോൾ ചൂട്.

അടുപ്പിൽ എന്താണെന്ന് നോക്കാം, അല്ലേ? (ഒരു പാത്രം ഉരുളക്കിഴങ്ങ് അല്ലെങ്കിൽ കഞ്ഞി.)

ഞാൻ ചവിട്ടി, ഞാൻ വട്ടത്തിൽ, ഞാൻ തീയിൽ, ഞാൻ അങ്ങാടിയിൽ, ഞാൻ വീട്ടിൽ വന്നു.

വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും?

നമുക്ക് എങ്ങനെ അടുപ്പിൽ നിന്ന് ഒരു പാത്രം ലഭിക്കും, കാരണം അത് ചൂടാണ്, നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം കത്തിക്കാം? ഉടമയ്ക്ക് സഹായികളുണ്ട്. കുടിലിൽ ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക.

കാള കൊമ്പുള്ള, കൈകളിൽ മുറുകെ പിടിച്ചിരിക്കുന്നു,

ആവശ്യത്തിന് ഭക്ഷണമുണ്ട്, പക്ഷേ അവൻ വിശക്കുന്നു. (പിടുത്തം.)

അവൻ ഒരു നാൽക്കവല ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പാത്രം എടുത്ത് മേശപ്പുറത്ത് വച്ചു. കുട്ടികൾ കലം പരിശോധിക്കുന്നു, ഹോസ്റ്റസ് അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

ഒരു ശൂന്യമായ കലം ഒരു ബെഞ്ചിൽ നിന്ന് ഒരു മേശയിലേക്ക് ഒരു ഫോർക്ക് ഉപയോഗിച്ച് നീക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. (2-3 കുട്ടികൾ ഈ പ്രവർത്തനം നടത്താൻ നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം).

കൊമ്പുള്ള, പക്ഷേ കാളയല്ല, മതി, പക്ഷേ നിറഞ്ഞില്ല, ആളുകൾക്ക് നൽകുന്നു,

അവൻ അവധിക്ക് പോകുന്നു. (പിടുത്തം.)

വിശ്വസ്തനായ ഒരു സഹായിയെക്കുറിച്ചുള്ള മറ്റൊരു കടങ്കഥ ഇതാ: "വക്രനായ നായ അടുപ്പിലേക്ക് നോക്കുന്നു." എന്തുകൊണ്ട് നായ? നീ എന്ത് കരുതുന്നു? (പട്ടി വീടിന് കാവൽ നിൽക്കുന്നു, പോക്കർ തീയാണ്.)

പോക്കർ ഒരു പ്രധാന സഹായിയാണ്. ഇത് കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് സ്റ്റൌയുമായി നേരിടാൻ കഴിയില്ല. (പോക്കർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്നു.)

കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക: "ഇരുമ്പ് കുതിര തീയിലേക്ക് കയറുന്നു." (പോക്കർ.)

മുത്തശ്ശി കുട്ടികളോട് വിടപറയുകയും അവരെ ബാഗെൽ കൊണ്ട് പരിഗണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സംഭാഷണം: ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെ ചരിത്രം ,

ഒരുപക്ഷേ റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും പഴയ കരകൗശലങ്ങളിൽ ഒന്ന്. പുരാതന കാലത്തെ വ്യാറ്റ്ക ദേശങ്ങളിലെ മൺപാത്ര പാരമ്പര്യത്തോടുള്ള സ്നേഹത്തിൽ നിന്നാണ് ഇത് ഉടലെടുത്തത്. കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെ പേര് ഡിംകോവോ സെറ്റിൽമെന്റിൽ നിന്നാണ് വന്നത്, ഇന്ന് ഇത് വ്യാറ്റ്ക നഗരത്തിലെ ഒരു ജില്ലയാണ്. പല ഗവേഷകരുടെയും അഭിപ്രായത്തിൽ, ഡിംകോവോ കളിമൺ കളിപ്പാട്ടത്തിന്റെ വികസനം ആചാരപരമായ സ്പ്രിംഗ് ഫെസ്റ്റിവൽ "വിസിൽ ഡാൻസ്" മായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് സൂര്യനുവേണ്ടി സമർപ്പിച്ചു. ആഘോഷത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഒരാൾക്ക് ഒരു കളിമൺ വിസിലും ചുറ്റും വലിച്ചെറിയാവുന്ന ഒരു പെയിന്റ് ചെയ്ത കളിമൺ പന്തും ആവശ്യമാണ്.

വിരൽ കളി

ഞങ്ങൾ തമാശയുള്ള കൂടുണ്ടാക്കുന്ന പാവകളാണ് (നമ്മളിലേക്ക് തന്നെ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക)

ഞങ്ങളുടെ കാലിൽ ബൂട്ട് ഉണ്ട് (കാലുകളിലേക്ക് ചൂണ്ടുക),

ഞങ്ങളുടെ വർണ്ണാഭമായ വസ്ത്രങ്ങളിൽ,

ഞങ്ങൾ സഹോദരിമാരെപ്പോലെ കാണപ്പെടുന്നു (പരസ്പരം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക).

ഞങ്ങൾ തമാശയുള്ള കൂടുണ്ടാക്കുന്ന പാവകളാണ് (തങ്ങളിലേക്കു തന്നെ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക),

ഞങ്ങൾക്ക് നല്ല വസ്ത്രങ്ങളുണ്ട് (അവരുടെ കൈകൾ തട്ടുന്നു).

ഞങ്ങൾ കറങ്ങുകയും നൃത്തം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു (കുട്ടികൾ കറങ്ങുന്നു)

ഞങ്ങൾ ഒരു റൗണ്ട് ഡാൻസ് നയിക്കും (കൈകൾ ചേരുക).