Tolkning og psykologisk betydning av farge. Hva betyr krusedullene vi ubevisst tegner? Tegning betegnelse av solen hva betyr psykologi

Ingenting i livet bare skjer. Alt vi gjør eller ikke gjør snakker om vår karakter, hemmelige ønsker, skjulte komplekser... disse, ved første øyekast, meningsløse skriblerier kan fortelle mye om oss, vår karakter, våre skjulte ønsker, hemmeligheter, komplekser, barnas klager. Vår portal vil fortelle om hvordan forskere "leser" en persons karakter fra en tegning.

Vitenskapelig begrunnelse for hvordan du kan bestemme tegningens art

Doodles er den mest naturlige måten for barn å uttrykke sine følelser og følelser. Og siden et barn er gjemt i enhver voksen, så er det tankeløse, som vi tror, ​​ønsket om å kjøre en blyant på papir ikke fremmed for oss. Den britiske psykologen Jack Goodman hevder at 65 % av folk som snakker i telefon, skriver med en penn på et stykke papir ulike tegninger— blomster, figurer, spiraler, sirkler...

Den britiske psykologen Jack Goodman hevder at 65% av folk som snakker i telefon, tegner forskjellige skriblerier med en penn på papir. Disse tegningene kommer fra underbevisstheten og har samme grunnlag som drømmer.

Psykologer kaller noen ganger disse tegningene, født ubevisst, når en person er engasjert i en annen sak, våkne drømmer. Disse kreasjonene kommer fra underbevisstheten og har samme grunnlag som drømmer. Disse "oljemaleriene" er en refleksjon av kunstnerens øyeblikkelige følelser: glede, frykt, mistillit ... Og selv om tegningen bare skal tolkes i sammenheng med personligheten til "kunstneren", er det noen generelle nyanser som angår hver person. Vår portal vil fortelle om dem nå.

Sommerfugler, fugler trekkes av de som ikke føler fast grunn under føttene, som mangler stabilitet. I tillegg symboliserer sommerfugler et forsøk på å flykte fra problemer.

Geometriske figurer er tegnet av vitenskapsfolk. Forsiktig, klok, sier de om slike mennesker: de vet hva de vil. fans geometriske former syv ganger vil de måle før de tar saksen, noen ganger setter de pinner inn i sine egne hjul. Vedvarende, lakonisk, har alt egen mening si det alltid tydelig. Sirkler, spiraler gir ut skjult lidenskap, hemmelige planer.

Hus maler personligheter der kreativitet og rasjonalisme kombineres. De er veldig oppfinnsomme, fornuftige, lever i harmoni med seg selv, og det er nok derfor de ikke har noen problemer med følelsen av sin egen trygghet. Det symmetriske huset snakker om kjærlighet til orden, planlegging. «Kunstneren» vet hva han vil, og går iherdig mot målet.

Øyne inn denne saken V bokstavelig speilet av ens hjerte. Store, uttrykksfulle øyne trekker sosiale personer. Stirrer – folk som ikke er spesielt høflige, samt de som føler at de blir overvåket for nøye. Forfatterne av små øyne er som regel lukkede personligheter, og foretrekker handling fremfor ranting. Utrolig lange øyevipper maler kvinnebedårere.

Dyr foretrekkes å bli portrettert av mennesker som gir inntrykk av tilbakeholdenhet. Men med de som er klarert, er de åpne, vennlige, pålitelige; rettferdighet, ære for dem er ikke en tom frase. De elsker barn, dyr, natur. Å ta vare på andre er like naturlig for dem som å puste. De kan skryte av sterke familiebånd, men noen ganger vil de være alene med seg selv. En mus tegnet av en kvinne er bevis på mangel på intimitet. Tiger, ulv symboliserer indre sinne, irritasjon, karakterkonflikt. Av plussene - boblende energi, evnen til å reflektere, analysere. Fox - planer om noe som ikke er helt lovlig; protein - behovet for støtte, omsorg; bjørnen er en eksemplarisk familiemann, en pliktoppfyllende ansatt. Folk tegner katter god smak, men konservativ, utsatt for melankoli. Lojal, rettferdig, sosial, ærlig, omgitt av venner foretrekker å portrettere hunder. Slangen er et symbol på visdom, derfor trekker folk som er fornuftige, lakoniske, vant til å stole på seg selv, krypende mennesker. Det hender også at ved å hele tiden tegne det samme dyret, viser en person et ønske om å følge vanene sine.

Squiggles tegner som regel svært påvirkelige naturer, og føler subtilt endringer i humør hos andre.

Stjerner foretrekkes av de som ønsker å være universets sentrum. Men hvis stjernene har mange stråler eller de er tegnet ikke i midten av arket, men i hjørnet, fra kantene, kan dette tyde på depresjon.

Så tenner, symboliserer aggresjon, et skjult mindreverdighetskompleks, forråder en egoist.

Initialer, fornavn, etternavn er favorittmotivene til dristige personligheter, fokusert utelukkende på seg selv. Hvis dette er en annens navn, tenker "kunstneren" på denne personen oftere, mer enn på resten, og gir ham enten kjærlighet eller ... hat, uten å vite hvordan han skal håndtere det.

Tegneserier: "kunstnerens" biologiske alder faller ikke sammen med det indre. Han tenker for mye på fremtiden og planlegger «for vekst». Har kritisk øye på ting, noen ganger er det ondskapsfullt.

Kors symboliserer skyldfølelse – enten egne eller venner/kolleger.

Sirkler, uansett hva - plassert ved siden av hverandre, krypende oppå hverandre - snakker alltid om en ting: en person på jakt etter sitt "jeg". Trenger støtte, ikke bare venner, men også fremmede. Også sirkler er bevis på adel.

Blader, spesielt tydelig sporet, bare skriker: forfatter-kvinnen vil ha et barn. En tykk stilk forråder ønsket til "kunstneren" om å bli en utmerket vertinne.

Smilende ansikter kommer fra pennen til mennesker som er blide, energiske, med god sans for humor, men som ikke er for kresne når det kommer til mål. For kjære ser de ut til å være klare for alt, men det er vanskelig å stole på dem. Smilende ansikter skildrer hemmelighetsfull melankolsk, holder avstand, har høy selvtillit, ambisiøs.

Våpenet snakker om lidenskap. Kjærlighet til en slik person er en kamp og avgjørende handling. I vennskap er han hjertelig, hengiven.

Nettet er en felle. Mannen var inne vanskelig situasjon kanskje til og med håpløst. Dessuten er nettet tegnet av de som er ivrige etter å avslutte forholdet, men ikke vet hvordan de skal gjøre det.

Frisyrer er malt av refleksive, filosoferende personligheter. Følelsene deres er edle, de legger merke til skjønnhet i alt, fordi de er begavet med kunstneriske evner.

Profiler (ansikter i profil) viser personligheter på papir som er altfor forsiktige, reserverte, som liker å gi unnvikende svar.

Honeycombs er tegnet av mennesker som er rolige, ikke-konflikt, drømmer om et rolig familieliv.

Flekker, blotter vitner, uansett hvor paradoksalt det er, om intelligensen, klokskapen, velviljen til en person som alltid er klar til å hjelpe, som ikke er redd for risiko og kamp – men bare ærlig.

Plantemotiver er valgt av moderate naturer, som har en tendens til å holde seg til den gylne middelvei i alt.

Ansikter gir ut et humoristisk individ, positivt, i stand til å le av seg selv.

Hjerter. På den ene siden kan dette være bevis Ha godt humør, selvtilfredshet; på den annen side, naivitet. Og selvfølgelig blir hjerter trukket av de som er i en romantisk tilstand.

Spiraler snakker om undertrykte følelser, hemmelige planer som maleren ikke vil vise offentlig. Fans av «twisted plots» er ofte svært følsomme.

Piler symboliserer målet som maleren ønsker å oppnå. Piler som peker oppover er bevis på sosialitet, lagånd; en pil som peker ned gir ut en enstøing. En pil som peker til venstre antyder: dens skaper sitter fast i fortiden; den som har pilen til høyre ser selvsikkert inn i fremtiden.

Blomster, skyer, sol - en idyll. Dette betyr at "kunstneren" har fred i sjelen, han er positiv, lever i harmoni med seg selv, alt er bra med ham og han forventer bare hyggelige overraskelser fra fremtiden. Solen med lange stråler er avbildet av drømmere, med korte eller ingen stråler i det hele tatt - sta, ofte lukket.

Fantasyskapninger er et tegn på mistillit. En person nøler, føler en mangel på besluttsomhet, noe som påvirker både i arbeid, hvor han ofte blir forbigått av mer behendige ansatte, og i livet, som ikke skinner med suksess. Velge som venner mennesker som er velvillige, men avgjørende, han avhenger ofte for mye av deres mening.

Mennesker, merkelig nok, blir trukket og føler seg tapt, hjelpeløse eller prøver å unndra seg ansvaret. Figurer fra serien "pinne, pinne, agurk" gir ut en følelsesmessig ustabil person som søker å isolere seg fra samfunnet.

Sjakkbrett, tic-tac-toe: en person befant seg i en veldig ubehagelig situasjon. Et ofte gjentatt motiv er en uferdig sak, "kunstneren" har ikke en veldig god ide om hvordan den skal fullføres, i frykt for at det skal gå dårlig i alle fall.

Pundits sier at en slik "ufrivillig" å trekke fra ingenting å gjøre er en veldig nyttig ting. Forbedrer konsentrasjonen, stimulerer kreativ tenkning. Det er ingen tilfeldighet at marginene på manuskriptene til mange store forfattere er fulle av skriblerier.

Forskere hevder at en slik "ufrivillig" å trekke fra ingenting å gjøre er en veldig nyttig ting. Forbedrer konsentrasjonen, stimulerer kreativ tenkning. Det er ingen tilfeldighet at det er mange slike tegninger i margen på manuskriptene til store forfattere. Pushkin, for eksempel, avbildet selvportretter, figurer av mennesker på manuskripter, og avslørte dermed for hans etterkommere hemmeligheten bak karakteren hans. Og hvis du kanskje ikke er veldig interessert i karakteren til den store dikteren, så bør du se nærmere på nære mennesker, ansatte. Hva tegner vennene dine der?

Opp til ca 5-6 år gammel er farge mer uttrykksfull enn billedlig for et barn. Derfor farge palett tegning i denne alderen, og enda senere, er ikke valgt ved en tilfeldighet.

Psykolog og forsker Max Luscher beviste for første gang at fargevalget gjenspeiler den mentale og fysiske tilstanden til en person. Han bestemte symbolske betydninger farger og foreslått å bestemme karakteren til barnet, den psykologiske typen av hans personlighet og til og med den følelsesmessige situasjonen i familien av hans favorittfarge.

Hvit

Selvfølgelig er det veldig sjelden i tegninger, men hvis et barn tydelig viser kjærlighet til hvit maling, kan vi si om ham at han er følelsesmessig og åndelig utviklet, følsom, utsatt for filosofiske refleksjoner og lukket.

Blå

Blå er et symbol på drømmer, kjærlighet til frihet og uforsiktighet. Denne fargen er vanligvis foretrukket av gutter.

Gul

Gul farge fremkaller positive følelser, og det kan sies om en fan av denne fargen at han er frihetselskende, nysgjerrig, optimistisk, drømmer og en flott original. Han har en utviklet fantasi, lederegenskaper er til stede, samtidig kan han være uansvarlig. Barnet føler seg komfortabel i sitt miljø, selv om det er tvunget til hele tiden å kjempe for retten til å være annerledes, annerledes enn majoriteten.

Grønn

Grønt er et symbol på utholdenhet og til og med sta, uavhengighet, nysgjerrighet, balanse, adel og ambisjon. Barn som foretrekker mørkegrønne i tegningene mangler oppmerksomhet og kjærlighet. Hvis situasjonen ikke endrer seg, vil barnet vokse opp lukket, hemmelighetsfullt, redd for endringer, apatisk. Men et slikt barn har et høyt intellekt og utviklet fantasi.

brun

Brun forårsaker avsky, ubehag og andre negative følelser. Fans av denne fargen prøver å skape sin egen verden rundt dem, pålitelig, men ikke bringe varme og ømhet. Foreldre bør finne ut årsaken til at barnet deres søker å isolere seg fra virkeligheten.

rød

Rødt er kontroversielt. På den ene siden er den aggressiv, symboliserer irritasjon og sinne. På den annen side snakker det om helse og styrke. Det foretrekkes av mennesker som er energiske og emosjonelle, uavhengige, målbevisste, omgjengelige, åpne. Ofte er røde fans preget av egoisme og lederskap. En plutselig kjærlighet til rødt hos et beskjedent barn betyr spenning, aggresjon. Kanskje trenger et slikt barn hvile – både fysisk og følelsesmessig.

lilla

Fargen på jenter, et symbol på ømhet, sensualitet, svakhet og ensomhet. Et lilla-elskende barn lever i en egen verden.

oransje

oransje farge betyr ønske levende inntrykk nysgjerrighet og livsglede. Valget av denne fargen er karakteristisk for barn som er åpne, emosjonelle, omgjengelige, muntre, spontane, ofte endrer mening og hobbyer. Ustabilitet nervesystemet et slikt barn gjør ham kvikk og sutrete.

Rosa

En annen "feminin" farge, som, som lilla, er assosiert med ømhet, så vel som fryktsomhet, femininitet og emosjonalitet. En fan av rosa trenger økt oppmerksomhet, hun trenger en følelse av trygghet. Foreldre til en gutt som ofte velger en rosa blyant bør være forsiktige. Dette kan indikere hans avvisning i teamet, årvåkenhet, svakhet, isolasjon.

Grå

Grått er tomhet, likegyldighet, tristhet, angst. Farge enkel blyant- fravær av noen farge, alarmsignal. En fan av grått er som regel et stille, "usynlig" barn, avhengig av voksne, ute av stand og uvillig til å lære å kommunisere.

Blå

Psykologer forbinder denne fargen med angst, konsentrasjon og behovet for fred. Blått er på en måte det motsatte av rødt. Et barn som har blått, ikke bare himmelen og havet, men også trærne, og solen og menneskene, er rolig, rolig, grundig, utsatt for refleksjon, elsker orden og konsistens. Det hender at barn velger blå farger og blyanter når de leter etter fred.

Fiolett

Lilla er fargen til visjonære, kreative mennesker, med utmerket intuisjon. Samtidig kan han snakke om emosjonell og intellektuell umodenhet, som er karakteristisk for små barn. Denne mystikkfargen foretrekkes av sårbare og hemmelighetsfulle barn som føler følelsesmessig stress.

Svart

Kanskje den største bekymringen for foreldre er utseendet til svart i store mengder i barnetegninger. Og med god grunn, fordi det betyr depresjon, fiendtlighet, protest og en følelse av håpløshet. Barn som maler i svart opplever stress, de trenger omsorg og selvfølgelig en konsultasjon med psykolog.

Du kan også være oppmerksom på hvilke generelle nyanser barnet ditt oftest bruker i arbeidet sitt.

Pastellfarger er et tegn på ro, avhengighet, infantilisme. De, så vel som mørke nyanser, er elsket av stille og beskjedne barn.

Det er bra når et barn tegner og maler oftere med farger som rosa, gul, oransje, blå, cyan og grønn. Disse fargene snakker om ro og en positiv holdning.

Ikke gjør den feilen å prøve å finne alle fargene i barnets tegning og dermed tildele ham alle mulige forhold og problemer. Farge betyr bare når den dominerer eller skiller seg ut fra resten av tegningen. Og også, hvis en bestemt farge brukes når du skildrer samme person i forskjellige tegninger.

Tolkning av en tegning i henhold til foretrukne farger lar deg raskt vurdere den følelsesmessige tilstanden til forfatteren av tegningen, finne ut hovedproblemet og måter å løse det på. Diagnose etter fargeskjema på bildet passer for både voksne og barn. Et barn allerede om 3-4 år velger fargen som mest nøyaktig gjenspeiler hans psyko-emosjonelle tilstand.

Instruksjon.

Ta et ark papir, maling (fargeblyanter, fargestifter) og tegn et bilde om ethvert emne. Eller be barnet om å tegne noe.

Tolking av resultater

Se på tegningen. Hvilke følelser vekker det i deg? Liker du det? Eller er tegningen dårlig? Hvis en tegning fremkaller ubehagelige følelser i deg, hvis du av en eller annen grunn ikke liker den, indikerer dette at forfatteren av tegningen har en slags psykologisk problem.

rød- livets farge, solen, ilden, fargen på hjertet, lungene, muskler. Det vekker motsatte følelser: kjærlighet og hat, glede og sinne. Det gjør en person pratsom, begeistrer og forsterker følelser. Det gjør late mennesker mer aktive og mobile. Dette er fargen på en leder og mennesker med en sterk karakter, høy selvtillit. Denne fargen har en stor vital, vital betydning. "Brennende", følelse av fare, uttrykt sinne, voldelige reaksjoner, sterk emosjonell reaksjon, overdreven følsomhet, behov for varme og hengivenhet - alt dette er iboende i fargen rød. På en tegning gir bruk av rødt ved avbildning av en murstein eller komfyr mindre informasjon enn å bruke for eksempel rødt ved avbildning av en trestamme. Likeså for andre farger.

oransje farge representerer glede og lykke, er assosiert med ekstraversjon, affektiv spruting, emosjonell respons. Noen ganger indikerer oransje tilstedeværelsen av en forstyrrende ukjent situasjon forbundet med "kampen på liv og død", tilstedeværelsen av ambivalente impulser. Det har en gunstig effekt på en person som lider av depresjon eller er utsatt for overdreven pessimisme, og hjelper til med å bli kvitt en problematisk situasjon. Den oransje fargen representerer vennlige forhold, omgjengelighet. Det fremmer utviklingen av intellektuelle evner, selvkunnskap, aktiv kreativitet. Denne fargen er assosiert med emosjonell helse, er en viktig kilde for oppfatningen av nye ideer og gir samtidig drivkraft for implementeringen.

Gul farge kan uttrykke livlighet, moro, angst, symboliserer middagssolen og har en stimulerende effekt, beveger seg fremover, renser og fornyer kroppens livgivende krefter. Det kjennetegner søket etter indre frigjøring - å bringe lykke, overgangen fra det ubevisste til den bevisste kompromissløsningen. I større grad oppfattes det av venstre hjernehalvdel, den "intellektuelle" halvdelen, og kan positiv innflytelse for utdanning og yrkesopplæring. Gul farge endrer stemningen til misfornøyde mennesker med noe.

Grønn farge balanserer energien vår, virker beroligende, gir inspirasjon. Grønt er fargen på et sunt ego, vekst, nytt liv, fred, en følelse av trygghet. Det indikerer tilstedeværelsen av et ønske om å insistere på ens egen selvbekreftelse.

Cyan og blått bringe en følelse av fred og uendelighet, stillhet, slappe av en person, angi avstand, reflektere godt kontrollerte følelser, ønsket om å komme ut av situasjonen. Disse kule fargene påvirker det endokrine systemet, reaksjoner på stress, avspenning, seksualitet, samt kroppens forsvarssystem mot allergier og infeksjoner. Altfor aktive barn lærer bedre i blått.

Lilla, lilla, lilla farger reflekterer det indre, emosjonell tilknytning person. Du kan observere identifiseringen av motivet med figuren tegnet i denne fargen. Verdien av lilla er også ønsket om åndelig kontakt, enhet, det virker på underbevisstheten og hjelper en person til å kjenne seg selv. Kombinasjonen av gult og lilla anbefales brukt i en collage som kan henges over bordet der leksjonene forberedes - dette vil øke oppfatningen av pedagogisk informasjon.

brun farge indikerer behovet for sikkerhet, kontakt med det vitale, naturlige, ønsket om å overvinne destruktive krefter for å komme tilbake til en sunn tilstand.

Hvit en farge inneholder alle fargene i spekteret likt når de er blandet. Alle farger i den er like. Hvitt er det første skrittet mot harmoni. Han inspirerer, hjelper til med å overvinne vanskeligheter.

Grå farge - nøytral, reflekterer depresjon, avvisning, følelsesmessig isolasjon.

Svart farge er fargen på det ubevisste, mørket. Det uttrykker depresjon, depresjon, hemming og noen ganger en følelse av utilstrekkelighet. Hvis svart brukes til å tegne en skygge i en tegning, kan det i noen tilfeller være en projeksjon av mørke tanker eller frykt.

Overskudd svart fargene i tegningen indikerer at forfatteren av tegningen er deprimert, uttrykker protest og trenger et landskapsskifte.

brun farge i store mengder indikerer negative følelser, ubehag, noen ganger en smertefull tilstand.

overvekt grønn farge snakker om mangel på mors varme, et ønske om sikkerhet og en uvilje til selv den minste endring.

Mye av rød i figuren - en indikator på lederskap, viljestyrke og aktivitet.

overflod lilla farger er typiske for tegning av en spesielt sensitiv og sårbar person.

Gul betyr positive følelser. Overskuddet av denne fargen på bildet indikerer et optimistisk humør, nysgjerrighet, omgjengelighet og kreative tilbøyeligheter.

"Reptilian Palett"- alle "skitne" nyanser, mørke farger, svart (ikke bare i tegningen, men også i omkringliggende gjenstander, ting, klær) brukes ofte av personer som opplever fysisk eller psykisk ubehag. Ofte er dette fargene til en sykdomstilstand. Forresten, en helt sunn person kan "stupe" inn i en slik tilstand hvis han har på seg klær av akkurat slike farger.

naturlig palett"Palett of childhood" - alle naturlige, mettede, kontrasterende og lyse farger. Denne paletten er foretrukket. friske mennesker fra barndom til 30-45 år. Ideelt sett, når et barn velger slike farger, da de indikerer en optimal psykologisk tilstand.

Pastell palett. Disse er gjennomskinnelige, bleke og rolige nyanser av blomster. Vanligvis er de valgt av folk i moden alder. Preferansen for en slik palett hos barn eller hos ganske unge mennesker kan være et tegn på tretthet, mental eller mental utmattelse.

regnbuepalett- strålende eller iriserende, som i et hologram, farger. Vanligvis blir de valgt av mennesker som opplever en tilstand av "opplysning", åndelig oppløfting, som har gjort en oppdagelse, etc.

De mest ukompliserte bildene gjenspeiler vår karakter, temperament, humør. Det er ikke for ingenting at psykologi og psykiatri lenge har brukt en blyant med et stykke papir for å lære mye om en person, hans problemer og velge riktig behandlingsstrategi.

Psykologi av en voksen tegning

Bilder tatt av en voksen kan indikere problemer i personlig liv, arbeid, glede eller trist stemning. Spesielt verdifulle er skissene som en person automatisk tegner på et papir, uten å tenke på hva hun spesifikt tegner (for eksempel når hun sitter på et slitsomt møte). Tegningens psykologi er som følger:

• bølgete linjer råder, gjenstander er et tegn på en krise, alvorlige problemer, en vanskelig sammenfiltret situasjon som det er vanskelig å komme seg ut av. Det samme sies av et rutenett eller et sjakkbrett (firkanter). Men situasjonen er ikke kritisk, det er en vei ut (om enn en ubehagelig en);
• honningkaker - dette er fred i sinnet, ro;
• de tegnede små mennene indikerer at personen virkelig trenger støtte fra andre, at det er dårlig å overvinne problemer på egen hånd;
• kjedsomhet er avbildet med et repeterende ornament;
• tilstedeværelsen av "morsomme" tegninger i psykologien antyder ikke nødvendigvis godt humør, ingen problem. Solen er et tegn på tristhet, nostalgi, mangel på menneskelig varme, glede, mangel på kommunikasjon;
• hjerter indikerer en gledelig stemning;
• kvadrater liker å tegne konsekvente, målbevisste, følelsesløse personligheter som nesten ikke tåler spontanitet, som lever etter en klar plan;
• trekanter skaper ambisiøse. Slike personer er klare til å risikere mye for å nå målet sitt;
• avrundede gjenstander liker å trekke de som alltid gir etter, frykter konflikter;
• sammenvevde sirkler skildrer de som mangler bevegelse, aktivitet.

Hvis en person tegner hel geometriske figurer, hevder psykologi at det refererer til individer som har bestemt seg for å handle på en bestemt måte. Slike mennesker er preget av indre selvtillit, standhaftighet.

Dechiffrere barnetegninger - tolkning i psykologi

Mest enkle tegninger baby - et "vindu" inn i verdensbildet, indre tilstand barn:

• når han skildrer "ørken"-landskap - trær, en plen, en åker, betyr det at han opplever ensomhet. Babyen mangler kommunikasjon med slektninger, babyen har problemer med jevnaldrende;
• et malt hus er et tegn på tretthet. Babyen mangler varmen fra sitt hjemlige hjem;
• gode fredelige dyr (katter, ekorn, andunger) babyen tegner når humøret er godt, det er ingen problemer;
• slektninger som barnet har konflikter med har en mørk, brun farge. Babyen skaper sine elskede slektninger med lyse farger. Jo større nær figur, jo mer betydningsfull plass, ifølge babyen, hun;
• hvis barnet avbildet store mørke menneskelige skikkelser kanskje babyen er mistroisk til andre (spesielt fremmede);
• Et "selvportrett" med gigantiske ører indikerer noe narsissisme, et ønske om å være foran andre. Og hans eget bilde med lange armer indikerer åpenhet, åpenhet i tenkningen, et fryktløst ønske om å utforske nye ting;
• babyen har lav selvtillit hvis han fremstiller seg selv som kortbent.

Separate figurer av mennesker, avbildet som skyggelagt, malt over, betyr at barnet har en negativ holdning til disse personene, er redd.

Dechiffrere tegninger i psykologi

Farge, plassering av objekter, størrelse, form på linjer vil fortelle mye.

1. Tegning farge
   Fargen på gjenstander kan si mye:

• røde antydninger til uløst konfliktsituasjon, spent nervøs tilstand, misnøye og passiv aggressivitet;
• - en refleksjon av en fantastisk optimistisk stemning, beredskap til å handle;
• blå. Psykologiske tegninger av denne nyansen indikerer indre fred, uten tvil en positiv holdning. Skolen avbildet i blått er et tydelig hint om at barnet ikke har problemer med jevnaldrende, lærere, han har det bra undervisningsmateriell. Blå kan også være et tegn på løsrivelse fra det som skjer, manglende vilje til å forlate din lille verden;
• de rådende gråtonene indikerer at det mangler positivt, alt er for hverdagslig, prosaisk;
• mye grønt - personen er full av håp, ser optimistisk frem. Også denne fargen foretrekkes av uavhengige naturer;
• det er mye rosa i tegningene av elskere, glade, følsomme mennesker;
• overvekt av grått, svart - et tegn på angst, deprimert depressiv stemning.

Huske! En person som elsker å skyggelegge det som er tegnet, finner det vanskelig å oppfatte det nye, holder seg til utdaterte synspunkter. Hvis en person aldri skygger noe, er hun åpen for endringer, klar til å akseptere dem.

1. plassering

Psykologi leses fra menneskelige tegninger etter deres plassering. Hvis individet valgte å plassere bildet nærmere toppen av arket, så er han full av ambisjoner, ønsket om å oppnå mye. Denne personen streber etter å bli en profesjonell innen sitt felt, for å klatre høyt på karrierestigen.

Tegningen nærmere bunnen av arket indikerer et mindreverdighetskompleks. Personen er redd for konkurranse, undervurderer sine egne evner.

Hvis tegningen er nærmere venstre kant, blir personen overvunnet av lengsel etter fortiden. Han tror det beste ligger bak ham.

Bildet til høyre betyr at han foretrekker å glemme nåtiden, siden individet i dag ikke er fornøyd.

Huske! Det er best når objekter er nærmere midten. Da er personen fornøyd med nåtiden.

1. Størrelse

Psykologi i henhold til tegninger tar hensyn til størrelsen på bildet. Volumet på bildet indikerer selvtillit. Hvis tegningen er ganske stor, er alt bra med den.

Et stort bilde er et tegn på arroganse, generert av intern misnøye med livet, et ønske om mer. Liten er et tegn på sjenanse, angst, frykt for å vise seg frem.

Linjeformer av psykologiske tegninger og deres betydning

Linjer er et annet kriterium som en person kan bedømmes etter:

• hvis linjene er brutt, tviler personen beslutninger tatt, styrken til ens posisjon, det er mangel på stabilitet i individets liv;
• solid hentyder til sterk personlighet, selvsikker, ikke tviler på beslutningene som er tatt;
• tynne linjer - dette er et ønske om å gå inn i skyggene, for å sørge for at de blir stående alene, slutter de å legge merke til. Slik tegner de som skammer seg over egne handlinger foran andre;
• fett gjør noen som ønsker oppmerksomhet, en positiv vurdering av sine handlinger, noen som mangler selvtillit.

Hvis linjene er rette, uten skarpe hjørner og bøyninger, så tilpasser personen seg dårlig til det nye, tenker for rett på sak, er vant til å følge ufleksible mønstre.

Skarpe hjørner forråder fiendtlighet, en aktiv uvilje til å tåle det som passer lite. Rundhet, tvert imot, snakker om en myk, fleksibel karakter, klar til å gå på akkord.

Betydningen av tegninger i psykologien oppfattes som en symbolikk av underbevisstheten. Gjennom formen på bildene, deres farge, dimensjoner, kommer det en person har skjult dypt og pålitelig ut. Spesialistenes oppgave er å hjelpe den enkelte til å forstå opprinnelsen til problemer, og deretter finne måter å løse dem på. En slik spesialist er en psykolog-hypnolog Baturin Nikita Valerievich. Du kan også se nyttige videoer om ulike psykologiske emner

Fargeskjemaet på bildet

De første hjemmetestene på fargeskjemaet til tegninger kan utføres nærmere 3 år, når barnet begynner å nøye velge farger for tegningene sine. Ved hjelp av farge kan du karakterisere den følelsesmessige tilstanden til barnet. La barnet tegne noen vakkert bilde og gi så mange blyanter eller malinger som mulig slik at barnet har mye å velge mellom.

Varme toner som gul, oransje, rosa og rolige kule farger som grønn, blå og blå regnes som farger av positiv følelsesmessig stemning og dominerer ofte i barnetegninger. Hvis et barn ofte tegner i rødt og maler over store områder av tegningen med det, kan dette tyde på følelsesmessig overbelastning og til og med bli sett på som et symbol på aggresjon. Men du bør ikke la deg lede av dette ene tegnet. Hvert barn har sine favorittfarger. Mobile og emosjonelle barn elsker lyse farger, for eksempel lyserød.

Ofte indikerer tilstedeværelsen i tegningene av en rik lilla farge i store mengder en slags spenning som forfatteren opplever, og bør varsle foreldre.

Mørke og bleke farger, så vel som grå og svart, velges ofte av beskjedne, stille "seriøse" barn, så du bør ikke umiddelbart være redd for et slikt barns fargevalg. Men hvis den svarte fargen dominerer betydelig i tegningene, barnet tegner med tykke linjer i kombinasjon med sterkt trykk, tegningene inneholder elementer som ofte er skyggelagt i svart, så må du kontakte en barnepsykolog. Disse tegnene indikerer depresjonen og angsten som barnet opplever.

I en alder av 3-4 år bruker barn lyse farger for alt "vakkert" - de dekorerer favorittmenneskene sine. Mørke, tvert imot, brukes til å trekke det som minst av alt fortjener oppmerksomheten til barnet.

Vi analyserer detaljene: plasseringen av objekter og silhuetter på arket, deres størrelse og andre elementer.

Et papirark sammenlignes med et barns verden. De fleste barn prøver å ta så mye plass på arket som mulig med en tegning - dette er bra og normalt, siden barnet føler seg selv som "sentrum" i sin verden. Hvis et barn tegner små tegninger, og etterlater en betydelig del av arket tomt, indikerer dette lav selvtillit. Et slikt barn kan føle seg veldig svakt, for eksempel på grunn av at en av de voksne er veldig streng med ham.

Solen, blomstene, fuglene er lyse positive elementer i bildet, noe som indikerer fred i sinnet og positivt emosjonell stemning.

Et stort nummer av små deler på bildet kan tyde på at barnet skjuler følelsene sine og holder mye i seg selv, om viktigheten for at barnet følger de etablerte regler og orden.

lukkede skap, lukkede låser og andre lukkede elementer i bildet anses av psykologer som hemmeligheter og forbud som barnet ikke har lov til.

Figurer og gjenstander som er tegnet større enn andre er de mest betydningsfulle personene og gjenstandene i barnets forståelse, men ikke nødvendigvis favoritter. Så i familietegninger kan mamma, pappa eller bestemor være mye større enn andre familiemedlemmer, og en stor bil eller TV kan også være til stede i tegningen.

Det er også et mønster av oppfatning av betydningen av en person og et objekt og deres arrangement i figuren i et vertikalt plan. Så hvis et barn trekker seg under alle familiemedlemmer, mener han at hans mening ikke er viktig for noen. For eksempel snakker mor og TV, tegnet over andre elementer i bildet, om deres autoritet.

Barnet trekker de nærmeste og kjæreste menneskene til seg ved siden av seg, det er bra hvis hendene til folk strekkes ut mot hverandre og berører - dette betyr solidaritet og vennskap.

Barnet tegner mennesker slik det oppfatter dem, hvis det vurderer mennesker som står hverandre nært, legger han dem side om side i tegningen. For eksempel kan en gutt tegne søstrene sine ved siden av hverandre og seg selv på den andre siden av arket. Avstanden til figurene indikerer uenighet, fravær av psykologisk kontakt.

Et barn tegner ofte sine elskede mennesker i samme farge som seg selv, klærne deres kan skilles ut ved tilstedeværelsen av små detaljer - smykker, det vil si å være vakrere enn andre.

Hvis figuren viser fiktive karakterer, må du spørre barnet om dem mer detaljert - barnet føler seg på en eller annen måte fratatt. Ved hjelp av dem kan du finne ut hva barnet mangler i det virkelige liv.

Analyserer barnas tegning du må nøye vurdere kroppsdelene til de tegnede karakterene.

Øynene er et veldig viktig element i figurene. Øyne uttrykker tristhet, folk gråter ved hjelp av øynene. Derfor, hvis barnet stadig tegner folk med store øyne, indikerer dette sannsynligvis indre angst og frykt. Voksne bør så å si legge merke til disse store øynene og beskytte barnet. Når et barn tegner store øyne bare en bestemt person - dette betyr at han ifølge barnet trenger hjelp.

Lepper uttrykker stemningen til karakterene: smil, tristhet. Hvis tegnene til tegningene: barnet selv, foreldre, venner - smiler, er dette en indikator på harmoni og en positiv holdning hos barnet. Hvis den tegnede karakteren har en sterkt markert munn eller det er tegnet flere linjer rundt munnen - et tegn på at barnet oppfatter denne personen som en verbal aggressor, en slik person snakker ikke nødvendigvis mye, han kan for eksempel komme med skarpe bemerkninger .

Og hvis en voksen ofte skjeller ut et barn, kan det ende opp på bildet uten munn i det hele tatt. Fraværet av noen del av kroppen, hvis andre karakterer har det, bør varsle.

Hodet for barn er et symbol på sinnet, mest smarte helter tegninger er avbildet med et stort hode.

Ører er ikke alltid tegnet av førskolebarn, så fraværet av ører i alle tegn bør ikke vurderes på noen måte. Med ørene lytter folk til andres meninger om seg selv. Derfor, hvis alle figurene har ører, men en karakter ikke har det, vil han kanskje ikke lytte til kritikk om seg selv. Karakterer med veldig store ører - bør lytte mer til andres meninger.

Hender er et symbol på kommunikasjon, folk holder på dem og samhandler med andre. Et godt tegn er når de tegnede figurene strekker ut hendene mot hverandre og berører. Dette gjør at barnet opplever forholdet som vennlig. Andre bilder indikerer mangel på samhørighet og interaksjon.

Små, korte, skjulte håndtak er et symbol på svakhet - "Jeg kan ikke gjøre noe, jeg kan ikke forandre noe i denne verden." Lukkede usosiale barn kan tegne slike hender for seg selv.

Store hender og mange fingre - symboliserer styrken til den avbildede karakteren.

Mange psykologer anser å løfte hendene som et dårlig tegn. Dette kan sees på som en krangel. Et barn som skildrer seg selv i denne posisjonen ønsker å bli fryktet.

Folk trenger ben for å gå, hvor godt en person beveger seg avhenger av støtten. Hvis de tegnede figurene hviler helt på en hard overflate - dette er et godt tegn, et barn som skildrer seg selv stående er trygg på sine evner.

Veltegnede skarpe elementer - kan være symboler på aggresjon. Dette er tenner og negler, torner og skarpe hjørner på gjerdet. Aggressivitet indikeres av de skremmende stillingene til figurene, de fiendtlige ansiktsuttrykkene, nevene og våpnene i hendene. Men for å trekke en konklusjon må barnet bli spurt i detalj hvorfor han trakk det, kanskje forsvarer han seg mot noe, for eksempel fra frykten sin.

Stygge, skumle figurer symboliserer at barnet føler seg ukomfortabel i verden og trenger støtte fra voksne.

Arten av trykk, slag, konturer.

Tydelige konturer, relativt korrekte proporsjoner, når du dekorerer, går strekene litt utover konturen - slike tegninger reiser ikke spørsmål fra psykologer.

Svake uklare brutte linjer, slag når du maler når ikke konturen - et tegn på ubesluttsomhet, lav selvtillit og økt angst hos et barn.

Personer som et barn tegner med sterkt trykk på en blyant eller ved å spore flere ganger langs konturen, eller ved kraftig skyggelegging, forårsaker angst i virkelige verden. Hyppige korrigeringer under tegning, slurvete konturer og skyggelegging indikerer en slags angst for babyen.

Oppmerksomhet bør rettes mot gjenstander og figurer som barnet tegner med veldig svake, tynne linjer, som om de er redd for å skildre.

Fra 3,5-4 år, i tillegg til en gratis tegning, som hjelper å se det foretrukne fargevalg, overholdelse av et visst aldersstadium og generell utvikling motoriske ferdigheter, kan barnet bli bedt om å tegne:

person eller selv;

Familien din;

Han selv i barnehagen

Førskolebarn 5-6 år kan inviteres til å tegne en familie med dyr og et ikke-eksisterende dyr. Ved å tegne et dyr viser barnet bildet sitt.

Retningen til tegningen av dyrefamilien er ikke åpenbar for barnet, så tegningen kan være mer informativ. Hvis et barn av en eller annen grunn ikke vil tegne familien sin, kan du invitere ham til å tegne dyr. En slik test kan også gjennomføres i 4-årsalderen, men med tall fra mennesker er det ofte lettere for foreldrene. Dyr kan ha tilleggselementer, som vil være vanskelig å håndtere, og ved 4 år, tegner barnet fortsatt ikke veldig tydelig.

Når et barn tegner seg selv, bør du spesielt være oppmerksom på hvor godt ansiktstrekkene er tegnet: øyne, nese, munn. Ansiktet blir sett på som et symbol sosial sfære, en indikator på selvtillit og tilpasning i samfunnet. Jeg har gjentatte ganger lagt merke til at når du gir veldig små barn en blyant i hånden og tegner en liten mann foran dem, prøver de umiddelbart å male over ansiktet hans. Kan være hovedårsaken slike handlinger - mangelen på bevissthet om sitt eget "jeg", seg selv som en separat person.

Testtegning "Min familie"

I slike tegninger er rekkefølgen viktig - i hvilken rekkefølge barnet tegner familiemedlemmer. Som regel tegner barn først seg selv - dette er et godt tegn, fordi barnet tegner først og fremst seg selv i sin verden. Noen ganger tegner et barn først den mest autoritative personen i familien, deretter seg selv og det siste minst viktige medlem av familien. Det er ille hvis barnet tegner seg selv sist, fordi dette er et tegn på lav selvtillit.

Det antas at en egoist som tegner familien sin, bare vil tegne seg selv, men jeg vet ikke om det er slike barntegninger, det er vanskelig å forestille seg.

Hvis barnet ikke tegnet seg blant familiemedlemmer - dette er en konsekvens av vanskeligheter i forhold til sine kjære, barnet føler seg avvist av alle.

I tegningene til familien bør det også gis spesiell oppmerksomhet til plasseringen av figurene i vertikalplanet. Alle barn anser seg selv som nesten store, så det er ganske normalt når alle familiemedlemmer er tegnet nesten på samme linje. Hvis et barn har trukket seg betydelig lavere enn andre, er han mest sannsynlig ikke i stand til å vise sin individualitet, og han føler seg altfor avhengig av voksne.

Testtegning "I barnehagen"

I slike tegninger må du først og fremst finne ut hva barnet tegnet.

Hvis forfatteren selv, andre barn, en lærer, en lekeplass og leker er til stede i en slik tegning, dette gode tegn. Mest sannsynlig har barnet det bra i barnehagen, han er venn med barn, forholdet til læreren er viktig for ham, han er interessert og viktig for ham hva som skjer der.

Men selvfølgelig må man generell analyse, vurder: fargeskjemaet, analyser ansiktsuttrykk og hender til figurene, deres plassering og så videre.

De påståtte tegningene av barn kan deles inn i tre grupper.

1. Barnet tegner kun bygningen.

2. Barnet tegner en bygning med lekeplasselementer.

3. Barnet skildrer seg selv på bildet i rommet eller på gaten.

Den første gruppen av tegninger er den mest urovekkende. Hvis det ikke er annet enn en bygning på bildet, så oppfatter ungen barnehagen som noe fremmedgjort, ansiktsløst. Det betyr at livet i barnehagen ikke forårsaker i ham positive følelser og han er ikke identifisert med hendelsene som fant sted der.

Mest av alt inspirerer situasjonen til optimisme når et barn skildrer seg selv i en tegning. I dette tilfellet kan du sette et fett kryss foran babyens etternavn: hendelsene som finner sted i barnehagen er personlig viktige for ham. Men analysen av situasjonen er ikke begrenset til dette. Du må ta hensyn til andre elementer i bildet. Er det barn på bildet? Lærer? Spillebane? Leker?

Deres tilstedeværelse gjør det mulig for læreren å sette et annet kryss: barnet reflekterte i arbeidet sitt et bredt utvalg av forbindelser og relasjoner. Spillefeltet er for eksempel et veldig viktig element. Hvis barnet skildrer seg selv stående på teppet, på gulvet, på bakken, er dette en god indikator. Dette betyr at han "står stødig på beina", føler seg trygg. Det er bra hvis bildet viser blomster, solen, fugler - alt dette er detaljer som vitner om "freden" i sjelen.

Du må prøve å forstå hva barnet uttrykker når det tegner læreren. På den ene siden er utseendet hennes i figuren en positiv ting. Dette betyr at en lærer for et barn er en betydelig karakter, hvis tilstedeværelse han må regne med. Men det er viktig hvordan læreren blir vendt mot barnet - med ryggen eller ansiktet, hvor mye plass hun tar i bildet, hvordan hendene og munnen hennes er avbildet.

Den vektlagte seleksjonen av munnen, de mange strekene rundt kan tyde på at barnet oppfatter læreren som en bærer av verbal aggresjon.

Fargeskjemaet på bildet er også viktig.

En positiv følelsesmessig stemning er bevist av barnets bruk av varme toner og rolige kalde.

Mettet lilla, som malt over ganske store områder av bildet, kan indikere spenningen som barnet opplever, og overflod av rødt - en overflod av emosjonelle stimuli.

Misbruk av svart farge, dristige skyggelegginger som klemmer seg gjennom papiret, lik en gjennomstreking, signaliserer barnets økte angst, hans følelsesmessige ubehag.

En maltegning kan ikke betraktes som diagnostisk når et barn skildrer kjente og kjente elementer som han har tegnet mange ganger, og en mønstertegning laget i en tegnetime eller i et kunststudio.

Under testtegningen skal læreren ikke kommentere barnas handlinger og fortelle dem direkte eller indirekte hvilke elementer som kan legges til tegningen.

I dette tilfellet er det også umulig å evaluere barnas arbeid. Det er bedre om læreren bare ber barna om å gi ham tegninger som et minne.

Selv om tegneprøve"Jeg er i gruppen min barnehage» er en informativ og praktisk ekspressdiagnostikk, hvor enkel evalueringen er åpenbar.

Kanskje vil noen elementer i tegningen være uforståelige for læreren, og noen vil føre til falske konklusjoner.

En tegning kan for eksempel bare gjenspeile situasjonsangst og mentalt ubehag hos et barn knyttet til familiekonflikter, som han kunne være vitne til om morgenen, med føler seg uvel, med et kommende legebesøk osv.

Derfor, for å få et sant bilde av den psykologiske tilstanden til barnet i gruppen, må testen gjentas etter to uker.