Tumačenje i psihološko značenje boje. Što znače crteži koje nesvjesno crtamo? Crtanje oznake sunca što znači psihologija

Ništa se u životu ne događa samo tako. Sve što činimo ili ne činimo govori o našem karakteru, tajnim željama, skrivenim kompleksima... te, na prvi pogled, besmislene škrabotine mogu puno reći o nama, našem karakteru, našim skrivenim željama, tajnama, kompleksima, dječjim jadovima. Naš portal govorit će o tome kako znanstvenici "čitaju" karakter osobe s crteža.

Znanstveno obrazloženje kako možete odrediti prirodu crteža

Crtanja su najprirodniji način da djeca izraze svoje emocije i osjećaje. A budući da je dijete skriveno u svakoj odrasloj osobi, tada nam nepromišljena, kako vjerujemo, želja da vozimo olovku po papiru nije strana. Britanski psiholog Jack Goodman tvrdi da 65% ljudi, razgovarajući telefonom, piše olovkom na komadu papira. razni crteži— cvjetovi, figurice, spirale, krugovi...

Britanski psiholog Jack Goodman tvrdi da 65% ljudi, razgovarajući telefonom, crta razne škrabotine olovkom po papiru. Ti crteži dolaze iz podsvijesti i imaju istu osnovu kao i snovi.

Psiholozi ponekad ove crteže, rođene podsvjesno, kada se osoba bavi drugim poslom, nazivaju budnim snovima. Te kreacije dolaze iz podsvijesti i imaju istu osnovu kao i snovi. Ove "uljene slike" odraz su umjetnikovih trenutačnih osjećaja: radosti, straha, nepovjerenja... I premda crtež treba tumačiti samo u vezi s osobnošću "umjetnika", postoje neke općenite nijanse koje se tiču ​​svake osobe. O njima će sada govoriti naš portal.

Leptire, ptice crtaju oni koji ne osjećaju čvrsto tlo pod nogama, kojima nedostaje stabilnosti. Osim toga, leptiri simboliziraju pokušaj bijega od problema.

Geometrijske figure crtaju ljudi od znanosti. Razboriti, razboriti, za takve kažu: znaju što hoće. navijača geometrijski oblici sedam puta će mjeriti prije nego što uzmu škare, ponekad tako ubacujući štapove u vlastite kotače. Uporan, lakonski, ima sve vlastito mišljenje uvijek to jasno izrazite. Krugovi, spirale odaju skrivenu strast, tajne planove.

Kuće oslikavaju osobnosti u kojima se spajaju kreativnost i racionalizam. Vrlo su inventivni, razumni, žive u skladu sa samim sobom, pa vjerojatno zato nemaju problema s osjećajem vlastite sigurnosti. Simetrična kuća govori o ljubavi prema redu, planiranju. "Umjetnik" zna što hoće, uporno korača prema cilju.

Oči unutra ovaj slučaj V doslovno ogledalo nečijeg srca. Velike, izražajne oči privlače druželjubive osobe. Buljenje - ljudi koji nisu osobito pristojni, kao i oni koji osjećaju da ih se previše promatra. Autori malih očiju u pravilu su zatvorene osobe koje preferiraju akciju nego dreku. Nevjerojatno duge trepavice boje ženskare.

Životinje radije prikazuju osobe koje ostavljaju dojam suzdržanosti. Ali s onima kojima se vjeruje, otvoreni su, prijateljski raspoloženi, pouzdani; pravda, čast za njih nije prazna fraza. Vole djecu, životinje, prirodu. Brinuti se o drugima prirodno im je kao i disati. Mogu se pohvaliti jakim obiteljskim vezama, ali ponekad žele biti sami sa sobom. Miš kojeg je nacrtala žena dokaz je nedostatka intimnosti. Tigar, vuk simbolizira unutarnji bijes, iritaciju, sukob karaktera. Od pluseva - energija koja mjehuri, sposobnost razmišljanja, analize. Lisica - planira nešto što nije sasvim legalno; protein - potreba za podrškom, brigom; medvjed je uzoran obiteljski čovjek, savjestan zaposlenik. Ljudi crtaju mačke dobar ukus, ali konzervativan, sklon melankoliji. Odani, pošteni, druželjubivi, pošteni, okruženi prijateljima radije prikazuju pse. Zmija je simbol mudrosti, stoga ljudi koji su razumni, lakonski, navikli oslanjati se na sebe, crtaju puzave ljude. Također se događa da stalnim crtanjem iste životinje osoba pokazuje želju da slijedi svoje navike.

Vijuge crtaju, u pravilu, vrlo dojmljive prirode, suptilno osjećajući promjene raspoloženja kod drugih.

Zvijezde preferiraju oni koji žele biti središte svemira. Međutim, ako zvijezde imaju puno zraka ili nisu nacrtane u sredini lista, već u kutu, s rubova, to može ukazivati ​​na depresiju.

Zubi pile, simbolizirajući agresiju, skriveni kompleks inferiornosti, odaju egoista.

Inicijali, ime, prezime omiljeni su motivi odvažnih osobnosti, usmjerenih isključivo na sebe. Ako je to tuđe ime, onda "umjetnik" o toj osobi razmišlja češće, više nego o ostalima, dajući joj ili ljubav ili ... mržnju, ne znajući kako se nositi s tim.

Karikature: biološka dob "umjetnika" ne podudara se s unutarnjom. Previše razmišlja o budućnosti i planira "za rast". Posjeduje kritičko oko na stvari, ponekad je zlobno.

Križevi simboliziraju osjećaj krivnje – vlastite ili prijatelja/kolega.

Krugovi, ma kakvi - smješteni jedan do drugoga, pužući jedan po drugome - uvijek govore o jednom: o osobi u potrazi za svojim "ja". Treba podršku, ne samo prijatelja, već čak i stranaca. Također, krugovi su dokaz plemenitosti.

Lišće, posebno jasno ocrtano, jednostavno vrište: autorica želi dijete. Debela stabljika odaje želju "umjetnice" da postane izvrsna domaćica.

Nasmijana lica dolaze iz pera ljudi koji su vedri, energični, s dobrim smislom za humor, ali nisu previše izbirljivi u pogledu sredstava kada su ciljevi u pitanju. Za voljene osobe, čini se da su spremni na sve, ali teško se osloniti na njih. Nenasmijana lica prikazuju tajnovite melankolike, koji drže distancu, imaju visoko samopoštovanje, ambiciozne.

Oružje govori o strasti. Ljubav za takvu osobu je borba i odlučna akcija. U prijateljstvu je srdačan, privržen.

Web je zamka. Čovjek je bio unutra teška situacija možda čak i beznadno. Također, mrežu crtaju oni koji jedva čekaju prekinuti vezu, ali ne znaju kako to učiniti.

Frizure slikaju refleksivne, filozofirajuće ličnosti. Osjećaji su im plemeniti, u svemu uočavaju ljepotu, jer su obdareni umjetničkim sposobnostima.

Profili (lica u profilu) prikazuju osobe na papiru koje su pretjerano oprezne, suzdržane, koje vole izbjegavati odgovore.

Saće crtaju ljudi koji su mirni, nekonfliktni, sanjaju o mirnom obiteljskom životu.

Mrlje, mrlje svjedoče, ma koliko paradoksalno, o inteligenciji, razboritosti, dobronamjernosti osobe koja je uvijek spremna pomoći, koja se ne boji rizika i borbe – već samo poštena.

Biljne motive biraju umjerene prirode, koje se u svemu drže zlatne sredine.

Lica odaju šaljivu osobu, pozitivnu, sposobnu nasmijati se sama sebi.

srca. S jedne strane, ovo može biti dokaz Imajte dobro raspoloženje, samozadovoljstvo; s druge strane, naivnost. I, naravno, srca crtaju oni koji su u romantičnom stanju.

Spirale govore o potisnutim emocijama, tajnim planovima koje slikar ne želi javno izložiti. Ljubitelji "uvrnutih zapleta" često su vrlo osjetljivi.

Strelice simboliziraju cilj koji slikar želi postići. Strelice usmjerene prema gore dokaz su društvenosti, timski duh; strelica usmjerena prema dolje otkriva usamljenika. Strelica usmjerena ulijevo nagovještava: njegov tvorac je zaglavio u prošlosti; onaj čija je strelica otišla udesno gleda pouzdano u budućnost.

Cvijeće, oblaci, sunce – idila. To znači da “umjetnik” ima mir u duši, pozitivan je, živi u skladu sa samim sobom, s njim je sve u redu i od budućnosti očekuje samo ugodna iznenađenja. Sunce s dugim zrakama prikazuju sanjari, s kratkim ili bez zraka - tvrdoglavo, često zatvoreno.

Izmišljena bića znak su nepovjerenja. Osoba oklijeva, osjećajući nedostatak odlučnosti, što se odražava kako na poslu, gdje ga često zaobilaze spretniji zaposlenici, tako i na životu, koji ne blista uspjehom. Birajući za prijatelje ljude koji su dobronamjerni, ali odlučni, često previše ovisi o njihovom mišljenju.

Ljudi su, koliko je čudno, privučeni osjećajem da su izgubljeni, bespomoćni ili da pokušavaju izbjeći svoje odgovornosti. Slike iz serije "štap, štap, krastavac" odaju emocionalno nestabilnu osobu koja se želi izolirati od društva.

Šahovska ploča, tic-tac-toe: osoba se našla u vrlo neugodnoj situaciji. Često ponavljan motiv je nedovršen posao, "umjetnik" nema baš dobru ideju kako ga završiti, bojeći se da će u svakom slučaju loše ispasti.

Stručnjaci kažu da je takvo "nevoljno", crtanje iz čega nema posla vrlo korisna stvar. Poboljšava koncentraciju, potiče kreativno razmišljanje. Nije slučajnost da su margine rukopisa mnogih velikih pisaca pune škrabotina.

Znanstvenici tvrde da je takvo "nevoljno", crtanje iz ničega vrlo korisna stvar. Poboljšava koncentraciju, potiče kreativno razmišljanje. Nije slučajno da ima mnogo takvih crteža na marginama rukopisa velikih pisaca. Puškin je, primjerice, slikao autoportrete, likove ljudi na rukopisima, otkrivajući potomcima tajnu svog karaktera. A ako vas lik velikog pjesnika možda i ne zanima, onda biste trebali bolje pogledati bliske ljude, zaposlenike. Što vaši prijatelji tamo crtaju?

Do otprilike 5-6 godina, boja je za dijete izražajnija od slikovnog. Zato paleta boja crtanje u ovoj dobi, a i kasnije, nije odabrano slučajno.

Psiholog i istraživač Max Luscher po prvi je put dokazao da odabir boje odražava psihičko i fizičko stanje osobe. Definirao je simbolička značenja boje i predložio da se odredi karakter djeteta, psihološki tip njegove osobnosti, pa čak i emocionalna situacija u obitelji prema njegovoj omiljenoj boji.

Bijela

Naravno, to je vrlo rijetko na crtežima, ali ako dijete jasno pokazuje ljubav prema bijeloj boji, možemo reći da je emocionalno i duhovno razvijeno, osjetljivo, sklono filozofska razmišljanja i zatvorena.

Plava

Plava je simbol snova, ljubavi prema slobodi i bezbrižnosti. Ovu boju obično preferiraju dječaci.

Žuta boja

Žuta boja izaziva pozitivne emocije, a za ljubitelja ove boje može se reći da je slobodoljubiv, radoznao, optimističan, sanjar i veliki original. Ima razvijenu maštu, prisutne su liderske kvalitete, au isto vrijeme može biti neodgovoran. Dijete se osjeća ugodno u svom okruženju, iako je prisiljeno neprestano se boriti za pravo da bude drugačije, drugačije od većine.

zelena

Zelena je simbol ustrajnosti, pa čak i tvrdoglavosti, neovisnosti, znatiželje, uravnoteženosti, plemenitosti i ambicije. Djeci koja preferiraju tamnozelenu boju na svojim crtežima nedostaje pažnje i ljubavi. Ako se situacija ne promijeni, dijete će odrasti zatvoreno, tajnovito, bojati se bilo kakvih promjena, apatično. Ali takvo dijete ima visok intelekt i razvijenu maštu.

Smeđa

Smeđa izaziva gađenje, nelagodu i druge negativne emocije. Ljubitelji ove boje pokušavaju stvoriti vlastiti svijet oko sebe, pouzdan, ali ne donoseći toplinu i nježnost. Roditelji bi trebali otkriti razlog zašto se njihovo dijete nastoji izolirati od stvarnosti.

Crvena

Crveno je kontroverzno. S jedne strane, to je agresivno, simbolizira iritaciju i ljutnju. S druge strane, govori o zdravlju i snazi. Preferiraju ga ljudi koji su energični i emotivni, neovisni, svrhoviti, društveni, otvoreni. Crvene navijače često karakterizira sebičnost i sklonost vodstvu. Iznenadna ljubav prema crvenom kod skromnog djeteta znači napetost, agresiju. Možda je takvom djetetu potreban odmor - fizički i emocionalni.

ljubičasta

Boja djevojaka, simbol nježnosti, senzualnosti, slabosti i usamljenosti. Dijete koje voli ljubičastu živi u vlastitom svijetu.

naranča

narančasta boja znači želja živopisne dojmove radoznalost i želja za životom. Odabir ove boje karakterističan je za djecu koja su otvorena, emotivna, društvena, vesela, spontana, često mijenjaju svoja mišljenja i hobije. Nestabilnost živčani sustav takvo dijete ga čini naglim i cmizdravim.

Ružičasta

Još jedna "ženska" boja, koja je, poput jorgovana, povezana s nježnošću, kao i plahošću, ženstvenošću i emocionalnošću. Obožavateljici ružičaste boje potrebna je veća pozornost, potreban joj je osjećaj sigurnosti. Roditelji dječaka koji često biraju ružičastu olovku trebali bi biti oprezni. To može ukazivati ​​na njegovo odbacivanje u timu, budnost, slabost, izolaciju.

Sivo

Siva je praznina, ravnodušnost, tuga, tjeskoba. Boja jednostavna olovka- odsustvo bilo kakve boje, signal alarma. Obožavatelj sive, u pravilu, je tiho, "nevidljivo" dijete, ovisno o odraslima, nesposobno i nespremno naučiti komunicirati.

Plava

Psiholozi ovu boju povezuju s tjeskobom, koncentracijom i potrebom za mirom. Plava je na neki način suprotna crvenoj. Dijete kojemu su plavi ne samo nebo i more, nego i drveće, sunce i ljudi, mirno je, bez žurbe, temeljito, sklono razmišljanju, voli red i dosljednost. Dešava se da djeca biraju plave boje i olovke kada traže mir.

ljubičica

Ljubičasta je boja vizionara, kreativnih ljudi, s izvrsnom intuicijom. Istodobno, može govoriti o emocionalnoj i intelektualnoj nezrelosti, koja je karakteristična za malu djecu. Ovu boju misterije preferiraju ranjiva i tajnovita djeca koja osjećaju emocionalni stres.

Crno

Možda najveću brigu za roditelje predstavlja pojava crne boje u velikim količinama na dječjim crtežima. I to s dobrim razlogom, jer to znači depresiju, neprijateljstvo, protest i osjećaj beznađa. Djeca koja se farbaju u crno doživljavaju stres, potrebna im je njega i naravno konzultacija s psihologom.

Također možete obratiti pozornost na to koje nijanse vaše dijete najčešće koristi u svom radu.

Pastelne boje su znak smirenosti, ovisnosti, infantilnosti. Njih, kao i tamne nijanse, vole tiha i skromna djeca.

Dobro je kada dijete češće crta i boji bojama kao što su ružičasta, žuta, narančasta, plava, cijan i zelena. Ove boje govore o smirenosti i pozitivnom stavu.

Nemojte pogriješiti pokušavajući pronaći sve boje na djetetovom crtežu i tako mu pripisati sva moguća stanja i probleme. Boja je važna samo kada dominira ili se ističe od ostatka crteža. Također, ako se koristi određena boja pri prikazivanju iste osobe na različitim crtežima.

Tumačenje crteža prema preferiranim bojama omogućuje brzu procjenu emocionalnog stanja autora crteža, otkrivanje glavnog problema i načina za njegovo rješavanje. Dijagnoza prema shemi boja slike prikladna je i za odrasle i za djecu. Dijete u dobi od 3-4 godine odabire boju koja najtočnije odražava njegovo psiho-emocionalno stanje.

Uputa.

Uzmite list papira, boje (olovke u boji, bojice) i nacrtajte sliku na bilo koju temu. Ili zamolite dijete da nešto nacrta.

Interpretacija rezultata

Pogledaj sliku. Kakve emocije izaziva u vama? Sviđa li ti se? Ili je crtež loš? Ako crtež u vama izaziva neugodne emocije, ako vam se iz nekog razloga ne sviđa, to znači da autor crteža ima neki psihički problem.

Crvena- boja života, sunca, vatre, boja srca, pluća, mišića. Izaziva suprotne osjećaje: ljubav i mržnju, radost i ljutnju. Čini osobu pričljivom, uzbuđuje i pojačava emocije. Lijene ljude čini aktivnijima i pokretljivijima. Ovo je boja vođe i ljudi s jakim karakterom, visokim samopoštovanjem. Ova boja ima veliko vitalno, vitalno značenje. "Paljenje", osjećaj opasnosti, izražen bijes, burne reakcije, jake emocionalne reakcije, pretjerana osjetljivost, potreba za toplinom i nježnošću - sve je to svojstveno crvenoj boji. Na crtežu, upotreba crvene boje kada se prikazuje cigla ili peć daje manje informacija nego korištenje, na primjer, crvene boje kada se prikazuje deblo drveta. Isto tako i za ostale boje.

naranča boja predstavlja radost i sreću, povezuje se s ekstraverzijom, afektivnim prskanjem, emocionalnim odgovorom. Ponekad narančasta označava prisutnost uznemirujuće nepoznate situacije povezane s "borbom života i smrti", prisutnost ambivalentnih impulsa. Blagotvorno djeluje na osobu koja pati od depresije ili je sklona pretjeranom pesimizmu, pomaže u oslobađanju od problematične situacije. Narančasta boja predstavlja prijateljski odnosi, društvenost. Pospješuje razvoj intelektualnih sposobnosti, samospoznaje, aktivno stvaralaštvo. Ova boja je povezana sa emocionalno zdravlje, važan je izvor za percepciju novih ideja i ujedno daje poticaj za njihovu provedbu.

Žuta boja Boja može izraziti živahnost, zabavu, tjeskobu, simbolizira podnevno sunce i djeluje stimulativno, pokreće naprijed, čisti i obnavlja životvorne snage tijela. Karakterizira potragu za unutarnjim oslobođenjem – donošenje sreće, prijelaz iz nesvjesnog u svjesno kompromisno rješenje. U većoj mjeri ga percipira lijeva hemisfera mozga, "intelektualna" polovica, i može pozitivan utjecaj za obrazovanje i stručno osposobljavanje. Žuta boja mijenja raspoloženje nezadovoljnih ljudi nečim.

zelena boja uravnotežuje našu energiju, djeluje umirujuće, donosi inspiraciju. Zelena je boja zdravog ega, rasta, novog života, mira, osjećaja sigurnosti. Ukazuje na prisutnost želje za inzistiranjem na vlastitom, samopotvrđivanju.

Cijan i plava donose osjećaj mira i beskonačnosti, tišinu, opuštaju osobu, ukazuju na udaljenost, odražavaju dobro kontrolirane emocije, želju za izlaskom iz situacije. Ove hladne boje utječu na endokrini sustav, reakcije na stres, opuštanje, seksualnost, kao i obrambeni sustav organizma od alergija i infekcija. Pretjerano aktivna djeca bolje uče u plavoj boji.

Ljubičasta, lila, lila boje odražavaju unutrašnjost, emocionalna vezanost osoba. Možete promatrati identifikaciju subjekta s figurom nacrtanom ovom bojom. Vrijednost ljubičaste je i želja za duhovnim kontaktom, jedinstvom, djeluje na podsvijest i pomaže čovjeku da upozna sebe. Kombinacija žute i ljubičaste preporuča se koristiti u kolažu koji se može objesiti preko stola na kojem se priprema lekcija - to će povećati percepciju obrazovnih informacija.

Smeđa boja ukazuje na potrebu za sigurnošću, kontakt sa vitalnim, prirodnim, želju da se nadvladaju destruktivne sile kako bi se vratili u zdravo stanje.

Bijela boja sadrži sve boje spektra podjednako kada su pomiješane. Sve boje u njemu su jednake. Bijela je prvi korak prema harmoniji. On nadahnjuje, pomaže u prevladavanju poteškoća.

Sivo boja - neutralna, odražava depresiju, odbacivanje, emocionalnu izolaciju.

Crno boja je boja nesvjesnog, tame. Izražava potištenost, potištenost, inhibiciju, a ponekad i osjećaj neadekvatnosti. Ako se crna koristi za crtanje sjene na crtežu, onda u nekim slučajevima to može biti projekcija mračnih misli ili strahova.

Višak crno boje na crtežu pokazuju da je autor crteža depresivan, da izražava protest i da mu je potrebna promjena scenografije.

Smeđa boja u velikim količinama ukazuje na negativne emocije, nelagodu, ponekad bolno stanje.

prevlast zelena boja govori o nedostatku majčinske topline, želji za sigurnošću i nespremnosti na čak i najmanju promjenu.

Puno Crvena na slici - pokazatelj vodstva, volje i aktivnosti.

obilje ljubičasta boje su tipične za crtež posebno osjetljive i ranjive osobe.

Žuta boja znači pozitivne emocije. Višak ove boje na slici ukazuje na optimistično raspoloženje, znatiželju, društvenost i kreativne sklonosti.

"Reptilska paleta"- sve "prljave" nijanse, tamne boje, crnu (ne samo na crtežu, već iu okolnim predmetima, stvarima, odjeći) često koriste ljudi koji doživljavaju fizičku ili psihičku nelagodu. Često su to boje bolesnog stanja. Usput, potpuno zdrava osoba može "uroniti" u takvo stanje ako nosi odjeću upravo takvih boja.

prirodna paleta"Paleta djetinjstva" - sve prirodne, zasićene, kontrastne i svijetle boje. Ova paleta je poželjna. zdravi ljudi od djetinjstva do 30-45 godina. U idealnom slučaju, kada dijete odabere takve boje, jer one ukazuju na optimalno psihološko stanje.

Pastelna paleta. To su prozirne, blijede i mirne nijanse cvijeća. Obično ih biraju ljudi zrele dobi. Sklonost takvoj paleti kod djece ili prilično mladih ljudi može biti znak umora, mentalne ili mentalne iscrpljenosti.

duga paleta- sjajne ili preljevne, kao u hologramu, boje. Obično ih biraju ljudi koji doživljavaju stanje "prosvjetljenja", duhovnog uzdizanja, koji su otkrili, itd.

Najnekompliciranije slike odražavaju naš karakter, temperament, raspoloženje. Nije uzalud psihologija i psihijatrija dugo koristila olovku s komadom papira kako bi saznala mnogo o osobi, njenim problemima i odabrala pravu strategiju liječenja.

Psihologija crtanja odrasle osobe

Slike koje je snimila odrasla osoba mogu ukazivati ​​na probleme u osobnom životu, poslu, radosnom ili tužnom raspoloženju. Posebno su vrijedne skice koje osoba automatski crta na komadu papira, ne razmišljajući o tome što konkretno crta (na primjer, kada sjedi na zamornom sastanku). Psihologija crtanja je sljedeća:

• prevladavaju valovite linije, predmeti su znak krize, ozbiljnih problema, teška zapetljana situacija iz koje je teško izaći. Isto govori mreža ili šahovnica (kvadrati). Ali situacija nije kritična, postoji izlaz (iako neugodan);
• saće - ovo je duševni mir, smirenost;
• nacrtani čovječuljci ukazuju na to da osoba stvarno treba podršku drugih, da je loše sami prevladati nevolje;
• dosada je prikazana ornamentom koji se ponavlja;
• prisutnost "zabavnih" crteža u psihologiji ne nagovještava nužno dobro raspoloženje, bez problema. Sunce je znak tuge, nostalgije, nedostatka ljudske topline, radosti, nedostatka komunikacije;
• srca ukazuju na radosno raspoloženje;
• kvadrati vole crtati dosljedne, svrhovite, neemocionalne osobnosti koje teško mogu podnijeti spontanost, živeći prema jasnom planu;
• trokuti stvaraju ambiciozne. Takve su osobe spremne puno riskirati kako bi postigle svoj cilj;
• zaobljeni predmeti vole privlačiti one koji uvijek popuštaju, boje se sukoba;
• isprepleteni krugovi prikazuju one kojima nedostaje kretanja, aktivnosti.

Ako osoba crta cijelu geometrijske figure, psihologija tvrdi da se odnosi na pojedince koji su čvrsto odlučili djelovati na određeni način. Takve ljude odlikuje unutarnje samopouzdanje, postojanost.

Dešifriranje dječjih crteža – tumačenje u psihologiji

Najviše jednostavni crteži beba - "prozor" u svjetonazor, unutarnje stanje dijete:

• kada prikazuje "pustinjske" krajolike - drveće, travnjak, polje, to znači da doživljava samoću. Bebi nedostaje komunikacija s rođacima, beba ima problema s vršnjacima;
• ofarbana kuća je znak umora. Bebi nedostaje toplina rodnog doma;
• dobre mirne životinje (mačke, vjeverice, pačići) beba crta kad je raspoloženje dobro, nema problema;
• rođaci s kojima dijete ima sukobe imaju mračnu, smeđa boja. Beba stvara svoje voljene rođake svijetlim bojama. Što je veća bliska brojka, to značajnije mjesto, prema beba, ona;
• ako dijete prikazuje velike tamne ljudske figure možda je beba nepovjerljiva prema drugima (osobito strancima);
• "Autoportret" s divovskim ušima ukazuje na neki narcizam, želju da budete ispred drugih. A njegova vlastita slika s dugim rukama ukazuje na otvorenost, otvorenost razmišljanja, neustrašivu želju za istraživanjem novih stvari;
• beba ima nisko samopoštovanje ako se prikazuje kao kratkonoga.

Odvojene figure ljudi, prikazane kao osjenčane, obojene, znače da se dijete prema tim osobama odnosi negativno, da se boji.

Dešifriranje crteža u psihologiji

Boja, položaj predmeta, veličina, oblik linija će reći puno.

1. Boja crteža
   Boja predmeta može puno reći:

• crveno nagovještava neriješeno konfliktna situacija, napeto živčano stanje, nezadovoljstvo i pasivna agresivnost;
• - odraz prekrasnog optimističnog raspoloženja, spremnosti na djelovanje;
• plava. Psihološki crteži ove sjene ukazuju na unutarnji mir, bez sumnje, pozitivan stav. Škola prikazana plavom bojom jasan je znak da dijete nema problema s vršnjacima, učiteljima, da mu je dobro obrazovni materijal. Plava također može biti znak odvojenosti od onoga što se događa, nespremnosti da napustite svoj mali svijet;
• prevladavajući sivi tonovi ukazuju na nedostatak pozitivnog, sve je previše svakodnevno, prozaično;
• puno zelene - osoba je puna nade, optimistično gleda naprijed. Također ovu boju preferiraju neovisne prirode;
• puno je ružičaste boje na crtežima ljubavnika, sretnih, osjećajnih ljudi;
• prevlast sive, crne - znak tjeskobe, depresivno depresivno raspoloženje.

Zapamtiti! Pojedincu koji voli zasjeniti ono što je nacrtano teško je uočiti novo, pridržava se zastarjelih pogleda. Ako osoba nikad ništa ne zasjeni, onda je otvorena za promjene, spremna ih prihvatiti.

1. Mjesto

Psihologija se čita iz ljudskih crteža prema njihovom položaju. Ako je pojedinac odlučio postaviti sliku bliže vrhu lista, tada je pun ambicije, želje da postigne mnogo. Ova osoba nastoji postati profesionalac u svom području, popeti se visoko na ljestvici karijere.

Crtež bliže dnu lista ukazuje na kompleks inferiornosti. Osoba se boji konkurencije, podcjenjuje vlastite mogućnosti.

Ako je crtež bliže lijevom rubu, tada osobu obuzima čežnja za prošlošću. Misli da je najbolje iza njega.

Slika desno znači da radije zaboravlja na sadašnjost, jer danas pojedinac nije zadovoljan.

Zapamtiti! Najbolje je kada su objekti bliže centru. Tada je osoba zadovoljna sadašnjošću.

1. Veličina

Psihologija prema crtežima uzima u obzir veličinu slike. Volumen slike ukazuje na samopoštovanje. Ako je crtež prilično velik, onda je s njim sve u redu.

Ogromna slika znak je arogancije, generirana unutarnjim nezadovoljstvom životom, željom za više. Mali je znak sramežljivosti, tjeskobe, straha od pokazivanja sebe.

Linijski oblici psiholoških crteža i njihovo značenje

Linije su još jedan kriterij po kojem se može suditi o osobi:

• ako su linije isprekidane, osoba sumnja donesene odluke, snaga nečijeg položaja, postoji nedostatak stabilnosti u životu pojedinca;
• čvrst aludirati na jaka osobnost, samouvjeren, ne sumnja u donesene odluke;
• tanke linije - to je želja da odu u sjenu, kako bi bili sigurni da su ostavljeni sami, prestaju primjećivati. Ovako crtaju oni koji se pred drugima stide svojih postupaka;
• debelim čini nekoga tko želi pažnju, pozitivnu procjenu svojih postupaka, nekoga tko nema samopouzdanja.

Ako su linije ravne, bez oštrih kutova i zavoja, tada se osoba ne prilagođava dobro novom, misli previše izravno, navikla je slijediti nepopustljive obrasce.

Oštri kutovi odaju neprijateljstvo, aktivnu nespremnost da se pomiri s onim što malo odgovara. Zaobljenost, naprotiv, govori o mekom, fleksibilnom karakteru, spremnom na kompromis.

Značenje crteža u psihologiji doživljava se kao simbolika podsvijesti. Kroz oblik slika, njihovu boju, dimenzije, izlazi ono što je čovjek duboko i pouzdano sakrio. Zadatak stručnjaka je pomoći pojedincu da shvati izvore problema, a zatim pronađe načine za njihovo rješavanje. Takav stručnjak je psiholog-hipnolog Baturin Nikita Valerievich. Također, možete vidjeti korisni videozapisi o raznim psihološkim temama

Shema boja slike

Prvi kućni testovi na shemi boja crteža mogu se provesti bliže 3 godine, kada dijete počinje pažljivo birati boje za svoje crteže. Uz pomoć boje možete okarakterizirati emocionalno stanje djeteta. Neka vaše dijete nacrta bilo koji prekrasna slika i dajte što više olovaka ili boja kako bi dijete imalo što birati.

Topli tonovi poput žute, narančaste, ružičaste te smirene hladne boje poput zelene, plave i plave smatraju se bojama pozitivnog emocionalnog raspoloženja i često dominiraju u dječjim crtežima. Ako dijete često crta crvenom bojom i njome boji velike površine crteža, to može ukazivati ​​na emocionalnu prenapregnutost, pa čak i na simbol agresije. Ali ne biste se trebali voditi ovim jednim znakom. Svako dijete ima svoje omiljene boje. Mobilna i emocionalna djeca vole svijetle boje, poput svijetle grimizne.

Često prisutnost bogate ljubičaste boje u velikim količinama na crtežima ukazuje na neku vrstu napetosti koju doživljava autor i trebala bi upozoriti roditelje.

Tamne i blijede boje, kao i sivu i crnu, često biraju skromna, tiha "ozbiljna" djeca, pa se ne treba odmah bojati takvog dječjeg izbora boja. Međutim, ako na crtežima značajno prevladava crna boja, dijete crta debelim linijama u kombinaciji s jakim pritiskom, crteži sadrže elemente koji su često osjenčani crnom bojom, potrebno je obratiti se dječjem psihologu. Ovi znakovi ukazuju na depresiju i anksioznost koju dijete doživljava.

U dobi od 3-4 godine djeca koriste svijetle boje za sve "lijepo" - ukrašavaju svoje omiljene ljude. Tamne, naprotiv, koriste se za crtanje onoga što najmanje zaslužuje pozornost djeteta.

Analiziramo detalje: položaj objekata i silueta na listu, njihovu veličinu i druge elemente.

List papira uspoređuje se sa svijetom djeteta. Većina djece nastoji crtežom zauzeti što više prostora na listu - to je dobro i normalno, jer se dijete osjeća "centrom" svog svijeta. Ako dijete crta male crteže, ostavljajući značajan dio lista prazan, to ukazuje na nisko samopoštovanje. Takvo se dijete može osjećati vrlo slabim, na primjer, zbog činjenice da je netko od odraslih vrlo strog prema njemu.

Sunce, cvijeće, ptice svijetli su pozitivni elementi slike, ukazujući na duševni mir i pozitivu emocionalno raspoloženje.

Veliki broj male dijelove na slici može ukazivati ​​na to da dijete skriva svoje emocije i puno toga zadržava u sebi, o važnosti da dijete slijedi utvrđena pravila i red.

zatvoreni ormari, zatvorene brave a ostale zatvorene elemente slike psiholozi smatraju tajnama i zabranama na koje dijete ne smije.

Figure i predmeti koji su nacrtani veći od drugih su najznačajniji ljudi i predmeti u djetetovom razumijevanju, ali ne nužno i omiljeni. Dakle, na obiteljskim crtežima mama, tata ili baka mogu biti puno veći od ostalih članova obitelji, a na crtežu može biti prisutan i veliki automobil ili TV.

Postoji i obrazac percepcije važnosti osobe i predmeta te njihov raspored na slici u okomitoj ravnini. Dakle, ako dijete sebe nacrta ispod svih članova obitelji, onda smatra da njegovo mišljenje nikome nije važno. Na primjer, mama i TV, nacrtani iznad ostalih elemenata slike, govore o njihovom autoritetu.

Dijete uz sebe privlači najbliže i najdraže ljude, dobro je ako su ruke ljudi ispružene jedni prema drugima i dodiruju se - to znači solidarnost i prijateljstvo.

Dijete crta ljude onako kako ih doživljava, ako smatra ljude bliskima jedne drugima, postavlja ih jedne pored drugih na crtežu. Na primjer, dječak može nacrtati svoje sestre jednu pored druge i sebe na drugoj strani lista. Udaljenost figura ukazuje na razjedinjenost, odsutnost psihološkog kontakta.

Dijete često crta svoje voljene ljude u istoj boji kao i on, njihova se odjeća može razlikovati po prisutnosti sitnih detalja - nakita, odnosno biti ljepši od drugih.

Ako slika prikazuje izmišljeni likovi, trebate detaljnije pitati dijete o njima - dijete se osjeća nekako zakinuto. Pomoću njih možete saznati što djetetu nedostaje u stvarnom životu.

analiziranje dječji crtež morate pažljivo razmotriti dijelove tijela nacrtanih likova.

Oči su vrlo važan element figure. Oči izražavaju tugu, ljudi plaču uz pomoć očiju. Stoga, ako dijete stalno crta ljude s velikim očima, to najvjerojatnije ukazuje na unutarnje tjeskobe i strahove. Odrasli bi, takoreći, trebali primijetiti ove velike oči i zaštititi dijete. Kad dijete crta velike oči samo određena osoba - to znači da, prema djetetu, treba pomoć.

Usne izražavaju raspoloženje likova: osmijeh, tugu. Ako se likovi crteža: samo dijete, roditelji, prijatelji - smiješe, to je pokazatelj sklada i pozitivnog stava djeteta. Ako nacrtani lik ima jako izražena usta ili se oko usta ocrtava više linija - znak da dijete tu osobu doživljava kao verbalnog agresora, takva osoba ne mora nužno puno govoriti, može npr. oštro opažati .

A ako odrasla osoba često grdi dijete, ono može na slici završiti bez usta. Odsutnost bilo kojeg dijela tijela, ako ga imaju drugi likovi, trebala bi upozoriti.

Glava za djecu je simbol uma, najviše pametni junaci crteži su prikazani s velikom glavom.

Predškolska djeca ne crtaju uvijek uši, tako da se odsutnost ušiju kod svih likova ne bi trebala razmatrati ni na koji način. Svojim ušima ljudi slušaju tuđa mišljenja o sebi. Stoga, ako sve figure imaju uši, ali jedan lik nema, on možda neće slušati kritike o sebi. Likovi s vrlo velikim ušima - trebali bi više slušati mišljenja drugih.

Ruke su simbol komunikacije, ljudi se drže za njih i komuniciraju s drugima. Dobar znak je kada nacrtane figure ispruže ruke jedna prema drugoj i dodirnu se. To znači da dijete taj odnos doživljava kao prijateljski. Ostale slike ukazuju na nedostatak kohezije i interakcije.

Male, kratke, skrivene ručice simbol su slabosti - "Ne mogu ništa učiniti, ne mogu ništa promijeniti na ovom svijetu." Zatvorena, nedruštvena djeca mogu sebi nacrtati takve ruke.

Velike ruke i mnogo prstiju - simboliziraju snagu prikazanog karaktera.

Mnogi psiholozi smatraju podizanje ruku lošim znakom. Ovo se može shvatiti kao svađa. Dijete koje se prikazuje u ovom položaju želi da ga se boje.

Ljudima su potrebne noge da bi hodali, koliko se dobro osoba kreće ovisi o osloncu. Ako nacrtane figure potpuno leže na tvrdoj površini - to je dobar znak, dijete koje se prikazuje kako stoji čvrsto je uvjereno u svoje sposobnosti.

Dobro nacrtani oštri elementi - mogu biti simboli agresije. To su zubi i nokti, trnje i oštri kutovi na ogradi. Na agresivnost upućuju zastrašujuće poze figura, neprijateljski izraz lica, šake i oružje u rukama. No, da bi se izvukao zaključak, dijete se mora detaljno pitati zašto je to nacrtalo, možda se od nečega brani, na primjer, od svojih strahova.

Ružne, zastrašujuće figure simboliziraju da se dijete osjeća nelagodno u svijetu i da mu je potrebna podrška odraslih.

Priroda pritiska, potezi, konture.

Jasne konture, relativno ispravne proporcije, prilikom ukrašavanja, potezi malo prelaze konturu - takvi crteži ne izazivaju pitanja psihologa.

Slabe nejasne isprekidane linije, potezi pri slikanju ne dosežu konturu - znak neodlučnosti, niskog samopoštovanja i povećane tjeskobe kod djeteta.

Osobe koje dijete crta jakim pritiskom olovke ili višestrukim crtanjem po konturi ili snažnim sjenčanjem izazivaju kod njega tjeskobu. stvarni svijet. Česte korekcije tijekom crtanja, nemarni obris i sjenčanje ukazuju na neku vrstu tjeskobe za bebu.

Treba obratiti pozornost na predmete i figure koje dijete crta vrlo slabim, tankim linijama, kao da se boji prikazati.

Od 3,5-4 godine, uz besplatni crtež, koji pomaže vidjeti željenu Shema boja, usklađenost s određenom dobnom fazom i opći razvoj motoričkih sposobnosti, od djeteta se može tražiti da nacrta:

osoba ili ja;

Tvoja obitelj;

I sam u vrtiću

Predškolci od 5-6 godina mogu se pozvati da nacrtaju obitelj životinja i nepostojeću životinju. Crtanjem životinje dijete prikazuje svoju sliku.

Smjer crteža obitelji životinja nije očigledan djetetu, tako da crtež može biti informativniji. Ako iz nekog razloga dijete ne želi nacrtati svoju obitelj, možete ga pozvati da nacrta životinje. Takav se test može provesti u dobi od 4 godine, ali s figurama ljudi roditeljima je često lakše. Životinje mogu imati dodatni elementi, s čime će se teško nositi, a s 4 godine dijete crtanje još uvijek nije baš jasno.

Kada dijete crta sebe, posebno treba obratiti pažnju na to koliko su dobro nacrtane crte lica: oči, nos, usta. Lice se doživljava kao simbol društvena sfera, pokazatelj samopoštovanja i prilagodbe u društvu. Više puta sam obratio pozornost na činjenicu da kada vrlo maloj djeci date olovku u ruke i nacrtate čovječuljka ispred sebe, oni odmah pokušaju slikati preko njegovog lica. Može biti glavni razlog takvi postupci - nedostatak svijesti o vlastitom "ja", o sebi kao zasebnoj osobi.

Probni crtež "Moja obitelj"

U takvim crtežima važan je slijed - kojim redom dijete crta članove obitelji. U pravilu, djeca prvo crtaju sebe - to je dobar znak, jer dijete crta prije svega sebe u svom svijetu. Ponekad dijete prvo crta najautoritativniju osobu u obitelji, zatim sebe, a na kraju najmanje važnog člana obitelji. Loše je ako dijete zadnje crta sebe jer je to znak niskog samopoštovanja.

Vjeruje se da će egoist, crtajući svoju obitelj, nacrtati samo sebe, ali ne znam postoje li takvi dječji crteži, teško je zamisliti.

Ako se dijete nije nacrtalo među članovima obitelji - to je posljedica poteškoća u odnosima s voljenima, dijete se osjeća odbačenim od svih.

U crtežima obitelji posebnu pozornost treba obratiti i na položaj figura u okomitoj ravnini. Sva djeca sebe smatraju već gotovo velikima, pa je sasvim normalno kada su svi članovi obitelji nacrtani gotovo na istoj liniji. Ako se dijete nacrtalo znatno niže od drugih, najvjerojatnije ne može pokazati svoju individualnost i osjeća se previše ovisno o odraslima.

Probni crtež "U vrtiću"

U takvim crtežima, prije svega, morate razaznati što je dijete nacrtalo.

Ako je na takvom crtežu prisutan sam autor, druga djeca, učitelj, igralište i igračke, ovo dobri znakovi. Najvjerojatnije je djetetu dobro u vrtiću, druži se s djecom, važni su mu odnosi s odgojiteljicom, zanima ga i značajno mu je što se tamo događa.

Ali, naravno, mora se opća analiza, razmotrite: shemu boja, analizirajte izraze lica i ruke figura, njihov položaj i tako dalje.

Navodni crteži djece mogu se podijeliti u tri skupine.

1. Dijete crta samo zgradu.

2. Dijete crta zgradu s elementima igrališta.

3. Dijete sebe prikazuje na slici u sobi ili na ulici.

Prva skupina crteža je najviše uznemirujuća. Ako na slici nema ničega osim zgrade, onda klinac doživljava vrtić kao nešto otuđeno, bezlično. To znači da život u vrtiću kod njega ne izaziva pozitivne emocije i on se ne poistovjećuje s događajima koji se tamo odvijaju.

Najviše od svega, situacija budi optimizam kada dijete prikazuje sebe na crtežu. U ovom slučaju možete staviti debeli križić ispred prezimena bebe: događaji koji se odvijaju u vrtiću za njega su osobno značajni. Ali analiza situacije nije ograničena na ovo. Morate obratiti pozornost na druge elemente slike. Ima li djece na slici? Odgojiteljica? Igralište? igračke?

Njihova prisutnost omogućuje učitelju da stavi još jedan križ: dijete je u svom radu odražavalo široku paletu veza i odnosa. Igralište je, na primjer, vrlo važan element. Ako se dijete prikazuje kako stoji na tepihu, na podu, na zemlji, to je dobar pokazatelj. To znači da "čvrsto stoji na nogama", osjeća se samouvjereno. Dobro je ako slika prikazuje cvijeće, sunce, ptice - sve su to detalji koji svjedoče o "miru" u duši.

Morate pokušati razumjeti što dijete izražava kada crta učitelja. S jedne strane, njezin izgled na slici je pozitivna stvar. To znači da je učitelj za dijete značajan lik s čijom prisutnošću mora računati. Ali važno je kako je učiteljica okrenuta djetetu - leđima ili licem, koliko prostora zauzima na slici, kako su joj prikazane ruke i usta.

Naglašeni izbor usta, mnoštvo bora oko njih može ukazivati ​​na to da dijete učitelja doživljava kao nositelja verbalne agresije.

Shema boja na slici također je važna.

O pozitivnom emocionalnom raspoloženju svjedoči djetetova upotreba toplih tonova i mirnih hladnih.

Zasićen ljubičasta, koji je oslikao prilično velika područja slike, može ukazivati ​​na napetost koju doživljava dijete, a obilje crvene boje - na preobilje emocionalnih podražaja.

Zlouporaba crne boje, podebljano sjenčanje koje se provlači kroz papir, slično precrtanom, signalizira povećanu tjeskobu djeteta, njegovu emocionalnu nelagodu.

Crtež predloška ne može se smatrati dijagnostičkim kada dijete prikazuje poznate i poznate elemente koje je više puta crtalo, a crtež uzorka izrađen na satu crtanja ili u likovnom studiju.

Tijekom probnog crteža učitelj ne bi smio komentirati postupke djece i govoriti im izravno ili neizravno koji se elementi mogu dodati crtežu.

U ovom slučaju također je nemoguće ocjenjivati ​​rad djece. Bolje je ako učitelj jednostavno zamoli djecu da mu daju crteže za uspomenu.

Iako test crtanja“Ja sam u svojoj grupi Dječji vrtić» je informativna i praktična ekspresna dijagnostika, očita je jednostavnost njezine procjene.

Možda će neki elementi crteža biti nerazumljivi učitelju, a neki će dovesti do lažnih zaključaka.

Crtež, na primjer, može odražavati samo situacijsku tjeskobu i psihičku nelagodu djeteta povezanu s obiteljskim sukobima, kojima je moglo svjedočiti ujutro, s ne osjećam se dobro, s nadolazećim posjetom liječniku i sl.

Stoga, da bismo imali pravu sliku psihičkog stanja djeteta u skupini, nakon dva tjedna test je potrebno ponoviti.