ที่จุดกำเนิดของเผ่าพันธุ์มนุษย์ ขั้นตอนของการกำเนิดมนุษย์ บริการเปรียบเทียบสินเชื่อออนไลน์ในยูเครน

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อระบุปัจจัยและทิศทางของวิวัฒนาการของมนุษย์ มีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะของนักเรียนในการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของมนุษย์ในกระบวนการวิวัฒนาการ พัฒนาทักษะในการทำงานกับเอกสารและแผนที่ประวัติศาสตร์ต่อไป

ประเภทบทเรียน: บทเรียนการศึกษาและ การตรึงหลักความรู้ใหม่
แนวคิดและเงื่อนไขพื้นฐาน: ยุคหิน, วิวัฒนาการ, ยุคหินใหม่, หินยุคหิน />ความคืบหน้าของบทเรียน เรียนรู้หัวข้อใหม่
วางแผน สังคมมนุษย์และชุมชนธรรมชาติ ขั้นตอนของการพัฒนามนุษย์ มนุษย์พิชิตโลก
ครูเริ่มบทเรียนด้วยการบรรยายเบื้องต้นจากนั้นจัดระเบียบงานอิสระของนักเรียนด้วยเนื้อหาในตำราเรียน สังคมมนุษย์และชุมชนธรรมชาติ.
คำถามเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตบนโลกทำให้มนุษย์กังวลใจมาช้านาน ในศตวรรษที่ 19 แนวคิดจึงเกิดขึ้น
ต้นทาง
มนุษย์จากบรรพบุรุษที่มีการพัฒนาสูง ลิงสมัยใหม่. เธอได้รับในศตวรรษที่ XX การยืนยันทางพันธุกรรม เนื่องจากสัตว์ทั้งหมด เครื่องมือทางพันธุกรรมที่ใกล้เคียงกับมนุษย์มากที่สุดจึงกลายเป็นลิงชิมแปนซี
ไม่ค่อยมีใครรู้เกี่ยวกับวิวัฒนาการของเจ้าคณะในระยะแรก เมื่อประมาณ 55 ล้านปีก่อน ไพรเมตระดับล่างเริ่มแพร่กระจายอย่างกว้างขวางในป่าเขตร้อน อเมริกาเหนือและทวีปยุโรปซึ่งขณะนั้นรวมเป็นทวีปเดียว กลุ่มเหล่านี้บางกลุ่มก่อให้เกิดไพรเมตที่สูงขึ้นเมื่อประมาณ 40-35 ล้านปีก่อน มีศูนย์กลางหลักสองแห่งสำหรับการเกิดขึ้นและการตั้งถิ่นฐานของลิงยุคแรกในโลกเก่า - เอเชียตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกาเหนือ บรรพบุรุษของลิงอาจเข้ามาในอเมริกาใต้ในภายหลัง
ขั้นตอนเริ่มต้นวิวัฒนาการของลิงโลกเก่ามีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับ แอฟริกาเหนือ. ลิงต้นไม้ดึกดำบรรพ์อาศัยอยู่ที่นี่ - parapithecus และ proplipithecus ประมาณ 25-20 ล้านปีก่อนลิงแอฟริกันถูกแบ่งออกเป็นสัตว์ที่ต่ำกว่าและสูงกว่า (มนุษย์) แม้ว่าจะมีความคล้ายคลึงกันระหว่างพวกมันมากกว่าระหว่างตัวแทนสมัยใหม่ของกลุ่มเหล่านี้
ไพรเมตที่มีการพัฒนาสูง - บรรพบุรุษของมนุษย์ - ต่อมาเปลี่ยนมาเดินสองขาและใช้วัตถุจากธรรมชาติเป็นเครื่องมือ พวกเขาถือได้ว่าเป็น "แบบจำลอง" ของบรรพบุรุษมนุษย์ที่ใกล้ชิดที่สุด สายพันธุ์บรรพบุรุษของมนุษย์คือไพรเมตซึ่งมีสมองที่พัฒนามากกว่าเล็กน้อยและการเดินสองขาที่สมบูรณ์แบบกว่า พวกเขารู้วิธีแปรรูปวัตถุธรรมชาติ (หิน, แท่ง) เล็กน้อยซึ่งบ่งบอกถึงรูปลักษณ์ของจิตใจของพวกเขา
การผลิตและการใช้เครื่องมือแรงงาน ความตระหนักในกิจกรรมนี้ทำให้สปีชีส์เหล่านี้มีโอกาสมากขึ้นเรื่อย ๆ ในการมีอิทธิพลอย่างแข็งขันต่อธรรมชาติ และค่อย ๆ กำจัดการกระทำของปัจจัยทางชีววิทยาของวิวัฒนาการ การพัฒนาเชิงวิวัฒนาการยังคงได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางธรรมชาติและการคัดเลือก
บิชอพบางกลุ่มเนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยและระดับต่ำ วัฒนธรรมทางวัตถุและการจัดระเบียบทางสังคมอาจคงอยู่ในพวกเขา พัฒนาการทางประวัติศาสตร์.
ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาความก้าวหน้าของผู้คนคือการปรับปรุงองค์กรทางสังคมและกิจกรรมการผลิต

ใน ตำแหน่งที่ดีที่สุดมีกลุ่มที่การสะสมคุณสมบัติเหล่านี้และการนำไปปฏิบัติเกิดขึ้นเร็วขึ้น ซึ่งส่งผลให้จำนวนกลุ่มเหล่านี้เพิ่มขึ้นอย่างเข้มข้นและการตั้งถิ่นฐานที่กว้างขึ้น
ในขณะเดียวกันการพัฒนาวิธีการสื่อสารระหว่างผู้คนที่ก้าวหน้าซึ่งส่วนใหญ่เป็นคำพูดผ่านการผลิตที่สั่งสมประสบการณ์และข้อมูลจากรุ่นสู่รุ่น ชีวิตสาธารณะทีม คำพูดมีส่วนทำให้การดูดซึมและการรักษาโดยกลุ่มมนุษย์ของความรู้เฉพาะ การสังเกต และทักษะทางเทคนิคที่สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเหล่านี้ได้รับ
เสริมสร้างความเป็นอิสระของมนุษย์จาก ธรรมชาติโดยรอบ, การสร้างสภาพแวดล้อมเทียม, การเกิดขึ้นของสังคมมีส่วนทำให้ความจริงที่ว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติสูญเสียความสำคัญไปอย่างสิ้นเชิงในฐานะปัจจัยในการเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการของมนุษย์ ดังนั้นวิวัฒนาการทางชีววิทยาและสายพันธุ์ของเขาจึงหยุดลง
ออกกำลังกาย.
- จากความรู้ของคุณที่ได้รับจากบทเรียนชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และสังคมศาสตร์ บอกเราเกี่ยวกับสมมติฐานของการกำเนิดของมนุษย์ แสดงมุมมองของคุณเกี่ยวกับ ปัญหานี้. ปรับคำตอบของคุณ ขั้นตอนของการพัฒนามนุษย์
ตามวัสดุที่ผู้คนสร้างเครื่องมือ นักโบราณคดีแบ่งประวัติศาสตร์ออกเป็นสาม "ยุค" - หิน บรอนซ์ และเหล็ก มนุษยชาติเป็นผู้นำประวัติศาสตร์ตั้งแต่ยุคหิน

ยุคหินเป็นยุคที่ยาวนานที่สุดและแบ่งออกเป็นหลายยุค ได้แก่ ยุคหินเก่า (ยุคหินใหม่) ยุคหินกลาง (ยุคหินใหม่) และยุคหินใหม่ (ยุคหินใหม่)
หลังจากการบรรยายเบื้องต้น ขอเชิญนักศึกษา งานอิสระด้วยข้อความในตำราและเอกสาร
ออกกำลังกาย.
- ขึ้นอยู่กับข้อความในตำราเรียนและ ข้อมูลเพิ่มเติมวาดไดอะแกรมของขั้นตอนการพัฒนามนุษย์
ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับนักเรียน
ในช่วงการก่อตัวของมัน มนุษย์ได้ผ่านสามขั้นตอน ขั้นตอนแรกในการพัฒนาบรรพบุรุษของมนุษย์คือ Australopithecus ซึ่งเป็นซากดึกดำบรรพ์ที่พบครั้งแรกใน อเมริกาใต้ดังนั้นพวกเขาจึงได้ชื่อลิงทางใต้ (จากภาษาละติน australis - pitecos ทางใต้และภาษากรีก - ลิง)
Australopithecus มีขนาดประมาณลิงชิมแปนซีสมัยใหม่ เดินสองขา และการเดินของพวกมันก็สมดุลอย่างสมบูรณ์แล้ว Australopithecus แตกต่างจากลิง anthropoid ในโครงสร้างของมือ: นิ้วหัวแม่มือของพวกมันได้รับการพัฒนาและต่อต้านมากกว่าเช่นเดียวกับในมนุษย์จนถึงนิ้วที่เหลือ
และสุดท้าย ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างออสตราโลพิเธคัสก็คือพวกมัน กิจกรรมแรงงานและการผลิตเครื่องมือ พวกเขาใช้กระดูกสัตว์ ไม้ และหินเป็นวัสดุ ลงมาหาเรา เครื่องมือโบราณจากหิน - ก้อนหยาบที่มีคมตัด
ขั้นตอนที่สองในการก่อตัวของมนุษยชาติคือยุคของ Pithecanthropes (จากภาษากรีก pitekos - ลิงและมนุษย์ - มนุษย์) ปริมาณสมองของพวกเขาถึง 1,000 ซม. (ใน Australopithecus คือ 600-650 cm3)
เมื่อปริมาตรของสมองเพิ่มขึ้นและการพัฒนาของสมองส่วนหน้า ความลาดเอียงของหน้าผากและส่วนโค้งเหนือซิลิอารีจึงลดลง
เครื่องมือ Pithecanthropus มีความหลากหลายมาก คนโบราณเรียนรู้วิธีการทำขวานมือต่างๆ

เครื่องขูดแบบต่างๆ เครื่องมือสับหยาบพร้อมคมตัดเดียว ด้วยเครื่องมือดังกล่าว pithecanthropes สามารถขับสัตว์ขนาดใหญ่ได้ พวกเขาสามารถใช้ไฟได้แล้ว
ขั้นตอนที่สามเกี่ยวข้องกับ Neanderthals (จากชื่อหุบเขา Neanderthal ในเยอรมนี) เห็นได้ชัดว่ายุคมนุษย์ยุคแรกปรากฏขึ้นเมื่อ 250-300,000 ปีก่อนและในโครงสร้างของพวกเขาพวกเขามีลักษณะคล้ายกันอยู่แล้ว คนทันสมัย.
ชุดเครื่องมือหินยุคหินมีความหลากหลายมากขึ้น จุดเจาะจุดปรากฏขึ้น วัสดุเป็นไม้ กระดูกสัตว์ใหญ่และหนังสัตว์ ผิวหนังยังใช้เป็นเสื้อผ้าแบบดั้งเดิมเพื่อป้องกันความหนาวเย็น
สามขั้นตอนที่ได้รับการพิจารณาของการก่อตัวของมนุษยชาตินำหน้าการปรากฏตัวของผู้คนในรูปแบบสมัยใหม่ (Cro-Magnons) ซึ่งกระบวนการการก่อตัวของมนุษยชาติสิ้นสุดลงและประวัติศาสตร์ของมนุษย์ที่แท้จริงเริ่มต้นขึ้น
พจนานุกรมสารานุกรมนักประวัติศาสตร์รุ่นเยาว์ - ม., 2537. -ส. 386-387. มนุษย์พิชิตโลก
ครูจัดระเบียบงานของนักเรียนด้วยแผนที่ "การตั้งถิ่นฐานของคนโบราณ" ความสำเร็จใดของมนุษยชาติที่ทำให้คนสามารถอยู่รอดได้ในสภาวะต่างๆ ยุคน้ำแข็ง? การตั้งถิ่นฐานของมนุษย์เกิดขึ้นในขั้นตอนใดของยุคดึกดำบรรพ์ในทวีปต่างๆ ของโลก? แสดงการตั้งถิ่นฐานในสมัยโบราณบนแผนที่ คนดั้งเดิมและอาณาเขตที่ตั้งถิ่นฐานของพวกเขาเมื่อประมาณ 500,000 ปีที่แล้ว การรวมเนื้อหาที่ศึกษา
ในการรวมเนื้อหาเข้าด้วยกัน นักเรียนสามารถเสนอการเขียนตามคำบอกทางประวัติศาสตร์ได้

คำถามตามคำบอก: ยุคหินตอนต้น (Paleolithic.) พื้นที่กำเนิดของสิ่งมีชีวิตที่ชาญฉลาดกลุ่มแรก. (แอฟริกาตะวันออก) คนในยุคดึกดำบรรพ์เชี่ยวชาญในการใช้ไฟในขั้นตอนใดของวิวัฒนาการ? (ต้นยุคหิน) การก่อตัวของเผ่าพันธุ์เริ่มต้นขึ้นที่มนุษย์โบราณประเภทใด? (ประเภท Cro-Magnon) ศิลปะหินปรากฏขึ้นในช่วงใดของการพัฒนามนุษย์? (ยุคหิน) /> การบ้าน: § 4, คำถาม

หัวข้อที่ 2 ที่กำเนิดของเผ่าพันธุ์มนุษย์

ประเภทบทเรียน

บทเรียนการเดินทาง

จุดประสงค์ของบทเรียน

สร้างการแสดงระดับระบบของคุณสมบัติ สังคมดั้งเดิมเพื่อตอบคำถาม: "ประวัติศาสตร์ของมนุษย์เริ่มต้นอย่างไร"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน

เค้าโครงกรอบประวัติศาสตร์ของโลกยุคโบราณ

ให้แนวคิดของคำว่า "แหล่งประวัติศาสตร์" และประเภทหลัก

พัฒนาจินตนาการของนักเรียน

สอนชั้นเรียนให้ดึงข้อมูลจากสื่อวิดีโอ

เรียนรู้วิธีการคำนวณเวลาในอดีตอย่างถูกต้อง

แผนการเรียน

คำทักทายและแรงจูงใจ

เรียนรู้วัสดุใหม่

การรวมเนื้อหาที่เรียนรู้

การบ้าน

สรุป: คำถาม คำตอบ การอภิปราย

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

หลังจากบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ:

ตั้งชื่อกรอบลำดับเหตุการณ์ของประวัติศาสตร์โลกโบราณ ประเภทหลักของแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์

ใช้การนับถอยหลัง BC อย่างถูกต้อง และ พ.ศ. ;

อธิบายแนวคิด: โลกโบราณ", "แหล่งประวัติศาสตร์", "อารยธรรม";

ยกตัวอย่างแหล่งประวัติศาสตร์ อารยธรรม;

ตัดสินเกี่ยวกับความหมาย ประวัติศาสตร์สมัยโบราณในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ

อุปกรณ์

• ภาพประกอบสำหรับธีม

  เครื่องฉายวิดีโอ

  งานนำเสนอในหัวข้อ "แหล่งประวัติศาสตร์"

ระหว่างเรียน

คำทักทายและแรงจูงใจ

แผนกต้อนรับ1.ประกาศทักทายและหัวข้อ

นอกจากนี้ครูใช้โปรเจ็กเตอร์แสดงงานนำเสนอในหัวข้อ "แหล่งประวัติศาสตร์" ให้คำอธิบายและตอบคำถาม การนำเสนอควรเปิดเผยบทบาทของแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในการก่อกำเนิดวิทยาศาสตร์ทางประวัติศาสตร์และการพัฒนาอารยธรรม

แผนกต้อนรับ2.การตรวจสอบผู้ขาดเรียน

เรียนรู้วัสดุใหม่

ธารน้ำแข็งเพิ่งจะล่าถอยไปทางเหนือเมื่อไม่นานมานี้ หลังจากนั้นก็มีกองหิน "โทรม" ก้อนหนึ่งซึ่งถูกควักโดยองค์ประกอบและหิน ที่เชิงหินก้อนหนึ่งล้อมรอบด้วยพุ่มไม้หนาทึบ - ทางเข้าถ้ำ นี่คือบ้านของชนเผ่านักล่า ชาวประมง ผู้รวบรวมของขวัญจากธรรมชาติ: ผลเบอร์รี่ ผลไม้ รากที่กินได้ สถานที่ดังกล่าวนักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เรียกว่า "ที่จอดรถ" มนุษย์ดึกดำบรรพ์.

ถ้ำลึกและมืด ผนังและเพดานหินสะท้อนแสงริบหรี่ของไฟ ด้วยความเคารพและบูชาอาถรรพ์ ชาวถ้ำหนุนดวงไฟ ให้ความอบอุ่น ขับไล่ผู้ล่า และช่วยเตรียมอาหารง่ายๆ รอบตัว - สิ่งของบริโภคประจำวัน ในหมู่พวกเขาเราจะไม่เห็นวัตถุโลหะแม้แต่ชิ้นเดียว มนุษย์ดึกดำบรรพ์ยังไม่เรียนรู้วิธีการขุดและแปรรูปโลหะ ทุกสิ่งที่เธอสร้างมาจากสิ่งที่แม่ธรรมชาติมอบให้เธอ เสื้อผ้าและเครื่องนอนเป็นหนังของสัตว์ที่ถูกฆ่าในการล่า เครื่องมือจับปลา - กระดูก เขาสัตว์ เส้นเลือดแห้งและเศษซากพืช จานทำจากเปลือกไม้และดินปั้นด้วยมือ และหินอีกมากมาย...

เราอยู่ในช่วงเวลาที่ยาวนานที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ช่วงเวลานี้เรียกว่ายุคหิน

หิน! วัสดุแรกที่มนุษย์ถ้ำเริ่มดำเนินการ แยกและลับคม มันกลายเป็นสิ่ว มีด และสิ่ว ติดกับไม้กายสิทธิ์ หินกลายเป็นเครื่องมือ: ขวานหรือค้อน หอกอาวุธที่น่าเกรงขาม หินเป็นตัวช่วยในการทำงาน เป็นยามในการล่าสัตว์และการเดินทาง แต่มนุษย์โบราณใช้หินเพื่อการใช้งานจริงเท่านั้นหรือ?

ลองจินตนาการของเราดูสถานที่หยุดของผู้อยู่อาศัยในถ้ำมนุษย์ยุคหินอย่างใกล้ชิด ที่มุมถ้ำแกะสลักจากหินทรายเนื้ออ่อนเป็นรูปแกะสลักของสตรีผู้พิทักษ์ บริเวณใกล้เคียงมีก้อนดินเหนียวขนาดใหญ่สวมชุดหนังหมี พวกเขาเกิดความรู้สึกอะไรขึ้นในจิตวิญญาณของผู้อาศัยในถ้ำ? พวกเขาเป็นอะไรสำหรับเขา? มันเป็นเพียงสิ่งมีชีวิตที่ปลอมตัวมา? หรืออาจจะเป็นวิญญาณ - ปรมาจารย์?... โทเทม?...

เคารพอย่างลึกซึ้งต่อธรรมชาติในถ้ำของนักล่าดึกดำบรรพ์... บนพื้นผิวเรียบของผนังหินมีรอยมือของบรรพบุรุษของเราซึ่งร่างด้วยสีแดงสด อีกด้านหนึ่งของผนังมีการสอดแทรกเส้นสายที่แกะสลักและแกะสลักด้วยสิ่วหินเหล็กไฟ เรามองดูพวกเขาอย่างใกล้ชิดและดูเถิด! เรารู้จักรูปทรงของแมมมอธขนยาวขนาดยักษ์ ผู้หญิง และสัตว์ต่างๆ กำแพงหินอีกอัน - กวางว่องไวและกวางยอง และในส่วนลึกของถ้ำ - ร่างของนักล่าและวัวกระทิงผู้ยิ่งใหญ่ ก้อนหินก้อนใหญ่เศษหินที่น่าอัศจรรย์ทำให้เราประหลาดใจชื่นชมสิ่งที่เราเห็น

เราได้เห็นอะไร? บรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเรากำลังพยายามแสดงความรู้สึกของเขาเป็นหินและบนหินเพื่อถ่ายทอดความประทับใจของเขา ในรูปปั้นหิน ในภาพบนหิน เราไม่ได้เห็นเพียงรูปปริมาตรหรือเส้นที่แกะสลักเท่านั้น นี้ ภาพศิลปะภาพสะท้อนของโลกจิตวิญญาณภายในของมนุษย์ดึกดำบรรพ์

เช่นเดียวกับตัวอักษรหินในอดีต พวกเขาถูกแกะสลักโดยบรรพบุรุษของเราในภาษาของการวาดภาพ แกะสลักในพลาสติก ภาษาขนาดใหญ่ในหิน บนกระดูก เขาสัตว์ เข้ารหัสด้วยภาษาเวทมนตร์ในวัตถุพิธีกรรม - ชูริงกิ จดหมายเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของหนังสือหินขนาดยักษ์ คนในยุคดึกดำบรรพ์ไม่รู้จักการเขียน แต่พยายามเล่าประสบการณ์ ความฝัน และความเชื่อของพวกเขาให้เราฟัง

สัมผัสตัวอักษรเหล่านี้ที่พิมพ์และเข้ารหัสด้วยจินตนาการของคุณ และคุณจะพบว่าตัวเองเป็นต้นกำเนิดของศิลปะโบราณ

เลื่อนผ่านตัวอักษรในหนังสือหิน ปีนบันไดแห่งยุคและค้นหาโลกของมนุษย์ ประวัติของเขา และผลงานของเขา

บันไดที่เราเดินทางในยุคหินได้ทอดยาวจากส่วนลึกของศตวรรษจนถึงสมัยของเรา และแต่ละขั้นตอนคือยุคสมัยที่แน่นอนตกแต่งด้วยงานศิลปะชิ้นเอก

อดทนบนบันไดนี้ หยุดอยู่หน้าผลงานศิลปะ รับรู้ และเพลิดเพลินไปกับงานศิลปะของพวกเขา มันสวยงาม นิรันดร์ และไม่มีที่สิ้นสุด เช่นเดียวกับมนุษย์เอง ท้ายที่สุดแล้วศิลปะของมนุษย์ถ้ำ - ใน ภาพวาดหินและรูปสลักหินจากถ้ำ Altemira, Lascaux ที่ Goma มันทำให้เราตื่นเต้นและชื่นชมเช่นเดียวกับการวาดภาพเช่นประติมากรรมที่มีชื่อเสียงของ Michelangelo, Rodin, Paul Gauguin, Leonardo และ Picasso

ในปี 1879 นักล่าชาวนาคนหนึ่งกำลังขุดโพรงสุนัขจิ้งจอกในจังหวัดซันตันเดร์ของสเปน บังเอิญเจอทางเดินใต้ดินและพบว่าตัวเองอยู่ในถ้ำ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่สำหรับเขา แต่สำหรับ Marcellin Sautuola นักโบราณคดีชาวสเปน เราเป็นหนี้การค้นพบสมบัติที่แท้จริงของแคชนี้ Sautuola เป็นผู้ค้นพบร่องรอยการปรากฏตัวของมนุษย์ดึกดำบรรพ์ที่นั่นและพบภาพวาดสีดำบนผนัง

แต่สิ่งที่ไม่คาดฝันและปาฏิหาริย์ยังรออยู่ข้างหน้าเขา เมื่อนักวิจัยพามาเรียลูกสาวตัวน้อยของเขาไปขุดค้น เด็กผ่านเข้าไปในส่วนลึกของถ้ำต่ำได้อย่างง่ายดายและจากนั้นได้ยินคำพูดของเธอที่พูดกับพ่อของเธอซึ่งโด่งดังและบินไปทั่วโลก: "Toros, pintadas Toros! (วัว, วัวทาสี!) แท้จริงแล้ว ส่วนโค้งต่ำทั้งหมดถูกปกคลุมด้วยภาพวัวที่มีสีสันเต็มไปด้วยพลัง ดังนั้นใน Altamira ของสเปนจึงเป็นครั้งแรกที่มีการค้นพบภาพวาดในถ้ำของผู้คนในยุคหิน

นักวิจัยเกี่ยวกับกิจกรรมของมนุษย์ดึกดำบรรพ์ยังไม่พบสิ่งนี้ วัวกระทิงซึ่งสูญพันธุ์ไปแล้วในยุโรปได้รับการพรรณนาอย่างชำนาญด้วยความรู้เรื่องธรรมชาติ ในจำนวนดังกล่าวเห็นได้ชัดว่ากลุ่มศิลปินทั้งหมดทำงานที่นี่มาเป็นเวลานาน ด้วยลายเส้นที่ประหยัด กล้าหาญ และมั่นใจ บวกกับจุดสีขนาดใหญ่ ร่างที่ใหญ่โตและทรงพลังของสัตว์ร้ายตัวนี้ได้รับการถ่ายทอดด้วยความรู้สึกที่แม่นยำอย่างน่าประหลาดใจของกายวิภาคศาสตร์และสัดส่วนของมัน

ภาพจิตรกรรมฝาผนังของ Altamira นั้นสมบูรณ์และคมคายมากจน Kyun นักวิจัยที่มีชื่อเสียงด้านศิลปะยุคหินเก่าเรียกภาพเหล่านี้ว่า Sistine Chapel of the Stone Day

อย่างไรก็ตาม มีผู้คลางแคลงใจหลายคนแย้งว่าภาพวาดในถ้ำของอัลตามิราซึ่งมีความสมบูรณ์แบบทางศิลปะนั้นไม่สามารถเป็นของนักล่าดั้งเดิมที่แต่งกายด้วยหนังสัตว์และติดอาวุธด้วยเครื่องมือหินได้ ใครก็ตามที่ไม่ได้รับเครดิตในการประพันธ์ผลงานชิ้นเอกของถ้ำ: พวกเขาจำทั้งชาวกรีกและชาวโรมันและ Goths ได้ พวกเขาสงสัยว่าศิลปินร่วมสมัยมีความลึกลับ และการศึกษาภาพเขียนอย่างละเอียดก็นำมาซึ่งความเก่าแก่ที่แท้จริง เป็นที่ยอมรับว่าภาพวาดนั้นไม่ได้ทำด้วยสีสมัยใหม่ แต่ใช้ดินเหลืองธรรมชาติจากแร่ ซึ่งพบได้ในดินของถ้ำ นอกจากนี้ นักวิจัยยังพบเครื่องมือหินยุคหินเก่าในที่หลบภัยใต้ดิน รวมทั้งกระดูกของหมีถ้ำที่สูญพันธุ์ไปแล้วด้วย

ลำดับเหตุการณ์

บนแผ่นดินของเราตั้งแต่ไหน แต่ไรมามีระบบการคำนวณจาก "การสร้างโลก" และยุคจาก "คริสต์มาส" ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับยูเครนหลังจากพระราชกฤษฎีกาของ Peter I - ในปี 1699 ตามลำดับเหตุการณ์ของยูเครน มันคือ 7208 ดังนั้นความแตกต่างระหว่างปฏิทินเหล่านี้คือ 5508

ความซับซ้อนของการคำนวณวันที่ทางประวัติศาสตร์สำหรับยูเครนนั้นอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าตั้งแต่ปี 988 ปีใหม่เริ่มในวันที่ 1 มีนาคม และตั้งแต่ปี 1492 ในวันที่ 1 กันยายน ทั้งสองระบบมีอยู่คู่ขนานกัน ในปี ค.ศ. 1582 พวกเขาเริ่มนับปีใหม่ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายนเท่านั้น ดังนั้น ในการแปลวันที่บันทึกเป็นปฏิทินสมัยใหม่ คุณต้อง:

1) ตามการคำนวณเวลาเดือนมีนาคม เช่น ก่อนปี ค.ศ. 1492 สำหรับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตั้งแต่เดือนมีนาคมถึงมกราคม ให้ลบเลข 5507 เนื่องจากการคำนวณเดือนมีนาคมช้ากว่าวันที่ 1 มกราคม 2 เดือน

3) เมื่อไหร่ เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับเหตุการณ์ตั้งแต่เดือนกันยายนถึงธันวาคม ลบ 5509

ยูเครนรับเอาปฏิทินมาจากไบแซนเทียม Julius Caesar เป็นลูกบุญธรรมใน 46 ปีก่อนคริสตกาล ด้วยเหตุนี้จึงเรียกว่าจูเลียน ในปีนั้นประกอบด้วย 365 วัน 6 ชั่วโมง ซึ่งเกินกว่าปีทางดาราศาสตร์ 11 นาที 14 วินาที ความคลาดเคลื่อนนี้เพิ่มขึ้นทุกปี ในปี ค.ศ. 1582 สมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรี่ที่ 13 ได้ปฏิรูปปฏิทินนี้และเรียกรูปแบบใหม่ว่าเกรกอเรียน ภาษายูเครนปฏิบัติตามปฏิทินจูเลียน (แบบเก่า) มาเป็นเวลานานแม้ว่าจะมีความพยายามหลายครั้งที่จะแนะนำรูปแบบใหม่ แต่ความพยายามเหล่านี้ล้มเหลว

จูเลียส ซีซาร์

ในรัสเซียรูปแบบใหม่ถูกนำมาใช้ทันทีหลังจากแยกคริสตจักรออกจากรัฐ: หลังจากวันที่ 31 มกราคม (พ.ศ. 2461) วันที่ 14 กุมภาพันธ์ก็มาถึง ในยูเครน ลำดับเหตุการณ์เกรกอเรียนได้รับการแนะนำโดย Central Rada เมื่อวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2461 สำหรับการบริโภคของพลเมือง แต่ลำดับเหตุการณ์แบบเก่ายังคงอยู่ในชีวิตคริสตจักร ตอนนี้ความแตกต่างในปฏิทินเหล่านี้คือ 13 วัน

แต่เมื่อคำนวณวันที่ทางประวัติศาสตร์ควรระลึกไว้เสมอว่าในศตวรรษที่ XIX ความแตกต่างนี้คือ 12 วันในศตวรรษที่ 18 - 11 วันในศตวรรษที่ 17 - 10 วันเป็นต้น ตัวอย่างเช่น Pereyaslav Rada ตามพงศาวดารเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 8 มกราคม ค.ศ. 1654 ตามปฏิทินสมัยใหม่นี่คือวันที่ 18 มกราคม Taras Shevchenko เกิดเมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2357 ดังนั้นตามรูปแบบใหม่เรามี (+12) - 9 มีนาคม

ข้อกำหนดและแนวคิด

โลกโบราณเป็นคำที่อธิบายถึงประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติตั้งแต่จุดเริ่มต้นของประวัติศาสตร์ที่บันทึกไว้จนถึงยุคกลาง ประวัติศาสตร์ของโลกยุคโบราณรวมถึงช่วงเวลาของสมัยโบราณซึ่งครอบคลุมเวลาตั้งแต่ยุคแรก กีฬาโอลิมปิกในกรีซนั่นคือจาก 776 ปีก่อนคริสตกาลซึ่งตรงกับวันที่ก่อตั้งกรุงโรม - 753 ปีก่อนคริสตกาล

สังคมดึกดำบรรพ์เป็นช่วงเวลาอันยาวนานในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ตั้งแต่การเกิดขึ้นของโฮโม เซเปียนส์ (ประมาณ 2.5-2.8 ล้านปีก่อน) ไปจนถึงการเกิดขึ้นของอารยธรรมและความเป็นรัฐ

แหล่งประวัติศาสตร์คือคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์ในอดีต (โบราณวัตถุ) ดังนั้นเนื้อหาของแนวคิดนี้จึงขึ้นอยู่กับแนวคิดที่ซับซ้อนของยุคเกี่ยวกับสิ่งที่เหลืออยู่ในอดีต

แหล่งที่มาทางประวัติศาสตร์คือคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์จากอดีต อารยธรรมเป็นชุมชนมนุษย์ที่มีลักษณะพิเศษที่มั่นคงในองค์กรทางสังคมและการเมืองเศรษฐกิจและวัฒนธรรม (วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีศิลปะและอื่น ๆ ) ค่านิยมทางจิตวิญญาณและอุดมคติทั่วไปความคิด

การรวมเนื้อหาที่เรียนรู้

1. แหล่งประวัติศาสตร์คืออะไร?

2. แหล่งประวัติศาสตร์ประเภทใดบ้าง?

3. ยกตัวอย่าง AI ที่คุณเคยเห็นโดยตรงในพิพิธภัณฑ์ เป็นต้น

4. อารยธรรมคืออะไร?

5. โลกโบราณคืออะไร?

6. จงอธิบายคำว่า "สังคมดึกดำบรรพ์"? สังคมสมัยใหม่เรียกว่าอะไร?

7. โลกโบราณคืออะไร? แนวคิดนี้เทียบเท่ากับแนวคิดของ "สังคมดั้งเดิม" หรือไม่?

การบ้าน

ศึกษาเนื้อหาพร้อมหนังสือเรียน

วาดภาพประกอบสำหรับธีม

เขียนคุณสมบัติหลักของสังคมดั้งเดิมลงในสมุดบันทึก

สรุป: คำถาม คำตอบ การอภิปราย

ครูเริ่มการอภิปรายในหัวข้อ "บทบาทของสังคมดั้งเดิมในการก่อตัวของอารยธรรม"

วัสดุสำหรับใช้ครู

1. http://www.slideshare.net/guest7e683c/1-2-1-การนำเสนอ

2. J. Lubbock ยุคก่อนประวัติศาสตร์หรือยุคดึกดำบรรพ์ของมนุษยชาติ - 2554

3. G. Schurz ประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมดึกดำบรรพ์. เล่ม 2. วัฒนธรรมทางวัตถุและจิตวิญญาณ. - 2553

แหล่งที่ใช้

บทเรียนสรุปซ้ำ

1. ใช้ความรู้ที่ได้รับจากบทเรียนชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา บอกเราเกี่ยวกับสมมติฐานที่พบได้บ่อยที่สุดของกำเนิดมนุษย์ ทฤษฎีวิวัฒนาการปรากฏขึ้นเมื่อใดและใครเป็นผู้เขียน คุณรู้ตำนานใดที่อธิบายการกำเนิดของโลกและมนุษย์?

ทฤษฎีหลักเกี่ยวกับการกำเนิดของมนุษย์แบ่งออกเป็น ผู้สร้าง (มนุษย์ถูกสร้างขึ้นเนื่องจากการกระทำของกองกำลังที่สูงกว่า) และวิวัฒนาการ (มนุษย์เกิดจากรูปแบบชีวิตอื่นอันเป็นผลมาจากวิวัฒนาการ)

ทุกศาสนามีตำนานการสร้างของตัวเอง ตัวอย่างเช่น พระคัมภีร์กล่าวว่าพระเจ้าทรงสร้างผู้ชายคนหนึ่งจากดินเหนียวและทรงระบายพระวิญญาณเข้าไปในเขา และสร้างผู้หญิงคนหนึ่งจากกระดูกซี่โครงของผู้ชาย กวีกรีกโบราณเฮเซียดเขียนเกี่ยวกับผู้คน 5 รุ่นซึ่งพระเจ้าสร้างและทำลายอย่างต่อเนื่อง เหล่านี้คือคนรุ่นทอง เงิน ทองแดง และรุ่นของวีรบุรุษ ตามที่ Hesiod คนรุ่นปัจจุบันคือเหล็ก

ทฤษฎีวิวัฒนาการเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 ซี. ดาร์วินเป็นผู้มีส่วนสนับสนุนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในทฤษฎีวิวัฒนาการของสปีชีส์ของสิ่งมีชีวิต นอกจากนี้ เขายังเป็นคนแรกที่พิสูจน์ว่ากำเนิดของมนุษย์มาจากสัตว์ชนิดอื่น (จากไพรเมต)

2. ปัจจัย​อะไร​ที่​ทำ​ให้​มนุษย์​แยก​จาก​โลก​ธรรมชาติ? การต่อสู้แบบเฉพาะเจาะจงและแบบเฉพาะเจาะจงมีบทบาทอย่างไรในกระบวนการวิวัฒนาการของมนุษย์

จากโลกธรรมชาติของบรรพบุรุษมนุษย์กลุ่มแรก ความเฉลียวฉลาดและการใช้เครื่องมือที่ทำขึ้นเป็นพิเศษเริ่มมีความโดดเด่น แต่เมื่อเวลาผ่านไป ความประหม่ากลายเป็นปัจจัยหลัก: คนคิดว่าตัวเองแยกจากธรรมชาติและบุคลิกภาพของเขาแยกจากส่วนอื่น ๆ ของโลก สิ่งนี้กำหนดพฤติกรรมทั้งหมดของเขา และนี่คือสิ่งที่ทำให้เขาแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ

มีทฤษฎีที่แตกต่างกันว่าอะไรคือแรงผลักดันให้เกิดวิวัฒนาการอย่างรวดเร็วของกลุ่มไพรเมต ซึ่งนำไปสู่การปรากฏตัวของมนุษย์ ตามที่พบมากที่สุดอันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่อยู่อาศัยของกลุ่มนี้เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิงในช่วงเวลาสั้น ๆ : ทุ่งหญ้าสะวันนาได้ก่อตัวขึ้นบนพื้นที่ป่า ไพรเมตต้องปรับตัวเข้ากับสภาพใหม่อย่างรวดเร็วจนวิวัฒนาการไม่มีเวลาทำให้พวกมันแข็งแกร่งขึ้น เร็วขึ้น ฯลฯ แต่พวกมันเริ่มอยู่รอดได้เนื่องจากความฉลาดและการใช้แขนขาหน้าที่ปราศจากการเดิน ในเวลาเดียวกัน การต่อสู้ทั้งแบบเฉพาะเจาะจงและแบบเฉพาะเจาะจงมีบทบาทสำคัญในวิวัฒนาการของมนุษย์ ในการแข่งขันกับสายพันธุ์อื่นเพื่อเป็นอาหารและการต่อสู้กับผู้ล่า สติปัญญาและทักษะการสร้างเครื่องมือได้รับการพัฒนาขึ้น ดังนั้น คนจำนวนมากไม่สามารถต่อต้านความก้าวร้าวได้ สภาพแวดล้อมภายนอก. อย่างไรก็ตาม การแข่งขันแบบเฉพาะเจาะจงก็ช่วยได้เช่นกัน เห็นได้ชัดว่าบรรพบุรุษของบุคคลหนึ่งเลือกพันธมิตรเพื่อสร้างครอบครัวไม่ใช่ด้วยความแข็งแกร่งหรือความสวยงาม แต่ด้วยความสามารถในการหาอาหารให้ลูกหลานมากขึ้นซึ่งต้องใช้สติปัญญาและความสามารถในการสร้างเครื่องมืออีกครั้ง

3. บอกทิศทางวิวัฒนาการของเผ่าพันธุ์มนุษย์ อะไรคือความสำคัญของการสะสมความรู้ของมนุษย์สมัยโบราณในการต่อสู้เพื่อความอยู่รอด?

วิวัฒนาการของสัตว์ส่วนใหญ่มุ่งที่การเปลี่ยนแปลงร่างกายของสัตว์ให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อม มนุษย์กลับพัฒนาในลักษณะที่จะสร้างวิธีการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม (เครื่องมือ) ด้วยมือของเขาเอง และเมื่อเวลาผ่านไปการเปลี่ยนแปลง สิ่งแวดล้อมตามความต้องการของคุณ ตัวอย่างเช่น วิวัฒนาการเปลี่ยนแปลงฟันของสัตว์เพื่อให้พวกมันสามารถกินอาหารใหม่ได้ มนุษย์กลับเรียนรู้ที่จะใช้ไฟและสามารถแปรรูปอาหารเพื่อให้พอดีกับฟันของเขา ดังนั้น การสะสมความรู้จึงมีบทบาทชี้ขาดในความอยู่รอดของมนุษย์ในฐานะสายพันธุ์ทางชีววิทยา เพราะความรู้เท่านั้นที่ช่วยในการผลิตเครื่องมือที่ซับซ้อนมากขึ้น ใช้ไฟและอุปกรณ์อื่นๆ และบรรลุผลในที่สุด ระดับที่ทันสมัยการพัฒนา.

4. ภูมิภาคใดเป็นถิ่นกำเนิดของมนุษยชาติ? ตั้งชื่อบรรพบุรุษของมนุษย์ที่คล้ายมนุษย์

เครื่องมือชิ้นแรกพบในแอฟริกาตะวันออก เอเชียเหนือและเอเชียใต้ วันนี้สิ่งที่เรียกว่าชายผู้มีทักษะ (Homo habilis) ถือเป็นบรรพบุรุษของมนุษย์สมัยใหม่ในทันที

5. การตั้งถิ่นฐานของมนุษย์เกิดขึ้นในช่วงใดของประวัติศาสตร์ดึกดำบรรพ์ในทวีปต่างๆ ของโลก?

การตั้งถิ่นฐานของมนุษย์บนโลกเริ่มต้นขึ้นหลังจากการล่าถอยของธารน้ำแข็ง ในอเมริกา ผู้คนปรากฏตัวประมาณ 25,000 ปีที่แล้วและออสเตรเลีย - ประมาณ 20.

6. ศิลปะหินและความเชื่อทางศาสนาเกิดขึ้นในชุมชนมนุษย์เมื่อใด พวกเขาทำหน้าที่อะไร?

ศิลปะหินปรากฏขึ้นแล้วในหมู่มนุษย์ยุคหิน (พวกเขาอาศัยอยู่ในยุโรปเมื่อ 400-250,000 ปีที่แล้ว) ในเวลาเดียวกัน ความคิดทางศาสนาก็เกิดขึ้นเช่นกัน (พบว่ามีการฝังศพที่ทำขึ้นโดยใช้พิธีกรรมบางอย่าง) เห็นได้ชัดว่าภาพวาดบนหินเป็นส่วนหนึ่งของพิธีกรรมบางอย่างด้วย ตัวอย่างเช่น ภาพวาดเหล่านี้บางส่วนเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์ ในมนุษย์สมัยใหม่ ศิลปะหินเป็นที่รู้จักตั้งแต่ยุคหิน (ซึ่งกินเวลาตั้งแต่ศตวรรษที่ 20 ถึง 9-8 ก่อนคริสต์ศักราช)

โดยทั่วไปแล้ว มีลักษณะเฉพาะคือพลวัตที่เพิ่มขึ้นของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทั้งในด้านต่างๆ ของชีวิตสาธารณะ และในความซับซ้อนของความสัมพันธ์ระหว่างสังคมกับธรรมชาติ

จารีตประเพณีวัตถุนิยมของวิทยาศาสตร์ยุโรปคือการพิจารณาประวัติศาสตร์จากมุมมองของการพิชิตธรรมชาติของมนุษย์ มันทำหน้าที่เป็นแหล่งทรัพยากรสำหรับการพัฒนาอารยธรรม ในเวลาเดียวกัน บุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง ตัวเขาเองเป็นผลิตภัณฑ์และเป็นส่วนสำคัญ

สังคมมนุษย์และชุมชนธรรมชาติ

เครื่องมือหินที่เก่าแก่ที่สุดมีอายุ 2.5-3 ล้านปี ดังนั้นในเวลานั้นในแอฟริกาตะวันออกจึงมีสิ่งมีชีวิตที่มีพื้นฐานของเหตุผลอยู่แล้ว

ไพรเมตที่พัฒนาแล้วมากที่สุด (ลิงชิมแปนซี กอริลล่า อุรังอุตัง) สามารถใช้วัตถุสำเร็จรูป (แท่ง หิน) ในบางสถานการณ์ได้ อย่างไรก็ตาม พวกเขาไม่สามารถสร้างเครื่องมือได้ แม้แต่เครื่องมือดั้งเดิมที่สุด (เพื่อบิ่นและลับคมหินเหล็กไฟ) สำหรับเรื่องนี้แน่นอน ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุ (เช่น หินเหล็กไฟที่ผ่านกรรมวิธีได้ดีกว่าหินแกรนิต) ความสามารถในการวางแผนการกระทำของตนเอง การคาดเดาผลที่จะเกิดขึ้น ซึ่งแสดงถึงทักษะในการคิดเชิงนามธรรม การมีเหตุผล

ต้นกำเนิดของจิตใจอธิบายได้ด้วยการกระทำของกฎธรรมชาติของการพัฒนาวิวัฒนาการ การต่อสู้เพื่อความอยู่รอดระหว่างเผ่าพันธุ์ โอกาสที่ดีที่สุดในการต่อสู้ครั้งนี้คือสปีชีส์เหล่านั้นที่สามารถรับประกันการมีอยู่ของพวกมันในสภาพที่เปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติในระดับที่มากกว่าชนิดอื่น สภาพแวดล้อม.

ธรรมชาติที่มีชีวิตได้แสดงให้เห็นถึงตัวเลือกวิวัฒนาการทั้งทางตันและทางรอดที่หลากหลายไม่สิ้นสุด หนึ่งในนั้นเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของพื้นฐาน พฤติกรรมทางสังคมที่จัดแสดงสัตว์นานาชนิด รวมกันเป็นฝูง (ฝูง) พวกมันสามารถป้องกันตัวเองและปกป้องลูกของมันจากคู่ต่อสู้ที่แข็งแกร่งกว่า ได้รับอาหารมากขึ้น ในเวลาเดียวกันขนาดของแต่ละคนถูก จำกัด ด้วยความสามารถในการเลี้ยงตัวเองในดินแดนหนึ่ง (คนดึกดำบรรพ์มีขนาดฝูง 20-40 คน)

ในการต่อสู้แบบเฉพาะเจาะจงและบางครั้งแบบเฉพาะเจาะจงระหว่างฝูงสัตว์ที่ต้องการอาหารที่คล้ายกัน พวกที่พัฒนาการสื่อสารได้ดีกว่า ความสามารถในการเตือนซึ่งกันและกันเกี่ยวกับการเข้าใกล้ของศัตรู และประสานการกระทำในการล่าได้ดีกว่า เมื่อเวลาผ่านไปหลายแสนปี สัญญาณเสียงดั้งเดิมที่แสดงอารมณ์ในหมู่มนุษย์รุ่นก่อนเริ่มมีลักษณะที่มีความหมายมากขึ้น

คำพูดถูกสร้างขึ้นแยกออกจากความสามารถในการคิดเชิงนามธรรมซึ่งหมายถึงความซับซ้อนของโครงสร้างของสมอง บุคคลที่แสดงความสามารถในการสื่อสารที่ยอดเยี่ยมมีโอกาสที่ดีที่สุดในการอยู่รอดในฝูงดึกดำบรรพ์เพื่อออกจากลูกหลาน

ดังนั้นการเกิดขึ้นและการปรับปรุงการพูดการคิดเชิงนามธรรมจึงกลายเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาเผ่าพันธุ์มนุษย์ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่แต่ละขั้นตอนใหม่ตามขั้นตอนของวิวัฒนาการของมนุษย์นั้นเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของสมองและในทางกลับกันกับการปรับปรุงเครื่องมือล่าสัตว์และตกปลา

สัตว์หลายชนิดแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเรียนรู้ แต่ปฏิกิริยาตอบสนองและทักษะที่ได้รับจากบุคคลหนึ่งคนไม่ได้กลายเป็นสมบัติของสายพันธุ์ ในฝูง ดั้งเดิมผู้คนสะสมความรู้ทีละน้อยซึ่งต้องขอบคุณการพัฒนาคำพูดที่ถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น พวกเขาสะท้อนประสบการณ์นับหมื่นปีของการมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของวัตถุรอบข้าง เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างการกระทำและผลลัพธ์ การสะสมความรู้และทักษะการปฏิบัติในการประยุกต์ใช้ทำให้มนุษย์มีข้อได้เปรียบในการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดเมื่อเปรียบเทียบกับสายพันธุ์อื่น

มีไม้กระบอง หอก การแสดงร่วมกัน นักล่าดึกดำบรรพ์สามารถรับมือกับผู้ล่าทุกคนได้ ความเป็นไปได้ในการได้รับอาหารได้ขยายออกไปอย่างมาก ขอบคุณเสื้อผ้าที่อบอุ่น การควบคุมไฟ การได้รับทักษะในการถนอมอาหาร (การทำให้แห้ง การสูบบุหรี่) ผู้คนสามารถตั้งถิ่นฐานบนดินแดนอันกว้างใหญ่ รู้สึกเป็นอิสระจากสภาพอากาศและความแปรปรวนของ สภาพอากาศ.

การสะสมความรู้ไม่ได้เป็นกระบวนการที่พัฒนาอย่างต่อเนื่องและก้าวหน้า ชุมชนมนุษย์จำนวนมากเนื่องจากความอดอยาก โรคภัยไข้เจ็บ การโจมตีจากศัตรู ชนเผ่าเสียชีวิต ความรู้ที่ได้มาสูญหายไปทั้งหมดหรือบางส่วน

ขั้นตอนของการพัฒนามนุษย์

เครื่องมือหินที่เก่าแก่ที่สุดพบในแอฟริกาตะวันออก เอเชียเหนือและเอเชียใต้ Australopithecus อาศัยอยู่ในพื้นที่เหล่านี้ พวกเขาดูเหมือนลิงมากกว่าคนแม้ว่าพวกเขาจะเดินสองขาได้ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่า Australopithecus ใช้ไม้และหินแหลมคมเป็นอาวุธ แต่ส่วนใหญ่ยังไม่รู้วิธีจัดการกับพวกมัน

ประมาณ 1.0 ล้าน - 700,000 ปีที่แล้ว ช่วงเวลาหนึ่งเริ่มต้นขึ้นซึ่งเรียกว่ายุคหินยุคต้น (จากภาษากรีก "paleo", "โบราณ" และ "litos" - "หิน") การขุดค้นใน ฝรั่งเศสใกล้กับหมู่บ้าน Shell และ Saint-Acheul ทำให้สามารถค้นพบซากถ้ำและการตั้งถิ่นฐานในสมัยโบราณที่ซึ่งมนุษย์ยุคใหม่รุ่นก่อน ๆ อาศัยอยู่มาหลายหมื่นปี ต่อมามีการค้นพบดังกล่าวในที่อื่น

การวิจัยทางโบราณคดีทำให้สามารถติดตามได้ว่าเครื่องมือแรงงานและการล่าสัตว์เปลี่ยนแปลงไปอย่างไร เครื่องมือที่ทำจากกระดูกและหินลับคม (จุด, เครื่องขูด, ขวาน) สมบูรณ์แบบและทนทานมากขึ้นเรื่อย ๆ ประเภททางกายภาพของบุคคลเปลี่ยนไป: เขาปรับตัวเข้ากับการเคลื่อนไหวบนพื้นดินมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยไม่ต้องใช้มือช่วย, ปริมาตรของ สมองเพิ่มขึ้น

ดังนั้นปริมาตรของสมองของลิงใหญ่จึงมีประมาณ 300-600 ลูกบาศก์เมตร ซม., Australopithecus - 600-700 ลบ.ม. ซม. Pithecanthropus - 800-870 ลบ.ม. cm, Sinanthropus และ Heidelberg man - มากกว่า 1,000 cc, cm, Neanderthal - 1300-1700 cc. ซม. - คนสมัยใหม่ - 1,400-1,800 ลูกบาศก์เมตร ซม.

ความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของยุคหินยุคแรกคือความสามารถในการใช้ไฟ (ประมาณ 200-300,000 ปีที่แล้ว) เพื่อให้ความร้อนในบ้าน ปรุงอาหาร และป้องกันสัตว์นักล่า

ในขั้นต้นผู้คนไม่ทราบวิธีจุดไฟ แหล่งที่มาของมันคือไฟป่าและทุ่งหญ้าสเตปป์โดยไม่ได้ตั้งใจ ไฟที่ถูกสกัดนั้นได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องในเตา ตำนานกรีกโบราณเกี่ยวกับโพรซึ่งขโมยความรู้เรื่องไฟจากเหล่าทวยเทพ น่าจะเป็นเสียงสะท้อนของความทรงจำในสมัยโบราณ

เวลาของยุคหินยุคแรกสิ้นสุดลงด้วยช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สภาพธรรมชาติการมีอยู่ของคนในยุคดึกดำบรรพ์ การโจมตีของธารน้ำแข็งเริ่มขึ้นเมื่อประมาณ 100,000 ปีที่แล้ว ครอบคลุมพื้นที่เกือบทั้งหมด รัสเซีย,ส่วนกลางและ ยุโรปตะวันตก. ฝูงนักล่ามนุษย์ยุคดึกดำบรรพ์หลายฝูงไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพใหม่ของการดำรงอยู่ได้ ระหว่างพวกเขา การแย่งชิงแหล่งอาหารที่ลดน้อยลงทวีความรุนแรงขึ้น

ในตอนท้ายของยุคหินยุคต้น (ประมาณ 30-20,000 ปีก่อนคริสต์ศักราช) มนุษย์ยุคหินหายไปอย่างสมบูรณ์ในยูเรเซียและแอฟริกา ผู้ชายประเภท Cro-Magnon สมัยใหม่ได้สร้างชื่อเสียงให้กับตัวเองในทุกที่

ศาสนาของโลกเริ่มต้นจากแนวคิดเกี่ยวกับการสร้างมนุษย์โดยอำนาจที่สูงกว่า ในศตวรรษที่ 19 ในช่วงที่มีการครอบงำของทรรศนะทางธรรมชาติวิทยา ทรรศนะได้ก่อตัวขึ้นในทางวิทยาศาสตร์โดยพิจารณาว่ามนุษย์เป็นผลผลิตจากวิวัฒนาการที่ยาวนานและค่อยเป็นค่อยไป อย่างไรก็ตามในศตวรรษที่ 20 ความคิดเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดของมนุษย์ต่างดาวเริ่มแพร่กระจายในวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยม

ความจริงก็คือวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ไม่มีข้อมูลที่เถียงไม่ได้เกี่ยวกับบรรพบุรุษของคนสมัยใหม่ สันนิษฐานว่าเขาไม่สามารถเป็นผลผลิตจากวิวัฒนาการของนีแอนเดอร์ทัลซึ่งเป็นสาขาวิวัฒนาการทางตัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง การเชื่อมโยงระหว่างกาลที่สำคัญที่สุดยังไม่พบในสายโซ่ของบรรพบุรุษมนุษย์ที่ต่อเนื่องกัน

ภายใต้อิทธิพลของความแตกต่างในสภาพธรรมชาติ เผ่าพันธุ์หลักของผู้คนได้พัฒนาขึ้น

ลักษณะทางเชื้อชาติมีความหลากหลายมาก สิ่งที่ชัดเจนที่สุดคือการสร้างเม็ดสี (สีของผิวหนังและเส้นผม), รูปร่างของกะโหลกศีรษะ, การพัฒนาและรูปร่างของเส้นผม (เครา, หนวด, ขนบนศีรษะ), รูปร่างตา, ความสูง การใช้งาน วิธีการที่ทันสมัยการวิจัยรวมถึงการวิเคราะห์กลุ่มเลือดที่มีอยู่ รูปแบบ papillary บนนิ้วมือ รูปร่างของฟัน

ไม่มีข้อมูลใดที่พิสูจน์การมีอยู่ของเผ่าพันธุ์ใดๆ ที่มีความได้เปรียบทางจิตใจ พลังจิต สรีรวิทยา และอื่นๆ พวกเขาทั้งหมดอยู่ในสายพันธุ์ทางชีววิทยาเดียว "โฮโมเซเปียนส์" (โฮโมเซเปียนส์)

เผ่าพันธุ์หลักมักประกอบด้วย Negroid, Caucasoid, Mongoloid และ Oceanic (Australoid)

คุณสมบัติหลักของเผ่าพันธุ์ Negroid มักเกิดจากผิวคล้ำ, ผมหยิกหยาบ, การเจริญเติบโตที่อ่อนแอของเคราและหนวด, ผลักไปข้างหน้า แผนกผิวหน้ากะโหลก การแข่งขัน Negroid ก่อตัวขึ้น ทวีปแอฟริกาแม้ว่านักโบราณคดีจะพบร่องรอยที่อยู่อาศัยของเธอทางตอนใต้ของยุโรป

Mongoloids นั้นถูกครอบงำด้วยผมตรงสีเข้มพวกมันมีลักษณะเฉพาะของดวงตาซึ่งเป็นโครงกระดูกใบหน้าที่มีโหนกแก้มยื่นออกมา ชาวมองโกลอยด์อาศัยอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงใต้ ภาคตะวันออก ภาคกลาง และบางส่วน - เอเชียกลางในไซบีเรีย บนเกาะโพลินีเซีย และในอเมริกา

คอเคซอยด์มีลักษณะเฉพาะคือขนนุ่ม เส้นผมที่แข็งแรง โครงหน้าที่พัฒนาแล้ว และจมูกที่ยื่นออกมา ในช่วงยุคหิน คอเคซอยด์อาศัยอยู่ในยุโรป ตะวันตก และเอเชียกลาง บนคาบสมุทรฮินดูสถาน

ในฐานะที่เป็นเผ่าพันธุ์ขนาดใหญ่ที่แยกจากกัน เป็นเรื่องปกติที่จะแยกเผ่าพันธุ์ในมหาสมุทรออก ซึ่งตัวแทนอาศัยอยู่ในกลุ่มเล็กๆ ทั่วดินแดนอันกว้างใหญ่จากเอเชียใต้ไปจนถึงออสเตรเลียและโอเชียเนีย คุณลักษณะที่โดดเด่นของการแข่งขันนี้คือการรวมกันของคุณลักษณะของ Negroid และ Caucasoid

การแข่งขันขนาดใหญ่ไม่ได้เป็นเนื้อเดียวกันตัวอย่างเช่นสำหรับชาวคอเคเชียนทางเหนือผมสีบลอนด์และ ดวงตาสีฟ้า. คนผิวขาวทางใต้มีสีผิวเข้มกว่าและผมสีเข้มกว่า กลุ่มเชื้อชาติหัวเลี้ยวหัวต่อได้พัฒนาขึ้นบนพรมแดนที่อยู่อาศัยของเผ่าพันธุ์ใหญ่ เช่น มูลัตโตส เผ่าพันธุ์เอธิโอเปีย กลุ่มชาติพันธุ์อาศัยอยู่ที่ Cydan รูปแบบผสมระหว่างคอเคซอยด์และเอเชียมองโกลอยด์คือชนชาติบางส่วนในไซบีเรีย อูราล และเอเชียกลาง

การศึกษาประวัติศาสตร์ของเชื้อชาติและธรรมชาติของการตั้งถิ่นฐานของพวกเขาทั่วโลกเป็นแหล่งความรู้ที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับชีวิตของผู้คนและแหล่งกำเนิดของพวกเขา

มนุษย์ควบคุมโลกของเขา

ยุคหิน (จากภาษากรีก "mesos" - "กลาง" - "lithos" - "หิน") ครอบคลุมช่วงเวลาตั้งแต่ 20 ถึง 9 - 8 พันปีก่อนคริสต์ศักราช เป็นลักษณะการเปลี่ยนแปลงใหม่ในสภาพธรรมชาติซึ่งกำลังดีขึ้น: ธารน้ำแข็งกำลังถอยกลับ ดินแดนใหม่กำลังพร้อมสำหรับการตั้งถิ่นฐาน

ในช่วงเวลานี้ ประชากรโลกไม่เกิน 10 ล้านคน นี่ไม่มากนัก แต่ด้วยความเด่นของเศรษฐกิจประเภทที่เหมาะสม (การล่าสัตว์ ตกปลาการรวบรวม) จำเป็นต้องขยายอาณาเขตของพื้นที่ล่าสัตว์อย่างต่อเนื่อง ชนเผ่าที่อ่อนแอที่สุดถูกบังคับให้ออกไปรอบนอกของโลกที่มีคนอาศัยอยู่ ประมาณ 25,000 ปีที่แล้ว มนุษย์เข้าสู่ทวีปอเมริกาเป็นครั้งแรกเมื่อประมาณ 20,000 ปีที่แล้ว - ไปยังออสเตรเลีย

ประวัติศาสตร์การตั้งถิ่นฐานของอเมริกาและออสเตรเลียทำให้เกิดความขัดแย้งมากมาย เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าคน ๆ หนึ่งสามารถอยู่ในทวีปเหล่านี้ได้ก่อนที่จะสิ้นสุดยุคน้ำแข็ง เมื่อระดับมหาสมุทรต่ำกว่าระดับปัจจุบันประมาณ 100 ม. และมีสะพานแผ่นดินเชื่อมระหว่างทวีปเหล่านี้กับยูเรเชีย ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์สังเกตว่ามีการอพยพไปยังทวีปโพ้นทะเลหลายระลอก พิสูจน์ให้เห็นว่าในช่วงเช้าของประวัติศาสตร์ ผู้คนสามารถข้ามน่านน้ำอันกว้างใหญ่ได้ นักวิจัยชาวนอร์เวย์ T. Heyerdahl เพื่อพิสูจน์ความถูกต้องของมุมมองนี้ มหาสมุทรแปซิฟิกบนแพที่สร้างขึ้นโดยใช้เทคโนโลยีที่มนุษย์สามารถใช้ได้ในช่วงยุคหิน

ในยุค Mesolithic ภาพวาดบนหินถือกำเนิดขึ้นและแพร่หลาย ในซากที่อยู่อาศัยในยุคนั้น นักโบราณคดีพบรูปปั้นรูปคน สัตว์ ลูกปัด และเครื่องประดับอื่นๆ ทั้งหมดนี้พูดถึงการเริ่มต้นของเวทีใหม่ในความรู้ของโลก สัญลักษณ์เชิงนามธรรมและแนวคิดทั่วไปที่เกิดขึ้นจากการพัฒนาคำพูดที่ได้มาตามที่เป็นอยู่ ชีวิตอิสระในภาพวาดตุ๊กตา หลายคนเกี่ยวข้องกับพิธีกรรมพิธีกรรมของเวทมนตร์ดั้งเดิม

ความลึกลับที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับมนุษย์คือตัวเขาเอง กระบวนการรับรู้ การทำความเข้าใจธรรมชาติของกิจกรรมทางปัญญาและความสามารถที่เกี่ยวข้อง เวทมนตร์ดึกดำบรรพ์ถูกสร้างขึ้นจากความเชื่อในความเป็นไปได้ของคำพูด การกระทำเชิงสัญลักษณ์ และภาพวาดที่มีอิทธิพลต่อวัตถุที่อยู่ห่างไกลและคนอื่นๆ ในความหมายพิเศษของความฝัน ความเชื่อในยุคแรก ๆ บางครั้งมีเหตุผลพื้นฐานบางอย่าง อย่างไรก็ตาม พวกเขามักจะกลายเป็นโซ่ตรวนสำหรับความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโลก

โอกาสที่มีบทบาทอย่างมากในชีวิตของผู้คนก่อให้เกิดความพยายามที่จะปรับปรุงสถานการณ์ในการล่าสัตว์ในชีวิต จึงมีความเชื่อเรื่องสัญญาณว่าดีหรือไม่ดี ลัทธิเครื่องรางปรากฏขึ้น - ความเชื่อที่ว่าวัตถุบางอย่าง (เครื่องรางของขลัง) มีความพิเศษ พลังวิเศษ. ในหมู่พวกเขามีรูปแกะสลักสัตว์ หิน เครื่องรางที่คาดว่าจะนำโชคดีมาสู่เจ้าของ ความเชื่อเกิดขึ้น เช่น นักรบที่ดื่มเลือดของศัตรูหรือกินหัวใจของเขาจะได้รับพลังพิเศษ การล่าสัตว์ การรักษาคนป่วย การเลือกคู่ (เด็กชายหรือเด็กหญิง) นำหน้าด้วยพิธีกรรม ซึ่งรวมถึงการเต้นรำ และการร้องเพลงมีความสำคัญเป็นพิเศษ ชาวหินรู้วิธีสร้างเครื่องเคาะ เครื่องเป่า เครื่องสายและเครื่องดีด

ความสำคัญเป็นพิเศษเกี่ยวข้องกับพิธีกรรมงานศพซึ่งมีความซับซ้อนมากขึ้นในยุคปัจจุบัน ในการฝังศพโบราณ นักโบราณคดีพบของตกแต่งและเครื่องมือที่ผู้คนใช้ในช่วงชีวิตของพวกเขา เสบียงอาหาร สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าในช่วงเริ่มต้นของประวัติศาสตร์มีความเชื่ออย่างกว้างขวางในการดำรงอยู่ของโลกอื่นซึ่งคน ๆ หนึ่งมีชีวิตอยู่หลังความตาย

ศรัทธาในพลังที่สูงกว่าค่อยๆ แข็งแกร่งขึ้น ซึ่งอาจทั้งช่วยและทำร้ายได้ สันนิษฐานว่าพวกเขาสามารถได้รับการเสียสละโดยส่วนใหญ่ - ส่วนหนึ่งของโจรควรถูกทิ้งไว้ในที่แห่งหนึ่ง บางเผ่ามีการบูชายัญมนุษย์

เชื่อกันว่าบางคนมีความสามารถในการสื่อสารกับพลังวิญญาณที่สูงกว่า ค่อยๆพร้อมกับผู้นำ (พวกเขามักจะกลายเป็นนักล่าที่แข็งแกร่งที่สุดประสบความสำเร็จมากที่สุดและมีประสบการณ์) นักบวช (หมอผีพ่อมด) เริ่มมีบทบาทสำคัญในชีวิตของชนเผ่าดึกดำบรรพ์ พวกเขามักจะรู้ คุณสมบัติการรักษาสมุนไพรอาจมีความสามารถในการสะกดจิตและมีอิทธิพลอย่างมากต่อเพื่อนร่วมเผ่าของพวกเขา

คำถามและงาน

1. ใช้ความรู้ที่ได้รับจากบทเรียนชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา บอกเราเกี่ยวกับสมมติฐานที่พบได้บ่อยที่สุดของกำเนิดมนุษย์ ทฤษฎีวิวัฒนาการเกิดขึ้นเมื่อใดและใครเป็นผู้เขียน?
2. ปัจจัย​อะไร​ที่​ทำ​ให้​มนุษย์​แยก​จาก​โลก​ธรรมชาติ? การต่อสู้แบบเฉพาะเจาะจงและแบบเฉพาะเจาะจงมีบทบาทอย่างไรในกระบวนการวิวัฒนาการของมนุษย์
3. บอกทิศทางวิวัฒนาการของเผ่าพันธุ์มนุษย์ อะไรคือความสำคัญของการสะสมความรู้ของมนุษย์สมัยโบราณในการต่อสู้เพื่อความอยู่รอด?
4. ภูมิภาคใดเป็นแหล่งกำเนิดของมนุษยชาติ? ตั้งชื่อบรรพบุรุษของมนุษย์ที่คล้ายมนุษย์
5. ติดตามการเปลี่ยนแปลงประเภทมานุษยวิทยาของบุคคลในกระบวนการวิวัฒนาการ
6. ความสำเร็จใดของมนุษย์ในยุค paHHego Paleolithic ที่ทำให้เขาอยู่รอดได้ในยุคน้ำแข็ง
7. การตั้งถิ่นฐานของมนุษย์เกิดขึ้นในช่วงใดของประวัติศาสตร์ดึกดำบรรพ์ในทวีปต่างๆ ของโลก?
8. ศิลปะบนหินและความเชื่อทางศาสนาเกิดขึ้นในชุมชนมนุษย์เมื่อใด พวกเขาทำหน้าที่อะไร?

ระยะเวลาที่ยอมรับโดยทั่วไปของประวัติศาสตร์ทั่วไป ยุคแรก ระยะเวลามากกว่า 2.5 ล้านปี การกำเนิดของมนุษย์ ดูทันสมัย, ระบบชนเผ่า, การเปลี่ยนไปสู่การเกษตรและการเลี้ยงโค, ไม่มีทรัพย์สินส่วนตัวและความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม, การเกิดขึ้นของศิลปะและศาสนาใน III พันปีก่อนคริสต์ศักราช อี - คริสต์ศตวรรษที่ 5 อี โลกโบราณ ศตวรรษที่ 5 - จุดสิ้นสุดของศตวรรษที่ 15 ยุคกลางของ 16 - ศตวรรษที่ 19 เวลาใหม่ XX - จุดเริ่มต้นของ XXIศตวรรษสมัยใหม่

การกำหนดช่วงเวลาของประวัติศาสตร์ตาม L. Morgan และ J. Condorcet BARBARACY การเลี้ยงโคเพื่อการเกษตร การเกิดขึ้นของทรัพย์สินส่วนตัวและความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม WILDLIFE การรวบรวมการล่าสัตว์ GR EU C -1881) - นักชาติพันธุ์วิทยาและนักประวัติศาสตร์ชาวอเมริกัน ผู้สร้างทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของสังคมดึกดำบรรพ์ PRO Lewis Morgan (ค.ศ. 1818 CIVILIZATION งานเขียนของรัฐสังคมชนชั้นเมือง Jean Condorcet (1743 -1794) - นักปรัชญาชาวฝรั่งเศส ผู้ก่อตั้งทฤษฎี PROGRESS ความก้าวหน้า - การเคลื่อนไหวที่ก้าวหน้าของสังคมจากระดับล่างถึงระดับสูง

แนวทางเชิงรูปแบบ มนุษย์เป็นหนึ่งเดียวทั้งหมดและพัฒนาจากระดับต่ำสุดไปสู่ระดับสูงสุด - การก่อตัว การก่อตัว (จาก lat. Formatio - ดู) เป็นสังคมที่อยู่ในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนา แต่ละรูปแบบขึ้นอยู่กับวิธีการผลิตสินค้าทางวัตถุ รูปแบบ คอมมิวนิสต์เป็นสังคมไร้ชนชั้น ก) สังคมนิยม “จากแต่ละคนตามความสามารถของตนไปสู่แต่ละคนตามงานของตน) ข) ลัทธิคอมมิวนิสต์ “จากแต่ละแห่งตามความสามารถของตนถึง ตามความต้องการของเขา” การก่อตัวของทุนนิยมคือนายทุน (ชนชั้นนายทุน) และชนชั้นกรรมาชีพ (คนงานค่าจ้าง): การก่อตัวของศักดินา: ขุนนางศักดินาและชาวนาที่ต้องพึ่งพา es g การก่อตัวของทาส: เจ้าของทาสและทาส การก่อตัวของชุมชนดั้งเดิม PK Marx "การปฏิวัติ - ตู้รถไฟแห่งประวัติศาสตร์"

ยุคดึกดำบรรพ์ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ 2.5 ล้านปี น. - 5,000 ลิตร น. PRIMITY CIVILIZATION คนดึกดำบรรพ์เรียกว่าคนที่อาศัยอยู่ก่อนการเกิดขึ้นของการเขียนการปรากฏตัวของเมืองและรัฐแรก

“ในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ คำถามเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์ยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอย่างมาก” มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตในชีวสังคมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิวัฒนาการทางชีววิทยา ซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของโฮโม เซเปียนส์ (lat. โฮโมเซเปียนส์) Anthropos - man Genesis - ต้นกำเนิด ANTHROPOSOCYOGENESIS - คำที่ใช้เพื่ออ้างถึงปัญหาของการกำเนิดและวิวัฒนาการของมนุษย์ในฐานะสายพันธุ์ในกระบวนการสร้างสังคม

ทฤษฎีการกำเนิดของมนุษย์คืออะไร? ทฤษฎี ทฤษฎีทางศาสนา(CREATIONISM) มนุษย์ถูกสร้างขึ้นโดยพระเจ้า ทฤษฎีวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ EVOLUTIONISM มนุษย์เป็น สายพันธุ์ใช่ - ผลของวิวัฒนาการ มนุษย์สืบเชื้อสายมาจากลิงใหญ่สายพันธุ์พิเศษ ทฤษฎี Paleovisit MAN บินมาจากอวกาศ ไม่มีทฤษฎีใดที่ได้รับการยืนยันทางวิทยาศาสตร์อย่างสมบูรณ์

ทฤษฎีทางศาสนา (การสร้าง) มนุษย์สร้างโดยพระเจ้า ตามพระคัมภีร์ มนุษย์ถูกสร้างขึ้นในสามขั้นตอน ขั้นตอนแรกคือแผนการของพระเจ้าสำหรับมนุษย์ "และพระเจ้าตรัสว่า: ให้เราสร้างมนุษย์ตามรูปลักษณ์และรูปลักษณ์ของเรา" จากนั้นพระเจ้าก็มุ่งตรงไปยังการสร้างมนุษย์ เขาสร้างร่างกายจากดินแล้วเข้าสู่ร่างกายสำเร็จรูปสูดวิญญาณ SOUL คือบุคลิกอมตะ (แก่นแท้) ของบุคคล ความหมายของชีวิตคือความรอดของจิตวิญญาณ “และพระเจ้าตรัสว่า: ให้เราสร้างมนุษย์ตามฉายาตามอย่างของเรา…” พระคัมภีร์ ปฐมกาล. 1-26 2:7. และพระยาห์เวห์พระเจ้าทรงปั้นมนุษย์ด้วยผงคลีดินและระบายลมหายใจแห่งชีวิตเข้าทางจมูกและมนุษย์ก็กลายเป็นจิตวิญญาณที่มีชีวิต ภาพลักษณ์ของพระเจ้า - นี่คือคุณสมบัติที่พระเจ้ามอบให้กับมนุษย์ซึ่งทำให้เขาแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ บนโลก - เหตุผล, คำพูด, ความสามารถในการแยกแยะระหว่างความดีและความชั่วและมุ่งมั่นเพื่อความดี ความคล้ายคลึงกันของพระเจ้า - นี่คือสิ่งที่ บุคคลควรพยายาม - เป็นเหมือนพระเจ้า - ในความรัก ความอดทน ฯลฯ

ทฤษฎีทางศาสนา (การสร้าง) Basil the Great - นักเทววิทยาคริสเตียนและนักปรัชญาแห่งศตวรรษที่สี่ Vasily Rodzianko (2458-2542) - บิชอปแห่งคริสตจักรออร์โธดอกซ์ในอเมริกา Gregory of Nyssa - นักเทววิทยาคริสเตียนและนักปรัชญาแห่งศตวรรษที่ 4 D. Sysoev "พงศาวดารแห่งการเริ่มต้น" A. Kuraev "โรงเรียนเทววิทยา" "ออร์ทอดอกซ์และวิวัฒนาการ"

ทฤษฎีวิวัฒนาการ วิวัฒนาการเป็นกระบวนการทางธรรมชาติของการพัฒนาของสัตว์ป่า ควบคู่ไปกับการหายไปและการเกิดใหม่ของสิ่งมีชีวิต มนุษย์เป็นขั้นตอนสูงสุดในการพัฒนาสิ่งมีชีวิตบนโลก ประเภท - คอร์ด คลาส - สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม คำสั่ง - ไพรเมต ครอบครัว - โฮมิน สกุล - เผ่าพันธุ์มนุษย์ - โฮโมเซเปียนส์ โฮโมเซเปียนส์

ปัจจัยหลักของวิวัฒนาการ Charles Darwin - ผู้ก่อตั้งทฤษฎีวิวัฒนาการ (Darwinism) 1859 ต้นกำเนิดของสายพันธุ์โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ 1871 "กำเนิดของมนุษย์และการคัดเลือกทางเพศ": ความคล้ายคลึงกันและความสัมพันธ์ของมนุษย์กับลิงใหญ่ ปัจจัยหลักของวิวัฒนาการคือการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ (ลัทธิดาร์วิน) The Mechanism of Evolution - Genetic Mutations (Neo-Darwinism) Charles Darwin 1809-1882 “การคัดเลือกโดยธรรมชาติสามารถอธิบาย (หรือค่อนข้างอธิบาย ไม่ใช่อธิบาย) การเปลี่ยนแปลงภายในประชากร แต่ไม่สามารถอธิบายการกระโดดจากสายพันธุ์หนึ่งไปยังอีกสายพันธุ์หนึ่งได้ ดังนั้นใน The Origin of Species ดาร์วินจึงพูดถึงอะไรก็ได้ยกเว้นต้นกำเนิดของสปีชีส์ A. Kuraev "ออร์ทอดอกซ์และวิวัฒนาการ"

กำเนิดของจิตใจอธิบายได้ด้วยการกระทำของกฎธรรมชาติของการพัฒนาวิวัฒนาการ การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ (ชนิดพันธุ์และชนิดพันธุ์) และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ การเกิดขึ้นของคำพูด การคิดเชิงนามธรรม ทักษะการสื่อสาร การสะสมความรู้ การปรับปรุงเครื่องมือในการทำงาน ความสามารถในการ การสร้างเครื่องมือแรงงานเป็นข้อแตกต่างหลักระหว่างมนุษย์กับสัตว์ มนุษย์

“ แรงงานสร้างมนุษย์จากลิง” การปรับปรุงเครื่องมืออย่างค่อยเป็นค่อยไปมีส่วนในการพัฒนาการพูดและการคิด ฟรีดริชเองเงิลส์ (พ.ศ. 2363-2438) - นักปรัชญาชาวเยอรมันผู้เขียนผลงาน "บทบาทของแรงงานในกระบวนการเปลี่ยนลิง เป็นผู้ชาย”

คำถาม 1. 2. 3. 4. 5. anthropogenesis และ anthroposociogenesis คืออะไร? ทำไมมนุษย์ถึงเป็นชีวสังคม? ทฤษฎีการกำเนิดของมนุษย์คืออะไร? สาระสำคัญของทฤษฎีการสร้างคืออะไร? ใครเป็นผู้ตั้งทฤษฎีวิวัฒนาการ? ปัจจัยอะไรที่ทำให้มนุษย์แยกออกจากโลกธรรมชาติ? สำนวน "งานสร้างมนุษย์จากลิง" หมายถึงอะไร?

ขั้นตอนหลักของการพัฒนามนุษย์ บรรพบุรุษของมนุษย์ Cro-Magnon เมื่อ 40,000 ปีที่แล้ว Neanderthal Man 600 -35,000 ปีที่แล้ว น. Australopithecus ชำนาญขึ้น (ลิงใต้) 4 ล้านปีที่แล้ว แท่งและหินแหลม 2.5 ล้านปีก่อน Pithecanthropus ก่อน 1 ล้านปีก่อน หินแปรรูปอย่างหยาบ 100,000 ปีก่อน น. 200 -300 - พันลิตร น. PALEOLITH (Paleo - โบราณ, lithos - stone) - ยุคหินโบราณของ NEOLITH เมื่อพันปีที่แล้ว น. MESOLITHIC XX -X พันปีที่แล้ว น.

การกำหนดช่วงเวลาของยุคดึกดำบรรพ์ ENEOLITH ยุคหินทองแดง NEOLITHIC - X-IX พันปีที่แล้ว น. MESOLITHIC XX-X พันปี น. ยุคหิน 2, 5 ล้านปี น. - สิบสองพันลิตร น. ล่าง กลาง บน เครื่องมือหินหยาบ (ไม่ขัดมัน) ชุมชนชนเผ่า ล่าสัตว์ ตกปลา ฝูงมนุษย์

เชื้อชาติ RACES เป็นกลุ่มที่จัดตั้งขึ้นในอดีต (กลุ่มของประชากร) ของผู้คนในสายพันธุ์ Homo sapiens EUROPEOID MONGOLOID NEGROID OCEANIC Races แตกต่างกันในคุณสมบัติทางกายภาพเล็กน้อย - สีผิว สัดส่วนของร่างกาย รูปร่างตา โครงสร้างผม ฯลฯ

คำถามที่ 1. 2. 3. 4. 5. ภูมิภาคใดเป็นบ้านเกิดของบรรพบุรุษของมนุษย์? อะไรคือความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคนโบราณกับสัตว์? ตั้งชื่อบรรพบุรุษของมนุษย์ที่คล้ายมนุษย์ Paleolithic, Mesolithic และ Neolithic คืออะไร? ความสำเร็จใดของมนุษย์ในยุคหินยุคต้นทำให้เขาสามารถอยู่รอดได้ในสภาพของยุคน้ำแข็ง? เชื้อชาติคืออะไร?

มนุษย์สำรวจดาวเคราะห์ MESOLITHIC (XX -X พันปีที่แล้ว) - การเปลี่ยนแปลงของสภาพธรรมชาติ, ธารน้ำแข็งลดลง, ดินแดนใหม่ 25,000 ปีพร้อมสำหรับการตั้งถิ่นฐาน น. 20,000 ลิตร น.

ศิลปะและศาสนา MESOLITHIC (XX -X millennium BC) - การเกิดขึ้นของศิลปะและศาสนา ศาสนาคืออะไรและทำไมจึงเกิดขึ้น? ศาสนา - ความเชื่อในการมีอยู่ของพลังที่สูงกว่าและการบูชาพวกเขา ศาสนาเกิดขึ้นจากความกลัวคนดึกดำบรรพ์ก่อนพลังแห่งธรรมชาติ ศาสนาเป็นความต้องการทางจิตวิญญาณที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ "คุณสร้างเราเพื่อตัวคุณเองและหัวใจของเราไม่รู้จักพักผ่อนจนกว่า มันอยู่ในตัวคุณ" (พรออกัสติน)

ศิลปะและศาสนา MESOLITHIC (XX -X millennium BC) - การเกิดขึ้นของศิลปะและศาสนา ศาสนาหลัก (โบราณ) ศาสนา 1) ANIMISM - ความเชื่อในวิญญาณและวิญญาณ 2) FETISHISM พิธีศพ 3) TOTEMISM 4) MAGIC พิธีกรรมมายากล

ศิลปะและศาสนา MESOLITHIC (XX -X millennium BC) - การเกิดขึ้นของศิลปะและศาสนา เชื่อกันว่าบางคนมีความสามารถที่ยอดเยี่ยมในการสื่อสารกับพลังวิญญาณที่สูงกว่า นักบวช (หมอผี พ่อมด) มีบทบาทสำคัญในชีวิตของชนเผ่าดั้งเดิม

ศิลปะและศาสนา MESOLITHIC (XX-X millennium BC) - การเกิดขึ้นของศิลปะและศาสนา Paleolithic Venus

คำถาม การตั้งถิ่นฐานของมนุษย์เกิดขึ้นในช่วงใดของประวัติศาสตร์ดึกดำบรรพ์ในทวีปต่างๆ ของโลก 2. ศาสนาคืออะไร? นักวิทยาศาสตร์อธิบายลักษณะของมันอย่างไร? ๓. ศาสนาและศิลปะเกิดขึ้นในสังคมมนุษย์เมื่อใด? มีการเชื่อมต่ออะไรระหว่างพวกเขา? 4. ตั้งชื่อรูปแบบดั้งเดิมของศาสนา 1.

การปฏิวัติยุคหินใหม่เมื่อ 10,000 ปีที่แล้ว น. การเปลี่ยนผ่านจากระบบเศรษฐกิจที่เหมาะสมแบบดั้งเดิมไปสู่ระบบเศรษฐกิจการผลิตบนพื้นฐานของการเพาะพันธุ์โคและการเกษตร

การปฏิวัติยุคหินใหม่ การเปลี่ยนจากระบบเศรษฐกิจที่เหมาะสมในยุคดึกดำบรรพ์ไปสู่เศรษฐกิจการผลิตบนพื้นฐานของการเพาะพันธุ์โคและการเกษตร สาเหตุ 1. ภาวะโลกร้อน 2. การหายไปของสัตว์ขนาดใหญ่ (แมมมอธ) 3. การเติบโตของประชากร 4. การปรับปรุงเครื่องมือและอาวุธ 5. การกำจัดสัตว์หลายชนิด ผลที่ตามมา 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. การเกิดขึ้นของการเกษตรและการเลี้ยงสัตว์ เกษตรกรรมการเกิดขึ้นของการแลกเปลี่ยนและการค้า การเปลี่ยนจากการปกครองแบบเผด็จการไปสู่การปกครองแบบปิตาธิปไตย การเกิดขึ้นของทรัพย์สิน การเปลี่ยนแปลงจากชุมชนชนเผ่าไปสู่ชุมชนใกล้เคียง ความไม่เท่าเทียมกันที่เพิ่มขึ้น การสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของ STATES การปฏิวัติยุคหินใหม่มีความสำคัญอย่างไร