기성품 계획으로 Grigoriev 골키퍼의 간결한 프레젠테이션. 그림에 대한 설명

섹션: 러시아어

수업: 7

수업 목표:

• 학생들이 설명할 수 있도록 준비 사람들의 행동그림에 나와 있습니다.
• 연설에서 동명사를 사용하는 능력을 강화하십시오.
• 그림에 에세이를 쓰기 위해 자료를 수집하십시오.
• 작가의 의도를 표현하는 수단 중 하나로 그림의 구성에 대한 아이디어를 제공합니다.

수업 장비:

멀티미디어 프레젠테이션수업, 참조 요약.

수업 중

아티스트에 대한 이야기.

Sergey Alekseevich Grigoriev - 민속 예술가우크라이나는 Lugansk (Donbass)에서 철도 노동자의 대가족으로 태어났습니다.

그는 가족과 학교를 주제로 한 작품의 작가로 널리 명성을 얻었습니다. 어린이 전용 아티스트의 최고의 캔버스. 그중에는 "듀스 토론", "어부", "첫 단어", "젊은 자연 주의자"와 같은 유명한 그림이 있습니다. 그림 "골키퍼"로 예술가에게 합당한 명성을 얻었습니다. 저자는 국가 상을 수상했습니다.

회화 대화:

그림에 표시된 연도와 요일은 언제입니까? 이것을 어떻게 정의했습니까?

(가을. 주물이 노랗게 변해 나무에서 떨어진다. 그것들은 땅바닥에 흩어진다. 작가는 사람과 사물의 그림자가 짧고 직선적이기 때문에 아마도 정오쯤 되는 맑은 가을날을 그렸다. 태양이 빛나고 있다.)

그림의 동작은 어디에서 발생합니까?

(남자들은 실제 축구장이 아닌 집 뒤의 빈 놀이터에서 놀고 있습니다. 그들은 서류 가방, 가방, 베레모에서 학교에서 돌아와 목표를 "지었습니다".)

그림 속 주인공은 누구인가요?

(골키퍼 소년)

작가는 골키퍼를 어떻게 묘사했는가? 그의 자세, 모습, 표정, 의복을 묘사하십시오.

(골키퍼는 무릎을 꿇고 서서 긴장된 자세로 몸을 구부린 채 공을 기다리며 집중해서 경기를 지켜보고 있다. 공이 골문에서 멀리 떨어져 있음을 그의 자세에서 알 수 있다. 그러나 골키퍼는 준비가 되어 있다. 게임에 들어가 골을 방어하는 순간 그 소년은 진짜 골키퍼처럼 되고 싶어하고, 옷에서도 그들을 모방하려고 합니다: 그는 어두운 스웨터, 짧은 바지, 손에 큰 가죽 장갑, 낮은 양말을 신고 있습니다. 발에 리본으로 묶인 덧신, 무릎에 붕대를 감았을 것입니다. 골키퍼는 용감하고 두려움없는 소년임을 알 수 있습니다.)

골키퍼 뒤에 서 있는 어린 소년을 묘사하십시오.

(차분한 자세의 골키퍼 뒤에 손을 등 뒤로 하고 배를 내밀고 빨간 스키복을 입은 아이가 있다. 그도 자신을 축구의 전문가라고 생각하고 경기에 참여하고 싶지만 그는 아직 받아들여지지 않음).

작가는 축구에 대한 관객의 관심을 어떻게 표현했는가? 무슨 일이 일어나고 있는지에 대해 특히 열정적 인 사람은 누구입니까? 그들을 설명하십시오.

(모든 관중의 시선은 공을 놓고 팽팽한 몸싸움이 벌어지는 경기장 오른쪽을 향하고 있다. 우연히 이곳에 온 성인 팬(그는 마당에 있는 보드에 앉을 옷을 입지 않았다: 스마트 자수 셔츠를 입고 재킷 옷깃에 스트립을 주문하고 손에 서류가 든 폴더, 머리에 모자) 게임의 광경에 완전히 사로 잡힌 그는 자신이 전투에 뛰어들 것입니다. 짙은 녹색 스키복에 빨간 넥타이도 경기에 열심이다.그는 고개를 쭉 뻗고 입을 벌리고 있다.소년은 아기를 품에 안고 붉은 리본을 한 소녀를 안고 경기를 면밀히 지켜보고 있다. 머리 인형, 빨간 모자, 후드가있는 다른 소녀들은 게임에서 눈을 떼지 않지만 무슨 일이 일어나고 있는지 더 침착하게 지켜보고 있습니다.

현장에서 일어나는 일에 무관심한 사람은 누구입니까?

(따뜻한 스카프에 싸인 아기와 발밑에 웅크리고 있는 귀가 늘어진 개).

그림 이름이 골키퍼인 이유는 무엇입니까?

(골키퍼가 메인이다. 배우그림. 작가는 우리의 공감을 불러일으키는 씩씩하고 열정적인 골키퍼의 모습을 보여주었다.)

작가가 자신의 그림으로 무엇을 말하고 싶었다고 생각하십니까? 그 주요 아이디어는 무엇입니까?

(축구는 모두에게 흥미롭다.
축구는 내가 가장 좋아하는 스포츠입니다.
자신의 목표의 경험에 대한 두려움없는 골키퍼.)

작가와 달리 작가는 그림의 특정 순간을 묘사합니다. S.A. Grigoriev는 그의 사진에서 축구 경기 자체를 묘사하지 않았습니다. 골키퍼의 긴장된 자세, 관중의 얼굴 표정에서 우리는 게임이 이제 현장에서 급한 순간에 있다고 추측합니다. 작가는 자신의 생각을 드러내기 위해 색채, 조명, 구도 등의 회화적 수단을 사용한다.

그림이 어떻게 만들어지는지 고려하십시오. 전경이나 배경에서 S.A. 주인공 Grigoriev, 골키퍼?

(골키퍼는 전경, 거의 그림 중앙에 있으며 팀의 다른 선수들과 분리되어 있습니다. 명확하게 눈에 띄고 즉시 시선을 사로 잡습니다.)

그림의 배경에 있는 사람은 누구입니까?

(어린이와 청년, 모두가 잘 보이도록 배치)

배경에 무엇이 보이나요?

(도시, 거대한 건물, 주거용 건물)

사진 속 디테일(서류가방, 가방과 모자로 만든 문, 붕대를 감은 무릎, 골키퍼의 가죽장갑 등)에 주목하여 작가의 의도를 드러내는 역할을 알아보자.

화가는 그림에 묘사된 사건의 명랑한 성격을 강조하기 위해 어떤 색과 음영을 사용했습니까?

(난색노란색, 밝은 갈색, 빨간색 음영. 땅은 연한 갈색이고 덤불과 들판의 잎은 황금색, 주황색이며 팬이 앉는 보드는 연한 노란색입니다. 골키퍼 뒤에 서있는 소년의 빨간 옷, 소녀의 모자, 남자 셔츠의 자수, 여학생의 활, 넥타이. 이러한 색상과 음영은 묘사된 동작의 긴장감을 전달하고 눈을 즐겁게 하며 명랑하고 좋은 분위기를 조성하는 데 도움이 됩니다.)

이 사진이 마음에 드십니까?

(예, 인생에서 일어나는 모든 일이 그 위에 그려져 있기 때문입니다. 나도 이 필드에 서서 축구를 하고 싶습니다.)

어휘 작업. 철자 오류를 방지하기 위해 다음과 같은 단어의 철자가 축구, 경쟁, 경기, 가죽 장갑, 재킷, 스웨터(하드 [t]로 발음), 후드, 가벼운 안개, 건설 현장의 윤곽.

매혹적인 경기, 축구 경기, 약간 구부리고, 게임을 시작하고, 빠르게 반응하고, 공을 소유하고, 목표를 공격하고, 목표를 덮고, 두려움 없는 골키퍼, 손으로 공을 만지지 않고, 손으로 멍든 무릎을 문지릅니다.

어휘 및 문체 작업.

1. 적절한 부사구를 선택하십시오.

1) 소년은 문으로 갔다 ....
2) 아무도 플레이어와 같은 날카로움으로 한 곳에서 돌진하고 ... 예기치 않게 속도를 늦출 수 없습니다.
3) 그는 강력하게 가속하고 ... 이동 중에 쳤다.
4) ... 손을 앞으로 날카롭게 뻗어 그가 칠 곳을 나타냅니다.

참고:

공에 도달하기 전에 두 걸음, 타격 직전; 공을 잃지 않고; 감속 및 방향 변경; semenya가 아닌 단계의 리듬을 변경하지 않고.

2. 축구 선수의 자세와 동작을 설명하는 데 사용할 수 있는 부사 이름을 지정하십시오. 그들과 함께 문구를 만드십시오.

(공 소유, 공 던지기, 공 던지기, 득점하기, 골대 공격하기, 골대 공격하기, 골대 닫기, 골대 덮기, 골대를 향해 돌진하기, 살짝 구부리기, 발 뒤로 놓기, 그 자리에서 돌진하기 , 장기 시작, 게임 시작, 빠르게 반응, 즉시 느려짐.)

그림을 설명하기 위한 계획을 세웁니다.

먼저 이야기의 주요 하위 주제의 이름을 지정해 보겠습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1) 조치 장소 및 시간
2) 운동선수
3) 관중;
4) 작가와 그의 그림.

우리는 명명된 설명 순서의 조건성과 이야기의 다른 구성 가능성을 강조합니다. 예를 들어 아티스트에 대한 메시지로 시작한 다음 운동선수, 청중, 마지막에 설명할 수 있습니다. 행동 장소 등

그런 다음 설명 체계를 계획으로 전환할 것을 제안합니다. 즉, 체계의 각 지점을 지정하여 더 의미 있게 만듭니다. 이러한 작업의 결과로 학생들은 그림을 설명하기 위한 계획을 (스스로) 작성합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1 옵션

1) 화창한 가을날 집 뒤.
2) 두려움 없는 골키퍼와 그의 조수.
3) 관중은 다양한 방식으로 "아프다".
4) 작가의 기술 : 성공적인 구성, 표현적인 디테일, 그림의 부드러운 채색.

옵션 2

1) 그림의 주제와 주요 아이디어.
2) S.A.의 그림 설명 Grigorieva "골키퍼":

a) 화창한 가을날 황무지에서;
b) 두려움 없는 골키퍼;
c) 빨간 옷을 입은 소년;
d) 팬과 관중.

3) 그림 구성의 특징.
4) 그림에서 디테일의 역할.
5) 그림의 색상.
6) 사진 속 내 태도.

참조 초록

그림에 표시된 연도와 요일은 언제입니까?
그림의 동작은 어디에서 발생합니까?
작가는 골키퍼를 어떻게 묘사했는가? 그의 자세, 모습, 표정, 의복을 묘사하십시오.
골키퍼 뒤에 서 있는 어린 소년을 묘사하십시오.
작가는 축구에 대한 관객의 관심을 어떻게 표현했는가?
작가는 그의 그림으로 무엇을 말하고 싶었고, 그 주요 아이디어는 무엇입니까?
전경이나 배경에서 S.A. 주인공 Grigoriev, 골키퍼?
그림의 배경에 있는 사람은 누구입니까? 배경에 무엇이 보이나요?
그림의 세부 사항
화가는 그림에 묘사된 사건의 명랑한 성격을 강조하기 위해 어떤 색과 음영을 사용했습니까?

7 학년

준비 중 컨트롤 에세이그림에 따르면

S. A. Grigorieva "골키퍼"

수업 목표:

학생들이 그림에 묘사된 사람들의 행동을 설명하도록 준비시킵니다.

그림에 에세이를 쓰기 위해 자료를 수집하십시오.

작가의 의도를 표현하는 수단 중 하나로 그림의 구성에 대한 아이디어를 제공합니다.

장비: Sergei Grigoriev "골키퍼"의 그림, 각 책상에 대한 유인물 (카드 어휘 작업 )

수업 중

1. 개회사.

2. 스포츠 슬라이드쇼

이 사진들의 공통점은? (스포츠 테마)

왜 스포츠를 해야 합니까?

누군가를 알아볼 수 있습니까?

그리고 그것은 어디에서 시작합니까 큰 스포츠? 반 친구들에게 물어보자.

3. 소년 공연( 스포츠에 대해 ).

4. 대화.

다른 스포츠가 있습니까?

축구의 흥미로운 점은 무엇입니까?

이 놀라운 스포츠가 주목을 끌었습니다. 다른 사람들: 작가, 시인, 음악가, 예술가. 그리고 오늘 우리는 S.A. Grigoriev "The Goalkeeper"의 그림에 대해 이야기 할 것입니다.

5. 작가에 대한 이야기.

Sergei Alekseevich Grigoriev - 우크라이나 인민 예술가는 Lugansk (Donbass)에서 철도 노동자의 대가족으로 태어났습니다.

그는 가족과 학교를 주제로 한 작품의 작가로 널리 명성을 얻었습니다. 어린이 전용 아티스트의 최고의 캔버스. 그중에는 알려진 그림이 있습니다. "듀스에 대한 토론", " 바다 늑대”, “첫 단어”, “젊은 자연주의자”. 그림 "골키퍼"로 예술가에게 합당한 명성을 얻었습니다. 저자는 국가 상을 수상했습니다.

6. 사진 속 대화:

그림에 표시된 연도와 요일은 언제입니까? 이것을 어떻게 정의했습니까?

( . 주물이 노랗게 변하고 나무에서 떨어졌습니다. 그들은 땅에 흩어져 있습니다. 작가는 사람과 사물의 그림자가 짧고 직선적이기 때문에 정오쯤 되는 화창한 가을날을 그렸다. 하늘이 맑아 태양이 빛나고 있음을 느낄 수 있습니다.)

그림의 동작은 어디에서 발생합니까?

(남자들은 실제 축구장이 아닌 집 뒤의 빈 놀이터에서 놀고 있습니다. 그들은 서류 가방, 가방, 베레모에서 학교에서 돌아와 목표를 "지었습니다".)

그림 속 주인공은 누구인가요?

(골키퍼 소년)

작가는 골키퍼를 어떻게 묘사했는가? 그의 자세, 모습, 표정, 의복을 묘사하십시오.

(골키퍼는 무릎을 꿇고 서서 긴장된 자세로 몸을 구부린 채 공을 기다리며 집중해서 경기를 지켜보고 있다. 공이 골문에서 멀리 떨어져 있음을 그의 자세에서 알 수 있다. 그러나 골키퍼는 준비가 되어 있다. 게임에 들어가 골을 방어하는 순간 그 소년은 진짜 골키퍼처럼 되고 싶어하고, 옷에서도 그들을 모방하려고 합니다: 그는 어두운 스웨터, 짧은 바지, 손에 큰 가죽 장갑, 낮은 양말을 신고 있습니다. 발에 리본으로 묶인 덧신, 무릎에 붕대를 감았을 것입니다. 골키퍼는 용감하고 두려움없는 소년임을 알 수 있습니다.)

골키퍼 뒤에 서 있는 어린 소년을 묘사하십시오.

(차분한 자세의 골키퍼 뒤에 손을 등 뒤로 하고 배를 내밀고 빨간 스키복을 입은 아이가 있다. 그도 자신을 축구의 전문가라고 생각하고 경기에 참여하고 싶지만 그는 아직 받아들여지지 않음).

작가는 축구에 대한 관객의 관심을 어떻게 표현했는가? 무슨 일이 일어나고 있는지에 대해 특히 열정적 인 사람은 누구입니까? 그들을 설명하십시오.

(모든 관중의 시선은 공을 놓고 팽팽한 몸싸움이 벌어지는 경기장 오른쪽을 향하고 있다. 우연히 이곳에 온 성인 팬(그는 마당에 있는 보드에 앉을 옷을 입지 않았다: 스마트 자수 셔츠를 입고 재킷 옷깃에 스트립을 주문하고 손에 서류가 든 폴더, 머리에 모자) 게임의 광경에 완전히 사로 잡힌 그는 자신이 전투에 뛰어들 것입니다. 짙은 녹색 스키복에 빨간 넥타이도 경기에 열심이다.그는 고개를 쭉 뻗고 입을 벌리고 있다.소년은 아기를 품에 안고 붉은 리본을 한 소녀를 안고 경기를 면밀히 지켜보고 있다. 머리 인형, 빨간 모자, 후드가있는 다른 소녀들은 게임에서 눈을 떼지 않지만 무슨 일이 일어나고 있는지 더 침착하게 지켜보고 있습니다.

현장에서 일어나는 일에 무관심한 사람은 누구입니까?

(따뜻한 스카프에 싸인 아기와 발밑에 웅크리고 있는 귀가 늘어진 개).

그림 이름이 골키퍼인 이유는 무엇입니까?

(사진 속 주인공은 골키퍼다. 작가는 우리의 공감을 불러일으키는 씩씩하고 열정적인 골키퍼의 모습을 보여주었다.)

작가가 자신의 그림으로 무엇을 말하고 싶었다고 생각하십니까? 그 주요 아이디어는 무엇입니까?

(축구는 누구에게나 재미있습니다. 축구는 가장 좋아하는 스포츠입니다.

자신의 목표의 경험에 대한 두려움없는 골키퍼.)

작가와 달리 작가는 그림의 특정 순간을 묘사합니다. S.A. Grigoriev는 그의 사진에서 축구 경기 자체를 묘사하지 않았습니다. 골키퍼의 긴장된 자세, 관중의 얼굴 표정에서 우리는 게임이 이제 현장에서 급한 순간에 있다고 추측합니다. 작가는 자신의 생각을 드러내기 위해 색채, 조명, 구도 등의 회화적 수단을 사용한다.

미술사학자의 발표.

(그림의 구도는 부등변삼각형을 향하고 있습니다. 중앙 도형은 왼쪽으로 치우쳐 있고 왼쪽에서 오른쪽으로 돌고 있기 때문에 그림 구도의 균형을 맞추기 위해 앞부분이나 전경 전체가 자유롭게 남아 있습니다. 그림이 선명하게 보입니다. 읽다 공중 관점, 공간성. 구석에 있는 서류 가방은 배경에 앉아 있는 남자의 모습과 균형을 이룹니다.

두 번째 계획은 청중, 보조 골키퍼 및 개입니다. 인물들의 움직임에 긴장감이 감돈다.

배경은 풍경입니다. 이것은 건축 풍경입니다. 뷰어에서 멀어지면 윤곽선이 흐려지고 흐릿해집니다.

가장 명확하게 정의된 인물은 주요 인물인 골키퍼입니다. 그는 프로필에 묘사되어 있으며 나머지는 모두 3/4에 배치됩니다. 구도의 구조나 사물과 도형의 배치가 결정한다고 할 수 있다. 선형 관점: 선과 구성을 사용한 이미지입니다. 기하학적 모양. Grigoriev의 그림은 첫 번째, 두 번째 및 배경, 뿐만 아니라 정점이 있는 불평등 삼각형: 포트폴리오, 어두운 건물오른쪽에 남자의 모습이 왼쪽에 있습니다.

이 구성은 매우 중요한 일, 아마도 경기의 절정의 결말이 곧 일어날 것이라는 생각으로 우리를 이끈다.)

그림이 어떻게 만들어지는지 고려하십시오. 전경이나 배경에서 S.A. 주인공 Grigoriev, 골키퍼?

(골키퍼는 다른 팀 선수들과 별개로 그림의 거의 중앙에 전경에 그려져 있습니다. 그는 명확하게 눈에 띄고 즉시 시선을 사로 잡습니다. 우리의 관심을 끌고 있습니다.)

그림의 배경에 있는 사람은 누구입니까?

(어린이와 청년, 모든 사람이 명확하게 보이도록 배치되어 있습니다.)

배경에 무엇이 보이나요?

(도시, 거대한 건물, 주택)

그림의 세부 사항에 주목합시다(서류가방, 가방, 모자, 붕대를 감은 무릎, 골키퍼의 가죽 장갑 등으로 만든 게이트 ), 작가의 의도를 드러내는 역할을 알아본다.

화가는 그림에 묘사된 사건의 명랑한 성격을 강조하기 위해 어떤 색과 음영을 사용했습니까?

따뜻한 색상과 노란색, 밝은 갈색, 빨간색 음영. 땅은 연한 갈색이고 덤불과 들판의 잎은 황금색, 주황색이며 팬이 앉는 보드는 연한 노란색입니다. 골키퍼 뒤에 서있는 소년의 빨간 옷, 소녀의 모자, 남자 셔츠의 자수, 여학생의 활, 넥타이. 이러한 색상과 음영은 묘사된 동작의 강도를 전달하고 눈을 즐겁게 하며 명랑하고 좋은 분위기를 조성하는 데 도움이 됩니다.

이 사진이 마음에 드십니까?

(예, 인생에서 일어나는 모든 일이 그 위에 묘사되어 있기 때문입니다. 저는 이 필드에 직접 가서 축구를 하고 싶습니다).

어휘 작업.

맞춤법 오류를 방지하기 위해 축구, 경쟁, 경기, 가죽 장갑, 재킷, 스웨터(하드[t]로 발음), 후드, 가벼운 안개, 건설 현장의 윤곽과 같은 단어의 철자를 확인합니다.

매혹적인 경기, 축구 경기, 약간 구부리고, 게임을 시작하고, 빠르게 반응하고, 공을 소유하고, 목표를 공격하고, 목표를 덮고, 두려움 없는 골키퍼, 손으로 공을 만지지 않고, 손으로 멍든 무릎을 문지릅니다.

어휘 및 문체 작업.

1. 적절한 부사구를 선택하십시오.

1) 소년은 문으로 갔다 ....

2) 아무도 플레이어와 같은 날카로움으로 한 곳에서 돌진하고 ... 예기치 않게 속도를 늦출 수 없습니다.

3) 그는 강력하게 가속하고 ... 이동 중에 쳤다.

4) ... 손을 앞으로 날카롭게 뻗어 그가 칠 곳을 나타냅니다.

참고:

공에 도달하기 전에 두 걸음, 타격 직전; 공을 잃지 않고; 감속 및 방향 변경; semenya가 아닌 단계의 리듬을 변경하지 않고.

2. 축구 선수의 자세와 동작을 설명하는 데 사용할 수 있는 부사 이름을 지정하십시오. 그들과 함께 문구를 만드십시오.

(공 소유, 공 던지기, 공 던지기, 득점하기, 골대 공격하기, 골대 공격하기, 골대 닫기, 골대 덮기, 골대를 향해 돌진하기, 살짝 구부리기, 발 뒤로 놓기, 그 자리에서 돌진하기 , 장기 시작, 게임 시작, 빠르게 반응, 즉시 느려짐.)

그림 설명 계획 작성 .

(강한 학생은 독립적으로 작업하고, 약한 학생은 텍스트로 작업합니다.)

먼저 전화를 걸자 이야기의 주요 하위 주제:

1) 화창한 가을날 집 뒤.

2) 두려움 없는 골키퍼와 그의 조수.

3) 관중은 다양한 방식으로 "아프다".

4) 작가의 기술 : 성공적인 구성, 표현적인 디테일, 그림의 부드러운 채색.

전체 계획

1) 그림의 주제와 주요 아이디어.

2) S.A.의 그림 설명 Grigorieva "골키퍼":

a) 화창한 가을날 황무지에서;

b) 두려움 없는 골키퍼;

c) 빨간 옷을 입은 소년;

d) 팬과 관중.

3) 그림 구성의 특징.

4) 그림에서 디테일의 역할.

5) 그림의 색상.

6) 사진 속 내 태도.

수업 결과.

숙제.

S. Grigoriev "The Goalkeeper"의 그림을 바탕으로 집에서 에세이 초안을 준비하고 가져 오십시오. 다음 수업제어 노트북에 쓰기 위해.

부가 기능

에세이 예

S. Grigoriev "골키퍼"의 그림을 기반으로 한 구성

1949년에 그린 그림이다. 그녀는 매우 큰 성공을 거두었습니다. 그림 "골키퍼"와 "콤소몰 입학"으로 Grigoriev가 수상했습니다. 주 보험료. 그림의 주요 아이디어는 축구가 모두가 좋아하는 흥미로운 광경이라는 것입니다. Grigoriev의 그림은 9 월 말부터 10 월 초까지 따뜻한 가을날을 묘사합니다. 바람, 쓸고, 노란 잎을 뒤틀고, 나무와 관목은 거의 맨손입니다. 아직 건조하지만 이른 가을은 아닙니다. 마치 베일을 쓴 것처럼 하늘이 흐렸다. 배경에서는 옅은 연무로 도시를 볼 수 있습니다. 풍경 - 아이들이 묘사되는 배경. 쉽고 자유롭게 작성되었습니다. 풍경은 축구에 열광하는 아이들에 대한 메인 스토리에 종속됩니다. 소년들은 방과 후 황무지에서 축구를 하기 위해 모였습니다. 그들의 문은 서류 가방, 가방 및 베레모로 지어졌습니다. 작가는 축구 경기 자체를 그리지 않았기 때문에 캔버스는 더욱 가치 있게 되었다. 그러나 골키퍼와 관중이 보고 있는 곳은 매우 급박한 상황이며 몇 초 안에 공이 골문에 접근할 수 있습니다. 모든 관중은 따뜻하게 옷을 입고 모자와 코트를 입고 앉아 있습니다. 마치 여름인 것처럼 반바지 차림의 골키퍼만. 그는 손에 장갑을 끼고 있는데, 이는 소년이 매우 경험이 많고 게이트에 한 번 이상 서 있음을 보여줍니다. 사진의 밝은 부분은 골키퍼 뒤에 서있는 소년의 빨간 운동복입니다. 골키퍼는 몸을 약간 구부리고 서서 게이트를 닫고 경기장에서 일어나는 일에 생생하게 반응합니다. 벤치처럼 집 가장자리에 쌓인 판자 위에 팬들이 앉아 있습니다. 시청자가 가장 다른 연령대: 아이들과 삼촌, 그리고 작은 아이. 그들 모두는 게임에 매료되어 밀접하고 매우 열정적으로 게임을 따릅니다. 짙은 녹색 정장을 입은 소년은 시합에서 가장 많이 포착되었습니다. 그 남자는 게임에 푹 빠져서 계속 지켜보던 행인이다. 소녀들도 매우 집중하고 있습니다. 아이들 옆에 웅크린 채 꾸벅꾸벅 졸고 있는 축구에 무관심한 흰 개뿐이다. 아티스트는 캐릭터를 단일 작업으로 결합했습니다. 각 세부 사항에는 고유한 위치가 있으며 동시에 각 문자가 설득력 있게 드러납니다. 그림 "골키퍼"가 최고 중 하나라는 것은 우연이 아닙니다. 표현적인 세부 사항, 성공적인 구성, 부드러운 색상을 결합합니다.

2. Grigoriev "골키퍼"의 그림을 기반으로 한 구성

S. Grigoriev "골키퍼"의 그림에서 우리는 봅니다. 축구 게임, 황무지에 위치한 플레이어 및 관중. 선수 중 골키퍼 만 묘사되고 나머지는 그림에 표시되지 않습니다. 손에 낀 장갑, 진지한 얼굴, 힘줄 다리로 판단되는 골키퍼는 매우 경험이 풍부하고 한 번 이상 게이트에 서있었습니다. 12-13 세 소년 골키퍼는 자신의 목표에 대한 공격을 기다리며 서있었습니다. 그는 방과 후 바로입니다. 이것은 바벨 대신 누워있는 그의 서류 가방에서 분명합니다. 골키퍼, 선수 및 관중은 축구장이 아니라 축구를 위한 것이 아닌 황무지에 있습니다. 배경 - 문 밖의 소년과 청중. 아마도 빨간 옷을 입은 소년은 경기를 잘하지만 선수들보다 어리기 때문에 데려 가지 않았습니다. 아홉 살이나 열 살밖에 안 되어 보이지만 표정은 정말 놀고 싶어하는 것 같아요. 가장 다른 연령대의 관중: 어린이, 삼촌, 어린 아이. 그리고 모두가 게임에 매우 관심이 있습니다. 아마도 관중 중 한 명인 개만이 게임을 보지 않습니다. 그림의 장면은 모스크바입니다. 스탈린주의 건물은 배경에서 볼 수 있습니다. 밖은 가을입니다. 9월 말 ~ 10월 초. 모두가 가볍게 옷을 입기 때문에 날씨는 훌륭하고 따뜻합니다. 윈드 브레이커, 일부-어린이-모자, 골키퍼-반바지. 나는 이 그림이 "살아있다"고 좋아했다. 선수들과 관중들 모두에게 압도되는 감정을 느낍니다.

3. 설명이 있는 에세이

S. Grigoriev "골키퍼"의 사진이 보입니다. 이 그림은 축구를 하는 동안 관중과 골키퍼를 보여줍니다. 이 사진의 전경에는 소년이 있는데, 외모에서 그가 골키퍼라는 것이 분명합니다. 그는 매우 집중된 얼굴을 가지고 있으며 아마도 공이 골에 접근하고 있거나 아마도 그가 페널티 킥을 얻으려고 할 것입니다. 골키퍼는 다리에 붕대를 감았는데, 이는 이 소년이 정기적으로 축구를 한다는 것을 보여줍니다. 그는 열두 살이고 중학생이라고 생각합니다. 아마도 앞으로 그는 좋은 선수가 될 것입니다. 골키퍼 뒤에는 더 작은 다른 소년이 있습니다. 그는 그가 팀에 데려 가지 않은 것이 매우 슬프다. 찡그린 얼굴로 서 있다. 그는 약 3 학년입니다. 그는 자신에 대해 매우 확신합니다. 결국 그는 다른 관중들과 함께 앉는 대신 경기장에 서게 된다. 남자들은 축구를 하기 위한 것이 아니라 마당에서 놀고 있습니다. 창살 대신 옆구리에 서류가방이 있어 방과 후 축구를 한다는 것을 나타냅니다. 중간 지대에서 관중들은 벤치에 앉아 있고 분명히 게임에 매료되어 있습니다. 개는 자신의 무언가, 아마도 음식에 대해 생각하고 있습니다. 벤치에는 아이들과 함께 성인 삼촌이 앉아 있는데 분명히 게임에 대해 매우 열정적입니다. 그는 아마 자신을 기억할 것입니다. 학년. 두 소녀가 삼촌 옆에 앉아 있습니다. 후드가 달린 비옷을 입은 첫 번째 사람도 게임을 매우 신중하게 따르고 두 번째 사람도 무슨 일이 일어나고 있는지 관심이 적습니다. 두 번째 소녀는 필수라고 생각합니다. 그녀는 팔에 작은 아이를 안고 있습니다. 두 명의 소년이 그녀 옆에 앉아 게임에 분명히 관심이 있습니다. 첫 번째 소년은 게임을 더 잘 보기 위해 몸을 굽혔고, 두 번째 소년은 삼촌 뒤에 아무것도 보이지 않았기 때문에 목을 쭉 뻗었습니다. 이 소년 뒤에는 소녀가 있다. 나는 그녀가 좋은 학생이라고 생각합니다. 그녀는 머리에 활이 달린 교복을 입고 있습니다. 근처에는 남동생과 함께 있는 소년이 있습니다. 나는이 소년이 매우 책임감이 있다고 생각합니다. 그는 항상 어머니를 돕고 동생을 돌 봅니다. 모든 관중은 매우 열정적이며 게임에 집중하고 있으며 마지막 소년의 남동생도 관심을 가지고 무슨 일이 일어나고 있는지 살펴 봅니다. 형제 옆에 누워있는 개가 그들에게 속할 가능성이 있습니다. 건물은 배경에 있습니다. 이 사진은 주요 도시, 아마도 모스크바, 황금빛 가을 어딘가, Khrushchev 시대, 50 년대와 60 년대에. 하늘은 나에게 흐린 것 같고 거리는 그렇게 덥지 않습니다. 이 그림은 축구를 상징합니다. 그것은 11명의 사람과 흑백 개를 묘사합니다. 11명은 팀의 선수 수를 상징하고 검은색과 흰색의 개는 축구공을 상징합니다. 일반적으로 그림이 마음에 들었지만 전체 필드와 모든 선수를 묘사하면 더 좋을 것입니다.

4. 짧은 에세이

가장 어려운 상황사람은 콘센트, 영혼을위한 일종의 직업을 찾는 방법을 알고 있습니다. Grigoriev의 그림 골키퍼에서 아티스트는 사람이 가장 예측할 수 없는 조건에 적응할 수 있음을 보여줍니다. 사진 중앙에는 작은 소년, 진지함과 집중으로 공격합니다. 게임의 결과는 그에게 달려 있기 때문에 모두의 관심이 그에게 집중됩니다. 아이들뿐만 아니라 어른들도 흥미롭게 경기를 지켜본다. 단순한 옷, 경기장 대신 사용되는 황무지, 낡은 집은 사람들이 열심히 살고 가장 필요한 것이 부족함을 나타냅니다. 가장 놀라운 것은 게임에 대한 사랑으로 불의와 문제로부터 주의를 분산시키는 데 도움이 됩니다. 소년들이 놀고 있고 서류 가방이 근처에 있습니다. 게임이 집으로가는 길에 그들을 가로 챈 것으로 밝혀졌습니다. 그들은 너무 열정적이어서 시간, 수업 및 기타 삶의 즐거움에 관심이 없습니다. 언뜻보기에는 모든 캐릭터와 그 주변의 사물이 어두운 색으로 그려져있어 그림이 조금 슬퍼 보입니다. 사실, 저자는 확실히 올 밝은 미래에 대한 희망을 우리에게줍니다. 동시에 작가는 주인공과 팬들의 낙천주의가 어떤 어려움도 살아남는 데 도움이 될 것이라고 강조한다.

. S.A. Grigoriev "골키퍼".

에세이 작성 방법을 배우려면 에세이를 작성하고 가능한 한 자주 작성해야 합니다. 학교 프로그램학생들의 언어 발달에 대한 체계적인 작업을 제공합니다. 그러나 학생들이 생각하고 말하기 능력을 연마하려는 욕구가 없다면 교사는 아무것도 할 수 없습니다.

물론 에세이가 그림에 쓰여진 계획에 따라 기억해야합니다.

그림에 대한 에세이의 대략적인 계획.

2. 주요 부분. 정말 멋진 사진입니다. 그녀의 주제:

a) 전경;

b) 배경

c) 그림의 색상, 의미

d) 그림의 이념적 내용.

3. 그림 구성의 특징(있는 경우).

4. 대하는 당신의 태도 이 일미술.

나는 7 학년 학생들의 작품을 제공합니다.

S.A. Grigoriev는 "회의에서", "그가 돌아 왔습니다", "골키퍼"와 같은 많은 그림의 저자 인 인민 예술가입니다. 그는 2개의 스탈린 상, 3개의 명령 및 메달을 받았습니다.

가장 유명한 것은 축구 경기를 묘사한 그의 그림 "골키퍼"였습니다. 우리는 황무지에서 도시 밖 어딘가에서 벌어지는 경기의 골키퍼와 여러 관중을 봅니다. 멀리서 노란 덤불이 보이고 하늘이 구름으로 덮여 있고 그림 속 인물의 옷이 가을이기 때문에 이미 가을의 한가운데입니다. 청중은 비옷, 재킷, 일부 남자들은 모자를 쓰고 있습니다.

그림은 게임 자체의 순간을 설명합니다. 팬의 시선이 그려지지 않은 부분에 고정되어 있음을 알 수 있습니다. 전경에는 골키퍼가 있는데 무릎을 살짝 구부린 채 앞을 내다본다. 그는 공을 주시하고 있어야 합니다. 그의 오른쪽 무릎은 붕대를 감고 있으며 경기 중에 다쳤을 수 있습니다. 그는 손에 장갑을 끼고 있습니다. 옷은 간단하고 게임에 편안합니다 : 스웨터, 반바지, 부츠. 그 뒤에 우리는 놀러 가지 않은 어린 소년을 봅니다. 관중 - 그림의 배경에 묘사 된 팬은 게임에 큰 관심을 보입니다. 아이들은 수업 직후에 왔고, 학교 가방은 바닥에 놓여 있고 문 경계를 표시하는 것이 이것을 증언합니다. 그림에 묘사된 모든 사람들은 게임을 즐기고 있습니다. 마지막으로: 이미 늦가을곧 추워지고 눈도 오겠죠. 그러나 겨울에는 다른 많은 흥미로운 활동이 있기 때문에 아무도 낙담하지 않습니다.

그 그림은 나에게 특별한 감정을 불러일으키지는 않지만, 그것을 보면 작가가 묘사한 각 캐릭터가 어떤 감정을 경험하는지 상상할 수 있다. 흥분, 흥분, 게임에서 파생된 즐거움.

올레시아 나프리엔코

Sergei Alekseevich Grigoriev는 "회의에서", "Komsomol 입학", "둘의 토론", "골키퍼"와 같은 많은 그림의 저자 인 인민 예술가이며 스탈린 상 2 개, 명령 3 개 및 메달을 받았습니다.

Grigoriev의 그림 "The Goalkeeper"를 봅니다. 이 사진은 공터에서 열리는 축구 경기를 보여줍니다. 그러나 선수 중 골키퍼만 묘사됩니다. 손에 낀 장갑, 진지함을 표현하는 얼굴, 힘줄 다리로 판단하면 골키퍼는 매우 경험이 많은 선수이며 게이트에 한 번 이상 섰습니다. 그는 수업 직후 황무지에 왔는데 바벨 대신 서류 가방이 놓여 있다는 사실이 입증됩니다.

배경에는 골문 뒤의 소년과 경기를 지켜보는 팬들이 있다. 아마도 게이트 밖에 서 있는 빨간 옷을 입은 소년은 축구를 잘하지만 선수들보다 어리기 때문에 데려가지 않았습니다.

사진의 장면은 모스크바이고 배경에는 스탈린의 건물이 보입니다. 남자들이 충분히 가볍게 옷을 입기 때문에 가을은 분명히 마지막 따뜻한 날인 마당에 있습니다.

나는 이 그림이 살아 있기 때문에 마음에 들었다. 영화 '골키퍼'의 모든 캐릭터가 압도하는 관객의 감정이 느껴진다.

엘리자베스 수코테리나

Grigoriev Sergey Alexandrovich는 "회의에서", "반환", "Komsomol 입학", "듀스 토론", "골키퍼"와 같은 많은 그림의 저자입니다. 그는 소련 인민 예술가라는 칭호를 가지고 있습니다. 그의 작품은 두 개의 스탈린 상, 세 개의 명령 및 메달로 표시되었습니다.

내 앞에는 Grigoriev의 그림 "골키퍼"가 있는데 축구 경기를 묘사하고 있지만 우리가 보던 경기는 아닙니다. 그림의 구성 자체는 이미 흥미 롭습니다. 우리는 게임, 공을 보지 못합니다. 골키퍼와 팬이 우리의 관심을 끌고 있습니다. 저자는이 경기의 참가자 또는 관중이 된 모든 사람을 압도하는 감정을 보여주는 임무를 맡았습니다.

캔버스 전경에는 골키퍼가 있습니다. 주인공그림. 수업이 끝난 후 소년은 공터에서 축구를 하기로 결정했습니다. 아마도 골키퍼가 된 것이 그의 몫이었을 것입니다. 그가 정말로 선수가 되고 싶어하고, 공을 위해 싸우고, 경기의 중심에 있고, 그의 팀을 돕고 싶어하는 것 같습니다.

배경에는 자신이 노는 것을 싫어하지 않지만 여전히 작은 소년이 그려져 있습니다. 사진에는 ​​경기를 바짝 따라가는 다른 팬들의 모습도 담겨 있다. 그들 각각은 다음에 일어날 일, 누가 이길 것인지에 관심이 있습니다. 지나가던 남자도 벤치에 앉아 소년 같은 열의로 경기를 지켜봤다.

예카테리나 트리시나

물론 작품은 모두 다르지만 공통점도 있습니다. 지금은 완전히 다른 시대이고 나름대로 완전히 다르지만 그림은 남자들을 무관심하게 만들지 않았습니다. 내면 세계사람들.

이 자료는 러시아어 및 문학 교사 Pletneva L.G.

어렸을 때 나는 축구를 좋아했습니다. 나는 진정한 축구 선수가 되는 데 실패했다. 그러나 열정은 남아 있습니다. 그러나 축구 경기에 가는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 그리고 때로는 좋아하는 팀을 응원하고 싶을 때도 있습니다. 그리고 얼마 전 이웃집 남자들이 근처 황무지에 모여 즉석 경기장에서 실제 축구 경기를 준비하고 있다는 사실을 알게되었습니다.

그래서 언젠가 국내 축구 선수들이 어떻게 플레이하는지 보러 가기로 결정했습니다. 모든 종류의 엔터테인먼트와 좋아하는 게임은 모두 동일합니다. 황무지는 컸다. 사실, 그는 또한 축구장처럼 보였습니다. 하지만 게임에는 좋습니다. 소년들은 방과 후 바로 놀았습니다. 성문의 경계선은 그들 자신의 가방으로 표시되어 있었습니다. 저와 몇몇 다른 팬들은 나무 광고판에 자리를 잡았습니다. 한 선수의 동급생 소녀들이 친구들을 응원하러 왔습니다. 어린 친구들도 있었다. 우리는 모두 나란히 앉았습니다. 그들 중 일부는 집에서 왔습니다. 축구는 그들에게 매우 흥미로 웠습니다.

게임은 다소 느리게 시작되었습니다. 그러나 점차 선수들은 그것에 익숙해졌습니다. 그리고 곧 시합이 저를 너무 사로잡아 평범한 소년들이 경기를 하고 있다는 사실을 잊었습니다. 나는 일어나서 다시 임시 연단으로 떨어졌습니다. 그는 무언가를 외치며 조언했습니다. 게임이 끝나가고 있었다. 우리 팀이 이겼습니다. 하지만 상대는 포기하지 않았다. 그들은 점수를 맞추기 위해 최선을 다했습니다. 그러나 우리 팀의 골키퍼는 항상 경계했습니다.

내 이웃 Petya가 게이트에 서있었습니다. 나는 그를 바로 알아보지도 못했습니다. 계단이나 집 안뜰에서 Petya를 만나 그가 얼마나 어수선한 지 생각했습니다. 너덜너덜한 서류 가방으로 영원히 흐트러진 그는 멍하니, 수집되지 않은 사람의 인상을 주었다. 그러나 이제 그는 알아볼 수 없을 정도로 변했습니다. 그의 산만 함과 부주의는 어디로 갔습니까? Petya는 검은 색 티셔츠와 반바지로 간단하게 옷을 입었습니다. 발에는 일반 신발이 있습니다. 그는 경기에 완전히 집중했고, 경기장에서 벌어지는 일을 면밀히 따랐으며, 제 시간에 골문으로 날아가는 공을 잡았습니다.

게임의 결정적인 순간이 도래했습니다. 우리의 모든 관심은 공을 향한 진지한 투쟁이 펼쳐지는 필드 중앙으로 향했습니다. 상대는 그를 우리 수비수에게서 빼앗기 위해 최선을 다했습니다. 그들은 성공하지 못했습니다. 그러나 그들은 포기하지 않고 계속해서 공격을 계속했습니다. Petya는 무릎을 구부리고 장갑을 낀 손을 무릎 위에 올려 놓고 언제라도 타격을 격퇴 할 준비가되어있었습니다. 하지만 그럴 필요가 없었습니다. 경기의 심판이었던 고등학생이 시간이 다 되었다고 알렸다. 게임이 끝났습니다. 좌절한 라이벌들은 마지못해 집으로 돌아갔다. 그리고 우리는 우리의 승리를 기뻐했습니다. 나는 Petya를 축하했다 좋은 게임그리고 우리는 함께 집에 가서 토론했습니다. 최고의 순간들. 그 이후로 나는 자주 황무지를 다니며 우리 마당의 팀을 응원했습니다.

이 기사에서 우리는 그림 "골키퍼"Grigoriev에 대해 이야기 할 것입니다. 이것 재미있는 일자세하고 신중한 분석이 필요한 예술. 가능한 한 세부 사항을 고려하려고 노력하지만 먼저 저자에 대해 조금 이야기하겠습니다.

축구는 더 강한 섹스의 거의 모든 대표가 관심을 갖는 게임입니다. 이 게임은 소년과 성인 모두를 매료시킵니다. 흥분, 아드레날린, 생생한 감정으로 가득 차 있기 때문에 이것은 놀라운 일이 아닙니다. 남자에게는 많은 어려움과 장애물을 통해 공을 인도하여 궁극적으로 골을 넣는 것은 놀라운 즐거움입니다. 아래에서 이야기 할 아티스트는 1949 년에 전체 감정 팔레트를 포함하는 독특한 예술 작품을 만들었습니다. ~에 이 순간그림은 Tretyakov Gallery에 있으므로 기사를 읽은 후이 작품의 아름다움과 완성도를 직접 확인할 수 있습니다.

아티스트 정보

Grigoriev의 그림 "The Goalkeeper"에 대한 설명을 시작하기 전에 아티스트 자신에 대해 조금 이야기합시다. 그것은 관하여거의 모든 그림에서 어린이와 청소년을 묘사 한 소련의 재능있는 화가에 대해. 그는 보여주기를 좋아했다 실생활떠오르는 세대. 마당에 전후 년이 있었기 때문에 이것은 특히 흥미 롭습니다.

Sergei Grigoriev는 1910년 Lugansk 시에서 태어났습니다. 이미 1932에서 청년은 성공적으로 졸업했습니다. 아트 인스티튜트키예프에서. 그 후 그는 그곳에서 몇 년 동안 교사로 일했습니다. 그림의 주요 주제는 항상 소비에트 청소년 또는 오히려 그들의 양육 특징이었습니다.

기타 작업

Grigoriev의 유명한 그림 "The Goalkeeper"외에도 몇 가지 더 있습니다. 흥미로운 작품. 예를 들어 "회의에서", "듀스에 대한 토론", "반품"이라는 사진이 있습니다. 활동 재능있는 사람방치되지 않았습니다. 그는 스탈린 상과 다양한 명령 및 상을 두 번 수상했습니다. 별도로 언급하고 싶습니다. Grigoriev가 그림을 다시 그렸다는 사실에도 불구하고 소비에트 시간거의 모든 것이 오늘날에도 여전히 관련이 있습니다. 심지어 현대 시스템교육은 그것을 잊지 않습니다. 그래서 7학년 아이들은 그의 그림을 주제로 에세이를 씁니다.

배경에

아티스트 Grigoriev "골키퍼"는 전성기에 썼습니다. 그러나 그가 전달하고자 하는 주요 아이디어는 무엇이었습니까? 그의 작품이 성인보다는 젊은 관객을 향하고 있음은 자명하다. 그렇다면 아이들은 어떻게 목적을 이해할 수 있습니까? 이렇게하려면 우선 생각을 명확하고 명확하게 공식화하는 방법을 배우고 자신의 의견을 말하고 증명할 수 있어야합니다.

캔버스에서 줄거리를 보고 그 의미를 이해하는 것은 매우 중요합니다. 결론을 도출하기 위해 아름다운 사진, 작가가 캔버스에 그토록 세심하고 능숙하게 묘사 한 장면을 분석하는 것은 매우 중요합니다.

시간

Grigoriev의 그림 "The Goalkeeper"의 창작 역사에 대해 이야기하기 전에 그것이 창작 된 시간에 대해 생각해야합니다. 1949년이었다. 꽤 어려운 시간입니다. 국가가 다소 빠른 속도로 회복되고 있었지만 전쟁 이후 몇 년이 지나지 않았습니다. 새로운 기업, 주거용 건물 및 문화 건물이 건설되었습니다. 예, 인구는 가난하게 살았지만 평화로운 하늘조차도 최고를 믿기에 충분한 낙관론으로 영감을주었습니다.

굶주림과 가난, 폭격을 눈으로 직접 본 아이들은 특별했다. 그들은 버릇이 없었고 단순한 것에 진심으로 기뻐하는 방법을 알고있었습니다. 예를 들어 친구와 같은 축구 경기가 실제 이벤트가 될 수 있습니다. Grigoriev가 영화 "골키퍼"에서 전달한 것은 단순한 것들에 대한 이러한 태도입니다. 글쎄, 그는 정말로 성공했습니다.

그림 "골키퍼"Grigoriev의 주제와 주요 아이디어

그렇다면 그림에서 가장 중요한 것은 무엇입니까? 먼저 작업이 황무지 어딘가에서 발생한다는 점에 유의해야 합니다. 즉, 우리는 아름답게 조경된 마당이 아니라 아이들이 모인 황량한 곳을 봅니다. 그들은 수업을 마치고 공놀이를 하기로 결정했습니다.

주인공은 가장 평범한 소년입니다. 그는 아이들이 서류 가방으로 만든 문에 서 있습니다. 팬들을 위한 공간도 있다. 앉을 특별한 벤치가 없었기 때문에 그들은 통나무에 앉았습니다. 우리는 7명의 남자를 봅니다. 그들 근처에는 양복을 입은 어른이 앉아 있습니다. 그는 그의 모자로 구별됩니다.

Grigoriev의 그림 "골키퍼"에 대한 설명은 캔버스에 또 다른 영웅이 있다는 사실로 끝나야합니다. 게이트 뒤에 서서 관심있게 경기를 지켜보는 소년입니다. 이 그림에도 동물이 있습니다. 그래서 우리는 어린 소녀 옆에서 평화롭게 자고 있는 작고 하얀 개를 봅니다. 그녀는 확실히 주변에서 일어나는 일에 관심을 보이지 않습니다.

장면 자체가 아니라 배경의 풍경에 주목합시다. Sergei Grigoriev의 캔버스에서 무엇을 볼 수 있습니까? 우리는 다른 건물과 사원을 관찰합니다. 그런데 첫 번째는 다층 구조로, 이 모든 작업이 상당히 큰 도시에서 이루어짐을 나타냅니다. 자연의 상태, 즉 노랗게 물든 잎사귀로 밖은 가을임을 알 수 있습니다. 아이들은 따뜻하게 옷을 입지만 겨울만큼은 아닙니다. 덕분에 날씨가 상당히 선선해졌습니다.

소년

Grigoriev가 "골키퍼"라는 그림을 그렸을 때 우리는 이미 알고 있지만 전후 시대의 영웅을 어떻게 보여 주었습니까? 12~13세로 보이는 소년입니다. 그는 위에 파란색 스웨터를 입고 있으며 그 아래에는 백설 공주 칼라가 보이며 소년이 부지런한 남학생임을 나타냅니다. 신발, 반바지, 셔츠도 볼 수 있습니다. 소년은 장갑을 끼고 있습니다.

무릎에 붕대가 감긴 모습이 보이지만 그럼에도 불구하고 그는 당당하게 일어서서 긴장한 표정으로 경기를 지켜보고 있다. 게임은 매우 어렵고 소년은 약간 구부러져 공을 기다리고 있습니다. 그는 게임의 결과가 자신에게 크게 좌우된다는 것을 잘 알고 있습니다. 그는 지금 집중하고 수집합니다.

영웅

그러나 Sergey Grigoriev는 주인공뿐만 아니라 보조 캐릭터도 묘사했습니다. 소년과 소녀가 모두있는 젊은 팬들에게 주목합시다. 그들은 또한 긴장하고 열정적입니다. 그들은 모두 매혹적으로 현장을 따릅니다. 아이들은 모든 것이 곧 결정될 것임을 이해합니다. 그들은 또한 놀고 싶어하지만 아직 너무 어려서 너무 이릅니다. 동시에 팀원들은 팀을 지원하는 것도 매우 중요하다는 것을 이해합니다. 그러므로 그들은 정직하게 이 사업을 한다. 한 남자는 긴장된 기대에 가만히 앉아 있지 못하고 가능한 한 빨리 상황의 결과를 따르기 위해 현장을 떠났습니다. 그는 자신이 게임에 영향을 미칠 수 없다는 것을 이해하지만 그럼에도 불구하고 그는 매우 관심이 있습니다.

Grigoriev의 그림 "The Goalkeeper"의 복제품은 많은 박물관과 다양한 기관에 있습니다. 저자의 원본 작품은 1950년부터 Tretyakov Gallery에 소장되어 있습니다. 캔버스를 보면이 플롯에 대해 다소 흥미롭고 비정형적인 영웅에 주목할 수 있습니다. 아이들을 응원하러 온 모자 쓴 어른 남자입니다. 우리는 그것이 누구인지 모릅니다. 아마도 행동에 휩싸인 임의의 행인이거나 아마도 그 남자 중 한 사람의 아버지 일 것입니다. 아이들과 같은 긴장감과 설렘으로 게임을 따라가는 모습이 흥미롭다. 더욱이 그 남자 자신은 공 차기를 거부하지 않았을 것입니다.

특이점

Grigoriev의 그림 "The Goalkeeper"의 특징은 매우 생생하고 분위기를 생생하게 전달한다는 사실입니다. 우리는 적어도 결과를 보고 싶은 흥분과 불타는 욕망을 느낍니다. 캔버스 작성자는 이 게임이 얼마나 흥미로운지 보여주고 싶었습니다. 이 그림은 오래 전에 쓰여졌음에도 불구하고 그 줄거리는 오늘날과 관련이 있습니다. 실제로 수많은 사람들이 축구를 좋아합니다. 전 세계 수천 명의 팬이 경기를 위해 모입니다. 어린이들 취학 연령작가의 이 작품에 대한 에세이를 읽고 쓰는 것은 모두 재미있을 것입니다. 결국 저녁에 각 남자도 동지들과 함께 공을 운전합니다.

동시에 디자인 자체는 그림이 차분한 색상으로 칠해져 있습니다. 아마도 저자는 그다지 장밋빛이 아닌 전후 시간을 보여주기 위해 이것을했을 것입니다. 우리는 마당의 시간이 다소 어렵다는 것을 나타내는 회색과 차가운 색조를 봅니다. 동시에 밝은 미래에 대한 믿음과 더 많은 희망을 의미하는 밝은 부분도 있습니다.

하위 텍스트

이 그림에 하위 텍스트가 있다고 생각하십니까? 많은 사람들이 즉시 아니오라고 대답할 것이지만 그것은 잘못된 진술일 것입니다. 사실 작품의 작가가 전달하고 싶었던 일부 하위 텍스트는 여전히 발생합니다. 그러나 그는 무엇입니까? 이를 위해 소련에서 그림을 쓸 당시 집단주의가 번성했다는 사실을 기억합시다. 무엇을 볼 수 있습니까? 전체 결과가 각 참가자에 따라 달라지는 팀 게임입니다. 이것은 당시 연합의 상황과 일종의 유사점입니다. 실제로 그 그림은 사람이 사회 없이는 살 수 없다는 것을 상기시켜주는 것 같습니다. 그것은 불가분의 전체입니다. 살아남으려면 뭉쳐야 한다. Sergey Grigoriev가 그의 그림에서 만든 것은 바로이 하위 텍스트입니다.

글쎄요, 기사의 결과를 요약하면 작가의 이번 작품이 최고라고 말하고 싶습니다. 그것은 그의 재능의 다양성과 이미지의 도움으로 본질을 전달하는 능력을 보여주었습니다. 그는 붓과 재능만으로도 많은 것을 할 수 있음을 보여준 것 같았습니다. Grigoriev의 그림은 특별한 따뜻함과 활력이 특징입니다. 그는 단순한 음모를 묘사하지만 어떤 이유로 복잡하고 허식적인 것이 아니라 가장 많은 감정을 불러 일으 킵니다. 내가 분해하고, 조사하고, 그냥 즐기고 싶은 것은 바로 이 단순성입니다.

기회가있는 사람은 반드시 방문해야합니다 트레차코프 갤러리자신의 눈으로 Grigoriev의 창작물을 살펴보십시오.