Der Titel eines kreativen Treffens mit einem Schriftsteller. Kreatives Treffen mit dem Schriftsteller N
Um die öffentliche Aufmerksamkeit auf Literatur und Lesen zu lenken, Probleme im Buchbereich zu lösen und das Interesse der Russen an Büchern zu wecken, wurde 2015 in Russland zum Jahr der Literatur erklärt. Literatur ist im Leben eines jeden Menschen von großer Bedeutung. Denn durch die Literatur wird der Mensch im höchsten Sinne des Wortes zum Menschen. Er bezieht alle seine Werte aus Büchern. Das Buch ist die Quelle allen Wissens. Bücher regen zum Nachdenken und zur Bildung an eigene Meinung, Fantasie entwickeln.
Es war einmal Französischer Schriftsteller Antoine de Saint-Exupéry bemerkte weise: „Am meisten großer Luxus„Das ist der Luxus menschlicher Kommunikation.“ In der Tat weise Worte! Wir können sie nur im Leben bestätigen! Die Kommunikation mit einer talentierten Person ist ein doppelter Luxus.
Die Hauptsache ist, ihn zu sehen, zu bemerken und ihm rechtzeitig „Danke“ zu sagen für die Großzügigkeit seiner Seele, für die Fähigkeit, sein Talent selbstlos zu geben, dafür, dass er in der Welt lebt und Gutes tut. Das Erstaunliche ist in der Regel immer in der Nähe...
Letzten Freitag habe ich die Zentralbibliothek von Bolschemurtinsk besucht berühmter sibirischer Dichter und Prosaschriftsteller Nikolai Viktorovich Gaiduk, Mitglied des Schriftstellerverbandes Russlands. Das Treffen brachte Bezirksbibliothekare, Poesieliebhaber und die Jugend des Dorfes zusammen. Die Kreativität blieb niemandem gleichgültig unglaubliche Person. Die Atmosphäre der Live-Kommunikation mit einem Schriftsteller aus Krasnojarsk bereitete große Freude.
Der Dichter und Prosaschreiber ist so einfach und offen! Und sehr talentiert! Nikolai Gaiduk schreibt nicht nur gut, sondern kommuniziert auch gekonnt mit dem Publikum. Er spielt Lieder basierend auf seinen Gedichten und begleitet ihn auf der Gitarre.
Nikolai Wiktorowitsch Gaiduk wurde 1953 im Altai geboren. Ich verbrachte meine Kindheit im Dorf Volchikha. Absolvent der medizinischen Fakultät im Altai Landesinstitut Kultur in Barnaul, Höhere Literaturkurse in Moskau. Mitglied des Schriftstellerverbandes der UdSSR seit 1988. Er reiste viel durch das Land und arbeitete zu verschiedenen Zeiten seines Lebens an verschiedenen Orten: Er war Leiter einer Sanitätsstation, Direktor des Hauses der Kultur und Angestellter des Propagandabüros. Fiktion, Seemann, Flößer, Telegrammzusteller... Erlernte viele Arbeitsspezialitäten. Eines Tages erkannte er, dass Literatur seine Hauptberufung war. Er begann im Alter von 15 Jahren zu schreiben.
Nikolai Gaiduk ist einem breiten Leserkreis als Dichter und Prosaschriftsteller, Autor von Gedicht- und Prosabüchern bekannt. Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Region Krasnojarsk hat die Werke von N. Gaiduk aufgenommen Lehrplan. Seine Gedichte regen zum Nachdenken an.
Das Werk des Autors zeichnet sich durch eine helle, originelle Sprache aus, die nicht nur bei russischen Lesern, sondern auch im Ausland – in Argentinien, Frankreich, Polen – hoch geschätzt wird. Nach dem treffenden Ausdruck eines der führenden russischen Kritiker, V. Ya. Kurbatov, zeichnet sich Nikolai Gaiduk durch „die berauschende Musik des Raums und der Worte ...“ aus. Seine Landschaft ist von der lebensspendenden Hoffnung inspiriert. Die Landschaft ist weitläufig, sauber und uralt, auf der „das Bild Christi erscheint, das die Seele mit heiligem Feuer verbrennt“. Sein lyrischer Held, genau Zabolotskys Gebot: „Lass deine Seele nicht faul sein!“ - erschafft sich ständig selbst. Mit all seiner Poesie bekräftigt Nikolai Viktorovich Gaiduk die besten Traditionen der russischen klassischen Literatur.
Das Treffen verlief in einer überraschend herzlichen Atmosphäre. Die Stunde verging unbemerkt. Und dann gab es noch Autogramme zur Erinnerung.
Das Treffen verlief, die besten Gefühle blieben. Darüber sprachen die Teilnehmer dieses Treffens mit dem Autor in ihren Rezensionen.
Der Einstieg in die Poesie ist immer wunderbar und der Kontakt mit der Schönheit ist immer großartig. Das Treffen mit Nikolai Gaiduk bereitete allen große Freude positive Gefühle und wurde für viele zu einer erstaunlichen und interessanten Entdeckung! Wir haben ein neues Talent aus dem Krasnojarsker Land kennengelernt. Nikolai Gaiduk hat uns nicht enttäuscht. Wir hatten eine sehr angenehme Zeit mit einer talentierten, vielseitigen Person, einem klugen Dichter, einem subtilen Prosaschreiber und einem fähigen Gitarristen. Wir bewundern sein Talent und seine Liebe zu seiner Arbeit. gute Gefühle Dieses Treffen wird denjenigen, die dieser Veranstaltung in der Bibliothek beiwohnten, noch lange in Erinnerung bleiben.
N.Yu. Medvedeva, Leiterin der Serviceabteilung der Bolschemurtinsker Intersiedlungs-Zentralbibliothek
Treffen mit Kinderbuchautoren„Die magische Welt der Poesie“
Ein wichtiges Problem unserer Zeit ist die Leseunlust von Kindern und Jugendlichen. Moderne Schulkinder Sie verbringen viel Zeit am Computer und vergessen dabei das Lesen von Büchern. Aber durch die Kommunikation mit Büchern kommunizieren Leser mit der Seele ihres Autors, während ihre Innere. Aus diesem Grund sind buchbezogene Aktivitäten für Kinder sehr wichtig.
Wie Sie wissen, beginnt jedes Buch mit einem Autor. Seine Fantasie macht uns traurig, glücklich, zum Nachdenken und Nachdenken. Es ist sehr gut, wenn Sie die Gelegenheit haben, einen Schriftsteller zu treffen, eine Person kennenzulernen, die es versteht, Ihre Gedanken und Träume wiederzubeleben. Besonders interessant sind kreative Treffen für Kinder.
Ein solches Treffen von Kinderbuchautoren mit Grundschülern fand am 15. Februar im Lesesaal der Dorfbibliothek statt. Naumovka. Der berühmte Kinderdichter L.A. Aflyatunova kam zu dem Treffen. aus dem Dorf Nikolaevka, Nikitina V.E. von Sterlitamak und der aufstrebenden Kinderbuchautorin Salnikova O.S. aus dem Dorf Naumovka.
Der Zweck dieser Veranstaltung bestand darin, die Liebe zum Lesen zu wecken, eine Gelegenheit in einer freundlichen Umgebung zu bieten, Ihrem Lieblingsautor eine Frage zu stellen und die Entstehungsgeschichte bereits bekannter Werke zu hören.
Zu Beginn des Treffens sind die Gastgeber des Feiertags die Bibliothekarinnen Stepanova E.N. und Zhigalina N.A. hielten eine Präsentation und sprachen über unsere Gäste, präsentierten eine Ausstellung mit Büchern, Zeichnungen und einen Stand mit Artikeln.
Die Schüler bereiteten sich auf das Treffen mit den Schriftstellern vor: Sie trugen ihre Gedichte vor, inszenierten Sketche, sangen Lieder (nach den Worten von L.A. Aflyatunova) und bereiteten eine Ausstellung mit Illustrationen vor. Die Autoren waren berührt Gute Leistung Kinder.
Der Höhepunkt des Feiertags war der Auftritt von E. P. Galoshchapova, Solistin des Chores der St.-Nikolaus-Kirche. Sie spielte die Lieder „Klubochek“ und „My Village“ zu den Worten und der Musik von L.A. Aflyatunova.
Die Schüler hörten interessiert der Geschichte von L.A. Aflyatunova zu. über deine Kreativität. Ljubow Alexandrowna kennt das Geheimnis eines GutenKinderbuch - Betrachten Sie die Welt mit den Augen eines Kindes. Nicht umsonst wurde sie „Baschkirin Agnia Barto“ genannt. Und wie viele Fragen hatten die Jungs an den Autor... Die Jungs interessierten sich für alles, von Fragen zur Kindheit bis hin zu kreative Pläne für die Zukunft.
Nikitina V.E. stellte dem Publikum ihre neuen Gedichte vor. Sie haben den ganzen Charme der Kindheit. Großes Interesse und aufrichtiges Kinderlachen waren die Belohnung für unseren Gast.
Die Überraschung der Kinder kannte keine Grenzen, als sie erfuhren, dass in unserem Dorf eine „echte, lebende“ Schriftstellerin, O. S. Salnikova, lebte. Obwohl ihr Buch gerade erst zur Veröffentlichung vorbereitet wird, haben sich bereits Kinder in die Werke der jungen talentierten Schriftstellerin verliebt.
Die Autoren dankten den Kindern und Bibliotheksmitarbeitern aufrichtig für die Organisation dieses Treffens und hinterließen ihre Bücher als Geschenke.
Am Ende wurden den Gästen unvergessliche Preise überreicht. Träger war die Gemeindeverwaltung. Und als Andenken erhielten die Kinder Zeichnungen und Dankesbriefe. Dank dieser Briefe hat bereits ein Briefwechsel zwischen den Kindern und den Schriftstellern begonnen.
Es stellte sich heraus, dass die Schlange der Leute, die Autogramme bekommen und Fotos mit den Autoren machen wollten, sehr lang war; unsere Gäste wurden mit Bedauern und Hoffnung auf neue Treffen verabschiedet. Wir freuen uns auf die Veröffentlichung neuer Bücher und neue Treffen.
Wir bedanken uns bei unseren Gästen, ländliche Bibliothek, Kulturzentrum, dank dem es stattfand ein echter Urlaub. Der hinterlassene Eindruck war der freundlichste und hellste. Es ist sehr gut, dass solche Treffen stattfinden, dank derer unsere Kinder Schriftsteller kennenlernen und „live“ mit ihnen in Kontakt kommen magische Welt Poesie.
Leiterin der Grundschulbildung Valeeva F.R.
Städtische Haushaltsbildungseinrichtung „Allgemeine Bildungsschule Osanovo-Dubovoye“ Schaturski Gemeindebezirk Moskau Region
Treffen mit moderner Schriftsteller- Schulabsolvent
O. D. Trushin (im Rahmen des Festivals „Literarischer Kranz Russlands“)
Diese Veranstaltung wird organisiert mitZweck Einführung von Kindern in die russische Literatur, Propaganda künstlerische Mittel literarisches Erbe des Landes und Schaffung von Bedingungen, um Kindern, Jugendlichen, Jugendlichen und ihren Eltern Respekt dafür zu vermitteln Nationalkultur unser Land.
Ziel ist es, Folgendes umzusetzenAufgaben:
Die Aufmerksamkeit von Schülern, der Öffentlichkeit und Eltern auf bedeutende Ereignisse lenken literarisches Leben Russland;
Steigerung der Motivation der Studierenden, das kreative Erbe von Schriftstellern und Dichtern sowie die literarische und künstlerische Kreativität zu lesen und zu studieren;
Bildung von Moral- und Weltanschauungen, einschließlich bürgerlicher und patriotischer Positionen der Studierenden durch Appell an beste Texte moderne russische Literatur;
Bedingungen für Entwicklung schaffen kreatives Potenzial Studenten, Entwicklung künstlerischer, künstlerischer Talente und literarischen Geschmacks der Festivalteilnehmer
das Datum des – 15.09.2015. Startzeit der Veranstaltung – 13:00 Uhr
Teilnehmer:
Schüler der Klassen 2–9, die sich für das Werk des Autors interessieren;
O.D. Trushin – moderner Schriftsteller, Mitglied der Union der Schriftsteller Russlands, Mitglied der Internationalen Gemeinschaft der Schriftstellergewerkschaften, Diplom-Inhaber Allrussische Wettbewerbe und Preisträger der Literaturpreise 2004 – 2014;
Zharikova Lyudmila Viktorovna – in der jüngeren Vergangenheit Lehrerin und Klassenlehrerin der zukünftigen Schriftstellerin;
Yashina Vera Nikolaevna – Mitglied Elternausschuss
Führungskräfte:
Shirokova Nadezhda Alekseevna – Lehrerin und Organisatorin;
Andreeva Lyudmila Anatolyevna – Lehrerin für russische Sprache und Literatur
Ausrüstung:
Materialien des Standes – eine Ecke, die der Kreativität und den Leistungen des Autors gewidmet ist:
Ausstellung von Büchern von O.D. Trushin;
Ausstellung studentischer Illustrationen zu Werken des Schriftstellers,
Schilder mit Sprüchen berühmte Persönlichkeiten Literatur über die Arbeit von O.D. Tushin;
Multimedia-Projektor;
Camcorder
Verhaltensplan für Veranstaltungen
Vorbereitung auf das Treffen: Beginn des Berichts im Schulgebäude; Interview mit der Schulbibliothekarin; Grüße an den Autor; Vorrücken der Besprechungsteilnehmer entlang des Korridors, in dem der Stand aufgebaut ist, in ein vorbereitetes Publikum (Geschichtsraum).
Gespräch mit dem Autor runder Tisch (ausdrucksstarkes Lesen und Auswendiglesen von Fragmenten der Werke des Autors, Auszügen aus den Vorworten und der Biografie des Autors sowie den Antworten des Autors auf Leserfragen zu den Hauptbereichen der Kreativität: Werke über die Natur, Geschichten zu historischen Themen; literarische Aufsätze über die kleine Heimat, über Karelien, über Orte, die mit dem Leben und Werk großer russischer Schriftsteller verbunden sind, sowie über wohlverdiente Auszeichnungen.
Reflexion: Ausdruck der Eindrücke der Studierenden aus einem Treffen mit dem Autor, aus seinen Werken in Form kleiner Prosa- und Poesiegattungen.
Fazit: Lesen eines Gedichts der Schülerin der 5. Klasse, Katya Yashina eigene Komposition, dem Autor gewidmet; bescheidene Geschenke und gute Wünsche an den Gast: die Antwort des Autors; Traditionell gibt es ein Gruppenfoto der Besprechungsteilnehmer.
Ljudmila Anatoljewna:
Hallo, liebe Zuschauer! Der Russischlehrer heißt Sie herzlich willkommen und Literatur MBOU„OO-Schule in Osanovo – Dubovoe“ Andreeva Lyudmila Anatolyevna.
Jetzt sind wir im Gebäude der MBOU „OO-Schule in Osanovo-Dubovoye“, wo heute im Rahmen des Festivals „Literarischer Kranz Russlands“, das im Zusammenhang mit dem Jahr der Literatur in Russland organisiert wird, Schüler berühmte Persönlichkeiten treffen werden moderner Schriftsteller - Absolvent der Schule O.D. Trushin. Während wir etwas Zeit haben, gehen wir in die Schulbibliothek, die systematisch mit vom Autor gespendeten Büchern aufgefüllt wird. Hier treffen wir auf den Lehrer-Organisator der Schule und Teilzeit-Bibliothekar, der übrigens vor nicht allzu langer Zeit den jungen Talenten Chemie beigebracht hat.
Nadezhda Alekseevna:
In unserer Bibliothek haben wir einen Platz für Bücher reserviert, die Oleg Dmitrievich der Schule gespendet hat.
Diese gute Tradition begann vor langer Zeit, vor mehr als fünf Jahren. Zuerst erschienen Jagdsammlungen, dann Bücher mit Geschichten über die Natur Heimatland, historisch. Geschichten wie „Der Moskauer Kreml“, „Helden des Krieges von 1812“ und „Der Schneesturm des Gimpels“ werden im Literatur- und Geschichtsunterricht an Mittel- und Oberschulen verwendet. außerschulische Aktivitäten V Grundschule. Kinder schreiben sie auch zum individuellen Lesen auf.
Oleg Dmitrievichs Geschichten wurden in den dreibändigen „32 Writers“ (Band 1 und 3) aufgenommen. Diese Sammlung erschien danach Internationaler Wettbewerb Kinder- und Jugendliteratur. Es enthält Geschichten der Gewinner des Wettbewerbs.
Aber in diesem Buch „Jagd auf Russland“ kurz Lebenslaufüber Schriftsteller, Wissenschaftler, Dichter, Künstler, deren Aktivitäten im Bereich der Jagd. Das Buch enthält auch den Namen von Oleg Trushin (die Urkunde ist auf Seite 274 vorgelesen).
Oleg Dmitrievich gab seine Bücher dem Schulleiter, seinem Klassenlehrer und den Lehrern, die ihn unterrichteten. In den letzten fünf, sechs Jahren erhielt jeder Erstklässler und Schulabsolvent ein Buch von Oleg Dmitrievich mit einem Autogramm und guten Wünschen geschenkt.
Wir haben eine gute Tradition darin, bei Treffen mit ihm Konferenzen über die Bücher von O. Trushin abzuhalten. Die Schüler bereiten Nacherzählungen von Passagen aus Büchern vor und zeichnen Illustrationen für Geschichten.
Im April präsentierten sie bei einem Treffen mit dem Autor seine Geschichte „Under Glücksstern».
Und jetzt ist es Zeit, Oleg Dmitrievich für ein weiteres Gespräch über seine Arbeit zu treffen.
Die Jungs und ich werden rausgehen, um ihn zu treffen.
Ljudmila Anatoljewna:
Gehen wir gemeinsam mit den Teilnehmern des Treffens zum vorbereiteten Publikum.
Nachdem sie in den zweiten Stock gegangen war, traf Shirokova N.A. macht auf die Ecke des Schriftstellers aufmerksam:
Während die Schulkinder zum Unterricht gehen und sich auf das Gespräch mit dem Schriftsteller vorbereiten, werden wir an diesem Ort verweilen.
Wir nannten diese Ecke „Unser Stolz der Schule“. Hier sammeln wir Informationen über Oleg Dmitrievich, die Material über ihn widerspiegeln Schuljahre, Reisen, Errungenschaften kreativer Tätigkeit.
Am Stand können Sie Diplome, Urkunden und Ehrennadeln sehen, die Sie für die Teilnahme an Literaturwettbewerben erhalten. In Wettbewerben, die nach russischen Schriftstellern benannt sind: A.N. Tolstoi, M.P. Prishvina, A.P. Tschechow ( Literaturpreis und eine Medaille).
Wir haben uns entschieden, diese Ecke zu schaffen, um den Kindern von der Arbeit unseres Schulabsolventen zu erzählen und seine Leistungen deutlich zu zeigen. Hier finden Exkursionen für Studierende statt. All dieses Material wurde uns von Oleg Dmitrievich selbst zur Verfügung gestellt.
Ljudmila Anatoljewna:
Liebe Gäste! Hallo Leute! Heute haben wir ein weiteres Treffen mit unserem Landsmann, einem Absolventen der Osanovskaya-Schule (damals noch weiterführende Schule) im Jahr 1986 – einem der herausragenden modernen russischen Schriftsteller O.D. Trushin. Diese Veranstaltung ist Teil des Stadtrundgangs Allrussisches Festival„Literarischer Kranz Russlands“, denn wie wir uns alle erinnern, ist 2015 das Jahr der Literatur in der Russischen Föderation.
Ich denke, alle hier Versammelten werden mir zustimmen, dass wir unglaubliches Glück haben, dass das Schicksal eines wunderbaren Schriftstellers mit unserer Schule verbunden ist, der trotz seiner unvorstellbaren Geschäftigkeit Zeit findet, sich mit uns zu treffen.
Zum heutigen Treffen haben wir L.V. Zharikova eingeladen, eine ehemalige Lehrerin und Klassenlehrerin des damaligen zukünftigen Schriftstellers. Bei dieser Feier ist auch eine Vertreterin des Elternkomitees der Schule anwesend, die Mutter des angehenden Dichters V. N. Yashin, der heute alles, was passiert, mit der Kamera filmt.
Kinder jeden Alters kamen zusammen, um ihren Lieblingsschriftsteller kennenzulernen. In der Arbeit von O.D. Trushin liegt jedem etwas nahe und lieb. Um jungen Lesern die Navigation durch die Fragen zu erleichtern, werden wir die Hauptrichtungen des Gesprächs bedingt hervorheben:
Schriftsteller-Naturforscher (Beginn der Kreativität, Veröffentlichungen in Kinder- und Jugendzeitschriften, Veröffentlichung von Büchern über die Natur: „Der Blizzard des Gimpels“, „Die Choruschka“, „Wenn der Rosmarin blüht“, „Ruf des Waldes“, „Under a Lucky Stern").
Historiker und Lokalhistoriker (Geschichten über den Moskauer Kreml, Helden und Ereignisse Vaterländischer Krieg 1812; Essays über unsere kleine Heimat, über Karelien; Anmerkungen zur Geschichte, Kartographie).
Literarische Essays über Orte, die mit dem Leben und Werk russischer Schriftsteller verbunden sindXIXund zwanzigsten Jahrhunderten.
Wohlverdiente Auszeichnungen und Titel.
Also ein naturalistischer Schriftsteller.
Kadyrow R., 9. Klasse:
Heute ist Oleg Trushin einer der wenigen Autoren, die über die Natur und Tiere Russlands, insbesondere über Meshchera, schreiben. IN Vorwort des Autors Zum Buch „The Bullfinch’s Blizzard“ gibt der Autor zu:„Ich habe nie außerhalb der Natur gelebt, die für mich zu einem Teil meines Wesens, meiner Heimat, meiner Seele geworden ist ... Ich erinnere mich gut an meinen „Weg einer glücklichen Kindheit“, als die Natur wie eine riesige Öffnung lockte Das Buch raschelte mit seinen Seiten vor mir und lud mich ein, es zu lesen. Mit jedem Tag entdeckte ich etwas Neues und Neues für mich ...“ In seinen Geschichten und Essays teilt der Autor großzügig seine Beobachtungen und Entdeckungen mit den Lesern.
Brusnikina A.. 5. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Im Vorwort des Autors zum Buch „Unter einem glücklichen Stern“ erzählen Sie von einem Ihrer ersten Ausflüge in den Wald:„Es war mitten im Sommer. Ich war etwas über fünf Jahre alt ... ein Vogel flatterte aus den purpurroten Stützen ... ich schaute hinein ... ich sah ein kleines Nest, in dem sich die Küken befanden, die am Vortag geschlüpft waren ... ich schaute in Faszination über meine Entdeckung... Ich erinnere mich, wie glücklich ich war, dass ich den Frieden dieses kleinen Stubentigers nicht störte, sondern nur einen kurzen Blick in seine Welt warf, in die Welt der unverständlichen Geheimnisse...“ Das bedeutet, dass das Interesse an den Geheimnissen der Natur und der Takt, mit ihr zu kommunizieren, bereits im Alter von fünf Jahren begann. Kam die Lust am Schreiben auch schon früh? In welchem Alter wurde Ihnen klar, dass Sie Schriftstellerin werden würden?
Mitrynyuk A., 5. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Seit Ihrer Kindheit lesen Sie „Das Buch der Natur“ mit Begeisterung und Aufmerksamkeit, Sie wissen, wie Sie subtile Zeichen der Anwesenheit von Vögeln und Tieren bemerken, Sie sehen die reichste Farbpalette (Seite 119, S. 99 („Unter ein Glücksstern“), hören Sie „die leise Stimme des auftauchenden Laubes“ (S. 119 – 121 des Buches „The Bullfinch's Snowstorm“), Sie werden durchdrungen von „der hellen Traurigkeit des Abschieds des Waldes von der Wärme“ (Seite 153). des Buches „Under a Lucky Star“). Kann man das lernen?
Krylova A., 8. Klasse:
Ich möchte Oleg Trushins Lehrerin N.A. Shirokova eine Frage stellen:
Nadezhda Alekseevna, war Oleg Trushin anders als seine Kollegen? Wenn ja, womit dann?
Tarasova E., 8. Klasse:
Und ich möchte L.V. Zharikova fragen: Ist es einfach, Klassenlehrerin für eine zukünftige Schriftstellerin zu sein? Welche Momente der Kommunikation mit dem Nachwuchstalent sind Ihnen besonders in Erinnerung geblieben?
Khanteeva E., 3. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Ich lerne so viel Neues aus Ihren Werken. Nachdem ich die Geschichte „The Elster Prompted“ gelesen hatte, erfuhr ich, dass Elstern nicht nur sehr neugierige und laute Vögel sind, sondern auch echte Helfer: Sie sehen alles und warnen vor allem. Sie ließen nicht zu, dass der Ziegenmelker unbemerkt blieb, und sie „verrieten“ den Hasen, der sich unter dem toten Holz versteckte, und retteten den Erzähler vor einem Schlangenbiss... (Seiten 155-156 des Buches „Der Blizzard des Gimpels“) Jetzt Auch ich halte die Ohren offen, nachdem ich das Geplapper der Elster gehört habe: Plötzlich verrät mir die Weißhäutige ein Waldgeheimnis.
Cheremisina V., 3. Klasse:
Und die Geschichte „Night Gourmets“ hat mir sehr gut gefallen. Ich hätte auch nicht ahnen können, dass sich Fledermäuse an Äpfeln erfreuen. (S. 152) Zu welcher Tageszeit haben Sie die „Feinschmecker“ überrascht?
Ryabchevskaya M., 4. Klasse:
Und ich erinnere mich an die Geschichte „Das Eisloch des Fuchses“. Jetzt weiß ich, dass ein Fuchs auch fischen kann. (Seite 175, „Unter einem glücklichen Stern“) Wo haben Sie dieses Eisloch gefunden?
Nadezhda Alekseevna:
Oleg Dmitrijewitsch!
Einen besonderen Platz in Ihrer Arbeit nimmt die Geschichte „Und die Traurigkeit ist hell ...“ ein, die vom „Schmerz des Verlustes“ und den strahlenden Erinnerungen an Bim durchdrungen ist. Sie erzählen sehr rührend von den Possen und dem schwierigen Charakter Ihres vierbeinigen Freundes, von dem Weihnachtsbaum, der zu seiner Erinnerung gepflanzt wurde ... (S. 84, „Der Schneesturm des Gimpels“). Ich hoffe, dass Sie es geschafft haben, die Melancholie zu überwinden und einen neuen Freund zu finden, über den Sie auf jeden Fall eine sehr interessante, aber andere Geschichte schreiben werden. Hast du jetzt ein Lieblingshaustier?
Lopatenko A.. 8. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Wenn Sie Ihre Werke über Tiere lesen, insbesondere die Geschichten „Fretty Girl“ und „Under a Lucky Star“, haben Sie den Eindruck, dass Sie in jeder Minute ihres Lebens persönlich dabei waren: Sie haben gesehen, wie sie Schutz suchten, jagten, ruhten, oder ihre Wunden leckten... (Seite 22, Buch „The Bullfinch's Blizzard“, Seite 38 des Buches „Under a Lucky Star“) Es ist klar, dass dies einfach unmöglich ist. Wie schafft man es, so plausibel zu „mutmaßen“, was dem menschlichen Auge verborgen bleibt?
Komarov D., 5. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Ist Ihre Geschichte „Die Entdecker“ autobiografisch oder ist die Handlung von den Erinnerungen Ihrer Lieben inspiriert?
Rakhmatov R., 9. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Als ich Ihre Geschichten las, fiel mir auf, dass Sie mit besonderem Respekt über Elche, Wölfe, Bären und Auerhühner schreiben. Was reizt Sie an diesen Kreaturen so sehr?
Ryabchevskaya M..4 Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Eure Bücher, Geschichten, Erzählungen, Essays haben sehr schöne (poetische) Titel. Wie werden sie geboren?
Usova V., 6. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
„Drei Leben“ und „Das Frettchen“ sind zwei Titel derselben Geschichte aus dem Leben eines Frettchens. Warum wird es in verschiedenen Publikationen unterschiedlich benannt? Welchen Titel bevorzugen Sie und warum?
Lopatenko A., 8. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Haben Sie sich bei der Titelvergabe für das Buch „Unter einem glücklichen Stern“ am Titel der gleichnamigen Erzählung orientiert, der einen zentralen Platz einnahm, oder steckt in diesem Titel noch mehr? tiefe Bedeutung?
Gultyaeva V., 6. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Ihre Werke werden in den Young Naturalist-Magazinen veröffentlicht. „Ameisenhaufen“, Kinder-„Römerzeitung“, zahlreiche Veröffentlichungen für Leserjäger und sogar „Port-Folio“ in Kanada … Natürlich erhalten Sie viele Antworten. Welche Leserbriefe erwiesen sich als die unerwartetsten und interessantesten?
Ljudmila Anatoljewna:
Die Werke von Oleg Dmitrievich Trushin fanden nicht nur bei jungen Lesern Anklang, sondern auch bei Schriftstellern, Biologen, Verlegern ... Hier sind nur einige davon. Schauen Sie sich die Tafel (den Bildschirm) an.
Nadezhda Alekseevna wird lesen:
„...Wenn man die Geschichten von Oleg Trushin liest, beginnt man gut zu verstehen, wie sehr der Autor die lebendige, wilde Natur liebt, die vor menschlichen Blicken verborgen bleibt. Die Werke des Autors sind von exquisitem Stil, was nur eine Geschichte über das Leben des Waldiltis „Fretty“ wert ist. Oleg Dmitrievich erzählte mir, bevor diese wunderbare Geschichte ans Licht kam, wie er ein ganzes Jahrzehnt damit verbrachte, das Leben eines Frettchens in freier Wildbahn zu jeder Jahreszeit zu beobachten ...“
„...Über die Geschichten von Oleg Trushin können wir noch viel mehr schreiben, denn bei jedem Menschen, dem die Natur nicht gleichgültig ist, wecken sie unweigerlich persönliche Erinnerungen, Erfahrungen und Assoziationen. Aber es ist an der Zeit, innezuhalten und dem Leser die Möglichkeit zu geben, diesen erstaunlichen Autor zu entdecken, und ich weiß mit Sicherheit, dass Sie die Werke von Oleg Trushin nach der einmaligen Lektüre immer wieder lesen möchten. Sie geben den Menschen Gutes ...“
Wladimir Georgievich Skrebitsky,
Korrespondierendes Mitglied der Russischen Akademie der Wissenschaften, Professor
Fakultät für Biologie, Staatliche Universität Moskau,
Mitglied des Russischen Schriftstellerverbandes.
„... Oleg Dmitrievich,... wir lesen Ihre Geschichten immer mit großer Freude. Alles macht mich glücklich: der leichte, fesselnde Stil, die Handlung und diese besondere Beobachtung, für die große Schriftsteller bekannt sind.“
Ljudmila Samsonowa,
Chefredakteur
„Junger Naturforscher“
Und jetzt eine neue Seite der Kreativität -
Historiker und Lokalhistoriker .
Tarasova E., 8. Klasse:
O.D. Trushin ist der Autor wunderbarer Bücher über die Geschichte Russlands. Eine davon ist „Geschichten über den Moskauer Kreml“. Daraus erfuhren wir nicht nur etwas über die Geschichte des Denkmals und seine Bedeutung für unseren Staat, sondern auch, dass sich in der Nähe der Kremlmauern ein Schild befindet – Kilometer Null (S. 8).
Krylova A., 8. Klasse:
Dank dieses Buches wissen wir um den Zweck und das Geheimnis der Namen der Türme und Tore des Kremls. Hier ist zum Beispiel, was über den Alarmturm gesagt wird (S. 14). Und so werden die Kremlmauern gebaut (S. 15). Das Buch spricht ausführlich über Museen, Kathedralen und Glockentürme, die Zarenglocke und die Zarenkanone ... Wie haben Sie es geschafft, solches Material zu sammeln und alles so einfach und detailliert zu beschreiben?
Kadyrow R., 9. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Anlässlich des 200. Jahrestages des Vaterländischen Krieges von 1812 haben Sie ein wunderbares Buch veröffentlicht: „Geschichten über die Helden des Krieges von 1812“. Diese Ausgabe enthält kurze interessante Geschichtenüber Ereignisse und erstaunliche biografische Skizzen über Helden: ganze Dynastien von Verteidigern des Vaterlandes, darunter auch unsere Kollegen. (Seite 20). Das Buch ist mit wunderschönen Illustrationen verziert, die Kampfszenen und Porträts darstellen. Die Seiten enthalten Gedichte russischer Dichter XICHDas 10. und 20. Jahrhundert ist dieser heroischen Zeit gewidmet. Ein solches Buch zu erstellen ist eine enorme Anstrengung. Haben Sie Assistenten bei der Materialauswahl und -anordnung?
Tarasova E., 8. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch! Sie schaffen es, wenig bekannte Punkte „aufzuklären“. Russische Geschichte. Über arbeitet darüber historische Ereignisse Arbeitest Du jetzt? Wann, wenn es kein Geheimnis ist, werden Sie uns mit einem neuen Buch zu diesem Thema erfreuen?
Lopatenko A., 8. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch! Sie sind einer der Schöpfer einer Karte des Kultur- und Naturerbes unserer Region und präsentieren seltene Materialien „zu vielen Kategorien von Kulturerbestätten“ (S. 6). Bitte erzählen Sie uns genauer, welches Material Sie bereitgestellt haben und vor allem, wie Sie es gesammelt haben.
Kadyrow R., 9. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch! Zu Ihren Werken gehören Essays über die Geschichte Ihrer kleinen Heimat: „Am Scheideweg von Straßen und Schicksal“ (über die Geschichte des Dorfes Sharapovo), „Dashkovskaya Estate“ (über Ihr Heimatdorf Samatikha), die Sie erzählen Leser mit Liebe und Dankbarkeit über die Menschen, deren diese Orte mit Mühe entwickelt wurden (S. 52-53, „Es gibt ein russisches üppiges ...“), über historische Meilensteine, die durch das Schicksal der Menschen gelegt wurden.
Alexandrov R., 9. Klasse:
In diesen Aufsätzen wird immer wieder der Kaufmann Efim Yolkin erwähnt. Ist die Familie unseres Regisseurs E.V. Yolkina mit ihm verwandt?
Auf den Seiten des Aufsatzes „Am Scheideweg von Wegen und Schicksal“ wird der Kaufmann des Dorfes Kusnezy, Pjotr Truschin, erwähnt. Sind Sie sein Nachkomme?
Tarasova E., 8. Klasse:
Und in den letzten Zeilen schreiben Sie über das Wesen der Liebe (S. 94-95). Natürlich besitzen Sie selbst diese Gabe und versuchen, sie mit Ihren Büchern in uns zu wecken. Welcher Ihrer Lieben hat Ihnen diese Gabe eingeflößt?
Krylova A., 8. Klasse:
Oleg Dmitrievich, natürlich ist es für uns schon lange kein Geheimnis mehr, dass Sie viel reisen, aber es interessiert uns sehr, wie und warum Ihre Bekanntschaft mit Karelien begann, über das Sie mit so viel Herzlichkeit schreiben und es das Land des Blaus nennen Seen, den Lesern Ihre Eindrücke über die Natur des Nordens und historische Orte vermitteln?
Ljudmila Anatoljewna:
Lassen Sie uns nun ein paar Worte über die am wenigsten erforschte Richtung im Werk des Autors sagen, mit der die meisten Teilnehmer nur bruchstückhaft vertraut sind und mit der wir uns noch befassen müssen:
Literarische Essays
Tarasova E., 8. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch! Literarische Essays, die in den Büchern „Es gibt einen russischen Geist...“, „Überall in Russland ist das Heimatland...“ veröffentlicht werden, vermitteln Ihre persönlichen Eindrücke von Orten, die mit dem Leben und Werk großer russischer Schriftsteller verbunden sind: A. S. Puschkin, L. N. Tolstoi, A. P. Tschechow, S. A. Yesenin, M. A. Sholokhov, N. M. Rubtsov... Es ist erstaunlich, wie einzigartig Sie Ortsbeschreibungen mit biografischen Seiten kombinieren und uns Lesern helfen, die innere Welt großartiger Menschen zu verstehen und in die Welt einzutauchen ihrer Werke, durch die Moderne in die Tiefen der Geschichte vorzudringen. Es fühlt sich an, als ob die Autoren, über die Sie schreiben, Ihnen unendlich am Herzen liegen. Welche von ihnen betrachten Sie als Ihre „Lehrer“?
Rakhmatov R., 9. Klasse:
Oleg Dmitrievich, Ihre literarischen Essays sind mit Beilagen mit Fotos des Autors ausgestattet. Wie schafft man es, so perfekte Bilder zu machen? Besitzen Sie eine professionelle Kamera?
Lopatenko A., 8. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch!
Nachdem ich viele Ihrer Werke gelesen hatte, interessierte ich mich für Ihre Biografie. Ich weiß, dass Sie Autor von mehr als eineinhalbtausend literarischen Werken sind und sich in der Interessenvertretung, Lehre und anderen Bereichen engagieren soziale Aktivitäten Ich reise viel, schreibe... Sag mal, wie findest du die Zeit für all das?
Ljudmila Anatoljewna:
Zum Schluss noch etwas, das auch das Interesse der Versammelten weckt –
Wohlverdiente Auszeichnungen
Myshlyaev K.. 5. Klasse:
Oleg Dmitrijewitsch! Niemand zweifelt an Ihrem Schreibtalent. Sie haben so viele Titel, Auszeichnungen, Diplome... Welche liegen Ihnen besonders am Herzen? Bitte erzählen Sie uns etwas über das Silver Swift-Schild. Für welche Arbeiten haben Sie diese Auszeichnung erhalten?
III
Ljudmila Anatoljewna:
Bei der heutigen Sitzung wurden viele verschiedene Fragen aufgeworfen. Ich denke, Sie haben umfassende Antworten darauf erhalten. Versuchen wir nun, unsere Eindrücke in Form kleiner Gedicht- oder Prosagattungen auszudrücken. Vor Ihnen liegen leere Blätter – gestalten Sie! Ich schlage vor, zu versuchen, einen Syncwine zu machen.
Ich möchte Sie daran erinnern: Ein Cinquain ist ein Gedicht aus fünf Zeilen. Schau auf den Bildschirm:
Die erste Zeile ist der Name des Gegenstands unseres Gesprächs (Treffen, Schriftsteller, konkretes Werk, Held, Naturphänomen ...)
Die zweite Zeile enthält zwei Definitionen dieses Objekts (Adjektive oder Partizipien: interessant, berühmt, aufregend, geheimnisvoll, lehrreich, lustig, traurig ...)
Die dritte Zeile besteht aus drei Verben oder Gerundien (erzählt, sorgt sich, beobachtet, lehrt, warnt, winkt, verzaubert ...)
Die vierte Zeile ist eine persönliche Einstellung zum Objekt (ein Satz aus vier bis fünf Wörtern: „Ich mag ...“, „Ich interessiere mich (Freude, Empörung, Freude, Verärgerung ...)“ usw.)
Die fünfte Zeile ist ein verallgemeinerndes Wort über das Wesen des Objekts.
Zeichnen Sie Ihre Miniaturansichten in der Form Ihrer Wahl auf.
Wir werden unsere kreativen Experimente mit einem Gedicht unserer angehenden Dichterin, der Schülerin der 5. Klasse Yashina Anya, abschließen eigene Leistung:
Auf dem Land der Region Moskau wurde ein Junge geboren.
Seine Kindheit und Jugend im Dorf waren vorbei.
Er studierte an der Osanovskaya-Schule...
Die Landsleute konnten es sich nicht einmal vorstellen
Was für ein einfacher Dorfjunge
Sich mitreißen lassen heimische Natur,
Wird uns allen aus Büchern bekannt werden
„Lustig“, „Unter einem glücklichen Stern …“
Er wanderte durch endlose Sümpfe,
Durch Birkenhaine, durch Nadelwälder,
Er segelte in Booten über die Seen,
Ich sah Sonnenaufgänge im Schilf
Aufpassen Leben der Natur,
Öffnete das Unbekannte.
Ich habe es bemerkt, und zwar in einem besonderen Tagebuch
Er schrieb alles, was er sah...
Über Tiere, über Vögel, über Fische,
Er erzählte uns voller Inspiration,
Ich bekenne meine Liebe zum Vaterland,
An liebe und heimische Orte...
Und jetzt er Kinderbuchautor,
Eine wunderbare Welt eröffnet sich uns.
Oleg Trushin, ich sage dir ehrlich, -
Unser Stolz und unser Idol.
Yashina Anya 5. Klasse
Das letzte Wort liegt bei der Lehrerin und Organisatorin unserer Schule, Nadezhda Alekseevna Shirokova, und unserem Gast, dem Schriftsteller Oleg Dmitrievich Trushin.
Das Treffen endet traditionell mit einem gemeinsamen Foto des Autors und der Leser.
Literatur:
1. V.G. Skrebitsky. „Blättern im Buch der Natur.“ Vorwort zum Buch von O.D. Trushin „Khoryushka“. – M.:Aquilegia, 2011
2. Karte des Kultur- und Naturerbes des Bezirks Schaturski in der Region Moskau. Erklärender Text zur Karte. – Moskau – Schatura, 2003
3. O. D. Trushin. „Unter einem glücklichen Stern“ – M.:IKAR, 2013
4. O. D. Trushin. Geschichten über die Helden des Krieges von 1812 – M.: Makhaon, 2012
5. O. D. Trushin. Geschichten über den Moskauer Kreml. – M.: Bustard, 2008
6. O. D. Trushin. „Snegirina Blizzard“ – M.: ICAR, 2009
7. O. D. Trushin. „Da herrscht ein russischer Geist …“ Aufsätze. - M.: Verlag « Russischer Schriftsteller", 2008
/Leichte, lyrische Musik erklingt im Hintergrund/
Bibliothekar: Der französische Schriftsteller Antoine de Saint-Exupéry bemerkte einmal weise: „Der größte Luxus ist der Luxus der menschlichen Kommunikation.“
In der Tat weise Worte! Wir müssen nur finden
Bestätigung für sie im Leben!
Die Kommunikation mit einer talentierten Person ist ein doppelter Luxus.
Die Hauptsache ist, ihn zu sehen, zu bemerken und ihm rechtzeitig „Danke“ zu sagen für die Großzügigkeit seiner Seele, für die Fähigkeit, sein Talent selbstlos zu geben, dafür, dass er in der Welt lebt und Gutes tut.
Das Erstaunliche ist in der Regel immer in der Nähe...
Denken Sie daran, der russische Dichter V. Mayakovsky hat diese Zeilen: Er wird das Land pflügen, Gedichte schreiben ... Das Gleiche gilt für Wladimir Wladimirowitsch Korowkin, einen Bauern aus dem Dorf Kalinowka. Er schreibt Gedichte und sogar Freizeit führt sie als Lieder zum Akkordeon vor. Heute ist Wladimir Wladimirowitsch Gast dieses kreativen Treffens. Begrüßen wir ihn und erteilen wir ihm das Wort.
/ Gastspiel…/
Bibliothekar: Als ich Wladimir Wladimirowitsch traf (und dies geschah bei einem Literaturseminar in Schelesnogorsk), war ich von seiner Arbeit sehr berührt. Ich beschloss für mich, eines Tages ein Treffen mit den Schülern unserer Schule zu organisieren. Und nun ist diese Zeit gekommen...
Worüber schreibt der lokale Dichter, Barde? Über viele Dinge... Aber im Mittelpunkt jedes seiner Dinge steht das reale, nicht das fiktive Leben.
Auch unsere Schulkinder blieben nicht gleichgültig. Sie wollten an einem kreativen Treffen teilnehmen und die Gedichte lesen, die ihnen gefielen.
/Gedichte klingen/
EWIG
Niemand kann ein Bild vom Himmel malen
Wo Wolken wie Vögel fliegen können.
Niemand kann die Worte zu dem Lied finden,
Wenn die Sonne im Heuhaufen schläft.
Niemand kann die Stille zum Schreien bringen.
Wenn die Nacht die Erde bedeckt und das Scharlachrot begräbt.
Niemand kann dich davon abhalten, Selena zu lieben,
Wenn die Sonne im duftenden Heu schläft.
Wo jeder fliegen möchte, sind unsere Seelen.
Und nach der Morgendämmerung wird der Sonnenuntergang wieder kommen:
Das war schon immer so, ist und wird so sein!
* * *
Der Mond ist wie eine Orangenscheibe
Sie beugte sich über mein Dorf.
Sonnenuntergangsroter Streifen
Bringt die Nacht über den Horizont hinaus
Sie schweben lautlos am Himmel,
Irgendwo schlafen die Reiher für die Nacht.
Eine leichte Brise spielt mit den Blättern,
Und jemandes leises Lachen ist zu hören.
Dort, auf der Bank des Nachbarn,
Im Flieder, verborgen vor den Augen -
Er und sie unterhalten sich.
Es ist ihnen egal, wie spät es ist!
* * *
Hell – helles Zimmer.
Weiß – weiße Nacht.
Die Eule bricht in Gelächter aus.
Der Traum fliegt davon.
Wunderbar, wunderbar nebeneinander,
Es lohnt sich, die Handfläche auszustrecken.
Und beim Berühren wird es sich beruhigen
Sanft auf der weißen Brust.
Es wird nachlassen und widerhallen,
Echo vom Lachen einer Eule.
Wird in Ihrer Handfläche liegen
Zärtlichkeit, flüsternde Lippen.
Mit ihm fliegen wir ins Unsichtbare,
Ich trage es bei mir.
Zart, wundersam, süß,
Das Feuer geht nachts nicht aus!
* * *
Sie schlafen zu Hause, müde vom Tag.
Die Brise bewegt die Blätter leicht
Der Geruch von Heu liegt auf der Wiese.
Der Teich ist eine ruhige Wasserfläche.
Die Weiden beugten sich tief zum Wasser,
Die Wachteln auf den Feldern rufen zum Schlafen,
Tau fiel auf das satte Gras.
Wenn es ein Paradies auf unserer Erde gibt,
Dann ist er hier, wo die Familie und mein Zuhause sind.
Und wo der Paradiesvogel singt,
Und sie wird Nachtigall genannt.
Bibliothekar: Wladimir Wladimirowitschs gefühlvolle, lyrische Gedichte spiegeln immer die Ereignisse dessen wider, was er erlebt und gesehen hat. Und das ist nicht überraschend. Er ist viel um die Welt gereist und hat viel gesehen. Seit meiner Kindheit träume ich vom Meer. 1969 schloss er die Odessa Maritime School mit Auszeichnung ab. Er schwamm, seine Wege – Straßen verliefen durch den Nahen Osten, Ägypten, Syrien, den Libanon, die Türkei. Dann Service rein Sowjetische Armee. Nach der Entlassung - Studium bei maritime Schule in der Stadt Murmansk...Er traf in seinem Leben viele wahre Freunde, mit denen ihn bis heute die Bande der Gläubigen verbinden Männerfreundschaft. Und wahrscheinlich ist es kein Zufall, dass er viele seiner Gedichte diesem Thema gewidmet hat.
Tut mir nicht leid, tut es nicht leid
Diese Zeit ist schnell vergangen.
Spannen Sie Ihre „Pferde“ neu an
Jetzt nützt es nicht mehr viel
Tut mir nicht leid, tut es nicht leid.
Dass unsere Jahre wie im Flug vergangen sind.
Schließlich sind wir das alles immer noch
Nur wurden sie jedoch grau.
Und lass die alte Frau über das Leben meckern.
Als wäre deine Zeit wie im Flug vergangen,
Und wir werden antworten: Wir werden leben!
Lass uns mit Dir unsere Gläser leeren
Spannen Sie Ihre „Pferde“ neu an
Wir sind nach der Überfahrt da!
ENTSCHULDIGUNG, ANDRYUKHA
Entschuldigen Sie, Andryukha, es tut mir leid.
Für meine Auszeichnungen auf meiner Brust.
Dass du nicht dazu bestimmt bist, deine zu tragen,
Du liegst da – du wurdest schon lange getötet.
Entschuldigung, Andryukha, Entschuldigung,
Gib mir nicht die Schuld, dass ich in der Sonne laufe,
Und du solltest unter dem Grabstein liegen
Für immer jung, jung
Wie viele Jahre sind vergangen, Andryukha, gib mir keine Vorwürfe,
Ich habe geheiratet, meine Verwandten haben Kinder
Alles läuft nach Plan.
Tut mir leid, Andryukha... Das ist nicht das, worüber ich spreche.
Wir erinnern uns an Sie, Ihre Freunde:
Borka ist rot, Kolka und ich auch.
Wir stoßen immer zu viert an:
Für dich, Andryukha, und für uns drei.
Tut mir leid, Andryukha, tut mir leid.
Hopfen geht mir durch den Kopf, wir sind nicht allein
An diesem Tag betrinken wir uns in der Hölle
Wir erinnern uns sowohl an Tschetschenien als auch an Afghanistan.
Es tut mir leid, Andryukha, es tut mir leid.
Das Schicksal hat offenbar andere Maßstäbe.
Es ist nicht meine Schuld, dass ich lebe,
Warum bist du nicht neben mir?
Eine frische Wunde tut immer mehr weh
Tut mir leid, Andryukha, für uns, Freunde!
Dass wir in dieser weißen Welt ohne dich leben:
Die rothaarige Borka, Kolka und ich...
* * *
Der Regen vor dem Fenster weht im Wind,
Das Wetter ist heute schlecht.
Ich mache das Licht im Haus nicht an,
Obwohl es höchste Zeit ist
Die Uhr schlug genau Mitternacht
Was können wir tun?!
Sei nicht traurig, gieße etwas Wein ein,
Es ist Zeit zu schlafen, aber hier ist das Problem:
Ich muss mich nur ein wenig vergessen -
Gesichter und Augen tauchen auf
Und ich, wie ein verwundeter Vogel,
Ich schreie in der völligen Dunkelheit,
Ich sehe die Gesichter der Toten
In einem pechschwarzen Traum,
In einem pechschwarzen Traum.
Wir sind zusammen mit dem Wohnwagen gefahren,
Teilen Sie das Wasser in Schlucken auf
Und wir sind spurlos verschwunden,
Und flog in die Wolken
Das stürmische Wetter ist laut
In den Ecken laufen Schatten.
Jemand hat Nachtträume erfunden.
Aber ich kann nachts nicht schlafen...
VERMISSTE PERSON
Ich stehe nicht auf der Liste der Getöteten
Aber ich lebe dort nicht.
Ich kann keinen Frieden finden...
Ich bin zwischen Himmel und Erde.
Ich hätte verrückt werden sollen.
Aber er kam nicht davon.
Ich musste in Vergessenheit geraten
Aber er ging nicht.
Ich bin zwischen Himmel und Erde
Ich bin weder tot noch lebendig.
Sie schicken mich nicht in die Hölle oder in den Himmel,
Und auf der Erde warten sie die ganze Zeit.
Ich bin ein ewiger Wanderer, Bitterkeit, Schmerz,
Hoffnung, Glaube und Liebe
Ich bin jemandes Sohn und jemandes Bruder,
Vermisster Soldat.
Ich bin weder tot noch lebendig,
Weder Fleisch noch Geist: Ich bin der Schmerz des Herzens!
Du kannst nicht um mich trauern.
Die Erde hat mich nicht akzeptiert.
Ich kann nicht begraben werden!
Schließlich kann ich es immer noch sein.
Ich bin zwischen Himmel und Erde.
Ich bin weder tot noch lebendig.
Ich bin die Erwartung, ich bin der Schmerz,
Jemandes Hoffnung und Liebe!
Bibliothekar: Aus vielen Gedichten wird deutlich, dass der Autor in seinem Militärleben viel erlebt und viel gewonnen hat.
Und doch erwies sich der Ruf des Heimatlandes als stärker. Wladimir Wladimirowitsch kehrte zurück kleine Heimat, nach Kalinovka, und 1979 absolvierte er die Mechanisierungsabteilung der Kalinovsky Agricultural College. Jetzt beschäftigt er sich mit der Landwirtschaft, arbeitet im Feldanbau... Und in seiner Freizeit schreibt er Gedichte. Offenbar ist es kein Zufall, dass so viele seiner Gedichte der winterlichen Natur gewidmet sind: der frostigen klare Tage, Schnee, Lieblingstiere - Pferde, russische Schlitten und der Sternenhimmel.
* * *
Ich will immer noch Schnee
Ich will immer noch den Winter.
Ich möchte immer noch laufen -
Schlitten der Lunge und,
Damit die Flocken fliegen
Schnee, direkt im Gesicht.
Damit die Schneestürme heulen,
Die Veranda fegen!
Damit sich der Wind kräuselt
Die Mähne ist der Luxus eines Pferdes,
Er war lautstark im Freien,
Die Fahrt in die Ferne lockt!
Damit deine Wangen brennen,
Das Blut war wie Wein!
Im Schneesturm singen
Und die ganze Nacht hat gezittert!
Und im Bett einschlafen,
Der Lauf würde weitergehen:
Diese flackernden Tannen,
Über undenkbare Verneinungen.
Und morgens aufwachen,
Mit einem scharfen Blick aus dem Fenster:
Das Pferd steht ausgeruht;
Und das Dorf ließ sich in den Schneeverwehungen nieder.
Und wieder im knirschenden Schnee,
Der Wind – das Pferd zerschneidet die Tischdecke der Felder.
Und wieder werde ich mich ihm hingeben, ich werde rennen,
Reiter der bemalten Trumpfkarten!
* * *
Da drüben hinter der Linde,
Sonnenuntergang mit Gelbfärbung.
Weiches Federbett
Die Wolken liegen.
Die Nacht schleicht sich düster ein.
Der Glanz von Sternen ist selten;
Kauraya schnaubt, -
Der Verspätete zieht den Karren.
Quacksalbert vor Alarm
Ridge Drake.
Hinter dem Teich stöhnt der Hund,
Wie groovig.
Vom Schlaf gedämpft,
Schlafend, beruhigt,
Wald und grüne Blätter,
Flüstern im Halbschlaf.
Die Nacht hat sich in Dunkelheit gehüllt
Linde und Sonnenuntergang.
Jedes Mal pünktlich
Die Hähne krähen.
Also krähen sie
Morgen ist mein Tag.
Alles darin wird hell sein,
Und der Schatten wird verschwinden.
* * *
Hinter der Mauer heult der Wind
Hinter der Mauer brüllt der Winter.
Im Zaun steht ein Mähnenpferd.
In der Krippe Grasheu.
Es riecht nach Sonne und schwülem Wind.
Es riecht nach Morgentau.
Sommer, bis auf die Wurzeln niedergeschlagen,
Ein Pferd frisst Heu in einer Krippe!
Bibliothekar: Die Gedichte von V. V. Korovkin wurden oft in der Zeitung „District News“ veröffentlicht, einige davon wurden im internationalen Almanach „Slavic Bells“ veröffentlicht, sie sind auch in unserem Schulführer „Small Corner“ enthalten. großes Russland" Wir fühlen uns von ihnen durch ihre Aufrichtigkeit, Wärme, Aufrichtigkeit und tiefe philosophische Bedeutung angezogen.
* * *
Warum fühlt es sich so traurig an,
Zerreißt die gleiche Traurigkeit deine Seele?!
Der Herbst verdorrt unter den Füßen,
Es gibt einen Schrei im Himmel – ich komme wieder!
Meine Oktoberblätter rauchen.
Und die Feuer brennen, brennen,
Über meinen Kopf
Was ist beunruhigend, erklären Sie mir
Abgestandenes Rus?!
Entlang der Schläfen, mit grauen Haaren bespritzt,
Eine Spur, die die Traurigkeit hinterlassen hat.
Es trifft das Herz mit Schmerz, Schmerz,
Nicht ausatmen, sondern einatmen,
Federgrasfläche,
Ja, jemandes schwerer Seufzer.
In meiner Seele läutet die Alarmglocke.
Herbst - Herbst, Herbst - Herbst,
Mein Lied ist Blätterfall.
* * *
Auf einer gerändelten Schiene – so einfach ist das
Es geht in Fäden über den Horizont hinaus.
Dein eigenes Land! Ohne Angst und einfach!
Auf der Rändelschiene vorwärts!
Es ist gefährlich, auf Land zu rollen, das nicht dein eigenes ist.
Rollen Sie den Trott eines anderen entlang.
Und es rollt und scheint glatt zu sein,
Aber die Strecke wurde von mir nicht gerollt!
Und auf deinem eigenen Land – sogar am Straßenrand,
Ich werde einen Trott hinter mir lassen!
Ich lasse es ohne gepunktete Linien, nur eine Linie!
Ich werde meinen eigenen Trott hinter mir lassen!
Einheimisch
Für mich hat alles einen Reiz
Vielleicht weil es nicht zurückgegeben werden kann
Gegangen? Aber das Herz behält Frische
Meine Erinnerungen sind die Essenz!
Unser Garten mit Apfel- und Pflaumenbäumen
Und es gibt alte Weiden
Und der Teich ist voller Schlammalgen,
Und eine bunte Wiese ganz in der Nähe!
Meine alten Männer und alten Damen liegen mir am Herzen
Mit Ihrer Fürsorge und Freundlichkeit.
Und du bist für sie nicht nur ein Gast, sondern der Beste,
Von allen Gästen: „vorher“, und „nachher“ und „dann“.
Herzlichkeit und Wärme sind aufrichtig,
In die Gesichter alter Menschen geschrieben...
Und zu Tränen streicheln Reden das Ohr
Mit so einer vertrauten Art zu sprechen!
Ich liebe alles, was mich trennt
Und nicht vor rosa Träumen zittert die Seele.
Und nach dem, womit ich lebe, im Wesentlichen:
Ich entkomme den Wurzeln meiner Heimat, mit der Erinnerung an die Knoten!
Bibliothekar:
Beim Lesen von Gedichten fragt man sich immer: Ist es möglich, die Gründe zu verstehen, die die Gefühle des Autors geweckt haben, die später zu den Texten führten?
— Was kann die in jedem Menschen schlummernde Inspiration, das freudige Gefühl der Einheit mit der Natur wecken?
- Natürlich.
Tiefe innere Erfahrung und menschliche Tragödie?
- Ja!
Liebe und Verständnis?
- Zweifellos.
All dies in den Versen von V.V. Korovkina. Sein Herz ist der Liebe zu Menschen, zu seinem Heimatland, zu seiner geliebten Frau nicht verschlossen... Es reagiert auf die Stimme der Poesie und erklingt in lyrischen Zeilen. Und aus dem Mund des Autors selbst werden die Gedichte einfach lebendig. Deshalb bitten wir den Autor, die lyrischen Gedichte zu lesen, denn nur er kann uns deren Intonation und Stimmung vermitteln.
Gerne erteilen wir dem Autor, einem talentierten und interessanten Menschen, das Wort.
* * *
Brennt mit Feuer auf dem Glas
Der letzte Strahl des Sonnenuntergangs.
Komm zu mir, meine Liebe,
Ich habe es einmal gesagt.
Aber jetzt sage ich es nicht.
Ich brenne im Abendfeuer.
Obwohl ich dich immer noch liebe
Mit deiner früheren Liebe.
Komm schon, meine Liebe, mit dir
Vergessen wir unsere Streitereien.
Unter dem Mond ist nichts ewig ...
Wie dumm sind diese Zwietracht!
Und lass alles in Flammen brennen,
Abendfeuer -
Ressentiments, Bitterkeit und Alltag,
Die nicht umsonst sind.
Habe eine Frau kennengelernt
Der Abend ist in vollem Gange und dahinschmelzend
Rauch von teuren Zigaretten
Die Frau gefällt mir sehr gut
Der gegenübersitzende.
Dünn, zerbrechlich, süß,
Lippen streicheln das Glas.
Die Vene in meinem Hals pulsiert,
Ich würde alles für sie geben.
Champagner fließt wie ein Fluss.
Trinken wir auf gute Freunde
Wir halten Tischreden.
Bei mir dreht sich alles um sie und um sie.
Dünn, zerbrechlich, süß,
Lippen streicheln das Glas.
Wie ich ihn beneide!
Ich würde sie lieber küssen!
Der Saal liegt in der Dämmerung, alle tanzen,
Es ist, als würde ich im Traum auf sie zugehen.
Hören Sie auf, sich gegenseitig zu täuschen:
Ich sehe, dass sie mich mag.
Dünn, zerbrechlich, süß
Er bietet seine Hand an.
Die Vene in meinem Hals pulsiert,
Blues-Saxophon führt.
Wir haben viel mehr getanzt,
Sie sagten viel ohne Worte
Und zum Nachtisch bestellten wir bei ihr
Obst, Wein und Liebe!
Zerbrechlich, zart, süß
Betrunken von Küssen.
Die Zeit ist plötzlich irgendwo verschwunden -
Sie ist neben mir!
Bibliothekar: Es muss gesagt werden, dass sich Wladimir Wladimirowitsch zu Beginn seiner kreativen Karriere nur mit Versen beschäftigte; später begann er, Melodien auszuwählen.
Heute verfügt der Autor über Dutzende selbst komponierte Lieder. Vor einigen Jahren lernte ein Freund aus Wolgograd die Arbeit von V.V. kennen. Korovkina bot an, mehrere seiner Kassetten für das Grushinsky Bard Song Festival zu spenden. Eine der Aufnahmen wurde auf Mayak abgespielt. Vielleicht können wir unseren verehrten Gast jetzt bitten, dieses Lied vorzutragen?
Bibliothekar: Nichts im Leben passiert zufällig. Alles hat seine Wurzeln, Ursprünge... Ich möchte jetzt meine erste Frage stellen:
- Woher hast du das alles?
/ Teilnehmer stellen Fragen/
Sie sagen, dass ein Mensch, der dort lebt, wo er geboren wurde, zu Recht als glücklich bezeichnet werden kann.
Bedauern Sie, dass Sie in Kalinovka leben und nicht irgendwo in Ägypten?
Was würden Sie jungen Menschen wünschen? Usw.
Bibliothekar: Heute, innerhalb unserer Mauern Schulbibliothek lyrische Gedichte und Lieder wurden zu den Worten von Wladimir Wladimirowitsch Korowkin gesungen. Freundliche, kluge, tiefe Worte und Gefühle.
Es bleibt noch hinzuzufügen: „lyros“, aus dem Griechischen übersetzt als „Seele“.
So wie die Seele, so sind es auch die Gedichte... In jedem von uns steckt ein Dichter... Man muss es nur bemerken.
Vielen Dank, dass Sie bei uns sind. Bitte nehmen Sie von allen Anwesenden und denjenigen, die dieses Treffen vorbereitet haben, ein Souvenir entgegen. Dieses Foto der Landschaft unserer Gegend nahm an einem Wettbewerb im Internet teil und belegte dort einen ehrenvollen 2. Platz.
Wir alle wünschen Ihnen neuen kreativen Erfolg!
Niedrige Verbeugung und vielen Dank für alles! Wir sehen uns wieder, Freunde.
Die Sieben Weltwunder wurden in der Antike von Menschen geschaffen. Aber es gibt noch ein anderes Weltwunder, das nicht weniger erstaunlich ist. Es ist jedem von uns bekannt, aber wir sind an diese Schöpfung der Menschheit so gewöhnt, dass wir selten über ihren Wert nachdenken. Und dieses Wunder ist immer zur Hand und so echter Freund, jederzeit bereit zu helfen. Lehren, beraten, ermutigen, erzählen. Dieses Wunder ist ein Buch.
Am 19. Juni versammelten sich die besten Leser aus der gesamten Kudymkar-Region im Kulturhaus des Bezirks Kudymkar zu einem literarischen Picknick mit dem Titel „Das Buch gibt Inspiration“. Das Ferienprogramm war sehr vielfältig. Unterhaltsame Spiele, darunter Komi-Permyak-Spiele, Korrespondenz interaktive Tour im Ethnopark „Geschätzter Schatz“, Meisterkurs „Giving Day“-Postkarte, Buchausstellungen. Während die Gäste aus der ganzen Umgebung anreisten, war es vor der Ferieneröffnung möglich, an verschiedenen interaktiven Plattformen teilzunehmen. Der Veranstaltungsort, das Dorf Peshnigort, wurde nicht umsonst gewählt, denn über dieses Dorf gibt es Legenden über den „geschätzten Schatz“ und dort lebt der Komi-Permyak-Schriftsteller, Dichter, Dramatiker und Folklorist Wassili Wassiljewitsch Klimow. Aus gesundheitlichen Gründen konnte er leider nicht teilnehmen, die Bibliothekare bereiteten jedoch eine Präsentation über ihn vor. In Abwesenheit traf ich mich auch mit dem Permer Schriftsteller Wladimir Winitschenko.
S. Ya. Marshak sagte: „Literatur braucht auch talentierte Leser und talentierte Schriftsteller. Es liegt an ihnen, an diesen sensiblen, besitzenden Menschen kreative Fantasie Leser und Autor zählen, wenn er seine ganze mentale Kraft auf die Suche nach dem richtigen Wort bringt.“ Das Hauptziel des Literaturpicknicks ist die Begegnung mit Lesern und Schriftstellern.
Diesmal war Gulyaeva Lyudmila Petrovna, eine Komi-Permyak-Schriftstellerin und Dichterin, freundlicherweise bereit, zu kommen. Das Treffen verlief in einer überraschend herzlichen Atmosphäre. Sie hörten der „lebenden“ Autorin und ihren Geschichten über ihre Arbeit mit echtem Interesse und Aufmerksamkeit zu und stellten Fragen. Unsere Leser interessierten sich für viele Dinge, wie man Schriftsteller wird, wo man seine Werke veröffentlichen kann, wer den Text korrigieren kann usw. Für junge Leser wird dieses Treffen noch lange in Erinnerung bleiben und ein guter Anreiz sein, Bücher von Komi-Permyak-Autoren zu lesen, die sie noch nicht gelesen haben. Der Einstieg in die Komi-Permyak-Literatur ist immer wunderbar und der Kontakt mit Schönheit ist immer großartig. Das Treffen mit den Autoren löste bei allen Anwesenden viele positive Emotionen aus und wurde für viele zu einer überraschenden und interessanten Entdeckung! Das Ergebnis dieses wunderbaren Treffens war, dass alle zufrieden waren. Als Andenken gab es auch Autogramme.
Die Veranstaltung endete mit dem Theaterstück „Schwester und Bruder“ Puppentheater auf Rädern Kudymkar. Alle jungen Leser erhielten nicht nur positive Emotionen, sondern auch Bücher geschenkt.
Die Organisatoren dieses Feiertags sind die städtische Abteilung für Kultur, Jugendpolitik und Sport des Bezirks Kudymkar und die nach ihr benannte Zentralbibliothek Beloevskaya. F.F. Pavlenkova, Beloev Kinderbibliothek.
Bei dieser Gelegenheit möchten wir dem Team des Kudymkar District House of Culture aufrichtig danken. Wir sind Ihnen dankbar, dass Sie keine Mühe und Zeit gescheut und Ihr Talent zum Erfolg unseres Urlaubs eingesetzt haben.
N.V. Plotnikova, Bibliographin der Beloev-Kinderbibliothek
Literarisches Picknick - 2017
Für aktive junge Leser der Region Kudymkar fand am 16. Juni 2017 im Rahmen der Jubiläumsveranstaltungen ein LITERARISCHES PICKNICK „FEUERWERK DER KINDERBÜCHER“ statt.
An diesem schönen sonnigen Tag trafen sich junge Leser und Bibliothekare interessante Leute, nahm an Meisterkursen teil und hatte die Möglichkeit, Literatur der Buchhandelsorganisation Lira LLC zu erwerben. Der Höhepunkt war das kreative Treffen mit den Schriftstellern Fjodor Wostrikow (Perm), Wassili Koslow (Kudymkar) und Vera Melechina (Kotschewo).
An der Diskussionsveranstaltung „Offenes Mikrofon“ zum Thema „Probleme der Literaturentwicklung und Stand der Kinderlektüre“ nahmen Leiterinnen und Leiter des Kinderlesens (Bibliothekare und Lehrer), geladene Gäste und Autoren teil, bei der folgende Fragen diskutiert wurden :
Zustand Buchfonds Bibliotheken; Literatur von Perm-Autoren; Lokalgeschichtliche Literatur zum Thema Komi-Permjak Sprache.
Lösung des Problems: Kinder zum Lesen bringen.
Bei den Meisterkursen fertigten junge Leser bunte Lesezeichen an – Emoticons und einen Mann aus Papierbüchern. Spezialisten des Ethnokulturzentrums der Stadt Kudymkar und die Kinder bauten einen Öko-Rahmen und brachten ihnen das Spielen der Pelyans bei.
Alle Anwesenden waren von der Gegend für das Fotoshooting „Lustige Abenteuer im Land des Lesens“ begeistert. Die Kinder posierten fröhlich mit verschiedenen Foto-Requisiten zum Thema Lesen. Bücher aus der Ausstellung „Feuerwerk der Kinderbücher“ waren sehr gefragt.
Freiwillige der Beloevskaya-Sekundarschule beteiligten sich aktiv am Picknick.
Alle Teilnehmer erhielten viele positive Emotionen, jedes Kind erhielt ein Geschenk und bestes Geschenk- Dieses Buch.
Wir danken der Verwaltung der MAOU „Beloevskaya Gesamtinternat für Schüler mit Behinderungen“, auf deren Grundlage die Veranstaltung stattfand, der MKU „Beloevsky SKDC“, der staatlichen Haushaltsinstitution „Komi-Permyak Ethnocultural Center“, die Abteilung für ethnokulturelle Entwicklung des Ministeriums für Angelegenheiten des Kreises Komi-Permyak Region Perm.
T. D. Yepina, Leiter. Zentrales Kinderkrankenhaus Beloevskaya
Über Eingeborene - in Eingeborenen
Die Bibliothek ist heute nicht nur ein Aufbewahrungsort für Bücher, sondern auch ein kulturelles und spirituelles Zentrum, das eine wichtige Rolle in den Prozessen der nationalen Wiederbelebung, der Propaganda der Geschichte und Kultur des Heimatlandes und der Bildung spielt Nationalität und Patriotismus. Kreative Treffen mit interessanten Menschen sind in der Beloev-Kinderbibliothek zur Tradition geworden. In den letzten Jahren haben uns viele Komi-Permyak-Autoren besucht: Vera Melekhina, Vasily Kozlov, Viktor Rychkov, Nina Tomskaya, Elena Konshina und andere. Live-Gespräche mit dem Autor erweitern den Horizont von Schülern und beeinflussen erfolgreich die Bildung nationaler Identität.
Am 21. Oktober wurde die Beloev-Kinderbibliothek von Wassili Grigorjewitsch Koltschurin besucht, einem Meister der Worte, der die einzigartige Gabe besitzt, das Gute, das Helle und das Lustige auch im Traurigen und Traurigen einzufangen. An dem Treffen nahmen Schüler der 9. Klasse teil, obwohl sie die Komi-Permjak-Sprache nicht lernten, ließ die Atmosphäre der Live-Kommunikation mit dem Schriftsteller niemanden gleichgültig. Der Prosadichter ist so einfach und offen, dass er mir ein wenig über sich erzählte und mich in seine Kreativität einführte. Er forderte uns auf, unsere Muttersprache zu lieben und die Traditionen unserer Vorfahren zu respektieren und zu ehren, damit wir bei Besuchen fremder Orte „nicht ins Gesicht fallen, sondern mit Gefühl und Würde ihre Heimat verteidigen können“. Die Stunde verging unbemerkt. Und dann gab es noch ein Erinnerungsfoto.
Wir glauben, dass sich die Kinder noch lange an dieses Treffen erinnern werden und ein guter Anreiz sein wird, die Bücher von V.G. zu lesen. Kolchurin, das sie noch nicht gelesen hatten.
Plotnikova N.V., Bibliothekarin der Zentralen Kinderbibliothek Beloevskaya
„Treffen mit kreativen Menschen“
29. März, an den Tagen Schulferien, veranstaltete die Zentrale Kinderbibliothek Beloevskaya mit dem Stellvertreter einen kreativen Workshop „Die Freude, interessante Menschen zu treffen“. Chefredakteurin der Zeitung „Parma“ Irina Dultseva. An dieser Veranstaltung nahmen Grundschullehrer, Philologen, Geschichtslehrer usw. teil auf Englisch. Irina Leonidovna präsentierte eine Beilage der Bezirkszeitung „Parma“ mit dem Titel „Parma ru“, eine 24-seitige Hochglanzpublikation in der Sprache Komi-Permyak.
Die Anwendung in Farbversion wurde 2015 mit Unterstützung des Ministeriums für Angelegenheiten des Bezirks Komi-Permyak im Rahmen des Parma ru-Projekts veröffentlicht, dessen Leiterin Irina Leonidovna selbst war. Im Februar 2016 erschien eine neue Ausgabe.
Das Magazin enthüllte nicht nur neue Namen für alle Anwesenden, sondern kehrte auch in die Vergangenheit zurück und erinnerte an die Klassiker, von deren Werken angehende Schriftsteller lernen sollten. Irina Leonidovna erklärte alle Abschnitte ausführlich und erzählte, welche interessanten Menschen sie bei der Erstellung des Magazins kennengelernt hatte.
Allen gefiel das Design des Magazins, seine „tiefe Symbolik“, die den Lauf der Zeit, das Leben selbst und die Vögel als Symbol der Jahreszeiten widerspiegelte. Das Cover der ersten Ausgabe wurde im Stil des Ethnofuturismus von der Künstlerin und Illustratorin Polina Rychkova gestaltet. Die zweite Ausgabe wurde von den Kindern der Yurlin Children's Art School gestaltet und überraschte angenehm mit ihren Originalzeichnungen, ebenfalls im Stil des Ethnofuturismus.
Wir arbeiten derzeit an der nächsten Frühjahrsveröffentlichung, auf die wir gespannt sein werden. Und wir wünschen kreatives Team beruflicher Erfolg, neu erfolgreiche Projekte, Optimismus und gute Laune!
T. D. Yepina, Leiter. Zentrales Kinderkrankenhaus Beloevskaya.
Literarisches Picknick
Das Jahr 2015, das in Russland zum Jahr der Literatur erklärt wurde, neigt sich dem Ende zu. Am 16. Dezember fand im Kuva Country Camp ein literarisches Picknick mit dem Titel „Writers Living Nearby“ statt. Die Organisatoren waren die Stadtverwaltung „Abteilung für Kultur, Jugendpolitik und Sport der Verwaltung des Stadtbezirks Kudymkar“ und die nach ihr benannte städtische öffentliche Einrichtung „Zentrale Siedlungsbibliothek Beloevskaya“. F.F. Pavlenkov“, Zentrale Kinderbibliothek Beloevskaya. Mehr als 100 Teilnehmer aus der ganzen Region versammelten sich zu den Feiertagen. Unter ihnen waren die besten Vorleser, Bibliothekare und Philologen.
Der Leiter der Verwaltung des Stadtbezirks Kudymkar, Valery Anatolyevich Klimov, wandte sich mit einer Begrüßungsrede an das Publikum. In seiner Rede wies er darauf hin, dass solche Veranstaltungen nicht nur im Literaturjahr stattfinden, sondern zur Tradition werden sollten.
Der Leiterin der Zentralen Kinderbibliothek Beloevskaya, Tatyana Dmitrievna Yepina, wurde vom Gouverneur des Perm-Territoriums ein Dankesschreiben „Für die erzielten Ergebnisse bei der Umsetzung gesellschaftlich bedeutsamer Projekte und langjährige gewissenhafte Arbeit“ verliehen.
Nach einer faszinierenden Reise durch Märchenpark„Gazha Yag“, die Teilnehmer wurden in zwei Zielgruppen aufgeteilt. Erwachsene wurden zu einem Meisterkurs „Kinder und Geld“ von Eduard Matveev eingeladen. Generaldirektor Investmentgesellschaft „Custom Capital“, Autor von zwei Büchern, nützlichen Wirtschaftsmärchen „Forest Exchange“ und „Dima und die Eule“
Andrei Selenin, ein Schriftsteller aus Perm und Autor von mehr als 25 Büchern, versammelte die Kinder in der Aula. Zu seinem literarischen Gepäck gehören Märchen, Geschichten, Gedichte, Rätsel und viele nicht-fiktionale Geschichten, mit denen er Kinder bekannt machte.
Wir konnten nicht anders, als Komi-Permyak-Autoren zu diesem Treffen einzuladen. Lyubov Kosova machte sie auch durch die Lektüre von Werken in ihrer Muttersprache mit ihrer Arbeit bekannt.
Diese Veranstaltung bildete den Schlusspunkt im Jahr der Literatur. Der Feiertag war ein Erfolg, niemand blieb ohne Geschenk. Den Kindern wurden Bücher von Andrei Zelenin geschenkt. Wer wollte, konnte auch Bücher anderer Autoren erwerben. Beim Abschied bedankten sich alle für die Organisation dieses Feiertags und die Einladung.
Hoffen wir, dass das kommende Jahr des Kinos genauso interessant, hell und kreativ wird.
Sie sind die Region Komi – ein Tropfen Russlands
Die Beloev-Kinderbibliothek veranstaltete eine einmonatige Kampagne zur Lesergewinnung mit dem Titel „Ihr seid eine Komi-Region – ein Tropfen Russland“, die dem 90. Jahrestag des Komi-Permyak-Okrugs gewidmet war.
Im Lesesaal wurde eine der Muttersprache gewidmete lokalgeschichtliche Ausstellung „Die Muttersprache ist eine unerschöpfliche Quelle“ gezeigt, in der Bücher über die Komi-Permyak-Sprache, über Schriftsteller und Dichter des Bezirks sowie Belletristik präsentiert wurden.
Mit Grundschülern fand eine muttersprachliche Lektion „Lasst uns Komi-Bücher lesen, viel Neues lernen“ statt, in der den Kindern die neueste Komi-Permyak-Literatur und die Zeitschrift „Sizimok“ vorgestellt wurden. Wir trafen uns in Abwesenheit mit Schriftstellern und Dichtern aus Komi-Permjaken und widmeten uns den Buchillustratoren.
Am 16. Februar fand in der Bibliothek ein Treffen mit dem Komi-Permjaken-Dichter und Schriftsteller Wassili Wassiljewitsch Koslow statt. An dem Treffen nahmen Studenten teil, die die Komi-Permjak-Sprache lernten.
Zu Beginn des Treffens sprach Wassili Wassiljewitsch kurz über sich selbst, seine Gedichtbände und Prosa für Kinder. Als ausgebildeter Lehrer arbeitete er an der Schule Nr. 3 als Lehrer für russische Sprache und Literatur und fand schnell eine gemeinsame Sprache mit den Kindern.
Unter anderem machte er die Kinder darauf aufmerksam, wie wichtig es in unserer Zeit ist, ihre Muttersprache zu verstehen und zu kennen, und lud die Kinder außerdem ein, sich im literarischen Bereich zu versuchen und ihre Werke an die Kinderzeitschrift „Sizimok“ zu senden.
Der Autor stellte seine Werke auf spielerische Weise vor. Er brachte den Kindern Zungenbrecher in der Komi-Permyak-Sprache bei, stellte Rätsel und schlug vor, Antonyme in poetischer Form zu wählen.
Nikita Konshin, ein Schüler der 4. Klasse „b“, las ein Gedicht von Wassili Wassiljewitsch, für das er einen Preis erhielt – ein Buch.
Die Kinder lernten mit Freude und dadurch wurde ihr Wortschatz mit neuen Wörtern in der Komi-Permyak-Sprache ergänzt. Im „Ehrengästebuch“ hinterließ Wassili Wassiljewitsch den Menschen den Wunsch, ihre Sprache zu lieben und die Traditionen ihrer Heimat zu bewahren.
Epina T.D. Leiter der Beloev-Kinderbibliothek
TAG DER POESIE
Jedes Buch beginnt mit dem Autor. Seine Fantasie macht uns traurig, glücklich, zum Nachdenken und Nachdenken. Wir können ihm zustimmen oder streiten. Es ist sehr gut, wenn Sie die Gelegenheit haben, einen Schriftsteller zu treffen, eine Person kennenzulernen, die es versteht, Ihre Gedanken und Träume wiederzubeleben. Besonders interessant sind kreative Treffen für Kinder. Die Jungs hören aufmerksam zu und stellen viele interessante und manchmal unerwartete Fragen.
Treffen mit Schriftstellern und Dichtern sind in der Beloev-Kinderbibliothek zu einer guten Tradition geworden. Viele berühmte Kinderbuchautoren unserer Region waren hier zu Gast. Und die Bibliothek ist immer offen für Begegnungen mit neuen Autoren.
Am 21. März fand ein Treffen mit Michail Khoroshev statt Welttag Poesie. Für Kenner und Kenner der Poesie in unserer Region ist dieser Name durchaus bekannt. Sie können seine Arbeit kennenlernen, indem Sie die Sammlungen „Inva“, „Native Corners“, „A Drop of Dew“ usw. öffnen. Und 2010 wurde Mikhail Khoroshevs Buch „Nostalgia of the Soul“ veröffentlicht. Der berühmte Komi-Permyak-Dichter Stepan Ivanovich Karavaev sagte: „Ich bin kein Russe, sondern ein Russe.“ Auf einer der ersten Seiten des Buches steht diese Aussage, gefolgt von dem Gedicht „Ich bin ein Komi-Permyak“. spricht von Patriotismus, Liebe zum eigenen Land und zur Muttersprache.
„...ich bin stolz darauf, dazuzugehören
zu einer alten Familie...
...Ja, ich bin Russe.
Und Komi-Permjak.“
Obwohl die Kinder nach der Schule waren, hörten sie mit großem Interesse dem Werk des Autors zu, machten sich mit seiner Biografie vertraut und stellten verschiedene Fragen.
Am Tag der Poesie sollen traditionell Gedichte gesungen werden. Die Kinder kamen vorbereitet zum Treffen. Sie trugen Gedichte ihrer Lieblingsautoren vor – Puschkin, Lermontow, Bunin.
Aber was alle mit ihrem Auftritt am meisten überraschte, war Maria Karavaeva, eine Schülerin der 5. Klasse, die Anna Istominas Gedicht „Kakerlake“ vortrug. Ich möchte anmerken, dass Mascha die einzige ist, die das Gedicht in der Komi-Permyak-Sprache gelesen hat.
Am Ende des Treffens hinterließ Michail Khoroshev der Tradition entsprechend im Ehrengästebuch Wünsche für die Leser unserer Bibliothek.
Der Bedarf an solchen Veranstaltungen ist heute sehr dringend. Ich möchte der jüngeren Generation Schöpfer und Profis vorstellen, die meisterhaft Russisch und Komi-Permyak-Wörter sprechen.
Plotnikova N.V., Bibliothekarin der Zentralen Kinderbibliothek Beloevskaya.
17. FEBRUAR -
KOMI-PERMYAK-SPRACHENTAG
Am 12. Februar fand in der Beloevskaya-Sekundarschule ein Treffen mit den komi-permjakischen Schriftstellerinnen Vera Melekhina und Nina Tomskaya statt, das dem Tag der komi-permjakischen Sprache gewidmet war, der am 17. Februar gefeiert wird. Für Kenner und Kenner ihrer Muttersprache und Literatur sind diese Namen bekannt. Ihre Werke wurden wiederholt in Sammlungen und Zeitungen veröffentlicht. Das Treffen fand in einer warmen, freundlichen Atmosphäre statt.
Die Mitarbeiter der Kinderbibliothek bereiteten eine Präsentation vor, in der sie über das Werk von Vera Petrovna Melekhina berichteten. Anschließend erschien die Autorin selbst vor dem Publikum und erzählte, was sie dazu inspirierte, Schriftstellerin und Dichterin zu werden. Doch zunächst dankte sie allen dafür, dass sie ihr die Möglichkeit gegeben hatten, die Komi-Permyak-Sprache zu sprechen. Alle lauschten mit großer Freude der klaren, ausdrucksstarken Rede. Es war auch für diejenigen interessant, die die Komi-Permyak-Sprache nicht verstanden und ihre Sitznachbarn oft fragten: Worüber redete sie? Vera Petrovna sagte, dass sie seit ihrer Kindheit mit dem Schreiben von Gedichten begann, sich jedoch schämte, ihre Werke zu zeigen, und Angst vor Kritik hatte. In den außerschulischen Klassen, die Wassili Iwanowitsch Isajew unterrichtete, gefielen die Geschichten, die der Lehrer vor der Klasse vorlas, gut und ließen den unerfahrenen Autor erröten. Sie gewann an Selbstvertrauen, nachdem sie Alexander Shadrin kennengelernt hatte. Sie gab zu: „Ich habe ihm meine Werke gezeigt, er sagte nur: ‚Mir gefällt es‘.“ Vielleicht aus großer Bescheidenheit mag es die Autorin vieler Gedichte nicht, als Dichterin bezeichnet zu werden, sagt, dass sie einen solchen Titel nicht verdient, ist aber gezwungen, mit ihr zu streiten, zumal sie ein Buch „Olanlon passez“ veröffentlicht hat, das wird am Stück gelesen. Jedes Werk gibt Ihnen die Möglichkeit, den Geruch der Natur, die Wärme Ihres Zuhauses, die Liebe Ihrer Lieben zu spüren ...
