Basierend auf der Analyse verschiedener Quellen geografischer Informationen. Quellen für geografische Informationen
Geografisches Informationssystem. Geografische Informationen werden ständig im Management, in der Planung, in Prognosen und in der sozioökonomischen Entwicklung im Alltag verwendet. Auf der Grundlage geografischer Datenbanken (DB) werden geografische Informationssysteme (LS) gebildet – „Repositorien“, die mit Hilfe von Computern erstellt werden Geographisches Wissenüber die territoriale Organisation und Interaktion von Gesellschaft und Natur. PS ist ein automatisiertes System zum Speichern, Analysieren und Präsentieren räumlicher Daten in Form von Texten, Tabellen, Grafiken und Karten (Abb. 2). Die Zusammensetzung des PS umfasst: Computer, Software, räumliche Informationen in Form von kartografischen Daten zu natürlichen Komponenten, Wirtschaft, Land, Straßen usw. Sie sind automatisierte Systeme die mit räumlich koordinierten Informationen arbeiten. Die Funktionsweise des PS erfolgt in folgender Reihenfolge: Erfassung und automatisierte Verarbeitung geografischer Informationen, deren räumlicher Bezug und Darstellung in Form einer elektronischen Karte auf dem Bildschirm, gegebenenfalls Übertragung dieser Karte auf Papier (z Beispiel die Erstellung von Atlanten).
Je nach Größe der abgedeckten Gebiete werden PS in globale, nationale, regionale, lokale und lokale unterteilt. Sie werden zur Erstellung von geografischen Karten, Naturressourcenkatastern, Ingenieurvermessungen und -planung sowie zur Bildung von Managemententscheidungen verwendet. Sie unterscheiden sich auch in einzelnen Forschungsobjekten und -bereichen: Geographie, Umwelt, Land, Eigentum, Waldbewirtschaftung, Wasserressourcen, Erholung, Tourismus usw.
Das Institut für Geographie der Nationalen Akademie der Wissenschaften der Ukraine entwickelt ein vielseitiges Nationales PS der Ukraine, dessen Zweck darin besteht, ein geografisch-kybernetisches Modell der Region zu erstellen. in Kiewsky Nationaluniversität Benannt nach Taras Schewtschenko werden automatisierte kartografische Systeme auf Basis digitaler Karten und dreidimensionale Computermodelle moderner Stadtlandschaften Kiews untersucht.
Ein wichtiger Bestandteil des Flugzeugs sind Luft- und Raumfahrtinformationen, Daten aus aerovisuellen Beobachtungen, bodengestützte Sensoren usw. Solche PS werden als integriert bezeichnet. Ihre Datenbanken kombinieren kartografische Daten mit Fernbildern der Erdoberfläche, sie verfügen über Empfangsblöcke und Programme zur Verarbeitung von Luft- und Raumfahrtmaterialien. PS-Datenbanken werden aus vielen Quellen geografischer Informationen generiert. Dazu gehören Lehrbücher Studienführer, Karten und Atlanten, wissenschaftliche Berichte über die Ergebnisse der geografischen Forschung, statistische Nachschlagewerke über die Entwicklung der Wirtschaft des Landes, Enzyklopädien, Wörterbücher, in Büchern veröffentlichte Ergebnisse der geografischen Forschung, wissenschaftliche Zeitschriften, Beobachtungsdaten staatlicher Stellen: geologische und Hydrometeorologie, Geodäsie, Kartographie und Kataster, andere Institutionen und Abteilungen.
Geografische Forschung. Eine wichtige Quelle für geografische Informationen sind Expeditionsforschung, Reisen, Exkursionen zur lokalen Geschichte, Tourismus und Bergsteigen. Feldexpeditionsstudien sind Expeditionsstudien und stationäre Studien. Expeditionär ist die Untersuchung einzelner natürlicher Komponenten, Wirtschaftszweige (geomorphologisch, hydrologisch, geobotanisch, ozeanisch), die große Gebiete und Wasserflächen abdecken. Natur- und Wirtschaftskomplexe und -regionen werden im Rahmen komplexer geographischer Forschung (Naturgeographie, Landschaftskunde, Wirtschaftsgeographie, Naturressourcen, Umweltschutz) bekannt. Die Expeditionsforschung wird von Wissenschaftlerteams nach speziell entwickelten Programmen und Methoden durchgeführt und ist in drei Phasen unterteilt: Vorbereitung, Feldexpedition und Kameral (Bearbeitung der gesammelten Materialien, Verfassen eines Berichts, Erstellen von Karten). Bei der Expeditionsforschung werden Luft- und Raumfahrtbilder der Erdoberfläche verwendet, die von Luft- und Raumfahrzeugen stammen. Luft- und Raumfahrtbilder werden entschlüsselt – darauf reflektierte Objekte werden an Form, Farbe und Ton des Bildes erkannt. Der Blick auf die Erde aus dem Weltraum umarmt sie
große tektonische Strukturen, Wüsten, Flussbecken, Gebiete, die für Landexpeditionen schwer zugänglich sind. Satelliten bieten die Möglichkeit, die Dynamik und Periodizität natürlicher Prozesse, einzigartiger Phänomene und Objekte (Vulkanausbrüche, Brände, Lawinen, Erdrutsche, Brüche in der Erdkruste, Luftverschmutzung usw.) zu untersuchen. Aus kosmischen Höhen eröffnet sich eine uns bisher unbekannte neue Welt, neue Muster natürlicher Bedingungen, Merkmale der Urbanisierung, Temperaturheterogenitäten in Meeren und Ozeanen sowie Wälder.
Reis. 2. Allgemeines Funktionsschema des PS
1995 wurde der erste ukrainische Satellit „Sich-1“ gestartet, der mit Instrumenten zur Fernerkundung der Erde, zur Bestandsaufnahme und Bewertung von Land, zur Suche nach Mineralien, zur meteorologischen Vorhersage und zur Zustandsüberwachung ausgestattet war Umfeld. Die Ukraine kooperiert mit Weltraumagenturen der Europäischen Gemeinschaft, Russlands, Deutschlands, Frankreichs und Lateinamerikas bei der Weltraumforschung natürlicher Ressourcen und dem Naturschutz. In der Ukraine gibt es das Zentrum für Luft- und Raumfahrtforschung der Erde, das Zentrum für radiophysikalische Sondierung der Erde und das Marine Hydrophysical Institute.
Sie erhalten geografische Informationen über natürliche und vom Menschen verursachte Prozesse, Veränderungen in der natürlichen Umwelt, geochemische Anomalien, Städte und Vorstädte, Luftverschmutzung, Überschwemmungen, Steinbrüche, Abrieb, den Zustand der Vegetation, Gebiete mit radioaktiver Kontamination und Emissionen Behandlungsanlagen usw.
Stationäre geografische Forschung wird seit vielen Jahren regelmäßig an speziell ausgestatteten geografischen Stationen durchgeführt. Sie untersuchen im Detail die Veränderungen natürlicher Komplexe im Laufe der Zeit. In der Ukraine wurden solche wissenschaftlichen komplexen physikalischen und geografischen Studien vom Akademiemitglied G. Vysotsky an der Station Veliko Anadolsky begonnen, um den Einfluss hydroklimatischer und Bodenbedingungen auf die Aufforstung in der Steppenzone der Ukraine zu untersuchen. Die stationäre geografische Forschung wird auf der Grundlage des Instituts für Geographie der Nationalen Akademie der Wissenschaften der Ukraine sowie der Universitäten Kiew, Lemberg, Odessa, Charkow und Taurida durchgeführt.
Die Beobachtung des Zustands der Atmosphäre und Hydrosphäre erfolgt an hydrometeorologischen Stationen und Posten, an denen junge Spezialisten für Meteorologie und Klimatologie, Hydrologie und Hydroökologie sowie Ozeanologie arbeiten. In den Einrichtungen des Hydrometeorologischen Dienstes der Ukraine arbeiten mehr als 5.000 Mitarbeiter. In der Ukraine gibt es etwa zweihundert hydrometeorologische, Luft-, Luft- und Agrarmeteorologische Stationen. Der Zustand von Flüssen, Seen, Stauseen und Meeresmündungen wird an 400 hydrologischen Stellen überwacht. Daneben werden an 150 Punkten agrometeorologische Indikatoren erfasst, ozonometrische und Radarstudien zur Wolkenbildung, zum Niederschlag, zur Verschmutzung der Atmosphäre, des Wassers und des Bodens durchgeführt.
Unser Staat ist Mitglied des Weltwetterdienstes und der Weltorganisation für Meteorologie. Hydrometeorologische Bedingungen sind wichtige wirtschaftliche und soziale Faktoren: Von ihnen hängen der soziale und wirtschaftliche Zustand des Staates, die ökologische Situation, der LANDWIRTSCHAFTLICHE Komplex, Energie, Verkehr, Versorgung, militärische Sicherheit und Erholung ab. Die Quellen für geografische Informationen sind lokale Geschichtsstudien und Beschreibungen des Heimatlandes, der Städte und anderer Siedlungen. Sie dienen auch als Beschreibungen von Reisen, Touristen- und Kletterrouten, Ausflügen.
Wesentliche Bestandteile geografischer Informationen sind Karten und Atlanten. Karten sind die zweite Sprache der Kartographie. Karto grafische Bilder die Größen und Eigenschaften geographischer Objekte mit geographischen Mitteln und Zeichen (Linien, Punkte, Figuren) und einem farbigen Hintergrund übertragen, reproduzieren. Kombinationen aus grafischen Zeichen und Hintergrund sind Mittel zur kartografischen Modellierung und zur Erstellung kartografischer Bilder (Geobilder). Um die auf der Karte dargestellten Natur- und Wirtschaftsobjekte zu verstehen, werden den Karten die Bestandteile natürlicher Bedingungen, Prozesse, Muster ihrer Verbreitung und Legenden beigefügt. Legendentext, geografische Namen, Begriffe und Konzepte ermöglichen es Ihnen, die Karte zu „lesen“, sie zu nutzen und neue Fakten darauf zu finden.
Karten sind die wichtigsten Bestandteile der Informationsbausteine geografischer Atlanten. Geographen und Kartographen verfügen über umfangreiche Erfahrung in der Erstellung komplexer und sektoraler, wissenschaftlicher Referenz- und Bildungsatlanten. Nationale Atlanten sind von außerordentlicher Bedeutung. Durch Erlass des Präsidenten der Ukraine L.D. Kutschma vom 01.08.2000 „Über den Nationalatlas der Ukraine“ entsteht ein neues kartografisches Werk – der Nationalatlas der Ukraine. Es wird die räumlichen Merkmale der natürlichen Bedingungen und Ressourcen, der Bevölkerung, der Wirtschaft, der Umweltbedingungen, der Wissenschaft und Kultur der Ukraine widerspiegeln. Nationale Atlanten sind integrale kartografische Modelle von Staaten als natürliche Ressourcen- und sozioökonomische Territorialsysteme. Der nationale Atlas der Ukraine soll dem Staat, seinen Regionen und ihren Leitungsorganen, Wissenschafts-, Bildungs-, Design-, Produktions- und öffentlichen Institutionen geografische Informationen liefern, zur Verbreitung geografischer Kenntnisse über unseren Staat beitragen und seine Zusammenarbeit mit anderen Ländern der Welt fördern.
Geografische Informationen werden vom Institut für Geographie, dem Institut für Geologische Wissenschaften, dem Institut für Botanik, dem Institut für Zoologie, dem Rat für das Studium der Produktivkräfte der Ukraine, regionalen Naturwissenschaften und sozioökonomischen Abteilungen der Nationalen Akademie erstellt der Wissenschaften der Ukraine. Eine Vielzahl geografischer Informationen werden im Nationalen Naturmuseum der Ukraine sowie in Regional- und Bezirksmuseen sowie städtischen Heimatmuseen aufbewahrt. Geografische Forschung wird von wissenschaftlichen Labors von Universitäten, wissenschaftlichen Abteilungen für Natur- und Naturschutzgebiete, Nationalparks und Biosphärenreservaten durchgeführt. Eine Vielzahl geografischer Informationen ist in statistischen Nachschlagewerken, Wörterbüchern, Enzyklopädien, wissenschaftlichen Zeitschriften usw. verfügbar. Zeitschriften. Ergebnisse wissenschaftliche Forschung Beschreibungen von Reisen, Regionen der Ukraine und der Welt finden sich im „Ukrainian Geographical Journal“ (gegründet 1992), im Journal „Geography and Fundamentals of Economics at School“ (veröffentlicht seit 1995), in der Wochenzeitung „Local History. Geography“. . Tourismus“ (veröffentlicht ab J996 S.), Wissenschaftliche Bulletins und Sammlungen, die von wissenschaftlichen Institutionen, Universitäten, Reservaten veröffentlicht, als Materialien für wissenschaftliche Konferenzen, geografische Kongresse usw. gedruckt werden.
Geografische Informationen sind mit Massenmedien gefüllt: Zeitungen, Radio- und Fernsehsendungen. Es entstehen geografisch populärwissenschaftliche, dokumentarische und pädagogische Filme. Das Internet bietet großartige Möglichkeiten, aktuelle geografische Informationen zu erhalten und zu nutzen. Beschreibungen und Bilder finden wir inhaltlich geographisch in der Populärwissenschaft und Fiktion, Gemälde, Landschaftsarchitektur usw.
Die Wirtschafts- und Sozialgeographie der Welt ist eine soziogeographische Wissenschaft, deren Gegenstand die allgemeinen Entwicklungs- und Verteilungsmuster der Bevölkerung und Wirtschaft auf dem Globus sowie in einzelnen Regionen und Ländern sind. Die wichtigsten Ziele ihrer Forschung sind die Suche nach einer rationellen Umsiedlung und Verteilung der Wirtschaft und die Optimierung des Zusammenhangs zwischen der Entwicklung der Gesellschaft und der Natur.
Methoden der geografischen Forschung – Möglichkeiten zur Gewinnung geografischer Informationen. Die wichtigsten Methoden der geografischen Forschung sind:
1) Kartografische Methode. Die Karte ist nach dem bildlichen Ausdruck eines der Begründer der russischen Wirtschaftsgeographie, Nikolai Nikolaevich Baransky, die zweite Sprache der Geographie. Die Karte ist eine einzigartige Informationsquelle! Es gibt eine Vorstellung von der relativen Position von Objekten, ihrer Größe, dem Verbreitungsgrad eines bestimmten Phänomens und vielem mehr.
2) Historische Methode. Alles auf der Erde entwickelt sich historisch. Nichts entsteht aus dem Nichts, daher sind für die Kenntnis der modernen Geographie Kenntnisse der Geschichte notwendig: der Entwicklungsgeschichte der Erde, der Geschichte der Menschheit.
3) Statistische Methode. Es ist unmöglich, über Länder, Völker und Naturobjekte zu sprechen, ohne statistische Daten zu verwenden: Höhe oder Tiefe, Fläche des Territoriums, Reserven an natürlichen Ressourcen, Bevölkerung, demografische Indikatoren, absolute und relative Produktionsindikatoren, usw.
4) Wirtschaft und Mathematik. Wenn es Zahlen gibt, dann gibt es auch Berechnungen: Berechnungen zu Bevölkerungsdichte, Geburtenrate, Sterblichkeit und natürlichem Bevölkerungswachstum, Migrationsbilanz, Ressourcenversorgung, BIP pro Kopf usw.
5) Die Methode der geografischen Zoneneinteilung. Auswahl physisch und geografisch(Natur-) und Wirtschaftsregionen - eine der Studienmethoden der Geowissenschaften.
6) Vergleichende geografische Lage. Alles unterliegt dem Vergleich: mehr oder weniger, profitabel oder unrentabel, schneller oder langsamer. Erst der Vergleich ermöglicht es, die Ähnlichkeiten und Unterschiede bestimmter Objekte besser zu beschreiben und zu bewerten sowie die Gründe für diese Unterschiede zu erklären.
7) Methode der Feldforschung und Beobachtungen. Geographie kann nicht nur im Sitzen in Klassenzimmern und Klassenzimmern studiert werden. Was Sie mit Ihren eigenen Augen sehen, sind die wertvollsten geografischen Informationen. Beschreibung geografischer Objekte, Sammlung von Proben, Beobachtung von Phänomenen – all dies ist das Faktenmaterial, das Gegenstand der Untersuchung ist.
8) Methode der Fernbeobachtungen. Die moderne Luft- und Weltraumfotografie ist eine große Hilfe beim Studium der Geographie, bei der Erstellung geografischer Karten, bei der Entwicklung der Volkswirtschaft und des Naturschutzes sowie bei der Lösung vieler Probleme der Menschheit.
9) Methode der geografischen Modellierung. Die Erstellung geografischer Modelle ist eine wichtige Methode für das Studium der Geographie. Das einfachste geografische Modell ist der Globus.
10) Geografische Vorhersage. Die moderne Geographiewissenschaft soll nicht nur die untersuchten Objekte und Phänomene beschreiben, sondern auch die Konsequenzen vorhersagen, die die Menschheit im Laufe ihrer Entwicklung haben kann. Eine geografische Vorhersage hilft, viele unerwünschte Phänomene zu vermeiden, die negativen Auswirkungen von Aktivitäten auf die Natur zu reduzieren, Ressourcen rational zu nutzen und globale Probleme zu lösen.
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Textinhalt der Präsentationsfolien:© Balass, 2012 Unsere Erde 1. Geographiestunde in der 5. Klasse Abschnitt I Geografische Informationsquellen www.school2100.ru Was lernen wir aus den Seiten des Lehrbuchs „Unsere Erde“? In diesem kalten Raum gibt es einen Planetengarten. Nur hier rauschen die Wälder und rufen Zugvögel. Nur auf ihm allein blühen Maiglöckchen im grünen Gras, und nur hier im Fluss schauen Libellen überrascht. Kümmere dich um deinen Planeten - Schließlich gibt es kein anderes, ähnliches. Akim www.school2100.ru Die Informationsquelle ist ein System, dessen Komponenten die Platzierung, Verfügbarkeit und Integrität der Informationen entsprechend ihrem Zweck gewährleisten. Geografische Karte, gedruckte Ausgabe, Fernseh- oder Radiosendung, schriftliche oder mündliche Nachricht einer bestimmten Person, Computerdatei, Internetadresse usw. www.school2100.ru Merken Sie sich, was auf: a) Plan; b) Karte angezeigt wird.2. Was bedeuten die Farben auf der Hemisphärenkarte? PLAN (von lat. planum – Ebene) – eine Zeichnung, die in konventionellen Zeichen einen ebenen Teil der Erdoberfläche darstellt. KARTE – ein Bild der Erdoberfläche durch konventionelle Zeichen auf einer Ebene in verkleinerter Form. Die blaue Farbe auf der Karte bedeutet Wasser (Meere, Flüsse, Seen), Gelb und Braun bedeuten Land. Grün und Gelb sind Ebenen, Braun sind Berge. www.school2100.ru Es wird angenommen, dass es auf der Weltkarte keine „weißen Flecken“ mehr gibt – unbekannte Meere und Länder. Wer war an der Entdeckung neuer Länder beteiligt? Stimmen Sie dieser Aussage zu? Welche Frage haben Sie? Warum brauchen wir Geographie? www.school2100.ru Warum brauchen wir Geographie? Was bedeutet das Wort „Geographie“ in der Übersetzung ins Russische? Wann entstand diese Wissenschaft? Welche großartigen Geographen kennen Sie? Welchen Beitrag leisten sie zur Wissenschaft? www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Definieren Sie das Thema der Lektion. Was sind Ihre Hypothesen? Warum brauchen wir Geographie? www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Frage: Wer kann als Geograph gelten? Verwenden Sie zur Beantwortung den Algorithmus auf Seite 5. Leif Eriksson, glücklicher skandinavischer Seefahrer und Herrscher von Grönland. Der Sohn des Wikingers Erik dem Roten, dem Entdecker Grönlands. Vor seiner Reise nach Amerika unternahm Leif eine Handelsexpedition nach Norwegen. Nach seiner Rückkehr traf Leif in Grönland einen Norweger namens Bjarni Herjulfsson, der sagte, er habe die Umrisse der Erde im Westen weit draußen auf dem Meer gesehen. Leif interessierte sich für diese Geschichte und beschloss, neue Länder zu erkunden. Um das Jahr 1000 segelte Leif Eriksson auf einem Schiff mit 35 Mann Besatzung nach Westen. Sie entdeckten drei Regionen der amerikanischen Küste. Dort wurden auch mehrere Siedlungen gegründet. Nach den Geschichten von Leif und seinem Volk wurden die ersten Karten von Vinland erstellt. www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Sir Francis Drake Englischer Navigator, Korsar, Vizeadmiral. Der erste Engländer, der es geschafft hat Weltumsegelung(1577–1580). Aktiver Teilnehmer an der Niederlage der spanischen Flotte. Im Alter von 12 Jahren wurde er Schiffsjunge auf einem Handelsschiff (Lastkahn). Er liebte den Eigner des Schiffes, seinen entfernten Verwandten, so sehr, dass er das Schiff nach seinem Tod Drake vermachte und im Alter von 18 Jahren Kapitän wurde. Im Jahr 1567 segelte Herr. nach Guinea und Westindien und befehligte ein Schiff der Sklavenexpedition seines Verwandten. Im Jahr 1577 wurde Drake von Königin Elizabeth auf eine Expedition an die Pazifikküste Amerikas geschickt. Der offizielle Zweck der Reise war die Entdeckung neuer Länder. Eigentlich sollte Drake möglichst viel spanisches Gold erbeuten und mit dieser Ladung nach England zurückkehren. Nach der Durchquerung der Magellanstraße wurde Drake von einem Sturm in den Süden von Feuerland zurückgedrängt und stellte dabei fest, dass es nicht zum südlichen Kontinent gehörte. Die Meerenge südlich von Feuerland wurde später nach ihm benannt. www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Afanasy Nikitin Russischer Reisender, Schriftsteller, Kaufmann, Autor der berühmten Reiseberichte, bekannt als „Reise über die drei Meere“. Geboren in der Familie eines Bauern Nikita. Reiste durch Persien, Indien und die Türkei; hat eine Beschreibung dieser Reise in dem Buch „Journey Beyond the Three Seas“ zusammengestellt. Dies war in der russischen Literatur die erste Beschreibung nicht einer Pilgerreise, sondern einer Handelsreise voller Beobachtungen über die politische Struktur, Wirtschaft und Kultur anderer Länder. In seinem Buch beschreibt Nikitin die Schönheit der südlichen Natur, den Reichtum der Landbesitzer und Adligen, die Pracht ihrer Paläste, die Armut der Landbevölkerung sowie die Bräuche und das Aussehen der Bewohner Indiens. www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Semyon Ivanovich Dezhnev Ein herausragender russischer Seefahrer, Entdecker, Reisender, Entdecker Nord- und Ostsibiriens, Kosaken-Ataman und auch Pelzhändler, der erste der berühmten europäischen Seefahrer, passierte 1648 – 80 Jahre früher als Vitus Bering – die Beringstraße , der Alaska von Tschukotka trennt. www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Weiter: Geographie ist die Wissenschaft von ... Was ist charakteristisch für die Wissenschaft? Formulieren Sie die Aufgaben der Geographiewissenschaft. Zweck, Studienfach, Methoden „Geographie“ – wörtlich übersetzt „Landbeschreibung“ Beschreibung des Territoriums; Erläuterung der darauf ablaufenden Prozesse; geografische Vorhersage www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Definieren Sie anhand der Zeichnung die Struktur der Geographie. Was studiert die moderne Geographie? Warum studiert sie zunehmend? Diverse Orte Menschliche Aktivität? www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Bestimmen Sie den Studiengegenstand der Geographiewissenschaft. die Erdoberfläche mit all ihren natürlichen und sozialen Inhalten www.school2100.ru Warum ist es notwendig, Geographie zu studieren? Mit welchen Methoden kann man es untersuchen? Wählen Sie eine der Methoden und bewerten Sie ihre Rolle bei der Entwicklung der modernen Geographie. www.school2100.ru Warum Geographie studieren? Was kann als Quelle für geografische Informationen angesehen werden? Welche Bedeutung haben diese Informationen für eine Person? Wie werden Sie die Frage der Lektion beantworten? www.school2100.ru Wer hat Amerika als Erster entdeckt? Ist es richtig, ihn einen Geographen zu nennen? Warum werden physische und soziale Geographie so genannt? Kann ein Mensch, der über geografische Kenntnisse und Fähigkeiten verfügt, einen positiven Einfluss auf die Zukunft des Planeten haben? www.school2100.ru §1, Aufgabe 4, S. 12 Hausaufgaben:
Quellen geografischen Wissens
Informationsquellen sind Lehrbücher, Ortsverzeichnisse und Enzyklopädien, Karten und Atlanten.
Informationsreiche geografische Zeitschriften und Zeitungen.
Aus Radio- und Fernsehsendungen kann man viel Neues, Nützliches und Interessantes lernen: Wettervorhersagen, Berichte über Naturphänomene, Naturkuriositäten, die Kultur der Bevölkerung verschiedener Länder usw.
Um sich die nötigen geografischen Kenntnisse anzueignen, nutzen sie nun die Dienste des Internets – des weltweiten Computernetzwerks. Mit seiner Hilfe können Sie in wenigen Minuten geografische Informationen austauschen – kartografisch, Text, Video, Ton.
Um geografische Informationen und Wissen zu gewinnen, werden verschiedene Forschungsmethoden eingesetzt.
Die älteste ist die deskriptive Forschungsmethode. Es besteht darin, das Objekt zu beschreiben (wo es sich befindet, wie es sich im Laufe der Zeit verändert hat, wie es sich auf andere Objekte auswirkt usw.). Die Beschreibung basiert auf Beobachtungen von Phänomenen und Prozessen.
Diese Methode ist immer noch eine der wichtigsten. Auch die Expeditionsmethode ist uralt. Das Wort „Expedition“ bedeutet „Kampagne“. Eine Expedition ist eine Geschäftsreise einer Gruppe von Menschen zur Untersuchung bestimmter Objekte oder Phänomene. Das auf Expeditionen gesammelte Material bildet die Grundlage der Geographie.
Auf dieser Grundlage entwickelt sich die Wissenschaft.
Mit der historischen Methode können Sie herausfinden, wie Objekte und Phänomene im Laufe der Zeit entstanden und sich entwickelt haben. Die literarische Methode besteht im Studium der Literatur – also allem, was zu einem bestimmten Thema bereits geschrieben wurde. Die kartografische Forschungsmethode besteht darin, den Standort von Objekten zu bestimmen und sie auf einer Karte darzustellen.
Durch geschicktes Lesen geografischer Karten kann der Forscher viele notwendige Informationen erhalten. Zu den neuen Methoden gehört die Luft- und Raumfahrt – die Untersuchung der Erdoberfläche anhand von Bildern von Flugzeugen und Raumfahrzeugen. Mithilfe der Modellierungsmethode und mithilfe von Computertechnologie können Änderungen in der Umgebung berücksichtigt werden.
Globus.
Primäre Wissensquellen
Die primären Quellen soziogeografischen Wissens sind mit der soziogeografischen Feldforschung verbunden, bei der Objekte aufgrund direkter Bekanntschaft mit ihnen durch Beobachtungen, instrumentelle Messungen sowie Umfragen, Befragungen usw. direkt vor Ort untersucht werden.
Dabei handelt es sich in der Regel um Untersuchungen einzelner landwirtschaftlicher Betriebe und Betriebe (Landwirtschaft, Industrie, Baugewerbe, Freizeitbetriebe usw.) sowie von Siedlungen und Konzentrationsorten von Produktion und Infrastruktur (eine Reihe von Strukturen und Dienstleistungen, die das Funktionieren von Industrie und Leben gewährleisten). Bedingungen der Gesellschaft).
Die primäre Quelle soziogeografischen Wissens kann auch eine feldspezifische (thematische) Kartierung des untersuchten Territoriums sein – die tatsächliche Landnutzung, die Umsiedlung der Bevölkerung, das Ausmaß des vom Menschen verursachten Drucks auf das Territorium, sein ökologischer Zustand usw.
e. Für den Bedarf einer solchen Kartierung werden in der Regel topografische Karten oder Pläne zur Landnutzung oder zur landwirtschaftlichen Struktur administrativ-territorialer Einheiten, einzelner Höfe, Städte als Grundlage herangezogen.
Primärquellen liefern in der Regel soziogeografisches Wissen über das eigene Bundesland, da Forschern nicht so oft die Möglichkeit gegeben wird, die notwendigen Feldforschungen im Ausland durchzuführen.
Daher sind die Hauptquellen für soziogeografisches Wissen über die Welt Sekundärquellen. Sekundäre Quellen soziogeografischen Wissens sind solche, die von anderen Forschern auf bestimmte Weise erschlossen und sortiert werden. Ein klassisches Beispiel sind verschiedene literarische Quellen – historische, geografische, Umweltliteratur.
Dank des Internets ist es nun möglich, die größten Bibliotheken der Welt zu „besuchen“, ohne das Haus zu verlassen.
Zu diesen Institutionen gehören die CELA Library of Congress, die Deutsche Nationalbibliothek für Wirtschaftswissenschaften, die Nationalbibliothek Russlands, Nationalbibliothek Ukraine sie. IN UND.
Wernadski ähnlich.
Für den Wissenserwerb im Bereich der Sozial- und Wirtschaftsgeographie sind verschiedene Quellen mit geordneten statistischen Informationen von großer Bedeutung. In der Ukraine sind solche Quellen staatliche Stellen – regionale und regionale staatliche Verwaltungen sowie staatliche Verwaltungsstrukturen – Umweltsicherheit und natürliche Ressourcen, sanitäre und epidemiologische Dienste, Wasserwirtschaft, Forstwirtschaft, Schienen- und Wassertransport, Strom- und Gasversorgung usw. .
Wichtige geografische Daten befinden sich oft auch bei lokalen Behörden. Ebenso nützlich sind oft einzelne Unternehmen, landwirtschaftliche Betriebe, Institutionen mit ihrer betrieblichen Buchhaltung und Berichterstattung sowie statistischen Informationen.
Nützlich als Forschungs- und Designinstitutionen und Organisationen, die Bestandsinformationen und wissenschaftliche Informationen sammeln?
Designentwicklungen in ihrem Bereich. Öffentliche Organisationen und Bewegungen – ethnisch-kulturelle, konfessionelle, politische (parteiliche), berufliche usw. – können ebenfalls über interessante soziogeografische Informationen verfügen.
Informationen zu verschiedenen Staaten, Regionen oder zur Welt im Allgemeinen sind auf den Websites der Vereinten Nationen, der Welthandelsorganisation und der Organisation verfügbar wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, der Welttourismusorganisation und anderen bekannten internationalen Organisationen.
Die kartografische Methode ist die traditionelle Forschungsmethode und die Erstellung von Karten ist eines ihrer Endergebnisse.
Geografische Karten enthalten Informationen über verschiedene Phänomene und Prozesse sowie die Grenzen ihrer Verbreitung. Eine Vielzahl thematischer Karten (Navigation, Boden, Klima, Übersichtskarten, Geologie, Hydrologie usw.) enthalten Informationen, die nicht nur für Menschen notwendig sind verschiedene Berufe: Geologen und Seefahrer, Militär- und Agrarwissenschaftler, Bauherren und Architekten. Ohne Gutes detaillierte Karte Es ist unmöglich, an unbekannten (und besonders dünn besiedelten) Orten zu wandern. Karten werden bei der Planung und Durchführung von Feldforschungen verwendet.
Sie sind auch die Grundlage für die Erstellung neuer Karten mit unterschiedlichem Informationsgehalt.
Allerdings können nicht alle geografischen Daten auf einer Karte dargestellt werden.
Die wichtigste Informationsquelle über die Natur und die natürlichen Ressourcen verschiedener Gebiete sind geografische Beschreibungen in Form von wissenschaftlichen und populärwissenschaftlichen Veröffentlichungen, Zeitschriftenartikeln, wissenschaftlichen Berichten über Expeditions- und andere Forschungen, Enzyklopädien, Wörterbüchern, statistischen Sammlungen usw.
Aber wer hat gesagt, dass wir Wissen über die Welt um uns herum nur aus wissenschaftlichen Veröffentlichungen erhalten?
Die reichhaltigste Informationsquelle, einschließlich geografischer Informationen, sind Fotoalben, Dokumentationen und Spielfilme, Wettervorhersagen sowie Materialien aus Zeitschriften über Erdbeben, Dürren, Überschwemmungen, Entdeckungen, Reisen sowie politische und wirtschaftliche Ereignisse.
Selbst Briefmarken kann viel über die Natur und Wirtschaft verschiedener Länder erzählen.
Und natürlich ist moderne Forschung ohne den weit verbreiteten Einsatz von nicht möglich Informationstechnologien. Computersysteme zur Erfassung, Speicherung, Verarbeitung und Verbreitung von mit einem geografischen Koordinatensystem verknüpften Daten werden als geografische Informationssysteme (GIS) bezeichnet.
Hierbei handelt es sich um eine umfangreiche Datenbank, die eine Vielzahl von Informationen zu jedem Gebiet digital sammelt und schnell ergänzt, aktualisiert, verarbeitet werden kann und in beliebiger Form vorliegt, am häufigsten in Form von Karten.
Die GIS-Struktur kann als System von Informationsebenen dargestellt werden. Die erste Ebene ist die kartografische Basis: Koordinatengitter, Geländekonturen.
Nachfolgende Schichten spiegeln die administrative Aufteilung des Territoriums, die Struktur des Straßennetzes, die Art des Reliefs, die Hydrographie, Siedlungen, Bodenart, Vegetation, landwirtschaftliche Nutzfläche, Alterszusammensetzung der Bevölkerung usw.
Im Wesentlichen ist ein GIS ein elektronischer Atlas. Aber nicht nur. Ebenen in einem GIS können separat angezeigt und betrachtet werden, wie Seiten eines regulären Atlas, aber auch in verschiedenen Kombinationen kombiniert und miteinander verglichen werden. Durch die Datenanalyse können Sie abgeleitete Ebenen erstellen. Das heißt, auf Basis der vorhandenen Informationsmenge entstehen neue Informationen.
Russland - ein Staat auf zwei Kontinenten, in Osteuropa und Nordasien. Das größte Land der Welt – 17.125.422 Quadratkilometer oder 1/9 der gesamten Landfläche der Erde, was doppelt so viel ist wie Kanada, das an zweiter Stelle steht.
Russland grenzt an 19 Länder(die größte Zahl der Welt), davon auf dem Landweg mit folgenden Staaten: Norwegen, Finnland, Estland, Lettland, Litauen – im Nordwesten, Polen, Weißrussland, Ukraine – im Westen, Abchasien, Georgien, Südossetien, Aserbaidschan , Kasachstan - im Süden, China, Mongolei, Nordkorea- im Südosten; und auf dem Seeweg mit der Türkei – im Südwesten, mit Japan und den USA – im Osten.
Darüber hinaus grenzt die Region Kaliningrad, eine russische Enklave an der Ostsee, auf der Ostseite an Polen und Litauen.
Russland gehört dazu auch Inseln Neue Erde, Sewernaja Semlja, Vaigach, das Franz-Josef-Land-Archipel, die Neusibirischen Inseln, die Wrangel-Insel im Arktischen Ozean im Norden, die Kurilen (von denen einige noch immer von Japan umstritten sind) und die Insel Sachalin im Pazifischen Ozean im Osten .
Im Osten wird Russland umspült das Japanische Meer, das Ochotskische Meer und das Beringmeer und die Beringstraße; im Norden - an der Laptewsee und dem Weißen Meer, der Barentssee, der Karasee, der Tschuktschensee und der Ostsibirischen See; im Westen - an der Ostsee und der Finnische Meerbusen; im Süden - das Schwarze, Asowsche und Kaspische Meer.
Nach dem Zusammenbruch der UdSSR Ende 1991 wurde die Russische Föderation von der internationalen Gemeinschaft als Bundesrepublik anerkannt und in den UN-Sicherheitsrat und eine Reihe anderer internationaler Organisationen aufgenommen.
Unabhängigkeit Russische Föderation wurde am 24. August 1991 angekündigt. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident (der alle sechs Jahre gewählt wird), die Exekutivgewalt liegt bei der Regierung unter der Leitung des Premierministers (der vom Parlament auf Vorschlag des Präsidenten ernannt wird).
Die Staatsduma und der Föderationsrat bilden ein Zweikammerparlament.
Das Unterhaus der Staatsduma besteht aus 450 Abgeordneten, alle 5 Jahre finden Wahlen statt.
Oberhaus-Föderationsrat – 170 Senatoren werden von regionalen Parlamenten ernannt.
Teil Die Russische Föderation umfasst 22 Republiken, eine autonome Region (jüdische), 4 autonome Regionen, 9 Territorien und 46 Regionen.
Moskau, St. Petersburg und Sewastopol unterliegen direkter föderaler Unterstellung und sind föderale Städte. Insgesamt gibt es im Jahr 2015 in der Russischen Föderation 85 Fächer.
Aus demografischer Sicht In der Russischen Föderation war das bedeutendste Ereignis im März 2014 die tatsächliche Wiedervereinigung der Halbinsel Krim mit dem Territorium des russischen Staates.
Hauptstadt Russlands- Moskau.
Die größte Stadt Russlands mit einer Bevölkerung von 12.197.596 Menschen.
Herz Russlands- Moskauer Kreml.
Insgesamt gibt es in Russland über 15 Millionen Städte. größten Städte mit einer Bevölkerung von über 1 Million Menschen. Dies sind Moskau, St. Petersburg (mehr als 5 Millionen Menschen).
Menschlich); Nowosibirsk, Jekaterinburg (mehr als 1,5 Millionen Menschen); Nischni Nowgorod, Kasan, Samara, Tscheljabinsk, Omsk, Rostow am Don, Ufa, Krasnojarsk, Perm, Wolgograd, Woronesch.
Insgesamt deckt Russland ab 11 Zeitzonen mit einer Differenz von +2 bis +12 Stunden gegenüber GMT.
Bevölkerung- 146.293.111 Personen (für 2014).
Die meisten Einwohner Russlands (ca. 80 %) leben im europäischen Teil (Mittel-, Süd-, Nordkaukasus, Nordwesten, Wolga, Ural). Bundesbezirke). Die restlichen 20 % liegen im asiatischen Teil Russlands (sibirische, fernöstliche Bezirke). Der Großteil der Bevölkerung lebt in Städten – 75 %.
lebe in Russland Vertreter von mehr als 200 Nationalitäten. Die größte ethnische Gruppe – die Russen – macht 80 % der Bevölkerung des Landes aus.
Tataren – 4 %, Ukrainer – 3 %, Tschuwaschen, Baschkiren, Weißrussen, Mordowier, Tschetschenen, Armenier, Awaren und andere Nationalitäten – 1 % oder weniger.
Völker Russlands Es werden mehr als 100 Sprachen und Dialekte gesprochen. Russisch ist die Muttersprache von etwa 130 Millionen Bürgern (92 % der russischen Bevölkerung). Es ist auch die Staatssprache der Russischen Föderation. Auch Ukrainisch, Tatarisch, Armenisch und andere Sprachen sind weit verbreitet.
In Russland leben Christen(hauptsächlich Orthodoxe), Muslime, Buddhisten (hauptsächlich in Burjatien, Kalmückien und Tuwa-Sibirien), Juden, Heiden und Vertreter anderer religiöser Konfessionen.
Der Anteil der russischen Staatsbürger, die orthodoxe Christen sind, beträgt 70 % aller Einwohner des Landes. Der Anteil der Muslime beträgt 15 % der Bevölkerung.
Überzeugte Atheisten machen 6 % der Bevölkerung aus.
Landeswährung— Russischer Rubel (~60 RUB = 1 USD).
Russland Es verfügt über die weltweit größten Reserven an Mineral- und Energieressourcen sowie große Reserven an verschiedenen Mineralien, von denen die wichtigsten Öl, Gas, Kohle, Gold und andere strategische Mineralien sind. In Bezug auf die Waldfläche, die 45 % der Landesfläche ausmacht, steht Russland weltweit an erster Stelle und verfügt über etwa 1/5 der weltweiten Holzreserven.
Auch in Russland gibt es das größte Zahl Seen, die etwa ein Viertel der weltweiten Reserven an ungefrorenem Wasser enthalten frisches Wasser.
Trotz der Weite des Territoriums, ein relativ kleiner Teil des Landes wird landwirtschaftlich genutzt – Ackerland nimmt nur 8 % der Landesfläche ein. Ein erheblicher Teil des Territoriums liegt in der Permafrostzone.
Etwa 3/4 des Territoriums Die Länder bilden die Ebenen.
Im Westen erstreckt sich die Osteuropäische Tiefebene – eine der größten Ebenen der Welt, auf der fast der gesamte europäische Teil Russlands liegt. Die Nordhänge liegen im Süden des Landes Kaukasus-Gebirge, wo sich der höchste Punkt des Landes und Europas befindet - der Elbrus (5.642 Meter). Im Osten wird die Ebene von niedrigen Altarmen begrenzt Uralgebirge bis zu 2.000 Meter hoch.
Und östlich des Urals liegt die Westsibirische Tiefebene mit ausgedehnten Feuchtgebieten, die im Südosten vom bis zu 4.500 Meter hohen Altai-Gebirge begrenzt wird. Näher an der Pazifikküste im Osten liegt die Region der Gebirgszüge und Hochebenen Nordostasiens. So, Ostende Das Land ist mit Ausnahme der Täler großer Flüsse ein gebirgiges Gebiet.
Auf der Halbinsel Kamtschatka gibt es 120 Vulkane, von denen 23 aktiv sind. Der höchste von ihnen ist Klyuchevskaya Sopka mit einer Höhe von 4.750 Metern. Die größten Flüsse des Landes sind die Wolga, die Nördliche Dwina, der Don, der Irtysch, der Ob, die Angara, der Jenissei, die Lena und der Amur. Die größten Seen: Baikal (im Südosten) – der tiefste und volumenmäßig größte der Welt, Ladogasee, Onega (im Nordosten).
Der größte Teil des Landes liegt in der gemäßigten Klimazone.
Die äußersten Regionen des Nordens und die nördlichen Inseln gehören zur arktischen Zone, einige südliche Regionen liegen in der Nähe der Subtropen. Das Klima ist fast im ganzen Land kontinental, was sich besonders in der großen Schwankung der saisonalen Temperaturen und der geringen Niederschlagsmenge zeigt.
In den meisten Teilen des Landes sind die Winter lang. Besonders starke Fröste werden in Ostjakutien beobachtet (-45..-50 Grad). Im europäischen Teil Russlands liegen die Temperaturen im Winter zwischen 0 und -10 Grad. Im Sommer liegen die Durchschnittstemperaturen bei +15..+25 Grad. In der warmen Jahreshälfte – von Mai bis Oktober – fällt der Großteil der Niederschläge.
Der Unterschied in den Klimazonen prägt die Vielfalt der Naturräume.
In den arktischen Wüsten des hohen Nordens wachsen Moose, Polarmohn und Butterblumen; in der Tundra kommen zu diesen Arten noch Zwergbirke, Weide und Erle hinzu. Typisch für die Taiga sind Fichte, Tanne, Zeder und Lärche. Im Süden und Westen beginnt eine Zone mit Laubwäldern aus Eichen, Ahorn, Linden und Hainbuchen.
Außerdem gibt es auf dem Territorium des Landes viele seltene Arten: mongolische Eiche, mandschurischer Ahorn, Ulme, Walnuss. In den Waldsteppen- und Steppengebieten des Landes gibt es Eichen-, Kräuter- und Getreidewälder.
In den Subtropen des Schwarzen Meeres überwiegen Wälder aus flauschiger Eiche, Wacholder, Buchsbaum und Schwarzerle. An der Küste - Eukalyptus, Palme.
reiche und vielfältige Fauna Länder. In der Arktis- und Tundrazone: Polarfuchs, Rentier, Eishase, Robben, Walrosse, Eisbär. In der Taiga leben Bär, Luchs, Rothirsch, Vielfraß, Elch, Zobel, Hermelin, Streifenhörnchen, Eichhörnchen; Auerhuhn, Haselhuhn, Birkhuhn, Specht, Nussknackernest. Darüber hinaus zeichnet sich die Taiga durch eine große Anzahl von Mücken aus.
In Laubwäldern gibt es Wildschweine, Hirsche, Nerze, zahlreiche Vögel und Eidechsen. In Wäldern Fernost- seltene Ussuri-Tiger, Bären, Hirsche. Unter den Tieren der Steppenzone überwiegen kleine Nagetiere, es gibt viele Saigas, Dachse, Füchse und große Steppenvögel (Trappe, Kranich, Zwergtrappe).
In der Wüste gibt es Kropfgazellen, Schakale, Dünenkatzen und zahlreiche Nagetiere. Viele Reptilien und Schildkröten. In der Kaukasusregion leben die Bergziege, der kaukasische Hirsch, das Stachelschwein, der Leopard, die Hyäne, der Bär sowie eine große Anzahl von Reptilien.
Zusammenfassung: Einführung. Quellen für geografische Informationen
Der Student muss wissen :
Ø die wichtigsten Meilensteine in der Bildung der Wirtschaftsgeographie in Russland;
Ø das Studienfach und die Hauptthemen der Wirtschafts- und Sozialgeographie;
Ø die wichtigsten Quellen geografischen Wissens und Methoden der geografischen Forschung;
Ø Internetressourcen und andere Medien analysieren, um aktuelle Informationen über die Bevölkerung und Wirtschaft von Ländern und Regionen der Welt zu erhalten;
Eine Idee haben:
Ø über die Rolle und den Platz der Geographie im Baum der Geowissenschaften;
Ø über die Struktur des Themas;
Ø über geografische Informationssysteme.
Das Konzept der Wirtschafts- und Sozialgeographie der Welt.
Geographie als Wissenschaft. Das Thema der Disziplin. Die Hauptfragen der Geographie. Prominente Wissenschaftler der Wirtschaftsgeographen. Der Platz der Geographie im System der Geowissenschaften. Kursstruktur. Traditionelle und neue Methoden der geografischen Forschung. Die wichtigsten Quellen für geografische Informationen. Die Verwendung geografischer Informationen im Leben der Menschen. Geoinformationssysteme.
Thema 1.
politische Karte der Welt (RMB)
Der Student muss wissen :
Ø Haupt historische Etappen Bildung der politischen Weltkarte;
Ø Typologie der Länder nach sozioökonomischem Entwicklungsstand, nach Gebiet, nach Bevölkerung;
Ø Regierungsformen und administrativ-territoriale Struktur der Staaten der Welt;
in der Lage sein:
Ø Beispiele für Integrationsblöcke verschiedener Richtungen (wirtschaftlich, militärisch, geopolitisch usw.) nennen;
Ø Bestimmen Sie die wirtschaftlich-geografische und politisch-geografische Lage der Länder der Welt (vgl.
Anhang I);
Eine Idee haben:
Ø über Bereiche regionaler Konflikte;
Ø über die Hauptrichtungen der internationalen Wirtschaftsbeziehungen;
Ø über die wirtschaftliche und politisch-geografische Lage Russlands auf der modernen politischen Weltkarte;
Ø zu souveränen Staaten und nicht selbstverwalteten Gebieten.
Stadien der PCM-Bildung.
Änderungen am PKM in der letzten Periode. Die wichtigsten Methoden zur Klassifizierung der Staaten der Welt (nach Bevölkerung, Fläche, sozioökonomischem Entwicklungsstand usw.).
Die wichtigsten Blöcke der internationalen Integration der Länder der Welt (EU, OPEC, die Big Seven, APEC, GUS, EurAsEC, LAAI usw.).
Regierungsformen und administrativ-territoriale Struktur. Souveräne Staaten und Gebiete ohne Selbstregierung.
Politische und geografische Lage der Länder. geopolitische Interessen. regionale Konflikte.
Antworten auf GIA-Tickets nach Geografie
Methoden der geografischen Forschung – Möglichkeiten zur Gewinnung geografischer Informationen. Die wichtigsten Methoden der geografischen Forschung sind:
1) Kartographische Methode. Die Karte ist nach dem bildlichen Ausdruck eines der Begründer der russischen Wirtschaftsgeographie – Nikolai Nikolaevich Baransky – die zweite Sprache der Geographie. Die Karte ist eine einzigartige Informationsquelle! Es gibt eine Vorstellung von der relativen Position von Objekten, ihrer Größe, dem Verbreitungsgrad eines bestimmten Phänomens und vielem mehr.
2) historische Methode.
Alles auf der Erde entwickelt sich historisch. Nichts entsteht aus dem Nichts, daher sind für die Kenntnis der modernen Geographie Kenntnisse der Geschichte notwendig: der Entwicklungsgeschichte der Erde, der Geschichte der Menschheit.
3)Statistische Methode. Es ist unmöglich, über Länder, Völker und Naturobjekte zu sprechen, ohne statistische Daten zu verwenden: Höhe oder Tiefe, Fläche des Territoriums, Reserven an natürlichen Ressourcen, Bevölkerung, demografische Indikatoren, absolute und relative Produktionsindikatoren, usw.
4) Wirtschaftswissenschaften und Mathematik.
Wenn es Zahlen gibt, dann gibt es Berechnungen: Berechnungen der Bevölkerungsdichte, der Geburtenrate, der Sterblichkeit und des natürlichen Bevölkerungswachstums, der Migrationsbilanz, der Ressourcenausstattung, des BIP pro Kopf usw.
5) Methode der geografischen Zoneneinteilung.
Die Zuordnung physisch-geografischer (natürlicher) und wirtschaftlicher Regionen ist eine der Methoden des Studiums der Geowissenschaften.
6) Vergleichende geografische. Alles ist vergleichbar:
mehr oder weniger, profitabel oder nachteilig, schneller oder langsamer.
Erst der Vergleich ermöglicht es, die Ähnlichkeiten und Unterschiede bestimmter Objekte besser zu beschreiben und zu bewerten sowie die Gründe für diese Unterschiede zu erklären.
7)Methode der Feldforschung und Beobachtungen. Geographie kann nicht nur im Sitzen in Klassenzimmern und Klassenzimmern studiert werden. Was Sie mit Ihren eigenen Augen sehen, sind die wertvollsten geografischen Informationen. Beschreibung geografischer Objekte, Sammlung von Proben, Beobachtung von Phänomenen – all dies ist das Faktenmaterial, das Gegenstand der Untersuchung ist.
8) Fernbeobachtungsmethode.
Moderne Luft- und Weltraumfotografie ist eine große Hilfe beim Studium der Geographie, bei der Erstellung geografischer Karten, bei der Entwicklung der Volkswirtschaft und des Naturschutzes sowie bei der Lösung vieler Probleme der Menschheit.
9) Geografische Modellierungsmethode. Die Erstellung geografischer Modelle ist eine wichtige Methode für das Studium der Geographie. Das einfachste geografische Modell ist der Globus.
10) Geografische Vorhersage. Die moderne Geographiewissenschaft soll nicht nur die untersuchten Objekte und Phänomene beschreiben, sondern auch die Konsequenzen vorhersagen, die die Menschheit im Laufe ihrer Entwicklung haben kann.
Eine geografische Vorhersage hilft, viele unerwünschte Phänomene zu vermeiden, die negativen Auswirkungen von Aktivitäten auf die Natur zu reduzieren, Ressourcen rational zu nutzen und globale Probleme zu lösen.
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1 THEMA 1. Geographie als Wissenschaft. Quellen geografischer Informationen Die Geographie ist ein einzelner Wissenschaftskomplex, der die geografische Hülle der Erde untersucht und sich auf die Identifizierung räumlich-zeitlicher Muster konzentriert. Die Hauptstudiengegenstände der Geowissenschaften sind die Geosphäre (Biosphäre, Atmosphäre, Lithosphäre, Hydrosphäre und Bodenbedeckung) und Geosysteme (Landschaften, Naturzonen, Biogeozänosen). Die Wirtschaftsgeographie untersucht die Verteilung und Entwicklung der Produktivkräfte in engem Zusammenhang mit natürlichen und ökologischen Bedingungen (Produktivkräfte umfassen zwei Faktoren: Arbeitskräfte und Produktionsmittel (Gegenstände und Werkzeuge der Arbeit). Nach homogenen Untersuchungsgegenständen (Branchenstruktur) werden unterschieden: Geographie der natürlichen Ressourcen und Naturmanagement; Bevölkerungsgeographie; Geographie der Wirtschaft: Geographie des Managements und der Infrastruktur; Handelsgeographie; Humanitäre Geographie: gesellschaftspolitische Geographie. Methoden der Wirtschaftsgeographie: 1) Allgemeine wissenschaftliche Methoden werden in Wissenschaften verwendet, die einen verwandten Gegenstand oder ein Thema haben: mathematische Methoden: konstruktive Berechnungen; wirtschaftliche und mathematische Modelle; Optimierungsmodelle; Vorhersagemethoden; statistische Methoden: technische und wirtschaftliche Berechnungen; graphanalytische Methode; wirtschaftliche und statistische Analysen; Korrelationsmethode; 2) spezifische Methoden, die direkt in der Geographie entwickelt und angewendet werden: Wirtschaftszonierung, Energieproduktionszyklen, territoriale Produktionskomplexe. Unter geografischen Informationen werden räumlich koordinierte Daten und (oder) Kenntnisse über Geosysteme oder deren Elemente sowie über die zwischen ihnen bestehenden Beziehungen und Zusammenhänge verstanden. Arten von Informationsquellen: Textpräsentationen; diverse Dokumente; statistische Daten; kartografisches Material und andere grafische Bilder; Luft- und Weltraumfotografien. Hauptquellen für geografische Informationen: Visuelle Beobachtungen; Zeugenaussagen; Geografische Karten und Atlanten; Nachschlagewerke, Lehrbücher; Populärwissenschaftliche und enzyklopädische Literatur; Speziell Computerprogramme, Internet; Künstlerische Werke, Artikel aus Zeitschriften und Zeitungen; Fernsehen, Radio und andere Quellen. 1
2 THEMA 2. Moderne politische Weltkarte. Klassifizierung und Typologie von Ländern Die politische Weltkarte (PCM) ist eine geografische Karte, die die Länder der Welt, Länderterritorien, Grenzen und ihre Hauptstädte zeigt. Auf RMB > 230 Länder. Ein souveräner Staat ist ein politisch unabhängiger Staat mit Unabhängigkeit in inneren und äußeren Angelegenheiten (Lehrbuch, S. 9). 1. Abgrenzungsdefinition von Grenzen auf der Karte. 2. Festlegung der Grenzziehung und Kennzeichnung der Grenzen im Gelände durch spezielle Grenzzeichen. Eine Kolonie ist ein abhängiges Territorium, das unter der Herrschaft eines fremden Staates (Metropole) steht, keine unabhängige politische und wirtschaftliche Macht hat und auf der Grundlage eines Sonderregimes regiert wird (Inselstaaten in Pazifik See). Umstrittene Gebiete: Gibraltar, Falklandinseln, Westsahara, Kurilen, Berg-Karabach. Nicht anerkannte oder teilweise anerkannte Staaten des Territoriums, die ihre Souveränität ohne Zustimmung der Vereinten Nationen unabhängig erklärt haben. Beispiele: Republik Nordzypern, Kosovo, Taiwan. Stadien der PKM-Bildung 1. Antike (bis zum 5. Jahrhundert n. Chr.) Entstehung und Zusammenbruch der ersten Staaten: Antikes Griechenland, Antikes Rom, Karthago, Antikes Ägypten. 2. Mittelalterliche (5.-16. Jahrhundert) Entstehung großer Feudalstaaten in Europa und Asien: das Heilige Römische Reich, Kiewer Rus, Persien, China, England, Spanien, Byzanz. Große geografische Entdeckungen. Die größten Ballungsräume sind Spanien und Portugal. 3. Neue (16.-19. Jahrhundert) Entstehung und Etablierung des Kapitalismus in der Welt: England, Frankreich, die Niederlande, Deutschland. Koloniale Eroberungen von Territorien in Amerika, Asien, Afrika. 4. Die jüngsten Veränderungen (erste Hälfte des 20. Jahrhunderts) im Zusammenhang mit den Ersten und Zweiten Weltkriegen. Der Zusammenbruch des Kolonialsystems, die Bildung sozialistischer Staaten. Zusammenbruch Österreich-Ungarns Russisches Reich Teilung des Osmanischen Reiches. 5. Die moderne (zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts bis heute) Entstehung des sozialistischen Weltsystems, die Bildung unabhängiger Staaten in Asien und Afrika, der Zusammenbruch des sozialistischen Systems, Veränderungen auf der Karte Europas und Asiens. Vereinigung Deutschlands (DDR+BRD). Der Zusammenbruch der UdSSR (1991), Jugoslawiens, der Tschechoslowakei. Gründung der Gemeinschaft Unabhängiger Staaten (GUS) 57 souveräne Staaten, 2000 Klassifizierung der Länder NACH GEBIET: 1. Riesenländer (S> 3 Millionen km²): Russland, Kanada, China, USA, Brasilien, Australien, Indien. 2. Mittlere Länder: Weißrussland, Republik Korea, Kenia. 3. Zwergländer: Vatikan, San Marino, Mauritius, Barbados. NACH BEVÖLKERUNG: 1. Riesenländer (N> 100 Millionen Menschen): China, Indien, USA, Indonesien, Brasilien, Pakistan, Bangladesch, Nigeria, Russland, Japan, Mexiko und die Philippinen (Lehrbuch, S. 388, Tabelle 14) . 2. Mittlere Länder: Tunesien, Polen, Lettland, Argentinien, Aserbaidschan, Australien, Neuseeland. 3. Kleine Länder und Mikrostaaten: Vatikan, Andorra, Nauru. 2
3 NACH GEOGRAPHISCHER LAGE (LÄNDER UNABHÄNGIG ANGEBEN): 1. Binnenland (Land, kein Zugang zum Meer): 2. Küste (Zugang zum Meer). 3. Insel: 4. Halbinsel: 5. Archipelländer: Typologie der Länder Kriterien: BIP Bruttoinlandsprodukt (Lehrbuchdefinition schreiben, S. 11). HDI/HDI Human Development Index/Human Development Index (Lehrbuchdefinition schreiben, S. 11). Untergruppen von Ländern: Schreiben Sie aus dem Lehrbuch eine Untergruppe von Ländern jedes Typs mit sozialistischen Staaten auf: China, Nordkorea, Kuba, Vietnam. DZ: Lehrbuch, S. 9 14, Studium der Vorlesungsunterlagen, Aufgaben im Notizbuch, SR 1, 20 Länder und Hauptstädte Europas. Sehen Sie sich Videolektion 3 an
4 THEMA 3. Staatsstruktur Länder der Welt. Der Einfluss der internationalen Beziehungen auf die politische Landkarte. „Brennpunkte“ des Planeten Regierungsformen Schreiben Sie aus dem Lehrbuch eine Definition der Begriffe „Republik“, „Monarchie“, „theokratische Monarchie“ auf. Füllen Sie die Tabellen aus Regierungsformen der Republik Monarchie Parlamentarisch Präsidialverfassung Absolut Formen der administrativ-territorialen Struktur Einheitliche föderale internationale Politik 1. Internationaler Terrorismus ( Al-Qaida, Hisbollah, Hamas usw.). 2. Regionale und lokale Konflikte (NATO-Militäreinsatz in Jugoslawien 1999, in Afghanistan 2001, im Irak 2003, in Libyen 2011, Probleme im Gazastreifen, im nicht anerkannten Kurdistan). 3. Kampf für die Nichtverbreitung von Atomwaffen. Atommächte: Russland, USA, China, Frankreich und Großbritannien. „Halblegale“ oder potenziell nukleare Waffen besitzen Indien, Pakistan, Israel und Nordkorea. DZ: Lehrbuch, s, Skriptstudium, Aufgaben im Heft, SR 2. 4
5 THEMA 4. Anzahl und Reproduktion der Bevölkerung. Demografische Politik Die Reproduktion der Bevölkerung ist eine Reihe von Prozessen der Fruchtbarkeit, Sterblichkeit und des natürlichen Wachstums, die zu einer natürlichen Bewegung der Bevölkerung und einem Generationswechsel führen. Durch die natürliche Bewegung der Bevölkerung verändert sich das Verhältnis von Geburten und Sterbefällen. Das natürliche Bevölkerungswachstum ist das Verhältnis von Geburten und Sterbefällen für einen bestimmten Zeitraum (pro Jahr). EP = P - C Weltdurchschnitt EP = 1,2 % pro Jahr Entvölkerungsrückgang der Bevölkerung aufgrund eingeschränkter Fortpflanzung, natürlicher Bevölkerungsrückgang. Spitzenreiter in Bezug auf die Bevölkerung n/a Länder der Welt mit der größten Bevölkerung Millionen Menschen im Jahr 2008 1 China 1,338 2 Indien 1,148 3 USA Indonesien Brasilien Pakistan Bangladesch Nigeria Russland Japan Mexiko 110 Führen Sie die folgenden Aufgaben aus. Schreiben Sie die Länder mit den niedrigsten SP-Raten auf, weniger als 1 % pro Jahr (mindestens 7, Atlas, S. 8). ) 3. Füllen Sie die Tabelle „Arten der Bevölkerungsreproduktion“ aus. Vergleichbare Merkmale Geburtenrate Sterblichkeitsrate Natürlicher Anstieg (NU) Anteil der Kinder Anteil älterer Menschen Untergruppen Länder innerhalb des Typs (mit Beispielen) gemäß dem Typ Richtung der demografischen Politik des EP der Reproduktion der DZ: Lehrbuch, S, Studium des Vorlesungsskripts, Aufgaben im Notizbuch, SR 3. II Art der Reproduktion 5
6 THEMA 5. Zusammensetzung und Struktur der Weltbevölkerung. Ansiedlung und Migration Geschlechterzusammensetzung: das Verhältnis von Männern und Frauen in der Bevölkerung Weltweit Männer - 50,4 %, Frauen - 49,6 % Anhand von Atlaskarten, S. 10. Führen Sie die folgenden Aufgaben aus. 1. Nennen Sie 5 Länder, in denen die männliche Bevölkerung zahlenmäßig überwiegt. 2. Nennen Sie 5 Länder, in denen die weibliche Bevölkerung zahlenmäßig überwiegt. 3. Nennen Sie 5 Länder mit einem ungefähr gleichen Verhältnis von Männern und Frauen. Alterszusammensetzung: Kinder (0-14 Jahre), Erwachsene (15-59 Jahre), ältere Menschen (über 60 Jahre) 4. Listen Sie 5 Länder mit einem hohen Kinderanteil auf. 5. Listen Sie 5 Länder mit einem hohen Anteil älterer Menschen auf. Ethnolinguistische Zusammensetzung der Bevölkerung Rassen: Kaukasoide, Mongoloide, Negroide, Australoide. Е+Н=Mulatten Е+М=Mestizen Н+М=Sambo Füllen Sie mithilfe der Karten des Atlas (S. 9-12), Lehrbuch (68-69), die Tabellen aus. Uninational Binational Multinational Größte Sprachfamilien Sprachfamilien Größte Völker Indogermanische Amerikaner Russen Brasilianer Mexikaner Punjabis Biharis Staatssprachen Staatssprache(n) Länder Welt Religiöse Zusammensetzung Religionen Christentum 1) Orthodoxie 2) Katholizismus 3) Protestantismus Islam (Muslim) Buddhismus 1) 2) 3) Länder National 6
Moderne politische Weltkarte. Klassifikation und Typologie der Länder Politische Weltkarte Die politische Weltkarte (PCM) ist eine geografische Karte, die die Länder der Welt zeigt,
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Basic und Profil
(Wirtschafts- und Sozialgeographie der Welt)
LEHRREICH
Fernkurs „Geographie Russlands“
Informationen zum Thema des Kurses, Ortsverzeichnis, Workshop, Tests.
http://scholar.urc.ac.ru:8001/LANG=ru/courses/Geo_rus/index.html.ru
Geosphäre. Portal für Geographieliebhaber.
Verzeichnis, Artikel, Links, Rubrik Kunst, Humor.
http://geographer.ru/
METHODISCH
Ich gehe zum Geographieunterricht
Die Seite wurde auf Basis der Materialien der Zeitung „Geographie“ des Verlags „First of September“ erstellt. Enthält vielfältige didaktische und methodische Materialien für den Unterricht, sortiert nach schulgeographischen Abschnitten
http://geo.1september.ru/
Private Website für Geographielehrer
Programme, Unterrichtsplanung, elektronischer Unterricht, praktische Arbeit, Tests, Referenzen, Leistungspläne, studentische Arbeiten, Prüfungen.
http://www.afromberg.narod.ru/
Sammlung von Tests in Geographie für Gymnasiasten und Bewerber
http://geotest.nm.ru/index.dhtml
Geographieprüfungen
Beispiele für Prüfungsfragen für Aufnahmeprüfungen in Geographie an Universitäten in Moskau und St. Petersburg
http://www.edunews.ru/task/exam_geo.htm
Hilfe für einen Geographielehrer
Terminologische Informationen zu den Themen: Atmosphäre, Hydrosphäre, Lithosphäre und Biosphäre
http://www.novgorod.fio.ru/projects/Project133/index.htm
Kartenwelt
http://mirkart.ru/
Höhenlinienkarten der Länder der Welt.
Um dem Lehrer zu helfen. Informationsportal.
Portal mit Links zu verschiedenen Internetressourcen für Studierende und Lehrer der Geographie.
http://www.center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000144
http://www.who.org
Universelle Enzyklopädie
Terminologisches Wörterbuch
DataGraf.Net
Factbook (Englisch)
Altapedia (Englisch)
http://www.atlapedia.com/
Enzyklopädisches Wörterbuch
http://www.cbook.ru/peoples/
Interaktiver Webatlas.
Die ganze Welt
Länder der Welt
Informationen zu Ländern und Sehenswürdigkeiten. Informationen für Reisende.
http://www.countries.ru/
http://apps.fao.org/
Weltgeografie
http://wgeo.ru
Tops of the World (Englisch)
Beschreibung der meisten hohe Gipfel Frieden. Links zu anderen Internetressourcen.
http://www.americasroof.com/world.shtml
Atlas - Foto
Geografischer Atlas fotografischer Landschaften. Fotolandschaften aller Regionen der Welt.
http://atlasphoto.iwarp.com/index-r.html
Zentrum für das Studium von Bevölkerungsproblemen, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, Moskauer Staatliche Universität
Informationswebsite des Zentrums für Bevölkerungsstudien mit Informationen zu demografischen Daten und Bevölkerungsbewegungen.
http://dmo.econ.msu.ru/demografia/
Demis (Englisch)
http://www.demoskop.ru/
Enzyklopädie auf der ganzen Welt
http://www.edu.ru/maps/
Wo ist es?
Enzyklopädie der Ortsnamen
http://gde-eto.narod.ru/
Erdkunde
Beschreibung aller Länder der Welt
http://geo2000.nm.ru
WAHLFÄCHER
(Globale Geographie, Handelsgeographie, Grundlagen des Naturmanagements, Geographie menschlicher Aktivitäten: Wirtschaft, Politik, Kultur, Medizinische Geographie)
Um dem Lehrer zu helfen. Informationsportal. REFERENZ (STATISTISCHE RESSOURCEN, KARTOGRAPHISCHE RESSOURCEN, ILLUSTRATIVE RESSOURCEN)
Portal mit Links zu verschiedenen Internetressourcen für Studierende und Lehrer der Geographie.
http://www.center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000144
Um dem Lehrer zu helfen. Informationsportal.
Portal mit Links zu verschiedenen Internetressourcen für Studierende und Lehrer der Geographie.
http://www.center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000144
Kartenwelt
Karten von Städten und Regionen Russlands
http://mirkart.ru/
Geoexplorer (Englisch)
Höhenlinienkarten der Länder der Welt.
http://www.geoexplorer.co.uk/sections/outlinemaps/outlinemaps.htm
Offizielle Website der Weltgesundheitsorganisation (Englisch)
Analytische und statistische Informationen zum Problem der Gesundheit und Langlebigkeit der Bevölkerung
http://www.who.org
Offizielle Website der Internationalen Energieagentur (Englisch)
Analytische und statistische Informationen zur Energiesituation in der Welt.
http://www.iea.org
Statistische Datenbank der Vereinten Nationen (Englisch)
Aktuelle Veröffentlichungen, Methoden statistischer Berechnungen. Englische Sprache.
http://unstats.un.org/unsd/
Offizielle Website von UNEP – Umweltprogramm der Vereinten Nationen (Englisch)
Analytische und statistische Informationen zum ökologischen Problem.
http://www.grid.unep.ch/data/index.php
Cybergeographie (Englisch)
Einführung in die Cybergeographie, Cybergeographischer Atlas
http://www.cybergeography.org/
Offizielle Website des Sekretariats des Rahmenübereinkommens der Vereinten Nationen über Klimaänderungen (Englisch)
Analytische und statistische Informationen zum Problem des Klimawandels.
http://www.unfccc.de
Universelle Enzyklopädie
Terminologisches Wörterbuch
http://mega.km.ru/bes_98/content.asp?rubr=68
Internationale demografische Datenbank des American Census Bureau (Englisch)
Demografische Pyramiden aller Länder der Welt (Grafiken und Statistiken). Moderne Informationen und Prognosen.
http://www.census.gov/ipc/www/idbpyr.html
DataGraf.Net
Auf der Website können Sie Karten erstellen, die auf aus den Datenbanken ausgewählten Indikatoren basieren und vollständig gebrauchsfertig sind.
Factbook (Englisch)
Informationen über alle Länder der Welt (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft usw.) Bild der Landesflagge).
http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/
Altapedia (Englisch)
Informationen über alle Länder der Welt (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft usw.). Gute Sammlung physischer und politischer Karten.
http://www.atlapedia.com/
Enzyklopädisches Wörterbuch
Alphabetische Liste von Artikeln über Religionen und Konfessionen. Die Klassifizierung der Religionen. Grundbegriffe der Ethnologie. Ethnographisches Wörterbuch.
http://www.cbook.ru/peoples/
„Kartografische Maschine“ (Englisch)
Interaktiver Webatlas.
http://plasma.nationalgeographic.com/mapmachine/
Die ganze Welt
Informationen für alle Länder der Welt
http://worlds.ru/countries/index.shtml
Offizielle Website des World Resource Institute (Englisch)
Datenbank zur Weltbevölkerung, Biodiversität, Umweltverschmutzung und Ressourcennutzung.
http://www.wri.org/
Offizielle Website der FAO (Ernährungs- und Landwirtschaftsorganisation der Vereinten Nationen) (Englisch)
Integrierte Datenbank für Land- und Forstwirtschaft, Lebensmittel- und Ernährungsdatenbank. Offizielle Informationen für alle Länder der Welt seit 1961.
http://apps.fao.org/
Weltgeografie
Vergleichbare Informationen für alle Länder der Welt. Regionale Informationen.
http://wgeo.ru
Demis (Englisch)
Interaktiver Atlas „Demis“, ein interaktives geografisches Informationssystem.
http://www.demis.nl/mapserver/mapper.asp
Alles rund ums Wetter
Terminologische, statistische und kartografische Informationen zur Meteorologie. Wolkenatlas, Wettervorhersage, psychrometrische Tabellen.
http://www.meteorology.h11.ru/
Demoskop. Elektronische Version des Bulletins Bevölkerung und Gesellschaft
Statistisches und analytisches Material zur Bevölkerung Russlands und des Auslands.
http://www.demoskop.ru/
Enzyklopädie auf der ganzen Welt
Verzeichnis der Länder der Welt und Regionen.
http://www.krugosvet.ru/countries.htm
Klimatogramme der Welt (Deutsch)
870 Klimatogramme der Welt.
http://www.klimadiagramme.de/
Erde aus dem Weltraum
Atlas der Weltraumbilder.
http://www.transparentworld.ru/atlas/atlas.htm
NASA Earth Imagery Photojournal (Englisch)
Mehrmals pro Woche aktualisiert. Alle Fotos sind in chronologischer Reihenfolge ihres Eingangs geordnet.
http://photojournal.jpl.nasa.gov/targetFamily/Earth
Gesamtrussische Volkszählung
Ergebnisse der Volkszählung. Statistiken, Grafiken, analytisches Material.
http://www.perepis2002.ru/
Allrussisches Forschungsinstitut für hydrometeorologische Informationen
Hydrometeorologische Daten, Klimaforschung, Weltwetter.
http://www.meteo.ru/home_rus.htm
Topografische Karten ehemalige UdSSR und nicht nur
Topografische Karten von Russland und den Nachbarländern, Beschreibung der Flüsse des europäischen Teils Russlands.
http://www.topmap.narod.ru
Wunder der Natur.
Atlas der natürlichen Sehenswürdigkeiten der Welt.
http://nature.worldstreasure.com/
Berge unseres Planeten
Die Website ist den Gebirgssystemen Russlands und im Ausland gewidmet. Verzeichnis, Beschreibung, Foto, Links.
http://montaro.newmail.ru/
Nationales Portal „Natur“
Analytisches, statistisches und kartografisches Material zu den Themen „Natürliche Ressourcen Russlands“ und „Umweltzustand in Russland“. Die Informationen werden regional dargestellt. Links zu anderen Internetquellen zu diesem Thema.
http://www.priroda.ru/
Karten: Learning Maps Lab
Atlas der Höhenlinienkarten für den Bildungsprozess, thematische Karten von Russland und der Welt.
http://www.edu.ru/maps/
Blick auf die Erde aus dem Weltraum (Englisch)
Eine Gelegenheit, unseren Planeten aus dem Weltraum zu betrachten. Sie können einen Satelliten, eine Mondansicht usw. auswählen.
http://fourmilab.ch/cgi-bin/uncgi/Earth/action?opt=-p/
Russland als System. Webatlas
Interaktives Web-Tutorial. Allgemeine Informationen, Analysematerial, Karten, Anwendungen.
http://www.sci.aha.ru/RUS/waa__.htm
Wo ist es? Enzyklopädie der Ortsnamen
http://gde-eto.narod.ru/
Erdkunde. Beschreibung aller Länder der Welt
