Utvecklingen av geografisk vetenskap i Ryssland på 1800-talet. Geografins utveckling i Ryssland under XIX-XX-talen

Ryska pionjärer och resenärer på 1800-talet gjorde ett antal enastående upptäckter, som blev egendom för inte bara rysk, utan också utländsk världsvetenskap. Dessutom gav de ett betydande bidrag till utvecklingen av inhemsk kunskap och gjorde mycket för att främja utbildningen av ny personal för utveckling av marin forskning.

Förutsättningar

Ryska pionjärer och resenärer på 1800-talet gjorde sina upptäckter till stor del för att detta århundrade såg behovet av att leta efter nya handelsvägar och möjligheter att stödja Rysslands band med andra länder. I slutet av XVIII - tidiga XIX talet stärkte vårt land äntligen sin status som världsmakt på den internationella arenan. Naturligtvis utökade denna nya position sitt geopolitiska utrymme, vilket krävde nya utforskningar av haven, öarna och havets kuster för byggandet av hamnar, fartyg och utvecklingen av handeln med främmande länder.

De ryska upptäckarna och resenärerna på 1800-talet ägde rum som begåvade navigatörer precis vid den tidpunkt då vårt land fick tillgång till två hav: Östersjön och Svarta. Och det är ingen slump. Detta öppnade nya möjligheter för maritim forskning och gav impulser till konstruktion och utveckling av flottor, sjöfartsfrågor i allmänhet. Därför är det inte förvånande att ryska upptäckare och resenärer från 1800-talet redan under de första decennierna av seklet under övervägande genomförde ett antal enastående studier som avsevärt berikade rysk geografisk vetenskap.

Världens expeditionsplan

Ett sådant projekt blev möjligt till stor del på grund av vårt lands framgångsrika militära operationer i slutet av 1700-talet. Vid denna tidpunkt fick Ryssland möjlighet att bygga sin egen flotta på Svarta havet, vilket naturligtvis borde ha stimulerat sjöfarten. Ryska navigatörer på den tiden funderade allvarligt på att lägga bekväma handelsvägar. Detta underlättades ytterligare av det faktum att vårt land ägde på territoriet Nordamerika Alaska. Det var också nödvändigt att upprätthålla ständiga kontakter med henne och utveckla det ekonomiska samarbetet.

OM. Kruzenshtern presenterade i slutet av 1700-talet en plan för en jorden runt-expedition. Men då fick han avslag. Men bara några år senare, efter Alexander I:s anslutning, visade den ryska regeringen intresse för den presenterade planen. Han fick godkänt.

Förberedelse

OM. Kruzenshtern kom från en adlig familj. Han studerade vid Kronstadts marinkår och deltog som elev i kriget mot Sverige efter att ha visat sig väl då. Därefter skickades han på praktik i England, där han fick en utmärkt utbildning. När han återvände till Ryssland presenterade han en plan för en jorden runt-expedition. Efter att ha fått godkännande förberedde han sig noggrant för det, köpte de bästa instrumenten och utrustade fartygen.

Hans närmaste assistent i denna fråga var hans kamrat Yuri Fedorovich Lisyansky. Han blev vän med honom tillbaka i kadettkåren. Vännen visade sig också vara en begåvad sjöofficer under det rysk-svenska kriget 1788-1790. Snart utrustades två fartyg under namnen "Neva" och "Nadezhda". Den senare leddes av greve Nikolai Rezanov, som blev känd tack vare den berömda rockoperan. Expeditionen avseglade 1803. Dess mål var att utforska och undersöka möjligheten att öppna nya handelsvägar från Ryssland till Kina och kusten på nordamerikanskt territorium.

Simning

Ryska navigatörer rundade Kap Horn och separerade efter att ha kommit in i Stilla havet. Yuri Fedorovich Lisyansky ledde sitt skepp till de nordamerikanska stränderna, där han återerövrade den ryska handelsstaden Novo-Arkhangelsk, tillfångatagen av indianerna. Under denna resa tillbringade han också den första tiden i navigeringens historia segelbåt runt Sydafrika.

Fartyget "Nadezhda" under ledning av Kruzenshtern gick till Japanska havet. Förtjänsten med denna upptäcktsresande är att han noggrant utforskade Sakhalins stränder och gjorde betydande förändringar på kartan. Huvudsaken var att utforska vad Stillahavsflottans ledning länge varit intresserad av. Kruzenshtern gick in i Amurs mynning, varefter han, efter att ha utforskat Kamchatkas stränder, återvände till sitt hemland.

Kruzenshterns bidrag till vetenskapen

Resenärer i Ryssland har avsevärt avancerat rysk geografisk vetenskap och fört den till världsutvecklingsnivå. väckte allmänhetens uppmärksamhet. Efter slutet av resan skrev båda böcker som beskrev resultaten av deras forskning. Kruzenshtern publicerade "A Journey Around the World", men speciell betydelse har en atlas utgiven av honom med hydrografiska tillämpningar. Han fyllde i många tomma fläckar på kartan, genomförde värdefulla studier av haven och oceanerna. Så han studerade vattnets tryck och temperatur, havsströmmar, ebbar och flöden.

Social aktivitet

Hans senare karriär var nära knuten till örlogskåren, dit han först anvisades av inspektören. Därefter började han undervisa där och ledde sedan i allmänhet det. På hans initiativ skapades de högre officersklasserna. Senare förvandlades de till Sjökrigsskolan. Kruzenshtern introducerade nya discipliner i utbildningsprocessen. Detta har avsevärt höjt kvalitetsnivån i undervisningen i sjöfartsfrågor.

Dessutom hjälpte han till att organisera andra expeditioner, i synnerhet bidrog till planerna för en annan framstående upptäcktsresande, O. Kotzebue. Kruzenshtern deltog i skapandet av det berömda ryska geografiska samhället, som var avsett att ta en av de ledande platserna inte bara på ryska utan också i världsvetenskapen. Av särskild betydelse för geografins utveckling var Sydhavets Atlas som han publicerade.

Förbereder en ny expedition

Kruzenshtern, några år efter sin resa, insisterade på en grundlig studie sydliga breddgrader. Han föreslog att utrusta två expeditioner till nord- och sydpolen, två fartyg vardera. Dessförinnan kom navigatören mycket nära Antarktis, men isen hindrade honom från att passera vidare. Sedan föreslog han att den sjätte kontinenten antingen inte existerar, eller så är det omöjligt att komma till den.

År 1819 ryskt ledarskap beslutade att utrusta en ny skvadron för navigering. Faddey Faddeevich Bellingshausen, efter en rad förseningar, utsågs till dess ledare. Det beslutades att bygga två fartyg: Mirny och Vostok. Den första designades enligt planen från ryska forskare. Den var tålig och vattentålig. Den andra, byggd i Storbritannien, var dock mindre stabil, så den måste byggas om, byggas om och repareras mer än en gång. Förberedelserna och konstruktionen leddes av Mikhail Lazarev, som klagade över en sådan diskrepans mellan de två fartygen.

Resa söderut

En ny expedition startade 1819. Hon nådde Brasilien och, runt fastlandet, kom hon till Sandwichöarna. I januari 1820 upptäckte en rysk expedition den sjätte kontinenten - Antarktis. Under manövrarna runt den upptäcktes och beskrevs många öar. Bland de mest betydande upptäckterna är ön Peter I, kusten av Alexander I. Efter att ha gjort erforderlig beskrivning stränder, samt skisser av djur som setts på det nya fastlandet, seglade Faddey Faddeevich Bellingshausen tillbaka.

Under expeditionen gjordes, förutom upptäckten av Antarktis, andra upptäckter. Till exempel upptäckte deltagarna att Sandwich Land är en hel skärgård. Dessutom har ön Sydgeorgien beskrivits. Av särskild vikt är beskrivningarna av den nya kontinenten. Från sitt skepp hade Mikhail Lazarev möjlighet att observera jorden bättre, så hans slutsatser är av särskilt värde för vetenskapen.

Värdet av upptäckterna

Expeditionen 1819-1821 var av stor betydelse för nationen och världen geografisk vetenskap. Upptäckten av en ny, sjätte kontinent vände upp och ner på idén om jordens geografi. Båda resenärerna publicerade resultaten av sin forskning i två volymer med en atlas och nödvändiga instruktioner. Under resan beskrevs ett trettiotal öar, magnifika skisser av utsikten över Antarktis och dess fauna gjordes. Dessutom har expeditionsmedlemmarna samlat på sig en unik etnografisk samling, som förvaras vid Kazans universitet.

Ytterligare aktiviteter

Bellingshausen fortsatte därefter sin marina karriär. Han deltog i det rysk-turkiska kriget 1828-1829, befäl över Östersjöflottan och utnämndes sedan till guvernör i Kronstadt. En indikator på erkännandet av hans meriter är det faktum att ett antal geografiska objekt är uppkallade efter honom. Först och främst bör havet i Stilla havet nämnas.

Lazarev utmärkte sig också efter sin berömd resa till Antarktis. Han utsågs till befälhavare för en expedition för att skydda Ryska Amerikas kust från smugglare, som han framgångsrikt klarade av. Därefter beordrade han Svartahavsflottan, deltog där han fick flera utmärkelser. Så de stora upptäckarna från Ryssland gör också ditt enastående bidrag till utvecklingen av geografi.

KOMMUNAL ALLMÄNNA UTBILDNINGSINSTITUT

GYMNASIESKOLA № 96

KRASNODAR

Metodisk utveckling multimedialektion om Rysslands historia om ämnet:

"Upplysning och vetenskap under andra hälften av 1800-talet"

Beredd

historia lärare gymnasieskola №96

Kultyushnova I.B.

Krasnodar, 2013

Temat för lektionen: "Upplysning och vetenskap under andra hälften av XIX-talet."

(multimedialektion)

Syftet med lektionen:

• Att bekanta eleverna med vetenskapens och utbildningssystemets prestationer under andra hälften av 1800-talet;
  
• Framhäv funktionerna i utvecklingen av vetenskap och utbildning;
  

Att höja en känsla av stolthet hos studenter för det bidrag som stora landsmän gjort till världskulturen.

Utrustning: multimediaprojektor, anteckningsböcker, läroböcker.

Under lektionerna

1. Att organisera tid.
   
2. Undersökning läxa. Testundersökning.
   

Utforskar ett nytt ämne.

Planen

1. Utveckling av utbildning.
   
2. Framgångar inom naturvetenskap.
   
3. Utveckling av geografisk kunskap.
   

Utvecklingen av de humanistiska vetenskaperna.

Konsolidering.

4. Läxa.

Testundersökning

Alternativ 1.

1. "Återförsäkrings"-avtalet mellan Ryssland och Tyskland, enligt vilket båda sidor måste förbli neutrala i kriget med vilken tredje stormakt som helst, och Tyskland erkände Rysslands förvärv och intressen på Balkan, slöts

a) 1881

b) 1887

c) 1891

2. Ett avtal om militärt bistånd och mobilisering av alla militära reserver i händelse av ett militärt hot slöts mellan Ryssland och

a) Österrike-Ungern

b) Frankrike

c) England

3. "Union av tre kejsare" bestod av suveräner

a) Ryssland, Tyskland, Frankrike

c) Ryssland, Tyskland och Österrike-Ungern

4. Ryssland förde en politik gentemot Bulgarien

a) icke-inblandning i interna angelägenheter

b) stärka sin egen närvaro på Balkan

c) skickade trupper för att undertrycka upproret i Rumelia

5. Intressekonflikt på Långt österut medförde oundvikligen en militär konflikt mellan Ryssland

a) Japan

b) Österrike-Ungern

c) Frankrike

Alternativ 2.

1. Ryssland slöt en defensiv allians med Frankrike

a) 1891

b) 1894

c) 1895

2. Ett internationellt fördrag om en specifik fråga kallas

a) en koncession

b) monopol

c) konvention

3. Markera vem i fråga. Statsman ryska imperiet, som innehade olika diplomatiska poster i Mellanöstern, Schweiz, Sverige. 1882 utnämndes han till utrikesminister. Han såg det främsta medlet för att bevara freden genom att stärka alliansen med Tyskland och Österrike.

a) N.Kh. Bunge

b) N.K. Gire

c) A.M. Gorchakov

4. Markera rätt påstående.

a) Frankrike slöt en konvention med Ryssland om militärt stöd i händelse av krig 1881.

b) Unionen av tre kejsare bröts upp 1885-1886. i samband med att de österrikisk-tysk-ryska motsättningarna förvärrades på grund av den bulgariska krisen

c) den rysk-afghanska gränsen etablerades 1894.

5. Trippelalliansen bestod av

a) Ryssland, England, Frankrike

b) Tyskland, Österrike-Ungern, Italien

c) Tyskland, Österrike-Ungern och Ryssland

1. Utveckling av utbildning.

Avskaffandet av livegenskapen, framgångarna i ekonomin under andra hälften av 1800-talet kunde inte annat än leda till djupgående förändringar inom alla kulturområden. Perioden efter reformen kännetecknas av ökad läskunnighet och utveckling av utbildning. Bland män i militär ålder 1874 fanns 21 % läskunniga, 1900 - 40 %. bra jobbat utförd zemstvo grundskolor. I slutet av seklet studerade mer än 4 miljoner barn där.

Verbal räkning.

N.P. Bogdanov - Belsky. 1895

Men samtidigt fick 7,5 miljoner barn ingen utbildning. Zemstvo skola var den vanligaste typen grundskola.

Gymnasier var den huvudsakliga typen av folkskola. År 1861 fanns det 85 gymnastiksalar för män i Ryssland, där 25 tusen människor studerade. Ett kvarts sekel senare har deras antal tredubblats, och det finns 70 000 gymnasieelever. I slutet av 60-talet av XIX-talet, frågan om kvinnors utbildning. I början av 80-talet, 300 kvinnors sekundär läroanstalter, upp till 75 tusen flickor var engagerade i dem. Kvinnor fick gå på föreläsningar på universitet som volontärer. Snart började högre utbildningar för kvinnor att fungera i St Petersburg och Moskva.

Blagusha-arbetare - Lefortovsky-distriktet i Moskva på turnén.

1913

En grupp studenter och lärare i Prechistenskys arbetskurser. Moskva. 1908

Enligt 1897 års folkräkning

För jämförelse:

I slutet av 60-talet

Läskunnigheten för befolkningen i Ryssland förblev den lägsta i Europa.

2. Utveckling av vetenskap och teknik

Industrins framgångar var nära förbundna med framgångar inom olika grenar av vetenskap och teknik. Många av upptäckterna av ryska forskare var av tillämpad natur och användes i stor utsträckning för tillämpade ändamål, och blev ett betydande bidrag till världens tekniska framsteg.

Matematiker och mekaniker Pafnuty Lvovich Chebyshev

P.L. Chebyshev

upprepade gånger betonade att "vetenskaperna finner sin sanna vägledning i praktiken." Att vara medlem av artillerigrenen av den militärvetenskapliga kommittén P.L. Chebyshev kopplade sina vetenskapliga intressen inom matematisk analys till de praktiska behoven av militära angelägenheter.

Professor vid Moskvas högre tekniska skola N.E. Zhukovsky upptäckte i slutet av århundradet en metod för att beräkna lyftkraften hos en flygplansvinge och kallades välförtjänt "den ryska luftfartens fader."

INTE. Zjukovsky

Petersburg-forskaren A.S. Popov uppfann radion.

SOM. Popov

År 1900 användes Popovs radioapparat i praktiska syften för att rädda fiskare i Finska viken. För sin upptäckt belönades vetenskapsmannen med den stora guldmedaljen på världsutställningen i Paris 1900.

1876 ​​skapade Pavel Nikolaevich Yablochkov en ljusbågslampa. Snart lyste Yablochkovs glödlampor upp gator och hus i många städer runt om i världen.

P.N. Yablochkov

Inhemsk kemivetenskap har nått stora framgångar.

En grupp medlemmar av den kemiska sektionen av den första kongressen för ryska naturforskare, som antog en resolution om behovet av att förena ryska kemister i Chemical Society

Den store vetenskapsmannen, professorn vid S:t Petersburgs universitet Dmitrij Ivanovich Mendeleev gjorde en världsupptäckt - den periodiska lagen för kemiska grundämnen.

DI. Mendelejev

Han var en vetenskapsman med mångsidig kunskap och intressen. Han är författare till över 500 stora forskningsartiklar inom kemi, fysik, meteorologi, flygteknik, lantbruk, ekonomi, utbildning.

Stora framgångar har uppnåtts av vetenskapsmän - naturforskare. Ivan Mikhailovich Sechenov skapade läran om hjärnans reflexer och åstadkom därmed en revolution inom biologisk vetenskap.

I.I. Sechenov

Han var den förste som vetenskapligt bevisade enheten och den ömsesidiga konditioneringen av mentala och kroppsliga fenomen, och betonade att mental aktivitet inte är något annat än resultatet av hjärnans arbete.

Forskningen inom detta område fortsatte av Ivan Petrovich Pavlov.

I.P. Pavlov

Hans teori om betingade reflexer fungerade som grund samtida idéer om hjärnan hos djur och människor. Pavlov bevisade att den betingade reflexen är den högsta och senaste formen av anpassning av organismen till miljön. Om den obetingade reflexen är en relativt konstant medfödd reaktion av kroppen, resultatet av ackumuleringen av deras individuella livserfarenhet.

Den enastående ryska vetenskapsmannen V.M. Bekhterev ägnade sina verk åt att avslöja rollen nervsystem i aktiviteten hos organ hos högre djur och människor.

V.M. Bekhterev

Den store vetenskapsmannen Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky gjorde ett antal stora upptäckter inom aerodynamik, raketteknik och teorin om interplanetär kommunikation.

K.E. Tsiolkovsky bland modellerna av luftskepp av metall han gjorde. 1913

1887, i sitt arbete "Theory and Experience of the Aerostat", gav han en motivering för designen av ett luftskepp med ett metallskal. Tsiolkovsky uppnådde de största prestationerna inom raketrörelseområdet. Han var författaren till idén om att skapa utomjordiska stationer, föreslog sätt att återföra raketen till jorden.

3. Utveckling av geografisk kunskap

Den ryska geografiska vetenskapen har nått framgång tack vare verksamheten i det ryska geografiska samhället, vars en av grundarna var Vladimir Ivanovich Dal.

IN OCH. Dal

Han fick stor popularitet efter publiceringen 1861-1867 av " förklarande ordbok levande stora ryska språket. Av stort intresse är hans samling "Proverbs of the Russian people". 1863 valdes Dahl till hedersledamot i S:t Petersburgs vetenskapsakademi.

Den ryska geografiska vetenskapen steg framåt tack vare expeditionerna av framstående vetenskapsmän. Bland dem N.M. Przhevalsky.

N.M. Przhevalsky

Nikolai Mikhailovich upptäckte ett antal bergskedjor och stora bergssjöar i Centralasien okända för européer. För första gången gavs beskrivningar av några djur (vildhäst, vild kamel, tibetansk björn).

Studiet av folk Sydöstra Asien, Australien, ägnade Stillahavsöarna sitt liv åt Nikolai Nikolaevich Miklukho-Maclay.

N.N. Miklukho Maclay

I två och ett halvt år (1871-1872; 1876-1877, 1883) bodde han vid Nya Guineas kust. Han vann invånarnas förtroende. 1881 utvecklade han ett projekt för att skapa en självständig stat i Nya Guinea - Papuan Union, utformad för att motstå kolonialisterna. År 1886 sökte Miklukho-Maclay utan framgång tillstånd från den ryska regeringen att organisera en "fri rysk koloni" i Nya Guinea.

4. Utveckling av humaniora

Professor, dekanus vid fakulteten för historia och filosofi, och sedan rektor vid Moskvas universitet, Sergei Mikhailovich Solovyov skapade 29-volymen History of Russia from Ancient Times.

CENTIMETER. Solovyov

Hans "Offentliga läsningar om Peter den store", tidpunkten för att sammanfalla med 200-årsdagen av reformatorns födelse, blev ett stort vetenskapligt och socialt fenomen. Solovyov var en anhängare av den jämförande - historiska metoden för forskning, pekar på gemensamma drag utvecklingen av Ryssland och Västeuropa.

En elev till Solovyov S.M. var Vasilij Osipovich Klyuchevsky.

I. Klyuchevsky

1882 försvarade han briljant sin avhandling "Boyar Duma Forntida Ryssland". Han var författare till många historisk forskning och "Course of Russian History", som han läste vid Moskvas universitet. Forskaren ägnade stor uppmärksamhet åt studiet av de socioekonomiska orsakerna till händelser och fenomen.

Inrikesvetenskapen under andra hälften av 1800-talet nådde framkanten. Ryska forskare har gjort ett betydande bidrag till utvecklingen av världens vetenskapliga tanke. Skälen var de gynnsamma förändringarna i landets liv som följde med avskaffandet av livegenskapen. De bidrog till initiativets tillväxt och det ryska folkets vetenskapliga sökande.

5. Fixering

namnge namn framstående figurer i utbildning och vetenskap II hälften av XIXårhundrade.

6. Läxor

Gör en tabell "Vetenskapens prestationer under andra hälften av 1800-talet" i en anteckningsbok.

En tabell ritas i anteckningsboken:

VETENSKAPEN	UPPTÄCKT OCH RESULTAT (Vem? Vad? När?)
matematik
fysik
kemi
biologi
geografi
berättelse

"Geografikurs" - Titelsida omfattar: Regler för utformning av program: Valbar kurs i geografi. namn valbar kurs– "Grunderna företagande verksamhet". Pedagogisk och tematisk planering. Ämneskurser: Städer, regioner, tätortsbebyggelse 1 16. Ämneskurser. Bedömningskriterier för det valbara kursprogrammet:

"Geografi läroböcker"- Geografi: Årskurs 9: Teknik för tematisk testning Rostov. Uppdatering av innehållet i geografikursen i den nya generationens läromedel. Tematisk testteknik. G.P. Volobuev. Rysslands geografi. befolkning och ekonomi. Betyg 9`. Barabanov V.V., Dyukova S.E., Petrova N.N. Förbereder sig för provet i geografi.

"Uppdrag i geografi"- Ivan Fedorovich Kruzenshtern. Germanium tryckpress 1455 Men inte i havet. Herde. Vladimir Iljitj Lenin (Uljanov). Donetsk människor. Kuryans. Napoleon 1 Bonaparte. Vad finns i floden, damm, sjö, i havet. Dmitry Donskoy Dmitry Ivanovich Rurikovich. Pishchal Rus 1400-talet. Teleskop från 1600-talets Nederländerna. Glasögon Italien 1280.

"Geografilektioner"- Kunskaper färdigheter. Bra nivå kunskap. Organisering av elevers aktiviteter på geografilektionerna. Utvecklingsutbildning. Utforskning av floden. problemfråga. Att förstå glädjen i att upptäcka. Bilder. Föreläsningar och seminarier. Reflektionslektioner. att analysera upplevelsen av att organisera elevcentrerat lärande i geografilektionerna.

"Geografispel"- Utvecklingsinlärningsspel: Jag flyger på himlen som ett moln, jag är en flod på marken, jag och havet, havet ... En metod för att studera en "motståndares" handlingar. Tolerant attityd mot andra. Korrelation av skalan för spelbetyg med skalan för skolbetyg. Önskan om själva aktiviteten, oavsett resultat. Projekttema: Utveckling av kreativa och kommunikativa förmågor hos elever.

"Geografifrågor"- Östsibiriska. Fortsättning. Sargasso. Alaska. Namnge den tredje planeten solsystem. Seismograf. Ural. Antarktis. Nämn det största och djupaste havet utanför Rysslands kust. På Nordpolen. Sakhalin. Fråga: Nämn de flesta stor ö Ryssland. Pampas. Beringovo. Vilken kontinent korsar alla meridianer?

Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen är enkelt. Använd formuläret nedan

Bra jobbat till webbplatsen">

Studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

Postat på http://www.allbest.ru/

Efter disciplin: Kulturologi

På ämnet: "Geografisk vetenskaps utveckling i Ryssland XIXårhundrade"

Introduktion

1. Geografi i Ryssland under första hälften av 1800-talet

Slutsats

Geografi är en av de viktigaste grundläggande vetenskaperna. Den studerar de grundläggande mönstren för bildandet av den jordiska naturen, tillsammans med historien, gör det möjligt för en individ och mänskligheten som helhet att veta var och när vi finns, under vilka naturliga förhållanden vi lever och vad naturliga resurser vi har för vårt uppehälle. Sådan kunskap är stor betydelse inte bara för den naturhistoriska analysen av olika territorier och länder, utan också för att bedöma deras nuvarande tillstånd, samt för att förutsäga den fortsatta utvecklingen.

Under sin långa historiska utveckling har geografin genomgått ett antal milstolpar, som var och en återspeglas i vissa drag av modern geografisk vetenskap. Samtidigt behåller geografin undantagslöst sina huvudsakliga analytiska egenskaper - territorialitet, komplexitet, synergi, såväl som globalitet, som är inneboende i denna vetenskap från de tidigaste stadierna av mänsklig kognition av jordisk natur, d.v.s. geografiska hölje Jorden, som är en unik del av kosmos som vi känner till, där liv existerar och där mänskligheten uppstod och utvecklas, använder aktivt resurserna i detta skal för sin existens (Grigoriev, 1932).

1. Geografi i Ryssland under första hälften av 1800-talet.

Geografisk tankegång under första hälften av 1800-talet. utvecklades huvudsakligen i de riktningar som angavs under föregående århundrade. ”Den fysiska geografin föddes i naturvetenskapens sköte, medan ekonomisk geografi, som ännu inte avslöjats från statistik och ofta identifierats med den, bildades i humaniora. Statistiska beskrivningar var mestadels formella; undervisningen i geografi och statistik byggdes också upp vid universiteten” (Esakov, 1976). Samtidigt fortsatte traditionerna för komplexa beskrivningar, inklusive tillståndet för naturens komponenter, befolkningens sammansättning och aktiviteter, avräkningar och transportkommunikation. Nästan alla resebeskrivningar tillhör denna typ av arbete. Ett integrerat geografiskt tillvägagångssätt användes också i experiment med geografisk zonindelning. Faktum är dock åtskillnaden mellan naturhistoria och socioekonomisk forskning.

1802 inrättades ministeriet för folkbildning och öppnandet av nya universitet började. 1802 grundades University of Derpt, 1803 - Kharkov och Vilna, 1804 - Kazan och St. Petersburg Pedagogical Institute som embryot till universitetet, öppnade först 1819, med avdelningar som kombinerar historia, statistik och geografi.

2. Geografi i Ryssland under andra hälften av 1800-talet

Inom den inhemska geografiska vetenskapen, i en eller annan grad, alla samma problem som fanns inom uppmärksamhetsområdet i främmande länder. Men detta var inte en fullständig anslutning till främmande modeller för teoretiskt tänkande och vetenskapliga kontroverser. Förutom metodologiska lån bildades märkbara egenskaper av originalitet, förknippade med deras egen erfarenhet av vetenskapens utveckling, särdrag naturlig och socioekonomisk verksamhetsmiljö och forskarnas mentalitet. I ryska samhället frågor om utveckling av naturliga och socioekonomiska processer, problem med interaktion och ömsesidigt beroende mellan naturliga marker och invånare, frågor om optimering av naturliga och ekonomiska komplex övervägdes med avundsvärd konsekvens, grundläggande problem med den geografiska vetenskapens roll i naturhistoria och naturförvaltning utvecklades. Och det finns många exempel på detta.

En begåvad tänkare, som dog tidigt, Dmitrij Ivanovich Pisarev (1840-1868), kritiserade skarpt slutsatserna från T. Malthus om de överhängande problemen för en växande befolkning och den oproportionerligt långsamma ökningen av livsmedelsprodukter. I "Essays from the History of Labor" skrev han: "Jorden och dess produktiva krafter framstår för Malthus som en kista fylld med pengar ... I mänskligt arbete ser han ... den mekaniska tillämpningen av muskelstyrka och glömmer helt bort. hjärnans aktivitet, som ständigt segrar över den fysiska naturen och ständigt upptäcker nya egenskaper i den" Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky (1828-1889) talade med en förståelse för vilken roll människors produktiva aktivitet spelar i omvandlingen av naturen: "Endast den outtröttliga flitigheten. av en person kan ge naturen en ny, högre skönhet i stället för vild, primitiv skönhet, som obotligt försvinner under hans fötter... Där det finns en människa, där måste naturen återskapas genom människans arbete. Folket för ödslighet och vildhet in i sitt land, om de inte för in kultur i det. En hög arbetskultur kan stå i motsats till den destruktiva påverkan av överhastad ekonomisk aktivitet. Nu, i det här fallet, talar vi om det ekologiska imperativet, det vill säga prioriteringen av att bevara den ekologiska situationen.

Många av våra landsmän tog ekologiska positioner. A.T. skrev om samspelet mellan krafterna i den livliga och den livlösa naturen. Bolotov tillbaka på 1700-talet. K.F. var en ekolog i grunden av sina idéer. ratt. År 1845 publicerade han en artikel "Om yttre förhållandens inverkan på djurens liv", som konstaterade att organismer inte bara är under påverkan av naturliga faktorer, utan påverkas av andra djur och växter, såväl som människor. Under inflytande av Rouliers idéer har N.A.s vetenskapliga åsikter. Severtsov. Som Yu.G. Saushkin, "ingen av förra seklets vetenskapsmän kombinerade geografiska och biologiska idéer så organiskt som Severtsov gjorde." År 1855 publicerade han boken "Periodiska fenomen i livet för djur, fåglar och reptiler i Voronezh-provinsen" med motiveringen för livsmiljöns inflytande på djurens liv. Severtsov accepterade Darwins idéer om artbildning, men noterade Darwins okunnighet om de yttre förhållandenas stora inflytande som en brist i denna doktrin. Severtsov berättade om detta för Darwin under deras personliga möte i London 1875. Det är möjligt att Darwin, baserat på dessa samtal, ett år senare erkände: "Enligt min mening var det största misstaget jag gjorde att jag gav för lite direkt inflytande miljö, det vill säga mat, klimat etc. oavsett naturligt urval.

Verken av K.M. Baer, ​​som bekände komplexa tillvägagångssätt för studier av naturliga föremål, inklusive levande organismer. IN OCH. Vernadsky sa: "En stor naturforskare och en stor vis bodde i St. Petersburg på Nicholas tid. Detta historiskt faktum av stor betydelse för skapandet av vår kultur, även om få samtida var medvetna om det. Baers kollega vid akademin, A.V. Nikitenko skrev 1866 i sin dagbok: "En utmärkt vetenskapsman, underbar person, ung gammal man. Den har filosofi, poesi, liv." På rysk mark har en galax av framstående vetenskapsmän, auktoritativa i världens forskarsamhälle, utvecklats. Inom hushållsvetenskapen utvecklades både komplexa geografiska riktningar och högspecialiserade studier, men i de flesta fall med hjälp av komplexa geografiska metoder för att analysera källmaterialet och syntetisera de erhållna resultaten. Geografer, Baers samtida, var misstroende mot naturvetenskapens accelererade differentiering. Ett antal teoretiker uppfattade denna process som en geografiskris.

Ett betydande bidrag till implementeringen av utvecklingsidéer på exemplet med naturliga och naturliga-sociala system gjordes av de ryska forskarna P.A. Kropotkin och L.I. Mechnikov, andligt nära den berömda franska geografen Eliza Reclus.

3. Geografiska upptäckter i Ryssland på 1800-talet

År 1803, i riktning av Alexander I, genomfördes en expedition på två fartyg, Nadezhda och Neva, för att utforska den norra delen av Stilla havet. Det var den första ryska jorden runt-expeditionen som varade i tre år. Den leddes av motsvarande medlem av St. Petersburgs vetenskapsakademi Ivan Fedorovich Kruzenshtern (1770-1846). Det var en av århundradets största navigatörer och geografer. Under expeditionen, mer än tusen kilometer av kusten på ca. Sakhalin. Många intressanta observationer lämnades av resans deltagare, inte bara om Fjärran Östern, utan också om de territorier genom vilka de seglade. Befälhavaren för Neva, Yuri Fedorovich Lisyansky (1773-1837), upptäckte en av öarna i den hawaiianska skärgården, uppkallad efter honom. Mycket intressant data samlades in av expeditionsmedlemmarna om Aleuterna och Alaska, öarna i Stilla havet och Ishavet. Resultaten av observationerna rapporterades till Vetenskapsakademien. De var så betydelsefulla att I.F. Kruzenshtern tilldelades titeln akademiker. Hans material låg till grund för boken som publicerades i början av 1920-talet. "Söderhavets atlas". 1845 blev amiral Kruzenshtern en av grundarna av det ryska geografiska sällskapet och uppfostrade en hel galax av ryska navigatörer och upptäcktsresande.

En av Krusensterns elever och anhängare var Faddey Faddeevich Bellingshausen (1778-1852). Han var medlem i den första ryska jorden runt-expeditionen, och efter hennes återkomst befäl han Minerva-fregatten vid Svarta havet. Åren 1819-1821. han fick i uppdrag att leda en ny jorden runt expeditionen på sluparna Vostok (som han befälhavde) och Mirny (Mikhail Petrovich Lazarev utsågs till befälhavare). Expeditionen utarbetades av Kruzenshtern. Dess huvudmål var "förvärvet av fullständig kunskap om vår jordklot" och "upptäckten av den antarktiska polens möjliga närhet." Den 16 januari 1820 närmade sig expeditionen Antarktis, då okända stränder, som Bellingshausen kallade "iskontinenten". Efter att ha stannat i Australien flyttade de ryska fartygen till den tropiska delen av Stilla havet, där de upptäckte en grupp öar i Tuamotu-skärgården, kallade de ryska öarna. Var och en av dem fick namnet på en berömd militär eller sjöledare i vårt land (Kutuzov, Lazarev, Raevsky, Barclay de Tolly, Wittgenstein, Yermolov, etc.). Efter ett nytt stopp i Sydney flyttade expeditionen återigen till Antarktis, där Fr. Peter I och Alexander I:s kust. I juli 1821 återvände hon till Kronstadt. Under 751 dagars navigering täckte ryska fartyg en väg på cirka 50 tusen miles. Förutom de geografiska upptäckterna som gjorts, kom också värdefulla etnografiska och biologiska samlingar, data från observationer av vattnet i världshavet och inlandsisarna på en ny kontinent för mänskligheten. Senare visade båda ledarna för expeditionen sig på heroiskt sätt militärtjänst Fädernesland. Och MP Lazarev, efter turkarnas nederlag i slaget vid Navarino (1827), utsågs till överbefälhavare för Svarta havets flotta och ryska hamnar vid Svarta havets kust.

Gennadij Ivanovich Nevelskoy (1813-1876) blev den största upptäcktsresanden i ryska Fjärran Östern i mitten av seklet. Har sedan XVIII-talet. stora ägodelar i Fjärran Östern, Ryssland lyckades aldrig i sin utveckling. Inte ens de exakta gränserna för landets östra ägodelar var inte kända. Under tiden började England uppmärksamma Kamchatka och andra ryska territorier. Detta tvingade Nicholas I, på förslag av generalguvernören i östra Sibirien N. N. Muravyov (Amursky), 1848 att utrusta en speciell expedition österut. Kapten Nevelskoy sattes i spetsen. Under två expeditioner (1848-1849 och 1850-1855) lyckades han, förbi Sakhalin från norr, upptäcka ett antal nya, tidigare okända territorier och ta sig in i de nedre delarna av Amur, där han 1850 grundade Nikolaev Post ( Nikolaevsk-on-Amur). expedition geografi Ryssland

Slutsats

Modern geografisk vetenskap spelar en viktig roll för att lösa problemen med landets utveckling. Det ger mer fullständig kunskap om natur, befolkning och ekonomi, nödvändig för att utveckla en politik för dess utveckling; ger kontroll över naturens tillstånd, deltar i utvecklingen av ett system av åtgärder för att bekämpa negativa konsekvenser mänsklig påverkan på naturen; ger prognoser för förändringar och utveckling av enskilda territorier.

Men det är omöjligt att göra en prognos över förändringar i naturen utan att ta hänsyn till data om människors ekonomiska aktiviteter och dess inverkan på naturen. Det är omöjligt att bestämma regionens utvecklingspolitik utan att ta hänsyn till särdragen i dess natur och befolkning. Lösningen av dessa problem kräver således en omfattande, omfattande studie av landets territorium som helhet och dess enskilda regioner, det vill säga en sammanlänkade studie av deras natur, befolkning, ekonomi och relationerna mellan dem.

Hosted på Allbest.ru

Liknande dokument

Svårigheter i bildandet av geografi som en vetenskap, de vanligaste dragen i utvecklingen av geografi från antiken till idag. Geografiska idéer antika världen, åsikter från antikens vetenskapsmän. Stora geografiska upptäckter, utvecklingen av kartografisk forskning.

abstrakt, tillagt 2010-05-29


Historien om utveckling och bildning av geografi som vetenskap. Geografiska idéer om den antika världen, antiken och medeltiden. Utvecklingen av geografisk vetenskap i en tid präglad av stora expeditioner. Den ryska kartografins historia, forskarnas bidrag till utvecklingen av teoretisk geografi.

presentation, tillagd 2010-11-26


Geografins historia som vetenskap. Problem med modern geografi. Geografiska idéer om den antika världen, medeltiden. Utvecklingen av geografisk vetenskap i en tid präglad av stora upptäckter. Den ryska kartografins historia, ryska forskares bidrag till utvecklingen av teoretisk geografi.

abstrakt, tillagt 2009-11-11


Stora geografiska upptäckter Europeiska resenärer mitten av 1400- till mitten av 1600-talet. Expeditioner av Christopher Columbus, rutter för pionjärernas viktigaste resor. Ödet för upptäckterna av Columbus, historien om upptäckten av Amerika. européer i den nya världen.

abstract, tillagt 2010-12-03


Stadier av utveckling av vetenskaplig geografi. Teoretiska geografiska upptäckter. Evolutionslärans roll i utvecklingen av den vetenskapliga geografin. Ekonomisk geografi och zonindelning. Vetenskapliga geografiska skolor. Utveckling teoretiska grunder vetenskaplig geografi.

terminsuppsats, tillagd 2006-10-08


Studiet av egenskaperna hos det geografiska skalet som ett materialsystem: dess gränser, struktur och kvalitativa skillnader från andra jordiska skal. Cirkulation av materia och energi i det geografiska höljet. Systemet av taxonomiska enheter i fysisk geografi.

test, tillagt 2010-10-17


Funktioner för platsen för oljeraffineringsindustrin. Ekonomiska och geografiska egenskaper för regionerna för oljeproduktion i Ryssland. Uppgifter för den långsiktiga utvecklingen av branschen, effekterna av krisen. Distribution av oljeraffinering efter ekonomiska regioner i Ryssland.

terminsuppsats, tillagd 2015-03-24


Historien om utvecklingen av kartografi i Ryssland under XIX-talet. Kartografins utveckling i det globala sammanhanget. Typer av kartor över Ryssland och deras funktioner. Kartograf I.A. Strelbitsky. "Specialkarta över det europeiska Ryssland", problemet med dess noggrannhet och tillämpning i studiet av Rysslands historia.

avhandling, tillagd 2016-08-09


Det aktuella tillståndet för det geografiska höljet som ett resultat av dess utveckling. Kärnan i geosystemet enligt V.B. Sochava. generella egenskaper komplex av fysisk och geografisk vetenskap. Analys av utvecklingen av grundläggande idéer om den geografiska vetenskapens system och komplex.

abstrakt, tillagt 2010-05-29


Kort analys källor tillgängliga i Rysslands arkiv om historien om den första Kamchatka-expeditionen. Användningen av loggböcker och kartografiskt material från första hälften av 1700-talet. för rekonstruktion av navigering av expeditionsfartyg och upptäckter av V.I. Bering.