Ev › Çeşitli › Yu.Yu'nun metnine göre savaş sırasında sanat. Yakovleva "Kolya savaşta kendini ne kadar az hatırladı, her zaman açtı" (USE Argümanları)

Yu.Yu'nun metnine göre savaş sırasında sanat. Yakovleva "Kolya savaşta kendini ne kadar az hatırladı, her zaman açtı" (USE Argümanları)

ASKERİ TESTLER SIRASINDA RUS ORDUSUNUN DİRENİŞ VE CESARET SORUNU

1. L.N.'nin romanında. Tostoy'un "Savaş ve Barış" adlı eseri Andrei Bolkonsky, arkadaşı Pierre Bezukhov'u, savaşı ne pahasına olursa olsun düşmanı yenmek isteyen ve daha iyi bir mizacı olmayan bir ordunun kazandığına ikna eder. Borodino sahasında, her Rus askeri, arkasında olduğunu bilerek çaresizce ve özverili bir şekilde savaştı. eski başkent, Rusya'nın kalbi, Moskova.

2. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Buradaki Şafaklar Sessiz..." Alman sabotajcılara karşı çıkan beş genç kız vatanlarını savunurken öldüler. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurviç ve Galya Chetvertak hayatta kalabilirdi ama sonuna kadar savaşmaları gerektiğinden emindiler. Uçaksavar topçuları cesaret ve dayanıklılık gösterdiler, kendilerini gerçek vatanseverler olarak gösterdiler.

HASSASİYET SORUNU

1. fedakar aşka bir örnek, kadın kahraman Jane Eyre'dir. aynı isimli roman Charlotte Bronte. Jen, kör olduğunda en çok sevdiği kişinin mutlu bir şekilde gözleri ve elleri oldu.

2. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" Marya Bolkonskaya, babasının ciddiyetine sabırla katlanıyor. Zor karakterine rağmen yaşlı prense sevgiyle davranır. Prenses, babasının ondan çoğu zaman gereksiz yere talepte bulunduğunu düşünmez bile. Mary'nin sevgisi samimi, saf, parlaktır.

ONUR KORUMA SORUNU

1. A.S. Puşkin " kaptanın kızı"Petr Grinev için en önemli hayat prensibi bir onurdu. Ölüm cezası tehdidinden önce bile, İmparatoriçe'ye bağlılık yemini eden Peter, Pugachev'deki hükümdarı tanımayı reddetti. Kahraman, bu kararın hayatına mal olabileceğini anladı, ancak görev duygusu korkuya galip geldi. Aleksey Shvabrin ise tam tersine bir sahtekarın kampına gittiğinde ihanet etti ve kendi itibarını kaybetti.

2. Namusun korunması sorunu, hikayede N.V. Gogol "Taras Bulba". Kahramanın iki oğlu tamamen farklıdır. Ostap dürüst ve cesur bir kişidir. Yoldaşlarına asla ihanet etmedi ve bir kahraman gibi öldü. Andriy romantik bir doğadır. Polonyalı bir kadının aşkı için vatanına ihanet eder. Kişisel çıkarları önce gelir. Andriy, ihaneti affedemeyen babasının ellerinde ölür. Bu nedenle insan her zaman, her şeyden önce kendine karşı dürüst kalmalıdır.

SADIK AŞK SORUNU

1. A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı" Pyotr Grinev ve Masha Mironova birbirlerini seviyorlar. Peter, kıza hakaret eden Shvabrin ile bir düelloda sevgilisinin onurunu savunur. Buna karşılık Masha, İmparatoriçe'den "merhamet dilediğinde" Grinev'i sürgünden kurtarır. Bu nedenle, Masha ve Peter arasındaki ilişkinin merkezinde karşılıklı yardım vardır.

2. Özverili aşk, M.A.'nın temalarından biridir. Bulgakov "Usta ve Margarita" Bir kadın, sevgilisinin çıkarlarını ve isteklerini kendisininmiş gibi kabul edebilir, ona her konuda yardımcı olur. Usta bir roman yazar ve bu, Margarita'nın hayatının içeriği olur. Ustayı sakin ve mutlu tutmaya çalışarak beyaz badanalı bölümleri yeniden yazar. Bunda bir kadın kaderini görür.

PİŞMANLIK SORUNU

1. F.M.'nin romanında. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" adlı eseri, Rodion Raskolnikov'un tövbesine giden uzun bir yol gösteriyor. "Vicdanda kana izin" teorisinin doğruluğundan emin olarak, ana karakter kendi zayıflığı için kendini hor görür ve yerçekiminin farkında değildir. işlenmiş suç. Ancak Tanrı'ya olan inanç ve Sonya Marmeladova'ya olan sevgi, Raskolnikov'u tövbe etmeye yönlendirir.

HAYATIN ANLAMINI MODERN DÜNYADA ARAMA SORUNU

1. I.A.'nın hikayesinde. Bunin "San Francisco'lu Beyefendi", Amerikalı milyoner "altın buzağıya" hizmet etti. Ana karakter, hayatın anlamının servet birikiminde yattığına inanıyordu. Usta ölünce anlaşıldı ki gerçek mutluluk yanından geçti.

2. Leo Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanında Natasha Rostova, ailede hayatın anlamını, aile ve arkadaşlara duyulan sevgiyi görüyor. Pierre Bezukhov ile düğünden sonra ana karakter reddediyor dünyevi hayat kendini tamamen ailesine adamıştır. Natasha Rostova kaderini bu dünyada buldu ve gerçekten mutlu oldu.

GENÇLER ARASINDA EDEBİ CEHALET VE DÜŞÜK EĞİTİM SEVİYESİ SORUNU

1. "İyi ve güzel hakkında mektuplar" da D.S. Likhachev, bir kitabın bir insanı herhangi bir işten daha iyi eğittiğini iddia ediyor. Tanınmış bir bilim adamı, bir kitabın bir kişiyi eğitme, onun iç dünyasını oluşturma yeteneğine hayran kalıyor. Akademisyen D.S. Likhachev, düşünmeyi öğreten, bir insanı zeki yapan kitapların olduğu sonucuna varıyor.

2. Fahrenheit 451'deki Ray Bradbury, tüm kitaplar tamamen yok edildikten sonra insanlığın başına gelenleri gösteriyor. Böyle bir toplumda yokmuş gibi görünebilir. sosyal problemler. Cevap, ruhsuz olduğu gerçeğinde yatmaktadır, çünkü insanları analiz etmeye, düşünmeye, karar vermeye zorlayabilecek hiçbir literatür yoktur.

ÇOCUK EĞİTİMİ SORUNU

1. I.A.'nın romanında. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich, ebeveynler ve eğitimciler tarafından sürekli bakım ortamında büyüdü. Çocukken, ana karakter meraklı ve aktif bir çocuktu, ancak aşırı özen, Oblomov'un kayıtsızlığına ve isteksizliğine yol açtı. yetişkin hayatı.

2. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un "Savaş ve Barışı" Rostov ailesinde karşılıklı anlayış, sadakat ve sevgi ruhu hüküm sürüyor. Bu sayede Natasha, Nikolai ve Petya, nezaket ve asaleti miras alan değerli insanlar oldular. Böylece Rostov'ların yarattığı koşullar, çocuklarının uyumlu gelişimine katkıda bulundu.

PROFESYONELİZMİN ROLÜ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Atlarım uçuyor ..." Smolensk doktoru Janson yorulmadan çalışıyor. Kahraman, herhangi bir hava koşulunda, hastalara yardım etmek için acele eder. Duyarlılığı ve profesyonelliği sayesinde Dr. Janson, şehrin tüm sakinlerinin sevgisini ve saygısını kazanmayı başardı.

SAVAŞTA ASKERİN KADER SORUNU

1. Hikayenin ana karakterlerinin kaderi B.L. Vasiliev "Ve buradaki şafaklar sessiz ...". Beş genç uçaksavar topçusu, Alman sabotajcılara karşı çıktı. Güçler eşit değildi: bütün kızlar öldü. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ve Galya Chetvertak hayatta kalabilirdi ama sonuna kadar savaşmaları gerektiğinden emindiler. Kızlar azim ve cesaret örneği oldular.

2. V. Bykov'un "Sotnikov" hikayesi, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Almanlar tarafından esir alınan iki partizanı anlatıyor. Daha fazla kader Asker farklı şekillerde gelişmiştir. Böylece Rybak vatanına ihanet etti ve Almanlara hizmet etmeyi kabul etti. Sotnikov pes etmeyi reddetti ve ölümü seçti.

AŞIK ADAMIN EGOİZMİ SORUNU

1. N.V.'nin hikayesinde. Gogol "Taras Bulba" Andriy, bir Kutup'a olan sevgisinden dolayı düşmanın kampına gitti, kardeşine, babasına, vatanına ihanet etti. Delikanlı hiç tereddüt etmeden dünkü yoldaşlarına karşı silahla dışarı çıkmaya karar verdi. Andrii için kişisel çıkarlar her şeyden önce gelir. En küçük oğlunun ihanetini ve bencilliğini affedemeyen bir genç, babasının elinde can verir.

2. Ana karakter P. Syuskind'in "Parfümcü. Bir Katilin Hikayesi" örneğinde olduğu gibi, aşkın bir saplantı haline gelmesi kabul edilemez. Jean-Baptiste Grenouille yüksek duygulara sahip değildir. Onu ilgilendiren tek şey kokular, insanları sevmeye teşvik eden bir koku yaratmak. Grenouille, metasını gerçekleştirmek için en ciddi suçları işleyen bir egoist örneğidir.

İHANET SORUNU

1. V.A.'nın romanında. Kaverin "İki Kaptan" Romashov, etrafındaki insanlara defalarca ihanet etti. Okulda, Romashka kulak misafiri oldu ve kendisi hakkında söylenen her şeyi müdüre bildirdi. Daha sonra Romashov, Nikolai Antonovich'in Kaptan Tatarinov'un seferinin ölümündeki suçluluğunu kanıtlayan bilgileri toplayacak kadar ileri gitti. Papatya'nın tüm eylemleri düşüktür, sadece hayatını değil, diğer insanların kaderini de mahveder.

2. Hikayenin kahramanı V.G.'nin eylemi daha da derin sonuçlar doğurur. Rasputin "Yaşa ve Hatırla". Andrei Guskov firar eder ve bir hain olur. Bu telafisi mümkün olmayan hata, onu yalnızlığa ve toplumdan dışlanmaya mahkum etmekle kalmaz, aynı zamanda karısı Nastya'nın intiharına da neden olur.

YANLIŞ GÖRÜNÜM SORUNU

1. Lev Nikolayevich Tolstoy'un Savaş ve Barış romanında Helen Kuragina, parlak görünümüne ve toplumdaki başarısına rağmen zengin değil iç dünya. Hayattaki ana öncelikleri para ve şöhrettir. Dolayısıyla romanda bu güzellik, kötülüğün ve ruhsal düşüşün vücut bulmuş halidir.

2. Victor Hugo'nun Katedral'inde Paris'in Notre Dame'ı"Quasimodo, hayatı boyunca birçok zorluğun üstesinden gelen bir kamburdur. Kahramanın görünüşü tamamen çirkindir, ancak arkasında asil ve güzel ruh samimi aşk yeteneğine sahip.

SAVAŞTA İHANET SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin "Yaşa ve Hatırla" Andrey Guskov kaçar ve bir hain olur. Savaşın başında ana karakter dürüst ve cesurca savaştı, keşfe çıktı, asla yoldaşlarının arkasına saklanmadı. Ancak bir süre sonra Guskov neden savaşması gerektiğini düşündü. O anda bencillik hakim oldu ve Andrei taahhüt etti onarılamaz hata onu yalnızlığa, toplumdan atılmaya mahkum eden ve karısı Nastya'nın intiharına neden olan. Vicdan sancıları kahramana eziyet etti, ancak artık hiçbir şeyi değiştiremedi.

2. V. Bykov'un "Sotnikov" hikayesinde partizan Rybak anavatanına ihanet eder ve "büyük Almanya"ya hizmet etmeyi kabul eder. Öte yandan yoldaşı Sotnikov, bir dayanıklılık örneğidir. Partizan, işkence sırasında yaşadığı dayanılmaz acıya rağmen polise gerçeği söylemeyi reddeder. Balıkçı yaptığının bayağılığını anlar, kaçmak ister ama geri dönüşü olmadığını anlar.

VATAN SEVGİSİNİN YARATICILIK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. Yu.Ya. Yakovlev, "Bülbüllerle Uyandı" öyküsünde, etrafındakilerin hoşlanmadığı zor çocuk Selyuzhenka hakkında yazıyor. Bir gece, kahraman bir bülbülün sesini duydu. Güzel sesler çocuğa çarptı, yaratıcılığa ilgi uyandırdı. Selyuzhenok kayıtlı Sanat Okulu ve o zamandan beri yetişkinlerin ona karşı tutumu değişti. Yazar, okuyucuyu doğanın insan ruhunda uyandığına ikna eder. en iyi nitelikler yaratıcılığın ortaya çıkmasına yardımcı olur.

2. E sevmek memleket- ressam A.G.'nin ana nedeni. Venetsianov. Fırçası, sıradan köylülerin hayatına adanmış bir dizi tabloya aittir. "Orakçılar", "Zakharka", "Uyuyan Çoban" - bunlar sanatçının en sevdiğim tuvalleri. Hayat sıradan insanlar, Rusya'nın doğasının güzelliği A.G. Venetsianov, tazeliği ve samimiyetiyle iki yüzyıldan fazla bir süredir izleyicilerin ilgisini çeken resimler yaratmaya çalışıyor.

ÇOCUKLUK ANILARININ İNSAN HAYATINA ETKİSİ SORUNU

1. I.A.'nın romanında. Ana karakter Goncharov "Oblomov", çocukluğun en mutlu zaman olduğunu düşünüyor. Ilya Ilyich, ebeveynleri ve eğitimcileri tarafından sürekli bir bakım ortamında büyüdü. Aşırı bakım, Oblomov'un yetişkinlikte ilgisizliğine neden oldu. Görünüşe göre Olga Ilyinskaya'ya olan sevginin Ilya Ilyich'i uyandırması gerekiyordu. Bununla birlikte, yaşam tarzı değişmeden kaldı, çünkü memleketi Oblomovka'nın yolu, kahramanın kaderi üzerinde sonsuza kadar bir iz bıraktı. Böylece, çocukluk anıları etkiledi hayat yoluİlya İlyiç.

2. "Benim Yolum" şiirinde S.A. Yesenin, çalışmalarında çocukluğun önemli bir rol oynadığını itiraf etti. Doğduğu köyün doğasından esinlenerek dokuz yaşında bir çocuk ilk eserini yazdı. Böylece çocukluk, S.A.'nın yaşam yolunu önceden belirlemiştir. Yesenin.

BİR YAŞAM YOLU SEÇME SORUNU

1. I.A.'nın romanının ana teması. Goncharov "Oblomov" - hayatta doğru yolu seçemeyen bir adamın kaderi. Yazar, ilgisizliğin ve çalışamamanın Ilya Ilyich'i aylak biri haline getirdiğini vurguluyor. İrade eksikliği ve herhangi bir ilgi, ana karakterin mutlu olmasına ve potansiyellerini gerçekleştirmesine izin vermedi.

2. M. Mirsky'nin "Neşterle Şifa. Akademisyen N.N. Burdenko" kitabından, seçkin doktorun önce ilahiyat okulunda okuduğunu, ancak kısa süre sonra kendisini tıbba adamak istediğini fark ettim. Üniversiteye giren N.N. Burdenko, kısa sürede ünlü bir cerrah olmasına yardımcı olan anatomi ile ilgilenmeye başladı.
3. DS Likhaçev, "İyi ve Güzel Hakkında Mektuplar" da, "hatırlamaktan utanmamak için kişinin hayatı onurlu yaşaması gerektiğini" savunuyor. Akademisyen bu sözlerle kaderin öngörülemez olduğunu ancak cömert, dürüst ve kayıtsız olmayan bir insan olarak kalmanın önemli olduğunu vurguluyor.

KÖPEK DEFOY SORUNU

1. G.N.'nin hikayesinde. Troepolsky "Beyaz Bim kara kulak"söylenmiş trajik kaderİskoç Setter. Işın köpek, kalp krizi geçiren sahibini çaresizce bulmaya çalışıyor. Yol boyunca köpek zorluklarla karşılaşır. Ne yazık ki sahibi, köpek öldürüldükten sonra evcil hayvanı bulur. Bim kesinlikle gerçek bir arkadaş olarak adlandırılabilir, kendini sahibine günlerinin sonuna kadar adamıştır.

2. Eric Knight'ın Lassie adlı romanında, Carraclough ailesi mali zorluklar nedeniyle kömür ocağını başkalarına vermek zorunda kalır. Lassie eski sahiplerini özlüyor ve bu duygu ancak yeni sahibi onu evinden alır. Collie kaçar ve birçok engelin üstesinden gelir. Tüm zorluklara rağmen köpek eski sahiplerine kavuşur.

SANATTA BECERİLER SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Korolenko "Kör Müzisyen" Pyotr Popelsky, hayattaki yerini bulmak için birçok zorluğun üstesinden gelmek zorunda kaldı. Petrus, körlüğüne rağmen, çalarak insanların piyanist olmasına yardımcı olan bir piyanist oldu. kalpte daha saf ve kalpten daha nazik.

2. A.I.'nin hikayesinde. Kuprin "Taper" çocuğu Yuri Agazarov, kendi kendini yetiştirmiş bir müzisyendir. Yazar, genç piyanistin şaşırtıcı derecede yetenekli ve çalışkan olduğunun altını çiziyor. Çocuğun yeteneği gözden kaçmıyor. Onun oyunu harika ünlü piyanist Anton Rubinstein. Böylece Yuri, Rusya'nın her yerinde en yetenekli bestecilerden biri olarak tanındı.

YAZARLAR İÇİN HAYAT DENEYİMİNİN ÖNEMİ SORUNU

1. Boris Pasternak'ın Doktor Zhivago adlı romanında kahraman şiire düşkündür. Yuri Zhivago - devrimin tanığı ve iç savaş. Bu olaylar şiirlerine yansımıştır. Yani hayatın kendisi şaire güzel eserler yaratması için ilham verir.

2. Yazarın mesleğinin teması, Jack London'ın "Martin Eden" romanında gündeme getirildi. Kahraman, uzun yıllardır ağır yük kaldıran bir denizcidir. fiziksel emek. Martin Eden'i ziyaret etti Farklı ülkeler, sıradan insanların hayatını gördü. Bütün bunlar oldu Ana teması onun yaratıcılığı. Bu yüzden hayat deneyimi basit bir denizcinin ünlü bir yazar olmasına izin verdi.

MÜZİĞİN İNSANIN ZİHİNSEL DURUMU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. A.I.'nin hikayesinde. kuprin" Lal bilezik" Vera Sheina, Beethoven'ın sonatının sesleriyle ruhsal arınma yaşıyor. Dinleme klasik müzik, kahraman yaşadığı denemelerden sonra sakinleşir. Sonatın büyülü sesleri, Vera'nın iç dengeyi bulmasına, gelecekteki yaşamının anlamını bulmasına yardımcı oldu.

2. I.A.'nın romanında. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich, şarkısını dinlerken Olga Ilyinskaya'ya aşık olur. "Casta Diva" aryasının sesleri, ruhunda hiç yaşamadığı duyguları uyandırır. I.A. Goncharov, Oblomov'un uzun süredir "ruhun derinliklerinden yükseliyormuş gibi görünen, bir başarıya hazır böyle bir canlılık, böyle bir güç" hissetmediğini vurguluyor.

ANNE SEVGİSİ SORUNU

1. A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı", Pyotr Grinev'in annesiyle vedalaşma sahnesini anlatıyor. Avdotya Vasilyevna, oğlunun uzun süre çalışmak için evden ayrılması gerektiğini öğrenince bunalıma girdi. Peter'a veda eden kadın gözyaşlarını tutamadı çünkü onun için oğlundan ayrılmaktan daha zor hiçbir şey olamaz. Avdotya Vasilievna'nın sevgisi samimi ve muazzamdır.
SAVAŞ SANATI ESERLERİNİN İNSAN ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. Lev Kassil'in "Büyük Yüzleşme" öyküsünde Sima Krupitsyna her sabah radyodan cepheden gelen haberleri dinliyordu. Kız "Kutsal Savaş" şarkısını duyduğunda. Sima, Anavatanı savunmak için yazılan bu marşın sözlerinden o kadar heyecanlandı ki cepheye gitmeye karar verdi. Böylece sanat eseri, ana karaktere bir başarıya ilham verdi.

SÖZDE BİLİM SORUNU

1. V.D.'nin romanında. Dudintsev "Beyaz Giysili" Profesör Ryadno, parti tarafından onaylanan biyolojik doktrinin doğruluğuna derinden inanıyor. Akademisyen, kişisel çıkarı için genetik bilimcilere karşı bir mücadele başlatır. Bazıları sözde bilimsel görüşleri hararetle savunur ve en fazlasına gider. dürüst olmayan işlerşöhret elde etmek için. Bir akademisyenin fanatizmi, yetenekli bilim adamlarının ölümüne, önemli araştırmaların durmasına yol açar.

2. G.N. "Bilim Adayı" öyküsündeki Troepolsky, yanlış görüş ve fikirleri savunanlara karşı çıkıyor. Yazar, bu tür bilim adamlarının bilimin ve dolayısıyla bir bütün olarak toplumun gelişimini engellediğine inanıyor. G.N.'nin hikayesinde. Troepolsky, sahte bilim adamlarıyla savaşmanın gerekliliğini vurguluyor.

GEÇ TEVBE SORUNU

1. A.S. Puşkin " istasyon şefi» Samson Vyrin, kızı Yüzbaşı Minsky ile kaçtıktan sonra yalnız kaldı. Yaşlı adam, Dünya'yı bulma umudunu kaybetmedi, ancak tüm girişimler başarısız kaldı. Acı ve umutsuzluktan bekçi öldü. Sadece birkaç yıl sonra Dünya babasının mezarına geldi. Kız, bakıcının ölümünden dolayı kendini suçlu hissetti ama pişmanlık çok geç geldi.

2. K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya annesini terk etti ve kariyer yapmak için St. Petersburg'a gitti. Katerina Petrovna, yaklaşan ölümünü önceden gördü ve kızından defalarca onu ziyaret etmesini istedi. Ancak Nastya, annesinin kaderine kayıtsız kaldı ve cenazesine gelecek vakti olmadı. Kız sadece Katerina Petrovna'nın mezarında tövbe etti. Yani K.G. Paustovsky, sevdiklerinize özen göstermeniz gerektiğini iddia ediyor.

TARİHSEL BELLEK SORUNU

1. VG "Ebedi Alan" makalesinde Rasputin, Kulikovo Muharebesi alanına yaptığı gezi hakkındaki izlenimlerini yazıyor. Yazar, altı yüz yıldan fazla bir süre geçtiğini ve bu süre zarfında çok şeyin değiştiğini belirtiyor. Ancak bu savaşın anısı, Rusya'yı savunan ataların onuruna dikilen dikilitaşlar sayesinde hala yaşıyor.

2. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev “Burada şafaklar sessiz…” beş kız anavatanları için savaşırken düştü. Yıllar sonra, silah arkadaşları Fedot Vaskov ve Rita Osyanina'nın oğlu Albert, bir mezar taşı yerleştirmek ve başarılarını sürdürmek için uçaksavar topçularının ölüm yerine geri döndüler.

YETENEKLİ BİRİNİN YAŞAM ŞEKLİ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Atlarım uçuyor ..." Smolensk doktoru Janson, ilgisizliğin bir örneğidir. yüksek profesyonellik. En yetenekli doktor, karşılığında hiçbir şey talep etmeden her gün hastalara yardım etmek için acele etti. Bu nitelikleri nedeniyle doktor, şehrin tüm sakinlerinin sevgisini ve saygısını kazandı.

2. A.S. Puşkin "Mozart ve Salieri" iki bestecinin hayat hikayesini anlatıyor. Salieri ünlü olmak için müzik yazıyor ve Mozart özverili bir şekilde sanata hizmet ediyor. Kıskançlık yüzünden Salieri dahiyi zehirledi. Mozart'ın ölümüne rağmen eserleri insanların kalplerinde yaşıyor ve heyecanlandırıyor.

SAVAŞIN YIKICI SONUÇLARI SORUNU

1. A. Solzhenitsyn'in hikayesinde " matrenin bahçesi”, savaştan sonra sadece ekonomik gerilemeye değil, aynı zamanda ahlak kaybına da yol açan Rus köyünün yaşamını anlatıyor. Köylüler ekonomilerinin bir bölümünü kaybetti, duygusuz ve kalpsiz hale geldi. Böylece savaş onarılamaz sonuçlara yol açar.

2. M.A.'nın hikayesinde. Sholokhov "Bir Adamın Kaderi", bir asker Andrei Sokolov'un yaşam yolunu gösteriyor. Evi düşman tarafından yıkıldı ve ailesi bombardıman sırasında öldü. Yani M.A. Sholokhov, savaşın insanları sahip oldukları en değerli şeyden mahrum bıraktığını vurguluyor.

İNSANIN İÇ DÜNYASININ ÇELİŞKİNLİK SORUNU

1. I.S.'nin romanında. Turgenev "Babalar ve Oğullar" Yevgeny Bazarov zekası, çalışkanlığı, kararlılığı ile ayırt edilir, ancak aynı zamanda öğrenci genellikle sert ve kabadır. Bazarov, duygularına yenik düşen insanları kınar, ancak Odintsova'ya aşık olunca görüşlerinin yanlış olduğuna ikna olur. Yani I.S. Turgenev, insanların doğası gereği çelişkili olduğunu gösterdi.

2. I.A.'nın romanında. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich'in hem olumsuz hem de olumlu özellikler karakter. Bir yandan, ana karakter ilgisiz ve bağımlıdır. Oblomov ilgilenmiyor gerçek hayat, onu sıkıyor ve yoruyor. Öte yandan Ilya Ilyich, samimiyet, samimiyet ve başka bir kişinin sorunlarını anlama yeteneği ile ayırt edilir. Bu, Oblomov'un karakterinin belirsizliğidir.

İNSANLARA KARŞI ADİL TUTUM SORUNU

1. F.M.'nin romanında. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" adlı eseri Porfiry Petrovich, eski bir tefecinin cinayetini araştırır. Araştırmacı, insan psikolojisinin iyi bir uzmanıdır. Rodion Raskolnikov'un suçunun nedenlerini anlıyor ve kısmen ona sempati duyuyor. Porfiry Petrovich verir genç adam kendini teslim etme şansı. Bu daha sonra Raskolnikov davasında hafifletici bir sebep olarak hizmet edecektir.

2. AP "Bukalemun" öyküsündeki Çehov, bizi bir köpek ısırığı nedeniyle çıkan bir anlaşmazlığın öyküsüyle tanıştırıyor. Polis müdürü Ochumelov, cezalandırılmayı hak edip etmediğine karar vermeye çalışır. Ochumelov'un kararı yalnızca köpeğin generale ait olup olmadığına bağlıdır. Müsteşar adalet aramaz. Ana hedefi generalin gözüne girmektir.

İNSAN VE DOĞA ARASINDAKİ İLİŞKİ SORUNU

1. V.P.'nin hikayesinde. Astafieva "Çar balığı" Ignatich, uzun yıllardır kaçak avlanıyor. Bir balıkçı oltaya dev bir mersin balığı yakaladı. Ignatich, balıkla tek başına baş edemeyeceğini anladı, ancak açgözlülük, kardeşini ve tamirciyi yardım için aramasına izin vermedi. Kısa süre sonra balıkçı, ağlarına ve kancalarına dolanmış olarak tekneden denize düştü. Ignatich ölebileceğini anladı. V.P. Astafiev şöyle yazıyor: "Nehirlerin kralı ve tüm doğanın kralı aynı tuzağa düştü." Böylece yazar, insan ve doğa arasındaki ayrılmaz bağı vurgular.

2. A.I.'nin hikayesinde. Ana karakter Kuprin "Olesya" doğa ile uyum içinde yaşıyor. Kız, kendisini etrafındaki dünyanın ayrılmaz bir parçası olarak hissediyor, güzelliğini nasıl göreceğini biliyor. A.I. Kuprin, doğa sevgisinin Olesya'nın ruhunu bozulmamış, samimi ve güzel tutmasına yardımcı olduğunu vurguluyor.

MÜZİĞİN İNSAN HAYATINDAKİ ROLÜ SORUNU

1. I.A.'nın romanında. Goncharov "Oblomov" müziği önemli bir rol oynar. Ilya Ilyich, şarkısını dinlerken Olga Ilyinskaya'ya aşık olur. "Casta Diva" aryasının sesleri, kalbinde hiç yaşamadığı duyguları uyandırır. I.A Goncharov, Oblomov'un uzun bir süre "ruhun derinliklerinden yükselen, bir başarıya hazır gibi görünen böyle bir canlılık, böyle bir güç" hissetmediğini vurguluyor. Böylece müzik insanda samimi ve güçlü duygular uyandırabilir.

2. M.A.'nın romanında. Sholokhov " sessiz Don» Kazaklara hayatları boyunca şarkılar eşlik eder. Askeri kampanyalarda, tarlada, düğünlerde şarkı söylüyorlar. Kazaklar tüm ruhlarını şarkı söylemeye adadılar. Şarkılar onların hünerlerini, Don'a, bozkırlara olan sevgilerini ortaya koyuyor.

TV TARAFINDAN VERİLEN KİTAP SORUNU

1. R. Bradbury'nin yazdığı Fahrenheit 451 romanı, popüler kültür. Bu dünyada eleştirel düşünebilen insanlar yasaklanıyor, hayata dair düşündüren kitaplar yok ediliyor. Edebiyatın yerini, insanlar için ana eğlence haline gelen televizyon aldı. Ruhsuzdurlar, düşünceleri standartlara tabidir. R. Bradbury, okuyucuları kitapların yok edilmesinin kaçınılmaz olarak toplumun bozulmasına yol açtığına ikna ediyor.

2. "İyi ve Güzel Hakkında Mektuplar" kitabında D.S. Likhachev şu soruyu düşünüyor: Televizyon neden edebiyatın yerini alıyor? Akademisyen, bunun, TV'nin dikkati endişelerden uzaklaştırması, bazı programları yavaşça izlemenizi sağlaması nedeniyle olduğuna inanıyor. DS Likhaçev bunu insanlar için bir tehdit olarak görüyor çünkü televizyon "nasıl izleneceğini ve ne izleneceğini dikte ediyor", insanları iradesiz yapıyor. Filologa göre, yalnızca bir kitap bir insanı ruhen zengin ve eğitimli yapabilir.

RUS KÖYÜ SORUNU

1. A. I. Solzhenitsyn'in "Matryonin Dvor" hikayesi, savaştan sonra bir Rus köyünün hayatını anlatıyor. İnsanlar sadece daha fakir olmakla kalmadı, aynı zamanda duygusuz, ruhsuz hale geldi. Sadece Matryona başkalarına acıma duygusuna sahipti ve her zaman ihtiyacı olanların yardımına geldi. Trajik ölüm ana karakter- bu, Rus köyünün ahlaki temellerinin ölümünün başlangıcıdır.

2. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin'in "Matera'ya Elveda" adlı eseri, sular altında kalması gereken ada sakinlerinin kaderini anlatıyor. Yaşlıların tüm hayatlarını geçirdikleri, atalarının gömülü olduğu memleketlerine veda etmesi zordur. Hikayenin sonu trajik. Köyle birlikte, yüzyıllar boyunca nesilden nesile aktarılan ve Matera sakinlerinin benzersiz karakterini oluşturan gelenek ve görenekleri de yok oluyor.

ŞAİRLERE KARŞI TUTUM SORUNU VE YARATICILIKLARI

1. GİBİ. "Şair ve Kalabalık" şiirinde Puşkin bu kısmı çağırır Rus toplumu yaratıcılığın amacını ve anlamını anlamayan. Kalabalığa göre şiirler kamu yararınadır. Ancak A.Ş. Puşkin, bir şairin kalabalığın iradesine boyun eğmesi durumunda yaratıcı olmaktan çıkacağına inanıyor. Dolayısıyla şairin asıl amacı popüler tanınma değil, dünyayı daha güzel hale getirme arzusudur.

2. VV Mayakovski, "Yüksek sesle" şiirinde şairin halka hizmet etme misyonunu görüyor. Şiir, insanları büyük başarılara teşvik edebilen ideolojik bir silahtır. Böylece, V.V. Mayakovsky, ortak bir büyük hedef uğruna kişisel yaratıcı özgürlüğün terk edilmesi gerektiğine inanıyor.

ÖĞRETMENİN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin "Fransızca Dersleri" Sınıf öğretmeni Lidia Mihaylovna, insan duyarlılığının bir sembolüdür. Öğretmen, evden uzakta okuyan ve kıt kanaat geçinen kırsal bir çocuğa yardım etti. Lidia Mihaylovna, öğrenciye yardım etmek için genel kabul görmüş kurallara karşı çıkmak zorunda kaldı. Oğlanla çalışmanın yanı sıra, öğretmen ona sadece Fransızca dersleri değil, aynı zamanda nezaket ve şefkat dersleri de verdi.

2. Antoine de Saint-Exupery'nin masal benzetmesinde " küçük bir prens"Yaşlı Tilki, ana karakter için aşk, dostluk, sorumluluk ve sadakati anlatan bir öğretmen oldu. Prense ifşa etti ana sır evrenin: "gözlerinle göremediğin asıl şey - sadece kalp uyanıktır." Böylece Fox, çocuğa önemli bir hayat dersi verdi.

YETİM ÇOCUKLARA KARŞI TUTUM SORUNU

1. M.A.'nın hikayesinde. Sholokhov "Bir Adamın Kaderi" Andrei Sokolov ailesini savaş sırasında kaybetti, ancak bu ana karakteri kalpsiz yapmadı. Ana karakter, kalan tüm sevgiyi babasının yerine evsiz çocuk Vanyushka'ya verdi. Yani M.A. Sholokhov, okuyucuyu hayatın zorluklarına rağmen yetimlere sempati duyma yeteneğini kaybetmemesi gerektiğine ikna ediyor.

2. G. Belykh ve L. Panteleev'in "ShKID Cumhuriyeti" hikayesinde, evsiz çocuklar ve çocuk suçlular için sosyal ve iş eğitimi okulu öğrencilerinin hayatı anlatılıyor. Unutulmamalıdır ki, tüm öğrenciler düzgün insanlar olamadı, ancak çoğunluğu kendilerini bulmayı başardı ve doğru yola girdi. Hikayenin yazarları, suçu ortadan kaldırmak için devletin yetimlere dikkatle davranması, onlar için özel kurumlar oluşturması gerektiğini savunuyorlar.

2. DÜNYA SAVAŞINDA KADININ ROLÜ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev “Burada şafaklar sessiz…” Beş genç uçaksavar topçusu Anavatanları için savaşırken öldü. Ana karakterler, Alman sabotajcılara karşı çıkmaktan korkmuyorlardı. B.L. Vasiliev, kadınlık ile savaşın acımasızlığı arasındaki karşıtlığı ustaca tasvir ediyor. Yazar, okuyucuyu kadınların da erkeklerle aynı derecede askeri başarılara sahip olduklarına ve Kahramanca işler.

2. V.A.'nın hikayesinde. Zakrutkina "İnsanın Annesi" savaş sırasında bir kadının kaderini gösteriyor. Ana karakter Maria tüm ailesini kaybetti: kocası ve çocuğu. Kadın tamamen yalnız kalmasına rağmen kalbi katılaşmadı. Maria yedi Leningrad yetimi bıraktı, annelerinin yerini aldı. V.A.'nın hikayesi. Zakrutkina, savaş sırasında birçok zorluk ve sıkıntı yaşayan, ancak nezaket, sempati ve diğer insanlara yardım etme arzusunu koruyan bir Rus kadınının ilahisi oldu.

RUS DİLİNDE DEĞİŞİKLİK SORUNU

1. A. Knyshev, "Ey büyük ve güçlü yeni Rus dili!" ironik bir şekilde ödünç almayı sevenler hakkında yazıyor. A. Knyshev'e göre, politikacıların ve gazetecilerin konuşmaları aşırı yüklendiğinde genellikle gülünç hale geliyor. yabancı kelimeler. TV sunucusu, aşırı borçlanma kullanımının Rus dilini tıkadığından emin.

2. V. Astafiev "Lyudochka" öyküsünde, dildeki değişiklikleri insan kültürü düzeyindeki düşüşle ilişkilendirir. Artyomka-soap, Strekach ve arkadaşlarının konuşması, toplumun sıkıntılarını, bozulmasını yansıtan suç jargonuyla doludur.

MESLEK SEÇME SORUNU

1. VV Mayakovski “Kim Olmalı? meslek seçme sorununu gündeme getirir. lirik kahraman doğru yaşam biçimini ve mesleği nasıl bulacağını düşünür. VV Mayakovsky, tüm mesleklerin insanlar için iyi ve eşit derecede gerekli olduğu sonucuna varıyor.

2. E. Grishkovets'in "Darwin" öyküsünde ana karakter okuldan mezun olduktan sonra hayatı boyunca yapmak istediği bir işi seçer. Öğrencilerin oynadığı bir oyunu izlediğinde "olanların yararsızlığını" anlar ve Kültür Enstitüsü'nde okumayı reddeder. Genç bir adam, mesleğin yararlı olması, zevk getirmesi gerektiğine dair kesin bir inançla yaşıyor.

20.10.2019 - Sitenin forumunda, I.P.

20.10.2019 - Arkadaşlar, web sitemizdeki materyallerin çoğu Samara metodologu Svetlana Yurievna Ivanova'nın kitaplarından ödünç alınmıştır. Bu yıldan itibaren tüm kitapları sipariş edilebilir ve posta yoluyla alınabilir. Koleksiyonları ülkenin her yerine gönderiyor. Tek yapmanız gereken 89198030991 numaralı telefonu aramak.

29.09.2019 - Sitemizin tüm yılları boyunca, 2019'da I.P. Tsybulko'nun koleksiyonuna dayanan makalelere adanmış Forum'un en popüler materyali en popüler hale geldi. 183 binden fazla kişi izledi. bağlantı >>

22.09.2019 - Arkadaşlar lütfen OGE 2020'deki sunumların metinlerinin aynı kalacağını unutmayın.

15.09.2019 - Hazırlık konusunda bir ustalık sınıfı Final denemesi"Gurur ve Alçakgönüllülük" içinde

10.03.2019 - Sitenin forumunda, I.P. Tsybulko tarafından Birleşik Devlet Sınavı için testlerin toplanması üzerine makaleler yazma çalışmaları tamamlandı.

07.01.2019 - Sevgili ziyaretçiler! Sitenin VIP bölümünde, makalenizi kontrol etmek (eklemek, temizlemek) için acele edenlerin ilgisini çekecek yeni bir alt bölüm açtık. Hızlı bir şekilde kontrol etmeye çalışacağız (3-4 saat içinde).

16.09.2017 - Birleşik Devlet Sınav Tuzakları web sitesinin kitap rafında sunulan hikayeleri de içeren I. Kuramshina "Evlatlık Görevi" adlı kısa öykü koleksiyonu, \u003e\u003e bağlantısından hem elektronik hem de kağıt olarak satın alınabilir.

09.05.2017 - Bugün Rusya, Büyük Vatanseverlik Savaşı Zaferinin 72. yıl dönümünü kutluyor! Şahsen, gurur duymak için bir nedenimiz daha var: Web sitemiz 5 yıl önce Zafer Bayramı'nda açıldı! Ve bu bizim birinci yıldönümümüz!

16.04.2017 - Sitenin VIP bölümünde, deneyimli bir uzman çalışmalarınızı kontrol edecek ve düzeltecektir: 1. Edebiyatta sınavla ilgili her türlü makale. 2. Rus dilinde sınavla ilgili makaleler. Not: Bir ay boyunca en karlı abonelik!

16.04.2017 - Sitede, OBZ metinleri üzerine yeni bir deneme bloğu yazma çalışması SONA ERDİ.

25.02 2017 - Site, OB Z'nin metinleri üzerine yazılar yazmaya başladı. “İyi olan nedir?” Konulu yazılar. zaten izleyebilirsiniz.

28.01.2017 - Sitede hazır olanlar çıktı özet ifadeler FIPI Obz'un iki versiyon halinde yazılmış metinlerine göre >>

28.01.2017 - Arkadaşlar sitenin Kitaplığı çıktı ilginç işler L. Ulitskaya ve A. Mass.

22.01.2017 - Beyler abone olun VIP bölümü V sadece 3 gün boyunca danışmanlarımızla metinlere göre seçeceğiniz 3 BENZERSİZ makale yazabilirsiniz. açık banka. acele etmek V VIP bölümü ! Katılımcı sayısı sınırlıdır.

15.01.2017 - ÖNEMLİ!!! site içerir

Savelich'in çabaları ve Pugachev'in merhametiyle darağacından kurtarılan Pyotr Grinev, isyancı konseyin buluşma yerinde ayaklanma liderinin isteği üzerine. İsyancılar tartışır, kararlar verir ve üstüne üstlük darağacıyla ilgili bir şarkı söylerler. Petrusha bu şarkı karşısında şok oldu. Ölüme mahkum insanlar, bir şekilde hem coşkulu hem de endişeli bir şekilde darağacı hakkında şarkılar söylediler. "Korkunç yüzleri, ince sesleri, zaten anlamlı olan kelimelere verdikleri donuk ifade - her şey beni bir tür acınası bir korkuyla sarstı." Bu tür şarkılar, Grinev'i kaderini ödün vermeden kabul ederek Pugachev ile açıkça konuşmaya teşvik eder.

2. L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış"

Bu anlamda dikkat çekici olan, Natasha, Nikolai ve Petya Rostov'un avlandıktan sonra amcalarını ziyaret edip arabacı Mitka'nın balalayka çalmasını dinledikleri sahnedir. Natasha, karmaşık olmayan, ancak numaralandırmalar ve müzik kesintileri içeren sesleri memnun ediyor. Evet ve Nikolai oyunu oldukça yüksek değerlendiriyor, ancak bunu kabul etmekten utanıyor. Ve Natasha, yalnızca kendisine özgü duygusallığıyla şöyle diyor: "Ne kadar mükemmel? .. Mükemmel değil, ama bu çok güzel, nedir bu!". Müzik durduğunda Mitka'nın tekrar çalmasını ister. Bir dürtünün etkisiyle sopayı arabacısından devralmak isteyen amcasının eşliğinde dans etmeye başlar. Bu dansta, ana karakterin tüm derin özü kendini gösterir: insanlara olan sevgisi, ulusal yaratıcılık yerli kültüre.

3. L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış"

Dolokhov'a para kaptıran Nikolai Rostov intiharın eşiğindedir, korkakça kendisine "alnına kurşun sıkmayı" düşünür. Şu anda, sebepsiz yere eğlenen tüm akrabalarından nefret ediyor. Ve aniden Natasha şarkı söylemeye başlar. Nikolai'nin ruhunda bütün bir duygu fırtınası doğar: “Bütün bunlar, talihsizlik, para, Dolokhov, öfke ve onur - bunların hepsi saçmalık ... ama işte gerçek ... Hy, Natasha, pekala , Canım! peki anne! ... ”- aldığı için seviniyor yüksek not kız kardeşiyle şarkı söyleyen. En iyisi, genç Rostov'un kalbine dokundu. Ve hayatın bitmediğini, bir tür kayıptan daha yüksek başka değerlerin olduğunu fark etti. Yani müzik, Nikolai'nin bulmasına yardımcı oldu kayıp anlam hayat.

4. I.A. Gonçarov "Oblomov"

Ilya Ilyich Oblomov, Bellini'nin Norma operasındaki Casta diva aryasına çok düşkündü. Müziğin keyfine vararak şöyle diyor: "Bu kadının kalbi nasıl da haykırıyor!" Arkadaşını heyecanlandırmak isteyen Stolz, onu bu aryayı mükemmel bir şekilde icra eden Olga Ilinskaya ile tanıştırır. Olga'nın şarkısını duyan Oblomov, yalnızca "Ah!" Onun zevki, aslında onu bir süreliğine hayata döndüren gelecekteki aşkının temeli oldu.

5. AP Çehov "Ionych"

İlk olarak Turkins'in evinde rahat bir koltukta oturan Dmitry Ionovich Startsev, evin metresinin romanını dinliyor. Roman, bayağılık ve ilkellik kokuyor, bu, A. Delvig ve A.S.'nin şiirlerini bilen ve harika aşk şarkıları söyleyen genç doktor tarafından çok iyi hissediliyor. Vera Iosifovna romanı okumayı bitirdiğinde, herkes yaklaşık beş dakika sessiz kaldı ve koronun söylediği "Luchinushka" yı dinledi ve bu şarkı romanda olmayanları ve hayatta olanları aktardı. Bu melodi, tüm dinleyicilere neyin ne olduğunu bir kez daha hatırlattı. gerçek sanat, ama yine de misafirler, görünüşe göre bedava bir akşam yemeğinin tadına bakmak isteyen evin hostesinin okuma materyalini onayladıklarını ifade ettiler. Alçalmasının başlangıcı olan bu korkakça övgüye genç doktor da dahil oldu. Yani müziğin vaaz ettiği gerçeğe ihanet ederek kendinize ihanet edebilirsiniz.

Müzik, bir kişinin güzelliği hissetmesine, geçmişin anlarını yeniden yaşamasına yardımcı olabilir.
Sanatın gücü bir insanın hayatını değiştirebilir
Gerçekten yetenekli bir sanatçının resimleri sadece dış görünüş ama aynı zamanda insan ruhu
Zor durumlarda müzik insana ilham verir, ona canlılık verir.
Müzik, insanlara kelimelerle ifade edilemeyen düşünceleri aktarabilir.
Ne yazık ki sanat, bir kişiyi ruhsal bozulmaya itebilir.

Argümanlar

L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış". Ailesi için kartlarda büyük miktarda para kaybeden Nikolai Rostov, kederli, depresif bir durumda. Ne yapacağını, her şeyi ailesine nasıl itiraf edeceğini bilmiyor. Zaten evde Natasha Rostova'nın güzel şarkısını duyuyor. Kız kardeşin müziği ve şarkı söylemesinin yarattığı duygular, kahramanın ruhunu alt eder. Nikolai Rostov, hayatta tüm bunlardan daha önemli bir şey olmadığını anlıyor. Sanatın gücü, korkuyu yenmesine ve babasına her şeyi itiraf etmesine yardımcı olur.

L.N. Tolstoy "Albert". Eserde olağanüstü bir yeteneğe sahip fakir bir kemancının hikâyesini öğreniyoruz. Topa girdikten sonra genç adam oynamaya başlar. Müziğiyle insanların kalbine o kadar dokunuyor ki, onlara fakir ve çirkin görünmekten hemen vazgeçiyor. Dinleyiciler yeniden yaşıyor gibi görünüyor en iyi anlar hayatları, sonsuza dek kaybettiklerine geri dönerler. Müzik, Delesov'u o kadar güçlü bir şekilde etkiler ki, bir adamın yanaklarından gözyaşları akmaya başlar: müzik sayesinde gençliğine taşınır, ilk öpücüğü hatırlar.

KİLOGRAM. Paustovsky "Eski Aşçı". Ölmeden önce, kör yaşlı aşçı, kızı Maria'dan dışarı çıkıp ölen kişiyi itiraf etmesi için herhangi birini aramasını ister. Maria bunu yapar: sokakta bir yabancı görür ve babasının isteğini iletir. Yaşlı aşçı, genç adama hayatında tek bir günah işlediğini itiraf eder: hasta karısı Martha'ya yardım etmek için Kontes Thun'un hizmetinden altın bir tabak çalar. Ölmekte olan adamın arzusu basitti: Karısını tekrar gençliğinde olduğu gibi görmek. Yabancı klavsen çalmaya başlar. Müziğin gücü yaşlı adam üzerinde o kadar güçlü bir etkiye sahiptir ki, geçmişten gelen anları gerçekmiş gibi görür. Ona bu anları yaşatan genç adamın büyük bir müzisyen olan Wolfgang Amadeus Mozart olduğu ortaya çıkar.

KİLOGRAM. Paustovsky "Köknar kozalakları ile sepet". Bergen ormanında büyük besteci Edvard Grieg, yerel bir ormancının kızı olan Dagny Pedersen ile tanışır. Kızla iletişim, besteciden Dagny için müzik yazmasını ister. Bir çocuğun tüm çekiciliği takdir edemeyeceğini bilmek klasik eserler Edvard Grieg, Dagny on yıl sonra on sekiz yaşına geldiğinde bir hediye vereceğine söz verir. Besteci sözünün eridir: On yıl sonra, Dagny Pedersen beklenmedik bir şekilde kendisine adanmış bir şarkı duyar. müzikal kompozisyon. Müzik bir duygu fırtınasına neden olur: ormanını görür, denizin sesini, çoban borusunu, kuşların ıslığını duyar. Dagny minnettarlık gözyaşları döker. Edvard Grieg, onun için bir insanın gerçekten yaşaması gereken şeyin güzelliğini keşfetti.

N.V. Gogol'un "Portresi". Genç sanatçı Chartkov, son parasıyla tesadüfen gizemli bir portre elde eder. ana özellik bu portrenin - canlı görünen inanılmaz derecede etkileyici gözleri. Olağandışı resim gören herkese huzur vermez: herkese gözler onu takip ediyormuş gibi görünür. Daha sonra portrenin çok boyandığı ortaya çıktı. yetenekli sanatçı hayat hikayesi gizemiyle dikkat çeken tefecinin isteği üzerine. Bu gözleri nakletmek için elinden geleni yaptı ama sonra bunların şeytanın gözleri olduğunu anladı.

O. Wilde "Dorian Gray'in Portresi". Basil Hallward'ın yakışıklı genç Dorian Gray'in portresi - en iyi iş sanatçı. Genç adamın kendisi güzelliğinden çok memnun. Lord Henry Wotton ona bunun sonsuza kadar olmadığını çünkü tüm insanların yaşlandığını söyler. Genç adam, duygularında, bu portrenin kendisi yerine yaşlanmasını diliyor. Daha sonra dileğin gerçekleştiği anlaşılır: Dorian Gray'in yaptığı herhangi bir eylem portresine yansır ve kendisi aynı kalır. Genç bir adam insanlık dışı, ahlaksız davranışlarda bulunmaya başlar ve bu onu hiçbir şekilde etkilemez. Dorian Gray hiç değişmez: kırk yaşına geldiğinde gençliğindekiyle aynı görünür. Görkemli bir tablonun faydalı bir etki yerine kişiliği yok ettiğini görüyoruz.

A.T. Tvardovsky "Vasily Terkin". Müzik, zor zamanlarda bile insanın ruhunu ısıtabilir. savaş zamanı. Eserin kahramanı Vasily Terkin, öldürülen komutanın mızıkasını çalıyor. Müzikten insanlar ısınır, müziğe ateş gibi giderler, dans etmeye başlarlar. Bu, en azından bir süreliğine zorlukları, zorlukları, talihsizlikleri unutmalarını sağlar. Öldürülen komutanın yoldaşları, piyadesini eğlendirmeye devam etmesi için akordeonu Terkin'e verirler.

V. Korolenko "Kör Müzisyen". Eserin kahramanı müzisyen Petrus için müzik, gerçek anlam hayat. Doğuştan kör, seslere karşı çok hassastı. Petrus çocukken bir borunun melodisinden etkilenmişti. Oğlan müziğe uzanmaya başladı ve daha sonra piyanist oldu. Kısa sürede ünlü oldu, yeteneği hakkında çok konuşuldu.

AP Çehov "Rothschild'in Kemanı". İnsanlar kasvetli ve kaba bir insan olan Yakov Matveevich'ten kaçınmaya çalıştı. Ancak tesadüfen bulunan bir melodi ruhuna dokundu: Yakov Matveyevich ilk kez insanları gücendirdiği için utandı. Kahraman nihayet anladı ki kötülük ve nefret olmadan Dünya harika olurdu.

Savaş ve sanattaki adam

İnsan her zaman hayatını sanatsız hayal edemezdi.

Metin sorunu aşağıdaki gibi gösterilebilir. Bir kişi, ya kişisel yaşamında zor koşullar ortaya çıktığında ya da "halk sorunları" sırasında, sanata özellikle ihtiyaç duyar. trajik olaylar tüm toplumun huzur ve sükunetini bozmak.

Probleme yorum olarak metinden örnek verebilirsiniz. Şehirden cepheye gelen profesyonel sanatçıların katıldığı bu konserlere Sovyet askerleri büyük bir sevinçle seyirci oldu. Anavatan savunucuları, konserlerin izlenimlerini barışçıl bir yaşamın hatırasıyla, zafer umuduyla ilişkilendirdiler.

Bu, yazarın konumudur. Ön tugayların sanatçıları, sanat insanları olarak savaştaki rollerinin ne kadar önemli ve sorumlu olduğunu anladılar. Sürekli savaşların en zor koşullarında, çetin ordu hayatında savunucularını manevi olarak desteklemeleri gerekiyordu. Bu nedenle, savaşın ilk aylarında Baltık'taki Ezel adasında savunma yapan askerler tarafından çalışmaları çok sıcak karşılandı. Ve savaşçıların minnettarlığından ilham alan sanatçılar, olabildiğince iyi performans sergilediler.

Yazarın pozisyonuna katılıyorum ve doğruluğunu aşağıdaki ilk argümanla onaylıyorum. Tüm savaş boyunca, cephe tugaylarında iki ünlü Sovyet şarkıcısı vardı - sanatçı halk şarkıları Lidia Ruslanova ve pop yıldızı Claudia Shulzhenko. Ruslanova, kurtarıcıların önünde konserler verdiği Berlin'de Zafer ile tanıştı. Ve "Mavi Mendil" şarkısıyla Claudia Ivanovna Shulzhenko, savaşçılar için kadın sevgisinin ve ayrılıktaki sadakatinin vücut bulmuş haliydi.

Doğruluğu onaylayan ikinci argüman yazarın konumu. Petya Rostov, L.N. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" adlı eseri, Denisov'un müfrezesindeyken, savaşın arifesinde bir rüya görüyor. Ahenkli bir orkestra ve güzel bir koro, rüyasındaki en güzel uyumu oluşturur - bu genç çocuğun ölümünün habercisidir.

Çözüm. Sanat her zaman ve özellikle savaşın zor günlerinde insanları yüceltir ve yüceltir.