동화를 주제로 공예품을 만드는 법. 유치원의 천연 소재로 만든 DIY 가을 공예품

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유치원이나 학교에서 겨울을 주제로 한 공예품 전시회가 발표 되었습니까? 아니면 이 추운 날에 자녀를 창의력으로 바쁘게 만들고 싶습니까? 한 기사에서 우리는 단계별 마스터 클래스, 60장의 사진 및 비디오를 선택하여 자연 및 즉석 재료로 만든 겨울 공예품에 대한 6가지 아이디어를 수집했습니다.

아이디어 1. 겨울 풍경이 담긴 탁상 디오라마

데스크탑 디오라마를 통해 귀하와 귀하의 아기는 모델링에서 디자인에 이르기까지 모든 재능을 보여줄 수 있습니다. 게다가 가장 많이 사용하는 다른 재료및 개체: 나뭇가지, 원뿔, 장난감(예: Kinder Surprise 계란), 플라스틱, 소금 반죽, 판지, 탈지면 등.

첫 번째 단계는 디오라마의 줄거리를 생각하고 구성을 계획하는 것입니다. 당신은 당신의 환상을 재현하거나 사진과 공예품 만들기에 대한 작은 팁과 함께 우리가 선택한 주제에서 영감을 얻을 수 있습니다.

주제 1. "숲의 겨울"

공예품은 폴리스티렌과 플라스틱으로 만들어졌습니다. 곰도 성형할 수 있습니다. 폴리머 클레이또는 소금 반죽

유치원이나 학교에서 천연 재료로 겨울 공예품을 만드는 임무를 받았다면 원뿔을 사용할 수 있습니다. 그들은 겨울 숲을 위한 훌륭한 크리스마스 트리, 올빼미, 사슴, 다람쥐 및 고슴도치를 만듭니다. 그건 그렇고, 우리는 그들의 제조에 대한 몇 가지 마스터 클래스를 가지고 있습니다.

간단한 공예를 더 효과적으로 만들고 싶습니까? LED 가랜드로 불을 붙이기만 하면 끝! 골판지에 전구를 삽입하려면 전구를 십자 모양으로 잘라야 합니다.

이것 겨울 숲완전히 펠트로 만들어졌습니다. 동물 조각상을 손가락에 끼울 수 있습니다.

주제 2. "겨울 집"

겨울 공예품 전시회에서 가장 좋아하는 주제입니다. 집은 숲이나 길, 문, 마가목, 스케이트장, 눈사람이 있는 안뜰로 둘러싸여 있을 수 있습니다. 그리고 오두막 자체는 외부뿐만 아니라 내부도 아름답습니다.

이 비디오 자습서는 간단하고 빠른 길나뭇 가지와 원뿔과 같은 천연 재료로 겨울 공예품 만들기.

주제 3. "마을 / 마을의 크리스마스"

집을 몇 채 짓고 아름다운 거리로 연결하면 온 마을이나 마을이 생길 것입니다.

집을 만드는 가장 쉬운 방법은 종이로, 더 정확하게는 자르고 색칠하고 풀로 붙이기만 하면 되는 인쇄된 템플릿을 사용하는 것입니다. 안에 다음 비디오제시 단계별 마스터 클래스이 공예품을 만들기 위해.

주제 4. "북극과 그 주민들"

더 독창적인 것을 만들고 싶습니까? 북극을 주제로 디오라마 제작을 제안합니다.

이러한 공예품을 만들려면 템플릿을 다운로드하여 인쇄하고(다운로드하려면 사진을 클릭) 판지로 옮긴 다음 세부 사항을 자르고 연결하고 칠하십시오.

주제 5. "겨울의 즐거움"

주제에 대한 공예 겨울 재미겨울의 모든 즐거움을 보여줍니다. 예를 들어 썰매 타기, 눈사람 만들기, 눈덩이 놀이 등이 있습니다. 겨울 장면을 재현하려면 레고 맨 (아래 사진), Kinder Surprise 달걀 피규어 및 작은 장난감이 적합합니다. 플라스틱이나 폴리머 클레이로 손으로 작은 남자를 만들 수도 있습니다.

주제 6. 겨울 스포츠

또 다른 매우 독창적인 공예 아이디어는 스키, 피겨 스케이팅, 하키, 봅슬레이, 스노보드를 주제로 한 디오라마입니다. 그건 그렇고, 소치 올림픽은 모델링의 영감과 모델이 될 수 있습니다.

이러한 스키어 인물을 만들려면 템플릿을 다운로드, 인쇄, 색칠 및 잘라낸 다음 (템플릿을 다운로드하려면 그림을 클릭하십시오) 작은 남자의 손에 이쑤시개를 붙이고 다리에 아이스바를 붙입니다.

Topic 7. 동화 속 장면들

좋아하는 것을 선택하십시오 동화그녀의 에피소드 중 하나를 재현합니다. 예를 들어 동화 "12개월", " 눈의 여왕","Morozko ","호두 까기 인형 ","파이크의 명령으로.

동화 "By 파이크 명령»플라스티신으로 성형되었으며 풍차만 성냥으로 조립됨

그러한 공예품을 만들려면 합판에 여러 개의 구멍을 뚫고 나뭇 가지를 삽입해야합니다.

이 구성은 발레 "호두 까기 인형"의 주제에 전념합니다. 그 안에있는 수치는 빨래 집게로 만들어졌습니다. 불행히도 둥근 상단이있는 빨래 집게는 러시아에서 판매되지 않지만 Aliexpress 웹 사이트에서 주문하거나 일반 제품을 사용할 수 있습니다.

이 비디오에서 "파이크의 명령에 따라"동화를 바탕으로 자신의 손으로 겨울 공예를 만드는 방법을 배웁니다.

아이디어 2. 통제된 인물이 있는 스케이트장

이 겨울 공예의 독창성은 스케이터가 상자 뒷면을 따라 자석을 움직여 부드럽게 "얼음 위에서 굴릴" 수 있다는 것입니다.

필요한 것:

  • 쿠키, 차 등을 담을 수 있는 얕은 깡통
  • 종이;
  • 페인트 및 붓, 연필 또는 펠트 펜;
  • 클립 또는 동전;
  • 접착제;
  • 자석.

방법:

1 단계. 주석 상자를 스케이트장과 비슷하게 장식하십시오. 바닥을 흰색과 파란색 페인트로 칠하고 투명한 바니시로 덮으십시오 (반짝이는 매니큐어가 잘 작동합니다). 상자 위에 화환과 깃발을 놓을 수 있으며 눈 - 옆면에 나무가 덮여 있습니다.

2단계. 두꺼운 종이나 판지에 스케이트를 타는 소녀나 소년의 그림을 그린 다음 잘라서 동전이나 클립에 붙입니다.

3단계 상자 뒷면에 자석을 붙입니다. Voila, 링크가 준비되었습니다!

아이디어 3. 판화로 그린 그림

지문, 손바닥, 심지어 발로 그림을 그리는 것은 특히 미취학 아동에게 매우 재미있습니다. 판타지, 구아슈, 종이 한 장만 있으면 됩니다! 다음 사진 선택에서 그러한 그림의 예를 볼 수 있습니다.

아이디어 4. 종이 미니 트리

아이들을 위한 또 다른 겨울 공예 아이디어는 종이 크리스마스 트리입니다. 그들은 매우 쉽고 빠르게 만들어지며 원하는대로 사용할 수 있습니다. 동일한 디오라마의 장식, 응용 프로그램 연하장또는 화환이나 크리스마스 트리를 장식하는 패널.

필요한 것:

  • 트렁크 용 녹색 종이 한 장과 갈색 종이;
  • 접착제 스틱;
  • 가위;
  • 스팽글, 모조 다이아몬드, 구슬 및 기타 크리스마스 트리 장식.

1 단계. 녹색 종이 한 장에서 사진과 같이 시트의 한쪽 모서리를 접어서 정사각형을 만들고 초과분을 잘라냅니다.

2 단계. 접힌 부분이 약 1cm가 되지 않도록 삼각형의 짧은 변 중 하나를 똑같이 좁은 스트립으로 자릅니다(위 사진 참조).

3 단계. 이제 공작물을 곧게 펴고 스트립의 끝을 중앙 접는 선에 교대로 붙이기 시작하여 아래에서 위로 이동합니다.

4 단계. 모든 줄무늬를 고칠 때 크리스마스 트리의 아래쪽 모서리를 구부리고 붙입니다. 더 나아가 같은 장소에서 반대쪽, 갈색 종이에서 잘라낸 작은 직사각형(나무 줄기)을 붙입니다.

5 단계. 화려한 구슬, 장식 조각, 단추 및 기타 장식으로 크리스마스 트리를 장식하십시오. 원하는 경우 이러한 크리스마스 트리를 여러 개 만들고 고리를 붙인 다음 화환을 조립하거나 공예품으로 실제 크리스마스 트리를 장식할 수 있습니다.

아이디어 5. 스노우 글로브 ... 더 정확하게는 은행

이제 우리는 스노우 글로브의 변형 인 자신의 손으로 진정한 기념품을 만들 것을 제안합니다. 사실, 일반 유리 병으로 만들 것입니다. 어린이는 사랑하는 사람에게 공예품을 선물하거나 겨울 공예 대회에서 선물하거나 단순히 아름다움을 위해 선반에 둘 수 있습니다.

필요한 것:

  • 뚜껑이 있는 유리병;
  • 거품 조각;
  • 접착제 (뜨거운 또는 "순간");
  • 뚜껑을 장식하기 위한 아크릴 페인트(옵션)
  • 인공 눈 또는 바다 소금, 설탕, 강판 흰색 비누 또는 폴리에틸렌 폼;
  • 항아리에 넣을 조각상;
  • 스티로폼 볼 또는 흰색 구슬;
  • 낚싯줄;
  • 바늘.

방법:

1 단계. 커버를 원하는 색상으로 다시 칠하고 건조시킵니다. 이 프로젝트에서는 스프레이 페인트를 사용하여 뚜껑을 리메이크했습니다.

2 단계. 페인트가 마르는 동안 "폭설"을 만듭니다. 이렇게하려면 바늘에 실을 꿰는 낚싯줄에 여러 개의 거품 공을 묶어야합니다. 항아리에 "눈송이"를 부착하려면 접착 테이프를 사용하십시오.

3 단계. 항아리 바닥을 거품 위에 직접 동그라미를 친 다음 칼을 사용하여 결과 원을 잘라냅니다. 이 원은 인형의 기초가 될 것입니다.

4 단계. 그림을 거품 원에 붙인 다음 결과물을 병 바닥에 붙입니다.

5 단계. 항아리에 인공 눈이나 수제 눈을 채우고 눈송이로 뚜껑을 닫고 겨울 동화의 경치를 즐기십시오.

아이디어 6. 연하장

연하장은 결코 충분하지 않으므로 자녀와 함께 몇 장을 만드는 것이 좋습니다.

필요한 것:

  • 백서 시트;
  • 색종이 한 장;
  • 가위;
  • 접착제 스틱;
  • 마커.

방법:

1단계. 흰색 종이를 아코디언 모양으로 세 번 접습니다. 상층아코디언은 이전 것보다 너비가 작았습니다.

2단계. 하모니카를 곧게 펴고 위의 사진과 같이 시트를 대각선으로 약간 물결 모양으로 자른 다음 하모니카를 다시 조립합니다. 눈 덮인 산의 경사면이 있습니다.

3 단계. 이제 색종이 한 장을 가져다가 그 위에 블랭크를 붙이고 초과분을 잘라냅니다. 만세! 엽서가 거의 준비되었습니다.

Step 4. 크리스마스 트리로 산을 장식하고 눈사람과 스키어를 그리고 마지막으로 카드에 서명합니다.

같은 원리로 더 큰 종이를 사용하면 겨울 공예품을 만들 수 있습니다. 유치원.

엘레나 바르수코바

어린이들 시니어 그룹대회에 참가했다 공예"동화 놀라운 빛", 매년 하원에서 개최 아이들의 창의력. 사람들은 매우 열심히 일했고 작업은 흥미로 웠습니다. 일하면서 많이 생각났다. 전래 동화, 일부는 그것을 상연했습니다. 일부에서는 전래 동화완전히 다른 특성을 가진 캐릭터를 부여하는 새로운 플롯을 생각해 냈습니다.

"거위-백조"플라스틱, 천연 소재 Belyustin Dima 6년

빵이 굴러간다" 색종이, 색종이, 실의 공 Popov Alyosha 6세

"꽃다발"콩, 플라스틱, 색 판지, 연필 부스러기 Bormova Polina 6년


동화"거위 - 백조"플라스틱, 천연 소재, 골판지 Zevakhova Sasha 및 Katya 6, 7 세

제조에서 공예다양한 재료가 사용되었습니다.


"황금 물고기" 컴퓨터 디스크, 색종이. 접착식 Becker Bogdan 6년


"극장 동화"골판지, 작은 장난감, 직물 Shcheglova Dasha, 6세


"Land of Smeshariki" 플라스틱, 레고 부품 Zevakhov Sasha


"롤링 롤빵" 브레이드. 골판지 이바니나 알비나

새로운 년 동화"소금 반죽 월터 다이아나


"Luntik의 모험"은 Kokov Savva를 느꼈습니다.

Moidodyr" 골판지, 실, 요리 Becker Bogdan

새틴 브레이드 Baikalov Vova의 "매직 미러"보석

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"세상에는 슬프고 재미있는 많은 동화가 있습니다. 우리는 좋아하는 책 없이는 세상에서 살 수 없습니다." 문학에 대한 대중의 관심을 끌기 위해.

7 월 8 일, 가족, 사랑, 충실의 날인 러시아에서 매우 성실하고 깊이 생각한 휴가를 축하합니다. 가족 - 얼마나 많은 즐거운 감정.

에서 공예 천연 소재 Artikulov Ilya, 6 세 교사 Shatokhina V. V. 가 공연 한 "Here is my village" 사마라 지역, 가다.

매년 Sorsk시의 House of Children 's Creativity는 응용 및 기술 창의성에 대한 도시 전시회를 개최합니다. 우리 그룹 "해바라기".

매년 유치원에서는 천연 소재로 만든 공예품 전시회 "Autumn Fantasy"를 개최합니다. 주요 목표는 자녀와 부모를 하나로 묶는 것입니다.

"승리의 날, 그것이 우리에게서 얼마나 멀리 있었는지."(노래에서) 그 엄숙하고 위대한 날로부터 벌써 70년이 지났고, 소련 사람들모든 것이 더 아름답습니다.

가을에는 눈부시게, 어떤 기적이? - 묻다 - - 선물하기 좋은 가을! 가을이 시작되면 정원과 과수원에서 익습니다.

7세 이상의 어린이를 위한 DIY 체적 용지 응용 프로그램입니다. 단계별 사진으로 마스터 클래스

응용 프로그램 "Kolobok - ruddy side". 사진 및 순서도


Derkach Anastasia Sergeevna, 교사 추가 교육, MBOU DOD CDT "연방", 크리에이티브 협회"공작", 노보시비르스크의 도시

설명:이 마스터 클래스는 7세 어린이, 추가 교육 교사, 부모를 대상으로 합니다.

목적:패널, 선물, 실내 장식, 동화를 위한 삽화.

표적:창조 방대한 애플리케이션동화에 따르면

작업:
- 종이로 작업하는 실용적인 기술을 형성합니다.
-에 대한 관심을 발전 예술적 창의성;
- 개발하다 미세 운동 능력손, 눈, 환상, 미적 취향, 구성 기술 및 공간적 사고;
-가위, 종이와 같은 가장 간단한 도구를 다루는 기술을 통합합니다.
- 설계 및 적용 기술과 능력을 향상시킵니다.
-독립성, 작업의 정확성, 인내, 인내를 교육하십시오.

제조 기술:
- 애플리케이션
- 종이 플라스틱
- 구겨진 종이
- 대칭 절단
- 설계

재료 및 도구:


업무를 위해서는 다음이 필요합니다.
- 배경용 골판지 A-4
- 파스빠르투용 A-3 수채화용지
- 꽃무늬가 있는 스크랩북 종이
- 색종이
- 백지복사기용
- 가위
- 간단한 연필
- 풀 스틱
- 블랙 마커

가위로 작업할 때의 안전 수칙
1. 잘 조정되고 예리한 가위로 작업
2. 가위는 끝이 뭉툭하고 둥글어야 합니다.
3. 고리가 있는 가위를 자신을 향하게 놓습니다.
4. 절단하는 동안 날의 움직임을 관찰하십시오.
5. 가위를 열어두지 마세요
6. 가위 고리를 앞으로 통과
7. 가위로 장난치지마, 얼굴에 대지마
8. 가위를 올바르게 사용하세요.

PVA 접착제 작업 규칙
1. 글루 작업시 필요시 붓을 사용
2. 이 단계에서 작업을 완료하는 데 필요한 접착제 양을 가져옵니다.
3. 균일하게 얇은 층으로 접착제를 바르는 것이 필요합니다.
4. 종이 타월로 여분의 접착제를 제거합니다.
5. 옷, 얼굴, 특히 눈에 접착제가 묻지 않도록 하십시오.
6. 작업 후 접착제를 단단히 닫고 제거하십시오.
7. 손을 씻고 직장비누로

템플릿:



진전:

패널 1번
시트당 수채화 용지 A-3 형식, 접착제 A-4 금색 판지


꽃 스크랩북 종이에서 초원을 잘라 다른 크기


배경에 붙입니다.


우리는 집을 만든다
라우팅 №1


기술지도 2호


완성된 집을 공터에 붙입니다.


노란 종이를 오려 태양을 모아



덤불



모든 것을 배경에 붙입니다.


다양한 음영과 접착제의 가벼운 종이에서 구름을 잘라냅니다.


정원 가꾸기:
양배추




100벌의 옷
그리고 모두 지퍼가 없습니다.

(양배추)

당근



길고 뾰족한 빨간 코
정원의 땅에 뿌리를 박았습니다.
녹색 브레이드
위 - 아름다움의 기적!

(당근)

비트



땅 위의 잔디
부르고뉴 헤드 지하.

(비트)


갈색 종이에서 임의의 모양의 경로를 잘라냅니다.


물론 경로에서 Kolobok이 실행됩니다.
기술지도 3번


문지방을 넘어 선반에서 곧장
붉게 물든 쪽이 달아났습니다.
우리 친구가 굴러갔습니다.
누구세요?...

(콜로복)


주근깨, 미소, 눈썹, .... 검은 색 마커로 그립니다.


우리의 첫 번째 그림이 완성되었습니다!


노인과 할머니가 살고 있었습니다. 그들은 어떻게 든 롤빵을 굽기로 결정했습니다. 노인은 할머니에게 이렇게 말합니다.
- 어서, 늙은 여자, 빵을 만들기 위해 밀가루를 긁어 낼 수 있다면 상자를 긁고 팬 바닥에 표시하십시오.
할머니는 상자를 긁고 쓰레기통을 비우고 밀가루 두 움큼을 긁어냈습니다. 그녀는 반죽을 반죽하고 롤빵을 말아서 구운 다음 식히기 위해 창에 두었습니다. 창가에 누워있는 것이 지루해졌고 창에서 벤치로, 벤치에서 풀밭으로, 풀밭에서 길로, 그리고 길을 따라 더 멀리 굴렀습니다 ......

패널 №2

베이스는 패널 1번과 같은 방법으로 제작합니다.


토끼 만들기
기술지도 No.4



빨간 당근을 좋아한다
양배추를 아주 교묘하게 갉아먹고,
여기저기 뛰어다니고,
숲을 지나 들판을 지나
회색, 흰색 및 사선
누가 그라고...

(토끼)

가장 먼 클리어에 접착제로 붙입니다.


갈색 종이에서 임의의 모양의 경로를 잘라냅니다.



~에 전경우리는 늑대를 가질 것입니다
우리는 늑대를 만든다
기술지도 No.5


접착제



그는 항상 숲을 배회하고,
그는 덤불 속에서 누군가를 찾고 있습니다.
그는 이빨로 덤불에서 딸깍 소리를 내며
누가 이런 말을...

(늑대)

토끼에서 늑대까지 길을 따라 우리 Kolobok이 달려갑니다.


그림을 장식하고 태양과 구름을 추가하십시오


데이지


두 번째 그림이 준비되었습니다!


...... 롤빵이 굴러 토끼가 만납니다.
-나를 먹지 마, 토끼, 내가 당신을 위해 노래를 부를 게요 : 나는 롤빵이고, 상자에 긁히고, 통에 휩쓸리고, 할아버지를 떠났고, 할머니를 떠났고, 도망가는 것은 교활하지 않습니다 당신에게서, 토끼!
그리고 롤빵이 굴러갔습니다-토끼 만이 그것을 보았습니다!

진저브레드 맨이 굴러가고 늑대가 그를 만납니다.
- 진저브레드맨, 진저브레드맨, 먹어줄게!
-나를 먹지 마세요, 늑대, 당신을 위해 노래를 부를 게요 : 나는 롤빵이고, 상자에 긁히고, 통에 휩쓸리고, 할아버지를 떠났고, 할머니를 떠났고, 토끼를 떠났고, 당신에게서 멀어지는 것은 어렵지 않습니다, 늑대!
그리고 롤빵이 굴러갔습니다! .....

패널 №3

바닥에 우리는 꽃 개간을 자르고 붙입니다.


우리는 덤불을 만든다
기술지도 No.6


접착제


콜로복


통통하고 팔도 다리도 없어
그는 동화에서...

(콜로복)

카모마일 화환 만들기


새끼 곰
기술지도 No.7


곰은 발에 라즈베리를 가질 것입니다




곰이 준비되었습니다. 공터에 붙입니다.


서투르고 큰
그는 겨울에 굴에서 잔다.
콘을 좋아하고, 꿀을 좋아하고,
누가 전화할까요?

(곰)

세 번째 그림이 준비되었습니다!


.... 롤빵이 굴러 곰이 만납니다.
- 진저브레드맨, 진저브레드맨, 먹어줄게!
- 먹지마, 곰! 나는 진저 브레드 맨이고 상자를 긁고 통 바닥을 따라 휩쓸고 할아버지를 떠났고 할머니를 떠났고 토끼를 떠났고 늑대를 떠났고 쉽게 당신을 떠날 것입니다, 곰 ! 곰은 그를 보았다 ....

그건 그렇고, 당신은 kolobok으로 실험 할 수 있습니다


패널 4번

스크랩 종이에서 우리는 꽃 청소를 잘라내어 바닥에 붙입니다.


경로 추가


우리는 그루터기를 만듭니다
기술지도 8호


진저 브레드 남자는 그루터기에 앉아


배경 장식


우리는 여우를 만든다
기술지도 9호



그녀는 모든 동물보다 똑똑하다
그녀는 빨간 코트를 입고 있습니다.
푹신한 꼬리가 그녀의 아름다움입니다.
이 숲의 짐승 - ....

(여우)

패널에 여우를 붙입니다.


데이지 추가



그는 할아버지를 떠났습니다.
그리고 그는 할머니를 떠났습니다.
불행히도 숲에서만
교활한 여우를 만났습니다.

마지막 사진 완성!

마스터 클래스: "어린이, 교사 및 부모를 위한 천연 소재 동화 공예."

저자: Karabanova Vera Sergeevna, 교육자, A.N. Savelyeva, 유치원 부서 번호 3

천연 소재로 수공예품을 만드는 마스터 클래스 "어린 시절부터 사랑받은 동화".


표적:
천연 재료로 공예품을 만드는 방법을 가르치고 나중에 게임, 연극 활동에 사용합니다.
작업:
교육적인:공예품 "House"와 "Cockerel"의 제조에 다양한 천연 재료를 사용하는 방법을 가르칩니다.
개발 중:우리는 인공 노동의 결과를 얻는 데 눈, 손가락의 미세한 운동 능력, 상상력, 창의성, 주의력 및 관심을 개발합니다.
교육적인:일과 정확성에 대한 사랑을 키우십시오.
설명:
이 자료교사에게 도움이 될 수 있습니다 초등학교, 나이가 많고 어린 아이들과 함께 일하는 교육자들 취학 연령, 추가 교육 교사, 부모 및 창의적인 사람들.
S.I. Ozhegov는 동화를 정의합니다.
동화는 내러티브이며 일반적으로 민속입니다. 시적 작품주로 마법과 환상적인 힘을 포함하는 가상의 인물과 사건에 관한 것입니다.
민속 산문은 굉장한 것과 굉장하지 않은 것으로 나뉩니다. 동화 산문에는 네 가지 유형 (마술, 동물에 대한 동화, 일상, 누적)과 일화 일 수있는 동화가 포함됩니다.
우리 조상들은 마음의 현현을 위해 동물의 본능을 취했습니다. 동화에는 동물의 습관에 대한 관찰이 반영됩니다. 점차적으로 동화 변화 민속 이미지동물: 늑대는 강력한 바보, 곰에서 착한 곰으로 변합니다. 동화의 캐릭터는 종종 사람들의 습관을 가진 동물입니다. 때로는 대담하고 용감하고 때로는 어리 석고 속기 쉽습니다.
민속은 미학의 토대를 마련할 뿐만 아니라 도덕 교육. 논리와 지각의 기본 법칙은 사람들의 교육적 경험에서 민속학에서 고려됩니다.
어린 시절부터 우리는 동화 듣기를 좋아하고 자라서 아이들에게 이야기합니다. 거의 모든 어린이 동화는 도덕화를 기반으로합니다. 교육적 가치동화는인지와 분리 할 수 ​​\u200b\u200b없습니다. 동화는 우리 주변의 세계를 아는 예술적인 방법입니다.
안에 교육 활동우리는 종종 아이들에게 동화를 읽어주고 내용을 작업하면서 아이들에게 인생에서 옳은 일을 하도록 가르치고 삶의 경험을 풍부하게 합니다.
동화 듣기-공포 이야기, 아이들은 두려움을 극복하는 법을 배웁니다. 동화에 사용되는 일련의 반복은 암기, 계산에 익숙해짐, 인과 관계를 이해하는 능력에 기여합니다. 노래, 동화, 서사시 등 각 민속 작품은 자신의 연기 재능을 보여주는 연기자의 성격에서 고유 한 개성과 "작가"를 얻습니다.
아이들은 공연을 보고 쇼에 참여하는 것을 좋아합니다. 교사는 아이들과 함께 자신의 손으로 동화 속 캐릭터, 연극 풍경을 만들 수 있습니다.
친애하는 손님!아이들과 함께 만들고 나중에 연극 활동에 사용할 수있는 천연 소재와 플라스틱으로 만든 공예품에 주목합니다.

마스터 클래스 설명:

공예품 "집"의 경우 다음이 필요합니다.



마른 마늘 줄기, 순간 접착제, 가위, "통나무"에 홈을 자르기 위한 칼, 마른 나무 껍질, 검은 종이, 마른 풀 줄기.



같은 길이의 조각은 마늘 줄기에서 잘라야합니다. 더 긴 것-벽 전체에 통나무를 놓기위한 것, 짧은 것-문과 창 개구부가있는 벽을 배치하기위한 것입니다. 긴 통나무(10cm) 28개와 짧은 통나무(3.5cm) 12개가 필요합니다.
위에 놓일 통나무의 두께 아래 양쪽 가장자리에서 1cm 떨어진 곳에 오목한 부분을 만드십시오.
1단계: 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.


2단계: 다음 두 개의 긴 통나무를 이미 수직으로 놓아 노치가 교차점에 오도록 합니다.


3단계: 위에서(다른 방향으로) 두 개의 긴 통나무를 서로 평행하게 놓습니다.


4단계: 방향을 바꾸십시오. 한쪽(출입구의 시작 부분)에 있는 두 개의 짧은 통나무는 다른 쪽의 긴 통나무 하나와 평행하게 접착됩니다.
5단계: 방향을 바꾸십시오. 위에서 두 개의 긴 통나무를 서로 평행하게 놓습니다.
6단계: 방향을 바꾸십시오. 한쪽에 있는 두 개의 짧은 통나무(출입문의 연속)는 다른 쪽의 긴 통나무 하나와 평행하게 접착됩니다.


7단계: 방향을 바꾸십시오. 위에서 두 개의 긴 통나무를 서로 평행하게 놓습니다.
8단계: 한쪽에 있는 두 개의 짧은 통나무(출입문의 연속)를 다른 쪽의 긴 통나무 하나와 평행하게 붙입니다.
우리 앞에는 이미 문이 있습니다.


이제 창 개구부를 점진적으로 배치합니다.
9단계: 다른 방향으로 긴 통나무 하나를 오른쪽에 있는 짧은 통나무 두 개와 평행하게 놓습니다.
10단계: 방향을 바꾸십시오. 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.
11단계: 방향을 바꾸십시오. 하나의 긴 로그를 오른쪽에 있는 두 개의 짧은 로그에 평행하게 놓습니다.
12단계: 방향을 바꾸십시오. 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.
13단계: 방향을 바꾸십시오. 하나의 긴 로그를 오른쪽에 있는 두 개의 짧은 로그에 평행하게 놓습니다.
창 열기가 준비되었습니다.


마지막 단계로 진행합니다.
14단계: 방향을 바꾸십시오. 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.
15단계: 방향을 바꾸십시오. 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.
16단계: 방향을 바꾸십시오. 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.
17단계: 방향을 바꾸십시오. 두 개의 긴 로그가 서로 평행하게 배치됩니다.
하나의 문과 창문이 있는 집이 준비되어 있습니다.
이제 지붕을 만들어 봅시다.
먼저 14x11cm 상자에 종이로 템플릿을 준비하고 1cm 거리에서 가장자리를 따라 접힌 부분을 표시합니다.


지붕의 경우 가장자리가 구부러지는 14x11cm의 검은 종이가 필요합니다. 상자 안의 시트에 있는 템플릿에 따라 맞는 치수직사각형을 잘라 검은 종이. 반으로 접으십시오.


우리는 나무 껍질에서 좁은 띠를 잘라 접는 선의 양쪽에 서로 평행하게 붙이고 길이를 조정하고 초과분을 잘라냅니다.



그런 다음 검은 종이의 접힌 가장자리에 접착제를 펴서 지붕을 붙입니다.


이제 두꺼운 판지 상자에서 문(2.5x4.2cm)과 창문용 셔터 2개(1.2x2.8cm)를 잘라야 합니다.


셔터를 붙이고 문을 약간 열어 둡니다. 마른 식물 줄기 조각으로 가장자리를 붙입니다.



여기 우리 집이 있고 준비되었습니다.
당신은 만들기 시작할 수 있습니다 동화 캐릭터 "수탉".
퍼즐:
나는 일찍 일어난다
맑은 목소리로 노래합니다.
잔디를 긁어내고 있어요
나는 곡물을 수집합니다.
빗이 있어요
나는 누구인가?… 수평아리)
나는 담장에 앉아 노래를 부르며 소리쳤다.
그리고 모두가 어떻게 모였는지, 나는 그것을 가져다가 침묵했습니다
(수탉)
골든 넥
태양은 아침에 일어납니다. ( 수탉)





울타리에 노래
아침에 수평아리 피터.
"모르는 쿠카레쿠
일어날 시간이야!
태양이 하늘을 가로질러 걷고 있다!
옆으로 누워있지마
일찍 일어나는 사람은 다음을 알고 있습니다.
친절하게 대해! 쿠카레쿠!"

공예품을 만들려면 다음이 필요합니다.플라스틱, 발을 위한 두 개의 짧은 가지, 다채로운 잎, 가위, 카모마일 꽃잎.
작품 설명:
플라스틱으로 부품을 준비합시다 : 머리, 가슴, 등, 날개, 꼬리 용 공, 다리 용 작은 공 두 개를 말아 올리십시오.


머리의 교차점을 가슴과 등으로 덮습니다. 부드러운 움직임으로 플라스틱 꼬리를 허리에 부착합니다.


우리는 날개에 특징적인 모양을 부여합니다. 먼저 볼을 평평하게 한 다음 한쪽을 날카롭게 만듭니다. 우리는 날개의 넓은 쪽을 수평아리 양쪽의 몸통에 매끄럽게 만듭니다.



우리는 플라스틱으로 발을 준비하고 인터 디지털 막이있는 네 손가락을 강조 표시합니다. 우리는 미래의 수탉이 그 위에 설 수 있도록 아래에 발을 부착하고 막대기를 플라스틱에 삽입합니다. 우리는 칩에서 부리를 만듭니다.



우리는 카모마일 꽃잎을 잘라 머리, 목, 가슴, 등, 날개에 깃털로 수탉을 장식하고 잎에서 긴 깃털로 꼬리를 장식하기 위해 여러 가지 색의 잎을 준비합니다.



우리는 잎을 끝까지 자르지 않고 시트 가장자리에서 중앙까지 좁은 띠로 자릅니다. 우리는 많은 잎사귀를 모아 플라스틱으로 고정합니다.

자신의 손으로 종이로 만든 동화 캐릭터

종이 장난감 만들기 지침

마스터 클래스의 주제: "시각 활동의 게임 기술."

바느질에 대한 마스터 클래스 (종이 작업).

마스터 클래스의 이름은 "내 손으로 만드는 동화"

마스터 클래스는 유치원 및 초등학교 연령을 위해 설계되었습니다.

마스터 클래스의 목적:

일:개발 창의성및 학습 동기.

"시각 활동의 게임 기술"마스터 클래스

마스터 클래스 주제:"시각 활동의 게임 기술".

마스터 클래스의 목적:발달에서 놀이의 역할 보여주기 창의성어린이들.

재료:종이, 접착제, 가위, 연필, 템플릿.

게임 기술은 제 수업에서 특히 중요합니다. 게임 기술은 엔터테인먼트, 연극, 비즈니스, 역할 놀이, 시뮬레이션 연습, 게임 디자인, 실제 상황 및 문제 해결. 게임 기술은 유아기 및 초등학교 연령에서 널리 사용됩니다. 게임은 어린이의 삶에서 이 시기의 주요 활동이기 때문입니다. 아이가 발달한다 창의적인 상상에 오리엔테이션이 있습니다. 자신의 감정문화적 표현의 기술이 형성되어 아동이 집단 활동과 의사 소통에 포함될 수 있습니다.

그것은 알려져있다 작은 아이자유롭게 환생하고, 완벽하게 게임에 들어가고, 발명된 이미지나 행동에 빠르게 빠져들고 시각적인 액션 게임으로 쉽게 구현합니다.

미취학 아동과 초등학생의 창의적 잠재력 개발을 위해 게임 기술을 사용하면 다양한 교육 방법을 지속적으로 사용할 수 있습니다.

실용적인 부분

아이들이 만든 러시아 민화 "순무"의 영웅들이 있습니다.

이 동화의 영웅을 만들 것입니다.

이 작업은 여러 단계로 수행됩니다.

1. 부품 템플릿을 가져 와서 윤곽을 종이로 옮깁니다.

2. 간단한 연필로세부 사항에 패턴을 그립니다.

3. 색상으로 색칠하기.

4. 세부 사항을 잘라냅니다.

5. 완성된 부품에서 영웅을 접착합니다.

종종이 작업 중에 학생들은 동화 속 인물이나 좋아하는 동물의 고유 한 초상화를 만들고 상상력을 보완하려고합니다.

나는 그러한 활동이 아이들의 창의적 잠재력을 드러낼 수 있는 조건을 만든다고 믿습니다. 우리는 예술 작품을 만들지 않습니다. 우리의 주요 임무는 창의적 능력과 학습 동기를 개발하는 것입니다.

그리고 우리는 동화 "Turnip"에서처럼이 모든 영웅을 통합 할 것입니다.

(동화 속 영웅들의 움직임을 모방하여 가능)

순무

(러시아 민화)

할아버지는 순무를 심었습니다 (할아버지가 나옵니다).

큰 순무가 자랐습니다-큰 순무 (순무가 나옵니다).

할아버지는 순무를 당기기 시작했고, 당기고, 뽑을 수 없습니다.

할아버지는 할머니를 불렀습니다 (할머니가 나옵니다).

할아버지에게는 할머니, 순무에게는 할아버지 -

할머니는 손녀를 불렀습니다 (손녀가 나옵니다).

할머니를 위한 손녀

할아버지를 위한 할머니

순무 할아버지-

당기기 - 당기기, 당기기는 할 수 없습니다.

Zhuchka라는 손녀 (버그가 나옵니다).

손녀를 위한 버그

할머니를 위한 손녀

할아버지를 위한 할머니

순무 할아버지-

당기기 - 당기기, 당기기는 할 수 없습니다.

고양이라는 벌레(고양이가 나온다).

벌레를 위한 고양이

손녀를 위한 버그

할머니를 위한 손녀

할아버지를 위한 할머니

순무 할아버지-

당기기 - 당기기, 당기기는 할 수 없습니다.

고양이가 마우스라고 불렀습니다(마우스가 나옵니다).

고양이를 위한 마우스

벌레를 위한 고양이

손녀를 위한 버그

할머니를 위한 손녀

할아버지를 위한 할머니

순무 할아버지-

그들은 당기고 모두가 친근한 가족이며 서로 돕고 서로를 지원합니다. 그들은 자라서이 순무를 뽑았습니다.

그리고 우리는 함께 서로를 도우며 동화 같은 영웅을 만들었습니다.

아이들의 이러한 미니 공연은 큰 기쁨을 안겨주고 여기에서 많은 상상력을 보여줍니다. 민화아이의 성격을 형성하는 데 중요한 엄청난 교육 잠재력을 가지고 있습니다.

그런 작품으로 우리는 유치원에 가고 전시회를 개최합니다. 우리는 종종 어린이 작품을 유치원, 참전 용사 및 마을의 명예로운 사람들에게 기념품으로 제공합니다.

이러한 템플릿을 기반으로 다른 동화 속 주인공이나 자신이 창작한 동화를 만들 수 있습니다.


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