socialinė institucija. Socialinių institucijų struktūriniai komponentai yra

Svarbus struktūrinis visuomenės elementas yra socialines institucijas. Pats terminas „institucija“ (iš lat. institucija- steigimas, institucija) buvo pasiskolintas iš jurisprudencijos, kur jis buvo naudojamas apibūdinti tam tikrą teisės normų visumą. Pirmą kartą šią sąvoką į sociologijos mokslą įvedė G. Spenceris. Jis tikėjo, kad kiekviena socialinė institucija vystosi kaip stabili „socialinių veiksmų“ struktūra.

Šiuolaikinėje sociologijoje yra įvairių šios sąvokos apibrėžimų. Taigi rusų sociologas Ju.Levada „socialinę instituciją“ apibrėžia kaip „kažką panašaus į gyvo organizmo organą: tai žmonių veiklos mazgas, kuris tam tikrą laiką išlieka stabilus ir užtikrina visos visuomenės stabilumą. sistema“. Vakarų sociologijoje socialinė institucija dažniausiai suprantama kaip stabilus formalių ir neformalių taisyklių, principų, normų ir gairių rinkinys, kuris reguliuoja įvairiose sritysežmogaus veikla ir jų organizavimas į vaidmenų ir statusų sistemą.

Atsižvelgiant į visus tokių apibrėžimų skirtumus, apibendrinimas gali būti toks: socialines institucijas- tai istoriškai nusistovėjusios stabilios žmonių bendros veiklos organizavimo formos, skirtos reprodukcijai užtikrinti ryšiai su visuomene. patikimumas ir reguliarumas tenkinant pagrindinius visuomenės poreikius. Socialinių institucijų dėka visuomenėje pasiekiamas stabilumas, tvarka, tampa įmanomas žmonių elgesio nuspėjamumas.

Yra daug socialinių institucijų, kurios visuomenėje pasirodo kaip socialinio gyvenimo produktai. Socialinės institucijos formavimosi procesas, apimantis socialinių normų, taisyklių, statusų ir vaidmenų apibrėžimą ir įtvirtinimą bei įtraukimą į sistemą, galinčią patenkinti socialiai reikšmingus poreikius, vadinamas institucionalizacija.

Šis procesas apima kelis nuoseklius veiksmus:

poreikio, kurio patenkinimas reikalauja bendrų organizuotų veiksmų, atsiradimas;

bendrų tikslų formavimas;

išvaizda socialinės normos ir taisyklės spontaniškos socialinės sąveikos metu, įgyvendinamos bandymų ir klaidų būdu;

su taisyklėmis ir reglamentais susijusių procedūrų atsiradimas;

normų, taisyklių, procedūrų įforminimas, t.y. jų priėmimas ir praktinis naudojimas;

sankcijų sistemos normoms ir taisyklėms išlaikyti sukūrimas, jų taikymo diferencijavimas atskirais atvejais;

atitinkamų statusų ir vaidmenų sistemos sukūrimas;

besiformuojančios institucinės struktūros organizacinis planas.

Socialinės institucijos struktūra

Institucionalizacijos rezultatas – pagal normas ir taisykles sukuriama aiški statuso-vaidmenų struktūra, socialiai patvirtinta daugumos šio proceso dalyvių. Jei kalbėti apie socialinių institucijų struktūra, tada jie dažniausiai turi tam tikrą sudedamųjų elementų rinkinį, priklausomai nuo įstaigos tipo. Janas Szczepanskis išskyrė šiuos socialinės institucijos struktūrinius elementus:

instituto paskirtis ir veiklos sritis;

funkcijos, reikalingos tikslui pasiekti:

Instituto struktūroje pateikiami normatyvai sąlygoti socialiniai vaidmenys ir statusai:

priemones ir institucijas tikslui pasiekti ir funkcijoms įgyvendinti, įskaitant atitinkamas sankcijas.

Bendra ir pagrindinė visoms socialinėms institucijoms funkcija yra socialinių poreikių tenkinimas kuriam ji sukurta ir egzistuoja. Bet šiai funkcijai vykdyti kiekviena institucija savo dalyvių atžvilgiu atlieka kitas funkcijas, įskaitant: 1) socialinių santykių konsolidavimą ir atkūrimą; 2) reguliavimo; 3) integracinis: 4) transliavimas; 5) komunikabilus.

Bet kurios socialinės institucijos veikla laikoma funkcionalia, jei ji naudinga visuomenei, prisideda prie jos stabilumo ir integracijos. Jei socialinė institucija neatlieka savo pagrindinių funkcijų, tada apie ją kalbama disfunkcionalumas. Tai gali pasireikšti visuomenės prestižo, socialinės institucijos autoriteto kritimu ir dėl to sukelti jos išsigimimą.

Socialinių institucijų funkcijos ir disfunkcijos gali būti aiškus jei jie yra akivaizdūs ir visiems suprantami, ir numanomas (latentinis) kai jie paslėpti. Sociologijai svarbu nustatyti paslėptas funkcijas, nes jos gali lemti ne tik įtampos padidėjimą visuomenėje, bet ir visos socialinės sistemos dezorganizaciją.

Atsižvelgiant į visuomenėje keliamus tikslus ir uždavinius, taip pat atliekamas funkcijas, visa socialinių institucijų įvairovė paprastai skirstoma į pagrindinis Ir nepilnametis (privatus). Tarp pirmųjų, tenkinančių pagrindinius visuomenės poreikius, yra:

šeimos ir santuokos institucijos -žmonių rasės dauginimosi poreikis;

politinės institucijos - saugus ir socialinė tvarka;

ūkinės institucijos - aprūpinant pragyvenimo lėšas;

mokslo, švietimo, kultūros institutai -įgyjant ir perduodant žinias, socializaciją;

religijos institucijos, socialinė integracija– sprendžiant dvasines problemas, ieškant gyvenimo prasmės.

7. Integralioji sociologija p.Sorokina.

8. Sociologinės minties raida šiuolaikinėje Rusijoje.

9. Socialinio realizmo samprata (E. Durkheimas)

10. Sociologijos supratimas (m. Weber)

11. Struktūrinė-funkcinė analizė (Parsons, Merton)

12. Konfliktologinė kryptis sociologijoje (Dahrendorf)

13. Simbolinis interakcionizmas (Mead, Homans)

14. Stebėjimas, stebėjimų rūšys, dokumentų analizė, mokslinis eksperimentas taikomojoje sociologijoje.

15. Interviu, fokuso grupė, anketinė apklausa, anketinių apklausų rūšys.

16. Mėginių ėmimas, ėmimo rūšys ir būdai.

17. Socialinio veikimo požymiai. Socialinio veiksmo struktūra: veikėjas, motyvas, veiksmo tikslas, rezultatas.

18. Socialinės sąveikos. Socialinės sąveikos tipai pagal Weberį.

19. Bendradarbiavimas, konkurencija, konfliktas.

20. Socialinės kontrolės samprata ir funkcijos. Pagrindiniai socialinės kontrolės elementai.

21. Formali ir neformali kontrolė. Socialinės kontrolės agentų samprata. atitikties.

22. Deviacijos samprata ir socialiniai požymiai. Deviacijos teorijos. Deviacijos formos.

23. Masinė sąmonė. Masiniai veiksmai, masinio elgesio formos (maištas, isterija, gandai, panika); elgesio minioje bruožai.

24. Visuomenės samprata ir ženklai. Visuomenė kaip sistema. Visuomenės posistemės, jų funkcijos ir tarpusavio ryšys.

25. Pagrindiniai visuomenių tipai: tradicinė, industrinė, postindustrinė. Formuojantis ir civilizacinis požiūris į visuomenės raidą.

28. Šeimos samprata, pagrindiniai jos bruožai. Šeimos funkcijos. Šeimos klasifikacija pagal: sudėtį, valdžios pasiskirstymą, gyvenamąją vietą.

30. Tarptautinis darbo pasidalijimas, transnacionalinės korporacijos.

31. Globalizacijos samprata. Globalizacijos proceso veiksniai, elektroninės komunikacijos priemonės, technologijų plėtra, globalių ideologijų formavimasis.

32.Socialinės globalizacijos pasekmės. Globalios mūsų laikų problemos: „Šiaurės-Pietų“, „Karas-Taikos“, aplinkosaugos, demografinės.

33. Rusijos vieta šiuolaikiniame pasaulyje. Rusijos vaidmuo globalizacijos procesuose.

34. Socialinė grupė ir jos atmainos (pirminė, antrinė, vidinė, išorinė, etaloninė).

35. Mažos grupės samprata ir ženklai. Diada ir triada. Mažos socialinės grupės struktūra ir lyderystės santykiai. Kolektyvinis.

36. Socialinės bendruomenės samprata. Demografinės, teritorinės, etninės bendruomenės.

37. Socialinių normų samprata ir rūšys. Sankcijų samprata ir rūšys. Sankcijų rūšys.

38. Socialinė stratifikacija, socialinė nelygybė ir socialinė diferenciacija.

39. Istoriniai stratifikacijos tipai. Vergija, kastų sistema, valdų sistema, klasių sistema.

40. Šiuolaikinės visuomenės stratifikacijos kriterijai: pajamos ir nuosavybė, valdžia, prestižas, išsilavinimas.

41. Šiuolaikinės Vakarų visuomenės stratifikacijos sistema: aukštesnės, vidurinės ir žemesnės klasės.

42. Šiuolaikinės Rusijos visuomenės stratifikacijos sistema. Aukštųjų, vidurinių ir žemesnių klasių formavimosi ypatumai. Pagrindinis socialinis sluoksnis.

43. Socialinės padėties samprata, statusų tipai (numatytasis, pasiektas, mišrus). Asmenybės statuso rinkinys. statuso nesuderinamumas.

44. Mobilumo samprata. Mobilumo rūšys: individualus, grupinis, tarp kartų, kartos viduje, vertikalus, horizontalus. Mobilumo kanalai: pajamos, išsilavinimas, santuoka, kariuomenė, bažnyčia.

45. Pažanga, regresas, evoliucija, revoliucija, reforma: samprata, esmė.

46. ​​Kultūros apibrėžimas. Kultūros komponentai: normos, vertybės, simboliai, kalba. Liaudies, elito ir masinės kultūros apibrėžimai ir ypatumai.

47. Subkultūra ir kontrkultūra. Kultūros funkcijos: kognityvinė, komunikacinė, identifikavimo, adaptacinė, reguliavimo.

48. Žmogus, individas, asmenybė, individualumas. Normatyvi asmenybė, modali asmenybė, ideali asmenybė.

49. Z. Freudo, J. Medo asmenybės teorijos.

51. Poreikis, motyvas, interesas. Socialinis vaidmuo, vaidmenų elgesys, vaidmenų konfliktas.

52.Visuomenė ir pilietinė visuomenė. Viešosios nuomonės struktūriniai elementai ir jos formavimąsi įtakojantys veiksniai. Visuomenės nuomonės vaidmuo formuojant pilietinę visuomenę.

26. Socialinė įstaiga. Socialinės institucijos elementai (vertybės, vaidmenys, normos)

Socialinė institucija yra socialinis žmogaus išradimas. Žmogaus saugumas, švietimas, sveikata, ekonominė veikla, poilsis ir kt. – visi šie reiškiniai sudaro kasdienę ir kasdienę mūsų gyvenimo prasmę. Šie reiškiniai perėjo į socialinę instituciją, institucionalizuoti, t.y. įgavo garantuotą, stabilų ir organizuotą charakterį. Institucinis priešinasi chaotiškumui, atsitiktinumui ir nestabilumui.

Socialinė institucija – tai ilgalaikė socialinė praktika, palaikoma ir sankcionuojama socialinių normų, taip pat egzistuojanti įgyvendinant savo funkcijas, kuriomis tenkinami visuomenės bei jos socialinių elementų poreikiai ir interesai.

Volkovas Yu.G. pažymėjo, kad sociologai institucijas vertina kaip stabilų normų, taisyklių, simbolių rinkinį, reguliuojantį įvairias žmogaus gyvenimo sferas ir organizuojančius jas į vaidmenų ir statusų sistemą, kurios pagalba tenkinami pagrindiniai gyvenimo ir socialiniai poreikiai. Kiekviena institucija yra sukurta remiantis standartiniu tam tikros problemos sprendimu. Šeimos institutas orientuojasi į vaikų reprodukciją, socializaciją ir materialinę paramą; ūkio institucijos – prekių ir paslaugų gamyba bei pardavimas; politinės institucijos – saugančios piliečius vieni nuo kitų ir nuo išorės priešų; religinės institucijos – stiprinant socialinį solidarumą ir darną; švietimo įstaigos – kultūros paveldo perdavimas iš kartos į kartą. Žinoma, ši klasifikacija yra pernelyg supaprastinta. Viena institucija gali būti daugiafunkcė, o tą pačią funkciją gali atlikti kelios institucijos.

Pagal tipinį sociologų apibrėžimą, institucija apima ir kultūros modelių (modelių), ir socialinės struktūros sampratą.

Taigi institucijos, pirma, yra daugiau ar mažiau standartiniai sprendimai (kultūriniai modeliai), kurie padeda žmonėms sprendžiant problemas. viešasis gyvenimas ir, antra, santykinai stabilios santykių sistemos, būdingos žmonėms realiai įgyvendinant šiuos sprendimus. Šia prasme kultūrinių modelių rinkinys (taisyklių, vertybių ir simbolių rinkinys) nustato elgesį, kurio tikimasi iš mūsų, kaip konkretaus asmens (pavyzdžiui, studento) kitų asmenų (mokytojo, dekano, asistento) atžvilgiu. . Ši kultūrinių modelių visuma lemia individo vietą santykių sistemoje. Šiuo atveju socialinės institucijos sąvoka reiškia, kad esame vieningi santykių (grupių) sistemose, kuriose sąveikaujame vieni su kitais (atliekame tam tikrą vaidmenį) abipusio supratimo pagrindu (kultūriniai modeliai), kuris lemia elgesys, kurio tikimasi iš mūsų, kaip tam tikro tipo žmonių (statuso).

Socialinės institucijos požymiai:

1) aiškus institucinės sąveikos dalyvių funkcijų, teisių ir pareigų pasiskirstymas, kiekvienas turi tinkamai atlikti savo funkciją, todėl asmens elgesys socialinėje institucijoje turi aukštą nuspėjamumo laipsnį;

2) darbo pasidalijimas ir funkcijų vykdymo profesionalizavimas;

3) socialinei institucijai priklausančių asmenų veiksmų specialioji reguliavimo rūšis;

4) tam tikras individų elgesio reguliavimo mechanizmas per socialines normas ir socialinę kontrolę;

5) įstaigų, kuriose organizuojama socialinės įstaigos veikla, buvimas. Sveikatos institutas – ligoninės, poliklinikos ir kt.

6) kiekviena institucija turi turėti savo veiklai vykdyti reikalingas priemones ir išteklius.

Bet kuri socialinė institucija atsiranda ir funkcionuoja, tenkindama tam tikrą socialinį poreikį. Jeigu toks poreikis tampa nereikšmingas arba visai išnyksta, tai socialinio instituto egzistavimas tampa beprasmis, trukdantis visuomeniniam gyvenimui. Jo veikla palaipsniui nutraukiama. Atsiradus naujiems socialiniams poreikiams, kurie įgauna stabilų ir nuolatinį pobūdį, atsiranda naujų socialinių institucijų. Institucijų kūrimo procesas vadinamas institucionalizavimu.

Volkovas Yu.G. pažymėjo, kad institucionalizacija – tai procesas, kai tam tikras socialinis poreikis pradedamas pripažinti bendruoju socialiniu, o ne privačiu, o jo įgyvendinimui visuomenėje nustatomos specialios elgesio normos, apmokomas personalas, skiriami ištekliai.

Žinomas sociologas G. Lenskis išskyrė keletą esminių socialinių poreikių, iš kurių kyla institucionalizacijos procesai: komunikacijos poreikis (kalba, išsilavinimas, komunikacija, transportas); produktų ir paslaugų gamybos poreikis; pašalpų (ir privilegijų) paskirstymo poreikis; piliečių saugumo, jų gyvybės ir gerovės apsaugos poreikis; poreikis išlaikyti nelygybės sistemą (socialinių grupių išsidėstymas pagal pareigas, statusus priklausomai nuo įvairių kriterijų); visuomenės narių elgesio (religijos, moralės, teisės, bausmių vykdymo sistemos) socialinės kontrolės poreikis.

Institucionalizacijos etapai:

1) socialinių poreikių, kuriems įgyvendinti reikia bendrų organizuotų veiksmų, atsiradimas;

2) nuolat pasikartojančių socialinių veiksmų ir jį reguliuojančių normų atsiradimas;

3) šių normų priėmimas;

4) sankcijų normoms ir taisyklėms palaikyti nustatymas, asmenų, įtrauktų į socialinę instituciją, statusų ir vaidmenų sistemos sukūrimas.

Institucinė krizė yra atvirkštinis procesas, apibūdinantis tam tikros institucijos, pavyzdžiui, šeimos, autoriteto nuosmukį ir pasitikėjimo ja mažėjimą. Krizės priežastis – šios įstaigos nesugebėjimas efektyviai atlikti savo pagrindinių funkcijų, tokių kaip švietimas – mokyti vaikus, medicina – gydyti žmones, šeimas – stiprinti santuokos ryšius, auginti vaikus. Kartu egzistuoja institucinės normos, jos skelbiamos, tačiau visuomenė jų nesilaiko. Tokios krizės pasekmė – funkcijų perskirstymas. Pavyzdžiui, devintojo dešimtmečio viduryje Rusijoje kilo krizė vidurinėje mokykloje, kuri nebegalėjo susidoroti su abiturientų parengimu universitetui, iškart atsirado dėstytojai – tarpininkų institucija. Krizių ištinka nuolat, jos reprezentuoja natūralią įstaigos būklę. Politinių institucijų krizė pasireiškia visuomenės pasitikėjimo jomis mažėjimu. Žinoma, kad besikeičiančiose visuomenėse didėja masinis piliečių nepasitikėjimas politinėmis partijomis, kaip ir apskritai civilinėmis institucijomis. Daugiau nei du trečdaliai 1998 m. gruodį apklaustų rusų nepasitikėjo praktiškai jokia institucija. Krizė atskleidžia iškilusius įstaigos funkcionavimo mechanizmo nesklandumus, padeda jų atsikratyti, o dėl to geriau prisitaikyti prie besikeičiančios realybės. Be krizių negali būti ir institucijos plėtros.

Socialinių institucijų veikla yra funkcionali, jeigu ji prisideda prie stabilumo išsaugojimo ir visapusiškai tenkina visuomenės bei jos socialinių elementų poreikius. Socialinių institucijų veikla yra disfunkcinė, jei ji neatitinka visuomenės poreikių ir jai kenkia.

Socialinių institucijų tipai pagal jų formalizavimo laipsnį:

1) neformalizuota - veikla vykdoma neformalių santykių, normų pagrindu. Pavyzdžiui, draugystės institutas – elgesio reguliavimas nėra įformintas įstatymais, administraciniais reglamentais ir pan., nors yra tam tikros sankcijos ir kontrolė.

2) formalioji – veikla vykdoma remiantis formaliai sutartomis taisyklėmis, įstatymais, reglamentais ir reglamentais. Jų veikimas gana dažnai yra reguliuojamas ir kontroliuojamas valstybės, nes jie lemia visuomenės stiprumą.

Socialinių įstaigų tipai pagal jų atliekamas funkcijas:

1) ekonominis – stabiliausias, griežtai reguliuojamas, vykdantis prekių ir paslaugų gamybą bei paskirstymą, darbo pasidalijimą, pinigų apyvartos reguliavimą. (Pramonės, žemės ūkio, finansų, prekybos institutai ir kt.)

2) politinis - įgyvendinimas ir kontrolė, valdžios paskirstymas, politinių partijų veikla, valdžios paskirstymas, partijų veikla. Užtikrina ideologinių vertybių (valstybės, kariuomenės, partijų) atgaminimą.

3) sociokultūrinis ir edukacinis - kultūrinių, dvasinių vertybių atgaminimas, platinimas, jaunosios kartos socializacija, mokslo žinių ir profesinių įgūdžių perdavimas jiems (švietimas, mokslas, menas).

4) šeimos institutas - naujų kartų atgimimas ir ugdymas, užtikrinantis visuomenės socialinės struktūros atkūrimą.

5) normatyvinis-sankcionuojamas – vykdyti reguliavimą socialinis elgesys remdamasis normomis, taisyklėmis ir reglamentais, įtvirtintais teisės ir norminiuose aktuose (policijoje, teisme).

Visuomenė yra vientisa tarpusavyje susijusių institucijų sistema. Socialinių institucijų tarpusavio priklausomybė išreiškiama tuo, kad tas pats asmuo patenka į skirtingas socialines institucijas. Šeimos institucijoje - yra tėvas, mama, sūnus, sesuo ir kt. Politinėje įstaigoje - rinkėjas, ūkinėje įstaigoje - įmonės darbuotojas. Tuo pačiu metu kiekviena socialinė institucija turi savarankiškumą. Tai išreiškiama santykiniu savarankiškumu, nes. kiekvienas iš jų sprendžia specializuotas problemas. Išorinė autonomija išreiškiama esant atskiroms profesijoms ir institucijoms, kurios nėra būdingos kitoms socialinėms institucijoms. Vidinė autonomija – socialinės institucijos veiklą reglamentuojančios normos turi reikšmingą originalumą ir specifiškumą. Pavyzdžiui, normos, reglamentuojančios santykius darbe, gerokai skiriasi nuo normų šeimoje.

Socialinių institucijų pokyčiai:

1) pokyčiai atsiranda dėl naujų visuomenės poreikių ir jos socialinių elementų atsiradimo;

2) pokyčiai negali paveikti tik socialinės institucijos dalies, nes vienos iš socialinės institucijos struktūrų dezorganizacija lemia visos socialinės institucijos pasikeitimą. Domino efektas“.

3) pokyčiai socialinėje institucijoje yra kupini jos nesantaikos rizikos.

4) norint sistemingai keisti socialinę instituciją, būtina tuo sudominti žmones, kad jie pripažintų šių pokyčių poreikį.

5) pakeitimai turi būti teisėti.

6) esant neteisėtiems pokyčiams, veiksmas gali įgyvendinti galią, galinčią nustatyti naujas elgesio normas ir taisykles, perskirstyti teises, pareigas ir privilegijas.

Vienas iš veiksnių, apibūdinančių visą visuomenę, yra socialinių institucijų visuma. Atrodo, kad jų vieta yra paviršiuje, todėl jie yra ypač sėkmingi stebėjimo ir valdymo objektai.

Savo ruožtu sudėtinga organizuota sistema su savo normomis ir taisyklėmis yra socialinė institucija. Jo ženklai yra skirtingi, bet įslaptinti, ir būtent juos reikia apsvarstyti šiame straipsnyje.

Socialinės institucijos samprata

Socialinė institucija yra viena iš organizavimo formų.Pirmą kartą ši sąvoka pritaikyta.Mokslininko nuomone, visa socialinių institucijų įvairovė kuria vadinamuosius visuomenės rėmus. Spenceris teigė, kad skirstymas į formas atsiranda dėl visuomenės diferenciacijos. Jis padalijo visą visuomenę į tris pagrindines institucijas, tarp kurių:

• reprodukcinė;
• paskirstymo;
• reguliuojantys.

E. Durkheimo nuomonė

E. Durkheimas buvo įsitikinęs, kad žmogus kaip žmogus gali save realizuoti tik socialinių institucijų pagalba. Jie taip pat raginami nustatyti atsakomybę tarp tarpinstitucinių formų ir visuomenės poreikių.

Karlas Marksas

Garsiojo „Sostinės“ autorius socialines institucijas vertino gamybinių santykių požiūriu. Jo nuomone, socialinė institucija, kurios požymių yra ir darbo pasidalijimo, ir privačios nuosavybės reiškinyje, susiformavo būtent jų įtakoje.

Terminologija

Sąvoka „socialinė institucija“ kilusi iš lotyniško žodžio „institucija“, reiškiančio „organizaciją“ arba „tvarką“. Iš esmės visi socialinės institucijos bruožai yra redukuoti iki šio apibrėžimo.

Apibrėžimas apima konsolidavimo formą ir specializuotos veiklos įgyvendinimo formą. Socialinių institucijų paskirtis – užtikrinti komunikacijos funkcionavimo visuomenėje stabilumą.

Taip pat priimtinas ir toks trumpas termino apibrėžimas: organizuota ir koordinuota socialinių santykių forma, skirta visuomenei reikšmingų poreikių tenkinimui.

Nesunku suprasti, kad visi pateikti apibrėžimai (įskaitant aukščiau pateiktas mokslininkų nuomones) yra pagrįsti „trimis ramsčiais“:

• visuomenė;
• organizacija;
• poreikiai.

Tačiau tai dar nėra visavertės socialinės institucijos ypatybės, greičiau pagrindiniai dalykai, į kuriuos reikėtų atsižvelgti.

Institucionalizacijos sąlygos

Institucionalizacijos procesas yra socialinė institucija. Tai atsiranda tokiomis sąlygomis:

• socialinis poreikis kaip veiksnys, kuris patenkins būsimą instituciją;
• socialiniai ryšiai, tai yra žmonių ir bendruomenių sąveika, dėl kurios formuojasi socialinės institucijos;
• tikslinga ir taisyklės;
• materialiniai ir organizaciniai, darbo ir finansiniai būtini ištekliai.

Institucionalizacijos etapai

Socialinės institucijos steigimo procesas vyksta keliais etapais:

• institucijos poreikio atsiradimas ir suvokimas;
• socialinio elgesio normų kūrimas būsimos institucijos rėmuose;
• savo simbolių kūrimas, tai yra ženklų sistema, rodanti kuriamą socialinę instituciją;
• vaidmenų ir statusų sistemos formavimas, plėtojimas ir apibrėžimas;
• Instituto materialinės bazės sukūrimas;
• įstaigos integravimas į esamą socialinę sistemą.

Socialinės institucijos struktūriniai ypatumai

Šiuolaikinėje visuomenėje ją apibūdina „socialinės institucijos“ sąvokos ženklai.

Struktūrinės savybės apima:

• Veiklos sritis, taip pat socialiniai santykiai.
• Institucijos, turinčios tam tikrus įgaliojimus organizuoti žmonių veiklą, taip pat atlikti įvairius vaidmenis ir funkcijas. Pavyzdžiui: visuomeninės, organizacinės ir vykdančios kontrolės bei valdymo funkcijas.
• Tos specifinės taisyklės ir normos, kurios skirtos žmonių elgesiui reguliuoti konkrečioje socialinėje institucijoje.
• Materialinės priemonės instituto tikslams pasiekti.
• Ideologija, tikslai ir uždaviniai.

Socialinių institucijų tipai

Socialines institucijas sisteminanti klasifikacija (lentelė toliau) šią sąvoką suskirsto į keturis atskirus tipus. Kiekvienoje iš jų yra dar bent keturios specifinės institucijos.

Kokios yra socialinės institucijos? Lentelėje pateikiami jų tipai ir pavyzdžiai.

Dvasinės socialinės institucijos kai kuriuose šaltiniuose vadinamos kultūros institucijomis, o šeimos sfera kartais vadinama stratifikacija ir giminystės ryšiu.

Bendrieji socialinės institucijos požymiai

Bendrieji, o kartu ir pagrindiniai socialinės institucijos požymiai yra tokie:

• dalykų, kurie, vykdydami savo veiklą, užmezga santykius, spektras;
• šių santykių tvarumas;
• tam tikra (ir tai reiškia tam tikru mastu formalizuota) organizacija;
• elgesio normos ir taisyklės;
• funkcijos, užtikrinančios įstaigos integraciją į socialinę sistemą.

Reikia suprasti, kad šie ženklai yra neformalūs, tačiau logiškai išplaukia iš įvairių socialinių institucijų apibrėžimo ir veikimo. Jų pagalba, be kita ko, patogu analizuoti institucionalizaciją.

Socialinė institucija: ženklai ant konkrečių pavyzdžių

Kiekviena konkreti socialinė institucija turi savo ypatybes – ženklus. Jie glaudžiai sutampa su vaidmenimis, pavyzdžiui: pagrindiniais šeimos, kaip socialinės institucijos, vaidmenimis. Štai kodėl taip atskleidžiama svarstyti pavyzdžius ir juos atitinkančius ženklus bei vaidmenis.

Šeima kaip socialinė institucija

Klasikinis socialinės institucijos pavyzdys, žinoma, yra šeima. Kaip matyti iš aukščiau pateiktos lentelės, ji priklauso ketvirtam institucijų tipui, apimančiam tą pačią sritį. Todėl tai yra santuokos, tėvystės ir motinystės pagrindas ir galutinis tikslas. Be to, juos vienija ir šeima.

Šios socialinės institucijos ypatybės:

• santuokos ar giminystės ryšiai;
• bendras šeimos biudžetas;
• bendras gyvenimas tame pačiame būste.

Pagrindiniai vaidmenys redukuojami iki gerai žinomo posakio, kad ji – „visuomenės ląstelė“. Iš esmės tai yra būtent tai. Šeimos yra dalelės, kurios kartu sudaro visuomenę. Be to, kad šeima yra socialinė institucija, ji dar vadinama maža socialine grupe. Ir tai neatsitiktinai, nes nuo pat gimimo žmogus vystosi veikiamas jos įtakos ir pats tai patiria visą gyvenimą.

Švietimas kaip socialinė institucija

Švietimas yra socialinė posistemė. Jis turi savo specifinę struktūrą ir ypatybes.

Pagrindiniai ugdymo elementai:

• socialines organizacijas ir socialines bendruomenes (ugdymo įstaigos ir suskirstymas į mokytojų ir mokinių grupes ir kt.);
• sociokultūrinė veikla ugdymo proceso forma.

Socialinės institucijos ypatybės yra šios:

1. Normos ir taisyklės - švietimo institute galima laikyti pavyzdžius: žinių troškimas, lankomumas, pagarba mokytojams ir bendraklasiams / bendraklasiams.
2. Simbolika, tai yra kultūros ženklai – švietimo įstaigų himnai ir herbai, kai kurių garsių kolegijų gyvūnų simbolis, emblemos.
3. Utilitariniai kultūros bruožai, tokie kaip klasėse ir spintos.
4. Ideologija – mokinių lygybės, abipusės pagarbos, žodžio laisvės ir balsavimo teisės, taip pat teisės į savo nuomonę principas.

Socialinių institucijų požymiai: pavyzdžiai

Apibendrinkime čia pateiktą informaciją. Socialinės institucijos ypatybės yra šios:

• rinkinys socialinius vaidmenis(pavyzdžiui, tėvas/motina/dukra/sesuo šeimos institute);
• tvaraus elgesio modeliai (pavyzdžiui, tam tikri švietimo instituto mokytojo ir studento modeliai);
• normos (pavyzdžiui, kodeksai ir valstybės Konstitucija);
• simbolika (pavyzdžiui, santuokos institucija ar religinė bendruomenė);
• pagrindinės vertybės (t.y. moralė).

Socialinė institucija, kurios ypatybės buvo aptartos šiame straipsnyje, yra skirta vadovautis kiekvieno elgesiu konkretus asmuo tiesiogine jo gyvenimo dalimi. Pavyzdžiui, tuo pačiu metu paprastas vyresniųjų klasių mokinys priklauso mažiausiai trims socialinėms institucijoms: šeimai, mokyklai ir valstybei. Įdomu tai, kad, priklausomai nuo kiekvieno iš jų, jis turi ir tą vaidmenį (statusą), kurį turi ir pagal kurį pasirenka savo elgesio modelį. Ji, savo ruožtu, nustato jo ypatybes visuomenėje.

Socialinė įstaiga – tai normų, taisyklių, simbolių visuma, reguliuojanti tam tikrą visuomenės gyvenimo sritį, socialinius santykius ir suskirstanti juos į vaidmenų ir statusų sistemą.

Tai gana stabilūs socialinės praktikos tipai ir formos, per kurias organizuojamas socialinis gyvenimas, užtikrinamas ryšių ir santykių stabilumas socialinės visuomenės organizacijos rėmuose.

Kiekviena socialinė institucija pasižymi savo buvimu ženklai:

1. Elgesio kodeksai, jų kodeksai (raštu ir žodžiu). Pavyzdžiui, valstybėje tai bus konstitucija, įstatymai; religijoje – bažnytiniai draudimai; ugdyme – mokinių elgesio taisyklės.

2. Požiūriai ir elgesio modeliai. Pavyzdžiui, šeimos institucijoje – pagarba, meilė, meilė; valstybėje – įstatymų paklusnus; religijoje, pamaldose.

3. kultūros simboliai . Pavyzdžiui, valstybėje – vėliava, emblema, himnas; šeimoje - žiedas; religijoje – ikonos, kryžiai, šventovės.

4. Utilitariniai kultūros bruožai. Švietime, bibliotekose, klasėse; religijoje, šventyklų pastatuose; šeimoje - butas, indai, baldai.

5. Ideologijos buvimas. Valstybėje – demokratija, totalitarizmas; religijoje – stačiatikybė, islamas; šeimoje – šeimos bendradarbiavimas, solidarumas.

Socialinės institucijos struktūra:

1) Išoriškai socialinė institucija atrodo kaip tam tikrais materialiniais ištekliais aprūpintų ir konkrečią socialinę funkciją atliekančių asmenų, institucijų visuma.

2) Iš turinio pusės - tai tam tikras tikslingai orientuotų tam tikrų asmenų elgesio tam tikrose situacijose standartų rinkinys. Taigi teisingumas kaip socialinė institucija išoriškai yra asmenų (prokurorų, teisėjų, advokatų ir kt.), institucijų (prokuratūros, teismų, įkalinimo vietų ir kt.), materialinių priemonių visuma, o savo turiniu – visuma tam tikrą socialinę funkciją atliekančių įgaliotų asmenų standartizuoti elgesio modeliai. Šiuos elgesio standartus įkūnija teisingumo sistemai būdingi socialiniai vaidmenys (teisėjų, prokurorų, advokatų ir kt. vaidmenys).

Struktūriniai elementai socialinė įstaiga:

1. Tam tikra veiklos sritis ir socialiniai santykiai.

2. Žmonių ir jose asmenų grupės, įgaliotos atlikti socialines, organizacines ir vadybines funkcijas bei vaidmenis, bendros veiklos organizavimo įstaigos.

3. Pareigūnų, taip pat jų ir visuomenės narių, patenkančių į šios socialinės institucijos orbitą, santykių normos ir principai.

4. Sankcijų už vaidmenų, normų ir elgesio standartų nevykdymą sistema.

5. Materialiniai ištekliai (viešieji pastatai, įranga, finansai ir kt.).

Institucijos formavimo procesas vadinamas institucionalizacija. Tam reikia šių dalykų sąlygos:

· visuomenėje turi egzistuoti specifinis socialinis poreikis šiai institucijai ir būti pripažintas daugumos asmenų,

· visuomenė turi turėti reikalingos priemonėsšio poreikio patenkinimas (ištekliai, funkcijų sistema, veiksmai, normos, simboliai).

Socialinės institucijos, vykdydamos savo funkcijas, skatina savo narių veiksmus, atitinkančius atitinkamus elgesio standartus, slopina elgesio nukrypimus nuo šių standartų reikalavimų, t.y. kontroliuoti ir reguliuoti asmenų elgesį.

Socialinių institucijų funkcijos:

1) socialinių santykių įtvirtinimo ir atkūrimo funkcija– Socialinė institucija palaiko tam tikrų visuomenės sistemų stabilumą.

2) reguliavimo funkcija- žmonių santykių ir elgesio reguliavimas normų, elgesio taisyklių, sankcijų pagalba.

3) integracinė funkcija- sutelkti ir stiprinti ryšius tarp žmonių grupių, kurias vienija ši socialinė institucija. Tai realizuojama stiprinant jų tarpusavio ryšius ir sąveiką.

4) komunikacinė funkcija- siekiama užtikrinti ryšius, bendravimą, sąveiką tarp žmonių per tam tikrą jų bendro gyvenimo ir veiklos organizavimą.

Socialinių institucijų tipologija:

1. Priklausomai nuo poreikio, kuriuos ši institucija tenkina:

· Šeimos ir santuokos institutas

· Politinė institucija, valstybės institucija

· Ekonominės institucijos

· Švietimo institutai

· religijos institutas

2. Iš prigimties institucijos yra

· Oficialus – veikla grindžiama griežtomis gairėmis. Jie vykdo valdymo ir kontrolės funkcijas remdamiesi griežtai nustatytomis sankcijomis.

· neformalus – jie neturi aiškiai apibrėžtų ir fiksuotų specialiose teisės aktų ir dokumentuoja nurodymus dėl funkcijų, priemonių, veiklos metodų (pavyzdžiui, politinių judėjimų, interesų asociacijų ir kt.). Čia kontrolė pagrįsta neformalios sankcijos(pavyzdžiui, pritarimas arba pasmerkimas).

• < Назад
• Kitas >

15 psl

Sankt Peterburgo valstybės filialas Oho

Inžinerijos ir ekonomikos universitete Cher e povce

S.V. Boyko

Sociologija

Paskaita

Čerepovecas, 2005 m

2.6 tema. Socialinės institucijos

Socialinės institucijos samprata ir jai būdingi pagrindiniai bruožai.instituciniai bruožai. Institucionalizacijos procesas ir būdingi etapai. Aiškios socialinių institucijų funkcijos: socialinių santykių konsolidavimas ir atkūrimas, reguliavimo, integracinė, transliacinė, komunikacinė. latentinės funkcijos. Disfunkcijos.

Socialinių institucijų tipologija.Klasifikavimo priežastys patenkinamo poreikio pobūdis. Šeimos, švietimo ir auklėjimo, materialinės ir dvasinės gamybos, sveikatos apsaugos, laisvalaikio ir poilsio, visuomenės narių valdymo ir saugumo institutai. Rusijos valstybės ir teisės institutas. Rusijos pilietinės visuomenės ir teisinės valstybės problemos.

Paskaitos klausimai.

2. Socialinių institucijų rūšys ir funkcijos.

* * *

Socialinės institucijos yra istoriškai nusistovėjusios stabilios organizacijos formos A žmonių bendros veiklos.

Tarp sociologų plačiai paplitęs požiūris, kad „institucija“ yra viena iš A sis apibrėžimai, išreiškiantys pačią tvarkingo socialinio gyvenimo esmę. Tr A Tokio požiūrio tradicija kilusi iš G. Spencerio, kuris manė, kad institucijų tyrimas yra visuomenės struktūros ir raidos tyrimas, atsiradimo, augimo, pokyčių ir kt. O mov, todėl tai yra sociologijos kaip mokslo esmė. Institucionalistai (per val T nosti, T. Veblenas) pagrindiniu visų uždaviniu iškėlė institucijų tyrimą e gamtos mokslai. Kuriant institucijos sampratą, atstovai š A lentos jį interpretavoturinio planąkaip žmonių grupė Ir nesnye bet kokių idėjų atlikti bet kokias funkcijas, ir in forma lizuota, kategoriška formakaip socialinių vaidmenų sistema, organas Ir elgesio ir socialinių santykių sistema.

Kaip ir daugelis kitų pagrindinių mokslo sąvokų, „institucija“ literatūroje aiškinama plačiai ir miglotai. Nepaisant to,Organizaciją galima pažymėti kaip institucinės sąveikos ypatybę ir svarbiausius elementus e institucinės struktūros policininkai atsižvelgti į socialines normas, vaidmenis, lūkesčius.Sąvoka „socialinė įstaiga“ vartojama A mano įvairios vertybės. Jie kalba apie šeimos institutą, įvaizdžio institutą O vanija, visuomenės sveikata, valstybės institutas ir kt. Dažniausiai vartojama termino „socialinė institucija“ reikšmė siejama su gamta Ir bet kokio supaprastinimo, formalizavimo ir standartizavimo stilistika ryšiai su visuomene ir santykiai. Ir vadinamas racionalizavimo, formalizavimo ir standartizavimo procesas n institucionalizacija.

Paskaitos tikslai

• Pateikite socialinės institucijos sampratą ir nustatykite jos turinį.
• Nustatyti socialinės institucijos elementus ir jos atsiradimo etapus.
• Atskleisti socialinių institucijų funkcijas ir tipus.
• Parodykite socialinių institucijų disfunkcijos priežastis ir būdus, kaip jį įveikti.

I. „Socialinės institucijos“ sąvoka. Visuomeninio gyvenimo institucionalizavimas

1.1. „Socialinės institucijos“ sąvoka.

Pateikiama „socialinės institucijos“ sąvoka rusų sociologijoje reikšminga vieta. Socialinė institucija apibrėžiama kaip vadovaujantis visuomenės socialinės struktūros komponentas, integruojantis ir koordinuojantis daugybę individualių žmonių veiksmų, racionalizuojantis. socialinius santykius tam tikrose visuomeninio gyvenimo srityse. Kitaip tariant, socialinės institucijos yra didelio masto socialinių statusų ir vaidmenų asociacijos. Be to, institucijoje jie reiškia gana stabilų ir integruotą simbolių, įsitikinimų, vertybių, normų, vaidmenų ir statusų rinkinį, valdantį tam tikrą socialinio gyvenimo sritį: tai yra šeima, religija, švietimas, ekonomika, vadyba.

Sociologas N. Smelseris pateikia trumpesnį apibrėžimą:socialinė institucija – tai vaidmenų ir statusų visuma, skirta konkrečiam poreikiui patenkinti.Iš šio apibrėžimo seka:

1. Socialinė institucija nereiškia kokios nors konkrečios socialinės organizacijos, o žymi dideles socialinių vaidmenų grupes.

2. Skirtingai nei socialinė grupė kurioje žmonių sąveika tarnauja tenkinant įvairius poreikius, socialinė institucija yra skirta tam, kad būtų realizuotas specifinis ir ypač svarbus tiek individui, tiek visuomenei poreikis.

3. Keičiant poreikių struktūrą, keičiasi socialinių institucijų tipologija: atsiranda naujų institucijų, miršta senos, nereikalingos.

Tačiau kokie visuomenės poreikiai, kuriuos tenkina socialinės institucijos? Nors kiekvienas individas turi savo, specialių poreikių rinkinį, galima išskirti esminius, ilgalaikius poreikius. Tai apima poreikius:

žmonių rasės dauginimuisi;

meilėje ir dalyvavime;

saugumas ir socialinė tvarka;

gauti pragyvenimo lėšų;

kultūros perteikime;

dieve ir pan.

Šių gyvybinių poreikių tenkinimui padeda tokios institucijos kaip šeimos ir santuokos institutas; ūkio institutas (ūkinės veiklos, materialinių gėrybių gamybos ir platinimo vadovas); politinė institucija (susijusi su valdžios užkariavimu ir paskirstymu valstybės, politinių partijų, visuomeninių organizacijų asmenyje); Kultūros ir socializacijos institutas (užsiima kultūros kūrimu ir sklaida, švietimu jaunas vyras); religijos institucija, padedanti žmogui rasti gyvenimo prasmę 1 .

SU visuomenės raida dauginasi, diferencijuoja socialinių institucijų sistemą. Jei apibendrintume visą „socialinės institucijos“ sąvokos apibrėžimo požiūrių rinkinį, galime išskirti tokią šio termino reikšmę. Socialinė institucija yra:

Papročių, tradicijų ir elgesio taisyklių rinkinys;

Formali ir neformali organizacija;

Vaidmenų sistema, kuri taip pat apima normas ir statusus;

Aibė normų ir institucijų, reguliuojančių tam tikrą viešųjų santykių sritį;

Atskiras socialinių veiksmų socialinių procedūrų rinkinys.

Taigi institucija (iš lot. institutum institute) sąvoka, naudojama daugumoje sociologinių teorijų, nurodant stabilų formalių ir neformalių taisyklių, principų, normų ir gairių rinkinį, kuris reguliuoja įvairias sritis. žmogaus veikla ir suskirstant juos į vaidmenų ir statusų sistemą.

Šiuo metu „socialinės institucijos“ sąvoką dažniausiai vartojame tuo atveju, kai svarstome dideles formalių vaidmenų grupes. Taip, koncepcija"medžiagų gamybos institutas"reiškia ne konkrečią vienos iš įmonių socialinę organizaciją, o normų visumą, kuri yra įgyvendinama įvairiose socialinėse organizacijose, įmonėse, gaminančiose materialinius produktus.

1.2. Pagrindiniai socialinės institucijos elementai ir ypatumai.

Galima atskirti pagrindiniai socialinės institucijos elementai tuo.

1. Vertybių, normų, idealų sistema,taip pat veiklos ir elgesio modeliusžmonės ir kiti sociokultūrinio proceso elementai (socialiniai b procedūros). Ši sistema garantuoja panašų sutinkančių žmonių elgesį s apibrėžia ir nukreipia konkrečius jų siekius, nustato būdus tenkinti jų poreikius, sprendžia konfliktus, kylančius kasdieniame gyvenime, užtikrina pusiausvyrą ir A stiprybė konkrečioje socialinėje bendruomenėje ir visoje visuomenėje.

Pats savaime šių sociokultūrinių elementų buvimas linksmumo dar nesuteikiaĮ socialinės institucijos pozicionavimas. Juos reikia pajudinti, personifikuoti Ir įskiepyti, įvesti į žmonių sąmonę ir elgesį.

2. Poreikių, lūkesčių sistemos.Kad institutas veiktų, tai būtina ir mo to vertybes, normas, idealus,pavyzdinės veiklos ir apie nuorodas žmonės ir kiti sociokultūrinio proceso elementai tapo verti aš niem vidinis pasaulis asmenybes, jos buvo internalizuotos procese O socializacija, įkūnyta socialinių vaidmenų ir statusų, sociokultūrinių elementų pavidalu. Jų formavimasis abipusės sistemos pagrindu Ir Danija yra antras pagal svarbą institucionalizacijos elementas ir tsii.

3. Socialinės institucijos organizacinis projektavimas per konstituciją A teisės normų, teisių, pareigų ir sankcijų lizavimas.Išoriškai socialinė institucija – tai individų, institucijų visuma, aprūpinta tam tikra medžiaga b priemonėmis ir atliekant tam tikrą socialinį funkcija.

Taip, institutas Aukštasis išsilavinimas susideda iš tam tikros asmenų visumos: pr e davėjai, aptarnaujantis personalas, pareigūnai, dirbantys tokiose institucijose kaip universitetai, ministerija ir kt., kurie savo veiklai P ribotos materialinės vertybės O (žinios, finansai ir kt.).

Anot buities sociologo S.S. Frolovo, teisingiau kalbėti ne apie elementus, sudarančius institucijos struktūrą, o apie institucinius ypatumus, t.y. visoms institucijoms būdingos savybės ir savybės. Jų yra penki:

1) nuostatos ir elgesio modeliai (pavyzdžiui, prieraišumas, lojalumas, atsakomybė ir pagarba šeimoje, paklusnumas, lojalumas ir pavaldumas valstybėje);

2) simboliniai kultūros ženklai ( Vestuvinis žiedas, vėliava, herbas, kryžius, ikonos ir kt.);

3) utilitariniai kultūros bruožai (namai šeimai, viešieji pastatai valstybei, parduotuvės ir gamyklos gamybai, klasės ir bibliotekos švietimui, šventyklos religijai);

4) žodiniai ir rašytiniai kodeksai (draudimai, teisinės garantijos, įstatymai, taisyklės);

5) ideologija ( romantiška meilėšeimoje, demokratija valstybėje, prekybos laisvė ekonomikoje, akademinė laisvė švietime, stačiatikybė ar katalikybė religijoje).

1.3. Visuomeninio gyvenimo institucionalizavimas Nesvarbu kas.

Institucionalizacijos procesas, t.y. Socialinės institucijos formavimas susideda iš kelių nuoseklių etapų:

Poreikio, kurio patenkinimas reikalauja bendrų organizuotų veiksmų, atsiradimas;

Bendrų tikslų formavimas;

Socialinių normų ir taisyklių atsiradimas spontaniškos socialinės sąveikos metu, vykdomas bandymų ir klaidų būdu;

Su taisyklėmis ir reglamentais susijusių procedūrų atsiradimas;

Sankcijų sistemos normoms ir taisyklėms palaikyti sukūrimas, jų taikymo diferencijavimas atskirais atvejais;

Normų ir taisyklių, procedūrų konstitucija, t.y. jų priėmimas, praktinis taikymas;

Statusų ir vaidmenų sistemos, apimančios visus instituto narius be išimties, sukūrimas.

Pagrindiniai instituto atsiradimo etapaigalima vadinti e pučia:

1. Viena iš būtinų sąlygų socialinėms institucijoms atsirasti yra tinkamasocialinis poreikis.Įstaigos skirtos organizuoti bendrą žmonių veiklą, siekiant patenkinti tam tikrus socialinius poreikius. Taigi šeimos institutas tenkina žmonių giminės dauginimosi ir vaikų auklėjimo poreikį, įgyvendina lyčių, kartų santykius ir kt. Aukštasis mokslo institutas rengia darbo jėgą, įgalina žmogų ugdyti savo gebėjimus, siekiant juos realizuoti tolesnėje veikloje ir užtikrinti savo egzistavimą ir kt.

socialinis poreikisgalima vadintilemianti įstaigos atsiradimo sąlyga.Plačiąja prasme poreikį galima apibūdinti kaip subjekto poreikį kažkam, kurio patenkinimui reikalinga ta ar kita veiklos forma, tas ar kitas objektas. Šis poreikis atspindi subjekto ryšį su jo egzistencijos aplinka. Galima sakyti, kadporeikis yra poreikis išlaikyti pusiausvyros sistemos „subjektas – aplinka“ būseną.Poreikių nustatymo kriterijai (būtinas subjekto ir jo egzistavimo aplinkos pusiausvyros santykio palaikymas) yra pagrindiniai subjekto veiklos tikslai, funkcijų vykdymas aukštesnio rango sistemose, į kurias subjektas įtraukiamas kaip. elementas arba posistemis.

Socialinių grupių (bendruomenių) esminiai poreikiai gali būti paaiškinami tik siejant su jų padėtimi socialinėje-ekonominėje visuomenės struktūroje ir pastarosios raidos tendencijomis. Norėdami atlikti funkcijas šiose pareigose, žmonės turi tam tikru būdu atgaminti save vartodami maistą, drabužius, žinias ir kt. Skirtingos darbo funkcijos reikalauja skirtingo dydžio išlaidų darbuotojų mokymui, jų atgaminimui, t.y. skirtingos mokymo trukmės, skirtingos prekių ir paslaugų apimties ir sudėties. Ir iš to išplaukia, kad socialinis ir ekonominis darbo nevienalytiškumas lemia ir poreikių nevienalytiškumą.

Šių poreikių dydį riboja socialinės gamybos mastai, gamybinių santykių pobūdis, šalies kultūros lygis, istorinės tradicijos. Žmonių, socialinės grupės (bendruomenės) poreikiai yra objektyvi būtinybė tam tikros žmonių bendruomenės reprodukcijai jos konkrečiai konkrečioje. vieša pozicija. Socialinių grupių poreikiams būdingas: masinis pasireiškimas, stabilumas laike ir erdvėje, nekintamumas konkrečiose socialinės grupės atstovų gyvenimo sąlygose. Svarbi poreikių savybė yra jų tarpusavio ryšys. Poreikių susiejimas reiškia, kad vieno poreikio atsiradimas ir patenkinimas apima daugybę kitų poreikių. Konjuguoti poreikiai sudaro ilgiausias grandines, pereina viena į kitą.

Patartina atsižvelgti į šiuos pagrindinius poreikių tipus, kurių patenkinimas užtikrina normalias socialinių grupių (bendruomenių) reprodukcijos sąlygas:

1) gaminant ir platinant prekes, paslaugas ir informaciją, reikalingą visuomenės narių išlikimui;

2) esant normaliam (atitinkančiam esamas socialines normas) psichofiziologiniam gyvybės palaikymui;

3) pažinime ir saviugdoje;

4) visuomenės narių bendraujant;

5) paprasto (arba išplėstinio) demografinio dauginimo atveju;

6) auklėjant ir lavinant vaikus;

7) kontroliuojant visuomenės narių elgesį;

8) užtikrinant jų saugumą visais aspektais.

Socialiniai poreikiai tenkinami ne automatiškai, o tik organizuotomis visuomenės narių, kurios yra socialinės institucijos, pastangomis.

Tarnauja institutai Ne tik žmonių bendros veiklos organizavimas, siekiant patenkinti jų socialinius poreikius, bet irreguliuoti išteklių naudojimą,kurią turi visuomenė. Apsvarstykite,pvz., ūkinės institucijossusiję su komercinių firmų, gamybos įmonių, šeimos ūkių ir kitų organizacijų gamybine veikla. Ekonomistai mano, kad norint gaminti prekes ir teikti paslaugas, jie visi turi turėti keturių rūšių išteklius:

1) žemė, arba gamtos išteklių visuma ir techninės žinios;

2) darbas, arba žmonių motyvacija ir įgūdžiai;

3) kapitalas, arba turtas, investuotas į gamybos priemones;

4) organizacija, arba pirmųjų trijų rūšių išteklių derinimo ir koordinavimo būdas.

Ištekliai reikalingi ir kitų institucijų veiklai.Šeima, pvz.negali egzistuoti, jei nėra tam tikrų būtinų sąlygų: atlyginimo, užtikrinančio materialinių poreikių tenkinimą, meilę ir pareigos jausmą tarp tėvų ir vaikų, taip pat protingo (vieno ar abiejų tėvų) galios panaudojimo siekiant įveikti šeimyniniai konfliktai.švietimo institutaireikalinga kūno kultūros įranga, atitinkamo lygio žinių ir erudicijos mokytojai bei bent minimalus mokinių noras įgyti žinių ir pabendrauti.

Todėl institucijos yra socialinis ugdymas, sukurta siekiant panaudoti visuomenės išteklius sąveikos formomis, siekiant patenkinti konkretų socialinį poreikį.Viena iš svarbių institucijų funkcijų – stabilizuoti žmonių veiklą, sumažinant ją iki daugiau ar mažiau nuspėjamų socialinių vaidmenų modelių.

Taigi tam tikrų socialinių poreikių atsiradimas, o kartu ir jų tenkinimo sąlygos yra pirmieji būtini institucionalizacijos momentai.

1. Socialinė institucija formuojama pagrindukonkrečių asmenų, individų, socialinių grupių ir kitų bendruomenių socialiniai ryšiai, sąveika ir santykiai.Tačiau ji, kaip ir kitos socialinės sistemos, negali būti redukuojama į šių individų ir jų sąveikų sumą. Šiuo požiūriu socialines institucijas galima laikyti organizacinėmis socialinėmis sistemomis, kurioms būdingas struktūros stabilumas, jų elementų integracija ir tam tikras funkcijų kintamumas.

„Socialinių mainų“ kategorija yra būtina norint suprasti instituciją ir jos funkcionavimą.institucionalizacijagali būti vertinamas kaip mainai tarp skirtingų asmenų, grupių, organizacijų ir sferų visuomenėje. Čia iškyla trys klausimai: 1) kas su kuo keičiasi, 2) kas į ką keičiama ir 3) kokie yra šių mainų modeliai, mechanizmai ir sąlygos. Vyksta institucijų sąveika ir mainaitarp žmonių, užimančių skirtingas struktūrines (kultūrines, politines, ekonomines, šeimos) pareigas, t.y. turintys statusų ir vaidmenų sistemą, kuri savaime gali būti ankstesnių institucinių mainų procesų pasekmės.

Tikrieji šių žmonių siekiai ir tikslai labai priklauso nuo jų struktūrinių pozicijų ir atitinkamų prioritetinių nuostatų. Taip pat jų turimi ištekliai (galia, pinigai, žinios, prestižas ir kt.) priklauso nuo jų institucinių pozicijų ir skiriasi priklausomai nuo skirtingų institucinių sferų specifikos. Šie ištekliai yra priemonė įvairiems individualiems tikslams pasiekti ir patys gali būti individų tikslai arba objektai.

Institucionalizuoti mainai turi ypatingą pobūdį. Tai skiriasi nuo individualių žmonių mainų, nes „išsivalo“ nuo asmeninio momento. Socialinių mainų mechanizmo analizė rodo, kad individas socialinėje institucijoje veikia kaip specifinis ir ribotas funkcionieriaus vaidmuo. Pavyzdžiui, mokytojui ar gydytojui institucionalizuota „prekė“ yra jų profesiniai įgūdžiai, o asmeninis požiūris į tą ar kitą sandorio šalį („pirkėją“) čia neturi reikšmės.Būtina įstaigos veiklos sąlyga yra individų socialinių vaidmenų vykdymas, pagrįstas numatomų veiksmų įgyvendinimu ir elgesio modelių (normų) laikymusi.Normos yra ir vaidmens elgesio pasirinkimo sąlygos, ir jos „matavimo“ priemonės. Jie efektyvina, reguliuoja, formalizuoja asmenų veiklą ir sąveiką institucijos viduje. Kiekviena institucija pasižymi tam tikra normų visuma, kuri dažniausiai objektyvizuojama simbolinėmis formomis (reguliaciniais dokumentais).

3. Trečias pagal svarbą institucionalizacijos etapas yrasocialinės institucijos organizacinis dizainasįvairiuose reglamentuose.

Visuomenei vystantis (ir sudėtingėjant), socialinių institucijų sistema daugėja ir diferencijuojasi. Dabar gyvename labai institucionalizuotoje visuomenėje. Šeimos, švietimo, sveikatos priežiūros, materialinės ir dvasinės gamybos, laisvalaikio ir poilsio, visuomenės narių saugumą užtikrinančios ir daugelis kitų institucijos sudaro sistemą, lemiančią socialinio organizmo funkcionavimą.

Taigi kiekvienai socialinei institucijai būdingas jos veiklos tikslo buvimas. O sti, specifinės funkcijos, užtikrinančios tokio tikslo pasiekimą, visuma socialinių b tam būdingos pozicijos ir vaidmenys Ir šilkmedžiai. Remdamiesi tuo, kas išdėstyta, galime pateikti tokį socialinės institucijos apibrėžimą.Socialinės institucijos yra organizuoto žmonių susivienijimo formos, atliekančios tam tikras socialines funkcijas. A chimable funkcijas, kurios užtikrina bendrą tikslų siekimą, pagrįstą O savo socialinių vaidmenų, nustatytų socialinių vertybių, nariai O sti, elgesio normos ir modeliai e niya.

2. Socialinių institucijų dinamika

2.1. Socialinių institucijų tipai ir funkcijos.

o b ny institucijoms kaip tam tikriems socialinės sistemos tipams. Šios funkcijos yra labai b yra skirtingi. Įvairių sričių sociologai e Jie bandė juos kažkaip klasifikuoti. pateikti tam tikros sutvarkytos sistemos pavidalu. Išsamiausia ir įdomiausia klasika A Vadinamoji „institucinė mokykla“ pristatė idėją. Įstaigos atstovai O nalinė sociologijos mokykla (S Lipset, D. Landberg ir kt.) nustatytaketurios pagrindinės socialinių institucijų funkcijos pas draugą:

1. Visuomenės narių reprodukcija. Pagrindinis institutas, atliekantis Yu Šią funkciją atlieka šeima, tačiau joje dalyvauja ir kitos socialinės institucijos.
2. Socializacija individų perkėlimas tam tikroje visuomenėje įsitvirtinusių dalykų h institucijų elgesys ir veiklos būdai e myi, išsilavinimas, religija ir kt.
3. Gamyba ir platinimas. Teikia ekonominių, socialinių ir n valdymo ir kontrolės institucijų institucijos.
4. Valdymo ir kontrolės funkcijos vykdomos per socialinę Ir cialines normas ir nuostatas, įgyvendinančias atitinkamas elgesio rūšis, moralę ir kt. A naujos normos, papročiai, administraciniai sprendimai ir kt. Socialinės institucijos valdo individo elgesį per atlygio ir orumo sistemą. pas tsy.

Socialinės institucijos skiriasi viena nuo kitos savo funkcinėmis savybėmis ir veiklos tikslais:

1) Ekonominės institucijos– nuosavybė, mainai, pinigai, bankai, įvairių rūšių ūkinės asociacijos teikia visą gamybos ir platinimo komplektą e socialinį turtą, tuo pačiu ekonominį gyvenimą susiejant su kitomis sferomis e socialinio gyvenimo rėmuose

2) Politinės institucijosvalstybė, partijos, profesinės sąjungos ir kt b visuomeninės organizacijos, siekiančios politinių tikslų, nukreiptų į steigimą e nie ir tam tikros politinės valdžios formos palaikymas. Jų visuma yra O lytinė šios bendruomenės sistema e stva.

3) Sociokultūrinės institucijosplėtra ir vėlesnis atgaminimas kietas b kultūrines ir socialines vertybes, individų įtraukimą į tam tikrą subkultūrą ir taiĮ ta pati individų socializacija per tvarių sociokultūrinių standartų įsisavinimą e denia i. galiausiai, tam tikrų vertybių ir normų apsauga.

4) Normatyvinė orientacija institucijose Moralinės ir etinės orientacijos bei individų elgesio reguliavimo mechanizmų sukūrimas ir įgyvendinimas. Jų tikslas – duoti e neigimas ir motyvacija moralinė argumentacija, etinis pagrindas. Šie institutai patvirtino R bendruomenėje laukia imperatyvaus bendrumo e žmogiškosios vertybės, specialūs kodeksai ir etika ir Denia.

5) Reguliavimo institucijosviešasis ir socialinis reguliavimas aš elgesys grindžiamas normomis, taisyklėmis ir taisyklėmis, įtvirtintomis teisinėse ir administracinėse Ir nistracinius aktus, o tai užtikrina principas adresu baudžiamoji sankcija.

6) Ceremoninės institucijos daugiau ar mažiau pagrįstų institucijų Ir teigiamas normų priėmimas, formalus ir neformalus jų įtvirtinimas. Šios taisyklės Ir kasdieniai ryšiai užmezgami įvairiais grupiniais ir tarpgrupiniais veiksmais apie elgesį.

Socialinėje institucijoje ekonominiai, politiniai, teisiniai, moraliniai ir kiti santykiai yra susipynę labai kompleksiškai. Socialinės institucijos dėka, naudojimo tęstinumas kultūros vertybės, vykdomas socialinio elgesio įgūdžių ir normų perdavimas, individų socializacija.

Subrendusi, „tapanti“ institucija yra organizaciškai įforminta; ji užsakyta, organizuota vadovaujamų santykių sistemos. Išorinis jo aspektas išryškėja atitinkamose institucijų sistemose. Besikuriančios socialinės institucijos nebūtinai yra institucionalizuotos.

„Normalaus“ visuomenės vystymosi laikotarpiais institucijos išlieka gana stabilios ir stabilios. Jų neefektyvumas, veiksmų nenuoseklumas, nesugebėjimas organizuoti viešųjų interesų, įtvirtinti socialinių ryšių funkcionavimą, minimizuoti konfliktus ir užkirsti kelią katastrofoms yra institucinės sistemos krizės požymis, t.y. pagrindinė bet kurios visuomenės sistema.

Galima sakyti, kad socialinės sistemos raida gali būti sumažinta iki institucijų evoliucijos. Šios evoliucijos šaltiniai yra žmonės kaip veikėjai ir kultūros įtaka. Pastaroji siejama su žmonių naujų žinių kaupimu, taip pat su vertybinių orientacijų pokyčiais.

Socialinių institucijų dinamika taip pat išreiškiama trimis tarpusavyje susijusiais procesais:

1) įstaigos gyvavimo cikle (nuo atsiradimo iki išnykimo);

2) brandžios institucijos funkcionavime (įskaitant eksplicitines ir latentines funkcijas, disfunkcijų įveikimą);

3) institucijos raidoje (formos ir turinio pasikeitimas, senų funkcijų mirtis ir naujų atsiradimas).

Įstaigos gyvavimo cikle yra keli etapai arba fazės.

Pirmasis etapas – įstaigos gimimas, kai atsiranda chartija, apibrėžiamos užduotys ir simboliai, paskirstomos funkcijos ir vaidmenys, išskiriami vadovai ir paskiriami vadovai.

Antrasis etapas yra brandos fazė.

Trečiasis etapas – įstaigos formalizavimo, arba biurokratizavimo, laikotarpis. Taisyklės ir normos nustoja būti socialinės kontrolės priemone ir tampa tikslu savaime. Instrukcijų dominavimas, dokumentų tvarkymas galiausiai lemia jo mirtį. Ši paskutinė fazė reiškia socialinės institucijos gyvybingumo praradimą, disfunkcijos kaupimąsi. Tokia situacija numato įstaigos likvidavimą arba jos reorganizavimą.

2.2. Socialinių institucijų disfunkcija

Normatyvinės sąveikos su socialine aplinka, kuri yra visuomenė ar bendruomenė, pažeidimas vadinamas socialinės institucijos disfunkcija.Kaip minėta anksčiau, tam tikros socialinės institucijos formavimosi ir funkcionavimo pagrindas yra konkretaus socialinio poreikio tenkinimas. Intensyvių socialinių procesų ir jų spartėjimo sąlygomis gali susidaryti situacija, kai pasikeitę socialiniai poreikiai nepakankamai atsispindi atitinkamų socialinių institucijų struktūroje ir funkcijose. Dėl to jų veikladisfunkcija, kuri išreiškiama įstaigos tikslų neaiškumu, funkcijos neapibrėžtumu, jos socialinio prestižo ir autoriteto kritimu, individualių funkcijų išsigimimu į simbolinę, „ritualinę“ veiklą., tai yra veikla, kuria nesiekiama racionalaus tikslo.

Viena iš aiškių socialinės institucijos disfunkcijos išraiškų yra personalas ir stotis jo veikla. Socialinės institucijos personalizavimas h pradeda, kad jis nustojo veikti pagal objektyvius poreikius O ir objektyviai išsikeltus tikslus, keičiant jų funkcijas priklausomai nuo O sti nuo asmenų interesų, jų asmeninių savybių ir savybių.

Nepatenkintas socialinis poreikis gali sukelti spontanišką normatyviškai nereglamentuojamų veiklų, kuriomis siekiama kompensuoti institucijos disfunkciją pažeidžiant esamas normas ir taisykles, atsiradimą, kraštutinėmis formomis išreikštą neteisėta (delinkventine) veikla. Taigi kai kurių ūkio institucijų disfunkcija yra vadinamosios „šešėlinės ekonomikos“ egzistavimo priežastis, dėl kurios atsiranda spekuliacijų, kyšininkavimo, vagysčių ir kt. 2

Nusikaltimai ir nusikaltimai.Nusikaltimai, kylantys dėl socialinių institucijų disfunkcijos, daugiausia yra instrumentiniai, t.y. nukreiptas į konkretų tikslą, o struktūrizuotas, t.y. viduje tarpusavyje susiję, charakteris. Jos bruožai – nusikalstamos veiklos planingumas, sistemingumas, organizavimo elementai, t.y. nusikalstamų vaidmenų pasiskirstymas ir kt. Panašūs struktūrinio nusikalstamumo požymiai siejami su jo funkcija neteisėtai tenkinti objektyvų poreikį, kurio nepakankamai užtikrina normalios socialinės institucijos. Jo siauras funkcionalumas, t.y. konkretaus socialinio poreikio patenkinimas kartu veda prie platesnių socialinių sistemų disfunkcijos.

Nusikalstamumo problema ypač išryškėja situacijoje, kai visuomenė A mezga asmenis su bendrais sėkmės simboliais (turtas, medžiagos įsigijimas ir al x a rakteris), tačiau socialinė struktūra dėl tos pačios visuomenės tam tikroms socialinėms grupėms sunku (arba neįmanoma) įgyti šių galių. m jaučiai legaliai. Dėl to kylanti socialinė įtampa liejasi T į samdinių smurtinį, agresyvų nusikaltimą.

Tokio pobūdžio nusikaltimų prevencija gali būti užtikrinta, jei:

a) atitinkamas socialinis poreikis tinkamai atsispindės esamų ar naujai kuriamų socialinių institucijų veikloje;

b) įvyks paties šio socialinio poreikio pasikeitimas, transformacija;

c) visuomenės sąmonėje pasikeis šio poreikio vertinimas.

Socialinių bendruomenių ir asmenybės dezorganizacija.Socialinių procesų (demografijos, migracijos, urbanizacijos, industrializacijos) dinamika kaip nepageidaujamas rezultatas gali destruktyviai paveikti socialines grupes ir bendruomenes, lemti jų dalinį dezorganizavimą.

Dezorganizacijos reiškiniai atsispindi tiek išorinėje (formalioje) socialinių bendruomenių struktūroje, tiek jų vidinėse, funkcinėse charakteristikose. Tokių bendruomenių funkcijų neorganizavimas išreiškiamas vertybių atsipalaidavimu, standartų ir elgesio modelių nenuoseklumu, grupės norminės struktūros susilpnėjimu, o tai savo ruožtu lemia, kad didėja žmonių elgesio nukrypimai. atitinkamų bendruomenių ir socialinių grupių nariai.

Tarp socialines priežastis Asmenybės dezorganizacijos atveju reikėtų atkreipti dėmesį į:

1) individo dalyvavimas keliose socialinėse grupėse, kurios jam primeta prieštaringas socialinių vertybių sistemas ir elgesio modelius;

2) individo dalyvavimas neorganizuotose grupėse, kurioms būdingas socialinių vaidmenų neapibrėžtumas, t.y. socialiniai reikalavimai asmeniui;

3) visuomenės kontrolės trūkumas, neaiškūs elgesio vertinimo kriterijai.

Esant tokioms sąlygoms, normalios socialinės bendruomenės ne visada gali atlikti daugybę joms būdingų funkcijų, t.y. suteikti individui nuoseklią, viduje nuoseklią elgesio standartų sistemą, solidarumo ir priklausymo bendruomenei jausmą, sutvarkytą socialinio prestižo ir pripažinimo lygių sistemą ir kt.

Žmonių vienybės socialinėse grupėse laipsnis, jų sanglauda (kolektyvumas), jų pozicijų vieningumas yra vertybė, atvirkščiai proporcinga nusikaltimų skaičiui. Jei socialinės grupės (klasės, visuomenės) vienybės (integracijos) laipsnis auga, tada šios grupės narių elgesio nukrypimų skaičius mažėja ir, atvirkščiai, elgesio nukrypimų skaičiaus padidėjimas yra rodiklis socialinių grupių integracijos susilpnėjimas.

Kai kuriais atvejais poveikio asmeniui iš šono neveiksmingumas th mūsų socialinė grupė, jos socializacijos (žmogaus įtraukimo į sistemą) proceso silpnumas e vertybės ir elgesio normos, būdingos visai visuomenei) gali sukelti Ir spontaniškai susiformavusių grupių, kuriose yra prieš, įtaka O teisingas pažiūras ir idėjas bei antisocialias normas O nuoroda. Šios grupės apima kai kurias paauglių grupes, kurios laikosi antisocialių normų. O dirigavimas, recidyvistų vagių grupavimas, alkoholikai, liaudies komisaras A naujas ir kt. Jų įtaka dažnai yra tiesiogiai proporcinga normalių socialinių grupių įtakos visuomenėje mažėjimui. e bendruomenė (šeima, bendraamžių grupės ir kt.) O profesinės grupės, bendruomenės gyvenamojoje vietoje ir pan.).

Socialinių grupių institucinės funkcijos.Socialinės grupės (bendruomenės), kaip ir socialinės institucijos, gali būti apibrėžtos jų institucinių funkcijų analizės požiūriu. Funkciniu požiūriu tokie dariniai pasižymi savo narių veiksmų orientacija į grupės tikslų siekimą. Taip užtikrinamas atitinkamų veiksmų koordinavimas, o tai padidina grupės vidaus sanglaudą. Pastarąjį užtikrina elgesio modelių, normų, lemiančių santykius grupės viduje, buvimas, taip pat kiti instituciniai mechanizmai, kurie vadovaujasi grupės narių elgesiu nurodytose sistemose.

Įvairios socialinės bendruomenės (konkreti šeima, darbo kolektyvas, grupės bendra valda laisvalaikis, kaimas, miestelis, nedidelis miestas, didelių miestų mikrorajonai ir kt.) yra ypač svarbūs, atsižvelgiant į jų įtaką elgesiui,

Šeima užtikrina jaunų žmonių socializaciją vaikams įsisavinant socialinio gyvenimo normas, perduoda saugumo jausmą šeimos nariams, tenkina emocinį bendrų išgyvenimų poreikį, keičiasi jausmais ir nuotaikomis, užkerta kelią psichologiniam disbalansui. , apsaugo nuo izoliacijos jausmo ir kt. Vienas iš sėkmingo šeimos, kaip socialinės grupės, funkcionavimo rezultatų – efektyvi nukrypimų nuo socialinių normų reikalavimų prevencija daugumoje viešojo gyvenimo sričių.

Teritorinės bendruomenės būklė turi įtakos ir šios bendruomenės narių elgesio pobūdžiui, neformalių kontaktų, bendros laisvalaikio veiklos srityje. Sėkmingai funkcionuojant, profesinės grupės, be galimybės spręsti grynai profesines užduotis, savo nariams „suteikia“ darbo solidarumo jausmą, suteikia profesinį prestižą ir autoritetą, kontroliuoja tokių grupių narių elgesį iš profesinės moralės ir etikos požiūriu.

Galima ištaisyti disfunkciją

a) pačios socialinės institucijos pasikeitimas;

b) naujos socialinės institucijos, tenkinančios tam tikrą visuomenę, sukūrimas naujas poreikis;

c) formavimas ir įgyvendinimas vieša nuomonė kuriant ir n

2.3. Viešoji nuomonė kaip pilietinės visuomenės institucija

Pilietinė visuomenė yra tipas politinė struktūra kur pirmenybė teikiama ne vidaus tvarkos ir išorės saugumo palaikymui, o žmogaus teisėms ir laisvėms bei gyvenimo kokybės gerinimui. Pagrindinės teisių ir laisvių realizavimo ir plėtros pilietinėje visuomenėje kryptys yra šios:

Prigimtinės žmogaus teisės į gyvybę, laisvą veiklą ir laimę pripažinimas ir tvirtinimas;

Piliečių lygybės pripažinimas visiems vienodų įstatymų rėmuose;

Teisinės valstybės teiginys, savo veiklą pajungęs socialinio teisingumo idealui;

Lanksti politikos ir ekonomikos koreliacija pagal formulę „daugiau rinkos, mažiau valstybės»

Įveikti atotrūkį nuo valdžios sakralizavimo, būdingo tradiciniams ir totalitariniams režimams, su pretenzijomis turėti galutinę tiesą;

Demokratinių viešojo administravimo mechanizmų, orientuotų į dalykų lygių galimybių užtikrinimą, tvirtinimas;

Įkurti savivaldos institucijas, kurios suvaržo ir subalansuoja įvairias visuomenės dalis, o prireikus pasitelkia valstybę kaip teisinį arbitrą.

Svarbiausia pilietinės visuomenės formavimosi kryptis yra viešosios nuomonės (PO) ugdymas. 3 .

Viešojoje nuomonėje tam tikros visuomenės sąmonės būsenos pasireiškia vienu ar kitu laikotarpiu. Kartu OM gali būti pripažinta savarankiška socialinės sąmonės forma, kuri nuo kitų skiriasi būtent savo įtraukumu ir nespecializacija.

Ekspertai nustato šias būtinas ir pakankamas sąlygas OM atsiradimui ir funkcionavimui.

1. Visuomeninė reikšmė, problemos gyvybinis aktualumas(klausimai, temos, renginiai). OM neišvengiamai formuojasi tik atsižvelgiant į tuos socialinius reiškinius, kurie veikia socialinius žmonių interesus ir tarsi yra jų kasdienių apmąstymų ir diskusijų centre.

2. Diskutuotinos nuomonės ir vertinimai.Dėl daugybos lentelės „teisingumo“ ar naudingumo nesiginčijama. Bet apie tai, ar verta „eiti į kapitalizmą“, ar „grįžti į socializmą“, „ką daryti su Čečėnija“, kaip reformuoti žemės ūkio sektorių, „ką daryti su korupcija“ ir kt. mūsų visuomenėje nuolat vyksta nuomonių susikirtimas. Taigi tam, kad tema ar įvykis taptų visuomenės svarstymo objektu ir apie juos susidarytų viešoji nuomonė, jie turi būti diskutuotini, natūraliai apimantys įvairių visuomenės grupių nuomonių ir vertinimų skirtumus.

3. Trečia privaloma sąlyga – kompetencija.OM „kompetenciją“ lemia ne tiek tikroji jos kompetencija, kiek gyvybinė reiškinių reikšmė, dėl ko niekas negali likti nuošalyje nuo savo diskusijų ir nesijausti jose gerai išmanantis. Ir kuo daugiau žmonių suvokia tam tikras problemas, tuo realesnė visuomenės nuomonė jų atžvilgiu.

Dauguma tyrinėtojų sutaria dėl šių trijų OM turinio savybių.

Masiniai žmonių sprendimai įvairaus laipsnio objektyvumas (tiesa). Tai paaiškinama tuo, kad OM formuojama tiek remiantis patikima informacija, tiek remiantis vienpusiška informacija ar klaidingomis mintimis. Trūkstant objektyvios informacijos žmonės ją kompensuoja gandais, intuicija ir pan.

OM veikia kaip specifinė motyvuojanti jėga, reguliuojanti žmonių elgesį. Tai ne tik atspindi tam tikrą žmonių sąmoningumo lygį, bet ir fiksuoja jų aktyvų požiūrį į nuomonės objektą, sudarydamas savotišką racionalių, emocinių ir valingų komponentų lydinį. Žmonių sąmonėje egzistuojantis ir viešai išreikštas OM veikia kaip galinga socialinės įtakos priemonė.

OM yra specifinis žmonių sąveikos produktas, savotiška daugelio teiginių sintezė, formuojanti naują kokybę, kurios negalima redukuoti į paprastą individualių nuomonių sumą.

Vokiečių OM tyrinėtojas E. Noel-Neumann teigia, kad yra du pagrindiniai viešąją nuomonę formuojantys šaltiniai. Pirmas tai tiesioginis aplinkos stebėjimas, pritarimas arba nepritarimas tam tikriems veiksmams, sprendimams ar pareiškimams (spontaniškai besivystantiems ir praktiškai netaikomam kryptingai reguliuoti). Antra žiniasklaidos priemonės, sukeliančios vadinamąjį „zeitgeist“.

Sprendžiant viešosios nuomonės šaltinio problemą, būtina atskirti PO „subjekto“ ir „reiškėjo“ sąvokas. OM tema – socialinės bendruomenės ir visuomenės grupės, visuomeninės organizacijos ir partijos, tarptautinė bendruomenė ir žiniasklaida. Pavieniai asmenys, žmonių grupės gali veikti kaip pranešėjai.

Centrinis klausimas PO funkcionavimas yra jos efektyvumo, sąlygų ir veiksnių, leidžiančių visuomenei efektyviai panaudoti viešąją nuomonę kaip įrankį socialinėms problemoms spręsti ir pilietinei kultūrai formuoti, apibrėžimo problema. Yra trys pagrindinės OM funkcijos: išraiškingoji, patariamoji ir direktyvinė. 1 .

1. Išraiškingoji funkcijaplačiausia apimtimi. Visuomenės nuomonė visada užima tam tikrą poziciją reikšmingų faktų ir įvykių atžvilgiu. Jis yra ypač šališkas tiems, kuriems priskiriamas prioritetinis vaidmuo sprendžiant svarbiausius dalykus gyvenimo problemos Valstybės institucijos ir jų vadovai, efektyviai prisiimdami savo veiklos kontrolieriaus vaidmenį.

2. OM patariamoji funkcijane tik išreiškia požiūrį į reikšmingus įvykius, bet ir ieško geriausio tam tikrų problemų sprendimo. Būdama skirtingų pozicijų ir nuomonių susidūrimų arena, OM turi galimybę aptikti siūlomų sprendimų stipriąsias ir silpnąsias puses, paslėptas grėsmes ir juose įsišaknijusius pavojus. Politinės vadovybės dėmesys visuomenės diskusijoms leidžia priimti labiau pagrįstus sprendimus.

3. OM direktyvinė funkcijapasireiškia tada, kai žmonių valia įgyja imperatyvų pobūdį. Tokia situacija susiklosto rinkimuose, referendumuose ir plebiscituose. Išreikšdama pasitikėjimą tam tikromis politinėmis jėgomis ar lyderiais, OM iš tikrųjų suteikia jiems mandatą vykdyti politinę lyderystę.

Autoritarinėse socialinėse sistemose OM yra arba ignoruojamas, arba naudojamas valdančiojo elito, kad sustiprintų savo visagalybę. Kaip demokratizacija politinis režimas suinteresuotumas nustatyti tikrąją žmonių nuomonę ir į ją atsižvelgti priimant sprendimą tikrosios problemos viešasis gyvenimas auga.

Šį modelį aiškiai parodo socialinė ir politinė Rusijos raida pastaraisiais dešimtmečiais. Pirmoji oficiali visuomenės nuomonės tyrimo įstaiga (Visasąjunginis visuomenės nuomonės tyrimo centras VTsIOM) buvo įkurta 1987 m. 1992 m., ryšium su SSRS žlugimu, jis buvo transformuotas į Visos Rusijos centras viešosios nuomonės tyrimas. Šiuo metu Rusijoje yra daugiau nei dvi dešimtys OM studijų centrų. Žymiausi iš jų kartu su VTsIOM yra: Visuomenės nuomonės fondas, Vox populi B. Grušina, Rusijos nepriklausomas socialinių ir nacionalinės problemos(RNIS ir NP), Regionų politikos studijų agentūra (ARPI), Rusijos visuomenės nuomonės ir rinkos tyrimų (ROMIR), A. Kisselmano centras (Sankt Peterburgas) ir kt.

Neįmanoma suabsoliutinti OM svarbos jokioje politinėje sistemoje.

Pirma, XX a amžiuje paaiškėjo, kad šios nuostatos suabsoliutinimas nepasiteisino: žiauriausi totalitariniai režimai susilaukė gana plačios visuomenės paramos. Toks pat visuomenės nuomonės nenuoseklumas aptinkamas ir šiuolaikinėje Rusijoje. Šiuo atžvilgiu galima remtis daugumos gyventojų pozicijos neaiškumu reformų ir reformatorių atžvilgiu, visuotinai pripažintų politinių ir moralinių visuomenės lyderių nebuvimu, nemažos gyventojų dalies pasirengimu būti nuviltamiems. populistinius šūkius, remia autoritarinius metodus ir politinį avantiūrizmą.

Antra, atsiskleidė ir antrasis visuomenės nuomonės, kaip politinio įrankio, suabsoliutinimo pavojus, susijęs su galimybe manipuliuoti visuomenės sąmone. Net senovės autoriai pažymėjo, kad iš kelių konkretaus klausimo sprendimo variantų dauguma, turinti teisę apsispręsti, paprastai pasirenka ne patį naudingiausią variantą, o geriausias būdas pateikti. IN šiuolaikinėmis sąlygomis galimybės manipuliuoti masine sąmone plečiasi daug kartų. Rusijai ši problema ypač aktuali. Mes iš praeities nepaveldėjome tvirtos demokratinių garantijų sistemos nei struktūrų, nei tradicijų pavidalu. Tokiomis sąlygomis elitas, kontroliuojantis prieigą prie žiniasklaidos, gali padaryti viešąją nuomonę visiškai valdomą. Kaip tai daroma, aiškiai parodė 1999 m. Seimo rinkimai.

* * *

Socialinės institucijos – tai organizuoto žmonių susivienijimo formos, atliekančios tam tikras socialiai reikšmingas funkcijas, užtikrinančias bendrą narių atliekamų socialinių vaidmenų, nustatytų tikslų siekimą. socialines vertybes, normos ir elgesio modeliai.

Viena pagrindinių socialinių institucijų atsiradimo sąlygų yra atitinkamas socialinis poreikis. Įstaigos skirtos organizuoti bendrą žmonių veiklą, siekiant patenkinti tam tikrus socialinius poreikius.

Pagrindiniai socialinės institucijos elementai yra vertybės, normos, idealai, taip pat žmonių veiklos ir elgesio modeliai, kuriems būdinga dauguma bendruomenės narių. b visuomenės, tapusios individo vidinio pasaulio nuosavybe ir susiformavusios į teisės normų, teisių sistemą, aš susirūpinimą ir sankcijas.

Institucionalizacijos procesas, t.y. socialinės institucijos formavimas, susideda iš kelių vienas po kito einančių etapų: poreikio, reikalaujančio bendrų organizuotų veiksmų, atsiradimas; bendrų tikslų formavimas; socialinių normų ir taisyklių atsiradimas spontaniškos socialinės sąveikos metu; su taisyklėmis ir reglamentais susijusių procedūrų kūrimas; sankcijų sistemos nustatymas normoms ir taisyklėms išlaikyti; normų, taisyklių ir procedūrų konstitucija.

Kiekviena institucija atlieka jai būdingą socialinę funkciją. SU O Šių socialinių funkcijų visuma formuojasi į bendrąsias socialines socialines funkcijas b ny institucijoms kaip tam tikriems socialinės sistemos tipams.

Visuomenei vystantis ir sudėtingėjant, socialinių institucijų sistema daugėja ir diferencijuojasi. Dabar gyvename labai institucionalizuotoje visuomenėje. Valstybės ir teisės, šeimos, švietimo, sveikatos priežiūros, materialinės ir dvasinės gamybos, laisvalaikio ir poilsio, visuomenės narių saugumą užtikrinančios institucijos ir daugelis kitų sudaro sistemą, lemiančią socialinio organizmo funkcionavimą.

„Normalaus“ visuomenės vystymosi laikotarpiais institucijos išlieka gana stabilios ir stabilios. Jų neefektyvumas, veiksmų nenuoseklumas, nesugebėjimas organizuoti viešųjų interesų, įtvirtinti socialinių ryšių funkcionavimą, minimizuoti konfliktus ir užkirsti kelią katastrofoms yra institucinės sistemos krizės požymis, t.y. jos disfunkcija.

Disfunkciją galima ištaisyti pakeitus O socialinė institucija arba naujos socialinės institucijos, kuri tenkina taip, sukūrimas n nuyu visuomenės poreikis, arba visuomenės nuomonės formavimas ir įgyvendinimas e tapsmo procese ir n pilietinės visuomenės institucija.

Klausimai savikontrolei

1. Kas yra socialinė institucija?
2. Kaip vadinasi panašų žmonių elgesį garantuojančios, jų veiksmus koordinuojančios ir į vieną kanalą nukreipiančios socialinės institucijos sistema?
3. Kaip vadinasi socialinių institucijų sistema, formuojanti abipusius žmonių lūkesčius?
4. Ką išreiškia socialinės institucijos statusų ir vaidmenų sistema?
5. Kokie yra pagrindiniai instituto steigimo proceso etapai?
6. Pabrėžkite pagrindinius instituto steigimo proceso etapus
7. Apibrėžkite ekonominį, politinį, sociokultūrinį, normatyvinį, normatyvinį-sankcionavimą ir ceremoninį institucijose.
8. Kokios yra socialinių institucijų funkcijos ir disfunkcijos?
9. Kokie yra socialinių institucijų disfunkcijos?
10. Kokios yra pagrindinės socialinių institucijų funkcijos?
11. Kas ištaiso socialinės institucijos disfunkciją?
12. Kas apibūdina teisių ir laisvių įgyvendinimą ir plėtrą pilietinėje visuomenėje?
13. Apibrėžti ir atskleisti viešosios nuomonės turinį.
14. Kokia būtina sąlyga viešajai nuomonei atsirasti ir funkcionuoti?
15. Išplėsti viešosios nuomonės patariamųjų, direktyvinių ir išraiškos funkcijų turinį

1 Konchanin T.L., Podoprigora S.Ya., Yaremenko S.I. Sociologija. Rostovas n/a: Feniksas, 2001. P.127.

2 Išsamiau žiūrėkite: Sociologija. Bendrosios teorijos pagrindai: Proc. pašalpa / G.V. Osipovas, L.N. Moskvichevas, A.V. Kabyshcha ir kiti / Red. G.V. Osipova, L.N. Moskvičevas. M.: Aspect Press, 1996. P. 240-248.

3 Išsamiai žiūrėkite: Konchanin T.L., Podoprigora S.Ya., Yaremenko S.I. Sociologija. Rostovas n/a: Phoenix, 2001. P.132-153.